随着社会主义市场经济的迅速发展，社会竞争日趋激烈，社会对人才素质提出了更高的要求，我国自1999年大学生开始扩招以来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加之当前金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。
曾几何时，被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”，可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。通过对近两年的大学生毕业人数的统计发现，我国高校毕业的人数呈逐年递增的态势。例如，2009年全国高校毕业人数为610万，10年则达到了630万，2011年毕业生总数将突破650万。这个数字是庞大的，特别是在经济衰退的情况下，部分学校盲目扩招导致的毕业生人数与就业市场供大于求的矛盾将日益凸显，我国高校的大学生面临比较严峻的就业形势。
一、大学生就业难的原因分析
（一）教育制度和就业政策的影响。
首先，大学生就业难问题的出现与我国当前教育制度上的缺陷密不可分。大部分高校培养的学生质量不过硬，据部分高校的追踪调查，两年之内能适应工作的毕业生不足七成，甚至有部分毕业生不能适应工作或者因为社会关系，不能从事与专业相关的工作。这些都与高校的用人机制和教学管理制度不完善有关。目前大多数高校人事缺乏灵活性、流动性和主动性，学校需要的人才进不来，别的学校需要的人才也出不去；有的学校追逐热门专业，师资、教材没有能力应付，毕业生得不到社会的认可。
其次，政府的就业机制还不完善。在国家层面尚未形成统一的人事制度、户籍制度和社会保障机制，长期以来困扰毕业生就业的政策性壁垒和体制性障碍仍然存在着。随着国家对高校毕业生的就业制度的改革，毕业生择业也由“统包统分”到“双向选择”。各个地方，各种形式的人才“供需见面会”也如雨后春笋般多了起来，但是市场机制仍不完善，一些体制性
障碍仍存在。目前我国的高校就业工作是由教育部门管理，户口是由公安部门管理，而人才市场的管理又是由人事及劳动部门管理。而这些部门相互之间沟通不够，再加上一些地区还有地方保护主义，对生源是本地的毕业生大开绿灯，而对一些外地毕业生则附加各种条件限制。一个真正公平、竞争、择优、有序的就业市场尚未建立，服务保障体系还未健全，体制性障碍还未真正消除。
（二）高校在人才培养模式方面对于就业的影响。
学校教育与市场需求脱节。随着国家对教育投入的增加，我国高等院校软硬件设施有了较大的发展，但高校学生就业问题却越来越严重。我国高等教育改革相对于社会需要比较滞后，教育思想、教育观念等没能及时更新，已经不适应现代化建设对人才的要求；教材多年未变，专业划分不合理，教学方法过于简单，对知识传授比较看重，而对能力培养却比较轻视；“在高校加大改革和发展力度的过程中，许多高校只注重自身利益和短期效应，不搞深入的社会调研，盲目追求热门专业，盲目扩大招生规模，忽视了自身的实际情况，导致产出与需求不成比例。”高等教育的滞后性和周期长的两个特点确定了其与社会需求的契合度不够，而高校人才预测工作处于探索阶段甚至还没有开始，都造成了高校招生功利性比较明显，与社会需求结合不够紧密，甚至脱节，导致高校培养与社会需求的结构性矛盾较为突出。此外，部分高校对毕业生就业工作的重视程度不够，就业工作还缺乏系统性和科学性，就业工作往往毕业前才进行，就业指导仅仅是一种职业介绍，而在某种程度上还是脱离实际的泛泛而谈。
（三）用人单位对于大学生就业难的影响。
其中最主要的就是经验障碍，很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验，许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。另外，有些用人单位盲目提高选才标准，追求高学历，相当多的用人单位存在着重学历而轻视实践的倾向。
用人单位对人才的高消费，也是造成当前大学生就业难的一个原因。一些用人单位不从实际出发，对本单位的用人标准盲目提高，追求人才高消费，追求高学历，本来专科生可以做的事一定要有本科生做，本科生做的事要硕士生做。这种盲目提高用人标准，造成了人才的浪费，给毕业生就业带来难度。一些用人单位缺乏人才培养机制，希望进一个人才，就马上发挥作用，创造价值，因此，非常看重工作经验，认为应届毕业生只是有书本上理论知识，动手能力差，不太愿意接受应届毕业生，不想把时间花在对毕业生的培训上。
同时，企、事业单位在招聘过程中出现的托关系、依靠门路和暗箱操作等行为，严重破坏了就业竞争的公平性，使得人才流失。长此以往，势必造成就业过程中的恶性循环，降低了大学生对于企业的录用诚信度，不利于企业的长期发展，并在很大程度上加剧了就业形势的严峻性。
（四）大学生自身因素的影响。
首先，大学生就业观念存在问题。毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。
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表现在毕业生对自己估计过高，眼高手低，这山望着那山高；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢接收；片面追求在北京、上海、广州、深圳等大城市就业，不愿去一些小城市发展；对单位选择过高，“学而优则仕”非要去当官，看重国家机关、大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就。近年来的高校扩招，大学生人数越来越多，学生的基础也有高有底，加上高校的软件和硬件设施都没有跟上，随之带来了学生质量的下降，有的学生成绩不错，但动手能力差，有的学生动手能力强，适应能力也强，但是学习成绩差，未能通过英语国家四级和计算机国家二级，与用人单位交之失臂。
其次，诚信问题。不少毕业生觉得求职时优秀的成绩和评优奖励的证书能为找工作带来方便，不惜通过造假来求得一张证书以骗取企业的青睐，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。
二、解决大学生就业难问题的对策
大学生就业难问题的原因非常复杂，解决高校毕业生就业难问题需要政府，学校及整个社会共同努力，改善就业环境，完善培养机制，同时学生本身也要不断更新就业理念，突破就业误区。做到市场调节就业、大学生自主择业、创业、政府通过政策促进就业。
（一）完善就业政策。
政府要有多种措施以应对目前毕业生就业市场机制不够完善的问题。加大改革力度，加强毕业生就业市场的研究、探讨和实践，积极培育规范、健康和法制化的各级劳动力就业市场；深化人事劳动、户籍、档案、社会保障等制度的改革，破除地方和部门的保护主义，制定灵活优惠的政策，鼓励毕业生的合理流动，引导毕业生到艰苦的地方就业。另外，政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。毕业生是中国宝贵的人力资源，毕业生失业是一种巨大的人才浪费。从政府的角度来看，应制定相关的法律规范，将未就业的大学生和失业的大学生纳入到社会失业人员的范畴，并给予相应的救济。这样既可以维护社会的稳定，又体现了国家“尊重知识、尊重人才”的政策。
（二）高校改革完善专业设置，加强就业指导。
首先，高校要以市场为导向，并对市场进行有效引导。根据经济社会发展的实际情况，合理配置教育资源，加快高校专业结构的调整，改变过去重理论、轻实践，重知识、轻能力的培养模式，开设具有专业特点，实践性强的课程，使学生具备扎实的专业知识。同时关注社会发展对复合型人才的需求，加强对学生综合素质的培养，才能使高等学校更好地履行其社会服务职能。
其次，加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导，将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯，而不仅仅局限于临近毕业的同学。
再次，建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用。这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训,提高业务水平和综合素质。同时，积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。
其四，以就业为导向，加快高校的教育与教学改革。
（三）用人单位树立科学的录用观念。
用人单位应主动消除就业歧视，应该减少过分注重工作经验等对大学生就业造成不良大学生就业难问题的原因与对策影响，企业在竞争过程中应树立有计划的人才储备观，同时杜绝学历高消费，避免造成人才浪费。并从企业长期效益出发，对刚毕业的大学生进行职能培训，树立长远规划，和人才储备观念，既有利于企业的长远发展，同时又促进了大学生的顺利就业。为进一步完善大学生就业市场起到了积极的作用。
（四）转变就业观念，强化自身素质。
毕业生自身内在因素，是解决就业难题的关键条件。因此，大学生应当主动提高自身素质，树立正确就业观，把个人理想与社会需要紧密结合起来，把找工作和干事业结合起来，走好迈向社会的第一步。
首先，大学毕业生要努力提高自身素质，增强就业竞争力。大学生择业的过程中，素质高、能力强的大学生最有可能被录用。在校大学生应该努力提高自己的知识、能力水平，以满足用人单位和社会越来越高的要求。
其次，大学生要调整心态,树立正确的就业观念。要加强对大学毕业生的择业观教育,使他们树立正确的世界观、人生观和价值观，对就业形势有一个准确的判断，对自己有一个合理的定位。再次，自主创业，依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定条件下找准商机，发挥一技之长，走自主创业，自谋职业的道路，在解决自己就业的同时，也为社会提供了新的就业渠道，缓解了就业压力。
总之，大学生就业问题是国家的一项系统工程，它需要大学生、高校、政府及全社会的共同关注与参与，积极应对。随着社会的进步和发展，“就业难”的问题将在发展中逐步解
决，高等教育大众化将继续持续、高速发展，高校将走上良性循环的发展之路，为国家培养大批高素质人才，大学毕业生将成为推动社会主义建设的中坚力量。
一、当代大学生就业难的原因分析
1、高校逐年扩招，导致毕业生年年增加
改革开放以来，经济发展和产业结构调整引起了社会劳动力的重新分配。由于大学扩招带来的大学生毕业人数激增。毕业生就业难度空前增加，待就业毕业生人数持续上升：我国在高校毕业生，由2003 年的212万人增长到2010年的650万人，约是2003年的2倍多，年均增长率4.38%；由此可以看出，我国高校毕业生的数量与规模较大，这与现实社会中整体需求不断的减少的趋势是相反的，主要原因是近些年来，我国大部分高等院校不断的实施扩招政策，造成毕业生挤压，导致毕业生数量急剧增长与就业岗位增长缓慢的矛盾突出，使就业人数激增与就业市场达到超饱和状态，从而严重影响了大学生的就业问题。
2、高校培养的人才难以适应经济发展，导致高校培养的专业性人才与社会需求之间的矛盾突出一是学校专业设置与社会相脱节，毕业生供需结构性矛盾突出。通过笔者了解，我国大多数高校专业都存在专业设置不合理的问题，许多学校的专业设置没有以市场为导向，导致了人才结构性供需矛盾。最为典型的例子就是在毕业生求职过程中，许多本科生的就业率远远不与专科生甚至是高职院校的学生的就业率高，主要原因就在于其专业的设置是否与就业市场的需求有着密切得联系。
二是很多学校专业层次性培养目标不能迎合市场需求。高等院校的专业性对毕业生的就业有着重要的影响，以技校为例，在我国许多技术学校中，开设了一些专业与学历层次不匹配的专业，造成相关专业毕业生就业困难，即缺乏人才的实用性。
3、部分毕业生自身素质差、眼光高、就业意识落后
（1）应试教育是中国传统的教育方式，大部分的学生在读书期间只知道埋于学习理论知识，很少参加社会实践，完全生活在一个空白的社会里面，学校生活与社会生活是完全不同的，缺乏理论联系实际的能力，从而致使许多毕业生踏入工作岗位后感觉不适应，好不容易找到的工作又被单位解聘。
（2）许多高校毕业生就业意识落后，就业观念存在上误差，毕业生在选择工作时由于自我认识不足，择业时望值过高，导致工作难以落实，许多毕业生是先择业后就业。
（3）从用人单位角度来说，许多用人单位在用人方面一般都要求毕业生具有良好的专业知识，更要求具有良好的思想道德素质、较强的工作能力、创新能力和敬业精神。但当前部分毕业生事业心不强、知识结构不合理、专业面过窄、动手能力较差，这也是导致毕业生就业难的另一个原因。
4、高校就业服务指导工作滞后，缺乏针对性，劳动力市场机制不完善
高校就业服务中心在高校毕业生中起到一个较好的中介作用，能够较好的为用人单位和毕业生搭建桥梁。但是在我国大多数高校中，就业服务中心的指导工作却存在着诸如机构混乱、方向不清、缺乏针对性、经费短缺以及就业指导工作流于形式仅停留于“纸上谈兵”的制定分析上等一系列的问题，此外，目前我国劳动力市场机制也不完善，影响了毕业生的就业。
二、解决大学生就业难的对策分析
1、全面提升大学生自身综合素质
（1）毕业生应加强自身能力建设，积极调整心态，时刻保持清醒的头脑和充分的适应能力，提高就业意识，改变就业观念；正确的认识自己，忌高骛远；努力提高自己的择业技能，在就业中发扬艰苦奋斗的精神，脚踏实地，并在择业过程中做好理性思考。
（2）营造全员参与就业工作的氛围，学校鼓励并支持毕业生就业工作人员参加相应的学习和培训，定期为毕业生提供政策咨询、职技巧、择业心理、职业理论和咨询理论等方面的培训。
（3）加强个性化学习与发展，全面提升大学生自身的核心竞争力。一是打破传统的从一而终的就业观念，树立适应新型就业变化的竞争意识。二是打破地域就业与行业就业的限制，实现宽渠道、跨行业的就业趋势。三是大学生应当树立创业意识。
2、强化改革学校管理体制和培养模式
（1）在专业设置方面：一是以市场为导向，调整各学科的专业设置；二是拓宽专业口径，使学生有较宽的适应面；三是开设辅修专业，培养一专多能的人才；加强实践教学环节，培养学生动手能力。
（2）在全面提升教育者的综合素质与能力方面：一是提高教师人文素质，这对于还处在人生观与价值观波动起伏的大学生来说，正确的人生观与价值观的对学生的未来发展的影响起着重要的作用，所谓“为人师表”即表现与此；二是提高教师的专业素质，只有这样才能充分发挥教师的职业价值与职业能力，培养出优秀的符合社会需要的人才。
（3）完善就业指导，提高大学毕业生的就业能力。在今后的在就业指导过程中，高等学校的就业指导人员应更新教育理念，逐渐完成四个转变，即从短期指导到全程指导的转变、从一元化服务到个性化服务的转变、从单一化指导向多样化指导的转变、从封闭性指导向开放性指导的转变，提高毕业生就业能力和适应能力，拓宽就业渠道。
3、深化大学生就业的经济社会和法律制度支持
（1）创造有利于大学生就业的良好社会环境与社会氛围。主要表现在：一是营造良好的舆论氛围，提升社会对毕业生就业的关注度，相关部门积极采取措施，加大宣传；二是各个部门积极配合，多渠道、多层次沟通，不要停留在抱怨或就问题而论问题的层面上。
（2）建立、健全并完善相关政策和法律制度。随着科技的进步，地区、行业间的发展差距日益扩大，再加上我国高等教育投入的出现偏差，某些地区不足，等问题，因此，单靠人才市场解决大学生就业是远远不够的。应通过制定专门的法律和配套政策，如：①严格大学生的招生管理制度②完善大学生的培养过程管理制度③建立健全大学生就业促进管理制度④加快经济发展速度，通过以上措施来解决大学生的就业问题，增加就业机会，为当前大学生充分就业创造更有利的条件。
（3）建立、健全劳动力市场。劳动力市场的不规范是造成大学生就业难的一个重要因素，因此要完善劳动力市场，笔者认为应从以下几个方面运作：一是逐步形成劳动力市场价格—工资机制。我国毕业生特别是应届毕业生刚参加工作往往工资比较低，没有统一的工作标准，无论是用人单位，还是大学生自身在工资上的随意性都很大，有的单位给的工作甚至比农民工的工资还要低，这样就导致无论是需求单位还是大学生自身都很难了解到真实的市场价格，形成了供需双方的市场脱节局面。二是加强劳动力市场的供给和需求管理，促使其供需平衡。调整劳动力市场的供给，调整产业结构，建立高新技术产业，提高产业水平，来增加对大学毕业生的吸纳能力，做好劳动力市场供需平衡。
4、完善就业指导服务工作体系，加大对毕业生的培训力度
（1）建立、健全就业指导服务体系，加快推进就业指导工作建设，以服务职能为核心，逐步实现实现管理、教育、服务、就业的一体化，专业化转型。
（2）相关部分要提高毕业生就业指导工作的服务意识，做好大学生职业生涯规划设计，
积极联系各个渠道，加大培训力度，为企业和毕业生构建桥梁。
（3）提高就业指导素质建设，完善就业指导队伍建设，建立一只高素质、高效率、高水平的服务工作队伍；加强信息化建设，充分不同平台资源给即将就业的大学生讲解就业政策和就业形势。另外，学校还应积极开展与毕业相关的实践活动，如：主题班会、模拟招聘、模拟应聘或者邀请社会成功人士、有名企业人士到学校做经验交流报告，积极分析社会需求，让大学生对就业有更现实体会，促使他们树立正确的择业观。
现阶段大学生就业难问题的解析及对策
我国社会主义市场经济体制的发展历程 12通信技术：李壮壮建国之初，百废待兴。我国生产力水平低，人民生活水平低下问题尤其突出。在我国确 立社会主义制度后，发展社会主义经济成为共产党执政后面临的一个重大问题。在党的领导下，我们经过60年的不断摸索，进入了社会主义初级阶段，向着小康社会迈进。 在这60年间，我们最终选择了社会主义市场经济，坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，确立了按劳分配为主体，多种分配方式共存的分配制度。国民经济快速发展，即使在当今的次贷金融危机下也能稳步前进。 虽说现在的结果是十分美满的，但这60年间我们走过的道路却是十分崎岖的。 一、社会主义经济制度的改革 建国之前，我国绝大部分生产资料掌握在少部分的军阀手中，广大普通群众生活潦倒，生产水平极其低下。建国后，在党的领导下，我们实行社会主义大改造，废除私有制，实行公有制。在当时的生产力水平下，人们吃大锅饭，是情有可原。但与此同时，这种经济制度确实没有调动起人们的积极性。于是，在党的领导下，我们逐步确立起以公有制为基础，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这表明，一是公有制经济的主体地位不可动摇，二是多种所有制经济的发展不可或缺，作为社会主义初级阶段的基本经济制度，这两方面内容缺一不可。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。第一，我国是社会主义国家，必须坚持公有制为主体并作为社会主义经济制度的基础。第二，我国还处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。第三，根据"三个有利于"的原则，一切符合社会化生产规律的经营方式和组织形式，都应当大胆地为发展社会主义社会的生产力所用。 这是在我们当今生产力水平下的必然趋势。等我们实现了理想中的共产主义，生产力水平高度发达，实行公有制，生产资料全社会占有，达到对资源的充分利用以及人力物力的合 理分配，社会欣欣向荣，人们和谐相处。 二、社会主义市场经济体制的建立 建国之初，我国社会主义制度建立后，随着国民经济的恢复，第一个五年计划的实施，以及对生产资料私有制的社会主义改造的全面展开，我国逐步形成了高度集中的计划经济体制。当初选择这样的经济体制有它的主客观条件。主观上，当时我们理论上都普遍把计划经济看做是社会主义区别于资本主义的重要特征。客观上，当时我国生产力水平低下，国民经济实力薄弱，现代工业少。在这样的基础上进行工业化建设，建立高度集中的计划经济体制有利于迅速有效的集中全国经济力量，为大规模的经济建设创造各种条件。而且当时苏联在计划经济体制下，社会主义取得的世人瞩目的巨大成，就对我国经济体制的选择产生了直接的影响。当时计划经济体制，的确在我国社会主义经济建设中发挥了重要作用。我们比较迅速的建立起社会主义工业化的初步基础，并在此基础上初步建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。但高度集中的计划经济体制在运行中暴露出了不少问题。特别是政企职责不分，国家对企业管的过死，权利过于集中，分配中平均主义过重，严重压抑了企业和广大职工群众的积极主动性。同时它也忽视商品生产，价值规律和市场机制的作用，以至于在
高中政治教案：第九课走进社会主义市场经济第二框《社会主义市 场经济》 一、教材分析 《市场配置资源》是人教版高中政治必修一经济生活第4单元《发展社会主义市场经济》第9课《走进社会主义市场经济》第2节的教学内容，从理论上说，我国改革开放后确立的市场经济，是在社会主义制度下进行的，与资本主义市场经济存在根本区别，为此必须明确社会主义市场经济的基本特征；从内容上说，学生在前面已经学过了消费、生产、分配，我国的任何经济生活都是在社会主义制度下进行的，具有承上启下的作用，市场作为资源配置的方式，具有缺陷和不足，需要加强国家的宏观调控，并为我的小康社会的建设提供体制保障：从现实情况看，2008年下半年以来，由于受金融危机影响，我国经济面临严峻形势，为此国家出台了庞大的经济刺激政策，如四万亿投资、扩大内需、积极的财政政策和适度宽松的货币政策、家电下乡等，对于学生而言这些举措，多少都会有感受，通过本课的学习，既让他们更深入、准确的理解宏观调控政策，正确认识社会主义市场经济，同时培养其观察生活、理解和把握社会现象的能力与创造精神，提高政治课的信度。 二、教学目标 （一）知识目标 （1）说出社会主义市场经济的含义、国家宏观调控的手段、目标； （2）记住社会主义市场经济的基本特征； （3）能够针对宏观经济运行问题,提出合理的对策，从社会主义国家的宏观调控角度证明社会主义制度的优越性。 （二）能力目标 培养学生观察经济生活的能力、综合分析问题的能力和理论联系实际的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过学习社会主义市场经济的基本特征，感受社会主义制度的优越性，坚定走中国特色社会主义市场经济道路的信念；通过学习国家的宏观调控，感悟社会主义能够实施强有力的宏观调控，认同国家宏观调控的重大举措。 三、教学重点难点 重点：宏观调控的必要性；社会主义市场经济的基本特征。 难点：在具体运用中国家宏观调控三种手段的区别。 四、学情分析 学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此会感兴趣,会产生一种深入求知的欲望,通过对前几课知识的学习,又为本框题的学习打下了基础.高一学生独立思考能力不断增强,开始留意的关心身边的社会生活.因此要充分调动学生这种分析问题的主动性,积极性,逐渐培养他们解决实际问题的能力. 五、教学方法 情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。 六、课前准备 1、热点材料搜集与整理 2、导学案的印制 七、课时安排：1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑
一、单项选择题 1．改革开放30年来，我国公有制经济主体地位不断得到加强的同时，个体经济快速发展。统计资料表明，1978年全国个体经济从业人员为15万人，到2007年6月底，全国个体经济从业人员为5309万人。个体经济得以恢复和发展的原因在于( )。 ①它是社会主义市场经济的重要组成部分 ②它适应了我国现实生产力的状况 ③它可以吸纳大量人口就业 ④它是以劳动者自己劳动为基础的经济成分 A．①⑦ B．①③ C．②③ D．②④ 2．同较低的生产力发展水平相适应、以人的依赖关系为基础的经济形式是( )。 A．自然经济 B．市场经济 C．产品经济 D．循环经济 3．“大部制”改革把加强和改善宏观调控作为重点，强化管宏观、抓大事的职责。这是( )。 A．健全现代市场体系的要求 B．价值规律发挥作用的要求 C．我国市场经济发展的要求 D．市场经济一般特征的要求 4．中国经济体制改革的目标是( )，以利于进一步解放和发展生产力。 A．建立社会主义市场经济体制 B．对经济结构进行战略性调整 C．调整生产力布局 D．提高企业经济效益 5．市场机制是一种利益调节机制，它只有在( )方面才能起完全的作用，才真正具有效率( )。 A．具有竞争性，但具有排他性的公共物品 B．不具有竞争性和排他性的纯公共物品 C．具有竞争性和排他性的私人物品 D．私人物品和公共物品
6．社会主义公有制经济在我国社会主义初级阶段的所有制结构中 A．处于与非公有制经济相同的地位 B．居于主体地位 C．是非公有制经济的补充 D．不占优势 7．某化工厂在其生产过程中，向附近的河流排放了大量的污水，导致了附近地区粮食大幅度减产，但该厂却未对农民进行相应的赔偿，这种想象的存在，通常被称为 A．正外部性 B．负外部性 C．外部经济 D．外部影响 8．解决公共物品生产的一种较好的方法是 A．政府调控市场信息 B．明晰产权 C．政府生产公共物品 D．政府有效地控制市场结构 9．我国现阶段的私营经济是( )。 A．新型的资本主义经济 B．新型的社会主义性质的经济 C．存在雇佣劳动关系的经济 D．个体经济的同义语或代名词 1O．发挥市场对资源配置起基础性作用的关键是( )。 A．适应市场经济要求的供求机制和竞争机制 B．计划形成价格的机制 C．市场形成价格的机制 D．效率优先、兼顾公平的分配机制 11．党的( )明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 A．十二大 B．十三大 C．十四大 D．十五大 12．现代企业制度的基本特征是( )。 A．自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束 B．产权清晰、权责明确、政企分开、科学管理 C．政企分开、宏观管住、微观放开
1、加入WTO对我国市场经济的国际化有何意义？（出自第十章）答：加入世贸组织，我们就可以更好的借鉴市场经济国家的经验，尽快与世界经济接轨。加入世贸组织，对加快我国市场经济的国际化发展有重要意义。 第一，加入世贸组织，有利于为我国改革开放和社会主义现代化建设营造良好的国际环境。 第二，加入世贸组织，能使我国在所有世贸组织成员提供的多边、稳无条件的最惠国待遇原则下进行国际贸易，可以享受其他国家和地区开放市场的好处，国际间的歧视性贸易限制将逐步取消，这有助于发展我国具有比较有事的产业，扩大对外出口。 第三，加入世贸组织，有助于加快我国产业结构的调整，不断增强我国经济的国际竞争力。 第四，加入世贸组织，有利于我国更好的参与经济全球化进程。为适应经济全球化、贸易自由化的发展，我国需要寻求稳定、透明的多边贸易机制的保障，以便趋利避害，更好的发展壮大自己。 第五，加入世贸组织，有利于我国利用国际多边贸易规则，有效维护我国利益。我国将能够利用多边争端解决机制，避免与其他国家特别是主要发达国家的贸易摩擦和冲突，有利于经济贸易的非政治化，创造稳定的外部环境，保护我国的正常对外贸易。
总之，加入世贸组织，是对内改革、对外开放的需要，是中国经济与世界经济融合的需要。它说明中国这个世界上最大的潜在市场将不仅让中国人自己来开发，而且还必须有条件的开放给世界，让世界各国来共同参与开发。 2、试述构建社会主义市场经济体制的基本条件（第一章） 答：（一）构建社会主义市场经济的内部条件。①具有独立经营、利益不同的市场经济主体在各经济领域占绝对优势；②建立起比较完善的市场经济体系，健全而完善的市场体系主要包括一般商品市场、金融市场、和劳动力市场；③建立以市场竞争形成价格为主的价格机制。 （二）构建社会主义市场经济的外部条件。①政府不直接干预市场经济主体—企业的微观经济活动；②建立健全各种市场法规制度； ③建立合理的个人收入分配和社会保障制度。 3、我国为什么要把转变经济增长方式从粗放型转向集约型？（出 自就九章） 答：第一，粗放型增长方式收到自然资源相对不足的严重制约。 第二，转变经济增长方式是我国工业化进程的客观要求。 第三，转变经济增长方式是我国进一步发展农业的客观需要。 第四，转变经济增长方式是我国与国际经济接提高国际竞争力的重要手段。 上述种种表明，要实现中国经济持续稳定、高速增长，提高国民
一、概念 1．现代市场经济 是指存在政府宏观调控的市场经济，它产生于 20 世纪初，全面成熟于 20世纪中叶。特征 有： 一、政府开始作为市场主体之一参与经济生活；通过财政政策、金融政策等间接干预经 济。二、财产权更 加社会化，现代公司制，凭借高度发达的信用制度，渗透到经济的每个角 、完备的经济法规和社会保障体系，成为经济稳定的重要条件。四、健全的生产要素 市场体系，成为资源和市场运动的载体 2．基本经济制度 是生产的社会化的制度，就其内容来说，是生产关系总和，其核心是所有制：一定的基本 经济制度是一定的社会经济制度的基本规定性，是一定生产关系的总格局，并构成一定的经 济体制，不同的基本经济制度是区别不同社会形态的主要标志，一种基本经济制度的形成是 以一定的生产力和生产方式为基础的，从基本形式说，人们不能按自己的主观意志进行任意 选择，但它并不是生产力的消极结果 3．产权 容：产权安排 5．交易费用 广义的是指包括组织、 维持和实施一种制度安排， 各项规则的所有费用， 在交易费给定时， 执行 一种特定的制度功能，总有可以相互替代的制度安排，所以，一种制度安排，可以比另 一种制度安排提供更多的服务。狭义的是指市场的交易费用，指两个或更多的交易体之间， 为达成或实施市场交易，围绕交易合约所产生的成本，交易费用可分为两类：一类是交易双 方面临的偶然因素所带来的损失，另一类是签订合约以及监督执行合约所花费的成本。具体 而言包括获取评价信息，确立谈判立场，选择谈判对象，协商正式或非正式合约，监督，执 行 7．行业性的行政垄断 现在垄断可以说主要是行业性的行政垄断， 它们借助于对本行业的管理特权和实际控制力 量，掌握 市场资源与销售份额，侵占消费者的利益。 8．社会信用体系 社会信用体系作为现代市场经济的基础， 本质是保证经济良性运行的社会机制， 主要包括 社会信用制度、社会信用服务体系，社会信用活动三部分。它以信用法律法规为依据，以信 用专业机构为主体， 以合法有效的信用信息为基础， 以解决市场参与者的信息不对称为目的， 使守信者受到鼓励，失信者付出代价，保证市场经济的公平和效率。 9．科学发展观 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 建设有中国特色社会主义首先要发展，发展不是孤立的、片面的，不计代价的，是可持续的 人的发展，社会的发展。人是社会发展的主体，人的解放和自由而全面的发展是社会进步的 标志，把人民放在中国特色的社会主义事业的主体地位，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、 尊重创造，解决民生问题放在首位 10．循环经济 所谓循环经济，本质上是一种生态经济，它要求运用生态规律来指导人类社会的经济活 种与 环境和谐的经济发展模式。它要求把经济活动组织成一个“资源—产品－再生 资源”的反馈式流程，以低开采、高利用、低排放为特征。所有的物质和能源要在这个不断 进行的经济循环中得到 合理和持久的利用，以把经济活动对自然环境的影响降低到尽可能小 的程度 11．二元经济结构 是指现代工业部门与传统农业部们并存的结构， 这两个部门资源配置的方式与经济运行的 机制是有 区别的，现代工业部门以市场原则作为资源配置的选择条件，农业部们劳动与土地 结合，是由历史的、地缘的、居住的种种条件决定，农业劳动力、生产力低下，农业劳动力 向产业外转移，不仅农业产值可以保持不变，而且劳动生产率还可以提高 12．三农问题 三农问题是指农业、农村、农民问题，是我国现代化进程中的根本问题，也是全面建设 小康社会过 程中面临的根本问题。农业主要是市场和效益问题，农村主要是增加就业和全面 发展问题，农民主要是增收和民主权利保障问题。 二、简答题 1、社会主义市场经济理论在我国的形成特点？ 答：社会主义市场经济理论的创立和发展，是经济实践的产物，是集体智慧的结晶。 （1）马 克思主义经典作家对于社会主义经济理论的创立和发展作出了巨大的贡献，有着不可代替的 作用。（2）党和国家的重要文献体现了当时全党和全社会的共识，代表了绝大多数人在特定 历史条件所能接受的观点。 （3）经济学家对社会主义市场经济理论的研究，是超前的和独特 的。（4）借鉴和吸收了西方经济学的优点。 2、为什么说股份制是化解生产力和生产关系矛盾灵巧的工具？ 答：（1）从宏观实体角度来看，股份制是化解生产力和生产关系大小不对称矛盾的利器。 （2）从微观主体角度来看，股份制是解决人的经营才能和人的财产大与小之间矛盾的利器。 意义：股份制的地位进一步提高了，它不仅能够解决或至少是缓解o 落产权主要是 包括 产权主要是指财产权或财产权利， 是以财产所有权为主体的一系列财产权利的总和， 所有权及其衍生的占有权、使用权、经营权、收益权、处置权、让渡权等权利 4．现代产权制度 产权制 度是指既定产权关系下产权的界定、运营、转让、保护等的一系列体制安排和法律规 定。 现代产 权制度是与社会化大生产和现代市场经济相适应的产权制度 产权结构 安排 产权保护。 它至少包含以下内 动。是
社会主义市场经济体制的建立 知识能力 掌握社会主义市场经济体制建立的主要内容；理解其必要性和重要意义。 过程与方法 搜集丰富的历史和现实生活资料，讨论计划经济、市场经济的利弊得失，探究市场经济与现代化的关系，培养学生查找资料、分析论证历史问题的能力。 情感态度与价值观 通过本节教学，使学生明白在中国共产党的正确领导下，我国经济体制改革在理论与实践上都取得了丰硕成果，从而更坚决地跟党走，坚定社会主义必胜的信念。 教学重点 社会主义市场经济体制的建立。 教学难点 社会主义市场经济。 教具准备 多媒体课件。 课时安排 1课时 教学过程 ［导入新课］ 师：今天，我给大家讲一个小故事。故事发生在20世纪70年代。有一年腊月，春节快到了，家家户户忙着预备各种年货，空气中弥漫着浓浓的年味儿。一天，大队小卖部（当时应该叫代销店）到了一批有红色碎花儿的棉布，很是好看，惹得许多姐妹们争相购买。我的一位堂姐也很想买到几尺这样的棉布，做个袄褂儿穿上，算作节日的盛装。可是婶娘却犯愁了，因为家里没有布票，无法买布。那时买东西都要有个票证的，如买粮吃饭要粮票，买猪肉要肉票，买油要油票等。我的小堂姐（当时大约十二三岁）二话没说，在那天下午走到离家20多里的姑姑家借布票去了。可姑姑家布票也有限，只剩下一尺布票都给了堂姐，可怜的堂姐当晚摸黑带着这一尺布票匆忙赶回了家。看着女儿这个样子，第二天，婶娘在村里、邻村挨家挨户借布票。大家都很热心，凡有剩下的，几乎都借给了婶娘，东家一寸票，西家两寸票的，等到第二天中午，婶娘终于凑齐了做一件袄褂所需的布票。堂姐高兴极了，马上带着这堆鸡零狗碎的布票赶到了代销店，但营业员告诉她，那种碎花儿的棉布上午就卖完了。堂姐一下子呆了，泪水无声地在脸上流淌。此后（包括春节）有很长时间没见堂姐出过门，据说人瘦得不成样子。同学们，当时在我国为什么会出现这种现象呢？今天为什么已没有这样类似的故事发生呢？这节课的学习将告诉我们其中的道理。 （多媒体课件出示课题）社会主义市场经济体制的建立 ［推进新课］
第五篇社会主义市场经济的宏观调控 第十二章社会主义市场经济下政府对经济的管理 第十三章我国社会主义市场经济体制下的发展战略 一、单项选择题(每题的备选项中，只有一个最符合题意。 1．由于市场信息不完全和工作变换而引起的失业属于(B)。 A．季节性失业 B．摩擦性失业 C．结构性失业 D．周期性失业 2．如果政府把经济增长作为宏观调控的政策目标，通常要实行扩张性财政政策和货币政策，以刺激总需求，一般情况下会导致(B)。 A．物价水平下降或通货紧缩 B．物价水平上升或通货膨胀 C．就业机会减少或失业率提高 D．通货紧缩和就业机会增加 3．政府在选择宏观调控的政策目标时，首先要考虑本国经济运行周期的阶段特征和社会所面临的紧迫任务。当经济运行处于过热状态时，政府应当把(C)作为宏观调控的主要政策目标，实行适度从紧的财政政策和货币政策。 A．促进经济增长 B．实现充分就业 C．稳定物价水平 D．实现社会公平 4．宏观调控是指国家运用各种手段通过(D)对经济运行进行调控。 A．经济增长量 B．经济变化量 C．国民生产总值 D．经济总量 5．国家运用宏观经济政策和种种经济杠杆进行宏观调控的手段是(D)。 A．法律手段 B．行政手段 C．计划手段 D．经济手段 6．经济杠杆在宏观调控体系中之所以能发挥其灵敏调节的功能，成为宏观调控的有效工具，其根本原因在于它们(B)。 A．与法律手段相结合，具有法律的强制力 B．同市场主体的经济利益密切相关，其变动会引导和调节它们的经济活动 C．由国家政策调节，具有政策的威力 D．与行政手段相结合，具有行政约束力
7．一个国家在一定时期内与其他国家经济往来的全部货币收支状况是(B)。 A．国民生产总值 B．国际收支 C．国有资产 D．国际资本流动 8．宏观调控的四个政策目标的关系是()D。 A．绝对一致 B．互相矛盾 C．没有任何联系 D．辩证的矛盾统一 9．财政收入政策的基本内容是(B)。 A．转移支付政策 B．税收政策 C．政府重点扶持 D．国债调节 10．不属于行政手段特点的是(A)。 A．间接性 B．直接性 C．强制性 D．速效性 11．政府对经济进行宏观调控的方式包括(C)。 A．中央调控与地方调控 B.市场调控与计划调控 C．直接调控与间接调控 D．中央调控与直接调控 12．由于产业结构变化、产业升级而造成的失业属于(C)。 A．季节性失业 B．摩擦性失业 C．结构性失业 D．周期性失业 13．作为宏观调控的基本目标之一，促进经济增长的含义不包括(B)。 A．促进结构优化 B．保持经济尽可能快的增长速度 C．经济效益有所提高 D．避免大幅度波动 14．当需要扩大总需求时，政府可以采取的政策是(C)。 A．增加税收 B．紧缩财政支出 C．扩大财政支出 D．缩小投资规模 15．当经济处于萧条或过冷状态时，政府应当把(A)作为宏观调控的主要目标。 A．经济增长 B．价格稳定 C．促进就业 D．平衡国际收支 16．当经济过热并出现严重通货膨胀时，政府应采取(A)的财政政策和货币政策。 A．适度从紧 B．扩张性 C．适度放宽 D．积极稳健
中国特色社会主义市场经济社会主义市场经济也是市场经济。中国特色是指以公有制为基础的社会主义市场经济而资本主义是以私有制为基础。市场经济本身没有阶级性但我国把市场经济与社会主义公有制、中共的领导、共同富裕相联系就成了中国特色。 社会主义市场经济理论是中国实行社会主义市场经济并逐步建立和完善社会主义市场经济体制具体实践的能动反映，必以中国特色社会主义理论为背景，以马克思主义经济理论为指导，以社会主义经济发展实践为基础，以借鉴、吸取西方经济学合理因素为方法，与资本主义市场经济理论相区别，凸显其理论构建的“中国特色”。 1.中国特色社会主义市场经济的特点 从经济上看，我国社会主义市场经济是在以公有制为主体、包括私人经济在内的多种经济成分共同发展的条件下运行的市场经济。现在，资本主义国家实行市场经济，都是以生产资料私有制为基础的，一些由计划经济向市场经济过渡的原来的社会主义国家，也多是和私有化同时进行的。我国则是在坚持公有制为主体的条件下实行市场经济的。既要坚持以公有制为主体，又要实行市场经济，这是一个前无古人的伟大创举。因此，在建立社会主义市场经济体制过程中，必须坚持和完善多种多样的公有制经济形式，理顺国家与企业的关系和进一步转换国有企业经营机制。这样，以公有制为主体的混合所有制结
构，特别是国有及由国家控股的大中型骨干企业，将会更好地发挥自己的优势，保证国民经济的合理布局，节约资源和市场有序运行。 从政治上看，我国社会主义市场经济是由中国共产党领导、由政府有力地进行宏观调控的市场经济。在中国这样一个大国，现代化建设，国家的统一，人民的团结，社会的安定，民主的发展，都要依靠党的领导。没有共产党的领导，必然四分五裂，一事无成。改革开放以来，我国各条战线取得举世瞩目的伟大成就，都是在党的领导下的。在我国实行社会主义市场经济是实现社会主义现代化的必经途径，是一项艰难的开创性事业，只有在中国共产党的领导下才可能取得成功。同时，在社会主义市场经济体制建立过程中，必须有政府的强有力的宏观调控，通过经济社会政策、经济法规、计划指导和必要的行政管理，为市场经济创造一个稳定、安全、有序、公正的社会经济环境。 从奋斗目标上看，我国社会主义市场经济要以实现共同富裕为根本原则。资本主义市场经济以私有制为基础，财产的私人占有必然导致私人资本的无限扩张和社会的两极分化。而我国实行市场经济，虽然允许合理的收入差距，鼓励一部分人先富起来，但最终是要达到共同富裕，不致于导致两极分化，“富的越富，贫的越贫”。这是因为：１公有制经济为主体会使私人资本的膨胀受到制度的限制，凭借私人资本参与分配会被限制在一定范围，避免私人资本的扩张。２经济技术的发展，劳动力市场的形成，劳动力的自由流动，有助于贯彻按劳分配原则，减少不同地区、不同企业之间的非劳动因素造成的个人收
专题4 发展社会主义市场经济 一、选择题（本大题共20小题） 1.药品安全，人命关天，但一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，制成药用胶囊，导致重金 属铬超标。“毒胶囊”事件表明（） ①企业要以营利为目的 ②诚实守信是市场经济运行必不可少的条件 ③政府要完善市场就业机制 ④政府有关部门要加大监管力度。 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2.经济学中“羊群效应”是指市场上存在那些没有形成自己的预期或没有获得一手信息的投资者，他们将根 据其他投资者的行为来改变自己的行为。当市场上一旦出现价格心理预期，并逐渐发展成为多数人的认同时，在“羊群效应”支配下，会出现价格越涨越高、越跌越深的现象。这一现象表明 ①市场价格波动具有不可预测性②市场调节有其自发性和盲目性 ③市场竞争导致资源配置低效率④市场心理影响人们的经济行为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3.2018年政府工作报告指出，优化营商环境就是解放生产力、提高竞争力，要破障碍、去烦苛、筑坦途，为 市场主体添活力，为人民群众增便利。下列措施可以体现2018年政府工作报告这一思路的有 ①企业要制定正确的经营战略 ②调整企业布局，强化创新驱动，提升管理水平 ③依法保护非公有经济企业参与公平竞争 ④提升企业跨境贸易和投资便利化 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 4.“饿了么，以后别再叫妈，叫爸”。2018年4月，阿里巴巴集团联合蚂蚁金服以95亿美元对饿了么集团 进行全资收购。这一收购（） A. 优化了我国所有制结构 B. 贯彻了兼顾效率与公平原则 C. 体现了市场的调节作用 D. 提高了优势企业的产品质量 5.党的十九大明确提出“房子是用来住的，不是用来炒的”，为此各级政府在楼市采取限贷、限购和限 售的手段“去杠杆”，遏制了投资投机性需求。全国商品房销售面积同比增速从2016年初36，596的最高点回落到10%以下，楼市调控初见成效。上述做法（） ①强化了市场在资源配置中的决定作用 ②发挥了政府科学宏观调控优化资源配置的作用 ③有利于促进房地产市场平稳发展 ④有利于推动我国经济增长由中高速向高速转变 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6.我国社会主义市场经济必然同社会主义基本制度结合在一起，受社会主义基本制度的制约和影响，反映社 会主义的基本特点，并通过为社会主义制度服务而表现出同资本主义市场经济体制的区别。下列对社会主义市场经济认识正确的是 ①社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位 ②社会主义市场经济的根本目标是同步富裕 ③既能充分发挥市场作用又能更好发挥政府作用 ④有利于实现市场主体利益的一致性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第一篇市场经济基本原理 第一章资源及其配置 第二章市场经济的形成与发展 第三章市场经济与产权制度 一、单项选择题(每题的备选项中，只有一个最符合题意) 1．市场机制是一种利益调节机制，它只有在( )方面才能起完全的作用，才真正具有效率。 A.目有竞争性，但具有排他性的公共物品 B．不具有竞争性和排他性的纯公共物品 C．具有竞争性和排他性的私人物品 D．私人物品和公共物品 2.某化工厂在其生产过程中，向附近的河流排放了大量的污水，导致了附近粮食大幅度减产，但该厂却未对农民进行相应的赔偿，这种现象的存在，通常被称为( )。 A．正外部性 B．负外部性 C．外部经济 D．外部影响 3．解决公共物品生产的一种较好的方法是( )。 A．政府调控市场信息 B．明晰产权 C．政府生产公共物品 D．政府有效地控制市场结构 4.市场配置资源的方式就是以市场为基础，通过( )来调节资源的分配。 A．经济杠杆 B．市场机制 C．行政手段 D．计划机制 5.市场机制通过()向微观经济主体传递信息，而微观经济主体主要通过( )调节自己的活动。 A．供求关系计划指令 B．价格信号供求关系 C．价格信号价格信号 D．市场的行政领导者计划指令 6．发挥市场对资源配置起基础性作用的关键是( )。 A．适应市场经济要求的供求机制和竞争机制 B．计划形成价格的机制 C．市场形成价格的机制． D．效率优先、兼顾公平的分配机制
7．市场机制对经济运行发挥作用，必须要求( )。 A．国家完全放任自流 B．市场不受法律法规约束 C．价格完全取决于政府决定 D．市场竞争主体自我经营、自负盈亏、自我发展、自我约束 8．下列情况中，属负外部性的是( )。 A.某公司支付费用对其雇员进行长期的技术培训后，受训的雇员却“跳槽”到其他单位而不付给公司任何费用或只付给较低费用 B.某企业在生产过程中，由于排放大量的烟尘和污水，造成严重的环境污染而又不为此付出任何代价或只付出很小的代价 C．人们对公路等公共物品无偿的或只付很少费用的使用 D.盗版光盘在泛滥使用，正版光盘的设计者和制造商无法得到与其劳动成果相应的报酬 9.在市场经济国家，公路、地铁、无线电视大都是由国家而不是由私人来投资的，其合理的经济学解释是，上述部门( )。 A．属于垄断性行业 B．属于公共物品的生产部门 C．具有负外部性的特点 D．关系国计民生 10．负外部性的存在是导致市场秩序混乱的一个重要原因，消除负外部性的方法很多，其中。最重要的现代方法是( )。 A．政府利用税收和补贴的手段进行调节 B．合并相关企业，使外部性内部化 C．由政府投资生产相关产品 D．明晰产权 11．目前，在我国的许多地区，小造纸厂、小化工厂、小炼油厂遍地开花，造成了严重的环境污染，从经济学的角度来看，上述现象的出现在很大程度上是由于( )造成的。 A．自然垄断 B．产权不明晰 C．信息不完全 D．市场功能缺陷 12．市场机制的核心是( )。
一、名词解释(共12题，每题2分，共24分) 1. 计划经济（出自第一章）（鼓励独立完成作业，严惩抄袭） 计划和市场是两种基本的资源配置方式。计划又分为指令性计划和指导性计划。指令性计划方式是政府高度集权的资源配置，以集中决策代替分散决策，国家制定经济活动的全面计划，计划直接配置资源。资源配置方式是指令性计划方式的经济体制就是计划经济。 试题编号：2017A-01 试题类型：简答题 标准答案：*** 试题难度：一般 试题解析：*** 考生答案：计划和市场是两种基本的资源配置方式。计划又分为指令性计划和指导性计划。指令性计划方式是政府高度集权的资源配置，以集中决策代替分散决策，国家制定经济活动的全面计划，计划直接配置资源。资源配置方式是指令性计划方式的经济体制就是计划经济。 考生得分：*** 是否评分：未评分 评价描述：*** 2. 市场经济（出自第一章） 市场经济（又称为自由市场经济或自由企业经济）是一种经济体系，在这种体系下产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导，而不是像计划经济一般由国家所引导。市场经济和计划经济都是资源的配置方式。在市场经济里并没有一个中央协调的体制来指引其运作，但是在理论上，市场将会透过产品和服务的供给和需求产生复杂的相互作用，进而达成自我组织的效果。市场经济的支持者通常主张，人们所追求的私利其实是一个社会最好的利益。理论上，市场经济是自由的经济、公平的经济、产权明晰的文明经济，但是在理论上这一切是通过市场交换规则根据市场需求状态作出强制性调整的经济形态，所以在实际操作过程中缺陷非常大。 试题编号：2017A-02 试题类型：简答题 标准答案：*** 试题难度：一般 试题解析：*** 考生答案： 市场经济（又称为自由市场经济或自由企业经济）是一种经济体系，在这种体系下产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导，而不是像计划经济一般由国家所引导。市场经济和计划经济都是资源的配置方式。在市场经济里并没有一个中央协调的体制来指引其运作，但是在理论上，市场将会透过产品和服务的供给和需求产生复杂的相互作用，进而达成自我组织的效果。市场经济的支持者通常主张，人们所追求的私利其实是一个社会最好的利益。理论上，市场经济是自由的经济、公平的经济、产权明晰的文明经济，但是在理论上这一切是通过市场交换规则根据市场需求状态作出强制性调整的经济形态，所以在实际操作过程中缺陷非常大。
社会主义经济学复习题 一、单项选择题 1.当社会总需求大于社会总供给时，一般不宜采取 （ C ）。 A. 均衡的货币政策 B. 紧的货币政策 C. 松的货币政策 D. 松紧搭配的货币政策 2.在社会主义市场经济条件下，我国宏观经济调控的主要手段是（ D ）。 A. 计划手段 B. 行政手段 C. 法律手段 D. 经济手段 3.市场体系的三大支柱是（ B ）。 A. 商品市场、技术和信息市场、房地产市场 B. 商品市场、资本市场、劳动力市场 C. 资本市场、技术和信息市场、劳动力市场 D. 生产资料市场、期货市场、技术和信息市场 4.建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下（ D ）。 A. 对生产资料的配置起基础性作用 B. 对消费资料的配置起基础性作用 C. 对社会资源的配置起基础性作用 D. 对生产力的配置起基础性作用 5.经济体制改革确定什么样的目标，其核心是正确选择（ A ）。 A. 资源的配置方式 B. 所有制形式 C. 经济决策体系 D. 利益和动力调节体系 6.保持经济总量的基本平衡是指（ A ）。 A. 社会总供给与社会总需求的基本平衡 B. 社会生产两大部类的基本平 C. 积累基金与消费基金的基本平衡 D. 进出口贸易额基本平衡 7.社会主义宏观经济调控的基本目标是（ A ）。 A. 保持社会总供给和社会总需求的平衡 B. 保持物价稳定，抑制通货膨胀 C. 实现充分就业 D. 实现公正的收入分配 8.社会主义经济在资源的配置方面，最为有效的体制是（ C ）。 A. 传统的计划经济体制 B. 完全自由的市场经济体制 C. 社会主义市场经济体制 D. 计划为主市场为辅的经济体制 9.在市场经济发展中，既有市场在资源配置中起基础性作用，又有国家的宏观调控，这是由（ A ）决定的。 A. 我国社会主义市场经济固有的特性 B. 所有市场经济本身的特点 C. 资本主义市场经济固有的特点 D. 计划经济与市场经济相结合产生的特点 10.建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用，对社会主义市场经济体制的正确理解是（ C ）。 A. 社会主义市场经济体制与资本主义市场经济体制的区别在于是否有国家的宏观调控 B. 市场调节完全受价值规律的支配，国家宏观调控则主要是行政手段 C. 在资源配置中市场的基础性作用与国家的宏观调控是内在统一的 D. 社会主义市场经济体制同社会主义基本制度结合在一起，说明市场经济本身就有一个姓“资”姓“社”的问题 11.我国政府采取多种措施解决民生问题，稳步推进扶贫开发工作。这说明社会主义市场经济的根本目标是（ C ） A. 解决和发展社会生产力 B. 坚持公有制的主体地位 C. 实现共同富裕 D. 实行强有力的宏观调控 12.社会主义市场经济体制的基础是（ C ）。 A．以间接手段为主的宏观调控体系 B．统一、开放、竞争、有序的市场体系 C．以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D．合理的个人收人分配调度和社会保障制度 13.市场经济是（ B ）。 A．一种基本经济制度B．一种经济运行方式 C．一种资本组织形式D．一种生产经营方式 14.市场经济发展中，既有市场在资源配置中起基础性作用，又有国家的宏观调控，这是由（ A ）决定的。A．我国社会主义市场经济固有的特性 B．所有市场经济本身的特点 C．资本主义市场经济固有的特点 D．计划经济与市场经济相结合产生的特点 15.我国社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别在于（ C ）。 A．市场在资源配置中的作用不同 B．国家对经济运行宏观调控的方式不同 C．社会基本经济制度不同 D．国家在经济发展中的作用不同 16.转变政府职能的根本途径是（ C ）。 A．加强宏观调控B．完善市场体系 C．实行政企分开D．转换企业经营机制 17.在我国的一些上市公司中，“内部人控制”的现象比较严重，这在很大程度上损害了股东利益，这种情况存在的一般原因是( D )。 A．在公司中不存在企业资产所有者的有限财产责任制 1
社会主义市场经济的基本法 研究经济法的地位主要涉及两个问题：一是经济法是否为一个独立的法律部门；二是经济法在一国的法律体系中处于何种位置。显然，后者是以前者为前提和基础的。至于前者，经济法是一个独立的法律部门已成为法学界的普遍共识。而后者，专家、学者却鲜有论及，本文试图探讨的正是这一问题。只有对经济法的地位作出恰如其分的估价，才能更有利于经济法及经济法学的繁荣和发展。; 一 ; 法作为上层建筑的重要组成部分，是由经济基础决定并为之服务的。有什么样的经济基础，就有什么样的法。法律部门的形成和法律规范的作用，都必须反映现实社会经济制度和经济管理体制的要求。正如马克思所说：“……无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”（1）“法律应该以社会为基础。法律应该是社会共同的、由一定物质生产关系所产生的利益和需要的表现”。（2）为此，要研究经济法的地位，首先必须对我国的经济基础加以考察。 ; 当前，我国正处于社会主义初级阶段，确立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，并实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。为实现现阶段国家的根本任务，党的十四大又明确指出：我国经济体制改革的目标，是建立社会主义市场经济体制。 ; 社会主义市场经济既然属于市场经济，那么就应当遵循市场经济的一般规律。市场在资源配置中起基础性作用是所有市场经济类型的
共同特征。为了实现市场对资源配置的基础作用，社会主义市场经济至少应满足以下几个要求： ; （1）市场主体具有独立的利益（已有财产的独立以及经济目标的独立）、独立的意志（能自主地选择），以及主权间的平等（不存在身份上的依附关系）。 ; （2）市场主体有权独立支配自己的财产，并根据市场上某种商品的供求关系和投入产出关系，自行作出生产计划和决策。 ; （3）主体的市场行为是契约行为，体现较充分的自治（非依法律明示不得被干预）。 ; （4）能有效排除制约市场活动的因素（主要包括垄断、限制竞争和不正当竞争），以维护自由、公平的市场竞争秩序。 ; （5）国家的宏观调控是必要的，然而是极其有限且明确的。 ; （6）政府依法律许可而行为，其作用也应当是有限的。（3） ; 在此需要指出，前三项要求是为保障市场经济的最大优势得以充分发挥而设，即通过市场（主要是价值规律）这只“看不见的手”自发调节经济运行，有效配置社会资源，使经济效益达到相对最大化。后三项要求则是为弥补市场调节的不足而设。这是因为，市场机制是以市场主体的个体利益为经济活动的出发点，鼓励并刺激市场主体对个体利益的追求。所以，它既不可能自觉反映社会需要及其长期变动趋势，也不可能自觉实现当前利益与长远利益、局部利益与整体利益的有效兼顾。市场经济的内在本质矛盾——个体利益和社会利益的冲突必然导致缺陷的产生，如垄断、总量失衡等。当市场无法自发解决时，
中国为什么要实行社会主义市场经济体制 1992年，党的第十四次全国代表大会确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。这是以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，在邓小平等老一代革命家支持下，总结我国改革开放以来的新鲜经验，总结世界社会主义运动中的历史教训，把握当今时代的特征和发展潮流，作出的一项具有划时代意义的重大决策。这一决策打破了传统的社会主义建设模式和思路，开辟了社会主义事业的新天地、新境界，也使中国共产党和中国人民走上了一条前无古人的艰辛探索之路。 确定和坚持社会主义市场经济的体制方向，是总结我国社会主义建设和世界经济发展的实践经验而得出的科学结论，是改革开放实践发展的必然结果。 新中国成立后的一个较长时期，我国实行集中统一的计划经济体制。这种体制在当时的历史条件下，起过重要作用。随着经济规模的扩大，经济联系的日益复杂，这一体制统得过死的弊端逐渐显露出来，阻碍了我国社会生产力的发展。党的十一届三中全会以后，随着改革从农村到城市的不断深入，我们对经济发展规律的认识也不断深化。特别是1992年春天邓小平同志南方谈话指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”这就从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚。因此，党的十四大明确确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标，建立社会主义市场经济体制，也成了我国社会经济发展中的一种必然选择 （1）实行社会主义市场经济体制，是适应现代商品经济发展的需要。社会主义经济仍然是商品经济，而市场经济是商品经济充分发展的产物。商品经济的发展要求市场在配置社会资源方面发挥作用。 （2）实行市场经济体制是社会主义经济发展的内在要求。社会主义经济发展要实现经济的社会化、市场化和现代化，而市场经济是经济的社会化、市场化和现代化的必然形式。（3）实行社会主义市场经济体制，是发展开放型经济的客观需要。当今世界是开放的世界，任何一个国家都不可能脱离世界经济体系之外来谈自己的发展。世界经济运行离不开市场机制的调节。我们要走向世界，参与国际分工和国际竞争，利用国内和国际两种资源，两个市场，只能实行市场经济体制。 （4）社会主义市场经济体制是已经被实践证明了的具有生机和活力的经济体制，十一届三中全会以来，我国社会经济生活发生了很大变化，取得了举世瞩目的重大成就，引人市场机制，进行市场化的改革不能不说是其中的一个根本性原因。大量的事实证明，凡是市场机制发挥作用比较充分的地方，市场机制发挥作用比较充分的时候，经济的活力就比较强，经济增长就比较快，经济效益就比较高，人民生活改善的幅度就比较大，社会发展态势就比较好。综上所速，建立社会主义市场经济体制的改革实践，既有效地发挥了市场经济的优势，又充分发挥了社会主义制度的优越性，为我国国民经济的发展注入了新的活力，为社会全面进步奠定了坚实的基础。实践已经证明并将进一步证明，建立社会主义市场经济体制是我国通往富裕和繁荣的必由之路。
课时作业(九)[课时9走进社会主义市场经济] 基础演练 1．[2012·福州模拟] 从上海“楼倒倒”、成都“楼歪歪”，到南京“楼脆脆”……房屋建筑的质量问题在挑战中国“房奴”忍耐度的同时，用“歪歪倒倒”的事实“脆脆”地告诉我们() ①市场调节具有自发性的固有弊端②价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰③必须加强宏观调控，消除市场调节的弱点和缺陷④应完善法律法规，加大对房地产业的监管力度 A．①③B．②③ C．①④D．③④ 市场定价为主④有助于引导绿色消费的形成 A．①②③B．①③④ C．①②④D．②③④ 3．[2012·宿州模拟] 稳定猪价已成为当前政府调控之重点，国务院、商务部等相继出台措施，平抑猪价，防止物价进一步高企，但是猪肉价格短期内仍将在高位徘徊。这表明市场调节() A．具有自发性B．具有盲目性 C．具有滞后性D．导致资源浪费 4．[2012·海口一中模拟] 随着电子商务的飞速发展，快递业也获得了迅猛发展，但方便群众生活的同时，快递业务量暴增产生“爆仓”、“暴力分拣”等一系列问题越来越凸显，影响了整个行业的持续健康发展。为了避免上述现象的发生() ①应使国有经济垄断快递业②进一步完善市场规则③发挥市场调节的基础性作用④加强政府的宏观调控 A．①②B．②③ C．①④D．②④ 5．[2012·大连质检] () A．市场调节具有盲目性和滞后性 B．要充分发挥市场在资源配置中的基础性作用
C．追求利润的最大化是企业活动的根本出发点 D．企业应诚信经营，树立良好的信誉和形象 能力提升 6．[2012·银川模拟] 福建省人大常委会于2011年10月9日—19日开展《中华人民共和国食品安全法》贯彻实施情况检查。食品安全法的落实有利于() ①规范市场行为，维护市场秩序②杜绝市场缺陷，提高资源配置效率③树立诚信观念，遵守市场道德④促进市场竞争，提高社会劳动生产率 A．①②B．③④C．①③D．②④ 7．2011年我国要着力保障和改善民生，加快推进收入分配制度改革，实现由“国富”向“民富”转变。这表明() A．公有制是社会主义市场经济的基础 B．实现共同富裕是社会主义市场经济的目标 C．社会主义市场经济的宏观调控强而有力 D．市场配置资源具有自发性和盲目性 8．[2012·沈阳质检] 2011年，“瘦肉精”、“染色馒头”、“塑化剂”等食品安全事件，再次引发国人对食品安全的忧思。对此，政府可以采取的措施是() ①加强市场监管，健全社会信用体系②诚信经营，不出售有毒有害食品③规范市场秩序，完善市场规则④充分发挥国家宏观调控在市场调节中的基础性作用A．①③B．②③C．①④D．②④ 9．[2012·汕头模拟] “居者有其屋”，房价关乎民生。下列政府采取的措施中，可能有效抑制房价增长过快的经济手段有() ①实施积极的财政政策→扩大财政支出→增加保障性住房→抑制房价增长过快 ②提高存贷款利率→流通领域货币量增加→投机性购房减少→抑制房价增长过快 ③查处囤地炒地→增加住房用地有效供给→扩大住房供应量→抑制房价增长过快 ④调整房产税收政策→减少房产保有和交易成本→投机性购房减少→抑制房价增长过快 A．③④B．②④C．①③D．①② 10．[2012·宁波质检] “民间借贷”是2011年最热关键词。从年初银行信贷收缩开始，民间信贷已然被推到风口浪尖。4月以来，陆续有民间借贷资金链断裂的事件被披露，银根收紧带来的风险因素开始抬头。下列有助于解决这一问题的是() ①引导和规范民间借贷行为，形成较为成熟的中小企业融资市场②积极推动金融租赁业务，突破金融租赁社会认知度不高的瓶颈③持续实施宽松的货币政策，增加货币发行量，缓解企业融资困难④适度调整宏观政策，减小对中小企业贷款规模，降低银行利率A．①②B．③④C．②④D．①③ 11．[2012·朝阳模拟] 下图中，横向箭头显示的是物价上涨对经济生活的影响，纵向箭头显示的是针对这些影响在经济生活中的相关环节采取的措施。以下判断正确的是()