部编八年级下册语文期中测试卷及答案
一、积累(20分)
1.根据拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。(3分)
河蚌包容了沙砾的尖锐，历经痛苦的磨练，yùnyù 育出精美绝伦的珍珠；小草包容了春雨的洗礼，挣脱大地的束缚，萌． (A.míng B.méng )发出蓬勃生机的新芽；梅花包容了冰雪的寒冷，历经严寒的jién àn ，拥有了沁人心鼻的清香……
2.下面句子中没有．．
语病的一项是( )(2分) A .从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
B .他拿起《史记》，一字一句地理解、研究、阅读，写出了两篇论文。
C .“啦啦啦啦，今天是个好日子……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子了。
D .这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师和语言文字工作者。
3.古诗文名句默写。(7分)
(1) ，君子好逑。(《诗经·关雎》)
(2)微君之故， 。(《诗经·邶风》)
(3)土地平旷，屋舍俨然， 。(陶渊明《桃花源记》)
(4)王勃的《送杜少府之任蜀州》中，把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明只要心灵相通，无
论天涯海角，也就像在身边一样，表现出诗人乐观精神、豁达胸襟的句子是：
， 。
(5)假如你是应聘者，在面试时想用两句古诗来表达自己求职的迫切心情，你引用的句子是：
， 。
4.解释下列句中加点词语的意思。(6分)
(1)缘．溪行( ) (2)寻．
病终( ) (3)潭中鱼可百许．头( ) (4)乃记之而去．
( ) (5)高可．二黍许( ) (6)其两膝相比．
者( ) 5.鲁迅在《社戏》中提到“老生”“小旦”“小生”“小丑”“老旦”等戏曲行当。根据你所积累
的知识，指出下表中两位戏曲人物分别属于什么行当。(2分)
二、阅读(42分) 剧目
人物 图示 行当
京剧《四郎探母》 佘太君
(1)
京剧《野猪林》 林 冲
(2)
(一)名著阅读(8分)
6.下面材料中有一则不是选自《傅雷家书》，细读选文，根据你对《傅雷家书》风格的了解，你认为是下面哪一项？结合你阅读整本书的体验和感受，从内容、语言特点两个角度阐述理由。(4分)
A.【材料一】真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比
不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
B.【材料二】幸运就像市场，许多时候，如果你能多待一会儿，价格就会降下来；有时它
又像西比拉卖神谕集那样，起初整套地出售，然后一次次地毁掉其中几卷，余下的却仍要全书的价钱。因为正如常谚所说，机会“先把其前额头发让你抓，如果你不及时抓住，它就会给个光头让你抓”，或者至少，它先给你容易抓的瓶把，如果你不及时抓住，就给你个难抓的瓶身。在事情初起之际抓住最佳时机，绝对是至高无上的智慧。
C.【材料三】你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；
二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！
我选( )，我的理
7.《傅雷家书》《给青年的十二封信》都是书信体，《苏菲的世界》也是以苏菲收到一封神秘的来
信开篇。应用“书信体”有何好处？结合具体内容和阅读感受，简要阐述。(4分)
(二)文学作品阅读(12分)
老木匠桑伯
徐惠林
在陶子树家的东厢房里，桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀，木片胶卷般打起卷儿，
木屑如虫豸飞舞，沉香弥漫开来。桑伯眯起眼，不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。
“这榆木是好料，少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟，用袖口擦了把满胡碴的汗珠子。
“从山里女婿那里拉来的。桑伯，我就信你的手艺。”
“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”一双紧握刨子四十载的老手，青筋凸起，仍是那样有劲。
陶家的木工活，还是儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是桑伯40岁时才得的，看看床底下被废弃的各类木玩具，就可知道他是多么疼爱儿子。娘死得早，桑果能体谅父亲对木工活的感情，甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经，可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜，不肯再念书，在水城撑起了爿家具店。经营的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮样式的。为此，桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲，陶家二儿子要结婚，他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠担。快一个月没活了，那斧头快锈了，刨子早就犯了痒。
煦阳从窗外投射进来，桑伯一口气刨好了四条大床木腿，写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。
午饭的菜很丰盛，桑伯破例喝了些酒，越喝脸越红，越喝言语越少。陶子树却越喝话越多——“我说桑伯，这年月真有些不对劲了，就说我这理发的活，村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在那些补锅匠连个影儿都见不着了，我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里，到水城去摆水果摊了……”
桑伯不言语，只是听着。他吃了半碗饭，又马上操起了家伙。借着酒力，刨子、斧头运转飞快。
少顷，开始给木床雕花。深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从深蓝的外衣里渗出来。此刻就要雕那朵老梅了，桑伯几乎憋住了呼吸，眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。雕完，抽刀时，刀口划进了手指，一串滚圆的血珠落下，梅花被染得鲜红。桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。
忙完了陶家的活，桑伯回到家里，当晚就病了。一连几天胸闷、喘气，茶饭不思。桑果从水城赶了回来，隔壁村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治。体检结果：一切正常。
第二天一早，桑果、水妹陪桑伯回家。桑果嘀咕着：“爸这阵子太累了。”
“让爸别干木工活了，又不缺钱花。”水妹低声说。桑果连忙摇头：“当心爸在后面听见。”
“可能是陶子树那二小子给气的。他嫌爸做的太老套，前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵说。
今年的春天似乎提前到来，村口的榆树已满枝新芽。生活仍像那门前的溪水，时缓时急地淌着。桑伯毅然作出了决定，要把那套营生的家伙扔进火灶，被儿子苦苦请求才作罢。
午后的阳光很有点暖意，桑伯细眯着眼睛，稳稳地坐在新楼的后院里。他的头发白了很多。那只贴紧老人的新靠椅，散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅，是他病愈后，用他藏了10多年的木料，打制的唯一留给自己的作品。
(选自《山西日报》，有改动)
8.桑果不肯“接班”，又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶，为什么？(2分)
9.品味下面语句，分析语言特点及其表达效果。(3分)
深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从深蓝的外衣里渗出来。
10.分析下列句子反映的人物心理。 (4分)
①“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一
捶就破的组合家具。”
②桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。
11.文章塑造桑伯这一人物有什么意义？联系全文谈谈你的理解。(3分)
(三)非文学作品阅读(8分)
泥土的清香自哪儿来
①雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。
②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还结着
“果实”，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。
③放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。
④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？
⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。
⑥下雨时，雨水冲开了土壤，这些睛天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。
⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。
⑧放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。
12.这篇文章采用了顺序，主要说明了和放线菌的作用。(2分)
13.文章第②段画线句子主要运用了哪种说明方法？有何作用？(2分)
14.文章介绍了放线菌的哪些作用？(2分)
15.下列说法，不正确的一项是( )(2分)
A.文章以“泥土的清香自哪儿来”为题，能激发读者的阅读兴趣，引导读者去探究事物的本质。
B.放线菌不管它长得像一棵树，还是像一根草，其实都只是一个细胞。
C.放线菌虽然在土壤干旱时会枯死，但过后都会发芽，长成一个个放线菌。
D.“它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存”一句中“一般”一词体现了说明文语言的严谨
性，
不能删去。
(四)古诗阅读(4分)
硕鼠
硕鼠硕鼠，无食我黍①！三岁贯女，莫我肯顾②。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所③。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德④。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直?
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号?
(选自《诗经·魏风》) 【注释】①硕：大。黍：黏米。②三岁：多年。贯：供养。女，同“汝”，你。③逝：誓。适彼：到那个。爰：哪里。④德：感德。
16.《诗经》的表现手法主要有赋、比、兴三种。《毛诗序》里说本诗“刺重敛也。国人刺其君重
敛，蚕食于民，不修其政，贪而畏人，若大鼠也”，用的是的手法。(1分)
17.本诗采用重章叠句的形式，上下章基本相同，重复中又有变化。请结合本诗内容具体分析重章
叠句的表达效果。(3分)
(五)文言文阅读(10分)
【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(魏学洢《核舟记》) 【乙】东安一士人善画作鼠一轴献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。
(曾敏行《独醒杂志》) 18.用“/”给文中画线句子断句，断两处。(2分)
东安一士人善画作鼠一轴献之邑令。
19.补出下列句中省略的成分。(2分)
逮( )举轴，( )则踉跄逐之。
20.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
⑴其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
⑵于是始知其画为逼真。
21.甲乙两文同是表现艺术的精湛，但表现手法不同，请结合文意简要分析。(2分)
三、作文(38分)
22.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定：“驾驶机动车不得有下列行为：拨打接听
手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。”但现实中，开车玩手机现象仍然较为普遍，甚至有人认为开车玩手机只是小事。请根据下列图片，写一段简短的文字，向司机宣讲开车玩手机的危害。字数120左右。(8分)
23.阅读下面文字，按要求作文。(30分)
我以前在信中和你提过感情的创伤，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
——《傅雷家书》《傅雷家书》中的这句话，给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①文体自选；②不少于600 字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。
【写作建议】你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积累展开论述；可以结合《傅雷家书》，写一篇读后感。
参考答案
一、1.孕育 B 劫难 2.C 3.(1)窈窕淑女(2)胡为乎中露(3)有良田、美池、桑竹之属 (4)海内存知己天涯若比邻(5)示例：欲济无舟楫，端居耻圣明(坐观垂钓者，徒有羡鱼情) 4.(1)沿着，顺着(2)随即，不久(3)表示约数(4)离开(5)大约(6)靠近 5.(1)老旦 (2)小生
二、(一)6.B，《傅雷家书》堪称是“苦心孤诣、呕心沥血”的教子篇。从内容看，《傅雷家书》首先强调一个年轻人如何做人的问题；同时傅雷也对孩子生活和成长中的问题提出意见和建议；还关注儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点。A是傅雷教导儿子对待艺术要真诚、谦虚。C是教导儿子如何做人——礼仪要得体。从语言风格看，《傅雷家书》语言通俗易懂，家常一样的
言语中，透露着傅雷对儿子浓浓的爱。A和C的语言，正是循循善诱中透露出谆谆爱意。而B内容富有哲理，阐述了我们要在事情初起之际抓住最佳时机的道理，用比喻说理，善于旁征博引，说理透彻，这不符合《傳雷家书》的整体风格。(从内容和语言特点两个角度作答) 7.书信体能营造出对坐晤谈的氛围，如与读者谈心，情辞恳切，拉近与读者的距离。《傅雷家书》中傅雷对傅聪谈论萧邦音乐的特点，谈罗宾斯丹的演奏缺点，就像一位长者对读者谆谆教导，情真意切；朱光潜谈读书、谈社会运动、谈升学与选课，就如同一位长者与读者面对面传授生活智慧，读来亲切感人。“世界从何而来？”让读者不自觉化身为苏菲，跟随她的脚步走进哲学世界。“书信体”能拉近作者和读者的心灵，让读者产生共鸣。
(二)8.因为桑果对木工手艺兴趣不大，认识到传统手艺不受市场欢迎，所以不肯“接班”；因为他理解和尊重父亲对木工手艺的感情，明白父亲烧工具只是一时的情绪发泄，所以他苦苦请求。
9.使用叠词和整齐的句式，朗朗上口，富有节奏感，表现桑伯高潮的雕花技艺；使用对比和比喻，生动形象地写出桑伯雕花动作的娴熟和游刃有余；“渗”字形象地表现了桑伯雕花时专注投入的状态。 10.①桑伯对自己木工手艺的信任和对新式组合家具的鄙视。②桑伯对自己从事了大半辈子的手艺的热爱和不舍，对传统手艺日渐没落而自己又无能为力的失落和痛心。 11.示例：文章通过塑造桑伯这一人物，引导人们关注当今社会传统手艺人的生存状态，思考传统手艺的命运与价值，进而反思如何保护和传承传统文化的问题。
(三)12.逻辑泥土散发清香的原因 13. 主要运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了放线菌菌丝丝状的特点。 14. (1)散发清香(2)生产抗生素(3)制造味精(4)是研究生物发育、细胞分化的便利材料。15. C
(四)16.比 17.诗用硕鼠比喻剥削者，贴切生动，既辛辣叉含蓄，其中重章叠句式的表达，正是一主题的反复申诉，增强了情感的表达，末尾一句“谁之永号”的反问，抒写农民不堪忍受重税，对不讲仁义恩德、残酷无情的剥削者的愤恨和抗议，表达了他们发誓离开剥削者，而去追求美好快乐生活的愿望。
(五)18.东安一士人善画/作鼠一轴/献之邑令。 19.令猫 20.⑴他们的互相靠近的两个膝盖，各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。⑵到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的。21.甲文通过对核舟的正面描写，说明核舟的雕刻精细、刻物情态毕备；乙文借助猫的错觉从侧面来烘托画的逼真。
三、22.示例：各位司机，开车玩手机存在很大的安全隐患。据“台州交警”官网发布的图片显示，车辆时速为每小时60公里时，低头3秒，“盲开”距离约有50米，且遇到紧急情况，刹车至少要约20米，最快的反应速度都来不及。同样，开车玩手机事故概率远远高于普通驾驶。可见开车千万不要玩手机，希望大家都能牢记并遵守。(内容表达合理，要点齐全3分；条理清晰，无语病、错别字，标点规范3分；表达得体2分。基准分5分)。 23.略。
高一语文期中考试试卷 （本试卷分为两部分，共22道题，满分150分，考试时间150分钟。） 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国的篆刻艺术，其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。因以制作印章为主，又称印章艺术。作为国粹之一，它经历了漫长的发展过程，形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间，向来为历代文人墨客所钟爱。或自篆自用，或馈赠文友，钤记落款，观赏把玩，可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 考篆印之滥觞，当不晚于周代。当前所发现的最早实物，可确定为东周遗物，学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断。但从当时篆刻艺术的成熟程度论之，此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文，就是以刀为笔，刻在龟甲兽骨之上而成的，广义而言亦可归入篆刻艺术之内。河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺，字迹清晰，斑斑可考，或可视为印章艺术之先河。 古人崇尚诚信，因而对作为诚信物证的印玺十分重视。先秦时期，古风犹存，等级观念尚不严备，无论官印、私章，皆可称“玺”，且样式五花八门，美不胜收。到秦汉时，专制制度正式确立，社会等级日益森严，“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称，其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之，且尺寸、样式也有严格规定。汉代时，篆刻印章十分兴盛，到达顶点。考其原因，乃由于秦代实行“书同文”，废六国古文字，独行秦国创制的小篆字体，而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世，故篆文居官方正式字体地位，因而大盛。另两汉社会稳定，冶炼业和手工制作业发达，使得汉印的艺术取得长足进展，水平空前，而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范。 就制作方法而论，汉印多以黄铜浇铸而成，但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁；而部分急就章乃直接用铜坯凿成，如“某某将军章”等；另有一部分乃就玉材而雕琢。因此，三者尤其是后两者被认为是现代篆刻艺术之始祖。 印章文字，有凹凸两种，凹者称阴文，凸者称阳文，也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色，故钤盖印蜕后，阴即白，阳即朱，遂又有“白文”“朱文”之目。印面虽风韵万端，但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美，无阳文之衬托则不可能存在，反之亦然。二者相互制约又相辅相成，故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测，奥妙无穷。 篆刻就布局而言，有字法、章法之分。字法乃用字写字之法。包括选取字体、反书于印面等环节。不同时代之字体，切不可出现于同一印章之内。而字之书写，乃印家书法功力的集中体现。而所谓章法，指将所有印文排列于印面的艺术，要力求疏密有致，彼此呼应，向无定法，气象万千，这应该是篆刻艺术最重要的一环。因为即使印家刀法熟练，而章法却幼稚，亦绝无佳作可言。尤其是同一字两次以上出现于同一印章时，每字则不可取同。而成套成组之印章，须方方有别，显示其作者的章法功力。所以在设计印稿时必反复构思，用尽解数。当然既是印家，便多是“心中有字”“胸内有法”。 1.下列对于中国篆刻艺术的理解，不正确的一项是（） A．中国的篆刻艺术属于国粹，又称印章艺术。它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术。 B．中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代，中国篆刻艺术经历了漫长的发展过程，从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统。 C．中国篆刻艺术有凹凸两种形式，分别称为阴文和阳文，也有阴阳合璧者；由于印泥多用朱色，又有“白文”“朱文”的说法。 D．中国篆刻艺术在章法上疏密有致，彼此呼应，使万千气象融于方寸之间，让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A．古人崇尚诚信，人们对作为诚信物证的印玺十分重视。等级观念尚不严备的先秦时期，玺的样式五花八门，美不胜收。 B．汉代篆刻印章大盛的原因：一是小篆居官方正式字体地位且独行于世，二是当时社会稳定、冶炼与手工业发达。 C．印章的印面依据阴阳二体间的组合搭配来求得变化，二者相互制约又相辅相成，进而取得奥妙无穷的效果。 D．印家的“心中有字”是指篆刻布局中将所有印文排列于印面的章法，这也是篆刻艺术最重要的一环。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（） A．甲骨文在广义上可归入篆刻艺术之内，殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺大致可以视为印章艺术的先河。 B．就制作方法而论，现代篆刻艺术的始祖被认为是汉代直接用铜坯凿成的急就章和用玉材雕琢的印章。 C．篆刻中的字法包括字体的选择和反书于印面的书写等环节，后一环节是印家书法功力的集中体现。 D．设计印稿的印家需要反复构思，使尽解数让成套和成组的印章方方有别，从而显出自己的章法与功力。 二、文言文阅读 （一）课内文言知识（每题2分，共10分） 4.下列选项中文言句式跟其他三项不同的是（）（2分） A.夫晋，何厌之有？ B.大王来何操？
期中测试卷（B 卷） 时间：90分钟 满分：100分 一、基础达标。(45.5分) 1．读一读，写一写。(6分) lì?????美 站 yóu ????? 其理 zhū?????圆 笔 红 yuán ????? 形菜 zǐ?????瓜 细 gōng ? ???? 课 作 2．给多音字注音。(6分) ?????还．有（ ）还．书（ ） ?????弹．药（ ）弹． 力（ ） ?????兴．奋（ ）高兴． （ ） ?????重新（ ）重量（ ） ?????到处．（ ）处．理（ ） ?????很好．（ ）好． 奇（ ） 3．加偏旁，变新字，再组词。(6分) 圭______( ) 云______( ) 果______( ) ______( ) ______( ) ______( ) 4．填表示动作的词。(5分) 例：(拉)二胡 ( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业 5．看拼音写词语。(5分) dù pí chéng jiù l ǐng d ài zuò yè
zhīshi yúqún tóng hào zhuàng lì xióng māo péng you 6．给下面的字扩词。(4.5分) 袋()()() 迎()()() 海()()() 7．按要求写词语。(9分) (1)海洋(两个字的部首相同)________________________ (2)填量词一______鱼塘一______石桥一______秧苗 (3)写农活名称__________ __________ __________ 8．句子花园。(4分) (1)官员们一边 ．．议论。(用加点词写句子) ．．看一边 ________________________________________________________ (2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) ________________________________________________________ (3)例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？ 青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子) ①植物妈妈的办法难道不好吗？
一年级语文下册期中考试题（新版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） hǎo chīzhǔrén yǐhòu shù gàn huǒbàn běi jīng méi yǒu tè bié 二、比一比，再组词。（10分） 办_______（______）舌_______（______）找_______（______）为_______（______）古_______（______）我_______（______）瓜_______（______）坐_______（______）看_______（______）爪_______（______）座_______（______）着_______（______） 三、读一读，连一连。（10分） 四、想一想，选词填空。（10分） 1. 宝宝吃（______）不乱（______），看着哥哥吹（______）（______）。 2.（______）空下，大眼（______）的小（______）蜓在展翅飞翔。
五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：数不清的雨点儿。 数不清的数不清的 例：我们爱五星红旗。 爱。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 聪明的乌鸦 乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。 这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。 1．读一读，连一连。 想方不慌纷纷 叫好设法不忙 2．乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“”画出相关语句。 3．根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。 （1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______） （2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______） 七、看图写话。（15分）
一年级语文上册期中考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） xuě huā zuǒ yòu běi jīng tài yáng yīn wèi pá xíng kuài lè shēng yīn 二、比一比，再组词。（10分） 土（______）伞（______）风（______） 上（______）个（______）月（______） 三、读一读，连一连。（10分） 空山不见人孝义为先 爆竹声中一岁除性本善 近水知鱼性但闻人语响 人之初近山识鸟音 千万经典春风送暖入屠苏 四、想一想，选词填空。（10分）
①轰隆隆②呱呱呱③喵喵喵④淅沥沥 （_______）（________）（________）（________） 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。 a. 我在写作业。 我在（__________）写作业。 b. 小朋友在玩游戏。 小朋友在（___________）玩游戏。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了?” 1．天亮了，________醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2．露珠儿，晶晶亮，好像________挂在小草上。 3．露珠为什么不见了，是因为() A．太阳出来了。B．露珠掉在地上了。 七、看图写话。（15分）
期中检测卷 时间：90分钟 满分：100分 一、础训练营(32分) 1．读拼音写词语。(8分) 2．比较字形并组词。(4分) ?????拂（ ）佛（ ） ?????阻（ ）组（ ） ?????拢（ ）扰（ ） ?????牧（ ）枚（ ） 3．补充下面的词语。(6分) 争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( ) 4．句子练习。(6分) (1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。 小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！” (2)根据前面的句子补充一个问题。 有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶， _________________ (3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 句中的省略号表示______________________________________。 (4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ ________________________________________________________ 5．用修改符号修改下面一段话。(8分) 今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。 二、综合展示厅(7分) 6．根据农历日期写出我国的传统节日。(2分) (1)农历正月十五( ) (2)农历五月初五( ) (3)农历八月十五( ) (4)农历九月初九( ) 7．连线。(2分) 雅人四好 望闻问切
人教版一年级语文上册期中测试卷 时间：90分钟满分：100分 开始计时：________(90分钟100分) 一、基础训练营。(50分) 1．我会读拼音写词语。(8分) tītián bǎi huāzhēnɡyà n ɡùshi miào bǐ 2．我会照样子写出带有下列偏旁的字，并组词。(7分) 月脚（脚步） （）灬 （） （） 3．我会选。(14分) (1)我会在加点字正确的读音下面画“√”。(8分) ①好．(hǎo hào)客 ②称．(chēn chēnɡ)象 ③小猫．(māo miāo) ④旗杆．(ɡānɡǎn) (2)我会选词填空。(6分) 居然果然 ①我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，()是的。
②他们的性格不同，却()成了好朋友。 4．我会填。(21分) (1)我会用查字典的知识填空。(6分) “窗”字用部首查字法查字典，先查()，再查()画，可以组词为()。 (2)我会把下列短语补充完整。(6分) ()的眼睛()的钢琴 一()眼睛一()钢琴 披着() 拉() (3)我会补充句子。(9分) 这是一棵_________的香樟树，枝繁叶茂，一片片树叶_________，远远望去____________________________________________。 二、综合展示厅。(10分) 5．有一天，华华的妈妈上班去了，妈妈的好朋友陈阿姨来家里找妈妈，你觉得华华应该怎样说？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、课本直通车。(10分) 6．__________________________________，黄山归来不看岳。 7．__________________________________，疑是银河落九天。 8．一畦春韭绿，______________________________________。 9．《黄山奇石》这篇课文重点写了__________、__________、__________和
人教版三年级下册期中测试卷及答案 一、用“√”选出加点字正确的读音。 服侍（shì sì）琴弦（xuán xián）污浊（zhó zhuó）广泛（fà fàn）谱曲（pǚ pǔ）承认（chéng chén）二、读拼音，写词语。 téng tòng quàn wèi cōng yù suōxiǎo （）（）（）（） dīng zhǔbēi cǎn kūlong chuān suō （）（）（）（） 三、比一比，再组词。 暑（）诲（）既（） 著（）悔（）即（） 赛（）载（）扛（） 塞（）栽（）杠（） 四、把词语和对应的解释连在一起。 脱口而出得到无尽的好处或利益。 受益无穷没有预先约定而彼此的见解或行动一致。 和颜悦色不加思索，随口说出。 不约而同形容态度温和亲切。 五、选词填空。 持续继续陆续连续 1.课间操以后，同学们（）走回教室。
2.这场大雨（）了三天，水坑里、池塘里灌满了水。 3.我国女排曾（）五次获得世界冠军。 4.我们不能满足已经取得的成绩，还要（）努力。 六、句子乐园。 1.画上的骆驼在连绵起伏的群山里走着。（缩句） 2.村里的人家把树木一棵一棵砍下来。（改为“被”字句） 3.（）我知道人永远跑不过时间，（）可以比原来跑快一步。（填入恰当的关联词，再用此关联词造句） 七、根据课文内容判断对错。 1.《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》都是童话故事。（） 2.“我”和时间赛跑是因为珍惜时间，想在有限的时间内多做一些事。（） 3.《翠鸟》一课告诉我们要和动物和谐相处，给动物们应有的自由。（） 4.“我”和克徕谛发生争吵后，我不但没有后悔，还对克徕谛举起了戒尺。（） 八、口语交际。 每个人都有自己的拿手本领，有的会跳舞，有的会游泳，有的会整理家务，有的……你有什么拿手本领？你是怎样学会这项本领的呢？说出来和大家分享一下吧！
人教版小学二年级语文《期中考试》试卷及答案 一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分) 葡萄(púpū)风筝(zhenɡzhēnɡ) 虽然(suīsuí)邻居(lín línɡ) 毛毯(yàn tǎn)宽阔(hu?ku?) 乐曲(qūqǔ)哈欠(qian qiàn) 二、看拼音,写词语。(12分) bōlànɡ（）y?u qí（）fēnɡya（） xiūxi（）nào zhōnɡ（）zǐxì（） zhōnɡyānɡ（）huān qìnɡ（）jiào shì（） yōnɡbào（）jīnɡqí（）ji?bái（）三、照样子,组字。(5分) 四、组词。(10分) 五、写反义词。(6分) 闹→() 快→() 买→()
正→() 黑→() 美→() 六、选择正确的读音填空。(5分) dūdōu 1.我们都( )想去首都( )看看水立方。 wai w?i 2.为( )了传播种子,它们四海为( )家。 xīnɡxìnɡ 3.他太高兴( )了,周围的空气也和他一样兴( )奋起来。 bēi bai 4.李爷爷的背( )有些驼了,他吃力地背( )起竹篓。 zhuàn zhuǎn 5.妈妈转( )过身来,让我猜她一共转( )了多少圈。 七、照样子,写句子。(16分) 例:刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。 1.我们的语文老师是张老师。 例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 2. 真! 我。 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
3.有困难怕什么! 例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 4.太阳升起来了。 八、根据课文内容填空。(11分) 1.黄山奇石有等。 2.“远上寒山石径斜, 。停车坐爱枫林 晚, 。”这首诗的作者是。 3.我从《一株紫丁香》中认识了的小朋友;从《我选我》中认识了 的王宁;从《风娃娃》中认识了的风娃娃;从《小柳树和小枣树》中认识了的小枣树。 九、阅读短文,回答问题。(12分) 啊,我知道…… 妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。 妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮…… 白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。 下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响! 啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。 妈妈看见了我,就看见了她的过去! 我知道,我是妈妈的未来。 妈妈看见了我,就看见了希望!
新人教版一年级语文上册期中测试卷 一、 我能按顺序填空.(29分) 1、 默写单韵母： 2、 默写声母： 二、我能把音节宝宝送回家.(12分) ɑn ei ɑn ɡ en ɑi ui in ɡ in en ɡ ɑo on ɡ ou 前鼻韵母 复韵母 后鼻韵母 三、我能把整体认读音节用“〇”圈出来.（4分）
yuè liɑnɡ yǒu shí wān yòu wān , yǒu shí yuán yòu yuán , bái tiān bù chū lái , yè wǎn chánɡ jiàn miàn . 四、看拼音,写汉字.（15分） Kǒu sān dà 1、门有棵树. shàng 2、我爱语文课. shì 3、我妈妈的好女儿. tiān shān 4、明我要去爬.
kě tián tián 5、江南采莲,莲叶荷 五、根据图片,写汉字.（12分） 六、我会拼,我会填.（6分） nèn （）èn x ùn （） j i àn （）（）ǔn zhǔn n （）j üé（） 七、小小魔术师.
“一”字加一笔是“大”字加一笔是 “口”字加一笔是“日”字加一笔是 八、连一连（13分） 弯弯的船红红的水小小的天清清的草闪闪的月儿白白的雪蓝蓝的星星绿绿的花 大正开男上北 反关南女小下 九、猜谜语.（3分） 一片两片三四片, 五片六片七八片, 九片十片无数片, 飞入水中都不见. 谜底（）
一年级语文上册期中试卷 一．默写六个单韵母.(6分 ) 二．按顺序填一填.（10） b ( ) m ( ) d ( ) n l g ( ) h ( ) q ( ) zh ( ) sh ( ) z ( ) s ( ) w 三．读一读,再分别写下来.（15） b r zhi ci c o ying e t u w i shi ch yu 四、照样子写音节.(6分) 例：b —ù→（ bù ） m —ù→( ) sh —í→（ ） d —( )—ǒ→du ǒ n —( )→n ǚ h —u —à→( ) ( )—ǜ→ q ǜ 五．小小魔术师.（6分） 1.木+一=（ ） 2.口+十=（ ） 3.木+木=（） 4三个木（）
一年级语文上册期中考 试试卷 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
一年级语文上册期中考试试卷 姓名 一、我会认，再按要求分类。（18分） b ɑng en ui in d sh un ɑo y ɑi ong q eng ü ou zh ou 声母： 韵母： 后鼻韵母： 二、我会填。（15分） b d l k q ch z y 三、我会找正确的读音，对的在括号里打“√”。（6分）huā duǒ ( ) shuǐ guǒ ( ) hǔo chē ( ) hūa duǒ ( ) shěi guǒ ( ) huǒ chē ( ) xǐ què ( ) sù mù ( ) cǎo yuán ( ) xi qüè ( ) shù mù ( ) chǎo yuán ( ) 四、看拼音，写词语。（8分）
dōng xī bái yún shēng rì mén kǒu rì yuèhuǒ chē chóng zi sì shí 五、我会连。（15分） 蓝蓝的星星一片片小花 闪闪的船一群群大雁 小小的天一朵朵叶子 六、我会给生字宝宝组词。（8分） 大（）白（）人（）上（）天（）日（）火（）下（）七、写出下列汉字的笔顺。（9分） 女，共（）画。 禾，共（）画。 四，共（）画。 手，共（）画。
八、连词成句(写序号)。（6分） ①草②黄牛③吃④爱 ①朋友②是③我的④好⑤小明 ①妈妈②看书③在 九、读课文，我能回答下面的问题。（8分） 家 蓝天是白云的家。 shù lín shì xiǎo niào de jiā 树林是小鸟的家。 xiǎo hé shì yú ér de jiā 小河是鱼儿的家。 ní tǔ shì zhǒng zi de jiā 泥土是种子的家。 wǒ men shì zǔ guó de huā duǒ 我们是祖国的花朵， zǔ guó jiù shì wǒ men de jiā 祖国就是我们的家。
初四语文期中测试卷 姓名 一、基础（共26分） 1、读下面文字，完成第（1）—（3）题。 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和 不同的国度，拔动人们的心xián（ ）。她如绝美的天籁，拂去尘 世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香； ， 。cháng（ ）徉其间，我们的情感将在潜移墨化中得到熏陶，我 们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 （1）、根据拼音写出汉字。（2分） Xián（ ） cháng（ ） （2）、画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） 改为 改为 （3）、请仿照画横线的句子，续写一句话。（2分） 她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香； ， 。 2、下列各项对加点字的注音全部正确的一项是( )（1分） A．亵(xiè)渎 骈(bǐng)进 恪(kè)尽职守 吹毛求疵(chī) B．陨(yǔn)落 睿(ruì)智 忐忑(tè)不安 怒不可遏(jiē) C．阴晦(huì) 恣睢(suī) 咬文嚼(jué)字 豁(huò)然贯通 D．拮据(jū) 滞(zhì)碍 孜孜(zī)不倦 妄自菲(fěi) 薄 3、下面的句子没有语病的一项是( )(1分) A．他请几个学校的干部参加座谈会。 B．有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 C．只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。 D．有没有坚定的意志，是一个人在事业上是否取得成功的前提。 4、按要求完成下题。 4月23日是“世界读书节”，班里准备上午8点在本班教室进行读书 节的班会活动。在本次读书节活动开展前，班委会针对我校200名同学 的阅读情况进行了一个调查，调查的信息如下表。假如你要参加这次活 动，请你先完成以下内容。 阅读内容人数百分比 卡通画11256%
二年级语文上册期中测试卷及答 案 班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟 一、看拼音,写词语。(12分) 二、将下面的拼音和生字连线。(6分) gǔn huápúsuān tào xié 鞋葡套滑滚酸 三、给加点字选择正确的读音。(10分) 1.洪水来了,但是我们家的房屋没．(méi mò)有被淹没．(méi mò)。 2.为．(wèi wéi)了传播种子,它们四海为．(wéi wèi)家。 3.我们要重．(chóng zhòng)新再称一下大象的重．(chóng zhòng)量。 4.他上课总是特别好．(hǎo hào)动,不认真听讲,所以成绩不好．(hǎo hào)。 5.大家好好干．(gān gàn)活儿,一会儿有葡萄干．(gān gàn)吃。 四、连词成句,并加上标点符号。(6分) 1.中妈妈睡梦美丽的真 2.信露西一封爸爸写了给 五、照样子,写句子。(6分) 1.例:大象到底有多重呢? 到底? 2.例:官员们一边看一边议论。 一边一边。 六、读一读,连一连。(5分) 五岳归来不看山十里稻花香 上有天堂无水不文章 有山皆图画诗书继世长 一畦春韭绿黄山归来不看岳 忠厚传家久下有苏杭 七、根据课文内容填空。(12分) 1 / 3
1.松柏四季,木棉喜暖。银杏水杉,金桂开 花。 2.飞流直下三千尺, 。 3.白日依山尽, 。 八、课内阅读。(8分) 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得．(déděi)造一杆． (ɡānɡǎn)大秤．(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘．(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷．(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止．(zǐzhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。” 1.给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。(6分) 2.在方格里填上合适的标点符号。(2分) 3.在括号里填上合适的量词。(6分) 一( )大秤一( )墙 一( )大树一( )大船 一( )办法一( )线 4.从文中找出下列词的反义词。(2分) 上浮—( ) 轻—( ) 5.表示曹冲称象先后顺序的词语是、。(2分) 九、课外阅读。(10分) 湖水 白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,哗啦,哗啦!看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快…… 1.找一找,填一填。(4分) ( )的鲜花 ( )的垂柳 ( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶 2.短文告诉我们白天湖水是( ),夜晚又变成( )。(4分) 3.照样子,写句子。(4分) 例:白天,湖水就像一面镜子。 十、写话。(15分) 学习了《妈妈睡了》这一课,看到睡得好熟,好香的妈妈,你想到了什么?是不是感觉妈妈好辛苦,自己好幸福呢?请给大家介绍一下你的妈妈吧。
沈阳市东北育才双语学校2012—2013学年上学期期中考试 初一语文试卷 考试时间120分钟满分：100分 一、基础知识（29分） 1．下列词语中字音完全正确的（）（3分） A、滑稽（jī）哽咽（yàn）妯娌 (lí) 乳臭（chòu）未干 B、泼(pǒ)辣衙(yá)门坠（duò）落崭露(lòu)头角 C、毛坯（pī）打旋（xuàn）蓦（mù）地风尘仆（pǔ）仆 D、造孽（niè）揶揄（yú）戏谑（xuè）随声附和（hè） 5．下列词语中字形完全正确的（）（3分） A、烦琐朦胧指高气扬昂首阔步 B、震撼祖籍苦心孤诣寥寥无几 C、拼凑蹒跚令人废解愿天尤人 D、颤抖灌注为富不人汗马功劳 3、下列句子中的加点成语完全正确的一组是（）（3分） A 长达四个多小时的2012年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了 ．．．．．。 B 在解放初，邓稼先是一个在国内外崭露头角 ．．．．的优秀青年物理学家。 C 沈北新区有一处大型的露天蔬菜批发市场，这里每天门庭若市 ．．．．，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 D 由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋 ．．．．般地冒出来了。 4、下列句子没有语病的一项是（）（3分） A、不酒后驾车，是衡量一个公民素质高低的标准。 B、在本届世乒赛上，经过运动健儿的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 C、自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。 D、她不但知道这件事，而且全班同学都知道了。 5、下列对文学常识的表述正确的一项是（）（3分） A我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的是《木兰诗》和《陌上桑》。 B我们学过的鲁迅的《少年闰土》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。C《童年》是托尔斯泰以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 D《论语》是儒家的经典之一，与《中庸》《大学》《孟子》合称四书。 6、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分） 最可悲的是我们的孩子，他们______________，____________， _________________。有一位作家写到，她曾带几个孩子到野外去看月亮和海，可
小学一年级语文期中测试题一年级上语文质量检测试题 一、我会分。 wūɑi t chǎnɡkuāb yuèsh enɡer m iu 声母： 韵母： 音节： 二、我会填。 n—( )→nüèx—( )—( )→xiónɡ xuán—（）—（）→（）q—ü—àn→( ) kuānɡ—（）—（）→（） 三、我会写。 tiān shànɡbái yún mùtou mén kǒu ér zi jiǔyuèqītiān fēi niǎo 四、写笔顺。 火：九： 五、照样子，写词语，不会写的字用拼音代替。 例：暖和的衣裳 绿色的 雪白的
漂亮的 六、照样子，连一连。 1.天机出右洗皮球 飞报有入看衣服 看桥来无拍电视 2. pǎo bùshùmiáo piào liànɡchuānɡwūfánɡ漂亮树苗跑步房屋窗 七、小小魔术师。 1、给“一”加一笔是（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（） 八、给下列词宝宝排排队。 1．①有②门前③我家④一棵⑤小树 。 2．①画画②用③妹妹④画笔 。 3.选字填空（只填序号）。 ①朵②条③片④台 一（）树林一（）花一（）电视 一（）鱼 十、读儿歌，回答问题。 蓝天高，蓝天大，蓝天是鸟儿的好妈妈。 大海深，大海大，大海是鱼儿的好妈妈。
祖国美，祖国大，祖国是我们的好妈妈。1．蓝天是谁的妈妈？ 2．谁的妈妈是大海？ 3．我们的妈妈是 一年级上语文质量检测试题答案 一、我会分。6 声母：t b sh m 韵母：ɑi enɡer iu 音节：wūchǎnɡkuāyuè 二、我会填。10 üè(i )—(ónɡ) （x ）—（ü）→（án ）(quán ) （k ）—（u ）→（ānɡ） 三、我会写。8 天上白云木头门口 儿子九月七天飞鸟 四、写笔顺。6分 火：点点撇捺九：撇横折弯勾 五、9（略） 六、15 1.天机左右洗皮球 飞报有去看衣服
部编版一年级语文期中测试③卷 一年级班姓名 一、口语交际。（4分） 在下列情况下，你会怎样说？请选择句子回答。（填上序号） ①祝老师节日快乐！②爷爷我好想你啊！ 1、很久没有见到爷爷了，你打电话给爷爷说：。 2、今天是教师节，你会对老师说：。 二、我叫韵母，请把我找出来写在四线格里。（8分） bo qún tuǒben piāo chuān fēi jiù 三、请你做小警察，把迷路的拼音宝宝送回家。（8分） zh si b wu r yu j zi zhi z yi d ch ri ɡ y 四、请照我的样子写一写。（8分） b - à→bàj- i -ā→ j - üé→ n - ǚ→j -ü-àn→ ch-u-ō→ chuān→—— qún→—
五、我会看图选音节，再写在相应的四线格里。（12分） bái cài méi huā shù yè mǎ yǐjiǎn dāo hú dié 六、我会看拼音写汉字。（16分） kǒu shí yún bā 人天白个 huǒ shān hé tián sān rén ěr mù 七、照样子写字，并填空。（8分） 例:“下”下第一画是（一） “禾”第三画是（）“上”第二画是（）“火”第二画是（）“山”第一画是（）“耳”第三画是（）“虫”第六画是（）八、比一比，组词语。（16分） 十 ( ) 口 ( ) 目( ) 三( ) 八 ( ) 田 ( ) 日( ) 山( )
九、照样子，连一连。 日草雪爸语词 地月爸花文语 十、经典积累（9分） 1、把下面左右两边的句子用线连起来。（4分） 白毛浮绿水金木水火土 一二三四五飞入水中都不见 九片十片无数片行如风，卧如弓 站如松，坐如钟红掌拨清波 云风 花雨 鸟树 雪虫 山清水秀 柳绿桃红 2、背一背，填空。 四五，金水土。
语文测试卷及答案 一基础知识积累与运用（２５） 1、为加粗的字注音，根据拼音写字（４分） 确凿（）炽痛（）骊歌（）义愤填膺（） 倜tǎng ( ) 木jī() 祈dǎo （) 鞠躬尽cuì（） ２、出下列错别字，并用正楷改在下面的格子中（４分） 人生鼎沸一反即往妇儒皆知锋芒必露 ３、积累与应用（７分） ⑴________________________，寒光照铁衣。 ⑵策勋十二转，________________________ ⑶春潮带雨晚来急，________________________。 ⑷现在正是春天，请默写一句古人有关春天的诗句： _____________________, ___________________________。 ⑸学了《黄河颂》，你一定对黄河有了更多的了解，请默写古人有关黄河的诗 句：_____________________，___________________________。 ４、在下面横线填上恰当的词，使之构 成成语。（３分） ⑴千_____万_____⑵千_____万_____⑶千_____万_____ ５、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力（２分） 邻居说：“你家小华真刻苦，每天 晚上1２点多，我们都睡觉了，还听见他在 弹琴。” 你能听出邻居的言外之意吗？请 写出来：___________________________ _____________________________________ ________________________________ ６、根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(３分) 例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。 仿句：_____________________________________ _________________。 ７、针对下面这件事，谈谈你的发现。（２分） 山东省济南市９７名８至1３岁的孩子去北京参加夏令营。第一天中午吃饭， 一帮孩子坐着不动筷子，老师问怎么不吃 饭，孩子们的回答是，没有人给盛饭！结果 老师只能教他们如何盛饭。 _____________________________________ ________________________
二年级语文期中考试卷及答案 一、看拼音写词语.（10分） zhuànɡ lì jiào shī qīn qiè sī niàn fēnɡ yè qīng wā bō lànɡ biǎo shì huān qìnɡ hú li 二、我会选择正确的读音划‘——’.（10分） 1、放学后.我还（hái huán）要到图书馆还（hái huán）书. 2、大海奏起欢乐（ yuè lè）的乐（yuè lè）曲. 3、漂（piāo piào）亮的小纸船随水漂（piāo piào）走了. 4、有水把茶泡（pào bǎo）.有饭能吃饱（pào bǎo）. 5、我们大家都（dū dōu）爬上了天都（dū dōu）峰. 三、我会选合适的字组词.（8分） 饱泡作做再在颗棵 吃（）工（）现（）一（）树 （）茶（）事（）见一（）牙 四、我能把词语写完整.（10分） 叠翠流（）奇形怪（）绿树成（）（）苗助长徒劳无（）坐（）观天一本正（）六（）无主景色（）人取长（）短 五、想一想.填一填.（8分） 一（）镜子一（）彩虹一（）椅子快乐的（）仔细地（）可爱的（）美美地（）浓浓的（） 六、请你来找反义词和写反义词. （12分） 干燥虚伪死——（）好——（） 冷淡破旧哭——（）黑——（） 诚实热情丑——（）慢——（） 崭新潮湿旧——（）甜——（） 七、用表示颜色的词填空.（6分） A、秋天到了.（碧蓝的）的天空一望无边.一群大雁正往南飞.庄稼地里.（）的棉花开口笑了.（） 的稻子笑弯了腰.（）的高粱挺直了腰.秋天真是个丰收的季节. B、（）灯停.（）灯行.（）灯等一等.人人遵守交通规则. 八、我会仿写句子.（6分） 1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” 欢快地 . 2、例：清澈的湖水像一面镜子. 像 . 3、例：他把小鱼扔进大海里.改为：小鱼被他扔进大海里. 水把庄稼淹没了.改为：被 . 九、把下列各组词语排列成句子写下来.并加上标点.（10分） 1娃娃普及抓起从电脑的要 2、不约而同地公园我来到小东和门口 3、各种各样大海里鱼有的 4、精彩的今天足球赛极了
小学四年级语文下册期中测试卷
4.鸡，鸭，不久到。 八、口语交际。 生活中，每天我们都能通过各种途径知道一些新闻，你对哪类新闻最感兴趣？把你感兴趣的新闻说出来和同学分享一下。 九、阅读天地。 （一）课内阅读。 《蝙蝠和雷达》（节选） 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1.文中画线句运用了比喻的修辞手法，把比作。 2.结合选文内容，把蝙蝠探路的方法补充完整。 →→→决定飞行路线 3.科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的？ （二）课外阅读。 小英雄李爱民 1942年春天，12岁的李爱民担任村抗日儿童团团长。 有一天，八路军的钟营长让他穿过敌人的封锁线去送一封“火急”信。李爱民二话没说，回家赶上心爱的小毛驴，带了草绳和镰刀，把信装进袜筒子里出发了。 一路上还算顺利。眼看就到敌人的封锁区了，他忽然发现前面不远的土堆上有个端着枪的人影在晃动。不好，鬼子的流动哨盯上他了。 怎么办？李爱民灵机一动，抓起一把稀牛粪，涂得满身都是，然后把小毛驴赶进了草坡里，弯下腰割起青草来。“八格亚路，举起手来!”冷不防，已绕到身后的鬼子一下子抓住了他的衣领。另一个日本军官直盯着李爱民的眼睛吼道：“大大的八路探子，抓起来!” “我是来放驴割草的。你们看，那是我割的一堆草，那不是我的小黑驴吗?”李爱民机智地回应。
山东省一年级语文期中测试卷 一、读一读,分类。(12分) b ri j ui zhi sh en yin y u ing yun 声母: 韵母: 整体认读音节: 二、看图,选择正确的音节填空。 三、给字选择正确的读音,并用“√”标出来。 (18分) 穿(chuān cuān)游(yóu yó) 暖(luǎn nuǎn)拔(bápá) 响(xiǎng xiǎn)骑(píqí) 四、把带有相同偏旁的字放一起。(9分)
五、好朋友,手拉手。(8分) 六、根据课文内容填空。(16分) 1.举头望, 思故乡。 2.我在的船里坐,只看见闪闪的蓝蓝的。 3.远看有色,近听无声。春去还在,人来不惊。 4.影子常常陪着我,它是我的好。 5.阳光像,阳光比更宝贵。
6.一座房,两座房,青青的瓦, 的墙,宽宽的门, 的窗。 7.小竹排,顺水流, 唱, 游。 七、读儿歌,完成后面的练习。(10分) 进校 背好书包进学校,服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌,清晨问早午问好。 同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。 1.这首儿歌写的是我们( )时要懂礼貌。(2分) ①上学②放学 2.儿歌中写服装领巾。(4分) 3.请你仿照儿歌再写一句话。(4分) 八、看图写话。(15分) 仔细观察图画,图上画的是哪个季节?图上都有谁?他们在做什么?请用几句话把观察到的内容写出来。
参考答案 一、声母:b j sh y 韵母:ui en u ing 整体认读音节:ri zhi yin yun 二、yuè liɑng dàshùdàhuǒshǎn diàn xiǎo yúshuǐniú 三、chuān yóu nuǎn báxiǎng qí 四、近还远听叶唱流游江 五、四季跑步两岸竹排绿色的小伞雪白的云朵暖和的衣裳弯弯的谷穗 六、1.明月低头 2.小小星星天 3.山水花鸟 4.朋友 5.金子金子 6.白白大大 7.鸟儿鱼儿 七、1. ① 2.整洁飘 3.示例:立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。 八、略