3学生酝酿交流、师生个别谈话：
根据习作要求，学生自行酝酿，指名个别交流，启发学生的习作思路。教师随即与个别学生轻声交谈。
4学生动笔。
5相互交流，修改。
课后反思：
9 自然之道
学习目标
（一）知识与技能：认识7 个生字，正确读写“旅
游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿”等词语。
（二）过程与方法：在感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。
（三）情感态度与价值观：丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。
教学重点：了解课文的主要内容，从中受到启示。
教学难点：理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。
课时安排 2 课
时教学过程
第一课时
一、阅读单元导读。
1、指名读本组的导读提示，说说本单元的专题是什么，有什么新的要求。
2、今天我们来学习一个真实而感人的故事，看看大自然给了我们人类什么启示。
二、初读课文，检查预习
1、朗读全文
2、读懂了什么，还有什么疑问。
3、“自然之道”什么意思。三、
学习全文
1、“我们干了一件愚不可及的蠢事”这是一件什么蠢事，自己读一读课文的第3、4 自然段，一会儿我请同学上来表演一下幼龟和嘲鸫。
2、指名表演，表演后评价，引导学生抓住“欲出而止、踌躇不前”来评价幼龟，并理解这两个词语；引导学生抓住“突然、啄、拉”来评价。
3、当我们看到这种情景的时候，是怎么做的呢？自己读一下课文的第4 自然段，指名读，指导学生应抓住哪些词来读，比赛读，指名分角色朗读，齐读。
4、师：我想问问刚才读导游的同学，你说说“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”是什么意思？引导学生理解这句话的意思。
5、再自由读全文，想想：我们倒底做了一件怎样愚蠢的事。
6、比较句子，这两个句子有什么异同。
我们干了一件蠢事。
我们干了一件愚不可及的事。
（我们的确是弄巧成拙的事，好心办成坏事，说是愚不可及。
重点句子的理解：向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”
7、我们来观察一下插图，图上描绘了一幅怎样的画面，学生说。
8、课文的第6、7 自然段就描写了这样一幅画面，自己读一读吧。
9、食肉鸟是怎样“饱餐一顿”的，请再默读课文，想象一下，指名说一说。
如果当时你看到食肉鸟吃幼龟的那种情景，你有何
感受。写几句话吧。
第二课时
一、导入
当食肉鸟吃饱后发出欢叫声时，我们是一种什么
样的心情，指名说。
二、学习第8 段
1、谁来读一读导游的话。
2、同学们，如果就是当时在场的作者和他的同伴，你们一定从这件事中得到了教训受到了启示，那么谁来说一说你得到的启示。
3、学生说完后，请大家找到《黄河是怎样变化的》的阅读提示，请找出‘如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。让学生齐读这句话。
三、总结全文
自由朗读全文，说说这篇课文主要讲什么事。教给学生方法，把各自然段的意思连起来就是本课的主要内容。
写作方法的指导：作者是按事情发展的顺序写的；文中的前后照应的写法，例如：颓丧——发出欢乐的叫声，响彻云霄。
四、综合性学习
1、读课后的综合性学习的要求，说说活动方式和
新建职中 2013年第二学期专业课期末考试题 Photoshop CS3 （总分100分，时间90分钟） 姓名：班级： 一、填空题 （每空1分，共30分） 1.渐变填充的主要方式分别为_______________________。2．PHOTOSHOP默认的保存格式是PSD。 3．前景色和背景色默认的是前黑和后白。 4．在打开对话框中，选择多个连续文件时按键盘上的SHIFT。5.将鼠标光标放置在标题栏的蓝色区域上双击，即可将窗口在最 大化和还原状态之间切换。 6.当我们选择任意的一个选区工具时，在其工具属性栏的左侧 有四个按钮，分别表示的意思为：“”表示_______________，“”表示______________，“”表示____________，“”表示___ __________。 7.在RGB【颜色】面板中【R】是红颜色、【G】是绿颜色、【B】是蓝颜色。 8.按键盘中的X键，可以将当前工具箱中的前景色与背景色互换。 9.全选的快捷键是______；取消选区的快捷键是______；反选 的快捷键是_________使用______命令可以对图像进行变形，快 捷键是________；填充前景色的快捷键是_________；填充背景 色的快捷键是________； 10.图层样式主要包括：投影、描边_、斜面和浮雕、渐变叠加、颜色叠 加和_图案叠加。 11.蒙版包括、、和矢量蒙版四种 类型。 12.CMYK模式图像的通道由青、洋红、黄、和黑色4个通道组成。 二、单选题
（每题2分，共30分） 1.不是CMYK 模式图像的通道（）。 A．青色 B.洋红 C．白色 D.黑色 2.如何才能以100%的比例显示图像：（） A. 在图像上按住Alt的同时单击鼠标 B. 选择“视图”→“满画面显示”命令 C. 双击“抓手工具” D. 双击“缩放工具” 3.不是文字工具组输入文字的工具是（）。A．横排文字工具 B. 直排文字工具 C．钢笔工具 D. 直排文字蒙版工具 4.不属于通道用途的是（）。 A．制作复杂选区 B.辅助制作一些特殊效果 C．辅助印刷 D. 专色通道 5．下面命令不正确的是（）。 A．“图像”>“调整”>“自动色阶” B. “图像”>“调整”>“黑白” C．“图像”>“调整”>“曲线” D. “图像”>“调整”>“填充” 6.不属于渐变填充方式的是（）。 A．直线渐变 B.角度渐变 C．对称渐变 D.径向渐变 7.下面可以将动画文件存储的格式是（）。 A．PSD格式文件 B.GIF格式文件 C．HTML格式文件 D.DOCX格式文件 8.在默认情况下，对于一组图层，如果上方图层的图层模式为 “滤色”，下方图层的图层模式为“强光”，通过合并上下图层 得到的新图层的图层模式是下列哪一种（）。 A．滤色 B.强光 C．正常 D.不确定 9、在按住alt键的同时，使用什么工具将路径选择后，拖拉该路径将会将该路径复制：（） A．钢笔工具 B．自由钢笔工具 C．选择工具 D．移动工具
沟通期末考试考卷内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
客户沟通能力期末考试题适用班级：14（23）、 （24）班 一、判断题（每题2分，共20 分） 1、需要客户重复信息时，要第 一时间告诉客户没有记录完全 的客观原因，防止客户认为是 坐席的责任。（） 2、转接电话前需要告知客户如果 电话断线需要重新拨打，以避免由 于电话断线导致客户误以为坐席代 表挂断电话而产生投诉。 （） 3、客户致谢并示意收 线时要及时挂断电 话，避免耽误客户更 多时间。 （） 4、为了一个明确的目标，把 信息、思想和情感在客户间 传递，并且达成合意的过 程，即为有效沟通。 （） 5、开放式问题收集信息全 面，得到更多反馈信息，谈 话气氛轻松，但是运用不当 会浪费时间，使谈话偏离主 题。 （） 6、如果让客户等候超过15 秒，必须尽快直接进入通话 正题。 （）7、情绪控制能力在坐席代表的日常客服工作中，显得尤为重要。微笑服务的背后仅仅是职业角色的需求，并不需要内心情感的和谐统一。（） 8、要在铃响两声拿起电话，铃响两声拿起电话是人们能够接受的标准。 （） 9、客户沟通中的声音表达包 括语速、音量、语气、音 调、节奏五个要素。 （） 10、有效沟通是为了一个明确的目标，把信息、思想和情感在客户间传递。 （） 二、选择题（每题2分，共20分） 1、确认需求的三个步骤中不包括哪一项？（） A、积极倾听 B、有效提问 C、及时确认 D、达成协议 2、通常情况下，坐席代表语速控制在每分钟（A）个字左右比较合适。 （） A、240 B、200 C、180 D、160 3、以下哪项不是电话礼仪中的禁忌？（） A 很长一段时间没回音，使客户以为电话已经挂断
JAVA期末考试复习试题 JAVA期末考试复习试题 1．使用Java语言编写的源程序保存时的文件扩展名是（）。（A）.class （B）.java （C）.cpp （D）.txt 2．设int a=-2，则表达式a>>>3的值为（）。（A）0 （B）3 （C）8 （D）-1 3．设有数组的定义int[] a = new int[3]，则下面对数组元素的引用错误的是（）。（A）a[0]; （B）a[a.length-1]; （C）a[3]; （D）int i=1； a[i]; 4．在类的定义中可以有两个同名函数，这种现象称为函数（）。（A）封装（B）继承（C）覆盖（D）重载5．在类的定义中构造函数的作用是（）。（A）保护成员变量（B）读取类的成员变量（C）描述类的 特征（D）初始化成员变量6．下面关键字中，哪一个不 是用于异常处理语句（）。（A）try （B）break （C）catch （D）finally 7．类与对象的关系是（）。 （A）类是对象的`抽象（B）对象是类的抽象（C）对象 是类的子类（D）类是对象的具体实例8．下面哪一个是Java中不合法的标识符（）。（A）$persons （B）twoNum （C）_myVar （D）*point 9．为AB类的一个无形
式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB 作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为( )。（A）static void method( ) （B）public void method( ) （C）final void method( ) （D）abstract void method( ) 10．欲构造ArrayList类的一个实例，此类继承了List接 口，下列哪个方法是正确的（）。（A）ArrayList myList=new Object( ) （B）List myList=new ArrayList( ) （C）ArrayList myList=new List( ) （D）List myList=new List( ) 11.Java源文件和编译后的文件扩展名分别为 （）(A) .class和 .java (B).java和 .class (C).class和 .class (D) .java和 .java 12.在Java Applet程序用户自定义的Applet子类中，一般需要重载父类 的( )方法来完成一些画图操作。(A) start( ) (B) stop( ) (C) init( ) (D) paint( ) 13.对于一个Java源文件，import, class定义以及package正确的顺序是： (A) package,import,class (B) class,import,package (C) import,package,class (D) package,class,import 14.下面哪个是非法的：(A) int I = 32; (B) float f = 45.0; (C) double d = 45.0; (D) char c = ‘u’; //符号错15．Java语言使用的字符码集是(A) ASCII (B) BCD (C) DCB (D) Unicode 16. 如果一个类的成员变量只能在
焦煤技校2009—2010学年第二学期 《Photoshop图形图像处理》期末考试试卷1 适用班级：08办公自动化版本：劳动版 一、填空题：（1*15） 1、打开多个图像文件时，如果选择连续的多个文件，应按_____键。 2、打开多个图像文件时，如果选择不连续的多个文件，应按_____键。 3、图像分辨率的单位是：_______。 4、索引颜色模式的图像包含多少种颜色________ 。 5、当RGB 模式转换为CMYK 模式时，下列哪个模式可以作为中间过渡模式_________。 6、保存图像文件的快捷键是____________。 7、关闭图像文件的快捷键是____________。 8．常见的Photoshop文件格式有PSD格式、BMP格式、____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________和TIFF格式。 二、选择题：（3*15） 1、下列哪个是Photoshop图像最基本的组成单元（） A、节点 B、色彩空间 C、像素 D、路径2、图像分辨率的单位是（） A、dpi B、 ppi C、 lpi D、 pixel 3、图像必须是何种模式，才可以转换为索引模式（） A、RGB B、灰度 C、多通道 D、索引颜色 4、下面哪种色彩模式色域最大（） A、 HSB模式 B、RGB模式 C、 CMYK模式 D、Lab模式 5、索引颜色模式的图像包含多少种颜色（） A、2 B、256 C、约65，000 D、1670万 6、使用下面哪几个快捷键能够调用“新建”对话框？（） A、按Ctrl+O键 B、按Ctrl键双击Photoshop的空白区域 C、按Ctrl+Alt+Shift+N键 D、按Ctrl+N键 7、下面用于创建规则形选区的快捷方式是：（） A、M B、L C、P D、W 8、下面哪些选项属于不规则选择工具( ) A、矩形工具 B、椭圆形工具 C、魔术棒工具 D、矩形选框工具 9、要再次载入刚刚取消的选区，可以按哪个快捷键：（） A、Ctrl+D B、Ctrl+Alt+D C、Ctrl+Shift+D D、Ctrl+C 10、如何才能以100%的比例显示图像（） A、在图像上按住Alt键的同时单击鼠标 B、选择视图－>满画布显示命令 C、双击手形工具
《沟通技巧礼仪》期末试卷 班级姓名 说明：客观题共60道题目，其中单选题30个（每题1分），判断题20个（每题1分），多选题10个（每题2分），共计70分。案例分析共30分。 一、单选题： 1. 是我国流传至今的第一部礼仪专著。 A.《礼记》 B.《道德经》 C.《周礼》 D.《论语》 2.语速适中，说话速度不要太快或太慢，一般情况下，语速保持在/分钟比较合适。 A.260字～280字 B.220字～240字 C.120字～140字 D.300字～320字 3.女性在职场上有一种裙子最好不要穿，那就是。 A.筒裙 B.黑色的皮短裙 C.旗袍 D.一步裙 4.为了营造舒适温馨的寝室氛围，寝室室友之间的相处不应该。 A.高声接听电话 B.遵守作息制度 C. 尊重室友隐私 D.保持寝室卫生
5.职场上男士的发型要做到“三个不”，即，侧不掩耳，背不及领。 A.不卷发 B.不染颜色 C.前不覆额 D.不留奇异发型 6.乘自动扶梯时应靠站立，让出另一侧通道，方便有急事的人通过。 A.右 B.中间 C.随便 D.左 7.礼仪的实质就是一个字——。 A.“礼” B.“敬” C.“让” D.“谦” 8.若注视对方的时间占全部时间的左右，表示友好；表示重视的比重为2/3左右；若注视对方的时间不到相处时间的1/4，则表示轻视。 A.3/4 B.1/3 C.3/5 D.1/2 9.如果去医院探望糖尿病人，可以送、花粉等补品。 A.蜂王浆 B.巧克力 C.蛋糕 D.蜂蜜 10.在公务活动场合，上司为男性，下属为女性，那么握手的次序应该是。 A.女士先伸手 B.男士先伸手 C.双方均可先伸手 D.双方随意伸手 11.握手时有一些禁忌，其中不包括。 A.不要用左手同他人相握 B.不要用双手与人握手 C.不要隔着人和别人握手 D.不要跨门槛握手
40分） 1. ______不是属于面向对象程序设计的特性 A. 抽象性 B. 数据相关性 C. 多态性 D. 继承性 2. 将对某一类数据的处理算法应用到另一类数据的处理中,要用到C++的______ A. 类 B. 虚函数 C. 运算符重载 D. 模板 3. C++与C语言最根本的不同之处在于_______ A. 使用了类 B. 能够实现变量自动初始化 C. 支持软件重用 D. 支持接口重用 4. 动态内存分配的主要目的是_______ A. 使程序按动态联编方式运行 B. 正确合理的使用内存 C. 提高程序的运行速度 D. 提高程序的可维护性 5. 在C++函数的形参前加const关键字,是为了提高函数的_______ A. 数据封装性 B. 可理解性 C. 可维护性 D. 可重用性 6. 函数重载的目的是________ A. 实现共享 B. 使用方便，提高可读性 C. 提高速度 D. 减少空间 7. 从程序片断：char name[] = "C++"; course(name);可判断函数course的调用采用的是_______ A. 传值调用 B. 带缺省参数值的函数调用 C. 引用调用 D. 传址调用 8. 用来说明类中公有成员的关键字是________ A. public B. private C. protected D. friend 9. 如果一个类的成员函数print()不修改类的数据成员值，则应将其声明为 A. void print() const; B. const void print(); C. void const print(); D. void print(const); 10. 下列关于构造函数的论述中,不正确的是_______ A. 构造函数的函数名与类名相同 B. 构造函数可以设置默认参数 C. 构造函数的返回类型缺省为int型 D. 构造函数可以重载 11. 在程序代码：A::A(int a, int *b) { this->x = a; this->y = b; }中，this的类型是______ A. int B. int * C. A D. A * 12. 内存泄漏是指_______ A. 内存中的数据出现丢失 B.试图释放一个已经释放了的动态分配的堆内存 C. 函数中局部变量所占的栈内存没有及时回收 D. 动态分配的堆内存在程序退出后始终被占用 13. 从程序片断：student zhangsan("张三","M",22); zhangsan.id("2005131000");可判断id是一个________ A. 私有成员数据 B. 私有成员函数 C. 公有成员数据 D. 公有成员函数 14. 友元函数_______ A. 可以被声明为const B. 没有this指针 C. 可以用类名或对象名来调用 D. 只能用对象名来调用
一、选择题 （B）1．以下关于滤镜和效果的描述正确的是 A．滤镜与效果仅仅是分类上的不同，并没有实质性的区别B．使用命令“滤镜＞扭曲＞玻璃”和命令“滤镜＞扭曲＞玻璃”可以获得同样的视觉效果 C．滤镜只针对矢量图，而效果只针对像素图 D．使用命令“效果＞栅格化”可以将矢量图永久栅格化 （C）2．以下链接或嵌入文件的描述正确的是 A．只能在导入文件时选择链接或嵌入文件，一旦导入便无法更改 B．链接图片会使得文件尺寸变大 C．Illustrator文件中链接的文件一旦被更改或删除，则此文件亦被损坏，无法打开 D．对于链接的Illustrator文件中的各个元素可以进行单独编辑 （D）3．以下关于切片工具功能的描述正确的是： A．切片工具可以将一个路径切割为多个独立的路径，也可以将闭合路径变为开放路径 B．切片工具可以将一个闭合路径切割为多个闭合路径 C．切片工具可以将置入的位图图像切割为多个独立的部分
D．切片工具可以在绘制网页时，用来定义不同元素的边界 （C）4．通过混合（Object＞Blend＞Make）命令创建混合体后，如果要使生成的混合体沿着另外绘制的路径排列，可通过下列哪个命令？ A．Object＞Blend＞Make（图形＞混合＞制作） B．Object＞Blend＞Expand（图形＞混合＞展开） C．Object＞Blend＞Replace Spine（图形＞混合＞替换路径）D．Object＞Blend＞Reverse Spine（图形＞混合＞反转路径） （B）5．两个填充有不同图案（Pattern）的封闭路径之间执行混合（Object＞Blend＞Make）命令，下列叙述正确的是：A．它们不能执行混合命令 B．混合体的填充图案和原来位于前面的图形相同 C．混合体的填充图案和原来位于后面的图形相同 D．混合体的填充图案是两种图案的混合 （D）6．你最多可对多少个图形通过混合工具（Blend Tool）和混合（Object＞Blend＞Make）命令来执行混合操作？ A．2个 B．3个 C．6个
内蒙古广播电视大学2015-2016学年度第一学期期末考试 《管理沟通》试题 一、名词解释（每题三分）： 副语言沟通： 交叉处理： 风险维： 态度： 正式沟通： 二、正误判断题（每题二分） 1、只要上级能让下级与自己保持一致，就说明沟通良好。（） 2、只要沟通得好，什么问题都能解决。（） 3、由于相同背景，相同资历的人易于沟通，因此，一个单位只要全招牌相 同背景、资历的人，就能提高工作效率。（） 4、承包制采用的是委托型领导。（） 5、沟通提高管理效率，是达到企业目标的重要手段，因此可以不惜一切代 价。（） 6、在正式组织中，沟通困难通常是组织管理系统出现了问题，而不是产生 问题的原因。（） 7、善于倾听就是要同意对方的意见。（） 8、管理写作行文应尽量采用专门术语，使具有同等背景的人易于掌握要表 达的内容。（） 9、在商务谈判中，应当尽量让对方了解自己，以促进沟通。（） 说明正式沟通出现了问题。（） 1、请指出沟通的类别 2、什么是人际沟通，其主要动因是什么？ 3、说明沟通的背景主要包括那几个方面，内容是什么？ 4、谈判可以采取那些策略？
5、说明会议的特点和作用 10分）： 1、说明沟通在管理中的作用 2、目前我国内各媒体正在讨论是否应当公开报道各种灾难及社会事故问 题，有人认为公开报道有损国家社会形象，不利于社会稳定；又有人认为民众对社会上发生的事情有知情权，灾难是一种客观存在，公开报道可以引起社会各界的重视，起到预防未来发生灾难的效果。请通过管理沟通理论分析这两种说法，谈谈自己的观点。五、案例分析（30分）： 王通的困惑 1999年，拥有大学本科学位的王通从成都传统的国有企业立阳机械厂辞去了中层干部的职务，应聘到深圳一外资企业作技术管理工作，他发现外资企业与国有企业的明显差异是，在国有企业，他可以经常见到厂级领导，厂级领导很多，因为经常在一起，大家都很熟，王通每周都要与他们一起开一、两次碰头会，每次都要讨论厂里的许多问题，如怎样扭亏为盈、人事改革的难点、职工住宅是否应该免费供水等，尽管大家都拿不出什么令所有人满意的好办法，但气氛是和谐的，厂长总是给大家散烟，书记有时还给大家添茶水。作为中层干部，王通也经常到车间、班组了解情况，工人们见了他，也笑眯眯的叫“老王”，然后一起抽烟、聊天，要是他下到车间，没人理他，他会觉得很没“面子”。 空余时间，他有时和厂领导，有时和工人们一起打麻将、吃饭等，工厂经常都开大会，传达上级精神和号召所有职工努力工作，有时要搞竞赛，过年过节要搞聚餐、联欢等，全厂的许多人从父母开始就长期在一起工作，大家象朋友一样彼此之间无话不说，相互都知根知底。工厂的许多事情，一说起来，大家都知道，要是有点什么新闻，半天之内，全厂都知道了，沟通起来十分容易。谁家有困难，比如送小孩上学要请个上班迟到假什么的，其它人都表示充分的理解，况且谁家会没有点难事呢？互相帮助是应该的。矛盾还是有的，如机会不平等，分配不公等。但让王通恼火的，也是大家平时最愤愤不平的是，人际关系如此“一团和气”的企业，经济效益老也上不去，眼看公司的亏损越来越大，企业的改革方案却迟迟不出台，工资发放比例越来越低。面临孩子上大学的巨额费用，王通只好在内心明白自己是国家主人翁，放下了“企业主人翁”的架子，应聘去深圳外资企业弗里斯机器公司当了“打工仔”，用同事们的话说，承受资本家的“剥削”。在弗里斯机器公司经过企业文化及一些公司技术规范培训后，王通成为该公司精加工车间技术主管，说是技术主管，其实车间的事全都是王通一个人管。作为企业的中层管理人员，王通在外资公司的感觉是不一样的。尽管外资老板平时也是笑眯眯的，但从来不与他们在一起抽烟。公司半个月开一次中层以上干部会，开会时，老板总是一付一本正经的样子，好像管理公司就与国家安危一样重要。大家当然平时是很难看到老板的，更不用知道老板在干什么，王通只是每个周都要给老板汇报一次工作进展情况。与老板的联系平时通过电话进行，老板在电话里下达指示，只闻其声，不见其人。王通对下属的管理也是一样，下到车间，为了表示郑重，也是一脸的正经，工人们在干活，从来不抬头看他，当然不可能围在一起聊天；王通对工人的管理是严格的，严禁迟到、早退现象，不过有时候王通也不是很“较真”；王通总是准时巡视车间，一线领班在汇报工作时一脸严肃，听完指示后，就忙自己的工作去了，王通所作的技术指导和管理，都是有根有据的，让一线领班很佩服，领班毕恭毕敬的样子让王通很有“面子”。当然王通明白，管理的效果也直接与自己的收入有关。王通的工资比在原
常德汽车机电学校2019年上学期期末考试复习试卷 一年级《底盘构造与维修》复习试卷 一、填空题（25分，每空1分） 1、手动变速器包括变速 、 两大部分。 2、汽车底盘由 、 、 和 四部分组成。 3、防止变速器自动脱档的装置是 。 4、直接挡传动比 5、离合器的功用 、 、 、 6、 是离合器的主动件； 是离合器的从动件。 7、检查离合器从动盘摩擦片磨损程度时，铆钉头深度应不小于 。 8、离合器自由行程过小可能会造成离合器 、自由行程过大可能会造成离合器 9、两轴式变速器的两根轴位置是 。 10、对于变速器当传动比i 大于 1时实现 为变速器 档位。 11、离合器从动盘常见损伤： 、 、 、 、 。 二、选择题（30分，每题3分） ( ) 1、离合器从动盘安装在（ ）上。 A 、发动机曲轴 B 、变速器输入轴 C 、变速器输出轴 D 、变速器中间轴 ( ) 2、变速器挂倒档时，第二轴的旋转方向是（ ）。 A 、与发动机曲轴旋转方向相同 B 、与发动机曲轴旋转方向相反 C 、不变 ( ) 3、当汽车加速行驶时，其牵引力必须（ ）行驶阻力。 A 、小于 B 、大于 C 、等于 D 、不小于 ( ) 4、现在手动变速器轿车上非常普遍地使用（ ）离合器。 A 、周布螺旋弹簧 B 、中央弹簧 C 、膜片弹簧 D 、多片离合器
( ) 5、现在轿车中采用自动变速器的越来越多，其用自动变速器取代了（）。 A离合器 B、主减速器 C、主减速器和差速器 D、离合器和手动变速器( ) 6、以下哪一个选项不是对离合器基本性能的要求（）。 A．分离彻底 B．接合柔和 C．操纵轻便 D．从动部分转动惯量大( ) 7、对于五档手动变速器而言，传动比最大的前进档是( )。 A、一档 B、二档 C、四档 D、五档 ( ) 8、前置前驱英文简写（） A、FR B、FF C、RR D、MR ( ) 9、、三轴式变速器相对于二轴变速器不同在于（）。 A．输入轴 B．输出轴 C．中间轴 D．传动轴 ( ) 10、对离合器的主要要求之一是( )。 A、接合柔和，分离彻底 B、接合柔和，分离柔和 C、接合迅速，分离彻底 D、接合迅速，分离柔和 三、判断题（20分，每题2分） 1、离合器踏板的总行程也就是踏板的有效行程。( ) 2、离合器从动部分的转动惯量应尽可能大。（） 3、离合器的主、从动部分正常转态下处于分离状态。( ) 4、为使离合器接合柔和，驾驶员应逐渐放松离合器踏板。( ) 5、离合器踏板的自由行程过大会造成离合器的传力性能下降。（） 6、换档时，一般用两根拨叉轴同时工作。( ) 7、离合器的摩擦衬片上粘有油污后，可得到润滑。（） 8、变速器的档位越低，传动比越小，汽车的行驶速度越低。( ) 9、当汽车的驱动力和行驶阻力相等时，汽车就停止运动。( ) 10、同步器能够保证：变速器换档时，待啮合齿轮圆周速度迅速达到一致，以减少冲击和磨损。( )
2014-2015年度第二学期 美术理论期末考试卷 单项选择题（把正确答案的符号填在题首的空格内，每小题3分，共30分） 是( ) A.条理与反复 B.神韵与韵律 C.对比与调和 D.变化与统一。 2.图案的造型，分图案的抽象造型和图案的具象造型两种类型。以下属于具象造型的是（ ） A.三角形 B.圆形 C. 正方形 D.简化的人头像 3.以下不是图案的设计原则的是（ ） A.实用 B.美观 C.经济 D. 简化 4.以下不是几何图案的构成要素的是（ ） A.点 B .线 C.面 D.形 5. 以下选项不属于图案变化中的几何法的是把变化的物像处理成（ ） . A.树影简化 B.弧形 C.折线 D. 三角形 6. 中国传统图案由三大部分构成，以下哪项不是中国传统图案构成的是（ ） A.民间工艺美术品图案 B .欧洲图案 C .宗教艺术图案 D.宫廷上层社会的用品及建陈设实筑物图案 7.一下哪个选项不属于中国名绣的四大名绣（ ） A. 苏绣 B .湘绣 C .蜀绣 D. 黔绣 8.在图案的形式美法则中，以下正确的黄金分割比是：（ ） A. 1:1.414 B. 1：1.618 C . 1:1.732 D.1:2:5:8 9.以下哪种表述与宋代的图案风格相吻合。（ ） A.古朴而浑厚 B. 富丽而华贵 C .清秀而淡雅 D.精细而繁琐 10.在中国传统吉祥图案，采用鲤鱼作为连年有余图案装饰的主体的方法是（ ）。 A 借物 B 神似 C 形似 D 音似 二、填空题（每小题1分，共22分） 1．图案的造型方法、（ ）、（ ）是图案设计的基础。 2．根据题材的不同我们可以将图案分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四大类。 3．图案从表现形式上可分为（ ）、（ ）。 4．对称形式主要有两种，一种是（ ）的形式，另一种是中心对称的形式。 5．三原色是指（ ）（ ）（ ）三种颜色。 6．明度是指色彩的（ ）又称光度。 7．简单的说图案的图是指（ ）案即是（ ）。 8．基础图案的构成形式主要（ ）和（ ）两大类型，其中连续图案的构成形式有（ ）、（ ）两种类型。 9. 饕餮纹又称（ ） 10.中国传统图案历来就有（ ）、（ ）的特点。 三‘选择题（每小题2分，共10分） 1.二方连续图案类型中直立式连续纹样给人以和谐、安定和平稳整齐的感觉。（ ） 2.要使自己成为一个合格的实用美术设计人才，掌握专业理论知识和基本技能非常重要，基本功的训练不重要。（ ） 3.边缘纹样又称为边饰纹样，它是组织安排在一定形体周边的装饰纹样。（ ） 4.我国传统图案善于将抽象的事物加以理想化、具体化、形象化。（ ） 5我国传统图案中注重强调对形象特征的表现通过对比联想、夸张与变形，对各种形象进行艺术处理，使图案形象达到神似豪放、形简意赅的艺术效果。 四、简答题（每题9分，共18分） 1、简述文艺复新时期三杰并列举其至少一副代表作. 2、色彩三要素 五、论述题：（20分） 你怎样看待我国悠久历史的传统图案 学校：___________ 班级： ___________ 学号： 姓名：_______________
I ：：；］；囂2014 一20】5学年第二学期期末试卷 3.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）（2分） A ?他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。 ? ? ? ? B. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识■使自己学识渊博。 ? ? ? ? C. 一连下了好几天雨?操场上拖泥带水的。 ? ? ? ? D ?部门领导在检査防火工作中，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评。 ? ? ? ? 自治区、兵团2014-2015学年第二学期八年级遢文（人教版）期末试卷 第1页 共8页 八年级语文（人教版） 题号 一 二 三 四 总分 得分 得分 评卷人 1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2 分） A.畸形（*） ? 诘责(jQ ■ 眼翳（刃） ? 文给给 （zhOu ） B ?胡鹿（zl ） ? 黝黑（y6u ） ? 颔首(hdn) ■ 一络第（血） ■ C.直戳(chu6) ? 解剖（pOu ） ■ 诱惑（ybu ） ? 秫秸秆（shd ） ■ D.滞留(zhl) ? 粲然(cdn) ■ 英菜(jig) ■ 庶祖母（3hb ） ■ 2.下列词语书写有误的一项是（ ）（2 分） A.粗制滥造 盛气凌人 千山万壑 B.正襟危坐 诚惶诚恐 海誓山盟 C.无可置疑 黯然失色 琼楼玉宇 D.期期艾艾 花团紧簇 合辙压韵 （卷面分值100分考试时间100分钟） -■积票与运用（22分）
（一）阅读下面课文选段，回答8-11题。（12分） 我是开春上的小学，放署假的第二天，父亲回来了。我正在院子里舟着晾晒的小麦，不停 地轰赶麻雀,祖母最讨厌麦子里樓和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道，非 常容易催眠和催梦。父亲把我喊匪，我见他用手翻着金黄的麦粒，回过头问我：“你考第几 名？ ”我说:“第二名。”父亲模旗我额头上的“马弊”，欣慰地夺奖了我一句：“不错。”祖母在房 子里听着我们说话，大声说:“他们班一共才三个学生。”父亲问：“第三名是谁？”我低头不语， 祖母桥我回答:“第三名是二黄毛。”二黄毛一只手几个指头都说不上来，村里人谁都知道。父 亲板起了面孔，对我说:“把书本拿来，我考考你。”他就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认 字难不住我，我怕他看见那本凄燃的课本生气。父亲是一个十分温厚的人，我以为可以赖过 去，他觉出其中有什么奥秘，遇我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来的所 谓小学一年级SI 语第一册，他愣了半天，翻来捷去地看。我垂头立在他的面前。 我的课本哪里还像本书！简直是一团尿。书是拦腰斷的，只有下半部分，没有対面，没有 头见。我以为父亲要■揍我了，没有。他憋苦地望着我泪水盈眶的眼睛，问：“那一半呢?”我说： “那一半送给乔元贞了。”父亲问：“为什么送给他？”我回答说:“他们家买不起书，老师规定，每 人矣有一本，而且得摆在课桌上，我只好把书用刀砍成两半，他一半我一半。”父亲问我：“你两 人怎么读书？”我说:“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一，是因为我把自己的名 字写错了，把'史承汉'的'承'字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他狼了解乔元贞家 k 苦 楚，说:“元贞比你有出息。”为了好写，后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。 父亲让我背书，我一口气背完了。“狗，大狗，小狗，大狗跳，小狗也跳，大狗叫，小狗也叫 ??????”背得一字不基。 父亲琅乔元贞他笋乔海自小是好朋友，乔家极贫穷，乔海隔两三年从静乐县回家住一阵 子，他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱，斯背躬得像个“航灯密子”（陶瓷灯具）。 父亲对我说:“你从元贞那里把那半本书拿来。”我不懂父亲为什么要这样,送给人家的书 怎么好意思要回来？元贞把半本书交给我时，哭着说:“我妈不让我上学了。” 晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白娥。第二夭早晨，父亲把我叫到他的房子 里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，居然把两半本书修修补补，装订成了两本 自治区、兵团2014-2015*年第二学期八年级语文（人教版）朗末试卷 第3災 共8员 二、现代文阅读（24分）
管理沟通试卷及答案 一、案例分析（100分） 观看影片，根据具体要求对影片情节中的沟通活动进行分析，结合自己的人生经历阐述感受（不少于2500字）。请自由选择以下影片任选一部观看分析答题。 A、影片《功夫熊猫》，美国动画片，2005年拍摄。 1、上级领导应该如何与下级管理者沟通？ 2、影片开始时浣熊师父与熊猫阿宝间沟通的主要问题是什么？ 3、浣熊师父最终是如何教会熊猫阿宝功夫的？ 4、领导者应该如何处理危机中的沟通？ 5、结合自身工作经历谈谈体会。 B、《撞车》(crash)，美国电影，2004年拍摄 1、片中黑人侦探和他母亲之间、修锁匠与他女儿之间的沟通给你什么启示，结合 你的亲身经历谈谈。 2、结合你的经历谈谈分析波斯店老板和修锁匠之间、与枪店老板之间的冲突是怎 样形成的。 3、分析检察官的妻子从对黑人敌意、偏见到拥抱女钟点工的心路历程，请结合 自己的生活经历谈谈这个情节对我们有什么启示？ C、《当幸福来敲门》美国电影，2006年 1、影片中克里斯那些情节反映了克里斯的沟通能力，请分析。 2、结合克里斯的求职、职场成功的经历谈谈沟通在其中的作用。对你有何启示。 D、《电子情书》（You've Got Mail）又名《网上情缘》、《E-mail情缘》。 1、凯瑟琳的街角书店在于客户沟通时有什么绝招？ 2、福克斯书店的客户沟通方式是什么？ 3、怎样理解“顾客购买的不是商品，而是推销商品的人”这句商业名言？ 4、如果是你，你会如何调整经营和沟通策略，让“街角书店”继续繁荣发展？注：思考点只是提示，不要求一定从这些角度阐述。 要求： 1、有影片相关情节分析30分 2、能结合沟通理论知识30分 3、联系自身经历去感悟40分
金融学试题库 第一章货币概述 一、单项选择题 1.金融的本源性要素是【 A 】 A.货币 B.资金C．资本 D.市场 2．商品价值最原始的表现形式是【 D 】 A．货币价值形式 B. 一般价值形式 C.总和的或扩大的价值形式 D. 简单的或偶然的价值形式 3．一切商品的价值共同表现在某一种从商品世界中分离出来而充当一般等价物的商品上时,价值表现形式为【 B 】 A．货币价值形式Ｂ. 一般价值形式 C.总和的或扩大的价值形式D．简单的或偶然的价值形式 4．价值形式的最高阶段是【 A 】 A. 货币价值形式 B. 一般价值形式 C．总和的或扩大的价值形式 D. 简单的或偶然的价值形式 5．货币最早的形态是【 A 】 A. 实物货币Ｂ.代用货币Ｃ.信用货币 D. 电子货币 6．最适宜的实物货币是【 C 】 A. 天然贝Ｂ.大理石Ｃ. 贵金属 D.硬质合金硬币 ７．中国最早的货币是【 D 】 A.银圆Ｂ. 铜钱 C.金属刀币D．贝币 ８．信用货币本身的价值与其货币价值的关系是【 C 】 A. 本身价值大于其货币价值 B.本身价值等于其货币价值 C. 本身价值小于其货币价值 D. 无法确定 ９．在货币层次中M 是指【 C 】 ０ A. 投放的现金 B. 回笼的现金 C.流通的现金 D. 贮藏的现金 1０．从近期来看，我国货币供给量相含层次指标系列中观察和控制的重点是【 D 】 A. M0 B. M1C．Ｍ２ D. M0和M1 １1．从中长期来看,我国货币供给量相含层次指标系列中观察和控制的重点是【Ｃ】 Ａ. M0 B.Ｍ1 C.Ｍ２D．M0和Ｍ１ 12．货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时,发挥的职能是【Ａ】 A. 价值尺度 B. 流通手段C．贮藏手段 D. 支付手段 13.货币在充当商品流通媒介时发挥的职能是【Ｂ】 A. 价值尺度 B. 流通手段Ｃ. 贮藏手段Ｄ. 支付手段 14.当货币退出流通领域,被持有者当作独立的价值形态和社会财富的绝对值化身而保存起来时，货币发挥的职能是【 C 】 A. 价值尺度 B. 流通手段C．贮藏手段D．支付手段 １５.货币在支付租金、赋税、工资等的时候发挥的职能是【 D 】 A. 价值尺度 B.流通手段C．贮藏手段 D. 支付手段 16．观念货币可以发挥的职能是【 A 】 A. 价值尺度Ｂ．流通手段C．贮藏手段 D. 支付手段 17.货币最基本、最重要的职能是【Ａ】 A．价值尺度 B. 流通手段C．贮藏手段 D. 支付手段 １８．“劣币驱逐良币现象”产生的货币制度背景是【Ｃ】
2019-2020 学年第一学期图形创意课程考试试题（C）卷 类别成教 适用专业 （答案写在答题纸上，写在试题纸上无效） 一：填空题，8小题，每小题一空，每空2分，共16分。 1、( )、文字是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。 2.图形创意的三元素是( )、正方形、三角形。 3.图案变化的方法有( )省略法、添加法等。 4.形象思维具有形象性、( )、创造性和运动性等四个特征。 5.根据思维的不同特点，我们将联想分为( )、相关联想、相反联想、以及关系联想。 6.创意思维的基本模式是( )。 7.图形主要分为( )、比喻图形、象征图形、幽默图形、浪漫图形。 8.图形创意的思维模式主要包括( )与想象两个方面。 二：单项选择题，10小题，每小题2分，共20分。 1.( ）用自然中客观存在形象图形要素加以提炼设计，使之具有自然生态之美，具有感性色彩 A．偶然形态B．有机形态 C．无机形态D．自然形态 2．（）带有联想因素的符号，即借景生情。 A．具象性符 号B．抽象性符号C．比拟性符号D．象征性符号 3．（）意大利的巴洛克风格占领图形设计领域。 A．16世 纪B．17世纪C．18世纪D．19世纪 4．在色环直径两端的色为（）。 A．复色B．原色C．间色D．补色 5．图形创意的特点是图形简洁、信息明确、形象易 读、（）。A．视觉视觉冲击力强烈B．传播快捷C．创意独特D．语言生动 6．图形语言的元素包括道具要素、色彩要素、（）。 A．文字要 素B．符号要素C．装饰要素D．创意要素
7．（）是指两个或两个以上的物象共享同一空间、同一边缘轮廓线，构成相互依存的统一整体。 A、同构图形B．变异图 形C．共生图形D．矛盾图形 8．招贴的功能，最主要也是首要的功能是利用（）传达个性化的信息。A．文字B．图形C．语言D．色彩 9．（）是用精湛的写实技法，把具有一定的象征性和隐喻性的逼真形象细致的描绘出来。A．达达主义B．现实主义C．超现实主义D．后现代主义 10（）创造了一千多幅招贴作品，被誉为“现代招贴之父”。A．福田繁雄B．罗庇乌斯C．靳埭强D．谢雷特 三：名词解释，4小题，每小题6分，共24分。 1什么是图形？ 2.显异同构的概念？ 3什么是创造性思维？ 4.超现实主义的含义？ 四：操作题：（共1题，40分） 考试题目书包的视觉联想 试题内容及要求 1、以书包为造型元素进行视觉联想。 2、在8开的纸上画出6个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
期 末 考 试 《管理 沟 通 》 （ B 卷 ） 40 分） 1．管理沟通与其他类型的沟通相比，具有哪些特点？ 5．实施面谈应注意哪三个阶段？ 6．请简要介绍演讲的准备工作。 2．管理学家德鲁克提出的管理沟通的四个基本原则是什么？ 7．请介绍危机的基本类型。 8．简述危机管理过程的六个阶段。 3．沟通的目标包括哪三个层次？ 4．笔头沟通包括哪五个阶段？ 40 分） 1．请谈谈管理沟通的信息策略。
2．请分析建设性沟通的合理定位原则。 10 分） 1．如果你要面试招聘一批新员工，请谈谈你该如何从教育、工作经历和自我评价 方面进行问题设计？ 3．请分析与上司沟通的策略。 4．请谈谈自我沟通的艺术。 10 分） 1．如果要你准备公司的一次年终总结大会，请谈谈会议的准备工作应该包括哪些 环节？
《管理沟通》试题(B卷)试卷参考答案及评分标准 讲时间、演讲地点、演讲方式（3分）。（3）演讲材料的准备：整理思路、收集资料、设计提纲（1 分）。 7．请介绍危机的基本类型。 （1）人力资源危机（1分）；（2）产品服务危机（1分）；（3）领导危机（1分）；（4）财务危机（1 分）；（5）安全事故与公共危机（1分）。 40 分） 1．管理沟通与其他类型的沟通相比，具有哪些特点？ （1）管理的信息以语言或文字的方式实现（1分）；（2）沟通内容包括信息沟通、情感、 思想、观点与态度交流（2分）；（3）信息因素发挥重要作用（1分）；（4）过程中会出现特殊的沟通障碍（1分）； 2．管理学家德鲁克提出的管理沟通的四个基本原则是什么？ （1）听众能够感知到沟通的信息内涵（1 分）；（2）沟通是一种听众期望的满足（1 分）；（3）沟通能够激发听众的需要（2分）；（4）所提供的信息是有价值的（1分）。 3．沟通的目标包括哪三个层次？ （1）总体目标：沟通者希望实现的最根本结果（1分）；（2）行动目标：指导走向总体目标的具体、可度量的步骤（2分）；（3）沟通目标：沟通者就受众对笔头、口头沟通起何种反应的期望（2分）。 4．笔头沟通包括哪五个阶段？ （1）收集资料（1分）；（2）组织观点（1 分）；（3）提炼材料（1分）；（4）起草文章（1 分）；（5）修改成文（1分）。 5．实施面谈应注意哪三个阶段？ （1）引子阶段：建立一种支持性交流的氛围（2 分）；（2）面谈主体阶段：根据面试指南 进行谈话和组织提问（2分）；（3）结束面谈阶段（1分）。 6．请简要介绍演讲的准备工作。 （1）环境准备和适应（1分）；（2）5W1H准备：演讲目的、受众情况、演讲具体内容、演8．简述危机管理过程的六个阶段。 （1）危机预防（1分）；（2）危机管理的准备（1 分）；（3）危机的确认（1分）；（4）危机的控制；（5）危机的解决（1分）；（6）从危机中获利。 40 分） 1．请谈谈管理沟通的信息策略。 （1）怎样强调信息（2分）；（2）如何组织信息（2分）：a）确定目标（2 分）；b）明确观点（2分）；c）安排内容和结构（2分）。 2．请分析建设性沟通的合理定位原则。 （1）问题导向定位：对事不对人（4分）；（2）责任导向定位：自我显性（3分）；（3）事实导向定位：客观描述（3分）。 3．请分析与上司沟通的策略。 （1）创新型上司：让他们参与到问题的解决中来（2分）；（2）官僚型上司：注重沟通的形式（3 分）；（3）整合型上司：准备好相关材料，建设领导承担责任的可能（2 分）；（4）实干型上司：注意主动性，直接从问题结果出发进行沟通（3分）。 4．请谈谈自我沟通的艺术。 （1）客观审视自己的动机（1分）；（2）静心思考自我（1分）；（3）修炼自我意识（1 分）；（4）善于积极倾听（1分）；（5）转换视角，开放心灵（2分）；（6）超越目标和愿景（2 分）；（7）以自我为目标（2分）。 三、操作题（每题10分，共10 分）
试题一 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选 或未选均无分。 1. 数据库系统的核心是（ B ） A．数据库B．数据库管理系统 C．数据模型D．软件工具 2.下列四项中，不属于数据库系统的特点的是（C ） A．数据结构化B．数据由DBMS统一管理和控制 C．数据冗余度大D．数据独立性高 3.概念模型是现实世界的第一层抽象，这一类模型中最著名的模型是 （ D ） A．层次模型B．关系模型 C．网状模型D．实体-联系模型 4.数据的物理独立性是指（ C ） A．数据库与数据库管理系统相互独立 B．用户程序与数据库管理系统相互独立 C．用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D．应用程序与数据库中数据的逻辑结构是相互独立的 5．要保证数据库的逻辑数据独立性，需要修改的是（ A ）A．模式与外模式之间的映象B．模式与内模式之间的映象 C．模式D．三级模式 6．关系数据模型的基本数据结构是（D ） A．树B．图C．索引D．关系 7．有一名为“列车运营”实体，含有：车次、日期、实际发车时间、实际抵达时间、情况摘要等属性，该实体主码是（ C ） A．车次B．日期 C．车次+日期D．车次+情况摘要 8.己知关系R和S，R∩S等价于（ B ）
A. (R-S)-S B. S-(S-R) C.(S-R)-R D. S-(R-S) 9．学校数据库中有学生和宿舍两个关系： 学生（学号，姓名）和宿舍（楼名，房间号，床位号，学号） 假设有的学生不住宿，床位也可能空闲。如果要列出所有学生住宿和宿舍分配的情况，包括没有住宿的学生和空闲的床位，则应执行（ A ） A. 全外联接 B. 左外联接 C. 右外联接 D. 自然联接 10．用下面的T-SQL语句建立一个基本表： CREATE TABLE Student(Sno CHAR(4) PRIMARY KEY, Sname CHAR(8) NOT NULL, Sex CHAR(2), Age INT) 可以插入到表中的元组是（ D ） A. '5021'，'刘祥'，男，21 B. NULL，'刘祥'，NULL，21 C. '5021'，NULL，男，21 D. '5021'，'刘祥'，NULL，NULL 11. 把对关系SPJ的属性QTY的修改权授予用户李勇的T-SQL语句是（ C ） A. GRANT QTY ON SPJ TO '李勇' B. GRANT UPDA TE(QTY) ON SPJ TO '李勇' C. GRANT UPDA TE (QTY) ON SPJ TO 李勇 D. GRANT UPDA TE ON SPJ (QTY) TO 李勇 12.图1中（ B ）是最小关系系统 A B C D 图1 13．关系规范化中的插入操作异常是指 ( D ) A．不该删除的数据被删除B．不该插入的数据被插入 C．应该删除的数据未被删除D．应该插入的数据未被插入 14．在关系数据库设计中，设计关系模式是数据库设计中（ A ）阶段的任务 A．逻辑设计B．物理设计C．需求分析D．概念设计