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学校经费会计核算

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学校经费会计核算

本次培训使用财政部财预字[1997]288 号《事业单位会计制度》(1997-12-31颁布)。

通用会计科目

一、会计科目表

序号编号科目名称

(一)资产类

1101现金

银行存款

2102

应收账款

3106

预付账款

4108

其他应收款

5110

材料

6115

10120固定资产

二)负债类

11201借入款项

应付账款

12203

其他应付款

13207

应缴财政专户款

14209

净资产类

15301事业基金

16

302 固定基金 17

303 专用基金 18 306

事业结余 19 308 结余分配 四)

收入类 20

401 财政补助收入 21

403 上级补助收入 22

404 拨入专款 23

405 事业收入 24

413 其他收入

一、收入核算(财政补助收入、 上级补助收入、 拨入专款、事业收入、 其他收入)

青海省发展和改革委员会关于印发 《青海省规范中小学服务性收费和 代收费管理意见》的通知规定:农村地区义务教育阶段学校,除按规 定向学生收取作业本费、 向自愿入伙的学生收取伙食费外, 不得收取 其他任何费用。严禁将讲义资料、试卷、电子阅览、计算机上机、取 暖、降温、饮水、校园安全保卫等作为服务性收费和代收费事项。执 行三江源地区教育补偿政策资助的地区, 不得向义务教育阶段学生收 取课堂作业本费。

五)支出类 90

24

503 专款支出 25

504 事业支出

高中及职校要严明确规定收费项目和收费标准,严格执行“收支两条线”管理,禁止擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准和搭车收费等违纪行为。规范使用事业收费专用票据。

义务教育阶段学校不得从事经营活动。

第401 号科目财政补助收入1.本科目核算学校按照核定的预算和经费领报关系收到的由财政部门或上级单位拨入的各类事业经费。为加强预算资金的核算管理,主管会计单位应编报季度分月用款计划。事业单位在使用财政补助时,应按计划控制用款,不得随意改变资金用途。

2.收到财政补助收入时,借记“银行存款”等科目,贷记本科目;缴回时作相反的会计分录。平时本科目贷方余额反映财政补助收入累计数。

3.年终结账时,将本科目贷方余额全数转入“事业结余”科目,借记本科目,贷记“事业结余”科目。

4.年终结账后,本科目无余额。5.本科目应按“国家预算收入科目”的“款”级科目设明细账。

第403 号科目上级补助收入1.本科目核算学校收到上级单位拨入的非财政补助资金。2.收到上级补助收入时,借记“银行存款”科目,贷记本科目。3.年终将本科目余额全数转入“事业结余”科目,借记本科目,贷记“事业结余”科目。

4.年终结账后,本科目无余额。

第404 号科目拨入专款

1.本科目核算学校收到财政部门、上级单位或其他单位拨入的有指定用途,并需要单独报账的专项资金。

2.收到拨款时,借记“银行序款”科目,贷记本科目;缴回拨款时,作相反的会计分录。平时,本科目贷方余额反映拨入专款累计数。3.年终结账时,对已完工的项目,将本科目与“拨出专款” 、“专款支出”科目对冲,借记本科目,贷记“拨出专款”、“专款支出” 科目,其余额按拨款单位规定办理。

4.本科目应按资金来源和项目设明细账,进行明细核算。

第405 号科目事业收入1.本科目核算学校开展专业业务活动及辅助活动所取得的收入。单

92 位收到的从财政专户核拨的预算外资金和部分经财政部门核准不上缴财政专户管理的预算外资金,也在本科目核算。

2.收到款项或取得收入时,借记“银行存款” 、“应收账款”等科目,贷记本科目;经财政部门核准,预算外资金实行按比例上缴财政专户办法的单位取得收入时,应按核定的比例分别贷记“应缴财政专户款” 和本科目,实行预算外资金结余上缴财政专户办法的单位,平时取得收入时,先全额通过本科目反映,定期结算出应缴财政专户资金结余时,再将应上缴财政专户部分扣出,借记本科目,贷记“应缴财政专户款”科目。

3.期末,应将本科目余额转入“事业结余”科目,借记本科目,贷记“事业结余”科目。结转后本科目应无余额。

4.学校应根据事业收入种类或来源,设置明细账。

第413 号科目其他收入1.本科目核算学校除上述各项收入以外的收入。如利息收入、外单位捐赠未限定用途的财物、其他单位对本单位的补助以及其他零星杂项收入等。

2.其他收入以单位实际收到数额予以确认。取得收入时,借记“银行存款”等科目,贷记本科目,收入退回时作相反的会计分录。

3.年末,将本科目贷方余额全数转入“事业结余”科目,借记本科目,贷记“事业结余”科目。结转后本科目应无余额。

4.本科目应按收入种类,如“固定资产出租”、“捐赠收入”等设置明细账。

二、支出核算(事业支出、专款支出)严格控制支出范围,明确规定公用经费只能用于教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等,不得用于在发放职人员工资、教职工福利、基本建设、偿还债务等方面的开支,也不得借给与学校正常业务活动无关的单位和个人。基本支出、项目支出不得混用。教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排,用于教师按照学年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助、资料费和住宿费等。项目支出应当按照规定专款专用,不得挤占和挪用。

第503 号科目专款支出

1.本科目核算由财政部门、上级单位和其他单位拨入的指定项目或

用途并需要单独报账的专项资金的实际支出数。

2.专款支出主要有科研课题经费、挖潜改造资金、科技三项费用等指定项目或用途的支出。

3.事业单位按指定的项目或用途开支工、料费时,借记本科目,贷记“银行存款”,“材料”等科目;项目完工向有关部门单独列报时,借记“拨入专款”科民贷记本科目。

4.本科目按专款的项目设明细账。

第504 号科目事业支出

1.本科目核算学校开展各项专业业务活动及其辅助活动发生的实际支出。有财政补助收入的事业单位,其财政补助资金必须按拟定的用

94 途使用,不得自行改变资金用途。94 2.事业支出应按以下科目进行明细核算:工资和福利支出、商品和服务支出、对个人和家庭的补助、其他资本性支出等。

3.事业支出的报销口径规定如下:(1)对于发给个人的工资、津贴、补贴和抚恤救济费等,应根据实有人数和实发金额,取得本人签收的凭证后列报支出。(2)购入办公用品可直接列报支出。购入其他各种材料可在领用时列报支出。(3)购入固定资产,经验收后列报支出,同时记入“固定资产”和”固定基金”科目。(4)其他各项费用,均以实际报销数列报支出。4.发生事业支出时,借记本科目,贷记“现金” 、“银行存款”等科目。当年支出收回时作冲减事业支出处理。

5.年终,将本科目借方余额全数转入“事业结余”科目,借记“事业结余”,贷记本科目,结转后无余额。

事业支出要严格按事业支出的目、节科目进行明细分类核算,主要有:工资福利支出(基本工资、津贴补贴、奖金、社会保障缴费、伙食费、伙食补助费、绩效工资、其他福利支出)

商品和服务支出(办公费、印刷费、手续费、水费、电费、邮电费、取暖费、差旅费、维护费、租赁费、会议费、培训费、公务接待费、公务用车运行维护费、其他商品和服务支出)对个人和家庭补助支出(生活补助、助学金、奖励金)其他资本性支出(房屋建筑物购建、办公设备购置、大型修缮等)

将票据分类后分别粘贴,根据一事一单原则,编制记账凭证。对原始凭证要求:①所有凭证都要合理合法,有经手人签字,校长签字,主管校长审核,

经学校校务委员会讨论通过。②自制原始凭证如:发放奖金、代课费、代课费、零工工资及各类津补贴等都要造册经领款人签字,差旅费和在本单位食堂就餐的招待费,都要填制专门的报销凭据。③外来原始凭证如:培训费要有主办单位通知或相关的审批手续作为附件,维修及采购要按要求通过审批,并签订采购合同,通过有关部门验收合格。④对手续不完备的,不按规定预付资金的,会计不得办理结算和付款手续。

三、资产的核算(现金、银行存款、预付帐款、其他应收款、材料、固定资产等)

(一)流动资产的管理与核算(提取备用金不得超限额,有专门用途

的资金要办理借款手续,暂存及暂付款要及时清理,学校不得借款与学校业务无关的任何单位和个人。)

(二)固定资产管理与核算(固定资产要建好台账,并且在作报固定资产购置费用时编制固定资产增加分录,对固定资产进行清理时,对盘盈及盘亏资产要明确责任后及时办理资产增减手续,并进行账务处理。

第101 号科目现金

1.本科目核算学校的库存现金。

2.收到现金,借记本科目,贷记有关科目;支出现金,借记有关科目,贷记本科目。本科目借方余额反映库存现金数额。

96 3.各学校应设置“现金日记账” ,出纳人员根据原始凭证逐笔顺序登记。每日业务终了,应计算当日现金收入合计数、现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到账款相符。

第102 号科目银行存款

1.本科目核算学校存入银行的各种存款。各学校应加强对本单位银行账户的管理,由会计部门统一在银行开户,避免多头开户。

2.学校将款项存入银行时,借记本科目,贷记有关科目,提取和支出存款时,借记有关科目,贷记本科目。本科目借方余额,反映事业单位银行存款数额。

3.学校按开户银行名称以及存款种类等,分别设置“银行存款日记账”,由出纳人员根据收付款凭证逐笔顺序登记,每日终了应结出余

额。银行存款日记账应定期与银行对账,至少每月核对一次。月终时,单位账面余额与银行对账单余额之间如有差额,应逐笔查明原因进行处理。属于未达账项,应编制“银行存款余额调节表” ,调节相符。第108 号科目预付账款1.本科目核算按照购货、劳务合同规定预付给供应单位的款项。2.学校预付款项时,借记本科目,贷记“银行存款”科目。收到所购物品或劳务结算时,根据发票账单等所列的金额,借记“材料”等科目,贷记本科目。补付的货款,借记本科目,贷记“银行存款”科目;退回多付的货款,借记“银行存款”科目,贷记本科目。本科目借方余额为尚未结算的预付款项。3.本科目应按供应单位名称设置明细账。

第110 号科目其他应收款1.本科目核算学校的其他应收、暂付款项。包括:借出款、备用金、应向职工收取的各种垫付款项等。

2.发生其他各种应收款项时,借记本科目,贷记有关科目;收回各种款项时,借记有关科目,贷记本科目。本科目借方余额为尚未结算的应收款项。3.本科目应按其他应收款的项目和债务人设置明细账。

第115 号科目材料

1.本科目核算学校库存的物资材料以及达不到固定资产标准的工具、器具、低值易耗品等,随买随用的零星办公用品,可在购进时直接列作支出,不适用本科目。

2.材料入账价值的确认:(1)购入材料,应以购价、运杂费作为材料入账价格。从一般纳税人购进的,其购进材料应按实际支付的含税价格计算。(2)材料出库可以根据实际情况选择先进先出法或加权平均法确定其实际成本。

3.科目使用方法:(1)购入自用材料并已验收入库的,借记本科目,贷记“银行存款”等科目。领用出库时,借记“事业支出”等科目,贷记本科目。4.学校的材料,每年至少盘点一次,发生盘盈、盘亏等情况,属于正常的溢出或损耗,按照实际成本,作增加或减少材料处理,其中属于经营用材料同时相应冲减或增加“经营支出” ,属于事业用材料应冲减或增加“事业支

出” 。

98 5.本科目的期末借方余额为学校材料的实际库存数。

6.本科目应按照材料的保管地点、材料的种类和规格设置明细账,并根据材料的收、发凭证逐笔登记。

第120 号科目固定资产

1.本科目核算学校固定资产的原价。

2.学校应根据规定的固定资产标准和分类,结合本单位情况,制定固定资产目录,作为核算依据。

3.学校的固定资产按下列规定的价值记账。(1)购入、调入的固定资产,按照实际支付的买价或调拨款、运杂费、安装费等记账。购置车辆按规定支付的车辆购置附加费计入购价之内。(2)自制的固定资产,按开支的工、料、费记账。(3)在原有固定资产基础上进行改建、

扩建的固定资产,应按改建、扩建发生的支出减去改建、扩建过程中的变价收入后的净增加值,增记固定资产。(4)接受捐赠的固定资产,按照同类固定资产的市场价格或根据所提供的有关凭据记账,接受固定资产时发生的相关费用,应当计入固定资产价值。(5)盘盈的固定资产,按重置安全价值入账。(6)已投入使用但尚未办理移交手续的固定资产,可先按估计价值入账,待确定实际价值后,再进行调整。购置固定资产过程中发生的差旅费不计入固定资产价值。4.本科目使用方法:(1)学校购置固定资产时,应按资金来源分别借记“事业支出”、“专款支出”等科目,贷记“银行存款”科目,同时借记本科目,贷记“固定基金”科目。(2)单位接受捐赠的固定资产,借记本科目,贷记“固定基金”科目。(3)盘盈的固定资产,按重置价借记本科目,贷记“固定基金”科目。(4)因报废、毁损及盘亏等原因减少的固定资产,按减少固定资产的原值,借记“固定基金”” 科目,贷记“固定资产”科目。清理报废、毁损固定资产的残值变价收入和清理费用列入专用基金科目中的修购基金。(5)出售固定资产时,按实际收到的价款借记“银行存款”科目,贷记“应缴财政专户款”科目,同时按原价借记“固定基金”科目,贷记本科目。5.事业单位应按固定资产分类设置明细账和固定资产卡片进行明细核算。

四、负债核算(借入款项、应付帐款、其他应付款、应缴财政专户款等)

严禁义务教育阶段学校举借债务,非义务教育阶段学校不得违反规定

举借债务。中小学不得提供担保。

第201 号科目借入款项

1.本科目核算事业单位从财政部门、上级主管部门、金融机构借入的有偿使用的款项。

2.借入款项时,借记“银行存款”等科目,贷记本科目;归还本金时,借记本科目,贷记“银行存款”科目;支付借款利息,借记“事业支出”、“经营支出”科目,贷记“银行存款”科目。3.本科目贷方余额反映尚未归还的借入款余额。

4.本科目应按债权单位设置明细账。

第203 号科目应付账款

1.本科目核算事业单位因购买材料、物资或接受劳务供应而应付给

100 供应单位的款项。本科目适用于实行内部成本核算的事业单位。100 2.单位购入材料、物资等已验收入库,但货款尚未支付时,应根据有关凭证,借记“材料”等有关科目,贷记本科目。单位接受其他单位提供的劳务而发生的应付未付款项,应根据供应单位提供的发票账单,借记有关支出(费用)科目,贷记本科目。

3.单位偿付应付账款时,借记本科目,贷记“银行存款”等科目。单位开出、承兑商业汇票抵冲应付账款时,借记本科目,贷记“应付票据”科目。4.本科目应按供应单位设明细账。

第207 号科目其他应付款

1.本科目核算学校应付、暂收其他单位或个人的款项,如租入固定

资产的租金、存入保证金、应付统筹退休金、个人交存的住房金等。

2.单位发生的各种应付、暂收款项,借记“银行存款”、“事业支出”、“经营支出”等科目,贷记本科目;支付时,借记本科目,贷记“银行存款”等科目。

3.本科目应按应付、暂收款项的类别或单位、个人设置明细账。

第209 号科目应缴财政专户款1.本科目核算学校按规定代收的应上缴财政专户的预算外资金。应上缴财政专户的预算外资金范围按财政部规定办理。2.收到应缴财政专户的各项收入时,借记“银行存款”等科目,贷记本科目;上缴财政专户时,作相反会计分录。

3.本科目贷方余额,反映应缴未缴数。年终本科目无余额。

4.本科目应按预算外资金的类别设置明细账。

五、净资产的核算(事业基金、固定基金、专用基金、事业结余、结余分配)

第301 号科目事业基金1.本科目核算学校拥有的非限定用途的净资产,主要包括滚存结余资金等。本科目应按核算的业务内容下设“一般基金” 和“投资基金” 两个明细科目。“一般基金”主要用以核算滚存结余资金;“投资基金” 用以核算对外投资部分的基金。

2.年终,单位应将当期末分配结余转入本科目,借记“结余分配” 科目,贷记本科目(一般基金)。对于项目已经完成的拨入专款结余,按规定留归本单位使用的,转入本科目核算,借记“拨入专款” 科目,

贷记本科目(一般基金)。

第302 号科目固定基金1.本科目核算学校因购入、自制、调入、融资租入

(有所有权的)、接受捐赠以及盘盈固定资产所形成的基金。

2.新建、购入固定资产时,借记有关支出科目,贷记“银行存款” 等科目,

同时借记“固定资产”科目,贷记本科目。融资租入固定资产,按实际支付的

租金,借记有关支出科目,贷记本科目。接受捐赠的固定资产,借记“固定

资产” 科目,贷记本科目。盘盈的固定资产,按重置完全价值借记“固定资

产”科目,贷记本科目;盘亏的固定资产,按账面原价借记本科目,贷记“固

定资产”科目。出售,对外投资转出固定资产,借记本科目,贷记有关科目。

102 第303 号科目专用基金102 1.本科目核算学校按规定提取,设置的有专门用途的资金的收入、支出及结

存情况。

2.事业单位专用基金的种类主要包括:职工福利基金等。3.清理报废固定资

产残值变价收入转入时,借记“银行存款”科目,贷记本科目;支付清理报

废固定资产所发生的清理费用时,借记本科目,贷记“银行存款”科目。年

终,事业单位按规定比例从当年结余计提职工福利基金时,借记“结余分配—

—职工福利基金”等科目,贷记本科目。

4.使用专用基金时,借记本科目,贷记“银行存款”等有关科目。

5、期末,本科目贷方余额为单位专用基金结存数。

6、本科目应按专用基金种类设明细账

第306 号科目事业结余1.本科目核算学校在一定期间除经营收支外各项收支相抵后的余额(不含实行预算外资金结余上缴办法的预算外资金结余)。2.期末,计算结余时,应将“财政补助收入”、“上级补助收入”、“事业收入”、“其他收入”等科目余额转入本科目,借记“财政补助收入”、

“上级补助收入”、“事业收入”及“其他收入”科目,贷记本科目;将“事业支出” 等科目余额转入本科目,借记本科目,贷记事业支出” 等科目。3.本科目贷方余额为当期实现的结余。4.年度终了,单位应将当年实现的结余全数转入“结余分配”科目,结转后,本科目无余额。

注意:学校公用经费结余要结转下年继续使用,不能参与分配。学校非财政拨款结余可以按照有关规定提取职工福利基金,剩余部分作为事业基金用于弥补以后年度单位收支差额。义务教育阶段学校不提取修购基金、不得进行对外投资。

第308 号科目结余分配1.本科目核算学校当年结余分配的情况和结果。2.本科目一般应设置“提取专用基金”等明细科目。单位计算出应提取的专用基金,借记本科目(提取专用基金),贷记“专用基金” 科目。

3.年终,应将当年事业结余和经营结余全数转入本科目,借记“事

业结余”、“经营结余”科目,贷记本科目。

4.本科目贷方余额,为未分配结余。

5.分配后,单位应将当年未分配结余,全数转入“事业基金——一般基金”科目,借记本科目,贷记“事业基金——一般基金”科目。结转后,本科目应无余额。

6.单位年终结账后发生以前年度会计事项的调整或变更,涉及到以前年度结余的,凡国家有规定的,从其规定;没有规定的,应直接通过“事业基金”科目进行核算,并在会计报表上加以注明。

举例:

1、 3 月1 日学校收到教育局拨入公用经费350,000元(根据拨款单及收据)

104 借:银行存款350,000.00 元

贷:财政补助收入-工资福利200,000.00 元

-商品和服务50,000.00元

-对个人和家庭的补助100,000.00 元

2、3月1日收到教育局拨入学生生活费900,000元(根据拨款单明细及收据)

借:银行存款900,000.00 元

贷:财政补助收入-学生伙食费-省级600,000.00 元

-州级100,000.00 元

-县级150,000.00 元

-三江源补助50,000.00元

3、3 月1 日收到省培训中心拨教师培训费150,000 元(根据银行进账单及收据)

借:银行存款150,000.00 元

贷:上级补助收入-教师培训费150,000.00 元

4、3月1日收到学生交杂费160,000元,上机费60,000元,住宿费60,000 元,取暖费48,000 元,并交存银行(根据收据、收费明细及银行交款单)(针对高中及职校)

借:银行存款328,000.00 元

贷:应缴财政专户款328,000.00 元

5、上缴学杂费、上机费、住宿费、取暖费(缴款单)借:应缴财政专户款328,000.00 元

贷:银行存款328,000.00 元

6、3月10 日财政返还上缴学杂费160,000上机费60,000元、住宿费60,000 元、取暖费48,000 元(拨款单及收据)

借:银行存款328,000.00 元

贷:事业收入-学杂费160,000.00 元

-上机费60,000.00 元

- 住宿费60,000.00元

- 取暖费48,000.00元

7、3月21日收到第一季度利息3,500元(银行利息单)借:银行存款

3,500.00 元

贷:其他收入-利息3,500.00 元

8、3月22日拨入校园文化公园建设款500,000元(进账单及收据)

借:银行存款500,000.00 元

贷:拨入专款-校园文化公园500,000.00 元

9、3 月22 日某学校开出支票5,000元购买零星办公用品(发票及支票存根)

借:事业支出-商品和服务支出-办公费5,000.00 元

贷:银行存款5,000.00 元

10、3月22日某学校经批准从A 公司采购一批电脑价值110,000元订采购立合同后,根据合同规定预付30,000 元(有效合同及供货方借据、支票存根)

借:预付账款-A 公司30,000.00 元

106 贷:银行存款30,000.00 元

11、3 月26 日收到办公设备并经有关部门验收合格、入库后(发票及入库单)

借:事业支出-其他资本性支出-办公设备购置110,000.00元贷:预付账款-A 公司30,000.00 元

银行存款80,000.00 元

同时:

借:固定资产-电脑110,000 元

贷:固定基金110,000.00元

12、3月26日学校交取暖费100,000元(支票及发票)

借:事业支出-商品和服务支出-取暖费100,000.00 元

国际学校会计核算制度

美佛儿国际学校会计核算制度 第一部分总说明 一、为规范江西省临川美佛儿国际学校的会计核算,保证会计信息质量,根据《中华人民共和国会计法》及《事业单位会计准则》等有关法规,结合美佛儿学校的特点,制定本制度。 二、学校会计年度自公历1月1日起至12月31日止。 三、会计核算基础采用权责发生制。 四、学校会计记账采用借贷记账法。 五、会计核算以人民币为记账本位币,发生外币收支的业务,按业务发生时当日中国人民银行公布的市场汇价(中间价)折合为本位币记帐;结算日对外币余额按中国人民银行公布的市场汇价(中间价)进行调整,因市场汇价不同而发生的折算差额计入当期损益。 六、会计记录及报表填列以人民币“元”为金额单位,元以下记至角、分。 七、填制会计凭证、登记账簿,应同时填列会计科目的名称和编号,或只填列会计科目名称,省略其编号。不准只填科目编号,不填科目名称。 八、年度会计报表应附收支情况说明书,对年度预算的执行情况,资产、负债及变动情况,对本期或者下期财务状况发生重大影响的事项以及需要说明的其他事项加以说明。 对外报出的会计报表应依次编定页数,加具封面,装订成册,加盖公章。封面上应注明:学校名称、报表所属期间、报出日期等,并由校长和财务主管人员签名。 九、学校会计档案的管理,按财政部和国家档案局制定的《会计档案管理办法》执行。 十、本制度由财务部负责解释和修订,自制定之日起实施。

第二部分会计科目一、会计科目表

二、会计科目使用说明 (一)资产类 第101号科目现金 1.本科目核算学校的库存现金。学校内部周转使用的备用金,在“应收及暂付款”科目中核算。 2.收到现金,借记本科目,贷记有关科目;支出现金,借记有关科目,贷记本科目。本科目借方余额反映库存现金数额。 3.学校应设置“现金日记账”,由出纳人员根据收付款凭证,按照业务发生的顺序逐笔登记。每日终了,应计算当日的现金收入合计数、现金支出合计数和结余数,将结余数与实际库存数核对,做到账款相符,并编制“库存现金日报表”。 4.如果有外币现金业务,应按当日中国人民银行颁布的人民币外汇汇率,将外币金额折合为人民币记账,并分别按各种外币设置“外币辅助账”进行明细核算。 第102号科目银行存款 1.本科目核算学校存入银行和其他金融机构的各种存款,包括外币存款。学校应加强对银行账户的管理,由财务部门统一在银行开户,避免多头开户。 2.学校将款项存入银行或其他金融机构时,借记本科目,贷记有关科目;提取和支付存款时,借记有关科目,贷记本科目。本科目借方余额,反映学校的银行存款数额。 3. 学校按开户银行和其他金融机构的名称以及存款种类,分别设置“银行存款日记账”,出纳人员根据收付款凭证,按顺序逐笔登记,每日终了应结出余额。银行存款日记账应定期与银行对账单核对,至少每月核对一次。月终时,学校账面结余与银行对账单余额之间如有差额,必须逐笔查明原因进行处理,并按月编制“银行存款余额调节表”调节至相符。

工程项目会计

工程项目会计 1、工程公司的项目会计,具体主要做工程项目成本核算。 2、成本核算对象划分的方法 1)建筑安装工程一般应以每一独立编制施工图预算的单位工程为成本核算对象,对大型主体工程(如发电厂房本体)应尽可能以分部工程作为成本核算对象。 2)规模大、工期长的单位工程,可以将工程划分为若干部位,以分部位的工程作为成本核算对象。3)同一工程项目,由同一单位施工,同一施工地点、同一结构类型、开工竣工时间相近、工程量较小的若干个单位工程,可以合并作为一个成本核算对象。 3.工程成本明细帐的建立成本核算对象确立后,所有的原始记录都必须按照确定的成本核算对象填制,为集中反映各个成本核算对象应负担的生产费用,应按每一成本核算对象设置工程成本明细帐,并按成本项目分设专栏,以便计算各成本核算对象的实际成本。 成本项目的含义建筑安装工程成本项目划分为人工费、材料费、机械使用费、其他直接费和间接费用,每项费用都有其特定内容,也都有与其他费用相关之处,熟悉这些,对成本核算非常重要,仅以人工费项目为例:人工费项目包括直接从事建安工程施工的工人的工资及自工地仓库运料至施工现场的运输工人工资等内容,但不包括材料采购人员、施工机械上人员及材料到达工地仓库以前的搬运、装卸工人工资等。 成本核算程序 1.对所发生的费用进行审核,以确定应计入工程成本的费用和计入各项期间费用的数额。 2.将应计入工程成本的各项费用,区分为哪些应当计入本月的工程成本,哪些应由其他月份的工程成本负担。 3.将每个月应计入工程成本的生产费用,在各个成本对象之间进行分配和归集,计算各工程成本。 4.对未完工程进行盘点,以确定本期已完工程成本实际成本。 5.将已完工程成本转入"工程结算成本"科目中。 6.结转期间费用。 成本核算的科目设置为了按照用途归集各项费用,划清有关费用的界限,正确计算工程成本,应设置"工程施工"、"机械作业"、"辅助生产"、"间接费用"等科目。 1、"工程施工"科目运用应注意的问题该科目应按工程项目或单位工程设置二级科目;间接费用项目应通过"间接费用"科目归集并分配;该科目贷方记录已完工程成本。 2、"机械作业"科目运用应注意的问题该科目核算企业及其内部独立核算的施工单位、机械站和运输队使用自有施工机械和运输设备进行机械作业所发生的各项费用;该科目应按承包工程和机械类别设置二级科目;该科目贷方记录:分配计入"工程施工"、"其他业务支出"和"专项工程支出"等科目的费用。 3、"辅助生产"科目运用应注意的问题该科目核算企业非独立核算的辅助生产部门为工程施工、产品生产、机械作业、专项工程等生产材料物资、提供劳务(如设备维修、构件现场制作、固定资产清理、风水电供应等)所发生的各项费用;该科目贷方记录:分配计入"工程施工"、"机械作业"和"其他业务支出"等科目的费用或成本。 4、"间接费用"科目运用应注意的问题该科目核算企业及其内部独立核算单位为组织和管理施工生产活动所发生的现场性费用支出,在实际工作中有的核算人员往往把握不住这点,比如,工资分配时,

学校食堂会计核算办法精讲

学校食堂会计核算有关说明 第一部分会计科目一、会计科目表

二、会计科目使用说明 (一)资产类 101 现金 1、本科目核算食堂的库存现金。采购员周转使用的备用金,在“其他应收款”科目中核算。 2、收到现金,借记本科目,贷记有关科目;支出现金,借记有关科目,贷记本科目。本科目余额反映库存现金数。 3、食堂应设置“现金日记帐”,由出纳人员根据收付款凭证,按照业务发生的先后顺序逐笔登记。食堂现金日记账账面余额定期与实际库存数核对,做到日结月清、账款相符。 102 银行存款 1、本科目核算在银行开设帐户中存入的各种款项。只允许在银行开设一个帐户。 2、将款项存入银行时,借记本科目,贷记有关科目;提取或支付存款时,借记有关科目,贷记本科目。本科目借方余额,反映食堂的银行存款结存数。 3、按开户银行的名称设置“银行存款日记帐”,出纳人员根据收付款证,按照业务发生顺序逐笔登记。银行存款日记帐应定期与银行对帐单核对,每月至少核对一次。月终时,帐面结余数与对帐单余额之间如有差额,必须逐笔查明原因进行处理,并按月编制“银行存款余额调节表”调节至相等。 103 其他应收款 1、本科目核算食堂发生的暂付款、备用金。

2、发生暂付款时,借记本科目,贷记“现金”等科目;收回或结算各种暂付款时,借记有关科目,贷记本科目。本科目借方余额,反映各种应收款的总额。 3、本科目按不同项目和债务人进行明细核算。 104 库存物资 1、本科目核算食堂各种主、副食品及燃料等一次购买分批分期使用的各种物资。 2、本科目核算的物资按购入时实际支付的价格及运费等实际成本计价。购入物资时,经验收入库后,借记本科目,贷记“银行存款”、“现金”等科目。领用时,平时只填制出库单,登记库存物资明细帐或明细表(数量),月末汇总,按当前价格计价,盘点时物资差价计收入或支出,借记“伙食支出”科目,贷记本科目。 3、本科目按物资类别、品种和规格,进行明细核算。根据物品入库凭证和出库凭证逐笔进行登记,月末结出余额。对库存物资应定期或不定期地进行清查盘点,保证帐实相符。发生盘盈、盘亏等情况,属于正常的溢出或损耗,按照实际成本,作增加或减少物资处理,应冲减或增加“伙食支出”。 对于采购、领用的物资,可按以下七大类进行明细核算:①粮食、②蔬菜、③调料、④肉食品、⑤食油类、⑥消耗类、⑦其它类。 (二)负债类 201预收伙食费 1、本科目主要核算IC卡充值和支付,以及预收的各类伙食费等。

中小学校会计制度.doc

《中小学校会计制度》讲解 一、单项选择题(本类题共15小题,每小题2分,共30分。单项选择题(每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选择正确选项。) 1.购入无形资产时,借方无形资产对应的会计科目是()。 A、非流动资产基金——无形资产 B、零余额账户用款额度 C、公共财政预算拨款 D、政府性基金预算拨款 A B C D 答案解析:购入的无形资产,会计处理: 借:无形资产 贷:非流动资产基金——无形资产 同时,按照实际支付金额: 借:事业支出 贷:银行存款 零余额账户用款额度 公共财政预算拨款 政府性基金预算拨款 2.下列科目中,核算非义务教育阶段中小学校一定期间各项经营收支相抵后余额弥补以前年度经营亏损后的余额是()。 A、事业结余 B、财政补助结余 C、经营结余 D、非财政补助结余 A B C D 答案解析:经营结余核算非义务教育阶段中小学校一定期间各项经营收支相抵后余额弥补以前年度经营亏损后的余额。 3.自行建造的固定资产,工程完工交付使用时应编制的会计分录有()个。 A、1 B、2 C、3 D、4 A B C D

答案解析:自行建造的固定资产,其成本包括建造该项资产至交付使用前所发生的全部必要支出。 (1)工程完工交付使用时,按照自行建造过程中发生的实际支出: 借:固定资产 贷:非流动资产基金——固定资产 同时: 借:非流动资产基金——在建工程 贷:在建工程 4.根据新《中小学校会计制度》规定,下年初,中小学校依据代理银行提供的额度恢复到账通知书作恢复额度应贷记()。 A、财政应返还额度——财政授权支付 B、公共财政预算拨款 C、政府性基金预算拨款 D、银行存款 A B C D 答案解析:下年初,中小学校依据代理银行提供的额度恢复到账通知书作恢复额度:借:零余额账户用款额度 贷:财政应返还额度——财政授权支付 5.根据新《中小学校会计制度》规定,在财政授权支付方式下,收到代理银行盖章的授权支付到账通知书时,根据通知书所列金额应借记的会计科目是()。 A、零余额账户用款额度 B、公共财政预算拨款 C、政府性基金预算拨款 D、银行存款 A B C D 答案解析:在财政授权支付方式下,收到代理银行盖章的授权支付到账通知书时,根据通知书所列金额: 借:零余额账户用款额度 贷:公共财政预算拨款 政府性基金预算拨款 6.支付银行借款利息时应借记的会计科目是()。 A、事业支出 B、经营支出 C、上缴上级支出 D、其他支出

中小学校会计制度核算(参考)

中小学校会计制度(修订版)一、会计科目的设置 (一)资产类 (二)负债类

(三)净资产类

(四)收入类 (五)支出类

二、新增会计科目的账务处理 1201财政应返还额度:实行“零余额帐户用款额度”单位才适用核算。 1212应收帐款(不适用义务教育学校):该科目是对外提供服务等而应收取的款项,按债务人进行明细核算。1215其他应收款:该科目同原科目“应收及暂付款”基本相同核算。 1511在建工程: (1)由学校用财政资金支付教学楼发生费用时借:在建工程—教学楼 贷:非流动资产基金—在建工程基金 同时记 借:事业支出—财政补助支出—项目支出—资本性支 出—房屋建筑物购建---教学楼 贷:银行存款 (2)工程完工交付使用时 借:固定资产—房屋及建筑物—教学楼 贷:非流动资产基金—固定基金 同时记 借:非流动资产基金—在建工程基金 贷:在建工程—教学楼 (3)如改建、扩建或修缮等时,按照固定资产的帐面余额

转入该科目 借:在建工程—XX项目 贷:非流动资产基金—在建工程基金 同时记 借:非流动资产基金—固定资产基金 贷:固定资产 发生费用及完工时与同上分录核算。 1701待处置资产损益:主要核算处置包括资产的出售、出让、转让、对外捐赠、无偿调出、盘亏、报废、毁损及贷币性资产损失核销。 盘亏、毁损、报废固定资产时 借:待处置资产损益—处置资产价值 贷:固定资产—明细(按固定资产六大类)报批准时 借:其他支出--非流动资产基金—固定基金 贷:待处置资产损益—处置资产价值 3301财政补助结转:下设“基本支出结转”和项目支出结转,并在基本支出结转明细科目下按照“人员经费”、“日常公用经费”进行明细核算,在项目支出结转下设具体项目进行明细核算 (1)期末,将财政补助收入本期发生额结转入本科目借:公共财政预算拨款—基本支出—人员经费或日常经费—明细

学校食堂财务管理及会的计核算暂行办法

学校食堂财务管理及会计核算 暂行办法 第一章总则 第一条为进一步提高学校食堂财务管理水平,维护师生的合法权益,坚持教育公益性原则,促进教育事业健康发展,根据《会计法》、《会计基础工作规范》以及自治区下发的《关于加强中小学校食堂管理工作的意见》(桂教[2007]21号)等法律、法规和相关文件规定,结合学校食堂管理的实际情况,特制订本办法。 第二条学校食堂管理是学校工作的重要组成部分。学校食堂具有公益性质,以服务师生为主要职能,不以盈利为目的。学校食堂必须正确处理好教育发展规律与市场经济规律的关系,严格按照国家、自治区相关文件精神,进一步规范经营形式,切实加强食堂管理工作,进一步完善对学校食堂财务的管理与核算。 第二章财务管理 第三条建立健全学校领导责任制。学校食堂管理实行法人代表负责制,成立由校长任组长,分管副校长、总务主任、食堂管理人员以及学校教师代表等组成的工作领导小组,全面负责食堂财务收支、审核、监督等食堂经费收支有关事项。同时,成立由学校工会、教师代表和学生代表组成的监督小组,负责监督学校食堂的财务收支和伙食开支等有关事项。

第四条学校食堂的财务收支实行“一支笔”审批制度。对于重大开支和重要的经济事项决策,应在学校领导集体研究决定之前,向食堂管理领导小组通报有关情况并征求意见。 第五条规范食堂财务管理。学校食堂必须单独开设银行账户,单独建帐,独立核算,按相关会计制度要求规范成本核算,学校食堂不能商业化、市场化,不允许通过学校食堂搞“创收”、谋福利,不允许将学校食堂承包或变相承包给他人。学校应按照“钱账分管、钱物分管”的原则,给食堂配备专、兼职财务人员,分设主办会计和出纳,做到相互协调、相互制约。 第六条学校应建立食堂财会岗位职责制度,明确会计岗位的职责和权限,把食堂财务管理工作各个环节的责任落实到人,并把对食堂财务管理工作的考核纳入到学校财务考核奖惩范畴,对工作优秀的给予奖励,对违反规定的要追究责任。 第七条学校应建立食堂内部控制制度。食堂财务机构内部分工要明确、责任要清楚。出纳不得兼任会计账目检查、会计账目登记和会计档案保管等工作。银行印鉴应由财务负责人、出纳、会计分别保管,财务专用章由学校总务主任保管。总务主任或会计主管要定期或不定期地抽查出纳会计的库存现金,核对银行存款。 第八条建立食堂财务审批和账目稽核制度。明确食堂财务审批人员审批的权限、程序、责任,明确稽核人员的职

中小学校财务制度知识问答及答案

西华县西华营镇孝义寺小学姓名:董战胜 《中小学校财务制度》知识问答 一、填 空题:(52分每空1分) 1、新颁布实施的《中小学校财务制度》共分(十三)章,(七十七)条。 2、中小学校财务管理实行(校长)负责制。学校的财务活动在(校长)的领导下,由学校(财务部门)统一管理。 3、中小学校以(校)为单位进行会计核算。 4、中小学校食堂应当坚持(公益性)和(非盈利性)原则,在学校财务部门统一管理下,实行(单独核算),定期(公开账务)。 5、中小学校预算由(收入预算)和(支出预算)组成。 6、预算编制应当坚持(量入为出)、(收支平衡)、(统筹兼顾)、(保证重点)的原则。不得编制(赤字)预算。 7、中小学校应当将(各项收入)全部纳入学校预算,(统一核算),(统一管理)。

8、中小学校严禁设立(小金库),严禁(账外设账),严禁(公款私存)。 9、中小学校收入应及时足额上缴,不得(隐瞒)、(滞留)、(截留)、(挪用)和(坐支)。 10、中小学校支出包括(基本支出)和(项目支出),基本支出、项目支出不得(混用)。公用支出不得(用于教职工福利等人员支出)。项目支出应当(按照规定专款专用,不得挤占和挪用)。 11、中小学校资产包括(流动资产)、(固定资产)、(在建资产)、(无形资产)和(对外投资)等。 12、中小学校不得(使用财政拨款及结余进行对外投资)、义务教育阶段学校不得(对外投资)。 13、中小学校财务报告包括(资产负债表)、(收入支出表)、(财政拨款收入支出表)、(固定资产投资决算表)等主表。 14、中小学校应当建立健全(内部控制制度)、(经济责任制度)、(财务信息披露制度)等监督制度。 15、中小学校财务监督应当实行(事前监督)、(事中监督)、(事后监督)相结合,(日常监督)、(专项监督)相结合。

《高校财务制度》《高校会计制度》《新旧高校会计制度有关衔接规定》中关于校内独立核算单位的规定

关于校内独立核算单位的规定 《高等学校财务制度》 第八条高等学校校内非独立法人单位因工作需要设置的财务机构,应当作为学校的二级财务机构。二级财务机构应当遵守和执行学校统一制定的财务规章制度,并接受学校一级财务机构的统一领导、监督和检查。 《高等学校会计制度》 第一部分总说明 七、高等学校应当按照下列规定编报财务报表: (五)高等学校在编制年度财务报表时,应当将校内独立核算单位【注:本制度所称校内独立核算单位,是指高等学校内部不具有法人资格的独立核算单位或部门。本制度所称校内独立核算单位不同于本制度所称附属单位。本制度所称附属单位,是指高等学校下属的具有法人资格的独立核算单位。】的会计信息纳入学校财务报表反映。 第五部分财务报表编制说明 三、收入支出表(年度)编制说明 (四)对于各校内独立核算单位本年度的收入、支出、结转结余及年末非财政补助结余的分配情况,应当纳入本表的相应项目反映。将各校内独立核算单位的收入、支出纳入本表的方法如下:

1.对于具有后勤保障职能的校内独立核算单位【注:具有后勤保障职能的校内独立核算单位一般指校医院、食堂、水电暖中心、物业管理中心、宿舍管理中心等。】,应将其本年收入(不含从学校取得的补贴经费)、支出(不含使用学校补贴经费发生的支出)相抵后的净额计入本表中“其他收入”项目金额,并单独填列于该项目下的“后勤保障单位净收入”项目。如具有后勤保障职能的全部校内独立核算单位本年收入、支出相抵后的净额合计数为负数,则以“-”号填列于“后勤保障单位净收入”项目。 2.对于不具有后勤保障职能的其他校内独立核算单位,应将其 收入、支出并入本表的相应项目,并抵销高等学校内部业务或事项对本表的影响。 《新旧高等学校会计制度有关衔接问题的处理规定》 五、财务报表新旧衔接 (一)编制2014 年1月 1 日期初资产负债表。 高等学校应当根据新账各会计科目期初余额(即经过本规定“二”至“四”项新旧结转及调整后形成的科目余额),按照新制度编制 2014 年 1 月 1 日期初资产负债表。该期初资产负债表的编制,还需按新制度规定对各校内独立核算单位的资产、负债和净资产进行合并。

学校财务会计核算工作计划.doc

学校财务会计核算工作计划 【学校工作计划】 xx年即将开始,在上年财务管理工作经验的基础上,细致分析我校以后发展形势,制定财务工作计划 1、进一步巩固会计核算改革工作 搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。 2、进一步加强财务系统信息化建设 去年年底陆续上了单位工资、财政供养人员信息及年初上了单位预算编制系统软件,因此要加强财务人员计算机操作水平,加强财务系统信息化建设。 3、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平 4、管好、用好各种经费 尤其管好、用好中央下拨的义务教育保障经费,严格按照文件精神执行,不得用于人员支出、项目支出、以及偿还债务等。 5、做好收费工作 做好两学期的学生收费工作,严格按照一费制收费标准收费,做到收费标准公开公示,接受社会监督。 6、增强学校财务收支的透明度 每季度公示一次,让每一位教职工心里有数。并在教代会上作财务工作报告,接受全体教职工的监督。

学校财务会计年度工作计划 【学校工作计划】 为了使财务工作服务于教育教学第一线,服务于全体师生,更好的为教学作贡献,特制定如下工作计划。 一、工作目标: 以省、市、县有关布局调整精神为指导,依据县物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定,严格执行相关的价格规定和收费规定,严守财务纪律,开源节流,做到财务服务于教学,服务于师生,财务公开化,开源节流,打足收入,压缩支出,把资金用在刀口上,为全力提升本校的办学水平和办学层次,打造一流的教学品牌服务。 二、具体措施: 1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务,为全体师生服务,做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平,使财务工作真正服务于教育,服务于师生。 2、认真学习并自觉执行省,市、县教育收费文件和法规,深入领会主管部门的各种财务制度精神实质,坚决实行教育“报账制”管理,努力促进校内财务工作规范化、制度化,做到依法

科技经费财务核算验收审计要求

科技经费财务核算及验收审计要求 一、科技经费管理使用的基本要求 (一). 建立健全与经费相关的内部管理制度 (1)承担单位应当建立健全与专项经费管理和使用相关的制度,明确项目(课题)经费支出的审批程序和要求: l 、制定单位领导、科研和财务部门负责人、课题负责人等方面的审核、签批流程; 2、制定预算调整的审批流程和相关制度; 3、制定科研人员绩效考核的管理办法,规范激励费用的支付和管理; 4、单位的有关制度应与国家、省的制度保持一致; 5、严格执行国家、省和单位的有关制度,确保制度有效执行; 6、及时拨付合作单位经费; 7、按照合同书(任务书)要求及时转拨合作单位经费; 8、严禁以任何方式变相转拨经费。 (二). 单独核算专款专用 项目立项实施后,项目承担单位应当对项目专项经费和自筹经费支出在单位会计核算系统中设明细账,对专项经费和自筹经费分别进行单独核算。 在项目经费财务审计中,会计师事务所应当对此进行重点审查和明示。对未进行单独建账、单独核算的分期补助项目,给予项目承担单位和项目负责人不良科研信用记录;对未进行单独建账、单独核算的事后补助和贷款贴息项目,一般不予核定财政补助资金。

(1)承担单位应将项目(课题)经费纳入单位财务统一管理。 (2)专款专用,专项经费只能用于本项目(课题)的研究任务。(3)承担单位与合作单位均应对专项经费和自筹经费独立核算。(三)、加强支出管理严控开支范围 项目承担单位除要求财务科目核算清晰外,还要求原始凭证记录的清晰和完整,每笔费用的发生都应该由研发项目相关的人员签字并注明用于研发哪个过程的哪种用途,以便于专家验收考察费用的合理性。 科技经费是指在项目组织实施过程中与研究开发活动直接相关的、由专项经费支付的各项费用。分为、间接费用。 (一)直接费用 直接费用是指在项目组织实施过程中与研究开发活动直接相关的、由专项补助经费支付的各种费用,包括设备费、材料费、测试化验加工费、燃料动力费、差旅费、会议费、合作协作研究与交流费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、劳务费、专家咨询费等。 企业研发费的发生时间应跟研发进度相匹配,一般在计划研发开始至产品中试完成时。 按照政策相符性、目标相关性和经济合理性的原则。 直接费用中材料费、测试化验加工费、燃料动力费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费预算如需调整,项目负责人根据实施过程中科研活动的需要提出申请,由项目承担单位审批,科技部门在中期检查或财务验收时予以确认。

学校经费会计核算

学校经费会计核算 本次培训使用财政部财预字[1997]288 号《事业单位会计制度》(1997-12-31颁布)。 通用会计科目 一、会计科目表 序号编号科目名称 (一)资产类 1101现金 银行存款 2102 应收账款 3106 预付账款 4108 其他应收款 5110 材料 6115 10120固定资产 二)负债类 11201借入款项 应付账款 12203 其他应付款 13207 应缴财政专户款 14209 三 净资产类 ) 15301事业基金

16 302 固定基金 17 303 专用基金 18 306 事业结余 19 308 结余分配 四) 收入类 20 401 财政补助收入 21 403 上级补助收入 22 404 拨入专款 23 405 事业收入 24 413 其他收入 一、收入核算(财政补助收入、 上级补助收入、 拨入专款、事业收入、 其他收入) 青海省发展和改革委员会关于印发 《青海省规范中小学服务性收费和 代收费管理意见》的通知规定:农村地区义务教育阶段学校,除按规 定向学生收取作业本费、 向自愿入伙的学生收取伙食费外, 不得收取 其他任何费用。严禁将讲义资料、试卷、电子阅览、计算机上机、取 暖、降温、饮水、校园安全保卫等作为服务性收费和代收费事项。执 行三江源地区教育补偿政策资助的地区, 不得向义务教育阶段学生收 取课堂作业本费。 五)支出类 90 24 503 专款支出 25 504 事业支出

高中及职校要严明确规定收费项目和收费标准,严格执行“收支两条线”管理,禁止擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准和搭车收费等违纪行为。规范使用事业收费专用票据。 义务教育阶段学校不得从事经营活动。 第401 号科目财政补助收入1.本科目核算学校按照核定的预算和经费领报关系收到的由财政部门或上级单位拨入的各类事业经费。为加强预算资金的核算管理,主管会计单位应编报季度分月用款计划。事业单位在使用财政补助时,应按计划控制用款,不得随意改变资金用途。 2.收到财政补助收入时,借记“银行存款”等科目,贷记本科目;缴回时作相反的会计分录。平时本科目贷方余额反映财政补助收入累计数。 3.年终结账时,将本科目贷方余额全数转入“事业结余”科目,借记本科目,贷记“事业结余”科目。 4.年终结账后,本科目无余额。5.本科目应按“国家预算收入科目”的“款”级科目设明细账。 第403 号科目上级补助收入1.本科目核算学校收到上级单位拨入的非财政补助资金。2.收到上级补助收入时,借记“银行存款”科目,贷记本科目。3.年终将本科目余额全数转入“事业结余”科目,借记本科目,贷记“事业结余”科目。 4.年终结账后,本科目无余额。

科技项目经费会计核算

1引言 近年来,河南省财政科技支出规模不断扩大。财政年度决算公布数字显示,全省科学技术支出2008年为30.4亿元, 2012年达到70.7亿元,年均增长22.96%,随着国家财政对科技事业投入的不断加大,如何加强科技项目经费的使用与管理,引起了社会各界的高度关注。 根据科研活动规律,为了更好落实财政资金科学化精细化的管理要求,进一步规范管理我省的科技项目经费,提高资金使用效益,遵照国家相关部门关于科技计划专项经费管理的有关规定,河南省财政厅、河南省科技厅发布了《河南省科技计划项目经费管理暂行办法》(豫财教[2012]434号)。笔者认为,相关承担科技计划项目的转制科研机构除需认真研究制定必要的科技项目内部具体执行责任办法外,还应从会计核算与会计监督方面加强科技项目经费的管理工作。 科技项目经费的会计核算与账务处理 是否规范与完善,是科技专项资金规范使 用和安全有效的重要基础。项目经费的预 算执行、监督检查、财务验收与绩效考核需 要会计信息加以反映。因此,规范会计核算 是为了更好地执行财务管理制度,也是监督 检查、绩效考核的重要环节和重要手段。 本文在分析转制科研机构科技项目经 费的会计核算现状基础上,提出了完善转 制科研科技机构科技项目经费会计核算的 部分设想。 2转制科研机构科技项目经费会 计核算现状 2.1科技项目经费账务处理执行的 会计制度(会计准则)不统一 根据国家财政部的规定,目前在转制 科研机构中,有的单位选择执行2006年颁 布的新的《企业会计准则》,有的单位仍在 执行2001年财政部颁发的《企业会计制 度》,也有少数单位2013年起开始执行《小 企业会计准则》。所以对科技项目经费的 核算就有了不同的方法。 执行《企业会计制度》的转制科研机 构,收到科技项目经费在“专项应付款”科 目核算,但在使用经费时,有按照《企业会 计制度》的要求在“专项应付款”的借方核 算,年末或结题时余额结转下年继续使用, 也有些转制科研机构的经费支出使用了 “专项成本”科目进行核算,年末或结题时 将“专项成本”借方发生额全部结转至“主 营业务成本”,同时按“专项成本”借方发生 额,从“专项应付款”的贷方结转至“主营业 务收入”,然后再分别将“主营业务成本”和 “主营业务收入”按企业会计制度的规定逐 步结转至“本年利润”和“利润分配”等科 目。对于科技项目已完成但仍有经费结余 或项目未完成的经费结余均在“专项应付 款”科目的贷方结转至下年继续使用。 2.2科技项目经费支出中形成固定 资产的账务处理不统一 一种是在资产购置发生时,直接计入 [摘要]科技项目经费的会计核算与账务处理是否规范与完善,是科技专项资金规范使用和安全有效的重要基础。项目经费的预算执行、监督检查、财务验收与绩效考核需要会计信息加以反映。因此,规范会计核算是为了更好地执行财务管理制度,也是监督检查、绩效考核的重要环节和重要手段。 [关键词]转制科研机构;科研项目经费 [中图分类号]G647[文献标识码]A 绕产业结构调整优化、资源节约和环境友好、改善民生、提高人民生活质量,围绕早日实现“中原梦”这一宏伟目标,继续一以贯之、充分发挥科技支撑作用。 3积极为实现“中原梦”培养更多高素质创新型科技人才 “中原梦”的实现,归根到底要靠人才。科技部2012年《关于充分发挥科技支撑引领作用的意见》曾强调指出:牢固树立科学人才观,坚持以用为本和需求导向,把实施科技规划纲要与教育、人才规划纲要有机结合,注重在重大创新实践中培养、造就和集聚人才。据统计,截至2012年,全省共有研究与试验发展人员17.5万人,科学研究与技术开发机构1850家。近年来,我省新当选“两院院士”5名,新培育了3名国家“973”计划项目首席专家和一名国家杰出青年科学基金获得者,拥有中原学 者26人,省科技创新团队203个,杰出青年 422人,一支较为完整的高素质科技人才队 伍蔚然成形,他们在促进中原经济区发展、 助推“中原梦”早日实现过程中发挥了重要 作用,做出了杰出贡献,得到了省委、省政 府和广大群众的充分肯定和高度赞扬。为 早日实现郭庚茂书记描绘的“中原梦”,就 必须要继续发挥好已有专家人才的“酵母” 作用,充分调动广大科技人员的工作积极 性、主动性和创造性,保持创新的激情和活 力。要根据我省发展和市场需求及时调整 专业结构和人才类型结构,并积极依托高 等院校、科研院所建立一批科技创新人才 培养基地,加快实施创新人才推进计划等 重大人才工程,促进科技领军人才和优秀 创新创业团队不断涌现,支持优秀青年科 技人才脱颖而出。要遵循创新型人才成长 规律,坚持科学研究和人才培养紧密结合, 积极探索创新型人才培养的新思路新方 法,营造有利于科技人才潜心研究、创新创 业的良好环境,激励科技人员在助推“中原 梦”中实现个人价值。要完善人才培养、使 用、引进机制,落实加强高层次创新型科技 人才队伍建设等政策措施,坚持多层次培 养,突出使用锻炼,搭建引才平台,努力建 设一支规模宏大、素质优良、结构合理、富 有活力的创新型科技人才队伍,为“中原 梦”的实现提供人才支撑。 “中原梦”很美好很宏大,但归根到底 是由每个人的梦组成,责任重大,使命光 荣。“中原梦”还很遥远,但路就在我们脚 下,前途光明,道路曲折。让我们铭记“中 原梦”这一宏伟蓝图,深入贯彻落实科学发 展观,坚定信心,振奋精神,锐意进取,用科 技创新引领助推“中原梦”早日实现! 33 CHUANGXINKEJI2013.10

《税收实务》课程标准

《税务会计》课程标准 一、办税岗位职业描述 在中小企业会计人员的岗位设置调查中,最多的是要设置主办会计岗位和出纳岗位,其次就是设置报税岗位。报税岗位一般具有税务登记、税款计算与会计处理、纳税申报表编制、发票管理、纳税申报和纳税筹划等工作任务。 税务登记:主要包括开业税务登记、一般纳税人认定、变更登记、重新登记、注销登记等工作。 税款计算与申报:主要包括流转税(增值税、消费税、营业税、关税)、(企业所得税、个人所得税)、与一般企业密切相关的其他地方税的税款计算、纳税申报表的编制申报和相关的会计处理事务以及税务自查和协助稽查工作。 发票管理:主要包括普通发票、增值税专用发票的领购;网上开票和增值税专用发票的验证工作。 纳税筹划:相关税收和简单筹划工作。 二、课程定位 本课程是高等职业院校会计专业的一门专业核心课程。其主要任务是:使学生具备从事本专业相关职业岗位所必需的税务登记、税金计算、纳税申报、税款缴纳、会计处理等相关的税收知识和技能。 三、课程教学目标 通过以项目为单元的教学活动,使学生掌握税金计算、税务会计处理的基本知识和基本技能,能解决税务登记、纳税申报、税款缴纳过程中的实际问题,完成本专业相关岗位的工作任务。 (一) 基本知识教学目标 1.了解我国现行税制概况。 2.理解主要税种的含义及征税范围。 3.掌握主要税种应纳税金的计算方法。

4.熟悉税务会计处理中会计科目的核算内容和账簿的登记方法。 5.了解相关法规规定及有关金融知识。 (二) 职业能力培养目标 1.会办理企业税务登记、发票领购工作。 2.能根据企业的类型和业务种类判断应纳的税种。 3.能正确计算相关税费应纳金额并进行相关的会计处理。 4.会使用各类发票、填制涉税文书、进行网上申报。 5.会组织数据的汇总与分析,开展简单的纳税筹划工作。 6.会与税务、工商、外汇、银行等机构协商,处理一般的税务事项。 (三) 思想素质教育目标 1.具有团队精神和协作精神; 2.具有依法节税的意识; 3.具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德。 四、课程设计思路 本课程标准的总体设计思路:采用“每个税种为一个项目”的教学模式,采用倒推的方法,以实用、够用为原则,紧紧围绕完成纳税申报的需要来选择课程内容;变知识本位为能力本位,以项目任务与职业能力分析为依据,设定岗位职业能力培养目标;变书本知识的传授为实际操作技术与能力的培养,以主要税种纳税申报典型案例为载体,培养学生的实践动手能力。 五、教学内容和要求 为了充分体现项目驱动、实践导向课程思想,将本课程的教学活动分解设计成9个项目,以项目为单位组织教学,以典型案例为载体,操作技术为核心,辅助相关专业理论知识,培养学生的综合职业能力,满足学生就业与发展的需要。本课程建议为70课时(含机动4课时)。

学校食堂会计核算办法

附件 学校食堂会计核算办法 第一部分说明 一、为加强学校食堂管理工作,统一食堂会计核算,真实、准确、及时反映食堂经济活动,特制定《学校食堂会计核算办法》。 二、本核算办法适用于本学校公办食堂。 三、会计年度自公历1月1日起至12月31日止。 四、会计核算基础采用权责发生制。 五、记帐方法采用借贷记账法。 六、填制会计凭证、登记账簿,应同时填列会计科目的名称和编号。 七、会计档案的管理,按财政部和国家档案局制定的《会计档案管理办法》执行。有关会计核算的一般要求及会计核算事宜,按财政部印发的《会计基础工作规》办理。 八、本核算办法自2010年9月1日起试行。 第二部分会计科目

二、会计科目使用说明 (一)资产类 101 现金 1、本科目核算食堂的库存现金。采购员周转使用的备用金,在“其他应收款”科目中核算。 2、收到现金,借记本科目,贷记有关科目;支出现金,借记有关科目,贷记本科目。本科目余额反映库存现金数。 3、食堂应设置“现金日记帐”,由出纳人员根据收付款凭证,按照业务发生的先后顺序逐笔登记。食堂现金日记账账面余额定期与实际库存数核对,做到日结月清、账款相符。 102 银行存款 1、本科目核算食堂在银行开设中存入的各种款项。食堂帐只允许在银行开设一个。 2、将款项存入银行时,借记本科目,贷记有关科目;提取或支付存款时,借记有关科目,贷记本科目。本科目借方余额,反映食堂的银行存款结存数。

3、按开户银行的名称设置“银行存款日记帐”,出纳人员根据收付款证,按照业务发生顺序逐笔登记。银行存款日记帐应定期与银行对帐单核对,每月至少核对一次。月终时,帐面结余数与对帐单余额之间如有差额,必须逐笔查明原因进行处理,并按月编制“银行存款余额调节表”调节至相等。 103 其他应收款 1、本科目核算食堂发生的暂付款、备用金、应向职工收取的各种垫付款项、以及为学校行政代办的客饭费用等。 2、发生暂付款时,借记本科目,贷记“现金”等科目;收回或结算各种暂付款时,借记有关科目,贷记本科目。本科目借方余额,反映各种应收款的总额。 3、本科目按不同项目和债务人进行明细核算。 104 库存物资 1、本科目核算食堂各种主、副食品及燃料等一次购买分批分期使用的各种物资。 2、本科目核算的物资按购入时实际支付的价格及运费等实际成本计价。购入物资时,经验收入库后,借记本科目,贷记“银行存款”、“现金”等科目。领用时,平时只填制出库单,登记库存物资明细帐或明细表(数量),月末汇总,按当前价格计价,盘点时物资差价计收入或支出,借记“伙食支出”科目,贷记本科目。 3、本科目按物资类别、品种和规格,进行明细核算。根据物品入库凭证和出库凭证逐笔进行登记,月末结出余额。对库存物资应定期或不定期地进行清查盘点,保证帐实相符。发生盘盈、盘亏等情况,属于正常的

学校食堂会计核算主要业务实例

学校食堂会计核算主要业 务实例 Prepared on 24 November 2020

学校食堂会计核算主要业务实例 某校为便于管理,将低年级学生实行包餐制,高年级学生实行刷卡制,教职工凭餐票就餐。 食堂记账员根据领导签字的购饭卡发票作会计分录: 借:现金 5000 贷:银行存款 5000 借:其他应收款—饭卡工本费 5000 贷:现金 5000 注:售饭卡工本费,一般情况下先购买,作预付押金,卖出时再收回预付款。 (3月第1、2号凭证)

【例3】3月4日,元旦后开学学校为学生发行饭卡,预计用餐人数700人,学生购买饭卡600张,共计3000元,学生同时每张卡充入100—200元不等的现金,累计充入80000元。食堂记账员根据发行校内饭卡和收取学生伙食费微机打印记录,作会计分录:(1)借:现金 3000 贷:其他应收款—饭卡工本费 3000 (2)借:现金 80000 贷:预收伙食费 80000 也可作如下分录: 借:现金 83000 贷:其他应收款—饭卡工本费 3000

贷:预收伙食费 80000 (3月第 3 号凭证) 【例4】3月4日下午,出纳将收入的现金82000元送存银行,食堂记账员根据银行回单,作会计分录: 借: 银行存款 82000 贷:现金 82000 (3月第 4 号凭证) 【例5】3月5日,食堂采购员王××借现金1000元,作为周转金用于采购食品,作会 计分录: 借:其他应收款—王×× 1000 贷:现金 1000 注:借据作为原始凭证入账,还款或用支出票据报销充抵时,另打收据作还款凭证,不得退换借据。(3月第 5 号凭证) 【例6】3月5日,某校食堂采购伙食材料,去银行取款6000元。采购大米3,000公斤、4,800元,面粉100公斤、200元,干香菇100斤、1800元。货款已付(其中王XX 从预借周转金中支付800元),材料已验收入库。记账员根据取款项单、采购凭证和入库单作会计分录: 去银行取款的分录如下: 借:现金 6,000

会计专业技术资格初级会计实务模拟试卷237

会计专业技术资格初级会计实务模拟试卷237 (总分:122.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题本类题共20小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。(总题数:24,分数:48.00) 1.下列各项中,关于会计账簿的分类说法不正确的是( )。 A.会计账簿按用途可以分为序时账簿、分类账簿和备查账簿 B.会计账簿按账页格式可以分为三栏式账簿、多栏式账簿和数量金额式账簿 C.会计账簿按外形特征可以分为订本式账簿、活页式账簿和卡片式账簿 D.会计账簿按提供信息情况分内部账簿和外部账簿√ 解析:会计账簿可以按用途、账页格式和外形特征进行分类,其不包括内外账簿的划分。 2.下列各项中,关于借贷记账法的表述不正确的是( )。 A.企业发生的各项经济业务均会采用相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记 B.有借必有贷,借贷必相等 C.共同类账户的增加计入借方,减少计入贷方√ D.我国会计准则规定企业会计核算采用借贷记账法记账 解析:共同类账户既有资产类账户的性质又有负债类账户的性质,所以需按具体的经济业务决定增加和减少的记账方向。 3.下列各项中,关于增值税纳税人涉及增值税业务核算的说法正确的是( )。 A.小规模纳税人扣缴增值税时通过“应交税费—应交增值税”科目核算 B.增值税一般纳税人按简易计税方法计算预缴增值税时通过“应交税费一预交增值税”科目核算 C.增值税一般纳税人进口货物取得海关专用缴款书注明的增值税应记入“应交税费一待抵扣进项税额”科目核算 D.增值税一般纳税人确认的收入时点早于增值税纳税义务发生时点的,需要在以后确认为销项税额应记入“应交税费一待转销项税额”科目核算√ 解析:小规模纳税人扣缴增值税时通过“应交税费一代扣代交增值税”科目核算,选项A错误;增值税一般纳税人按简易计税方法计算预缴增值税时通过“应交税费一简易计税”科目核算,选项B错误;增值税一般纳税人进口货物取得海关专用缴款书注明的增值税应记入“应交税费一待认证进项税额”科目核算,选项C错误。 4.甲公司为增值税一般纳税人,2019年5月18日交纳当月1至15日增值税10万元,则下列会计处理正确的是( )。 A.借:应交税费一应交增值税(转出未交增值税) 10 贷:应交税费一未交增值税 10 B.借:应交税费一未交增值税 10 贷:银行存款 10 C.借:应交税费一应交增值税(已交税金) 10 贷:银行存款 10 √ D.借:应交税费一简易计税 10 贷:银行存款 10 解析:增值税一般纳税人交纳当月增值税应通过“应交税费一应交增值税(已交税金)”科目核算。 5.甲公司2019年度实现的利润总额为5000万元,所得税费用为500万元,其他综合收益的税后净额为300万元,则利润表中的“综合收益总额”项目金额为( )万元。 A.5000 B.4500 C.4800 √ D.5300 解析:综合收益总额=净利润+其他综合收益税后净额=5000—500+300=4800(万元)。 6.下列关于存货发出计价方法的表述中,不正确的是( )。 A.物价在持续下降时,企业采用先进先出法会低估企业当期利润 B.月末一次加权平均法不利于存货成本的日常管理与控制 C.移动加权平均法计算的存货成本最准确、最客观√

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