小学四年级语文教案
教学流程
第一课时
一、揭题引疑
1简介故事背景：1940年，八路军打响了有名的“百团大战”，华北敌后战场数十万军民，与日本侵略者进行了浴血奋战。百团大战对日军的打击是沉重的。消灭敌伪日寇20645人，俘虏日寇281人，八路军粉碎了日军的报复“扫荡”。可就在这战火纷飞的“百团大战”中，聂荣臻却救出了两个日本小姑娘。
2引读课文题目：读了课文题目，想想你有什么问题，或你想知道什么。
二、初读感悟
1默读课文，用你喜欢的方式学习字词。（同桌交流，查字典，再读课文等方法均可。）
2用你喜欢的方式读课文，遇到难读的字、词、句就多读几遍，在不明白的地方做上记号。
3想一想，课文是按什么顺序写了一件什么事。
三、自读反馈
1
意认准“派”、“辜”、“喂”、“聂”、“逝”等字的字形和读准“聂”、“塌”、“穗”、“襁褓”等字的字音。）
2
3
(1) 聂荣臻正在指挥部队向日军发起全线进攻，为什么还要救那两个日本小女孩？
(2) 为什么说聂荣臻的言行让美穗子一生难忘，一生感激？