2015年广东省雷州市招聘中学教师公告
雷州市位于雷州半岛，东濒南海，西出桂黔，北接珠三角，南通琼崖，扼守着祖国南大门。全市总面积3532平方公里，总人口170万人，下辖21个镇街。我市历史悠久，人文荟萃，素称“天南重地”，是国家历史文化名城。当地民风淳朴，崇文重教，人们以尊师兴学为乐，是有志于教育者创业成才的热土。
教育大计，教师为本。为落实“强师工程”，进一步加强教师队伍建设，优化师资结构，经雷州市人民政府批准，现面向社会招聘中学教师。
一、应聘条件
（一）基本素质。中华人民共和国国籍，享有公民政治权利；遵纪守法，品行端正，为人师表，具有良好的政治素质、职业道德及业务水平；五官端正，语言表达能力强，具有良好的身体素质和心理素质，胜任所应聘岗位工作。
（二）学历条件。全国普通高等院校全日制师范类本科以上学历的毕业生。
（三）年龄条件。年龄在35周岁以下（1980年5月1日以后出生）。
二、岗位职数
招聘人数90名。语文8名、数学6名、英语7名、物理13名、化学8名、生物10名、政治5名、历史8名、地理23名、计算机1名、农机使用与维修1名。
三、招聘程序
市人社局、市教育局组织人员于2015年5月9日上午8时30分至12时到岭南师范学院招生与就业处多功能室设点
招聘、举办双向选择见面会。
符合条件的毕业生直接参与双向选择见面会并现场投档应聘。所报岗位要以毕业证书专业相一致，并且每人仅限应聘一所学校的一个岗位。
投档时应提供如下资料原件和复印件：1、历年平均学分绩点的成绩表；2、普通话水平测试等级证书（二乙以上）；
3、身份证；
4、获奖证书等资料。然后由市人社局、市教育局进行资格审查，符合要求的由用人单位通知参加面试。
四、录用与待遇
通过面试录用者，市人社局、市教育局委托用人单位与本人签订毕业生就业协议书，按照雷州市事业单位人员聘用制有关规定录用入编并享受相关待遇。
本公告由雷州市人社局、雷州市教育局负责解释。
附件：2015雷州市招聘中学教师岗位表
雷州市人社局雷州市教育局
2015年4月30日
雷州市2015年招聘教师人数及科目
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2008年考录试题 一、单项选择题（每小题1分,共15分） 1.2008年6月25日,教育部公布《中小学教师职业道德规范（征求意见稿）》,首次明确规定教师要（）. A热爱学校 B爱护学生 C保护学生安全 D遵守社会公德 2.科学发展观的核心是（）. A以人为本 B关注民生 C建设和谐社会 D全面协调可持续发 3.主要在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正的是（）. A诊断性评价 B形成性评价 C总结性评价 D相对性评价 4.课的类型按任务一般可分为（）. A讲授课和复习课 B单一课和综合课 C讲授课和实验课 D理论课和实践课 5.对学生进行思想品德教育,最经常最基本的途径是 A各门文化课 B思想品德课 C课外活动 D少先队工作 6.原有观念为上位,新学习的观念是原有观念的下位观念,这种学习称为（）. A下位学习 B上位学习 C并列学习 D结合学习 7.在维纳的归因模型中,属于内部而不稳定的因素是 A能力 B努力C难度 D运气 8.学习者通过将新知识和原有知识经验联系起来,从而获得新知识的意义,把它纳入已有认知结构的过程,叫做新知识的（）. A强化 B同化 C异化 D内化 9.怎样进行推理、决策或者解决某类问题等关于怎样完成某项活动的知识称为（）. A程序性知识 B陈述性知识 C建构性知识 D经验性知识 10.在教学过程中,教师为了让学生掌握概念的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中保持关键特征,而非关键特征予以变化,这在教育心理学中称为（）. A变式 B比较 C概括 D抽象 11.确定社会主义教育目的的理论基础是（）. A凯洛夫的《教育学》B巴班斯基的教学最优化思想 C赫尔巴特的《普通教育学》 D马克思主义关于人的全面发展学说 12.教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）. A演示法 B实验法 C练习法 D讲授法 13.社会主义道德的基本原则是（）. A爱国主义 B集体主义 C大公无私 D为人民服务 划分社会形态的直接标准是（）. A阶级斗争 B政权的更替 C生产力发展水平 D生产关系及由其决定的上层建筑的性质 15.法律为人们的行为提供了模式、标准、样式和方向.这体现的是法律的（）特征. A概括性 B普遍性 C规范性 D严谨性 二、多项选择题（每题至少有2个正确选项,请将正确选项的字母填写在后面的括号内,多选、少选、错选均不得分.每小题2分,共20分） 1.四项基本原则是立国之本,它包括（）. A坚持社会主义道路 B坚持改革开放 C坚持人民民主专政 D坚持中国共产党的领导 E坚持马克思列宁主义、毛泽东思想 2.思维过程包括（）. A分析和综合 B比较和分类 C抽象和概括 D具体化和系统化 E依从和认同 3.下面哪些观点是杜威所倡导的?（） A教育即生活 B以教师为中心 C学校即社会 D教育即经验的连续不断地改造 E儿童中心论 4.埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可划分8个阶段,以下哪些是18岁以前的阶段（）. A学习信任的阶段 B成为自主者的阶段C发展自动性的阶段 D变得勤奋的阶段E建立个人同一性的阶段
2017年广东省深圳市教师招聘考试小学真题试卷 (精编) 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共49小题，每小题1分，共49分) 1.小学生飞飞在生活中比较冒失，经常不经过仔细、全面地思考就风风火火地去做事，导致总是好心办坏事。这说明飞飞的()意志品质还需要进一步发展 A.自制力 B.自觉性 C.果断性 D.坚持性 【答案】C 【解析】小学生意志的果断性还比较低。低年级学生还不善于根据理智的考虑来决定自己的行动，易受外部影响，易冒失或优柔寡断。随着正确教育和抽象思维能力的发展，从四年级开始，学生明显表现出果断性的意志。 2.实行教师聘任制，学校和教师之间的法律关系主要表现为以()为原则的法律关系。(常考) A.平等
B.服从 C.对立 D.自愿 【答案】A 【解析】我国《教师法》第十七条规定，学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵守地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。 3.儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感存在差异，其中()最强烈。 A.幸福体验 B.爱国情操 C.义务感 D.荣誉感 【答案】C 【解析】小学儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感有差异，即道德情感发展具有不平衡性，其表现是义务强烈，荣辱感其次，良心和爱国再次之，幸福感最差。
4.谢老师在地理课上展示多媒体课件画面：人类共同的家园——聚落(课前已要求学生进行了资料的收集、筛选和整理)，要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。课堂上学生们兴趣盎然，踊跃发言，叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问，师生互动，共同解决了学生的问题。该案例体现了新课程所倡导的设计好的()的理念或原则。 A.教学目标 B.教学方法 C.教学内容 D.教学情境 【答案】D 【解析】题干中的案例体现了新课程所倡导的设计好的教学情境，激发学生的学习兴越，引导学生积极参与教程的基本教学理念之一。 5.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩属于教师的() A.管理学生权 B.民主管理权 C.开展科学研究和学术活动权 D.教育教学权
2009年广东教师招聘考试教育综合知识真题及答案 一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1分，共17分) 1、杨贤江写的《新教育大纲》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。 2、教育的本质是()。有目的的培养人的社会活动 3、我国封建社会的教育内容是( )、( )。 4、我国现阶段的教育方针是( )。教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智体全面发展的建设者和接班人 5、( 班级授课制)的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862年我国在( 京师同文馆)首先执行了这个制度。 6、1903年颁布的(癸卯学制)，是中国最早实行的近代学制。《奏定学堂章程》 7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学，是师范学校的一门公共必修课程，是()相结合的学科。理论性与应用性 8、义务教育，也叫( )，是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。强制教育 9、教育过程的基本矛盾是( )。学生与教师之间的矛盾 10、教学手段就是指教师和学生进行(教学活动)以及相互传递信息的工具、媒体或设备。 11、现场教学和个别指导是中小学教学的( 辅助型式) 。 12、教学工作的基本环节是备课、上课、(课外辅导)、作业批改(成绩考核)四个环节组成。 13、学校德育工作的主要途径是(通过各科教学)渗透德育。 14、我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类(课程计划)和各科课程标准、教科书之中。 15、德育过程的基本矛盾是( )。社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德之间的矛盾 二、选择题(下列四项备选答案中有一项正确答案，将正确答案的序号填在括号内，每题2分，共26分) 16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的：⑴《论语》⑵《孟子》⑶《学记》⑷《劝学篇》
一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号里) 1．在学校教育中，起关键作用的是（）。 A．教学媒体 B．教师 C．学生 D．教学环境 2．中学生思维发展的特点是（）。 A．以直觉行动思维为主 B．以具体形象思维为主 C．以抽象逻辑思维为主 D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 3．只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。 A．前运算阶级 B．感知运动阶段 C．具体运算阶段 D. 形式运算阶段 4．桑代克的学习理论被称为（）。 A．尝试一错误说 B．认知一发现理论 C．联结一认知理论 D．有意义接受学习论
5．学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。 A．辨别学习 B．符号学习 C．概念学习 D．规则或原理学习 6．唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。 A．学习动机内容的社会意义 B．学习动机的作用与学习活动的关系 C．学习动机的动力来源 D．学习动机的理论 7．婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。 A．顺向迁移 B．横向迁移 C．正迁移 D．一般迁移 8．教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（）。 A．强度律 B．差异律 C．活动律 D．组合律
9．技能形成的必要条件是（）。 A．学校教育 B．知识 C．迁移 D．应用 10．从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。 A．理解问题 B．提出假设 C．发现问题 D．检验假设 11．学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（） A．动作幅度 B．动作结构 C．动作力量 D．动作速度 12．课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。 A．监控与管理 B．准则与控制 C．限制性影响 D．限制与规范
2011年广东教师招聘考试教育学试题及答案 一、单项选择题 1．渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（A）。 A．自然形态的教育B．自我教育C．家庭教育D．社会教育 2．人类社会最早诞生的教育学是以（B）作为自己的研究对象的。 A．初等教育B．普通中小学教育C．中等教育D．一般教育现象 3．“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（C）。 A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《师说》 4．“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（A）。 A．《学记》B．《论语》C．《尚书》D．《孟子》 5．反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（C）。 A．《教育论》B．《雄辩术原理》C．《理想国》D．《巨人传》 6．教育学作为一门独立形态的学科，形成于（A）。 A．资本主义社会初期B．封建社会末期C．奴隶社会初期D．原始社会末期 7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（C）。 A．杜威的《民主主义与教育》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．夸美纽斯的《大教学论》D．昆体良的《雄辩术原理》 8．教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（B）。
A．裴斯泰洛奇B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．柏拉图 9．教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是（C）。 A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威 10．“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（D）的重要主张。 A．实践教育学派B．实证教育学派C．传统教育学派D．实用主义教育学派 11．周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是（D）。 A．蔡元培B．徐特立C．杨贤江D．陶行知 12．首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（C）。 A．苏霍姆林斯基B．杨贤江C．凯洛夫D．赞可夫 13．强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平” 的苏联教育家是（B）。 A．巴班斯基B．赞可夫C．加里宁D．凯洛夫 14．1920年，教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了（D）思想。 A．最优化教学B．范例教学C．发展教育D．终身教育 15．1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（A）。 A．布鲁姆B．布鲁纳C．根舍因D．斯金纳
2007 年青岛市市北区公开招聘教师笔试试卷 一、填空题（共20 分, 每题1分） 1 ．2004年3月胡锦涛在阐述科学发展观时指出,坚持__________ , 全面、协调、可持续的 发展观, 是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想. 2 ．《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》第28 章”优先发展教 育”提出: 全面实施素质教育, 着力完成普及、发展、 _____________ 三大任务. 3 ．十届全国人大常委会第22 次会议通过的新修订的《中华人民共和国义务教育法》自___ 年9 月1 日起施行. 4 ．200 5 年 6 月新修订的《中国少年先锋队队章》, 将队员入队的年龄下限由 7 周岁改为__ 周岁. 5 ．中国古代儒家经学典籍所说的”四书”是指《大学》、《中庸》、《____ 》、《孟子》的合称. 6 ．《中庸》提出的道德修养过程的五个步骤分别是博学、审问、慎思、明辨和__________ . 7 ．被称作中国最早、体系最严整的教学专论《学记》有这样一句话: ”知其心, 然后能救其 失也.教也者,”. 8 ．20 世纪80年代由罗伯特?马利克提出, 在美国学校出现的一种以发展性辅导为特点的心理辅导模式” TAP计划”，即_________________ . 9 ．瑞士教育家认为学习的过程, 就是如何把新的信息同化到已有的图式中, 或者当新的 信息与原有的图式矛盾时，___________ 如何通过顺应重建新的图式. 10 ．教师在成长的不同阶段所关注的焦点有所不同，一般而言，最初关注的是生存，随后 应过渡到关注教学的方式方法，进入成熟阶段的教师应以关注 _________________ 为焦点. 11 ．我们常教育学生要自信，要对自己说” 我能行” ，这种对自己能否成功地从事某一活 动的主观判断在心理学上叫做 _____________________ . 12 ．美国学者舍恩提出了” ____________ “的概念，试图弥合传统的理论与实践之间的分离，既要反思又要行动. 13 ．新一轮课程改革倡导的师生合作、生生合作、师师合作的_______________ 教学模式，这种模式是20 世纪70 年代在美国兴起的. 14 ．按照教育的基本规律理解，教育具有促进社会发展和_____________ 两大功能. 15 ．从最一般的意义认识教师工作的主要任务是- _______________ . 16 ．网络迷恋的学生有一个共同特点是心里知道不该这样，但又不能自制和自主. 这一问 题主要不是认知方面或情绪方面的，而是________________ 方面出了问题. 17? https://www.doczj.com/doc/491150826.html, 是___的网址. 18.C ERN ET的中文全称是 19?随着多媒体技术和光存储设备的发展，办公自动化的信息扩展到数 值、文字、图形、 声音和 20? 现代信息技术将卫星通讯和多媒体技术结合起来，改变了传统远距离教学的单向灌输，从而使远距离教学变成_______________________ 的教学模式. 二、选择题（下列各题的备选答案中只有一个是正确的，请将正确答案前的字母填入题中括号内. 每题1 分，共20 分） 1 ．（）是指儿童在有指导、有成人帮助下所能达到的解决问题的水平和在独立活动中所能达到的解决问题水平之间的差异. A ?元认知 B ?最近发展区 C ?直观性原则 D ?启发性 2 ．高峰经验是一种自我实现需要得到满足后产生的狂喜的情感体验，1962 年由美国心
2020广东广州市教师招聘考试音乐模拟试题 第一部分教育综合知识 1、学生在知道“正方形”、“长方形”、“平行四边形”等概念之后，再学习“四边形”的概念这种学习是( ) A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.归属学习 2、根据艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律，下列说法错误的是( ) A.遗忘在学习之后马上开始 B.遗忘的过程最初进展很慢 C.过了一定的时间之后几乎不再遗忘 D.遗忘的发展是不均衡的 3、根据我国《义务教育法》规定，凡年满( )周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。 A.5 B.6 C.7 D.8 4、根据我国《教师法》规定，教师故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门( ) A.予以开除 B.取消教师资格 C.向人民法院提起诉讼 D.给予行政处分或解聘 5、语文考试后，小明找到老师，求老师加2分使自己及格。老师认真分析了小明平时情况，老师对他说：给你加2分行，但你下次考试要还老师20分。小明高兴地答应了。这以后，小明认真听课，在后来的一次语文考试中考了80分，案例中的老师( ) A.违背教师的职业道德，错误地行使了自己的权利 B.违背了教学评价中的客观性原则 C.有效利用了因势导利 D.不断更新教学方法 6、某语文教师在上新课《蜡烛》一课前，向学生问道：“看到题目你们想到什么呢?”等学生发表了看法后，教师再次问道：“这篇课文的蜡烛有什么作用?又会有什么象征意义呢?”这种导入新课的方式是( ) A.链接导入法 B.情景导入法 C.设置导入法 D.典故代入法 7、很多学生在加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现得更加模范，这是由( )促成的纪律。
佛山顺德招聘编制教师报名要求 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态! 2017年下半年广东佛山市顺德区招聘教师20人公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。 佛山顺德招聘编制教师报名要求 一、招聘对象 全日制普通高等院校2018年应届毕业生;已办理暂缓就业的全日制普通高等院校2016年和2017年毕业生;港澳大学毕业生、留学回国就业人员;社会在职人员。顺德区内公办在编教师不得报考。 二、招聘计划 顺德区教育局2017年下半年面向社会公开招聘公办教师岗位需求表(见附件1)。 三、招聘基本条件 (一)思想品德:具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，为人师表，遵纪守法，乐于奉献。 (二)教师资格：具有相应的教师资格。属于非师范教育类专业的报考人员，未取得教师资格的，一经聘用，必须在引入后1年内取得相应的教师资格。 (三)年龄：应聘初中教师岗位的，要求40岁以下(1977年7月22日)，应聘小学教师岗位的要求在35周岁以下(1982年7月22日后出生)，符合《顺德区高层次教育人才确认办法》条件的人员，可以根据相关规定放宽年龄限制。
(四)学历(学位)：须具有全日制普通高等院校本科以上学历、学士以上学位，符合《顺德区高层次教育人才确认办法》条件的人员，可适当放宽要求，须具有本科以上学历。所学专业与招聘岗位专业要求相符，具体可参考《广东省考试录用公务员专业目录》(2017年版)，如报考人员所学专业(含国<境>外学历学位)与招聘岗位专业相近但又未列入岗位要求范围，但所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致的，则须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章)，经顺德区教育局审核认定为相近专业的，方可报考;若所学专业与招聘岗位专业要求不相符的，但其已取得的教师资格证所认定的种类和学科与招聘岗位专业相符，且目前正从事所报考岗位(学科)的教学工作的，也可报考。 (五)职称：社会在职人员要求具有教师系列中级以上职称。 (六)身体状况：身体健康，符合教师资格认定体检标准。 (七)其他条件： 1.参加应聘的2018年应届毕业生或办理了暂缓就业的2016年和2017年毕业生，还须符合下列条件之一： (1)全日制普通高校博士研究生、硕士研究生或获得双学士学位的本科毕业生。 (2)北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学毕业生。 (3)综合考评成绩(或学业成绩)排名在年级毕业生总数前30%比例内或平均学分绩点达到3.0以上(需要提供院校的学籍成绩表和有关证明)。 (4)专业院校毕业并有特殊专长的优秀毕业生。专业院校是指音乐、美术、体育等方面的专门院校。
往届山东青岛教师招聘考试真题及答案 一、判断题( 每题1分,共10分) 1.科学发展观的核心是发展( ×)。 2.宪法规定了国家制度和社会制度的根本问题( √ ) 。 3.真理是人对客观事物及其规律的正确反映,因此,真理是主观的( ×) 。 4.社会主义社会的改革也是一场革命( √) 。 5.教学活动的主体是学生,没有学生的学习活动,就没有现代意义的教学( √ ) 。 6.捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版,是教育学成为一门独立学科的标志( ×) 。 7.教育现代化就是指学校设施的现代化( × ) 。 8.终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和,也是人所受的不同类型教育的总和( ×) 。 9.学习动机越强,学习效果越好。× 10.写作,阅读与解题技能属于心智技能( × ) 。 二、单项选择题( 共25题,每题1分)
11、2012年7月成立的我国面积,地理位置南端的城市是( B) A.三亚市 B.三沙市 C.三阴市 D.三门峡市 12、2012年3月,被中央文明委授予“当代雷锋”荣誉称号的是( C) A.徐本禹 B.乔安山 C.郭明义 D.白芳礼 3、人类社会历史发展的决定力量是( A) A.生产方式
B.地理条件 C.社会意识 D.人口因素 14、一切国家机关和武装力量,各政党和各社会团体,各企业事业组织,都必须以( C)为根本的活动准则。 A.党章 B.章程 C.宪法和法律 D.法规 15、“因材施教”要求教育必须符合人发展的( D) A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性
D.个别差异性 16、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这句话说明的德育方法是( A) A.陶冶教育 B.榜样示范 C.实际锻炼 D.品德评价 17、指导课程编制过程为关键的依据是( D) A.课程内容 B.课程方案 C.课程目标 D.课程设计 18、身处教育实践线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是( D)
2017 年广东珠海教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题( 在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的, 将其选出 并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20 小题 , 每小题 1.15 分,共23分) 1.德国学者 () 将终身教育理论概括为 20 条 , 这成为 20 世纪 70 年代终身教育理论建设的重 要里程碑。 A. 保罗 . 朗格朗 B.英克尔斯 C.戴夫 D.舒尔茨 【答案】 C 【解析】 1975 年，曾任联合国教科文组织汉堡教育研究所研究员的德国学者戴夫，根 70 年代据世界各国对于终生教育的探讨，将终生教育理论概括成为 20 条，这成为 20 世纪终生教 育理论建设的重要里程碑。 2. 小学四 (3) 班班志任赵老师经常听取学生的意见，根据大多数学生的建议来管理班级， 并以较为委婉的方式引导学生, 较少真接管理班级。赵老师的领导方式属于()( 常考 ) A. 民主型 B. 专制型 C. 权威型 D. 放任型 【答案】 A 【解析】班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。采用权 威型领导方式的班主任侧重于在领导与服从的关系上实施影响。采用民主型领导方式的班主 而任则比较善于倾听学生的意见，不以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。 采用放任型领导方式的班主任主张对班级管理不做过多干预，以容忍的态度对待班级生活的 冲突，不主动组织班级活动。题干中赵老师的领导方式属于民主型。
3.某小学利用课外时间 , 带领学生参加课外文体科技活动、社会公益活动等 , 在活动中培养学生的优良品质和行为习惯。这属于() 的德育方法。 A.榜样示范 B.实际锻炼 C.品德修养指导 D.品德评价 【答案】 B 【解析】实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想， 增长才干，培养优良的思想和行为习惯的德育方法。锻炼的方式主要是学习活动、社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。 4. 国家对在小学阶段培养什么样的人才的总要求称为(),它贯穿于小学教育活动的全过程, 对小学教育活动具有指导意义。 A. 小学教育目的 B. 小学教育理念 C. 小学教育目标 D. 小学教育评估 【答案】 A 【解析】教育目的反映了国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育活动都有指导意义。 5. 课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准，主要有内容标准和表现标准。下列内容不符合课程标准内酒的是() A. 它是按门类制定的 B. 它规定本门课程的性质、目标、内客框架 C. 它包括教学重点、难点、时间分配等具体内容 D.它提出指导性的教学原则和评价建议
2007年青岛市市北区公开招聘教师笔试试卷 一、填空题（共20分,每题1分） 1．2004年3月胡锦涛在阐述科学发展观时指出,坚持________,全面、协调、可持续的发展观,是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想. 2．《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》第28章”优先发展教育”提出:全面实施素质教育,着力完成普及、发展、______三大任务. 3．十届全国人大常委会第22次会议通过的新修订的《中华人民共和国义务教育法》自___ 年9月1日起施行. 4．2005年6月新修订的《中国少年先锋队队章》,将队员入队的年龄下限由7周岁改为__ 周岁. 5．中国古代儒家经学典籍所说的”四书”是指《大学》、《中庸》、《____》、《孟子》的合称. 6．《中庸》提出的道德修养过程的五个步骤分别是博学、审问、慎思、明辨和____. 7．被称作中国最早、体系最严整的教学专论《学记》有这样一句话:”知其心,然后能救其_______失也.教也者,”. 8．20世纪80年代由罗伯特?马利克提出,在美国学校出现的一种以发展性辅导为特点的心理辅导模式”TAP计划”,即__________. 9．瑞士教育家认为学习的过程,就是如何把新的信息同化到已有的图式中,或者当新的信息与原有的图式矛盾时,___________如何通过顺应重建新的图式. 10．教师在成长的不同阶段所关注的焦点有所不同,一般而言,最初关注的是生存,随后应过渡到关注教学的方式方法,进入成熟阶段的教师应以关注______________为焦点. 11．我们常教育学生要自信,要对自己说”我能行”,这种对自己能否成功地从事某一活动的主观判断在心理学上叫做__________________. 12．美国学者舍恩提出了”__________“的概念,试图弥合传统的理论与实践之间的分离, 既要反思又要行动. 13．新一轮课程改革倡导的师生合作、生生合作、师师合作的________教学模式,这种模式是20世纪70年代在美国兴起的. 14．按照教育的基本规律理解,教育具有促进社会发展和__________两大功能. 15．从最一般的意义认识教师工作的主要任务是-____________. 16．网络迷恋的学生有一个共同特点是心里知道不该这样,但又不能自制和自主.这一问题主要不是认知方面或情绪方面的,而是_______________方面出了问题. 17．是____________的网址. 18．C ERN ET的中文全称是_________________________. 19．随着多媒体技术和光存储设备的发展,办公自动化的信息扩展到数值、文字、图形、声音和________________. 20．现代信息技术将卫星通讯和多媒体技术结合起来,改变了传统远距离教学的单向灌输, 从而使远距离教学变成_____________________的教学模式. 二、选择题（下列各题的备选答案中只有一个是正确的,请将正确答案前的字母填入题中括号内.每题1分,共20分） 1．（）是指儿童在有指导、有成人帮助下所能达到的解决问题的水平和在独立活动中所能达到的解决问题水平之间的差异. A．元认知B．最近发展区C．直观性原则D．启发性 2．高峰经验是一种自我实现需要得到满足后产生的狂喜的情感体验,1962年由美国心理学家（）提出.
2017年广东省教师招聘考试教育学心理学真题含答案 作者：文章来源：更新时间：2017年11月05日阅读：65 一、填空题（在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1分，共17分） 1、杨贤江写的《新教育大纲》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问 题的著作。 2、教育的本质是（培养人）。有目的的培养人的社会活动 3、我国封建社会的教育内容是（四书）、（五经）。 4、我国现阶段的教育方针是（）。教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生 产劳动相结合， 培养德、智 体全面发展的建设者和接班人 5、（班级授课制）的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862年我国在（京 师同文馆）首先执行了这个制度。 6、1903年颁布的（癸卯学制），是中国最早实行的近代学制。《奏定学堂章 程》 7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学，是师范学校的一门 公共必修课程，是（）相结合的学科。理论性与应用性 8、义务教育，也叫（），是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。强制教 育 9、教育过程的基本矛盾是（）。学生与教师之间的矛盾 10、教学手段就是指教师和学生进行（教学活动）以及相互传递信息的工具、媒体或设备。 11、现场教学和个别指导是中小学教学的（辅助型式）。 12、教学工作的基本环节是备课、上课、（课外辅导）、作业批改(成绩考核)四个环节组 成。 13、学校德育工作的主要途径是（通过各科教学）渗透德育。 14、我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（课程计划）和各科课程标准、教科书 之中。 15、德育过程的基本矛盾是（）。社会通过教师向学生提出的 道德要求与学生已有的品德之间的矛盾 二、选择题（下列四项备选答案中有一项正确答案，将正确答案的序号填在括号内，每题2 分，共26分） 16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（ 3 ）首先提出的：⑴《论语》⑵《孟 子》⑶《学记》⑷《劝学篇》 17、西欧最早出现的教育专著是（一）：⑴《大教学论》⑵《论演说家的教育》⑶《普通
【2012青岛教师招考真题】【选择判断答案不一定全正确】 一、判断：（10×1=10） 1、社会公德是在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。√ 2、劳动既是公民的权利,也是义务。√ 3、法律对其生效前发生的时间和行为无效,只对生效后发生的时间和行为有效。× 4、自2008年至今,公民能享受国家法定带薪节假是10天。× 5、教师应该遵循启发性原则,一分为二的看待学生,看到优点和不足。×【因材施教】 6、先行组织者是······引导性材料,有较高的抽象、概括、综合水平。√ 7、“桃李不言下自成蹊”体现的是德育方法中的榜样示范。√ 8、“你—我”对话型师生关系中,教师是学生共同体中的一员,是“平等中的首席者”。√ 9、心理辅导的目标是克服障碍,寻求发展。×【学会调适,寻求发展】 10、态度与品德的形成过程是依从、认同、内化。√ 二、单选：（25×1=25） 1、科学发展观的本质和核心是？【以人为本】 2、属于社会建设范畴的是？ 3、教育管理中实现整体··部分之和？【大于】 4、事业单位最基本最鲜明的特征是？【服务性】 5、“一门三父子”指？【苏轼、苏辙、苏洵】 6、“唐六学二馆”等级森严的入学条件,体现了社会政治经济影响教育的？【受教育权】 7、“要尽量多的要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”是谁说的？【马卡连柯】 8、下列对教育规律描述错误的是？【直线】 9、举一反三、闻一知十体现了？【学习迁移】 10、微格教学的时间是？【5~20分钟】 11、教师是否成熟的标志是关注？【学生】 12、评价教师教学和学生学习的质量的标准是？【课程标准】 13、班主任管理班级的方式是？【权威、民主、放任】 14、采用道德两难故事研究儿童认知发展的心理学家是？【柯尔伯格】 15、把握问题的性质和关键信息,忽视无关因素,在头脑中形成初步印象和问题表征,属于？【明确问题】 16、掌握学习认为,学生学习能力的差异不能决定他们成功掌握教学的内容,而在于？【学习时间】
2016年广东珠海高栏港经济区招聘中小学教师公告 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新最新消息! 2016年珠海高栏港经济区公开招聘中小学教师30名公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。 一、招聘单位简介 珠海高栏港经济区现有公办中小学校10所，其中初中4所、小学6所，均为财政补助一类事业单位。考生可登录珠海高栏港经济区门户网、高栏港教育信息网站进一步了解。 二、招聘对象 1. 取得全日制普通高等教育本科、学士及以上学历学位的2016年应届毕业生(含2014、2015年暂缓就业毕业生); 2. 2014年和2015年取得国(境)外本科、学士及以上学历学位的毕业生。 三、招聘岗位、人数、资格条件及薪酬待遇 应聘者须具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，公正廉洁，有较强的事业心和责任感，有适应岗位要求的专业技能和身体条件。应聘人员所学专业须与招聘学科相符。具体招聘岗位、人数及具体资格条件详见《珠海高栏港经济区2016年公开招聘教师岗位一览表》(附件1)，专业方向要求参照《应聘岗位与专业对应表》执行。 不接受下列人员应聘：受行政开除处分未满五年或其它行政处分正在处分期内的;近两年内，在广东省机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的;因涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的;法律、法规和规章规定不宜聘用的其他情形。
被聘用者为事业单位工作人员，须服从教育主管部门和聘用单位统一调配，享受政策规定的薪酬待遇。 四、招聘程序及方法 (一)报名 1. 报名方式：采取“网上报名+现场资格确认”方式进行，每人限报一个岗位。网上资格初审结果，将通过《网上报名系统》反馈：通过者，携带报名材料，到考点进行现场资格确认;未通过者，不用参加现场资格确认。 2.报名时间及地点： 网上报名：登录“高栏港教育信息网”的《高栏港经济区教师应聘网上登记系统》报名，要求考生秉着诚信报考的态度，如实详细填报相关报名信息，及时修改查询密码，自行打印2份经初审通过的报名表。报名截止时间为2016年3月22日下午17：00时，届时报名系统将关闭，无法打印报名表。现场不接受报名。 3. 现场资格确认需提交的材料： ⑴《珠海高栏港经济区公开招聘教师报名表》(附件3)及大一寸近期免冠彩色照片1张(贴在报名表上)(报名者须在“承诺人签名”处亲笔签名); ⑵身份证或户口簿、学生证; ⑶普通话水平测试等级证书; ⑷学业成绩单(盖有学校或学院公章); ⑸有效期内的计划生育证明(由户口所在地或现暂住地的村、居委会及以上计生部门或
2018青岛教师招聘考试 一、判断 1.社会公德的含义 2.态度形成的几个阶段 3.心理辅导的目标 4.先行组织者的概念 5.2018年，我国法律规定的带薪休假的时间为10天 6.新课改提倡师生平等，“教师是平等中的首席者” 7.劳动既是公民的权力，又是公民的义务 8.新法生效之后，能否用于新法生效之前的事件（即溯及既往） 9. 10. 二、单选 1.“一门三父子”是指苏 2.事业单位最根本的特征是服务性 3.科学发展观的核心是以人为本 4.“尽可能的要求一个人，尽可能的信任一个人”是谁说的马卡连柯 5．“微格教学”的时间是 3—20分钟 6.对“网络教育”的理解：一是把网络应用于教学，二是 7.教师的心理素养主要体现在（） A智力因素 B 非智力因素 C 智力因素和非智力因素 D教书育人 8. 9. 10. 三．多选 1.近年“世界人口日”的主题是 2.到2020年，青岛市教育的发展目标是 3.教育学意义上的教学是 4.德育的主要途径是教学思想品德课 5.综合实践活动课包括 A 劳动技术教育 B C D 6.“开而弗达”的教育思想是 A 启发式 B 探索式 C D 7.前运算阶段的思维特点 8.学习26个英文字母，两头易，中间难，为什么 B 痕迹消退说 C 近因效应 D 首因效应 9.属于精加工策略的是 10．教师适宜的教学行为包括 A 合理运用规则和惩罚 B 发挥民主管理 C 挖掘教师自身的潜能 D培养敏锐的观察力 四、案例分析（共两个，每个十分）
1．实行素质教育以来，青岛市的一些学校开始实行“走班式”教学，由学生 按自己的学习的水平选择教师。 （1）“走班式”教学的实质是什么？与传统教学有什么不同？ （2）“走班式”教学的优点是什么？ （3）“走班式”教学的缺点是什么？ 2.某校一个教室里。老师问“雪化了是什么？”小朋友纷纷举起手来，其中一个说“是春天。”老师变了变脸说，“不对，是水”并把正确的答案写在黑板 上。 这名教师的做法会带来什么后果？你认为该如何培养学生的创造性？ 五．作文 以《读书与教师成长》为题，运用你读过的一篇或多篇中外著作，结合教师的专业素养，写一篇作文，文体不限（诗歌除外），字数不少于800字。
广东省广州市教师招聘考试真题汇编试卷 （满分100分时间150分钟） 20分) 变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为( ) A．观察法B．实验法C．调查法D．问卷法 2．科学心理学的创始人是( ) A．布伦塔诺B．弗洛伊德C．亚里士多德D．冯特 3．自我形象受到空前关注是在( ) A．小学阶段B．初中阶段C．高中阶段D．大学阶段 4．当—个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于( ) A．二元论阶段B．多元论阶段C．相对论阶段D．约定论阶段 5．心理学史上有一个着名的流派“格式塔”心理学。“格式塔”是德文“gestal t”的译音，其含义是（） A．行为B．精神C．整体D．人本主义 6．关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是( ) A．赫尔巴特B．裴斯泰洛齐C．杜威D．夸美纽斯 7．在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( ) A．观察法B．自然实验法 C．实验室实验法D．教育心理调查法
8．学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是( ) A．松散群体B．联合群体C．非正式群体D．集体 9．个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做( ) A．品德B．道德C．个性D．人格 10．操作性条件反射说认为，行为之所以发生变化的条件是( ) A．模仿B．认知C．期待D．强化 11．教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教学形式属于( ) A．模像直观B．实物直观C．言语直观D．操作直观 12．将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是( ) A．奥尔波特B．卡特尔C．荣格D．斯普兰格 13．马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（） A．保证学生身体的正常发展B．促进现代大工业生产 C．教育与生产劳动相结合D．全面推进素质教育 14．由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学习动机属于( ) A．近景的直接性动机B．低级的动机 C．高尚的动机D．远景的间接性动机 15．德育过程的基本矛盾是( ) A．教育者与受教育者的矛盾 B．教育者与德育内容和方法的矛盾 C．受教育者与德育内容和方法的矛盾 D．社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 16．当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，这种心理
2019广东教师招聘面试试讲《假如生活欺骗了你》教案 《假如生活欺骗了你》教案 在教师招聘考试中，考生会面对各种类型的试讲、说课篇目，如何在短时间内完成一篇环节完整的教学设计或者说课稿呢?这需要一定的练习，在备考过程中，应该练习各种类型的篇目，形成自己的授课思路和授课风格。诗歌教学作为重要的类型之一，备受考生的关注。备考初中的老师们平时练习的古代诗歌比较多，那么，外国的诗歌该如何讲呢?中公教育教师考试研究院为大家提供了较为详细的教学设计，以供参考。 一、教学目标 1.了解普希金其人以及他的作品，激发学生阅读普希金作品的兴趣。 2.通过反复诵读诗歌，学生能够背诵诗歌，积累名篇。 3.能从诗作的写作背景去领会作者的思想感情，并结合自己的生活，领悟诗所表达的人生哲理。 二、教学重难点 重点：了解普希金其人以及他的作品，能够背诵诗歌，积累名篇。 难点：体会作者的思想感情，领悟人生哲理。 三、教学方法 朗读法、多媒体辅助教学法，小组合作探究法。 四、教学过程 (一)了解作者，导入新课 今天老师要给大家介绍一位外国的诗歌大家，请同学们看大屏幕，咱们一起读一读他的简介：他是俄国诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大;他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇;他的诗歌，像太阳一样照耀着十九世纪的文坛，他被喻为“诗歌的太阳”。他是谁?(学生回答：普希金)他有一首诗广为流传，这就是他的说理诗《假如生活欺骗了你》，现在我们也来体味一下其中的哲理。 (二)了解思想，感知倾向 1.通过预习和搜集资料，你知道当时的普希金的思想是什么吗?(明确：一生倾向革命，出身于贵族地主家庭却与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争;他的思想与诗作，引起沙皇俄国
青岛教师招考真题+答案 青岛教师招考真题+答案【青岛教师招考真题】 【选择判断答案不一定全正确】 一、判断：（10×1=10） 1、社会公德是在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。√ 2、劳动既是公民的权利，也是义务。√ 3、法律对其生效前发生的时间和行为无效，只对生效后发生的时间和行为有效。× 4、自xx年至今，公民能享受国家法定带薪节假是10天。× 5、教师应该遵循启发性原则，一分为二的看待学生，看到优点和不足。×【因材施教】 6、先行组织者是······引导性材料，有较高的抽象、概括、综合水平。√ 7、“桃李不言下自成蹊”体现的是德育方法中的榜样示范。√ 8、“你—我”对话型师生关系中，教师是学生共同体中的一员，是“平等中的首席者”。√ 9、心理辅导的目标是克服障碍，寻求发展。×【学会调适，寻求发展】
10、态度与品德的形成过程是依从、认同、内化。√ 二、单选：（25×1=25） 1、科学发展观的本质和核心是？【以人为本】 2、属于社会建设范畴的是？ 3、教育管理中实现整体··部分之和？【大于】 4、事业单位最基本最鲜明的特征是？【服务性】 5、“一门三父子”指？【苏轼、苏辙、苏洵】 6、“唐六学二馆”等级森严的入学条件，体现了社会政治经济影响教育的？【受教育权】 7、“要尽量多的要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是谁说的？【马卡连柯】 8、下列对教育规律描述错误的是？【直线】 9、举一反 三、闻一知十体现了？【学习迁移】 10、微格教学的时间是？【5~20分钟】 1 1、教师是否成熟的标志是关注？【学生】 1 2、评价教师教学和学生学习的质量的标准是？【课程标准】 1 3、班主任管理班级的方式是？【权威、民主、放任】 1