走过咖啡屋
走过咖啡屋- 王雅洁每次走过这间咖啡屋忍不住慢下了脚步你我初次相识在这里揭开了相约的序幕今天你不再是座上客我也就恢复了孤独不知什么缘故使我俩由情侣变成了陌路芳香的咖啡飘满小屋对你的情感依然如故不知道何时再续前缘让我把思念向你倾诉我又走过这间咖啡屋忍不住慢下了脚步屋里再也不见你和我美丽的往事已模糊每次走过这间咖啡屋忍不住慢下了脚步
你我初次相识在这里
揭开了相约的序幕
今天你不再是座上客
我也就恢复了孤独
不知什么缘故使我俩
由情侣变成了陌路
芳香的咖啡飘满小屋
对你的情感依然如故
不知道何时再续前缘
让我把思念向你倾诉
我又走过这间咖啡屋
忍不住慢下了脚步
屋里再也不见你和我
美丽的往事已模糊
以上就是关于走过咖啡屋的歌词，感谢您的阅读！
幼儿语言明日歌教案 一、教学目标： 1、能学会歌曲《明日歌》，并有感情地演唱。 2、能够用朗诵、演唱、律动来表现《明日歌》的情境。、创作尝试：给古诗《悯农》谱曲。 《古诗朗诵演唱会》教学设计学科：小学音乐课例名称：《古诗朗诵演唱会》执教教师：陈燕 课型：音乐综合活动课年级：五年级上册 教材版本：人教版义务教育课程标准实验教材教学目标： 1、通过集中学唱古诗歌曲，增进学生对我国古诗文化的了解。 2、在感受与鉴赏方面，要求学生能通过对《读唐诗》的欣赏和学唱，感受古诗文化的博大精深，理解“唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗里有苦，唐诗里有乐”的意境。感受歌曲的情感。、在音乐创造方面，要求学生能根据教材提供的材料组成古诗歌曲《春晓》，即兴吟唱古诗。并能积极组织参与“古诗朗诵演唱会”的活动，锻炼学生的组织能力，发挥学生的音乐创造性。 教材分析：在这个单元中，集中演唱和欣赏古诗是教材较有特色的一部分。古诗是我国传统文化中的瑰宝，古诗与音乐有着密切的关系，古诗朗诵的韵律感与音乐是相通
的。希望孩子们通过古诗歌曲的演唱，继承和发扬古诗的传统，从古诗中受到教育，让古诗更加深入人心。歌曲《读唐诗》中的歌词非常有特点，使我们联想到许多著名的古诗。通过这首歌曲的学习，不仅能感受到《读唐诗》歌曲的魅力，还可以了解更多的古诗。在《古诗朗诵演唱会》的活动中，以诵古诗、唱古诗、赏古诗、奏古诗等多种形式，使音乐与古诗的意境融为一体，增加学生对古诗意境的理解。教学准备： 要求学生尽可能多地朗诵学习过的古诗和演唱学过的古诗歌曲，并能理解这些古诗的含义。并搜集整理自己喜欢的古诗歌曲和大家一起欣赏。教具准备： 琴、录音机、录音带、课件。活动过程： 一、欣赏歌曲《读唐诗》 师：同学们，我们先来欣赏一首歌曲《读唐诗》，听一听这首歌的歌词有什么特点？歌中都唱到了哪些古诗？ 1、放录音欣赏歌曲《读唐诗》。 2、教师补充歌中唱到的古诗：“床前的月光”──《静夜思》“窗外的雪”──《夜雪》“高飞的白鹭”──《绝句》“浮水的鹅”──《咏鹅》“枫桥的钟声”──《枫桥夜泊》“巴山的雨”──《夜雨寄北》“边塞的战士”──《出塞》“异乡的客”──《九月九日忆山东兄弟》
大合唱，是考验同学们之间的团结和默契，就像一篇乐章，演奏着前奏、副曲、主旋律三个不同的部分。 前奏——背歌词呗 看！我们在教室里认真地背歌词呢。同学们各个都竖起耳朵听，生怕把哪里的歌词给听漏了（至少我是这样的）。提前学会的同学还随着音乐唱了起来。经过一遍又一遍地听，我们终于背下歌词来了。 副曲——练唱功了 歌词虽然背出来了，但唱得不怎样，第一次唱时，全班就像五十二只乌鸦正在一齐乱叫，难听死了，看来不练是不行的了。所以，每到下午课前唱，就是我们五（5）班“乌鸦变成百灵鸟”的时间。练着练着，虽然还是唱快了，但是跟之前的比就好多了。真是“功夫不负有心人”啊！ 明天下午我们就将举行合唱比赛，平时刻苦的练习终于要得到成果了。说老实话，我喜欢合唱比赛，但我更喜欢合唱比赛的衣服——我们统一的班服。因为衣服不仅很漂亮，而且看起来很有个性，很利索，颜色也很搭配，虽然我不太喜欢唱歌，但为了给班级争荣誉我还要唱的一丝不苟，才能对得起我们漂亮的班服。 第二天下午我们穿着整齐统一的服装开始了合唱比赛。对我这种见过大世面的人来说，这一点小比赛并不算什么，也不用紧张。只要尽力，一定能做好。我相信自己。还没开始的时候我们先给隔壁班的老师唱了一遍，他们说我们唱得不错，穆老师的脸上也有了很为我们自豪的光彩，我心里的信心又增添了几份。 比赛正式开始了，从四面八方涌过来了一些老师，他们都为我们独特的服装发出了赞叹，我心里有了几分得意。比赛开始了，我们每一个同学都精力集中的看着张隆泽的指挥，我们的动作做得很到位，声音也很洪亮，唱出来很有气势。我自我感觉唱的歌曲太有气势了，简直可以与解放军叔叔唱的歌互相媲美。我们的表情也很丰富。第一首歌《红领巾飘起来》，我们脸上面带微笑，让人看了感觉我们唱这首歌是高兴的，喜欢的。第二首歌《明日歌》我们的表情很严肃，就像一个吟诗作画的诗人，很严肃很庄重的感觉。第三首歌是《幸福歌》英文版。我们的表情变得更加欢乐活泼，显出了我们小孩子那份独一无二的童心。今天这场比赛很成功。
孟庭苇的歌 孟庭苇-你看你看月亮的脸 你看你看 圆圆的圆圆的月亮的脸 扁扁的扁扁的岁月的书签甜甜的甜甜的你的笑颜 是不是到了分手的时间 不忍心让你看见我流泪的眼只好对你说你看你看 月亮的脸偷偷的在改变 月亮的脸偷偷的在改变 啦--------- 圆圆的圆圆的月亮的脸 长长的长长的寂寞海岸线高高的高高的蔚蓝的天 是不是到了离别的秋天 我们已走得太远已没有话题只好对你说你看你看 月亮的脸偷偷的在改变 月亮的脸偷偷的在改变
[ti:风中有朵雨做的云] 风中有朵雨做的云 一朵雨做的云 云的心里全都是雨 滴滴全都是你 风中有朵雨做的云 一朵雨做的云 云在风里伤透了心 不知又将吹向那儿去吹啊吹吹落花满地 找不到一丝丝怜惜 飘啊飘飘过千万里 苦苦守候你的归期 每当天空又下起了雨风中有朵雨做的云 每当心中又想起了你风中有朵雨做的云
[ti:羞答答的玫瑰静悄悄的开] 羞答答的玫瑰静悄悄的开 慢慢的绽放她留给我的情怀 春天的手呀翻阅她的等待 我在暗暗思量该不该将她轻轻的摘羞答答的玫瑰静悄悄的开 慢慢的燃烧她不承认的情怀 清风的手呀试探她的等待 我在暗暗犹豫该不该将她轻轻的摘怎么舍得如此接受你的爱 从来喜欢都会被爱成悲哀 怎么舍得如此揽你入胸怀 当我越是深爱脾气就会越坏 羞答答的玫瑰静悄悄的开 慢慢的同时凋零同时盛开 爱情的手呀抚过她的等待 我在暗暗惆怅竟不曾将她轻轻的摘
[ti:你究竟有几个好妹妹] 是否每一位你身边的女子 最后都成为你的妹妹 她的心碎我的心碎 是否都是你啊你收集的伤悲是否每一位欢乐过的红颜 最后都是你伤心的妹妹 她的心碎我的心碎 是否都是你啊你苦尽的陶醉 你究竟有几个好妹妹 为何每个妹妹都那么憔悴 你究竟有几个好妹妹 为何每个妹妹都嫁给眼泪 我的哥哥你心里头爱的是谁! 猜不透摸不着 我也只是妹妹
精心整理 五月天经典歌词 1、日子过得闷闷闷闷闷闷闷/七个闷/一周七天都闷/爱情快来/解救灵魂/感谢有你让平淡的世界/加了分/你的一个眼神/我的心中千军万马/勇敢狂奔！《圣诞夜惊魂》 2、饥饿是最好的调味/孤独是最强的催眠。《夜访吸血鬼》 3 4《摇 5 6 7/当 8 9/ 10 11 12、在无声之中你拉起了我的手/我怎么感觉整个黑夜在震动。《纯真》 13、那爱情的绮丽/总是在孤单里/再把我的最好的爱给你。《温柔》 14、日记上写满了梦想/我决定要用这一生背诵！《摩托车日记》 15、我想我应该轻轻放开你的手/我却没有力气这么做。《纯真》 16、从前/书包很满/装不下的梦/就丢了一些。《九号球》
17、那一年只追逐自由/现在只能追逐着涨不停的石油。《生存以上，生活以下》 18、等待后面是等待/更沉默的等待/然后咬紧了牙关/等待更多的等待。《牙关》 19、浪漫只怕太慢/痛快只怕太快。《春天的呐喊》 20、我们/像一首最美丽的歌曲/变成/两部悲伤的电影/为什么你/带我走过最难忘的旅行/然后留下/最痛的纪念品。《突然好想你》 21 22/咸鱼 23《疯 24堆在角落/ 25 要//用力 26 27/ 28、如果说/最后宜静不是嫁给了大雄/一生相信的执着/一秒就崩落。《错错错》 29、最怕此生/已经决心自己过/没有你/却又突然/听到你的消息。《突然好想你》 30、坚持对我来说/就是以刚克刚。《倔强》 31、还记得小时候/作文簿上的执着/那天真的幻想/如今都到哪里躲藏？《我》 32、有谁期待/谁对自己抱歉/谁在乎/幻觉就算变成错觉/也算是体验过一遍/有
谁离开/谁陪在我身边/谁在乎/信念万一变成残念/我还是我的T恤/同样一件。《王子面》 33、我/收藏恐惧/爱上恐惧/那就再没有恐惧。《武装》 34、无猜无邪无私无瑕的友情无价/你是买不到的奢华/天涯有天/风景有风/浪花有花/再加上我有你就够啦。《噢买尬》 35 活//却忘了/ 36 汁//最小的事。 37 38/青 《笑忘歌》 39《抓狂》 40 41、上一句好像是有关你的形容/下一句好像希望你能答应我/我练习过/彩排过/这个时候/却又说不出口。《忘词》 42、长大太慢/老得太快/等得太久/结果太难猜。《候鸟》 43、爱是一种天份/还是一种天真？我不多想/我不多问/让爱忘了分寸/让我奋不顾身！《为爱而生》
电影星语星愿 电影《星语星愿》让人每看必哭 活着时就快乐些, 因为我们会死很久... 好像要看得流星就要等很久, 很久... 地上的石头数不清, 天上的石头也数不清, 但是能够吸引人们等几十年的石头有多少呢? 永恒中的静默是一种美, 在绚烂中消失是种浓缩的美.似乎流星在宇宙中流浪的默默长夜连同坠落后的孤独寂寞, 都被一瞬的灿烂燃烧... "...不愿想起你, 怪自己没勇气...心痛的无法呼吸, 找不到你留下的痕迹... 让你消失在世界的尽头. 找不到坚强的理由, 再也感觉不到你的温柔, 告诉我星空在哪头, 那里是否有尽头, 就向流星许个愿, 让你知道我爱你..." 故事凄美, 歌也如此悲凉~ >还. 2007-08-28 10:42:28 第一句话的前半句挺认同:)不要想太多,能活着就好,能爱就好...不过喜欢会 随着时间的流逝折旧的.记得第一次我看这个电影,是初三那年的12月25号好象是,有狮子座的流星雨我跟一个狮子座的女生晚上去看的,那阵张的那首歌也特流行.我们就决定去看,女生看的是眼泪汪汪的,把我也感动坏了,那个时候确定这个电影是我这辈子需要珍藏的最爱,我还去买了碟子,后来她去上海了我把碟子送给她. 现在读大学了,虽然现在还是个孩儿,但去年暑假回去在电视上又看到了,或许因为太熟悉了,下一个情节要演什么全都知道;或许自己现在真的不喜欢这类电影了,这种除了凄美还是凄美的电影,竟然一点也没有耐心看下去了.这个不太像是影评了,就是看到了这个电影记起了些回忆留在这里. 2008-03-16 11:21:07 啃苹果的猫
情节虽然简单，但是拍的感情充沛。虽然张柏芝拍这部电影时刚出道不久，但 其不俗演技可见一斑，感情很真挚。任贤齐的盲人的感觉拿捏的很好。 曾志伟发现卓智文就是洋葱头送他走的那个场面看的我眼泪汪汪的。 一部很煽情的片子，女主角在后半截哭得稀里哗啦，的确很具有催泪的效果。 情节很简单，相爱的人最终不得不分离的浪漫悲剧。里面的配乐挺好听的，应情应景，特别是有几段人声吟唱，特有味道。 说说里面的几个配角吧。苏永康演的胡医生，其实人挺不错，只不过在里面当 洋葱头的情敌，只能演得有些反面了，看着人家也只能干吃醋了，不过结局之后女 主应该还是跟他了吧，连影片最后洋葱都问他是不是可以托付终生的人。洋葱的好友，即曾志伟饰演的珍宝珠，人也很不错，通过几个细节就认出了洋葱，那一段在 他家的对话给我印象深刻，两人都没点破，心照不宣呐，分别前还叫洋葱不要再给 活在世上的人带来痛苦了，该走还是得走，真是很有大局观。女主的姐姐，一个喜 剧角色，人还是不错，小小点缀一下。这样的片子不能有恶人的，有了就太煞风景了。 假如给你五天生命，你会干什么,这部影片给了一个答案，你的答案是什么,珍 惜现在吧，不要因为失去机会才懂得珍惜，到时候后悔也不会有五天时间给你弥补的。 2008-06-22 23:10:36 来自: 落红尘 (浮萍漂泊本无根，天涯游子君莫问) 星 願 / 星愿的评论 爱情从来就是一件很普通的事情,每天,每个时刻,每个地点,每个人都在经历着. 感人的爱情有多种,有的惊天动地,有的轰轰烈烈,也有的普通平常一样煽人眼 泪,但凡是有情有义融入其中,便可成就一段动人的爱情. 这个故事便是如此,故事非常简单,也很平常,一对小人物,一段平凡的岁月片段,在青涩的尚未涉足人世间的复杂的时候,感动了一大批男男女女.
明日歌节目串词 【篇一：主持串词】 主持串词： 《三句半》 男：欢聚一堂庆新年，祝福话语道几言，表心愿；辞旧迎新笑开颜，载歌载舞乐翻天，共联欢。 女：哎，你这个说得还很溜啊！ 男：这个呀，是我国民间群众传统曲艺表演形式，叫三句半，每段 内容都有三个长句一个半句。 女：哦！原来还是传统艺术啊！ 男：下面，就让我们一同欣赏五年级同学带来的三句半——《东关 小学校园美》 《明日歌》 男：今日事今日毕，莫等明日再努力， 女：百年明日能几何，请君听我明日歌。 合：让我们共同传承民族智慧，诵读国学经典。 接下来，请欣赏五三班同学带来的古诗词表演《明日歌》 【篇二：2012六一节目主持词】 2012六一节目主持词 开场语： 送走春的鲜花，迎来夏的艳阳。 我们的心依然像灿烂的花朵在怒放。 带着爱的温暖，我们在幸福微笑。 享受欢乐时光，尽情的欢歌热舞。 六月，是童年的摇篮，是甜梦的故乡。 六月，是童年的沃土，是希望的太阳。 踏着歌的节拍，踩着舞的鼓点。 我们的心荡漾成一片欢乐的海洋。 今天，是我们共同的节日----- 六一儿童节 在这个美好的日子里， 让我们一起向全世界的小伙伴道一声： 节日快乐！
爷爷奶奶、爸爸妈妈、领导老师们。 谢谢你们！ 在这一片欢乐祥和的气氛里，武宁五小2012年六一“快乐成长” 文艺汇演正式开始！ 结束语： 今天，澎湃的心情，飞扬的歌声。 今天，激动的情感，欢快的节奏。 太阳与鲜花伴我们庆祝， 掌声与欢笑与我们同行。 让心乘着春夏的风，与快乐紧紧拥抱。 用手牵引智慧的笔，去描绘美好明天。 未来属于我们，五小明天更精彩。 敬爱的领导老师们， 亲爱的朋友同学们， 武宁五小2012年庆六一文艺汇演到此结束， 我们相约来年，再见！ 《快乐小鸭》 “门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”嘎嘎嘎，我们面前游来了一群快乐的小鸭。请欣赏由一年级小朋友带来 的舞蹈《快乐小鸭》。 《快乐儿歌》 儿时那熟悉的旋律，琅琅上口的歌词，如今依然广为传唱。岁月不 能改变我们，那依旧快乐的情怀。请欣赏一年级舞蹈《快乐儿歌》。《放学啦》 在我的耳朵里，没有比这更悦耳的三个字了。放学啦！收拾书包， 冲出教室，放飞自由的快 乐。一年级的小朋友带来的舞蹈《放学啦》，你是不是也是一样的 心情？ 《你们好》 见个面，握个手，我们都是好朋友。打个招呼挥挥手，大家一齐朝 前走。请欣赏二年级舞蹈《你们好》 《悯农春晓》 锄禾日当午，汗滴禾下土。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
超级经典老歌词大全 经典老歌词大全 1、单身情歌 曲:陈耀川词:易家福 抓不住爱情的我 总是眼睁睁看它溜走 世界上幸福的人到处有 为何不能算我一个 为了爱孤军奋斗 早就吃够了爱情的苦 在爱中失落的人到处有 而我只是其中一个 爱要越错越勇 爱要肯定执着 每一个单身的人得看透 想爱就别怕伤痛 找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人 来告别单身 一个多情的痴情的绝情的无情的人
来给我伤痕 孤单的人那么多 快乐的没有几个 不要爱过了错过了留下了单身的我独自唱情歌 在爱中失落的人到处有 而我不是最后一个 伤心的人那么多 我应该勇敢的过 这首真心的痴心的伤心的 单身情歌谁与我来合。 ?2、萍聚文本歌词 ?别管以后将如何结束 至少我们曾经相聚过 不必费心地彼此约束 更不需要言语的承诺 只要我们曾经拥有过 对你我来讲已经足够 人的一生有许多回忆 只愿你的追忆有个我 别管以后将如何结束 至少我们曾经相聚过 不必费心地彼此约束
更不需要言语的承诺 只要我们曾经拥有过 对你我来讲已经足够 人的一生有许多回忆 只愿你的追忆有个我 (女)别管以后将如何结束 至少我们曾经相聚过 不必费心地彼此约束 更不需要言语的承诺 (合)只要我们曾经拥有过 对你我来讲已经足够 人的一生有许多回忆(人生...回忆) 只愿你的追忆有个我 ?3、再回首文本歌词 ?再回首 云遮断归途 再回首 荆棘密布 今夜不会再有难舍的旧梦 曾经与你共有的梦 今后要向谁诉说 再回首 背影已远走
再回首 泪眼朦胧 留下你的祝福 寒夜温暖我 不管明天要面对多少伤痛和迷惑曾经在幽幽暗暗反反复复中追问才知道平平淡淡从从容容是最真再回首恍然如梦 再回首我心依旧 只有那无尽的长路伴着我 ?4、感恩的心文本歌词 ?我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
《两只懒乌鸦》教学设计 教学内容 唱《两只懒乌鸦》 动音乐游戏《懒乌鸦的故事》 教学目标 1、要求学生用诙谐、风趣的声音演唱歌曲《两只懒乌鸦》，教育学生要做一个勤劳的人，不能懒惰。 2、通过音乐游戏《懒乌鸦的故事》培养学生的表演能力和与他人合作的能力。 教材分析 《两只懒乌鸦》是一首诙谐、风趣的儿童歌曲，由四个乐句构成一个乐段，采用了分节歌的形式。歌曲中多次出现了四分休止符，增强了歌曲的幽默感。 用歌曲《两只懒乌鸦》和古诗《明日歌》编成音乐剧《懒乌鸦的故事》，让学生演一演，说一说，可以照着教材上给出的顺序进行表演也可根据学生的实际水平让他们自行创编再表演。在整个活动过程中教师要鼓励学生积极、勇敢地加入到该音乐活动中来。 教学重点
学习用有诙谐、风趣的声音演唱歌曲。 教学难点 四分休止符的演唱要准确。 教学过程 一、谜语导入——感受音乐 在《两只懒乌鸦》的背景音乐声中出示谜面：两条小腿圆脸庞，头顶两个大铃铛。随着时光滴答走，听你指挥铃铃响。要求学生猜出谜底——闹钟，从而引出歌曲《钟》。 二、唱唱跳跳——享受音乐 学唱新歌《两只懒乌鸦》 1、完整地聆听歌曲 2、带领学生按节奏朗读歌词。 3、用整体听唱法学唱歌曲。 A、要求学生随着钢琴哼唱旋律。 B、填唱歌词。 C、对学生个别唱不准的地方，采用分句教唱法教唱。 4、用多种方法练唱歌曲，帮助学生掌握音准。 5、歌曲学会后让学生结合书上的插图，根据歌曲内容
自编动作进行表演，为音乐剧的创编表演打下基础。 三、说说演演——表现音乐 1、引导学生结合歌曲《两只懒乌鸦》的内容讨论：课本中的四幅插图分别表现了什么？ 2、按照教材中给出的唱（歌曲《两只懒乌鸦》）——念（古诗《明日歌》）——演（根据歌曲内容，结合书上的插图）——唱（歌曲《两只懒乌鸦》）的顺序进行表演。 3、学生自由分组，分角色进行表演。 四、课堂小结
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至，老将至。 朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？听我明日歌。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?请君听我明日歌. 明日歌- 儿童歌曲 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至，老将至。 朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？听我明日歌。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?请君听我明日歌. 明日歌- 儿童歌曲 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至，老将至。 朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？听我明日歌。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?请君听我明日歌. 明日歌- 儿童歌曲 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至，老将至。 朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？听我明日歌。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?请君听我明日歌. 明日歌- 儿童歌曲 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至，老将至。 朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？听我明日歌。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?请君听我明日歌. 明日歌- 儿童歌曲 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至，老将至。 朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？听我明日歌。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?请君听我明日歌. 明日歌- 儿童歌曲 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至，老将至。 朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？听我明日歌。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?请君听我明日歌. 明日歌- 儿童歌曲 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至，老将至。 朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？听我明日歌。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?请君听我明日歌. 明日歌- 儿童歌曲 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至，老将至。 朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？听我明日歌。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?请君听我明日歌.
你看你看月亮的脸歌词孟庭苇 《你看你看月亮的脸》这是孟庭苇出道后的第三张个人专辑，1991年9月台湾华星唱片公司出品。监制为吕世玉，制作人为吕国梁。此专辑在台湾销售超过50万张，亚洲地区销售总数字超过500万张，创下当时台湾歌手专辑销量之最。下面是整理的相关内容，欢迎大家阅读! 你看你看月亮的脸-孟庭苇 圆圆的圆圆的月亮的脸 扁扁的扁扁的岁月的书签 甜甜的甜甜的你的笑颜 是不是到了分手的时间 不忍心让你看见我流泪的眼 只好对你说你看你看 月亮的脸偷偷地在改变 月亮的脸偷偷地在改变 圆圆的圆圆的月亮的脸 长长的长长的寂寞海岸线 高高的高高的蔚蓝的天 是不是到了离别的秋天 我们已走得太远已没有话题 只好对你说你看你看
月亮的脸偷偷地在改变 月亮的脸偷偷地在改变 月亮的脸偷偷地在改变 月亮的脸偷偷地在改变 我们已走得太远已没有话题 只好对你说你看你看 月亮的脸偷偷地在改变 月亮的脸偷偷地在改变 月亮的脸偷偷地在改变 月亮的脸偷偷地在改变 简介 孟庭苇[1](原名陈秀玫)，歌手，1969年出生于台湾，1989年出演广告开始演艺生涯，1991年以一首《你看你看月亮的脸》成名，2000年底宣布退出演艺圈，2001年推出个人首张佛教音乐专辑《阿弥陀佛》，2004年12月21日宣布复出，2004年7月25日与张志鹏结婚，2007年产下儿子张，2012年10月发行个人专辑《太阳出来了》，2014年7月24日，孟庭苇在微博发表声明，表示已于丈夫张志鹏在2013年1月10日离婚。代表作品有《没有情人的情人节》、《羞答答的玫瑰静悄悄地开》和《野百合也有春天》等。
[你看你看月亮的脸歌词孟庭苇]
那些感动人心的歌词 我的等待像行囊收起又再打开——安又琪《最后悔爱谁》 孤单的人总说无所谓，其实心里一直在下雪——蔡依林《孤单的人总说无所谓》 我有一帘幽梦不知与谁能共，多少秘密在其中欲诉无人能懂，窗外更深露重今夜落花成冢，春来春去俱无踪徒留一帘幽梦——陈德容《一帘幽梦》 谁不曾为了情肝肠寸断，哭红不经世事无辜的脸——陈妃平《永远到底有多远》爱一但发了芽，就算雨水都不下，也阻止不了它开花——陈琳《爱就爱了》 死了心，也能全部都归零，当作什么也没发生！——陈琳《爱就爱了》 不想不想不想，就真的要平静了吗？不恨不恨不恨，就真的会解脱了吗？——陈淑桦《不想》 流浪的脚步走遍天涯，没有一个家——陈星《流浪歌》 甜蜜蜜，你笑得多甜蜜，好像花儿开在春风里——邓丽君《甜蜜蜜》 如果冷漠不在乎是分离的理由，我该含笑让你走还是含泪挥手——邓妙华《愫》 他们都老了吧，他们在哪里呀，我们就这样，各自奔天涯——范玮琪《那些花儿》 但回忆就象困进眼里的砂，不管有多痛你都要柔柔的擦——方文琳《困沙》 读你千遍也不厌倦，读你的感觉象春天——费翔《读你》 我曾经豪情万丈，归来却空空的行囊。——费翔《故乡的云》 伤口那麽多，已经不怕再痛——郭美美《不怕不怕》 思念如风吹不散心头的孤独——何静《月亮偷着哭》 如果知道结局我们还会相爱吗?——韩雪《飘雪》 寂寞是一种自由，让眼睛跟背影远走——纪如璟《寂寞的自由》 多半的自言自语，是用来安慰自己，也许你字字句句倾听——江美琪《想起》 曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容是最真——姜育恒《再回首》 没有流泪不代表不会悲伤，不被爱的人只好流浪——金海心《悲伤的秋千》 糟糕我陷得比你早你爱的比我少注定要受煎熬，不好优雅都不见了不安分的心跳全世界都听到。——金海心《那么骄傲》 失去了你也是种获得，一个人孤单未尝不可——金南玲《逆流成河》 当我们之间不说的誓言已输给了时间，才发现原来静静爱着，到不了永远。——柯以柔-《不说的誓言》 人的一生有许多回忆 ,只愿你的追忆有个我——李翊君<< 萍聚>>
苏少版小学音乐第三册全册教案 第一单元好朋友唱：拍手唱歌笑呵呵 唱：大白象听：小象 唱：一对好朋友听：口哨与小狗 第二单元：生日快乐听：生日唱：生日快乐 唱：生日模唱歌谱 唱：幸福拍手歌动：我的创造 唱：西伦达动：集体舞 第三单元：时钟滴答听：《在中表店里》唱：《钟》 唱：两只懒乌鸦 动：音乐剧《懒乌鸦的故事》 唱：《时间像小马车》动：游戏：我和时间来赛跑 听：《大家来做广播操》唱《钻山洞》动：律动：健康操 听《溜冰圆舞曲》动：音乐游戏：钻山洞；创编 听《乒乓变奏曲》唱：《五星红旗》拓展：骄傲的中国人 欣赏《运动员进行曲》动：跟着音乐变队形 听：队歌唱：《共产儿童团歌》；少先队知识 唱：《我是小鼓手》；动：音乐游戏 听：《红领巾之歌》；复习《我是小鼓手》；模唱歌谱 听：快乐的节日唱：队歌拓展：快乐的活动 唱：《夏天的雷雨》听《猜调》 唱：《包子、剪子、锤》动：音乐游戏：老鹰捉小鸡 唱：《表情歌》音乐游戏：丢手绢 唱：郊游动：我的创造：秋虫音乐会 听：《快乐的小熊猫》唱：《云》、模唱歌谱 欣赏；《欢乐的鼓》等唱《旅行之歌》 听：《乘雪橇》唱：《冬妈妈和麦苗苗》 听：《窗花舞》唱：《过新年》律动：窗花舞 唱：《小雪花》音乐游戏：堆雪人 听：《滑雪歌》汇报有关“雪”的歌曲 课时 1 课题 第一单元好朋友唱：拍手唱歌笑呵呵 教学要求 1、能用欢快的情绪、自然的发声，演唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》。 2、用唱名模唱旋律片段。 重点 学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》 难点 体验歌曲情绪；模唱旋律片段 教学过程 备注 一、组织教学 二、师生问好 三、导入新课：眼睛是心灵的窗户，每个小朋友都有一双明亮的眼睛，在你的眼中有个我，在我的眼中有个你，不信我们对面坐，看看是不是（学生对面坐，看一看是不是）？ 四、教学过程 1、讨论：将对面坐看到的结果告诉老师 2、听录音范唱，老师简介：
侃侃的歌词 那江烟花--侃侃 2011-03-16 00:12:38 作者：来源：浏览次数：48 网友评论0 条那江烟花--侃侃TXT吉他谱 那江烟花词曲:小单扒谱:孙异TXT吉他谱 男： Am9 G G Am9 那一夜天空坠落为流星划过夜空 Am9 C G 我抱着她如此无隙怕她在手中滑落 Am9 C G 那江烟花如漫天彩霞在瞬间变成了家 Am9 G G Am9 然后光如天空飘落雪花拂过她的脸颊 女： Am9 G G Am9 那一夜心防崩塌身边他伟岸如家 Am9 C G 但愿一生能守侯他让眼泪不再流下 Am9 C G 多想时间就此停住了甜蜜永远不走了 Am9 G G Am9 然后整个城市开始飞翔他成了我的方向 男： Am9 G G Am9 没人在意我的哀伤近乎绝望的时看见了她 Am9 C G
终于开始不想流浪找到回家的方向 女： Am9 C G 多想为他剪一段烟花如飞舞的彩霞 Am9 G G Am9 披在身上等着他让他看见美丽无暇 合： Cm bB bB Cm 青梅依依花漠漠晚风残残叶落落 Cm bE bB 秋凉微微蝶飞飞往事凄凄心错错 Cm bE bB 身无双翼舞空华执手飘零漫羽霞 Cm bB bB Cm 但为东篱双双落只求今生不言它 543234 1 2 3 节奏型为||||||§§§（上面的数字代表弹弦的顺序，下面|代表十六分音符，§代表八分音符） .《归去来兮》 作词：夜郎作曲：蓝爵 演唱：侃侃 月亮啊照着冰冷的河水 姑娘你为何这样美 美的让我心碎 美的让我憔悴 流浪啊漫无边际的飘飞 天堂总是遥不可追 让我望穿秋水 让我梦断魂飞
故乡啊 不知何日能归回 风霜染愁眉 酒香惹人醉 .《秋恋》 作词：蝴蝶恋花作曲：张毅 演唱：侃侃 呜－唦咦唦咦呜，呜－唦咦唦咦呜， 呜－唦咦唦咦呜，呜－唦咦唦咦呜... 分不清东与西，恋爱后的我和你， 在茫茫人海我该去向哪里？ 微风亲吻泪滴，曾经是我的唯一, 既然要离去就再没意义！ FOU my LOVE YOU, 想到我会如此的爱你， 夜深人静还痴痴想着你， 伤心为何一点一滴，对你死心塌地。 难过为什么只有我自己在哭泣。 （白）：张毅的演唱作品，每一次聆听， 每一次哼唱，每一次感动，如同你深 藏心底好多年的心事，突然间被翻搅出来，让你措不及防的已经泪流满面。 呼唤你在心底，叶飘落在这秋季， 泪水尽头这记忆悲伤在堆积。 日子慢慢失去，寂寞封存我回忆， 明天再继 续我确独自迷离。找不到 那一次春天来的消息， 真想随风溶化自己的影子， 离别的结局真的真的我承受不起。 我的天空一直飘着相识的雨。 我找不到，那一次春天来的消息。 真想随风溶化自己的影子， 离别的结局真的真的我承受不起，
《星语心愿》，童年里纯真而萌动的记忆（一树风声）... 《星语心愿》，童年里纯真萌动的记忆...作者/雪地野狼编辑/相逢类似音乐主题故事：《记事本》-- 我的思语我的泪，我的7年之殇... 每次夜幕降临的时候，手中的笛子总是不禁响起张柏芝的这首《星语心愿》，心中也总会有淡淡的幸福感。小爽，我们从小学嬉戏打闹，到初中的相离相聚，三年了，我一直不能使你在我心中留下的那粉红色的影印烟消云散。虽然，虽然那种感觉来的不是很强烈，但是它会在每一个不经意间闪现。就是那种感觉——淡淡的伤感、淡淡的失落、淡淡的幸福、淡淡的遗憾。上小学一年级的第一天，我就有个重大的发现——你是班上最好看的女孩子。那时候幼小的我们只是好奇，心中没有复杂的情感，只有无限的童真。说爱，会让人笑话，说喜欢，我也觉得更真实。生在农村的我们，从骨子里生长着善良与羞涩，还有小孩子天生的那种“无知”。我记得，从小学一年级到小学四年级我们一直是前后桌，你在我前面我在你后面。从那个时候，心里就很是喜欢你，不过小孩子的我们那些话又怎么能够说出口呢？不知道怎么才能和你说话，怎么才能接近你，所以总是动用小孩子的专利——调皮。一直和你“过不去”，在你的面前捣乱，开很多的小玩笑，捉弄你，甚至是骂你，其实那些只是我接近你的办法，也许不能这样说吧!但是长大后的我就是描绘不出那时候的心里。上五年级的时候，我们在赵庄上学。那时候男孩子总是喜欢跑着去上学，女孩子都是骑着自行车。记得有一次你和两个同学在半路遇见正走在路上的我和晓，我出主意，用手中玩弄的榆树皮丢你自行车的轮胎，你很生气，但是也毫无办法。回到学校，你和好几个同学在一起跳绳儿，我走到跟前又是赖皮的跟着你们打岔。两个罪名，你一起告诉了老师，我不知道你真的会那样做，被老师叫到办公室以后我很是后悔，虽然老师只是呵斥我们两个一顿。我知道你也是一时的生气，并不是恨我，也许我们那个时候根本就不知道什么是恨，但是我又一次不知道怎么 说。平时我们的关系不错的，你总是喜欢问我数学题，我也很乐意给你解答，而且我们也有“志同道合”的一点，就是歌曲。你很是喜欢唱歌，我也是。虽然班上有很多的同学有记歌词的习惯，但是谁的本子上都没有我们俩的本子上歌词多，我喜欢你的字体，你的字总是带有那时候流行的钩钩道道，所以我很多时候求你给帮我抄歌词，你虽然有时候假意的推辞，但是还是次次帮我。你的声音也是班上女孩当中最好听的，所以在课下乱哄哄的时候，我们喜欢在一起合唱歌曲，有时候你也放弃女孩子的矜持找几个人一起在还没有上课的时候坐在教室的课桌上围成一个圈打升级（扑克的一种玩法），在谁都不注意的时候，伸出小手在桌子上猛的一拍，很是响亮的声音在口中脱出“毙
《无法长大》我知道我做的不对 我总是喜欢说说 对不起我欠你太多的怀抱 总是觉得工作太忙 常常被冷眼灼伤 对不起总是让你受委屈 人和人总是有差距 日子里总要遇难题 总是盼望太多最后如不如意都被时间浇熄哦Baby 你说你不是很在意 多想和你游遍世界 那样活着才有意义 我知道你和我都不喜欢逃避
时光拿走了你的美丽 岁月带走了我的脾气 对不起我还欠你一场婚礼 说着说着我又开始不切实际 说着说着我就醉在了你的怀里 三十岁的眼泪还流有青春余味 爱情是否能解除生活的狼狈 别要求太多学着时间一样洒脱 哦Baby 我性格不是这样的 婚姻会不会让我们感到乏味 那么就这样不去理睬这浮躁的社会 既然无法长大那就不要学着别人去挣扎哦Baby 但愿我们能相随
既然无法长大那就不要学着别人去挣扎哦Baby 但愿我们能相随 我知道我做的不对 我只是有些疲惫 哦Baby 别留我一个人睡
《三十岁的女人》
她是个三十岁至今还没有结婚的女人她笑脸中眼旁已有几道波纹 三十岁了光芒和激情已被岁月打磨是不是一个人的生活比两个人更快活 我喜欢三十岁女人特有的温柔 我知道深夜里的寂寞难以忍受 你说工作中忙得太久 不觉间已三十个年头 挑剔着轮换着你再三选择 她是个三十岁身材还没有走形的女人这样的女人可否留有当年的一丝清纯可是这个世界有时候外表决定一切可再灿烂的容貌都扛不住衰老 我听到孤单的跟鞋声和你的笑
你可以随便找个人依靠 那么寒冬后炎夏前 谁会给你春一样的爱恋 日落后最美的时光已溜走 工作中忙得太久 不觉间已三十个年头 挑剔着轮换着你再三选择 那么寒冬后炎夏前 谁会给你春一样的爱恋 日落后最美的时光已溜走 《鼓楼》我走在鼓楼下面路在堵着
任贤齐歌词大全 把悲伤留给自己 能不能让我陪着你走 既然你说留不住你 回去的路有些黑暗 担心让你一个人走 我想是因为我不够温柔 不能分担你的忧愁 如果这样说不出口 就把遗憾放在心中 把我的悲伤留给自己你的美丽让你带走 从此以后我再没有快乐起来的理由 把我的悲伤留给自己你的美丽让你带走 我想我可以忍住悲伤可不可以你也会想起我是不是可以牵你的手啊 从来没有这样要求 怕你难过转身就走 那就这样吧我会了解的
把我的悲伤留给自己你的美丽让你带走从此以后我再没有快乐起来的理由 我想我可以忍住悲伤假装生命中没有你从此以后我在这里日夜等待你的消息能不能让我陪着你走 既然你说留不住你 无论你在天涯海角 时不时的偶尔会想起我 可不可以你也会想起我 可不可以 可不可以 我没有问题 对面的女孩看过来 演唱：任贤齐 对面的女孩看过来 看过来看过来 这里的表演很精采 请你不要假装不理不采
对面的女孩看过来 看过来看过来 不要被我的样子吓坏 其实我很可爱 寂寞男孩的悲哀 说出来谁明白 求求你抛个媚眼过来 哄哄我逗我乐开怀 我左看右看上看下看 原来没个女孩都不简单 我想了又想我猜了又猜 女孩们的心事还真奇怪 爱真奇怪！唻唻唻喔哎噢！ 寂寞男孩的苍蝇拍 左拍拍右拍拍 为什么还是没人来爱 无人问津真无奈
对面的女孩看过来 看过来看过来 寂寞男孩情窦初开 需要你给我一点爱 对折 演唱：任贤齐 天空的清澈雨用泪水洗过了 你最爱的天蓝色被阳光折射 天桥的两侧我们遥遥相望著 时光静止那一刻 可喜可贺可怜可恨可爱的 可惜都不可能了 我把我对摺轻轻把你也对摺 今生是你借我的来生是我答应你的 越记得越不舍我不懂的爱得恨得痛得心如刀割痛过就懂了
技巧二：开篇点题法 如2005年江苏盐城一考生《语文从我身边轻轻走过》的开头： 语文从我身边轻轻走过，我们身边离不开语文。 这篇作文的开头没有采用过多“过渡性”的语句，而是采用开篇点题法开门见山地直接点题，避免了作文有可能出现的语言冗繁罗嗦、入题较慢甚至脱离中心的严重弊端，有利于写成短小精悍的美文佳作。 技巧三：回忆导入法 如2005年吉林一考生《清晰的面孔》的开头： 三年的初中生活转瞬即逝。今天，我已经坐在了中考的考场上。蓦然回首，一切的故事仿佛就发生在昨天，那张清晰的面孔真切浮现出来。 这篇作文的开头，作者从“今天”“我”“坐在了中考的考场上”却“蓦然回首”写起，自然引起“正文”对“那张清晰的面孔”的“回忆”，切题自然，导入快捷，又能使作文在一开始就形成悬念。所以说，记叙文若采用回忆导入法开头，将不失为一种聪明地选择。 又如2005年广东一考生《又一次心痛》的开头： 我是个16岁的女孩，在我心目中，什么颜色都不及白色好看。16岁，朦朦胧胧的年龄，有着粉红的梦，本该对粉红色特别神往，可我却对白色情有独钟。因为有一段悲伤的故事牵动着我的思绪。 采用回忆导入法开头的这篇作文，除了具有上篇作文开头的相同优点外，还交代了“我”的年龄、性别和爱好等情况，其中特别强调了对“我”对白色的“情有独钟”，这就为全文的抒情定好了基调。 技巧四：展示矛盾法 如2005年江苏无锡一考生《精彩的足球赛》的开头： 突然闯入一群不速之客，让我们的足球比赛告一段落。 每个人都站起来，抬起头，望着这群不请自来的家伙。两个矮子，却像是两个头领。还有一个家伙嘟着嘴，肥脸蛋——像一只戴着假发的猪。一群喽罗和一个破足球跟着他们。 “这是哪里来的一群人渣？”声音很冷，好像来自另一个国度。没有人回答他们，也没有人离开。 难以忍受的沉默…… 一个眼神，我们聚在一起。谁也不愿意把场地让给他们。 这篇作文的题目为“精彩的足球赛”，但开头却从“突然闯入一群不速之客，让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球场地”的矛盾写起，很容易地抓住了读者的心思，让读者不得不将作文读下去。从这一点来说，以展示矛盾法开头的作文，开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。 又如2005年江苏南通一考生《偶然中，我嗅到了“芬芳”》的开头： “阿姨，一碗面！麻烦快点儿！”我兴冲冲地找到一张桌子坐下。今天中考，一定要填饱肚子上考场。 面很快就被放在桌子上。 这时，耳边响起了带浓浓兵房口音的话：“小姑娘，麻烦你往那儿坐坐。” 我抬头望了望，一个农民工形象映入眼帘，白色的汗衫都发了黄，皮肤黝黑黝黑的，脸上一丝憨憨的笑。 我不情愿地挪了挪身子，埋下头，吃我的面条。 什么味道？我刚要吃，一阵汗臭又扑鼻而来。显然，这肯定是那个“黑子”身上
“学会学习”主题班会 一、准备(提前准备，不用时间) 1、地点：教室；时间： 2、板书“学会学习七年二班主题班会” 3、准备纸扇子两把、茶杯一个、碗一个、木棒一条 4、布置一个主持人与四位佳宾谈话的区域，六张椅子。(每组一位代表组成佳宾团， 需要一位以谈教训为主的同学) 5、男女混坐，不要做与班会无关的事情，精神饱满。 6、每位同学准备一份写上祝福的贺卡，并装在一个祝福箱内，以供随机抽取祝福 二、主持人开场白：这里是……栏目，欢迎四位佳宾( )，欢迎各位同学各位老师， 今天的话题是“学会学习”。(2分钟) 三、讨论（主体部分）：主持人设计问题与佳宾及观众展开讨论，佳宾充分表达自己的学习 心得体会，(15分钟) ；谈话开始不久，表演古装剧，表现一个浪荡公子学习的反面例子）(8分钟)；一位同学把话题转向对同学们的祝福 四、由团支书负责全班同学都抽取一张贺卡 五、主持人请四位同学主动宣读手中的贺卡（声情并茂，2分钟） 六、主持人过渡：为同学们准备了一个仪式，有请班长带领我们宣誓 七、班长带领全体同学宣誓《青春誓辞》(3分钟) 八、《我的未来不是梦》（1－5分钟，视时间而定，弹性时间） 九、后续工作：评优，并进行物质与精神奖励 十、附件：1、附件一：主持人串词 2、附件二：小品剧本 3、附件三：主持人、佳宾、同学谈话台词 4、附件四：《青春誓辞》 6、附件六：《我的未来不是梦》歌词 古鲁板蒿中学七年三班 2010-12-7
附件一： 主持人串词 甲：各位老师，各位同学，下午好！欢迎大家来到七年三班《实话实说》特别节目。 乙：今天，我们特邀了本班的几位同学作为嘉宾，和我们共同探讨“学会学习”这个话题。 甲：这四位可是各具特色，下面让我们掌声请出四位嘉宾。 这位是班长同学，他的学习成绩是出类拔萃的；（），这位是同学，是众人羡慕的一位，因为她的成绩攀升地最快，节目中她会亮出秘诀的。 乙：这位黑的很有魅力的同学，在考场上很失意，但他对学习确实很有想法；这位是同学，班级里的积极分子，金点子最多，人缘也很好。 甲：都说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，今天我们请到了四位嘉宾，相信更能畅谈学习上的见解。首先，我想先问一下四位有没有这样的经历：你们身边是否有过一些同学，平时看者也不怎么特用功，感觉学得很轻松，但成绩在班上却是遥遥领先的，这些聪慧的同学，你们会不会心理不平衡？ 乙：今天，我们这刚好有一位天资聪慧的同学，不过他的学习成果是怎样的呢？大家不妨来看一看。 甲：看了孔高症的生活片段，我不禁想到一条很古老但还不过时的真理：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。” （——一系列问题） [把话题引向祝福]（展望未来） 乙：有人说考试是“实力+运气”，虽然实力方面外人帮不了忙，但我们诚心祝愿大家都有g ood luck!掌声有请丽丽同学为我们送出《祝你好运》。 [分贺卡] 甲：歌声确实非常优美，也寄寓了深深的祝福。 乙：我们三年二班60颗心维系着一个共同的心愿，编织我们五彩的梦，今天，我们把各自的星语心愿写在了祝福卡上，我想大家一起来分享一下这些祝福。有没有谁手中的祝福卡写得特别经典感人，特别有特色，帮忙给大伙儿念念。
经典诵读活动主持词4篇 经典诵读活动主持词 4 篇经典诵读活动主持词 1 a：尊敬的各位老师， b： 亲爱的同学们，合： 大家下午好！ a： 五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 b：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息。a： 博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。b： 那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。a： 那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。 b： 诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人。 a： 诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人。b：
诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。 a： 今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。 b： 今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。 合：“ 让醉人的书香飘满校园” 系列活动之经典诵读活动，现在开始。 a： 中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理。 b： 《弟子规》也可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理。让我们在学中做，让我们在做中学。请欣赏四（ 1）班 XXX 等同学带来的诗歌朗诵歌《弟子规之余力学文》，掌声有请。 a： 有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的离愁别情。让我们走近那一场场情深意切的别离，感受那一位位伟大诗人的风采。掌声有请四（ 2）班 XX 同学给大家朗诵送别诗《送元二使安西》。 b：
春天的风，吹红了桃花。夏天的风，唤醒了知了。秋天的风，吹熟了果实。冬天的风吹白了大地。假如风是有颜色的，我希望我的教室是百花齐放的春天，假如风是有颜色的我希望我的童年是多姿多彩的。下面，就让我们跟随四（ 3）班 XX 同学，一起去领略《假如风是有颜色的》，掌声欢迎。 a： 母亲是冬夜里的一床棉被 ,当你瑟瑟发抖时 ,贴心的呵护和温暖使你安然入梦。母亲是黑暗中的一盏明灯 ,当你迷失方向时 ,模糊的光亮和希望使你找到方向。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“ 母亲” ，最美好的呼唤，就是“ 妈妈” 。请听四（ 4）班 XX 同学朗诵《妈妈》，掌声有请。 b： 我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。我们深深地爱着我们的祖国。但几千年前，祖国却饱受四分五裂之苦。忧国忧民的爱国主义诗人陆游把对祖国统一的期盼，渗透在诗歌字里行间。四（ 1）班 XX 同学将为大家朗诵陆游的一首爱国诗《示儿》，掌声欢迎。 a： 如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花。如果说古诗词