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供应链工作总结

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篇一:供应链工作总结

工作总结

1 对经营销售企业的建账的处理:

①直营店处理:通过直营店期末库存处理+ 直营店本月销售→期初库存+本期调拨入库(用sumif公式可以链接)

企业调拨入库可以把直营店当做分仓,党开发票时通过本期直营店销售明细开发票

②代理商销售:通过企业代理商销售明细形成透视表,用sumif公式形成商品销售出库

③通过直营店本期入库+代理商本期销售→本部仓本期发出数量

一般假设期末本部仓库存为零;

期末库存+本部仓本期发出 =期初库存+暂估余额+本期采购明细

我们一般会先找出本部仓本期发出,然后减去期初暂估的,再减去期初库存的,最后得出本期采购明细,根据采购明细推出采购发票。

④经营销售企业通过把本部仓商品通过异价调拨的方式产生商品调拨差价,企业在结转成本时能够自由结转成本,调控利润。

2011.01.05

做一个完整的供应链需要:

1. 最基本的表格:每一个期间的销售发票明细;

通过销售发票分别确定直营店,代理商销售明细(表中包含基本的出库时间及开发票的时间,若企业的数量金额与发票不同,还需调整到与发票相同。

2,有了销售明细后,通过透视表分别汇总销售明细,销售数量金额等,然后通过函数公式(sumif)等来确定各直营店,代理商的进销存,最后得到库存商品进销存(这里指的是本部仓)。

直营店库存+本期直营店销售-------本期直营店调拨入库+上期直营店库存

然后通过这两个表格来确定本部仓本期发出。

本部仓我们是假定每月无余额,公式:直营店调拨+代理商销售=本部仓本期发出

本部仓本期发出与期初暂估余额以及本期采购发票配比,能冲调暂估就冲。

按采购发票的数量金额加上冲减暂估得出采购的数量及入库数量金额。

2011.1.8 fm 16:13

最近这几天工作有点成绩感,主要来源于李经理告诉的要基本资料才能得到想要的一切。

1,通过直营店销售明细,采用透视表区分销售出库以及发票时间来确定各直营店的进销

存,通过找出直营店库存以及本期直营店发出的数量(这个发出数量应该与发票区分开来)来确定本期入库,若入库数量出现负数,尽量在期末库存数量不变的情况下调整各种商品的规格来解决,实在不行就只能调整直营店库存,在下一期来弥补。

2,代理商销售明细通过透视后直接可以进入直营店进销存。

3,库存商品指的是总部商品库存,通过直营店本期入库加上代理商本期销售确定企业总部

仓本期发出,然后根据本期发出确定本期采购数量(先假设本部仓期末无库存),根据企业本期采购发票的数量调整企业是应该冲减暂估还是增加暂估。企业的采购价是有一个标准的,按照采购单价来调整各产品采购数量。

4,通过采购数量及金额确定企业本期采购明细,通过透视表直接抓出企业的采购明细。 5,一切都做好后,就可以分别做出企业的

①采购发票,

②采购入库(企业本期采购数量加上暂估或冲减暂估),

③通过直营店本期入库做出调拨订单,

④通过代理商销售明细(进销存)做出代理商销售出库以及销售发票

⑤通过直营店本期销售(直营店销售明细)出库(按实际发出月份)做出直营店销售

出库。

⑥按实际本月开的直营店发票明细做出直营店销售发票。

⑦主意直营店本期发出并不等于本期发票数量,会跨期开票

2011-01-14晚上20:00

最近在做成本结转,暂估商品的成本最好和采购发票一样,若是暂估与采购不一样,先冲掉暂估,由于前期暂估商品结转了成本,导致结转成本与本期采购成本不同,还要冲掉结转成本,重新结转成本。或者添加一个成本科目

2011-02-24

篇二:供应链总结

第一章供应链管理概述

二、供应链管理

(一)供应链(supply chain)的含义

生产和流通过程中,涉及将产品或服务提供给最终用户活动的上游与下游企业所形成的网链结构。供应链的特征--复杂性动态性面向用户需求交叉性

(二)供应链管理(supply chain management)

? 供应链管理:利用计算机网络技术全面规划供应链中的商流、物流、信息流、资金流等并进行计

划、组织、协调与控制。

? 供应链管理就是使供应链运作达到最优化,以最少的成本,令供应链从采购开始,到满足最终

顾客的所有过程,包括工作流、实物流、资金流和信息流等均高效率地操作,把合适的产品以合理的价格,及时准确地送达消费者

供应链管理的基本内涵 --1.强调核心竞争力2.资源外用3.合作性竞争4.视顾客满意度为目标的服务化管理

5.物流、信息流、资金流等的集成

6.借助信息技术实现管理目标

7.更加关注物流企业的参与

三、scm产生的背

1.全球竞争环境的变

2.企业面临的压力和挑

3.传统管理模式的弊

"纵向一体化"管理模式的主要弊端

1. 增加企业投资负担2、承担丧失市场时机的风险3、迫使企业从事不擅长的业务活动

4. 在每个业务领域都直接面临众多竞争对手

5. 增大企业的行业风险

##供应链的类型

1、内部供应链和外部供应链

2、效率型供应链与响应型供应链

3、稳定的供应链和动态的供应链

4、平衡的供应链和倾斜的供应链

效率型供应链--是以最低的成本将原材料转化成零部件、半成品、产品,并以尽可能低的价格有效地实现以供应为基本目标的供应链管理系统。此类产品需求一般是可以预测的,在整个供应链各环节中总是力争存货最小化,并通过高效率物流过程形成物资、商品的高周转率,从而在不增加成本的前提下尽可能缩短导入期。选择供应商时着重考虑服务、成本、质量和时间因素。

响应型供应链--响应型供应链主要体现供应链的市场中介的功能,即把产品分配到满足用户需求的市场,对未预知的需求做出快速反应的供应链管理系统。此类产品需求一般是不可预见的,需要做到因

商品脱销、降价销售和存货过时所造成的损失最小化,因而生产系统需要准备足够的缓冲生产能力,存货需准备有效的零部件和成品的缓冲存货,同时,需要以多种方式投资以缩短市场导入期。在选择供应商时主要考虑速度、灵活性和质量。

四、集成化供应链管理

集成化供应链管理 ? 集成化供应链管理,是指供应链上的节点企业摒弃传统的管理思想和观念,通过信息技术把所

有供应链成员的采购、生产、销售、财务等业务进行整合,并看作一个整体的功能过程而开发的供应链管理功能。

二、集成化供应链管理的实现

? 实施集成化供应链管理要解决的若干问题

1、供应链的高成本(大约占净销售值的5%-20%)

2、库存水平过高(库存水平经常保持在3-5个月)

3、部门之间的冲突

4、目标重构5产品寿命周期变短6、外部竞争加剧7、经济发展的不确定性增加

8、价格和汇率的影响9、用户多样化需求,等等

集成化供应链管理实施步骤模型

阶段1 :基础建设阶段2 :职能集成阶段3 :内部供应链集成

阶段4 :外部供应链集成阶段5 :集成化供应链动态联盟

五、供应链管理的运营机制

一、供应链成长理论与供应链管理

供应链管理的运营机制--合作机制决策机制激励机制自律机制

第二章供应链设计

一、供应链设计的内容

1.选择供应链成员及合作伙伴

2.网络结构设计

3.供应链运行的基本规则

主要包括:协调机制、信息开放与交互方式、生产物流的计划与控制体系、库存的总体布局、资金结算方式以及争议解决机制等。

##二、供应链设计的原则

1、自上而下与自下而上相结合原则

2、简洁性原则

3、集优化原则

4、协作性原则

5、动态性原则

6、创新原则

7、战略性原则

##三、供应链设计的步骤(答题)

? 分析核心企业的现状分析核心企业所处的市场竞争环境

? 明确供应链设计目标分析组成供应链的各类资源要素

? 提出供应链设计框架评价供应链设计方案的可行性

? 调整新的供应链检验已产生的供应链

? 比较新旧供应链完成供应链的运行

四、供应链设计的评价指标--1.柔性 2.稳定3.协调4.简洁 5.集成

第二章供应链设计与优化

1、基于客户需求的供应链设计策略

2、基于成本核算的供应链设计策略

基于客户需求的供应链设计策略

功能性产品和革新性产品;有效型供应链和反应型供应链

有效性供应链

反应性供应链

功能性产品匹配不匹配革新性产品不匹配匹配

基于成本核算的供应链设计策略

供应链成本--物料成本劳动成本运输成本设备成本其他变动成本

客户优先 --供应链的设计必须具有高度柔性和快速响应能力,能够满足客户现实需求和潜在需求定位明确 --一条富于竞争力的供应链要求组成供应链的各成员都具有较强的竞争力,不管每个成员

为整个供应链做什么,都应该是专业化的,而专业化就是优势。

在供应链中总会有处于从属地位的企业。任何企业都不可能包揽供应链的所有环节,它

必须明确自己在供应链中的定位优势,根据自己的优势来确定自己的位置,制定相关

的发展战略

防范风险 --供应链企业之间的合作会因为信息不对称、信息扭曲、市场不确定性、政治、经济、法

律等因素的变化而导致各种风险的存在,为了使供应链上的企业都能从合作中获得满意

结果,必须采取一定措施规避供应链运行中的风险。如提高信息透明度和共享性、优化

合同模式、建立监督机制等,尤其是在企业合作的各个阶段通过激励机制,采用各种激

励手段实施激励,以使供应链企业之间的合作更加有效。

一、供应链网络结构的组成

1.供应链成员

基本成员:专门为顾客或市场提供专项输出的业务流程中,所有能进行价值增值活动的自治企业或战略

业务单元

支持成员:指那些简单地提供资源、知识以及设施的供应链成员

2.网络结构变量

水平结构:供应链范围内层次数目

垂直结构:每一层中供应商或顾客的数目供应链范围内核心企业的水平位置

3.供应链工序连接方式

二、供应链网络结构的类型

1、链状结构

2、网状结构

3、核心企业网状结构

第三章供应链管理方法

? 快速反应(quick response)

? 有效顾客反应(efficient customer response )

? 协同、规划、预测和连续补货(collaborative planning, forecasting&replenishment)

##第一节快速反应(qr)

qr是美国纺织服

装业发展起来的一种供应链管理方法。现在,qr成为零售商实现竞争优势的工具 ##二、 qr 的定义

? qr是指在供应链中,为了实现共同的目标,零售商和制造商建立战略伙伴关系,利用edi等

信息技术,进行销售时点信息交换以及订货补充等其他经营信息的交换。用多频次、小批量配送方式连续补充商品,以实现缩短交货周期,减少库存,提高客户服务水平和企业竞争力的供应链管理方法。 ? qr是美国纺织服装业发展起来的一种供应链管理方法。它是美国零售商、服装制造商以及纺织

品供应商开发的整体业务概念,目的是减少原材料到销售点的时间和整个供应链上的库存,最大限度地提高供应链管理的运作效率

三、qr的实施要点 ? qr实际上就是需求信息的获取尽量接近实时及最终用户,物流上的快速反应是对需求信息反馈

的结果。

? qr系统的一个突出特点就是通过加速系统处理时间,减少累积提前期,以降低库存,从而进一

步减少反应时间,形成良性循环

? qr系统一般包括三个重要组成部分:零售商通过对条码商品的扫描,从pos系统得到及时准

确的销售数据

? 经由edi传送,制造商每周或每日共享sku(库存单位)一级的销售与库存数据

? 针对预定的库存目标水准,制造商受委托进行自动或近于自动的补充供应活动

四、实施qr的收益 ? 对于零售商来说,大概需要销售额的1.5%~2%的投入以支持条码、pos系统和edi的正常运行。 ? 这些投入包括edi启动软件,现有应用软件的改进,租用增值网,产品查询,开发人员费用,

教育与培训,edi 工作协调,通信软件,网络以及远程通讯费用,cpu硬件,条码标签打印的软件与硬件等。

? 实施qr可以节约销售费用的5%,这些节省不仅包括商品价格的降低,也包括管理、分销以及

库存等费用的大幅度减少。

? blackburn研究结果显示,零售商在应用qr系统后,销售额大幅度增加,商品周转率大幅度提

高,需求预测误差大幅度下降

##五、qr成功的条件

1. 改变传统的经

营方式、企业经营意识和组织结构

(1)企业不能局限于依靠本企业独自的力量来提高经营效率的传统经营意识,要树立通过与供应链各方建立合作伙伴关系,努力利用各方资源来提高经营效率的现代经营意识。

(2)零售商在垂直型qr系统中起主导作用,零售店铺是垂直型qr系统的起始点。

(3)在垂直型qr 系统内部,通过pos数据等销售信息和成本信息的相互公开和交换,来提高各个企业的经营效率。

(4)明确垂直型qr系统内各个企业之间的分工协作范围和形式,消除重复作业,建立有效的分工协作框架。

(5)必须改变传统的事务作业的方式,通过利用信息技术实现事务作业的无纸化和自动化。

2. 开发和应用现代信息处理技术

? 这些信息技术有条码技术,电子订货系统(eos),pos系统,edi技术,电子资金转帐(eft),

供应商管理库存(vmi),连续补货(crp)等。

3.供应方必须缩短生产周期,降低商品库存

? 具体来说供应方应努力做到:

a. 缩短商品的生产周期;

b. 进行多品种少批量生产和多频度少数量配送,降低零售商的库存水平,提高顾客服务水平;

c. 在商品实际需要将要发生时采用jit方式组织生产,减少供应商自身的库存水平。

##第二节有效客户反应

? ecr是在食品杂货分销系统中,生产商、分销商和供应商为消除系统中不必要的成本和费用,

给客户带来更大效益而进行密切合作的一种供应链管理方法。

? ecr的最终目标是建立一个具有高效反应能力和以客户需求为基础的系统,使零售商及供应商

以业务伙伴方式合作,提高整个食品杂货供应链的效率,而不是单个环节的效率,从而大大降低整个系统的成本、库存和物资储备,同时为客户提供更好的服务。

##一、ecr产生的背景

1、零售业态间的竞争

2、日益通胀的促销费用和大量进货的压力

3、构建新型供应链管理体系的需要

二、ecr的实施

? 要实施高效消费者响应,首先,应联合整个供应链所涉及的供应商、分销商以及零售商,改善

供应链中的业务流程,使其最合理有效;

? 然后,再以较低的成本,使这些业务流程自动化,以进一步降低供应链的成本和时间。

? 具体地说,实施ecr需要将条码、扫描技术、pos系统和edi集成起来,在供应链(由生产线

直至付款柜台)之间建立一个无纸系统,以确保产品能不间断地由供应商流向最终客户,同时,信息流能够在开放的供应链中循环流动。

? 这样,才能满足客户对产品和信息的需求,即给客户提供最优质的产品和适时准确的信息。 ? 通过ecr,如计算机辅助订货技术,零售商无需签发订购单,即可实现订货;

? 供应商则可利用ecr的连续补货技术,随时满足客户的补货需求,使零售商的存货保持在最优

水平,从而提供高水平的客户服务,并进一步加强与客户的关系

? 供应商也可从商店的销售点数据中获得新的市场信息,改变销售策略;

? 对于分销商来说,ecr可使其快速分拣运输包装,加快订购货物的流动速度,进而使消费者享

用更新鲜的物品,增加购物的便利和选择,并加强消费者对特定物品的偏好。

###三、ecr 的四大要素

1/高效产品引进

2、高效商店品种

3、高效促销

4、高效补货

四、ecr中使用的关键技术

ecr中使用的关键技术主要是计算机辅助订货(cao)、连续补货程序(crp)、通过式运输(cross docking)、产品价格和促销数据库(item, price and promotion database)、卖方管理库存(vmi)以及品类管理(cm)等。

五、实施ecr的效益

? 由于在流通环节中缩减了不必要的成本,零售商和批发商之间的价格差异也随之降低,这些节

约了的成本最终将使消费者受益,各贸易商也将在激烈的市场竞争中赢得一定的市场份额

? 对客户、分销商和供应商来说,除这些有形的利益以外,ecr还有着重要的不可量化的无形利

###六、ecr与qr的比较

? ecr主要以食品行业为对象,其主要目标是降低供应链各环节的成本,提高效率

? 而qr主要集中在一般商品和纺织行业,其主要目标是对客户的需求作出快速反应,并快速补货。 ? 二者共同特征表现为超越企业之间的界限,通过合作追求物流效率化。

具体表现在如下三个方面:

1.贸易伙伴间商业信息的共享。

2. 商品供应方进一步涉足零售业,提供高质量的物流服务。

3. 企业间订货、发货业务全部通过edi来进行,实现订货数据或出货数据的传送无纸化。

第三节协同、规划、预测和连续补货

"尿布"传奇演绎供应链管理四字箴言

###cpfr四字箴言

? c: 协同。两家企业为同一目标、创造双赢的合作。

? p: 规划。产品的类别、品牌、项目;销售、价格策略、存货、安全存量、毛利等。

? f:预测。买卖双方必须有最终的协同预测,同时强调双方都应参与预测反馈信息的处理和预测

模型的制定与修订。 ? r:补给。连续、小批量、多频次补货

第四章供应链合作伙伴

第一节供应链战略合作伙伴关系

一、供应链合作伙伴关系的定义

1、在供应链内部,两个或两个以上独立的成员之间,为保证实现某个特定的目标或效益,而形成的一种协调关系。 2--早期的合作伙伴关系主要集中在供应环节,即供应商合作伙伴关系。供应链合作伙伴关系超越了早期

合作伙伴关系相对狭窄的研究领域。

##二、建立供应链合作伙伴关系的驱动力

1. 提升核心竞争力的需要 2、不断变化的顾客期望 3、实施外包战略的需要

1、核心竞争力

(1)核心竞争力的概念

? 建立在企业核心资源的基础之上,企业的技术、产品、管理、文化的综合优势在市场上的反映 ? 一个组织内部具有的一系列互补的技能和知识的结合,

? 既具有一项或多项业务达到竞争领域一流水平的能力

? 又为顾客提供某种特殊的利益

(2)核心竞争力的特点--价值优越性难替代性差异性可延伸性

2、不断变化的顾客期望

1、个性化的产品设计

2、广阔的产品选择范围

3、优异的质量和可靠性

4、快速满足顾客要求

5、高水平的顾客服务

3、外包战略

外包的好处(产生一系列优势)--成本优势质量优势柔性优势专业优势核心竞争力优势 ##三、建立供应链合作伙伴关系的意义

1.减小不确定因素,降低库存

? 所面对的供需关系上的不确定因素可以通过相互之间的合作消除

? 通过合作,共享需求与供给信息,能使许多不确定因素明确

2.快速响应市场

? 集中力量于自身的核心竞争优势,能充分发挥各方的优势,并能迅速开展新产品的设计和

制造,从而使新产品响应市场的时间明显缩短

3.加强企业的核心竞争力

? 以战略合作关系为基础的供应链管理,能发挥企业的核心竞争优势,获得竞争地位。

4.用户满意度增加 ? 产品设计;产品制造过程;售后服务。

? 制造商帮助供应商更新生产和配送设备,加大对技术改造的投入,提高产品和服务质量,

增加用户满意度。篇三:供应链总结

1供应链。

供应链是围绕核心企业,通过对信息流、物流、资金流的控制,从采购原材料开始,制成中间产品以及最终产品,最后由销售网络把产品送到消费者手中的将供应商、制造商、分销商、零售商、直至最终用户连成一个整体的功能网链结构。

2生产延迟。

生产延迟主张根据订单安排生产产品。在获知客户的精确要求和购买意向之前,不做任何准备工作。 3 ecr

是有效顾客反映,由生产厂家、批发商和零售商等供应链节点企业组成的,更好、更快并以更低的价格满足消费者需要为目的的供应链管理系统。

4准时采购。

准时采购也叫jit 采购法,是一种先进的采购模式,是一种管理哲理,它的基本思想是:、在恰当的时间、恰当的地点,以恰当的数量、恰当的质量提供恰当的物品。

5供应链合作伙伴关系。

定义为供需双方在一定时期内共享信息、共担风险、共同获利的一种战略性协议关系。

6.供应链信息管理.

供应链信息管理就是要通过供应链中的信息系统,实现对供应链的数据处理、信息处理、知识处理的过程,使数据向信息转化,信息向知识转化,最后形成企业价值。

7.cpfr

合作计划,预测与补货(cpfr)是一种供应链计划与运作管理的新的哲理,它应用一系列的处理和技术模型,提供覆盖整个供应链的合作过程,通过共同业务过程和共享信息来改善零售商和供应商的合作伙伴关系、提高预测的准确度,最终达到提高供应链效率、减少库存和提高消费者满意度的目的。

8 vmi

供应商管理用户库存(vendor managed inventory, vmi)是一种在用户和供应商之间的合作性策略,以对双方来说都是最低的成本优化产品的可获性,在一个相互同意的目标框架下由供应商管理库存,这样的目标框架被经常性监督和修正,以产生一种连续改进的环境。

9.jmi

联合库存管理(joint managed inventory,jmi)是指由供应商和用户联合管理库存。它是解决供应链系统中由于各节点企业的相互独立库存运作模式导致的需求放大现象,提高供应链的同步化的一种有效方法。

10 供应链管理。.

供应链管理的定义是使供应链运作达到最优化,以最少的成本,令供应链从采购开始,到满足最终顾客的所有过程,包括工作流、实物流、资金流和信息流等均高效率地操作,把合适的产品、以合理的价格,及时准确地送到消费者手上。

11.短缺博弈

短缺博弈是指这样一种现象:当需求大于供应量时,理性的决策是按照用户的订货量比例分配现有的库存供应量,此时用户就为了获得更大份额的配给量,故意地夸大其订货需求,当需求降温时,订货又突然消失。

12 快速响应

快速响应是制造业中的准时制。它确定了制造商、批发商和零售商的供应时间,从而使得库存水平最小化。

13 牛鞭效应。

供应链的各节点企业只根据来自其相邻的下级企业的需求信息进行生产或供应决策时,需求信息的不真实性会沿着供应链逆流而上,使订货量产生了逐级放大的现象。越往供应链上游走,需求波动程度越大的现象,称为"牛鞭效应"(the bullwhip effect)。

14 业务外包。

是指企业整合用其外部最优秀的专业化资源,从而达到降低成本、提高效率、充分发挥自身核心竞争力和增强企业对环境的迅速应变能力的一种管理模式。

15 .请简述供应链管理库存的方式。

供应商管理用户库存(vendor managed inventory, vmi)是一种在制造商(用户)和供应商之间的合作性策略,以对双方来说都是最低的成本优化产品的可获性,在一个相互同意的目标框架下由供应商管理库存。它的目标是通过供需双方的合作,试图降低供应链的总库存而不是将制造商的库存前移到供应商的仓库里,从而真正降低供应链上的总库存成本。

16 供应链管理中信息共享和集成的必要性

(本答案来自老师)当供应链的各节点企业只根据来自其相邻的下级企业的需求信息进行生产或供应决策时,需求信息的不真实性会沿着供应链逆流而上,使订货量产生了逐级放大的现象,到达源头供应商时,其获得的需求信息与实际消费市场中的顾客需求信息存在着很大的偏差,需求变异将实际需求量放大了,由于这种影响,上游供应商往往维持比下游供应商更高的库存水平。可见,信息的不对称就会造成供应链的失调。因此,供应链管理中信息的共享和集成有其必要性。

(本答案来自百度,请谨慎选择)供应链处于动态的快速变化的市场环境中,供应链管理模式下的信息集成就是要集成供应链上所有流程中各个环节的信息,包括供应商和客户的信息,实现信息共享,保证成员企业在适当的时刻能够获得需要的信息,为各级管理人员提供可靠的决策依据,以便对快速变化的市场需求作出响应。

(1)信息技术是实施供应链管理的保证;(2)通过信息共享减小需求放大效应;(3)通过信息集成改进生产计

划和控制;(4)通过信息集成实现准时采购;(5)通过信息集成改进物流管理。

17 业务外包主要的方式

业务外包主要的方式有:(1)临时服务和临时工;(2)子公司;(3)与竞争者合作;(4)除核心竞争力之外的完全业务外包。

19 供应链设计的原则是什么?

1、自顶向下和自底向上相结合的设计原则

2、简洁性原则

3、集优原则(互补性原则)

4、协调性原则

5、动态性(不确定性)原则

6、创新性原则

7、战略性原则

20 功能型产品和创新型产品的各自特点是什么?分别适宜采取哪种供应链设计策略?

答:功能性产品特点:需求可预测性、产品寿命周期长、边际收益低、产品变化不大、缺货率低、利润率低、

产品提前期长;

创新性产品特点:需求不可预测性、产品寿命短、边际收益高、产品多样性、缺货率高、产品提前期短。功能性宜采取的设计策略:效率型供应链;创新性宜采取的设计策略:响应性供应链。

21. 什么是供应商关系管理?

(以下答案来自老师)供应商管理就是对供应商的开发、评估、选择、考核和控制等综合性管理工作的总称。(以下答案来自课本)是一种用来改善企业与供应商关系的管理理念,即如何与供应链的上游企业实现业务往来间的紧密联系和协同运作,即如何既经济又准确地获得最好的战略资源,如何与其结成长期、稳定的战略伙伴,使供应商及其资源能够更有效地参与到自己的产品设计和生产制造,甚至是投放市场的过程中,降低成本、减少库存,缩短产品开发、生产和订单交付的周期。

22.影响供应链成本的因素有哪些?

影响供应链成本的因素有:供应商管理成本、物流成本(运输、库存)、生产成本、信息成本、采购成本。

以下为论述题所要了解的问题,大家自己依据课本或网络了解!!

1.供应链管理的提出的背景,供应链管理与传统管理的区别在哪里?

2.如何设计合适的供应链结构?

3.供应链管理中如何选择、评价、管理供应商?

4.在供应链管理中如何选择物流方式?外包还是自营,如何决策?

5.在供应链管理中如何进行运输决策及运输

管理? 6.在供应链管理中如何进行库存决策及库存管理? 7.在供应链管理中如何进行生产决策及生产管理? 8.在供应链管理中如何进行信息决策及信息管理? 9.在供应链管理中如何进行采购,如何进行采购管理?

10.在供应链管理中如何选择合适的企业组织模式以适用供应链管理模式? 11.在供应链管理中的绩效管理方法。 12.在供应链管理中如何进行风险管理?例题:

在快速响应用户需求的整个供应链上,产品分销环节的地位越来越重要。但是,传统的分销与库存管理模式并不能满足这一要求。例如:在英国举办的98'供应链管理专题会议上,一位与会者提到,在他的欧洲日杂公司,从渔场码头得到原材料,经过加工、配送到产品的最终销售需要150天时间,而产品加工的整个过程仅仅需要45分钟。以美国食品业的麦片粥为例,产品从工厂到超级市场,途经一连串各有库房的批发商、分销商、集运人,居然要走上104天。

另有统计资料表明,在供应链的增值过程中,只有10%的活动时间是产生增值的,其它90%的时间都是浪费的。

另相关资料表明在供应链的成本中运输成本比例为50% 请简述产生上述现象的原因并提供解决方案。

如何进行运输决策?

造成这些问题的一个重要原因是落后的分销与库存管理方法。传统上,由于供应链各个环节都是各自管理自己的库存,都有自己的库存控制目标和相应的策略,而且相互之间缺乏信息沟通,彼此独占库存信息,因此不可避免地产生了需求信息的扭曲和时滞,使供应商无法快速准确地满足用户的需求。

解决方案:实行vmi的库存管理模式

vmi是供应链管理、零售商与供应商紧密合作的一种有效补货技术。vmi是指供应商在与零售商达成自动补货协议,如库存水平、运输成本等的基础上,为零售商管理其商品的订单、送货和库存等工作,取代零售商繁琐的日常补货工作,并取得良好的效果。 vmi允许供应商获得下游企业的必要经营数据,直接接触真正的需求信息。供应商利用该信息调节库存水平,从而最终消除预期之外的短期产品需求而导致的额外成本。同时,企业对安全库存的需求也大大降低。另一方面,vmi可以大大缩短供需双方的交易时间,进而使上游企业更好地控制其生产经营活动,以更好地满足用户需求,从而提高整个供应链的柔性。

供应链管理运输决策问题

在供应链中进行运输决策时,必须注意以下几点:(1)使运输战略与竞争战略保持一致(2)考虑内部运输和外部运输

(3)设计能适应电子商务需要的运输网络(4)运用信息技术来改善运输经营。(5)运输网络设计必须具有弹性

以下为书上画的重点:

供应链管理的提出

的背景

1.产品生命周期越来越短;

2.产品品种数飞速膨胀;

3.对订单响应周期的要求越来越高;

4.对产品和服务的

期望越来越高。

供应链是围绕核心企业,通过对信息流、物流、资金流的控制,从采购原材料开始,制成中间产品以及最终产品,最后由销售网络把产品送到消费者手中的将供应商、制造商、分销商、零售商、直至最终用户连成一个整体的功能网链结构。

供应链的结构模型:有一个核心企业,节点企业在需求信息的驱动下,通过供应链的职能分工与合作(生产、分销、零售等),以资金流、物流和服务流为媒介实现整个供应链的不断增值

供应链的特征:(相邻的两个节点是供-需关系)

复杂性:供应链结构模式比一般单个企业的结构模式更为复杂。

动态性:因企业战略和适应市场需求变化的需要,其中的节点企业需要动态地更新。面向用户需求:供应链的形成、存在、重构,都是基于一定的市场需求而发生。

交叉性:节点企业可以是这个供应链的成员,同时又是另一个供应链的成员,众多的供应链形成交叉结构。 "推式"的供应链管理:管理的出发点是从原材料推到产成品、市场,一直推至客户端;

"拉式"的供应链管理:管理的出发点是以客户及客户满意度为中心的管理,以客户需求为原动力的管理推一拉型供应链:运用延迟差异的思想,使用标准化、组件化、模块化生产方式,延缓产品差异产生的临界点,在产品出现差异化之前采用推动型供应链,在产品出现差异化之后采用拉动型供应链即个性化组装、生产和加工。

"推动式"管理与"拉动式"管理的区别

? "推动式"管理是指企业以企业资源计划(erp)为核心的管理,它要求企业按计划来配置资源。制造商领导"推动"式供应链,要求高度多样化,庞大的备用存货,几乎未一体化。 ? "拉动式"管理是指根据市场需求决定生产什么、何时生产、生产多少。

顾客领导"拉动"式需求链,数据快速发展,低存货,迅速反应,高度一体化。

1.根据供应链存在的稳定性,可以将供应链分为稳定的供应链和动态的供应链。

2.根据供应链容量与用户需求的关系可以划分为平衡的供应链和倾斜的供应链,

3.根据供应链的功能模式(物理功能和市场中介功能) /侧重目标可以把供应链划分为两种:效率性供应链和响应性供应链。p38

4.风险规避供应链和敏捷供应链

主体企业与客体企业

? 主体企业是指在供应链管理中占主动地位,对供应链的业务起主导作用,参与或退出都会使供应链产

生明显改变,在本行业中也具有较强实力和行业地位,或者是拥有决定性资源的结点企业

? 客体企业是指在供应链中起协作者的作用,处于被动响应角色的企业

核心企业与非核心企业

? 在主体企业中,对整个供应链的业务运作起关键主导推动作用的,既能为客户提供最大化的附加值,

又能帮助链上其它合作企业参与到新市场中的主体企业就是供应链的核心企业(领袖企业) ? 其它的处于相对次要地位的企业称为供应链管理的非核心企业潜在企业:一旦有机会,就会成为供应链上的新成员,或是替代供应链上其它结点企业,特别是替代没有特殊性的外围企业

主体企业对供应链运作的影响

组织结构调整中心、信息交换中心、物流集散的"调度中心"、影响周期的控制中心、文化中心、系统构建客体企业对供应链运作的影响

优势的补充、人才互动、技术创新的协助

美国斯坦福大学的李教授(hau l. lee)对需求放大现象进行了深入的研究,把其产生的原因归纳为4个方面:(1)需求预测修正(2)订货批量决策(3)价格波动

(4)短缺博弈

需求预测修正:是指当供应链的成员采用其直接的下游订货数据作为市场需求信号时,即产生需求放大。

缓解"需求变异放大"效应的方法:提高供应链企业对需求信息的共享性

科学确定定价策略

提高营运管理水平,降低订货成本,缩短提前期提高供应能力的透明度

供应商关系管理(srm):是一种用来改善企业与供应商关系的管理概念,即如何与供应链的上游企业实现业务往来间的紧密联系和协同运作,如何既经济又准确地获得最好的战略资源,如何与其结成长期、稳固的战略伙伴,使供应商及其资源能够更有效地参与到自己的产品设计和生产制造甚至是投放市场的过程中,降低成本、减少库存,缩短产品开发、生产和订单交付的周期。

篇四:半年工作年度总结-供应链中心

供应链管理部标准化工作年终总结报告3000字

发表于:2015.5.18

来自:工作年终总结网字数:3000下载文档手机看范文

光阴荏苒,2011年很快就要过去了。回首过去的一年,忙忙碌碌,感慨万千。尤其是公司去年4月份全面启动标准化建设以来,供应链管理部在刘总、杨涛副总的指引下,在全体同事的共同努力下,以公司确定的"全面进行标准化管理"精神为契机;按照公司标准化管理的具体要求和总体部署,围绕我部门的中心任务,认真组织学习、领会标准化管理各项文件精神;明确各岗位的工作职责,完善和推行统一的管理标准,制定了先进性、系统性、统一性、文化性的供应链管理工作标准化体系,进一步树立了标准化管理的新理念;深化、细化了供应链标准化管理工作,使我部门标准化建设工作迈上了一个新的高度。通过我部门全体同事认真扎实的推进标准化建设工作,供应链管理部取得了一定的成绩,现将我部门标准化工作情况总结如下:

一、工作回顾

1、依据公司《质量管理手册》和本部门标准化管理程序全面开展内部工作 2010年8月供应链管理部依据iso/ts16949和公司的《质量管理手册》编制并识别完成了二级程序文件3份《采购控制程序》、《供应商管理程序》、《物流管理程序》,三级文件12份,四级文件14份,梳理出4份乌龟图。

部门同事按照供应链工作内容的三大版板组织分工,各司其职。头绪理清了,流程明朗了,以前看似复杂的工作变得越来越明晰,工作起来自然就轻松了,忙而不乱,工作效率有了很大的提高。公司推行标准化管理的成效可见一斑。

2、依据《供应商管理程序》对主要供应商进行考核,全面提升供应商与我司的协作能力。在供应商管理方面,现对我公司主要的53家供应商进行月度、年中/终考核。考核主要从质量、价格、交付、开发、服务五个方面进行评价,参与考核的部门涉及供应链管理部,品保部、技术中心,考核结果分成a到e五个等级。由于有了标准的、系统的,全面的考核办法,考核结果基本上真实的反映了供应商与公司的协作能力,服务能力等等,间接的提高了我司对车厂和各4s店等客户的服务质量水平,同时也为公司高层及经营委员会的战略规划和决策提供了真实的第一手的参考资料。

3、持续改进本部门标准化管理程序。

无论是管理程序还是工作流程,总是能在实际工作中发现问题。供应链管理部本着"持续改进"的质量管理精神,也在不停的改进和完善着本部门的工作管理程序和流程。6月份对二

级管理程序《供应商管理程序》的5.4.1和5.4.2进行了完善,使对供应商考核的内容更加全面和客观,同时对《采购控制程序》的5.6.2进行了修订。同月,对《物流管理程序》3.1、 3.2、4.1、4.2、5.12等条款进行了修订,将仓库原材料、辅料、半成品、地毯成品的实物管理职能划分到精品工厂,使仓库管理责任更加细化和直接,管理组织结构更加扁平化。同时增加了《发货划分表》和《公司样品快递流程》等表单流程文件,在保证对客户交货及时和产品安全的前提下降低了物流成本。

4、招标会的成功举办

受东风南方集团的

委托,我公司9月底组织举行了 "2011年东风南方集团汽车维修设备、工具招标会",本次招标会共有来自全国各地的38家投标供应商参加,产品涉及了10大类设备和32种产品,公司的主要负责实施部门就是供应链管理部。我部门借鉴了去年公司自行织组招标会的成功经验,依照我公司标准化管理体系中的三级文件:《招标流程》,经过近5个月的前期准备和历时2天的招标大会,取得圆满成功。成功举办的本次招标会是公司进行标准化管理的又一次成功的见证,也为今后我公司我部门组织类似的大型会议提供了宝贵的经验。

5、qc改善活动

qc改善是公司每年举办的传统活动,活动以各部门比赛方式进行,并设有奖项,旨在激励各部门各员工充分发挥聪明才智,在做好本职工作的前提下开拓进取,创新途径使具体业务更加高效化、节约化。供应链管理部为qc改善活动准备了几套方案,比如降低p32e地毯的包装成本,降低毯坯的运输成本,提高pdi毯坯的库存周转率,到目前为止因变更的长途运输p32e地毯的包装方式节约了物流成本约2万元,毯坯的运输也逐渐过度到小批量多批次的方式。今年我们的qc改善课题是"提高pdi毯坯的库存周转率",目标是由现在平均周转天数30天,降低到20天。我们想信这个目标一定能够达到。

6、标准化管理文化建设

为了使公司全体员工树立标准化管理的理念,多方位,深层次的认识标准化管理,公司举办了"标准化管理征文"和"ts知识竞赛"活动。供应链管理部积极参与,在征文活动和竞赛活动中分别获得第四名和第二名的好成绩。

二、不足与改进

ⅰ、不足之处

虽然在标准化管理方面,供应链管理部取得了一定的成绩,但是还存在着很多亟待解决的问题:

1、对标准化管理系统文件理解不够透彻

标准化管理文件是一个系统的、复杂的文件系统,每个程序文件和流程等并非是孤立存在的,由于同事们的工作职责略有不同,并不能从整体上完全理解其内涵,所以输出的结果不一定是标准化管理工作所要求的结果。

2、对于标准化的程序文件和流程执行不够彻底

新的事物总会被旧的观念和习惯所阻挠。由于习惯了老的,传统的工作的方式和方法,标准化工作在实际执行过程总是被打折,影响了标准化推进的过程和质量。

3、标准化管理观念不强

标准化管理不只是涉及到公司的工作业务方面,它涵盖了工作时间内的所有行为和态度。由于标准化理念在同事们并没有完全扎根,所以在实际工作中总会出现这样或那样的问题。ⅱ、计划改进

1、定期对部门同事进行标准化管理知识培训。只有经常学习标准化管理知识,才能真正的掌握并运用它。

2、建议标准化管理的执行结果与部门员工的kpi相挂钩。

在日资企业佛山高木汽车部件有限公司的车间管理看板上有一个"总觉得什么地方不对劲"记录本。这个记录本就是记录一线员工在实际工作中出现的一些导致工作不流畅或是产品有问题的内容,发动大家一起来分析原因,解决问题。一线员工是最能够发现问题的,所以推进标准化工作也是一样,要在实际工作中发现问题、分析原因,解决问题,并与员工的kpi考核挂钩。

3、严格《员工手册》中对所有员工提出的各项要求

三、前景展望

"管理的精髓不在知而在行,它的考验不在逻辑而在于成果。"(德鲁克语)同样标准化工作的推进是以提高公司整体素质为根本目标的。所以它是一项带有基础性、长期性、前瞻性、

战略性、根本性的工作;是提高公司素质的一项基本建设工程;是促进公司经营持续健康快速发展的基本条件。

通过公司持续不断的推进标准化工程建设,未来的几年,我们公司必将会成为一个现代化、科学化、高效化、标准化的高素质组织,同时供应链管理部这个公司核心的管理部门也将会出现一个管理高效,创新务实的新景象。前景广阔,供应链管理部决心以实际行动来达到这样一个另人向往的目标。

1、立刻行动

把标准化管理的观念永远烙印在心里,马上付诸于行动。

2、夯实基础

不折不扣的做好本职工作,使部门的每个员工都成为供应链管理专家。

3、精耕细作:

要把自己所熟知的工作精益求精,在自己的业务领域中做深做细。

4、创新途径

在实际工作中总结经验、教训,不断开拓创新。

我们始终相信:通过公司持之以恒的建设标准化管理系统工程,公司的管理会打开一个更新的局面,公司的业绩更会突飞猛劲的发展!

篇五:供应链总结

供应链

一、名词解释

1.约束理论中心思想:一个系统的产出速度和产出量取决于系统的瓶颈环节;管理的目标应该放在寻找并消除这样的瓶颈环节上,在其他环节致力于改进,对于企业的整体产出无多大意义

toc却指出,系统

2017-2018学年第一学期图书室工作总结

2017-2018学年第一学期图书室工作总结 20**学年第一学期图书室工作总结,向广大师生提供精神食粮的图书馆,在领导重视,广大师生积极配合和图书馆工作人员的努力工作,充分发挥了图书馆在教育教学工作中的应有作用。在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,为广大师生服务的宗旨,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口。周各庄中学20**学年第一学期图书室工作总结 我们把学校图书馆作为提高学生各方面素质的重要教育基地,不断完善图书馆建设工作,充分利用图书馆建设年的有利时机,抓好图书的管理和使用工作,推进图书管理的信息化,进一步提高服务水平。重点做好以下几个方面的工作: 一、加强图书馆管理,提升管理水平。 1.完善制度管理。 学校把图书馆工作作为学校工作的重要组成部分纳入学校总体工作,并确定了一名副校长分管图书馆工作。 2.优化读书环境。 一个好的环境是有效开展读书活动的基本条件,为了让学生有一个好的读书场所,我们在学校专用教室较为紧张的情况下,建立了图书馆,并积极营造书香氛围,在书库、阅览室的墙壁上张贴读书格言,利用宣传橱窗定期编辑学生读书笔记展、读后感、征文等内容的读书板报,学生一走进图书馆就能感受到一种浓郁的书香。 3.做好图书宣传和新书推荐。

书海茫茫,给学生的阅读选择造成困难,这样图书宣传和推荐工作显得尤其重要,我们将新到已编目的图书,按一定次序陈列馆内,直观、宣传效果好,每学期组织新书推荐工作,大大加速了新书的流通。 二、开辟第二课堂,提高读书实效。 图书馆是学生的"第二课堂",图书馆应为学生提供阅读方向、内容、范围和方法等方面的指导,培养他们的自学能力,丰富他们的知识和拓宽他们的视野。为此我们积极主动地配合学校的各项教育、教学活动,努力做好本职工作。 1.开展专题性阅读。每个年级的阅读课现在要求学生集中上阅览室阅读相关的书刊,结合课文教学由语文老师指导阅读,做好课外阅读、工具书的使用方法等的指导。保证学生读有所获,拓展学生的读书空间。 2.开设班级图书角,广泛开展图书交流。学校为每班购买了书橱,用于班级图书角建设。一方面学校提供部分书源,另一方面鼓励学生把个人藏书定期流转,互相提供阅读书籍,提高图书的利用率。 4.开展阅读之星评比活动。为激励学生养成读书习惯,学校定期开展阅读之星的评比表彰活动,树立读书典型,发挥典范的引领作用。 5.为研究性学习服务。配合开设的研究性学习课程,图书馆及时做好有关图书资料的搜寻、归类、推荐等工作。 三、树立服务意识,发挥图书在教育中辅助作用。 1.提高图书配备质量。我们图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,提高图书的配备质量,增加一些适合中学生阅读的书籍和教师教学所需的工具书,使图书馆逐步达到生均36余册。

第一学期图书馆工作总结_1430.docx

第一学期图书馆工作总结 第一学期图书馆工作总结 1 _____年在全体馆员的共同努力下, 在学校领导的全面支持、关心下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年的扎扎实实努力,圆满 地完成了 _____年的各项工作,总结如下: 九月份: 1.完成全校教材发放的统计、整理、核算与会计室对接等工作。 _____-_____学年秋季教材发放共计46428 册,练习本发放 62000 本。 2.完成办理新高一新生和新来教师的借书证工作。 3.完成学校宣传栏定期更新,志愿者培训工程。 4.对新高一各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。 5.完成对高一新生图书馆服务员的培训工作。 6.完成了高一、二年级语文阅读课工作。 7.已完成高一、高二年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。 8.与新华书店合作举办“新书我读”展销。 十月份: 完成 _____年教师阅览室 149 种,学生 53 种,教师期刊等报刊征订、管理工作。 完成 _____年度市区教育局选购新书组织有关师生采购图书活动。 做好新图书的登录、盖章、编目、上架等工作。 十一月份:

完成 _____-_____年过刊编目工作,计909 本。 做好高一、二的阅读课图书的准备工作做到图书破损及时修复等工作。 参加共同见证南京科技“大数据”新服务会议。 十二月份 ~(_____年 1 月份): 1、完成本年度新书编目 744 种, 2424 册。 2、配合教务处完成 _____年教师继续教育签证工作。 3、配合教务处完成玄武区中学教学常规调研公司。 4、完成 _____-_____学年第二学期教材征订工作。 5、做好高一、高二、高三期末考试后勤工作。 6、_____年春季教材发放工作。 7、开展《 _____年 12 月新书展》活动。 8、完成教育局关于开展中小学图书馆图书审查清理专项行动。 9、高二年级小高考准备、收尾工作。 10、协助办公室招聘工作。 11、总结本学期工作。 其他工作: _____-_____ 学年第一学期借阅图书共计23935 册。 图书馆档案资料的补充和整理。 做好全校各年级测验、期中、期末考试的试卷征订、领取、装订工作。 做好教师用书及办公用品发放工作。

教师学期工作总结

教师学期工作总结 篇一:教师学期工作总结范文 紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结: 一、加强学习,努力提高。 本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。 二、认真备课,上好课。 教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的能力。认真制定好集体备课计划。课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导,每讲完一节课,及时反思,找出自己教学中的不足。本学期参加了学校的教研示范课活动,讲的是21课《乡下人家》,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。 三、班主任工作 1、认真做好学生的思想工作 四年级孩子的一般年龄是9--11岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。

工作总结 个人工作总结 供应链总监工作总结

供应链总监工作总结 供应链总监工作总结(一) 在院校图书馆从工作已经xx年了,时光转瞬即逝,xx马上就过去一半了,现针对上半年的工作做一份供应链管理半年工作总结:传统的供应链管理中企业总是试图最大限度地协调企业内部资源,通过对企业内部现有的信息、物流和资金流进行设计、规划和控制,从而增强产品竞争力。随着生产的社会化与专业化,企业逐渐认识到不能仅靠自身而必须联合行业中其他上下游企业,建立一条经济利益相连、业务关系紧密的行业供应链,充分利用一切可利用的资源来适应新的竞争环境,外伸企业、虚拟企业的出现使得企业内部供应链管理延伸和发展为面向全行业的产业链管理,管理的资源从企业内部扩展到了外部。把多个企业纳入一个整体的管理下实现协作经营和协调运作后,大大增强该供应链大市场环境中的整体优势,同时也使每个企业均可实现以最小的个别成本和转换成本来获得成本优势。 我校的图书室建设可以说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、目录柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个目录柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室。 按照领导安排,我主要职责是负责我局的资料管理和图书仓储工作,搞好相关服务。在工作中,我始终坚持政治理论和业务知识的学

习,不断充实自己,多年来,自己能够积极参加局机关,理论学习,除此之外,我还结合自己的业务工作,阅读了有关图书仓储和档案管理方面的书籍,如供应链管理、现代物流管理与实践、图书仓储物流手册等书籍。在工作中还坚持向实践学习,向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富了自己的业务知识,提高了自身素质,为提高工作质量奠定了良好的基础。 供应链管理半年工作总结最后,我将更加注意学习,努力克服工作中遇到的困难,进一步提高职业道德修养,提高业务学识和组织管理水平,工作上新台阶,为图书仓储事业作出新贡献。 供应链总监工作总结(二) 近年来,面对激烈的市场竞争,许多企业在开发新产品和开拓市场的同时,把降低材料成本作为提升竞争力的一种手段。材料成本是成本的主要构成要素,自然是控制的重点。在控制成本的前提下,生产企业应如何进行物资供应管理?我认为:要高度关注物资管理的三个重要环节:计划管理环节、采购管理环节、储备管理环节,并抓住各环节的重点,才能在控制成本的前提下保证生产物资的供应。 一、计划管理环节 计划管理是物资供应工作的起点,也是材料成本的开始。在这个环节,要重点关注三个量的确定。 1、物资需要量。物资需要量是企业各部门在计划期内为满足正常的生产经营而需要的物资数量,是物资计划编制的基础。它是以企业各用料部门计划期内提报的需用计划为基础、平衡现有库存为条

图书室工作总结

图书室工作总结 导读:本文是关于图书室工作总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:2011中学图书室工作总结】 学校图书馆是学生成长的第一课堂,是学生成长的乐园,是学生获取知识的理想场所,是全校信息资料中心,是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料,在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结: 一、严格执行各项规章制度,使图书馆的工作规范化。 1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书馆工作也不例外。开学初,图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训,学习《中图法》及各项规章制度。 2.本学期全校有12个班级,接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天中午10、00-11:00是借书还书的时间,借阅时,充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达2734册,人均阅览3册。 3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。 4.定期召开学生图管志愿者会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。 5.我们图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,本学期

共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架,适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。 6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。 二.认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。 2、学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。 三、竞赛促读,调动阅读积极性。 一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。 本学期,我校组织开展了首届读书节活动,学生进行了“我读书、我快乐、我成长”手抄报大赛、“我最喜爱的一本书”征文大赛、古

图书馆管理员个人工作总结

范文一时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下一、规范管理,提高管理水平1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时提供新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本保持原样。5、及时整理图书室内务,保持整洁清爽。 二、开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘老师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。范文二一学期来我担任图书管理员工作,以前总以为图书室的工作只是简单的借借还还,其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。一、重视学习,不断提高自身业务素质。图书室的工作看似简单的借借还还,但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的专业水平。因此,我除了勤奋踏实地工作外,平时还不断地注重提高自身素质,包括政治素质和业务素质,业务技能得到大大的提高。二、充分发挥图书室的教育教学服务功能。科学管理是图书室工作的手段,而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是为人找书、为书找人,为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书室对师生实行开放服务,给师生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见,在此基础上,针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友,是他们更新知识、开阔视野的有力助手。三、每周的读书活动顺利开展。读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体,养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不同,我们在日常读书活动中,从实际出发,贴近学生的实际,根据其不同年龄层次、心理特点和接受能力进行分层指导,由浅入深,循序渐进,逐步深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目,推荐的书籍既满足学生求知的需要,又能起到积极配合学校教育教学活动的作用。例如,对低年级学生,我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且有趣味的图画故事,图文并茂的注音读物,如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等,以及适合儿童阅读的刊物;对中、高年级学生,我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物,既兼顾其内容的可读性,体裁的多样性,又照顾到学生阅读的适应性,确保学生阅读兴趣的持久性。学校通过课内课外的有机结合,注重对学生课外阅读的指导,培养学生读书的良好习惯,扩大学生的知识面。以读书启迪智慧,用智慧滋养心灵。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育,同学们通过读书、爱书、知书、用书,把知书、达

教师学期工作总结汇报

教师学期工作总结汇报 一学期很快就过去了,本学期总的来说还挺顺利的,在校党委领导的指示下,在广阔教师的支持下,我顺利完成了本学期的工作打算,现向各位领导和同志门做一汇报: 一、政治思想方面。 不管何时何地,我对政治学习一刻也未放松,本学期我深入学习贯彻十六大精神,坚持别懈地用邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想武装自己的头脑,以保持理论上、思想上、政治上的清醒和坚决。进一步学习《江泽民文选》、《理论热点面对面》和《科学进展观学习读本》,学习党的十六大和十六届全会精神,做到了学习有打算、有记载、有体味、有实践。经过政治学习,思想素养别断提高,心灵环保别断加强,无任何违法乱纪行为,不管何时何地都有坚决的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。 二、科研处的工作 科研处是我校今年十月份刚刚成立的一具处室,受校党委的托付,由我主持科研处的工作。说实话,面对领导的信任,我的心是忐忑别安的,因为自己的能力和魄力离那个岗位的要求还有一定的距离。尽管自己从98年学校成立之日就从事教学行政工作,在日常工作中也经常做一些科研工作,但怎么说别是工作的重心,如今要从事专业化的研究,面临的困难依然特别多的。但我坚信只要努力,方法总比困难多,这三个多月以来,在我和田铮老师的共同努力下,我们科研处按照科研服务教学这一主线开展科研工作,本学期取得了长脚进步。 1、环绕提高教学质量年,在全体教师中开展了多种形式的教学活动。 (1)10月10日至11月20日组织了教学艺术专题说座。这次教学艺术说座历时一具月,既为我校骨干教师提供了一具展示教学水平的窗口,也为全体教师提供了一具研究教学、探究教学、加强自身学习的平台,对我校教学工作起到了积极推动作用。 (2)11月25日至12月9日组织了少年教师大说赛活动。本次活动中各位参赛教师思想重视,预备充分,教学过程设计科学、合理、有制造性,充分发挥了多媒体辅助教学的作用,提高了课堂教学的效果和质量。充分展示了我校少年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神,并且也反映了我校教师的执教能力正在迅速地提高。 (3)12月6日在全体教师中组织了钢笔字竞赛。在规定的时刻里,每位教师都仔细书写着规定内容,聚精会神、一丝别苟,全力展示着自己扎实的写字功底。竞赛取得了很好的效果。 (4)12月18日至12月30日历时两周的新聘任教师汇报课圆满降下帷幕,在这次汇报课中,我们领会到了少年教师课堂教学的风采,也充分感觉到了他们积极进取的精神风貌,并且经过汇报课,教师在课堂教学上都有了新的认识,有助于他们将来业务水平的进一步提高。 (5)填补我校空白,编印别定期的教研动态共14期,宣传报道我校教育科研各项活动,使广阔教职工及时了解这些方面的动态。 2、协助教务处,在学生中举办丰富多彩的实践活动 (1)12月8日和教务处在全体学生中组织了钢笔字和粉笔字竞赛。80名参赛学生经过半小时紧张激烈而又精彩的角逐和全体书法老师的仔细评选,产生了3个一等奖,5个二等奖,5个三等奖,5个优秀奖。 (2)按照学校加强实践性环节、提高教育质量的要求,为大力拓展我校学生的综合素养,强化实践动手能力和创新精神的培养12月15日和教务处组织六大队计算机技能大赛,此次技能竞赛从学生实际动身,从三个模块(打字速度测试、WORD文字排版、EXCELL2000

2020年图书室工作总结

2020年图书室工作总结 总结的深度等于成长的速度,等于发展的速度。写好工作总结,帮你更快成长。 下面是找总结网整理的图书室工作总结范文,欢迎参考。 2020年图书室工作总结(1) 时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了。在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结: 一、规范管理,提高管理水平 1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好 图书和资料的出借工作。 2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。 3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。 4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注 意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。 二、开展活动,发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中,开展了中学生 科普创新征文比赛、爱国主义教育等读书竞赛,礼仪教育知识竞赛,激发了学生的阅 读兴趣,养成了良好的读书方法。 一学年来,活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力 和欣赏能力。在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛 地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教 学中发挥更大的作用。 本学期,我校图书馆围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更 多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,具体开展了以下工作:

(整理)图书室工作总结工作总结

在学校领导的全面支持、关心下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务,拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质水平入手,通过扎扎实实的努力,圆满完成了本学期的各项工作。 1、做好日常工作。按照开学初制定的计划认真实施,阅览室每天按时开放,打扫卫生,通风换气,报纸上架,杂志登记后,再上架,并摆放整齐有条理,美观有序,便于师生阅览,确实为师生创设一个良好的读书环境和读书氛围。 2、做好图书管理,为读者服务工作。健全各种管理制度,完善排架,更新导引标识。完成新书增订工作,对新进的图书,采用科学的方法及时进行分类、编目与整理,本学期新增图书,都能及时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动,对全校师生实行全开架和定期借还图书的管理形式。 3、做好新书推荐工作。把新书第一时间推荐给师生,同时根据学生的年龄特点推荐一些思想性、科学性强;文字优美、语言规范;富有兴趣;形式美观,图文并茂的书籍。给读者节约了时间,也受到学生的好评。 图书管理工作是非常繁琐而又神圣的,管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以满腔的热情更加努力的工作。始终如一为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,管理要有章有序,有始有终,使图书室所有图书资料最大限度得到利用,让图书室真正成为学校教育的第二阵地。 管理员:王玉梅 二〇〇九年一月十二日

在本学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将一学期的工作情况作个简要的总结: 一、规范管理,提高管理水平 1、健全各种管理制度,完善排架,更新导引标识。正常开展借书、阅览活动,为了让读者利用图书资源更加得心应手,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理.。 2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。 3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率。每天整理新到的杂志及报纸,及时做好登记、编号、整理上架工作。让读者利用图书资源更加得心应手. 充分发挥学校图书室的作用。 4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书基本完好无损。 二、开展活动,发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标,我们将有目的地向学生推荐新书,这一学期中,我校新增添大量图书,大大地扩大了学生的阅读范围,激发学生的阅读兴趣,养成良好的读书方法,锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。 三、征求意见,提高服务水平

关于教师学期工作总结范文

关于教师学期工作总结范文 关于教师学期工作总结转眼间,一年的实习期马上结束了。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点,我充满信心。因为我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术教师。反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。一、思想政治方面作为一名党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,提高了理论素质和政治水平。参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动,使自己的思想观念时刻与我党保持一致。二、教学方面参加工作的这一年来,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备、上、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到前准备好、中讲解透、后督促检查严。堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进

步和提高。三、专业素养方面信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径了解了相关的资讯,掌握科技发展的最新动向,并努力结合到自己日常的教学过程中去,使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高,我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案学习,还争取机会多出外听,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。四、业务能力方面自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等,并通过了以上所有考核,提高了自身的教学能力。五、生活方面生活上,严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。六、学校工作我严格要求自己,工作实干,并完成了学校安排的各项任务。

供应链工作总结

供应链工作总结 20XX年供应链部工作总结 1.质量环境目标、指标和管理方案及其实现情况 1.1 质量环境目标、指标: 每年等级提高一级的合格供应商占去年合格供应商总数的比例≥5%,并开发新的供应商。.. 1.2 质量环境目标、指标实现情况: 20XX年的合格供应商是134家,等级提高一级的合格供应商的数量的目标值是7家,实际完成8家。20XX年新开发供应商数为92家。 2.部门工作业绩以及存在的问题 2.1 部门的主要工作业绩: ⑴完成普大照明产品体系和价格体系的编制;⑵完成灯具样本采购任务: ①茂名热电厂项目1000W泛光灯样本采购; ②霞山区金山酒店项目2×40W格栅灯盘; ③向浙江沈海防爆灯具有限公司免费索取1×40W防爆荧光灯具2套;④完成广西南宁中国东盟博览会所需参展灯具样品采购工作; ⑶完成广西博白食品厂58套工矿灯及配套电器、光源的采购工作;

⑷完成湛江南油鸡咀山路程改建工程12套路灯的采购工作;⑸完成茂名热电厂项目500套防眩泛光灯具及配套电器、光源、零配件和8套工矿灯、20套三防灯的采购工作; ⑹完成湛江电厂14盏路灯灯头、湛江中铁快运20套防爆荧光灯和3套防爆应急灯的采购工作;⑺协助深圳普大完成茂名润和化工项目所需灯具、电器光源供应商的选定、询价、报价工作;⑻配合深圳普大完成湛师体育馆项目灯具、电器光源的询价、议价比价等工作; ⑼完成南宁哈利玛化工项目所需灯具的电器、光源、选型及前期采购洽谈工作,并于11月份交由深 圳普大通用电气科技有限公司采购; ⑽完成“城市地铁项目照明灯具选型手册”的编制;⑾提案被采用1份、鼓励奖2份 ⑿完成我司废品回收承包项目的竞标工作; ⒀根据实际操作,重新编写了供应商管理办法、供应链工作流程,从而进一步完善供应链的工作;⒁完成霓虹灯原材料的寻找; ⒂完成技术项目攻关组的组建,并完成了786822、1233两款灯具的攻关工作;⒃制定材料采购竞标管理办法,并负责每个月的钢材类采购的竞标工作;⒄下调纸箱、钢材、漆包线、引线等的单价,并对其数期进行调整;⒅年审

图书室工作总结

金丁镇中心小学图书室工作总结 (2017-2018-2) 拓雪玲 时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了。在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结: 一、规范管理,提高管理水平 1.健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。 2.认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。 3.及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。 4.培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。 二、开展活动,发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向

学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中,开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛,“礼仪教育”知识竞赛,组织全校少先队员参加“我爱读书”活动,读书笔记评比活动等,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。一学年来,学生借书近10000余册,教职工借书1000余册,参加阅览的人数共达500人次,完成好的班级及个人给予表扬。由此可见,活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。 在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

2020年图书馆个人工作总结范文

2020年图书馆个人工作总结范文 我们图书室进取配合教育教学工作,宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,下面是给大家带来的图书馆工作总结,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 图书馆工作总结1 时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情景作个简要的总结: 一、规范管理,提高管理水平 1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书做好登记,为每位教师、学生做好图书和资料的出借工作。 2、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍,注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。 二、优化基础服务 继续把读者至上的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1、满足读者需求,增加开放时间。 2、完善排架,更新导引标识。 在今后工作中,以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到"严、细、实",管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。 图书馆工作总结2 一学期以来我担任图书管理员工作,以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”,其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。现将本学期图书室管理工作做个简要的总结: 一、规范管理,提高管理水平 分类汇总是我接手图书室管理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手,整个图书室的书籍凌凌乱乱,各类图书交差摆放,杂乱无章。为了规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,我集中时间依照第四版《中国图书室分类法》对文献书籍进行正确分类、上架。培养班级图书管理员是我的第二项工作。每次借

大学教师期末工作总结

大学教师期末工作总结 光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下小结: 一、思想工作方面一年来,我积极参加党章学习小组的各项活动,经常收看新闻联播,关心国家大事,认真学习党的基本理论,特别是认真学习三个代表的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。 二、教育工作方面本学年,我担任三(1)、三(2)两个班的数学教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时,虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。 在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积

累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,撰写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖,撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖,参加学校的胜蓝教学月评比被评为胜蓝新星等等。本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课,在胜蓝教学月时上了《数学广角》的公开课,均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了《制作年历》一课,得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评!面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。当然教育学生不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。本学年,我还担任了三(2)班的副班主任,积极有效地协助班主任工作。不仅如此,我还参加了学校校刊《引航》的编辑工作,与大家一起分享教育的成功与喜悦!三、个人学习工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。 在假期我积极进行学历进修学习,获得优秀学员称号,并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学案例,及时反思自己的教育行为。 四、努力方向 1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

供应链年终工作总结

供应链管理部标准化工作年终总结报告3000字 发表于:2015.5.18来自:工作年终总结网字数:3000下载文档手机看范文 光阴荏苒,2011年很快就要过去了。回首过去的一年,忙忙碌碌,感慨万千。尤其是公司去年4月份全面启动标准化建设以来,供应链管理部在刘总、杨涛副总的指引下,在全体同事的共同努力下,以公司确定的“全面进行标准化管理”精神为契机;按照公司标准化管理的具体要求和总体部署,围绕我部门的中心任务,认真组织学习、领会标准化管理各项文件精神;明确各岗位的工作职责,完善和推行统一的管理标准,制定了先进性、系统性、统一性、文化性的供应链管理工作标准化体系,进一步树立了标准化管理的新理念;深化、细化了供应链标准化管理工作,使我部门标准化建设工作迈上了一个新的高度。通过我部门全体同事认真扎实的推进标准化建设工作,供应链管理部取得了一定的成绩,现将我部门标准化工作情况总结如下: 一、工作回顾 1、依据公司《质量管理手册》和本部门标准化管理程序全面开展内部工作2010年8月供应链管理部依据iso/ts16949和公司的《质量管理手册》编制并识别完成了二级程序文件3份《采购控制程序》、《供应商管理程序》、《物流管理程序》,三级文件12份,四级文件14份,梳理出4份乌龟图。 部门同事按照供应链工作内容的三大版板组织分工,各司其职。头绪理清了,流程明朗了,以前看似复杂的工作变得越来越明晰,工作起来自然就轻松了,忙而不乱,工作效率有了很大的提高。公司推行标准化管理的成效可见一斑。 2、依据《供应商管理程序》对主要供应商进行考核,全面提升供应商与我司的协作能力。在供应商管理方面,现对我公司主要的53家供应商进行月度、年中/终考核。考核主要从质量、价格、交付、开发、服务五个方面进行评价,参与考核的部门涉及供应链管理部,品保部、技术中心,考核结果分成a到e五个等级。由于有了标准的、系统的,全面的考核办法,考核结果基本上真实的反映了供应商与公司的协作能力,服务能力等等,间接的提高了我司对车厂和各4s店等客户的服务质量水平,同时也为公司高层及经营委员会的战略规划和决策提供了真实的第一手的参考资料。 3、持续改进本部门标准化管理程序。 无论是管理程序还是工作流程,总是能在实际工作中发现问题。供应链管理部本着“持续改进”的质量管理精神,也在不停的改进和完善着本部门的工作管理程序和流程。6月份对二 级管理程序《供应商管理程序》的5.4.1和5.4.2进行了完善,使对供应商考核的内容更加全面和客观,同时对《采购控制程序》的5.6.2进行了修订。同月,对《物流管理程序》3.1、 3.2、 4.1、4.2、 5.12等条款进行了修订,将仓库原材料、辅料、半成品、地毯成品的实物管理职能划分到精品工厂,使仓库管理责任更加细化和直接,管理组织结构更加扁平化。同时增加了《发货划分表》和《公司样品快递流程》等表单流程文件,在保证对客户交货及时和产品安全的前提下降低了物流成本。 4、招标会的成功举办

2018-2019小学图书室工作总结

2018-2019小学图书室工作总结; 学校的发展,文化先行;学生的成材,好书相伴;。 因此,作为传播文化,向广大师生提供精神食粮的图书室,责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。我校图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视,广大师生积极配合,使图书室充分发挥了应有的作用。 一、领导重视,日常工作正常运作; 学校领导非常重视图书室的建设、管理工作,每学期的学校工作计划中明确提出对图书室管理、运行的要求。 学校不但有专职图书管理员,还在校务成员中教导处,教科室主任分管图书工作,对图书工作有计划、有总结,对建设、管理目标逐条细化,对图书室工作进行商讨、检查。 为了进一步推动课外阅读的开展,学校向各年级公布推荐书目,明确阅读量和阅读要求,并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。 为了实现精细化管理,我们将各班借阅情况统计后,以此作为考核学期学生综合素质的一个依据,此举确保了图书的周转效率,营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书,又要用好图书。对班级图书管理员,每月培训一次,提高规范化、科学化管理的意识和技能,为图书室日常工作的开展提供有力的保障;。 图书室积极配合教育教学工作,将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。 并做好图书的介绍、宣传工作。

随着新书的分类,及时将新书目录群内公布。 本学期为节省师生的时间,我在提高工作效率上做文章、下功夫。 一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,并在书架上分别贴上标识,让学生对图书的位置了如指掌。 为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,获得了师生们的好评和赞誉。 二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥图书室教育教学堂的作用。; 热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了“百拿不厌,百问不烦”。对全校学生每周星期一一星期五,真正做到了“你轻轻地来,带来宁静。你轻轻地走,带走知识”。 三、利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度。 我边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。我在图书室管理中既注重“管”,又不忘“理”,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生,家长的一致好评。(可查阅资料)图书室真正成为广大师生最愿意来的地方。

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