记叙文阅读答题技巧及套路
一、标题：标题的作用、含义答题技巧：(1)是全文的线索;(2)题目点明中心; (3)引起读者阅读兴趣; (4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等; (5)点明主要人物及其特点; (6)点明主要事件; (7)题目有双关义; (8)与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。
二、情节：1、概括主要事件答题提示：抓住文中六要素，从主人公的角度表述，什么人做了什么事有什么结果。
2、人物感情变化轨迹答题提示：从文中找出描述心理的词语
3、本文的线索是什么?作用是什么? 提示： (1)题目; (2)时间或空间的变化; (3)具体的人、事物或某句话;(4)某某人物感情的变化。作用：贯穿全文，结合文中的人物、事，使文章条理清晰。
三、主题：概括主题、分析作者对人物的态度、作者表达的感情。
四、赏析句子答题技巧：表达技巧+具体分析+表达效果(感情)
1、某一细节描写在文中的作用。提示：衬托、对比、烘托铺垫，表现人物品质、心理、情感，对情节发展的作用。
2、心理活动作用提示：如感动、感激、愧疚、自责、喜悦等，一定要答出原因。
3、A:环境描写在文中的作用答题技巧：环境描写，包括自然环境和社会环境的描写。其中自然环境(景物)描写主要作用是交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景;渲染气氛，烘托人物心情;展示人物性格，推动情节的发展;借景抒情，情景交融等。
如自然环境(或景物描写)有什么作用? 从以下四个方面考虑，一般是两点以上：(1)点明……季节（……时间、……地点、……天气） (2)渲染……气氛; (3)反衬(或烘托)……人的……心情（品质）。 (4)为下文……情节发展作铺垫(或预示了下文的……情节，或推动了故事情节的发展)。
B:人物描写作用答题套路：句子使用了（外貌、神态、心理、动作、语言）描写方法，（生动形象）写出了……的情形，表现了人物……的心理，刻画了……的人物形象。
4、a.开头的句子：开篇点题，统领全文；点明题旨、引起下文；埋下伏笔，为下文故事发展做铺垫、设置悬念等。
b.结尾的句子：总结全文，首尾呼应，点明主旨、深化主题，照应开头，含蓄、卒章显志、使文章结构完整等。
c.过渡的句子：承上启下、照应前文，为下文做铺垫。
d.用了特殊修辞的句子。
八大修辞及其表达效果：
①比喻：生动、形象; ②拟人：人格化、生动化、形象化; ③排比：加强语言气势，使某种感情更加强烈; ④反问：加强语气; ⑤反复：强调……特点;⑥对比：突出其中一个;
⑦对偶：句式整齐，结构统一;⑧夸张：极力表现事物某种特征。 (运用时要结合具体内容分析)
如以“比喻”为例，具体答题格式：句子使用了比喻修辞手法，将……比喻成……，形象生动地描绘了……特征，表现了作者……的情感。
4、对含有某个特殊词语的句子理解
赏析时，应扣住词义、语境来具体表述词语所表现的人或物的特征，表述人物的思想感情
五、根据原文分析问题。在文中找到根据，用自己的话条理清晰的概述出来。
六、分析人物形象
1、先概括人物的性格特征或思想品质，再结合具体事例分析。
答题技巧：主要事件中表现的品质、文中对人物的评价性词语、人物语言、心理、神态、对人物的称呼、隐喻的事物。
2、不同人物在文中的作用主人公：(判定谁是主人公) 答题技巧：对表现中心的作用。
配角：对主人公起到什么作用、对情节发展起到什么作用、对表现中心起到什么作用。
3、根据文章内容简介某一人物答题技巧：基本情况、主要事件、简评人物性格、品格或自己对人物的感情
七、对写法的分析：
1、表达方式：(1)记叙 (2)说明(3)议论 (4)描写 (5)抒情
2、描写方法：(1)外貌描写 (2)神态描写(3)动作描写 (4)语言描写 (5)心理描写
3、记叙记叙顺序常用三种：(1)顺叙; ( 2)倒叙(在开头) ( 3)插叙。
4最常见的文段顺序判断：
a、在前半部分文段，是插叙，答题格式是：(1)交代了……背景、情况(要根据文意概括);(2)为下文……故事情节发展做铺垫。
B、如果该段是最后一段，则是补叙，答题格式是：(1)补充交代……情节(要根据文意概括);(2)照应上文，解开悬念，让故事真相大白(3)收到意料之外情理之中的艺术效果。
C、如果在开头第一段，多为倒叙，答题格式是：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
八、对文章内容的推理和想象(人物心理描述)
对文章内容的推理和想象的考查主要有两个方面：一是揣摩人物的思想活动，想象人物的动作、语言等;二是对文章的情节或结局展开合理的推测。解答此类题一定要结合全文的内容来进行。对人物思想活动、语言、动作的揣摩要紧扣人物性格特点，符合情节的发展、适合语境。对文章结局的推理是开放的，答案是多元的，关键是正确表述。
九、阅读体会：紧扣文章主旨、结合具体内容分析。
做此类试题要认真审题，明确限制的角度，不可将自己读文的感受面面俱到地回答。深入文本，形成自己的观点，还要从文章中跳出来，联系现实生活。而失误最多的地方就是不能“结合事例”谈看法。这类试题让每个学生都有话可说，因此语言简洁、流畅、有文采就是更高的追求了。
说明文常见题型及答题规律
1、题目有什么妙处/作用/好处?
答题格式：(1)点明了……说明对象;(2)突出了……说明对象的……特征;(3)吸引读者阅读兴趣。
2、结合文意，给本文加个标题。
答题要点：(1)要点明说明对象;(2)要点明说明对象的特征：(3)要生动形象，吸引读者阅读兴趣。
3、本文的说明对象是什么?/本文介绍了什么内容?
答题思路;(1)从题目中找;(2)从文中找，一般开头即点明。事物性说明文，标题一般就是说明对象，事理性说明文则要找准开头、结尾的总结句，事物性说明文指出被说明事物即可，事理性说明文则要指出说明内容，并形成一个短语:介绍了……的……（对象+内容）
4、本文所介绍的说明对象有什么特征?/本文是从哪几个方面依次介绍★★说明对象的?
答题思路：(1)可能在开头一段的尾句总说：(2)可能在中间每个大段的开头一句：(3)可能需要自己根据每段段意概括。
5、本文/本段/……几段采用了什么说明顺序?
答题思路：(1)时间顺序：(2)空间顺序;(3)逻辑顺序。一般是这三种中的一种，有时是两种。
6、本文/本段/……几段采用了什么空间顺序?