名词
一、将下列名词变成复数形式。
1.plane tree lesson month apple shirt
2. box bus brush watch class fox
3.knife life leaf wife thief
4.day boy monkey baby country story
5.photo radio piano tomato hero
6. child tooth man sheep English Chinese
二、名词变化的规律
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families 以“元音字母+y”结尾的,直接加s
4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es如：knife-knives wolf-wolves 5．以“o”结尾的单词，一般加s。但是黑人英雄芒果土豆西红柿要加es 如：①有生命：potato-potatoes tomato-tomatoes mango-mangoes
hero-heroes Negro- Negroes
②没生命：radio-radios piano-pianos photo-photos zoo-zoos 6．不规则名词的复数变化：
（一）完全不规则：
man-men woman-women policeman-policemen
mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth
（二）单数复数词形相同：
fish-fish sheep-sheep deer-deer
people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese
练习
一写出下列各词的复数
watch _______ child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______ yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________ 二、选择填空
1．There are two ______ in the room.
A. Chineses
B. Englishman
2.The old man will have ___________ out. A. two tooths B. two teeth
3. __are in this bookstore. A. Children’s books B. Children books
4. Some friends of _____will come here. A. John’s B. John
5. Can you give me _______? A. some papers B. a piece of paper
6.There are ______ on the floor. A. some box B. some boxes
四、将下列句子变成复数形式。
1．This sheep is white.
2. There is a desk and a chair in the room.
___________________________________________________
3.That man is a doctor.
（2) 不可数名词
不可数名词不能用数字计算包括物质名词( air, water等)及抽象名词(advice, hate)等。所以它通常只有单数形式。如：English, air, water, cotton, work…
不可数名词表示数量时，可以用量词来表达(量词有复数形式)其结构是数词+量词+OF+名词。如：a bottle of water,two cups of tea,three pieces of paper 注意事项：
1．不可数名词没有复数变化，不能用A，AN，但可用THE，或不用冠词，如：bread is the usual breakfast.
2．虽然不可数名词没有复数变化，但量词超过一时要加复数。
如：three cups of coffee, five bottles of water
3．有量词修饰时注意名词是否可数，不可数时用单数，可数时用复数，如：ten bags of rice---- ten baskets of eggs
找出不可数名词，在横线上打勾，并将可数名词变成复数形式：
homework half money _____music ___chicken____ mouth _____bread _____information ______milk _____cow
名词所有格
一、表示有生命物的名词的所有格
1.单数名词词尾加’s，复数名词如果词尾没有s，也要加’s。
the boy's bag 男孩的书包
Mike's knife 迈克的刀子
the children's room 孩子们的房间
men's room 男厕所
2.若名词已有复数词尾s，只加’
the students' bags 学生们的书包
the teachers' reading-room 教师阅览室
3.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加's。如表示各自所有，则需在各个名字后加's。如：
This is Tom and Jason's room. 这是汤姆和杰森共有的房间。These are Tom's and Jason's rooms. 这些是汤姆和杰森各自的房间。
二、.表示无生命物的名词所有格
1、如果名词是无生命的，我们就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。the windows of the house房间的窗户
the title of the song 歌的名字
the picture of the family 家庭照片
2、在表示名词所有格时，'s结构可以转换成of结构。
the girl's name →the name of the girl 女孩的名字
my father's friend →the friend of my father's 我父亲的朋友
3、有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加's来构成所有格。
Beijing's street 北京的街道
today's newspaper 今天的报纸
ten minutes' walk 十分钟的路程
练习
一．按要求填入单词的适当形式
1．Two________ live in this building. (family)
2．Look at those _______. (child)
3．I can see a ________ standing near the door. (policeman) 4．There are some ________ on the table. (glass)
5．Would you like some ________? (bread)
6．I have two ________. (sister)
7．I like ________. (cat)
8．Do you want some ________ for supper? (potato)
9．He has two ________. One is old ,the other is new .(watch) 10．In autumn ,you can see a lot of ________ on the ground. (leaf) 二．选用下列正确的单词或词组，在正确的选项上打√
1．Do you drink much (milk, milks)?
2．I visited (Tom, Tom's) house yesterday.
3．He had two (cup ,cups) of tea.
4．This is (Tom and Mary's ,Tom's and Mary's) house.
5．Give me a (piece of ,two)paper, please.
6．I don't want (a, an)old cap.
7．Look at those (sheep, sheeps ).
8．How many (radioes , radios ) can you see?
9．There are 36 (boys, boies) in my class.
10．That bag is my (father's, father's bag.)
三．将下列句子变成复数形式
1．This is a knife. _________________________________________ 2．That is a tomato. _________________________________________ 3．I have a wish. _________________________________________ 4．That child is very lovely. ___________________________________
1．the leg of the boy ______________2．the key of the girl ____ 3．the tail of the cat _______4．the friend of my father's___________ 5．the toys of the boy_______________6．the songs of the birds _____ 7．the servants of the queen _________8．the shirts of the men ______ 9．the violin of the girl ______10．the pen of John_________________
一般现在时
一般现在时基本用法介绍
1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sun is reg.
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.
3.表示客观现实。如：The sun rises from the east.
1. be动词：主语+be+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语+行为动词+其它如:We study English.我们学习英
考点：当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。其中it 指一切事物的单数。如：desk bag等。还要注意的是人名后动词也要属于第三人称单数。
动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 请你观察下面句子的变化再归纳
1．肯定句：He is a worker. He likes bags.
2．否定句：He is not a worker. He doesn’t like bags. 3．一般疑问句：Is he a worker. Does he like bags.
4．肯定回答: Yes, he is. Yes, he does.
5．否定回答：No, he isn’t. No, he doesn’t
1．肯定句变成否定句，有be 动词的把be 动词移到（）没有be 动词的，加（）或者（），由（）定。2．肯定句变成一般疑问句，有（）的，把（）移到句首，没有（）的，加（）或（），由（）定。3．肯定回答和否定回答取（）的两个单词。否定要加（）一般现在时用法专练:
一、写出下列动词的第三人称单数
drink ________ go _______ stay ________ make ________
look _________ have_______ pass_______ carry ____
come________ watch______ plant_______ fly ________
study_______ brush________ do_________ teach_______
二、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.
2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.
3. We _______(not watch) TV on Monday.
4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.
5. ______ they ________(like) apples?
6. What _______they often _______(do) on Saturdays?
7. _______ your parents _______(read) books every day?
8. The girl _______(teach) us English on Sundays.
9. She and I ________(take) a walk every evening.
10. There ________(be) some water in the bottle.
11. Mike _______(like) cooking.
12. They _______(have) a bag.
13. My aunt _______(sleep).
14. Y ou always _______(do) your homework well.
15. I _______(be) ill.
16. She _______(go) to school from Monday to Friday.
17. Liu Tao _______(do) not like PE.
18. The child often _______(watch) TV in the evening.
19. Su Hai and Su Y ang _______(have) eight lessons everyday.
20. －What day _______(be) it today?
－It’s Saturday.
三、按照要求改写句子
1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)
___________________________________________________
2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答)
_______________________________________________________
3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)
___________________________
4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答) ___________________________________________________
5. We go to school every morning.(改为否定句)
_______________________________________________________
6. He speaks English very well.(改为否定句)
___________________________________________________
7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问)
_______________________________________________________
8. John comes from Canada.(对划线部分提问)
___________________________________________________
9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答)
_______________________________________________________ 10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句)
___________________________________________________
四、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)
1. Is your brother speak English? __________________
2. Does he likes going fishing? __________________
3. He likes play games after class. __________________
4. Mr. Wu teachs us English. __________________
5. She don’t do her homework on Sundays. _________________ 五．按要求改句子。
1.She is a girl.
2.I am a boy.
3.It likes apples. 否定句
一般疑问句
肯定回答
否定回答
特殊疑问句
现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be+Ving. I am playing. 3．现在进行时的否定句在be后加not。I am not playing. 4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。Are you playing. 5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：
疑问词+ be + 主语+ 动词ing? What are you doing.
但疑问词当主语时其结构为：
疑问词+ be + 动词ing?
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
现在进行时专项练习：
一、写出下列动词的现在分词：
play________ run__________ swim _________make__________
go_________ like________ write________ _sky___________
read________ have_________ sing ________ dance_________
put_________ see________ buy _________ love____________
live_______ take_________ come ________ get_________
stop_________ sit ________ begin________ shop___________
二、用所给的动词的正确形式填空：
1.The boy __________________ ( draw)a picture now.
2. Listen ! Some girls _______________ ( sing)in the classroom .
3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.
4. What _____ you ______ ( do ) now?
5. Look ! They _______________( have) an English lesson .
6.They ____________(not ,water) the sunflowers now.
7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .
8.What is our mother doing? She _________(listen ) to music.
9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now
10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .
三、句型转换：
1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 2．The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答)
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 3．I’m playing the football in the playground .(对划线部分进行提问) _______________________________________________________ 4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问)
_______________________________________________________
一般将来时
一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。
二、基本结构：
①be going to + do；
②will+ do.
三、否定句：在be动词（am, is, are）后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→I’m not going to have a picnic this afternoon.
四、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。
例如：We are going to play football this weekend.
→Are you going to go on an outing this weekend?
五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。
1. 问人。Who 例如：I’m going to New York soon.
→Who’s going to New York soon.
2. 问干什么。What 例如My father is going to watch a race tomorow.
→What is your father going to do tomorow.
3. 问什么时候。When.例如：She’s going to go to bed at nine.
→When is she going to bed?
4.问在哪里。Where.例如I am going to the hospital.
where are you going.
六、同义句：be going to = will
I am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.
练习：
填空。
1. 我打算明天和朋友去野炊。
I_____ _______ _________ have a picnic with my friends.
I ________ have a picnic with my friends.
2. 下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球。
What ________ ________ _________ _________ _________ next Monday? I _______ ______ _____ play basketball.
What _________ you do next Monday? I ________ play basketball. 3. 你妈妈这个周末去购物吗？是，她要去买一些水果。
_____ your mother _______ ________ go shopping this ___________? Yes, she _________. She ______ ________ __________ buy some fruit.
4. 你们打算什么时候见面。
What time _______ you _________ __________ meet?
改句子。
5. Nancy is going to go camping.（改否定）
Nancy ________ going to go camping.
6. I’ll go and join them.（改否定）
I _______ go ______ join them.
7. I’m going to get up at 6:30 tomorrow.（改一般疑问句）
________ _______ ________ to get up at 6:30 tomorrow?
8. We will meet at the bus stop at 10:30.（改一般疑问句）
_______ ________ meet at the bus stop at 10:30.
9. She is going to listen to music after school.（对划线部分提问）
________ _______ she ________ ________ _________ after school?
用所给词的适当形式填空。
11.Today is a sunny day. We ________(have) a picnic this afternoon.
12. My brother _______________ (go) to Shanghai next week.
13. Tom often ______________(go) to school on foot. But today is rain.
He ______________ (go) to school by bike.
15. It’s Friday today. What _____she _________ (do) this weekend? She ______________ (watch) TV
16.What ___________ (d0) you do last Sunday? I ____________ (pick) apples on a farm. What ______________ (do) next Sunday? I ______________ (milk) cows.
17. Mary ____________ (visit) her grandparents tomorrow.
18. Liu Tao ____________ (fly) kites in the park yesterday.
20. I ________________ (plan) for my study now
一般过去时
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2．Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）
⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3没有be动词的句子
否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？
如：What did Jim do yesterday?
⑵疑问词+动词过去式？
如：Who went to home yesterday?
就划线部分提问的句子，先确定疑问代词，再把原句改为一般疑问句，再把疑问句放到疑问代词后面。
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：talk-talked, walk-walked
2．结尾是e加d，如：like-liked, love-loved
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：hop-hopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式：
am,is-was, are-were, do-did, see-saw, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, make-made, fall-fell, meet-met, win-won, write-wrote, draw-drew,
drink-drank, fly-flew, ride-rode, swim-swam, sit-sat put-put read-read,
一般过去时练习
一、写出下列动词的过去式
is\am_________ fly_______ plant________ are ________
drink_________ play_______ go________ make ________
does_________ dance________ worry________ ask _____
fall_________ eat__________ draw________ put ______
sing________bump _________ pass_______ do ________
Name ____________ No. ______ Date __________
二、用be动词的适当形式填空
1. I _______ at school just now.
2. He ________ at the camp last week.
3. We ________ students two years ago.
4. They ________ on the farm then.
5. Yang Ling ________ eleven years old last year.
6. There ________ an apple on the desk yesterday.
7. There ________ some milk in the table on Sunday.
8. The phone _______ on the sofa yesterday evening.
9. I ______ an English teacher now.
10. She _______ happy yesterday.
11.They _______ hungry and thursty last month.
12. Helen and Nancy ________ good friends.
13. The little dog _____ two years old this year.
14. Look, there ________ lots of apples here.
15.There ________ a bag on the chair on Monday.
二、用行为动词的适当形式填空
1. He _________ (live) in beijing two years ago.
2. The cat ________ (eat) a bird last night.
3. We _______ (have) a party last children’s day.
4. Nancy ________ (take)an orange to the farm last week.
5. I ________ (make) a cake with Mike yesterday.
6. They ________ (play) football in the classroom last PE lesson.
7. My mother _______ (cook) a nice food last Spring Festival.
8. The girls ________ (sing) and _______ (dance) at the party.
9. I ______ (watch) TV on Saturday.
10. Her father _______ (read) a newspaper last night.
11. We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park. (go)
12. ______ you _______ (visit) your relatives last Spring Festival?
13. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______.
14. Gao Shan _______ (eat) carrots last National Day holiday.
15. What ______ she _______ (find) in the garden last morning? She __________ (find) a beautiful butterfly.
16. We all ______ (have) a good time last night.
17. He ________ (jump) high on last Sports Day.
18. Helen ________ (see) a dog on Friday.
19. She likes ___newspapers, but she ______ a book yesterday. (read)
20. He _______ football now, but they _____basketball just now. (play)
三句型转换
1. It was beautiful.
否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 2. All the teachers were very happy.
否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 3. They liked the bag.
否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 4. There was a car in front of the house just now.
否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 5. Su Hai took some photos at the Sports day.
否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 6. Nancy went to school early.
否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 7. We sang some English songs.
否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 8. They played football in the playground.
否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________
四、用be动词的适当形式填空
三、中译英
1．我的故事书刚才还在手表下面。
___________________________________________________________ 2．他们的外套上个星期放在卧室里了。
___________________________________________________________ 3．一会以前花园里有两只小鸟。
___________________________________________________________ 4. 格林先生去年住在中国。
________________________________________________________ 5. 昨天我们参观了农场。
________________________________________________________ 6. 他刚才在找他的手机。
________________________________________________________ 1. 我们上周五看了一部电影。
_________________________________________________________ 2. 他上个儿童节走亲访友了吗？是的。
________________________________________________________ 3. 你们上个儿童节做了什么？我们参观了动物园。
_________________________________________________________ 4. 你上周在哪儿?在公园里。
_________________________________________________________
形容词和副词的比较级
一、形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little 来修饰表示程度。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。2．形容词加er的规则：
⑴一般在词尾加er ；
⑵以字母e 结尾，加r ；
⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；
⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
3．不规则形容词比较级：
good-better, beautiful-more beautiful
二、副词的比较级
1．形容词与副词的区别(有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)
⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2．副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better, far-farther)
练习
一)、写出下列形容词或副词的比较级
old__________ young________ tall_______ long________ short________ strong________ big________ small_______ fat_________ thin__________ heavy______ light________ nice_________ good_________ beautiful__________________ low__________ high_________ slow_______ fast________ late__________ early_________ far_________ well_______
二)、根据句意填入单词的正确形式：
1. My brother is two years __________(old)than me.
2. Tom is as ________(fat) as Jim.
3. Is your sister __________(young) than you? Yes,she is.
4. Who is ___________(thin),you or Helen? Helen is.
5. Whose pencil-box is __________(big),yours or hers? Hers is.
6. Mary’s hair is as __________(long) as Lucy’s.
7.Ben ______ (jump) ________ (high) than some of the boys in his class.
8.________ Nancy sing __________ (well) than Helen? Yes, she _____.
9.Fangfang is not as _________ (tall) as the other girls.
10.My eyes are __________(big) than ________ (she)..
11.Which is ___________(heavy),the elephant or the pig?
12.Who gets up _________(early),Tim or Tom?
13._____the girls get up_______(early) than the boys?No,they______.
14. Jim runs _____(slow). But Ben runs _____(slow).
15.The child doesn’t______(write) as ____(fast) as the students.
三)、翻译句子：
1、谁比Jim年纪大？是你。
________ is _________than Jim？________ are
2、谁比David更强壮？是Gao Shan.
________ _________ than David? Gao Shan ________.
3、谁的铅笔更长，他的还是她的？我想是她的。
________pencil is _______,______or________？________is,I think. 4、谁的苹果更重，你的姐姐的还是你的弟弟的？我的弟弟的。
______apples ______ ________,your _______ or your _______?
My ____________ ___________.
5、你和你的叔叔一样高吗？是的。
_________ ________as _________as your uncle?Yes,I am.
6、他和他的朋友Jim一样年轻。
He _______ as __________ as ________ ________ Jim.
7、她和她的双胞胎哥哥一样胖吗？不，她比他瘦。
________ ________ as _________ as______ twin _______?
No, _________ _________ than him.
8.Yang Ling每天睡得比SuYang晚。
Yang Ling ________ to _______ ________ than Su Yang every day.
9.我跳得和Mike一样远。
I _________ as _______ as Mike.
10.Tom比你跑得快吗？不是的,他和我跑得一样快。
___Tom ___ ___than you?No,he ____. He_____ as_____ as_____. 11.多做运动，你会更强壮。
________ more exercise,you’ll _____ ______soon.
12.我的科学很好，但是语文不好。
I ______ ________ at Science.But I don’t _________ well in Chinese.
13. 你放风筝比王兵放得高吗？不，我比他放得低。
____you____the kite___than Wang bing?No,I______it _____than___.
14.我喜欢游泳。我所有的朋友都游得比我慢。
I like_______.All my______ _______ _______than me.
15.我的姐姐起得比我早。
My_____ _____ up _____than me.
16.女孩比男孩唱得好吗？是的。
____the girls______ ______ ______the boys? Yes,they ____. 17.她不擅长体育。但我跳得没有她高。
She doesn’t __ ___in PE. But I don’t __________than_____.
18.你足球踢得比你的同班同学好吗？不，他们踢得和我一样好。
___you__football ___than your classmates?No,they____as____as me. 19．我母亲比我父亲年纪小。
My_____ _____ ______than my ______.
20.她的毛衣和我的一样重。
_____sweater_____ as_______as_____.
21.我的连衣裙太短了。我想买一条大点的。
My dress_____ too_____. I want to _____a______one.
22. I'm taller than Mike .(该成用原级的比较)
I'm _________ as ________ as Mike.
小学英语语法知识点汇总 一、名词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was； 最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。 c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。 d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。 如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
名词练习题 一、写出下列名词得复数形式 1、pｕter ＿＿＿_＿＿_＿____ ２、ａpple _＿__＿＿_____＿３、ｃity __＿_＿＿_＿＿_＿_＿_ 4、houｓe ＿__＿____＿___＿５、sheep __＿＿_________ 6、ｗatcｈ_____＿_＿__＿_＿_ 7、tomaｔo_____＿＿_____＿８、cｈｉld ＿＿_＿__＿___＿__9、ｔｏoth _＿__＿__＿ １０、foｏｔ_________＿____ 11、wife __＿____＿_＿_＿_12、potaｔo___＿___＿＿_＿_ 13、play ＿__＿＿_____＿_＿1４、dａy ____＿_＿_____ １5、glass _______＿______ １７、zoo __＿__＿＿_______ 18、liｆe _＿__＿__＿__＿___ 19、story__＿___＿_＿_＿__ 20、ｌeaf ＿______＿__＿__ 21、bａｂy __＿_＿________ 2２、dｒesｓ_＿_＿＿_＿_＿__＿＿２３、buｔｔerfｌy ＿＿______＿＿__＿24、dｅer _____＿_____＿_ 25、cｌass _＿_＿_＿__＿_＿＿_２6、brｕsh_______＿____＿27、ｋey _____＿_＿_____ 2９、ｍoｕse ________＿___３0、ｍａn ＿__＿____＿___＿ 二、汉译英 1。Tom得足球___＿＿＿___________ ２、老师们得自行车_＿________＿＿___＿_ ３．学生们得课桌___＿______＿___＿__ 4、哥哥得文具盒__＿＿______＿＿_____ 5。姑姑得卡片__＿___＿____＿_＿__＿6、猴子们得香蕉＿___＿__＿_______＿_ 7。蚂蚁们得早餐＿＿________＿＿_＿___ 8、妈妈得包＿＿___＿________＿__ 9.姐姐得连衣裙_＿_＿__＿____＿_____ １0女孩们得苹果______________＿__ 三、把下列句子翻译成英文 1.这些就是Ｐetｅr 得篮球吗？_＿＿______＿_＿______＿_____＿_＿＿_____＿＿_____ 2。这个就是老师得钢笔吗? _______＿＿__＿＿＿_＿_＿_______＿_＿＿＿___＿_____＿___ 3。有一些书在Sam得课桌上.＿________＿____＿______＿__＿＿＿__＿＿_＿______＿ 4.有一些孩子们在教室里。_____＿____＿_＿__＿＿______＿_______＿___＿_____＿_ 四、改错(圈出错处，在横线上改正过来） １、There ａｒe ｓｏme ｂutterflｙｓon the taｂｌe、________________＿_______ 2、Ｔhis ｉs Aｌｉｃe ｄress、____＿_＿______＿______＿_ ３、I liｋe tomatｏverｙmｕcｈ、___＿＿_＿__＿__＿_____
小学英语语法大全 第一章?名?词? 一、定义? 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。? 二、分类? 1.?名词可以根据意义分为普通名词和专有名词? 如：??a?? 是普通名词，是专有名词? 普通名词前可以用不定冠词,?定冠词?或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。? 2.?普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。? 3.?专有名词? 专有名词是表示人名、地名、团体、机
构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。? 三、名词的数? 1、名词分为可数名词和不可数名词。?可数名词——可以数的名词? 不可数名词——数不清（没有复数）???????????????? ????????????? 2、可数名词与不定冠词a()连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a()连用，没有复数形式? 可数名词复数? ?不可数名词? ,??,?a???(?)?两者都可以修饰。? 3、可数名词可以直接用数词来修饰? 不可数名词??数词?+量词??+?名词? 对可数名词的数量提问用?? 对不可数名词的数量提问用???
4、不可数名词的量有以下两种表示方法：? 1）?,???????????,???用等表示多少。?注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：???????????等。? 如???????.瓶中有很多水。? i'?????.我要告诉你许多好消息。? ?????我们应该收集一些有用的消息。?2）?用单位词表示。? 用a?...??表示。? 如a???（一杯......），a???（一瓶......）? a???（一张......），a???（一双鞋）? 如???（两杯茶）???（五张纸）? 注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。? 如??（200名学生）? ??（10000棵树）?
小学英语语法知识点汇总！ 01 人称代词 主格：I we you she he it they 宾格：me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs 02 形容词和副词的比较 (1) 一般在形容词或副词后+er older ,taller, longer, stronger (2) 多音节词前+more more interesting, etc. (3) 双写最后一个字母，再+er bigger fatter, etc. (4) 把y变i，再+er heavier, earlier (5) 不规则变化： well-better, much/many-more, etc. 03 可数词的复数形式 Most nouns + s abook –books
Nouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—stories Nouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches Nouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves 04 不可数名词（单复数不变） bread, rice, water ,juice等。 05 缩略形式 I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he is it’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。 06 a/an a book, a peach an egg，an hour 07 Preposition on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at,behind. 表示时间：at six o’clock, at Christmas, at breakfast
小学英语语法总结及练习 一、名词复数规则 1. 一般情况下，直接力口 -s ,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2. 以 s. x. sh. ch 结尾，力口 -es ，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3. 以 辅音字母 y"结尾，变 y 为 i,再力口-es ，如：family-families, strawberry-strawberries 4 .以"或 fe "结尾，变 f 或 fe 为 v,再加-es ,如：knife-knives , leaf ----------- leaves 5. 不规则名词复数： man-men, woma n-wome n, policema n-policeme n, policewoma n-policewome n, child-children , foot-feet, tooth-teeth fish-fish, deer-deer, sheep-sheep, people-people, Chin ese-Chi nese, Japa nese-Japa nese 写出下列各词的复数 二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍： 【No. 1】一般现在时的功能 1. 表示事物或人物的特征、状态。如： The sky is blue.天空是蓝色的。 2. 表示经常性或习惯性的动作。如： I get up at six every day.我天天六点起床。 3. 表示客观现实。如： The earth goes around the sun 地球绕着太阳转。 一般现在时的构成： 1. be 动词：主语+ be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2. 行为动词：主语+行为动词(其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。 女口： Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 【No. 2】一般现在时的变化 1. be 动词的变化。 否定句：主语+ be not +其它。 女口： He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。 女口： -Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句：疑问词+—般疑问句。如： Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 否定句：主语+ don 't( does n't)+ 动词原形(其它)。如：I don't like bread. man _____ woman ______ her _____ diary ______ dress ________ strawberry _____ bus ______
小学英语语法大全 第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实心圆点（…），英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。 5、英语缩写词 PRC中华人民共和国UN 联合国 WHO 世界卫生组织NBA美国职业篮球联赛KFC 肯德基 IT 信息技术 EQ 情商 CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国 HK 香港 WTO 世界贸易组织 CBA 中国男子篮球联赛 ATM 自动柜员机 ID 身份证 CPU 中央处理器 BBC 英国广播公司 cm 厘米 p.m. 下午 UK 英国 SOS 国际求救信号 UFO 不明飞行物 VIP 贵宾 EMS邮政特快专递 IQ 智商 RMB 人民币 VOA 美国之音 No. 号码 6
第2讲语音 1、音素：语音的最小单位。 2、元音：发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。 单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个 元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后短。 3、辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。 清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。 4、音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的，而相同的发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾 （r除外）的音节。元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。 闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。
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小学英语语法总结 一、时态小结 凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形二、名词的复数。 名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词. 可数名词的复数变化规则: 1.一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens 2.以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,
3.以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries 4.以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives, 5.以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos, 6.man-men, woman-women, foot-feet, child-children, 三、形容词的比较级、最高级。 形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则: 1.一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest 2.以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest. 3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest. 4.以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest. 5.多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful. 6.good-better-best 四、be 动词,助动词。 现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t 助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t ※1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化,变“过去”, “否定”;否定过去否定 am-------am not(第一人称“I” )am, is ------ was --------- wasn’t is ------- isn’t(第三人称)are------ were --------- weren’t are------aren’t(you和其它人称) 2. 没有be动词的就要加助动词;
小学英语语法讲解及习题——时态篇: (一)一般现在时基本用法介绍与练习 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 【注意】当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 1.be动词的变化。 否定句：主语+be+not+其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Are you a student?-Yes.I am./No,I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。 否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：-Do you often play football?-Yes,I do./No,I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Does she go to work by bike?-Yes,she does./No,she doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work? 3.动词+s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks 2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies 一般现在时用法专练: 一、写出下列动词的第三人称单数 drink________go________stay________make________look________have________ pass________carry________come________watch________plant________fly________ study________brush________do________teach________ 二、用括号内动词的适当形式填空。 1.He often________(have)dinner at home. 2.Daniel and Tommy_______(be)in Class One. 3.We_______(not watch)TV on Monday. 4.Nick_______(not go)to the zoo on Sunday. 5.______they________(like)the World Cup? 6.What_______they often_______(do)on Saturdays? 7._______your parents_______(read)newspapers every day? 8.The girl_______(teach)us English on Sundays. 9.She and I________(take)a walk together every evening. 10.There________(be)some water in the bottle. 11.Mike_______(like)cooking. 12.They_______(have)the same hobby. 13.My aunt_______(look)after her baby carefully. 14.You always_______(do)your homework well.
小学英语语法要点及习题 1名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如： knife-knives 5．不规则名词复数： man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth fish-fish people-people
Chinese-Chinese Japanese-Japanese 小练习： 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________
名词练习题 一、写出下列名词的复数形式 https://www.doczj.com/doc/4d1008424.html,puter ____________ 2.apple ____________ 3.city ______________ 4.house _____________ 5.sheep _____________ 6.watch ______________ 7.tomato _____________ 8.child _____________ 9.tooth ________ 10.foot ______________ 11.wife _____________12.potato ____________ 13.play _____________ 14.day ____________ 15.glass ______________ 17.zoo ______________ 18. life ______________ 19. story _____________ 20.leaf _____________ 21. baby _____________ 22.dress _____________ 23.butterfly _____________24. deer _____________ 25.class _____________ 26.brush _____________ 27.key _____________ 29.mouse ____________30. man _____________ 二、汉译英 1．Tom的足球_________________ 2. 老师们的自行车_________________ 3．学生们的课桌_________________ 4.哥哥的文具盒_________________ 5．姑姑的卡片_________________ 6.猴子们的香蕉_________________ 7．蚂蚁们的早餐_________________ 8.妈妈的包_________________ 9．姐姐的连衣裙_________________ 10女孩们的苹果_________________ 三、把下列句子翻译成英文 1．这些是Peter 的篮球吗？________________________________________
小学英语语法大全 第一章 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词 的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是 可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
语法及练习1 be动词 Be 动词的用法： (1) Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。 (2) 肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. (3) 一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 用恰当的be动词填空。 1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not. 2. The girl______ Jack's sister. 3. The dog _______ tall and fat. 4. The man with big eyes _______ a teacher. 5. ______ your brother in the classroom? 6. Where _____ your mother? She ______ at home. 7. How _______ your father? 8. Mike and Liu Tao ______ at school.
★第一课人称代词 1. Are these ________（you）pencils?Yes, they are ________（our）. 2. -Whose is this pencil? -It's ________（I）. 3. I love ________（they）very much. 4. She is________（I）classmate. 5. Miss Li often looks after________（she）brother. 6 -Are these ________（they）bags ？ -No, they aren't ________（their）. They are ________（we）. 7. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big.( I ) 8. The dress is _________. Give it to _________. ( she ) 9. Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ . ( I ) 1. This bike is my sister`s. It belongs to ______ (她的)。 2. This isn`t my book. _______(我的) is in the bag. 3.Could_________(你)ask_________(他) to call_________(我)back? 4.Don’t forget_________（我们）? 5._________(我们)would like to buy_________ (它们). 6. ---Who is it in this picture? ---It’s ____________(我). 7. There’s one dollar on the floor. Pick___________(它)up. 8._________（他们）are friendly to___________（你们）. 9.Does_________（他）give_______(它)to__________(她)？ 10._________（他）does__________(他的)homework on Sunday. 1. Hello, may ___________ (我) speak to Jack? 2. My bag is small. Can I use ____________ (你的)? 3. That is___________(他们的) new house. 4. My ruler is long. ____________ ( 她的) is short. 5. __________(他的) teacher is good. ___________(她的)is good, too. 6. Mr. Green often tells ___________(我们) some stories. 7.________（他）often helps ________（我们）with our lessons. 8.Shall ________（我们）go and join ________（她们）? 9. ________（我）want to go with ________（他们）． 10. Could _______（你）tell_______（我）how to get to the nearest hotel? 1. Let ________（我）help ________（你们）． 2. It's time for ________（她）to go home. 3. It's very nice of ________（你）． 4. This bike is my sister`s. It belongs to ______ (她的)。 5._________（他）does__________(他的)homework on Sunday.
人教版小学英语语法整理大全（上） 第一章名词 一、定义：名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student.? ?student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词：专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词? ?不可数名词——数不清（没有复数） Drink：milk??tea??water??orange??juice??coke??coffee??porridge Food：rice??bread??meat??fish??fruit??cake??dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数??much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词：数词+量词+of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1）some, much ,a little ,a lot of??,a bit of , plenty of 用等表示多少。 ※既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of??,most of 等。如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2）用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸） ※单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。 如two hundred students（200名学生） ten thousand trees（10000棵树） 测试点he caught a lot of fish他抓到了许多鱼（此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes） =he caught a lot of fishes. the paper is about some fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。（此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es） 5、可数名词分为单数和复数。 名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。 1）单数如a desk（一张桌子）an old desk（一张旧书桌） 2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式
小学英语语法知识点总结：可数名词和不可数名词 一、可数名词与不可数名词的区别 普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people, family 等)。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等)。 二、关于可数名词 名词可分为可数名词和不可数名词两部分。其中，可数名词是表示能够计算的人或物的名称，他们通常有单数和复数的形式。 单数通常用a,an或者是one来表示。an用在元音字母的前面。如：a desk, an apple, one boy. 1、直接在单词的后面加-s. photo---photos book---books egg---eggs student---students pen---pens village---villages building---buildings cloud---clouds flower---flowers hand---hands map---maps girl---girls 2、如果单词以s,x,ch,sh结尾，通常要在单词后面加-es. bus---buses class---classes box---box dress---dresses peach---peaches
小学英语语法大全经典全面 第2讲语音 1、音素：语音的最小单位。 英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。 /i:/,/?/,/?:/,/?/,/ɑ:/,//,/?:/,/?/ ,/u:/,/?/,/e/,/?/ /p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/ ∫/,/h/ 2、元音：发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。 单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另 一个 元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后 短。
3、辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。 清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。 4、音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的， 而相同的 发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发 音的e结尾（r除外）的音节。元音字母在开音节中读长音， 即该字母的名称音。 闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。 // cup 第3讲名词 名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。
1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。 . Jim Green， New York， Bank of China，Peking University 星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。 . Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily 2、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类: 个体名词——表示某类人或东西中的个体，如：student , desk 集体名词——表示若干个体组成的集合体，如：class , family 物质名词——表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair 抽象名词——表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness 个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式； 物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。
小学英语语法点整理 1.人称代词 主格：I we you she he it they 宾格：me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs 2.形容词和副词的比较级 (1) 一般在形容词或副词后+er older taller longer stronger (2)多音节词前+more more interesting, (3)双写最后一个字母，再+er bigger fatter, (4) 把y变i，再+er heavier, earlier (5) 不规则变化：well-better, much/many-more, 3.可数词的复数形式 直接+ s a book –books 辅音字母+y - y+ ies a story—stories 以s, sh, ch ，x 结尾+ es a glass—glasses a watch-watches
以o结尾，无生命+s 有生命+es a piano—pianos a mango—mangoes 以f或fe结尾- f 或fe变ves a knife –knives a shelf-shelves 4.不可数名词：bread, rice, water ,juice等。 5.缩略形式 I’m = I am you’re = you are she’s = she is he’s = he is it’s = it is who’s =who is can’t =can not isn’t=is not etc 6. a/an a book, a peach an egg an hour 7. Preposition介词: on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind. 表示时间：at six o’clock, at Christmas, at breakfast on Monday on 15th July On National Day in the evening in December in winter in 2012 8.基数词和序数词 （1）写法与变法one –first two-second twenty-twentieth （2）※几十几百数字的读法