中小学教师申报高级教师工作总结样板
时光荏苒，我已在教师这条路上坚持了二十年，这二十年，是我在讲台上挥洒汗水的二十年，回顾二十年的教师历程，我感慨万千。是老师之前，我就是一个农民儿子，对农村有着深厚的情意，师范毕业后就一直扎根故乡，一直在偏远的乡村从教。我生活在农村，深知当农村教师必须有一颗耐得住艰苦的心，因此我以校为家，关心集体，关心学校的建设，响应学校的号召，积极参加学校组织的各种活动，提升自己的专业技术水平，工作认真努力，与单位同事和睦相处，视生如子，现将任职以来的工作做如下总结：
一、基本情况：
我于1999年9月中师毕业并参加工作，先后在**镇三中，**镇二中，****小学，**镇**小学任教，曾担任过学校的教导主任，校长等职务，2006年9月至今一直在**县**镇中心学校任教，一直担任寄宿制学校的班主任工作。2010年12月获得小学高级教师资格。
二、政治思想：
小学的时候，我就十分羡慕在讲台上教书育人的老师，当老师的愿望很小就在心里种下了，经过老师的辛勤培育，自己终于成为一名光荣的人民教师，并于2010年7月加入了中国共产党，深感党的关怀和温暖。在教育工作中，我坚持党的教育方针政策，扎根家乡的教育事业，默默奉献于三尺讲台。服从上级对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。比如，刚中师毕业，初中缺老师，就听从领导安排初中教了三年，后来又因为**小学**教学点缺老师，又服从上级领导
安排去了一个有三个年级，只有十六名学生，就我一个老师的学校去工作，后面又因为工作需要，我又辗转其他学校任教，做过教导，当过校长，也做过班主任，不管是当领导还是当普通老师，我都无怨无悔，工作中虚心向同行请教，关心同志的疾苦，深受同事和领导的好评。在工作中，我对教育事业充满热情。热爱学生，尊重学生的人格，从不歧视学困生和残疾儿童，对学生一视同仁，相信每个学生的能力，力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的人才。诚挚关心每个学生的身心健康，合理对待学生在行为习惯中表现出来的独特个性，因材施教，注重学生的个性发展。为人师表，以身作则，严格要求自己，在学生心目中树立了很高的威望，受到了家长的好评，也得到了单位同事的认可。在教学中，我还注意挖掘教材中的爱国思想教育内容，时刻让学生感受到祖国的伟大，作为一个中国人的自豪，真正做到既教书又育人。
德高为师，身正为范，从当老师的那一天起，我就把教书当成自己的无悔的选择，教师是太阳底下最光辉的职业，当老师更应该做一个有信仰的人，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，在师德上严格要求自己，争要做一个家长和学生满意的人民教师！2011年度、2012年度、2017年度考核优秀，2011年被评为"优秀共产党员"，2013年度获得"**县优秀教师"称号，得到了学校领导和学生家长的认可。
三、工作能力
为师之日起，我就立志成为一名优秀的人民教师。在教育工作中，
我认真研读各种教育教学资料，认真研读教学大纲，用科学的理论武装自己，提高自己的教育教学能力。我清楚的知道，已有的专业知识只是一个起点，只有不断提高和拓展自己的教学能力，才能形成自己独具特色的教学方法。因此，我积极参与各种专业技术培训，2017年我参加了"国培计划"**市统筹——小学送教下乡项目（小学语文）培训，2018年7月参加了**市春雨工程——小学教师书法培训，2019年6月在**参加统编教材小学语文和道德与法治五年级的教材培训，2015年参加了上海宋庆龄基金会——**银行公益基金组织的"***计划——2015乡村校长培训班"，还有县里举办的兼职体育教师培训班等等，在培训中我认真听取专家的讲座，专心做笔记，与专家互动等，获益匪浅，自己也被评为优秀学员。教学工作中，我始终踏踏实实，兢兢业业，认真备好每一节课，教好每一节课备，对学生进行因材施教等原则。在学困生的问题上，我下大工夫，对学困生倾注了更多的关爱和耐心。不管是厌学的***同学和***同学，还是身残志坚的***同学，我都尽可能的包容他们，帮他们找到自信，尽力给他们创造展示的机会，鼓励他们要有信心和勇气，给学困生创造一个温暖的集体氛围并对他们经常进行不定时家访，向家长了解学生在家的表现，取得家长的配合和支持。定期召开家长会，密切家校配合，同步教育学生，取得了显著效果。
在教学教研工作方面，我积极投身到教研教改中，勇挑重担，多次在本校上公开课，取得良好的效果。另外，我还利用课余时间撰写教学论文，比如，《例谈小学语文*******》在广西****学会优秀科研
成果评比中荣获一等奖；《让学生快乐********》在广西*****学会优秀科研成果评比中荣获二等奖；《浅谈互联网***************》被《*******》杂志评为全国优秀论文一等奖，并发表在《*******》杂志上。
作为寄宿制小学的班主任是非常辛苦的，老师不仅是学生的良师，还扮演家长，保姆，朋友的角色，周一至周五跟学生一起住校，把学生当做是自己的孩子一样照顾。干好寄宿制班主任工作，我认为首先要转变观念，要有甘心付出的决心，让学生感受家和爱的温暖。我觉得学生需要爱，寄宿制学校的学生更需要爱，学生远离父母亲人到学校寄宿，因此，我建立了家庭联系制度，成立家校QQ群，以便随时和家长取得联系，有效听取家长的反馈意见。当你用心去爱每位学生的时候，自己也会收获一种别样的幸福。在我的努力下，我所教的班级进取心强，学习氛围十分浓烈，荣获2010年-2011学年度、2011-2012学年度**镇优秀班主任称号，荣获2013-2014学年度镇级优秀教师称号，所带的44班于2016年被评为"**市优秀班集体"；2019年7月获得**县事业单位工作人员奖励系列活动激励担当作为表彰。
四、工作出勤：
参加工作以来，工作量饱满，每周平均为16课时，出满勤，工作时间一直住校上班，每天午休和晚睡都能到学生宿舍检查学生的休息及身体状况，发现有学生身体不适马上联系学生家长或者送学生去医院就诊，积极参加各种会议和业务培训，认真听课评课。此外，还协助学校做好各种工作，在2016至2018年的均衡工作中，除了管理
好科学仪器室，还协助各功能室的管理员做好各项迎检工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教研活动；积极参加校内外活动，如：参加清洁乡村，参加县直属机关朗诵比赛，**市教育局的书法比赛、指导学生参加各种有益的体育比赛，书法比赛，征文比赛、认真完成镇政府布置的精准扶贫任务等。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而落下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校四至六年级语文等教学任务和班主任工作，还担负学校的电教工作，负责管理学校的仪器设备，同时在2018年9月——2019年7月，我申请到**镇**小学和**小学教学点走教，给偏远缺师资的教学点的孩子们上课，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，其他工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得镇级优秀班主任，县优秀教师等光荣称号。
五、工作业绩
奖励只会眷顾工作认真的人，任现职以来，我的努力换来了学生优秀的学习成绩，换来了学生的健康成长，我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。下面是我任现职以来所取得的荣誉。
（一）个人优秀奖：
1、2013年度**县优秀教师；
2、2010——2011学年度镇级优秀班主任；
3、2011——2012学年度镇级优秀班主任；
4、2013——2014学年度镇级优秀教师；
5、2011年度**镇优秀共产党员；
6、2017年"国培计划"——**县小学语文送教下乡培训项目评为优秀学员；
7、参加2017年**直属机关"我身边的好党员"演讲比赛优秀奖；
8、**市十六届师生艺术作品展教师组（书法）三等奖；
9、**市十五届师生艺术作品展教师组（书法）三等奖；
（二）班级荣誉：
2015年秋季所带四年级（**班）荣获**市小学优秀班级集体称号；
（三）教学成绩奖：
1、2012年秋季学期四年级语文期末素质检测成绩*等奖；
2、2013年秋季学期五年级期末成绩检测*等奖；
3、2014年春季学期五年级语文期末检测成绩*等奖；
4、2015年春季学期六年级语文期末检测（小考）成绩*等奖；
5、2017年春季学期五年级语文期末成绩检测*等奖；
6、2018年秋季学期四年级语文期末检测成绩*等奖；
7、2019年春季学期四年级语文期末检测成绩*等奖
（四）指导学生奖：
1、2013年元旦四年级作文竞赛优秀指导奖；
2、**县2013年"大爱中华。最美**"书法比赛优秀指导老师奖；
3、**县第十九届青少年"建设幸福中国"书法比赛优秀指导老师
奖；
4、**县"奋发向上.崇德向善"青少年爱国主义书法比赛优秀指导老师奖；
5、**县第二十届青少年"学雷锋做有道德的人"征文比赛优秀指导老师奖；
6、**县第十八届青少年"历史的选择"征文比赛指导老师奖；
7、**县第二十一届青少年"美丽中国美好家园"征文比赛指导工作三等奖；
8、**县2014年中小学"安全知识进校园"竞赛指导工作二等奖；
9、**县第一届中小学生民族体育运动会优秀教练员；
10、2014年元旦诗歌朗诵优秀指导教师一等奖；
11、**市第十六届师生艺术作品展（书法）指导三等奖；
12、**县"时刻听党话永远跟党走"书法比赛优秀指导教师三等奖；
（五）论文获奖及发表：
1、论文《浅谈互联网****************》被《***》杂志评为全国优秀论文一等奖，并发表在《*******》杂志上，刊号：*****************************
2、论文《例谈小学语文***********》在广西**学会第****次优秀科研成果评比中荣获一等奖；
3、论文《让学生快乐********》在广西***学会第****次优秀科研成果评比中荣获二等奖；
六、廉洁自律，奉公守法
作为一名党员教师，时时刻刻按党员的标准严格要求自己，廉洁自律，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，保持清醒的头脑，严格遵守党的纪律，努力工作，不辜负党对我的期望，始终保持清正廉洁的作风。我坚持对学生负责，对自己的师德负责。我从不参与有偿补课，从不体罚学生，对于差生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们教师去正确引导和付出的。所以面对学习较差的学生，我想尽办法让他们进步，使他们能跟上全班的步伐一起创造更好的成绩。
以上是本人德、能、勤、绩、廉方面的总结，我在工作中成长了，也收获了很多。今后，我会继续发扬艰苦奋斗、不怕吃苦的精神，勇于创新，干出更加出色的成绩。
我所提交的材料符合事实，真实无误，愿意依法承担法律责任。
***
2019年**月17**日
教师高级职称工作总结 总结一：教师职称评定工作总结 在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名高中物理教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近六年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、思想政治方面： 热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神, 并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。 二、在师德方面： 热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面： 深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习。平时经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习计算机。 在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索高中物理教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中。在日常教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“做人为先，学习为主”的发展教育理念来指导全体学生。重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。 四、工作实绩： 近六年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。20xx年11月我参加了
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高级教师工作工作总结 回首自己这么多年的教学历程，自己一直感觉问心无愧，自己一直以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认可。在二十八年的教学工作中，我对自己说，我已经将我的全部精力用在了教学中，我已经做到很好了，我知道自己就是要这样的工作下去，我相信只有这样，我才会做好这一切，我知道自己要做到的还有很多，我会努力的。回首自己的工作二十八年，我相信我会有着更好的总结的。 我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协管教学工作的教导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是xx最偏远乡村中学的校长。随着教龄的增长，个人业务素质的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学二级教师成长为中学一级教师，如今则即将成为中学高级教师。回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集。我能成长为一名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持。我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结：一.用心血和汗水书写业绩 作为一名英语教师，我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅; 1 / 10
个人在公开课比赛中屡获佳绩;撰写的论文也在国家级刊物上发表。在年度考核中我多次被评为优秀等级，XX年我被评为县先进教育工作者。 作为一名校长，我带领全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶。三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。学校被评为县文明单位、县绿化先进学校，并破天荒获县中考进步奖。我个人也因成绩突出，先后获得优秀党员等荣誉称号。 二.用清贫和无私诠释廉洁 当科任教师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为。当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。清清白白做人，认认真真做事，是我的原则。学校的大型建设，均通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管理。学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字，学期结束后所有账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支。 我和妻子都有正当的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富裕。虽然清贫，但我从未向学校伸手，保持干净工作的本质，对困难的教职工我还多次伸出援助之手。我深知，贪念是侵害灵魂的毒药，而廉洁则让师魂更纯洁。 三.用赤诚和奉献铸造师魂 1. 做人真诚，有良好的人格修养。 教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而真字则是人格修养的基石。因为善、美也只有在真的基石上才能开出灿烂
高级教师工作工作总结 回首自己这么多年的教学历程，自己一直感觉问心无愧，自己一直以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认可。在二十八年的教学工作中，我对自己说，我已经将我的全部精力用在了教学中，我已经做到很好了，我知道自己就是要这样的工作下去，我相信只有这样，我才会做好这一切，我知道自己要做到的还有很多，我会努力的。回首自己的工作二十八年，我相信我会有着更好的总结的。 我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协管教学工作的教导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是xx最偏远乡村中学的校长。随着教龄的增长，个人业务素质的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学二级教师成长为中学一级教师，如今则即将成为中学高级教师。回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集。我能成长为一名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持。我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结： 一.用心血和汗水书写业绩 作为一名英语教师，我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅;个人在公开课比赛中屡获佳绩;撰写的论文也在国家级刊物上发表。在年度考核中我多次被评为优秀等级，XX年我被评为县“先进教育工作者”。
作为一名校长，我带领全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶。三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。学校被评为“县文明单位”、“县绿化先进学校”，并破天荒获县中考进步奖。我个人也因成绩突出，先后获得“优秀党员”等荣誉称号。 二.用清贫和无私诠释廉洁 当科任教师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为。当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。清清白白做人，认认真真做事，是我的原则。学校的大型建设，均通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管理。学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字，学期结束后所有账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支。 我和妻子都有正当的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富裕。虽然清贫，但我从未向学校伸手，保持“干净工作“的本质，对困难的教职工我还多次伸出援助之手。我深知，贪念是侵害灵魂的毒药，而廉洁则让师魂更纯洁。 三.用赤诚和奉献铸造师魂 1. 做人真诚，有良好的人格修养。 教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”字则是人格修养的基石。因为“善、美”也只有在“真”的基石
三一文库（https://www.doczj.com/doc/4011298602.html,）/工作总结 评高级教师职称工作总结范文 篇一： XXX，男，现年40岁（1967年1月25日出生），汉族，中*员，大学双专科毕业。1985年6月毕业于四川省三台师范学校，同年7月分配到三台县XXX学校任教，先后在XX学校、XX学校、XX中学工作。从20XX年起担任XX中校教导主任，负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作，先后分管20XX级、20XX级年级工作。任教中学政治（思想品德）学科，20XX年6月取得中学一级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：
一、政治思想素质 作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、用心干事，坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。20XX年被评为XXX优秀共产党员。20XX年――20XX年，连续五年均被评为学校先进教师或优秀教育工作者，20XX年被评为三台县优秀教育工作者，受到县委、县府的隆重表彰。
申报高级教师工作总结 高级教师作为学校教学骨干,具有教学技能掌握娴熟和教学风格开始形成之特点,也面临着自主发展动机薄弱、今天小编为大家精心挑选了关于申报高级教师工作总结的*，希望能够很好的帮助到大家。 申报高级教师工作总结篇一 我叫，是湖南中学语文教师。19年学校毕业，19年调入中学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。****年，我被评为中学一级教师，**年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。 一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习xx关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生。 二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。 我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。 教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记
初中语文高级教师职称评定工作总结 不知不觉中，我踏上工作岗位已是第19个年头，一直以来从事 语文教学工作。回顾自己的工作历程，在我任现职的七年多来，一直默默耕耘着。这七年既是我努力拼搏的七年，更是我迅速成熟的七年。一份耕耘一份收获。我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和同事们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革。新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，认真读书提升自身文化内涵、拓宽视野、丰富知识，进一步提高管理能力、组织能力，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近七年来的教学教育工作作如下总结： （一）思想品德方面： 我自1998年参加工作以来，一直从事语文教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风貌，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢于批评，帮助同志，勇于奉献，曾多次受到学校、县教育局、市教育局的表彰。 （二）职业道德方面： 教师的德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。首先爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避
免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。其次爱就是关怀。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。 （三）教育能力方面： 作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。几年的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。 在实践中，我总结出一条经验：当好一名老师，仅仅靠“嘴”和“手”是不够的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的快乐。 （四）教学方面： 在教学上，认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，运用于教育教学中。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，历年来多次被学校评为优秀老师。积极进行教研教改，带头探索新的教学模式，在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人，尤其在语文教学方面，有一整套教学方法，目前正在全校推行试行，
中学高级教师个人工作总结 目录 第一篇：中学高级教师个人工作总结 第二篇：中学高级教师专业技术个人工作总结 第三篇：评审中学化学高级教师个人工作总结 第四篇：评审中学语文高级教师个人工作总结 第五篇：中学高级教师专业技术工作个人总结 正文 第一篇：中学高级教师个人工作总结 本文由辑，中学高级教师个人工作总结 xxx，男，现年40岁（1967年1月25日出生），汉族，中共党员，大学双专科毕业。1985年6月毕业于四川省三台师范学校，同年7月分配到三台县xxx学校任教，先后在xx学校、xx学校、xx中学工作。从 xx年起担任xx中校教导主任，负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作，先后分管xx级、XX级年级工作。任教中学政治（思想品德）学科，xx年6月取得中学一级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下： 一、政治思想素质 作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教
育方针。我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、用心干事，坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。xx年被评为xxx优秀共产党员。xx年――xx 年年，连续五年均被评为学校先进教师或优秀教育工作者，xx年被评为三台县优秀教育工作者，受到县委、县府的隆重表彰。 二、业务能力 （一）教学能力 1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。 作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。尽管农村初中学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特
申报中学高级教师职称个人工作总结篇一：晋升中学高级教师职称工作总结 晋升中学高级教师职称工作总结 ***中学教师 *** 我叫***，自**年*月毕业于大名师范学校，同年8月被分配到***中学工作至今，已是第20个年头。我一直本着以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，与时俱进。特别是自***年晋升为中教一级教师后，更是让青春流逝在三尺讲台、让岁月写下自己奉献的足迹。在此，我将近**年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩总结如下： 一、政治素质与师德师风 我认真实践“三个代表”和科学发展观重要思想，忠诚党的教育事业，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀共产党标准来衡量要求自己，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素质。 在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上，“学高为师，身正为范”，我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，为了给自己的学生一个好的表率，加强修养，不断提高自己水平。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，敬业爱岗，
积极主动，勇挑重担，顾全大局，默默耕耘，无私奉献，常常超负荷地工作，认真履行岗位职责，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，以“用心想事、用心谋事、用心干事”的“三用心” 思想来指导自己在教学第一线的工作，工作中取得了令学校领导满意的成绩，彰显了我良好的师德素养，极强的事业责任感和使命感。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效。 二、业务水平与工作能力 1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。 作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为行动指南，把成为学者型的教师作为提高自己的目标。任现职以来，我不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持适用艺术性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我积极推行杜郎口模式，始终把学生的“学”放在教学的重心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生在快乐的自主、合作、探究学习活动中健康发展。尽管农村中学生基础差，但我相信每个学生都有各自的优势、兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视现实，追求“差异发展”和
小学高级教师履职工作总结 本人自XX年3月破格晋升为小学高级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做的更好，下面是本人自履职小学高级教师以来的教育教学工作的情况作如下总结。 一、政治思想及师德 自XX年4月履行小学高级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好校
长。 二、教育教学能力 自履现职以来，我担任过普通老师、村校长、中心校区校长、中心学校校长，工作中我始终以教学质量为中心，不管在哪个岗位我都坚持上课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指
中学高级教师工作总结3篇 作为教师，我们始终要以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，热爱自己，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。以下是为大家的中学高级教师，欢迎大家阅读！ 本人本学期担任初一（3）和（4）两班数学课教学。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了*教学的思想，构建了一种*和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条
件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课、学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
中学高级教师专业技术工作总结 回首自己这么多年的教学历程,自己一直感觉问心无愧，自己一直以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认可。在二十八年的教学工作中，我对自己说,我已经将我的全部精力用在了教学中，我已经做到很好了, 我知道自己就是要这样的工作下去，我相信只有这样,我才会做好这一切,我知道自己要做到的还有很多，我会努力的。回首自己的工作二十八年,我相信我会有着更好的总结的。 我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协管教学工作的教导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是XX最偏远乡村中学的校长。随着教龄的增长，个人业务素质的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学二级教师成长为中学一级教师，如今则即将成为中学高级教师。回首近三十年来的教育生涯, 我真正是百感交集。我能成长为_名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持。我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结: 一 .用心血和汗水书写业绩 作为一名英语教师,我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅;个人在公开课比赛中屡获佳绩;撰写的论文也在国家级刊物上发表。在年度考核中我多次被评为优秀等级，XX年我被评为县"先进教育工作者二 作为一名校长，我带领全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶。三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。学校被评为"县文明单位"、"县绿化先进学校”,并破天荒获县中考进步奖。我个人也因成绩突出，先后获得"优秀党员”等荣誉称号。 二.用清贫和无私诠释廉洁 当科任教师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为。当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。清清白白做人，认认真真做事,是我的原则。学校的大型建设,均通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管理。学校财经,凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字，学期结束后所有账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支。
申报评审高级教师个人思想政治与业务工作总结-教师工作总结 申报评审高级教师个人思想政治与业务工作总结 我自参加工作以来，热爱乡村教育事业。自觉遵守教育相关的法律法规《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《未成年人保护法》等，依法廉洁执教，为人师表。认真进行政治学习，与时俱进，提高思想境界，更好的为乡村教育事业服务。同时也经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直，待人要宽厚，做事要有责任心；在学习上要积极进取，在生活上要勤劳节俭；热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个对祖国对社会真正有用的健康型人才。一个人只有道德高尚，才能真正成为社会有用的人。 期间，先后在高坡中学和东溪小学从事过中学语文兼政治，小学语文兼思品学科的教学工作。现在东溪小学任教六年级二班语文兼思品教学工作。2004年04月评聘为小学高级教师，任教27年来，担任班主任工作22年。工作期间，教育教学成绩屡次名列片区前列，参加过广元市小学语文竞教获得“二等奖”，普通话水平测试达到二级甲等，并有1篇文章《语文课堂给学生“松绑”实践浅思考》在国家级刊物上发表获奖；2015--2016学年度被苍溪县政府评为“优秀班主任”,2017年9月被评为“广元市优秀农村教师”；2016年、2017年年度考核为“优秀”，其它年度考核均为“合格”。 在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。特别是严格按照我校“3015”模式教学，以及“先学后教”的教育理念，注重培养学生的自学能力、创新精神和实践能力。在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在东溪小学任教期间所任教的年级的学科期末考试均名列片区前茅。自己也多次受到上级的表彰和奖励。在2017年10月被评为“苍溪县骨干教师”，“广元市农村学校优秀教师”我积极参加各级教研教改活动，踊跃参加各级各类教学竞赛，努力提高自己的教学水平。每学期均积极参加学校各项研究课、示范课等。在2005年广元市小学语文优质课奖赛中荣获二等奖。除了搞好教学，还认真钻研业务，自觉提高业务能力和业务水平。主动积极完成网络国培，晒课以及公需科目的学习和考核，完成继续教育工作，按时参加学校教研工作，虚心向同行请教。指导年轻教师教育教学，耐心与他们一起磨课，一起实践，让他们尽快成长起来。这些工作都及时反思和总结，把经验撰写成文章，在国家级刊物《中小学教育》上发表论文，并评为一等奖。 在班级管理工作中，我注重平等教育，以“爱生”为基调，我从不认为今天的差生也会是明天的“差生”，要求自己做他们的朋友，与他们建立和谐的师生关系，我需要的是他们有创新精神和能够自我个性和特长发展。在班级管理和教学中，结合学科特点，努力营造学生喜欢的学习氛围，联系生活化知识，创建一个生命化的课堂，搭建一个交流、沟通、合作、探究的互动平台，使各个层面的学生学有所得，使得我所带班的学生自主交流、合作互动的良好学习习惯能逐渐养成，班风、学风突显。 在指导青年教师工作中，能与学校领导积极配合，积极开展各项工作，经常参加备课、说课、听课、评课，指导年轻教师的教育、教学、教研，和她们共同学习，一起进步，教研活动形式多样，收获颇多。每学期初定好“指导计划”和“指导活动安排表”，把各项计划落到实处，使青年教师在教育教学、教研教改、继续教育培训学习等方面，都有很大的进步。把她们短期和长期的收获都展现出来。指导培养青年教师刘琴琴老师现已成为校级骨干教师。 经过学校的考核，一致同意我今年申报评审高级教师任职资格，这既是对我前面工作的肯定，
中学高级教师专业技术个人工作总结 回首自己这么多年的教学历程，自己一直感觉问心无愧，自己一直以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认可。在二十八年的教学工作中，我对自己说，我已经将我的全部精力用在了教学中，我已经做到很好了，我知道自己就是要这样的工作下去，我相信只有这样，我才会做好这一切，我知道自己要做到的还有很多，我会努力的。回首自己的工作二十八年，我相信我会有着更好的总结的。 我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协管教学工作的教导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是xx最偏远乡村中学的校长。随着教龄的增长，个人业务素质的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学二级教师成长为中学一级教师，如今则即将成为中学高级教师。回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集。我能成长为一名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持。我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结： 一.用心血和汗水书写业绩
作为一名英语教师，我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅;个人在公开课比赛中屡获佳绩;撰写的论文也在国家级刊物上发表。在年度考核中我多次被评为优秀等级，xx年我被评为县“先进教育工作者”。 作为一名校长，我带领全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶。三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。学校被评为“县文明单位”、“县绿化先进学校”，并破天荒获县中考进步奖。我个人也因成绩突出，先后获得“优秀党员”等荣誉称号。 二.用清贫和无私诠释廉洁 当科任教师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为。当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。清清白白做人，认认真真做事，是我的原则。学校的大型建设，均通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管理。学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字，学期结束后所有账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支。
评审高级教师工作总结 评审高级教师 自担任一级教师专业技术职务以来，本人积极投身于牧区教育事业，敬业爱岗、乐于奉献，教育效果显著，教育科研成果丰硕。为向更高的专业技术职务迈进，现将任职来履行一级教师职责的情况作如下，不妥之处，敬请批评指正。 ―、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质 本人热爱祖国，对党无限忠诚，献身教育事业，各方面都从严从 高要求自己，品德言行堪为学生表率，热爱每个学生，全面关心学生，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和建立功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式，工作中能团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，工作成绩优异。实际中，我注意教书育人，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。 二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师” 我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、 德高为范”的教肓理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书肓人，全面提高学生的学习能力。积极进行新教材、新教法、新教肓思想的学习与运用实践。现正值教学改革的新时期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课做总结，写好教学反思。 授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 完善作业批改，作业布罝精练，有针对性，层次性。为了做到这一点，我常在网上找资料进行筛选，力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷及时批改，认真分析并记录，将出现的的问题分类总结，透彻讲评，对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过合种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪，而后再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学、爱学。 三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范” 在工作中，坚持德肓为首的原则。我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生，用真情关爱学生。耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。我总是虚心努力学习班级管理经验，认真管理好班级，积极向其他班主任学习、并应用到实践中，
学校高级教师个人工作总结 一、集思广益，有效备课——磨刀不误砍柴工在开学初，我对全册教材的地位，以及各个知识点，重、难点提前进行阅读和研究，做到心中明确，再根据每个老 师各自的特点分配任务(每人精备一个单元)。主备人设计好初案后，在每周一上午的 第二三节课进行集体备课。在集体研课的过程中，大家畅所欲言，集思广益，集体商 讨出每个单元的教学重点难点，研究出每篇课文的教学思路和方法。由主备人作好记录，进行修改后完成教案和课件，上传到集体备课邮箱，实现资源共享。个人自行下 载使用，并根据班级学生的实际情况进行二次备课，最大限度地提高课堂教学效率。二、博采众长，高效课堂——八仙过海各显神通课堂是教学研究的主阵地，我将集体 备课内容融会贯通，再次研究，并根据本班具体情况，对教研内容进行修改补充，提 出不同看法。甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。在集体精研形成定 案后，我们每月进行一次观摩研讨，做到：结合新课程理念，注重学生学习方式的革新;结合课题研究，注重成果的推广应用;结合现代技术，注重教学手段的创新。课后 我们及时进行议课，真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。本学期，我们的集体备课卓有成效，郑素金老师执教的《句式变换复习课》;王心新老师执教《临别赠言》，还有本人执教的《金钱的魔力》等等，均体现了集体的智慧，深受 好评。三、反思，调整，提高——柳暗花明又一村方向比速度更重要，如果方向错了，即使我们的速度再快，也是南辕北辙，与自己的目标越来越远。所以，我们也经常反思，经常回顾，这样才能更好地学习和进步。在每一节课后，我不断地反思自己的教 学行为，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，并及时调整自己的教学方向和教学 策略。在实践研究中，努力提高课堂教学质量，使工作更高效、更科学。四、学习， 学习，再学习——为有源头活水来教育的发展在于不断创新，教师自身素质的增强， 业务水平的提高在于不断的学习。学习就是为自己更好的充电，给自己今后的教育教 学工作的不断创新和发展，创造良好的条件。因此，我努力学习新课改理论，重温了 语文课程标准，深入学习了《教育的理想与信念》这一理论书籍，摆正心态，教书育人。同时，我还参加业务学习，学习教育杂志上的优秀文章，即时掌握语文学科发展 的最新动态，认真做好摘记，通过阅读杂志上名师上课的课堂实录，欣赏精彩片断， 进行剖析，及时写好讲评意见，真正做到学有所得。总之，一学期来，我充分发挥骨 干引领作用，充分挖掘组内教师的工作潜力，按“用人之长，人尽其才”的原则进行
中小学教师申报高级教师工作总结样板 时光荏苒，我已在教师这条路上坚持了二十年，这二十年，是我在讲台上挥洒汗水的二十年，回顾二十年的教师历程，我感慨万千。是老师之前，我就是一个农民儿子，对农村有着深厚的情意，师范毕业后就一直扎根故乡，一直在偏远的乡村从教。我生活在农村，深知当农村教师必须有一颗耐得住艰苦的心，因此我以校为家，关心集体，关心学校的建设，响应学校的号召，积极参加学校组织的各种活动，提升自己的专业技术水平，工作认真努力，与单位同事和睦相处，视生如子，现将任职以来的工作做如下总结： 一、基本情况： 我于1999年9月中师毕业并参加工作，先后在**镇三中，**镇二中，****小学，**镇**小学任教，曾担任过学校的教导主任，校长等职务，2006年9月至今一直在**县**镇中心学校任教，一直担任寄宿制学校的班主任工作。2010年12月获得小学高级教师资格。 二、政治思想： 小学的时候，我就十分羡慕在讲台上教书育人的老师，当老师的愿望很小就在心里种下了，经过老师的辛勤培育，自己终于成为一名光荣的人民教师，并于2010年7月加入了中国共产党，深感党的关怀和温暖。在教育工作中，我坚持党的教育方针政策，扎根家乡的教育事业，默默奉献于三尺讲台。服从上级对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。比如，刚中师毕业，初中缺老师，就听从领导安排初中教了三年，后来又因为**小学**教学点缺老师，又服从上级领导
安排去了一个有三个年级，只有十六名学生，就我一个老师的学校去工作，后面又因为工作需要，我又辗转其他学校任教，做过教导，当过校长，也做过班主任，不管是当领导还是当普通老师，我都无怨无悔，工作中虚心向同行请教，关心同志的疾苦，深受同事和领导的好评。在工作中，我对教育事业充满热情。热爱学生，尊重学生的人格，从不歧视学困生和残疾儿童，对学生一视同仁，相信每个学生的能力，力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的人才。诚挚关心每个学生的身心健康，合理对待学生在行为习惯中表现出来的独特个性，因材施教，注重学生的个性发展。为人师表，以身作则，严格要求自己，在学生心目中树立了很高的威望，受到了家长的好评，也得到了单位同事的认可。在教学中，我还注意挖掘教材中的爱国思想教育内容，时刻让学生感受到祖国的伟大，作为一个中国人的自豪，真正做到既教书又育人。 德高为师，身正为范，从当老师的那一天起，我就把教书当成自己的无悔的选择，教师是太阳底下最光辉的职业，当老师更应该做一个有信仰的人，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，在师德上严格要求自己，争要做一个家长和学生满意的人民教师！2011年度、2012年度、2017年度考核优秀，2011年被评为"优秀共产党员"，2013年度获得"**县优秀教师"称号，得到了学校领导和学生家长的认可。 三、工作能力 为师之日起，我就立志成为一名优秀的人民教师。在教育工作中，
X年评选高级教师个人工作总结范文我参加教育工作20年来，一直工作在“九分石头，一分土”这块贫脊的土地上，在这国家级贫困县里，在这极其艰苦的条件下，我遵纪守法，忠诚于党的教育事业，刻苦钻研教学业务，努力提高教学质量。特别是任校长后，不畏艰苦，迎难而上，勇于教育改革创新，彻底改变了全镇小学教育的落后面貌，工作成绩显著，通过几年的努力，大塘中心小学已成为我县、市有影响学校，我的办学经验影响和推动着本县、市和周边县、市，甚至于广西部分农村学校教育事业的发展，现把任职以来工作作自我总结 一、全力推行学校管理改革 我受命于学校管理混乱，教育教学质量低下的大塘中心小学，我上任后，大刀阔斧地进行改革，在忻城县首先推行教师竞聘上岗制，激活教师的工作积极性，从硬件、软件重新整体规划学校的发展，在实施教师聘任制度时，认真、果断、不怕得罪人，把教学能力和工作表现都较差的教师重新安排工作，把工作表现好教育教学质量优的教师提拔重用。引起学校用人大地震，劲吹用人唯贤之风，学校教师工作积极性及学校管理水平大幅提高。 在调整学校布局时，科学规划，撤并教学点80%。优化配置教育资源，举办寄宿制学校，全镇学生寄宿就读率35%，大大改善了农村留守儿童的教育问题，解决了部分留守儿童家长的后顾之忧，通过撤点并校，全镇小学教师比原来减少23人，为国家节约了办学经费，显示出其巨大的经济效益和办学效益，在“两基”攻坚期间，两次代表基层学校在“两基”攻坚大会上作典型发言和表态发言，成了各乡镇学习的榜样。 二、大力推行教学教研改革 在小学任数学教师期间，我善于指导学生自学后相互讨论、相互交流，教学成绩一直是全乡镇最优秀的，并且每学期为全镇教师上示范课，同时肩负指导青年教师上好数学课。任领导和教研员后，我大力推行教学教研改革，提高教师教学、教研能力。我镇老教师占全镇教师总数40%，这些老教师大多数没
勤勉教育教学谨慎做人做事 ----任现职以来工作总结 xxx，男，土家族， 1968年8月生，1990年7月毕业于原四川省石柱师范学校，1990年8月参加工作，2002年7月重庆广播电视大学汉语言文学专业在职专科毕业，2007 年4月参加石柱县中小学校长任职资格培训结业。1994年7月加入中国共产党，2005年9月被聘为小学高级教师。 时光荏苒，岁月如梭，酸甜苦辣二十五年，忙忙碌碌半百岁月。有成功的快乐，有失败的隐痛；回眸历经的教育教学工作，可谓一路风雨一路歌。二十五年来，我“以学为本，拾阶向上”，以“立德、向善、尚美”为座右铭，思想上安贫乐教；业务上爱岗敬业；学习上好学善思；教研上不断探索；管理上民主高效。几十年“安贫乐教”的生活，让我真正体会到了汗水付出之后收获的喜悦和幸福。 政治思想：严格要求自己，努力提高自身素质。认真学习党的路线，方针政策，努力提高政治思想素质，不断坚持专业理论知识的学习，积极学习新课程标准和教育改革有关文件、精神。做到“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。严以《中小学教师职业道德规范》标准要求自己，忠诚党的教育事业，不断践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，无私奉献，具有良好的师德。具有较强的责任心和工作责任感，严以律己，以身作则，勤政廉洁，努力做好本职工作。积极参加进修、培训、教研活动，努力提高自身素质，真心、真诚地对待每一位老师、学生。公正、公平地处理学校的事务，尽心尽力办人民满意教育。在工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。任现职以来，多次评为优秀共产党员、优秀教师、优秀教育工作者等，近五年年度考核中两次优秀，三次合格。 认真履职：作为小学学高级教师，认真履行职责，坚持新的教学理念，倡导学生主体地位，建立和谐的师生关系，与同事交流互助，具有团队合作精神。作为学校领导，总是起早摸黑，工作兢兢业业，创造性开展管理工作。1990年8月至1998年7月历年每期担任班主任和语文或数学教学工作，1998年至2012年我先后担任教导主任、副校长，分管教育教学工作，直接联系六年级教育教学工作。同时协助校