七年级二班第二学期主题班会计划
2018—2019学年度
一、班会的内涵和意义
把一个信念播种下去，收获的将是一个行动把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯把一
个习惯播种下去，收获的将是一个性格把一个性格播种下去，收获的将是一个命运。因此，
培养学生良好的行为习惯和健全的性格，对于一个学生的成长起着决定性的作用。在新的学
年里，我们将利用班级主题班会进行教育学生，班会是班主任向学生进行思想品德教育的一
种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形
式是多种多样的～在众多班会形式中，主题班会无疑是一种极受师生欢迎的极富教育意义的
组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育
自学成才活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会具有极高的针对性
和实效性，能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高
综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成具有不可低估的作用。
开展主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可以讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。二、审时度势
开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用～它将确立班会的
发展方向，并达到预期的目的。主要在于把握好三个原则:教育性、针对性、计划性。
七年级本学期是青少年自我觉醒、个性品质逐渐形成的重要阶段，也是人生观、道德观形成
的关键时期。每一届学生在这个阶段，都会出现比较明显的两极分化现象。这一阶段的中学
生在生理和心理都呈现飞速成长的同时，对于思想的独立性和个性的自由性呈现出强烈的渴望。因此在行为上表现的极为叛逆和不稳定。有些人走上社会后在行为上出现问题～往往可
以追溯到这一时期的缺乏指导教育和科学知识的不足。他们迫切需要针对他们这一时期特点，给予关心和帮助。因此，这一时期的教育对于青少年树立理想，形成正确的道德观、人生观
和价值观，有着十分重要的作用。
三、具体安排
作为班主任～对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主
要问题等都要做到心中有数，了如指掌。这样才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要
问题，并能寻找解决问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。中学生正处于
长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇他们精力充沛、活泼好动～有多方面的兴趣爱好～有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、
富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的
这些特点～多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。
针对以上所述～在本学的班主任工作计划中～我对七年级学期主题班会的安排如下:
1 铭记大庆精神铁人精神
2 感恩您--妈妈
3 良好学习习惯的养成
4 理想与前途
5 学雷锋讲礼貌树新风
6 展示我的风采
7 青春的奋斗--发扬体育精神
8 非智力因素与成功 9 做阳光中学生
10 考试与诚信 11 期中考试的得失谈
12 期中家长会 13 正视挫折走向成功
14 把握时间成就未来 15 学生的责任是什么16 学会宽容 17 心理健康教育
18 我最崇敬的人
2019年七年级开学第一课主题班会教案 新春到来，万物复苏，我们也要展开新的校园生活，下面由为大家整理的七年级开学第一课主题班会教案，欢迎大家借鉴! 环节一：走进春天 诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息 环节二：欢乐春天 1、女生独唱：stayhereforever 2、现场书法表演 3、合唱：《和你一样》(原唱李宇春) 4、游戏(考验信任的团队游戏) 这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。 环节三：春天里回望 1、重温“六心阁”班级文化。 以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。 由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法
以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。 环节四：畅想春天 1、春天里的愿望 主持人给每个同学23分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。 2、春天里的故事 邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。(这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我) 环节五：春天里的誓言 要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。 教育目的： 1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。 2、通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。 活动过程： 一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。
卫生、纪律、安全教育主题班会教案 主题：卫生、纪律、安全 地点：七年级一班 时间：2014年7月8 日 教学目标： 1．了解校园安全隐患和纪律的重要性。 2．掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。 教学重点：掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生。“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。 教学过程： 教师：请学生列举一些现象校园中存在的安全隐患。 1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。 2、放学回家路上的交通安全隐患。 3、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 教师：最近初三某同学被校外同学殴打，虽然这件事我们学校已经处理好了，但是这位同学还是受了伤，不管事件背后的原因如何，但都提醒我们安全很重要重要，尤其个人的人身安全。为了保护我们自身的安全，在平常的班集体集体活动、课间活动中，同学们应注意一下几点： 第一，课间活动、放学时上下楼梯应注意： 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里，并且要靠右行。 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 第二，放学回家路上的交通安全应注意 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，不要闯红灯，遵守交通规则。
2、乘坐公交车时应等车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要推挤。 3、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 4、不要在车上吃有竹签的食品，以免紧急刹车卡在喉咙。 第三、外出游玩、饮食、就餐应注意： 1、在校门及周边摊点就餐应小心谨慎，最好回家就餐。（因为这些摊点有着如下的共同特征，一，经营点无卫生许可证，从业人员无健康证，是否患有类似肝炎等传染性疾病，不得而知；二、食物品质没有保证，是否新鲜、是否变质无人知晓。一旦得病，后悔就来不及了。） 2、不买不吃过期、三无食品。 第四、其他校园安全应注意： 1、正确对待老师的批评，甚至误解：敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾应该：自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3、教室安全方面：要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可趁之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 4、当自己感到身体不适时应注意：及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 教师：（过度）安全问题与我们的生活学习息息相关，为了我们自身的安全我们更应该要做好班级的常规工作和班级的纪律管理。下面我们请几个班委总结上学期班级常规管理和纪律管理方面取得的 成绩和存在的问题，并反映开学初班级常规管理和纪律管理方面存在的突出的新问题。 （班委发言）
xx 小学2013——2014学年上学期主题班会安排表 周次 时间 班会主题 目的及内容 班会形式 1 9月2日 入学教育 让学生初步掌握小学生守则、行为规范、安全教育，培养学生自我保护意识和能力。 班主任指导教育，形式要多变化。 2 9月9日 行为安全 让学生知道良好地文明习惯受用一生，学会保护自己，知道日常的交通安全。 学生主持，形式要求多样化 3 9月16日 集体荣誉 让学生感受班集体带来的关爱，感受同学之间的互敬、互爱，让学生知道为班集体争光是一种荣誉。 班主任指导，学生主持，形式要求多样化 4 9月23日 文明礼仪伴我行 教育学生文明礼仪习惯是一种传统美德，“你行我让”构建和谐美丽校园 学生介绍文明礼仪习惯，班主任示范、总结 5 9月30日 祖国我为你骄傲 让学生知道国庆节的来历，讲述一些历史故事，使学生体会祖国的繁荣富强，热爱祖国。 班主任主持学生讨论等多种形式 6 10月14日 诚信教育 培养学生做任何事情都要诚实守信、遇到困难要坦然面对。 学生主持讨论等多种形式 7 10月21日 做合格的值日生 培养学生做每件事情都要有责任心，要坚持到底、合理安排。 班主任教育指导，学生讨论邓多种形式 8 10月28日 节约是美德 让学生知道节约是件非常光荣的事情，节约给生活、学习都带来了好处。 学生主持，班主任引 导，做总结 9 11月4日 感谢英模引领我 通过班会，使同学们了解一些革命历史人物、人物 事件，艰难的革命过程，以及模范人物引领的重要意义，培养同学们的爱国主义情感，明白“落后就要挨打”的道理，树立矢志不渝地为振兴祖国、建 设祖国而奋斗的目标。 学生主持讨论等多种形式 10 11月11日 校园班级我们共同的家 培养学生们爱校护校的美德，使学生们能像爱家一样爱护我们美丽的校园。 班主任指导，学生主持，形式要求多样化 11 11月18日 珍惜时间勤俭奋学 对学生进行学习目的教育，针对性地进行复习方法指导和考前心理辅导，树立必胜的信心。 班主任主持，学生介绍复习经验，班主任总结 12 11月25日 “感恩”--成功的第一步 让学生怀着感恩的心去看待身边的人和事，去面对世界和人生，培养学生的宽容和爱心。 学生主持，可用诗歌朗颂、小品等多种形式 13 12月2日 严于律己，遵纪守法 宣传法律知识，让学生明白如何保护自己的合法权益。 班主任教育指导，学生讨论等多种形式 14 12月9日 珍惜每一滴水 让学生知道水是生命之源，水是如何净化成饮用水的等等。 班主任教育指导，学生讨论等多种形式 15 12月16日 环保连着你我他 培养学生分类处理垃圾，倡导低碳生活。 学生主持，可用环保小故事、诗歌等多种形式 16 12月23日 梦想腾飞 培养学生要有学习目标，有奋斗的理想。 学生主持，班主任引导。 17 12月30日 放飞童年放飞希望 培养孩子对未来的想法，在新的一年里要有自己的计划、目标。 班主任教育指导，学生讨论等多种形式 18 1月6日 民主评优 对本学期班级管理，学生表现进行总结记录 班主任主持指导
七年级各班会活动方案 “我爱我的班”主题班会活动方案 课题：我爱我的班 时间: 七年级开学之后，第二堂班会课。 参加人数:48人 教学目的： 1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。 2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过初一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。 3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。 教学步骤： 一、组织教学 召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次
主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。 二、引入新课 上周的各项工作情况 （1）、劳动委对卫生情况进行总结；（2）、学习委员对上周学习情况进行总结；（3）、班长进行总结 三、讲授新课 1、诗朗诵《我的豪言》 2、互相认识的游戏 （1）、规则很简单，一如传统游戏——“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。 两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。4，最想对同座说的一句话。 （2）、“名人名言”互赠。 3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。 4、实话实说 对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。
班级活动计划 （文章一）：班级活动计划书物院07042xx--2xx学年第二学期班级活动计划书冬去春来，万物复苏，新的学年又拉开了序幕，在新的学年里，我们回首上半年的生活，有得也有失。总结了上一年的工作，我们班对新学期的班级活动进行了积极认真的讨论策划。上一学期的活动我们做的有声有色，森林公园烧烤，中秋月圆游江滩，乒乓球大pk, 元旦亲情包饺子，这些活动得到的了大家的广泛支持并积极参加，基本上受到了预期的效果。我们活动的目的是为每一个同学提供一个平台，但去年有几个同学不能很好的展示自己的才华，。新一年里，我们总结上一年的经验，责任细化，每一个班委负责几个具体的同学，活动齐纳与同学进行充分的交流，及时了解他们的心理动态，是活动不再具有盲目性，确保活动具有高效性。 （一）、班级活动的原则及目的班级活动是我们大学生活不可或缺的一部分，，在这些活动中我们促进了了解，取长补短按，增进友谊，拓宽了人际关系，丰富了课余生活。班级的每一次活动本着公平，公正，公开的原则，接受每一位同学的考验，为大家提供便利和优质的服务。为了每一次活动的顺利进行，特提出以下几点建议，希望大家能够执行。 （1）、确保通讯设备开机状态，我们班委会会在活动的前几天通过电话，短信和xx的形式与大家取得联系，希望大家注意自己的信息动态，，密切关注群里的消息。
（2）、积极参与。班级活动是大家的活动，希望没一个同学都准时参加，而且这样大型的班级活动并不是很多，我们希望大家可以抓住机会，多与同学沟通，增进友谊，打下良好的人际关系。 3.活动的纪律性，没有规矩不成方圆，一个班级没有好的组织性纪律性是不行的。因此在每一次活动前，我们班委会进行详细严密的组织与策划，并对一些注意事项提出要求，希望大家严格遵守，度过一次次愉悦的活动。 （二）、具体活动安排（1）3月份团的组织生活具体内容：对上一学期的班级活动进行评估，每一位同学积极参与讨论，对xx年生活中的得失进行总结，对班级的建设提出意见和建议，并对2xx年进行展望，畅谈理想与计划。地点：梅园（2）4月份春游踏青冬去春来，万物复苏，处处生机勃勃，春意盎然。大家一起出去赏赏美景，忘掉疲惫，以全新的姿态投入到生活学习中去地点：落雁岛（3）5月份自行车采风五一期间有几天假日，班级集体骑自行车去东湖采风，尽情游玩，好好欣赏沿途风景。地点：东湖（4）6月份外院联谊这时已经接近学年的尾声了，大家还要应对一次大型的考试——英语四级。为了这次考试，大家会投入很大的精力，全力以赴。考试结束后，我班与外院开展联谊活动，让物院走出去，增进与外院的交流活动，相互学习，共同进步。最后，希望大家可以度过一个又愉快轻松的学年。0704班委2xx. 2.20 高一（3）班级计划书行规方面，大部分同学本质良好，作风正派，但个别同学作风自由散漫、有目无尊长等问题现象。课堂
主题班会记录 学习雷锋主题班会记录
一、教育目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 具体活动过程： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 3、雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟） 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟） 《助人为乐的雷锋》故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客 很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板， 擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅
小学主题班会活动计划 五年级二班郭丽娜一、指导思想 本学期以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。 二、主题班会工作的目标 1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。 3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。 三、主题班会工作措施 1、主题班会活动每两周举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。 2、学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行，起到竞争激励、团结奋进的作用。 3、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，
加强对班级激励竞争机制。 4、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育的成果，形成学校主题班会工作特色。 5、学校每期两次交流评比、期末总结，保障主题班会圆满开展，达到预期目的。 三、主题班会工作安排 九月份：准备阶段 1、制定主题班会研究计划; 2、布置落实主题班会任务; 十月—一月份：实施阶段 1、感恩教师; 2、欢度国庆; 3、安全在你我身边； 4、环保与我们的关系; 5、诚信在我们身边; 6、怎样爱护集体荣誉; 7、做力所能及的劳动，学会感恩; 8、本期我最棒; 总结本学期主题班会开展情况
法律法规进校园主题班会教案 仁寿县城北实验初级中学七年级2班活动目的： 1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利 和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法， 2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们 运用法律的能力。 活动过程： 一、在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义 班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变， 我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权 利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪 守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我 们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满 成功！ 主持人：我宣布，《法律与我们息息相关》主题班会现在开始。同学们，当你走在繁华 的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往 接待时；当你购物或售物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个 人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答， 法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10 分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。 二、答题 三、内容一、开学了，同学们背着书包上学，而小明同学确被父母留在家。讨论小明 的父母属何种行为，小明应如何办？ 四、内容二：校园安全事件屡屡发生，说说怎样运用法律武器来维护自己的安全？ 五、你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
安全教育主题班会课教案（1） 初一年段（7）班级班主任陈兆洋活动主题《期初安全教育》主持人班主任 活动形式主题会时间2015.03.02 活动过程同学们： 一、明确威胁我们人生、财产安全的因素。对我们中学生来说，车祸、火灾、打架、违规用电、没有监护人监督下游泳、违规实验、乱吃不卫生的食品、及其他自然灾难来临时不会保护自己，均有可能使你们生命安全受到威胁；随意带贵重物品到学校，又不妥善保管，有可能造成你们财产的损失。 二、严格遵守的安全规定。我们广大同学，在学校、班级进行安全教育时，一定要认真听取和领会安全教育的精神和要求，认识保护人生和财产安全的重要性；在实际的学习和生活中，一定要按照学校和班级的安全教育要求，来规范自己的行动，切勿违反。根据学校和周边环境的具体情况，具体要求同学们做到： 1、遵守交通规则。按规定的路线行走，不走无斑马线的公路，不得翻越交通护栏，不得闯红灯。这个问题，我在这里讲了好多次，仍然有任意横穿马路、不走斑马线的现象，希望今天的集会以后，有这一行为的同学立即改正。 2、提高日常生活中安全防范意识。同学们要具有正确的用电常
识，在家里要懂得正确使用燃气热水器的方法，当自然灾难来临时，懂得逃生是第一要务，比如火灾来临时，懂得用湿毛巾捂住嘴巴、鼻子往安全的地方逃生；不要乱吃不干净不卫生的食物，如果身体不舒服，及时到医院看医生。 3、注意体育课、实验课锻炼、操作的安全。同学要按照老师要求进行体育锻炼、实验操作，不要抱有侥幸心理、不按规则进行运动和操作，避免不应有的事故发生。 4、注意校园活动中的安全。在校园各项活动中，一定要注意安全，要讲究秩序，比如在做课间操，上下楼梯时，要坚持靠右行走的原则，不要争先恐后，避免踩踏事件发生。 5、注意社会活动中的安全。同学们在来回学校过程中，要妥善保管好自己的贵重物品，比如手机，手表等，不要在公路、街道上玩手机，周末时间不要进未成年不能进入的娱乐场所，不要乱见网友和亲信网友，不要相信网络和手机信息诈骗，避免对自己人生和财产的伤害。 6、强化住宿学生的安全：按时进出校园，即星期天下午进学校，星期五、或者星期六下午放学回家。严禁带笔记本电脑等贵重物品来学校，并妥善保管你们的随身物品，不能偷盗他人的财物，如有发现，一律进行严肃处理。不能私自用电，不能随意接电源插座，如果发现，除没收相关物品外，取消住宿资格。增强应对灾难性事件的能力。当出现火灾等安全事故，同学一定有序迅速
2020年幼儿园班级月计划表 一、班况分析 新学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定 的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达 能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的 发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼 儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情 感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班 级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师 长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作： 保教工作中，以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据幼 儿园园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的 美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 为了做好幼儿园保育工作，督促生活教师搞好班级卫生，每天做 好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活 动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏 东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做 一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。 耐心并细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是 年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感
冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更 多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情 况做好记录。 积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能 够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班 幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的 教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作计划，有计划有目的地 组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻 辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体 运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身 上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿 多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的 自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而 影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿 讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执 行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周 活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认 真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握 阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。 训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
主题班会活动计划 主题班会活动计划篇一 活动目标 1、了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。 2、倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。 活动内容 1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。 2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导学生了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。 一、开场白 甲：中华民族历史悠久，源远流长。 乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华， 乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源， 乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。 甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。 二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历 1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。 3、它还有着许多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半;端正月。) 三、猜字谜游戏： 1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦！ (1)“明天日全食”，打一“月”字; (2)“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”; (3)“二月平”，打一“朋”字; (4)“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字; (5)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字; (6)“掬水月在手”，打成语“掌上明珠” (7)“天秋月又满”，打食品名“桂圆”; (8)“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”; (9)“残月斜照影成对”，打一“多”字; 四、诗词配对欣赏： 1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。 2、做个游戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，当然同样说对的人有奖。 (1)李白的“举头望明月，低头思故乡”， (2)苏轼《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。……但愿人
七年级班会4篇-主题班会 七年级班会第1篇 十四岁，我们扬帆远航 班会缘起： 作为一名初中的班主任，时常感到初中学生随着生理的变化，他们的心理也发生着巨大的变化。他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老x 母不理解，他们懒散，责任心差，但是他们对于某些事情又表现异常的热情。他们的内心有着无比丰富的情感。他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑，对于老师的唠叨很是反感，不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。他们喜欢现代的音乐舞蹈，喜欢影视与网络中的时尚元素，他们追星，追求x，他们爱美，但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼，在今天一考定终身的大形势下，他们要倾诉，他们需要关心，需要有人倾听。 班会目的： 增进学生对于责任的理解，让学生在一吐心声的时候，懂得什么是青少年时期最要紧做的，让学生真切感受自己的变化，懂得理解，增强他们的责任感。 活动准备： （1）准备相关节目，搜集相关资料； （2）制作班会课件； （3）排练节目； （4）学唱《让我们荡起双浆》和《小小少年》 活动过程： 第一章告别童年，感受青春 女：青春悄无声息的来了，她是带着女孩飘逸的秀发，苗条的身影而来的。 男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝气而来的。 女：十四岁，一个新的开始，将过去的点滴珍藏在记忆中。十四岁
的天空中，新元素在不知不觉中注入了我们的生活中，我们不再纯真，不再幼稚，有了秘密，有了忧伤。 男：十四岁的我们，渐渐读懂了父母的爱与期望，也渐渐懂得了去回报。许多事情都在我么这个年龄变得特别。我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活的每一点，每一滴。 女：初一（18）班《十四岁，我们扬帆起航》主题班会 合：现在开始！ 开场白：童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌，青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天，是乐园，在这里，我们不想离开，我们不想长大。 请欣赏女声二重唱《不想长大》 1、伴着美妙的音乐，大屏幕上出现一张张小学时的生活照，感受曾经的快乐幸福。 （准备好照片、伴奏音乐） 第二章感受青春快乐成长 主持人：不想长大，可是生命的年轮却不由人，不知不觉中，我们已经十四岁， 女：十四岁，我们讨厌x。 男：十四岁，我们喜欢自由。 女：十四岁的我们就像是小鸟，在无际的蓝天上快乐的飞翔。 男：十四岁的我们就像是散文，在文坛的草原上自由的驰骋。 女：请欣赏散文朗诵：《青春随想》（吴芝兰、陈丹丹）。（配乐朗诵） （1）准备好散文诗，同时练习好。 （2）选择配选的音乐 （3）大屏幕上展示学生在军训、校运动会，以及金秋书市上的情景。 女：十四岁，我们享受阳光。 男：十四岁，我们享受青春。 2、舞蹈《oh》（少女时代）（表演者：季晓星、马羽婷、吴仪雯等）
主题班会活动计划 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针,以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“会学生做人”为重点，加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。结合本班学生的实际情况特拟定如计划： 二、班级工作奋斗目标 1、贯彻落实每个月的主题教育活动。 2、继续加强对学生进行养成习惯的培养。 3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，勇于攀登、不畏困难，敢于挑战的精神，从而形成良好的班风。 4、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐班级”。 三、工作措施 1、强化规范养成教育，培养学生良好的行为习惯。 （1）充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生行为养成教育细则》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《108个好习惯》等。（2）在平时的学习活动中，注重学生的文明习惯教育。要达到“三别”“四带”“五无”“五有”，使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。
（3）我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。（4）合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、秋游活动、运动会、元旦等大型活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 （5）加强班级学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用二周的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。 1、平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 2、努力创设“温馨班级”和“文明班级”，为学生营造一个良好的学习氛围。 3、充分利用“校园之星”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。 4、开学初建立班级常规管理责任制，人人都有岗位，人人都是班级的小主人，增强我是班级主人翁的意识。 5、严格执行同学们自己制定的“班级公约”。
七年级（128）班《走进初中》主题班会初一（128）班的新同学们，你们好！欢迎你们到古潭中学来。迈进古潭中学的校门，你们就成为中学一年级学生了。你也许有一点点惊喜，也许也有一点点紧张，因为，中学对你来说还十分陌生。没关系，每一位刚刚踏进中学校园的新生都这样，一切都要从头开始。 从小学升入初中相对于小学六年来说，真是个不小的转折点，也是我们迈上人生的又一大台阶，因为我们长大了我们是中学生了。但是迈上新台阶的同时也说明我们将要面临更大的挑战了，只有我们清楚地认识了这些困难及挑战并做好充分的准备去迎接它们战胜它们，那么我们就能尽快的缩短这个适应期，成功地适应起中学的生活，更加快乐的成长！ 一、心理变化 1、自身角色的改变 结束六年的小学生涯，同学们终于跨进了期待已久的中学，心里都会挺激动的，积极性也会挺高的，因为终于脱离了“小”字，取而代之的是充满新的幻想和憧憬。然而，一跨入中学大门，却又发现许许多多的现象都向我们提出了挑战。在小学时，我们是“老大”，通行无阻；而此刻在中学，自己则又是最小的那个“老小”了，这里的一切都是那么陌生，感觉也都是被动的。 还有我们几乎所有同学以前在小学时都是极其优秀的，被老师重视，同学们钦佩，常常有一种“山登绝顶我为峰”的感觉。可是“山外
有山，楼外有楼”，到了古潭中学新的环境里，一些曾经在叱咤风云的同学，在新的班集体就可能显得默默无闻、普普通通了，也有的同学升入初中后对新的环境感到自信心不足，寂寞、孤独，总是怀念以前的班集体或以前的老师。这种角色上的转换，会使我们同学产生相当强烈的不适应感。 2、功课从“寥寥无几”到“门类繁多”。 我们都知道，小学就那么寥寥的几门课，两三位老师就一竿子包到底了；而在中学，我们一下子十几门功课全端出来，老师一人授一门课。功课换了内容，难度也加深了，而且门门功课有作业，往往让我们初一新同学应接不暇，真有点狗咬刺猬，不知从何下口的感觉。所以不少同学在学习上容易产生手忙脚乱之感，失去协调与自控能力，甚至失去自信。 3、老师由“保姆型”转变为“放手型”。 上了中学后我们还会发现师生关系有了显著的变化。在小学里，小学老师和我们同学之间交往的机会很多，我们和小学老师之间是相互非常了解的，师生关系也是非常密切的，但是到了中学，我们每位任课老师都要教几个班的课，指导很多学生，一般就不会象小学那么深入细致了，学习生活上包办的地方也比小学少了，而且现在老师强调的是学习的自觉性，不再是像小学时无微不至的“保姆型”的了。这对我们部分小学时对学习很有依赖心理的同学来说，就很不适应了，所以不少同学进入中学离开熟悉的老师，感情上失去依托，容易产生失落感，甚至对新老师在感情上产生抵触情绪。
《树立正确的人生理想》 ,教学内容：树立正确的人生理想 教学目标：让学生树立正确的人生理想 教学过程： 一、学生谈自己的人生理想，并针对学生所谈的理想作适当的点评。 二、新课 １、什么是人生理想 人生理想，就是人生道路上的奋斗目标。科学、崇高的人生理想，揭示出人生奋斗的正确目标和方向，是人生强大的精神动力和精神支柱，是人生前进的旗帜和力量的源泉。有人说过这样一句话：什么时候建立了理想，什么时候就开始了真正的人生。迈人中学时代的孩子，开始展开理想的翅膀，对美好的未来憧憬向往；人生价值，通俗地说，就是人怎样活着才有意义。享乐主义者认为，人生价值在于获得物质生活的享受和满足；名利主义者认为，出人头第，扬名掌权是活得有意义；实用主义者则认为，个人私欲和利益的获得和满足才是活得有价值。而我们认为，只有具有科学人生目的，追求崇高理想的人，才真正把握了人生价值的真谛。 ２、初中生理想的特点： (1)形象具体。他们往往以某个英雄、模范人物或生活中接触到的他所崇敬的人，或文艺作品中的某一人物作为自己追求的理想。 （2）大多与未来的学业、职业相联系。学习成绩好的学生，往往把将来能考入某所名牌高中，考上大学，成为大学生、研究生作为自己的理想。据有人对某地区七所学校的调查表明，初中生约有66．4％的人，他们的理想属于职业理想，其中女学生占的比例更大。 (3)大多与兴趣、爱好、特长相联系。如：爱好数理化的学生，往往把将来当一名工程师、科学家作为自已的理想；爱好唱歌跳舞的学生，不少就希望自已将来能成为歌星：歌唱家、舞蹈家；喜欢画画的希望自己成为画家；爱好打篮球的同学，希望自己将来能成为科比或者詹姆斯。 (4)不稳定性。处于中学阶段的学生，兴趣爱好广泛多变。今天喜欢画画，明天爱好集邮；今天喜欢唱歌，明天爱好踢球，加上年少思想不够成熟，所以追求的目标往往不够稳定。所谓“少年多志，理想多变’’反映的就是这个特点。 ３、如何树立正确的人生理想 （1）立足现实，树立起人生的一个个奋斗目标 对初中学生来说，读完三年书，面临着升学和就业两种选择，在升学的问题上又面临着升普高升还是升中专、技校职校的选择。近几年，普高升温，许多学生盲目赶潮流，似乎考进高中，就能考入大学，考上大学，才有出息。孰不知，高考不是通向成功的唯一道路。如果升学，首先要分析自己的实际情况，究竟适合升人何类何种学校；其次应考虑自己的爱好与志愿。如果自己的想法不切实际，应适当调整志愿；另外，也应考虑家庭的经济状况和实际能力。如果自己有可能考入高中，进而考上大学，这是好事，家长也会尽力支持，如果没有可能考入高中，那么大可不必硬去赶这个潮流。“条条道路通罗马”，不管在什么学校，只要自己勤奋、刻苦、好学，都可以掌握开启知识宝库的金钥匙，都可以成为社会有用的人才，社会真正需要的是具有真才实学的人才，而不是一纸文凭。古今中外，没进过高等府而在学术上有建树，对社会，对人类有贡献的人，不乏其例：第一个揭
五年级班级活动计划表 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
六年级班级活动安排表2015年9月3日 六年级财产承包表 班主任：卓继成班长：包玉兰 名称承包人 黑板（前后）包玉兰
讲台季萍 地图，地面祁发林 电视王生荣 班务栏祁英梅 暖气片李得源 窗户窗帘顾智贤 图书柜白长荣 打扫工具牛任青顿柱 运动器材赵满癕 前后们张延凤 碗柜权国霞 爱护公共财产人人有责 2016年9月3日 班委会成员表 班长：包玉兰 学习委员：权国霞 体育委员：宋国成 文艺委员：刘信娟 卫生委员：权国霞 语文课代表刘信娟 数学课代表刘信娟 英语课代表张贵芬 一组组长季玉花
二组组长祁英梅 三组组长朱启珍 四组组长包玉兰 2016.9.3 班主任工作计划 新的学期已经来临，今年我担任五年级的班主任工作。制定了新学期的班级工作计划。 本班原有学生38人，本学期转入学生1人，现有学生37人，其中男生14人，女生25人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 本学期工作目标 1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 2贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。 4注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。 5信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。 6争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。
七年级二班第二学期主题班会计划 2018—2019学年度 一、班会的内涵和意义 把一个信念播种下去，收获的将是一个行动把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯把一 个习惯播种下去，收获的将是一个性格把一个性格播种下去，收获的将是一个命运。因此， 培养学生良好的行为习惯和健全的性格，对于一个学生的成长起着决定性的作用。在新的学 年里，我们将利用班级主题班会进行教育学生，班会是班主任向学生进行思想品德教育的一 种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形 式是多种多样的～在众多班会形式中，主题班会无疑是一种极受师生欢迎的极富教育意义的 组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育 自学成才活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会具有极高的针对性 和实效性，能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高 综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成具有不可低估的作用。 开展主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可以讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。二、审时度势 开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用～它将确立班会的 发展方向，并达到预期的目的。主要在于把握好三个原则:教育性、针对性、计划性。 七年级本学期是青少年自我觉醒、个性品质逐渐形成的重要阶段，也是人生观、道德观形成 的关键时期。每一届学生在这个阶段，都会出现比较明显的两极分化现象。这一阶段的中学 生在生理和心理都呈现飞速成长的同时，对于思想的独立性和个性的自由性呈现出强烈的渴望。因此在行为上表现的极为叛逆和不稳定。有些人走上社会后在行为上出现问题～往往可 以追溯到这一时期的缺乏指导教育和科学知识的不足。他们迫切需要针对他们这一时期特点，给予关心和帮助。因此，这一时期的教育对于青少年树立理想，形成正确的道德观、人生观 和价值观，有着十分重要的作用。 三、具体安排 作为班主任～对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主 要问题等都要做到心中有数，了如指掌。这样才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要 问题，并能寻找解决问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。中学生正处于 长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇他们精力充沛、活泼好动～有多方面的兴趣爱好～有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、 富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的 这些特点～多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。 针对以上所述～在本学的班主任工作计划中～我对七年级学期主题班会的安排如下: 1 铭记大庆精神铁人精神 2 感恩您--妈妈 3 良好学习习惯的养成 4 理想与前途 5 学雷锋讲礼貌树新风 6 展示我的风采 7 青春的奋斗--发扬体育精神 8 非智力因素与成功 9 做阳光中学生