凸透镜成像规律专题Revised on November 25, 2020
第十四周专题训练—凸透镜成像的规律
一、选择题（本大题共27小题，共分）
1.在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图线如图所示．图线中A、B、C 三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应．则下列说法正确
的是（C）
A. 蜡烛处于AB间某一位置时，成倒立、缩小的实像
B. 蜡烛处于BC间某一位置时，成倒立、放大的实像
C. 将蜡烛从C移动到B的过程中，所成像逐渐增大
D. 将蜡烛从B移动到A的过程中，所成像逐渐减小
2.将点燃的蜡烛放在离凸透镜25cm处，恰好能在光屏上得到一个等大清晰的像，物体放在离凸透镜15cm时，成像的规律与下列哪种成像规律相同（A）
A. 投影仪
B. 照相机
C. 放大镜
D. 近视眼镜
3.物理课上，小阳利用如图所示的实验装置探究凸透镜成像规律，他将蜡烛从大于二倍焦距处向凸透镜焦点移动的过程中，下列说法中正确的是
（B）
A. 像始终是正立
B. 像始终是倒立
C. 像始终是缩小的
D. 像始终是虚的
4.关于放大镜、照相机、幻灯机和投影仪四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是
（C）
A. 放大镜成正立、放大的实像
B. 照相机成正立、缩小的实像
C. 幻灯机成倒立、放大的实像
D. 投影仪成正立、放大的虚像
5.小丽在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏至65cm刻度线处，烛焰在光屏上成清晰的像，如图所示．请结合此实验判断下列说法正确的是（D）
A. 如图所示的实验现象能够说明幻灯机的成像特点
B. 保持凸透镜不动，若要在光屏上得到更大的清晰的像，应将蜡烛右移，光屏左移
C. 保持凸透镜不动，若将点燃的蜡烛放在光具座35cm刻度线处，移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立缩小的像
D. 保持凸透镜不动，若将点燃的蜡烛放在光具座80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立缩小的像
6.如图所示，向透明塑料袋内吹气后，将袋口扎紧，再在袋口下挂一重物，将它放入盛水的玻璃
容器中，就成了一个“空气透
镜”．当平行光束射到这个“空气
透镜”上时，射出的激光束将成为
（B）
A. 会聚光束
B. 发散光束
C. 平行光束
D. 不能确定
7.放电影试镜头时，发现银幕上的影像小了一点，为了使画面更大一些，应当调整放映机
（D）
A. 离银幕近一些，胶片离镜头远一些
B. 离银幕近一些，胶片离镜头近一些
C. 离银幕远一些，胶片离镜头远一些
D. 离银幕远一些，胶片离镜头近一些
8.用照相机照相时，突然镜头上落下一个小昆虫，洗出的相片将会出现的现象是（A）
A. 相片上有一个昆虫的黑影
B. 相片上有一个昆虫缩小的像
C. 相片上有一个昆虫放大的像
D. 没有昆虫的黑影和像，但比正常情况暗一些
9.智能手机有拍照功能，如图所示，将放在自拍杆上给自己拍照，和直接手拿手机
给自己拍照相比，从光学的角度看自拍杆的作用是（B）
A. 增大物距
B. 增大像距
C. 使像更清楚
D. 使像大一些
10.凸透镜成像实验中光屏上成实像，如果这时用硬纸板将凸透镜遮住一半，则（B）
A. 屏上不能成像
B. 屏上仍能成完整的像，但比原来暗
C. 屏上不能成完整的像
D. 屏上仍能成完整的像，且和原来的像没有任何不同
11.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将一支点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，他在透镜另一侧的光屏上观察到了缩小的像．小明将光屏从光具座上取下，把这支点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则此时蜡烛通过这个凸透镜所成像的性质是（D）
A. 倒立等大的实像
B. 正立放大的虚像
C. 倒立缩小的实像
D. 倒立放大的实像
12.在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则下列说法正确的是（B）
A. 利用了这一原理制成了照相机
B. 若将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变小
C. 若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，会在光屏上成一个清晰倒立、放大的像
D. 若保持凸透镜位置不变，将蜡烛放在刻度线45cm处，适当移动光屏也能得到一个清晰的像
13.如图是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上．下列说法正确的是（C）
A. 手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距
B. 墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像
C. 制作简易投影仪的透镜，可以制作老花镜镜片
D. 要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离
14.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，由此判断下列说法正确的是（C）
A. 光屏上的像是倒立、放大的实像
B. 光屏上的像是正立、缩小的实像，照相机是根据该原理制成的
C. 若蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜向左移动适当距离，仍可在光屏上得到清晰的像
D. 若换用材料与口径相同但更厚一些的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须远离凸透镜
15.小杨做凸透镜成像规律的实验．将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度，如图所示．则下列四个选项中，判断正确的是（C）
A. 若蜡烛放置在10cm刻度线处，移动光屏，在光屏上不能呈现烛焰清晰的像
B. 若蜡烛放置在20cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像
C. 若蜡烛放置在35cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像
D. 若蜡烛放置在45cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的实像
16.在探究凸透镜成像规律的实验中，小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在镜后26cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像；若将此蜡烛移至凸透镜前10cm处时，则（D）
A. 光屏上出现倒立放大的实像
B. 光所上出现倒立缩小的实像
C. 将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立放大实像
D. 无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像
17.小明做“探究凸透镜成像的规律”实验时，在光屏上得到烛焰清晰的缩小的像，然后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置，这时光屏上能看到（A）
A. 倒立、放大的像
B. 倒立、缩小的像
C. 正立、放大的像
D. 正立、缩小的像
18.如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的．有几位同学对此现象展开了讨论（C）
甲．将照相机靠近两位照相的人，可以看到两位照相人的全身像
乙．调整相机和两位照相人之间的距离，人像变小时，应减小相
机镜头和胶片之间的距离丙．要使人像更亮，必须在两位照相的
人身后进行“补光”丁．现在的相机利用光学或电子技术，把倒
立的像转变成正立的，便于观察．
A. 甲与乙
B. 甲与丙
C. 乙与丁
D. 丙与丁
19.小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景．以下说法中正确的是（C）
A. 甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像
B. 甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜1倍焦
距以内
C. 甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小
D. 甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机
20.关于透镜，下列说法正确的是（A）
A. 使用投影仪时若要在屏幕上得到更大的像，应将投影仪远离屏幕
B. 将一支铅笔放在装满水的透明玻璃杯一侧由紧贴玻璃杯到逐渐远离的过程中，眼睛在另一侧透过玻璃杯会看到铅笔的像逐渐变小，笔尖的方向无变化
D. 研究凸透镜成像时，若物距为30cm，像距为40cm，光屏上成清晰的像，则像可能是缩小的也可能是放大的
C. 近视眼是由于晶状体太厚折光能力太强，像成在视网膜后方，应佩戴凹透镜矫正
21.在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为20cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰倒立的像．接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为10cm的透镜乙继续进行实验．下列可能发生的是（C）
A. 光屏向右移，能接收到清晰放大的实像
B. 光屏向左移，能接收到清晰放大的实像
C. 光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像
D. 无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像
22.一物体放在距凸透镜20cm处时，在另一侧距凸透镜14cm处的光屏上出现了一个清晰的像．那么该透镜的焦距可能是（C）
A. 3cm
B. 6cm
C. 9cm
D. 12cm
23.在研究凸透镜成像规律时作了如下记录：当物距u1=30cm时，在光屏上得到倒立、缩小的像；当物距u2=20cm时，在光屏上得到倒立、放大的像．下列判断该凸透镜的焦距中最精确的是（A）
A. 大于10cm，小于15cm
B. 大于15cm，小于20cm
C. 大于10cm，小于20cm
D. 大于10cm，小于30cm
24.汶川地震发生后，我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为
60mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离（C）
A. 等于60mm
B. 等于120mm
C. 小于120mm但大于60mm
D. 大于120mm
25.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、透镜及光屏的相对位
置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则凸透镜的焦距可能
是（B）
A. 5cm
B. 10cm
C. 15cm
D. 20cm
26.下列是光通过透镜（图中未画出）的情形，其中是凸透镜的是（C）
A. a
B. b、d
C. c
D. a、b、c、d
27.如图，两条平行光线经过凸透镜后都经过主光轴上离光心10cm处的一点A，
在该透镜左侧离光心5cm处的B点发出了两条光线，下列四幅图中能大致表示这
两条光线经过透镜后的光路图的是（B）
A. B. C. D.
28.如图所示为某款数码相机的成像原理图，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏．拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节就能得到清晰的像．下列说法正确的是（B）
A. 为使拍摄到的像大些应将镜头远离景物
B. 为扩大拍摄范围应将镜头远离景物
C. 影像传感器上成的是正立的实像
D. 景物在镜头前任意位置都能成缩小的像
29.如图所示，OO'为凸透镜的主光轴，将点光源放在A点时，像在B点；将点光源放在B点时，像在C点．当将点光源放在C点时，则（D）
A. 一定在B点成一个实像
B. 一定在A点的左侧成一个虚像
C. 可能在B、C之间成一个实像
D. 可能在C点的右侧成一个虚像
30.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所示．他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像（B）
A. 光屏应向右移动，成放大的像
B. 光屏应向左移动，成缩小的像
C. 光屏应向左移动，成放大的像
D. 光屏应向右移动，成缩小的像
31.将一支点燃蜡烛和光屏固定在光具座上，透镜在中间移动，下列情况不可能发生的是
（D）
A. 没有位置能在光屏上成清晰的像
B. 有一个位置在光屏上成像，成等大、倒立的实像
C. 有二个位置在光屏上成像，成放大、倒立的实像和缩小、倒立的实像
D. 有三个位置在光屏上成像，成放大、倒立的实像；缩小、倒立的实像和等大、倒立的实像
32.放映幻灯时，为了使屏幕上的图象更大一些，应采取的措施是（A）
A. 幻灯机向后移，再将镜头移近幻灯片
B. 幻灯机向前移，再将镜头远离幻灯片
C. 幻灯机向前移，再将镜头移近幻灯片
D. 幻灯机向后移，再将镜头远离幻灯片
33.发光物P从距凸透镜60cm的地方沿主轴向透镜方向以v=5cm/s的速度开始作匀速直线运动．已知凸透镜焦距f=10cm，关于发光物p在凸透镜中成的像，下列说法中正确的是（B）A. 当t=1s时，成放大、倒立实像 B. 当t=6s时，成缩小、倒立实像
C. 当t=10s时，成放大、正立虚像
D. 当t=11s时，成放大、倒立实像
34.将蜡烛放在离凸透镜30cm的地方，在离物体45cm的光屏上可以得到烛焰的清晰的像，则（D）
A. 凸透镜的焦距是90cm，像是放大的
B. 凸透镜的焦距是18cm，像是放大的
C. 凸透镜的焦距是10cm，像是放大的
D. 凸透镜的焦距是10cm，像是缩小的
35.如图1所示为琦琦同学的照片，图2是他将凸透镜紧贴在照片，然后逐渐远离照片，透过透镜所能看到琦琦的照片，则在远离的过程中看到的顺序是（C）
A. 乙丙丁甲
B. 丙乙甲丁
C. 乙丙甲丁
D. 丙乙丁甲
36.如图2所示的6块光学元件．要使图1的光路图成立，虚线框内应单独放入的镜是（A）
A. 1或3
B. 2或4
C. 1或2
D. 5或6
37.用投影机把胶片投影出来时，要想屏幕上的字大一些，可用的方法是（C）
A. 使投影机离屏幕近一些，同时镜头移近胶片
B. 只需使投影机离屏幕远一些
C. 使投影机离屏幕远一些，同时镜头移近胶片
D. 只需使投影机离屏幕近一些
38.物体沿主光轴逐步靠近凸透镜的过程中，在另一侧，光屏在距离凸透镜16厘米和24厘米处时分别能得到缩小和放大的像，则该透镜的焦距可能为（B）
A. 8厘米
B. 10厘米
C. 12厘米
D. 16厘米
39.用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜欢的图案，然后接通电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动，下列情况不可能发生的是（C）
A. 能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像
B. 能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像
C. 能在墙上看到正立、放大的所画图案的像
D. 不能在墙上看到所画图案的像
40.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座如图所示的位置时，下列说法正确的是（D）
A. 此时在光屏上一定能得到一个倒立、放大、清晰的烛焰的像
B. 透镜不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，一定能得到一个
倒立、缩小、清晰的烛焰的像
C. 不论蜡烛放在凸透镜左方何处，去掉光屏而用眼睛从右向左沿主轴直接观察，一定能看到清晰的烛焰的像
D. 把凸透镜换成凹透境，则不论蜡烛放在凹透镜左方何处，去掉光屏而用眼睛从右向左沿主光轴直接观察，一定能看到清晰的烛焰的像
41.如图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座的上的a 点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像．将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小，则（C）
A. 蜡烛在a点时，像距大于二倍焦距
B. 蜡烛在b点时，物距在一、二倍焦距之间
C. 凸透镜位于a点左侧
D. 凸透镜位于b点右侧
42.某同学将物体放在凸透镜前，使物距分别为6cm、18cm、24cm时，依次得到放大虚像、放大实像和缩小实像，该凸透镜的焦距为f则（B）
A. 6cm＜f＜9cm
B. 9cm＜f＜12cm
C. 12cm＜f＜18cm
D. 18cm＜f＜24cm
43.如图使用投影仪时，胶片在屏幕上的投影太小了，教室后面的同学看不
清晰，要想屏幕上的投影变大些，下列做法正确的是（B）
A.将镜头向下调，屏幕离投影仪近些
B. 将镜头向下调，屏幕离投影仪远些
C. 将镜头向上调，屏幕离投影仪近些
D. 将镜头向上调，屏幕离投影仪远些
44.如图纸筒A的一端蒙上了一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸
透镜，两纸筒套在一起组成一个简易照相机，观察时应（C）
A. 眼睛应对着B端向筒内观察，看看像是否清楚
B. 应把A端朝着明亮的室外，B端朝着较暗的室内，否则看不清楚
C. 应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内，否则看不清楚
D. 如果看近处的景物时像很清楚，再看远外的景物时应把B端向外拉
45.若空间有一竖直放置的大凸透镜，在主光轴位置上拉二根钢丝，一个小杂技演员从很远的地方沿着钢丝向焦点处匀速走来．下列叙述中：
①小演员每走一步，像也走一步；
②像的脚步始终比小孩大；
③像大时脚步大，像小时脚步小，即“大像”走大步，“小像”走小步；
④像总朝远离小演员的方向运动，好像在逃离．
其中正确的是（C）
A. 只有①②正确
B. 只有①②④正确
C. 只有①③④正确
D. 只有③④正确
46.小明同学为小刚同学拍了全身照，接着小刚还要再拍张半身照，则下列做法正确的（B）
A. 小明同学离小刚距离再近一些，并且把镜头向后缩
B. 小明同学离小刚距离再近一些，并且把镜头向前伸
C. 小明同学离小刚距离再远一些，并且把镜头向后缩
D. 小明同学离小刚距离再远一些，并且把镜头向前伸
47.小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示．接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示．下列说法正确的是（B）
A. 甲凸透镜的焦距小于乙凸透镜的焦距
B. 在甲图中，蜡烛和光屏交换位置，能够字光屏上得到缩小倒立的实像
C. 乙图中，蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会下降
乙图中，只D.
移动蜡烛渐渐靠近凸透镜，原来光屏上一定可以看到放大的像
48.如图所示，小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），改变鹦鹉和杯
子之间的距离，他所看到的像不可能是（B）
A. B. C. D.
***49.如图甲所示，把一支铅笔水平地放在空玻璃瓶的后方，透过玻璃瓶观察到的情形如图乙；将玻璃瓶灌满水后，将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动，同时透过玻璃瓶观察铅笔的像．
关于以上实验，下列说法正确的是（C）
A. 如图乙，人能透过空玻璃观察到铅笔是光的反射成像，此像是虚像
B. 人透过装水的玻璃瓶可以观察到如图A所示的像，此像是虚像
C. 人通过盛水的玻璃瓶可以观察到如图B所示的像，此像是实像
D. 人通过盛水的玻璃瓶可以观察到如图C所示的像，此像是实像
***50.正午时，太阳光直射在水平地面，取一圆形薄透镜正对阳光，在距透
镜15cm的地面上得到一个光斑，其直径是透镜直径的一半，若将透镜向上移
动少许，光斑变小．透镜的焦距是（D）
A. 5cm
B. 10cm
C. 15cm
D. 30cm
**51.凸透镜和凹透镜的光学性质不同，为判别直径相同的两个透镜的种
类，现分别将它们正对太阳光，再把一张纸放在它的下方，在纸上分别
得到大小不同的甲、乙两个光斑，透镜与光斑的大小如图所示（d1＜d＜
d2）．则根据这两个光斑（B）
A. 甲、乙均能准确判断透镜的种类
B. 甲能准确判断透镜的种类而乙不能
C. 乙能准确判断透镜的种类而甲不能
D. 甲、乙均不能准确判断透镜的种类
52.凸透镜是一种基本光学元件，在生活中有广泛的应用．下列说法正确的是（BCD）
A. 用放大镜观察报纸时，报纸应放在一倍焦距之内，要使观察的像更大而且清晰些，报纸要靠近放大镜
B. 用投影仪放映物理试题时，要使银幕上所成像更大而且清晰些，应该让镜头下降些，同时投影仪远离屏幕
C. 用照相机照人像照时，要使所成像更大而且清晰些，应该让拍摄对象靠近镜头，同时镜头前伸
D. 用照相机照人像照时，要使所成像更大而且清晰些，应该改用长焦（即焦距更长的）镜头，同时镜头前伸
53.如图所示，小华组的同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律，他们将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，点燃蜡烛后，发现无论
怎样移动光屏都找不到烛焰的像，其原因可能是（ACD）
A. 光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度
B. 蜡烛在透镜的两倍焦距处
C. 蜡烛在透镜的焦点上
D. 物距小于透镜的一倍焦距
二、实验探究题（本大题共2小题，共分）
54.在探究凸透镜成像的实验中，
（1）小明同学将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图甲所示，这一操作是为了___测量凸透镜的焦距___ ．
（2）接下来，小明将器材组装成图乙，其中明显还需要调整的一个器材是___光屏___ ．调整后恰好能从光屏上观察到倒立、__缩小____ （缩小/放大）的实像，该成像特点可作为___照相机
___ 的原理（照相机/电影放映机）．
（3）实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况，为得到完整的像，他可将凸透镜向___下___ 调节；
（4）小明取来一副近视眼镜放在凸透镜前，且较靠近凸透镜，仅移动光屏，在光屏上获得一清晰的像（如图丁所示）．拿走眼镜，为了能在光屏上再次得到清晰的像，接下去的操作方法可以是，仅将光屏向___右___ （左/右）移动适当的距离，或仅将蜡烛向___左___ （左/右）移动适当的距离．
55.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律．
（1）测焦距：如图甲所示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小、最亮的光屏，由此可得出该凸透镜的焦距为___10___ cm．
（2）如乙图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者重心调到同一高度，当蜡烛距凸透镜的距离为35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、__缩小____ （选填“放大”或“缩小”）的实像；若对换蜡烛和光屏的位置，光屏上仍能得到一个清晰的像，据此原理，人们制成的光学仪器是___投影仪___ ．
（3）如乙图所示，把凸透镜换成焦距为40cm的，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，移动光屏，在光屏上__不能____ （选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像，原因是___物距小于焦距___ ．
三、作图题（本大题共1小题，共分）
56.如图，为某透镜成像的一种情况，其中AB是物体，MN是AB的像，试在图上的适当位置画上合适的透镜，并大致标出其焦点的位置．
凸透镜成像规律学案 一、 学习目标 在记住凸透镜成像规律的基础上，学会分析题目中的条件从而判断出凸透镜成像的情况（包括像的倒正、实虚以及放大还是缩小情况），还要学会凸透镜成像情况的实际应用如：照相机、幻灯机、放大镜。 二、 知识储备 凸透镜成像时，缩小实像与放大实像的分界点在物距为凸透镜 的 处；实像和虚像的分界点在物距为凸透镜的 处。 在成实像时，物体靠近凸透镜，像 凸透镜，同时像会 ，物与像同方向移动。概括为： 三、典型例题解析： （一）凸透镜成像的性质 [例1].如图所示，把一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是下图中的 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 [例 2].如图所示，凸透镜的焦距为8 cm ，当物体AB 放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12 cm 的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个（ ） 【针对性训练】 1、在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的（ ） 2、某同学在探究“凸透镜成像规律”时，总结的三个实验结论如表1，其 中正确的是（ ） A 、实验1 B 、实验2 C 、实验3 D 、实验2和实验3 （二）动态变化问题 [例3]. 一个焦距为10 cm 的凸透镜，当物体从离透镜30 cm 处逐渐移到离透镜20 cm 处的过程中，像与像距的变化为（ ） A.像逐渐变小，像距逐渐变小 B.像逐渐增大，像距逐渐增大 C.像先小后大，像距逐渐增大 D.像逐渐增大，像距逐渐变小 [例4].小明在做“凸透镜成像”实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20 cm 处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像。小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是（ ） A.倒立放大的实像 B.正立放大的虚像 C.倒立缩小的实像 D.倒立等大的实像 【针对性训练】 3、一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为30 cm 时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像，当物体移到物距为15 cm 时，它的像一定是（ ） A.放大的实像 B.缩小的实像 C.放大的虚像 D.缩小的虚像 4、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当物体从距透镜较远的地方逐渐移近焦点的过程中，下列说法正确的是（ ） A 、像越来越大，且为正立的实像 B 、像越来越大，且为倒立的实像 C 、像越来越小，且为正立的实像 D 、像越来越小，且为倒立的实像
“靠近”，则对光线起会 ）平行于主光轴的光线，经折射后过透镜焦点。
像清晰 五. 凸透镜成像规律：说明几点： ① 焦点是凸透镜成实像和虚像的分界点，时不成像，成实像，成虚像。 f u =f u >f u <② 二倍焦距处是像大小的分界点，时，成等大实像，时，成缩小的实像， f u 2=f u 2>时，成放大实像或放大虚像。 ③ 成实像特点：成实像时，物、像在镜的两侧 f u 2<且倒立，同时，，像变小，，像变大，物像移动方向一致。 ④ 成虚 ↑u ↓v ↑↓v u 像的特点：成虚像时，物、像在镜同侧，且正立、放大，同时，，像变大， ↑↑v u 像变小，像物移动方向也一致。 ↓↓v u ⑤ 成实像时，物、像距离最小值为4倍焦距（即）。 f 4口诀：一焦分虚实，分正倒；二焦分大小；物近（与焦点的距离）像远大，物远（与焦点 的距离）像近小；实像异侧倒，虚像同侧正；像距大（于物距）像放大，像距小（于物距） 像缩小。 例7: 将一支点燃的蜡烛放在一个凸透镜前30cm 处，在透镜另一侧的光屏上得到清晰等 大的像。若把蜡烛从原来的位置向此透镜方向移动20cm ，则此时蜡烛经该透镜所成的像是 （ ） A ．放大的虚像 B ．等大的虚像 C ．缩小 的实像 D ．缩小的虚像 例8、关于实像和虚像，下列说法正确的是： ( ) A 、实像能用光屏承接，虚像也能用光屏承接 B 、实像是光的折射形成的，虚像是光的反射形成的 C 、实像是实际光线会聚而成的，虚像是光线反向延长线会聚而成的 D 、实像是实 际存在的像，虚像是实际不存在的像，是人的幻觉形成的 六、对凸透镜成像规律的科学探究题 例9： 在做“探究凸透镜成像”的实验中： （1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm 处，屏上呈现出最 小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是__________cm ； （2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图7所示，若要使烛焰成像在 光屏中心，只调节光屏，应将光屏向__________（填“上”、“下”）调节； （3）若将烛焰移至距凸透镜15cm 处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、_______清晰 的实像，_______就是应用这一原理制成的（填“照相机”、 “幻灯机”或“放大镜”）。 巩固练习： 1.如图8所示，一玻璃砖内有一凸形气泡，一束平行光垂直射 向玻璃砖的侧面，通过玻璃砖后，光线将会（ ） A.仍然平行 B.会聚 C.发散 D.无法确定 2.一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法中正确的是（ ）A.一定是平行光束 B.一定是会聚光束 C.折射光束比原来的光束会聚一些 D.一定是发散光束
探究“凸透镜成像规律”的实验专题 1．在探究“凸透镜成像规律”的实验中： （ 1）在光具座上从左至右依次放置蜡烛、和光屏，点燃蜡烛，调整烛焰、透镜和光屏的中 心在同一高度上，这样做的目的是． （ 2）如图甲所示，让一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点，则可得到凸透镜的 焦距．器材处于图乙所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同． （ 3）记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整． 实验序号物距 u/cm 像距 v/cm 像的性质 1 30 15 ① 2 20 ②倒立、等大的实像 3 15 ③倒立、放大的实像 4 6 无正立、放大的虚像 请根据实验序号 4 的成像规律，写出在生活中的一个应用④． （ 4）在图乙中如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次 得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的眼镜（选填”近视”或”远视”）．2．某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜． （ 1）如图甲所示，该凸透镜的焦距为cm． （ 2）如图乙所示，想在光屏上得到烛焰清晰的像，需将蜡烛向（填“左”或“右”）移动，此时光 屏上能得到一个倒立（填“放大”或“缩小”）的实像，（填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）就是根据此原理工作的． （ 3）在光屏上得到清晰的像后，该同学把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上烛焰的像变模 糊了，在不改变凸透镜和光屏位置的情况下，若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像，他应该将蜡烛向（填“左”或“右”）移动． （ 4）当蜡烛距离透镜很近时，无论怎样移动光屏都找不到像了，小明撤去光屏，从（选填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”）向透镜方向看去，可以观察到蜡烛的像． 3．在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图所示．
第十四周专题训练—凸透镜成像的规律 一、选择题（本大题共27小题，共54.0分） 1.在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图线如图所示．图线中A、B、C三点分别与蜡 烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应．则下列说法正确的是（ C ） A.蜡烛处于AB间某一位置时，成倒立、缩小的实像 B.蜡烛处于BC间某一位置时，成倒立、放大的实像 C.将蜡烛从C移动到B的过程中，所成像逐渐增大 D.将蜡烛从B移动到A的过程中，所成像逐渐减小 2.将点燃的蜡烛放在离凸透镜25cm处，恰好能在光屏上得到一个等大清晰的像，物体 放在离凸透镜15cm时，成像的规律与下列哪种成像规律相同（ A ） A. 投影仪 B. 照相机 C. 放大镜 D. 近视眼镜 3.物理课上，小阳利用如图所示的实验装置探究凸透镜成像规律，他将蜡烛从大于二倍焦距处向凸透镜焦点移动的过程中，下列说法中正确的是（ B ） A.像始终是正立 B.像始终是倒立 C.像始终是缩小的 D.像始终是虚的 4.关于放大镜、照相机、幻灯机和投影仪四种光学仪器的成像 情况，下列说法中正确的是（ C ） A.放大镜成正立、放大的实像 B. 照相机成正立、缩小的实像 C. 幻灯机成倒立、放大的实像 D. 投影仪成正立、放大的虚像 5.小丽在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏至65cm刻度线处，烛焰在光屏上成清晰的像，如图所示．请结合此实验判断下列说法正确的是（ D ） A.如图所示的实验现象能够说明幻灯机的成像特点 B.保持凸透镜不动，若要在光屏上得到更大的清晰的像，应将蜡烛右移，光屏左移 C.保持凸透镜不动，若将点燃的蜡烛放在光具座35cm刻度线处，移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立缩小的像 D.保持凸透镜不动，若将点燃的蜡烛放在光具座80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立缩小的像 6.如图所示，向透明塑料袋内吹气后，将袋口扎紧，再在袋口下挂一重物，将它放入盛水的玻璃容器中，就成了一 个“空气透镜”．当平行光束射到这个“空气透镜”上时，射出的激光束将成为（ B ） A. 会聚光束 B. 发散光束 C. 平行光束 D. 不能确定 7.放电影试镜头时，发现银幕上的影像小了一点，为了使画面更大一些，应当调整放映机（ D ） A.离银幕近一些，胶片离镜头远一些 B. 离银幕近一些，胶片离镜头近一些 C. 离银幕远一些，胶片离镜头远一些 D. 离银幕远一些，胶片离镜头近一些 8.用照相机照相时，突然镜头上落下一个小昆虫，洗出的相片将会出现的现象是（ A ） A.相片上有一个昆虫的黑影 B. 相片上有一个昆虫缩小的像 C. 相片上有一个昆虫放大的像 D. 没有昆虫的黑影和像，但比正常情况暗一些 9.智能手机有拍照功能，如图所示，将放在自拍杆上给自己拍照，和直接手拿手机给自己拍照 相比，从光学的角度看自拍杆的作用是（ B ） A. 增大物距 B. 增大像距 C. 使像更清楚 D. 使像大一些
凸透镜成像规律习题层次分类 （一）照相机、投影仪、放大镜成像的性质及像距和物距的关系 1、照相时，底片上所成的像是、、。镜头离被照物体距离较，物体距镜头的距离底片离镜头的距离。物体离照相机镜头越远，底片上成的像就越（最后一问感性认识。答案中的红字部分是必须在本节教学中记住。） 2、投影仪的镜头相当于一个 ,来自图案的光经过这个透镜成一个 像。在经过，反射到屏幕上。 3、我们使用放大镜的时候，可以发现物体被，物体和物体经过透镜所成的像在透镜的侧。且放大镜离透镜越近。成的像就越。 4、在使用照相机、投影仪、放大镜时，呈放大像的是，成缩小像的是，成倒立像的是，成正立像的是，成像能用光屏接到的是。 5、关于四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是（） A. 放大镜成正立、放大的实像 B. 照相机成正立、缩小的实像 C. 幻灯机成倒立、放大的实像 D. 近视眼镜成正立、放大的虚像 （二）照相机、投影仪、放大镜成像时物距像距的具体范围。 1、照相时，被照物体离照相机镜头的距离较，范围是底片上所成的像是、、。像所在的范围是。（三）根据物距范围判断成像的性质，根据成像的性质判断物距范围（静态的区域判断）1、画出物体在a、b、c、d、e各处成像的大致位置和像的大小 2、用平行光源对着玻璃板上的画像照射，如图丙所示。移动光屏找到像，此时画像在光屏上所成的像是、、 3、下图所示，光屏上有清晰地像，像的性是、、，判断的依据是。 当蜡烛移到A点时，向远离凸透镜的方向移动光屏可以找到清晰的蜡烛的像，像的性质、、，此时成像为成像原理。当蜡烛移到B点时，从光屏一侧透过透镜看到烛焰_______的、放大的虚像。此时成像为 成像原理。 4、在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中，太阳光线会聚后在距离透镜10cm处发现一亮点，若把点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm（改变此距离改变为35cm，5cm选项改变，增加练习度）处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像这个像一定是（）
凸透镜成像规律经典习题 1、把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10 cm 处得到一个最小最亮的光斑．若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应( ) A ．大于10 cm B ．小于10cm C ．大于20cm D ．在10cm 和20cm 之间 2、一凸透镜的焦距是10cm ，将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm 处移到15cm 处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（ ） A ．像变大，像距变小 B ．像变大，像距变大 C ．像变小，像距变小 D ．像变小，像距变大 3、某物体放在凸透镜前30cm 处时，能在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（ ） A 40cm B ．30cm C ．20cm D ．10cm 4、在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的（ ） 5、小明在做“凸透镜成像”实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm 处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像．小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是（ ） A ．倒立放大的实像 B ．正立放大的虚像 C ．倒立缩小的实像 D ．倒立等大的实像 6、小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照，洗出的底片分别为右图中的甲和乙，则（ ） A.小红离小强的距离近 B ．小明和小红离小强的距离相同 C.小红要使底片上的像与小明的一样大，小红移动位置后，再减少镜头到底片的距离 D.小红要使底片上的像与小明的一样大，小红移动位置后，再增大镜头到底片的距离 7、下图为小红同学的脸庞外形和大小，通过凸透镜看她的脸庞时，不可能看见的像为下图的 （ ） 8、如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图（屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30cm 处，则（ ） A.移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像 B ．移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像 C ．移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像 D ．不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像 9、一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为30厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像，当物体移至物距为15厘米时，它的像一定是：（ ） A 、放大实像； B 、缩小的实像； C 、放大的虚像； D 、缩小的虚像 10．某同学做“凸透镜成像规律”实验时，所给的有下面不同焦距的四块凸透镜，实验中，光屏移到离凸透镜16厘米处，得到烛焰倒立、放大的像，这块凸透镜的焦距可能是（ ） Ａ、f=4厘米； Ｂ、f=８厘米； Ｃ、f=12厘米； Ｄ、f=16厘米。 11．在研究凸透镜成像的实验中，经凸透镜成放大的实像，则物距u 应满足( ) A.u ＞2f; B.2f ＞u ＞f; C.u=2f ； D.u ＜f 12、在物体由远处向凸透镜焦点移近的过程中，像距与实像的变化情况是：( ) A.像距逐渐增大，像逐渐变大 B.像距逐渐增大，像逐渐变小 C.像距逐渐减小，像逐渐变大 D.像距逐渐减小，像逐渐变小
第十四周专题训练—凸透镜成像得规律 一、选择题(本大题共27小题,共54、0分) 1、在做“探究凸透镜成像得规律”实验时,某实验小组所描绘得图线如图所示.图线中 A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中得三个位置相对应.则下列说法正确得 就是( C ) A、蜡烛处于AB间某一位置时,成倒立、缩小得实像 B、蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立、放大得实像 C、将蜡烛从C移动到B得过程中,所成像逐渐增大 D、将蜡烛从B移动到A得过程中,所成像逐渐减小 2、将点燃得蜡烛放在离凸透镜25cm处,恰好能在光屏上得到一个等大清晰得像,物体放在离凸透镜15cm时,成像得规律与下列哪种成像规律相同( A ) A、投影仪 B、照相机 C、放大镜 D、近视眼镜 3、物理课上,小阳利用如图所示得实验装置探究凸透镜成像规律,她将蜡烛从大于二倍焦距处向凸透镜焦点移动得过程中,下列说法中正确得就是( B ) A、像始终就是正立 B、像始终就是倒立 C、像始终就是缩小得 D、像始终就是虚得 4、关于放大镜、照相机、幻灯机与投影仪四种光学仪器得成 像情况,下列说法中正确得就是( C ) A、放大镜成正立、放大得实像 B、照相机成正立、缩小得实像 C、幻灯机成倒立、放大得实像 D、投影仪成正立、放大得虚像 5、小丽在做探究凸透镜成像规律得实验时,将焦距为 10cm得薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃得蜡烛放置在光具座上 20cm刻度线处,移动光屏至 65cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰得像,如图所示.请结合此实验判断下列说法正确得就是( D ) A、如图所示得实验现象能够说明幻灯机得成像特点 B、保持凸透镜不动,若要在光屏上得到更大得清晰得像,应将蜡烛右移,光屏左移 C、保持凸透镜不动,若将点燃得蜡烛放在光具座35cm刻度线处,移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰得倒立缩小得像 D、保持凸透镜不动,若将点燃得蜡烛放在光具座80cm刻度线处,将光屏放在光具座上透镜得左侧,移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰得倒立缩小得像 6、如图所示,向透明塑料袋内吹气后,将袋口扎紧,再在袋口下挂一重物,将它放入盛水得玻璃容器中,就成了一个“空气透镜”.当平行光束射到这个“空气透镜”上时,射出得激光束将成为( B ) A、会聚光束 B、发散光束 C、平行光束 D、不能确定 7、放电影 试镜头时, 发现银幕 上得影像 小了一点,为了使画面更大一些,应当调整放映机( D ) A、离银幕近一些,胶片离镜头远一些 B、离银幕近一些,胶片离镜头近一些 C、离银幕远一些,胶片离镜头远一些 D、离银幕远一些,胶片离镜头近一些 8、用照相机照相时,突然镜头上落下一个小昆虫,洗出得相片将会出现得现象就是( A ) A、相片上有一个昆虫得黑影 B、相片上有一个昆虫缩小得像 C、相片上有一个昆虫放大得像 D、没有昆虫得黑影与像,但比正常情况暗一些 9、智能手机有拍照功能,如图所示,将放在自拍杆上给自己拍照,与直接手拿手机给自己拍照相 比,从光学得角度瞧自拍杆得作用就是( B ) A、增大物距 B、增大像距 C、使像更清楚 D、使像大一些
初中物理凸透镜成像规律专题练习【最全分 类】 （一）照相机、投影仪、放大镜成像的性质及像距和物距的关系 1、照相时，底片上所成的像是、、。镜头离被照物体距离较，物体距镜头的距离底片离镜头的距离。物体离照相机镜头越远，底片上成的像就越（最后一问感性认识。答案中的红字部分是必须在本节教学中记住。） 2、投影仪的镜头相当于一个 ,来自图案的光经过这个透镜成一个像。在经过，反射到屏幕上。 3、我们使用放大镜的时候，可以发现物体被，物体和物体经过透镜所成的像在透镜的侧。且放大镜离透镜越近。成的像就越。 4、在使用照相机、投影仪、放大镜时，呈放大像的是，成缩小像的是，成倒立像的是，成正立像的是，成像能用光屏接到的是。 5、关于四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是（） A、放大镜成正立、放大的实像 B、照相机成正立、缩小的实像
C、幻灯机成倒立、放大的实像 D、近视眼镜成正立、放大的虚像 （二）照相机、投影仪、放大镜成像时物距像距的具体范围。 1、照相时，被照物体离照相机镜头的距离较，范围是底片上所成的像是、、。像所在的范围是。 （三）根据物距范围判断成像的性质，根据成像的性质判断物距范围（静态的区域判断） 1、画出物体在a、b、c、d、e各处成像的大致位置和像的大小 2、用平行光源对着玻璃板上的画像照射，如图丙所示。移动光屏找到像，此时画像在光屏上所成的像是、、 3、下图所示，光屏上有清晰地像，像的性是、、，判断的依据是。当蜡烛移到A点时，向远离凸透镜的方向移动光屏可以找到清晰的蜡烛的像，像的性质、、，此时成像为成像原理。当蜡烛移到B点时，从光屏一侧透过透镜看到烛焰_______的、放大的虚像。此时成像为成像原理。 4、在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中，太阳光线会聚后在距离透镜10cm处发现一亮点，若把点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm （改变此距离改变为35cm，5cm选项改变，增加练习度）处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像这个像一定是（） A、倒立、放大的实像
《探究凸透镜成像规律》教学设计 一、课程标准分析 本节是科版八年级物理上册第四章《光的折射透镜》的第三节，本章是光学部分的重点章，全章分为四个单元：第一单元是通过探究了解光的折射规律，并能从众多与光有关的现象中辨别出属于折射的现象，能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些常见现象(第一节)，第二单元是认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，知道凸透镜能成放大的实像和虚像，也能成缩小的虚像(第二节)，第三单元是通过实验探究知道凸透镜成像的规律,经历并体会科学探究的基本过程（第三节），第四单元了解凸透镜成像规律的应用（第四、五节）。探究凸透镜成像的规律是本章的重点知识，教材以探究凸透镜成像情况与物距（u）关系有关为主线，安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学过程，让学生经历产生兴趣、发现问题、激发矛盾、解决问题的过程，很好地体现了物理新课程标准的要求，让学生在体验知识的形成、发展过程中主动获取知识的精神。 二、教学目标 根据物理课程标准的要求、学生已有的认识基础和本节教材的特点，确定本节课的教学目标如下： 1.知识与技能 (1)知道实像和虚像的概念. (2)知道物距与像距的意义. (3)理解凸透镜成像的规律. 2.过程与方法 (1).通过对现象的观察，学生能在探究活动中初步获得提出问题的能力。 (2).通过探究活动，体验科学探究的全过程。 (3).学习从物理现象中归纳科学规律的方法。
3.情感态度和价值观 (1).具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探索日常生活中的物理学原理。 (2).培养学生认真严谨的科学态度及探究创造的心理品质。 (3).培养学生团结协作的精神。 三、教学对象分析 八年级学生刚刚接触物理这门学科，在知识方面，懂得少许浅显的物理道理，知道一些较简单的物理现象，了解了一些基本的物理规律；在能力方面，初步具备了一定的探究问题的意识和能力，有一定的协调能力和合作精神；在情感方面，他们有较浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。而且在此之前有过探究“平面镜成像特点”的经历，知道探究的一般过程，对积极主动地进行探究活动有着较为浓厚的兴趣，但本节探究课学生面临着诸多困难，例如实验探究涉及到的物理概念、名词多，如物距(u)、像距(v)、焦距(f)、实像、虚像，特别是要找到各种像应调整什么，如何调整，学生感到盲目；从数据中要得出结论也不易，因此老师必须重视加强对学生探究过程的指导，同时，培养学生收集信息、整理资料、分析问题、解决问题等能力，初步学会科学探究的一般方法。 四、教学重、难点 教学重点： 本节课就是通过实验探究得出凸透镜成像的规律，因此本节课的重点就是凸透镜成像规律的探究过程。 教学难点： 本节是在教师的引导下，学生自主设计实验方案，拟定实验步骤，自主实验操作，并分析数据，自主归纳总结出凸透镜成像的规律。对学生来说，这是一个较高的要求，因此本节的难点就是：如何引导学生设计实验，分析实验数据，归纳总结得出规律。 五、教学研究目标：
凸透镜的成像规律 凸透镜在生活中有着广泛的应用，是常见光学器材的重要组成部分。凸透镜的成像规律是初中物理光学部分的重点和难点，也是中考考查的热点之一。彻底了解凸透镜所成像的变化规律及物距和像距的对应关系是解决凸透镜成像问题的关键。下面对成像规律作一总结： 一．凸透镜所成的像与物体所处位置的变化规律 （1）物体在无穷远处时，像成在焦点上。（无穷远处的物体射向凸透镜的光线可以近似地认为是平行光，平行于主光轴的光线经凸透 镜折射后过焦点，这个点我们可以认为就是无穷 远处的物体通过凸透镜所成像的位置。）（如图1 所示） 实例应用：太阳离我们很远，我们利用太阳 光可以近似地看成平行光来确定凸透镜焦距时， 将凸透镜正对太阳光，在凸透镜的另一侧所看到 的亮点就可以认为是太阳通过凸透镜所成的像。这也是确定凸透镜的焦距比较简便的一种方法。 （2）物体在由无穷远处向二倍焦距处 靠近的过程中，通过凸透镜所成的像由焦点 处向二倍焦距处移动，像是倒立、缩小的实 像，像逐渐变大，但像始终小于物体。（如 图2所示） 实例应用：照相机。当用照相机拍摄远 景时，胶片前移靠近焦点；拍摄近景时，胶片后 移远离焦点。 （3）当物体移动到二倍焦距上时，像也正好 移动到凸透镜另一侧的二倍焦距上，此时像是倒 立、与物体大小相等的实像，此时像和物体的距 离最近。（如图3所示） （4）物体在由二倍焦距处向焦点处移动的 过程中，像由凸透镜另一侧的二倍焦距处向远处 移动，像是倒立、放大的实像。随着物体的移动， 像逐渐远离凸透镜，像同时逐渐变大。（如图4 所示） 实际应用：幻灯机（或投影仪、电影放映机） 将胶片倒插在卡座上，在银幕上可以得到放 大的正立的实像。 （5）当物体移动到焦点上时，像就移动到了无 穷远处。（两条经过凸透镜折射后的光线正、反向都 不相交，故既不成实像，也不成虚像，我们可以认 为此时的像在无穷远处）。 实际应用：将点光源放在焦点上，在凸透镜的 另一侧可以得到一束平行光，某些探照灯就是利用 这个原理制成的。
凸透镜成像规律专题练习例题1、[1996年] 当烛焰离凸透镜40厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能为（） A 50厘米 B 40厘米 C 30厘米 D 10厘米 例题2、[1999年] 一凸透镜的焦距在10—20厘米之间，当物体距透镜25厘米时，所成的像一定是（） A 缩小的像 B 放大的像 C 正立的像 D 倒立的像。 例题3、[2003年] 物体放在凸透镜的主光轴上，在距透镜40厘米处的光屏上得到一个倒立、放大的像，则该透镜的焦距可能为（） A 40厘米 B 30厘米 C 20厘米 D 10厘米 例题4、[2001年] 物体放在凸透镜前12厘米处，在透镜一侧的光屏上成一个倒立放大的像。当物体距凸透镜8厘米，所成的像（） A 一定是倒立放大的实像 B 可能是倒立缩小的实像 C 可能是正立放大的虚像 D 可能是正立等大的虚像 例题5、[2006年]在图4中，凸透镜焦距为10厘米， 为了找到像的位置，光屏应在光具座的____________厘米 刻度范围内移动(选填“60-70”或“大于70”)；保持透镜位置 不变，当蜡烛在45厘米刻度处时，移动光屏，________ 在光屏上成像(选填“能”或“不能”) 例题6、[2005年]某小组同学在“研究凸透镜成像规 律”的实验中，记下所用凸透镜的焦距，按正确的方法安装和调节好实验装置。他们在光具座上先固定焦距为f1的凸透镜，按表一中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上烛焰的像最清晰，并将相应的像距v记录在表一中。然后他们换用焦距为f2的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中。（已知f1＜f2） 表一（凸透镜的焦距为f1）表二（凸透镜的焦距为f2） （1 可得出的初步结论是：_____________________________________。 （2）分析比较实验序号______________________数据中的物距u与像距v的关系及相关条件，可得出的初步结论是：不同的凸透镜，当它们成实像时，物距相同，像距随焦距的增大而增大。 例题7、[1998年] 一个凸透镜的焦距为10厘米，当物体离凸透镜的距离大于两倍焦距时，像离凸透镜的距离可能为（） A 5厘米 B 10厘米 C 15厘米 D 20厘米 例题8、[2002年] 物体放在凸透镜前某一位置时，在透镜另一侧离透镜10厘米的光屏上成一倒立缩小的像。当物体移至凸透镜前10厘米处，所成的是（） A 倒立缩小的实像 B 倒立放大的实像 C 正立放大的虚像 D 正立等大的虚像 例题9、[2004年A组] 蜡烛放在离凸透镜20厘米的主光轴上，在透镜的另一侧光屏上得到放大的像，若把蜡烛向透镜方向移动8厘米，则所成的像一定是（） A 缩小的 B 放大的 C 正立的 D 倒立的
凸透镜成像规律图解 2009年08月03日星期一 20:15 凸透镜成像规律 物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立的实像，实像有缩小、等大、放大三种。物距越小，像距越大，实像越大。物体放在焦点之内，在凸透镜同一侧 成正立放大的虚像。物距越大，像距越小，虚像越小。 在光学中，由实际光线汇聚成的像，称为实像，能用光屏呈接；反之，则称为虚像，只能由眼睛感觉。有经验的物理老师，在讲述实像和虚像的区别时，往往会提到这样一种区分方法：“实像都是倒立的，而虚像都是正立的。”所谓“正立”和“倒立”，当然是相对于原物体而言。 平面镜、凸面镜和凹透镜所成的三种虚像，都是正立的；而凹面镜和凸透镜所成的实像，以及小孔成像中所成的实像，无一例外都是倒立的。当然，凹面镜和凸透镜也可以成虚像，而它们所成的两种虚像，同样是正立的状态。 那么人类的眼睛所成的像，是实像还是虚像呢？我们知道，人眼的结构相当于一个凸透镜，那么外界物体在视网膜上所成的像，一定是实像。根据上面的经验规律，视网膜上的物像似乎应该是倒立的。可是我们平常看见的任何物体，明明是正立的啊？这个与“经验规律”发生冲突的问题，实际上涉及到大 脑皮层的调整作用以及生活经验的影响。 当物体与凸透镜的距离大于透镜的焦距时，物体成倒立的像，当物体从较远处向透镜靠近时，像逐渐变大，像到透镜的距离也逐渐变大；当物体与透镜的距离小于焦距时，物体成放大的像，这个像不是实际折射光线的会聚点，而是它们的反向延长线的交点，用光屏接收不到，是虚像。可与平面镜所成的虚 像对比（不能用光屏接收到，只能用眼睛看到）。 当物体与透镜的距离大于焦距时，物体成倒立的像，这个像是蜡烛射向凸透镜的光经过凸透镜会聚而成的，是实际光线的会聚点，能用光屏承接，是实
“探究凸透镜成像的规律”实验报告 【提出问题】凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系? 【设计实验】光具座、蜡烛、凸透镜(f=10cm)、光屏、火柴 【进行实验】(各组按步骤去探究成像规律,比一比哪一组能最快得出正确结论) 1.把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒.记下物距u和像距v(此步骤做两次) 2.把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,即f 探究凸透镜成像规律 一、单选题： 1、物体到凸透镜的距离为u=8cm时，在透镜中看到正立的像，当物体到透镜的距离为u=10cm 时，在光屏上看到倒立的像，当物体到透镜的距离为下列各值时，对像的性质判断正确的是（）A．u=20cm时，成倒立缩小的像B．u=15cm时，成正立放大的像 C．u=9cm时，成倒立缩小的像D．u=5cm时，成倒立放大的像 2、物体到凸透镜距离为10cm时，成倒立放大的实像，当物体到该透镜的距离为18cm时，成倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距f的范围为（） A．10cm＜f＜18cm B．5cm＜f＜9cm C．9cm＜f＜10cm D．18cm＜f＜20cm 3、物体通过凸透镜可成（） A．正立、缩小的虚像B．正立、放大的虚像 C．倒立、放大的虚像D．正立、放大的实像 4、放幻灯时，幻灯片应放在（） A．透镜的焦点以内B．透镜的两倍焦距以外 C．透镜焦点以外的任一位置D．透镜两倍焦距以内，一倍焦距以外 5、某凸透镜的焦距为10cm，当物体沿主光轴从距离透镜30cm处向15cm处移动时，则（）A．像变大，像距变大B．像变小，像距变小 C．像先变小后变大，像距变大D．像先变小后变大，像距变小 二、填空题： 6、当物距在1倍焦距和2倍焦距之间时，像距________焦距，得到了________实像． 7、在“研究凸透镜成像”的实验中，为了使像成在光屏的中心，必须使 烛焰、透镜、光屏的中心大致在___________．实验中，物体距离凸透 镜24cm，在光屏上得到一个放大的像，此凸透镜焦距的范围是_________． 8、在凸透镜成像时，当物体由很远处以速度v匀速移近，直到接触凸透镜的整个过程中，像与物体间的距离是________，像移动的速度是________． 9、物体从焦点处向2倍焦距以外沿主轴移动，在这个过程中，物体的像距如何变化？________；像的大小如何变化？________；像的虚实如何变化？________． 10、当物体离凸透镜的距离________2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像，这是________的工作原理；当物体离凸透镜的距离在________之间时，凸透镜成倒立、放大的实像，这是 ________的工作原理；当物体离凸透镜的距离________时，凸透镜成正立的、放大的虚像，这是________的工作原理． 三、作图题： 11、把蜡烛放在离凸透镜远大于2倍焦距的地方，在光屏上出现了明亮、清晰的烛焰的像，如图所示，请完成光路 图． 2019年中考物理试题分类汇编——凸透镜成像规律实验专题 1.（ 2019随州， 16）在做“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）小明正确安装并调节实验装置后，各元件位置如图所示，此时在光屏上得到一个清晰 的像。生活中的 （选填“照相机” 、“投影仪”或“放大镜” ）就是利用这一原理工作 的； （2）接着小明在不改变各元件位置的情况下，将原凸透镜更换成一个焦距稍小的凸透镜， 发现光屏上的像变模糊，这是在模拟 （选填“近视眼”或“远视眼” ）的形成原因； 此时，在不改变蜡烛和凸透镜（包括位置）的情况下，要使光屏上得到清晰的像，应将光屏 向 （选填“靠近”或“远离” ）透镜的方向移动。 2.（2019绥化， 16）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，如图所示。光屏上呈现一个清晰的 像，将蜡烛向靠近凸透镜方向移动， 光屏上的像变模糊， 要再次在光屏上得到清晰的像， 可 将光屏向 （选填“左”或“右” ）移动。远视眼需要佩戴 （选填“凸透镜” （1）为了便于观察实验现象，实验环境应该 _______________ （选填“较亮”或“较暗” ）一些。 （2）组装并调整实验器材。使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 ____________________ 上。 （3）如图所示，当蜡烛距离凸透镜 40cm 时，移动光屏，可在光屏上找到一个清晰的倒立、 ________ （选填“放大” 、“等大”或 “缩小”）的实像。日常生活中 _____________ （选 填“照 或“凹透镜” ） 矫正。 3.（ 2019淮安， 26）如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置图，已知凸透镜的焦距 为 10cm 。 《凸透镜成像规律及其应用》专题训练 【知识要点与相应例题】 一、透镜 1、名词：薄透镜，主光轴，光心， 焦点（F ），焦距（f ）。 例 1、透镜上有一个点，从任何方向通过该点的光线都不会偏折，这个点叫做 ； 平行于主光轴的光线通过凸透镜之后会会聚于一点，这个点叫做 ，一个凸透镜 有 个这样的点； 叫做焦距。 2. 典型光路（如图1） 例2.如图2画出了光通 过透镜前后的方向，填 上适当类型的透镜. 3.凸透镜对光线有 __________作用，所以 又叫做__________透 镜；凹透镜对光线有__________作用，所以又叫 做________透镜. 4、判断透镜对光线的作用，应当用折射光线与 入射光线比较，若相“靠近”，则对光线起会聚 作用；若相“远离”，则对光线起发散作用。（如图3） 二．凸透镜的三条特殊光线：（如图4） （1）过透镜光心的光线，折射后，方向不变。 （2）平行于主光轴的光线，经折射后过透镜焦点。 （3）过透镜焦点的光线，经折射后平行主光轴。 例3： 请在图5中两幅图上分别做出入射光线、出射光 线。 三．透镜的应用：照相机，投影仪，放大镜，显微镜，望远镜。 例4．照相机的镜头相当于一个________镜，胶卷相当于 ________．若镜头的焦距为cm 5 f ，则相机中的胶卷应放在_______cm 与_______cm 之 间的位置． 例5、显微镜的两端各有一组透镜，每组透镜都相当于一个 ，靠近眼睛的叫 做 ，靠近被观察物体的叫做 ；某次实验时使用的两组透镜上分别标有 “×5”和“×20”的字样，则此时显微镜的放大倍数为 倍。 四、眼睛和眼镜 1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩 小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个 信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。 2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜. 例6： 把图6中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是视网膜。 给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的 像。若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和 透镜位置不变的条件下，应将光屏（ ） A ．保持在原来位置 B ．靠近透镜 C ．远离透镜 D ．无论怎样移动光屏都不能使 像清晰 物理实验报告:探究凸透镜成像的规律 【提出问题】 凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢 【实验器材】 光具座、已固定刻度尺、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴 【实验步骤】 1、观察凸透镜的焦距（凸透镜上已标注）。 ~ 2、把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。 3、点燃蜡烛调整烛焰、凸透镜、光屏高度使三者中心在同一水平线上。 4、调整物距使u>2f移动光屏直到看到清晰的像为止，观察物距、像的性质及像距。 5、调整物距使u=2f移动光屏直到看到清晰的像为止，观察物距、像的性质及像距。 6、调整物距使2f>u>f移动光屏直到看到清晰的像为止，观察物距、像的性质及像距。 7、调整物距使u=f移动光屏直到看到清晰的像为止，观察物距、像的性质及像距。 8、调整物距使u 9、分析实验数据得出结论。 【 10、将实验仪器整理成开始做实验时的样子。 【实验数据】 【实验结论】 1、如果以焦点为参考点，则物体离焦点越近，像距离透镜越远，像的大小越大。 2、当u=2f时，成等大的像；u>2f时，成缩小的像；u<2f时，成放大的像。所以u=2f是成像放大还是缩小的分界点。 3、当u=f时，既不能成实像也不能成虚像，u>f时成实像，u 初中物理凸透镜成像规 律专题练习【最全分 类】 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 凸透镜成像规律习题层次分类 （一）照相机、投影仪、放大镜成像的性质及像距和物距的关系 1、照相时，底片上所成的像是、、。镜头离被照物体距离较，物体距镜头的距离底片离镜头的距离。物体离照相机镜头越远，底片上成的像就越 （最后一问感性认识。答案中的红字部分是必须在本节教学中记住。） 2、投影仪的镜头相当于一个 ,来自图案的光经过这个透镜成一个像。在经 过，反射到屏幕上。 3、我们使用放大镜的时候，可以发现物体被，物体和物体经过透镜所成的像在透镜的侧。且放大镜离透镜越近。成的像就越。 4、在使用照相机、投影仪、放大镜时，呈放大像的是，成缩小像的 是，成倒立像的是，成正立像的是，成像能用光屏接到的是。 5、关于四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是（） A. 放大镜成正立、放大的实像 B. 照相机成正立、缩小的实像 C. 幻灯机成倒立、放大的实像 D. 近视眼镜成正立、放大的虚像 （二）照相机、投影仪、放大镜成像时物距像距的具体范围。 1、照相时，被照物体离照相机镜头的距离较，范围是底片上所成的像是、、。像所在的范围是。（三）根据物距范围判断成像的性质，根据成像的性质判断物距范围（静态的区域判断）1、画出物体在a、b、c、d、e各处成像的大致位置和像的大小 2、用平行光源对着玻璃板上的画像照射，如图丙所示。移动光屏找到像，此时画像在光屏上所成的像是、、 3、下图所示，光屏上有清晰地像，像的性 是、、，判断的依据 是。 当蜡烛移到A点时，向远离凸透镜的方向移动光屏可以找到清晰的蜡烛的像，像的性质、、，此时成像为成像原理。 当蜡烛移到B点时，从光屏一侧透过透镜看到烛焰_______的、放大的虚像。此时成像为成像原理。 4、在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中，太阳光线会聚后在距离透镜10cm处发现一亮完整版凸透镜成像规律试题及答案
2019年中考物理试题分类汇编——凸透镜成像规律专题(word版含答案)
凸透镜成像规律练习题全
物理实验报告探究凸透镜成像的规律
初中物理凸透镜成像规律专题练习【最全分类】
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