大学生文化消费调查报告
调研山东
指导老师:曹琳
学生:刘天赐、刘永顺、王建军
李仲良、何晓倩、崔瑞瑞
李鸣、杨申聪、姜玲玲
1 大学生文化消费状况
调研山东
山东省大学生文化消费情况调查
一、调查的背景及意义
校园文化是大学生活中的主旋律，建设的好坏直接关系到学生的生活学习。校园文化从根本上来说是在各种因素的合力下促成的人文氛围与人文环境。校园文化从各个方面反映了学校的建设状况。建设积极、健康、活跃、严肃、认真的校园文化也是大学实施素质教育的要求。大学校园文化建设，对丰富学生的精神文化生活，培养其高尚的道德品质，提高其综合素质是极为重要的。大学校园文化建设，不但能发展学生的智力，扩大视野，个人特长得以发展，补充课堂教学的不足，还能促进在校学生的身心健康，提高综合素质。
建设和谐、高尚的校园文化还是建设和谐社会的重要组成部分。文化是无所不在的，校园文化也是如此，它存在于全校师生的全部行为以及人与人的人际关系当中。校园文化也可以分为物质文化、行为文化、观念文化、制度文化的等等。所以说校园我文化建设是一个系统的工程。
二、调查方法及实施
(一)调查说明
本次调查是“2012调查山东”大型社会调查活动的立项课题之一。由山东轻工业学院体育与文化产业学院曹琳老师组织团队完成访谈设计、实地调研和报告撰写。
本次调查的目的在于深入的了解在校大学生的文化消费状况，了解在校大学生在文化消费方面的实际困难。通过本次调查发现问题，提出解决目前大学方面对与文化消费的弊端，切实提出解决方案，为大学更好的营造文化消费的环境，为我国大学文化建设贡献一份力量。
2 大学生文化消费状况
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(二)调查对象
本次调查通过电子版和纸质版的调查问卷一共收回360份，调查对象为目前在校的大学生，通过问卷了解在校大学生目前在学校的文化消费状况。
(三)调查工具
本次调查主要用纸质问卷和通过邮件的形式。
(四)调研地选择
本次调查以山东省济南市和青岛市为调研地，其主要原因有以下几个方面:
1.济南市和青岛市都属于山东省的经济发达地区，对于目前大学生的消费有主流的代表性。
2.济南市和青岛市都是大学的聚集地，都有各自的大学科技园，山东省内的高等大学大部分分布在这两个地区，所以调查对象具有充足的代表性，能够更准确的代表目前山东省内各个高校大学生的文化消费状况。
三、校园文化的形式
(一)学校社团
在校园社团对繁荣和活跃校园文化的作用方面，大多数的被调查者认为学生会发挥着重要作用，认为作用不大的仅占很少一部分，由此看来，在大多数学生心中，认为校园社团对校园文化建设有突出的贡献;但是仍有很少的一部分的被调查者认为学生会在繁荣和活跃校园文化建设方面没有作用，认为有负作用的几乎没有，这说明大多数同学支持校园社团对校园文化建设发挥应有的作用。
(二)学校图书馆
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高校图书馆作为学校办学的三大支柱之一,肩负着为教学科研服务的重任,而高校图书馆的基本职能就是教育职能的情报职能。全面提高大学生的素质,也是图书馆义不容辞的职责,开展大学生素质教育,图书馆是除教室以外的“第二课堂”。
1.图书馆为强化大学生素质教育提供了必要的条件
图书馆拥有极其丰富多样的图书及馆藏文献资料这个显著的特点和优势,向学生宣传、展示、传递科学文化知识,提供文献服务;对大学生的文化、思想、道德等方面的修养进行全方位教育;为他们人生观、世界观的塑造,品德的熔炼,情操的熏陶,学问的拓展等提供了必要的条件。这也是其他任何课堂都无法拟的。
2.图书馆是开展大学生素质教育的重要课堂
图书馆作为大学生课外活动的主要场所,本身就是最好的潜在课堂,是实施素质教育不可缺少的文化阵地,图书馆以其丰富的馆藏为基础而开展的各种文献信息服务活动,均和育人工作有着密切的联系,都渗透着育人的内容,产生着育人的效应。图书馆的教育不受时空与内容的限制。大学生通过不断地利用图书馆,可以随时随地接受教育。因而图书馆被誉为“没有围墙的大学”。
图书馆高雅的文化环境和文明的服务,还对培养大学生的良好素质起着春风化雨的作用与效果,使他们在无意识地领悟人生的真谛,约束自己的行为,发挥完善自
我,提高自身素质的主观能动性,使其终生受益无穷。对于大学生来说,这种无形的
教育比有形教育更容易接受,这种配合教育有时比课堂教育更有效。我们要抓住这
个有利条件,将大学生素质教育贯彻到各项服务育人的活动中去。
3.图书馆为强化大学生素质教育提供多种文献服务
确切地说,每个图书馆都是一个巨大的“信息源”。数以百万计的
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馆藏能否为读者充分利用是目前高校较为关注的问题之一。为使馆藏文献这个“信息源”充分发挥作用和效益,为教学科研、为大学生素质教育提供优质高效的
文献服务。各高校争先开展导读服务,扩大服务范围,依托文献资源、设施和师资的优势,开发利用具有社会主义高教特色的导向性网络体系,利用微机检索达到资源共享,并增设特色服务项目。
四、本次调查数据分析
这次调查共发放问卷360，收回 360，为了调查结果的准确性，调查问卷按照
男女生1:1的数量进行发放的，便于了解男女和女生对于大学生文化消费的需求，通过分析这次调查问卷的第二题，大一的有90人,占比例为25%，大二的有183人, 占比例为50.8%，大三的有87人,占比例为24.2%，大学四年级和研究生对于文化
消费的需求很低，大部分集中在大一，大二和大三，并且大二的人数是最多的，通过这些数据可以得出大二的同学对于文化的需求更强烈。通过分析，第三题有126
位文科生,占比例为35%，160位理科生，占比例为44.4%,62位工科生占比例为
17.2%，12位艺术生，占比例为3.3%,艺术生对于文化的需求相对来说较低，而对
于文化需求较高的主要集中在文科和理科的学生当中，理科生的人数最多，与普通的看法稍有差异，所以可以说理科生对于文化的需求较高。而通过第四题的数据分析，有120人是生活在农村,占比例为33.3%，107人生活在城镇，占比例为
29.7%,133人生活在农村, 占比例为36.9%。家庭所在区域和对于的文化的需求量并无太大关系，三种数据几乎算是持平，所以说无论是在城市，乡镇或农村的大学生，对于文化的需求差距很小。
360份调查报告显示，有约为1.6%的人每月除学费外的消费金额是200元一下，有约为1%的人200元，有约为5%的人是200—400元，
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有约为40.2%的人是400—700元，有约为38%人是700—1000元，有大约
14.2%的人是1000元以上。而低于2%的人的每月文化消费为20元一下，有大约3%的人的每月文化消费为20—50元，有约为13%的人的每月文化消费为50—100元，而大多数人的每月文化消费集中在100—500元之间，有10%的人超过了500元，只有极少数人的每月文化消费超过1000元。可见，学生们每月的生活费有高有低，而他们的文化消费也会随着生活费的变化而变化。
据分析，调查对象中的大多数人的消费内容集中在通识教育类:如阅读文摘类杂志、时事报刊，收看新闻、纪录片、访谈节目;浏览门户网站专题报道等。
娱乐类:看电影电视剧、听音乐、玩游戏、打牌、浏览娱乐新闻等。
艺术类:学琴、绘画、欣赏艺术展览、观看歌剧舞剧等。
休闲类:如旅游、野营等这几项，其中选择艺术类的人群占大多数。而较少的人选择专业知识类:如阅读专业书籍报刊、浏览学术网站、参加考证培训等这一项。由此可见，同学们对专业知识的课下需求较少，我们应该加强对这一方面的文化投入。学校或老师，应该引导同学们在课下积极投入地学习专业知识。
大学校园文化消费的形式是多种多样的，这也代表了大学的内涵，其中最具有代表性的是
A. 办证借阅:学校图书馆/电子阅览室
B. 其他借阅:朋友之间、校外书店租阅书籍碟片等
C. 购买书籍/CD/影视碟片等
D. 购买文化衍生产品(如动漫布偶、旅游纪念品、收藏品等)
E. 免费网络(只支付基本网费，包括免费下载)
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F. 付费网络(除网费外，需向网站支付服务费用，包括付费下载)
G. 移动媒体(包括手机、MP3/MP4/PSP等)
H. 固定媒体(如电视机、电影院、舞厅、基本不联网的电脑)
I. 学校的各种讲座、社团活动
J. 班级和宿舍组织的各种郊游等集体活动
在本次调查收回的360份调查问卷中，其中选择A办证借阅的同学有117人,占比例为32.5%，其中选择B其他借阅:朋友之间、校外书店租阅书籍碟片等的有211人，占比例为58.6%,其中选择C购买书籍/CD/影视碟片等有136人占比例为37.8%，其中选择D购买文化衍生产品的有156占比例为43.3%，其中选择E免费网络的有47人，占比例为13.1%,其中选择F付费网络的有83人, 占比例为
23.1%，其中选择G移动媒体的有88人, 占比例为24.4%，其中选择H固定媒体的有59人占比例为16.4%，其中选择I学校的各种讲座、社团活动的有79人占比例为21%，其中选择J班级和宿舍组织的各种郊游等集体活动的有35人, 占比例为9.7%。
通过以上数据分析，在大学校园中，传统的文化传播媒介仍然是文化传播的主体，大多数的同学仍然喜欢购买杂志书籍等传统纸质的刊物。当然现在科技也为文化带来了新的传播形式，同学们也利用现在科技带来的网络等进行文化消费，但是这还不能成为大学校园文化消费的主要形式。
对于在大学校园中，哪种因素对大学生的文化消费影响比较大的问题。选项有A.实用原则 B.兴趣爱好 C.价格高低 D.流行指标 E.攀比心理 F.硬性规定。其中选A实用原则的有152占比例为42.2%，选B.兴趣爱好289占比例为80.3%，选C 价格高低的有181，
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占比例为50.3%,选D.流行指标93占比例为25.8%，选E.攀比心理有19 ，占比例为5.3%,选F.硬性规定的有25占比例为6.9%。
通过以上数据分析影响大学生文化消费的因素，从大学生的自身因素出发，实用性原则占的比例比较大，说明对于大学生这个消费能力有限的群体，大学生普遍进行理性消费。对于大学生个体，兴趣爱好必不可少，这是进行文化消费的地动力。当然，对于大多数大学生还靠父母养活的群体，价格的高低的影响也是非常大的。其他的因素相对次要。通过数据来看，对于大学生群体对待文化消费还是非常理性的。
对于大学生文化消费(内容/形式)受以下哪些文化影响较大的问题
A.我国传统文化(如孔孟之道)
B.我国市民休闲文化(如打牌、逛街等)
C. 泛高雅文化(如追求贵族生活)
D.欧美现代流行文化(如嬉皮士、街头文化等)
E.日韩现代流行文化(如喜爱日本动漫、韩剧等)
其中选A的有144人占比例为40.0%，选B的有217人占比例为60.3%，其中选C有156人占比例为43.3%，其中选D的有108人占比例为30.0%，选E的有115人占比例为31.9%.通过数据分析，形象大学生进行文化消费的因素有很多，我
国传统的文化对大学生的文化消费影响相对要比现代欧美日韩的流行文化大很多，这也突出了中华民族对于自身文化的认可和自豪感。
对于大学生平时喜欢的影视和音乐的问题
A. 国产影视、音乐
B.欧美 C日韩 D.网络歌曲 E.其他
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通过调查数据的分析，其中选A的有231占比例为64.2%，选B的有179占比例为49.7%，选C的有117占比例为32.5%,选D的有147占比例为40.8%，选E的有75占比例为20.8%。大学生对于自己喜欢的影视和音乐的方面是多方面的，其中大多数人喜欢国产的影视和音乐，也有很多人喜欢欧美、日韩和网络歌曲，其中只有少数人还喜欢其他的方面，这说明大学生喜欢的影视和音乐的类型是多种多样的，同时也说明目前全世界的影视、音乐发展是丰富多彩的。我国也应该重视影视、音乐方面的发展和创新，为大学生提供更广阔的选择空间。
对于大学生喜欢阅读哪类书籍的问题
A.文学作品
B.网络小说
C.社科与哲学
D. 杂志报纸
E.漫画
F.其他
其中选A的191人占比例为53.1%，选B的161人占比例为44.7%，选C的97人占比例为26.9%，选D的231人占比例为64.2%，选E的117人占比例为
32.5%，选F的69人占比例为19.2%。通过以上数据分析，大学生阅读的书籍是均衡的，没有出现特别偏向一类的现象。
对于大学生上网，平均每天上网时间的问题
A.半小时以下
B.半小时—1小时
C.1小时—2小时
D.2小时—3小时
E.3小时以上通过发出的360份调查问卷结果来看，关于大学生上网每天上网时间的情况是有16位占比例为4.4%的被调查者每天的上网时间是半小时以下，有49位占比例为13.6%的被调查者每天上网的时间在半小时到一小时之间，有94位占比例为
26.1%的被调查者的每天上网的时间在一小时到两小时之间，有116位占比例为32.2%的被调查者每天上网的时间是两小时到三小时之间，有91位占比例为25.3%的被调查者的每天上网时间在三小时以上。
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通过这些数据说明了大学生上网的时间不等，但是大部分的在两小时左右，大学生每天上网是必须的，因为大学生可以通过网络的这门特殊渠道了解国内外的大事以及有关大学生之类的新闻和报道同时大学生也可以通过网络进行学习，学习外国的先进课程和知识，从而达到武装自己头脑的目的。但是同样也有部分人上网的时间少于半小时，虽然时间少了点但是我相信他们一定是充分利用了这半个小时进行上网学习的机会。最后也希望大学生能通过网络学习到更多的知识和技能。
对于平常大学生你上网做什么,
A.看影视剧
B.聊天
C.查资料
D.游戏
E.购物
F.浏览新闻
G.炒股
H.其它
通过本次360份调查问卷的数据，大学生在上网时的活动十分多，有232人上网看影视剧占比例为64.4%，286人上网聊天占比例为79.4%，227人查资料占比例为63.1%，162人上网主要玩游戏占比例为45.0%，150网上购物占比例为41.7%，129人上网浏览新闻占比例为35.8%，9人上网炒股占比例为2.5%，50人选择其他占比例为13.9%，通过这些数据可以得出，大学生上网的主要活动是聊天，查资料和玩游戏，购物和浏览新闻的人相对较少，大学生上网炒股的只有9人，所以说炒股对大学生来说十分陌生，通过这些数据分析可得，大学生的网上活动十分丰富多彩，但是真正用网络来学习的人较少，大部分人选择聊天，游戏，购物等，当今大学生利用网络可以学习到很多课堂上没有的东西，通过看电视剧可以陶冶情操，而且电视剧也同样带着教育人的目的，对于聊天，现代的大学生上网聊天是很正常
的，通过聊天可以增加同学们以及和朋友之间的情感，加深彼此之间的了解进一步增加友谊。通过数据也可以看出有不少的大学生利用网
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络查资料，这样可以扩宽我们接受知识的渠道。玩游戏和购物是网络发展的产物同时也是大学生娱乐的方式，所以我们通过数据了解到当今大学生文化消费在网络方面上面的应用，对此，我们应该多利用网络资源查一些学习的资料从而提高我们的能力。
学校的文化传播的设施是同学们的，对于同学们对课余文化产品的评价，以下是调查问题:
您对于校外供给的课余文化产品的评价
(1)教辅工具书等学习类书籍
A.很满意
B.较满意
C.一般
D.差
E.很差
(2)报刊杂志
A.很满意
B.较满意
C.一般
D.差
E.很差
(3)培训活动
A.很满意
B.较满意
C.一般
D.差
E.很差
(4)影院、音乐会、舞厅等娱乐场所
A.很满意
B.满意
C.一般
D.差
E.很差
(5)收音机、手机
A.很满意
B.较满意
C.一般
D.差
E.很差
(6)体育锻炼场
A.很满意
B.较满意
C.一般
D.差
E.很差
通过调查360份调查问卷来看，大学生对于校外共给的课余文化产品(报刊杂志)的评价，43个被调查者认为对此感到满意占比例11.9%对此感到很满意， 165个被调查者占比例为45.8%认为较满意，140个被调查者占比例为38.9%认为一般， 15个调查者占比例为4.2%认为差， 5个被调查者占比例为1.4%认为很差。
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通过调查360份调查问卷来看，大学生对于校外共给的课余文化产品(报刊杂志)的评价，26个被调查者占比例为7.2%对此感到很满意， 153个被调查者占比例为42.5%认为较满意， 163个被调查者占比例为45.3%认为一般， 16个调查者占比例为4.4%认为差， 2个被调查者占比例为0.6%认为很差。分析数据来看大部分的大学生对于报刊杂志供给感到较满意或者一般，同时也说明了对于报刊杂志的提供还是可以的。但同时我们也能看出有些调查者对于报刊杂志的供给认为还是存在欠缺的，所以我们应该给大学生提供更多报刊杂志来丰富他们的课余文化消费。
通过调查360份调查问卷来看，大学生对于校外共给的课余文化产品(培训活动)的评价有16个认为很满意占比例为4.4%，127个被调查者认为较满意占比例为35.3%，186个认为一般占比例为51.7%，23个认为差占比例为6.4%，8个认为很差占比例为2.2%。通过对这些数据的统计我们能够清晰地看出大学生对于校外提供的培训活动的文化消费总体还说还是可以的，大部分的人认为还算可以，少数的人认为很满意或者是差。
对此，我们应当认清我们的优势和不足，我们应该开设一些培训活动，一方面不仅用来丰富同学们的课余生活，另一方面也促进了大学生文化的消费。但是对于存在的不足我们也应该足够的重视。
通过调查360份调查问卷来看，大学生对于校外共给的课余文化产品(影院、音乐会、舞厅等娱乐场所)的调查结果是有33位被调查者对此公司拿到很满意占比
例为9.2%，93位被调查者对此感到较满意占比例为25.8%，185位被调查者感觉一般占比例为51.4%，41位被调查者认为差占比例为11.4%，6位被调查者认为很差占比例为1.7%。通过这些数据来看，大学生对于影院、音乐会、舞厅等娱乐场
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所的评价总体来说是一般，但也有不少的被调查者感觉良好或者是认为不好。因此我们应当适当的增加大学生对于影院、音乐会、舞厅等娱乐场所的建设，让更多的大学生加入其中，从而促进文化消费的水平。
通过调查360份调查问卷来看，大学生对于校外共给的课余文化产品(收音机、手机)的调查结果是有44位被调查者认为对于收音机、手机的评价是非常满意占比例为12.2%，有172位被调查者对此感到较满意占比例为47.8%，128位被调查者对此感到一般占比例为35.6%，16位被调查者对此感到很差占比例为4.4%。通过这些数据我们可以清楚的看到大学生对于收音机、手机的评价总体来说还是可以的，因为大学生在校内需要用手机来联系和交流，用收音机来收听一些广播或者是新闻等等。所以我们有理由相信大学生在这方面的消费还算是比较乐观的。同时也有部分人对此感到不满意，他们认为手机、收音机会影响他们的正常生活，所以对此感到不满意。总之我们应当辩证的看待这个问题，只有我们清楚的认清其中的利弊，才能正确的利用这些东西来丰富我们的生活。
通过对问卷调的数据分析，可以看出大学生对校外提供的体育锻炼场所的满意度各有不同，其中大约有40%的大学生比较满意校外提供的体育锻炼场所，大约38%的学生认为一般，还有12.5%的学生很满意校外的体育场所，只有少数人认为很差，这说明绝大多数人还是对校外的体育锻炼场所比较满意的。
通过所列数据表，可以分析影响大学生对校外提供体育锻炼场所的满意度的因素主要有两个方面，一个是个人内在因素，另一个是外部因素。每个大学生由于所
在的地方不同、环境不同、对待事物的看法不同，因此对校外的体育场所的满意度就会有差异;而经营体育场
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所的老板也都有自己的想法。大学生会因为自身的需要而对校外的体育锻炼场所进行评价，不难看出目前校外给大学生提供的体育锻炼场所比较齐全，锻炼的形式也是丰富多彩，有很多的大学生也越来越喜欢丰富的体育锻炼场所，但是，也有少数地方体育锻炼场所比较落后，还有待加强。.
您对校外供给的文化产品不满意的原因是:[多选题]
A.价格昂贵，消费不起
B.质量低劣
C.产品种类少，不能满足大学生的需求
D.购买和消费不够方便
E.其他
通过对问卷调查表的数据分析，可以看出大学生对校外供给的文化产品不满意的方面有很多，其中绝大多数人认为校外的文化产品质量低劣，都是假冒伪劣的产品;大约50%的人认为校外供给的产品种类少，不满足大学生需求;大约49%的大学生认为产品价格昂贵，消费不起;还有很多人认为到校外购买和消费不够方便，太远了等等。
通过所列数据表，可以分析出产品价格昂贵、很多学生消费不起，产品质量低劣，产品种类少，不满足大学生要求，购买和消费不够方便都是大学生对校外供给的文化产品不满意的重要因素。由此可看出校外物价居高不下，某些厂家为了谋取利益不惜以假乱真、以劣替优、抬高物价。文化产品的种类还有待增加。
通过对问卷调查表的数据分析，可以看出大学生可以看出大学生并不是每个人都喜欢参加一些讲座，60%的人都很少参加，还有大约13%的人从来不参加学校组织的讲座，只有大约27%的人经常参加。
对于学校关于讲座的问题:
你是否经常去参加学校的讲座,
A.经常
B.很少
C.从不
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通过调查分析，影响大学生参加讲座的因素主要是大多数人认为听讲座没用，与其去浪费时间，不如利用这些时间干别的事，例如，上网、逛街、打球等等。所以，学校里应该多举办一些学生感兴趣的讲座，吸引众多学生去听。
您经常参加班级、学校组织的活动吗,
A.经常
B.很少
C.从不
通过对问卷调查表的数据分析，大约57%的人经常参加学校、班级组织的活动;大约40%的人很少参加;只有极少数人从来不参加学校、班级组织的活动。
通过调查分析，大学生不参加或很少参加学校、班级组织的活动的原因有很多，大多数人认为学校、班级组织的活动太无聊，人太多，还得服从领导，服从纪律，不愿意受到管束，所以不愿意参加;也有很多人认为参加这些无聊的活动太浪费时间。所以，不管是学校还是班级，应该积极采用学生的建议，多举办一些有用的、感兴趣的活动，组织者也应该积极鼓励学生参加等等。
你认为学校的校风学风如何( )
A.很好
B.较好
C.一般
D.差
E.很差
通过对问卷调查表的数据分析，在校大学生对他们学校的校风、学风的态度也各有所异，大约有49%的人认为自校的校风、学风较好;大约32%的学生认为学风一般;只有大约17%人认为很好;甚至还有2%的学生认为校风、学风差。作为一个在校大学生，良好、严谨的校风、学风是我们学习的前提，大学生都是有素质的人，素质从何而来，就是通过平常点点滴滴学习积累而来，提高社会实践能力的前提就是要好好的学习，没有良好的校风、学风，又怎么能好好学习、提高能
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力呢～所以，学校应该加强校风、学风的建设，提高大学生的综合素质，不管何时何地，学习不能忘。
您对于学校供给的课余文化产品的评价
(1)图书资源 A.很满意 B.较满意 C.一般 D.差 E.很差 (2)娱乐设施 A.很满意 B.较满意 C.一般 D.差 E.很差 (3)社团活动 A.很满意 B.较满意 C.一般 D.差
E.很差
(4)体育锻炼设施 A.很满意 B.较满意 C.一般 D.差 E.很差
(5)讲座等学术活动 A.很满意 B.较满意 C.一般 D.差 E.很差
(6)校园网络 A.很满意 B.较满意 C.一般 D.差 E.很差
(7)校园媒体(校报、广播站、校电视台)A.很满意 B.较满意 C.一般 D.差 E.很差
(8)学校环境及学校周边的文化服务情况 A.很满意 B.较满意 C.一般 D.差 E.很差
从本题统计的结果可以看出，选A的有108，所占比例为30.0%，选B的有116，所占比例为32.2%，选C的有115，所占比例为31.9%，选D的有16所占比例为4.4%，选E的有5，所占比例为1.4%，同学们对娱乐设施的评价较满意和一般的比例占了很大部分，说明课余文化生活在娱乐设施方面还应加强。
从本题的统计结果可以看出，选A的有50所占比例为13.9%，选B的有111所占比例为30.8%，选C的有148所占比例为41.1%，选D的有37所占比例为
10.3%，选E的有14所占比例为3.9%，同学
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们在社团活动方面的评价和娱乐设施有着相同的比例，说明社团活动在课余文化生活方面还应该加强。
从本题的统计结果可以看出，选A的有50所占比例为13.9%，选B的有148所占比例为41.1%，选C的有130所占比例为36.1%，选D的有19所占比例为
5.3%，选E的有13所占比例为3.6%，同学们在体育设施方面的评价依旧不高，一般和较满意依旧占了很大的比例，因此高校应继续加强体育设施方面的建设。
从本体的统计结果可以看出，选A的有58，选B的有130，选C的有124，选D的有38，选E的有10，讲座类等学术活动也不能很好的丰富同学们的课余文化生活，因此好的讲座，高质量的讲座应该多多的在高校举办。
从本体的统计结果可以看出，选A的有47，所占比例为13.1%选B的有138所占比例为38.3%，选C的有142所占比例为39.4%，选D的有28所占比例为
7.8%，选E的有5所占比例为1.4%，校园网络的普及以及质量都不能满足同学们的要求，因此高质量的校园网络还应有加强。
从本题的统计结果可以看出，选A的有53所占比例为14.4%，选B的有126所占比例为35.0%，选C的有132所占比例为36.7%，选D的有39所占比例为
10.8%，选E的有10所占比例为2.8%，校园媒体作为校园的传送媒介，仍然没能满足同学们对课余文化生活的要求，因此也应有所加强。
学校是文化的集散地，我们不仅可以从课本中获得知识，学得文化。学校附近的文化设施和文化服务，更可以给我们提供文化需求。在我们的调查结果中可以看出，同学们对学校周围的文化服务大多持满意和一般的态度。从一定程度上，学校附近的文化服务可以丰富我
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们的课余生活，增加我们的见识，开阔我们的视野，所以社会或者学校应该完善学校附近的文化服务，以让大学生的课余生活更加丰富多彩。在调查结果中，还有少数同学对此池很不满意的态度，众口难调，但是社会和学校应该在最大的程度上使大多数同学满意，获得所需的文化需求。
大学社团是平常大学生文化交流，发展自身兴趣的重要途径，关于同学们对于社团的评价的问题:
您认为大学生社团,
A.种类太少，找不到感兴趣的社团
B.社团内部管理有问题
C.社团发展缺少经费支持
D.学校不够重视
E.社团组织活动过于功利性，无趣可言
F.校内社团活动安全，方便，花钱少
从统计结果可以看出，选A的有85所占比例为23.6%，选B的有168所占比例为46.7%，选C的有113所占比例为31.4%，选D的有122所占比例为33.9%，选E 的有123所占比例为34.2%，选F的有56所占比例为15.6%，大学生社团存在了很大的问题，不论是社团内部还是学校的经费支持都存在严重的问题，社团的活动形式还有待加强，应该做积极的改革，学校也应加强对社团的经费支持以及对活动开展的支持。
您认为目前您所在的大学中的文化消费氛围如何,
A. 很好，完全符合同学的要求
B. 较好，对同学的消费有积极影响
C. 一般，不太符合同学的要求
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D. 较差，缺乏学校的有序引导
E. 极差，文化消费比较混乱
从统计的结果可以看出，选A的有25所占比例为6.9%，选B的有162所占比例为45%，选C的有139所占比例为38.6%，选D的有38所占比例为10.6%，选E 的有0，虽然较好的评价占了最高的比例，但一般的比例也占了大部分，所以大学生文化消费的氛围还应做积极地改进，氛围的创造不仅仅是一方面的改进，它需要做全方位的革新与改进。
您认为学校应该在哪些方面该丰富课余文化生活
A.消费理念引导
B.硬件设施建设
C.校风建设
D. 加强对学生自己组织文化活动的支持
E. 增加文化产品的供给，如提供影视、音乐会等文化服务
F.其他
从本题可以很全面的看出，选A的有123所占比例为34.2%，选B的有207所占比例为57.5%，选C的有177所占比例为49.2%，选D的有185所占比例为
51.4%，选E的有216所占比例为60.0%，选F的有51所占比例为14.2%，同学们对大学课余文化生活的需求是全方位的，几乎所有的方面都不能满足同学们的需求，需要改进的地方也是多方面的，不论是理念还是设施，更或者是经费的支持，部门的支持都存在着很大的问题，所以我们应该花更大的精力和时间去更好的丰富我们的课余文化生活，增加文化需求。
随着我国经济社会的快速发展, 当代大学生的消费能力不断提高, 并且在消费内容，消费结构和消费行为方面呈现出多样化，超前化和现代化特征。除了基本的生活，学习消费外, 当代大学生用于网络，通信，旅游，娱乐，恋爱，交际等方面的消费支出越来越多。然
19 大学生文化消费状况
调研山东
而, 由于社会上可供大学生消费的一些精神文化产品良秀不齐，繁多芜杂, 加之西方文化的渗透和社会上不良风气的影响, 大学生群体中存在从众消费，攀比消费，炫耀性消费，超前消费等现象, 这些现象不同程度地影响到大学生的人生观和价值观。
本次调查总结出不少问题，也是为高等学校更好的建设校园文化提供理论基础。
五、大学生文化消费存在的主要问题:
随着我国经济社会的快速发展,当代大学生的消费能力不断提高, 并且在消费内容、消费结构和消费行为方面呈现出多样化，超前化和现代化特征。除了基本的生活、学习消费外,当代大学生用于网络、通信、旅游、娱乐、恋爱、交际等方面的消费支出越来越多。然而,由于社会上可供大学生消费的一些精神文化产品良秀不齐，繁多芜杂,加之西方文化的渗透和社会上不良风气的影响。大学生群体中存在从众消费、攀比消费、炫耀性消费、超前消费等现象, 这些现象不同程度地影响到大学生的人生观和价值观。
(一)文化消费内容丰富,但质量不高
大学生文化消费活动离不开三个基本要素,即:消费主体(大学生)、消费客体(文化消费品和劳务)和消费环境(主要指真实存在的家庭，学校，社会环境和虚拟的网络环境)。大学生文化消费质量就是反映三者结合中所产生的消费的质的规定性，从大学生文化消费活动的现实情况来看,多数学生需求强烈、内容丰富、形式多样,但消费质量不高。主要表现在只追求一时消费的满足,忽视终极发展即综合素质的提高，究其原因有以下几个方面:
20 大学生文化消费状况
调研山东
1.大学生理性认知与实际行动之间存在较大差距。调查发现,大学生对文化消费的认识有34.1%是为了提高综合素质,40%是为了调剂生活,20%两者兼有,3.7%表示说不清,2 .2%表示是凭自己的兴趣。可见大部分大学生对文化消费目的的认识是理性的,但从他们的实际消费活动来看,表现为娱乐消遣型。从消费环境来看,转型时期社会价值观念的多元化,给大学生的文化消费带来了一些负面影响加之学校供给的主导文化，精英文化存在结构单一，内容远离学生现实, 因此很难引起大学生的关注。
2 .文化市场自身的缺陷。我国社会主义的文化市场尚处于起步阶段, 商家自身的文化素质不高,缺乏高品位文化的辨别和欣赏能力且有的商家为了谋取暴利而不择手段,丧失了起码的社会良知,不利于大学生文化消费市场的净化。目前各种言情、武侠小说、流行音乐、卡通游戏充斥大学校园文化市场,冲淡了学生对主流，精英文化消费品的关注,在一定程度上影响了大学生文化消费品位的提升，
(二)文化消费品供给不足,浪费又严重
当代大学生的文化消费虽然比较丰富,但与他们的文化消费欲望相比还十分匾乏，在学生个体消费能力受到制约及作为公共文化消费主要供应者的学校经济能力有限的情况下,必须充分发挥己有文化消费品的最大效应。目前,大学生文化消费存在浪费现象,具体表现为两个方面:
1.学校公共文化消费浪费严重。据调查,上海大学每年组织各类具有较高水平的国内国际著名艺术团体的校内免费演出大约在25场
21 大学生文化消费状况
调研山东
左右，然而学生一方面抱怨学校提供的活动太少,一方面却是每场演出大约30%的空座率。由此可见,学校公共文化的供给结构与大学生实际需求结构存在较大差
大学生价值观调查报告总结 导语：当代大学生大多数赞成或接受共产主义理想， 但也有人内心认为实现共产主义理想是渺茫的。以下小编 为大家介绍大学生价值观调查报告总结文章，仅供参考! 大学生价值观调查报告总结他们是即将迈向社会 的一群人，他们是祖国的未来，是家的希望，他们是时代 的象征，他们纯洁善良，热情奔放，他们敢于冒险，勇于 探索，他们就是当代的大学生。 目前，我国当代大学生人生价值观的主流是好的，是积极向上的。多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足，而且也包括人对社会的责人和贡献。然而，由于我国当前正处以市场经济发展的初级阶段，市场运作法规和秩序上不健全，加之各种不良思潮的冲击，使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜，被“金钱”扭曲，对其人生价值观产生了严重的不良影响，其主要表现在： 重金钱实惠轻理想追求。 当代大学生大多数赞成或接受共产主义理想，但也有人内心认为实现共产主义理想是渺茫的。他们大多数虽然赞成“人生价值在于奉献”，但往往又未将其完全付诸行动。部 分大学生把“挣很多钱”，“当官发财”作为人生幸福的
标准，把奢侈，享乐作为人生追求的最大目标。一些大学生产生了厌学情绪，不刻苦学习，高唱“六十分万岁”；有的人甚至认为“理想理想，见钱就想”，“前途前途，有利就图”。 重个人利益轻集体利益。 当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家，为集体作出贡献，赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义，利己主义在部分大学生中也颇有市场。一些大学生认为人的本质是自私的，一当前事，先为自己打算。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系，时时从“利己“出发，对同学漠不关心，对集体活动毫不热情，缺乏社会责任感。 (三)重才能轻道德品质。 一些大学生认为，个人价值的实现，仅决定于个人的学识，才能，机遇和人际关系，而与个人品质无直接关系，故出现了“重才轻德”的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识方面，而在个人道德上出现滑坡，他们在政治上不求上进，不讲职业道德，为谋求个人利益而见利忘义。 (四)重奢侈享受轻艰苦奋斗。 随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展，出现了高收入阶层，不爆发者少者以高消费为荣，大
大学生消费观念的调研报告随着社会的不断发展，大学生的消费观念也在不断的转变，那么应该如何进行相关的调研呢？下面是小编分享给大家的大学生消费观念的调研报告，希望对大家有帮助。 一、调查目的： 随着社会经济的不断发展，我们大学生作为社会特殊的经济消费群体，消费观念的塑造和培养直接影响我们的世界观，因此对我们产生重要得影响。关注大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为影响，在当前就成为我们当代大学生共同关注的重要课题。关注其消费状况，有助于培养和提高大学生的消费观念，使大学生健康成长。 二、调查对象： 湘南学院各个年级的在校大学生。 三、调查内容： 1、在校大学生的基本生活消费：生活费用、衣着费用、化妆品及护肤品费用、日常用品费用、零食费用、其他消费。 2、在校大学生的学习消费：购买书籍的费用、参加课外培训费用、文具用品的消费、其它消费。 3、在校大学生休闲娱乐消费：参加课余活动费用、运动健身费用、娱乐费用、其它消费。 4、在校大学生的人情消费：生日聚会费用、同学老乡聚会费用、男女朋友间的情侣消费、受人恩惠答谢他人所用
费用、其它费用。 5、在校大学生的电子产品消费：通讯费、费、其它费用。 6、其它方面的消费。 四、调查方式及方法： 采取随机抽样的调查方法，以全院学生为总体，在一、二、三年级中按2:2:1比例分层抽样，用样本调查推断总体，具体情况如下： 性别：男25人女25人 大一：20人大二：20人大三：10人 五、调查数据统计与分析 1、在校大学生一个月生活费用在150—300元之间居多，大一学生占了80%，大二学生占了10%，大三学生占了50%。由此可见，我们学院的大学生在伙食方面的消费还算合理，在化妆品、衣服、日常用品消费方面，消费额在0—60元大约在80%，对此也比较合理。 2、在校大学生学习消费方面：购买书籍费用在20元以内约占66%，而50元以上仅有15%，购买学习用品平均每月费用在5—10元的占70%左右，5元以内或10元以上所占比例相当，而对于参加课外培训的费用各不等。作为一名大学生，学习就是其天职。大学生在学习方面的消费还应该提高一点，让自己充实起来，很多在校大学生放映自己很迷茫、
大学生消费情况调研报告 大学生消费情况调研报告第一篇： 调研目的：在我国，随着经济的发展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。本次调研主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯， 调研对象：在校大学生 调研内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。 调研方法：采用问卷调研形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调研内容，并对调研的结果进行分析。 调研结果与分析： 1、月消费总额有一定的差距。目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。 2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调研发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算
大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。 3、平常购买学习资料的钱。在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。 4、通讯网络费用过高。被调研人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调研发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。 5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着打扮占比重最大，30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在交际娱乐方面占比重偏高些。 6、在校大学生在购买衣物，生活用品方面，品牌意识有所增强，更多的学生愿意购买品牌较好的用品，特别是女生对衣饰化妆品方面。这也表明大学生的消费水平整体上有所提
大学生每月消费状况调查报告 一月五百贫困户，千儿八百才起步，两三千元能扮酷，四千五千真大户。”这句顺口溜介绍的是现在大学生的消费现象。 现在大学生的生活消费究竟到了一个怎样的层次？据我们的调查显示：75%以上的学生每月日常消费在1000元左右，部分爬上了2000元，超过普通白领消费水平。 大学生是如何支配这笔费用的？此次的调查告诉我们，恋爱、人际交往、购物、娱乐等已经成为现代大学生最主要的消费项目。恋爱、人际交往费用是日常消费的大头。考证以及筹备出国的费用，成为让大学生消费水涨船高的新增长点。 通过问卷调查和查找资料的方式，我总结出以下四点不合理之处。 ●电子产品消费不亚于白领 大学生消费群的普遍特点：追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬；具有求新、求奇的消费心理，对一切感兴趣的新奇事物产生强烈的消费欲望，对新产品新技术反应极其敏感，易于接受新事物；品牌意识强烈，喜爱名牌产品；物品的使用大多“喜新厌旧”。大学生对于电子产品的渴望以及潜在的攀比意识，使得大学生电子消费丝毫不亚于白领。 ●爱买书的大学生越来越少 现如今，大学生每月在书籍上投入的时间、精力、金钱偏少。这很有意思，大学与高中相比，自主学习的时间更多，可自由支配的时间也更多，大学生理应阅读大量的课外读书。然而事实恰恰相反，我们读的越来越少，我们的阅读能力在退化！ ●品牌成为消费第一考虑因素 80%受访大学生选择在经济条件允许的情况下，购买名牌产品。追求名牌，成为大多数大学生的共同观点，充分体现了当代大学生对追求高品质，重品牌，有品味的生活的需求与消费观念。存在过分追求时尚和名牌，如为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支。 ●恋爱中消费巨大 大学生的高消费到底高在哪，85%的学生表示恋爱最费钱，一束花30元，一个布娃娃80元，一条连衣裙150元，饭钱另计。每个月都得给女朋友花钱，遇上情人节、生日等‘非常时期’还要节衣缩食，甚至借债。 所以我们希望，大学生在学好自己的课程的同时，多花点时间扩充自己的视野，储备应有的知识，不要贪图享乐，沉溺于安逸的生活。时刻有忧患意识，主动，积极地读书学习。 1120954 倪康
《马克思主义基本原理概论》 调研报告 题目：《关于大学生价值观的调查报告》 学院：国际教育学院 专业班级：人力资源管理1105班 小组成员：
河南工业大学思政学院原理教研室 关于大学生价值观的调查报告 一、前言 1.调查的起因 价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观一旦确立，便具有相对稳定性。但就社会和群体而言，由于人员更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。 在今天全球化的环境和社会转型的大背景下，作为明天社会的中坚力量，大学生的成长是值得高度关注的，大学生整体的价值观直接影响他们的价值取向。因此，对大学生价值观的调查研究是必须的。通过调查他们某一方面的行为取向，可以直接反映他们的价值观，通过结果的分析，可以引起大学生以及社会的思考与重视。这样，好的价值观会得以传播与弘扬，社会风尚会得以进步。2.调查的时间:
2013年5月21日至2013年5月31日 3．调查的地点: 校园，操场，学生宿舍 4．调查的对象: 当代大学生 5．调查的方法: 问卷调查 6．调查本身的情况说明: 调查的时间跨度不够长，调查范围不够广泛，有局限性；调查的人数不够庞大，调查对象之间有着直接或间接的关系，思想有一定的相互影响性。但是通过问卷结果还是能够反映一定的社会现实的，还是有一定意义的。 二、调查主要内容 改革开放30年来,人们的价值观发生了很大的变化。西方各种思潮不断涌入,与中国传统价值观和马克思主义价值观发生着激烈的碰撞,深刻地影响着人们的思想与行为方式。大学生群体作为未来社会发展的中坚力量,正处于时代发展的前沿:一方面接受着传统价值观念的教育,另一方面又要经受外来的各种新观点、新思想的影响,强烈的冲突表现出前所未有的复杂性和多元性,对整个社会的主流文化也将产生十分重大的影响。 为了深入了解当今社会变化和文化思潮对大学生价值观及价值取向的影响,2013年5月我们对郑州市河南工业大学进行了问卷调查,问卷由自编价值观一部分构成。;问卷涉及目前大学生最关注的问题、对社会责任的理解、对大学
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 关于大学生消费观念的调查报 告
编号：FS-DY-20769 关于大学生消费观念的调查报告 一、调查目的： 随着社会经济的不断发展，我们大学生作为社会特殊的经济消费群体，消费观念的塑造和培养直接影响我们的世界观，因此对我们产生重要得影响。关注大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为影响，在当前就成为我们当代大学生共同关注的重要课题。关注其消费状况，有助于培养和提高大学生的消费观念，使大学生健康成长。 二、调查对象： 湘南学院各个年级的在校大学生。 三、调查内容： 1、在校大学生的基本生活消费：生活费用、衣着费用、化妆品及护肤品费用、日常用品费用、零食费用、其他消费。 2、在校大学生的学习消费：购买书籍的费用、参加课外培训费用、文具用品的消费、其它消费。
3、在校大学生休闲娱乐消费：参加课余活动费用、运动健身费用、娱乐费用、其它消费。 4、在校大学生的人情消费：生日聚会费用、同学老乡聚会费用、男女朋友间的情侣消费、受人恩惠答谢他人所用费用、其它费用。 5、在校大学生的电子产品消费：通讯费、网费、其它费用。 6、其它方面的消费。 四、调查方式及方法： 采取随机抽样的调查方法，以全院学生为总体，在一、二、三年级中按2:2:1比例分层抽样，用样本调查推断总体，具体情况如下： 性别：男25人女25人 大一：20人大二：20人大三：10人 五、调查数据统计与分析 1、在校大学生一个月生活费用在150—300元之间居多，大一学生占了80%，大二学生占了10%，大三学生占了50%。由此可见，我们学院的大学生在伙食方面的消费还算合理，
关于在校大学生消费情况调查报告 一、前言 1.调查背景 消费，分为生产消费和个人消费。前者指物质资料生产过程中的生产资料和生活劳动的使用和消耗。后者是指人们把生产出来的物质资料和精神产品用于满足个人生活需要的行为特色消费和过程。通常讲的消费，是指个人消费。随着经济和社会的快速发展，人们的消费水平、消费观念和消费方式也随之发生着变化，消费问题越来越受到大家的关注。在当前的消费市场中，大学生作为一个特殊且巨大的消费群体，更是影响着整个社会的发展，越来越备受人们的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费问题，这不仅对大学生的身心健康造成巨大影响，还对社会经济的发展进步造成一定影响。调查大学生非理性消费问题，寻找原因和解决方式，引导他们树立正确的消费观是有必要的。 二、调查目的 1.为了进一步了解大学生的消费情况，发现一些大学生的非理性消费行为，寻找解决方式。 2.引导大学生树立正确的消费观，保持理性消费和形成正确的消费方式。 3.有利于大学生身心健康发展，促进经济发展和社会进步。 三、调查对象 洛阳理工学院全体在校大学生 四、调查内容：大学生的消费收支情况、消费结构、消费方式、消费对象、消费观念。 五、调查地点和方法 对洛阳理工学院一年级到四年级的同学随机进行线上问卷调查；我们共发送116份调查问卷，每份问卷共有题目20道，收回116份问卷，并对116份问卷数据进行统计，通过EXCEL 汇总整理和分析，做成图表，形象地对调查数据做了描述与显示。 六、调查结果与分析 1.月消费总额有一定差距。目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在600元－1000元和1000元－1500元这一幅度，1500元－2000元或多于2000元的现象比较少。大学生平均月消费总额存在一定差距。 2.各类消费支出占总支出比重。饮食开支主要包括校内食堂就餐费用和零食及校外饮食费用，校内食堂就餐费用主要集中在300元-600元和600元-1000元；零食及校外饮食费用主要集中在100元－200元，200元-500元占比27.59%，这说明饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。大学生每月购置生活用品及衣物的费用集中在100元-500元，消费金额相对合理。大学生每学期在化妆品或护肤品方面的花费较多大学生没有花费、200元以下或者200元－500元，这说明使用化妆品或护肤品对大学生月消费总额的多少有一定的影响。大学生与同学或朋友间聚餐大多为一月一次或两次，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。有一半以上的大学生会主动给父母购买衣物食品，虽然是为了孝顺父母，但同样也是造成大学生消费高的一个原因。大学生每学期用于购买学习资料、课外读物的费用多集中在1元-50元，50元-200元，占消费总额的比重较少，说明大学生消费能力有限，消费水平不高。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般
大学生月消费情况调查报告w
关于大学生月消费情况的调查报告 完成人：11级统计2班、 06010228、汪凤 指导教师：杨盛菁 完成时间：——第一学期 报告提交时间： 12月4日
一、前言 （一）调查背景 现如今当代的大学生生活在一个经济快速发展的社会，其消费问题显得越来越重要。了解大学生消费结构，引导大学生树立正确的消费观念在当前十分重要。经过调查发现大学生消费中存在的不合理现象，针对这些问题提出合理的意见及建议，以利于构建节约型社会的需要。 大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其它消费群体的消费心理和行为。一方面，她们有着旺盛的消费需求，另一方面，她们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对她们的消费有很大影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，培养和提高她们的消费观念和理财能很重要。调查发现当前大学生消费情况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的变化;二是大学生群体内部的消费情况存在明显差异。 随着近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。同时随着经济社会的纵深发展，中国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，我们大学生作
为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们的一生的品德行为产生重要的影响。当前大学生消费的比重占整个家庭支出很大一部分，因此大学生有着很大的消费需求，可是在经济上又没有独立性，多是依赖父母，近年来非理性的消费现象逐渐增加。引领大学生树立正确的消费观成为了社会的重点。而且随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们的一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的理财能力。在当前就成为我们当代大学生共同关注的话题。 （二）调查目的 现在的大学生为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其它消费群体的消费心理和行为。当然，其中存在这众多不合理不正确的现象，从中找出大学生消费存在的问题，以及不合理的地方。帮助大学生树立争取的消费观念，培养正确的消费习惯，提倡勤俭节约的消费行为，引导当代大学生树立正确的消费观念。 二、国内外文献综述 据美国市场营销学会（AMA）的定义：消费者行为是“感
当代大学生人生观价值观调查报告分析 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
当代大学生人生观价值观调查报告分析学校：贵州大学 学院：阳明学院 班级：公管153 调查课题：当代大学生的人生观价值观 调查人员： （以上排名不分先后） 调查方式：问卷填写（问卷星） 调查时间：2015年11月 本报告数据内容 一、您的性别是（单选题） 二、您所处的年级是（单选题）
三、你认为在你人生中下面哪几项较为重要（多选题） 四、您对于价值观的判断依据（单选题） 五、您认为价值观的确立，受什么影响最大（单选题） 六、您认为如何实现人生价值（单选题）
七、在关于就业的下列选择中，你会选择哪种情况（单选题） 八、你愿意牺牲自己利益也会帮助他人吗（单选题） 九、你是否做过兼职（单选题） 十、你认为当代大学生的人生价值观是什么趋势（多选题） 十一、你认为你现在价值观建立怎么样了（单选题）
十二、你认为金钱和尊严的关系是什么样的（单选题） 十三、你认为你属于那种类型的价值观 十四、你认为价值观影响着您的那些方面（多选题） 调查报告分析正文 一、前言 思想道德修养与法律基础（以下简称思修）老师在开学前几节课给我们布置了一门作业，那就是做一项调查与分析。首先进行小组人员分组确定，之后我们确定了调查的题目——当代大学生人生观价值观的调查，再然后，我们商议采用问卷星网上答题方式进行调查，最后回收问
卷进行问卷调查的分析总结。 本次调针对贵州大学的学生进行调查，采用问卷星网上答题的方式进行调查，共发放问卷100份，有效问卷占80份，我们将这80份问卷全部运用于数据分析，得出结论，根据问卷调查结果提出一些建议，供同学们参考。 二、主体 当前，历史性的的社会转型引发了人们思想深处的变革——价值观的变化，成为社会研究邻域关注的热点问题。大学生作为青年的优秀群体，具有对社会变化的敏锐觉察力和思想意识的先行性，大学生的价值观有一定的代表性和独特性，对大学生的人生观价值观的调查有一定的特殊意义。 问卷星是全球最大的中文免费的在线问卷调查、测评、投票平台，专注于为用户提供功能强大、人性化的在线设计问卷服务。它具有快捷、易用的明显优势，经过小组成员的商议我们选择了问卷星进行调查。 在选定课题之前，为了更好地理解和明白我们将要调研的课题，我们课题进行了百度和资料搜寻，以下是网上一些资料以及我们从思修课本上得到的答案： 人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生
大学生消费观调查报告 当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，我们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，我们有着旺盛的消费需求，另一方面，我们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对我们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费观的调查，弄清楚大学生要花多少钱，花在什么地方，花在什么地方，花 的是否合理，不合理应该怎样改进。 一、问卷情况 二、数据统计和分析 1．总消费额统计结果表明，月消费额主要集中在350——500（26.9%）和500——800（53.8%）之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果比较正常。我们认为，合适的人数分布峰值应该出现在500——800区间，其他区间应该符合正态分布，两种极限情况A（350以下）和E（1200以上）的选择较少，符合正态分布规律。
2．恩格尔系数由表中数据可看出，饮食方面支出居于250——350元的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映我校大学生消费支出的大概情况。 3、通讯开支随机问卷得到的结果，拥有手机的同学几乎占到被调查总人数的百分之百，可见大学校园手机的普及率之高。然后，在拥有手机的群体中，月花费介于20——50元的占到57.7%，已经超过一半。还有一部分人在手机消费方面，不理性、高开销的情况还是存在而且较为严重的。相比之下电话卡的开支就比较小了 以我们的感觉，似乎大一的时候电话方面支出较多，而大二除了个别人外似乎这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，月支出在20——50元和20元以下的分别达到65%，接近七成的同学每月都很少打电话，或每个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较的合理，这可能与在校生平时时间紧张有关。 4．打工目的方面最高的选项是增长社会经验，可以看出，大部分人做兼职的目的不在于经济方面，而只是为增加社会阅历，由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好，有足够的资金应付日常支出。但是，我们也应该考虑一下这些资金的来源，于是我们设计了下一个问题。 5．生活资金来源及家庭收入其实出这个问题之前，答案就在我们意料之中了，不过所有的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一切，这种情况是当代中国大学生的普遍情况，很多社会因素我们无法改变。在有打工经历的同学中，仅有19.2%的同学是为了减轻父母的负担，只有15.4%的同学是为尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。 大部分同学的家庭月收入都比较高，因此，再回头看前面大额的、惊人的月支出，就也可以理解了。但是，我们还要问一个问题，是不是赚得多了，就可以毫无顾忌的大手大脚的花钱？调查结果显示超过一半（53.8%）的同学对自己的家庭收入不详，这一结果出乎我们的意料。这一现象表明一大部分同学在无限制消费的时候没有考虑过自己的消费对家庭的影响。 6．自我评价结果显示，61.5%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又一直保持着这种花费势头，这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。 三．更进一步的思考 综合以上的数据我们可以看出，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去，中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的大学生群
2018大学生消费调查报告 第1篇:大学生消费情况的调查报告 随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们 的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展， 进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况， 把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当代成为我们当代大学生共同关注的课题。 关键词：大学生消费心理方法行为 2018年05月8日至12日，本人通过对郑州轻工业学院的学生进行调查和收集数据，从消费意向、消费意识和消费心理上一定程度解读了目前大学 生们的消费现状和消费趋势。此次调查共发放调查问卷50份，收回有效问卷50份，调查学生人数总50人;男生25人，女生25人，男女比例约为1∶1。 吃饭穿衣花钱最多 相关数据：大学生的消费支出中，食物支出占41%，衣物支出占13.1% 调查和数据结果显示：当前大学生的消费构成主要集中在基本生活费(衣、食、住、行)，学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等)，休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。其中，在昆明理工大学大学生的消费内容主要集中在食物支出和衣物支出两大方面，其中食物支出占41%，衣物支出占13.1%。其他方面，休闲娱乐占6.1%， 与学习相关的各方面支出占4.3%。尽管食物支出仍是当前在校大学生的主要支出之一——约47.7%的被访者的食物支出约占总生活费的四成，约24.1%
的被访者的食物支出约占总生活费的五成——但另一方面，大学生们走出校园食堂到外面聚餐的费用也在与日俱增，麦当劳、肯德基以及一些价格不菲的特色小吃已成为当前大学生尤其是校园情侣们经常光顾的地方。根据结果分析，作为大学生，作为即将步入社会的成年人，他们更加注重自己的外在形象。在这方面，女生的消费水平要高于男生，在被调查的女生中，近三成拥有价格在300元以上的品牌服装。 恋爱花费每月百元 相关语录：馒头就咸菜，省钱谈恋爱。如今，“馒头就咸菜，省钱谈恋爱”已成为不少校园爱情男主角的忠实信条。“尽管我们俩出去玩都十分节省，每个月还是要花费100多元钱的。”某一名大二男生说，他和女朋友都是农村的，而且是初中同学，尽管经济不宽裕，但两人要是出去玩，买个糖葫芦、冰淇淋还是经常的。 “其实，有很多大学生都在谈恋爱，只不过有的人不愿意承认而已。”另一大学生说，有些学生之所以“保密”工作做得好，主要是担心万一走不到一起，会遭到同学笑话或非议。据调查结果显示，仅有不到两成(19%)的学生承认有男(女)朋友，其中有30%的“男主角”每月在女友身上的投入约有200元。据调查结果显示，对于恋爱费用的来源，有的是由“家里特别提供”的，有的是来自“勤工俭学”，更多的是从“生活费中支付”的。 聚会聚餐最高数千 相关语录：同学过生日、考试得高分、当了学生干部、入了党、评上奖学金、比赛获奖等都要请客，要不人家会说你不够交情、不上路人情消费因为其形式多样和不确定性而相对难以统计。据统计结果显示，近六成大学生
大学生消费调查报告10篇 大学生消费调查报告（一）： 调查目的：在我国，随着经济的发展和科技的提高，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。 调查对象：在校大学生 调查资料：学生收支情景，学习支出情景，一是消费情景，电子通讯情景，电子通讯消费情景，消费观念。 调查方法：采用问卷调查形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查资料，并对调查的结果进行分析。 调查结果与分析： 1、月消费总额有必须的差距。目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费本事与普通学生差距较大。 2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是贴合健康的消费构成的。调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐
和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。 3、平常购买学习资料的钱。在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。 4、通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。 5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着打扮占比重最大，30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自我的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在交际娱乐方面占比重偏高些。 6、在校大学生在购买衣物，生活用品方面，品牌意识有所增强，更多的学生愿意购买品牌较好的用品，异常是女生对衣饰化妆品方面。这也证明大学生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要，可是不能盲目的只相信品牌，我们要结合自身的情景，以自身的需求
大学生人生价值观的调查报告 目前，我国当代大学生人生价值观的主流是好的，是积极向上的。多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足，而且也包括人对社会的责人和贡献。然而，由于我国当前正处以市场经济发展的初级阶段，市场运作法规和秩序上不健全，加之各种不良思潮的冲击，使部分大学生的人生价值观向自我倾斜，被金钱扭曲，对其人生价值观产生了严重的不良影响，其主要表现在： （一）重金钱实惠轻理想追求。 当代大学生大多数赞成或接受共产主义理想，但也有人内心认为实现共产主义理想是渺茫的。他们大多数虽然赞成人生价值在于奉献，但往往又未将其完全付诸行动。部分大学生把挣很多钱，当官发财作为人生幸福的标准，把奢侈，享乐作为人生追求的最大目标。一些大学生产生了厌学情绪，不刻苦学习，高唱六十分万岁；有的人甚至认为理想理想，见钱就想，前途前途，有利就图。 （二）重个人利益轻集体利益。 当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家，为集体作出贡献，赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义，利己主义在部分大学生中也颇有市场。一些大学生认为人的本质是自私的，一当前事，先为自己打算。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系，时时从利己出发，对同学漠不
关心，对集体活动毫不热情，缺乏社会责任感。 （三）重才能轻道德品质。 一些大学生认为，个人价值的实现，仅决定于个人的学识，才能，机遇和人际关系，而与个人品质无直接关系，故出现了重才轻德的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识方面，而在个人道德上出现滑坡，他们在政治上不求上进，不讲职业道德，为谋求个人利益而见利忘义。 （四）重奢侈享受轻艰苦奋斗。 随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展，出现了高收入阶层，不爆发者少者以高消费为荣，大肆挥霍，加之少数舆论媒介的渲染和不正确引导，造成社会心态的躁动和失衡大学生们的价值观念，消费观念也受次冲击和影响，少数大学生不考虑自身的经济承受能力，而追求超前消费。在一些大学生中，讲虚荣，穿名牌，互相攀比，追求高档消费成风，他们把高消费看作是一种排头，一种个人价值的体现。 这些问题不能不引起高校思想政治工作者的极大重视，加强对大学生进行人生价值观教育己刻不容缓，势在必行。 主要有一下几个原因： （一）市场经济的负面消极影响。 我国社会主义市场经济体制的确立和发展，极大地推进了我国经济发展和社会进步，市场经济对广大大学生正确思想观念的树立有促进的一面，如市场经济的利益原则，对于当代大学生培养
当代大学生消费观调查报告 随着我国经济的不断发展，国民收入与国民支出的不断增加，当代大学生作为一群特殊的消费群体，有着特殊的消费心理。体现出消费观超前和消费实力滞后的问题，这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求，另一方面他们尚未获得经济上的独立，消费受到了很大的制约。特殊群体自然有特殊的特点，同时也难免存在一些非理性消费的问题。 一、基本调查情况 （一）调查时间：2011年8月3日至8月12日； （二）调查地点：XX民族师范学院； （三）调查对象：对政法系10级本科班、汉语系09级（2）班本科、音乐舞蹈系10专科（1）班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。 （四）调查目的：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进…… 二、调查中发现的问题 基本月均消费状况 每月消费总额 300元— 500元 500元— 800元 800元— 1000元 1000元 以上或特殊 情况的 人数 22 70 2412 所占比 例 17% 55% 19% 9%通过实践调查发现大部分大学生的消费水平都处于一个较高的平
台，对其消费途径 进行调查，主要包括一下几点： （1）购买衣服：大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购买有着感性的认识，于是促使他们继续购买（名牌）。 （2）恋爱消费：在调查中发现，谈恋爱的大学生每月大约多支出100—300元左右，最少的也在50元，多则达到1000元以上（比如送名贵礼物给对方）。他们大多承认为了 追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。 （3）上网消费：作为一种新媒体，网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造崭新的文化形态，那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的发展和数字化传媒体的普及而出现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看，对于上网方式，有19.5%的学生配有私人电脑，在网吧或 公共机房上网者占79.5%。 （4）手机等通讯消费：据调查72.7%的学生月均发短信超过300条，每人通话时间可达230小时。13%的学生月均发短信在200条左右 ，通话时间约150小时。只有14.3%的学生月均发短信在100条以内，通话时间在100小时以下。 三、对大学生消费影响的因素 （1）社会的影响 把大学生放到校园里，他的角色就是一名学生。同样把他放到社会中去，他又是社会的一份子。其消费观不可避免的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模，不断降低入学门槛，许多家长也抱着混文凭的态度将孩子送入学校，不论孩子是否能够顺利完成其学业。结果一部分学生虽然挂上了大学生的头衔，而实际中由于自身不具备完成学业的能力，思想和学校的负担过重，由于缺乏坚强意志，随着时间的流逝变得越来越堕落 ，变得成天无所事是，既而大量的空闲时间用在了各方面
内蒙古财经大学职业学院社会实践报告（毕业设计） 关于呼和浩特在校大学生消费情况的调查报告 作者云鹏 系别市场营销系 专业公共关系 年级14公共关系 学号143161433 指导教师李晓东 教师职称
一 、调查背景 消费是一种集经济、心理、文化和社会现象与一身的综合性现象。随着经济社会的快速发展 二、调查对象及方法 （一）调查对象：本次调查对象全院在校学生（不分专业） （二）调查方法：本次调查主要采用调查问卷为主，个人访谈为辅的形式。问卷调查主要通过在网上发放问卷的形式，通过自己所加学生社团部门与同学的关系，利用QQ 群发放调查问卷份， 三、调查结果与分析 （一）学生系城镇户口较多，农村户口较少，国民的生活已基本上达到小康， 但距离全面小康还是有一定的距离。其中，城乡居民收入还是有明显的差距，生活水平相差还是比较大。接受调查的同学中，76%的同学来自城市， 24%的同学来自农村，很显然，城镇户口的同学占了本调查同学当中的大多数。因此可以初步推论，来自城市的同学要比来自农村的同学更富裕; 在生活水平上应该要比来自农村 的同学更优越一些。 （二）关于月生活费的统计分析 本调查问卷根据学生的月生活费状况设置了5个不同梯度。的据右图调查结果显示，月生活费支出基本处于合理，但月消费总额的差距还是比较大。结果显示，月生活费消费在800元以下的占总调查人数的10.22%，800-1000 元范围内的占11%， 1000-1200元范围内的 占22%，1200-1500元 范围内的占36.78%， 1500以上的占20%。 但是，生活费支出水平仍有较大差距，最高月消费额是最低月消费额的2倍多接近3倍， 这原因跟之前问卷设置的来自城市或者农村有一定的关系，父母的月收入的多少直接关系到学生的月生活费的的高低。另外，生活费的高低除了与父母收入高低有关之外，也与其他因素有关，比如说学生自己做兼职等有关，这个问题在接下来的报告中会做进一步的分析。
问卷调查分析报告一、调查目的 我们此次要做的项目是大学生消费情况，进行数据分析，对部分同学进行了调查。 二、调查方式 本次采取的是随机问卷调查，共收回65份。 三、调查结果 第1题一个月的生活费 选项小计比例 2000以上13 20% 1000-2000 19 29.23% 700-1000 29 44.62% 700以下 4 6.15% 本题有效填写人次65 第2题谈恋爱一个月花费 选项小计比例
300以下（包括0）29 44.62% 300-500 16 24.62% 500-1000 9 13.85% 1000以上11 16.92% 本题有效填写人次65 第3题一个月网购消费 选项小计比例100以下（包括0）18 27.69% 100-300 23 35.38% 300-500 12 18.46% 500以上12 18.46% 本题有效填写人次65 第4题一个月主要消费方面 选项小计比例 人情消费22 33.85%
谈恋爱17 26.15% 游戏13 20% 购物42 64.62% 旅游14 21.54% 学习28 43.08% 生活45 69.23% 其他19 29.23% 本题有效填写人次65 第5题一个月饮食花费 选项小计比例500以下19 29.23% 500-1000 37 56.92% 1000-1500 7 10.77% 2000以上 2 3.08%
本题有效填写人次65 第6题一个月手机花费 选项小计比例 50以下21 32.31% 50-100 23 35.38% 100-200 17 26.15% 200以上 4 6.15% 本题有效填写人次65 第7题一个月游戏花费 选项小计比例 50以下（包括0）49 75.38% 50-100 4 6.15% 100-200 7 10.77% 200以上 5 7.69% 本题有效填写人次65 第8题一个月旅游消费
报告编号：YT-FS-8857-13 当代大学生价值观调查报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
当代大学生价值观调查报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 第一个是关于入学动机和特性状态选择中人际关系调查显示的特区当代大学生的以个人价值取向为主的结果。 第二个是关于价值观排序当中“家庭安定”和“幸福”被排在10个价值观念中末尾两位，而“一种令人兴奋、有刺激的生活”以及“成熟的爱”被排在前两位的结果。 第三个是人际关系调查当中显示出来的特区当代大学生对于外部世界的不信任和恐慌。 针对这三个方面的结果，我们将做进一步具体的分析： 【1】以个人价值取向为主
「1」社会原因 社会主义市场经济的确立使人们的思想发生了巨大的变化，同时，市场经济的效应对学生树立个人的世界观、人生观、价值观也产生了巨大的冲击。由于社会竞争日趋激烈，由此衍生出来的越来越看重个人的价值——这从第一部分中的关于入学动机前3位就可以看出来，不管好坏与否这种趋势在本次调查中表现得很明显。同时也显示出大学生开始倾心于“注重实用、追求成功”的价值观念，这显然与传统的“重义轻利、默默奉献”的价值观形成冲突。 市场经济的发展促进了大学生自我意识的发展和自我实现的强化，但又使他们对人生价值出现不稳定的评价标准。市场经济的发展带动了社会各方面的变革，人与人之间交往的空间空前扩大，加上我国对外开放，各种西方思潮随之而入，可以说，当前大学生的思想十分活跃，他们热切关注市场经济的进程和世界政治经济形势的变化，独立地观察社会，透视人生，正是在这种崇尚个性、崇尚自主的自我意识催动下，