打造属于《我的咖啡厅》游戏特点介绍
《我的咖啡厅》游戏中有着数?种不同的咖啡点?及其制作?法。顾客络绎不绝地来到你所
经营的咖啡馆，点选各种不同的咖啡，你要尽最快的速度把顾客所点的咖啡和点?制作好。咖啡
馆中还能通过升级和装饰来提升你的制作速度和服务质量哦！
我的咖啡厅游戏特?
?烤制?包，煎饼，蛋糕，?包和为他们服务的果酱，培根，鸡蛋和奶酪沙拉。
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小游戏里的自我介绍 能做自我介绍游戏1 沟通游戏]画图 规则： (1)、图形贴于写字板后 (2)、人只能站在板后，不可走出来，有30 秒思考时间。 (3)、描述第1 图时，台下学员只允许听，不许提问。--单向沟通 (4)、描述第2 图时，学员可以发问。--双向沟通 (5)、每次描述完，统计自认 为对的人数和实际对的人数。 游戏说明的道理：双向沟通比单向沟通更有效，双向沟通可以了解 到更多信息。 ----对听者而言： 1)自认为自己来做会做的更好----单向沟通时，听的比说的着仅对对 方提要求，不反求诸己----同样情况下，为什么有人做对了，有人做错了? 我们为什么不能成为作对了的人?! 5)不善于从别人的提问中接收信息----对说者而言： 1)要注意听众的兴趣所在 2)要对所表达的内容有充分的理解与了解 3)存在信息遗漏现象，要有很强的沟通表达技巧述整体概念，然后逻 辑清晰地讲解 能做自我介绍游戏2 幽默的分组相识游戏目的：通过多次的趣味分组，活跃现场气氛，
使陌成员生相识操作步骤：告诉大家下面要进行一系列的测试，如果你和其他伙伴是同一类人，请你们走到一起并相互握手、问候 问题： 1、早上起床的时候你是从左边下床还是右边下床?(请左边下床的站左边，右边下床的站右边，记不清的站中间，分好组后请大家相互握手、问候、并作简单的自我介 2、然后请所有人把双手交叉我在一起，凡是左手大拇指在上面的，请站左边，右手拇指在上的请站右边，两个手指平行放着的站中间(分好组后同样相互握手、问候、做简单自我介绍，提示： 1、第二次分组后，看会场气氛，如还想再加一些”温度”，可以进 行第三次分组。 2、这个游戏最关键的地方是分组的方式，分组方式越滑稽、幽默大家的兴奋感越强，分组的方式可以自己创造 例如： a、挤牙膏时随便一挤的站左边，特别的从底部向上的站右边; 穿鞋先穿左脚的站左边，先穿右脚的站右边，记不清的站中间相关 讨论： 1、你在刚才的过程中，和多少人打了招呼、作了自我介绍? 2、你有没有发现同组的人有相似之处? 3、做完这个幽默的奋斗分组游戏，你现在感觉如何? 能做自我介绍游戏3 串名字游戏游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，
您画我猜 游戏规则: 1、每组派出四名参赛者; 2、游戏开始,每组得第一位选手瞧屏幕上显示得内容,其她人不可 以偷瞧; 3、瞧完得第一位选手有二十秒得时间画出屏幕上得内容,后一位 选手观瞧前一位选手在黑板上作画,画得人不可以说话,否则整组算输,在下位选手瞧过之后擦掉黑板上得内容,以此类推; 4、最后一名选手根据前一名选手作画内容猜出图画内容,若最后 一名猜不出,则由前一名猜,以此类推。 小惩罚:猜出得人数最少得几个组通过抓阄最终确定惩罚组,被惩罚得小组请每一位成员含一口水逐个位大家唱歌,时间总共不少 于30秒。 奖励:全部猜出且用时最少得组中号饮料一瓶。 道具:粉笔,黑板,ｐpｔ。 猜五官游戏说明: 1、两人面对面2、先随机由一人先开始,指着自己得五官任何一处,问对方:“这就是哪里？" ３、对方必须在很短得时间内来回答提问方得问题,例如如果对方指着自己得鼻子问这就是哪里得话,同伴就必须说:这就是鼻子、同时同伴得手必须指着自己鼻子以外得任何其它五官。4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。 鼓舞人生 一面四周绑了数根绳子得鼓,要求每位学员拿起一根绳子,把鼓提起来,
在排球不落地并且超出1米高得情况下连续颠1０次 瞎子背瘸子 目得:沟通配合能力,活跃气氛 游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子",用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;花朵,须拾起,递给女生。 12、火眼金睛 规则:四个一样得杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装得就是水,让参赛得队员猜就是谁喝得就是酒。赏罚由您定啦 13、夹波珠 规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹玻璃珠(或乒乓球),瞧谁在最短得时间内夹得波珠得数量多,多者获胜！(小塑料盆、玻璃珠、纸杯、卫生筷) 记忆大比拼 规则:纸杯15组,每2个纸杯放水果、坚果等相同个数、相同样式得食物等,然后记忆30秒打乱顺序,再计时30秒,把相同得纸杯放在一起,瞧谁得记忆力最好,道具:纸杯,水果,坚果,秒表 感恩母亲节 一活动时间 二活动地址 三参与人数
你画我猜 1.游戏规则： 参与人员一共分成三大组，每组里选出六个队员，两人一组，可自由搭配成组，每小组答题时间2分钟。有三种题目可选，分值分别为3，6，9，难度也依次增加。组员可自行选择哪个难度的分值。猜拳决定哪组先选题，题目有限，若该分值题目结束，只能选其他题目）一人看完题目后，画画让队员猜，可适当给予语言辅助，但不能提到题目里的字，否则，视为无效。队内组员若提醒，也作无效。 2.道具： PPT，白纸小半包，画板一张，马克笔若干只 3.题目： 三分题： 冬瓜，耳机，蝴蝶，教师，内裤，升旗，沙僧，钻戒，针筒，首饰，鲜花，网址，腰带，烟斗，监狱，工资，纸巾，荷花，老虎，快递，太监，鼻涕，鸟叔，瑜伽，求婚，尿床，倒立，淑女，沙漏，百度，算盘，唐僧，牛奶，火锅，月饼，姚明，奶牛，口红，香水，风筝，举重，蜡烛，街舞，摔跤，网球 六分题： 佛跳墙，结婚证，空格键，吹风机，泡温泉，润唇膏，比基尼，香港脚，风油精，吃辣椒，小苹果，周杰伦，美人鱼，马赛克，木乃伊，抛媚眼，刮胡须，不倒翁，拍马屁，眼镜蛇，打麻将，流口水，遥控器，呼啦圈，扎马步，外星人，红楼梦，温度计，羽毛球，麦当劳，电风扇，西游记，水龙头 九分题： 三长两短，三头六臂，如鱼得水，对牛弹琴，画蛇添足，盲人摸象，亡羊补牢，守株待兔，头破血流，虎背熊腰，狗急跳墙，扬州炒饭，重男轻女，笑里藏刀，击鼓传花，一毛不拔，凤凰传奇，芙蓉姐姐，植物大战僵尸，东张西望，见钱眼开，内裤外穿，日本鬼子，嫦娥奔月，金鸡独立，龟兔赛跑，不入虎穴焉得虎子，天文望远镜，缩头乌龟，猪八戒背媳妇，牛郎织女，九死一生，八仙过海，头重脚轻，衣冠禽兽，移花接木，以牙还牙，人面兽心，隔山打牛，有增无减，快乐大本营，圣诞礼物，圣诞老人，我是笨蛋，掩耳盗铃，一刀两断
身份识记 名字是每个人的标签，每当我们做自我介绍时，怎么让别人在最短的时间内记住你，这是在接下来活动中友好交流的前提。 自我介绍方式多种多样，禁忌只说自己的名字及写法。同时，聆听者应当注意倾听，以有效的方式加以熟记，通过活动中叫出对方的名字以拉近彼此的距离。 作为活动组织者，一系列破冰活动不仅有助于成员间打破隔膜，更有利于团队的凝聚。铭记：交际的关键在于时常联系。（无事，感情积累；有事，不怕麻烦） 一、自我介绍方法 1.谐音法 谐音法主要是通过谐音来让我们的名字特殊、有趣，比如有的朋友姓肖名瑶，就可以说，我叫肖瑶，十分逍遥，解释为一看到大家就快乐。 这类名字很多，比如杜孜滕谐音肚子疼，吴燕梅谐音无烟煤，夏雨谐音下雨。谐音法除了正向谐音外，还可倒过来谐音，例如：“我叫刘鸿韬，大家可能记不住我的名字，您打扑克牌吗？记住红桃六，就记住我了。” 2.拆字法 例如：“我的名字是王琳，一种解释是王王木木，另一种解释是林中之王。”这都是拆字法。再如：“我叫李思佳，今日与诸君相见倍感愉悦，正所谓：木子田心佳人笑，愿与诸君乐逍遥。” 3.合字法 例如：“我叫王广林，很多人都叫我王麻，因为年龄越大，我的连笔字就会越写越帅，久而久之，广林就合二为一了。” 4.换序发 换序发即将名字的排列顺序改变。如：“我叫马瑞敏，如果你能记住我，那就说明你很敏锐。” 5.借助名人法 例如：“大家知道岳飞是哪个朝代的吗？”“北宋”大家一口同声的回答。小伙子说：“对，其实不仅宋朝的岳飞爱国，唐朝的岳飞也爱国，所以我叫唐岳飞。” 再如：“大家好，大家都知道小品艺术家高秀敏吧，我就是她的简称高敏。”“大家好，我叫立波，不是周立波，而是王立波。” 6.说名解字法 说名解字即逐字剖析自己名字的含义，然后综合提升其寓意。如：“大家好，我叫杜爽，‘杜’在古代文言文中有‘杜绝’之意，‘爽’在文言文中有‘错误’之意，那么父母为我取这个名字，就是寄托在未来人生当中杜绝错误，实现完美人生。” 7.图画法 相声大师马三立曾介绍自己时说：“我是一匹马，而且是一匹用三条腿站立的瘸马”，他用名字为我们勾画了一副图。 8.猜谜法 谜语法时，大家的聪明才智发挥的最淋漓尽致。一个叫曹磊的同学，谜面是“靠在假山旁，一日一小曲”。 再如：“吃饭两张嘴，浇花不用水”，谜底是吕尧；“各位，石头堆儿，打一人名？”谜底石磊。 9.五行法 五行法用于特殊人名。如：“我叫杜爽，又一次算卦，大仙说我不是水命，我窃喜。后来我才得知我应当改下名字，补补水分，因为‘木’要想在‘土’中生长必须需要水分，所以
你来画画我来猜 游戏人数：10人以上。 游戏规则讲解：人员共分为两组，两组依次进行。每组选出一人担任画图重任，按照出题版上的成语，黑板上画图，每组剩下的人员根据画猜出成语，限时4分钟，根据猜出成语的数量决出胜负。如果两组都在4分钟内完成所有题目，则用时少的一组获胜。答题过程中画图人可以使用肢体语言，如果认为题目较难，画图人可以喊过，但是不可以说话，也不可以写出包含在题目里的文字。接下来由我们的工作人员进行一次游戏示范。（题目：胸有成竹） 题目： 第一组：对牛弹琴，鱼目混珠，指鹿为马，鸡犬升天，沉鱼落雁，瓮中捉鳖，走马观花，火烧眉毛，拨云见日，眼高手低，大雨倾盆，风花雪月，画地为牢， 平步青云，拈花惹草，天方夜谭，瓜田李下，三足鼎立，势如破竹，心花 怒放，芒刺在背，悬崖勒马，拔苗助长，杯水车薪，怦然心动， 叶公好龙，放虎归山，七嘴八舌，顺手牵羊，爱屋及乌，逆水行舟，两面 三刀，顶天立地，恩重如山，妙笔生花，石沉大海，破口大骂，门 可罗雀，井底之蛙，一五一十，买椟还珠，拍案叫绝，水滴石穿，七窍 生烟，单枪匹马，一帆风顺，外圆内方，鸡毛蒜皮，一石二鸟，扬眉吐气， 口是心非，立竿见影，夸父追日，背水一战，双管齐下，将心比心，金盆 洗手，愿者上钩，水中捞月，一针见血。更上一层楼，一问三不知，千里 送鹅毛，墙倒众人推。 第二组：盲人摸象，狗急跳墙，胆小如鼠，哭笑不得，一目十行，闭月羞花，如鱼得水，巧言如簧，飞蛾扑火，众星捧月，洞房花烛，天外有天，白日做梦，草木皆兵，风和日丽，班门弄斧，开
门见山，如雷贯耳，归心似箭，笑里藏刀，箭在弦上，见钱眼开，弃笔从戎，一叶障目，卧薪尝胆，羊入虎口，打草惊蛇，守株待兔，三头六臂，手舞足蹈，画蛇添足，七上八下，人仰马翻，楚河汉界，朝三暮四，近水楼台，身怀六甲，抛砖引玉，金屋藏娇，见缝插针，红杏出墙，灯红酒绿，囊萤映雪，凿壁偷光，口蜜腹剑，以卵击石，九牛一毛，参差不齐，自相矛盾，口若悬河，目瞪口呆，沐猴而冠，一字千金，梁上君子，一毛不拔，刺骨悬梁，金鸡独立，声东击西，杯弓蛇影，望梅止渴，照葫芦画瓢，秋风扫落叶，铁杵磨成针，快刀斩乱麻。
你画我猜 游戏规则： 1、每组派出四名参赛者； 2、游戏开始，每组的第一位选手看屏幕上显示的内容，其他人不 可以偷看； 3、看完的第一位选手有二十秒的时间画出屏幕上的内容，后一位 选手观看前一位选手在黑板上作画，画的人不可以说话，否则 整组算输，在下位选手看过之后擦掉黑板上的内容，以此类推； 4、最后一名选手根据前一名选手作画内容猜出图画内容，若最后 一名猜不出，则由前一名猜，以此类推。 小惩罚：猜出的人数最少的几个组通过抓阄最终确定惩罚组，被惩罚的小组请每一位成员含一口水逐个位大家唱歌，时间总共不 少于30秒。 奖励：全部猜出且用时最少的组中号饮料一瓶。 道具：粉笔，黑板，ppt。 猜五官游戏说明：1、两人面对面2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是
鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。 鼓舞人生 一面四周绑了数根绳子的鼓，要求每位学员拿起一根绳子，把鼓提起来，在排球不落地并且超出1米高的情况下连续颠10次 瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；花朵，须拾起，递给女生。 12、火眼金睛 规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。赏罚由你定啦
策划书
一：活动背景 为了更加充分的展现学院学生积极向上的精神面貌，丰富校园文化，增添生活乐趣，缓解学习压力，加强班级同学之间的友谊，提高同学们的主管能动性，因此校学生会组织此次的”你画我猜”游戏类活动. 二：活动目的 1、为了提高同学们的肢体表达能力，培养同学之间的默契，有利于同学之间的交流沟通。 2、为了提高同学们的积极性和审美能力，挖掘同学们的潜能，激发每位学生的想象力，创造力。 3、丰富学生的课下生活，为学生提供一个展现自我的平台。 4、通过此次活动增进同学之间的感情，同时使同学们的课外生活更加丰富多彩。 5、培养学生准确有条理的口头表达能力。 三：活动主题 你画我猜，乐趣无限 四：活动要求 1、参赛队员必须学院在校学生。 2、参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和承办方的安排。 3、裁判员的执法必须公平、公正、公开。 五：活动时间（暂定）
在食堂门口设置宣传点； 比赛规则 ●初赛： ?赛前分组：对既定参赛人员进行赛前随机抽签，每6人一组 ?游戏规则：分发每人3张A4纸和一支油笔，每组的一号选手到画板前，抽取一个词语，并 由工作人员向观众展示，给参赛选手字数提 示。接着一号选手在画板上绘画图案，绘画图 案不得含有任何文字信息，之后由其他选手猜 词并将答案写在纸上，在时间结束时同时亮出 答案，一轮游戏结束。工作人员公布答案并计 分。二号选手到画板前，开始第二轮游戏，以 次类推，一共六轮游戏。 ?时间：每轮游戏时间为80秒 ?计分：如果猜词者完全猜中，则猜词者和绘画着各得一分。如果到规定时间仍然没有猜出 来，绘画者得一分。满分每人10分。 ?晋级：选取得分排名前18位选手晋级决赛。 ●决赛： ?赛前分组：对既定与赛人员进行赛前随机编号，每6人一组
游戏自我介绍 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
名字接龙 大家围成一圈，自我介绍，每人可以说自己名字并加一项内容，如爱好，第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这样一圈，名字就都记住了，活跃一下刚开始的气氛，消除大家的陌生感。 天气预报 小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚．先自己拍，再两三人一组互相拍．不同效果比较，30’思考，协作的作用．再做一遍． 成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我
洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。） 笑容可掬 1.让学员站成两排，两两相对。 2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。 3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。 4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。 5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。 6.依次交换代表人选。 相关讨论 1.这个游戏给你最大的感觉是什么做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅
自我介绍破冰 篇一：破冰游戏大全 1.[破冰游戏]串名字游戏 游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解 2.[破冰游戏]面对面的介绍 游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。 注意事项： （1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。 3.[破冰游戏]大树与松鼠 适合人数：10人以上 材料及场地：无 适用对象：所有学员
时间：5-10分钟 操作程序 1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2)、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3)、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 4)、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 4、[破冰游戏]训练幽默乐观的游戏 情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。
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寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。 3.[破冰游戏]大树与松鼠 适合人数：10人以上 材料及场地：无 适用对象：所有学员 时间：5-10分钟 操作程序 1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2)、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人 就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3)、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人 就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 4)、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散 并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 4、[破冰游戏]训练幽默乐观的游戏
大家围成一圈，自我介绍，每人可以说自己名字并加一项内容，如爱好，第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这样一圈，名字就都记住了，活跃一下刚开始的气氛，消除大家的陌生感。 天气预报 小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚．先自己拍，再两三人一组互相拍．不同效果比较，30’思考，协作的作用．再做一遍． 成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）笑容可掬
1.让学员站成两排，两两相对。 2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。 3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。 4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。 5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。 6.依次交换代表人选。 相关讨论 1.这个游戏给你最大的感觉是什么做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅 2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示 总结 1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢 2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。
自我介绍案例 自我介绍案 例 ............................................................................. . (1) 成功自我介 绍 ............................................................................. (2) zwjs001【实实在在，诚诚恳恳，应届毕业生一对一自我介绍示 范】 (2) zwjs002【互动性强，以情动人：校园招聘一对多自我介绍示 范】 (3) zwjs003【优缺结合、诚实诚恳;应届毕业生一对一自我介绍示 范】 (4) zwjs004【数字说话，知己知彼：有经验申请人的自我介绍示 范】 (5) zwjs005【亮点突出、言简意赅：有经验申请人的自我介绍示 范】 (6) 成功自我介绍 zwjs001【实实在在，诚诚恳恳，应届毕业生一对一自我介 绍示范】 求职背景 面试地点：ibm 目标职位：技术支持工程师 面试类型：一对一面试 申请人概况：中山大学本科应届毕业生，女 zwjs002【互动性强，以情动人：校园招聘一对多自我介绍示范】 求职背景 面试地点：华南理工大学，中海石油校园招聘会现场 目标职位：商务代表 面试类型：几十名同学持简历逐一入场，面向三位面试官做一个2~3分钟的自我介绍。申 请人概况：自称“太普通”的一个华工女生，从未得过奖学金，也未曾在社团中担任要职。 zwjs003【优缺结合、诚实诚恳;应届毕业生一对一自我介绍示范】 求职背景 面试地点：工商银行数据中心(珠海) 目标职位：程序员 面试类型：一对一面试 申请人概况：一个有三门不及格历史的男生 zwjs004【数字说话，知己知彼：有经验申请人的自我介绍示范】 求职背景 面试地点：瑞士汽巴精华（全球精细化工行业领先者） 目标职位：客户服务代表 面试类型：一对一面试 申请人概况：有工作经验的申请人 篇二：自我介绍-游戏方式
你画我猜活动策划方案 在紧张的学习和工作之余，益智游戏是一种不错的解压和放松方式。为给同学们营造轻松的学习环境，下面是帮大家整理的你画我猜活动策划方案，希望大家喜欢。 一、活动目的 为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个游戏项目，营造充满活力和健康向上的校园气氛，增进部员和同学之间的团结和友谊。(你画我猜)兼具娱乐性和益智性，结合了当下网络流行的游戏方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简单易懂，在比赛中享受快乐。 二、活动组织 1)活动总负责：张祎苏琳 2)活动策划：苏琳王可佳 3)活动安排：苏琳王可佳 4)活动地点：北京联合大学师范学院1204教室 5)活动时间：5月4日——5月15日 6)参加人员：电气系所有同学均可报名参加 7)赞助单位：172 校园活动网、大学生比赛信息网、大学生精
英论坛 三、活动内容 1、前期准备： 1)5月2日开会安排工作：由苏琳，沈世玄安排工作，具体说明活动内容主题，并且以个人的方式到班级。 2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。 3)5月4日宣传部板报出版。 4)5月15日之前活动完毕 2、比赛过程： 活动主要面向电气信息系广大学生。 以班级为团体，每个团体三个人。电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。 比赛进程： 小组赛:abcd四个组，每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。 四强再分为两组，每组以第二环节{左手画}决出前两强。 最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。 四、注意事项 本次比赛，以友谊第一为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下：1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。2)所有人员要对自己的行为负责，出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。3)关于本次活动的未尽事宜，生活部干事将另行通知。五、后续工作1)宣传
学会自我介绍(精选多篇) 第一篇：怎样教孩子学会自我介绍 3岁的宝宝，已经很“有话说”了。教宝宝学会自我介绍，学会描述关于自己的一些信息，是非常重要的。在外面意外走散时，宝宝可以通过它来向周围的人求助，让大人知道他想要何去何从。 首先，你要设计一些问题，用问答的方式，让孩子记住它们。比如：叫什么名字？——我叫周崎 今年几岁啦？——3岁 爸爸叫什么名字？——周晖 你家住在哪里？——新荷小区19幢3单元502 家里的电话号码是多少？——5021609 …… 一开始训练的时候，以家长说为主。替孩子作回答的时候，语速放慢一点，吐字尽量清晰，这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这样内容以后，就要可以在提问后停顿数秒，诱发他自己来回答。 像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的，所以需要重复多次。不妨在茶余饭后，想起来就考考他，如果他答不上来，可以分段提醒： 咱们家住在哪里？是什么小区呀？——新荷小区 几幢？——19幢 ……
最后，要学会把这些问题的答案串联起来，组成完整的一段话，使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。 学会了自我介绍，那么在就要踏进幼儿园之前，不妨也来排练一下给小朋友们作自我介绍场景吧！这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题，比如： 我最喜欢的人是爸爸妈妈；我最喜欢看的动画片是《天线宝宝》；我最喜欢的故事是《三只小猪》；我会自己吃饭，会给自己穿鞋子……自我介绍让孩子学会表达自己，这些对大人来说看似平淡无奇的话题增强了孩子的语言能力。 此外，对自己的了解也提升了孩子的自信心，也鼓舞了他去学习更多的东西。当他们面对陌生的人和环境的时候，可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失，也可以尽快向身边的大人求助。 第二篇：学会自我介绍入园交往第一步 幼儿园开学，孩子将要面对新的幼儿园集体生活，对于孩子来说真是个很大的挑战呢！孩子在童年时期与他人的关系和谐与否，对于孩子的性格、行为和未来的人际交往有着重要影响，学会自我介绍入园交往第一步。学会自我介绍，是孩子们学习人际交往的第一步哦！孩子入园：为什么要学会介绍自己？ “大家好，我叫晶晶，我今年三岁。我…我…”台下有小朋友起哄：“哈哈，晶晶讲不下去了。”晶晶小脸蛋变成了红苹果，心里紧张得说话结结巴巴，只好提前走下舞台，台下哄堂大笑。 初次进入幼儿园，想要和小朋友打成一片，首先要让人知道你是谁。
学会自我介绍(精选多篇) 3岁的宝宝，已经很“有话说”了。教宝宝学会自我介绍，学会描述关于自己的一些信息，是非常重要的。在外面意外走散时，宝宝可以通过它来向周围的人求助，让大人知道他想要何去何从。 首先，你要设计一些问题，用问答的方式，让孩子记住它们。比如：叫什么名字？——我叫周崎 今年几岁啦？——3岁 爸爸叫什么名字？——周晖 你家住在哪里？——新荷小区19幢3单元502 家里的电话号码是多少？——5021609 ……
一开始训练的时候，以家长说为主。替孩子作回答的时候，语速放慢一点，吐字尽量清晰，这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这样内容以后，就要可以在提问后停顿数秒，诱发他自己来回答。 像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的，所以需要重复多次。不妨在茶余饭后，想起来就考考他，如果他答不上来，可以分段提醒：咱们家住在哪里？是什么小区呀？——新荷小区 几幢？——19幢 …… 最后，要学会把这些问题的答案串联起来，组成完整的一段话，使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。 学会了自我介绍，那么在就要踏进幼儿园之前，不妨也来排练一下给小朋友们作自我介绍场景吧！这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题，比如：
我最喜欢的人是爸爸妈妈；我最喜欢看的动画片是《天线宝宝》；我最喜欢的故事是《三只小猪》；我会自己吃饭，会给自己穿鞋子…… 自我介绍让孩子学会表达自己，这些对大人来说看似平淡无奇的话题增强了孩子的语言能力。 此外，对自己的了解也提升了孩子的自信心，也鼓舞了他去学习更多的东西。当他们面对陌生的人和环境的时候，可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失，也可以尽快向身边的大人求助。 幼儿园开学，孩子将要面对新的幼儿园集体生活，对于孩子来说真是个很大的挑战呢！孩子在童年时期与他人的关系和谐与否，对于孩子的性格、行为和未来的人际交往有着重要影响，学会自我介绍入园交往第一步。学会自我介绍，是孩子们学习人际交往的第一步哦！ 孩子入园：为什么要学会介绍自己？ “大家好，我叫晶晶，我今年三岁。
幼儿园小班教案《自我介绍》 活动目标： 1、有勇气在同伴面前大声说话。 2、能用我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX句式介绍自己。 3、了解男女面貌中的性别特征，学会判断性别。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。 活动重点、难点： 能用我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX句式比较连贯说话。 活动准备： 男、女布娃娃。 活动过程： 一、观察、谈话导入 出示男女两个布娃娃，请幼儿说说性别，并说出自己是怎样判断的。 二、认识自己 1、请个别幼儿说说自己：姓名、性别、年龄、喜欢什么？ 2、请全体幼儿找到旁边的同伴，相互说说自己的姓名、性别、年龄，告诉同伴自己喜欢什么？ 三、游戏互动
幼儿在活动室自由站起，在《找朋友》歌声里，随歌词提示找一个同伴，歌声停止后相互介绍自己。游戏重复多次，引导幼儿找不同的朋友相互介绍。 四、结束活动 1、幼儿随歌声找凳子做朋友回到座位。 2、采访个别幼儿：你在游戏里认识的新朋友有谁？叫什么名字？几岁？喜欢什么？ 3、任务：回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈介绍自己。 活动反思： 少一半的幼儿对教师的提问能积极反应，大部分幼儿比较被动，需要鼓励和再次引导。大多数幼儿能简单自我介绍，在游戏互动环节里，幼儿都能参与活动，在旦表述时语句单一，缺完整、连贯说话的表达能力。所以，有勇气在同伴面前大声说话、用比较完整的句子表述还需要在不同的领域教学中渗透能力培养，多给幼儿表达的机会。 小百科：自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。
介绍礼仪 介绍可以分为四类： 自我介绍：说明个人，本人的情况 介绍他人：第三方出面为不相识的人介绍 集体介绍：介绍一个单位，集体 业务介绍：介绍新事物，新产品 自我介绍礼仪 主动型：无引荐人 被动型：应他人要求 1、自我介绍的时机 ①应聘求职时、应试求学时 ②在社交场合与不认识者相处时 ③不相识者对自己很有兴趣时 自我介绍的时机 1、在聚会上与身边的人共处时 2、他人请求自己做自我介绍时 3、介绍陌生人组成的交际圈时 4、求助的对象对自己不甚了解，或一无所知时 5、前往陌生单位，进行业务联系时 6、在旅途中与他人不期而遇而又有必要与人接触时 7、初次登门拜访不相识的人时 8、利用大众传媒向社会公众进行自我推介、自我宣传时 9、利用社交媒介如电话、传真、电子邮件等与其他不相识者进行联络时 2、自我介绍的场合 ①社交场合遇见自己想要结识的人，又找不到适当的人介绍 ②电话约见从未谋面的人时 ③演讲、发言前 ④求职应聘或参加竞选
3、自我介绍的具体形式 应酬式自我介绍：内容最为简洁，往往只包括姓名一项即可，如“您好！我叫李平”。 工作式自我介绍：内容应包括姓名、供职的单位及其部门，担负的职务这三项，通常缺一不 可，如“我叫张西，现在是海口市政府外办的交际处处长”。 交流式自我介绍：内容应包括姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的 关系等等，如我叫萧江，现在在北京吉普有限公司工作，我是清华大学汽车工程系90级的， 我想咱们是校友，对吗” 5、自我介绍的态度 1.态度要自然，友善，亲切，随和，整体落落大方，笑容自然 2.自信和坦然。正视对方双眼，眼神不可飘忽不定 3.表达真实情感，不冷漠 4、语气自然，语速正常、吐字清晰、说普通话 5、追求真实 6、自我评价掌握分寸。不用“很”、“非常”等极端词 二、介绍他人的礼仪 1、介绍他人的时机 ①与家人外出，遇见家人不认识的同事或朋友 ②本人的接待对象遇见不认识的人 ③接待客人或来访者 ④推荐某人加入某个交际圈 ⑤陪同上司、来宾时遇见其不相识者 ⑥受到为他人做介绍的邀请 ⑦陪同亲友前去拜访不认识者 2、介绍的顺序 地位高者有优先知情权
自我介绍之破冰之旅 关于自我介绍之破冰之旅 篇一：破冰游戏大全 1.[破冰游戏]串名字游戏 游戏方法： 分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解 2.[破冰游戏]面对面的介绍 游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。 注意事项： （1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。 （2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。 3.[破冰游戏]大树与松鼠 适合人数：10人以上 材料及场地：无 适用对象：所有学员 时间：5-10分钟 操作程序
1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2)、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3)、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 4)、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 4、[破冰游戏]训练幽默乐观的游戏 情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。 下面一表决定你要学的动物是什么： 你姓氏汉语拼音的第一字母动物名称 Ａ--Ｆ狮子 Ｇ--Ｌ海豹 Ｍ--Ｒ猩猩 Ｓ--Ｚ热带鸟
名字接龙 大家围成一圈，自我介绍，每人可以说自己名字并加一项内容，如爱好，第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这样一圈，名字就都记住了，活跃一下刚开始的气氛，消除大家的陌生感。 天气预报 小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚．先自己拍，再两三人一组互相拍．不同效果比较， 30’思考，协作的作用．再做一遍． 成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）
笑容可掬 1.让学员站成两排，两两相对。 2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。 3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。 4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。 5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。 6.依次交换代表人选。 相关讨论 1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？ 2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示？ 总结 1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？ 2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。
谢谢观看 谢谢观看1分钟有创意的自我介绍8篇_自我介绍 ，妈妈就把饭吃完啦。当我来到餐厅时，妈妈只给我留啦一碗汤，从那以后，我再也不玩游戏啦。 我有很多优点，比如，帮爸爸扫地拖地、帮妈妈洗衣服、洗碗。但我也有缺点，比如，写作业老是马马虎虎，还贪玩写得慢，我打算改掉这些坏习惯。 我得志向是长大后当一名海军战士，乘风破浪、保卫海疆。 【篇二：自我介绍】大家好！我叫金梓，今年8岁，在雅塘村小学读三年级。 我明亮得大眼晴下面有一个小小得鼻子，俊俏可爱，鼻子下面是一张能说会道得嘴巴。 我很喜欢看书，因为看书对学习有很大得帮助。记得有一次，我坐在沙发上看小溪流得书，看得很认真很入神，连妈妈叫我吃饭都没听到呢！ 我得缺点就是上课不敢举手回答问题，所以我以后要把胆子放大一点，争取改掉这个上课不敢举手回答问题得小毛病。 我得理想是当一名医生。因为现在医院里有很多得病人，有得没有啦灵巧得手，有得失去啦走路得脚，还有得得啦很重很重得病，所以我很想当一名医生，帮助他们解除病痛。 这就是活泼可爱得我，你们愿意和我做好朋友吗？ 【篇三：自我介绍作文】大家好！我叫黄颖欣，今年十岁啦，在东风小学读书。我是个文静得小女孩。 我长着一头乌黑得长发，每天都喜绑着马尾辫。圆圆得脸蛋上长着一双烔烔有神得眼睛。还有一个樱桃小嘴。 我有时内向，有时很活泼。下课啦，喜欢同学们玩耍，比如：打篮球、跳橡皮筋、画画…… 我平时得爱好是：打蓝球、画画、跳橡皮筋、唱歌……你们喜欢我吗？喜欢就和我交个朋友吧！ 【篇四：自我介绍】镜子里头有个小男孩，他得个子长得高高得，身体壮壮得，脸蛋圆圆得，皮肤白白得，最有特点得是他那一对大大得招风耳。
游戏公司面试自我介绍 面试的自我介绍是求职必不可少的过程，去游戏公司面试的时候一定要镇定，下面WTT小雅为你带来游戏公司面试自我介绍的内容，希望你们喜欢。 游戏公司面试自我介绍篇一 踏踏实实做事，端端正正做人，是我的人生准则! 信为本、乐于助人、作风正派、乐观向上，做人上原则为首! 吃苦耐劳、奋发图强、任劳任怨、严于律己，工作上脚踏实地! 勇于挑战、积极进取、勤奋好学、不耻下问，学习上永无止境! 精通各种平台的各种游戏软件，对游戏硬件也有很深很全面的了解!擅长竞技游戏，对竞技游戏有很深的造诣!对游戏业界非常关注，能分析和把握最要消息。不论是家用主机、掌上主机、街机游戏、PCGAME，还是网络游戏、智能手机游戏都是我纵横驰骋的领域! 喜欢电影，动漫，关注最新的影视咨询，善于分析和感悟影视作品，发表个人影评!也喜欢流行时尚，善于发现和把握时尚元素，紧跟潮流步伐!酷爱收集各种游戏、动漫和互联网资源，新闻咨询，时刻掌握最新动态，了解玩家群及其动态。
广播电视编导专业毕业的我，在广播电视领域有着独到的见解，对所学知识学以致用。还未毕业就在上海xx互动电视有限公司，游戏风云频道任职。通过近两年的工作锻炼，我对传媒工作有了更加切实的经验，对如何制作出更有经济价值，更有利于商业推广，更有受众欢迎的电视节目，有与众不同的优势。对广播电视行业行规，把握到位，在工作中贯彻执行。在任职期间，独立完成频道内多档节目，如游戏E事、绝对领域、谈游论道等。并且多次策划新颖节目类型，开创全新收视人群! 如有幸能获得贵公司的青睐，我将会尽全力去做好，为公司，也为我个人。 游戏公司面试自我介绍篇二 我精通C/C++/VC++(MFC/SDK),熟悉SQL，有网络游戏开发经验(联众，竞技世界) 在校期间本人深刻地认识到只有学校传授的专业知识是不够的，物竞天择，适者生存，在步入社会以后如果不能够主动去学习或者学习了又不能够较好地理解都将使自己被社会所淘汰，因此自己在努力学好专业课的同时不断培养自己的自学能力，从而使自己能够跳出专业的限制，使本人综合素质得到较大提高。在校期间取得的主要成绩如下：自学完成了大部分计算机专业的课程包括《操作系统》、《数据结构》、《离散数学》、《软件工程》、《C语言》、《汇编语言》、《计算机图形学》、《数据库原理》、《计算机网络》等。通过计算机形象地展示水稻的生长