中国旅游地理
一、名词解释：
1、旅游：是分布于广阔地理环境中的一种新型的物质文化生活的高级消费形式，是人们以旅行游览、观光购物、交流文化、体育锻炼、考察研究、休闲度假、康体疗养、消遣娱乐、探险猎奇，宗教朝觐、品尝佳肴以及探亲访友等为目的的异地暂时居留的社会现象。
2、旅游资源：凡是能够吸引旅游者产生旅游动机，并可能被利用开展旅游活动的各种自然，人文客体或其它因素，都可以称为旅游资源。
3、旅游业：是以旅游者为对象，为旅游休闲活动创造便利条件并提供其所需商品和服务的综合性产业。
4、地质作用：引起地壳物质组成、地质构造和地表形态不断变化的作用。它可分为外营力作用和内营力作用。
5、外营力作用：是地球以外的能，其中主要的是太阳辐射热能所引起的。主要包括风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用和成岩作用。
6、内营力作用：是由来自地球内部能的影响而形成的。主要表现为地壳运动、岩浆运动、变质作用和地震。
7、地震：在地应力作用下，地壳岩层发生形变一般比较缓慢，当地应力超过某处岩层强度时，那里的岩层就会突然破裂或断裂错动，同时将受力时积聚起来的巨大能量骤然释放出来，并以纵波和横波形式地震波向各个方向传播，当传到地面时，地面便会发生震动，就是所谓的地震。
8、喀斯特地貌:地表水及地下水对可溶性岩石所产生的化学作用和机械作用过程中所形成的地貌。
9、水体旅游资源：凡能吸引旅游者进行观光游览、体验、参与的各种水体及水文现象，我们都可视为水体旅游资源。
10、构造瀑布：是由地壳运动使地层发生断层所形成的瀑布。
11、生物旅游资源：属于旅游观赏对象的部分动植物，因而具有香化，美化环境的功能和具有观赏，科研价值并能为旅游业所利用，而成为旅游资源中不可缺少的一部分。
12、寓意美：人们在长期的审美活动中，对某些植物形成了公认的相当明确的寓意，这些寓意深刻的观赏性植物能寄托相应的思想情感。
13、历史古迹：就是指人类社会发展历史的过程中留存下来的活动遗址，遗迹，遗物，遗风等。
14、古代建筑：是古代人民运用建筑技术和艺术营造的生活生产场所，反映了特定的历史时期的社会发展和文化意识，是人类文化的物质结晶和凝聚。
15、历史文物：不叫文化遗物，是指人类社会在各个历史时期的生产和生活中所创造的，能反映古代物质文明和精神文明，保存至今的历史遗存物。
16、道教是中国土生土长的宗教，渊源于中国的鬼神思想和流行的巫术、求仙方术和黄老思想。
17、宗教文化是一种特殊的文化形象，它不仅能满足旅游者的求知、求美、求奇的旅游动
机，同时还能满足更深层次的情感要求。
18、佛教寺院是佛教徒供奉佛像、僧众住居、修行和进行各种法事活动的地方，也是信徒进香拜佛参加宗教活动的中心。
19、框景：利用门框，窗框，山洞的洞口框等，有选择的摄取另一空间的景色，恰似一幅嵌于镜框中的图画。这种利用景框所欣赏的景物称为框景。
20、庭院园林：庭院园林是指衙署和王府之中的庭前或天井之内布置些假山，水池，花木之景，以美化庭院。
21、风景诗词，也叫旅游诗词，是指那些反映旅游生活的诗词。
22、文学是一种社会形态，是客观物质世界与心灵精神层面“心物交融”的结果。
23、社会风情：泛指一个地区的民族在特定的自然社会环境下，在生产、生活和社会活动汇总所表现的风俗习惯。
24、刺绣：是“以针代笔，以线晕色”的艺术，是中国驰名世界的游戏民族传统工艺，被誉为“东方艺术明珠”。
二、填空：
1、人文旅游资源具有的独有的特性有：人为性、时代性和文化内涵的丰富性。
2、旅游的三个基本构成要素：旅游者、旅游资源和旅游业。
3、中国旅游地理的传统方法有：实地考察法、文献资料分析法、统计图表法、旅游地图法、分类对比法和技术经济论证法。
4、旅游资源的分类，是根据旅游资源的决策和开发进行归并或划分出具有一定从属的不同等级类别的工作过程。
5、两分法是把旅游资源首先分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类系列的一种分类系统，这是目前最常见应用广泛的一种分类方案。
6、地质旅游资源包括岩石景观、化石、典型地层、构造形迹、地震。
7、风化作用是指由于温度的变化以及大气、生物、水分等的影响，使地表岩石及矿物物理状态、化学成分在原地发生变化的过程
8、剥蚀作用是指流水、风、冰川运动等外力，对地壳表层岩石、土壤的破坏作用，使岩石发生破坏、并使风化破碎的岩石离开原地。
9、搬运作用是岩石经风化剥蚀形成的碎片、土壤等，除部分残留在原地外，其余部分会被流水、风力、冰川、海浪等搬运至其他地方。
10、地壳运动指地壳一直处于运动之中，表现形式主要为升降运动（垂直运动）和水平运动。
11、变质作用：指地壳中的已经形成的岩石，由于温度、压力等环境的变化，使其成分、结构、构造发生一系列的变化。
12、峡谷是指谷地深峡，两坡陡峻的河谷地貌景观，峡谷风光以气势磅礴为总体特征，以“险、雄、幽、隐”为其主要美学特征。
13、被人们称为“神话世界“的九寨沟，其众多的海子和连接海子的瀑布群，构成了其风景最富有魅力的奇丽景观。
14、水体旅游资源以其形、声、色、味、影、态等因素吸引着游客，其中态可分为动态、静
态两种形式。
15、长江沿河旅游资源丰富，景点星罗棋布，是我国著名的“黄金水道”和“黄金旅游线”。最经典的景观资源集中于三峡区，堪称四百里天然画廊。
16、瀑布有多种类型，划分方法多样，从瀑布本身的气势的大小造型优美等，分为雄壮型和秀丽型。
17、生物旅游资源的特点：（1）生命性（2）可持续性（3）季节性（4）寓意性（5）多功能性
18、植物旅游资源分为观赏植物、珍稀植物、奇特植物、风韵植物四大类。
19、世界著名的植物之最中，最大的花是大王花。
20、斗拱处于梁柱和其他部件结合部,作用是大木构件的接触面,是我国古建筑特有构件.方形木块为增加抗震能力,弓形短木上弯为斗,斜置长木为拱,总称斗拱.斗拱可以支撑载梁挑出屋檐,同时其纵横交错重叠富于变化,又成为重要的装饰部件.
（大木构件的接触面,增加抗震能力,斗，拱，长昂）
21、社会文化遗址分为古城遗址，古道路遗址，古战场遗址.
22、古代建筑的主要形式宫廷建筑，楼阁建筑，亭台建筑，军事防御工程，古代桥梁，水利工程.
23、唐三彩的主要色彩黄，白，绿.
24、独特的崖葬的两种形式悬棺崖墓、塔葬墓.
25、墓葬形制分为坟丘形制，墓穴形制及葬具，墓地建筑，墓地建筑多少不同，以帝陵为宏伟齐全。
26、基督教的三大派系新教、天主教、东正教。
27、道教宫观一般由四部分组成神殿、膳堂、宿舍、园林。
28、中国佛教四大石窟敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟。
29、道教的主要经典道德经。
30、横三世佛是释迦牟尼佛、药师佛、阿弥陀佛。
31、伊斯兰教礼拜殿多用进行装饰几何纹、植物纹。
32、基督教的主要节日圣诞节、复活节。
33、园林按所处的区域可分为北方园林、江南园林、岭南园林、少数民族园林。
34、“苏州四大名园”为拙政园、留园、狮子林、沧浪亭。
35、中国历史上第一座公共游览性质的大型园林是曲江。
36、《清明上河图》主要描绘宋朝繁荣景象。
37、华清宫是唐朝皇家园林。
38、“七大古都”有北京、西安、洛阳、开封、安阳、南京、杭州。
39、旅游的美学本质是和谐。
40、历代文人雅士所特有的审美情趣对后人的旅游观赏活动影响至深。一方面，可以启发游人的想像，催化游人的情感，增加游兴；另一方面，唤醒游人的审美习惯，充分体味“物我感应”之神奇。
41、文学艺术旅游资源包括了风景诗词；游记；楹联；题刻；神话传说；戏剧；电影等。
42、文学艺术旅游资源开发形式有：作为新的旅游资源产生的母体加以开发；作为其他旅游资源的附属或宣传导游的依据来开发。
43、文房四宝包括: 笔,墨,纸,砚。
44、文学艺术的渗透方式有可视性，可感性。
45、电影《阿诗玛》拍摄于我国的哪个景点云南石林。
46、中国盆景有五大流派：扬州盆景、苏派盆景、川派盆景、徽派盆景、岭南盆景。
47、舟山渔民喜穿笼裤。
48、中国饮食习俗上汉族有“北人食面、南人食米。
49、杭州稠伞为伞中佳品，伞面薄如蝉翼，透风耐晒，且色彩瑰丽，透型精美。
50、壮族有抛绣球的独特的婚姻习惯。
三、选择：
1、自然旅游资源除了具有一般旅游资源共同的特点外，还具有自己独有的特性。下面哪一项是不属于自然旅游资源的特点（C ）
A季节性和时限性 B地带性 C空间性 D天然性
2、下列不属于人文旅游资源的是（C ）
A 皇家园林
B 佛教文化
C 动植物园
D 现代都市
3、下列景观中，不属于地貌旅游资源的是（B）
A 冰川遗迹
B 地震灾害遗迹
C 火山遗迹
D 海岛与岛礁
4、长江是我国第一大河，其途径(B) 个省区市？
A.十个
B.十一个
C.十二个
D.十三个
5、按瀑布景观的分布特点划分，可将瀑布划分为哪几类 (D)
A 常年性与季节性 B单级和多级 C 雄壮型与季节型 D孤立型和群体型
6、泉的水体地质条件将泉可划分为哪两类 (A)
A 承压泉、潜水泉 B下降泉、上升泉 C 冷水泉、温泉 D 沸泉、矿泉
7、黄果树瀑布位于哪个省 (B)
A 四川
B 贵州
C 重庆 D江西
8、“岁寒三友”是指以下哪三种植物（BCD）
A 菊
B 松
C 梅
D 竹
9 、树冠最大的树是（B）
A 望天树
B 榕树
C 梓柯树
D 纺锤树
10、下列哪种文化出现在不是父系氏族公社时期（A）
A 西安半坡遗址 B山东泰安大汶口二期 C山东章丘龙山文化 D湖北京山屈家岭文化
11、下列那项不属于古城遗址（D）
A 殷虚遗址 B长安遗址 C 楼兰古城 D天津城
12、不属于三大名楼的是（D）
A 黄鹤楼 B滕天阁 C 岳阳楼 D烟雨楼
13、号称世界八大奇迹的兵马俑属于（B）.
A 西汉帝陵 B秦始皇陵 C 宋代帝陵 D唐代帝陵
14、被称为最为坚固的万里长城的是（C）.
A 秦长城
B 楚长城
C 明长城 D唐长城
15、不属于革命烈士遗址的是（D）
A福建的郑成功纪念馆 B南京孙中山大总统办公旧址
C. 重庆中美合作所集中营旧址 D戚继光抗倭旧址
16、下列哪一个不属于竖三世佛（C）
A释迦牟尼佛 B燃灯佛 C药师佛 D弥勒佛
17、中国佛教寺内的主体建筑是（B）
A天王殿 B大雄宝殿 C山门殿 D观音殿
18、被我国广大佛教弟子尊为祖庭的佛寺是（B）。
A少林寺 B白马寺 C开元寺 D佛宫寺
19、我国现存最高的古代砖塔（C）
A佛宫寺释迦塔 B大雁塔 C开元寺塔 D妙应寺白塔
20、下列哪一个不属于佛教摩崖造像（C）
A浙江飞来峰造像 B四川大足石刻 C老君崖 D栖霞千佛崖
21、佛教主要节日佛成道日（D）
A农历2月15日 B农历正月15日 C农历3月3日 D腊月8日
22、闻名于世的大明宫是哪个朝代的皇家园林（B）
A 隋
B 唐 C汉 D 明
23、隋唐时期属于园林发展的（C）时期
A 生成
B 转型
C 全盛
D 成熟
24、我国历史上第一座公共游览的大型园林——曲江出现于哪个朝代（B ）
A 隋
B 唐
C 汉
D 宋
25、下列不属于皇家园林的是（D）
A 圆明园
B 颐和园
C 承德避暑山庄
D 陶然亭
26、借园林外的远处景物组织到园林观赏视线中的构景方法为（A）
A 远景
B 近景 C仰景 D 俯景
27、下列不属于寺观园林的是（D）
A 白云观
B 潭佑寺
C 扬州大明寺
D 杜甫草堂
28、按园林所处的区域分类，杭州西湖属于下列哪种园林类型（B）
A 北方园林
B 江南园林
C 岭南园林
D 少数民族园林
29、明清园林中水平最高，数量最多的园林是（B）
A 皇家园林
B 江南私家园林
C 寺观园林
D 坛庙，祠馆园林
30、下列不属于“苏州四大名园”的是（D）
A 拙政园
B 沧浪亭
C 狮子林
D 余荫山房
31、下列不属于“岭南四大名园”的是（B）
A 余荫山房
B 留园
C 清晖园
D 可园
32、以下哪个城市被称为“最早的中国”（C）
A、西安
B、开封
C、洛阳
D、北京
33、下列不属于四大名镇的是（B）
A、广东佛山镇
B、江苏吴江镇
C、湖北汉口镇
D、开封朱仙镇
34、下列哪个电影节在法国举行.（A）
A.嘎纳电影节
B.柏林电影节
C.威尼斯电影节
D.莫斯科电影节
35、我国第一部诗歌总集是(A ).
A.诗经
B.离骚
C.诗歌总集
D.乐府诗
36、北京著名的戏曲曲种是(B ).
A.豫剧
B.京剧
C.越剧
D.鲁剧
37、下列哪部作品是王勃所作(A ).
A.滕王阁序
B.醉翁亭记
C.入蜀记
D.岳阳楼记
38、国际风筝节的举办地是（A）.
A．潍坊 B．柏林 C．罗马 D．青岛
39、《枫桥夜泊》里提到的寺庙是（B）。
A．金山寺 B．寒山寺 C．大龙寺 D．普陀寺
40、“劈山救母”的故事发生于（A）。
A．华山 B．黄山 C．恒山 D．泰山
41、．三国演义的作者是（A）。
A．罗贯中 B．施耐庵 C．曹雪芹 D．司马迁
42、（C）是中国人最重视的节日。
A、元宵节
B、端午节
C、春节
D、中秋节
43、（B）是西藏牧区最普遍、最古老的一种居住形式。
A、蒙古包
B、帐篷
C、竹楼
D、吊脚楼
44、旗袍起源于十六世纪中期（B）民族。
A、汉族
B、满族
C、蒙古族
D、傣族
45、世界发明丝织最早的国家是（C）。
A、古罗马帝国
B、古埃及
C、中国
D、古印度
46、哭嫁是（C）少数民族的婚姻特征。
A、蒙古族
B、苗族
C、土家族
D、壮族
47、草叶信是（C）少数民族青年男女恋爱约会的通信方式。
A、哈萨克族
B、瑶族
C、基诺族
D、高山族
48、惠山泥人为（D）的地名塑。
A、天津
B、苏州
C、扬州
D、无锡
49、山东潍坊是有名的（D）产地。
A、折扇
B、盆景
C、毛笔
D、风筝
50、有中国锡都之称的地方是（C）。
A、金昌
B、锡铁山
C、个旧
D、招远
51、浙江龙泉是（B）瓷器的产区。
A、白瓷
B、青瓷
C、钧瓷
D、彩瓷
四、简答：
1、简述如何理解旅游资源的概念或内涵。
（1）对游客的吸引力是旅游资源实用价值和基础性的主要体现
（2）旅游吸引力是判别是否属于旅游资源的重要依据
（3）旅游资源既包括未开发利用的，也包括已开发利用的内容
（4）旅游资源的范围不断扩大
（5）旅游资源既有物质的，也有非物质的：既有有形的，也有无形的
2、中国旅游地理学研究的主要内容是什么？
答：主要研究中国的8大旅游地理区、32个旅游省（市、区）的旅游资源与环境特征，以及各旅游省（市、区）内的旅游产品开发规划和主要旅游区的布局与建设。
3、中国旅游地理的主要任务是什么？
（1）服务于中国旅游可持续发展
（2）全面提高国民旅游素质
（3）发展旅游地理学科的理论与实践
4、中国旅游地理学习和研究的主要方法有哪些？
⑴中国旅游地理的理论观点和方法论
⑵中国旅游地理的传统方法：①实地考察法②文献资料分析法③统计图表法④旅游地图法⑤分类对比法⑥技术经济论证法
⑶现代科学技术和方法
5、从正反两个方面试述旅游对区域社会文化环境的影响。
⑴旅游对区域社会文化环境的正面影响主要有：①促进不同的国家、地区间的交流与合作；（1分）②旅游者的示范作用带动旅游地居民素质的提高；（1分）③旅游收入为文物古迹、传统文化、民族手工艺的保护提供资金来源；（1分）④缓解就业压力，维护社会稳定；（1分）⑤有利于促进各民族的团结和提高民族自豪感。（1分）
⑵旅游对区域社会文化环境的负面影响主要有：①区域旅游发展过程中的主客矛盾；（1分）②对当地的社会道德和价值观念等产生影响；（2分）③对当地传统文化、民族文化产生冲击；（1分）④导致一系列社会问题的产生。（1分）
6、请问内应力作用和外营力作用的关系是什么？
答：内营力和外营力的关系具体表现为：⑴地球表面千姿百态的形态，是在地球内营力和外营力相互作用下形成和不断发展变化的；⑵内营力和外营力的作用并不是孤立的，而是互相联系、共同作用于地球表面；⑶组成地表的岩性和地质构造，对地貌发育也有明显影响；⑷人类在其生产活动中，对地表的改造和利用也在一定程度上给地貌的形成和发展带来影响。
7、请分析我国“黄金周”的利与弊。
答：“黄金周”的起始是1999年为了庆祝建国50周年大庆，国务院通过修改《全国年节及纪念日放假办法》宣布，从1999年国庆节起，每年的春节、国庆节都放假三天。虽然法定的二个公众假期是三天，但在实施中一直是通过上移下借两个周末的形式，来形成每年长达二个七天的全国性长假，这在世界大多数国家都是史无前例的。（2分）
⑴利：①巨大的旅游收入（1分）②顺应了人民群众增长的物质文化生活需要（1分）③实现了公民的休息权（0.5分）④反映着政通人和、国泰民安的景象，提升了国家的国际地位（1分）⑤培养了大批国人定期休假的习惯（0.5分）
⑵弊：①首先，“假日旅游”被限定于“十一”和春节二个“黄金周”之内，在时间上过于集中，在我国居民消费能力普遍未达到一定高度的背景下，使“黄金周”的火爆与节日后旅游市场的清淡形成鲜明对比，不利于旅游产业长期平稳的发展。（1分）②其次，假日的集中旅游客观上加大了企业的经营成本。为适应对假日集中的旅游消费，造成企业硬件设施供给的常年性、稳定性与假日消费需求集中性之间的矛盾，假日期间的供不应求与此之后的供过于求周而复始地出现，为企业安排生产经营带来了困难。（1分）③再次，“假日旅游”中的供求失衡导致服务质量下降，出现商家损害消费者利益的情况。假日期间商家认为“皇帝的女儿不愁嫁”，有一种“一锤子买卖”的思想，粗放型服务较多。旅游企业或经营者通常会采取诸如提高旅游景点的收费标准、降低安全保障及改变旅游计划等方法解决供求失衡问题，使消费者权益失去保障，往往是乘兴而来、败兴而归。（1分）④最后，“假日旅游”使得交通运输压力加大，超负荷接待造成景区破坏、文物和环境保护受损，这些都不利于我国整个旅游产业的可持续发展。（1分）
8、请简述地质地貌与旅游的关系。
答：地质地貌与旅游的关系非常密切，表现为：
⑴地质地貌影响旅游环境：地质地貌是自然环境重要的组成要素之一，不同的地质地貌条件影响到自然环境，进而提供了不同的旅游环境。例如：广阔的海滩为发展海滨旅游提供了场所，戈壁沙漠可以利用发展成为沙漠特色旅游。而另一方面有些现代地质地貌变化过程会对旅游带来不利的影响，例如：滑坡、崩塌、泥石流、水土流失等。
⑵地质地貌条件是自然景观存在的基础和前提：①地质地貌对一个自然风景区的构成起着骨架作用。例如：云南西山滇池风景区，断层作用所形成的湖盆及断层山，构成了风景区的基本骨架，而湖水、树木、人文景观则给以点缀装饰。②地质地貌作用及形态，又是许多自然旅游资源形成的必要条件，例如：雄伟的泰山、华山等，都是在地壳断裂隆起的作用下形成的。骊山温泉、济南温泉、云南洱海与滇池等的形成，都与地质地貌有着密切的关系。
⑶地质地貌可以单独构景，直接形成旅游资源。例如：新疆将军戈壁上的“魔鬼城”，云南路南的石林、西岳华山、夏威夷的火山公园等。
⑷在某些景区通过地质地貌的配景可以增加美感。例如：杭州西湖风景区，虽然吸引游人的内容很多，但主景是西湖水面，并以次形成了闻名遐迩的“西湖十景”。但西湖周围的山地对整个景区的秀丽之美起到重要的烘托作用。
⑸地质地貌条件对风景区意境的形成有很大的影响。例如：内蒙古草原的无限深远的意境，四川青城山的清秀和朦胧的意境，登上泰山时的开朗豁达的意境。
9、请问名山的特点是什么？
答：名山的特点是：⑴名山是富有美感的自然景观实体。⑵在科学上具有典型的研究价值。
⑶拥有悠久的开发历史，丰富的文化遗产。⑷自然和人文景观浑为一体。
10、请简述旅游吸引因素与旅游功能
答：地质地貌旅游资源对游客的吸引力及旅游功能，主要体现在以下方面：
⑴具有形态美，可以开展观赏性旅游活动
①雄伟美（即雄美）主要指一些具有高大形体的山地景观。例如：东岳泰山，虽然高度不高，但周围没有高大山地只有丘陵，所以给人“会当临绝顶，一览众山小”的雄伟感。
②奇特美（即奇美）指一些少见，独具一格的地质地貌外部形态。例如：“天下奇观”的张家界，新疆的“魔鬼城”云南路南石林，西藏札达县的土林等。
③险峻美（即险美）例如：“华山天下险”的西岳。
④幽静美（即幽美、幽深美）例如：“青城天下幽”的青城山，长江三峡、小三峡的幽静美。
⑤畅旷美（即旷美）例如：广袤千里的华北大平原、辽阔的内蒙古大草原、浩瀚的大戈壁以及连绵不断、波状起伏的黄土高原等。
⑵具有科学文化属性，可以开展求知、科学考察旅游。例如：研究矿产的形成，岩石的类别及形成，古生物及其环境等；研究流水地貌、喀斯特地貌、黄土地貌、冰川地貌等。
⑶具有空间载体特征，可以开展休闲、游乐、体育活动。例如：具有一定高度的山地可以开展登山旅游活动；广阔优质的海傧沙滩，是优良的海傧体育运动活动；大型的喀斯特溶洞，即可以观光游览，又可以作为避暑消夏休闲的场所。
11、简述水体与旅游的关
答：(1)水体是最宝贵的旅游资源之一； (2)水体是各类景区的重要的物质基础； (3)水体可以单独构景或与其他因素组合成景； (4)水体可以开展丰富多采的体验性旅游活动。12、瀑布按成因可分为哪几种类型？并举例。
答：(1)构造瀑布如：庐山三叠瀑布。 (2)堰塞瀑布如：黑龙江镜泊湖的吊水楼瀑布，四川迭溪瀑布。 (3)差侵蚀瀑布如：黄河壶口瀑布的后期发育。 (4)喀斯特瀑布如：金华冰壶洞瀑布。 (5)悬谷瀑布如：广西南海县的西樵山瀑布。
13、开发海洋旅游资源的旅游意义是什么。
答：⑴拥有极具观赏价值的海洋风光，多变的海景奇特的海岸丰富的海洋生物
都对游客产生深深的吸引力。
⑵可以开展海滨休疗和水上娱乐活动。海水不仅具有观赏价值而且有疗养
功能海水中含有多种对人体非常重要的元素海滨空气中这种元素也较多对人体健康非常有利。因此海滨是人们消暑避夏休息疗养的好去处。时海滨更为人们提供了一个广阔的娱乐天地海滨宜开展多种体育运动以及海鲜品尝。
⑶可以举行海底观光探秘活动。随着现代科技发展，海底观光探秘已成为海洋旅游活动的一个重要组成部分。旅游者可以潜到水下观赏海底风光或者游览考察海底地貌还可以在游览中进行水下摄影打捞活动。
总之，二十一世纪将是海洋的世纪，作为水体旅游资源重要组成部分的海洋开发利用前景广阔。
14、简述生物与旅游的关系：⑴生物是富有生机的自然旅游景观不可缺少的组成部分。
⑵生物能使游客在旅游中获得知识，扩大视野，吸引游客探索大自然。⑶生物便于根据游客的需求更新，创造新的旅游景观，更紧密的服务于旅游业。
15、古代建筑的旅游意义和价值何在：
（1）古代建筑与历史进程密切相关，具有突出的历史价值，可满足旅客的访古心理；（2）古代的建筑是凝固的艺术，可满足游客的求美心理；
（3）古代建筑又是科学技术的凝聚，可满足游客的求器奇心理；
（4）古代建筑类别多样，蕴含内容丰富，可满足游客的求异心理。
16、古代墓葬的主要特点：（1）鲜明的政治等级性（2）强烈的宗法观念（3）“事死如事生”的表现形式（4）深受“堪舆学说”的影响
17、论述历史古迹在旅游业的作用和意义
（1）历史古迹之所以能成为旅游资源，是因为其可以作为旅游吸引物，满足旅客的需求，为旅游产业带来收益。
（2）历史古迹是社会历史的真实写照，人类社会经历了漫长而又曲折的发展历程，才进化到当今高度发达的现代文明社会，对于生活在现代社会的人来说神秘奇特之感，了解自然演变的思古、忆古之情，和追寻人类社会发展的历史真谛，遂成为现代人类的行为的动机之一；
（3）历史古迹忠实地记录了历史的文化状况和基本特征，是人类历史文化演变的集中凝聚，是我们理解文化特征的理想媒介物。文化旅游具有强烈的思想性和求异性。东西方游客的互访，不同民族的对游，很大程度是通过历史古迹来加深对异质文化的理解和认识。
（4）历史古迹是古代人类科技水平的高度浓缩，是古代人民智慧的结晶，现代人通过游览历史古迹来鼓舞和勉励自己的遗志。
（5）历史古迹尤其是古建筑，古园林等是景观美学的形象展示，表现出丰富的造型美、质地美、色彩美、等美学内涵。令人们百看不厌意味深长，追寻历史古迹，可以较直观地实现追溯历史，回首历史，了解历史的目的。
18、宗教文化的旅游功能可归为几点：①透过宗教文化遗产旅游者不仅能获的大量的宗教知识，同时还可以了解一个国家或地区一定时期社会、经济、文学艺术的发展面貌，从而满足求知的欲望。②宗教文化艺术遗产饱含和散发着强烈的艺术感染力。③宗教活动可以满足游客的猎奇心理。④宗教能满足人们宗教式的情感需求。
19、宗教文化的旅游吸引物功能表现在哪些方面：①宗教活动以直观动态的形式展示宗教礼仪习俗对旅游者具有强烈的吸引力。②宗教活动是宗教场所内人员的日常生活起居及管理制度的反映。③宗教活动所营造的独特的神秘氛围。④宗教活动往往为游客提供参与机会来满足游客宗教式的情感需求。
20、中国佛教石窟有哪些类型： a.供僧尼生活起居之用的僧房窟 b.供僧尼进行禅修的洞窟禅窟 c.用于纪念僧尼和世俗信徒的影窟 d.埋僧尼和世俗信徒骨灰及尸骨的瘗（yì，埋葬）窟 e.专门用于僧尼存储粮食、生活用品和用水等物的仓储窟 f.专门用来讲经布道的讲堂窟 g.僧尼和世俗信徒进行供养和礼拜活动的礼拜窟
①洞窟内立一座中心塔柱的塔庙窟。②用于讲经的佛殿窟。③供给僧人生活起居和坐禅修行用的僧房窟。④在有的塔庙窟和佛殿中塑造了大型佛像,就形成大佛窟。⑤专门为坐禅修行
而开凿的小型禅窟。⑥有小型禅窟组成的禅窟群。⑦形成天然溶洞稍加修凿而成的石窟。
21、园林有哪些常见的分类方式，可分为哪些基本类型：
⑴按园林的风格分类：①西方园林，②东方园林，③中西混合式园林。
⑵按园林的功能分类：①皇家园林，②宅院，③寺观园林，④坛庙、祠馆园林，⑤庭院园林，⑥名山胜境园林，⑦大型湖山园林。
⑶按园林的区域分类：①北方园林，②江南园林，③岭南园林，④少数民族园林。
22、请描述中国园林发展的四个时期：①园林的生成时期（丛商朝到秦汉），②园林的转型时期（魏晋南北朝时期），③园林的全盛时期（隋唐），④园林的成熟时期（宋元明清）。23、文学旅游资源的开发原则是什么
鉴于文学旅游资源较之其他旅游资源的特殊性，在开发过程中，应遵循以下两方面原则：其一、文学艺术作品具备相当的艺术价值。文学艺术作品体现的是一种人文精神，其本身首先应有一定的审美价值，其次才可能将这种文学审美价值转换为旅游审美价值；
其二、文学艺术作品具备一定的历史文化价值。文学艺术作品本质上属于人类文化范畴，而旅游本身正是一种文化交流活动，文化精神是两者的契合点。一旦文学艺术作品拥有浓重的历史文化色彩，它的旅游价值也会随之体现出来，并自然赋予相关旅游资源以历史文化价值，最终提高其他旅游资源的价值。
24、文学艺术旅游资源的特点：（1）文学艺术广泛的群众性和强烈的感染力；（2）文学艺术渗透在其他旅游资源之中；（3）文学艺术用于旅游的灵活性。
25、中国的民间工艺品主要有那几类？（至少五类）：①染织②刺绣③陶瓷④雕塑工艺品⑤漆器⑥金属工艺品⑦编织工艺（任选5个）
26、中国特色名居有那几类？（至少五类）：①蒙古包②帐篷③吊脚楼和鼓楼④竹楼⑤窑洞⑥四和院（任选5个）
五、论述：
1、试论述中国旅游地理学发展的主体方向。
答：为适应并解决中国旅游业未来发展中不断出现的各种复杂难题，中国旅游地理学在未来的相当长时期内，应向既顺应世界潮流又具有自己特点的方向发展：
⑴拓展研究内容：在研究内容上要从以第一子系统为主，拓展到对三个系统进行全方位、综合性的研究。其中的专题包括旅游资源调查、分类的规范研究；旅游环境承载力的理论和方法研究；旅游者空间行为与旅游客流空间调节的研究；旅游需求预测方法的研究；旅游地图的编制技术研究；区域旅游资源开发、规划理论与方法的研究。
⑵理论研究与实用研究相结合：从科学方法论角度看，方法的研究包括四个连续的层次，即：描述研究、解释研究、预测研究和规范化研究。中国旅游地理学的研究无论是理论的或应用的，都应不断努力使之达到四个层次的完善。
⑶开展跨学科的合作研究：跨学科研究是21世纪科学技术发展的趋势，也是现代地理科学的固有特点。旅游地理学者也应吸取相邻学科的知识营养和研究方法，以提高自己的决断能力。
⑷加强国际学术交流：国外旅游地理学的研究起步早，发展快，有许多高水平的研究成果。尤其是70年代以来，陆续问世了一批旅游地理名著。他山之石，可以攻玉，一方面可通过
派出留学生，参加国际学术会议，组织学者出国考察等方式，广泛学习国外的先进理论和实践经验；另一方面可组织力量，有选择地翻译介绍、引进国外的研究成果，同时选择适当机会在我国组织召开有关国际旅游学术会议，以使中国旅游地理研究尽早同国际接轨。
2、礼制礼仪建筑可分为哪几种类型：
⑴尊从〈周礼考工记〉“左祖右社之制”建于皇城前作为帝王主持祭祀的“太庙”和“社稷坛”。⑵尊从“郊祀”古制，建于都城近郊、多由皇帝主持祭祀的天、地、日、月坛等以及分布全国各地、由皇帝或派出官吏主持祭祀的岳庙、镇庙等。
⑶祭祀曾为中国各项事业作出重大贡献的历史名人的庙、祠等。
⑷按社会地位和等级为祭祀祖宗而建成的祠堂。
⑸民间祭祀神庙，如城隍庙、龙王庙、关帝庙等。
⑹祭祀传说中的早期的帝王庙，如黄帝庙、炎帝庙、舜庙等。
3、论述现代都市风光特征：（1）城市是历史悠久、文物荟萃、建筑密集、古迹众多的地方，人文景观丰富多彩，对旅游者有极大的诱惑力。
（2）城市旅游交通便利，设施齐全，旅游供给条件优越，可使游人往返自如，是旅游区内可进入性最好的场所。
（3）都市多规划布局，风景优美，加之市区的绿化，广场的布置，园林的开辟，现代建筑及游乐场、博物馆、展览馆、影剧院等各种文化娱乐设施，可使游人获得多种美感。
（4）城市产物丰富，商业发达，商贸活动频繁。
（5）都市是现代科技、知识、信息的集中地
4、试描述江南园林于北方园林的不同之处：
⑴规模有限，小巧玲珑，精细别致布局巧妙，构景雅丽；
⑵强调诗情画意与寓意美；
⑶多以山池为中心，以花草为衬托，环以建筑，重叠石堆山，尤其是名贵奇石。
总之，江南园林，玲珑纤巧，清雅淡薄，轻盈秀丽，富有田园和真山真水之情趣，可概括为“南方之秀”。
5、文学艺术的旅游功能体现为以下三方面：
（1）文学艺术引致旅游资源的产生。一部精彩的文学艺术作品不仅仅能提高当地的知名度，还能带来不小的旅游效应，以及由此而形成的文化交流，也会产生可观的旅游收益；
（2）文学艺术具有旅游审美的功能。游人在鉴赏旅游景观的同时体味文字的内在意韵，既提高了鉴赏能力，又增加了观赏对象的审美情趣，二者相得益彰，互为升华，最终游人的美感得到加强，达到了旅游的审美目的；
（3）文学艺术修养成为导游人员的必备素质。导游在旅游活动中发挥着引导游览的作用，我国旅游具有独特的历史背景和浓重的文学色彩，这就要求导游员能将这其中的奇闻趣事、历史佳话及其文化背景，结合文学语言，讲叙给游客，让游客在观赏景物的同时，深入了解观赏客体以外的丰厚内容。由此可见，与景点有关的基本常识、知识、传说、趣事等，应该是导游具备的基本文化素养。
6、节庆活动可分为那几类，分别举例（至少四例）。节庆民俗有什么特点？节庆活动今后
的发展趋势？
⑴节庆分国家节日少数民族节日。国家节日又分为：传统节日和现代节日。
①传统节日有：春节、元宵节、清明节、重阳节、中秋节、端午节（任选4个）
②现代节日有：国际儿童节、劳动节、妇女节、情人节、圣诞节、愚人节、教师节、国庆节等（任选4个）
③少数民族节日有：大把节、泼水节、那达慕大会、“花儿”会等
⑵节庆民俗有以下几个特点：①鲜明的农业文化特色②浓厚的伦理观念和人情味③节日的内容由单一性向复合性发展
⑶节庆活动今后在继承和宣扬优秀民族文化的同时，吸引借鉴外来优秀文化的基础上，满足人民群众日益增长的物资和精神需要，增强民族自信心和凝聚力，不断促进先进文化教育的发展，为繁荣我国经济，稳定我国社会这一目标发展。
六、计算题：
1、某旅游区包括A、B、C三个景区。A、B景区面积分别为800㎡、1200㎡,每天的可游时间为9小时，游人在A、B两个景区的平均逗留时间分别为3小时、2小时，基本空间标准为40㎡/人；C景区面积200㎡，每天开放时间3小时，游人在此的平均逗留时间为1.5小时，基本空间标准为0.5㎡/人。A、B、C三个景区之间的连接道路共计长3500m，一天可游时间为8小时，游人在游道上的逗留时间平均为2小时，游客在游道上的合理间距为5m/人。计算该旅游区的日极限旅游容量。
解：1）A景区的旅游容量=800/40×9/3=20×3=60（人次）
2）B景区的旅游容量=1200/40×9/2=30×4.5=135（人次）
3）C景区的旅游容量=200/0.5×3/1.5=400×2=800（人次）
4）道路的旅游容量=3500/5×8/2=700×4=2800（人次）
5）旅游区的日极限旅游容量=60+135+800+2800=3695（人次）
项目一：旅游地理学认知和旅游资源 1.即使对旅游资源的概念这一旅游学的最基本问题,迄今还存在不同见解,这是否正常? 2.为什么旅游资源的范畴会不断扩大?旅游从业者在其中负有何种责任? 3.旅游审美有何特点? 4.以你所熟悉的旅游点为例,分析其美感。 项目二：自然旅游资源 1.为什么说“地貌是风景的骨架”? 2.何以中山和低山会成为重要的旅游胜地? 3.举例说明花岗岩、丹霞、熔岩、岩溶和海岸地貌的特点。 4.五岳为何如此著名? 5.何以称水为“风景的血脉”? 6.举例分析中国著名的海滨、江河、湖泊、涌泉、瀑布的旅游价值。 7.游人应当怎样选择温泉疗养地点? 8.为什么旅游者多选择植被状况良好的旅游地? 9.利用动植物资源可以开展哪些旅游项目? 10.在自然保护区开展旅游应当特别注意哪些问题。 11.气象、气候对旅游行为和旅游业的影响体现在哪些方面? 12.为什么将气候旅游资源分布的普遍性称为背景旅游资源? 13.运用案例中提供的气候资料进行气候旅游资源评价的练习。 14.简述各种自然奇观出现的条件及分布规律。
项目三：京津冀旅游区线路设计 1.结合个人所学知识和旅游经验，分析京津城际高铁的开通对天津旅游业发展会产生负面影响吗？如果有，这些负面影响体现在什么地方？ 在国内，由于交通条件的改善而导致旅游发展的案例还有哪些？2.为什么许多国家都修筑有长城?2.简述中国长城的基本结构。应当如何客观、全面地评价长城? 3.北京故宫、法国凡尔赛宫、泰国王宫等何以都成为著名旅游点? 4.分析北京故宫的建筑思想和艺术成就。 5.分析北京天坛的建筑思想和艺术成就。 项目四：东北旅游区线路设计 1.结合本章所描述的东北冰雪景观运动避暑旅游区的特点及本案例 材料，试分析本区发展冰雪旅游的优势和劣势所在。 2.就本区内地质地貌为主体的景观进行归纳。 3.吉林省湖泊型的旅游景区有哪些？ 4.分析长白山旅游区域旅游资源如何更好的整合发展。 项目五：中原旅游区线路设计 1.中原旅游区内5A级景区有哪些？分别属于哪种类型的旅游资源？ 2.说明陵寝的旅游价值。 3.中原旅游区旅游资源的优势和劣势分析。 项目六：西北旅游区线路设计 1.西北旅游区属于水资源匮乏地区，如何在缺乏水资源的条件下开
中国旅游地理期末考试 题 Revised by Chen Zhen in 2021
孙埠高级中学2014—2015学年度下期末考试 中国旅游地理试题 一、填空题(每空2分，共20分) 1. 奇松、怪石、______、_______被称为“黄山四绝”。 2. 着名的长江三峡是由 峡、巫峡和 峡组成。 3. 颐和园因当年慈禧每到夏季即来此避暑常住，并例行朝政，故有 _________________之称。颐和园昆明湖北部的苏州河，有______________之称。 4. 秦兵马俑已成为世界公认的_______________________. 5、衡山四绝：祝融峰之高、方广寺之深、 、水帘洞之奇。 6. ________ 是我国唯一的亚热带高山植物园。 7. _______是苏州现存最古的塔，成为苏州城的象征，有“吴中第一名胜”的美称。 二、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 福建的武夷山是典型的（ ）地貌。 A 、岩溶 B 、丹霞 C 、火山熔岩 D 、黄土 2. 天山天池是（ ）。 A 、火山堰塞湖 B 、火口湖 C 、冰碛湖 D 、断层湖 3、享有“泉城”之称的城市是（ ）： A 广州 B 武汉 C 济南 D 南京 4、 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是用来形容（ ）的瀑布 A 庐山 B 黄山 C 桂林 D 雁荡山 5、我国素有“黄山天下奇、华山天下险、泰山天下雄”的说法，从地貌形态看，这三座名山均属于（ ）： A 、丹霞地貌 B 、岩溶地貌 C 、花岗岩地貌 D 、流纹岩地貌 6、我国海南省的天涯海角旅游区是典型的（ ） . A ．海岸堆积地貌 B.沙砾质海岸地貌 C.生物海岸地貌 D.海岸侵蚀地貌 7、. 我国以雾凇景观而着称于世的城市是( ): A,哈尔滨市 B,齐齐哈尔市 C,长春市 D,吉林市 学校: 班级 姓名 考号:□□□
《中国旅游地理》 教学计划（2013、3———2013、7） 南涧职中 余江娥 2013、3
新学期快开始，接受新的班级，面对新的面孔、新的课程，开始了新的教学。为了按质按量完成教学任务，特作如下工作计划： 一、教学对象分析 本学期教学班级为跳菜班，共有学生64人，女生少男生多，总体上学生基础都很差，因此教学起来有一定的难度。首先维持课堂纪律就成了最难的事；其次备课也必须具有针对性；最后须花时间和精力与学生接触和交流，以便于很好地完成教学任务。 二、教学课程分析 本学期所教科目为高等教育出版社出版陈锡畴王雁主编的《中国旅游地理》第二版（旅游服务于管理专业饭店服务与管理专业）。 （一）、课程性质与任务本教材为中等职业学校旅游专业开设的一门基础课程 ，课本内容既有适度的基础理论知识又有必要的技能训练。其主要任务是加强学生对专业知识的掌握 、强化技能训练、 满足职业岗位的需要、 以培养应用型的旅游服务人才。 （二）、教学目标 1、了解全国34个省市自治区的概况。 2、掌握各省市自治区的主要旅游城市和游览胜地。 3、熟练掌握书写导游词的方法以及数据和修辞手法的运用。 4、通过多媒体教学丰富学生的阅历。 （三）、教材分析本书共分为18章 为全年教材 第一学期学习了前九章 分别是：第一章：绪论；第二章：中国旅游资源；第三
章：旅游资源赏析；第四章：中国旅游客源地理；第五章：中国旅游交通与旅游路线；第六章：旅游资源开发与旅游环境保护；第七章：旅游信息与旅游地图；第八章：中国旅游区划；第九章：东北旅游区。其中第一章有一节内容；第二章四节；第三章三节；第四章三节，第五章四节，第六章两节，第七章两节，第八章两节，第九章四节。内容比较多。根据每周3节的课时，拟定以下教学计划。下学期按计划学习教材的后八章 最后两张为自学内容。第九章介绍了东北旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十章介绍了华北旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十一章介绍了华东旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十二章介绍了华中旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十三章介绍了华南旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十四章介绍了西北旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十五章介绍了西南旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。第十六章介绍了青藏高原旅游区的概况、主要旅游城市和游览胜地。 三、教学重点与难点： （一）、教学重点 1、第二章：中国旅游资源概述（掌握掌握旅游资源的概念、分类和特点） 2、第四章：中国旅游客源地理（掌握旅游者产生的地理背景） 3、第五章：中国旅游交通与旅游路线（掌握主要旅游交通方式；掌握中国旅游交通网络的构成）
第六单元整理与复习 板块一：课文内容回顾 18.《牛和鹅》记叙了“我们”在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事，并借助金奎叔的话告诉我们（看待周的事物，如果从不同的角度出发，就会得到不同的结果）。 19.《一只窝囊的大老虎》通过讲述作者上小学时扮演老虎，因为不会豁虎跳而使演出失败的故事，表现了作者（求真）的精神和（对童年生活的眷恋）之情。 20.《陀螺》一文以（陀螺）为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，作者从中悟到了（“人不可貌相，海水不可斗量”）的道理，并体会到了成长中的快乐。 板块二：识字加油站 1、听写词语 甚至顽皮故意脖子扑打忙乱大概助威 昏乱结实汉子可笑平白摸索跪下捶背 绕圈脱离惹怒握住摔倒任凭掐住摇摆 文艺表演角色期待排练危机充分自信 提示撤换紧张砸锅至今片段咱俩圈套 衣裤逃跑头罩亏得挖坑否则旋转况且
椅子仍然尤其预料顽强溃败自豪旋风 士兵帅气品尝小丑恨不得冰天雪地重整旗鼓得心应手手舞足蹈摇头晃脑不动声色通情达理哄堂大笑无缘无故 2、认读词语 拳头捶背衣襟胳膊酒瓶恐怖欺负轮流 羡慕角色殷切撇嘴笨拙瞌睡陀螺冰尜 妩媚铁钉绰号角锥鼻涕责骂懊恼恍惚 嘲笑寂寞挑衅扭身辉煌荣誉由衷韭菜 芥菜芹菜青蒜辣椒莲藕红薯芋头 3、易错读音 捶(chuí)背甚(shèn)至拳(quán)头 胸(xiōng)口胳膊(bo) 掐(qiā)算 黄昏(hūn) 摔(shuāi)打凭(píng)借 囊(náng)括羡(xiàn)慕砸(zá)开 殷(yīn)切豁(huò)虎跳撇(piě)嘴 笨拙(zhuō) 钉(dīng)子兵(bīnɡ)器 彻(chè)底丑(chǒu)小鸭旋(xuán)转 可恨(hèn) 帅(shuài)气况(kuàng)且4、多音字
《中国旅游地理》试题 姓名：______________ 一、单项选择题（每小题1分，总计20分） 1. 我国纬度最高的地区是（ B ） A．曾母暗沙 B漠河 C乌苏镇 D喀什乌恰 2. 世界建园最早的皇家御园是（ D ） A．颐和园 B 避暑山庄 C中山公园 D北海 3. 我国现存规模最大的古代皇家园林是（ B ） A颐和园 B避暑山庄 C北海 D豫园 4. 被联合国专家列为全球六大无污染的自然景区的是（ C ） A九寨沟 B黄龙 C青山沟 D张家界 5. 西北地区最大的城市是（ B ） A乌鲁木齐 B西安 C银川 D兰州 6.有“清凉山”、“华北屋脊”之称的是（ B ） A恒山 B太行山 C燕山 D五台山 7.素有七朝古都之称的古都是（D ） A北京 B西安 C洛阳 D开封 8.开创于北魏孝文帝时期的石窟是（ B ） A莫高窟 B龙门石窟 C麦积山石窟 D云岗石窟 9.佛教传入中国的第一座佛寺是（ B ） A大相国寺 B白马寺 C大理寺 D五华寺 10. 我国最早的古塔是（ A ） A四门塔 B 白塔 C六和塔 D崇圣寺三塔 11. 因特产优质葡萄酒，有“美酒海湾”之称的港口城市是（ C ）A辽宁大连 B江苏南通 C山东烟台 D广西北海 12. 有“万国建筑博物馆”之称的是（ B ） A上海外滩 B青岛的八大关 C哈尔滨 D浦东开发区13. 古人称为“金陵第一名胜”的是（ B ） A玄武湖 B莫愁湖 C太湖 D东湖 14. “中国的比萨斜塔”是（ D ）A小雁塔 B应县木塔 C 曼飞龙佛塔 D虎丘塔 15. 马可波罗盛赞的“全世界最美丽华贵的城市”是（ B ） A大都 B杭州 C苏州 D南京 16.自古有“东南第一山”之称的是（ A ） A雁荡山 B武夷山 C越秀山 D武陵源 17. 全世界海拔最高的大湖是（ D） A天山天池 B卡拉库里湖 C达里诺尔湖 D纳木错 18. 古人称之为“神仙之宅、灵异之府”的是（ B ） A蓬莱阁 B崂山 C泰山 D普陀山 19. 有“中国的夏威夷”之称的是（ C ） A香炉湾 B大东海 C牙龙湾 D北部湾 20. 全世界最大的露天青铜坐佛是（ C ） A乐山大佛 B灵山大佛 C天坛大佛 D卢舍那大佛 二．多项选择：（每个小题3分，共30分） 1．五岳中位于华夏文明中原访古旅游区的有（ ABCD ） A泰山 B华山 C恒山 D嵩山 E衡山 F五台山2. 关外三陵是指（ ABCDEF ） A昭陵 B福陵 C永陵 D北陵 E东陵 F兴京陵 3. 宁夏最有名的特产是（ ABDEF ） A枸杞子 B甘草 C夜光杯 D滩羊皮 E发菜 F 贺兰砚4. 在陇海铁路线上的历史古都有（ BCE ） A安阳 B洛阳 C开封 D郑州 E西安 F商丘 5. 并称为中国古代三大宫殿（ ACE ） A大成殿 B大政殿 C太和殿 D崇政殿 E天贶殿 F金殿6. 长江沿岸有火炉之称的城市有（ ACE ） A南京 B长沙 C重庆市 D上海 E武汉 F九江7. 扬州瘦西湖的主要景点有（ ACDE ） A二十四桥 B浔阳楼 C小金山 D烟雨楼 E五亭桥 F金山8. 并称“江南三大名楼” 的是（ ACE ）
【名师课堂】部编版四年级语文下册 第六单元知识点梳理 知识点一：字音精讲 1.易读错的字音 吃荤（hūn）攥（zuàn）着黝（yǒu）黑苇絮（xù）笤（tiáo）帚（zhōu）扭（niǔ）身糠（kāng）皮嗖嗖（sōu）哐（kuāng）啷（lāng）门槛（kǎn）拧（níng）紧推搡（s ǎng） 劫（jié）难糠（kāng）皮嘟囔（nāng）刀鞘（qiào）咧（liě）嘴趔（liè）趄（qiè）吆（yao）喝漩（xuán）涡恍（huǎng）惚（hū）嘱（zhǔ）咐雪屑（xiè）济济（jǐ）轮廓（kuò）捋（luō）下祈（qí）求 2.易混淆的多音字 zuān（钻研） lù（露营） sāi（塞车） luò（落叶） bā（扒开） zhá（挣扎） 钻露塞落 là（落下）扒扎 zā（包扎）zuàn（钻石） lòu（露面） sài（边塞） lào（落枕） pá（扒手） zhā（扎起） 知识点二：词语精讲 1.词语听写 保姆滋味谜语翘起恍惚和尚潦草沮丧倔强拘束熟悉妨碍倾覆空寂抛落抚摸清新 唯恐遗憾晋察冀藏猫猫光溜溜睁眼瞎鼓囊囊手榴弹红绸子大拇指暖和和亮堂堂 毛茸茸蓬松松笑眯眯芦苇芦花柔软扭身泥鳅发愣苇席哐啷咔啦枪栓嗖嗖拧紧胳膊劫难炕沿枕头鬼脸戒指柜板枪声扒开敌人尸首漩涡防备慌忙 2.熟记四字词语
咕咚咕咚哗啦哗啦唔哩哇啦推推搡搡嘟嘟囔囔嗷嗷直叫风靡全国一生不吭 哭声嘹亮老老少少干干净净漫天大雪咯吱咯吱啧啧称赞有志不在年高飘飘悠悠 钻上钻下黝黑发亮嗡嗡嗡嗡歪歪斜斜吧嗒吧嗒 3.形近字 柜（柜子）绸（绸缎）尸（尸体）慌（慌忙）搏（搏击）晋（晋中）炕（土炕）栓（木栓） 拒（拒绝）调（调节）户（户口）谎（说谎）膊（胳膊）普（普通）坑（火坑）拴（拴紧） 4.近义词 潦草—马虎沮丧—失落镇静—沉着拘束—拘谨抱怨—埋怨妨碍—阻碍厚实—结实空寂—空旷 唯恐—害怕歪歪斜斜—歪歪扭扭柔软—柔嫩扭身—转身发愣—发呆劫难—灾难温和—温柔 防备—防守慌忙—慌乱嘱咐—叮嘱恍惚—隐约倔强—固执 5.反义词 镇静—慌乱拘束—洒脱熟悉—陌生鲜明—灰暗空寂—热闹便宜—昂贵仰—俯 柔软—坚硬温和—严厉慌忙—镇静恍惚—清楚倔强—温顺潦草—工整沮丧—兴奋 6.词语搭配 (惊慌)地看着 (嗷嗷)地叫着 (飘飘悠悠)地飞来 (雪白)的芦花 (飘着)的浮云 (悲伤)地哭着（愤怒)地指着 (鹅毛般)的苇絮 (明亮)的眼睛 (黄绿)的芦苇 知识点三：句子精讲 1.比喻句 （1）一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 （2）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。（3）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔的芦花里。
试题七 一、填空题(每空1分，共30分) 1.旅游地理学是一门研究人类与地理环境及社会经济发展之间相互关系的新兴学科。 2. 是世界上目前发现的最大的峡谷。 3.有“十朝古都”之称的是。 4. 是全国保存最好，并具有世界意义的古战场遗址。 5. 是古人类居住区规模最大、功能最全、人类文化层最多的一处古人类文化遗址。 6.位于四川的四大佛教名山是。 7.我国有“戏剧王国”戏剧王国之称，有三百六十多个剧种，其中被称为“国粹”的是。 8. 为中华五岳之首。 9.佛教传入我国后的第一座寺庙是洛阳的。 10.西安以其、钟楼、鼓楼为古城旅游景观的典型代表。 11.武汉的楼是我国江南三大名楼之一。 12.山环水绕，沃野千里的自然特征是指的我国地区 13.佛教有三大建筑:佛塔、寺院、，它们和佛教一起进入我国。 14.长白山（湖泊）在世界火山湖中都是著名的。 15. 是世界上最大的宫殿群。 16. 瀑布为我国三大名瀑之首。 17. 是当今世界上最大的石佛。 18.武汉的是我国江南三大名楼之一。 19. 、湘绣、蜀绣、粤绣为我国的四大名秀。 20.茅台酒有我国之称。
21.湖南长沙的为我国四大名亭之一。 22.大熊猫、金丝猴、、白唇鹿为我国四大国宝动物。 23.我国特有的珍稀树种、银杏、鹅掌楸，被列为世界三大活化石。 24.我国帝王陵墓主要由三部分构成：、墓室和陵园建筑。 25.我国的是世界著名“三大赌城”之一。 26. 省植物种类几乎占全国植物总数的一半，被誉为“植物王国”。 27.我国吉林市有“江城”之称，（景色）堪称全国之冠，为冬节观赏美景。 28. 具有粗犷、剽悍、雄奇、自然等特点，因而被誉为“中国第一鼓”。 29.最能代表关东农耕文化的民俗风情是一种自娱性民间歌舞。 30.有“葡萄之乡”之称的是我国的 ,也是著名的“火洲”。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答 案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.下列自然景观中的哪种美学特征能使人心绪平和，舒畅自由，陶然自 得?( ) A．险 B．秀 C．幽 D．旷 2.至今仍造福一方的世界上最古老的多功能大型水利工程是（） A、京杭大运河 B、都江堰 C、浙闽海塘 D、新疆坎尔井 3.山海关为（）的隘口，因此气势极为雄伟。 A、燕山山脉逼近渤海岸边 B、太行山逼近华北平原 C、内蒙古高原逼近华北平原 D、燕山山脉逼近滦河河谷 4.我国有“汽车城”、“电影城”之称的城市是。 A、长春 B、十堰 C、北京 D、成都 5.因牡丹花而闻名于世的城市是( )
课程教学大纲 课程名称：《中国旅游地理》 适用专业：旅游管理执笔人：适用学期：审核人： 学时： 64 制（修）订时间：
一、课程定位 （一）课程性质 本课程是旅游管理专业的一门专业课。本课程是旅游服务与管理专业、饭店服务与管理及旅游英语专业的一门主干专业基础课程。 （二）课程在人才培养过程中的作用 通过本门课程的学习，使学生掌握旅游从业必备的中国旅游地理基础知识、技能；树立空间地域意识；形成旅游综合动态思维，培养旅游欣赏能力，为今后服务工作和管理工作打下良好的基础。 （三）本课程与其他课程的关系 本课程是旅游专业专业课程，也对旅游管理专业其他专业课程起辅助和补充的作用。 二、教学目的 本课程采取传统讲授及现代化教学方式来组织教学，运用多媒体等教学手段，培养学生成为掌握“大旅游”职业领域内的基础知识及具备一定学习基础知识能力的合格毕业生。 （一）素质（情感）目标 1、有较强的职业道德、职业素养和职业品质，包括爱岗敬业、积极进取、吃苦耐劳、服从分配、诚实守信； 2、能较好地与人沟通，有一定的社交能力和应变能力 3、有较强的集体荣誉感和团队合作意识； 4、有较强的安全意识，包括学习安全、工作安全和人身安全等； （二）知识目标 1、掌握中国旅游资源的概念及分类、中国旅游资源的类别及典型代表、各大旅游区核心旅游城市及经典旅游线路和重点旅游景区的旅游特征等知识；
2、了解旅游资源赏析、中国旅游客源地理、中国旅游交通与旅游路线、旅游资源开发与旅游环境保护、旅游信息与旅游地图、 中国旅游区划、自助旅游等知识； （三）能力目标 1、能正确阅读分析旅游资源分布图及旅游景区导游图； 2、能完成简单的旅游线路设计； 3、能对核心旅游景区进行简单旅游讲解； 三、教学内容与学时分配 （一）教学项目 模块教学知识要求重点及难点知识和能力目标学时 第一章 中国旅游资源地理1、中国旅游资源形成的地理背景 （自然地理背景、人文地理背景） 2、中国旅游资源的基本特征 （多样性、差异性、广泛性和集中性、季节性、互补性、文化 性、悠远性、奇特性） 重点： 1、中国旅游资源形成的地 理背景 2、中国旅游资源的基本特 征 难点：无 考核方式：笔试 1、掌握我国旅游资源形成的地理 背景及我国旅游资源的基本特征； （简答） 2、能运用所学旅游资源形成地理 背景知识分析相关案例，辨析旅游 资源形成的影响因素及形成背景， 培养和提高学生分析问题与解决问 题的能力；（案例分析） 3、应用“职业道德与企业理论”’ 的行业规范与标准，分析企业行为 的善恶，强化学生“职业道德素质”。 （案例分析） 第1周 （4课时）
语文A版四年级语文上册第六单元知识梳理 分类：教学札记 2011-12-29 20:45阅读(?)评论(0) 第六单元知识梳理 单元知识分析： 本单元围绕“诚信、真爱”这一主题编排四篇课文，通过本单元的学习， 使学生认识到“诚信”比金钱更重要，父爱有很多种，真爱有别于溺爱，他能促使人进步，健康成长，爱是相互的，人与大自然中的生命也有爱，蝉的生命是短暂的，但它却利用有限的生命尽情歌唱。 单元学习目标： 学生从课文的学习中能感受到诚信的魅力，体会到真爱的温暖，树立积极向上的人生态度，教师要在教学中整合多种资源，关注课内外，关注学生已有的生活经验，引导学生走进教材，通过多种形式的诵读感悟文章的语言和意境，达到在读中识字，在读中提高朗读能力、在读中悟理，在读中积累运用语言的目的。 语文乐园中安排了象形字、反义词构成的四字词语，关于“雪”的名诗名句，写字板，阅读欣赏，学会读广告并按广告的要求写广告。 单元知识框架：
21、《比金钱更重要》课后练习 一、基础知识 1、会写字填空 检测侧身碰撞车辆照顾陌生车票无人知晓 2、近义词选择填空 义务责任 （1）教育好学生是教师的（）。 （2）好好学习是学生的（）。 事故故障 （1）他的汽车出了一点（），发动不起来。 （2）那边围了许多人，好像出了什么（）。 3、加一加，再组词 ＿＿＿（）＿＿＿（） 成＿＿＿（）则＿＿＿（） ＿＿＿（）＿＿＿（） 4、多音字 ----------------（） ----------------（）尽重 ----------------（） ----------------（）
二、病句门诊 1、早晨，我穿着毛衣和帽子去上学。 _________________________________________________________ 2、春天的北京是个美丽的季节。 _________________________________________________________ 3、准备去买一批书。 _________________________________________________________ 三、阅读理解 1、课内阅读（阅读课文1-----3段回答问题） （1）文中用到的关联词是___________________，请你用这个关联写一句 话。 ------------------------------------------------------------------------------------------------ （2）那句话说明绿色小汽车的主人也有过失，但“我”主动承认事故责任？ 用“------------”在文中画出来。 （3）没有见到车主，“我”是怎么做的？说明了什么？ ______________________________________________________________ ___ ______________________________________________________________ ___ 2、课外阅读 太好啦太好啦听妈妈说我家的电脑跨上了信息高速路我情不自禁地欢呼起来电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进行交流。 （1）、把文中缺标点符号的地方补上标点符号。
6、华南旅游区开发旅游业的优势是什么？ 7、桂林山水如何形成的？其景观特色是什么？ 8、简述港澳特别行政区旅游发展的现状和优势。 9、简述西南旅游区的主要动植物旅游资源。 10、青藏旅游区自然景观具有哪些特点？ 11、试以表格形式列出黄河中下游旅游区著名的山地风景旅游资源及其特点。 12、介绍西安、洛阳和开封作为古都的主要旅游资源。 13、东北旅游区的旅游资源与旅游环境有何特征？ 14、结合东北旅游区各旅游省旅游资源与环境状况，分别谈谈各旅游省应如何进行旅游产品开发和旅游分区？ 15、京津冀旅游区的旅游资源与旅游环境有何特征？ 16、结合京津冀旅游区各旅游省旅游资源与环境状况，分别谈谈各旅游省应如何进行旅游产品开发和旅游分区？ 17、黄河中下游旅游区的旅游资源与旅游环境有何特征？ 18、结合黄河中下游旅游区各旅游省旅游资源与环境状况，分别谈谈各旅游省应如何进行旅游产品开发和旅游分区？ 19、西北、内蒙古旅游区的旅游资源与旅游环境有何特征？ 20、结合西北、内蒙古旅游区各旅游省旅游资源与环境状况，分别谈谈各旅游省应如何进行旅游产品开发和旅游分区？ 21、华南旅游区的旅游资源与旅游环境有何特征？ 22、结合华南旅游区各旅游省旅游资源与环境状况，分别谈谈各旅游省应如何进行旅游产品开发和旅游分区？ 23、西南旅游区的旅游资源与旅游环境有何特征？ 24、结合西南旅游区各旅游省旅游资源与环境状况，分别谈谈各旅游省应如何进行旅游产品开发和旅游分区？ 25、长江中下游旅游区的旅游资源与旅游环境有何特征？ 26、结合长江中下游旅游区各旅游省旅游资源与环境状况，分别谈谈各旅游省应如何进行旅游产品开发和旅游分区？ 27、青藏旅游区的旅游资源与旅游环境有何特征？ 28、结合青藏旅游区各旅游省旅游资源与环境状况，分别谈谈各旅游省应如何进行旅游产品开发和旅游分区？
广东省南华技工学校2011－2012学年度第一学期《中国旅游地理》期末考试试卷 姓名：班级：得分： 一．填空题（共5小题，每个空1分，共14分） 1．岭南四大名园是指_______________、________________、_________________和__________________。2．中国佛教分三个派别，即_____________________、___________________和____________________。3．唐代高僧________________六次东渡方至日本，把佛教及中国文化传入日本，为中日文化的交流做出了卓越的贡献。 4．中国当代三大名锦为________________、___________________、___________________。 5．江南三大名楼是指________________、_________________、___________________。 二．选择题（共15小题，每题2分，共30分。每题只有一个选项是正确的。） 1. 四面斜坡，有一条正脊和四条斜脊，屋面稍有弧度的顶属于（） A．庑殿顶B．歇山顶 C．悬山顶D．硬山顶 2. 中国园林发展史上的一大转折时期是（） A．秦汉时期B．魏晋南北朝时期 C．唐宋时期D．明清时期 3. “以山为陵”是（）陵墓的形式。 A．周代B．秦汉C．唐代D．明代 4. 我国长城修建史上的最后一次高潮是（）。 A．唐代B．宋代C．清代D．明代 5. 我国现存最大的皇家园林是（） A．颐和园B．避暑山庄 C．圆明园D．拙政园 6. 藏传佛教分为四大教派，俗称红教、花教、白教、黄教，它们的正式名称依次是（） A．宁玛教、萨迦教、噶举教、格鲁教 B．格鲁教、宁玛教、萨迦教、噶举教 C．宁玛教、萨迦教、格鲁教、噶举教 D．萨迦教、宁玛教、格鲁教、噶举教 7. 纪念佛祖诞生的节日是（） A．盂兰盆节B．涅槃节 C．浴佛节D．佛成道节 8. 道教圣地“三山五岳”中的三山是指（） A．武当山、庐山、罗浮山 B．蓬莱、方丈、瀛洲 C．龙虎山、天台山、武当山 D．青城山、武当山、终南山 9. 中国沿海伊斯兰教四大古寺是（） A．广州怀圣寺、泉州清净寺、杭州灵隐寺、扬州仙鹤寺 B．广州怀圣寺、泉州清净寺、杭州真教寺、扬州大明寺 C．广州怀圣寺、泉州清净寺、杭州真教寺、扬州仙鹤寺 D．广州怀圣寺、泉州清净寺、杭州灵隐寺、扬州大明寺 10.古语“曹衣出水，吴带当风”中的曹、吴分别是指（） A．曹操和吴道子B．曹操和吴国 C．曹仲达和吴国D．曹仲达和吴道子 11.（）是草原上牧民为适应游牧生活的圆形穹庐顶的流动住宅。 A．吊脚楼B．蒙古包C．四合院D．围屋12.福建菜尤以烹饪（）见长。 A．海鲜B．家禽C．辣椒D．烤鸭13.端砚产于广东（） A．云浮B．潮州C．肇庆D．韶关14.我国现存最古老的碑文是现存于北京国子监的（） A．《石鼓文》B．《兰亭序》 C．《赤壁赋》D．《纪泰山铭》 15.基督教的标记是（） A．新月B．莲花 C．十字架D．八卦太极图
第六单元考点梳理 考点一：字音 1. 易混的多音字 ｎāｎｇ（软鼓囊囊）ｋēｎｇ（一声不吭） 囊ＮáＮＧ（皮囊）吭ＨáＮＧ（引吭高歌） sāi（活塞）qiáng（坚强） 塞sài（边塞）强qi ǎng（勉强） sè（堵塞）jiàng （倔强） 2. 易读错的字 晋级（jìn）扭打（ｎｉǔ）捆绑（kǔn）枪栓（ｓｈｕāｎ）苇絮（ｘù）扒开（ｂā）趁机（ｃｈèｎ）安徽（ｈｕī）嘴唇（ｃｈúｎ）倔强（ｊｕé） 沮丧（ｊǔ）叮嘱（ｚｈǔ）嘹亮（ＬＩáＯ）纸屑（ｘｉè）搓手（ｃｕō） 祈求（ｑí）遗憾（ＨàＮ）沮丧（ｊǔ）轮廓（ｋｕò） 考点二：词语听写 土炕铅笔迈步胳膊劫难绸缎扒开敌人尸首趁早慌张防备戒指晋察冀消防栓飘飘悠悠哗啦哗啦歪歪斜斜 推推搡搡软鼓囊囊日益高涨满头大汗一声不吭不约而同 考点三：词语积累 1. 词语搭配 厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花长长的步枪光溜溜的脊背
2. 3. 4. 考点四：句子赏析 1. 我们是中国人，我们爱自己的祖国。。 品析：这是雨来能够掩护革命干部、同敌人作斗争的思想基础，正是因 为雨来有对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗敌人的故事。 2. 有志不在年高。 品析：有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量志 气的大小；只要有志气，年轻也能做出优异成绩。这是人们对雨来的赞扬， 雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。 考点五：课文理解 可怕的狂热 奇妙的事情 金黄的稻草 细软的绒毛 空寂的街上 清新的空气 近义词 针刺般的寒冷 劫难—— 灾难 趔趄—— 踉跄 商量—— 商议 防备—— 防范 爽气—— 爽快 胆怯—— 害怕 拘束—— 拘谨 妨碍—— 阻碍 祈求—— 祈祷 反义词 温和—— 暴躁 柔软—— 僵硬 防备—— 松懈 凶恶—— 和善 紧张—— 松懈 狂热—— 冷淡 镇静—— 慌乱 厚实—— 单薄 欣喜—— 悲伤 描写人物性格特点的词语 文质彬彬 宽以待人 知难而上 不拘小节 直率坦诚 足智多谋 目中无人 逆来顺受 光明磊落 心直口快 谨小慎微 斤斤计较
第二章中国旅游地理 一、单项选择题 １、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这首诗描写的是________的景色。 Ａ庐山Ｂ武夷山Ｃ武当山Ｄ阿里山 ２、溪曲三三水，山环六六峰，碧水丹山指的是________的主要风景。 Ａ武当山Ｂ黄山Ｃ雁荡山Ｄ武夷山３、大红袍是________的特产。 Ａ千山Ｂ阿里山Ｃ三清山Ｄ武夷山４、曾经沧海难为水，除却巫山不是云，指的是________。 Ａ瞿塘峡Ｂ巫峡Ｃ西陵峡Ｄ龙门峡５、湖水清澄，碧波荡漾，指的是黄河中________段的景色。 Ａ三门峡Ｂ郑州Ｃ开封Ｄ洛阳６、江作青带，山如碧玉簪，指的是________的风光。 Ａ珠江Ｂ长江Ｃ漓江Ｄ松花江７、按成因分，滇池，天池，西湖，五大连池分别属于________。 Ａ溶蚀湖，冰川湖，泻湖，火山堰塞湖Ｂ构造湖，火山堰塞湖，泻湖，火山口湖 C构造湖，火山口湖，泻湖，火山堰塞湖 D风成湖，火山口湖，泻湖，河成湖８、我国最大的咸水湖是________，最高的淡水湖是________，最低的湖泊是________，最深的湖泊是________，最大的堰塞湖是________。 Ａ青海湖Ｂ艾丁湖Ｃ天池Ｄ纳木错湖Ｅ镜泊湖 ９、两岸花柳全依水，一路楼台直到山，描述的是________的风景、四面荷花三面柳，一城山色半城湖指的是________，天气常如二三月，花枝不断四时春，描写的是________。 Ａ玄武湖Ｂ大明湖Ｃ滇池Ｄ瘦西湖 10、中国最大的瀑布群是________，最宽的瀑布是________，最高的瀑布是________，水流量最大的瀑布是________。 Ａ黄果树Ｂ诺日朗Ｃ蛟龙Ｄ壶口 11、以山，海，礁，岛自然景观为主的风景名胜区是________，以青山，碧海，绿树，红墙为特色的是________，以滩缓，沙细，浪小，潮平著称的是________，有不是夏威夷之誉的是________。 A、亚龙湾 B、青岛海滨 C、北戴河海滨 D、大连海滨 12、至2002年，被国务院定为历史名城的城市共有________座，至2004年，国家级重点风景名胜区共有________处。
《托职中》中国旅游地理2019-2020项目三四试卷及答案 一、单项选择题。（每题2分，共20分） 1、华北旅游区地貌类型种类齐全，复杂多样，从西到东，分布着高原、高山、盆地、丘陵、平原、海洋等地貌结构，横跨我国地势的（） A、第一和第二阶梯 B、第二和第三阶梯 C、第三和第四阶梯 D、第一和第三阶梯 2、北京全市土地面积1.64万平方千米，常住人口（）万人。 A、2170.5 B、2107.5 C、2701.5 D、2510.7 3、（）位于北京海淀区西北郊，占地面积达290公顷，主要以昆明湖、万寿山为基址，是我国现有保存最完整的古典皇家园林。 A、故宫 B、承德避暑山庄 C、颐和园 D、网师园 4、独乐寺位于天津蓟县城西门内，主体建筑是庑殿顶的山门和歇山顶的（）。 A、观音庙 B、观音寺 C、观音阁 D、观音洞 5、西柏坡景区是5A景区，位于河北省（），是全国著名的五大革命圣地之一。 A、安新县 B、涞水县 C、易县 D、平山县 6、（）是龙门石窟规模最大、艺术最为精湛的一组摩崖群雕，最为特别的是中间那尊卢舍那佛像。 A、万善寺 B、奉先寺 C、天王殿 D、普宁寺 7、龙潭大峡谷景区位于洛阳市，是一条典型的红岩嶂谷群地质地貌景观为主的峡谷景区，享有（）的美名。 A、北国第一洞 B、自然大空调 C、北方岩溶地貌 D、古海洋天然博物馆 8、（）呈元宝状，这里浓缩了距今6亿至3亿年间的地质奇观，形成了被称为“东方神力雕塑”的海蚀岸、海蚀洞等奇观。 A、老虎滩 B、金石滩 C、净月潭 D、日月潭 9、黑龙江，简称黑，省会哈尔滨。全省土地总面积（）万平方千米，人口3831万。 A、2752.28 B、14.8 C、18.74 D、47.3 10、皇城相府位于山西省东南部的晋城市阳城县皇城村，原名“（）”。 A、中道庄 B、午亭山村 C、相府 D、皇城
四年级第八册第六单元整组教学 专题走进田园热爱生活 一．单元要点分析 本组教材围绕“走进田园，热爱乡村”这一专题，编排了四篇文章。都围绕乡村生活，田园风光来叙事描写。 《乡下人家》描写了富有诗意的乡村生活；《牧场之国》展现了异国的田园风光；《古诗词三首》更是生动地再现了一幅幅乡村风光，田园诗趣的图画；《麦哨》则侧重于描绘了乡村儿童在田间无拘无束，充满乐趣的童年生活。每篇文章虽然从不同角度描写了乡村的景色和生活，描写方法也各具特色，但都表达了同样的情感，即对乡村田园生活由衷地热爱，赞美与向往。 21 乡下人家 文章按房前屋后的空间顺序和春夏秋三季，白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐，充满诗情画意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己生活的美好品质。作者还通过对动植物拟人化的描写来表达自己热爱乡村生活的情感。 22 牧场之国 课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际，宁静和谐和夜晚的祥和寂静，神秘含蓄，让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了荷兰蓝天，碧草，牛羊组成的优美迷人，自然和谐的景观，所以作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹。本文语言生动，形象传神，比喻，拟人是本文语言上的一个突出特点。 23 古诗词三首 《古诗词三首》分别写了乡村田园与水乡渔村的勤劳，快乐的生活，表达了乡野生活的平静，安宁。在读中体会田园，渔乡的生活，或繁忙或闲适，或安宁，以读来体会理解，对诗歌展开想象，进行相象，补充，构成美好的画面，用自己的语言进行描绘，使文章更加生动，具体。 24 《麦哨》 以生动有情趣的笔调抒写着乡村孩子快乐的童年，在声声麦哨里，孩子们勤劳地割草，快乐地嬉戏，嘴馋地吮吸，表现了乡村浓浓的欢乐。教学中了解作者
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 自考中国旅游地理专题考试试题及答案中国旅游地理考试试卷及标准答案一、填空题 1．自然景观在分布上具有________和________的特点；在景观组合上，具有________的特性。 2．我国绝大部分的高山和极高山分布在________一线以西。 3．风景名山的审美包括了形象美、色彩美、动态美、听觉美、嗅觉美以及人文景观美等，其中以________为核心和基础。 4．在我国“五岳”名山中，________以“雄”著称，________以“险”著称，________以“秀”著称。 5．________、________、________、________被称为“黄山四绝”。 6．在我国，喀斯特地貌主要分布在________。 我国目前已发现溶洞中洞穴堆积物景观发育最好的有贵州省的________，峰林峰丛景观发育最好的是________、石林景观发育最好的是________。 7．四川黄龙景区位于四川省松潘县境内，________是其景观的最大特色，并伴有雪山、瀑布、________、峡谷景观。 8．长江正源沱沱河，发源于唐古拉山主峰________西南侧，流经青海、西藏、________、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海市，注入________。 9．黄河发源于二北麓，流经青海、四川、甘肃、________一、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九省区，注入——。 1/ 14
《中国旅游地理》教案 2016～2017学年第2 学期 课程名称：中国旅游地理 主讲教师：甜
【课题】课程介绍第1节 【教学目标】 1．了解旅游地理学的科学畴和中国旅游地理学的发展概况； 2．了解中国旅游地理的基本知识体系。 【教学重点、难点】 重点：了解中国旅游地理的基本知识体系； 难点：掌握学习中国旅游地理的目的和方法并能够在今后的学习中灵活运用。【教学媒体及教学方法】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、新年问候 二、安全教育 三、课堂纪律 四、课程介绍 课件展示中国旅游地理研究主要容： 旅游者的研究；旅游资源的研究；旅游业的研究；旅游信息与地图的研究；旅游区划的研究。 学习中国旅游地理的目的及方法： 1、学习中国旅游地理目的 掌握中国旅游地理基础知识和技能 树立较强的空间地域意识， 树立环保意识， 激发爱国热情， 成为具有现代服务于管理素质的应用型人才。
2、学习中国旅游地理方法 案例一：与旅游发展的优势条件和特色 导出对比分析法 案例二：某地旅游地图认识 导出地图辅助学习法 案例三：分析东北旅游区旅游资源的特征及影响因素 案例四：学生谈旅游的收获 导出实地考察法 案例五：获取信息的方式 导出多媒体辅助学习法 【课题】项目三京鲁重地、华夏寻根--华北旅游区 活动三主要游览地及著名景区—省第2-3节【教学目标】 1．了解省概况 2．掌握省主要游览地及著名景区 【教学重点、难点】 重点：省概况、主要游览地及著名景区 难点：运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游 【教学媒体及教学方法】 多媒体课件 【课时安排】 2课时 【教学过程】 情景导入,立疑激趣 这里是“孔孟之乡”，这里有“泉城”、“海滨山城”、“世界风筝之都”，
人教版小学四年级上册语文第六单元知识点整理 第六单元（人间真情）体会：我体会到人与人之间要互相关爱，互相帮助。 教材内容分析： 本组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课文。《古诗两首》表现了朋友间真挚的爱，《搭石》体现了乡亲们淳朴的爱，《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹，《卡罗纳》诠释了爱的真谛，《给予是快乐的》阐释了爱的哲理。这一篇篇充满人间真情和爱意的课文一定会拨动学生爱的心弦，激起仿效的意愿。 第二十课《古诗两首》 一、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一篇精读课文，为唐代大诗人李白所写。这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。 《送元二使安西》是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，其深厚的情谊，不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别情绪，而是别巨匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切和祝福。 二、课内知识 1、这两首诗都是（送别诗），《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白所写，这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。诗的前两行叙事，后两行写景。 《送元二使安西》的作者是唐代著名诗人王维。表达出对友人的留恋、关切与祝福。 2、诗句意思 （1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
这句诗的意思是：我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。“烟花三月”写出了三月的扬州烟雾迷蒙、繁花似锦的景象。 （2）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这句诗的意思是：我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。“孤帆”并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。 （3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 这两行诗由写景转入送别：朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。“更”字表明（酒已劝了多次、尽了多杯。） 3.相关链接： 送别诗：王维《山中送别》：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？ 高适《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 三、课内阅读题： 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 （１）这首诗的作者是_______代大诗人________，其中诗中的“故人”是________。我们以前学过这位作者的诗有____________和________。我还知道他另外一首赠别诗是________。我们学过的这位“故人”的诗有______________。 （２）这首诗紧扣一个“送”字展开，“送”的时间是_____________，“送”的地点是