二轮复习专题测试题
1．下列词语中，没有错别字的一组是()
A．缄默绩优股险相环生目不暇接
B．糟糕消声器嬉笑怒骂金瓯无缺
C．澜言圆舞曲不蔓不枝芸芸众生
D．蛰居耍笔竿步履蹒跚真知灼见
【答案】B
【解析】A.险相环生——险象环生；C.澜言——谰言；D.耍笔竿——耍笔杆。2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()
A．斥责/叱责曝光/爆冷门巨笔如掾/不容置喙
B．忧伤/滥殇扁舟/偏心眼筚路蓝缕/衣衫褴褛
C．抱负/报复摹拟/模仿秀好高骛远/趋之若鹜
D．聒噪/急躁带孝/戴高帽满腹经纶/语无轮次
【答案】C
【解析】A组中的“掾”应为“椽”，B组中的“殇”应为“觞”，D组中的“轮”应为“伦”。3．下到各组词语中，有错别字的一组是()
A．精粹/萃取钓鱼竿/高粱杆仗义执言/明火执杖
B．观摩/临摹暴发户/爆冷门艰苦备尝/如愿以偿
C．气概/愤慨绊脚石/搅拌机明察暗访/暗中查访D．刻画/筹划明信片/无名火唇枪舌剑/明枪暗箭【答案】A
【解析】高粱杆——高粱秆，明火执杖——明火执仗。4．下列词语中没有错别字的一组是()
A．防犯露马脚蛛丝马迹呼之即来，挥之即去B．福祉口头禅协从不问盛名之下，其实难副C．融资局域网势不两立一着不慎，满盘皆输D．皎洁紧箍咒面黄饥瘦有则改之，无则加勉
【答案】C
【解析】A防犯——防范，B协从不问——胁从不问，D面黄饥瘦——面黄肌瘦。
5．下列各组词语，错别字最多的一项是()
A．会晤倥偬一柱香青山绿水
B．坐镇迷底大拇指栽脏陷害
C．凑和伶利一滩泥苇编三绝
D．趟水发轫水龙头恭贺新禧
【答案】C
【解析】A一炷香；B谜底，栽赃陷害；C凑合，伶俐，一摊泥，韦编三绝。6．下列各组词语中，有错别字的一组是()
A．文饰/纹身辅弼/复辟变本加利/辩才无碍
B．牵扯/牵掣侥幸/矫形管中窥豹/管窥蠡测
C．熔铸/融会菲薄/诽谤鬼迷心窍/诡计多端
D．辖制/挟制屹立/昳丽烜赫一时/煊赫一时
【答案】A
【解析】“纹身”应为“文身”，“变本加利”应为“变本加厉”。
7．下列词语中，没有错别字的一组是()
A．连通合龙碍面子金字招牌
B．坚苦变形馏馒头出据证明
C．伏法扫描话外音束之高阁
D．叩门辐射急救章力行节约
【答案】A
【解析】B项“据”应为“具”；C项“话”应为“画”；D项“救”应为“就”，“力”应为“厉”。
8．下列词语中，字形全都正确的一项是()
A．蕴藉/慰藉工夫/功夫茶轶事/卷帙浩繁
B．振幅/辐射照相/摄像机汇合/融汇贯通
C．诀窍/抉择叶片/百页窗部署/按部就班
D．搏弈/脉搏掉价/掉书袋倍加/备尝艰辛
【答案】A
【解析】B项“融汇贯通”应为“融会贯通”；C项“百页窗”应为“百叶窗”；D项“搏弈”应为“博弈”。
9．下列词语中，没有错别字的一组是()
A．狭獈扯后腿趋之若鹜踽踽独行
B．摈弃撑竿跳嘉言懿行椎心泣血
C．横粱转折点冥玩不灵因噎废食
D．滞销佼佼者觥筹交错继往不咎
【答案】B
【解析】A獈→隘；C粱→梁，玩→顽；D继→既。10．下列词语中，没有错别字的一组是() A．甄别膨胀核幅射声名鹊起
B．会晤乔迁舶来品两全齐美
C．泻漏装帧订书机珠光宝气
D．歉收整饬跑龙套共商国是
【答案】D
【解析】A.幅——辐，B.齐——其，C.泻——泄。
11．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是()
A．隐讳三令五申创．伤(chuānɡ)文采斐．然(fěi)
B．追缴微言大意内讧．(hònɡ) 安营扎．寨(zhá)
C．座谈转瞬急逝装载．(zài) 人才济．济(jǐ)
D．凋弊所向披靡辟．谣(bì) 义愤填膺．(yīnɡ)
【答案】A
【解析】B项中应为“微言大义”、“安营扎．寨(zhā)”；C项中应为“转瞬即逝”；D项中应
为“凋敝”、“辟．谣(pì)”。
12．下列词语中加点字的读音和词语书写完全正确的一项是() A．桎梏．(ɡù)谛造者
扪．心自问(mèn) 解铃还须系铃人
B．召．唤(zhào) 增值税
波谲．云诡(jué) 不以一眚掩大德
C．强．迫(qiánɡ) 流水账
胼手胝．足(zhī) 不得以而求其次
D．辟．邪(bì) 显像管
佶．屈聱牙(jié) 小不忍则乱大谋
【答案】B
【解析】A.缔造者，扪．mén；C.强．迫qiǎnɡ，不得已而求其次；D.佶．屈聱牙jí。13．下列词语中没有错别字的一组是()
A．下榻头炷香再接再厉风马牛不相及
B．精萃初生犊合二为一毕其功于一役
C．毕竟核威摄一成不变天机不可泄露
D．辑录副产品两全其美不废吹灰之力
【答案】A
【解析】B.精粹．，C.核威慑．，D.不费．吹灰之力。
14．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是() A．桔．梗(jié)穴．位(xué)
抹洋工一箭双雕B．体．己(tī) 两讫
核辐射沆．瀣一气(hànɡ) C．阔绰．(chuò) 联袂
逮．老鼠(dài) 急不可捺
D．销脏斡旋
打擂．台(léi) 讷．言敏行(nè)
【答案】B
【解析】A.磨洋工；C.逮．老鼠dǎi，急不可耐；D.销赃，打擂．台lèi。15．下列词语中，有两个错别字的一组是()
A．扫瞄丛山峻岭箭步欢呼雀跃
B．帐蓬坚苦卓绝博弈老羞成怒
C．娇矜恰如其分宣泄成群结对
D．分辩倚老卖老哀婉防范未然
【答案】C
【解析】娇——骄；对——队。A.扫瞄——扫描，B.帐蓬——帐篷，D.全对。
16．下列词语中，没有错别字的一组是()
A．美滋滋常年累月大展宏图未雨绸缪
B．拉拉队融会贯通到处传诵牙牙学语
C．照像机迫不及待要言不烦纷至踏来
D．金钢钻出其不意否极泰来出奇致胜
【答案】B
【解析】A.常——长。C.像——相，踏——沓。D.钢——刚，致——制。
17．下列词语中，没有错别字的一组是()
A．熨贴拮据衍生品钟灵毓秀
D．熟稔摭拾摄相机世外桃源
C．贻误蔓延卸包袱作茧自缚
D．暮霭联袂斑马线修养生息
【答案】C
【解析】A项，熨贴——熨帖；B项，摄相机——摄像机；D项，修养生息——休养生息。18．下列词语中，没有错别字的一组是()
A．泥淖蓝筹股滥芋充数黔驴技穷
B．睿智明信片美轮美奂披星戴月
C．血缘通辑令高潮迭起慢条斯理
D．嘻戏国库券奴颜婢膝无事生非
【答案】B
【解析】A.滥竽充数；C.通缉令；D.嬉戏。19．下列各组词语中，没有错别字的一组是() A．上阙缺憾确证鬼鬼祟祟
B．融汇峥嵘熔合春光溶溶
C．祛除屈指受屈委屈求全
D．修葺题材追溯金榜题名
【答案】D
【解析】A.上阕B．春光融融C．委曲求全。
20．下列词语中，没有错别字的一组是() A．竣工侦缉膨涨绿茵场秘而不宣B．沉疴针贬按揭炭纤维殚精竭虑C．化装彩排拯救天然气呕心沥血
D．文身星辰脉搏黄埔江脍灸人口
【答案】C
【解析】A.涨——胀；B.贬——砭，炭——碳；D.埔——浦，灸——炙。21．下列词语中，没有错别字的一项是()
A．缄默满腹经纶桀傲不驯人生如白驹过隙
B．畸形醍醐贯顶义愤填膺英雄所见略同
C．湎怀如火如荼轻歌曼舞达则兼济天下
D．发轫前倨后恭悬梁刺股巧伪不如拙诚
【答案】D
【解析】A项，桀骜不驯；B项，醍醐灌顶；C项，缅怀。22．下列各组词语中，没有错别字的一组是()
A．演绎/驿站欠收/歉疚星光璀璨/粲然一笑
B．勘误/难堪窜改/篡改继往开来/既往不咎
C．纰缪/谬误奏效/凑合水乳交融/水火不溶
D．通牒/间谍毗邻/纰漏题纲挈领/相提并论
【答案】B
【解析】A.欠——歉；C.溶——容；D.题——提。
23．下列各组词语中，有错别字的一组是()
A．敬仰/景仰艰苦/坚苦停止抱怨/以德报怨B．肤浅/浮浅赋与/付与心理干预/心里发慌C．处世/处事审查/审察行迹无定/形迹可疑D．包含/包涵布置/部署胸无城府/心悦诚服【答案】B
【解析】“赋与”应为“赋予”。
24．下列各句中，没有错别字的一句是()
论现代汉语规范化问题 现代汉语规范化是现代汉语发展长期面对的重要任务，规范现代汉语的使用，对于人们沟通思想、交流感情、推动社会发展具有相当重要的意义，但目前现代汉语不规范的问题极为突出，很有必要提出来研究解决，本文就现代汉语规范化进行初步分析探讨。 一、现代汉语规范化的现状 人类是社会性的动物，过的是群居的社会生活。人要生存，就要进行生产，从中获得生活资料。生产不是孤立的个体能够进行的，而是要靠分工和协作。人们要协作就必须保持经常的联系，经常地交换意见、交流思想，而要实现这一点，就必须有合用的交际工具。人类的交际工具有许多种类，而其中最重要工具的就是语言。 语言是由人类的发音器官发出来的包含意义的一连串声音，是音义结合物。它和思维结合在一起，把思维的成果固定下来，把要表达的意思表达出来。语言自然离不开社会，而社会也不能没有语言。社会离开语言这个工具，交际无法顺利进行，生产也就无法顺利进行。社会一旦停止了物质资料的生产就要崩溃。就这个意义说，语言也是社会发展的工具。 人们使用语言是为了进行交际，进行交际不能只有一方，至少要有两方。所以，语言的使用表面看是个人行为，而实质是社会行为。为了使思想交际能够顺利进行，交际双方使用的语言必须遵守统一的标准，而不能随心所欲各行其是。如果没有统一的标准，一方说的话另一方听不懂，交际就无法进行。就这个意义说，使用语言的人没有自由。他必须接受社会已有的语言规则的约束，按照别人的样子来使用语言。其实，人类社会生活的许多方面都有必须遵守的规则。比如，
走路要遵守交通规则，不管是美制的靠右，还是英制的靠左。没有这样的规则，或者虽有可是大家都不遵守，谁也不能顺顺当当的走路。 规则就是规范。根据语言的发展规律确定使用语言的规范，并且推广这种规范，使人们用合乎规范的语言进行交际，这就是语言规范化。语言规范的标准不是哪个部门哪个个人主观制定的，而是由语言学家根据语言发展规律确定下来的。语言的规范也不是永远不变的，也要随着语言的发展做改变或调整。有了规范还必须推广，用来指导实际的语文活动，克服语言使用中种种背离规范的现象。语言规范化是任何语言都不能缺少的。 随着现代汉语的地位愈来愈高，现代汉语规范化显得愈来愈重要。另外，随着计算机技术日新月异的发展，信息化社会已经到来，人工智能研究已初见成效，所有这些都迫切需要现代汉语的规范化。 二、现代汉语规范化存在的问题 汉语是汉族的母语，有悠久的历史，是高度发达的语言，在世界上占有重要的地位。现代汉语指的是现代汉民族的共同语，它不但是汉族的交际工具，也是中国国内各民族间的交际工具，在我国的社会主义建设事业中正在发挥积极的作用。做好现代汉语的规范化工作，提高现代汉语的规范化水平，使它更好地为社会主义现代化建设服务，是当前语言文字工作的重要任务。 现代汉语有明确的规范。这就是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 以北京语音为标准音，指的是以北京语音的语音系统为标准，不是以北京人对一个个具体词的读音为标准。北京音的语音系统，也就是汉语拼音所拼写的系
现代汉语专题形成性考核册1-6答案 形考一 1. 浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。 答：第一章为《国家通用语言文字法》解读，主要介绍了语言文字法的基本内容与实施； 第二章是语音，主要介绍了一些实用性的知识，如普通话的达标测试等； 第三章为词汇，主要介绍了语素问题，合成词，汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用； 第四章为语法，介绍了词类，短语，句子和句子的分类、意义，还有常见的语病； 第五章为汉字，主要介绍了汉字的结构，汉字的现代化，和汉字的文化； 第六章是网络语言，详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。 2. 本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。 答：我对第六个专题最感兴趣。因为这个专题讲的是网络语言。网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解，才能在网络上进行交流。比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。学习后，总觉得受益匪浅。 对第二个专题最不感兴趣。因为这个专题讲的是通用语言—普通话，当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握，我觉得有点“复杂”。 3.颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？ 第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步； 第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设； 第三，有利于国家通用语言文字的规范化和标准化，而实现国家通用语言文字的规范化和标准化，对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要，提高
目录 摘要 (2) 关键词 (2) 引言 (2) 一、现代汉语规范化的现状 (4) 二、现代汉语规范化存在的问题 (5) 1.民族共同语和方言的关系问题 (7) 2.书面语同日常口语相统一的问题 (8) 3.语言规范化和语言发展以及个人风格的问题 (9) 三、问题产生的原因 (10) 四、所述问题的解决办法 (10) 结语 参考文献
摘要 现代汉语是我国人民乃至世界人民及其重要的交流工具，但在现实生活中，用字、用词、用语不规范的问题频频发生，引发诸多社会问题，笔者在此探究现代汉语规范化中较为普遍的问题，并提出自己的粗浅看法，以此抛砖引玉，同时引起社会各界对现代汉语规范化问题的重视，更好地发挥语言工具的巨大作用，实现我国经济社会更好更快地发展的目标。 关键词现代汉语规范化问题解决思路
论现代汉语规范化问题 现代汉语规范化是现代汉语发展长期面对的重要任务，规范现代汉语的使用，对于人们沟通思想、交流感情、推动社会发展具有相当重要的意义，但目前现代汉语不规范的问题极为突出，很有必要提出来研究解决，本文就现代汉语规范化进行初步分析探讨。 一、现代汉语规范化的现状 人类是社会性的动物，过的是群居的社会生活。人要生存，就要进行生产，从中获得生活资料。生产不是孤立的个体能够进行的，而是要靠分工和协作。人们要协作就必须保持经常的联系，经常地交换意见、交流思想，而要实现这一点，就必须有合用的交际工具。人类的交际工具有许多种类，而其中最重要工具的就是语言。 语言是由人类的发音器官发出来的包含意义的一连串声音，是音义结合物。它和思维结合在一起，把思维的成果固定下来，把要表达的意思表达出来。语言自然离不开社会，而社会也不能没有语言。社会离开语言这个工具，交际无法顺利进行，生产也就无法顺利进行。社会一旦停止了物质资料的生产就要崩溃。就这个意义说，语言也是社会发展的工具。 人们使用语言是为了进行交际，进行交际不能只有一方，至少要有两方。所以，语言的使用表面看是个人行为，而实质是社会行为。为了使思想交际能够顺利进行，交际双方使用的语言必须遵守统一的标准，而不能随心所欲各行其是。如果没有统一的标准，一方说的话另一方听不懂，交际就无法进行。就这个意义说，使用语言的人没有自由。他必须接受社会已有的语言规则的约束，按照别人的样子来使用语言。其实，人类社会生活的许多方面都有必须遵守的规则。比如，走路要遵守交通规则，不管是美制的靠右，还是英制的靠左。没有这样的规则，或者虽有可是大家都不遵守，谁也不能顺顺当当的走路。 规则就是规范。根据语言的发展规律确定使用语言的规范，并且推广这种规范，使人们用合乎规范的语言进行交际，这就是语言规范化。语言规范的标准不是哪个部门哪个个人主观制定的，而是由语言学家根据语言发展规律确定下来的。语言的规范也不是永远不变的，也要随着语言的发展做改变或调整。有了规
山东理工大学成人高等教育现代汉语专题复习题 一、填空 1、基本词具有（）、（）、（）三个特点。 1、一般词包括（）、（）、（）、（）等。 3、熟语包括（）、（）、（）、（）等，它们的共同特点是（）具有稳固性、（）具有完整性。 4、一般而言，一个（）就是一个音节、一个汉字。 5、固定短语的内容包括：（）和（）两个部分。 6、词的色彩义包括感情色彩（）和（）。 7、“迅速－－火速－－神速”之间的差异体现在（）方面 8、歇后语可以分为（）（）两类。 9、成词语素和非成词语素是根据（）标准划分出来的类型。 10、词义的性质包括概括性、模糊性和（）。 11、“鼓励——怂恿”两个同义词之间最明显的差别是体现在（）方面。 12、语境一般分为上下文语境和（）语境。 13、基本词汇的特点是（）性、（）性和（）性。 14、一般词汇包括古语词、（）、外来词、隐语和（）。 15、语义场的类型包括顺序义场、类属义场（）义场和（）义场和关系义场。 16、词汇的发展变化体现在新词的产生（）和（）三个方面。 二、解释下列术语 1、多义词 2、惯用 3、词汇 4、熟语 5、词 6、词素 7、语义场 8、成语 三、判断 （）1、“喜欢”这个语言单位是两个字、一个语素、一个词。 （）2、“轰隆”这个词是个单纯词。 （）3、“老师”这个词是个复合式偏正型合成词。 （）4、“好－不好”是一组意义相反的反义词。 （）5、基本词具有能产性不是说每一个基本词都能产生新词。 （）6、“皇上”是个文言词。 （）7、惯用语不一定是三字格的。 （）8、“胸有成竹”这个语言单位也是属于现代汉语词汇这个范畴中的一员。 （）9、“马虎”是个合成词。 （）10、经过压缩和省略后略语一定是个短语。 （）11、“鲁迅”这个词没有概括性。 （）12、顺序义场有的可以循环，有的不能循环。 （）13、古语词就是古汉语中的词。 （）14、惯用语书面语色彩较浓。 四、单项选择 1、“激烈——猛烈”的差别在于________。
中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 《现代汉语》 一、名词解释 1、音位 3、笔画 5、语法分析的三个平面 2、语调 4、语义场 二、判断题：(判断正误。正确的在髓后的括号内打“√”，错误 的打“X”，并说明理由。) 1．d、t、n、l四个声母与四呼韵母都相拼合。 ( ) 2. 发元音时，声带一定要振动；发辅音时，声带一定不振动。（） 3. “盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。（） 4. 凡是能单说、能单独做句法成分的语言单位都是词。（） 5. 汉字和语素是一一对应的。（） 6. “有一分热，发一分光。”是并列关系的复句。（） 7. 借喻的基础在于事物之间的相关性。（） 8. 普通话就是北京话。（） 三、分析题： （一）列表详细分析下列音节的结构。 1. 床 2.也 3. 论 4. 鱼 5. 耳 6. 云 7. 用 8. 去 9. 袖 10. 吃用框式图解法分析下面的词组。(二) 1、女儿和孙子最爱看的 长期从事幼儿教育工作的优秀教师、2 对售货员的意见、3． (三)分析句子(下列句子，是单句的用加符号法分析句子成分；是复句的用划线法分析复句间的关系和层次) (12分) 1．马克思列宁主义是从客观实际产生出来，又在客观实际中获得了证明的最科学的真理，但是许多学习马列主义的人却把它看成死教条，这样就阻碍了理论的发展，害了自己，也害了同志。2．只有这样的民族，才能使和睦、和平及普遍统一的理想得以实现。 3．这孩子个儿高，圆脸，大眼睛。 4．科学的真理，虽然逻辑严密，但决不刻板；虽然内容精深，但决不晦涩；虽然神圣博大，但绝非没有感情色彩，因为它是人类内涵最为丰富的东西。 5．镇上的人也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。（四）分析下面两段话的修辞特色。 1、没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着哈欠，伸者懒腰，抹着眼睛。因为岛屿拦住了它的转动，它狠恨地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。 2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红得像火，粉得像霞，白得像雪。 四、简答题： 1、简述声母与辅音、韵母与元音的关系?(4分) 2、同义词是怎样形成的，有那些表达作用？(4分)
小升初语文总复习专题二：汉字 考题回放 一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 1.“鼎”共有13画，第七笔笔画名称是竖。（） 2.“凹”共有四笔。（） 3.“区”共四画，第四笔名称是竖折。（） 4.“臣”共六画，起笔笔画名称是横。（） 二、给“交”字加偏旁组成汉字填空。 明显的（）果鲜香的（）子黏黏的（）水 （）大的进步（）洁的月光（）滑的敌人 三、写出下列字的部首。 耽（）屉（）鸟（）瘟（） 四、与“这、年、灌、思”这组字结构顺序完全相同的一组（） A 赵、来、萍、昌 B 冈、垂、惊、无 C 医、凸、刘、念 考点过关 一、下列各字起笔完全相同的一组（） A 长丸近气 B 盼空党卷 C 医凸刘品 二、下列关于字形结构说法正确的是（） A．“胧”“胳膊”这三个字的“月”字表示身体部位。 B．“蛾”“蚊”“蝶”这三个字都和昆虫有关，所以“虫”字旁。
C．“落”部首查字法先查“氵”，再查9画。 D．“医”半包围结构的字，共8画。 三、给“肖”加偏旁组成新字，再填空。 元（）节那一天，公园里（）售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看，最好看的要数挂在山坡（）壁上的“双龙戏珠”了。午后，传来一阵（）声，一群天真可爱的孩子们来了。他们在这里玩得多开心啊！ 四、应怜屐齿印苍苔 1.这句诗中____________两个字是半包围结构。 2.“屐”共有____画，第9画得笔画名称是____ 3.“齿”“苍”“苔”这三个字按照_______书写规则书写。 4.“苍”“苔”部首是“艹”，请你再写三个带有“艹”的字_______。参考答案： 一、××√√ 二、效、饺、胶、较、皎、狡 三、耳尸鸟疒四、C 考点过关 一、A 二、B 三、宵、销、峭、哨 四、1.应、屐 2.10、横撇 3.从上到下 4.草、蓝、芒
第一章导论 一、填空题 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音译结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会重要的交际工具和思维工具。 2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。 4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。 7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的对应规律，有效推广普通话。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。 11、现代汉语课程的主体由语言，文字，词汇，语法和修辞几部分构成。 12、语言学研究的对象是语言。根据研究对象的区别，可以先分为两类：普通语言学、个别语言学。 13、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 14、谱系分类法是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。 二、单项选择 1、汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是（C） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 A、4、现代汉语课三个基本内容是（A） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 5、汉语表示语法意义的主要方式是（D） A、形态 B、虚词 C词序 D、虚词和词序 三、判断题（“T”表示正确，用“F”表示不正确） 1、语言的行业变体属于社会方言。（T）
现代汉语 第一章绪论 一、现代汉语 1、现代汉语指的是现代汉民族共同语，就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话 2、现代汉语这个词通常有广义与狭义两种解释：广义的解释指现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语——普通话和方言；狭义的现代汉语则仅指普通话 二、现代汉语七大方言 北方（北京话）、吴（苏州话）、湘（长沙话）、赣（南昌话）、客家（广东梅县话）、闽（福州话）、粤（广州话） 三、现代汉语的特点 1、语音方面：音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。具体表现如下： （1）没有复辅音 （2）在音节中元音占优势 （3）有区别意义的声调 （4）音节总数有限，简短而明确 2、词汇方面 （1 ）1?语素以单音节为基本形式 （ 2 ）广泛运用复合法构成新词 （3）双音节词占优势 3、语法方面：汉语是分析性的语言，缺乏表示语法意义的词类标志和词形变化，这就使现代汉语呈现出一系列的特点 （ 1 ）语序和虚词是表达语法意义的主要手段 （ 2 ）语法（词法、句法）结构具有一致性（3）词具有多功能性：某一类词往往可以充当多种句子成分 （ 4 ）词语组合受语义、语境的制约 （ 5 ）量词、语气词十分丰富：不同的名词所用的量词往往不同，语气词常出现在句末，表示各种语气的细微差别 第二章语音 一、人的发音器官肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔 二、语音的物理性质（四要素） 1 、音高就是声音的高低，决定于声波的频率。音高在汉语里的作用非常重要。声调主要由音高构成，声调的高低能区别意义 2、音强就是声音的强弱，决定于声波的振幅。振幅大，声音就强。而振幅的大小取决于发音时用力的大小 普通话里的轻声与音强有关 3、音长就是声音的长短，决定于发音体振动的时间。音量与音高、音强、音长有关。（汉语中）音强和音长在语调和轻声里也起重要作用
三年级语文下册生字专项试题（一）班级考号姓名总分 一、字音天地。 1.下列四组中声母相同的一组是（）。 A. 鸳翼涯验 B.惠痕释幻 C. 执栅烛择 D.呈储衬旭 2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。 A.膨胀（pénɡzhànɡ）目录（mù lǜ） 丝绸（sī chóu）缭绕（liáo rào） B.河豚（hé tún）伶俐（línɡlì） 纤维（qiān wéi）舞蹈（wú dǎo） C.距离（jù lí）斑点（bān diǎn） 支援（zhī yuán）物资（wù zī） D.贡献（ɡònɡxiàn）谦虚（qiān xū） 懦弱（nuò ruò）雄狮（xónɡ shī） 3. 给加点的字选择正确的读音，打√。 苏．州（sū shū）牧．场（mùmò）欧．洲（ōōu） 存．在（chún cún）智．慧（zhīzhì）贩．卖（fàn fǎn）酷吏．（lìshǐ）拱．手（ɡǒnɡɡōnɡ）税．收（shuì suì）疫．苗（yù yì）烦躁．（zào cāo）雅．致（yá yǎ） 概．括（jìɡài）逆．流（nìsù）缝隙．（xì jì） 钳．子（ɡān qián） 4. 把下面加点字的音节补充完整。 悠．扬（y_____）唯．一（_____éi ）揉．碎（r_____） 系．列（x_____）抓痒．（y _____）米醋．（_____ù） 希．望（ī）飞溅．（j_____）剃．头（t _____） 否．认（_____ǒu）惯．性（g_____）叫骂．（_____à） 交替．（t _____）抚摸．（m_____）厘．米（l_____） 刑．警（x_____）单薄．（_____ó）颤．抖（_____àn） 山巅．（d_____）闪耀．（_____ào）期盼．（_____àn） 庆．祝（_____ìnɡ）歉．意（q_____）雕．塑（d_____） 折叠．（d_____）光辉．（h_____）盗窃．( ____iè） 走私．（____ī）
1．现代汉语在语法方面有哪些特点？ 答：汉语是分析性的语言，缺乏词类标志和词形变化，这就使现代汉语呈现出一系列的特点。 ①语序和虚词是表达语法意义的主要手段；②语法结构具有一致性； ③词具有多功能性；④词语组合受语义、语境的制约；⑤量词、语气词十分丰富。 2．现代汉语词汇有哪些特点？ 答：①语素以单音节为基本形式；②广泛运用复合法构成新词；③双音节词占优势。 3．现代汉语有哪几大方言？ 答：一般认为现代汉语有七大方言，分别是：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽 方言、粤方言。 4．现代汉语在语音方面有哪些特点？ 答：音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。 具体表现如下： ①没有复辅音；②元音占优势；③有声调。 5．简述共同语和方言的关系。 答：共同语是一个民族全体成员通用的语言，方言是民族语言的分支，是局部地区人们使用的语言。共同语是在某一方言基础上形成的，共同语也吸收基础方言以外方言的有用成分来丰富自己。 6．新时期语言文字工作的主要任务是什么？ 答：做好现代汉语规范化工作，大力推广和积极普及普通话；研究和整理现行汉字，制定各项有关标准；进一步推行《汉语拼音方案》，研究并解决它在实际使用中的有关问题；研究汉语汉字信息处理问题，参与鉴定有关成果；加强语言文字的基础研究和应用研究，做好社会调查和社会咨询服 务工作。 7．什么是现代汉语规范化？ 答：确立现代汉民族共同语的明确的一致的标准并用这种标准消除语音、词汇和语法等方面存在的 一些分歧。 8．什么是方言词，吸收方言词应本着什么原则？ 答：方言词是从方言中吸收进普通话的词。吸收方言词应遵循普遍性、必要性、明确性三个原则。 9．吸收外来词应注意哪些问题？ 答：①不要滥用外来词②统一外来词的书写形式③尽量采用意译方式 10．“推普”中国家有针对性的制定了哪三级普通话？ 答：推普针对不同地区，不同部门，不同年龄等情况，提出不同的具体要求。大致分为三级：第一级是会说相当标准的普通话，语音、词汇、语法差错较少。第二级是会说比较标准的普通话，方音不太重，词汇、语法差错较少。第三级是会说一般的普通话，使听者能听懂。 11．本世纪内“推普”要达到哪些要求？ 答：第一，各级各类学校使用普通话教学，使普通话成为教学语言； 第二，各级各类机关进行工作时一般使用普通话，使普通话成为工作语言； 第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使普通话成为宣传语言； 第四，不同方言区的人在公共场合交往时，基本使用普通话，使普通话成为通用语言。 12．新时期语言文字工作的方针是什么？ 答：贯彻执行国家关于语言文字的政策和法令，促进语言文字规范化、标准化，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用，推动文字改革工作。 13．如何进行现代汉语规范化？ 答：①根据汉语的历史发展规律，结合汉语的习惯用法，对普通话内部（包括语音、词汇、语法各方面）所存在的少数分歧和混乱现象进行研究，选择其中的读法或用法作为规范，并加以推广； ②确定其中的另一些读法或用法是不规范的、应舍弃的，从而使汉语沿着纯洁和健康的道路向前发 展。 14．简述《汉语拼音方案》的用途。
2009级专升本现代汉语专题复习题12.19.2009 一、名词解释 1.白话文运动 2.前响复韵母 3.韵基 4.准谓宾动词 5.施事主语 6.无主句 7.核心句法成分 8.复谓结构 9.固定语10. 词群11. 语境12.概念义13. 反身指代义14.层次分析法15.方言 二、填空 1.语言系统中,最大的语法单位是(,最小的语法单位是(。 2.我国20世纪的三大语文运动是指、、。 3.现代汉语中的介词都是从(虚化而来的。 4. 动作动词可以分为两类,例如“听见”是,“打击”是。 5.一个词同时有着几个互有联系而又有不同意义的词,叫做______。 6.“科学”兼属(和(,“代表”兼属(和(。
7.(是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于(起实施。 8.卢戆章的(是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案。 9.要判断一个双音节的语言单位是短语还是词,可以使用______法。 10.韵尾影响到韵腹,使韵腹音质向韵尾方面靠近,这种同化现象叫做(。 11.语素是语言中最小的______的结合体,是构词的备用单位。 12.从语法角度划分词类,可以有多方面的依据,一般主要是根据(确定词类。 13. 词的附属色彩包括、和三个方面。 14.方言有双重含义,一般所说的方言,主要是指(。 15.“万事俱备,只欠东风。”东风牌汽车的这句广告词运用了______的修辞格。 16.北京话是(方言的代表,客家方言以(为代表。 17. 汉语有7个方言区,长沙话属______方言区。 18.在俗文学中,民歌、传说和民间故事是(和(最强的文学样式。 19.“你现在有空吗?”这句话从言语行为的角度看,是用疑问句的形式表达 _________的内 容。 20.海南岛属于(闽方言区,云南属于(官话方言区。 21.操某种方言的人群居住的不太大的区域被周围大片其它方言所包围,这种现象称为(方言岛。
小学语文拼音专题复习 一、汉语拼音 1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。 2．读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng） 4、拼写规则 （1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。 （2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如： kù'ài（酷爱）--kuài（快）xī'ān（西安）--xīān（先）练一练 5、轻声和儿化 （1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。 如：（妈妈）māma （我们）wǒmen （你的）nǐde
第一章绪论 一、填空题 1、普通话是__________最重要的交际工具，同时又是国家法定的__________。 2、广义的现代汉语包括_________和_________。 3、方言是_ ________的地方分支，是局部地区的人们使用的语言，民族共同语是在__ ________基础上形成的。现代汉民族共同语是在_________的基础上形成的，在形成 过程中，_________有着特殊的地位。 4、现代汉语有___________和__ ________两种形式。 5、汉族早在先秦时代就存在着古代汉民族共同语。在春秋时代，这种共同语被称为 ______。从汉代起称为，明代改称为______。到了现代，即辛亥革命后，称为 __________。新中国成立以后，则称为__________。 6、汉语方言的差异性表现在语音、词汇、语法等各个方面，其中________差异最大， ________的差异次之，的差异最小。 7、黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》中将现代汉语方言分为北方方言区、吴方言区、 _____________、____________、____________、_______________、_____________等七大方言区，北方方言区又可分为_____________、__________、_____________、________________等四个次方言区，武汉属于北方方言中的_____________次方言区 8、_____________________和________________________是当前语言文字工作中最重要 的两项工作。 9、《中华人民共和国宪法》第19条规定：______________________。 10、自上世纪80年代后推广普通话的方针是：“__________、___________、_________”。 目前应该做到四点，使汉语成为教学语言、__________、__________、_________。 11、普通话是以____________为标准音，以____________为基础方言，以____________ 为语法规范的____________。 12、现代汉语课是高等学校汉语言文学专业的一门课，系统地讲授这门课为学生 将来工作、工作和工作打好基础。 13、普通话水平测试是的重要组成部分，是使推广普通话工作逐步走 上、、的重要举措。 二、单项选择题（在备选项中只有一项是正确的）
汉语拼音专题 【考试说明】 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在《小学语文课程标准》中要求学生熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 【基础知识】 一、声母与韵母 一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉字的音节是由声母和韵母组成的。声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。声母后面的音节叫韵母。 1.声母 现代汉语拼音中的有23个声母，它们分别是： b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w 为了便于记忆,我们可以用下面的这首“声母拍手歌”来记： bpmf真淘气，去找dtnl做游戏； gkh和jqx，吵着闹着也要去。 zcs,听见了，背上椅子追上去， r在后面大声喊：“zh、ch、sh,慢点走，翘舌音还有我小r， 我再去叫y和w，声母成员都到齐。” 2.韵母 现代汉语拼音中的有24个韵母，它们分别是： （1）单韵母（6个）：a o e i u ü （2）复韵母（8个）：ai ei ui ao ou iu ie üe （3）韵母（1个）：er （4）前鼻韵母（5个）：an en in un ün （5）后鼻韵母（4个）：ang eng ing ong 3.音节 现代汉语拼音中的音节有四种类型，它们分别是： （1）零声母音节（自成音节）：由韵母本身单独做音节，没有声母相拼。如“阿”的音节为“ā”，“鹅”的音节为“é”等。
（2）两拼音节：由一个声母和一个韵母组成音节，如“爸”的音节由声母“b”和韵母“à”相拼，形成两拼音节“bà”。 （3）三拼音节：由一个声母、一个介母和一个韵母组成音节，如“花”的音节由声母“h”、介母“u”和韵母“ā”相拼，形成三拼音节“huā”。 注意：现代汉语拼音中的“xian”和“xuan”不是三拼音节，而是两拼音节。（4）整体认读音节：声母和韵母不能也无法相拼，只能整体认读。现代汉语拼音中的总共有16个整体认读音节，它们分别是： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （5）把字母变成音节参照表 i—yi y—yi u—wu w—wu ü—yu z—zi c—ci s—si zh—zhi ch—chi sh—shi r—ri ie—ye üe—yue in—yin ün—yun ing--ying 4.声调 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用“ˉˊˇˋ”表示。 下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。 5.字母表 汉语拼音方案借用拉丁字母来拼读汉字，一共使用了26个字母，其中字母“v”只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 【拼读方法】 把声母和带声调的韵母一口气快速连读成一个字音，这就是拼音。 1. 两拼法 只有声母和韵母的，采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音（指声母）轻短后音（指韵母）重，两音相连猛一碰。” 如：b- ào →bào，h-āng →hāng。 2. 三拼连读法 对有声母、介音和韵母三段的音节，采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响，三音连读很顺当”。 如：ch(声母)-u（介母）-an（韵母）→chuān（穿）。
第一章绪论 一、名词解释： 二、知识点： 1、口语特点：亲切自然，句子简短，常有省略； 2、书面语特点：用词精审，结构严谨，逻辑性强； 3、书面语以口语为基础：文言（周秦时期） 4、语言分为文言（周秦时期）和白话（分为古白话（包括唐宋语录、宋代平话、元明清戏曲小说，这些称为近代汉语）和当代白话（即现代汉语）） 4、古白话或叫早期白话，也有人称之为近代汉语。如《三国演义》、《水浒传》《红楼梦》《西游记》《儒林外史》都是古白话。 5、现代汉语的含义：A、以北京语音为标准、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话；B、另一种包含普通话和各种方言。 6、语言有官话区（又称北方方言，包括长江以北，四川、云南、贵州三省及湖北大部分，湖南的西北地区，南京、镇江一带）和非官话（包括吴语、粤语、湘语、闽语、赣语、客家话）区两类 7、客家多聚集在广东、广西、福建、江西等地。 8、联合国规定的六种工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 9、（汉英相比）汉语的特点：A、属声调语言；B、缺少严格的词形变化；C、修饰语用在中心语之前 三、简答题： 1、什么是现代汉民族共同语？ 答：以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2、口语和书面语有什么联系和区别 答：口语是书面语的基础，书面语不过是口语的记录和加工形式。口语和书面语在用词造句方面都存在着一些差别。如果从整体上概括这两种语言形式的特点，主要判别在风格方面，口语的特点是“亲切自然、句子简短、常有省略”，书面语的特点是“用词精审、结构谨严、逻辑性强”。 3、现代汉语跟英语比较有何特点？ 答：（1）汉语属声调语言，不同类别的声调能区别词的意义。（2）汉语缺少严格意义的词形变化。（3）汉语语句的修饰语用在中心语的前边，英语的修饰语有的用在中心语之前，有的用在中心语的后边 1、古代汉语和现代汉语有何区别。 答：A、古代有入声。 B、现代汉语比古代汉语有较多的双音词，主要是名词和形容词，动词、代词和量词仍以单音词为主。 C、现代汉语的修饰语比古汉语复杂，主要反映在书面语上，如长修饰语、多并列的修饰语都是“五四”以后出
小学语文汉字复习专题 小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。 二、笔顺 (二)一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。 （二）汉字的笔顺有一定规律，一般是： 先横后竖如：十一十 先撇捺如：人丿人 从上到下如：主亠 从左到右如：川丿 先外后里再封口如：田 先中间后两边如：山 从外到里如：向 （三）此外，还要注意下列比较特殊的书写规则： 1.关于写点的顺序，应注意： 点在左上先写，如：斗、为、头 点在右上后写，如：戈、发、我 点在里面后写，如：瓦、丹、叉 2.竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。 、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。 三、汉字结构 独体字：天、木左右结构：说、你
上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做 上中下结构：意、喜全包围结构：国、园 半包围结构：、凶品安结构：森、晶 四、查字典 查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。 查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。 五、汉字音、形、义的辨别 要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。 如： （一）形近字 滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩涌坑拟嫂棚纺缎峻 腾仰燥佛撕暸僚洛淹勇吭似馊蹦仿锻骏 藤柳澡沸斯缭潦路俺俑炕以嗖崩访段俊 揣煦酿熟驮喙框汛焙憧炽帖舔澜眷袄绢 湍照浪熟驭缘筐讯培幢织贴添斓卷沃娟 瑞熙狼孰驱篆眶迅倍潼帜沾 （二）音近字 需因由带迹刻辨身奈 须应尤代绩克辩生耐 （三）多音字组词 散sǎn sàn 种zhǒng zh?ng 缝f?ng fang 薄báo b?朝zhāo cháo应ying yìng 佛f? fú挣zhēng zhang 落lu? là 当dàng dāng 弹tán dàn 调tiáo diào 涨zháng zhàng 教jiào jiāo 正zhēng zhang 禁jin jìn 率shuài lü空k?ng kōng 奔bēn ban 称chēng chan好hǎo hào 传z huàn chuán 为wai w?i冠guàn guān 发fā fà乘ch?ng shang 盛ch?ng shang 闷man mēn参cān shēn载zǎi zài （四）改正错别字 脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（） 妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）
浅谈现代汉语的规范问题- 浅谈现代汉语的规范问题 随着我门国家《国家通用语言文字法》的执行和推广，现代汉语语言规划工作的宗旨是大力的推广普通话执行并认真推广汉字的规范化，做好语言文字标准化、规范化的工作，让现代汉语健康的发展下去，尽量的去发挥语言文字在我们的周围日常生活中的作用。然而，在我生活的周边，还存在着现代汉语使用的不规范的现象，这种现象要引起广大汉语工作者的重视和思考。对此，本文首先探讨了现代汉语规范化所要解决的问题，其次分析了汉字的特点及其标准化，最后浅谈了为什么会出现现代汉语使用不规范的问题呢？并分别对其进行了如下探讨研究。 一、现代汉语规范化所要解决的问题 1、如何使规范明确的问题 规范不明确的问题就是针对一些比较具体的语言运用问题，没有形成一个完整的规则。对于规范不明确这个问题，我们要按照语言的发展规律给出一些倾向性建议，式的语言朝着健康的方向发展。总的来说，现代汉语要以北京语音和北方话为标准语音基础方言。 2、如何使规范普及的问题 对于规范不普及的问题，就是指当今人们还不了解现代汉语规范化的内容和要求，普通话在各个不同的地区还未得到完善的推广，语言用字上还有待进行更改。规范不普及的作用没有得到应有的发挥。当今，现代汉语规范化所要面临解决的问题就是宣传规范和说明规范。因此说，我门国家《国家通用语言文字法》的执行和颁布，对于语言规范化的普及发挥了十分重要的推动作
用。为了促进语言的规范化我们要做到以下几点： 第一，转变思想观念。我们要将语言规范工作的目标定位在为人们的交际、思想和认知服务上。在社会上对于语言出现的一些新问题和新特点，要采用辨证的思想认识，对其进行正确的处理和分析。第二，处理好普通话同方言的关系。在推广普通话的过程中，并不是说要消除普通的方言，简单地说，让使用方言的人们也要掌握语言规范的内容和正确的使用现代汉语，已达到顺应社会的发展趋势。第三，正确的处理好语言文字规范同语言文字发展的关系。语言文字的规范有利于普通话的推广和普及，更有利于语文教学有所参照。 二、现代汉语语言汉字的特点及其标准化 汉字是由字形和字音以及字义这几种关系复杂组成的一个文字，所为汉字的标准是指，对于现代汉语在用字的过程中来进行系统的整理，在此基础上来达到实现汉字的定量、定音、定形以及定序。定量就是说在现代汉语文字使用的过程中汉字的使用数量。定形就是在现代汉语文字使用的标准形体即统一的字形。当今，汉字定形所要解决的问题就是滥用繁体字和滥造简体字。定音确定现代汉语使用文字的标准正确的读音，必须消除汉字的异常读音的现象。定序就是确定现代汉语使用文字的标准顺序。汉字的标准内容主要包括：定量、定形、定音、定序，这是当今语言文字工作的主要内容。 三、现代汉语语言文字出现不规范问题形成的原因 1、缺乏语言文字规范化的意识。当今，有个别的人认为在读汉字的时候读不准音，在写字的过程中出现写错别字是小事情。对于语文教师来说过于强调语文素养和文学鉴赏一集人文内涵等等，忽视了语言文字读音的规范化和书写文字的规范化。他
现代汉语专题期末复习题 一、判断正误 说明：正确的打钩，错误的打叉。 1．北方话语汇系统中所有的词，普通话都要吸收。( ) 2．社会方言的主要特点是语汇比较特殊，但没有独特的语音语法系统。( ) 3．韵母10U、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远也不会出现。( ) 4．短语是构成句子的基础，具有表述性特点。( ) 5．普通话音节的突出特点是元音占优势。( ) 6．“白菜”和“白纸”内部结构相同，都是词。( ) 7．字符也是部件，他们的区别是观察划分汉字的角度不同。( ) 8．“林、明、体、采”都是会意字。( ) 9．在网上发布信息的语言就是网络语言。( ) 10.网络语言最突出的特点是它的变异性。( ) 二、举例解释下列术语 11．单韵母 12．同义词 13．实词 14．主谓句 15．形声字 三、综合分析应用题
16．根据拼写规则给下面的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。解题提示：每个音节注出声韵母即可，不要求标注声调。 ①太 ②阳 ③跃 ④出 ⑤来 17．从构词法角度分析下列合成词的类型。 ①围裙 ②围脖 ③围困 ④围子 ⑤突围 18.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段 ①我把这些书摆得整整齐齐。 ②他绘画喜欢，书法也喜欢。 ③是你自己给大家报告这个消息的。 ④小王是今天早晨到北京的。 ⑤起来，饥寒交迫的奴隶1 19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题 解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正
确的句子即可，不需要说明纠正的原因。 ①我们家就要乔迁新居，到时候欢迎你去做客。 ②他自已有病，令夫人又忙，我们就不去打搅了。 ③这是新老顾客备受信赖的名牌产品。 ④通过学习有关文件，我们坚定了改进错误的决心。 ⑤他的文章言语犀利，用词准确，针贬时弊可谓一语中地。 四、问答题 20．影视表演能不能使用方言？请谈谈你的看法。 21．为什么说普通话语音具有音乐美？请简要说明原因。 22.举例说明什么是敬辞和谦辞，并简述在交际中的作用。 23.“我有些时间读书”和“我有个姐姐读书”是不是都属于连动式？为什么？ 24.字符可分哪些类别？“木”是字符中的哪一类？为什么？ 25．简要说明网络词语有哪些特点？ 参考答案 一、判断正误 1．×2．√3．√4．×5．√ 6．×7．×8．√9．×10．√ 二、解释下列术语 11．单韵母就是由一个元音独立构成的韵母，例如普通话韵母Q、o、e就是单韵母。