1、低温脆性 体心立方金属或合金：实验温度低于Tk 时，韧性状态转变为脆性状态；断裂机理由微孔聚集变为穿晶解离；断口特征由纤维状变为结晶状。面心立方金属无低温脆性。
3、冲击韧性 表示单位面积吸收冲击功的平均值，由于缺口处应力分布不均，因此ak 无明确的物理意义；ak 可表示材料的脆性倾向，但不能真正反映材料的韧脆程度。
4、接触疲劳 两接触材料作滚动或滚动加滑动摩擦时，交变接触压应力长期作用使材料表面疲劳损伤，局部区域出现小片或小块状材料剥落，而使材料磨损的现象。
5、蠕变 材料在长时间的恒温、恒载荷作用下缓慢地产生塑性变形的现象。
6、断裂韧度 KIC 10、滞弹性 材料在加速加载或卸载后，随时间的延长而产生的附加弹性应变的性能。组织越不均匀，温度越高，切应力分量越大，滞弹性就越明显。 11、磨损 磨损是在摩擦作用下物体相对运动时，表面逐渐分离出磨屑，使接触表面不断发生尺寸变化与重量损失的现象。 12应力腐蚀 由拉伸应力和腐蚀介质联合作用而引起的低应力脆性断裂称为应力腐蚀。 15、等强温度 晶界和晶内强度相等的温度称为等温强度。 16、解理断裂 在正应力作用力，由于原子间结合键破坏引起沿特定晶面发生脆性穿晶断裂称为解理断裂。 18、粘弹性 材料在外力作用下，弹性和粘性两种变形机理同时存在的力学行为。其特征是应变对应力的响应不是瞬时完成的，需要通过一个弛豫过程。 19、内 耗 内耗是材料的一种重要的力学和物理性能，在力学上，内耗也称为材料的循环韧性，表示材料在交变载荷下吸收不可逆变形功的能力。 21、应力软性系数 α=Tmax/σmax ；α大表示切应力分量大，应力状态软，易塑性变形；α小表示正应力分量大，应力状态硬，易脆性断裂。 22、颈 缩 是一些金属材料和高分子材料在拉伸试验时，变形集中于局部区域的特殊状态，它是在应变硬化与截面减小的共同作用下，因应变硬化跟不上塑性变形的发展，使变形集中于试样局部区域而产生的。 23、屈服现象 在变形过程中，外力不断增加，试样仍然继续伸长；或外力增加到一定值时突然下降，随后在外力不增加或上下波动的情况下试样可以继续深长变形的现象。 24、缺口效应 缺口外造成应力应变集中（效应一）；缺口的存在改变与缺口前方的应力状态，使平板中材料所受的应力由单向拉伸改变为两相拉伸或三相拉伸（效应二）；再有缺口的条件下，试样的屈服应力比单项拉伸时的要高，差生了缺口强化效应（效应三） 34、交换能和交换积分常数 因交换作用所产生的附加能量称为交换能。 ，其中A 为交换积分常数。 35、铁氧体 由以三价铁离子作为主要正离子成分的若干种氧化物组成,并呈现亚铁磁性或反铁磁性材料 36、弹性模量 弹性模量是材料发单位应变时的应力，是原子间结合强度的一个标志。它表征材料抵抗形变的能力，是一个重要的材料常数。 1、说明多晶体塑性变形的主要特点？ 主要特点：（1）各晶粒变形的不同时性和不均匀性；（2）各晶粒变形的相互协调性。 3、金属的断裂类型按断裂机理可以分为几类，说明其微观端口特征？ （1）分为解理断裂和剪切断裂；（2）剪切断裂是材料在切应力作用下沿滑移面分离而造成的断裂。单晶体：断口上有很多直线状的滑移痕迹；多晶体：微观断口上的花样由“蛇形滑动”变为“涟波”花样，进而变为“延伸区”。剪切断裂的另一种形式为微孔聚集型断裂。断裂过程包括形核、长大、聚合和断裂。（3）解理断裂是在正应力的作用下，由于院子间结合键的破坏引起的沿特定晶面发生的脆性穿晶断裂称为解理断裂。微观特征：解理台阶、河φcos 22221AS S AS E ex -=?-= 流花样、舌状花样。 4、说明屈服现象的特征及其产生原因？ 当退火低碳钢试样的拉伸力达到Fs后，材料开始产生不均匀的塑性变形，力，伸长曲线上出现平台或锯齿。在此过程中，外力不断增加，试样仍然继续伸长；或外力增加到一定数值时突然下降，随后在外力不增加或上下波动的情况下试样可以继续深长变形的现象。 其本质是金属在塑性变形时C(N)原子与位错交互作用形成柯氏气团，对位错形成钉扎作用，需要使用更大的外力克服柯氏气团才能使位错继续移动，而一旦克服了柯氏气团，位错运动所需要的外力降低，宏观上就表现为屈服现象。 6、说明蠕变变形和断裂的机理？ 蠕变：材料在长时间恒温、恒载荷作用下缓慢的产生塑性变形的现象。 变形机理：（1）位错滑移蠕变机理：材料的塑性变形主要是由于为错的滑移引起的，在一定的载荷作用下，滑移面上的位错运动到一定程度后，位错运动受阻发生塞积，就不能继续滑移，就只能产生一定的塑性变形。（2）扩散蠕变机理：空位的扩散引起原子像相反的方向扩散，从而引起晶粒沿拉伸轴方向伸长，垂直于拉伸轴方向收缩，致使晶体产生蠕变。（3）晶界滑动蠕变机理：晶界在外力的作用下，会发生相对滑动变形，在常温下，可忽略不计，但在高温时，晶界的相对滑动可以引起明显的塑性变形，产生蠕变。（4）粘弹性机理：高分子材料在恒定应力的作用下，分子链由卷曲状态逐渐伸展，发生蠕变变形。外力减小或除去后，体系自发去想熵值增大的状态，分子链恢复，表现为高分子材料的蠕变恢复特性。 断裂机理：（1）对于不含裂纹的高温机件，在高温长期服役过程中，由于蠕变裂纹相对均匀地再机件内部萌生和扩展，显微结构变化引起的蠕变抗力的降低以及环境损伤导致的断裂；（2）高温工程机件中，原来就存在裂纹或类似裂纹的缺陷，其断裂由于主裂纹的扩展引起。 17、疲劳断口的宏观，微观特征及形成机理？ 宏观特性：三个特征区：疲劳源，疲劳裂纹扩展区，瞬断区。疲劳源：形成位置多在表面，其特点是光亮且硬度高，数量可以是一个或多个，它的形成与机件的应力状态及过载程度有关，应力水平越高，疲劳源越多。疲劳裂纹扩展区：光滑、有贝纹线还有裂纹扩展台阶。贝裂纹是疲劳区的最典型的特征。一般是因载荷变动引起的，贝纹线的特征是一簇以疲劳源为圆心的平行弧线贝纹线的范围与过载程度及材料的性质有关。贝纹线的形状由裂纹前沿线各点的扩展速度、载荷类型、过载程度及应力集中等决定。瞬断区：脆性材料断口呈结晶状，韧性材料断口呈放射状，有剪切唇区存在，瞬断区一般在疲劳源对侧，面积与应力水平和材料韧性有关。在疲劳亚临界扩展阶段，裂纹随循环增加不断增加，当增加到临界尺寸Ac时应力尖端的应力场强度因子KI达到材料断裂韧性KIC时，裂纹就失稳快速扩展，导致机件瞬时断裂。微观特征：韧性或脆性疲劳条带是略呈弯曲并相互平行的沟槽状花样，与裂纹扩展方向垂直，是裂纹扩展时留下的微观痕迹。形成机制：(1)韧性疲劳条带形成过程：在变动循环应力作用下，裂纹尖端的塑性张开钝化和闭合锐化，使裂纹向前延续扩展。(2)脆性疲劳条带形成过程：疲劳裂纹的扩展是断续的，通过主裂纹的前方萌生新裂核，长大并与主裂纹连接来实现。 31、简述格里菲斯微裂纹理论及其裂纹扩展的条件。 格里菲斯认为实际材料中总是存在许多细小的裂纹或者缺陷。在外力作用下产生应力集中现象，当应力达到一定程度时，裂纹开始扩散，导致断裂，所以断裂并不是晶体两部分同时沿整个截面被拉断，而是裂纹扩散的结果。格里菲斯从能量平衡观点出发，认为裂纹扩展的条件是，物体你储存的弹性应变的减小大于或等于开裂成两个新表面所需增加的表面能，即认为物体内储存的弹性应变能降低（或释放）就是裂纹扩散的动力，否则，裂纹不会扩散。 32、裂纹形成原因有哪些？哪些措施可以防止裂纹扩散？ （1）裂纹形成原因：由于晶体微观结构中存在缺陷，当受到外力作用时，在这些缺陷处就会引起应力集中，导致裂纹的成核，引起初始裂纹。材料表面的机械损伤与化学腐蚀形成表面裂纹——最危险的裂纹。热应力形成裂纹，多晶多相材料，各相膨胀收缩不同而在晶界或相界出现应力集中，导致裂纹产生，材料内部和表面存在温差时，产生热应力，导致表面裂纹产生，温度变化发生晶型转变时，因体积变化产生裂纹。 （2）防止措施：使用应力不超过临界应力；在材料中设置吸收能量的机构，阻止裂纹扩散；人为地在材料中造成大量极微细的小于临界尺寸的裂纹，也可以吸收能量，阻止裂纹的扩展。 36.有一构件，实际使用应力为1.3GPa，现有两种刚待选，甲钢，σys=1.95GPa， K IC=45MPa*m1/2； 乙钢，σys=1.56GPa，K IC=75MPa* m1/2试计算两种钢材的断裂应力，并指何种钢材更安全可靠（设Y=1.5，最大裂纹尺寸为1mm）。 由于甲钢σ1.0GPa<1.3GPa，乙钢1.57GPa>1.3GPa，因此甲钢不安全，乙钢更为安全。 四、画图题 1、画出σmax（σmin）—σm疲劳图， 说明如何求不同应力比的疲劳极限σr？ AB曲线：σmax—σm曲线； CA曲线：σmin—σm曲线； OA曲线：(σmax+σmin)/2 σr=σmax(AB线上) ； tanα=σmax/σmin=σmax/(σmax+σmin)*1/2=2/(1+r) 2、画出用σ—ε和s—e表达的拉伸曲线，说明通过拉伸试验能够获得的力学性能指标？ 应力腐蚀断裂的条件及特征： ①应力。必须有拉应力存在才能引起应力腐蚀。拉应力愈大，则断裂所需时间愈短。 ②介质。材料发生应力腐蚀需要形成一个应力腐蚀体系，一定的材料必须和一定的介质的相互结合，才会发生应力腐蚀断裂。 ③速度。应力腐蚀断裂速度远大于没有应力时的腐蚀速度，又远小于单纯力学因素引起的断裂速度。 ④腐蚀断裂形态。金属发生应力腐蚀时，仅在局部区域出现从表及里的断裂。断裂的共同特点是在主干裂纹延伸的同时，还有若干分支同时发展。断裂表面可见到“泥状花样”的腐蚀产物及腐蚀坑。 布氏硬度、维氏硬度测试原理基本上一致，以压头在试件表面留下的压痕上承受的平均应力表示材料的硬度。洛氏硬度则是以压痕的深浅表示材料的硬度。（3分） 压痕特点：布氏硬度为球冠；洛氏硬度HRC为圆锥坑，HRB为球冠；维氏硬度为四棱锥坑。（3分） 渗碳层的硬度梯度：显微维氏硬度Hv。（1分）淬火钢：洛氏硬度HRC。（1分）灰口铸铁：布氏硬度HBS。（1分）高速钢刀具：洛氏硬度HRC。（1分）氮化层硬度：（显微）维氏硬度Hv。（1分）退火态20钢：布氏硬度HBS。（1分） 格里菲斯理论的基本假设：实际结构中往往存在微裂纹而不是理想的状态。（1分） σc= a Ea 2Eγπγ ≈a为裂纹半长，E-杨氏模量，γ-表面能密度；（写出上面任意一个都可以）（2分）适用条件：玻璃等脆性材料。（1分） 韧脆转化温度：在一定的加载方式下，当温度冷却到某一温度或温度范围时，出现韧性断裂向脆性断裂的转变，该温度称为韧脆转化温度。 疲劳强度：通常指规定的应力循环周次下试件不发生疲劳破坏所承受的上限应力值。 内耗：材料在弹性范围内加载时由于一部分变形功被材料吸收，则这部份能量称为内耗。3、答：(本题6分) V15TT：以V型切口冲击试件的冲击功AK＝20.35J对应的温度为韧脆转化温度。（1分）FATT50：结晶状断口区所占面积为50％的温度作为的韧脆转化温度。（1分）:δ10：标距等于10d0的长试样的伸长率。σe：拉伸实验得到的比例极限。（1分）σ0：脉动载荷的疲劳强度。（1分） σ0.05：拉伸实验中得到的规定非比例伸长为0.05%对应的应力，通常用来表示弹性指标。（1分 1、答：（本题6分） 渗碳层的硬度分布采用维氏显微硬度测量，指标为HV0.1；淬火钢采用洛氏硬度测量，具体指标为HRC；灰口铸铁采用布氏硬度测量，指标用HBS；氮化层可以采用表面洛氏硬度来测量，高速钢刀具可以采用洛氏硬度HRC测量；退火态下的软钢用布氏硬度HBS测量 滞弹性:在快速加载、卸载后，随着时间的延长产生附加弹性应变的现象。低温脆性:某些材料当其低于某一温度时，材料由韧性状态变为脆性状态，这种现象为低 温脆性。 3、答：(本题10分) σ0.2：规定残余伸长为0.2%的所对应的应力，通常表示条件屈服强度。（2分）σ－1：对称交变载荷的疲劳强度。（2分） 14 FATT50：结晶区占整个断口面积为50％的温度。（2分）δ10：标距长度等于10d0的长试样的伸长率。（2分）σp：拉伸实验中得到的比例极限。（2分） 2011年云南昆明理工大学法学综合考研真题A卷 第一部分法理学 一、简答题（每题10分，共3题，共30分。要求回答概念、内容或者特征、理由） 1. 简述“法的适用” 2．简述法的演进的规律 3．法的价值之间是否可能产生冲突？请举例说明你的观点并简述相应理由 二、论述题（每题20分，共1题，共20分。要求回答是什么、如何做、为什么） 联系我国的法治实践，试论如何推进“依法治国”这一治国方略的实施 第二部分行政法 三、简述题（每题10分，共2题，共20分。要求回答是什么、为什么） 1．简述抽象行政行为的概念及特征 2．简述行政诉讼特有的原则 四、论述题（每题15分，共1题，共15分。要求回答是什么、如何做、为什么） 试论行政法的基本原则 五、案例分析题（每题15分，共1题，共15分。要求说明概念、结论、理由） 刘某与张某系某村农民。一日二人为琐事发生争执，在争执过程中，刘某趁张某不备冲其后背猛踢了一脚，至张某摔倒，后张某被送往医院，经过诊断，医院认定张某为软组织损伤，未造成严重后果。乡派出所对此事调查后对刘某作出罚款400元的行政处罚决定。刘某不服，遂委托其朋友王某向市公安局提起行政复议。市公安局以行政复议不能由他人代为提起为由而不予受理。之后，由于过了法定复议期限，刘某不能再就此事提起行政复议。刘某不服，遂向人民法院提起行政诉讼。 请根据案情回答下列问题： 1．刘某未经复议而直接提起诉讼，法院应否受理？(5分) 2．刘某委托其朋友王某提起行政复议是否有效，市公安局应否受理？（5分） 3．如果刘某对市公安局不予受理的行为不服提起诉讼，法院应作出何种判决？（5分） 第三部分民法学 六、简述题（每题8分，共2题，共16分） 1．试述民法是权利法 2．试述要约的有效条件 七、论述题（每题16分，共1题，共16分） 论物权的公示公信原则 八、案例分析题（每题18分，共1题，共18分。要求说明概念、结论、理由） 广州某文化公司是香港电影《杀破狼》在中国内地的独家发行商，其权利包括电影的资讯网络传播权和音像制品复制权。2006年该公司发现，广州某软件技术公司在其运营网站“电影交流区”栏目中有《杀破狼》的电影海报与剧情简介。根据网站的提示，网络用户下载安装某软件后即可点击下载电影《杀破狼》。软件技术公司因此被文化公司告上法庭。软件公司认为自己并未侵权，是网络用户侵权。 昆明理工大学实验报告 实验课程名称： 电机学实验 开课实验室： 电机实验室 2013年7月5日 年级、专业、班 电自11级 3 班 学号 201110901141 姓名 刘盼 成绩 实验项目名称 电机综合实验 指导教师 教 师 评 语 教师签名 2013年 7 月 5 日 实验一、变压器综合实验 三相变压器并联运行 一、 实验目的 1.学习三相变压器投入并联运行的方法。 2.测试三相变压器并联运行条件不满足时的空载电流。 3.研究三相变压器并联运行时负载的分配规律。 二、 实验原理 理想的并联运行的变压器应满足以下条件： 1、空载时，各变压器的相应的次级电压必须相等而且同相位。为满足此条件，并联个变压器应有相同电压变比：即k1=k2=k3…kn 且属于相同的连接组，不同连接组别的变压器不能并联运行。 2、在有负载时，各变压器的所分担的负载电流英语他们的容量成正比。为满足此条件，保证各个变压器所分担的负载电流与其容量成正比例，各变压器应该有相同的短路电压标幺值。 3、各变压器的负载电流都应同相位。为满足此条件，要求各变压器短路电阻与短路电抗的比值相等。即要求阻抗电压降的有功分量和无功分量分别相等，即各个变压器应该有相同的短路电压有功分量和无功分量。 4．变压器并联运行时的负载分配 。当变压器并联运行时，通常短路电压标幺值随着容量的不同而不相同，大容量的变压器有较大的短路电压。各个并联运行的变压器实际分担负载的计算公式： 由此可见，各个变压器的负载分配与该变压器的额定容量成正比，与短路电压成反比。如果各个变压器的短路电压相同，则变压器的负载分配只与额定容量成正比。 三、实验线路 图A－1 实验线路 四、实验结果及分析 1、测试两台三相变压器满足理想条件并联运行时的空载电流实验参数： 图A－2 实验参数设置Ⅰ 昆理工大校教字…2014?47号 昆明理工大学研究生学业奖学金 评选及管理办法（试行） 第一章总则 第一条为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取，在全面实行研究生教育收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业，根据?财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见?（财教…2013?19号）、?财政部教育部关于印发?研究生学业奖学金管理暂行办法?的通知?（财教…2013?219 号）及?云南省财政厅云南省教育厅关于印发云南省研究生学业奖学金助学金管理三个暂行办法的通知?（云财教…2013?369 号）文件精神，结合我校实际情况，制定本办法。 第二条本办法所称研究生是指我校纳入全省研究生招生计划的全日制博士、硕士研究生。获得奖励的研究生须具有中华人民共和国国籍。 第三条研究生学业奖学金评定按照公平、公正、公开的原则，根据研究生的学业表现逐年评定，实行动态管理。 第四条学校可根据经费筹措情况、收费标准、学业成绩、科研成果、社会服务等因素，对研究生学业奖学金的等级、标准及覆盖面做动态调整。 第二章参评条件及资格 第五条昆明理工大学研究生学业奖学金适用于2014级及以后入学，学制内在籍在读的全日制博士、硕士研究生。单独命题考试录取考生、破格录取考生及享受少数民族照顾政策录取考生不参与新生硕士研究生学业奖学金评选。 第六条参评研究生学业奖学金的基本条件： 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2．遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度； 3．诚实守信，道德品质优良； 4．积极参与科学研究和社会实践。 第七条硕博连读学生根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与学业奖学金的申报。在修读硕士课程阶段按照硕士研究生身份申报学业奖学金；进入修读博士研究生课程阶段按照博士研究生身份申报学业奖学金。 第八条有以下情形之一的，不具有研究生学业奖学金获奖资格： 1.违反国家法律法规者； 2.在提交的申请资料中，提供不实信息或隐瞒不利信息者； 3.考试作弊者； 第一章 静力学公理和物体的受力分析 一、是非判断题 1.1.1 在任何情况下，体内任意两点距离保持不变的物体称为刚体。 ( ∨ ) 1.1.2 物体在两个力作用下平衡的必要与充分条件是这两个力大小相等、方向相反，沿同一直线。 ( × ) 1.1.3 加减平衡力系公理不但适用于刚体，而且也适用于变形体。 ( × ) 1.1.4 力的可传性只适用于刚体，不适用于变形体。 ( ∨ ) 1.1.5 两点受力的构件都是二力杆。 ( × ) 1.1.6 只要作用于刚体上的三个力汇交于一点，该刚体一定平衡。 ( × ) 1.1.7 力的平行四边形法则只适用于刚体。 ( × ) 1.1.8 凡矢量都可以应用平行四边形法则合成。 ( ∨ ) 1.1.9 只要物体平衡，都能应用加减平衡力系公理。 ( × ) 1.1.10 凡是平衡力系，它的作用效果都等于零。 ( × ) 1.1.11 合力总是比分力大。 ( × ) 1.1.12 只要两个力大小相等，方向相同，则它们对物体的作用效果相同。 ( × ) 1.1.13 若物体相对于地面保持静止或匀速直线运动状态，则物体处于平衡。 ( ∨ ) 1.1.14 当软绳受两个等值反向的压力时，可以平衡。 ( × ) 1.1.15 静力学公理中，二力平衡公理和加减平衡力系公理适用于刚体。 ( ∨ ) 1.1.16 静力学公理中，作用力与反作用力公理和力的平行四边形公理适用于任何物体。 ( ∨ ) 1.1.17 凡是两端用铰链连接的直杆都是二力杆。 ( × ) 1.1.18 如图所示三铰拱，受力F ，F 1作用，其中F 作用于铰C 的销子上，则AC 、BC 构件都不是二力构件。 ( × ) 二、填空题 1.2.1 力对物体的作用效应一般分为 外 效应和 内 效应。 1.2.2 对非自由体的运动所预加的限制条件称为 约束 ；约束力的方向总是与约束所能阻止的物体的运动趋势的方向 相反 ；约束力由 主动 力引起，且随 主动 力的改变而改变。 2015年云南昆明理工大学法学综合一考研真题A卷 一、概念辨析题（每题6分，共30分） 1行政主体与行政机关 2.法的制定与法的认可 3.法的效力与法的实效 4.法律汇编与法典编纂 5.具体行政行为与抽象行政行为 二、简答题（每题10分，共3题，共30分） 6.简述法的局限性 7.简述大陆法系和英美法系的区别 8.简述行政法的信赖保护原则 三、案例分析题（每题20分，共2题，共40分） 9.2006年，福建省漳州市政府出台一项规定，“经漳州市政府办审核公布的2005年度漳州市民营企业前100名的纳税大户的控股企业主的子女（外商子女也参照本规定执行），中考时享受加20分照顾”。“考虑到漳州市民营经济发展相对滞后，工业立市进程缓慢，此举是为了鼓励民营企业，为它们创造一个良好的投资环境。”制定政策的当地有关部门表示，民营企业为社会作出了很大贡献，社会对他们优待理所应该。 问题： （1）漳州市政府对纳税大户的子女中考加分，这种差别待遇是否符合宪法法理？（8分） （2）政府是否可以以受教育权为回馈手段，对纳税大户的子女给予优待？（6分）（3）漳州市政府是否有权出台涉及公民基本权利的政策？（6分） 10.甲在一家饭店吃饭，乙给该家饭店送货，不巧将甲碰一下，甲起身就给乙一拳，乙气急败坏，随手把甲推倒在地上，造成轻伤。派出所对乙作出拘留5天的行政处罚。乙不服，委托其母亲提起行政复议。复议机关以行政复议不能由他人代为提起为由不予受理。乙不服，向人民法院提起行政诉讼。（20分） 问题： （1）本案中复议机关可以是哪个机关？（4分） （2）本案中复议被申请人是谁？（3分） （3）乙委托其母提起行政复议，复议机关应否受理？（3分） （4）对复议机关的不予受理应如何认定，如果乙是对复议机关不予受理的行为不服提起诉讼，法院应作出何种判决？（4分） （5）乙能否直接对拘留5天的行政处罚决定提起诉讼，如果能，人民法院可以作出何种判决？（6分） 四、论述题（每题25分，共2题，共50分） 11.试述中国特色社会主义法治的本质特征和基本标志 12.论违宪审查的主要模式 昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 （2010 —2011 学年第二学期） 课程名称：操作系统开课实验室：年月日 目录 一、实验目的 (1) 二、实验原理及基本技术路线图 (1) 1. 进程的状态转换图 (2) 2. 各原语的功能说明 (2) 3.多级反馈队列调度算法的描述 (3) 4. 程序功能结构图 (4) 5. 流程图 (4) 6. 数据结构定义 (5) 7. 主要变量的说明 (6) 8. 函数的说明 (6) 四、实验方法、步骤 (6) 五、实验过程原始记录 (18) 六、实验结果、分析和结论 (21) 一、实验目的 通过编写进程管理的算法，要求学生掌握整个进程管理的各个环节，进程的数据结构描述，进程的各种状态之间的转换，以及进程的调度算法。以加深对进程的概念及进程调度算法的理解，并且提高链表的应用能力，达到提高编程能力的目的。 二、实验原理及基本技术路线图（方框原理图） 用C语言或C++语言开发。需要定义PCB的数据结构，用链表的形式管理进程，采用 多级反馈队列调度的算法模拟进程的控制。要求有创建、撤销、调度、阻塞、唤醒进程等功能。 1.进程的状态转换图： 2.各原语的功能说明: -进程创建原语：进程创建是调用创建原语来实现。创建原语扫描系统的PCB链表，在找到一定PCB 链表之后，填入调用者提供的有关参数（这些参数包括：进程名、进程优先级P0、进程正文段起始地址d0、资源清单R0等），最后形成代表进程的PCB结构。 -进程撤销（终止）: 撤消原语首先检查PCB进程链或进程家族，寻找所要撤消的进程是否存在。如果找到了所要撤消的进程的PCB结构，则撤消原语释放该进程所占有的资源之后，把对应的PCB结构从进程链或进程家族中摘下并返回给PCB空队列。如果被撤消的进程有自己的子进程，则撤消原语先撤消其子进程的PCB结构并释放子进程所占用的资源之后，再撤消当前进程的PCB结构和释放其资源。 昆明理工大学教务处 昆理工大教务办字…2014?78号 关于做好昆明理工大学2015年推荐优秀 应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知 各学院： 根据《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教学厅…2014?5号）、《关于下达2015年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名额的通知》（教学司…2014?号）等文件精神和我校2015年所获得的推免总名额情况，现将推免名额的分配及相关要求通知如下。请各学院根据《昆明理工大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法（修订）》（昆理工大校教字…2010?34号）、《昆明理工大学优秀应届本科毕业生免试攻读研究生推荐工作的补充规定（试行）》（昆理工大教务办字…2014?71号）等文件及本通知的相关要求，认真做好推荐工作。 一、我校推荐名额的分配 根据教育部高校学生司文件精神，2015年下达的推免生 名额不再区分学术学位和专业学位，今年我校共获得推免名额220个。经学校推免生遴选工作领导小组研究确定，留出复合型人才推荐名额20个，另外根据《昆明理工大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法》的相关规定，分配2个作为国家重点学科点推荐名额，分配8个作为一级学科博士点推荐名额，余下可分配的推荐名额共190个。 根据研究生院提供的各学院学位点数和教务处、城市学院提供的各学院2015届毕业生数，按下列办法计算确定各学院的推免生名额： 1、学位点基数名额：以可分配的推免名额190的50%即95为分子，以研究生院认定并经学校推免生遴选工作领导小组确定的全校学位点总数205个为分母，计算出每个学位点应得的份额，再乘以各学院的学位点总数，并执行“四舍五入”的原则，小数点后保留两位，得出各学院的学位点基数名额。 2、应届本科毕业生基数名额：以余下推免名额95为分子，以全校2015届本科毕业生总数6977为分母，计算出每个本科毕业生应得的份额，再乘以各学院本科毕业生总数，并执行“四舍五入”的原则，小数点后保留两位，得到各学院的应届本科毕业生基数名额。 3、各学院总名额＝（学位点基数名额+应届本科毕业生基数名额）“四舍五入”取整。（“四舍五入”取整后总名额超出或不足时将进行适当调整。） 据此，各学院推免生名额分配如下： 2011年云南昆明理工大学数据结构教程考研真题A卷 一、单项选择题：（每题3分，共30分） 1．在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分为______两类。 Ａ：动态结构和静态结构Ｂ：紧凑结构和非紧凑结构 Ｃ：线性结构和非线性结构Ｄ：内部结构和外部结构 2．数据采用链式存储结构时，要求_________。 Ａ：每个结点占用一片连续的存储区域Ｂ：所有结点占用一片连续的存储区域 Ｃ：结点的最后一个数据域是指针类型Ｄ：每个结点有多少个后继，就没多少个指针域 3．某算法的时间复杂度为O（2n），表明该算法的_________。 A：问题规模是2n B：执行时间等于2n C：执行时间与2n成正比 D：问题规模与2n成正比 4. 在一个长度为n的顺序表中向第i个元素（0 理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 （ 2010—2011学年第二学期） 课程名称：操作系统开课实验室：年月日 目录 一、实验目的1 二、实验原理及基本技术路线图1 1.进程的状态转换图2 2.各原语的功能说明2 3.多级反馈队列调度算法的描述3 4.程序功能结构图4 5.流程图4 6.数据结构定义5 7.主要变量的说明6 8.函数的说明6 四、实验方法、步骤6 五、实验过程原始记录18 六、实验结果、分析和结论21 一、实验目的 通过编写进程管理的算法，要求学生掌握整个进程管理的各个环节，进程的数据结构描述，进程的各种状态之间的转换，以及进程的调度算法。以加深对进程的概念及进程调度算法的理解，并且提高链表的应用能力，达到提高编程能力的目的。 二、实验原理及基本技术路线图（方框原理图） 用C语言或C++语言开发。需要定义PCB的数据结构，用链表的形式管理进程，采用多 级反馈队列调度的算法模拟进程的控制。要求有创建、撤销、调度、阻塞、唤醒进程等功能。 1.进程的状态转换图： 2.各原语的功能说明: -进程创建原语：进程创建是调用创建原语来实现。创建原语扫描系统的PCB链表，在找到一定PCB 链表之后，填入调用者提供的有关参数（这些参数包括：进程名、进程优先级P0、进程正文段起始地址d0、资源清单R0等），最后形成代表进程的PCB结构。 -进程撤销（终止）: 撤消原语首先检查PCB进程链或进程家族，寻找所要撤消的进程是否存在。如果找到了所要撤消的进程的PCB结构，则撤消原语释放该进程所占有的资源之后，把对应的PCB结构从进程链或进程家族中摘下并返回给PCB空队列。如果被撤消的进程有自己的子进程，则撤消原语先撤消其子进程的PCB结构并释放子进程所占用的资源之后，再撤消当前进程的PCB结构和释放其资源。 -阻塞原语：当发生引起阻塞的事件时，该原语被该进程自己调用来阻塞自己。阻塞 昆理工大校字…2009?95号 昆明理工大学关于印发 《科研项目分类与认定办法（试行）》的通知 各院、部、处、室、馆、中心及直属部门： 《昆明理工大学科研项目分类与认定办法》（试行）已经2009年11月11日第十七次校长办公会研究通过。现印发给你们，请认真遵照执行。 二○○九年十一月十六日 昆明理工大学 科研项目分类与认定办法（试行） 第一章总则 第一条为充分发挥科研在支撑学校学科建设和高水平大学建设中的重要作用，统一我校科研项目类别，规范科研项目管理，为全校教职工的学术业绩量化提供科学依据，特制定本办法。 第二条本办法适用于学校科研项目的分类、认定、定级与管理。依据本办法规范和认定的科研项目，作为学校与学院专业技术人员绩效考核、人才培养与学科建设、研究生导师评聘等的重要依据。 第二章科研项目的定义与分类 第三条本办法所称科研项目，是指以学校名义承担、经学校科技处认定、由学校教职工负责的基础研究、应用研究、技术开发及转让、咨询服务等自然科学与人文社会科学领域的各类政府科技计划、企事业单位委托项目和国际组织资助项目。 第四条本办法将科研项目按项目来源、技术难度和研究经费，分为“国家级（A级）”、“省部级（B级）”、“地厅级（C级）”三个级别，每一个级别又分为“重大”、“重点”和“一般”三种类型（A1-A3、B1-B3、C1-C3）。未进入上述三级九类的项目，为其它项目（D类）。 第五条国家级（A级）科研项目包括：国家重点基础研究发展计划（973）项目，国家高新技术研究发展计划（863）项目，国家科技支撑计划项目，国际合作等科技部其它项目，国家发改委高技术产业化项目、重大产业技术开发项目，国家自然科学基金（NSFC）各类项目，国家社会科学基金项目，国家其它部委（局）项目；联合国及国际组织资助项目，企业重大科技攻关项目与重大技术转移项目；国家自然科学基金创新研究群体科学基金项目、杰出青年基金项目，教育部人才项目（长江学者和创新团队发展计划、新世纪优秀人才支持计划、全国优秀博士学位论文作者专项资金），云南省高端科技人才引进项目；国家实验室，国家重点实验室，国家工程研究中心，国家工程实验室，国家工程技术研究中心等。 第六条省部级（B级）科研项目包括：教育部各类项目，国家其他部委（局）和行业协会项目，司法部国家法治与法学理论研究项目；省应用基础研究计划项目，省科技创新强省计划项目（工业与高新、农业、国际合作、省校合作）、重点新产品开发计划和社会事业发展专项计划项目，省发改委高新技术产业化项目、重大产业技术开发项目，省哲学社会科学规划课题，其他厅局科技专项项目；联合国及外国政府国际基金资助项目，企事业单位委托项目，校企业预研基金项目；省创新人才团队项目，省人才引培工程项目（中青年学术和技术带头人后备人才、技术创新后备人才项目）；校高端人才引进计划项目，校创新团队项目等。教育部工程技术研究中心、教育部重点实验室，省发改委工程中心，省科技厅重点实验室、工程技术研究中心项目，昆明市重点实验 昆明理工大学2007～2008学年第一学期《理 论力学》期末考试试卷（A 卷）答案 1. 是非判断题(每题2分，共20分。) 1、×'; 2、×; 3、√; 4、×; 5、×; 6、×; 7、√; 8、√; 9、√;10、√ 二、选择题（每题3分，共12分） ACD;AAA;C;C; 三、填空题 （本题共13分） 1. （本题6分） 图(a )的 ω = 0 ，α =R a /； 图(b ) 的ω =R a /cos θ， α =R a /sin θ； 图(c ) 的ω =R a /，α = 0 。 2. （本题4分） L 2m ω(1分); ωω2 2 2224652322131mL L m L m mL = ??? ????????? ????? ??+??? ??+(1分); 画出方向(共2分) 3. （本题2分） PL/2 4. （本题2分） 5 四、计算题 1. （本题10分）如图4.1所示横梁，F 1= F 2= F 3=F 用虚位移原理求解系统B 和D 处反力。 解：(1)把B 点约束力视作为主动力。设给系统虚位移如图（图2分）。系统虚功方程为： 021=---δ?δδδM y F y F y F F E B B (2分) ==>56 7111M F F B += (1分) (2)把D 点约束力视作为主动力。设给系统虚位移如图（图2分）。系统虚功方程为： 032=++G F D D y F y F y F δδδ (2分) ==>F F B 28 27= (1分) 2. （本题15分） 3. 弯成直角的曲杆OAB 以角速度ω= 常数绕O 点作逆时针转动。在曲杆的AB 段装有滑筒C ， 滑筒与在滑道内运动的铅直杆DC 铰接于C ，O 点与DC 位于同一铅垂线上。设曲杆的OA 段长为r ，求当φ=30°时DC 杆的速度和加速度。 （解）：如图，在点O 建立参考基和曲杆连体基1e e 和。 对于曲杆OAB ，CD 杆上的C 点为动点。 C 点的速度为：r C e C e tC C v v v v ++=ω11 见图2 由于曲杆作定轴转动，01=e tC v r OC v C ωωω33 221= ?= 利用几何关系： ωωr tg v v e C C 3 2301= = 所求即CD 杆的绝对速度，方向向上。 同时可以求得：ωr v v v C C r C 3 4230cos /=== 下面进行加速度分析 由动点加速度：C e C e C e tC r C C a a a a a a ++++=αω 由于曲杆作匀角速度定轴转动，有： 0,0 ==e C e tC a a α 因此，C e C r C C a a a a ++=ω，如图3所示。 其中， 2 2 33 2ωωωr OC a e C == 2 3 82ωωr v a r C C = = 将加速度在科氏加速度方向上投影，有： 图3 30cos 30cos e C C C a a a ω-= 可得： 2 2 2 39 1033 233 23 8ωω ω r r r a C = - ? = 所求即杆CD 的加速度，方向向上。 解：（1）OA 杆做刚体定轴转动。 ()s m OA v A /4.03.060 240.ππω=??= = (3 分) （2）AB 杆做刚体平面运动。 由于刚体CB 做平动，因此，B v 与C v 同向， 数据结构模拟试题 考试科目：数据结构A 1.下面程序的时间复杂为（） for（i=1，s=0； i<=n； i++） { t=1； for(j=1；j<=i；j++) t=t*j； s=s+t；} A. O(n) B. O(n2) C. O(n3) D. O(n4) 2.从逻辑上可以把数据结构分为（） A.动态结构、静态结构 B.顺序结构、链式结构 C.线性结构、非线性结构 D.初等结构、构造型结构 3.在线性表中若经常要存取第i个数据元素及其前趋，则宜采用（）存储方式。 A.顺序表 B. 带头结点的单链表 C.不带头结点的单链表 D. 循环单链表 4.数据的四种基本存储结构是指（） A. 顺序存储结构、索引存储结构、直接存储结构、倒排存储结构 B．顺序存储结构、索引存储结构、链式存储结构、散列存储结构 C．顺序存储结构、非顺序存储结构、指针存储结构、树型存储结构 D. 顺序存储结构、链式存储结构、树型存储结构、图型存储结构 5.在链表中若经常要删除表中最后一个结点或在最后一个结点之后插入一个新结点，则宜 采用（）存储方式。 A. 顺序表 B. 用头指针标识的循环单链表 C. 用尾指针标识的循环单链表 D. 双向链表 6.在一个单链表中的p和q两个结点之间插入一个新结点，假设新结点为s,则修改链的C 语音语句序列是（）。 A. s->next=p; q->next=s; B. p->next=s->next; s->next=p; C. q->next=s->next; s->next=p; D. p->next=s; s->next=q; 7.栈和队列的共同点是（）。 昆明理工大学法学院第一届“一言三寸”院级辩论赛 策 划 书 主办：法学院学生会 时间：2016年12月3日至12月17日 目录 一、活动背景 二、活动目的及意义 三、活动名称及主题 四、活动时间及地点 五、宣传方式 六、赛制规则 七、经费预算 八、活动奖项设置 一、活动背景 为响应学校关于“廉洁、诚信”相关文化的宣传号召，法学院学生会决定以辩论赛的形式开展与廉洁诚信有关的主题活动。二、活动目的及意义 本活动旨在通过辩论赛中思维激辩的过程，使“廉洁、诚信”的主题思想在同学们心中有更进一步的了解和体会。同时，辩论赛能使不同年级的同学相互切磋、相互学习，即开拓了同学们的视野、丰富同学们的课余生活，同时使同学间获得团结和友谊。 三、活动名称及主题内容 主题：廉洁、诚信 活动名称：昆明理工大学法学院第一届“一言三寸”辩论赛 四、活动地点、时间及对象 地点：模拟法庭 宣传时间：十一月二十六日开始持续到活动的举办 活动开展时间：十二月三日至十二月十七日 活动对象：法学院大一至大四的全体在校学生 五、宣传方式 1、海报 2、横幅 3、线上媒体 法学院组织QQ空间内说说以及法学院官方微博、微信公众号平台的宣传及转发，在活动开展前几天可形成刷屏效果。 六、赛制规则 辩论阶段赛制细则 【陈词与攻辩】 1、立论陈词求逻辑清晰，言简意赅。 2、攻辩环节要求紧扣立论陈词，提倡根据立论进行有针对性的提问；一方 只能问，一方只能答；每个攻辩问题提问时间不超过1秒；质询方可视情况打断被质询方回答。 【质询小结】 在该环节双方辩手可以在之前环节的基础上进行补充解释，也可以提出新观点，进行补充论证。 【自由辩论】 1、自由辩论环节默认由正方开始发言，双方自动轮流发言，每队各4分钟， 共计8分钟。 2、发言辩手落座视为本方发言结束，即为另一方发言开始的标志，另一方 辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。 3、在自由辩论时间里，每位辩手的发言次序、次数﹑时间均不受限制。 4、如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以示意主席放弃发 言。 5、自由辩论阶段提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方予以 适当扣分，对于对方已经明确回答的问题纠缠不放的，适当扣分。 6、为确保均衡，每位辩手在本环节至少发言一次。 辩题设置（各轮抽签决定） 一轮：官员腐败是种必然or官员腐败是种偶然 善意的谎言违背诚信or善意的谎言不违背诚信 廉洁更修身or廉洁更修生 信用状况因该写进大学学分or信用状况不因该写进大学学分 二轮：官员腐败根源于制度之过or官员腐败根源于个人之过 讲诚信会让我们吃亏or讲诚信不会让我们吃亏 三轮：反贪腐中应该适用“终身监禁”or反贪腐中不应该适用“终身监禁” 辩论赛赛程示意图 昆明理工大学文件 昆理工大校教字〔2012〕20号 昆明理工大学关于印发 《大学生创新创业训练计划项目管理 办法（试行）》的通知 各院、部、处、室、馆、中心及直属部门： 《昆明理工大学大学生创新创业训练计划项目管理办法（试行）》已经学校2012年第六次校长办公会研究通过，现印发给你们，请遵照执行。 二O—二年五月八日 昆明理工大学 大学生创新创业训练计划项目管理办法（试行） 第一章总则 第一条根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高函〔2011 〕6 号）和《云南省教育厅转发教育部关于做好“本科教学工程” 国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（云教函〔2012 〕84 号）精神，“十二五”期间，教育部实施国家级大学生创新创业训练计划。国家级大学生创新创业训练计划是“十一五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中“国家大学生创新性实验计划” 工作的延续与深化。为进一步深入实施我校“大学生创新创业训练计划”项目（以下简称创新项目），构建创新人才培养体系，加强大学生自主创新兴趣和能力培养，特制定本管理办法。 第二条国家级大学生创新创业训练计划包括创新训练计划项目、创业训练项目和创业实践项目三类。参与创新训练项目的学生，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件的准备和项目的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术）交流等工作。参与创业训练项目的学生团队在导师指导下，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行，进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作，团队中的每个学生在项目实施过程中承担一项或多项具体的任务。参与创业实践项目的学生团队在学校导师和企业导师的共同指导下，采取前期创新训练项目（或创新性实验）的结果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。 第一章 静力学公理与物体的受力分析 一、就是非判断题 1.1.1 在任何情况下,体内任意两点距离保持不变的物体称为刚体。 ( ∨ ) 1.1.2 物体在两个力作用下平衡的必要与充分条件就是这两个力大小相等、方向相反,沿同一直线。 ( × ) 1.1.3 加减平衡力系公理不但适用于刚体,而且也适用于变形体。 ( × ) 1.1.4 力的可传性只适用于刚体,不适用于变形体。 ( ∨ ) 1.1.5 两点受力的构件都就是二力杆。 ( × ) 1.1.6 只要作用于刚体上的三个力汇交于一点,该刚体一定平衡。 ( × ) 1.1.7 力的平行四边形法则只适用于刚体。 ( × ) 1.1.8 凡矢量都可以应用平行四边形法则合成。 ( ∨ ) 1.1.9 只要物体平衡,都能应用加减平衡力系公理。 ( × ) 1.1.10 凡就是平衡力系,它的作用效果都等于零。 ( × ) 1.1.11 合力总就是比分力大。 ( × ) 1.1.12 只要两个力大小相等,方向相同,则它们对物体的作用效果相同。 ( × ) 1.1.13 若物体相对于地面保持静止或匀速直线运动状态,则物体处于平衡。 ( ∨ ) 1.1.14 当软绳受两个等值反向的压力时,可以平衡。 ( × ) 1.1.15 静力学公理中,二力平衡公理与加减平衡力系公理适用于刚体。 ( ∨ ) 1.1.16 静力学公理中,作用力与反作用力公理与力的平行四边形公理适用于任何物体。 ( ∨ ) 1.1.17 凡就是两端用铰链连接的直杆都就是二力杆。 ( × ) 1.1.18 如图1、1所示三铰拱,受力F ,F 1作用,其中F 作用于铰C 的销子上,则AC 、BC 构件都不就是二力构件。 ( × ) 二、填空题 1.2.1 力对物体的作用效应一般分为 外 效应与 内 效应。 1.2.2 对非自由体的运动所预加的限制条件称为 约束 ;约束力的方向总就是与约束所能阻止的物体的运动趋势的方向 相反 ;约束力由 主动 力引起,且随 主动 力的改变而改变。 1.2.3 如图1、2所示三铰拱架中,若将作用于构件AC 上的力偶M 搬移到构件BC 上,则A 、 第 1 页 共 3 页昆明理工大学2011年硕士研究生招生入学考试试题(A 卷)考试科目代码： 835 考试科目名称 ：数据结构教程 试题适用招生专业 ：071101系统理论、071102 系统分析与集成 考生答题须知 1 所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2 评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。 3 答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。 4 答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。一、单项选择题：（每题3分，共30分） 1．在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分为______两类。 Ａ：动态结构和静态结构 Ｂ：紧凑结构和非紧凑结构 Ｃ：线性结构和非线性结构 Ｄ：内部结构和外部结构 2．数据采用链式存储结构时，要求_________。 Ａ：每个结点占用一片连续的存储区域 Ｂ：所有结点占用一片连续的存储区域Ｃ：结点的最后一个数据域是指针类型 Ｄ：每个结点有多少个后继，就没多少个指针域 3．某算法的时间复杂度为O （），表明该算法的_________。2n A ：问题规模是 B ：执行时间等于2n 2n C ：执行时间与 成正比 D ：问题规模与 成正比2n 2n 4. 在一个长度为n 的顺序表中向第i 个元素（0 《数据库原理》上机实验报告 专业：自动化、测控 学号： 姓名： 班级： 指导老师：杨彪 昆明理工大学信息工程与自动化学院 2014年12月 一、实验目的与要求： ●熟练使用SQL定义子语言、操纵子语言命令语句 ●掌握关系模型上的完整性约束机制 ●掌握一定的数据库管理技术 ●能完成简单的数据库应用开发 二、实验内容及学时安排（总学时：8） （一）数据定义子语言实验（2学时） 实验1：利用SQL语句创建Employee数据库 程序：create database employee 结果： 实验2：利用SQL语句在Employee数据库中创建人员表person、月薪表salary 及部门表dept。 要求：按表1、表达、表3中的字段说明创建 表1 person表结构 字段名数据类型字段长度允许空否字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号，主键 P_name Varchar 10 Not Null 姓名 Sex Char 2 Not Null 性别 Birthdate Datetime 8 Null 出生日期 Prof Varchar 10 Null 职称 Deptno Char 4 Not Null 部门代码，外键（参照dept表） 表2 salary表结构 字段名数据类型字段长度允许空否字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号，主键，外键（参照person表）Base Dec 5 Null 基本工资 Bonus Dec 5 Null 奖金，要求>50 Fact Dec 5 Null 实发工资=基本工资+奖金Month Int 2 Not Null 月份 表3 dept表结构 字段名数据类型字段长度允许空否字段说明 Deptno Char 4 Not Null 部门代码，主键， 昆理工大校字〔2009〕95号 昆明理工大学关于印发 《科研项目分类与认定办法（试行）》的通知 各院、部、处、室、馆、中心及直属部门： 《昆明理工大学科研项目分类与认定办法》（试行）已经2009年11月11日第十七次校长办公会研究通过。现印发给你们，请认真遵照执行。 二○○九年十一月十六日 昆明理工大学 科研项目分类与认定办法（试行） 第一章总则 第一条为充分发挥科研在支撑学校学科建设和高水平大学建设中的重要作用，统一我校科研项目类别，规范科研项目管理，为全校教职工的学术业绩量化提供科学依据，特制定本办法。 第二条本办法适用于学校科研项目的分类、认定、定级与管理。依据本办法规范和认定的科研项目，作为学校与学院专业技术人员绩效考核、人才培养与学科建设、研究生导师评聘等的重要依据。 第二章科研项目的定义与分类 第三条本办法所称科研项目，是指以学校名义承担、经学校科技处认定、由学校教职工负责的基础研究、应用研究、技术开发及转让、咨询服务等自然科学与人文社会科学领域的各类政府科技计划、企事业单位委托 项目和国际组织资助项目。 第四条本办法将科研项目按项目来源、技术难度和研究经费，分为“国家级（A级）”、“省部级（B级）”、“地厅级（C级）”三个级别，每一个级别又分为“重大”、“重点”和“一般”三种类型（A1-A3、B1-B3、C1-C3）。未进入上述三级九类的项目，为其它项目（D类）。 第五条国家级（A级）科研项目包括：国家重点基础研究发展计划（973）项目，国家高新技术研究发展计划（863）项目，国家科技支撑计划项目，国际合作等科技部其它项目，国家发改委高技术产业化项目、重大产业技术开发项目，国家自然科学基金（NSFC）各类项目，国家社会科学基金项目，国家其它部委（局）项目；联合国及国际组织资助项目，企业重大科技攻关项目与重大技术转移项目；国家自然科学基金创新研究群体科学基金项目、杰出青年基金项目，教育部人才项目（长江学者和创新团队发展计划、新世纪优秀人才支持计划、全国优秀博士学位论文作者专项资金），云南省高端科技人才引进项目；国家实验室，国家重点实验室，国家工程研究中心，国家工程实验室，国家工程技术研究中心等。 第六条省部级（B级）科研项目包括：教育部各类项目，国家其他部委（局）和行业协会项目，司法部国家法治与法学理论研究项目；省应用基础研究计划项目，省科技创新强省计划项目（工业与高新、农业、国际合作、省校合作）、重点新产品开发计划和社会事业发展专项计划项目，省发改委高新技术产业化项目、重大产业技术开发项目，省哲学社会科学规划课题，其他厅局科技专项项目；联合国及外国政府国际基金资助项目，企事业单位委托项目，校企业预研基金项目；省创新人才团队项目，省人才引培工程项目（中青年学术和技术带头人后备人才、技术创新后备人才项目）；校高端人才引进计划项目，校创新团队项目等。教育部工程技术研究中心、教育部重点实验室，省发改委工程中心，省科技厅重点实验室、工程技术研究中心项目，昆明市重点实验室、工程中心项目，校企科技合作平台项目等。 2012年云南昆明理工大学刑法学考研真题A卷 一、论述题（每题20分，共60分） 1．论刑法的性质 2．论犯罪 3．论一般自首 二、简答题（每题10分，共30分） 1．如何理解刑法平等适用原则？ 2．刑罚的目的是什么？ 3．利用影响力受贿罪 三、概念辨析题（判断以下表述正确与否并说明理由。判断正确得1分，理由正确得2分。若认为表述正确，则无需说明理由；若判断正确而理由错误，不影响判断成绩。每题3分，共30分） 1．明知自己的行为可能造成危害社会的结果而放任其发生的，是直接故意犯罪。 2．寻找犯罪目标属于犯罪预备。 3．正当防卫不可能构成犯罪。 4．数罪并罚不能适用缓刑。 5．有刑法上的因果关系不一定承担刑事责任，无刑法上的因果关系则一定不需要承担刑事责任。 6．危害行为或者危害结果有一项发生在我国境内的，都应适用我国刑法。 7．已满14周岁不满16周岁的人，犯绑架罪的，应当负刑事责任。 8．未成年人犯交通肇事罪，应当从轻或者减轻处罚。 9．醉酒驾驶，情节严重的，构成危险驾驶罪。 10．年满70周岁的老年人犯罪，不应适用死刑。 四、案例分析题（每题15分，共30分。需说明理由） （一）某甲，男，15周岁，某冬日晚上零点左右酒后回家，途中看到一位老人醉卧于路边，见老人身上的皮大衣很好，估计能卖个好价钱，就用脚踢了老人两下，老人哼了两声又不动了，于是扒下老人身上的皮大衣（价值3400余元）穿在自己身上走了。次日晨6时，路 人发现老人死在原地。法医鉴定：老人系冻死。 请分析：某甲的行为是什么性质？（10分）是否应当承担刑事责任？（5分） （二）张某与王某用纸牌赌博。张某输给王某五千元后，发现王某出“老千”（作弊），于是要求王某还钱。王某拒绝，张某就把王某按倒在地上，强行搜出自己输给王某的五千元钱放进自己衣袋内。王某准备打手机报警，张某迅速夺下其手机（价值2000元），说：“明天上午九点我会让人还你手机，免得你打电话喊人来。”，然后离开现场回家，随后王某报警。次日上午九时，守候的警察抓到前来替张某还手机的朋友杨某，随后又抓获了张某。请分析： 1．对张某的行为应当如何处理？（10分） 2．杨某是否构成张某的共犯？（5分）2011年云南昆明理工大学法学综合考研真题A卷
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