保密意识和保密常识教育感悟体会教师版
2016保密意识和保密常识教育心得体会【1】
古人云“时时检饬，谨言慎行，守口要密，防意须严”，说的是君子保守秘密修德养性的处世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶，一诺千金更是我们中华民族的君子之道。今年四月我国修订了新的《中国人民共和国保密法》，学习之后，感觉深有体会和意义。
学习新修订《保密法》，我们必须把握的四个“关键词”是一:“缩小”缩小国家秘密事项范围。二:“增加”增强新形势下的保密防范能力。三:”权利”新保密法法增设了“监督管理”一章，其中依法对保密行政管理部法依法享有的行政管理职能进行了明确。四:“责任”新保密法强化法律责任追究。并且新《保密法》规定了十二种禁止行为，只要有这些危害行为就要追究法律责任，这是从“结果犯”到“行为犯”的一个显著转变，强化了法律责任并增强了可操作性。
每当我唱起“春花秋月何时了，往事知多少……问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这首南唐主李煜所写的词时，就不禁为南唐国的灭亡而叹息。当时的南唐国地处僻远，地形复杂，宋朝原本尚无心消灭南唐国的。但南唐主李煜却没有丝毫的保密意识，轻信了宋朝使者所说的收集各国地图来制成完整地图以造福后人的言辞，拱手将本国地形图及人口分布图交给宋朝使者，导致顷刻亡国的悲剧。这样的
事例给了我们启示:保守国家秘密是一项重要而艰巨的工作。我们知道，当今世界对信息制控权的争夺十分激烈，窃密与反窃密的斗争尖锐复杂。中国作为发展中的社会主义大国，必须高度重视国家秘密的保护。秘密这个词对于个人来说，就是保护个人隐私，保密是对隐私的尊重。而对于国家机密，保密工作就重于泰山，必须常抓不怠。
在革命战争时期，有邱少云烈士为了掩护大部队深夜进攻的秘密，而宁肯活活被流弹的烈火烧死，一动不动。而《红岩》中的江姐为了保护重庆地下党组织的秘密，宁肯经受敌人的严刑拷打，坚强不屈。《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码，更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密，维护民族和党的利益高于一切!
为了我们的未来更加幸福，为了**集团的明天更加美好，让我们携起手来，用我们的爱心和责任心筑成一道坚不可摧的铜墙铁壁，将保密工作进行到底!
2016保密意识和保密常识教育心得体会【2】
通过学习《中华人民共和国保守国家秘密法》，使我更深刻理解了加强信息保密工作的重要性。随着信息化进程的不断加快，信息安全问题也越来越突出。信息安全关系到国家的政治安全、军事安全、经济安全、科技安全和社会安全，关系到改革开放和社会主义现代化建设事业的兴衰成败，党中央、国务院在部署全国信息化建设中，把信息安全保密工作提上了战略地位，指出要一手抓信息化建设，一手抓信息安全保障工作。通过学习使我对于保密工作的重要性有了更深
刻的认识，本人有以下几点体会:
一是强化保密意识。要从思想上深刻认识新形势下保密工作的极端重要性，言行上逐步养成保密习惯。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把保密工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。
二是加强对保密知识的学习。要将保密知识学习贯穿于审计工作的始终，进去保密意识，切实做到业务工作到哪里，保密工作就跟到哪里。要进行经常性保密教育，使他们增强保密意识，提高保守国家秘密的自觉性。注重对自身素质的培养。随着高科技的迅猛发展，计算机、互联网在生产和生活中的广泛迎用，对自身素质的要求也迎该进一步提高，思想观念和知识结构都亟待更新，适迎新的形势，挖掘自身潜能，提高自身的素质。重视对基础理论的研究，确保专业知识精深。努力学习科技知识，进一步提高管理水平，掌握新技能。
三是加强信息安全。当今时代，信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切。特别是因计算机的广泛迎用而造成失密、泄密的事件十分频繁。在日常工作中，计算机被广泛迎用，其中存在的泄密问题也是有目共睹的，因此存在很大的安全隐患。除了硬件方面存在劣势外，软件也问题很多，病毒感染，通过电子邮件等方式将病毒输送到涉密计算机上，造成整个网络瘫痪，涉密数据全部丢失或传输出去。因此要求我们加强保密管理，在管理上狠下功夫，用管理来弥补硬件上的不足。
四是新的形势给保密工作带来了新的挑战，保密工作面临的形势十分严峻，我们决不能掉以轻心，必须保持清醒和冷静，认清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，为我局重点工作顺利开展和审计信息化工作的顺利进行提供保障。
2016保密意识和保密常识教育心得体会【3】
为相应上级文件精神，我校于20XX年10月10日组织全体教师学习《新保密法》，使全体教师对保密工作有了进一步的认识。在此次学习中，大家感慨颇深，强烈地意识到，在信息化长足发展的今天，如何在新时期做好基层的保密工作俨然成为摆在我们面前的一道重要课题。在此，我校结合实际，谈一下我校教师在此次培训中所获得的一些体会:
古人云“时时检饬，谨言慎行，守口要密，防意须严”，说的是君子保守秘密修德养性的处世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶，一诺千金更是我们中华民族的君子之道。
在革命战争时期，有邱少云烈士为了掩护大部队深夜进攻的秘密，而宁肯活活被流弹的烈火烧死，一动不动。而《红岩》中的江姐为了保护重庆地下党组织的秘密，宁肯经受敌人的严刑拷打，坚强不屈。《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码，更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密，维护民族和党的利益高于一切!如今，通讯发达之神速令人惊叹，真可谓:一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭，网络世界向人们打
开了互通有无，共享彼此信息的便利条件，这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的，显示器的辐射最强，稍加改装的普通电视机，在30米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比，一些窃密分子仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段，窃取网络内计算机系统的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之广。
通过对《新保密法》的学习，我们在总结自己不足的同时，也对自己在今后做好保密工作有了一个更为清晰的思路和认识。在下一步的保密工作中，我们将从自身点滴做起，着实做到以下四点: 首先是纠正错误认识，提高保密意识。结合一些泄密教训来看，那些泄密责任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识，例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我们会去深刻领会《新保密法》的精神实质，随时比照《新保密法》的内容进行自我反思，查找自己对保密工作中存在的错误认识，坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。
其次是保持职业操守，抵御外界诱惑。《新保密法》的出台，使保密工作上升到了一个新的高度，这为从事保密工作的人员敲响了警钟。既然工作要保密，那么工作必定就会涉及到国家与集体的利益。在对待保密工作上，我们会保持一个清醒的认识，在面对外界诱惑时，用职业操守来约束自己，切实做到“眼不红、嘴不谗、手不伸”。
再次是恪守工作职责，做好保密工作。信息化发展在为工作生活带来便利的同时，也为保密工作带来了不小压力。
最后是加快知识更新，增强防范能力。信息化发展步伐的加快，在无形中也保密工作也提出了更高、更严的要求。当前，信息化发展速度明显加快，如果从事信息管理工作的人员不能加快知识更新，不仅是会被工作所淘汰，更重要的是在面对犯罪分子利用网络入侵时，便会显得束手无策。所以，在今后的工作中，我将会不断以信息化发展趋势为指引，加快对新知识、新技术的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墙，
总之，在信息化快速发展的今天，我们作为基层工作人员，要树立的牢固的保密观念和脚踏实地做人、认真负责干事的作风，要特别能耐得住寂寞，特别守得住冷清，特别吃得了苦，要善于利用时间、静下心来抓好学习，努力提高自己的综合素质，争当新时代保密卫士。
反之，麻痹大意的对待保密工作，会给国家和集体的利益带来很大的损失。保守机密，慎之又慎!无论是战时还是平时，保密和窃密的斗争都从来没有停止过。尽管当前世界的主流是和平与发展，但是敌对国家甚至友好国家之间，无不在千方百计地窃取对方的秘密。在1991年的海湾战争中”美国为首的多国部队对伊拉克军事目标袭击成功率很高，甚至一些鲜为人知、隐蔽于居民区中的军事目标也被摧毁，主要原因是由于平时多国部队获取了伊拉克军事目标的准确情报。如今，通讯发达之神速令人惊叹，真可谓:一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭，网络世界向人们打开了互通共享彼此信
息的便利条件，这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的，显示器的辐射最强，稍加改装的普通电视机，在30米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比，一些窃密分子仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段，窃取网络内计算机系统的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之广。随着高科技的迅猛发展，国际互联网的广泛应用，人们已进入信息时代，而人的保密意识却跟不上新的形势发展和变化:无意识泄密、间接泄密、计算机网络泄密等现象时有发生。这要求在新的形势下，做好保密工作，就要加强对企业干部职工的教育，提高全员保密意识。在我们的**集团中，无时无刻必须注意保护商业机密和技术机密。对于技术文件，设备参数，管理机要文件，这些我们彩虹几十年来积累的财富和心血，我们一定要做好保密工作。技术秘密更是企业的一项重要的知识产权，其开发和完成凝聚了企业大量的人力、物力和财力。在市场经济条件下，技术秘密尤其是领先的技术更是成了各路商家驰骋商海、获取利润的重要法宝。当今企业综合实力的竞争当中，谁保住了经济情报，谁就能抢占国际市场;谁控制了科技制高点，谁就能在激烈竞争中处于优势地位。在现代知识经济和信息经济的大背景下，一个真正拥有经济、科技实力的企业，也必须是一个能够保障自身经济安全的强者。否则，就会在复杂的斗争与竞争中误大事、吃大亏。有了自己企业的核心机密，才有可能在激烈的市场竞争处于优势地位。孔子曾经说过君子要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。看起来，保守企业的秘密也和这有点相像。也要
求员工做一个“君子”。这里的“君子”有不同的内涵，那就是要具有职业道德。保守企业秘密是员工应该遵守的职业道德之一!
XX年前，伟大的思想家韩非子在《说难》中告诉我们:“事以密成，语以泄败。”意思是说做事情因为保密会取得成功，因为泄秘会遭遇失败。几千年来，这一名言一直被铁的事实验证着。有多少人，多少集团，多少政权因为保密而获得丰厚的利益，因为失密而付出惨痛的代价!所以，在日常工作中就是要树立“保密工作无小事，细小之处见成败”的意识。小事、细事、微事往往就能决定保密工作的成败。就是要在脑子里绷紧一根弦，在舌头上加上一把锁，做到不该说的不说，不该看的不看，不该做和不做，切实从小入手，从细入手，从微入手，守住秘密。“千里之堤，毁于蚁穴”，一个小小的蚂蚁，尚且能毁灭千里之堤，何况我们几万人的大企业?如果因为个别人的泄密行为，为工厂造成巨大的损失，那么作为**集团的一分子，我们将不容置疑的受到影响。所谓“倾巢之下，安有完卵”所以保密工作在企业中的重要性可想而之。飞鹰经常栖息于同色的丛林，斑马常常幻化于广袤的草原;我们更要给秘密穿上迷彩的花衣，来避免毒蛇的肆虐，豺狼的伤害。我们知密而责任重大,我们守密而使命光荣!常言道:“害人之心不可有，防人之心不可无”，面对如此严峻的市场竞争，作为**集团的一名员工，我们有责任也有义务认真学习保密制度，严格按照保密条例做事，注意我们的一言一行，不要因为我们的疏忽，导致工厂的机密文件泄露，给工厂造成不可挽回的损失。
小学教师教育感悟 小学教师教育感悟 从事教育工作已12载，伴随着教育教学的过程，自己也在慢慢成长，特别是来到美的小学之后，学习了较多的理论知识，拓宽了自己的教育视野，有了明确的工作展望。说到教育感悟，我想从教育管理和教育教学两方面来谈一谈感受。 一、教育管理 班级的管理，是确保课堂教学有效进行的保障。这就好比是NBA 篮球队员，能加入NBA的球员，一定是拥有世界顶尖的技术，而在NBA赛场上，只有技术没有力量是绝对很难施展的。必须先有力量，再谈技术。教育教学何尝不是如此，每个老师都有自己独特的教学方法，而班级管理跟不上，又何谈教学？所以要想使一个班级各方面上得去，就必须先管理好班级。 如何管理好班级呢？最近一直在反思自己的班级管理，偶听朋友谈及李镇西老师的管理魅力，我才恍然有所感。那就是把学生当“人”看，这里的“人”指的是和老师关系平等的人。小学生虽然还小，但他们毕竟是一个个具有独立思考和行为的个体，要管理好他们，就要先建立好平等的关系，了解他们的思维，了解他们的行为。谈一谈我班最近发生的一个案例。 小璇是我班一个非常聪明的学生，因各方面都敢于表现且很出色，却缺少正确引导，所以虽然一直都是班干部，但也使她养成了目无法纪的个性。四年级一次眼保健操，为了给我这个新班主
任显示一下她班长的威信，居然趁老师不在，要求全班学生不能做眼保健操。事后学生向我汇报了情况，我深入地了解了学生的看法，原来小璇做了几年的班长，为人又比较强势，所以班上绝大部分学生都很怕她，又不敢违背她的管理。找小璇谈心，她却很不在意。为了班级的和谐，于是，我提议全班同学集体选举，推选出新的班干部。小璇不出意外地落选了，得票非常低。从这以后，小学开始对我有了很强烈的抵触情绪。虽然经过多方努力，但始终没有很好地改善我们之间的关系，她的学习成绩也有所下降。 为了照顾到小璇的情绪，四年级下学期，我又重新启用她做为班级的纪律班长和晨读班长。工作虽然也能较好地完成，却缺少了以往的激情。 本学期刚开学，小璇依然担任班级的纪律班长和晨读班长。一天早晨小璇迟到，我要她抓紧时间带早读，她却突然趴在桌子上说不愿当早读班长，纪律班长也不愿意担任了。我当时就猜到，小璇可能是因为早上爸爸妈妈经常送她来学校迟到，而不好意思带晨读了，因为惭愧，连带着也不愿担任纪律班长了。多么有责任心的学生！我不愿意轻易放弃，课间找她来办公室谈话，可能是因为对我这位曾经调换掉她班长职务的班主任不信任，以为我要批评她，说什么也不肯来办公室。我就在教室外叫她出来，她也不肯，反而趴在桌子上哭泣着说：“我就是不当班长了，我就是不愿出去，你给我家长打电话吧。”这一幕让我想起上次因为
精选保密意识和保密常识教育心得体会一 为相应上级文件精神，我校于XX年月日组织全体教师学习《新保密法》，使全体教师对保密工作有了进一步的认识。在此次学习中，大家感慨颇深，强烈地意识到，在信息化长足发展的今天，如何在新时期做好基层的保密工作俨然成为摆在我们面前的一道重要课题。在此，我校结合实际，谈一下我校教师在此次培训中所获得的一些体会 古人云“时时检饬，谨言慎行，守口要密，防意须严”，说的是君子保守秘密修德养性的处世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶，一诺千金更是我们中华民族的君子之道。 在革命战争时期，有邱少云烈士为了掩护大部队深夜进攻的秘密，而宁肯活活被流弹的烈火烧死，一动不动。而《红岩》中的江姐为了保护重庆地下党组织的秘密，宁肯经受敌人的严刑拷打，坚强不屈。《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码，更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密，维护民族和党的利益高于一切!如今，通讯发达之神速令人惊叹，真可谓一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭，网络世界向人们打开了互通有无，共享彼此信息的便利条件，这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的，显示器的辐射最强，稍加改装的普通电视机，在米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比，一些窃密分子仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段，窃取网络内计算机系统的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之广。 通过对《新保密法》的学习，我们在总结自己不足的同时，也对自己在今后做好保密工作有了一个更为清晰的思路和认识。在下一步的保密工作中，我们将从自身点滴做起，着实做到以下四点 首先是纠正错误认识，提高保密意识。结合一些泄密教训来看，那些泄密责任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识，例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我们会去深刻领会《新保密法》的精神实质，随时比照《新保密法》的内容进行自我反思，查找自己对保密工作中存在的错误认识，坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。 其次是保持职业操守，抵御外界诱惑。《新保密法》的出台，使保密工作上升到了一个新的高度，这为从事保密工作的人员敲响了警钟。既然工作要保密，那么工作必定就会涉及到国家与集体的利益。在对待保密工作上，我们会保持一个清醒的认识，在面对外界诱惑时，用职业操守来约束自己，切实做到“眼不红、嘴不谗、手不伸”。 再次是恪守工作职责，做好保密工作。信息化发展在为工作生活带来便利的同时，也为保密工作带来了不小压力。 最后是加快知识更新，增强防范能力。信息化发展步伐的加快，在无形中也保密工作也提出了更高、更严的要求。当前，信息化发展速度明显加快，如果从事信息管理工作的人员不能加快知识更新，不仅是会被工作所淘汰，更重要的是在面对犯罪分子利用网络入侵时，
个人保密工作心得体会 古人云“时时检饬，谨言慎行，守口要密，防意须严”，说的是君子保守秘密修德养性的处世之道。“秘密”二各有一“必”，也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶，一诺千金更是我们中华民族的君子之道。今年四月我国修订了新的《中国人民共和国保密法》，学习之后，感觉深有体会和意义。学习新修订《保密法》，我们必须把握的四个“关键词” 是一:“缩小”缩小国家秘密事项范围。 二:“增加”增强新形势下的保密防范能力。 三:”权利”新保密法法增设了“监督管理”一章，其中依法对保密行政管理部法依法享有的行政管理职能进行了明确。 四:“责任”新保密法强化法律责任追究。并且新《保密法》规定了十二种禁止行为，只要有这些危害行为就要追究法律责任，这是从“结果犯”到“行为犯”的一个显著转变，强化了法律责任并增强了可操作性。 每当我唱起“春花秋月何时了，往事知多少……问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这首南唐主李煜所写的词时，就不禁为南唐国的灭亡而叹息。当时的南唐国地处僻远，地形复杂，宋朝原本尚无心消灭南唐国的。但南唐主李煜却没有丝毫的保密意识，轻
信了宋朝使者所说的收集各国地图来制成完整地图以造福后人的言辞，拱手将本国地形图及人口分布图交给宋朝使者，导致顷刻亡国的悲剧。 这样的事例给了我们启示:保守国家秘密是一项重要而艰巨的工作。我们知道，当今世界对信息制控权的争夺十分激烈，窃密与反窃密的斗争尖锐复杂。中国作为发展中的社会主义大国，必须高度重视国家秘密的保护。秘密这个词对于个人来说，就是保护个人隐私，保密是对隐私的尊重。而对于国家机密，保密工作就重于泰山，必须常抓不怠。在革命战争时期，有邱少云烈士为了掩护大部队深夜进攻的秘密，而宁肯活活被流弹的烈火烧死，一动不动。 而《红岩》中的江姐为了保护重庆地下党组织的秘密，宁肯经受敌人的严刑拷打，坚强不屈。《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码，更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密，维护民族和党的利益高于一切! 反之，麻痹大意的对待保密工作，会给国家和集体的利益带来很大的损失。保守机密，慎之又慎!无论是战时还是平时，保密和窃密的斗争都从来没有停止过。尽管当前世界的主流是和平与发展，但是敌对国家甚至友好国家之间，无不在千方百计地窃取对方的秘密。在1991年的海湾战争中”美国为首的多国部队对伊拉克军事目标袭击成功率很高，甚至一些鲜为人知、隐蔽于居民区中的军事目标也被摧毁，主要原因是由于平时多国部队获取了伊拉克军事目标的准确情报。
教育工作感悟从受教育经历中获得 的教师经验 如果现在的你还是一名学生，你希望拥有一种怎样的学习环境呢？对于我而言，希望拥有的是一种轻松愉快、充满正能量的和谐环境。当然，现在的所想与自己以前的学习环境也不无关系。 上学期间有一段时间练习网球，但最后出现的状态是每逢网球课就非常的紧张。曾经一度给自己非常大的心理压力，总觉得付出那么多还没有进步，不如直接放弃吧！再加上体育老师当时只关注技术水平好的同学，对我们这些进步不明显的学生没有丝毫的鼓励和帮助，这就更加剧了自己对网球的恐惧和厌烦。但作为一名体育生，并不想就这样放弃，于是就想各种方法让自己在练习的过程中尽量放松下来，结果是形成一种心理暗示，即只要认真学习、好好练习，总有一天会达到自己想要的水平。而且，我会在练习过度紧张的时候通过唱歌来进行放松，通过一段时间的自我调节，我已经不再恐惧网球这项技术了。当然，作为一名体育生有这种越挫越勇的精神。但是，针对现在的中小学生如果遇到这种情况，他们又会怎样调节呢？或者说会直接放弃。
因此，正是因为自己有过这样一段经历，才会在担任网球老师的过程中更加主动的去关注学生的各种心理波动，尽量通过自己的耐心讲解和包容让学生喜欢上网球这项运动。 每个学生的经历不一样，那么他们的起点也会有差异。作为一名教师，我们不应该规定好同一个标准去要求每一个学生。在教育过程中，我们应该用饱满的爱心和包容去对待每一位力求进步的学生，用妥善的语言调节学生心理的各种不稳定因素。在平常的教学过程中要善于发现每位学生身上不平常的闪光点，并及时给与鼓励和肯定，进而为学生未来的发展埋下自信的种子。 如果现在的你还是一名学生，你希望拥有一种怎样的学习环境呢？对于我而言，希望拥有的是一种轻松愉快、充满正能量的和谐环境。当然，现在的所想与自己以前的学习环境也不无关系。 上学期间有一段时间练习网球，但最后出现的状态是每逢网球课就非常的紧张。曾经一度给自己非常大的心理压力，总觉得付出那么多还没有进步，不如直接放弃吧！再加上体育老师当时只关注技术水平好的同学，对我们这些进步不明显的学生没有
2017年保密意识与保密常识教育考试答案 1 . 保密法属于那门法律的下位法：AB A. 宪法 B. 行政法 C. 经济法 D. 刑法 2 . 定密权属于何种权力：ABC A. 公权力 B. 国家权力 C. 行政权力 D. 私权力 3 . 我国保密法隶属于那种法系：BC A. 英美法 B. 大陆法 C. 成文法 D. 判例法 4 . 国的保密法律法规有那几部分构成：AB A. 法律 B. 总统行政命令 C. 法规 D. 习惯 5 . 保密法与几个部门法有联系：ABC A. 行政法 B. 刑法 C. 民法 D. 社会法 6 . 涉密工程这一概念来源于?中华人民共和国政府采购法?。╳ 7 . 涉密存储介质是指存储了涉密信息的硬盘、光盘、软盘、移动硬盘及U盘等。√ 8 . 国家秘密的基本保密期限是，绝密级国家秘密不超过25年，机密级国家秘密不超过15
年，秘密级国家秘密不超过10年。╳ 9 . 涉密人员的权益就是所谓的合法权益，就是法律确认的并受法律保护的公民、法人和其他组织所享有的一定的权利和利益。√ 10 . 保密工作中的定密权可以委托给企事业单位。╳ 11 . 鉴于保密法与政府信息公开条例的不同，我国把两法分列入不同的法律部门。╳ 12 . 保密审查的原则是领导负责制。╳ 13 . 涉密人员在非涉密区域和时间内，可以自由通行国内外。╳ 14 . 中国中央办公厅规定，中央电分为“绝密、机密、秘密、内部和公开”五大类型。√ 15 . 所有超过解密期限的保密内容，都可以自动公开。╳ 16 . 秘密包含国家秘密、工作秘密、商业秘密、个人隐私四种类型。 17 . 在国家秘密具备实质要素、程序要素、时空要素三个要素。 18 .商业秘密具备秘密性、价值性、保护性、实用性四种特征。 19 .保密管理具有全程化、最小化、精准化、自主化、法制化五个基本原则。 20 . 党的第一次全国代表大会确定由一名领导人亲自负责文件的保密。√ 21 . 邓小平在中央政治局会议上指出：“必须十分注意保守秘密，九分半不行，九分九不行，非十分不可”。╳ 22 . 1988年通过并于1989年实施的《中国人民共和国保守国家秘密法》是我国保密法制建设的里程碑。√ 23 . 党的保密委员会最早成立于1949年。╳ 24 . 军分区以上的保密委员会由秘书长、参谋长、政治部主任、机要科（股）长、通信科长组成，以秘书长或参谋长为主任。√ 25 . 保密依法行政是国家行政管理的重要组成部分。√ 26 . 我国现行保密管理体制实行党管保密的原则，各级党委保密委员会办公室和各级保密行政管理部门是一个机构，两块牌子。√ 27 . 1978年，党的十一届三中全会后，中央保密委员会办公室才开始恢复工作。╳ 28 . 保密检查的基本程序包括进行检查培训、制定检查方案、组织实施检查、做出检查结论、通报检查结果五个方面。 29 .保密行政管理部门对检查中发现的违规、泄密问题，应当根据不同情况，采取收缴、限期整改、责令停止使用、建议处分并调离有关人员、督促指导查处工作、涉嫌犯罪的移送司法机关六种方式处理。
保密知识答题参考 1、新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》于( 2010年4月29日) 经第十一届全国人大常委会第十四次会议通过，自2010年10月1日起施行。 2、保守国家秘密的工作实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，(既确保国家秘密安全又便利信息资源合理利用) 。 3、国家秘密是关系国家安全和利益，(依照法定程序确定)，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。 4、机关、单位应当实行(保密工作责任制) ，健全保密管理制度，完善保密防护措施，开展保密宣传教育，加强保密检查。 5、国家秘密的密级、保密期限和知悉范围的变更，由(原定密机关、单位) 决定，也可以由其上级机关决定。 6、涉密人员离岗离职实行(脱密期) 管理。 7、机关、单位对所产生的国家秘密事项，应当按照(国家秘密及其密级的具体范围的规定) 确定密级，同时确定保密期限和知悉范围。 8、确定国家秘密的密级，应当遵守(定密权限) 。 9、举办会议或者其他活动涉及国家秘密的，主办单位应当采取保密措施，并对参加人员进行(保密教育) ，提出具体要求。 10、机关、单位对外交往与合作中需要提供国家秘密事项，应当报(国务院有关主管部门和省、自治区、直辖市人民政府有关主管部门) 批准，并与对方签订保密协议。 11、在涉密岗位工作的人员，按照(涉密程度) 分为核心涉密人员、重要涉密人员和一般涉密人员，实行分类管理。 12、一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、(企业事业单位和公民) 都有保守国家秘密的义务。 13、一份文件为机密级，保密期限是10年，应当标注为(机密★10年) 。 14、某文件标注“绝密★”，表示该文件保密期限为(30年) 。 15、国家秘密的保密期限届满的，自行(解密) 。 16、重要涉密部门的人员选配，应当坚持(先审后用) 的原则，并定期进行考核，不适合的
保密教育心得体会
篇一：参加保密培训学习体会 防范意识在心头，保密工作在身边 ——XXX 参加保密干部培训学习体会 201X 年 X 月 X 日至 X 月 X 日，我参加了 XXX 培训班。两天的培训，紧张而充 实，让我收获颇丰，现我将此次培训的学习心得小结如下： 一、新时期给保密工作提出更多新的难题。当今世界，科技发展日新月异， 这种发展趋势可以简单概括为：政治多极化、经济全球化及信息网络化。当今时 代又被称为“信息时代”，大洋彼岸发生的事情只要几秒钟我们就可以知道。这 使我们的保密工作面临着前所未有的机遇和挑战。所谓机遇，就是科技手段的运 用使保密工作得到发展和进步；所谓挑战，就是各种科技手段的迅猛发展增加了 保密工作的难度，给保密工作带来了新的问题。 二、新时期保密工作出现的新问题。主要有以下两点: 一是保密与交流的 界限划分越来越不清楚。“应该保住的保住，应该交流的交流”是保密工作的原 则之一。不能为了保密，就不公开、不交流。保密是暂时的、相对的，公开、交 流是绝对的、永恒的。经济全球化使得保密与交流的界限难以掌握，这无形中增 大了保密工作的难度。二是信息安全面临巨大挑战。当今时代，信息网络化使信 息和安全的关系显得越发密切。特别是因计算机的广泛应用而造成失密、泄密的 事件十分频繁。为此，国家保密局近几年出台了一系列规定，如《关于加强计算 机管理的暂行规定》、《计算机信息系统保密管理暂行规定》、《计算机信息系 统互联网的规定》等等，其目的就是为了解决计算机信息网络的保密问题。
三、加强保密宣传教育，提升防范意识。保密工作是一项长期的艰巨的工 作，任何时候均不容忽视。然而，在平时的工作中，部份涉密人员、甚至极少数 领导干部保密意识有所淡化，保密麻痹思想滋长， 认为“周边无战事”，可以“刀枪入室，马放南山”了，孰不知当今世界并 不安宁，缓和中蕴藏着动荡和危机，特别在科技、经济领域，没有销烟的斗争无 处不在，无时不有。因此，要加大保密宣传教育力度，经常组织单位人员学习有 关保密法律法规，利用各种时机敲“警钟”，使全体人员认清：保守国家机密不 仅是每个公民的神圣职责，更是关系到国家安全和民族兴衰的大事。同时，要经 常利用失泄密的典型案例，进行保密警示教育，不断提高全体人员的忧患意识， 绷紧有密必保这根“弦”。 四、加强保密技能学习，养好良好工作习惯。广大保密工作者和涉密人员 要不断学习保密知识，严格按章办事，熟知和掌握各种文件的收发、登记、清退、 销毁、归档等操作规程，熟悉并认真执行计算机信息系统、通信、办公自动化等 方面的保密规定。在实际工作中，要明确区分工作用和个人用的优盘和计算机， 杜绝混用，在工作中接触的涉密电子文件，要及时清理，该归档的要及时归档， 不能私自留存，离岗及调任时要对自己持有的涉密载体进行清理，有关部门应监 督其登记、交接，不留隐患。 保密工作是党和国家一项重要的工作，也是党和国家一项长期的艰巨的任 务。新时期给保密工作带来了新的挑战，保密工作面临的形势十分严峻。所以， 在日常工作中一定要树立“保密工作无小事，细小之处见成败”的意识，杜绝保 密工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。小事、细事、微事往 往就能决定保密工作的成败。
教师教学心得和感悟 【三篇】 精编教师教学心得和感悟【一】 作为一名音乐教师，我在钢琴教学方面还是有着很大的特长的，钢琴教学是我最擅长的，在不断的教学中，我对钢琴教学有了自己比较客观的认识，我在总结自己的钢琴教学后，有如下心得体会: 一、讲解作品背景及作者的生平使学生对乐曲的把握更具表现力 在教学的过程中，尽可能多的介绍一些作者的生平，比如作者出生的年代，在什么情况下创作了该作品，其音乐表现的动机是什么，抒发一种什么样的感情，通过这样生动的描述使学生对该曲目产生一定的兴趣，另外，对把握乐曲的性质有很重要的作用。 二、乐感培养是基础和关键 钢琴的演奏是听觉的专注、敏感，十个手指各自独立前提下的积极活动;这种双手不同动作及全身多种器官的配合运用，必须遵循有规律的、科学的、恒久性的训练，努力地去理解音乐、表现音乐，才能掌握钢琴的演奏技艺。 首先，乐感对于学习钢琴的学生来说是很重要的。那么，怎样培养和发展孩子的乐感? 在练习乐曲、音阶和练习曲的时候可以加入适当的表情。如音阶，用有力的断奏来表达一种威严、愤怒;用较慢的连奏来表示一种忧伤;用快速轻巧的指头弹奏来表示欢快随心所欲的情绪等等。这些都是训练孩子带着表情进行弹奏，展示自己表现才能的好办法;对练习曲和乐曲中的表情记号或力度记号做夸张性的弹奏和练习。正如李昕老师所讲的，比如说教授汤谱森《火车》一课，可以很形象的先告知孩子火车跑的声音，引起他的兴趣后，告诉他全音符、二分音符、四分音符的长短，然后火车是怎样由慢到快跑起来的，加入形象的说明孩子会对这一课很感兴趣，接下来就是如何弹奏了。 一般来说，再简单的乐曲或者练习曲，都有可能进行对比，至于对比是力度上，还是在音色或者情绪上，可以请教老师来进行要求;多听、多看、不放过任何表演的机会。要鼓励孩子在适当的场合进行表演，这样可以使孩子得到更好的锻炼，自信心会得到一定的提高。如教师示范、观摩音乐会、听音响资料等方式。通过音乐拨动学生的心弦，丰富学生的审美感知，得到美的享受，丰富自身情感。通过各种音响和“通感”作用引发学生的情感，使学生全身心地融于音乐作品中，直接强化学生的钢琴学习行为，从而达到良好的教学效果。 三、科学的方法提高学习的效率 1、正误比较法。教师在正确示范的同时，还可以适时地选择典型的错误弹奏进行演示，目的在于让学生通过眼看、耳听、心想、脑记，对正确的弹奏与错误的弹奏进行比较，以提高学生的鉴别力和感知力。 2、衔接法。是遵循节奏的韵律，将几个局部的弹奏技巧连接起来，形成一条整体的、有机的、连贯的弹奏状态。衔接法主要解决音与音、句与句、段与段之间的相互连接。把前一小节最后一个音与后一小节第一个音按拍子连续弹奏、反复练习，是提高整条曲子弹奏质量的有效方法。不少学生弹奏由各自反复的两段组成的乐曲时，都处理的太随意，不是衔接过紧，显得仓促，就是停顿过大，失去整体感。所以衔接法的正确运用可以避免弹奏中一些不该出现的错误发生。 3、音乐练习法。在第二阶段，切不可忽视音乐练习的方法。通过听所学曲子的旋律，有助于培养学生的节奏感和音乐感，还能激发学生内在情感的发现。教学过程首先要求学生听几编所学乐曲，使学生心中有歌，然后采用相应的触键方法，结合弹奏练习，也就是把如歌的旋律从心中转移到手指上。 4、兴趣法。钢琴弹奏即是以钢琴的音乐美为核心，以全身多种器官和肢体的协调配合、
保密意识与保密常识教育考试（2017年邵阳） 一、单选题： 1、一个计算机信息系统是否属于涉密信息系统，主要是看(B)。 A. 是否是运行在政府机关 B. 是否存储、处理或传输了涉密信息 C. 是否是政府机关系统 D. 是否是用到了安全技术 2、国家秘密的保密期限，除另有规定外，(C)。 A. 绝密级事项不超过十年，机密级事项不超过五年，秘密级事项不超过一年 B. 绝密级事项不超过二十年，机密级事项不超过十年，秘密级事项不超过五年 C. 绝密级事项不超过三十年，机密级事项不超过二十年，秘密级事项不超过十年 D. 绝密级事项不超过四十年，机密级事项不超过三十年，秘密级事项不超过十年 3、机关、单位对所产生的国家秘密事项应当及时进行定密，定密的内容包括(C) A. 确定国家秘密的密级 B. 确定保密期限和知悉范围 C. 确定国家秘密的密级、保密期限和知悉范围 D. 确定国家秘密的定密官和秘密重要程度 4、确定知悉范围的基本原则是(C)。 A. 实际需要原则和最小化原则 B. 级别需要原则和可控化原则 C. 工作需要原则和最小化原则 D. 工作需要原则和可控化原则 5、机关、单位定密工作的直接依据是(A)。 A. 保密事项范围 B. 机关、单位的保密制度 C. 机关、单位的实际工作需要 D. 机关、单位领导人的意见 6、法定定密责任人通常是(C)。 A. 机关单位办公室主任 B. 机关单位的涉密人员 C. 机关单位的主要负责人(法人代表或者党政一把手) D. 机关单位的分管副职 7、国家秘密的密级分为(C)。 A. 绝密、机密二级 B. 机密、秘密两级 C. 绝密、机密、秘密三级
保密基本知识100题 一、填空题（25题） 1、国家秘密是指关系国家的和，依照法定程序确定，在一定时间内只限的人员知悉的事项。（安全利益一定范围） 2、加强和改进保密工作的总体要求的基本原则，应坚持、、综合防范、创新驱动。（党管保密依法管理） 3、保守国家秘密的工作，实行、、的方针。（积极防范、突出重点、依法管理） 4、新修订《中华人民共和国保守国家秘密法》自年10月1日起施行。（2010） 5、是党中央统一领导党政军保密工作的领导机构。（中央保密委员会） 6、主管全国的保密工作。（国家保密行政管理部门） 7、级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害。（绝密） 8、摘录、引用密件中属于国家秘密的内容，应当以其中和做出标识。（最高密级最长保密期限） 9、保守国家秘密是我国公民的一项。（基本义务） 10、涉密人员指在工作中接触、知悉、管理和掌握国家秘密的人员，上岗前要经过和。（保密审查培训） 11、涉密人员脱离涉密岗位必须实行脱密期管理，其中核心涉密人员脱密期为年，重要涉密人员为年，一般涉密人员为年。（3 2 1） 12、涉密人员脱离涉密岗位前，必须清退管理、使用的全部国家秘密载体并签订。（保密承诺书） 13、禁止在普通手机通话、发送短信息、社交媒体通信过程中，通过明语或暗语谈论、传递。（国家秘密） 14、不得在连接互联网的计算机上存储、国家秘密信息。（处理传递） 15、不得在涉密计算机和非涉密计算机上使用移动存储介质。（交叉） 16、保密违法行为从产生后果上可以分为两类，一类是，一类是（泄密行为违规行为）
17、国家秘密标志应当标注和。（密级保密期限） 18、机关、单位实行保密工作。（责任制） 19、保守国家秘密作为我国公民的一项基本义务，在中有着明确的规定。（《宪法》） 20、泄密事件的查处工作的终结期限为。（三个月） 21、《中国共产党章程》规定，中国共产党员必须自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。（党和国家的秘密） 22、国家秘密事项保密期限届满的，自行。（解密） 23、属于国家秘密的文件、资料或其他物品下落不明的，自发现之日起，绝密级日内，机密级、秘密级日内查无下落的，应按泄密事件处理。（10,60） 24、我国定密工作采取的是方式。（对号入座） 25、在我国，保密法律责任主要包括和两种形式。（行政责任，刑事责任） 二、单选题（45题） 1、机关、单位应当在国家秘密产生的同时，由（ B）依据有关保密事项范围拟定密级、保密期限和知悉范围。 A承办人 B定密责任人 C负责人 2、向境外组织、机构人员泄露绝密级国家秘密的泄密案件，由（A）组织或参与查处。 A省、自治区、直辖市保密行政管理部门 B国家保密行政管理部门 C中央国家机关保密部门 3、保放结合，是指在开展保密工作时，要正确处理保密与信息公开的关系，做到（C） A保要害、保重点 B保核心、保要害 C保核心、保重点 4、以下不属于保密违法案件查处主要内容的是（A） A情况通报 B查明案情 C及时补救 5、涉密计算机及移动存储介质保密管理系统的功能是（B） A涉密终端违规外联报警阻断、木马检测、应用攻击防护
防微杜渐固我xx ——学《保密警示教育案例选编》有感 在信息化长足发展的今天，如何做好基层党政系统的保密工作俨然成为摆在我们面前的一道重要课题。在此，我结合自己的感想，谈一下自己在此次“保密宣传月”活动中所获得的一些体会： 古人云“时时检饬，谨言慎行，守口要密，防意须严”，说的是君子保守秘密修德养性的处世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶，一诺千金更是我们中华民族的君子之道。 在革命战争时期，有邱少云烈士为了掩护大部队深夜进攻的秘密，而宁肯活活被流弹的烈火烧死，一动不动。而《红岩》中的江姐为了保护重庆地下党组织的秘密，宁肯经受敌人的严刑拷打，坚强不屈。《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码，更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密，维护民族和党的利益高于一切！如今，通讯发达之神速令人惊叹，真可谓： 一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭，网络世界向人们打开了互通有无，共享彼此信息的便利条件，这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的，显示器的辐射最强，稍加改装的普通电视机，在30米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比，一些窃密分子 仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段，窃取网络内计算机系统的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之广。 我在总结自己不足的同时，也对自己在今后做好保密工作有了一个更为清晰的思路和认识。在下一步的保密工作中，我将从自身点滴做起，着实做到以下四点： 首先是纠正错误认识，提高保密意识。结合一些泄密教训来看，那些泄密责任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识，例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较
老师感悟的一段话 教师感悟的一段话教师感言经典语录志于道，据于德，依于仁，游于艺。、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成。下面是橙子为大家收集整理的老师感悟的一段话，欢迎大家阅读。老师感悟的一段话篇1 教师感言一句话教师感言经典语录 1、教育，让我们变得更真。 2、如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂。 3、对教师而言，教育不仅是教会而是会教。 4、正因为有可爱的学生才使教师这个职业充满激情! 5、爱心教育重于知识教育。 6、点点滴滴，悠然于心。 7、真正的幸福不在于目标是否最终达到，而在于为达到目标所作的奋斗。 8、学生的事，学生来做。 9、老老实实做人，踏踏实实工作。 10、努力，你就选择了积极的人生，积极充实的生活会使你永葆青春。 11、良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。 12、教育的真谛是将知识转化成智慧。 13、生本教育相信生命，生本教育激扬生命。 1/ 16
14、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。 15、尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和。 16、放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色。 17、欣赏孩子艺术作品前，你首先要欣赏孩子。 18、让孩子享受童年，快乐成长。 19、习惯教育就是素质教育的根本。 20、离学生近一点，和学生亲一点，让学生快乐一点。 21、以学定教是活的灵魂。教师感言一句话 22、让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些。 23、多给学生自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点。 24、在教育中，我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童。 25、接近自然，放飞孩子的天性。 26、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀;教师育人，不是为了鲜花掌声。 27、生本课堂应该是授之以“渔”，而不仅仅是授之以“鱼”。 28、开放的心态，进取的精神，务实的作风“应是新金中人的最好诠释。 29、以校为荣，树立踏实进取作风;爱校如家，发扬爱岗敬业精神。 30、尊重孩子从细节入手。教师感言一句话 31、生活是知识的源泉，知识是生活的明灯。 2/ 16
保密知识常识 2013年06月26日15:37 作者：浏览：1247 提纲： 一、国家秘密（摘自《中华人民共和国保守国家秘密法》） 二、涉密地质资料定密原则与密级确定（摘自《涉密地质资料管理细则》） 三、信息高新技术装备应用中的泄密隐患 四、泄露国家秘密的行为及相关责任（摘自《中华人民共和国保守国家秘密法》和《最高人民检察院关于渎职侵权犯罪案件立案标准的规定》） 五、保密工作基本要求 一、国家秘密： 1.国家秘密是关系国家安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。 2.国家秘密的范围： （1）国家事务重大决策中的秘密事项； （2）国防建设和武装力量活动中的秘密事项； （3）外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的秘密事项； （4）国民经济和社会发展中的秘密事项； （5）科学技术中的秘密事项； （6）维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项； （7）经国家保密行政管理部门确定的其他秘密事项。 3.科技工作中的秘密事项： 国家秘密：如国家国防科技项目、国家重大科技项目、重大科技成果等。
商业秘密：如技术秘密，如新工艺、技术、方法、材料、产品、数据、专利、知识产权等。 工作秘密：如科技档案内部资料、科技成果评价意见、人员名单等。 4.国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三级。 绝密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害； 机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害； 秘密级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害。 二、涉密地质资料定密原则与密级确定（摘自《涉密地质资料管理细则》） 涉密地质资料密级应严格按《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国保守国家秘密法实施办法》、《国土资源、测绘、海洋、环境保护、核工业工作国家秘密范围的规定》（以下简称《保密范围规定》，见附录5）定密，《保密范围规定》未明确的，按以下原则定密： （一）国土资源类资料定密原则。 下列地质资料定为机密： 1.1: 2.5万、1:5万、1:10万、1:20万、1:25万区域性绝对重力资料以及物探重力Ⅰ级、Ⅱ级基点联测成果资料和小面积大比例尺的重力测量平面图及剖面图。 2.比例尺在1:50万—1:100万之间，精度达到或超过±5毫伽的区域性绝对重力成果图件。 3.比例尺在1:100万—1:400万之间的区域绝对重力成果图件。
保密学习心得体会 篇一：保密工作心得体会1 防微杜渐固我长城 ——学《保密警示教育案例选编》有感 碑林区人口和计划生育局王一博 在信息化长足发展的今天，如何做好基层党政系统的保密工作俨然成为摆在我们面前的一道重要课题。在此，我结合自己的感想，谈一下自己在此次“保密宣传月”活动中所获得的一些体会： 古人云“时时检饬，谨言慎行，守口要密，防意须严”，说的是君子保守秘密修德养性的处世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶，一诺千金更是我们中华民族的君子之道。 在革命战争时期，有邱少云烈士为了掩护大部队深夜进攻的秘密，而宁肯活活被流弹的烈火烧死，一动不动。而《红岩》中的江姐为了保护重庆地下党组织的秘密，宁肯经受敌人的严刑拷打，坚强不屈。《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码，更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密，维护民族和党的利益高于一切！如今，通讯发达之神速令人惊叹，真可谓：一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭，络世界向人们打开了互通有无，共享彼此信息的便利条件，这就意味着
涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的，显示器的辐射最强，稍加改装的普通电视机，在30米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比，一些窃密分子 仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段，窃取络内计算机系统的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之广。 我在总结自己不足的同时，也对自己在今后做好保密工作有了一个更为清晰的思路和认识。在下一步的保密工作中，我将从自身点滴做起，着实做到以下四点： 首先是纠正错误认识，提高保密意识。结合一些泄密教训来看，那些泄密责任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识，例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我将进行自我反思，查找自己对保密工作中存在的错误认识，坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。 其次是保持职业操守，抵御外界诱惑。既然工作要保密，那么工作必定就会涉及到国家与集体的利益。在对待保密工作上，我会保持一个清醒的认识，在面对外界诱惑时，用职业操守来约束自己，切实做到“遵纪守法，保守秘密”。
优秀教师工作感言 上洋中学李孔钦 1、师者为师亦为范，学高为师，德高为范 2、教师，是一个神圣的称呼；师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！ 3、教育上主张“有教无类”，重视“因材施教”，提倡“学而不厌，诲人不倦”。 4、提高自身基本素质，做学生的良师益友，用爱关心每个学生. 5、注入了爱才能引起学生的共鸣，才能走近学生的心灵，才能成为学生的良师益友。 6、爱就是关怀，爱就是了解，爱就是尊重，爱就是责任，用爱搭建我与学生间的桥梁。 7、为人师表，时刻注意自己言行。 8、以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任。 9、以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。 10、了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生的发展方向。 11、树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。 12、“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践” 13、以身示范，情感育人。 14、多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报 16、教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。 17、不能满足于现状和已有的经验，与时俱进，不断进取，创设自己独特的教学风格，创造出与众不同的教育方法. 18要善待学生，尊重生命。要善于引导，能理解、宽容。 19、真正地引导学生们积极、主动地学习，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。篇二：教师教育感言 有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。 黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融中共同提升彼此的生命质量。 生活的清淡也是一种满足，每个孩子的心口都有一把锁，如果我有开启这把锁的钥匙，我就打开了一个美丽的世界。我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学，也愿意在夜深人静时借着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵。 教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡，你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。我将在甘苦相伴中体味语文教师的价值，只有懂得付出才会拥有收获，心中才会荡起幸福的涟漪。但愿这样的幸福不断充盈着我的教育生活。 作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只
保密意识与保密常识教育考试( 2017 年邵阳) 、单选题： 1、一个计算机信息系统是否属于涉密信息系统，主要是看(B) 。 A. 是否是运行在政府机关 B. 是否存储、处理或传输了涉密信息 C. 是否是政府机关系统 D. 是否是用到了安全技术 2、国家秘密的保密期限，除另有规定外，(C)。 A. 绝密级事项不超过十年，机密级事项不超过五年，秘密级事项不超过一年 B. 绝密级事项不超过二十年，机密级事项不超过十年，秘密级事项不超过五年 C. 绝密级事项不超过三十年，机密级事项不超过二十年，秘密级事项不超过十年 D. 绝密级事项不超过四十年，机密级事项不超过三十年，秘密级事项不超过十年 3、机关、单位对所产生的国家秘密事项应当及时进行定密，定密的内容包括 (C) A. 确定国家秘密的密级 B. 确定保密期限和知悉范围 C. 确定国家秘密的密级、保密期限和知悉范围 D. 确定国家秘密的定密官和秘密重要程度 4、确定知悉范围的基本原则是(C)。 A. 实际需要原则和最小化原则 B. 级别需要原则和可控化原则 C. 工作需要原则和最小化原则 D. 工作需要原则和可控化原则 5、机关、单位定密工作的直接依据是(A) 。 A. 保密事项范围 B. 机关、单位的保密制度 C. 机关、单位的实际工作需要 D. 机关、单位领导人的意见 6、法定定密责任人通常是(C)。 A. 机关单位办公室主任 B. 机关单位的涉密人员 C. 机关单位的主要负责人( 法人代表或者党政一把手) D. 机关单位的分管副职 7、国家秘密的密级分为(C) 。 A. 绝密、机密二级 B. 机密、秘密两级 C. 绝密、机密、秘密三级 D. 一级秘密、二级秘密、三级秘密三级
保密知识和常识应知应会 2019年是《中华人民共和国保守国家秘密法》颁布31周年，也是深入贯彻“十三五”规划、开展保密自查、提升工作质量的关键之年。日常工作中，有哪些保密知识和常识是我们应该要知道的呢? 一、保密载体有哪些种类? 涉密载体，是指以文字、数据、符号、图形、图像、声音等方式记载国家秘密信息的纸介质、光介质、电磁介质等各类物品。 二、摘抄涉密载体有哪些保密要求? 摘抄国家秘密文件、资料，应当经文件、资料原制发机关、单位批准。摘录、引用国家秘密内容的笔记本，要做出与原件一致的国家秘密标志，按原件同样的保密措施进行管理，且密级、保密期限、知悉范围与原件一致。 三、复制保密载体有哪些方面需要注意? 1.复制本机关、本单位产生的机密级、秘密级涉密载体，应当经主管领导批准;复制其他机关、单位产生的涉密载体，
应当经制发机关、单位批准，未经批准不得复制。 2.复制涉密载体不得改变其密级、保密期限或删除国家秘密标志。 3.复制涉密载体应当履行登记手续，加盖复制机关、单位的戳记。复制件要采取与原件相同的保密措施。 4.复制涉密载体应尽量在本机关、本单位内部进行，需要送外单位复制的，应当委托具有涉密载体印制资质的单位复制。 5.严禁复制绝密级涉密载体。确因工作需要复制的，属于本机关、本单位产生的，必须经本机关、本单位主要领导批准;非本机关、本单位产生的，须经原密级确定机关、单位或者其上级机关批准。 四、为什么非涉密计算机、存储设备不可以处理国家秘密信息? 非涉密计算机及移动存储介质无法按照国家保密规定进行管理，缺乏安全保密防护措施，而且连接互联网可能被感染计算机病毒，或被植入窃密程序。
保密教育心得体会三篇 第1条 保密教育的经历保密教育的经历通过保密教育，我对加强信息保密的重要性有了更深的理解。 随着信息化进程的不断加快，信息安全问题越来越突出。 信息安全关系到国家的政治安全、军事安全、经济安全、科技安全和社会安全，关系到改革开放和社会主义现代化建设的成败。党中央+国务院把信息安全保密放在国家信息化建设部署的战略位置，指出要把重点放在信息建设和信息安全上。 当我们年轻的时候，我们看到那些在即墨信中的青少年尽一切可能传递信息。《红灯记》中的李昱和家族为了保护游击队的秘密代码，相继走上了革命道路。 革命烈士用他们的生命和鲜血向我们证明，保守秘密、维护国家和党的利益高于一切。今天，通讯发展的速度是惊人的。可以说，世界上的一切都可以一次知道。 随着计算机进入普通人的家庭，网络世界为人们交流信息和分享信息提供了便利的条件。这意味着计算机中包含的信息对所有用户开放，并且显示器具有最强的辐射。一台稍加改装的普通电视机可以在30米范围内接收工作时电脑显示屏上的信号。 信息传递的方式和过去不一样了。一些窃取者仍然可以通过使用各种技术手段，如“黑客”程序来窃取网络中计算机系统的秘密信息。因此，安全工作的范围也很广。
通过学习，我对安全工作的重要性有了更深的了解。我有以下经验:第一，纠正错误的认识，提高安全意识。 我们要深刻认识新形势下保密的极端重要性，逐步养成言行保密的习惯。 在当今经济高度发达、信息高速流通的条件下，我们对安全工作的复杂性和艰巨性有充分的思想准备。我们一直保持高度的政治敏感性和警惕性。我们把安全工作作为一项重要任务，确保改革开放，促进经济发展，维护党和国家的安全。 根据一些泄密的教训，那些对泄密负有责任的人并不是不知道做好保密工作，而是由于他们的保密意识薄弱而有一些错误的理解。例如，单位内部人员都知道的甚至不是秘密、。把秘密告诉关系较好的人不是泄密等。 因此，在下一步的工作中，我将进行自我反省，找出我对保密工作的错误理解，坚持不说我不该说的、不看我不该看的、不听我不该听的、不问我不该问的。 二是严格遵守工作职责，做好保密工作。 信息技术的发展给工作和生活带来了便利，也给保密工作带来了很大的压力。 因为我非常清楚信息现在传播得非常快。如果在工作中不小心管理好工作设备，很容易造成不可想象的后果。 结合自己的工作，我认为要做好保密工作，就必须加强保密制度的学习和落实，坚决防止外部传播媒体接触工作。