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Ubuntu18.04基本操作

Ubuntu18.04基本操作

Ubuntu18.04基本操作1 创建目录

mkdir 目录名称

2 解压压缩包

tar -zxvf 压缩包名

实验室基本技能培训要点

实验室基本技能培训要点 4.2 仪器的较准 1、电子天平校准 因存放时间较长,位置移动,环境变化或为获得精确测量,天平在使用前,一般都应进行校准操作。 轻按CAL显示器出现CAL-100,闪烁,此时,把100g校准砝码放上称盘,显示器出现--------等待状态,经几秒名钟后显示器出现100.0000g,拿去校准砝码,显示器应出现0.0000g,如若显示不为零,则再清零,再重复以上校准操作(注意,为了得到准确的校准结果最好反复以上校准操作二次)。 2、容量仪器的较准 (1)、新到容量仪器使用前进行校准(容量瓶、量筒、刻度吸管、大肚吸管) (2)、容量仪器可分为“量入”和“量出”二大类。 (3)、先较准天平,再将容量仪器洗净、凉干后进行较准。 (4)、较准作业在20℃的室内进行,用蒸馏水或其它纯水进行。 3、酸度计校准 ?1 将“选择”钮拨至pH档,“斜率”旋钮顺时针旋到底;“温度” 旋钮旋至溶液的温度值。 ?2 把用蒸馏水清洗过的电极插入pH=6.86pH(25℃时的值)的标 准缓冲溶液中,待读数稳定后调节“定位”旋钮至该溶液在当时 温度下的pH值(当时温度下的pH值可查附录)。

?3 用蒸馏水清洗电极然后将电极插入pH=4.00或pH=9.18的标 准缓冲溶液中(根据被测溶液的酸碱性确定选择那一种缓冲溶 液,如果被测溶液呈酸性则选pH=4.00缓冲溶液;如果被测溶 液呈碱性则选pH=9.18的缓冲溶液),待读数稳定后调节“斜率” 旋钮至该溶液在当时温度下的pH值(当时温度下的pH值可 查附录)。 ?4 重复步骤2和3直到不需要再调节二旋钮为止。 ?5 标定结束(一般情况下,在24h内仪器不需要再标定)。 4.3基本仪器的使用方法 4.3.1滴定管的使用 ?使用时应先用欲滴定溶液润洗2-3次; ?注入溶液或放出溶液后,需等待30s-1min后才能读数(使附着 在内壁上的溶液留下); ?滴定管应用拇指和食指拿住滴定管的上端(无刻度处)使管身 保持垂直后读数; ?对于无色溶液或浅色溶液,应读弯月面下缘实线的最低点(视 线应与弯月面下缘实线的最低点相切); ?滴定时,最好每次都从0.00mL开始,或从接近零的任一刻度 开始,这样可固定在某一段体积范围内滴定,减少测量误差。 读数必须准确到0.01mL。 ?旋塞要保护润滑,适量使用凡士林,外套胶管固定,防止漏液。 4.3.2移液管的使用

N-6000诺蒂菲尔主机基本操作说明

N-6000系统主机基本操作 火灾报警操作顺序:当有火灾报警发生时,主控机发出鸣响,同时液晶显示屏弹出“火灾”报警画面,显示具体报警信息。值班员可通过主控机液晶显示屏或CRT显示器报警画面直接查看。确认地点后应迅速通知相关部门派人前往现场查看,同时可按下主控机面板红色“确认”键,停止主控机鸣响。如现场确认无火灾发生或现场设备修复正常后,可通知主控机值班员,按下主控机红色“复位”键,主机便自动进行报警消除复位。 主控机联动开关设定:若确认现场发生火灾,现场巡视人员应立即通知主控机操作人员进行联动开关操作,将主控机设置为自动联动状态。具体操作为:每台机器显示屏的右方都有一个“手动/自动”红色按键,将按键按下输入密码“333333”,屏幕下方图标变成,此时即为联动状态;反之,红色按键按下输入密码”333333”图标变成,恢复手动状态。 主控机故障查看:待机状态下直接按下“故障”按钮,即可进行故障查看,继续按上键或者下键查看其他故障事件,左键右键为翻页键。 查看单一设备的运行状态顺序:待机状态下点击“菜单”按键,

密码提示输入“333333”,找到“4.设备操作”按4号键进入,然后找到“2.状态跟踪”2号按键进入,输入所要查看的设备号。 控制单一设备顺序:待机状态下点击“菜单”按键,密码提示输入“333333”,找到“4.设备操作”按4号键进入,然后找到“1.手动输出”1号按键进入,输入所要控制的设备号,点击“enter”键启动;反之, 待机状态下点击“菜单”按键,密码提示输入“333333”,找到“4.设备操作”按4号键进入,然后找到“1.手动输出”1号按键进入,输入所要关闭的设备号,点击键盘上“NEXT”按键,将光标移动到”开启”位置,按”下键”变成”关闭”状态后,再按”enter”关闭设备。

化学实验室基本操作

化学实验室基本操作 化学实验室基本操作2010-07-24 11:54一、常用仪器的主要用途和使用 方法 反应容器:试管、燃烧匙、烧杯、锥形瓶、集气瓶 存放容器:集气瓶(气体)、细口瓶(液体)、广口瓶(固体)、滴瓶(少量液体) 计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积) 取用仪器:镊子(块状或较大颗粒)、药匙或纸槽(粉末或小颗粒)、胶头滴 管(少量液体) 夹持容器:试管夹、坩埚钳、铁架台(带铁圈、铁夹) 其它仪器:漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽、试管刷 可直接加热的:试管、蒸发皿、燃烧匙 能间接加热的(需垫石棉网):烧杯、烧瓶、锥形瓶 加热仪器:酒精灯 1.烧杯圆柱状玻璃容器,杯口有便于倒出液体的嘴。 常用的有25mL、50mL、100 mL、250 mL、500 mL等 (1)用于大量物质的溶解和配制溶液或者进行化学反应的容器,也常用于接 过滤后的液体。 (2)实验时盛放液体的量不超过烧杯容积的1/2,以防搅拌时溅出。 (3)向烧杯中注入液体的时候,应沿烧杯内壁或玻璃棒引流。

(4)加热时要垫石棉网,也防受热不均而使其破裂。烧杯不能用作加热固体试剂。 2.试管 (1)用于少量物质的溶解或发生化学反应的仪器,也常用于制取或收集少量气体。 (2)振荡试管的方法:手持试管、手腕摆动。 3)实验时盛放液体量不能超过试管容积的1/3,以防振荡或加热时溅出。可直接加热。 (4)用试管夹或者铁夹固定时,要从试管底部向上套,夹持在试管的中上部(或离管口1/3的部位)。 3.蒸发皿 (1)用于溶液的蒸发、结晶 2)蒸发过程中需用玻璃棒不断搅拌,防止液体由于局部温度过高而飞溅 3)当溶液的量减少只有大量晶体析出时,停止加热并放至石棉网上,以防晶体飞溅 (4)取放蒸发皿,要用坩埚钳夹持 4.集气瓶 (1)用于收集气体、短时间贮存气体、用做物质在气体中的燃烧的反应器 (2)在收集气体或贮存气体时,要用毛玻璃片盖住瓶口。 5、试剂瓶 试剂瓶包括滴瓶、细口瓶、广口瓶等。分为无色和棕色两种。

电脑基本操作使用说明

电脑操作学习 电脑主要设备包括: 显示器 显卡 主板声卡现在普遍的主板都集成声卡和网卡 CPU 网卡 主机箱硬盘 内存 光驱 显示器 显示器开关 显示器开关,用来打开显示器,通常显示器打开状态下为开关指示灯(位于显示器开关旁边或显示器后方)亮着,显示器关闭状态开关指示灯则为熄灭。 显示器后面有两条线,一个条是视频线,一个是电源线。 电源线连接电源 视频线连接主机主板视频接口

电脑主机主要有2个开关按钮,主机开关(通常为个头较大位于上方的开关按钮)用于作为电脑主机的开关,主机重启按钮(通常为个头较小位于较下方的开关按钮)用于作为电脑出现死机故障无法正常关机或重启的开关按钮,通常也叫短路开关。 键盘 键盘,电脑的重要输入设备之一,用于信息和操作录入的重要输入设备。 主机开关 主机重启开关

鼠标 鼠标也作为电脑的重要输入设备,通常的鼠标主要有左键,滚动滑轮键, 右键这三个功能键组成。左右键的操作方式主要有:单击,双击,按住不放拖动鼠标等操作。 左键单击的作用:选中、连接、按钮的按入(像我们通常按电视遥控器按钮一样,打开了按钮显示的对应功能)。 左键双击的作用:打开windows 桌面的功能图标对应的功能。 通常2次敲击左键的间隔要尽可能小点,要快,否则电脑只认为你是做了2 次左键单击事件(只是对图标进行了2次选中操作),而不认为你是做1次左键双击事件,就不能达到你想要的打开这个功能的操作。如果出现上述的点击不够快的情况,只需重复回一次正确的双击操作就可以打开对应你所点击的图标功能。 右键单击的作用:打开你所点击的地方的高级菜单(高级功能菜单中有对你所点击的地方的大部分功能操作选项,通常有打开、改名即重命名、复制、删除、属性设置等功能) 滚动滑轮的作用:通常文档或网页显示器不能一屏显示完,所以通常有部分在下方,这时我们想看下面的内容,就要将下面的内容拖上来看,这时就要使用滚动滑轮了。 滚轮向下滑动:页面向上拖动可以看到下面的内容。 滚轮向上滑动:页面向下拖动可以看到上面的内容。 滚轮点击:这个功能通常不用,如果失误点击着,出现双箭头光标,再点击一次滚轮就可以取消了。 左键 右键 滚动滑轮

PCR实验室标准操作规程SOP

目录 申报文件 一、临床基因扩增检验实验室技术验收申请表 二、《医疗机构执业许可证复印件》 三、拟设置基因扩增检验实验室医院的医疗卫生资源状况对临床基因扩增检验的需求情况以及实验室 运行的预测分析 四、拟设基因扩增检验实验室的设置平面图 五、实验室主要负责人简历表 六、实验室工作人员一览表 七、主要仪器设备表 八、拟开展的临床基因诊断项目 九、几点说明 质量手册 一、管理性程序: 程序文件的管理和维护 (1) PCR实验室管理制度 (2) 生物安全准则 (4) 实验室生物防护措施 (7) 实验室传染性废弃物管理制度 (9) PCR实验室的人员配置及管理制度 (12) PCR实验室的人员培训计划及措施 (14) PCR实验记录管理制度 (15) 惠安县医院PCR检验报告单保密制度 (17) 检验结果的传送管理制度 (19) 实验室的清洁制度 (20) 化学试剂的管理程序 (22) 实验室消耗品购买、验收和贮存程序 (23) 新项目审批程序 (25) 仪器设备的管理制度 (26) 仪器设备的使用制度 (28) 仪器设备的标准操作制度 (29) 仪器设备的维护保养程序和制度 (31) 仪器设备的校准制度 (34) 仪器设备发生故障的应急处理制度 (35) PCR检测的标本管理制度 (36) 二、检测项目操作程序: 标本、样本编号唯一性程序 (38) 临床标本的采集、运送和接收程序 (39) 临床标本的保存程序 (41) 临床标本的处理(核酸纯化)程序 (42) 核酸扩增及产物分析检测的标准操作程序 (43) I

消毒液的配制程序 (45) 室内质量控制操作程序 (46) 实验室室间质量评价的操作程序 (49) 试剂的质检操作程序 (50) 带滤塞吸头的质检操作程序 (52) 人员流动程序 (53) 抱怨处理程序 (54) 应急处理程序 (55) 生物污染废弃物处理标准操作程序 (57) 乙型肝炎病毒DNA-荧光定量PCR测定 (59) 沙眼衣原体DNA-荧光PCR测定 (61) 结核菌DNA-荧光定量PCR测定 (63) 三、仪器设备标准操作程序: GeneLight 9800实时跟踪荧光PCR仪操作程序 (66) Reactor4800加热仪标准操作程序 (67) FX 1200-Ⅱ- B2型生物安全柜操作程序 (68) SpanStar2418台式高速离心机标准操作程序 (70) 加样器的操作程序 (71) 医用低温冷冻冰箱标准操作程序 (73) 移动紫外灯操作程序 (74) 四、仪器设备维护保养程序 GeneLight 9800实时跟踪荧光PCR仪维护保养程序 (75) Reactor4800器加热仪维护保养程序 (76) FX 1200-Ⅱ- B2型生物安全柜维护保养程序 (77) SpanStar2418台式高速离心机的维护保养程序 (78) 医用低温冷冻冰箱保养程序 (79) XW-80A型旋涡混合器的保养程序 (80) 移动紫外灯维护保养程序 (81) 五、仪器设备校准程序: GeneLight 9800实时跟踪荧光PCR仪校准程序 (82) Reactor4800器加热仪校准程序 (83) FX 1200-Ⅱ- B2型生物安全柜校准操作程序 (84) 加样器的校准程序 (85) SpanStar2418台式高速离心机的校准程序 (87) 温湿度表的校准程序 (88) 六、附相关图表 附表001 送检标本接收记录表 附表002 送检标本拒收记录表 附表003 标本超低温保存及处置记录表 附表004 室内质量控制登记表 附表005 试剂验收记录表 附表006 试剂质检记录表 附表007 紫外灯强度监测表 附表008 消耗品验收记录表 附表009 消耗品质检记录表 II

检验实验室操作的基本知识

检验实验室操作的基本知识 (一)实验室的基本任务和工作准则 1、实验室的基本任务 实验室是组织中负责质量检验工作的专门技术机构,承担着各种检验测试任务。它是组织质量工作、质量控制、质量改进的重要技术手段,是重要的质量信息源。其基本任务是: (1)快速、准确的完成各项质量检验测试工作;出具检测数据(报告)。 (2)负责对购入的原材料、元器件、协作件、配套产品等物品,依据技术标准、合同和技术文件的有关规定,进行进货验收检验。 (3)负责对产品形成过程中,需在实验室进行检验测试的半成品、零部件的质量控制和产成品交付前的质量把关检验。 (4)负责产品的型式试验(例行试验)、可靠性试验和耐久试验。 (5)承担或参与产品质量问题的原因分析和技术验证工作。 (6)承担产品质量改进和新产品研制开发工作中的检验测试工作。 (7)及时反馈和报告产品质量信息,为纠正和预防质量问题,提出意见。 2、实验室的基本工作准则 由于实验室是生产组织进行质量把关的主要技术手段,是为质量控制、质量评价、改进和提高产品质量,开发新产品等项工作提供技术依据的重要的技术机构,其工作质量如何直接关系到产品信誉和组织自身的发展。只有为各项检验任务提供正确的、可靠的检测结果,才可能对质量作出正确的判断和结论,反之亦然。因此,实验室最基本的工作准则,应该是坚持公正性、科学性、及时性,做好检验测试工作。

(1)公正性。就是实验室的全体人员都能严格履行自己的职责,遵守工作纪律,坚持原则,认真按照检验工作程序和有关规定行事。在检测工作中,不受来自各个方面的干扰和影响,能独立的公正的做出判断,始终以客观的科学的检测数据说话。 (2)科学性。就是实验室应具有同检测任务相适应的技术能力和质量保证能力。人员的素质和数量的配备能满足检测工作任务的需要。检测仪器设备和试验环境条件符合检测的技术要求。对检测全过程可能影响检测工作质量的各个要素,都实行有效的控制和管理,能够持续稳定地提供准确可靠的检测结果。 (3)及时性。就是实验室的检测服务要快速及时。为了做到及时性,就要精心安排,严格执行检测计划,做好检测过程各项准备工作,使检测工作能高效有序地进行。试样的制备,仪器设备的校准,环境技术条件的监控,人员的培训以及规范操作等都应按照技术规范的要求正常地进行。检测过程不出和少出现差错、误时、仪器设备故障等影响检测顺利进行的现象,以保证检测工作的及时性。 (二)实验室质量管理体系 建立质量管理体系的基本要求包括: 1、明确质量形成过程 实验室是专门从事检验测试工作的实体。实验室工作的最终成果是检测报告。检测报告就是实验室的产品,同样有一个质量形成过程。为了确保检测数据的准确可靠,以确保检测报告的质量,就必须明确它的质量形成过程和过程的各个阶段可能影响检测报告质量的各项因素。从而对这些因素采取相应的措施,加以管理和控制,使其过程处于受控状态,以保证最终产品--检测报告的质量。由于生产组织的性质不同,产品特性不同,实验室的工作任务不同,因而,其质量形成过程也不尽相同。在建立质量管理体系时,应根据本实验室的工作特点,进行分析研究,以明确其质量形成过程及涉及的要素。比较典型的质量形成过程,大体上包括以下各阶段。

DEK基本操作说明书

DEK 操作说明 一:机器安全标志 这章主要介绍DEK机器部的各个安全标志、ESD防标志等。它们都处于机器部或者外部比较显眼的地方。 1 警告和注意 具有黄色的“WARNING,CAUTION,DANGER”字样的标签。WARNING标志着需要操作人员或者维护人员注意可能发生的危险,这在机器部或者是机器执行某些功能的时候会发生。 如上图所示的组合警告标签,表示操作人员或者维修人员需要参考技术手册再 执行操作。 下面的表格列出DEK印刷机所用警示标识及其相应的含义。 2 紧急处理 DEK虽然有如1所示的警告和安全标示,但仍然会有不正当操作的情况出现而出现紧急故障或者伤害,为此,DEK提供了两个安全紧急按钮(E-stop)。每个紧急按钮都

能使机器急停,从而避免伤害。如图所示,在机器前台的两端都有红色的按钮就是E-stop。 图1 紧急按钮位置 二机器概述 1如图所示为机器外部概貌

①机器控制屏幕(Main Control Screen) ②两侧的控制按钮(Two Button Control) ③小鼠标(Mouse Trackball) ④键盘(Keyboard) ⑤系统启动按钮(System Button) ⑥红色紧急按钮(Emergency Stop Button,E-stop) ⑦主电源开关(Main Isolator) ⑧印刷监控灯(Paste Roll Lamp) ⑨机器状态灯(Tricoloured Beacon)

2 机器控制屏幕的两种显示方式,如图所示 Type1 ①印刷标题栏(Printe Title) ②制程参数窗口(Process Parameter) ③消息提示栏(Message Prompt) ④主菜单(Main Menu) ⑤视频窗口(Vision Data) ⑥警告消息窗口(Warning Message) ⑦印刷状态窗口(Printer Status) Type2 ①制程参数窗口(Process Parameter) ②机器参数窗口(Machine Parameter) ③消息提示栏(Message Prompt) ④主菜单(Main Menu) ⑤视频窗口(Vision Data) ⑥警告消息窗口(Warning Message) ⑦印刷状态窗口(Printer Status) ⑧印刷标题栏(Printe Title) 这两种方式可以通过Zoom in或者Zoom out来转换。 3机器状态灯(Tricoloured Beacon)的说明 红灯亮表示机器不可操作,可能为以下原因造成:系统没有启动、错误讯 息出现、擦拭纸没有了、酒精桶为空等。 黄灯亮表示机器没有准备好,可能为以下原因造成:系统正才初始化、机 器正在设置、机器在维护保养中 黄灯和绿灯亮表示需要机器操作人员注意:印刷机构太低、擦拭纸没有了、 酒精桶为空等 绿灯亮表示机器可以正常或者正在正常运行

SPSS结果窗口用法详解

第四章:SPSS结果窗口用法详解 §4.1结果窗口元素介绍 SPSS实际上提供了两个结果窗口--结果浏览窗口和结果草稿浏览窗口。前者最为常用,显示美观,但非常消耗系统资源;后者实际上是一个RTF格式文档,显示简单朴素,但节省资源。我们可以根据所用计算机的情况选择使用哪一种窗口。 结果草稿浏览窗口的内容虽然是RTF格式,但由于中、英文兼容性的问题, 其中的表格读入WORD以后会变的面目全非,因此对我们不是很适用。 4.1.1 结果浏览窗口 SPSS的输出结果美观大方,是该软件的一大特色,下面是一个典型的结果浏览窗口。 相信99%的人都用过资源管理器,SPSS的结果浏览窗口和Windows资源管理器的结构完全相同,操作也几乎相同。除了上面的菜单栏、工具栏以外,绝大部分窗口被纵向一分为二!左侧是大纲视图(Outline view),又称结构视图,右侧则

显示详细的统计结果(统计表、统计图和文本结果),两侧的元素是完全一一对应的,即选中一侧的某元素,在另一侧该元素也会被选中。例如左侧的Title 图标旁有一个红色的箭头,表明该内容为结果窗口当前所在位置,相应的,右侧的标题Descriptives旁也出现一个红色三角,表明这就是Title图标所代表的内容。下面解释一下大纲视图的各个元素。 大纲视图顾名思义,大纲视图用于概略显示结果的结构,用于在宏观上对结果进行管理,如移动,删除等。里面采取和资源管理器类似的层次方式排列元素,每个元素用一个小图标来表示。常见的图标有: 大纲图标,代表一段或整个输出结果,含下级元素,单击左侧的减号就可以 将下级元素折叠,折叠后减号变为加号,图标则变为。 运行记录图标,代表系统操作产生的一段运行记录。 警告图标,代表输出结果中的系统警告。 注解图标,代表系统自动产生的注解,默认情况下注解内容在输出结果中是隐藏的。 标题图标,代表输出标题。 页标题图标,代表输出标题,较少出现。 表格图标,代表输出结果中的统计表(Pivot table,字面意思为数据透视表)。 统计图图标,代表统计图。 文本图标,代表文本输出结果。 交互式统计图图标,代表交互式统计图。 统计地图图标,代表统计地图。 单击图标会选中所代表的一块或一段输出结果,双击图标可以让对应输出在显示、隐藏间切换,选中后单击图标的名称则可以对图标改名。 4.1.2 结果草稿浏览窗口 和它漂亮的兄弟相比,结果草稿浏览窗口就朴素的多了,什么花样也没有。当然,系统资源也要少占用许多,前面的输出结果在结果草稿浏览窗口中的显示如下:

系统操作说明书

系统操作说明书 该系统设计平台使用:Android Studio、Windows10系统 (1)管理员-BOSS登录界面 登录界面为管理员或者BOSS进入系统的首界面,显示登录界面,用户名和密码输入框和登录按钮。用户名和密码错误时界面下方会出现提示信息。 (2)管理员/BOSS管理 管理主界面分为管理员和BOSS,管理员管理主界面包含读者管理、期刊管理、借阅管理三大功能按钮,BOSS管理主界面包含图书借阅管理、期刊查询管理两大功能按钮。 (3)管理员——读者管理操作 读者管理操作界面包含一个列表用于显示借阅证信息,一个增加按钮,用于跳转到办理借阅证界面,还有一个返回按钮用于跳转回主界面。 (4)管理员——期刊管理操作 期刊管理操作界面包含订购期刊、卡片登记操作以及返回管理员管理界面操作,每个操作对应一个添加信息的界面,期刊订购界面里面包含期刊基本信息输入框以及添加返回按钮,卡片界面包含期刊的总期号、复本序号、本年期号等信息输入框和添加返回按钮。 (5)管理员——借阅管理 借阅管理界面包含期刊借还管理界面、借阅信息界面、期刊库存查询界面以及期刊去向查询界面。期刊借还管理界面包含借还期刊时所需填入的信息输入框以及添加和返回按钮;借阅管理界面包含一个列表显示所有借阅情况,还有添加和返回按钮;期刊库存查询界面包含期刊代码输入框,查询、返回按钮以及一个列表用于显示查询结果;期刊去向查询界面包含期刊名称输入框、查询、返回按钮以及期刊剩余量显示框。 (6)BOSS——期刊借阅查询 借阅查询界面包含一个列表显示所有借阅情况,还有查询和返回按钮;期刊库存查询界面包含包含一个列表显示所有期刊情况,还有查询和返回按钮。

SPSS实际操作练习题

实习一SPSS基本操作 第1题:请把下面的频数表资料录入到SPSS数据库中,并划出直方图,同时计算均数和标准差。 身高组段频数 110~ 1 112~ 3 114~ 9 116~ 9 118~ 15 120~ 18 122~ 21 124~ 14 126~ 10 128~ 4 130~ 3 132~ 2 134~136 1 解答:1、输入中位数(小数位0):111,113,115,117,....135;和频数1,3,. (1) 2、对频数进行加权:DATA━Weigh Cases━Weigh Cases by━频数━OK 3、Analyze━Descriptive Statistics━Frequences━将组中值加 入Variable框━点击Statistics按钮━选中Mean和 Std.devision━Continue━点击Charts按钮━选中HIstograms ━Continue━OK 第2题某医生收集了81例30-49岁健康男子血清中的总胆固醇值(mg/dL)测定结果如下,试编制频数分布表,并计算这81名男性血清胆 固醇含量的样本均数。 219.7 184.0 130.0 237.0 152.5 137.4 163.2 166.3 181.7 176.0 168.8 208.0 243.1 201.0 278.8 214.0 131.7 201.0 199.9 222.6 184.9 197.8 200.6 197.0 181.4 183.1 135.2 169.0 188.6 241.2 205.5 133.6 178.8 139.4 131.6 171.0 155.7 225.7 137.9 129.2 157.5 188.1 204.8 191.7 109.7 199.1 196.7 226.3 185.0 206.2 163.8 166.9 184.0 245.6 188.5 214.3 97.5 175.7 129.3 188.0 160.9 225.7 199.2 174.6 168.9 166.3 176.7 220.7 252.9 183.6 177.9 160.8 117.9 159.2 251.4 181.1 164.0 153.4 246.4 196.6 155.4 解答:1、输入数据:单列,81行。

化学实验室基本操作中的注意事项

中学化学实验基本操作中的高考考点较多,为便于系统复习和认真掌握化学实验操作,现 总结八点注意事项,以期对同学们有所帮助。 一、注意事"先后"顺序 1.组装仪器顺序:先零后整,由低到高,由左到右,先里后外,拆装置与之顺序相反。 2.加热器试管时,先均匀加热,后局部加热。 3.制取气体时,先检查装置的气密性,后装入药品。 4.使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前先检查是否漏水,后洗涤干净。 5.用排液法收集气体时,先移导管后撤酒精灯。 6.用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸、醋酸铅试纸气体性质时,要先用蒸馏水将试纸润湿。再将试纸靠近气体检验。而用pH试纸时,要先用玻璃棒蘸取待测液少许滴到放在表面皿 中央的干燥pH试纸上,再与标准比色卡比较。 7.中和滴定实验时,用蒸馏水洗净的滴定管、移液管要先用待盛液洗涤2~3次后, 再盛装试液。注入滴定管中的液体液面开始在"零"刻度或"零"刻度以下。 8.点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃。净化气体时,应先净化后干燥。 9.焰色反应试验中,每做一次,铂丝都应当先蘸取浓盐酸放在火焰上灼烧至无色后再做下一次。 10.配制一定物质的量溶液时,溶解或稀释后溶液应冷却再移入容量瓶。 11.气体在热固体表面时,应先将气体干燥后反应。 12.硫酸沾到皮肤上,先迅速用干布擦去,再用水冲洗,千万不得先用水冲洗;碱液沾到皮肤上,立即用较多水冲洗,再涂上硼酸溶液。 二、注意"数据"归类 1.托盘天平的准确度为0.1g;在测定晶体中结晶水含量时,为保证加热过程中使结 晶水全部失去,实验中需加热、称量、再加热、再称量,直到最后两次称量不超过0.1g。 2.滴定管的准确度为0.01mL。 3.酒精灯内酒精的量不能少于容积的1/3,也不能多于2/3。 4.试管在加热时,所盛液体不能超过试管容积的1/3;且要与桌面成45°角。用试管

实验室基本手势操作

化学实验的基本操作: 1.药品的取用 (1)药品取用 原则粉状不沾壁,块状防掉底,液体防污染,标签防腐蚀。 (2)固体药品的取用 取用同体药品一般用药匙。有些块状的药品(如钠、钾、磷)可用镊子取用。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。往试管里装入同体粉末时,先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(如图A)或用小纸条折叠成的纸槽(如图B)小心地送入试管的底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到试管的底部。把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓慢地滑落到容器的底部,以免打破容器。 (3)液体药品的取用 液体药品通常盛在细口瓶里。取用细口瓶里的液体药品时,先拿下瓶塞,倒放在桌上。然后右手握瓶,使瓶上的标签向着手心(防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签),左手斜拿试管,使瓶口紧挨着试管口(如右图)将液体慢慢地倒入试管。倒完液体,立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。

取用一定量的液体药品,可以用量简量出体积。量液体时,量筒必须放平稳,而且使视线与量筒内液体凹液面的最低点保持水平,或者说,视线与量筒内液体凹液面的最低点相切,再读出液体的体积。 滴管是用来吸取或滴加少量试剂的一种仪器。滴管上部是橡胶乳头,下部是细长尖嘴的玻璃管。使用滴管时,用手指捏紧橡胶乳头,赶出滴管中的空气,然后把滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂被吸入(如A图)。取出滴管,把它悬空在容器(如烧杯、试管) 上方(不要接触器壁,以免沾污滴管或造成试剂的污染),然后用拇指和食指轻轻挤橡胶乳头,试剂便滴入容器中(如B图)。 2.仪器的洗涤 (1)洗涤方法 ①冲洗法:往容器里注入少量水,振荡,倒掉,反复几次,再使容器口朝下,冲洗外壁后将容器放于指定位置晾干。如果是试管,则应倒扣在试管架上。②刷洗法:如果内壁附有不易洗掉的物质,可以往容器里倒入少量水,选择合适的毛刷配合去污粉、洗涤剂,往复转动,轻轻刷洗后用水冲洗几次即可。 ③药剂洗涤法:对于用水洗小掉的污物,可根据不同污物的性质用药剂处理。

spss统计入门基础

Spss基础入门 1. 个案排序:对数据视图中的某个个案进行排序,具体排序规则可以点进去选择 2. 变量排序:对变量视图中某个变量进行排序,具体规则可以点进去选择 3. 转置:行列互转 4. 合并文件:有两种文件的合并,添加个案可以实现两个文件的纵向合并,添加变量可以两个文件的横向合并 5. 重构:实现把一个表格的若干个变量变为同一个变量等进行表格的合适转换 6. 汇总:对数据按照类别进行汇总,比如三个班级的学生成绩表格,可以按照班级把学生成绩的平均值等等汇总到另外一个表格,该表格就会显示比如按班级显示各个班级的成绩平均值等 7. 拆分文件:实现输出图形表格的合理拆分,比如一个公司有8个部门,现要求分男女比较各个部门的人员工资情况,理论上我们用选择个案(见下条),逐个选择男女与部门需要操作2*8次,由此画出2*8张图表。利用拆分文件,这个时候可以选择 比较组或者按组来组织输出,然后分组依据就是部门与性别,在利用下面会讲到的数据描述就可以实现预期效果。 8. 选择个案:实现选择表格中符合条件的个案然后对其进行相应操作,点击进去后会有各种选择方式,比如如果满足什么条件才选择,随机选择百分之多少等等 一.转换 1. 重新编码为不同变量:可以把原来的变量或者变量的范围重新定义为新的变量,比如现有一个班级的学生成绩,要求分心50-70分,70-90分90-100分的同学所占比例,平均值等,现在就可以利用重新编码为不同变量,把上述范围重新编码为新的变量(名字可以自己任意选取),具体操作点击进去之后比较清楚。 2. 计算变量:实现对原来变量的重新计算从而产生新的变量,比如对原来变量进行乘以10操作产生新的变量等等,产生的变量名都是可以自己选择的 一.分析 1.描述统计:实现对表格中变量的各种类型的描述统计

实验室培训计划

实验室人员培训计划 一.培训目的 通过培训,使实验室的人员了解各自的职责。实验员通过培训掌握一些有关的法律法规,另外掌握仪器设备的使用与维修、国标方法和实验操作与记录等一些基本技能,最终通过考核拿到上岗资格证。 二.培训要求 熟悉与检测相关的各种法律法规,掌握仪器设备的使用、清晰与维修,了解所用的国标 方法并且看是否能在所在实验室中应用,熟悉实验操作,并且会填写各种实验记录三.人员职责 3.1 质量负责人审批质量控制计划,并组织评审质控计划实施的有效性。 3.2 质量管理员制定质量控制计划,并组织内、外部质量控制活动的实施。 3.3技术主管了解、掌握中心检测技术的薄弱环节,并对检测质量问题中的疑难技术问 题组织人员进行攻关。 3.4 现场采样人员负责现场采样质量控制的实施。 3.5 样品管理员负责室内密码、平行样编号。 3.6 分析人员负责监测分析全过程的质量控制的实施。 3.7 质量监督员对监测全过程的质量控制进行监督及实验室间比对和能力验证报告的初审。 3.8 综技室负责实验室间比对和能力验证报告的审核。 3.9 质量负责人负责实验室间比对和能力验证报告的签发。 四.培训内容 4.1培训条件 质量负责人可以进行法律法规的宣讲。目前实验室中已有一台紫外可见分光光度计3310型,一台原子吸收分光光度计和气相色谱,并且均已通过检测。另外技术负责人可以对实验员进行仪器设备的使用与维修、操作、国标方法等培训 4.2对实验员的要求 目前实验室共有35个项目,每个实验员均有4~5个项目。 (1)要求实验室的人员了解各自的职责。 (2)要求实验室的人员了解一些相关的法律法规,以致可以维护个人权益 与实验室的权益。 (3)要求实验员对自己所要用的仪器设备的使用方法要熟练掌握,还要会 解决一些实验中常见的仪器故障。 (4)要求实验员掌握自己所用的方法,了解方法的原理并且该方法可以再 现有的条件下使用。 (5)要求掌握标准物和试剂的配置与保存。 (6)要求会接收样品。 (7)要求能准确配置标准系列并且会做加标回收。 (8)要求会填写实验室里的各种实验记录。 (9)要求会处理实验操作中的废液。 (10)要求了解质控图并且会根据质控图评价数据。 (11)要求员工遇到问题及时反映,及时解决,不要影响实验室整体进程。 (12)要求实验员工作时认真负责,以保障人员安全及公司声誉。 4.3培训方式 (13)通过宣贯的方式学习法律法规与公司构建 (14)通过实验和授课方式来学习仪器与实验的原理与操作等 (15)通过讨论的方式解决一些实验中遇到的问题与争议。 五.培训的具体过程

(参考)SPSS基本统计图表的制作

基本统计图表的制作 1 P-P图和Q-Q图 P-P图是根据变量的累积比例与指定分布的累积比例之间的关系所绘制的图形。通过P-P图可以检验数据是否符合指定的分布。当数据符合指定分布时,P-P图中各点近似呈一条直线。如果P-P图中各点不呈直线,但有一定规律,可以对变量数据进行转换,使转换后的数据更接近指定分布。 Q-Q图同样可以用于检验数据的分布,所不同的是,Q-Q图是用变量数据分布的分位数与所指定分布的分位数之间的关系曲线来进行检验的。 由于P-P图和Q-Q图的用途完全相同,只是检验方法存在差异,SPSS17.0中用于做出P-P图的对话框和用于做出Q-Q图的对话框完全一致,下面将对两者统一加以说明。 具体操作步骤如下: 打开数据文件,选择【分析】(Analyze)菜单,单击【描述统计】(Descript ive Statistics)命令下的【P-P图】(P-P Plots)或【Q-Q图】(Q-Q Plots)命令。“P-P图”(P-P Plots)、“Q-Q图”(Q-Q Plots)的对话框分别如图3-20和图3-21所示。 图3-20 “P-P图”对话框

图3-21 “Q-Q图”对话框 在“P-P图”(P-P Plots)或“Q-Q图”(Q-Q Plots)对话框中,最左边的变量列表为原变量列表,通过单击按钮可选择一个或者几个变量进入位于对话框中间的“变量”(Variables)列表框中。根据这些变量数据可创建P-P图或Q-Q图,并进行分布检验。 “P-P图”或“Q-Q图”对话框的中下方和右方有5个选项栏,选项栏中各选项的意义如下: (1)转换(Transform)栏(复选项): l 自然对数转换(Natural log transform):选择此项,对当前变量的数据取自然对数,即将原有变量转换成以自然数e为底的对数变 量。 l 标准值(Standardize values):选择此项,将当前变量的数据转换为标准值,即转换后变量数据的均值为0,方差为1。 l 差分(Difference):选择此项,对当前变量的数据进行差分转换,即利用变量中连续数据之间的差值来转换数据。选择此项以后,后面 的文本框变为可用,在其中输入一个正整数,以确定转换的差分度, 默认值为1。

LD128E(Q)II主机基本操作说明

LD128EQII主机基本操作说明 主机的待机界面 主机的主菜单 在主机的待机界面下按“菜单”键,进入系统主菜单,显示如下 火警命令反馈延时故障 本菜单最下面一行五个区域分别对应其下面贴膜上的各内容。第一区为火警信息,第二区为命令信息,第三区为模块回答信息等。各区域数字中第一行为事件总数,第二行为事件当前地址。当某区域有信息时,按与显示区域中文相对应的按键,相应区域的数字信息便反显,此时中间“部位”栏中显示的便是光标处设备的具体信息。部位左下的时间为事件发生时的时间。按“确定”键可查看此设备的类型。按“↑”键,查看光标所在区域上一事件。按“↓”键,查看光标所在区域下一事件。 按“菜单”键可以在待机界面和主菜单之间切换 一、自检操作 待机界面下点击“自检”键后,系统提示输入密码,输入密码“↑↓←→”,主机完成自检。 二、主机复位操作 待机界面下点击“复位”键后,系统提示输入密码,输入密码“↑↓←→”,主机完成复位。 三、消音操作 点击主面板上的消音按钮即可

四、设备信息查看 1、火警信息(红色指示灯):主菜单下按“0(火警)”黑色光标所在之处即为所有的火警信息,通过“↑↓”键和“确定”键便可查看具体信息。 2、故障信息(黄色指示灯)::主菜单下按“4(故障)”黑色光标所在之处即为所有的火警信息,通过“↑↓”键和“确定”键便可查看具体信息。 3、反馈、命令、请求等查看方法与火警和故障一样查询即可 五、强制启动外部设备 (1)主菜单下按“7(启动)”键,(2)按系统提示输入启动密码“→→→→(四个向右箭头)”,(3)再按提示输入要启动的设备的回路及地址(回路为2位数,地址为3位数,不足的要用0补足,如要启动5回路的20号就输入05020),(4)点击“确认”键完成操作。 主机复位即可停止强制启动的设备。 六、全局自动操作(很重要)步骤如下: (1)在主菜单下按“F2”键,再按“菜单”出现如图界面 (2)按“2”键出现下图 (3)再按“2”键此时“【】”内出现“全局自动”字样如上图 (4)按下“确认”键,此时主机左侧指示灯应跳到全局自动的位置,完成操作 。 六、全局手动操作 全局手动操作与全局自动操作一样,只需在第(3)步操作选择“1”键 七、火警处理 发生火警后,主机有声音提示,应迅速从查到火警的准确位置并马上派人去现场查看,此时有两种情况

操作面板说明

操作面板说明 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

GSK980T操作面板说明 (注:只列出本教学单元需掌握的按键说明) 【程序】——程序的显示、编辑等,共有三页:【MDI方式】、【程序】、【目录/存储量】 【位置】——按下该键,显示屏显示现在位置,共有四页:【相对】、【绝对】、【综合】、【位置/程序检视】【复位键】——解除报警,CNC复位。 【翻页键】——向上翻页;向下翻页。切换页面功能。 【手轮方式】——按下此键,手轮有效;选择手轮方式后,需 选择要移动的轴(x轴或z轴) 【手动方式】——按下此键后,手动进给,主轴正转、反 转、停转,冷却液开关,润滑开关,手动换刀等 按键有效。 【手动换刀】——在手动、手轮、单步方式下按下此键,刀 架旋转换下一把刀。

【主轴正传】——在手动、手轮、单步方式下按下此键,主 轴以给定的转速正转。 【主轴停转】——在手动、手轮、单步方式下按下此键,主 轴停止转动。 【手动快速键】——按下此键,可实手动现快速进给的开和 关功能。当位于操作面板右上方的指示灯 亮时代表开,指示灯灭时代表关。此功能开时, 可实现手动快速连续移动X或Z轴。 【MDI方式】——按下此键时,切换到MDI方式,可实现输 入程序段的执行。 【输入IN】——当按下一个字母键或者数字键时,再按此键,数据 被输入到缓存区,并显示在屏幕上。 【循环启动】——在自动方式下,按此键可以启动程序自动执行;在 MDI方式下,按此键执行输入的程序段。 【手摇脉冲发生器/手轮】——选择相应的倍率,可以实现机床微量 进给。

SPSS图表操作

经管实验中心实验报告 学院:管理学院 课程名称:市场调研 专业班级: 姓名: 学号: 实验项目实验 一 实验 二 实验 三 实验 四 实验 五 实验 六 实验 七 实验 八 实验 九 实验 十 总评 成绩 评分

学生实验报告 实验项目图表的制作 □必修□选修□演示性实验□验证性实验□操作性实验□综合性实验实验地点文管实验中心实验仪器台号30 指导教师实验日期及节次2013-6-5 一、实验目的及要求: 1、目的 要求学生能够进行基本的统计分析;能够对频数分析、描述分析和探索分析 的结果进行解读;完成基本的统计图表的绘制;并能够对统计图表进行编辑美化 及结果分析;能够理解多元统计分析的操作(聚类分析和因子分析) 2、内容及要求 2.1 基本的统计分析 打开“分析/描述统计”菜单,可以看到以下几种常用的基本描述统计分析 方法: 1.Frequencies过程(频数分析) 频数分析可以考察不同的数据出现的频数及频率,并且可以计算一系列的统 计指标,包括百分位值、均值、中位数、众数、合计、偏度、峰度、标准差、方差、全距、最大值、最小值、均值的标准误等。 2.Descriptives过程(描述分析) 调用此过程可对变量进行描述性统计分析,计算并列出一系列相应的统计指标,包括:均值、合计、标准差、方差、全距、最大值、最小值、均值的标准误、峰度、偏度等。 3.Explore过程(探索分析) 调用此过程可对变量进行更为深入详尽的描述性统计分析,故称之为探索性 统计。它在一般描述性统计指标的基础上,增加有关数据其他特征的文字与图形 描述,显得更加细致与全面,有助于用户思考对数据进行进一步分析的方案。 4.Crosstabs过程(列联表分析) 调用此过程可进行计数资料和某些等级资料的列联表分析,在分析中,可对 二维至n维列联表(RC表)资料进行统计描述和χ2 检验,并计算相应的百分 数指标。此外,还可计算四格表确切概率(Fisher’s Exact Test)且有单双侧(One-Tail、Two-Tail),对数似然比检验(Likelihood Ratio)以及线性关系 的Mantel-Haenszelχ2 检验。 2.2 基本统计分析结果解读 1.频率分析的结果解读 2.描述分析的结果解读 3.探索分析的结果解读 4.列联表分析的结果解读

犀牛基本操作说明

犀牛基本操作说明 作者:佚名来源:视觉同盟时间: 2007年6月2日 1.界面篇 下面我们从Rhino2.0的界面开始学习如何用Rhino2.0制作3D模型。Rhino2.0的主界面由菜单栏、工具栏、工具箱、视图区、命令行和状态栏几部分组成(图1)。 菜单栏 在菜单栏中是Rhino2.0的各种命令。主菜单上共有12个菜单项,下面看看Rhino2.0的菜单命令。 File: 用于新建、打开、保存文件、导入导出其它格式的文件,打印机及系统设置等。Edit:用于恢复、剪切、复制、选择对象、编辑对象以及合并对象等。 View:用于设置对象和视图的显示方式。 Curve:用于创建线段、弧等而为图形及混合图形等。 Surface:用于拉伸、旋转、放样等修改。 Solid:用于创建长方体、球体等三维物体以及交集、差集等运算。 Tansform:用于对三维物体的移动、旋转、复制等编辑。 Tools:用于控制对象和视图属性,如捕捉对象、视图网格单位设置等。 Dimension:用于测量对象的长、宽、高等数值。 Analyze:用于分析对象的长度、方向角度等属性。 Render:用于渲染对象和建立灯光。

Help:帮助文件,介绍的很详细,大家一定要看。另外如果对哪个命令不明白可以先执行该命令然后打开帮助文件,这样可以获得关于该命令的帮助。 菜单栏 在菜单栏中是Rhino2.0的各种命令。主菜单上共有12个菜单项,下面看看Rhino2.0的菜单命令。 File: 用于新建、打开、保存文件、导入导出其它格式的文件,打印机及系统设置等。Edit:用于恢复、剪切、复制、选择对象、编辑对象以及合并对象等。 View:用于设置对象和视图的显示方式。 Curve:用于创建线段、弧等而为图形及混合图形等。 Surface:用于拉伸、旋转、放样等修改。 Solid:用于创建长方体、球体等三维物体以及交集、差集等运算。 Tansform:用于对三维物体的移动、旋转、复制等编辑。 Tools:用于控制对象和视图属性,如捕捉对象、视图网格单位设置等。 Dimension:用于测量对象的长、宽、高等数值。 Analyze:用于分析对象的长度、方向角度等属性。 Render:用于渲染对象和建立灯光。 Help:帮助文件,介绍的很详细,大家一定要看。另外如果对哪个命令不明白可以先执行该命令然后打开帮助文件,这样可以获得关于该命令的帮助。 工具栏 (图2)为Rhino2.0的工具栏,在工具栏中包含了一些常用命令的快捷按钮。工具栏上的快捷按钮由左至右分别是: 建立新文件打开一个文件保存场景剪切物体拷贝物体 粘贴物体撤销上一个命令移动视图旋转视图缩放视图 缩放选择区域最大化显示可见物体最大化显示选择物体撤销上一次视图调整调整视图模式 切换视图设置基本面捕捉点选择物体隐藏物体 图层管理编辑物体属性渲染视图渲染建立灯光 Rhino参数设置建立尺寸标注帮助文件属性 (提示)将鼠标放到工具栏上方当光标变为十字时可以任意拖动工具栏的位置。请注意有些快捷按钮使用鼠标左键和右键点击后的命令是不同的,将光标放到快捷按钮上方。过一会出 现快捷按钮的名称和一个标志,如(图3)。 上面的标志表示点击鼠标左键为打开文件,右键为输入输出模型。快捷按钮的右下方带有三

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