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浅谈影响私立学校生存与发展的因素及对策作者：王雅君张秀军
来源：《新课程·教师》2013年第08期
摘要：随着《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例的颁布，私立学校或教育机
构大量涌现，纵观二十多年的发展历程，民办教育经历了繁荣、衰退、稳定和理性发展的道路。这里对其生存与发展所受到的校内外多个影响因素进行了分析，同时也提出了对策，对私立学校的健康发展具有一定的指导意义。
关键词：私立学校；生存；发展；影响因素；对策
2002年12月28日，九届全国人大常委会第三十一次会议审议通过《中华人民共和国民办教育促进法》，随着该法的颁布，私立学校如雨后春笋般冒出来，不少私立学校、教育集团、连锁办学机构等，在全国多个知名城市都留下了足迹，这些学校被称为当地最豪华的贵族学校，但在经历第一次生源爆满之后，很快萎缩，近年纷纷倒闭。最为悲壮的就是某教育集团，曾经号称“中国民办教育第一品牌”“中国民办教育航母”，其管辖的近十所学校几乎在一夜之间土崩瓦解。为什么这么大的教育集团兵败如山倒呢？笔者从事民办教育多年，试析影响私立学校生存与发展的因素及对策。
一、外因方面
计划生育实行30多年来，预期效果显现，独生子女成为主流，生源减少已成不争的事实，是导致生源数量下滑的最客观原因。
政府持续加大对公立学校的投入，使之办学条件日益完善，一些名校纷纷建立分校，扩大招生规模，吸纳优秀生源。
一些地方政府和教育部门直接或间接地投资民办教育，“民办公助”和“公办民助”，发展迅速，不断挤占原有民办教育的发展空间。
教育消费趋向理性，民办学校将稻草说成金条的神话已不攻自破。
二、内因方面
1.办校动机不纯
借着“教育报国”等口号，近乎竭泽而渔，杀鸡取卵。有的投资者过于急功近利，学校办公经费少，不关心学校的教育教学情况，缺乏与教师交流，只看眼前收益，把招生和稳定的部分风险转移给一线教师。食堂伙食差、热水供应不及时等这些问题投资者不够关心，导致校长、教师、学生都找不到归属感。