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小学五年级书信:致家长的一封信

小学五年级书信:致家长的一封信
小学五年级书信:致家长的一封信

致家长的一封信

致我亲爱的爸爸妈妈:

亲爱的爸爸妈妈,开学已经一个多月了,在您们的体贴照顾下,我的成绩也有了梦幻般的提高。下面就让我来跟您说说这一个月我取得的进步和受到的挫折吧!

这一多月以来,我每一天都在努力着、进步着。在这个月的月末,刘老师总结了一下我们的综合素质成绩。我的自律与交往:加了12分,那是我自律得到的收获。我的自主学习:扣了1分,那是因为我迟到而扣的。我的课堂学习:加了6分,那是我注意力集中得到的回报。我的自理与卫生:加了1分,那是因为我爱干净。我的文体活动:加了16分,那是因为我在小组比赛中出了一份力。我的积善成德:加了1分,那是我奉献爱心,心系灾区小朋友所得到的回报。我的总分:135分,我竟然得到了全班前七名的好成绩!

不过,我也不能骄傲。开学这一个多月,

我也受到了许多挫折,如:原来一些知心的好

朋友渐渐离我而去;数学考试得了99分,因为

马虎没有得满分;数学作业总是得不到三星…

其中,令我印象最深的还是那次数学作业

得了零分。记得那一天中午我忙的不可开交:1、要判口算2、要国旗班训练3、要写自学

笔记等,就是事情太多,所以我的数学园地改

完一次我就没有再看它,就交给了老师,结果

因为计算错误,最终得数都不对,所以第二天

就成了零分。为此,我还反思了好几天呢!

最后,我期待我的优点越来越好,缺点能

变成优点,为我加油吧!相信在老师、家长和

同学共同努力下,我会勇往直前,像一匹骏马,又好又快地奔跑,在学习的路途中飞奔在前,

取得好成绩回吧您们吧!

致家长的一封信(学校通用版)

致家长的一封信(学校通用版): 尊敬的家长您好: 感谢您信任xx,信任身为老师的我们,并将孩子交到我们的手里,让我们有幸在他成长奋斗的路上能与他同行。 最近崇宇轩在课上听课认真,这十分值得肯定;做题速度较慢,但是正确率还是不错的; 课下作业完成的情况还不是完全令人满意; 还有待改进的地方:如果孩子能够认真,按时按量的完成课下作业,提高计算题的解题方法与技巧,提高做题速度,相信孩子的成绩会有明显的提高的。 以下是些不太合适的家教方式,不知在您的身上是否存在。 1.出言不逊,经常打骂、训斥孩子。 2.经常唠叨,重复讲述所谓的大道理。 3.盲目攀比,经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。 4.不能坚持经常性地对孩子进行正面的引导。 5.对孩子的学习期望值太高,力求让孩子达到一个不能达到的目标,一旦达不到目标就认为孩子一无是处。 6.只要学习成绩好就是好孩子,忽视孩子品行素质的培养和发展。 7.对孩子过于溺爱呵护,什么也不让孩子自己独立完成,过于听信孩子的言语而忽略了老师的对导。 这些不当的教育方式会压抑孩子的个性发展,并降低孩子的责任感及承受挫折能力,同时也将使孩子产生焦虑感、委屈感、自卑感等不良心理,最终使父母无法合理管教孩子,孩子也不信任父母,进而产生烦恼、怨恨、虚伪、自私等不良心理。 孩子的成功需要家长和老师的紧密配合,我们为了一个共同的目标走到一起来,为此需要您能督促,帮助孩子做好以下的事情: 1.关注孩子的学习:看看他各科成绩是否均衡,优势科目是哪几科,弱势科目又是哪几科,帮助其分析并查漏补缺,针对薄弱科目制定出相应策略;还可以系统复习整理各科知识,反思自己的学习方法和习惯。 2.您在关注孩子学习的同事应对孩子多一些正确引导。和他谈话一定要平等相待,晓之以理,切忌出现过分宠爱和动辄呵斥,或撒手不管或唠叨过分现象,要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。 3.希望您能为平稳的心态和良好的情绪面对他的每次考试,请相信他一直是很努力的,也一直希望能回报给家长一个优异的成绩,不要过分给他施加劳动力,要懂得科学诱导,促使学生发挥其主观积极性。切不可只依据分数给他定位。 请您相信: 我们就站在他的身边,艰难险阻我们师生共担,风霜雨雪我们师生同行他的理想弥补着老师的遗憾,他的努力延续着老师青春的驿动,他的成功也是老师最大的幸福。 xx全体教师 2014.10.30

小升初致家长的一封信 (2)

点通教育致小升初家长的一封信 尊敬的家长: 你好!一年一度的中考、高考相继结束了,这些考试无不牵动着万千家长的心,同时也关系着广大学子的一生。在您紧张的选择学校时,也应该更多的关注一个问题——就是从小学升入初中这一阶段孩子学习生活中的巨大转变与不同。那么,到底有哪些变化呢 一、学生生理阶段的成长 毫无疑问,从小学生到初中生是一个孩子逐渐成长的过程。不知您是否发现,在小学时还时常叫孩子“宝贝”,“乖乖”之类的爱称,到了初中阶段就渐渐开始叫孩子的名字了。对于孩子来说,小学时还被称作“小朋友”,到初中就被叫作“小伙子”或“小姑娘”了。也就是说,孩子在这一阶段正经历着生理上的成长与心理上的成熟。这一点用英语比较好解释,其中0~12岁的孩子英文被称作“boys and girls”或者“children”,而13~19岁的孩子则被称作“teenagers”或者“teens”,也就是我们说的“青少年”。并且,13岁正是学生升入初中的年龄,所以,初中阶段对于一个学生的成长来说是十分重要的时刻。 二、学生性格的养成与价值观的初步建立 根据科学研究,一个人的性格是在12~18岁之间逐渐形成的,对应我们的升学体系,也正是初中和高中阶段。如果说到高中时要培养学生的三观:世界观,人生观,价值观,那么从初中开始,学生就逐渐形成了自己对于这个社会和人生的看法,许多认识和习惯都很可能影响他的一生。如果说小学时,一个孩子可以因为遇到困难或挫折而

大哭大闹,可以在商店看到自己喜欢的东西随手就拿,那么到了初中阶段就不能再这样了。这时家长们要有意识的引导孩子形成良好的品质,乐观向上的精神,和正确的价值观,这些对于孩子未来的成长实则更为重要。 三、初中学习内容的改变 从小学到中学,学习内容上虽有继承,但也存在着很大的不同。就拿英语这门科目来说吧,小学的时候,英语学习主要是以老师的传授为主,就是说你只要跟着老师走,就基本上没有很大的问题,你的成绩就不会太差。但是到了初中以后,就不是这样了。因为第一,我们的科目增多了;第二,各个科目的难度和深度也都加大了。老师的教学方法不再是像小学那样的"抱着孩子走",他这个时候会放手。 教学对小学的要求是,你只要背诵就可以了。对初中的要求,它更注重学生对知识的理解、运用、形成技能和知识的系统化。所以这个时候如果孩子上了初中以后,还继续延用小学的学习方法,那么,他就完全不能够适应初中老师的教学变化,那自然他的成绩就跟不上了。 四、初中学习思维方法与习惯的培养 如果您留心的话就会发现,走过学校的走廊,小学的课堂中老师在上面激情的讲,学生在下面热情的听,十分活跃;而初中的课堂中,老师依然在上面激情的讲,但下面学生的表现就不尽相同了,有的面露微笑,心领神会;有的眉头紧锁,若有所思;而更多的人则在走神,发呆,睡觉。同样是在一个课堂上听课,小学大家最后考试成绩差别

教育培训中心致家长的一封信

致家长的一封信 尊敬的家长: 您好!首先我们非常真诚地感谢您抽空阅读这封信! 孩子是您心灵的寄托,是您美好未来的希望之光,您把孩子交给我们是我们的荣幸,感谢您对我们霭德教育的信任和支持! 功课辅导流程以及时间安排: 一、为确保学生的安全,周一至周五的4:10分我们会安排老师到南武小学接学生到本中心。 二、4:30—5:20分为正常的功课辅导时间;5:20—5:30为休息时间,我们会组织学生一起诵读国学或者欣赏音乐等。 三、5:30—7:30为正常的作业辅导时间。已经完成作业的学生可以看课外书或者玩棋类等益智游戏。 四、7:30我们的功课辅导时间基本结束。在此之前我们等候家长接学生回家。如果是学生自己回家的,我们会有相关老师打电话提醒您学生已回家并确认是否安全到家。 服务内容以及特色: 一、基本内容。一方面,针对学生作业登记本上的作业进行辅导以及疑难问题的解答。对于学生疑点难点的解释,我们力求做到准确、细致、浅显易懂、易接受,

帮助学生提高思考问题和解决问题的能力;另一方面,结合学生学习情况,进行相应的辅导和归纳总结。 二、服务保障。在学生完成相应作业的情况下,综合运用自查、互查、他查的方式,让学生在共同学习中体会乐趣,收获自信。老师检查作业时,如发现错误则用适当的方法引导学生自己发现问题并纠正错误。 三、习惯培养。我们相信,好习惯一生幸福!学生在中心学习的过程中,教师就学生的学习习惯(包括坐姿、握笔、书写规范、专注力等)进行督促改正,日积月累使其形成良好的习惯。 四、增值服务。考虑到学生功课辅导的时间较长,结合学生学习特点,本中心设有“国学诵读”、“音乐欣赏”和“益智游戏”等环节,安排在学生休息的间隙。一方面,让孩子在完成功课之余得到放松,以更好地提高完成功课效率;另一方面,诵读国学经典,有利于学生培养良好的阅读、写作习惯,锻炼良好的阅读能力和思维能力。 希望家长能配合以下工作 一、对于的好动孩子,希望家长们能教育孩子意识到本中心是学习的地方,不允许大声喧哗、不能到江边玩耍以及乱翻办公室用品。 二、对于做完作业不配合老师检查的学生,我们会积极与家长取得联系,共同教育孩子,望家长能够予以配合。 三、部分学生好奇心比较重,贪玩电脑,甚至出现以玩电脑为交换条件才肯做

六年级开学初家长会致家长的一封信

六年级家长会致家长的有一封信 尊敬的各位家长:大家好! 首先感谢各位家长对我们工作的支持,能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转眼自己的子女已是小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙,望女成凤;作为老师更希望自己的学生有出息。为了孩子健康成长,让我们坐在在一起相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量。总之,我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!希望大家集思广益,认真开好每一次家长会。关于家长会,我们每学期安排三次,开学初一次,期中后一次,期末一次。 家长会内容: 一、学生情况分析 本年级学生学习基础较好,几年来,在老师和学生的共同努力下,孩子们都取得了较好的成绩,本学期让我们老师、家长、学生共同努力,争取取得更好的成绩,为小升初打下坚实的基础。 二、开学初工作安排 孩子的健康成长,必须有好的行为习惯和学习习惯,对此学校高度重视。开学初第一周全校各科老师对学生进行习惯养成教育。教育内容包括校园安全教育、校外安全教育、学习习惯的养成教育、文明礼仪习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育等。时刻提醒孩子学会做人,学会学习,做一个全面发展的人才。 三、感谢家长的付出 我们这届家长大都非常关心孩子的学习。有些家长把大部分时间和精力都用在孩子身上,每天都过问孩子的学习情况,而且能身体力行,亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们足够的重视。教育方法上也比较得当。当然,孩子在学习上也取得了非常好的成绩,非常感谢你们的付出,你们是辛苦的,也是聪明的。 我们也有一些家长可能因为各种原因对孩子学习情况关心不够,这是非常遗憾的。孩子的教育是学校与家庭共同的责任。孩子的有些不良习惯有些和我们家长的不在意有关,让我们一起重视。 那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢用实际行动真心关心孩子的学习,这也是我们想跟家长们重点说说的方面。 1,平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。(学生有报喜不报忧举例有考不好不给家长看的,试卷请请人代签,希望家长多联系老师)在力所能及的情况下可以督促帮助孩子纠错。平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。多鼓励,少批评。鼓励对于任何孩子能是最好的方法。参与学习过程,进行有效的帮助。不是只签一个字就了之。 2、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。平时做作业时,家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。杜绝抄袭。 3、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。六年级,学习任务会加重,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望,不要把学习看做是苦差使。 4、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。由于时间紧,节奏变快,课一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,特别是电脑的使用时间,有的孩子玩起游戏没完没了,这是影响孩子学习的大忌。 5、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。 6、加强安全意识。有些学生有时要留校补课,在此辛苦我们的家长朋友来学校接一下,以保障路上的安全。 7、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与老师谈谈。作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。 以上是我们就学生们在学习上的一些教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我们将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们最后一年的童年时光吧!谢谢大家。 2013年8月23日星期五

小学2017年冬季安全致家长的一封信

小学2017年冬季安全致家长的一封信 恭敬的家长: 目前已进入冬季,恶劣天气增多,是火灾、交通、煤气中毒、冰冻路滑等安全事故高发期。为共同做好学生的冬季安全工作,请各位家长协同学校加强对孩子的安全教育和治理,现提示家长教育孩子做到以下几点: 一、交通安全: 1、要防范大雾、雨雪、冰冻等天气带来的各类安全隐患。雨雪、冰冻天气里,路面有冰雪,上学和放学路上骑车和行走要特别小心,别能在冰冻的路面上奔驰,以免摔伤。过马路时,应远离机动车辆,并紧密关注路况,防止机动车刹车失控伤及自己。大雾天气,路上要减缓速度,小心观看,严防事故发生。 2、遵守交通规则,主动避让行驶车辆,过马路时,要“一停、二看、三经过”,别在马路上追逐玩耍,上下学最好结伴而行。 3、乘车时,别要将躯体任何部位伸出车外。车辆未停稳,别能下车。别乘坐无牌无证的车辆或农用车、三轮车等非客运车辆和超载车辆。 二、在校安全: 1、自觉遵守校规校纪,要团结亲爱,互相帮助,遇事平复节制,当发生矛盾时要学会忍耐,学会微笑,多看别人的长处,相互包容。别带惊险物品、别带凶器(刀、棍等)上学,别打架、别结伙斗殴、别和社会闲散人员勾结。 2、做好防寒工作,天气严寒时要多穿衣服,防止感冒和冻伤。 3、课间活动时,别要在楼梯或校园内追逐打闹、别玩棍棒等惊险品。 4、下课、放学或遇到突发事情时,下楼梯要快速有序,别要拥挤,以免发生踩踏事故。 三、校外活动安全: 1、别到冰冻的河流、池塘等旁边玩耍,幸免溺水。 2、注意防火防电。节日期间别要燃放烟花爆竹,别让孩子携带打火机,严禁野外用火、玩火。 四、饮食安全: 1、经常对孩子进行饮食卫生安全教育,知道得有关卫生常识,重视培养孩子良好的个人卫生适应,做到“四勤”,即勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服。 2、别吃腐烂变质、霉变或其他伪劣食品,别要喝生冷水。 3、要有效操纵孩子零用钞票,杜绝孩子乱买零食,特别是“三无”食品。 五、居家安全: 1、学会正确使用家用电器、煤气灶、热水器,严禁疑惑装知道,乱摸乱动。教育孩子养成人走随手关闭用电器的适应。 2、别要将自己的家庭事情、电话号码随便告诉陌生人。 3、冬季用燃煤做饭、取暖的家庭,要确保通风透气,严防煤气中毒。 六、疾病防控: 1、雾霾天气要求孩子减少户外活动,外出上学带口罩,减少呼吸道疾病的发生。 2、搞好个人卫生和家庭卫生,保持空气流通和清洁卫生,防止引发流感。 3、浮现躯体别适一定要及早就医治疗,如遇水痘等传染性疾病,应隔离治疗,痊愈后再返校,以免造成大面积扩散。 七、突发事件: 1、遭遇突发事件时,要沉着平复、机智果断、求援呼救,要及时向家长和学校汇报。 2、遇狂风大雪时,要逃避到牢固的建造物下,切忌躲在树下、广告牌下或暂时建造物下,更要远离高压电线。

致家长的一封信(培训班)

精心整理 致亲爱的家长一封信 尊敬的家长您好: 由衷感谢您对状元教育的信任和支持,在此特向您汇报尹婧小朋友暑期的英语学习情况: 尹婧小朋友的学习习惯:对学习比较认真,能积极主动地回答问题,接受能力较好,思维活跃,开朗大方,不懂就问,但是有小小的不足,上课时容易开小差,独立自主做作业能力一般,学习的独立性还需加强; 暑期学习掌握情况:掌握情况良好,较好完成了学习目标,但个别偏难词句掌握欠佳; 尹婧的进步:开始有了一定的学习主动性,自觉意识,学习主动性和独立性增强,英语学习兴趣浓厚; 燕子老师的建议:尹婧小朋友,你好!在老师心中你就是个快乐的小天使,活泼可爱,是孩子们的开心果!每次做作业也很认真,字母单词写的很工整,你真的很棒!老师希望你今后上课能更认真,并继续独立完成课后作业,争取做到更棒,加油! 给家长的贴心建议:尹婧学习态度很好,自主要求进步,家长平时应注重培养孩子良好的生活习惯,注重每日三餐的营养,孩子正在成长阶段,三餐缺一不可!并务必保证孩子每天10小时的睡眠,以保证孩子第二天有充足精力学习! 状元教育建议:

状元是小班课堂,老师能充分关注每一个孩子。 课堂上,小朋友有没有开小差?老师刚刚讲的知识点听懂了吗? 每讲完一个知识点,课堂上每个小朋友都随时会被提问,以检查有没有听懂! 这是大班做不到的地方,也正是有的小朋友为什么到处补习,成绩总是补不上来的原因。 另外,状元英语课堂非常有意思,小朋友们边游戏、表演、演讲,边学英语! 通过课堂活动,让小朋友把每一个单词大声表达出来! 书本上的每一个单词都变得生动可爱! 如果掌握较扎实的孩子,我们会让她在讲台上用英语演讲! 基础较弱的孩子,会让她积极参与,多鼓励她,让她继续保持英语学习热情和兴趣! 所以如果孩子有小小不足的地方,建议亲爱的爸爸妈妈们给孩子多一点点鼓励。 孩子没学扎实,只是时间的问题,但是打击了孩子的学习信心和积极性,花再多时间也没有好效果了。 最后,再次感谢我们的小状元和家长对我们的信任和支持 致亲爱的家长一封信 尊敬的家长您好: 由衷感谢您对状元教育的信任和支持,在此特向您汇报张欣怡小朋友

家长会时给爸爸妈妈的一封信

家长会时给爸爸妈妈的一封信 亲爱的爸爸妈妈: 当我着手写这封信时,平日里您们关爱我的一幕幕又浮现在我眼前。我知道,您们对我抱着很大的期望。 刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”卡莱尔说:“书籍——当代真正的大学。”书籍是改造灵魂的工具,它是滋补光明的养料,是我们的朋友。我知道“读书好,好读书”,要好读书。我想,自己优异的成绩和良好的表现是给爸爸妈妈最大的欣慰。我一直在努力着。 爸爸,平时您不骂我。我做不好事情,您教我;我考试失利,您鼓励我。当我将沉沉的成绩单递给您时,我心中有无地自容般的说不出的感觉。但您句句发自内心的关爱与期望的话,时时在我脑海里回荡。我知道,爸爸的爱是深沉的,是博大的。 说不出原因地,有时心里有种“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感觉时,妈妈,您却说我耍小孩子脾气。其实,不是的。妈妈,您总是把爱寄托在一件件细小的事情上,沟

通起来无障碍。 如今,人生的第一大挑战即将来临。我知道,在这仅剩的八十多天里,需要奋斗。我想,只有在这不长的时间里复习好,做好紧跟老师步伐的复习计划,到时,伴随我上考场的心态是踏实,会胸有成竹。“花无重开日,人无再少年。”时间很快过,现在不搏,何时搏。我想,要在这虽不炎热的天气,洒下学习路上的汗水来换得六月里成功的喜悦。 虽然说过去的成绩代表过去,不要把前几次的成绩将自己定格,要树立信心,向目标冲刺。还有一点就是,基础是关键,现在要着手的是补缺漏,复习好。 汗水浸透着每个不平凡的日子,紧张的学习生活有苦更有乐。爸爸妈妈,我会化过去尽力而为的方式为全力以赴,去实现那不遥远的梦想的。 此致 敬礼! 儿:

2014年10月12日

培训班致家长的一封信

致家长的一封信 尊敬的学生家长: 您好~ 关心和大力支持下,我们秋期培训班工作即将结束,在此谨向您及您在您的的家人致以衷心的感谢,并提前:祝您们全家元旦快乐、幸福安康~ 看见您为了孩子的全面健康发展,迎着凛冽寒风不辞劳苦管护孩子前来学习,我们由衷地赞叹,并发对您的付出表示感谢~同时,也为孩子们在成长中的发展和进步感到无比地高兴。 为了让您和孩子共同渡过一个快乐的元旦,我校决定在2012年12月30日下午2:00在三楼美术活动室举办“快乐元旦”亲子活动,望您抽出宝贵的时间前来参加。相信您的参与会给孩子带来更大的自信和欢乐,我们也坚信您会在参与中分享到孩子成功的喜悦,那将成为孩子一生中一次难忘的体验~ 另外,因中秋、国庆两假延误了秋期培训工作,现将补课安排通知如下: 因中秋节缺课,补课安排: 2012年12月29日(周六兴趣班的学生上课); 2012年12月30日(周日兴趣班的学生上课)。 因国庆节缺课,补课安排: 2013年1月12日(周六兴趣班的学生上课); 2013年1月13日(周日兴趣班的学生上课)。 根据学校安排,学校寒假放假时间为元月13日,春学期上课时间为2013年 3月2日,注册报名时间为2013年3月9日前。 祝愿贵子女在各位家长教育关怀下,度过一个安全、祥和、充实、快乐的假期~ 此致

敬礼~ XXXX 2012年12月22日 (附学生家长满意度调查征询表,请下学期开学时由学生带回学校办注册手续)。 学生家长满意度调查征询表 学生姓名: 班级: 专业: 家长签名: 联系电话: 满意度征询项目 (请打?) 原因序内容满意较满意不满意号 1 您对学校课程内容安排 2 您对学校环境设施 3 您对学校学生管理工作 4 您对学校教师教学态度 您对您孩子的表现和成5 绩 6、您对学校的教学、教育、学生管理及其它工作有哪些建议,

家长会后给孩子的一封信

家长会后给孩子的一封信 亲爱的潮儿(汶潮): 你好! 看到你的感恩信,爸妈感到无比欣慰。不愧是季延资深的老师,不愧是“您的孩子,也是我的宝贝”的邓老师。我们太庆幸了,真 的太放心了,为我们拉近亲子关系,有了交流机会,增进互相了解。爸妈自豪能有你这么懂事的儿子,爸妈再辛苦也值得了。 如今你走进你梦寐以求的季延,接受学校资深老师教育。目前你的成绩虽然不如小学总是列前茅,但你自己也很清楚,在这所学校 里高手如云,不过不急,一步一个脚印,只要你在努力争取,就会 实现你的梦想。 我们已经感受到你在积极进取了。 加油哦!爸妈永远支持你! 祝你 天天开心,长高! 最爱你的爸妈 12月4日 亲爱的女儿(杨晔): 你好! 你是如此的幸运,遇到这般用心,如此敬业的老师。他对你们倾注了全部的爱,他让妈妈一次次的感动……他为我们提供这样的机会,让我们母女能这样开诚布公地对话。(妈妈告诉你,开年段家长

会时,只有我们班有这么一封信,你没看见旁边家长们羡慕的眼光。) 孩子,你知道吗?看了你的信,妈妈哭了。你说,“这是你几年 来最差的成绩,你希望是第一次,也是最后一次。”一直以来,你 是妈妈的骄傲。在小学生涯中,你学习名列前茅;能弹会唱,能说会画;被评为“学校的十佳少先队员”、“市三好学生”……;第一批 被季延中学录取,这是对你以往成绩的肯定。 我承认,现在我们都很失落。你不再戴着以往的光环,不再是最优秀的,因为你的周边有更多来自全市各校的“佼佼者”。但妈妈 要告诉你,“不轻言失败才是生活中的强者”。妈妈希望你把这里 当成是一个新的起跑线,这也需要你调整心态,付出更多的努力, 和你的对手们并肩前进。就像邓老师说的:“选择了季延,就选择 了竞争。” 妈妈相信,你是一只“潜力股”,在今后的学习中,学会竞争,学会迎难而上,学会“不耻下问”,找到有效的学习方法,取“别 人之精华”,不断完善自己。妈妈还想告诉你,学习成绩固然重要,但学会做人,学会感恩,意义更深远。妈妈和天底下的父母一样, 希望你远离虚荣、怯弱、欺骗等不良品质,做一个诚实、善良、上进、有礼貌、有爱心的孩子。 孩子,让我们共同努力吧! 顺祝 身体健康!学习进步! 爱你的妈妈 12月4日 亲爱的儿子: 见信好! 时间过得真快,恍然之间就迎来了你初中生涯的第一次家长会。来到学校,接过老师手中那个沉甸甸的信封,带着好奇心,小心翼

致家长的一封信 艺术培训

致家长的一封信 的父母: 你好!首先感谢您让孩子在课余时间进行舞蹈学习,不论刮风下雨不辞辛苦的接送,在此我真诚的感谢你们!你们辛苦了!虽然在@@代课已有一个月的时间,但我对您的家庭情况还不了解。所以想通过这份信和您进行一下沟通。先做一下自我介绍:我叫@@ ,1988年出生,父亲现是我家乡一所小学的校长,从事教育事业已有30年。我的母亲善良,宽容,即使我并不是那么优秀…但在她心中我仍是她的一份骄傲!父母对我的教育是开放式的,从小到大没有太在意我的学习成绩,让我度过了美好而又灿烂的童年!我的哥哥现已结婚,如今和嫂子陪伴在父母的身边,对此,多少让我这个离家求学的人多了份安心!我初中时才开始学习舞蹈,可以说是学习比较晚的,且在最初学习舞蹈时并不胖,由于治疗鼻炎和自己的不节制,身材慢慢的变得肥胖起来,也希望各位家长不要因为我的身材而对我有所偏见。舞蹈我学习了10多年,不长也不算短的日子,现在仍在不断学习中。代课教授舞蹈却只有两三年的时间,教学对象不同,环境不同,小到年仅的3岁半,大到已经参加工作。虽然是这般的多变,但我希望每接触一名学生就能对他有一份帮助,我的教学方式还有很多欠缺的地方,但我不放弃努力!也希望家长多多给我建议! 首先,我想了解一下您的家庭情况。因为一个孩子的成长是受学校、家庭、社会三方面影响的。您是怎样的一个人,在家里扮演了什么角色?从事什么工作?在孩子的学习方面您有什么期望? 其次,我想问您:为什么让孩子学习舞蹈?是为了培养孩子的业余爱好?还是想让她以后从事这个职业?我希望您给我一个方向,这样有助于我今后对她进行指导。 也许您认为我一个舞蹈老师,既不是他的班主任,也不是他们学校的音乐老师,管的太多了。我希望您知道,音乐教育首先是人的教育,如果一个学生专业学得很好,道德情操却一塌糊涂,这样的人是无法在社会中立足的!或许他们侥幸生活的很好,却无法令人心服口服。所以我希望我不单单对他们进行舞蹈教学,更重要的是尽我和家长的努力引导他们做一个诚、真、正的人。 现在的教育现况是,孩子只是学习的机器。“望子成龙,望女成凤。”这种期望并没有错,错的是我们拿分数评定一切。孩子分数高就有好的未来,孩子学的好就是聪明,学不好就是笨!如果您有这样的想法,您不得不承认,您错了!因为每个孩子都是独特的,都有自己擅长和不擅长的事物。而您并不知道孩子想要的是什么,也不知道他更倾向于哪方面的发展。可您却要求他做的好,难道你可以在自己不喜欢的事上兴趣盎然,乐此不疲吗?说一切为了孩子,其实,不过是为了家长自己的面子。在一个不知何去何从的孩子面前,我们强制的要求他们这样做,那样做,其实是我们扼杀了孩子的发展!我是一名普通的教育者,也是一名被教育者。“三人行,必有我师。”这句话对孩子同样适用。我们必须承认在某些方面,我们没有他们做的好。“父母、老师”这些名词不是万能的,不是什么都懂的。我们在教育孩子,孩子同样也启迪了我们!我希望各位家长反思一下自己,为了孩子的未来我们该做些是什么?在此我所说的,更多是希望家长在平时和孩子沟通上多为他们想想… 我们祖国未来的花朵,我们的孩子,如今不敢想!不敢说!更不敢做!因为怕做错!原本是各不相同的人,在老师和家长的鞭策下千篇一律,一切为了分数,为了分数地一切。每个孩子的智力不同,性格不同,不能要求他们做的一样。他需要做的是自我,更是超越自我!超越昨天的自己,今早的自己,刚才的自己,这样就够了。家庭的权势,也许可以为他们以后的道路疏通人脉,也许可以成为他们的保护伞,但这样的保护伞又能维护他们多久?总有家长无力涉足,无奈静观的领域。总有孩子远走他乡,为生活奔波的日子。 在育人这条道路上,我还在不断学习,希望家长可以更多的和我交流,有时我们做一些事,不单单是为了孩子,也是为我们在这个浮夸的世界,寻找一点点纯净!

初级中学致小学毕业生家长一封信

初级中学致小学毕业生家长一封信 初级中学致小学毕业生家长的一封信 尊敬的家长: 您好! 您的孩子今年小学毕业了,在为孩子的成长感到欣喜的同时,也许您也正在犹豫着——我的孩子到底该到哪里读初中呢?家长朋友腰包鼓起来了,培养孩子的意识强烈起来了,这是好事。然而,就是您的一念之差,可能就改变了您孩子的命运和前途。那么,您该如何选择呢?您不妨听听以下建议: 第一、宁做鸡头不做凤尾。如何激发孩子学习的信心是最关键的。也许您的孩子在XX100多人里数第一,可在XX20000多毕业生里数第几呢?试想,一个原本做惯了班上的明星、老师的宠儿的学生,一下子变得毫不起眼、无人关注。他的心理落差可想而知,学习劲头可想而知,学习效果可想而知!而不理想的学习效果,可能会带来更大的心理落差,这样就会陷入恶性循环,一蹶不振。所以,选名校,要慎重。 第二、给孩子一个清净的环境。初中三年,是孩子性格形成的重要时期。特别是父母在外打工的,时间空档,家教缺失,更需注意。要让孩子远离网吧、台球、溜冰场、录像厅、酒馆、茶楼等容易让孩子误入歧途的场所。因此,进城区,要慎重。 我们XX初中,置身于青山绿水之中,远离了城市的喧嚣浮华,是一个理想的修身求学之所。 我们的质量有口皆碑。07—09连年考取万中、万二中10多人,2009年XX教学质量考核一等奖、综合督导评估荣获优等。 我们的管理有目共睹。我们遵循“成人为先,成才为本”的办学理念,全员育人、全面育人、全程育人。 我们的师资年富力强。我校26位专职教师中,中学高级2人,中学一级13人,本科率100%,平均年龄35岁。每年都有多人荣获各级各类上级表彰。 2013级部分拟任教师简介 数学:z,中学一级教师,从教14年,多年从事毕业班教学。多次荣获各级各类赛课一、二等奖。 英语:z,中学二级教师,从教12年,多年从事毕业班教学。曾获学校赛课“教学能手”。 语文:z,中学一级教师,从教12年,多年从事毕业班教学。曾获“五桥区教学先进个人”及各级各类赛课一、二等奖。 欢迎就读XX初级中学。我们将为你插上腾飞的翅膀。 感谢您的阅读!

培训班致家长的一封信 培训机构给家长的信范文,培训班致家长的一封信

培训班致家长的一封信培训机构给家长的信范文,培训班 致家长的一封信 导读:就爱阅读网友为大家分享的“培训机构给家长的信范文,培训班致家长的一封信”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。 家长给孩子选择了培训机构,培训机构就要对孩子负责,怎么写信给家长们呢,下面就爱阅读小编整理了培训机构给家长的信,欢迎阅读。 培训机构给家长的信篇一 1 亲爱的小主播家长: 您好! 首先,感谢您对广西人民广播电台的信任。广西电台雏鹰小主播培训班自开班以来,有日常班、暑假班寒假班等,都得到了广大家长的信任和认可。在学习过程中,小主播有机会进行专业录音、录像,参与电台节目制作、大型活动主持和演出,获聘本台雏鹰小主播。我们的课程由优质主播教师亲自教学,提供专业的训练哦。通过参加雏鹰小主播培训班,孩子的表达能力、主持朗诵水平、与社会交往能力均有望得到很好的训练与提高。 小梦想、大未来! 感谢您把孩子交给我们,这里是一个筑梦的乐园,让您的孩子在梦想的道路上扬帆起航! 放飞激情,超越梦想!请继续给予我们信任,让我们共同为成就孩子的梦想而 积极努力! 2 广西新广播传媒有限公司

XXXX.X.X 培训机构给家长的信篇二 亲爱的学生家长: 您好 非常感谢您对庭艺少儿培训中心工作的支持,在您的信任和支持下,庭艺少儿培训中心2008年暑期班就要开班了。您把自己的爱子送到我们这儿来,是对庭艺少儿培训中心的信任和期望,我们将尽职尽责的为孩子的教育成长尽我们最大的努力,不辜负你对我们的期望。 3 庭艺少儿培训中心的教师都是在本行业有很深造诣的专业教师,具有丰富的教学经验。我们所有的课程都采取小班教学,每班不超过18名学员。秉承以诚为本、因材施教、挖掘潜能、追求创新的宗旨进行教学。 为了活跃教学气氛,提高学生的学习兴趣,我们采取快乐教学法,在轻松愉快的环境中让孩子接受教育,并想尽办法提高孩子的动手动脑能力。 同时我们以创办社区艺术课堂为理念,方便您的爱子就近入学和您接送,我们在市区设置了四个教学培训点,你可以选择离家最近的一个入学。我们针对家庭贫困的优秀学生和孤残儿童免费培养(每班限3人),请您们帮助我们寻找,我们通过考察情况真实,就可免费入学,帮助他们快乐成长,完成他们的心愿。 我们还关心孩子的安全问题,我们的想法和做家长的想法是一致的。为了孩子的安全,也敬请您和我们配合。我 4 们采取严格的上下课签到签退制度。孩子在上课期间内的安全问题由我们任课老师负责,责任到人。您如果接送孩子的话一定要和我们的任课老师配合好,送过来和接回去都要和老师打招呼并由老师做好记录。如果您的孩子自己来,他(她)在

家长会时给爸爸妈妈的一封信

给爸爸妈妈的一封信 亲爱的爸爸妈妈: 当我着手写这封信时,平日里您们关爱我的一幕幕又浮现在我眼前。我知道,您们对我抱着很大的期望。 刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”卡莱尔说:“书籍——当代真正的大学。”书籍是改造灵魂的工具,它是滋补光明的养料,是我们的朋友。我知道“读书好,好读书”,要好读书。我想,自己优异的成绩和良好的表现是给爸爸妈妈最大的欣慰。我一直在努力着。 爸爸,平时您不骂我。我做不好事情,您教我;我考试失利,您鼓励我。当我将沉沉的成绩单递给您时,我心中有无地自容般的说不出的感觉。但您句句发自内心的关爱与期望的话,时时在我脑海里回荡。我知道,爸爸的爱是深沉的,是博大的。

说不出原因地,有时心里有种“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感觉时,妈妈,您却说我耍小孩子脾气。其实,不是的。妈妈,您总是把爱寄托在一件件细小的事情上,沟通起来无障碍。 如今,人生的第一大挑战即将来临。我知道,在这仅剩的一年里里,需要奋斗。我想,只有在这不长的时间里复习好,做好紧跟老师步伐的复习计划,到时,伴随我上考场的心态是踏实,会胸有成竹。“花无重开日,人无再少年。”时间很快过,现在不搏,何时搏。我想,要在这虽不炎热的天气,洒下学习路上的汗水来换得六月里成功的喜悦。 虽然说过去的成绩代表过去,不要把前几次的成绩将自己定格,要树立信心,向目标冲刺。还有一点就是,基础是关键,现在要着手的是补缺漏,复习好。 汗水浸透着每个不平凡的日子,紧张的学习生活

有苦更有乐。爸爸妈妈,我会化过去尽力而为的方式为全力以赴,去实现那不遥远的梦想的。 此致 敬礼! 您的女儿:蒋雯竹 2014年11月18日

小学2021年春季学期开学通知及致家长的一封信

小学2021年春季学期开学通知及致家长的一封信 尊敬的家长朋友: 您好!不知不觉,春节假期即将结束,孩子的寒假也接近尾声。在这里,我们要向陪伴孩子学习、守护家人身体健康的家长朋友们说一声:感谢,你们辛苦了! 根据省教育厅及各地市寒假与开学安排,全省中小学开学时间为2月22日(农历正月十一日),学生注册时间为2月21日。 开学在即,为保证孩子以最佳状态投入到新的学习生活中,建议各位家长抓紧间做好以下几点,帮助孩子快速回归校园。 1.做好健康监测 建议在外地的家长和学生尽早返回就读地,坚持每天测量体温,按照当地教育局和学校的要求做好健康监测,如实上报健康数据,出现发热等疑似症状及时就诊,并向学校报告相关情况。 2.调整状态,做好衔接 习惯了放假,孩子可能会对开学感到焦虑,有些孩子甚至会产生逆反心理:“在家多舒服,我不要上学!”这样的对抗心理如果一直存在,孩子的学习效率会降低,甚至会在学业上比同学落下很多。 因此,请家长们帮助孩子放平心态,引导孩子科学学习、自主学习,确保孩子每天在家学习的效率和质量,为开学打好基础。同时,请督促孩子调整作息时间,作息时间尽量与学校一致,缩短开学后的不适应期。

3、准备开学物品 对于新学期的生活来说,开始的仪式感非常必要。这段时间,请和孩子一起罗列开学物品清单,分类整理好学习用品和生活用品,提前备好口罩等防护用品,以这种方式给孩子一份开学的仪式感。 学习用品 ★作业:检查、整理各科寒假作业的完成情况。 ★教辅:购买正版字典、工具书等。 ★文具:笔记本、计算簿、文具盒、各类笔(2B铅笔、活动铅笔、签字笔、荧光笔、红笔、蓝笔)橡皮擦、订书机、便利贴、量角器、套尺等。 ★书包:背包或拉杆箱,根据孩子年级和自身的情况选用。 图片 生活用品 ★水杯:塑料环保水杯或保温杯。 ★纸巾:洗完手、饭后均可以派上用场。 ★ 口罩:开学后中小学生应随身备用口罩。 ★雨具:视天气预报随身携带雨伞、雨衣等,可遮雨遮太阳。 ★运动鞋:体育课必备,买正规厂家产品。 4.制订新学期计划 与孩子一起,根据实际制订一份学习计划,确定新学期的学习目标。制订学习计划、设定目标可以帮助孩子明确方向,也能帮助孩子更好地进入学习状态。

英语培训机构致家长的一封信

致家长的信 亲爱的家长: 您好! 您的孩子正在望子成龙学习英文,这是一件多么激动人心的事情啊。学习一门语言对孩子的将来有很大的帮助,而且还可帮助孩子理解和尊重另一种文化。每一个孩子都有他的花期,有些开的早有些开的晚,但是只要你努力总会有收获的。在起初的学习过程中,您可能会对您的孩子的学习感到担忧,在这里我们列出了些建议供您参考。您需要做的事情: ●随时随地,只要您的孩子在尝试使用英文,一定要鼓励他。 ●每天晚上花15分钟的时间与您的孩子在一起,阅读一本英文书, 唱英文歌曲或者玩英文游戏。 ●如果您不会讲英文,没有关系,您可以和您的孩子用中文谈论英 文图片或者故事。 ●查阅您的孩子带回家的所以课堂活动练习,并且给予积极的评分。 与您的孩子谈论课堂所学的内容并且鼓励他与您分享课堂所学的英文。 ●买一些简单的原版英文图画书,并且与您的孩子谈论书中的故事 和图画,鼓励您的孩子做家庭作业(家长可以使用英文)。 ●买一些英文字母和英文数字卡片和孩子一起玩游戏。 ●经常放些英文歌曲,并且尝试和孩子一起唱。唱歌十分有趣,同 时您也可以学习英文。唱歌是一个很好的锻炼孩子发音和单词记

忆的方法。 ●经常和老师沟通来了解您孩子的学习进步情况和学习态度。 您不要做的事情: ●不要给您的孩子施加英文学习的压力。比如,让孩子把看到的中 文翻译成英文,在亲戚面前“表演”说英文,或者遇到外国人逼孩子说英文等。 ●不要期望您的孩子能够迅速的开始讲英文。一些孩子在从一开始 接触英文到之后的几周内都不会开口讲英文。所有的语言学习者都会经历这个阶段“沉默期”。这段沉默期的持续时间因人而异,请您不要担心,即使您的孩子“沉默”了很长时间,他也在通过听力来学习英文。耐心一点,等待结果!您的孩子一定可以讲英文,而且在不久的将来您的孩子可以讲一口流利漂亮的英文! (从下周开始我们将每周会发课课报与你随时沟通孩子的学习家庭作业情况,也请你花时间关心过问下他们的学习情况,这个孩子是您家庭的全部,家庭的关注对孩子的学习至关重要,请您配合我们的工作) 望子成龙英语付老师

[孩子写给家长的一封信家长会]家长会给孩子的一封信

[孩子写给家长的一封信家长会]家长会给孩子的一封信家长会如期举行,家长会上老师要求孩子给家长写信,孩子们会写些什么呢?下面了写给家长的一封信家长会,欢迎阅读。 亲爱的妈妈: 您好! 我刚刚进入中学时,成绩还好。考在张涵前面,排名第19名,我知道您非常高兴,可是我后来的成绩直线下降。我发现你的表情也直线下降,所以我在心底里面默默地为自己打气加油,我一定要努力赶上去,马上又要考试了,我那时排名28名。所以我要努力赶上去,妈妈您说过,我如果考在28名之前,就会有奖励,如果我考在之后就会双倍的罚我,妈妈您说我决对不会考在28名之前。您说这句话时,让我感到非常伤心,我知道您这是在激励我上前去,考试成绩下来了,我考了一个29名,那是因为数学在合分时没有合对,给我少算了21分,要不我就能考第22名,那是一个多么好的名次呀。后来我的分找回来了,我考了一个22名,回到家把这个喜迅告诉了您,您说要给我奖励。 现在要到下一次考试了,我说一定要考在19名之前,这次您说如果我真能考在前面,一定给我一个更大的奖励。

我希望这个大奖励是妈妈的深深的一个吻,我爱我的母亲,我爱我的家。 您亲爱的大女儿:赵思宇 6月3日 亲爱的妈妈: 您好! 在我的记忆里,记载着一件使我终生难忘的事。那是一年的冬天我去姥姥家,我们高兴地等车,正当我们去售票厅时,我们看见一个鬼鬼祟祟的向我们走来,说你们要买票吗?我可以卖你票还很便宜,我和妈妈想,既然省钱又方便就买了。 等到检票时,检票员叔叔说你们是不是票贩子,我和妈妈奇怪的问这从何说起,叔叔说你们的票已经过期了。 从这件事起我明白一个道理:无论做什么都不能贪便宜。

中小学满意度家长调查问卷内容-致学生家长的一封信

致学生家长的一封信 各位家长,孩子的健康成长需要家校之间建立良性联动机制,有效的沟通是关键。为此,就您所关心的热点问题向您解答,希望您积极为学校建言献策,以便我们更好地改进工作,努力办人民满意的学校。 1.孩子每天作业时间是否合适? 我校严格执行规范办学规定,学校建立学生作业设计、布置、检查、总量控制和质量监控机制,加强作业审批,严格控制学生作业量;禁止布置机械重复、照抄照搬的作业。1-2年级无书面作业,3-6年级作业量不超过1小时。 2.孩子每天睡眠时间(包括午休)是多久? 教育部印发的《中小学健康教育指导纲要》中指出,保证充足的睡眠有利于学生生长发育和健康。我校采取措施确保学生每天睡眠时间为10个小时(睡眠时间包括学生在学校午休时间)。请家长指导学生合理规划,早上7:30之前不要到校,晚上21:30前洗漱休息,培养孩子良好的作息习惯,保障孩子身心健康。 3.孩子班级多少学生? 我校每个班学生数均不超45人,没有56人以上大班额,没有66人以上超大班额。 4.有没有辍学回家的学生? 适龄儿童必须进行义务教育,不得以任何理由辍学。我校积极采取措施,家校共建,形成教育合力,建校以来没有出现一例辍学现象。学生休学或转学不是辍学。 5.孩子所在学校是否划分重点班或快慢班? 我校每个年级都是平衡分班,不划分重点班、快慢班。 6.孩子入学是否是考试(含面试)选拔入学? 我校招生不组织任何形式的入学考试,全部免试入学。2-6年级为平衡分班组织的分班考试不属于选拔考试。 7.本区各学校教学设施、师资水平有大的差距吗? 我区基本实现教育资源均衡化。区教体局为实现教育均衡发展,深化办学模式改革,协调、推进城乡一体化建设,深化集团化办学改

辅导班致学生家长的一封信

辅导班致学生家长的一封信 尊敬的各位家长: 感谢您对我辅导班的信任和支持。在今后的工作中,我们会本着对家长负责、对孩子将来负责的态度,严谨的开展教育服务工作,提高孩子的学习成绩。为了我们的教育服务工作能更安全有序地开展,需要家长在以下方面进行配合: 1、为了保证孩子上学及放学路上的安全,请您按辅导班规定的时间接送孩子,如果孩子自行上下学,路途安全自负。 2、如遇特殊情况,孩子无法来辅导,请您及时给孩子请假,以免出现孩子无故旷课的情况。 3、辅导班老师会根据学生每天在校学习内容进行相应的复习巩固,每周都会有一定量过关测试。请家长每周抽点时间检查孩子,针对出现错误较多的地方,再次巩固效果会更佳。 4、孩子如果出现特殊情况连续耽误课程七天以上,下月计费时间可顺延相同的天数。为方便管理,每月的缴费时间为月初1日~7日。 5、辅导班的时间段为:周一至周五:放学后 周六:上午8:30—11:30、下午2:00—5:00 周日:上午8:30—11:30(周日下午不开课) 6、辅导安排及相关费用: 一至四年级 辅导安排费用 周一至周日辅导+放学接+晚饭300元每月 周一至周日辅导+晚饭280元每月 周一至周日辅导240元每月 周一至周五辅导+放学接+晚饭280元每月 五、六年级 周一至周日辅导+晚饭300元每月 周一至周日辅导260元每月 感谢家长的支持和配合,同时也需要家长的监督,欢迎各位家长提出宝贵的意见或建议,联系电话; 恭祝各位家长工作顺利,万事如意! 金世纪辅导班学生姓名:_________ 联系电话:_____________ 家长签字:_________ 家庭住址:______________ 辅导班下课后是否接送:_____________ ____年___月__日

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