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人教版高中政治选修二专题3西方国家现代市场经济主要模式第4课时练习题

人教版高中政治选修二专题3西方国家现代市场经济主要模式第4课时练习题
人教版高中政治选修二专题3西方国家现代市场经济主要模式第4课时练习题

第4课时西方国家现代市场经济主要模式

【学习目标】明确西方国家现代市场经济模式的主要特点,分析这些模式形成的原因,对这些模式作出比较和评价。

一、不同模式的主要特点

1.资本主义市场经济的发展经历了__________的市场经济和有________的市场经济两个阶段。

2.由于各国政府干预的________等不同,当前西方国家的市场经济呈现出不同的模式。比较典型的有以______、______、______三个国家为代表的三种市场经济模式。

3.各种典型的市场经济模式。

(1)以美国为代表的市场经济模式的主要特点

①__________占绝对主导,__________比重小。

②____________集中程度高,垄断性强。

③市场自发调节作用很大,国家干预少。

④__________的自由开放程度高、流动性大,就业竞争压力大。

(2)以德国为代表的市场经济模式的主要特点

①__________体制特征明显,注重____________和国家调节的结合。

②强调社会保障。

(3)以日本为代表的市场经济模式的主要特点

①在强调__________的同时,特别强化________在经济发展中的作用。

②鼓励员工参与企业事务,培养员工对企业的___________。

二、各种模式形成的原因

1.各国市场经济模式的形成受到本国________、__________、__________等诸多因素的影响。

2.美国市场经济模式形成的主要原因。

美国市场经济模式的形成,主要受其传统的________和20世纪70年代经济“______”等因素的影响。

3.德国市场经济模式形成的主要原因。

德国市场经济模式的形成主要受战后______________政策等因素的影响。

4.日本市场经济模式形成的主要原因。

日本市场经济模式的形成主要受日本__________、________________及__________等因素的影响。

三、西方现代市场经济模式的比较与评价

1.在市场发挥作用的大小、政府干预程度和社会保障水平三个方面,三种市场经济模式

2.三种市场经济模式的优缺点。

(1)以美国为代表的市场经济模式

优点:强调发挥______的作用,好处在于______少,有利于激发企业活力。缺点:由于

缺乏必要的______和______,容易加剧两极分化。

(2)以德国为代表的市场经济模式

优点:通过发挥__________的作用来提高效率,通过发挥__________的作用缓解各种社会矛盾。缺点:无处不在的____________大大削弱了人们的工作积极性,加重了政府的______________,在一定程度上削弱了本国的____________。

(3)以日本为代表的市场经济模式

优点:__________特征明显,这有利于经济发展,提高本国产品的____________。缺点:易于形成__________,造成政府__________和加剧__________。

3.三种市场经济模式的相同点。

(1)都以生产资料资本主义__________为基础。

(2)在经济运行中,都以__________作为最基本的调节手段。

(3)国家调节经济的目的都是为了维护________________的整体利益和统治地位。

1.

(1)比较

模式提高效率,通过发挥政

府的作用缓解各种社会

矛盾大削弱了人们的工作积

极性,加重了政府的财

政负担,在一定程度上

也削弱了本国的国际竞

争力

市场竞争作为

最基本的调节

手段;国家调节

经济的目的都

是为了维护垄

断资产阶级的

整体利益和统

治地位

日本模式政府主导特征明显,有

利于经济发展,提高本

国产品的国际竞争力

易于形成商官勾结,造

成政府决策失误和加剧

社会不公

1.正确认识日本企业的“终身雇佣制”

日本企业的团队精神和“终身雇佣制”增强了企业内部的团结和凝聚力,有利于企业上下团结一致努力发展企业,有利于缩小各阶层收入差别,实现相对公平,维护社会稳定,能够稳定队伍,增强员工对企业的忠诚度。“终身雇佣制”在经济快速发展、企业经营状况良好的时期一般不会出现问题,但在经济萧条或企业管理滑坡时,会导致员工过剩、企业负担增加等问题,削弱企业的国际竞争力。

2.国家垄断资本主义产生和发展的原因

从根本上说是由于资本主义基本矛盾的深化和发展,其表现为:

(1)科技革命推动生产迅速扩大与消费需求相对狭小之间的矛盾。

(2)部门间相互依赖与私人资本相互竞争加剧之间的矛盾。

(3)社会化大生产对固定资本投资的巨大需求与私人垄断资本积累的有限性之间的矛盾等。

这些矛盾的缓解必须凭借国家力量。国家垄断资本主义仍然是资本主义,它没有改变资本主义的本质属性。

3.从政府和企业两方面对西方现代市场经济模式加以比较

(1)美国模式中,美国政府对市场干预手段是运用财政和货币政策进行间接调控,政府在决定资本和劳动相互作用方式上仅起到极其有限的作用。

(2)德国模式实质上是国家调节下的市场经济模式,政府采取直接干预(对价格形成控制、各项政策规定和参与企业投资等)和间接干预两种手段调节市场运行中的偏差。

(3)战后日本的经济增长很大程度上要归功于国家计划和指导所发挥的开放性作用。

基础达标

知识点一不同模式的主要特点

1.把西方现代市场经济分为三种模式的依据是()

A.地域不同

B.出现的先后顺序不同

C.信奉的经济理论不同

D.各国政府干预经济的程度、方式不同

2.在美国,邮政是国营的,电力和铁路是半国营的,其他经济部门都是私营的。国有经济在国民经济中所占的比重仅在2%左右。这体现了以美国为代表的市场经济模式的特点是()

A.私人经济占绝对主导,国有经济所占比重小

B.市场自发调节作用很大,国家干预少

C.就业竞争压力大

D.私人资本集中程度高

3.以德国为代表的市场经济模式的主要特点有()

①混合经济体制特征明显②市场自发调节作用很大,国家干预少③强调社会保障

④劳动力市场的自由开放程度高、流动性大

A.①③B.②④C.①④D.②③

4.下列国家属于以美国为代表的市场经济模式的是()

A.瑞典B.泰国C.韩国D.澳大利亚

5.在西方市场经济模式中,混合体制特征比较明显且社会保障水平比较高的是() A.美国市场经济模式B.德国市场经济模式

C.日本市场经济模式D.韩国市场经济模式

知识点二各种模式形成的原因

6.美国市场经济模式形成的原因主要有()

①传统的自由主义的影响②20世纪30年代的经济危机

③“社会市场经济”理论的影响④20世纪70年代的“滞胀”

A.①②B.②③C.③④D.①④

7.下列属于日本市场经济模式形成的原因的是()

①传统自由主义思想②社会市场经济理论③日本自身的自然条件④第二次世界大战⑤儒家思想

A.①②④⑤B.②③④

C.①②③④D.③④⑤

8.第二次世界大战后,联邦德国政府采用路德维希·艾哈德博士的经济改革方针,推行“社会市场经济”的政策,其理论依据是:社会市场经济不是放任自由式的市场经济,而是有意识地从社会政策角度加以控制的市场经济。以下解释正确的是()

A.德国从资本主义向社会主义过渡的趋势加强

B.德国国家垄断资本主义发展的趋势加强

C.德国由市场经济向计划经济过渡

D.二战后,德国政治民主趋势更加明显

知识点三西方现代市场经济模式的比较与评价

9.对以美国为代表的市场经济模式评价正确的是()

A.加重了政府的财政负担

B.易于形成商官勾结,造成政府决策失误

C.强调发挥市场的作用,有利于激发企业活力

D.无处不在的社会保障大大削弱了人们的工作积极性

10.对以日本为代表的市场经济模式认识不正确的是()

A.政府主导特征明显

B.这有利于经济的发展,提高本国产品的国际竞争力

C.易于形成商官勾结

D.有利于维护社会公平

11.随着经济的发展,主要资本主义国家不同程度地推行了社会福利政策,其目的主要在于()

A.缓和社会矛盾

B.树立政府形象

C.刺激社会消费

D.增强国家的自我调节能力

12.我国市场经济与西方市场经济相比较,以下认识正确的是()

①生产资料所有制基础不同②都强调市场竞争为调节手段

③都维护资产阶级的整体利益④都容易加剧两极分化

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案

综合提升

13.材料一日本模式,即所谓行政导向型市场经济模式,又称“社团市场经济”。战后日本经济除近几年来有所停滞外,基本处于持续的高速增长。在1950~1990年40年间,人均实际收入自1 230美元(1990年价)上升至1990年的23 970美元,年均增长率达7.7%,因此,日本政府对市场经济的行政干预、经济计划和产业政策的经验,受到了世界各国的重视。

材料二日本经理的最重要的任务是发展与员工之间的良好关系,在公司内建立一种员工亲如一家的感情,一种员工与经理共命运的感情。在日本最有成就的公司是那些设法在全体员工之间建立命运与共意识的公司。总之,日本企业依靠企业文化而获得成功,这已是公认的事实。

(1)日本市场经济模式成功的原因是什么?

(2)在日本模式中,企业与员工亲如一家对于提高企业竞争力有积极作用,这对我国企业有什么启示?

14.二战后西方国家普遍建立起比较完善的社会福利制度,有人认为这种社会保障有利于社会稳定,也有人认为福利制度造成国家沉重的财政负担,甚至会使国民坐享其成、不思进取。

你的看法是什么?并谈谈你认为我国应该如何完善福利制度?

【答案解析】

知识清单

一、1.自由放任政府干预 2.程度、方式美国德国日本 3.(1)①私人经济国有经济②私人资本④劳动力市场(2)①混合经济市场机制(3)①自由竞争政府②责任和忠诚

二、1.国家制度历史文化经济状况 2.自由主义滞胀 3.英美占领当局 4.自然条件第二次世界大战儒家思想

三、1.最大最低较低中等中等较高最小最高较低 2.(1)市场束缚监控干预(2)市场政府社会保障财政负担国际竞争力(3)政府主导国际竞争力商官勾结决策失误社会不公 3.(1)私有制(2)市场竞争(3)垄断资产阶级课时作业

1.D 2.A

3.A[②④是以美国为代表的市场经济模式的特点。]

4.D[瑞典是以德国为代表的市场经济模式,泰国和韩国是以日本为代表的市场经济模式。]

5.B[本题旨在考查对西方各种市场经济模式及典型国家的识记。在西方三种典型市场经济模式中,德国模式混合经济体制明显,且社会保障水平最高,韩国同属于日本模式。] 6.D[美国市场经济模式的形成主要受其传统的自由主义和20世纪70年代经济“滞胀”等因素的影响,故选D项。]

7.D8.B

9.C[以美国为代表的市场经济模式强调发挥市场的作用,好处在于束缚少,有利于激发企业活力,但由于缺乏必要的监控和干预,容易加剧两极分化,故选C项。] 10.D[此题的题干要求选出不正确的选项,具有很大的迷惑性,但只要认真审题,还是不难选出正确答案。]

11.A[题干主要强调了目的,A正确,入选。]

12.A

13.(1)日本市场经济模式成功的原因在于从战后日本的实际出发,加强了政府在经济发展中的作用,从而提高了本国产品的国际竞争力;日本是一个深受儒家思想影响的国家,日本企业采取“终身雇佣制”,允许并鼓励员工参与企业事务,强调员工对企业尽“忠”,从而激发了员工的积极性。

(2)在日本模式中,员工与企业亲如一家,这给我国企业的启示应该是:①充分发挥企业职工的创造性和积极性,为员工创造一个相对宽松的环境;②尊重职工,尊重人才,鼓励企业职工发明创造、创新;③进一步完善企业对职工、社会对职工的保障体系,建立较好的公司福利制度;④承认员工的自身价值;⑤保持相对的职业稳定,鼓励员工积极参与企业事务。

14.(1)欧洲曾经“从摇篮到坟墓”的高福利制度,使一些人失去工作的动力,令欧洲的经济缺乏活力,而且巨额的财政负担也成为政府的包袱。

(2)①我国社会福利制度改革所应遵循的原则是:第一,公平性原则。第二,社会化的原则。第三,适度地引入市场经济的原则。第四,与经济发展相适应的原则,即社会福利的项目设置和社会福利的给付水平必须同我国的经济发展水平相适应。第五,坚持社会福利制度中权利和义务相一致的原则。②可以采取以下的政策:第一,重视社会福利立法,推进社会福利的制度化建设。第二,加强政府的政策引导。一方面,要积极鼓励、支持、帮助介于政府与居民之间非盈利性的社会中介组织和社会服务机构的生产与发育;另一方面,对于社会力量投资兴办的社会福利机构,在强调和确保其福利性和公益性的前提下,应允许其引入产业化的经营机制,做到自主经营、自负盈亏,使投资者获取相应的经营利益,以鼓励和引导人们参与公益事业。第三,增加政府的财政投入。

教材题解

1.(1)美国的市场经济模式有哪些特点?

(2)你知道还有哪些国家的市场经济属于这一模式吗?

提示(1)美国的市场经济模式的主要特点有:私人经济占绝对主导,国有经济比重小;私人资本集中程度高,垄断性强;市场自发调节作用很大,国家干预少;劳动力市场的自由开放程度高、流动性大,就业竞争压力大。

(2)英国、加拿大和澳大利亚等国也属于这一模式。

2.(1)从上述材料中,可以看出德国的市场经济模式有哪些特点?

(2)你知道还有哪些国家的市场经济属于这一模式吗?

提示(1)德国的市场经济模式的主要特点有:混合经济体制特征明显,注重市场机制和国家调节的结合,强调社会保障。

(2)欧洲大陆与北欧多数国家都采取这一模式。如法国、瑞典等。

3.(1)日本的市场经济模式有哪些特点?

(2)你知道还有哪些国家的市场经济属于这一模式吗?

提示(1)日本的市场经济模式的主要特点有:在强调自由竞争的同时,特别强化政府在经济发展中的作用;鼓励员工参与企业事务,培养员工对企业的责任和忠诚。

(2)韩国、新加坡、马来西亚、泰国等也属于这一模式。

4.上述经济状况对美国市场经济模式的形成有何影响?

提示在20世纪70年代美国出现了经济停滞和通货膨胀的“滞胀”现象,而凯恩斯主义的国家干预学说无法解释且无法解决这一现象。此时出现了各种新自由主义思潮和主张。美国政府为解决“滞胀”问题,推行新自由主义的主张,在这种情况下,形成了美国模式。上述情况即为“滞胀”现象,促使了美国模式的形成。

5.你知道德国市场经济模式是怎样形成的吗?

提示德国模式是以“社会市场经济”为理论,以货币改革和价格改革为先导,改革经

英美占领当局同意,逐步形成的。

6.战后改革对日本市场经济模式的形成有何影响?

提示日本的战后改革,在一定程度上消除了日本经济中的一些封建消极因素,为市场机制作用的发挥开辟了道路,推动日本市场经济模式逐渐形成。

学人教版高中数学选修模块综合测评修订稿

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【解析】∵f(x)=2xf′(1)+ln x, ∴f′(x)=2f′(1)+1 x , ∴f′(1)=2f′(1)+1, ∴f′(1)=-1. 【答案】B 5.由①y=2x+5是一次函数;②y=2x+5的图象是一条直线;③一次函数的图象是一条直线.写一个“三段论”形式的正确推理,则作为大前提、小前提和结论的分别是( ) A.②①③B.③②① C.①②③D.③①② 【解析】该三段论应为:一次函数的图象是一条直线(大前提),y=2x+5是一次函数(小前提),y=2x+5的图象是一条直线(结论). 【答案】D 6.已知函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图1所示,则( ) 图1 A.函数f(x)有1个极大值点,1个极小值点 B.函数f(x)有2个极大值点,2个极小值点 C.函数f(x)有3个极大值点,1个极小值点 D.函数f(x)有1个极大值点,3个极小值点 【解析】根据极值的定义及判断方法,检查f′(x)的零点左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个点处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个点处取得极小值;如果左右都是正,或者左右都是负,那么f(x)在这个点处不是极值.由此可见,x2是函数f(x)的极大值点,x3是极小值点,x 1 ,x4不是极值点. 【答案】A 7.曲线y=e x在点(2,e2)处的切线与坐标轴所围成的三角形的面积为( ) A.9 4 e2B.2e2

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A.14 B .214 C. 2 D .2 2 7.已知点P 的极坐标为(π,π),过点P 且垂直于极轴的直线的极坐标方程为( ) A .ρ=π B .ρ=cos θ C .ρ=π cos θ D .ρ= -π cos θ 8.已知直线l :?? ? x =2+t , y =-2-t (t 为参数)与圆C :?? ? x =2cos θ+1, y =2sin θ (0≤θ≤2π),则直线l 的倾斜角及圆心C 的直角坐标分别是( ) A. π4,(-1,0) B.π4,(-1,0) C.3π4,(1,0) D.3π4 ,(-1,0) 9.在极坐标系中,若过点A (3,0)且与极轴垂直的直线交曲线ρ=4cos θ于A ,B 两点,则|AB |=( ) A .2 3 B. 3 C .2 D .1 10.在极坐标系中,由三条直线θ=0,θ=π 3 ,ρcos θ+ρsin θ=1围成的图形的面积为( ) A.14 B.3-34 C.2-34 D.13 二、填空题(本大题有4小题,每小题5分,共20分) 11.在极坐标系中,点? ? ???2,π6到直线ρsin θ=2的距离等于________. 12.已知曲线C 1 的参数方程是?? ? x = t ,y = 3t 3 (t 为参数).以坐标原点为极 点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C 2的极坐标方程是ρ=2.则C 1与 C 2交点的直角坐标为________. 13.已知直线l 的参数方程为?? ? x =2+t , y =3+t (t 为参数),以坐标原点为极 点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C 的极坐标方程为ρsin 2θ-4cos θ=0(ρ≥0,0≤θ<2π),则直线l 与曲线C 的公共点的极径ρ=________.

-高考政治计算题汇总

2010-2015年高考政治计算题汇总 1.(2010全国卷1 24)假设某国2009年甲产品的总量是100万件。每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下,甲产品2010年的价格分别是() A.5元6元 B.10元12元 C. 20元24元 D.8元16元矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 2.(2010新课标卷全国12)按照中国一东盟自由贸易协议,成员国90%的贸易商品实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5%,本外币间的汇率为l:8。2010年该商品实行零关税,中国生产M商品的劳动生产率提高25%,其他条件不变,则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为()聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 A.80,84 B.84,80 C.84,64 D.84,100残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 3.(2010全国卷II 24)假设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平,生产一件甲种商品的老多耗费为6 元,产量为10万件。2009年该企业的劳动生产率提高50%,其他条件不变,那么,该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 A. 4元、4元、60万元 B. 6元、8元、90万元彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 C. 4元、6元、90万元 D. 8元、6元、120万元謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 4.(2010北京卷34)某商品的价格p变化会引起其相关商品的需求量x变化这种变化可表现为两种关系:。在其他条件不变的情况下,下列描述正确的是()厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 A.汽油价格变化和柴油需求量变化之间的关系符合① B.汽油价格变化和原油需求量变化之间的关系符合② C.煤炭价格变化和原油需求量变化之间的关系符合① D.煤炭价格变化和天然气需求量变化之间的关系符合② 5.(2010浙江卷26)如果甲国年利率为1%,乙国年利率为3%,乙国货币对甲国货币呈贬值趋势,预期一年后贬值2%,那么,在不考虑其他因素的条件下,从投资的角度看(茕桢广鳓鯡选块网羈泪。 A.更多的资金将会流向甲国B.更多的资金将会流向乙国 C.甲乙两国资金出现等量流动D.甲乙两国之间停止资金流动 6.(2011年文综全国卷大纲版)去年甲利用自有资金20万元开办了一家小企业,一年后盈利2万元,全部用于个人消费。今年甲以6%的利率借得资金10万元扩大生产。假设该企业今年的利润率(利润/资产)与去年持平,那么,甲今年自有资金的利润率为鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。 A.6% B.10% C.12% D.15% 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。 7.(2011年四川文综)某上市公司的股票全为流通股,共5000万股,当银行利率为3%时,该股票的总市值为100000万元。如果银行利率提高0.25个百分点,预期股息提高25%,其他条件不变,该股票的价格约为預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。 A.18.46元 B. 21.33元 C. 23.08元 D. 24.75元渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。

近三年高考政治试题中的计算题集锦

近三年高考政治试题中的计算题集锦 1.(2007年高考文综全国卷Ⅰ24)假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍,且5件A商品=2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍,那么5件A商品的价格用白银表示为:(C) A.4克B.8克C.16克D.32克 解析:这一试题主要考查学生商品价值量与社会劳动生产率的关系,更注重学生对这部分知识中各种关系的灵活运用,侧重考查学生分析问题、解决问题的能力。在平时对学生的讲解过程中,要求学生牢牢把握住:商品价值量由社会必要劳动时间决定。 根据题意可知:1克黄金=8克白银5件A商品=2克黄金 从题意可知条件发生变化,当黄金的社会劳动生产率提高一倍(白银的社会劳动生产率未变、A商品的劳动生产率未变),那么在同样的时间内: 2克黄金=8克白银(1克黄金=4克白银) 5件A商品=4克黄金 所以,5件A商品=4克黄金X4=16克白银 2.(2007年高考文综全国卷Ⅱ24)假定生产一件甲商品的社会要劳动时间为2 小时,价值为40 元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时,A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是:(D) A.2 80 40 B.2 40 20 C.4 80 20 D.4 160 40 解析:本题考查考生对社会必要劳动时间、个别劳动时间与商品的价值量的关系等知识的理解。商品的价值量由社会必要劳动时间决定,与个别劳动时间无关。生产者A生产甲商品的个别劳动时间为1小时,意味着A在4小时内可生产甲商品4件,故其使用价值总量为4;其生产出的商品的交换价值总量为40×4=160(元);单位商品的价值量仍然由社会要劳动时间来决定,即40元,故D项符合题意。 3.(2007年高考政治海南卷2)假定当A商品的互补品价格上升10%时,A商品需求变动量为20单位;当A商品的替代品价格下降10%时,A商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变,当A商品的互补品价格上升10%、替代品价格下降10%同时出现时,那么,A 商品的需求数量 A.增加50单位B.减少50单位C.增加10单位D.减少10单位 4.(2007年高考文综四川卷26)某国去年的商品总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%,其它条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为(C) A.1.8万亿元B.2万亿元C.2.2万亿元D.2.4万亿元 5.(2007年高考文综天津卷29)如果你以7.70的汇率卖出1万美元,并将换得的人民币存入银行,存期为三年,年利率为4%,利息税率20%,存款到期应得本息为(C) A.7392元 B.79464元 C.84392元 D.86240元6.(2007年高考文综北京卷29)金融体系的改革使居民的理财方式日益多样。小华有人民币7700元,如果目前汇率是1美元=7.7元人民币,人民币一年期存款利率是3%,美元是4%,预计一年后人民币升值1美元=7.5元人民币,小华可行的最佳理财方案是(B)

政治选修3重要知识点总结完整版汇编

选修3《国家和国际组织常识》考点必背 专题一各具特色的国家和国际组织 一、国家的本质 1、国家性质 国家的性质即国体,就是国家的阶级本质。反映社会各阶级在国家中的地位,表明政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定国家的性质。因此判断国家性质的根本标志是看国家政权掌握在什么阶级手中,实行的是为哪个阶级服务的政策。 划分国家类型的依据是国家性质。 2、专政与民主的关系(★★) (1)、专政 国家的含义:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。 国家的职能:国家的根本职能是政治统治职能,即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这就是专政。国家也具有社会管理职能,如管理经济、文化、教育、卫生事业,维护公共秩序,兴建公共设施,保护自然环境。国家的社会管理职能从根本上是为统治阶级服务的。 (2)、民主 民主作为一种国家制度,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的,体现统治阶级的意志和利益。世界上不存在着超阶级的民主。 (3)、民主与专政的关系 民主与专政相互区别。专政是指国家的政治统治职能,即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这是国家的根本职能。所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性,是服务与统治阶级的。民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级。 民主与专政相互依存,共同体现国家的性质。凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时也包括对其他阶级的专政。 3、国体与政体的关系(★★) (1)、国体与政体 国体即国家性质,反映社会各阶层在国家中的地位。政体即国家管理形式,是国家政权的组织形式。 统治阶级组织政体的必要性:掌握国家政权的阶级为实现政治统治、行使社会管理职能,必然要采取某种形式组织政权机关。统治阶级为维护其根本利益,总是力求采用最有效的政权组织形式。 (2)、国体与政体的关系 ①国体决定政体,并通过一定的政体来体现;②政体体现国体,并服务于特定的国体,适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体。③政体也具有一定的独立性,国体是影响政体的决定因素但不是唯一因素,地理环境、文化传统外来势力、历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等都可以成为影响政体的因素。 (两种类型的国家制度:民主制度与专制制度。国家制度:包括国体和政体,即内容与形式两个方面。从国体、政体两个方面看民主制国家:实行民主制度的国家,从国体意义上讲,都是专政和民主的统一体;从政体意义上讲,则是实行同专制政体相对立的民主政体的国家。) 二、现代国家的管理形式 1、现代国家,大都实行代议制的国家管理形式 代议制就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。代议制本质上是一种间接民主,也是现代民主政体的共同特征。 代议制充当公民与国家之间的政治纽带,成为现代民主政体的共同特征。原因:一方面,只有公民广泛参与,才是现代意义上的民主政体;另一方面,不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。 影响国家管理形式的因素有:地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等。

高中数学选修2-1试题及答案

数学选修模块测试样题 选修2-1 (人教A 版) 考试时间:90分钟 试卷满分:100分 一、选择题:本大题共14小题,每小题4分,共56分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 要求的. 1.1x >是2x >的( ) A .充分但不必要条件 B .必要但不充分条件 C .充要条件 D .既不充分又不必要条件 2.已知命题p q ,,若命题“p ?”与命题“p q ∨”都是真命题,则( ) A .p 为真命题,q 为假命题 B .p 为假命题,q 为真命题 C .p ,q 均为真命题 D .p ,q 均为假命题 3. 设M 是椭圆22 194 x y +=上的任意一点,若12,F F 是椭圆的两个焦点,则12||||MF MF + 等于( ) A . 2 B . 3 C . 4 D . 6 4.命题0p x x ?∈≥R :,的否定是( ) A .0p x x ??∈

高三政治复习:选修3《国家和国际组织常识》最新考点知识归纳梳理(专题二)

2009 年高三政治复习:选修3《国家和国际组织常识》最新考点知识归纳梳理 专题二君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例 1、英国国王 一、“光荣革命”与英王的保留英国政体的显著特征是存在君主。国王名义上是国家元首和武装部队总司令,形式上有权任命首相、各部大臣等高级官员,有权召集、停止和解散议会,有权批准法律。但是在实际政治生活中,国王受到许多法律和惯例的严格制约,仅具有象征性的地位,真正的国家权力掌握在议会和内阁手中。 二、英王的现代职能与危机 1、英国国王的作用作为国家元首,体现英国政治制度的历史延续性。承担国家元首礼仪性的职责。维持英联邦的团结。在政治生活中,行使三项重要的权力:磋商权、鼓励权和警告权。 2、英国王室的危机对英国王室的社会功能提出质疑;认为英王代表着特权阶层利益,世袭君主制是旧时代的产物,纳税人每年为王室提供巨额资金是否值得;王室内部的丑闻打破了王室充当道德模范的神话,加深了王室的困境,引发了争议。 3、决定英国君主立宪制存在与否的因素决定英国君主立宪制存在与否,既有历史文化因素,也有国王本身的社会职能因素,但归根到底取决于英国资产阶级统治的需要。 2、英国的议会和政府 一、至尊的议会 1、英国议会是“议会之母” : 英国是世界上第一个建立议会制的国家。1688 年“光荣革命”后,议会逐步获得至尊无上的地位,不仅拥有立法权,而且是行政权力的最高来源。 在资产阶级革命和改良后的许多资本主义国家中,都效法英国建立起各具特色的议会制,因此英国议会被称为“议会之母” 。 2、英国议会的地位及上、下两院的权力议会是英国最高立法机关,主要有上议院和下议院组 成。英国议会下院历来有“至尊议会”之称,拥有极大的权力,包括立法权、一定的财政权和司法权、对政府的监督权,是行政权力的最高来源。 上院在议会体系中只起辅助作用,表现在监督下院工作、协助下院立法、通过行使“延搁权” 修改或否决议案等方面。它也是英国最高司法机关。 20 世纪以来,英国议会的实际权力不断萎缩。内阁在决策、立法、财政等方面的作用越来越大,甚至议会的工作日程也受内阁左右。其主要原因在于:由下院多数党组成的内阁,要求其议会党团服从

人教版高中政治选修三专题1测试题

政治选修3专题1综合检测 一、单项选择题(每小题4分,共48分) 1.卢梭认为:“每个人都把自身的能力置于‘主权者’的指导下。共同体中的约定对于每一个成员都是平等的。共同体可称为‘国家或政治体’。”卢梭的观点() A。看到了国家的政治统治职能 B。揭示了国家的本质 C.抹杀了国家的本质 D。抹杀了国家的政治统治职能 解析:选C.卢梭的社会契约论认为国家是所有社会成员通过契约而形成的政治体,这就掩盖了国家的阶级实质。故选C项。 2。任何国家要实现统治阶级的民主,必须对被统治者执行专政职能,其原因是()A。专政是民主的保障 B.统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政 C.民主以政治权利平等实现和少数服从多数为基本特征,专政以国家权力的强制力为实施特征 D。国家制度是民主和专政的统一体 解析:选A。A项表明专政对民主的作用,符合题目要求,故入选;B项从民主的对立面专政来说明民主本身,不符合题干的规定性;C项说的是民主与专政的区别,不符合题意;D项本身说法错误,国家制度并非都是民主和专政的统一体。 3.对民主和专政的关系表述正确的是() ①民主和专政相互区别、相互对立②先有民主,后有专政 ③民主与专政相互依存,共同体现国家性质④民主制国家必然包括一定阶级的民主,同时也包括对其他阶级的专政 A。①②③B。①③④ C。②③④D。①②④ 解析:选B。②错误,从产生过程看,民主和专政是统一的,不能说谁先谁后。①说明了民主与专政的区别,应选;③④说明了民主与专政的联系,应选。 4.美国、日本和德国都是当今世界的发达资本主义国家,但美国实行总统制共和制,日本实行君主立宪制,德国实行议会制共和制。这表明() ①同一国体可以采取不同的政权组织形式②一国采取什么政体与国家的性质无关 ③国家政权组织形式有其相对独立性④国体确定后采取什么政体并不重要 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:选B。美、日、德的国家性质,即国体是相同的.但所实行的政体,即政权组织形式却是不同的,故①符合题意。这种情况正是国家政体具有相对独立性的表现,故③符合题

2019-2020年度高中政治必修1经济生活:计算题专项训练(基础篇)

2019-2020年度高中政治必修1经济生活:计算题专项训练(基础篇) 一、单选题 1.假定某国待售商品量2000亿件,平均每件商品价格为10元,货币每年平均流通4次,当年该国流通中需要货币量是____亿元。当年该国政府实际发行了10000亿元纸币,这时的1元相当____元,就会____。 A.5000、0.25、使纸币购买力下降 B.5000、0.5、引发通货膨胀 C.5000、0.5、使纸币购买力提高 D.20000、2、使纸币升值 2.假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等,现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍,而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半,其他条件不变,则现在1台电脑与部手机的价值量相等。 A.2 B.4 C.8 D.16 3.假定2017年12月用100元人民币可以购买10件甲商品,此后物价一路仰冲,到了2018年4月,用100元人民币只能购买8件甲商品,如果不考虑其他因素,则纸币贬值幅度和物价上涨幅度分别是 A.25% 20% B.20% 25% C.20% 20% D.25% 25% 4.2018年10月16日,国家统计局公布9月经济数据,全国居民消费价格指数同比上涨1.6%,假设2017年某商品单价为1000元,2018年该商品的社会劳动生产率提高了25%,在其他条件不变的情况下,此时该商品的价格为A.820 元B.800 元 C.812.8元D.1016 元 5.假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为50亿件,平均价格为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里纸币发行量应为___亿元。而这一年实际发行了160亿元,这时的1元相当于___元,这会引起()A.160 2 通货膨胀B.80 2 购买力降低 C.80 0.5 通货膨胀D.160 0.5 购买力提高 6.某国2017年生产M商品10亿件,价值总额为200亿元。如果2018年从事M商品生产企业的投资规模扩大10%,全行业的劳动生产率提高10%,其他条件不变,则2018年M商品的价值总额为 A.200亿元B.220亿元C.240亿元D.242亿元 7.假如2017年,某国Y企业的劳动生产率与全行业平均水平一致,其生产的每一单位A商品的价值用货币表示为100元,年产量为10万件。2018年,该国生产A商品的社会劳动生产率提高25%,其他条件不变,则2018年该商品的价值量为( ) A.75万元 B.125万元 C.100万元D.80万元 8.某国去年商品价格总额为300万亿元,流通中需要的货币量为60万亿元。假设今年该国待售商品数量增加40%,货币的供应量为70万亿元,该国货币供需均衡且货币价值稳定,那么,可推算出该国今年的货币流通速度 A.下降20% B.提高20% C.下降10% D.提高10% 9.假设2015年某企业生产单位商品的价值量用货币表示为15元,2016年该企业的劳动的生产率提高了40%,而社会劳动生产率提高了50%,在其他条件不变的情况下,该企业今年的价格总额相对于去年而言 A.增加十四分之一B.减少十四分之一C.增加十五分之一D.减少十五分之一 10.2017年某企业生产的A商品用美元标价为10美元,产量是10万件,当年人民币兑换美元汇率为6.6:1。2018年该企业继续投入人民币480万元生产A商品,该企业的劳动生产效率提高了10%,假设该企业所生产的A商品全部出口到美国,人民币兑美元升值10%。在其他条件不变的情况下,该企业2018年所生产A商品的价格和价格总额用美元表示分别是 A.11 100万 B.10 80万 C.10 110万 D.11 121万

高中政治选修三知识点必背

高中政治选修三知识点必 背 Newly compiled on November 23, 2020

政治选修:国家与国际组织常识(必备知识点) 专题一各具特色的国家和国际组织 考点1:国家性质 (1)国家性质的含义 国家的性质即国体,就是国家的阶级本质。反映社会各阶级在国家中的地位,表明政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。 (2)国家性质的决定因素 统治阶级的性质决定国家的性质。 考点2:专政与民主的关系 专政是指国家的政治统治职能,即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这是国家的根本职能。 民主作为一种国家制度,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的。 民主与专政相互依存,共同体现国家的性质。凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时也包括对其他阶级的专政。 考点3:国体与政体的关系 (1)相互区别 两者含义不同。 ①国体即国家性质,反映社会各阶层在国家中的地位。 ②政体即国家管理形式,是国家政权的组织形式。 (2)相互联系 ①国体决定政体,并通过一定的政体来体现;

②政体体现国体,并服务于特定的国体,适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体。 ③政体也具有一定的独立性。 国体是影响政体的决定因素但不是唯一因素,地理环境、文化传统外来势力、历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等都可以成为影响政体的因素。 考点4:代议制的含义 代议制就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。 考点5:民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制 从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看,现代国家大致有两种基本管理形式,即民主共和制与君主立宪制。 (1)民主共和制与君主立宪制 ①民主共和制 民主共和制,是同君主专制相对立的政体是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。在民主共和制国家中,国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。 ②君主立宪制 君主立宪制,国家元首由世袭的君主担任,但在宪法框架内,君主的权力受到不同程度的限制,相对于君主专制,议会制君主立宪制的政体,被认为是现代国家的一种基本管理形式。 (2)议会制和总统制 从立法机关与行政机关的关系看,现代资本主义国家可以分为四种形式,即议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家。

(完整版)高中数学选修2-3模块试题

高二数学选修2-3模块考试试题 (时间:120分钟)河北临城中学 第Ⅰ卷(满分:150分) 一、选择题: (每小题5分,共60分) 1.n ∈N *,则(20-n )(21-n)……(100-n)等于 ( ) A .80 100n A - B .n n A --20100 C .81 100n A - D .81 20n A - 2.(1-x )2n-1展开式中,二项式系数最大的项( ) A .第n -1项 B .第n 项 C .第n -1项与第n +1项 D .第n 项与第n +1项 3.从6名学生中,选出4人分别从事A 、B 、C 、D 四项不同的工作,若其中甲、乙两人不能从事工作A ,则不同的选派方案共有 ( ) A .96种 B .180种 C .240种 D .280种 4.在某一试验中事件A 出现的概率为p ,则在n 次试验中A 出现k 次的概率( ) A . 1-k p B. ()k n k p p --1 C. 1-()k p -1 D. ()k n k k n p p C --1 5.从1,2,……,9这九个数中,随机抽取3个不同的数,则这3个数的和为偶数的概率是( ) A .9 5 B .9 4 C .21 11 D .21 10 6.随机变量ξ服从二项分布ξ~()p n B ,,且,200,300==ξξD E 则p 等于( ) A. 3 2 B. 3 1 C. 1 D. 0 7.在独立性检验中,统计量2χ有两个临界值:3.841和6.635.当2 3.841χ>时,有95%的把握说明两个事件有关,当2 6.635χ>时,有99%的把握说明两个事件有关,当2 3.841χ≤时,认为两个事件无关.在一项打鼾与患心脏病的调查中,共调查了2000人,经计算220.87χ=.根据这一数据分析,认为打鼾与患心脏病之间( ) A.有95%的把握认为两者有关 B.约有95%的打鼾者患心脏病 C.有99%的把握认为两者有关 D.约有99%的打鼾者患心脏病 8.某考察团对全国10大城市进行职工人均平均工资x 与居民人均消费y 进行 统计调查, y 与x 具有相关关系,回归方程562.166.0?+=x y (单位:千元),若某城市居民消费水平为7.675,估计该城市消费额占人均工资收入的百分比为( ) A. 66% B. 72.3% C. 67.3% D. 83% 9.从等边三角形的三个顶点及三边中点中随机的选择4个,则这4个点构成平行四边形的概率等于( ) 1.15A 2 .15 B 1.5 C D. 13 10.过三棱柱任意两个顶点的直线共15条,其中异面直线有( )对 A.18 B.24 C.30 D.36 11. 5678(1)(1)(1)(1)x x x x -+-+-+-在的展开式中,含3x 的项的系数( ) A.74 B.121 C.-74 D.-121 12.设回归直线方程为?2 1.5y x =-,则变量x 增加一个单位时,( ) A .y 平均增加1.5个单位 B.y 平均增加2个单位 C .y 平均减少1.5个单位 D.y 平均减少2个单位 二、填空题: (每小题5分,共20分) 13.某校为提高教学质量进行教改实验,设有试验班和对照班.经过两个月 的教学试验,进行了一次检测,试验班与对照班成绩统计如右边的22?列联表所示(单位:人),则其中m = ,n = 14.某班要从4名男生和2名女生中选派4人参加某项公益活动,如果要求至 少有1名女生,那么不同的选法种数为 .(请用数字作答) 15. 已知某离散型随机变量X 服从的分布列如下图,则随机变量X 的方差()X D 等于 16. 1 )2n x 的展开式中第五项和第六项的二项式系数最大,则第四项为

2020年高考政治经济生活计算题实用方法详解

经济生活计算题实用方法祥解 计算题专题 核心关系图 一、关于外汇汇率的计算 1、汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 2、我国通常采用100 单位货币作为标准,折算为一定数量的人民币。如100$=656¥ 3、本国汇率是一定单位的本国货币=多少外国币,外币汇率是一定单位的外国货币=多少本国货币。 4、已知人民币要折算成美元用除法,已知美元要折算成人民币用乘法。 (1)通货膨胀率与汇率的变化通货膨胀,纸币贬值,物价上涨,假设M 国与N国的汇率比为:m:n。 若M国通货膨胀率为x%,N国币值不变,则现在M国与N国的汇率比为:m(1+x%):n; 若M国币值不变,N 国通货膨胀率为y%,则现在M国与N国的汇率比为:m: n(1+ y%) ; 若M国通货膨胀率为x%,N 国通货膨胀率为y%,则现在M国与N 国的汇率比为:m(1+x%):n(1+ y%) 。 (2)货币升值、贬值与汇率的变化货币升值、贬值都会带来汇率的变化。假设M国与N国的汇率比为:m:n。 若M国币值不变,N 国货币升值x%,则现在M国与N国的汇率比为:m: [n ÷(1+x%)] ; 若M国币值不变,N 国货币贬值x%,则现在M国与N国的汇率比为:m: [n ÷ (1 -x%)] ; 若N 国币值不变,M国货币升值x%,则现在M国与N 国的汇率比为:[m÷(1+x%)]:n ; 若N 国币值不变,M国货币贬值x%,则现在M国与N 国的汇率比为:[m÷(1 -x%)]:n 。 1:2012年,甲、乙两国货币汇率为1:6 ,乙国生产的单位A商品价格为120元。2013 年,甲国为了刺激经济增发货币20%,同期乙国生产A 商品的劳动生产率提高50%,其他条件不变,则2013 年乙国单位A 商品出口到甲国用甲国货币表示为: A.11.1 B.12 C.16 D.10

高中政治人教版选修三《国家和国际组织常识》专题1.1 国家的本质 教案

国家的本质 【教学目标】 一、国家与国家性质 1.从国家的历史性、阶级性和构成要素方面理解国家。 2.什么是国家性质?国家性质的决定性因素是什么? 3.划分国家类型的依据是什么?简要说明四种类型的国家及其统治阶级、经济基础? 二、专政与民主 1.什么是国家,国家有哪些职能?国家的根本职能是什么? 2.什么是专政?什么是民主? 3.有没有超阶级的民主、全民的民主,为什么? 4.民主与专政的关系? 5.资本主义国家与社会主义国家的主要区别是什么? 三、国体与政体 1.什么是国体?什么是政体? 2.政体的必要性和重要性? 3.国体与政体的关系? 4.什么是国家制度? 5.分别从国体、政体两个方面看民主制国家? 6.从民主的发展程度和民主的阶级性质两个方面,正确看待资本主义民主政体与社会主义民主政体。 【教学重难点】 比较专制政体与民主政体的区别。 【教学方法】 情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。 【教学设计】 【教学导入】 教师:展示不同的国家论点

非王臣。者, 古希腊伟大的哲学家一生前后共著对话二十五篇。(又译《国家篇》)成书于柏氏壮年之时,是柏拉图最重要的那篇对话”。在这篇对话中,他设计了一个以哲学家为中心的理想—— 卢梭在名著中论及:国 家是订立在契约的基础上产生的,而订立契 约的主体是人民,因此,国家应该体现人民 的最高意志……人民有权废除对自己无利的 契约。 霍布斯 (Thomas Hobbes) 17世纪英国哲学家 在自然状 《论自然和政治法则的基础》 以上这些理论能说明国家的本质吗? 按照你的理解,国家是什么? 问题:国家是什么?以上不同的论点能够说明国家的本质吗?(板书国家的本质) 【教学新知识】 【展示学习目标】 一、国家与国家性质 1.从国家的历史性、阶级性和构成要素方面理解国家。 2.什么是国家性质?国家性质的决定性因素是什么? 3.划分国家类型的依据是什么?简要说明四种类型的国家及其统治阶级、经济基础? 二、专政与民主 1.什么是国家,国家有哪些职能?国家的根本职能是什么? 2.什么是专政?什么是民主? 3.有没有超阶级的民主、全民的民主,为什么? 4.民主与专政的关系? 5.资本主义国家与社会主义国家的主要区别是什么? 三、国体与政体 1.什么是国体?什么是政体? 2.政体的必要性和重要性? 3.国体与政体的关系? 4.什么是国家制度? 5.分别从国体、政体两个方面看民主制国家? 6.从民主的发展程度和民主的阶级性质两个方面,正确看待资本主义民主政体与社会主义民主政体。 【学生自主学习】 学生依据问题阅读课文,找出问题的答案,合作交流 【课堂探讨】 1、国家的产生

高中政治经济生活计算题公式(整理版)

经济生活计算题公式小结 1、关于商品价值量(价格)变化的相关计算: (1)单位商品价值量=商品价值总量∕使用价值量(产品数量) (2)商品价值总量=单位商品价值量×产品数量 (3)现在的价值量=原来的价值量∕(1+社会劳动生产率提高的幅度) (4)现在的价值量=原来的价值量∕(1-社会劳动生产率降低的幅度) (5)现在的价值量=原来的价值量×(1+通货膨胀率CPI) (6)现在的价值量=原来的价值量∕(1-货币贬值的幅度) (7)社会必要劳动时间=生产商品总时间∕总产量 (8)增长率=增长量/原来产量(包括劳动生产率的增长) 2、关于纸币发行量或纸币购买力的计算 (1)流通中所需要的货币量 = 商品价格总额(待售商品数量×商品价格水平)/ 货币流通次数或速度 (2)纸币购买力=流通中实际所需货币量∕纸币发行量 (3)通货膨胀率=(超发货币量∕流通中实际所需货币量)×100% (4)货币贬值率=(超发货币量∕实际纸币发行量)×100% (5)物价上涨幅度=(现在的价格-原来的价格)∕原来的价格×100% 注意:通常通货膨胀率与物价上涨幅度是一致的。 公式1:纸币发行量、流通中所需要的货币量 ①纸币贬值率:纸币发行量= 流通所需要的货量÷(1-纸币贬值率) 流通所需要的货量= 纸币发行量×(1-纸币贬值率) ②通货膨胀率:纸币发行量= 流通所需要的货量×(1+通货膨胀率) 流通所需要的货量= 纸币发行量÷(1+通货膨胀) 公式2:货币发行量(币值)变化引起商品价格变化方面的计算 ①纸币贬值率:现期物价水平= 基期物价水平÷(1-纸币贬值率) 基期物价水平= 现期物价水平×(1-纸币贬值率) ②通货膨胀率:现期物价水平= 基期物价水平×(1+通货膨胀率) 基期物价水平= 现期物价水平÷(1+通货膨胀率) 公式3: 使用价值总量(商品数量)=上一年度商品数量×[ 1+本年度劳动者增加幅度(%)]×[ 1+本年度劳动生产率提高幅度(%)] 公式4: 价值量(单位商品价值量)=上一年度商品价值量÷(1+社会劳动生产率提高幅度(%)) 价值量(单位商品价值量)=商品的价值总额÷使用价值总量(商品数量) 公式5: 价值总额=单位商品价值量×商品数量 价格总额=单位商品价格量×商品数量 单位商品价格=价格总额÷商品数量 注①.使用价值:一般是计算商品的总件数。与劳动生产率呈正比关系。假设原来生产x件,当劳动生产率提高50%时,现在每天生产的使用价值(商品数量)=X*(1+50%) ②.价值:一般是单位商品的价值。与劳动生产率呈反比关系,与个别劳动生产率无关。假设原来M商品价值为x元/件,现在社会劳动生产率提高50%,则M商品的价值=x/(1+50%)

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