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《岩石力学》期末试卷与答案印(1)

《岩石力学》期末试卷与答案印(1)
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《岩石力学》期末试卷及答案

姓名 学号 成绩

一、 选择题(每题1分,共20分)

1. 已知岩样的容重为γ,天然含水量为0w ,比重为s G ,40C 时水的容重为w γ,则该岩样的饱和容重m γ为( A )

A. ()()w s s G w G γγ++-011

B. ()()w s s G w G γγ+++011

C. ()()γγ++-s s w G w G 011

D. ()()w s s G w G γγ+--011

2. 岩石中细微裂隙的发生和发展结果引起岩石的( A )

A .脆性破坏 B. 塑性破坏 C. 弱面剪切破坏 D. 拉伸破坏

3. 同一种岩石其单轴抗压强度为c R ,单轴抗拉强度t R ,抗剪强度f τ之间一般关系为( C )

A.f c t R R τ<<

B. f t c R R τ<<

C. c f t R R <<τ

D. t f c R R <<τ

4. 岩石的蠕变是指( D )

A. 应力不变时,应变也不变;

B. 应力变化时,应变不变化;

C. 应力变化时,应变呈线性随之变化;

D. 应力不变时应变随时间而增长

5. 模量比是指(A )

A .岩石的单轴抗压强度和它的弹性模量之比

B. 岩石的 弹性模量和它的单轴抗压强度之比

C .岩体的 单轴抗压强度和它的弹性模量之比

D .岩体的 弹性模量和它的单轴抗压强度之比

6. 对于均质岩体而言,下面岩体的那种应力状态是稳定状态( A ) A.??σσσσsin 23131<++-cctg B.??

σσσσsin 23131>++-cctg C.??σσσσsin 23131=++-cctg D.??

σσσσsi n 23131≤++-cctg 7. 用RMR 法对岩体进行分类时,需要首先确定RMR 的初始值,依据是( D )

A .完整岩石的声波速度、RQD 值、节理间距、节理状态与地下水状况

B. 完整岩石的强度、RQD 值、节理间距、节理状态与不支护自稳时间

C. 完整岩石的弹性模量、RQD 值、节理间距、节理状态与地下水状况

D. 完整岩石的强度、RQD 值、节理间距、节理状态与地下水状况

8. 下面关于岩石变形特性描述正确的是( B )

A. 弹性就是加载与卸载曲线完全重合,且近似为直线

B. 在单轴实验中表现为脆性的岩石试样在三轴实验中塑性增强

C. 加载速率对应力-应变曲线没有影响

D. 岩基的不均匀沉降是由于组成岩基的不同岩石材料含水量不同导致的

9. 下面关于岩石水理性质描述正确的是( B )

A.饱水系数越大,抗冻性能越好

B. 冻融系数是岩石试件经反复冻融后干抗压强度与冻融前干抗压强度之比

C. 抗冻系数为25%,重力损失率为75%,则该岩石的抗冻性能良好

D. 岩石的崩解性是指岩石与水相互作用时体积发生膨胀的性质

10. 弹塑性理论芬纳公式推导过程中应用到的条件有:( A )

A 应力平衡条件和塑性平衡条件

B 仅应力平衡条件

C 仅塑性平衡条件

D 以上都不对

11. 下面对于喷锚支护设计原则,叙述不正确的是:( D )

A 对于整体围岩,一般不支护,对于大跨度洞室或高边墙洞室,需要喷锚支护。

B 对于块状围岩,一般喷射混凝土即可,有时也配以锚杆。

C 对于层状围岩,主要为锚杆。

D 对于软弱岩石,喷射混凝土即可。

12. 在计算有压隧洞最小覆盖比厚度时,下面哪句话是错的:(C )

A 对于坚硬而无裂缝的岩石,只要覆盖比大于等于1,围压能保持稳定。

B 叶格尔方法认为,对于具有有径向裂缝的岩石,切向附加应力与半径成反比。

C 采用叶格尔方法,对于塑性岩石,塑性条件为Mohr-Coulomb条件。

D采用叶格尔方法对于塑性岩石,塑性区的开展深度确定最大覆盖层厚度。

13. 验算岩基抗滑稳定性,下列哪一种滑移面不在假定范围之内(B )。

A 圆弧滑面B水平滑面C单斜滑面 D 双斜滑面

14. 若岩基表层存在裂隙,为了加固岩基并提高岩基承载力,应使用哪一种加固措施?( A )

A 开挖回填B钢筋混凝土板铺盖 C 固结灌浆D锚杆加固

15. 岩质边坡的破坏类型从形态上来看可分为:( A )。

A岩崩和岩滑B平面滑动和圆弧滑动C圆弧滑动和倾倒破坏D倾倒破坏和楔形滑动

16. 岩石边坡的稳定性主要取决于( C )。

①边坡高度和边度角;②岩石强度;③岩石类型;④软弱结构面的产状及性质;

⑤地下水位的高低和边坡的渗水性能。

A ①,④

B ②,③

C ①,②,④,⑤

D ①,④,⑤

17. 下面哪种实验方法可以用来量测岩体应力( D )

A. 承压板法

B. 刻槽法

C. 环形加荷法

D. 应力解除法

18. 海姆假说指的是在岩体深处的初始应力与其上覆岩体的重量成正比,

(C )

A. 水平应力远大于垂直应力

B. 水平应力远小于垂直应力

C. 水平应力大致等于垂直应力

D. 水平应力与垂直应力的关系随地质条件的不同而变化

19. 下面关于地应力的描述正确的是( B )

A. 地层中由于过去地质构造运动产生和现在正在活动与变化的力或地质作用残存的应力

B. 岩体在天然状态下所存在的内应力

C. 由上覆岩体的自重所引起的应力

D.岩体在外部载荷作用下所产生的应力

20.用Griffith 强度理论描述岩石材料是否破坏时,需要( B )

A. 岩石材料的单轴抗压强度;

B. 岩石材料的单轴抗拉强度;

C. 岩石材料的抗剪强度;

D. 岩石材料的内摩擦角度与凝聚力

二、 名词解释(共6小题,每小题4分,共24分)

1.岩石孔隙率

答:岩石试样中孔隙体积与岩石试样总体积的百分数称为孔隙率,可用下式表示:

v V n V

,孔隙率越大表明空隙和细微裂纹越多,岩石抗压强度随之降低。 2.岩石软化系数

答:岩石受水饱和状态试件的抗压强度(湿抗压强度)和干燥状态试件的抗压强度

比值称为岩石软化系数。它表征岩石与水相互作用时降低强度的性能。

3.岩体结构面

答:岩体中各类地质界面,包括物质分异面和不连续面,诸如断层和断裂面等

统称为岩体结构面。按成因可分为原生结构面、构造结构面,次生结构面三种。

4.岩石质量指标RQD

答:采用将钻孔中直接获取的岩芯总长度,扣除破碎岩芯及软弱物质,测量大

于或等于10cm 长完整岩芯的总长度。用这一有效的岩芯长度与采集岩芯段

的钻孔总进尺之比,取其百分数就是RQD 。是用于表示岩体良好度的一种方法。

5.岩石变形

答:岩石在任何物理因素下形状和大小的变化,工程中常研究的变形是由于外

力引起的。常用弹性模量E 和泊松比μ来表示。

6.岩石的渗透性

答:岩石的渗透性是指在水压力作用下,岩石的空隙和裂隙透过水的能力。常

用渗透系数来衡量。

三、简答题(共6小题,每小题5分,任选5题,共30分)

1.岩石的应力-应变曲线可分成哪几种类型?请画出相应的曲线图?

答:(1) 线弹性:对于较多数的岩石来说,应力-应变曲线具有近似直线的形式,如图(a)所示,在直线的未端F 点处发生突然破坏。应力-应变关系可用下式表示:E σε=

(2)完全弹性:如果岩石的应力-应变关系不是直线,而是曲线,但应力-应变间有着唯一的关系,则称这种材料为完全弹性的,即()f σε=

(3) 弹性:在应力-应变曲线中,如果应力卸载为零时,应变也退为零,但卸载曲线与加载曲线不同,则这种材料也为弹性的。但此时产生了滞回效应,加载过程做的功大于卸载过程中做的功。

(4)弹塑性:在应力-应变曲线中,不仅卸载曲线与加载曲线不同,而且应力卸载为零时,应变不恢复为零,则称这种材料为弹塑性的。

2.摩尔-库仑强度理论的要点是什么?

答:材料内某一点的破坏主要决定于它的最大和最小主应力,即13σσ、,而与中间主应力无关。根据不同大小主应力比例求得材料的强度资料,在~τσ曲线上绘制一系列的莫尔应力圆,每一个应力圆都表示一种极限破坏应力状态,一系列的极限应力圆的包络线代表材料的破坏条件或强度条件,包络线上各点都反映材料破坏时的剪应力f τ与正应力σ的关系。

其普遍形式:()f f τσ=。根据该理论,在判断材料内某点处于复杂应力状态下是否破坏时,只要在~τσ平面内作该点的莫尔应力圆,如果该圆在莫尔包络线以内则没有破坏,若刚好与包络线相切,则处于极限平衡状态,若超过,表明破坏了,该状态实际不存在。

3.试简述由弹性理论确定岩体中自重应力的基本方法,以及海姆假说的基本内容。

答:对于没有经受构造作用、产状较为平缓的岩层,它们的应力状态接近由弹性理论所确定的应力状态。对于做表面xy 为表面,z 轴垂直向下的半无限体,在深度z 处的垂直应力z z σγ=(γ为岩体容重),半无限体中任意微分单元体上的正应力,,x y z σσσ都是主应力;并且水平向应力和应变彼此相等:

,x y x y σσεε== 由此有()0x

y z E E σμ

σσ-+=,,E μ为泊松比。

则有01x y z z K μ

σσσσμ===-。

当静止侧压力系数01K =时,就出现了侧向水平应力与垂直应力相等的所谓静水压力情况。海姆假说:在岩体深处的初始垂直应力与其上覆岩体的重量成正比,而水平应力大致与垂直应力相等。

4.大坝岩基失稳破坏有几种主要形式?各有什么特点?

答:大坝失稳形式主要有两种情况:

第一种情况是岩基中的岩体强度远远大于坝体混凝土强度,同时岩体坚固完整且无显著的软弱结构面,这时大坝的失稳多半沿着坝体与岩基接触面产生,称为表层滑动破坏。

第二种情况是在岩基内部存在节理、裂隙和软弱夹层或者其它不利于稳定的结构面,容易产生沿着结构面的深层滑动。

有时大坝失稳一部分沿着混凝土与基岩接触面,一部分沿着某结构面滑动,称为混合滑动。

5.边坡破坏的类型和加固措施主要有哪些?

答:从破坏形态分可分为岩崩、岩滑。

岩崩一般发生在边坡过陡的岩坡中,这时大块的岩体与岩坡分离而向前倾倒或者坡顶岩体因某种原因脱落而在坡脚下堆积,常发生于坡顶裂隙发育的地方,其原因是风化、雨水入渗、气温变化、冻融等。

岩滑是指一部分岩体沿着某一软弱面(层面、断层、裂隙)的滑动,可分为平面滑动、楔形滑动以及旋转滑动。

目前还没有能够阻止大规模滑坡的方法,只能采用监测方法监控。对于小规模岩石滑坡或岩崩可采用适当方法阻止,常用以下方法:

(1)用混凝土填塞岩石断裂部分;(2)锚栓或预应力缆索加固(3)用混凝土挡墙或支墩加固

(4)挡墙与锚栓相结合的加固。

6.“初始应力场与山岩压力是相同的”,该说法是否正确?说明根据。

答:这种说法错误。

工程施工前就存在于岩体中的地应力,称为初始应力或天然应力,其大小取决于上覆岩层重量、构造作用的类型、强度和持续时期的长短等。

而山岩压力是由于洞室开挖后岩体变形和破坏形成的,是由于岩体变形对支护或衬砌的压力,称为变形压力等等。

初始应力场是时刻存在的,开挖等挠动可造成初始应力场的改变。如果围岩质量好,变形小,山岩压力可能为零,二者不是同一概念,所以该说法是错误的。

四、计算题(共两小题,每小题13分,共26分)

1.一直径为5cm,高度10cm的岩石试样进行单轴压缩试验,当压力达到235kN 时,该岩石破坏,破坏面与大主应力作用平面夹角60°。假设抗剪强度满足莫尔-库仑准则,试计算:

(1)岩石的抗压强度

(3)破坏面上的正应力和剪切应力

(3)岩石的内摩擦角和内聚力

1.一直径为5cm,高度10cm的岩石试样进行单轴压缩试验,当压力达到235KN 时,该岩石破坏,破坏面与大主应力作用平面夹角60°。假设抗剪强度满足莫尔-库仑准则,试计算:

(1)岩石的抗压强度

(3)破坏面上的正应力和剪切应力

(3)岩石的内摩擦角和内聚力

答:(1)抗压强度:3

62222351012010/4 3.14(510)/4

c P P R A D π-?===≈??? (2)最大主应力120Mpa ,最小主应力为0,破坏面与大主应力作用平面夹角为60°,因此有

1313131200120cos 2cos1206022

22120sin 2sin1205222Mpa Mpa σσσσσασστα+-+=+=+=-===

(3)根据莫尔-库仑准则:45602?

α=?+=?,得30?=?

根据几何关系可得内聚力:如图所示

13

13

(cot 30-)tan 3025.422c σσσσ--=??=

Mpa

莫尔圆示意图

2.如图,在具有一组平行节理的岩体中开挖一地下洞室,岩体节理面倾角30β=?,内摩擦角35j ?=?,内聚力0j c =,边墙处垂直应力1y Mpa σ=,假设岩体破坏满足莫尔-库仑准则,问:

(1)岩体干燥时洞室是否稳定?

答:根据莫尔-库仑准则稳定判定标准:

(2)节理中存在孔隙水压力150w p Kpa =时洞室

边墙是否稳定?若不稳定,应给洞室边墙施加多大的水平支护力x σ才能保持稳

定?

1)岩体干燥时洞室是否稳定?

答:根据莫尔-库仑准则稳定判定标准:

13cos sin()sin cos()cos 0j j j j c σβ?βσβ?β?-+-+≥

代入131,0y x Mpa σσσσ====有

左式=1cos(30)sin(3530)0???-?≥,边墙块体处于稳定状态。

(2)节理中存在孔隙水压力150w p Kpa =时洞室边墙是否稳定?若不稳定,应给洞室边墙施加多大的水平支护力x σ才能保持稳定?

13cos sin()sin cos()cos sin 1.0cos30sin(5)0.15sin(35)

0.010

j j j j w j

c p Mpa σβ?βσβ?β??-+-+-=-=-≤

不能保持稳定。若要边墙稳定,需要满足: cos sin()sin cos()cos sin 1.0cos30sin 5sin 30cos(5)00.15sin 350

y j x j j j w j

x c p σβ?βσβ?β??σ-+-+-=++-=

得:0.02x Mpa σ≈

因此要施加0.02Mpa 的水平压力可保持边墙稳定。

2、岩体的尺寸效应是指( )。

( A )岩体的力学参数与试件 的尺寸没有什么关系

(B )岩体的力学参数随试件的增大而增大的现象

(C )岩体的力学参数随试件的增大而减少的现象

(D )岩体的强度比岩石的小

3 、影响岩体质量的主要因素为()。

(A)岩石类型、埋深

(B)岩石类型、含水量、温度

(C)岩体的完整性和岩石的强度

(D)岩体的完整性、岩石强度、裂隙密度、埋深

4、我国工程岩体分级标准中岩石的坚硬程序确定是按照()。

(A)岩石的饱和单轴抗压强度

(B)岩石的抗拉强度

(C)岩石的变形模量

(D)岩石的粘结力

5、下列形态的结构体中,哪一种具有较好的稳定性?()

(A)锥形(B)菱形(C)楔形(D)方形

1、A

2、C

3、C

4、A

5、D

6、A

7、C

8、B

9、A 10、D

6、沉积岩中的沉积间断面属于哪一种类型的结构面?()

(A)原生结构面(B)构造结构面

(C)次生结构面

7、岩体的变形和破坏主要发生在()

(A)劈理面(B)解理面(C)结构

(D)晶面

8、同一形式的结构体,其稳定性由大到小排列次序正确的是()

(A)柱状>板状>块状

(B)块状>板状>柱状

(C)块状>柱状>板状

(D)板状>块状>柱状

9、不同形式的结构体对岩体稳定性的影响程度由大到小的排列次序为()(A)聚合型结构体>方形结构体>菱形结构体>锥形结构体

(B)锥形结构体>菱形结构体>方形结构体>聚合型结构体

(C)聚合型结构体>菱形结构体>文形结构体>锥形结构体

(D)聚合型结构体>方形结构体>锥形结构体>菱形结构体

10、岩体结构体是指由不同产状的结构面组合围限起来,将岩体分割成相对的完整坚硬的单无块体,其结构类型的划分取决于()

(A)结构面的性质(B)结构体型式

(C)岩石建造的组合(D)三者都应考虑

1、A

2、C

3、C

4、A

5、D

6、A

7、C

8、B

9、A 10、D

1、在我国工程岩体分级标准中,软岩表示岩石的饱和单轴抗压强度为()。

(A)15~30MPa (B)<5MPa (C)5~15MPa (D)<2MPa

2、我国工程岩体分级标准中岩体完整性确定是依据()。

(A)RQD (B)节理间距(C)节理密度

(D)岩体完整性指数或岩体体积节理数

3、在我国工程岩体分级标准中,较完整岩体表示岩体的完整性指数为()。

(A)0.55~0.35 (B)0.35~0.15 (C)>0.55 (D)0.75~0.55

4、在我国工程岩体分级标准中,岩体基本质量指标是由哪两个指标村确定的?()。

(A)RQD和节理密度(B)岩石单轴饱和抗压强度和岩体的完整性指数(C)地下水和RQD (D)节理密度和地下水

5、我国工程岩体分级标准中是根据哪些因素对岩石基本质量进行修正的?()。

①地应力大小;②地下水;③结构面方位;④结构面粗糙度。(A)①,④(B)①,②(C)③(D)①,②,③

6、某岩石、实测单轴饱和抗压强度RC=55MPa,完整性指数KV=0.8,野外鉴别为原层状结构,结构面结合良好,锤击清脆有轻微回弹,按工程岩

体分级标准确定该岩石的基本质量等级为()

(A)I级(B)II级(C)III级(D)IV级

1、为什么要进行工程岩体分类?

1、C

2、D

3、D

4、B

5、D

6、B

选择题

1、初始地应力主要包括()。

(A)自重应力(B)构造应力

(C)自重应力和构造应力(D)残余应力

2、初始地应力是指()。

(A)未受开挖影响的原始地应力

(B)未支护时的围岩应力

(C)开挖后岩体中的应力

(D)支护完成后围岩中的应力

3、构造应力的作用方向为()。

A、铅垂方向

B、近水平方向

C、断层的走向方向

D、倾斜方向

4、下列关于岩石初始应力的描述中,哪个是正确的?()。(A)垂直应力一定大于水平应力

(B)构造应力以水平应力为主

(C)自重应力以压应力为主

(D)自重应力和构造应力分布范围基本一致

5、如果不时行测量而想估计岩体的初始应力状态,则一般假设侧压力系数为下列哪一个值比较好?()

(A)0.5(B)1.0(C)<1(D)>1

6、测定岩体的初始应力时,最普遍采用的方法是()

(A)应力恢复(B)应力解除法

(C)弹性波法(D)模拟试验

1、C

2、A

3、B

4、B

5、B

6、B

选择题

1、在工程实践中,洞室围岩稳定性主要取决于( B )。

(A)岩石强度(B)岩体强度(C)结构体强度(D)结构面强度

工程力学期末试卷

(A) (B)(C) (D) 《工程力学》期末试卷(A ) 考生班级 姓名 学号 1、关于内力和应力的说法正确的是( )。 A 、内力就是应力,都是物体内部的相互作用力。 B 、内力是矢量,应力是标量。 C 、内力是物体内部的相互作用力,应力是内力在横截面上分布的密集程度。 D 、内力和应力的大小都和横截面面积有关。 2、下图所示受扭圆轴横截面上的切应力分布图,正确的切应力分布应是( )。 3、图示受拉直杆,其中AB 段与BC 段内的轴力及应力关系为( )。 A 、F AB = F BC σAB =σBC B 、F AB = F BC σAB <σBC C 、F AB = F BC σ AB >σBC D 、F AB > F BC σ AB =σBC 4、脆性材料的极限应力是( )。 A 、σe B 、σp C 、 σs D 、σb 5、下列关于中性层的说法,不正确的是 ( )。 A 、中性层是梁中既不伸长也不缩短的一层纤维。 B .中性层就是中性轴。 C 、中性层以上纤维层受压,以下纤维层受拉。 D 、中性层以下纤维层受压,以上纤维层受拉。 6、轴的扭转剪应力公式适用于如下截面轴( ) A 、矩形截面轴 B 、椭圆截面轴 C 、圆形截面轴 D 、任意形状截面轴 7、截面C 处扭矩的突变值为( )。 A 、A m B 、C m C 、c A m m + D 、)(2 1 c A m m + 8、图示木拉杆榫接接头,其剪切面为( )。 A 、ab 面 B 、cd 面 C 、be 面和cf 面 D 、bc 面 9、扭转轴的变形可用( )来度量。 A 、变形量ΔL B 、扭转角φ C 、挠度ω D 、转角θ 10、若弯曲梁的材料和尺寸均不变,作用在梁上的外力发生变化,则以下数值也 随之发生变化的是( )。 A 、弹性模量E B 、剪切弹性模量G C 、抗弯截面系数W Z D 、弯矩M 二、绘图题:(共30分) 1、画出轴力图并指出1、 2、3截面的轴力。(10分) 2、画出轴的扭矩图,并指出max T 。已知M B =M C =1.64KN.m M D =2.18 KN.m (10分) ρρρτI T =

浙江省部分地区2020届九年级上学期期末语文考试试卷精选汇编:基础知识专题

基础知识专题 根据(杭州市西湖区、杭州市上城区、湖州市吴兴区、温州市、宁波市鄞州区、杭州市富阳中学)期末试卷汇编而成 杭州市西湖区 活动一:登高览诗情 西西登城隍阁时,极目远眺,感慨万千,写下一段文字,想作为小组展示的讲稿。 ◆登高远眺,游目骋怀,不仅可以在西湖的四月天里赏鸟的流盼、树的摇曳.、草的丰润。还可以领略历史文化的底蕴——随形(xiāo)口骨立的艾青站在破碎山河上,含泪呐喊《我爱这土地》;看贬官后的苏轼口口(zī zī)不倦地造福一方百姓,引来无数赞誉;还有那年少有为的周瑜,羽扇纶巾,意气风发?? ◆世界之广袤让人顿开茅塞,哪怕冰塞黄河、雪满太行,在间不容发.之际我们仍能以高挂云帆济沧海的气势向着远方前进,所以怀古伤今大可不必,心无旁口(wù)地做好眼前的事才最要紧。 1.西西有些字不会写,用拼音替代,请你根据拼音,帮他填上正确的汉字。(3分) (1)形(xiāo)口骨立(2)(zī zī)口口不倦(3)心无旁(wù)口 【答案】销孜孜骛 【解答】本题考验的是学生对字音字形的掌握,学生在日常学习中要注重字音字形方面的积累,字音、字形一一对照,熟能生巧,在考试中才能万无一失。 2.西西对语段中加点字的读音没把握,请帮助他选择正确的读音。(2分) (1)摇曳.(A.yè B.yì)(2)间不容发.(A.fāB.fà) 【答案】A B 【解答】本题考验的是易错字的字音。学生在平时要重视这些易错字的读音,遇到不确定的字要利用工具确认读音,不能凭自身感觉。 3.组长小胡审核时对讲稿中画横线的词语理解不正确的一项是()(2分) A.“流盼”的意思是“歌声灵动,婉转”。 B.“赞誉”的意思是“赞美,称扬”。 C.“纶巾”的意思是“古代用青色丝带做的头巾”。 D.“怀古伤今”的意思是“追念古代的事情,感伤现在的事情”。

商务沟通期末试卷答案15593

汕头市中博职业技术学校 2015—2016学年第一学期《商务沟通》期末试卷 班级:姓名:座号: 一、填空题(每空1分,共10分) 1、沟通是有标准的,好的沟通标准是做到沟通前考虑好PAIBOC。 2、面谈是指任何有计划的和受控制的、在两个人(或更多人)之间进行的、参与者中至少有一人是有目的的并且在 进行过程中互有听和说的谈话。 3、倾听的障碍因素主要来自于倾听环境、倾听者和信息三方面。 4、在实际工作和人际交往中,书面沟通的具体类型有商务信函、报告、会议文件、电子邮件、传真和短信息。 5、视图的采用遵循一定的程序,即确定主题、采集数据、决定是否采用视图、选择类型、设计加工,最终形成视图。 6、四种典型的人际沟通类型为分析型、支配型、表现型和随和型,我们应根据不同风格采用不同的沟通策略。 7、求职者要做好求职前的心理准备,围绕职业目标采集就业信息,分析和处理信息,进行自我评估和SWOT分析, 确定自己的职业方向和人生目标。 8、会场座次安排时应遵循“面门为上,居中为上,前排为上,以右为上”的原则。 9、在职场中,着装要遵从TPO原则,充分考虑时间、地点和场合。 10、跨文化沟通的基本原则有相互尊重、谨慎性、求同存异、相互学习和适应。 二、不定项选择题(每题3分,错选或多选不得分,漏选得1分,共15分) 1、从沟通的本质上来说,沟通的目标是:( C) A、接收---接受---理解----反响 B、接受---接收----理解----反响 C、接收---理解---接受----反响 D、理解---接收----接收----反响 2、下面不属于副语言沟通内容的是( D ) A、语调 B、语速 C、停顿 D、表情 3、下级对上级沟通的态度是(ACD) A、主动而不越权 B、亲近而不疏远 C、尊重而不吹捧 D、请示而不依赖 4、根据会议内容和要求的不同,会议座位的摆放有( ABCD) A、礼堂型 B、圆桌型 C、长桌型、椭圆型、U形 D、半圆形 5、备忘录可分为(BCD) A、日常备忘录 B、个人式备忘录 C、计划式备忘录 D、交往式备忘录三、名词解释(每题3分,共15分) 1、商务沟通 商务沟通——在商业经济活动中,不同个体、不同组织之间,相互传递信息、交流思想、传达情感并最终达成共识的过程。 2、推销谈判 推销谈判是指企业推销人员为了满足顾客的需要和实现企业的营销目标,运用书面或口头方式说服、劝导对方接受某种方案及所推销产品与服务的协调过程。 3、倾听 倾听是接收口头及非语言信息,确定其含义和对此作出反映的过程。 4、商务电子邮件 商务电子邮件(Email)是指通过互联网传递信息、沟通联系的一种信函。 5、会议议程 会议议程就是为使会议顺利召开所做的内容和程序工作,是会议需要遵循程序。 四、判断题(每题2分,共10分) 1、商务沟通中,只要事先做好准备,沟通目标一定能够顺利实现。(F) 2、根据研究,每个人的面部表情可以达到2.5万种。(T) 3、会议参加者要认真准备以尽量使自己的发言有“含金量”。(T) 4、因为地位、身份的差异,下级对上级的沟通是管理沟通中最难的。(F) 5、说服性信函和负面信函在写作中都应根据具体情况注意用语的得当。(T) 五、简答题(每题5分,共20分) 1、按会议的内容和性质分,会议类型有哪些? 1)股东大会和董事会 2)常规性的员工会议 3)部门会议4)座谈会(包括客户咨询会议) 5)展销会和业务洽谈会 6)新闻发布会7)一对一会议(虚拟会议) 2、请简述陈述与演讲的关系。 ?1)相同点: ?目的性;条理性;有准备性;有时间要求 ?2)区别: ?演讲有鼓动性——陈述注重说明性 ?演讲语言上要抑扬顿挫,富有感情——陈述语言较为平实,浅白 ?演讲一般外部使用——陈述一般组织内部使用

人教版一年级下册数学《期末考试试题》(附答案)

一年级下学期期末测试 数学试卷 人教版一、选择题。 1.用8个●能摆出()个不同的数。 A.8 B.9 C.10 D.11 2.在下面的数中个位是8的数是( )。 A.85 B.58 C.80 3.一瓶牛奶卖4(). A.角B.元C.分 4.4个相同的正方形不能拼成( ) 。 A.长方形B.正方形C.平行四边形 5.下面的图形是平行四边形的是()。 A.B.C. 6.2元5分写出小数是()元。 A.2.05 B.2.50 C.2.5 7.不能表示25的是( )。 A.B.C. 8.列式计算,正确的是() A.9-2=7(只) B.9+2=11(只) C.11-9=2(只)

二、填空题。 9.写作(_____),读作(_____)。 10.我们班一共有10个男生,老师让相邻两个男生之间站一个女生,一共可以站进(______)个女生. 11.6050千克=(_____)吨(____)千克;3千米50米=(____)千米 4.7m=(____)m(____)cm 8元5角4分=(____)元 12.在○里填上“>”“<”或“=”. 50+27○70 24+6○30 59+20○97 43-7○70 2 分○2 角 3 元5 角○30 角+5 角 13.珠子按规律串在一起.想想盒子里有几颗珠子。 14. 15.按要求写数。 个位上是5但比60小的两位数。 个位上是6但比56小的两位数。 16.8元=( )角99角=( )元( )角

6角=( )分 三、判断题。 17. 6 , ?“√” 。 ①()②()③()④() ⑤()⑥() 18.▲▲△▲▲△▲▲接着往后画是△。(______) 19.数字77的个位和十位都是7 () 20.梯形也是特殊的平行四边形。(_______) 21.相当于1元2角(_____) 22.8个十和80个一一样多.(_____) 23.(______) 24.在减法算式里,减数是15,差是10,被减数是20。(______) 四、计算题。 25.口算。 15-6= 40+9= 40+8= 20+3= 9+20= 58-8= 8+80= 2+70=

工程力学期末考核试卷(带答案)

工程力学期末考核试卷(带答案) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、判断题(每题2分,共10分) 1、若平面汇交力系的力多边形自行闭合,则该平面汇交力系一定平衡。( ) 2、剪力以对所取的隔离体有顺时针趋势为正。( ) 3、合力一定比分力大。 ( ) 4、两个刚片构成一个几何不变体系的最少约束数目是3个。 ( ) 5、力偶可以用一个力平衡。( ) 二、填空题(每空5分,共35分) 1、下图所示结构中BC 和AB 杆都属于__________。当F=30KN 时,可求得N AB =__________ ,N BC =__________。 2、分别计算右上图所示的F 1、F 2对O 点的力矩:M(F 1)o= ,M(F 2)o= 。 3、杆件的横截面A=1000mm 2 ,受力如下图所示。此杆处于平衡状态。P=______________、 σ1-1=__________。 命题教师: 院系负责人签字: 三、计算题(共55分) 1、钢筋混凝土刚架,所受荷载及支承情况如图4-12(a )所示。已知 得分 阅卷人 得分 阅卷人 得分 阅卷人 班 级: 姓 名: 学 号: …………………………………………密……………………………………封………………………………线…………………………

= kN ? =Q m q,试求支座处的反力。(15分) P 4= = kN/m, 20 kN m, 10 kN, 2 2、横截面面积A=10cm2的拉杆,P=40KN,试求α=60°斜面上的σα和τα. (15分) 3、已知图示梁,求该梁的支反力,并作出剪力图和弯矩图。(25分)

(完整版)七年级上册语文期末测试卷及答案

七年级语文上期期末考卷 姓名:___________ 班级:___________ 考号:_________ 一、基础知识积累与运用(20分) 1、找出下列成语中的四个错别字,加上横线,并将正确的字工整、规范地写在田字格内。(4分) 小心冀冀苦心孤诣决处逢生明察秋豪 怡然自得海枯石烂花枝召展庞然大物 2、选出下列加点字注音完全正确的一组()(2分) A、黄晕(yuèn)倔强(jiàng)赏赐(cì)峰峦( luán ) B、陛下(bì)澄澈(dèng)缥缈(miǎo)洗濯(zhuó) C、目眩(xuàn)庇护(bì)钦差(qīn )迸溅(bèng) D、滑稽(jī)潺潺(chán)轻盈(yéng)啜泣(chuò) 3、下面加括号词语使用正确的一项是()(2分) A、大家认为他提出的这条建议很有价值,都(随声附和)表示赞成。 B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于(忍俊不禁),留下了辛酸的眼泪。 C、老师(语重心长)地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D、晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得(栩栩如生)。 4、下列句子没有语病的一项是:( ) (2分) A、通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。 B、现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C、他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。 D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 5、下面对课文分析理解不正确的一项是:( ) (2分)A、《看云识天气》这篇生动的说明文,以生动形象的语言介绍了云和天气的关系。B、《河中石兽》一文是纪昀先生的作品,文章讲述的是一个神话故事,提醒我们,不要自以为是,做事情要多方求证,谋定而动。 C、《济南的冬天》向我们展现了冬天济南的山景和水色,表达了作者对济南的冬天的无比喜爱之情。 D、《羚羊木雕》赞美了小朋友们真诚无私的友爱,含蓄地批评了父母重财轻义的行为,告诫做父母的应该理解孩子的心,尊重他们的友谊和人格。 6、阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。(2分)成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成食粮;因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成长,___________________ ,________________________ 。 7、名著阅读(6分) (1)五四运动后,在盛行的众多“小诗”中,最引人注目的是冰心的《》和《》。 (2)中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物,请举出其中你最喜欢的一个人物,并指明出自哪部作品,再简单说说喜欢的理由。 人物:________作品:________ 喜欢的理由_________________________________________________________________。二.文言古诗积累部分。(21分) 8、文言诗词填空。(10分) (1)______,若出其中;______,若出其里。(曹操《观沧海》)(2)__________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (3)山光悦鸟性,__________。(常建《题破山寺后禅院》) (4)孔子论述学习与思考关系的句子是: ___________,____________。 (5)《次北固山下》描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然情趣的句子是: ___________,____________。

商务沟通习题与标准答案

一、单项选择题 1、信息受众不仅要能够广泛、深入明了信息的性质、含义、用途和影响,而且要认同、同意信息的内容是沟通目标中的( B ) A. 理解 B. 接受 C. 传递 D.行动 2、发信者将信息译成可以传递的符号形式的过程是( B ) A.反馈 B.解码 C.编码 D.媒介 3、(B)是管理的最基本最重要的重要职能。 A.员工管理 B.组织沟通 C.薪酬管理 D.绩效管理 4、影响群体沟通效率的不可控因素不包括( D ) A.群体因素 B.环境因素 C.任务因素 D.领导风格 5、谈判进行中,各方的主谈人员在自己一方居中而坐,其他人员遵循( B )的原则,依职位高低自近而远分别在主谈人员的两侧就座。 A.左高右低 B.右高左低 C.对门为上 D.自由择座 6、有时为了加快信息的传递,财务部的主管会计与等级比他高的销售经理之间需要进行沟通,这就是( A ) A.上行沟通 B.下行沟通 C.平行沟通 D.斜向沟通 7、下列交谈方式中,正确运用了交谈技巧的是( B ) A.话题乏味 B.主动地、适当地赞美别人 C.把先到的客人介绍给后到的客人 D.对别人的谈话反应冷淡 8. 为他人作介绍时必须遵守的规则是( C ) A.卑者优先 B.男士优先 C.女士优先 D.尊者优先 9、初次见面,鞠躬90度角并用敬语是以下哪个国家的习惯( C ) A.韩国 B.中国 C.日本 D.法国 10. 谈判进行中,各方的主谈人员在自己一方居中而坐,其他人员遵循_____的原则,依职位高低自近而远分别在主谈人员的两侧就座。( B ) A.左高右低 B.右高左低 C.对门为上 D.自由择座 11、人际距离中私人距离是指人际间距为(B ) A.0.15~0.5米 B.0.5~1.5米 C.1.5米以上 D.4米以上 12、下列倾听者的哪种非语言符号不能给讲话者一种支持和鼓励的表示(D) A.微笑 B.注视讲话者 C.轻轻点头 D.昂头 13、“按你的说法,这样做不够合理?”这句问话属于(A) A.重复性提问 B.假设性提问 C.直接性提问 D.引导性提问 14、下列选项中属于非正式沟通的是(D)

一年级下学期数学期末试卷(一)

一年级下学期数学期末试卷(一) 一、直接写出得数(共20分) 1. 直接写出得数。 13-5=52-4=45-6=6+56=17+4-3= 15-7=11+9=25+7=56-6=42-6+20= 59+6=60-30=29+36=84-60=88-8-80= 87-8=90-9=55-30=7+77=4+88-40= 二、用竖式计算(共12分) 2. 用竖式计算。 ①53+39= ②89-28= ③62+18= ④84-45= ⑤35+6= ⑥90-54= 三、填空(共32分) 3. 看图写数。 (1) ________个十和________个一,合起来是________

(2) ________个十是________ (3) 29添上1是________个十,是________ 4. 比79大1的数是________;60比________少1,比________多1。 5. 个位上是0的两位数,最大是________,最小是________。 6. 在横线上填“>”、“<”或“=”。 74-5________74-50 35+7________37+5 62+2________62+20 8元________80角10分________1元7元6角________6元7角 7. 填表。 原有 44颗 ()颗 31副 拿走 28颗 9颗

()副 还剩 ()颗 22颗 12副 8. 找规律,填一填。 (1)22,________,44,________,66。 (2)5角,1元,1元5角,________。 9. 下图中,有________个,有________个,有________个,有________个。 10. 如果□-5>5,□最小填________;如果□-6<6,□最大填________。 11. 小明今年8岁,爷爷今年62岁,小明10岁时,爷爷________岁。 12. 妈妈买一套衣服,付的钱都是10元的纸币,她最少要付________张。 四、选择(每题1分,共6分) 13. 下面哪道题的得数是八十多? A . 74+4 B . 94-6 C . 74+6 14. A . 40个 B . 15个 C . 20个

工程力学试题及答案 A

《工程力学Ⅱ》期末考试试卷 ( A 卷) (本试卷共4 页) 一、填空题(每空2分,共12分) ? 1、强度计算问题有三种:强度校核, ,确定许用载荷。 2、刚度是指构件抵抗 的能力。 3、由等值、反向、作用线不重合的二平行力所组成的特殊力系称为 ,它对物体只产生转动效应。 4、确定杆件内力的基本方法是: 。 5、若钢梁和铝梁的尺寸、约束、截面、受力均相同,则它们的内力 。 6、矩形截面梁的横截面高度增加到原来的两倍,最大正应力是原来的 倍。 二、单项选择题(每小题5分,共15分) 1、实心圆轴直径为d,所受扭矩为T ,轴内最大剪应力多大?( ) A. 16T/πd 3 B. 32T/πd 3 C. 8T/πd 3 D. 64T/πd 3 2、两根拉杆的材料、横截面积和受力均相同,而一杆的长度为另一杆长度的两倍。下面的答案哪个正确?( ) A. 两杆的轴向变形都相同 B. 长杆的正应变较短杆的大 C. 长杆的轴向变形较短杆的大 D. 长杆的正应力较短杆的大 3、梁的弯曲正应力( )。 A 、与弯矩成正比 B 、与极惯性矩成反比 C 、与扭矩成正比 D 、与轴力正比 三、判断题(每小题3分,共15分) 1、平面一般力系向一点简化,可得到主失和主矩。( ) 2、力偶在坐标轴上的投影不一定等于零。( ) 3、材料的弹性模量E 和泊松比μ都是表征材料弹性的常量。( ) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 得分 阅卷人 得分 阅卷 得分 阅卷人

4、杆件变形的基本形式是:轴向拉伸、压缩、扭转、弯曲( ) 5、外伸梁、简支梁、悬臂梁是静定梁。( ) 四、计算题(本题满分20分) 矩形截面木梁如图所示,已知P=10kN ,a =,木材的许用应力 [ ]=10MPa 。设梁横截面的高宽比为h/b =2,试:(1)画梁的弯矩图; (2)选择梁的截面尺寸b 和h 。 五、计算题(本题满分20分) 传动轴AB 传递的功率为Nk=, 轴的转速n=360r/min.轴的直径D=3cm,d=2cm. 试:(1)计算外力偶矩及扭矩; (2)计算AC 段和BC 段轴横截面外边缘处剪应力; (3)求CB 段横截面内边缘处的剪应力。 得分 阅卷人 得分 阅卷 人

浙江各地区高一期末试题精选

浙江各地区高一期末试题精选(一) 班级___________姓名___________ 1.如图所示,在倾角为 30°的光滑斜面上的 O 点钉有一根与斜面垂直的钉子,细绳的一端 拴在钉子上,绳的另一端拴一个质量为m=0.2kg 的小球,绳与斜面 平行,小球球心到钉子的距离为 R=0.8m. 现使小球在斜面上做以 R 为半径的圆周运动,则小球通过最高点时的最小速度大小为____________m/s ;如果细绳所能承受的最大拉力是10N ,则小球通 过最低点时,可能的最大速度大小为____________m/s 。( 重力加速 度g=10m/s2) 2.如图所示,从光滑的 1/4圆弧槽的最高点静止开始滑下的小滑块,滑出槽口 时速度方向为水平方向,槽口与一个半球顶点相切,半球底面为水平,若要使小物块滑出槽口后不沿半球面下滑,已知圆弧轨道的半径为R1,半球的半径 为R2,则R1和R2应满足的关系是 A .R1≤R2 B .R1≥R2 C .R1≤21 R2 D .R1≥21 R2 3、如图所示,叠放在水平转台上的物体A 、B 、C 能随转台一起以 角速度ω匀速转动,A 、B 、C 的质量分别为3m 、2m 、m ,A 与B 、B 和C 与转台间的动摩擦因数都为 μ,A 和B 、C 离转台中心的距离 分别为r 、1.5r 。设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )A .B 对A 的摩擦力一定为 3μmg B .B 对A 的摩擦力一定为 3m ω2r C .转台的最大角速度为 r g D .转台的最大角速度为r g 324、在做“研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球 在不同时刻所通过的位置,实验时用如图所示的装置,先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于槽口附近处.使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹 A ;将木板向远离槽口平移距离 x ,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释B A C y 1y 2 x x 档 板 22-1图

人教版七年级上册地理 期末试卷及答案-百度文库精选模拟

人教版七年级上册地理期末试卷及答案-百度文库精选模拟 一、选择题 1.陆地伸入海洋的部分,即三面临水、一面邻陆的陆地被称为() A.大陆B.大洲C.半岛D.岛屿 2.下列四幅图中,同时符合“南半球、西半球、低纬度、有阳光直射现象”的G点是() A.B.C.D. 3.湘潭市某居民欲购买一套商品房,他相中了城郊一处依山傍水、远离闹市的花园式小区,他主要考虑的是该小区( ) A.靠近工厂,便于上下班B.物产富饶 C.环境优美,空气清新D.交通便利 4.下列各项,可以作为大陆漂移假说证据的是() ①世界一些地方的大陆轮廓凹凸吻合 ②非洲和南美洲生活着同种海牛和鸵鸟 ③喜马拉拉雅山原是一片汪洋大海 ④地球上七分海洋,三分陆地 A.③④B.①③C.②④D.①② 5.下列四幅图片选项,不属于世界文化遗产的是 A.B. C.D. 6.小李被选拔为孔子学院的老师,她发现她的学生肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,平时喜欢唱歌跳舞,小李工作的地方最有可能在( ) A.非洲南部B.亚洲西部C.亚洲东部D.欧洲西部 7.下列关于地形类型的叙述,正确的是() A.平原与高原的共同点是地面起伏较大 B.山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上 C.盆地四周多被山地或高原环绕,中部一定是平原 D.相对高度小,而绝对高度大的地形是高原 8.平原和高原的共同点是

A.海拔低B.地面起伏小 C.边缘陡峭D.海拔高 9.今天(1月16日),地球运动的位置最接近右图中的 ( ) A.a B.b C.c D.d 10.苏伊士运河是哪两个洲的分界线() A.亚洲和欧洲B.亚洲和非洲C.亚洲和大洋洲D.非洲和欧洲11.下面关于世界语言、人种和宗教的叙述,正确的是( ) A.使用范围最广的是汉语B.白色人种主要分布在非洲南部 C.伊斯兰教是世界上信仰人数最多的宗教D.佛教主要分布在亚洲的东部和东南部12.微信登陆界面照片原图是阿波罗太空船员于1972年所拍摄的《蓝色弹珠》(下左图),读图“加注部分经纬线后的微信登录界面”(下右图),该图界面中心的大洲名称是() A.亚洲B.非洲 C.北美洲D.大洋洲 13.日本派专家帮助中国治理酸雨,韩国国民自发组织到北京西部植树,说明了()A.中国没有能力自己解决发展中遇到的环境问题 B.发达国家注重环境保护,发展中国家环境保护意识淡薄 C.我国遵循先污染后治理的经济发展道路 D.解决环境问题需要国际合作 14.下面关于海和洋的叙述,错误的是() A.大洋的边缘部分是海 B.大洋一般靠近大陆,由半岛和岛屿把大洋与另一个大洋隔开 C.有的海与大洋之间以海峡相连

商务沟通技巧试卷及答案

课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得5.0学分! 单选题 正确 1.纯粹凭借第六感觉进行的一种心与心的联系是: 1. A 非肢体接触 2. B 心灵接触 3. C 直接接触 4. D 间接接触 正确 2.不论是初识还是旧识,你能在短时间内和对方很“谈得来”的一个诀窍是: 1. A 带着欢喜、欣赏的眼神来看对方 2. B 做到完全的自我接纳,眼神就会灵活起来,并很自然地带着关怀的情感 3. C 通过观察对方的“眼神”,来调整和他言语沟通的切入点 4. D 通过观察对方的“手势”,来调整和他言语沟通的切入点 正确 3.学习礼仪首先要: 1. A 客随主便,尊重客人 2. B 主随客便,尊重客人 3. C 态度和蔼,缩小距离

4. D 摆正位置,端正态度 正确 4.要想做到“放下”了面子、武装和自我防卫的意识,就要: 1. A 勇敢地道歉 2. B 开口有益 3. C 有话就说出来 4. D 都包括 正确 5.下列话语中属于描述性言词的一句是: 1. A 比起小陈那一组,你们的进度差太多了 2. B 哇!你真厉害,全办公室没有一个同事比你干得更好了 3. C 你的努力和创意让公司收获很多,实在应该好好感谢你 4. D 你真有办法,要不是你,我们这个公司早就垮了 正确 6.同事、同学、学生,一般朋友能够靠近的领域是: 1. A 个体领域 2. B 亲密领域 3. C 社会领域 4. D 公众领域

正确 7.一般而言,沟通有四个要领,即: 1. A 找对时间、找对空间、找对人、说对的话 2. B 找对切入点、找对空间、找对人、说对的话 3. C 找对时间、摆正态度、找对人、说对的话 4. D 找对时间、找对空间、找对人、使用眼神 正确 8.一般而言,“借路沟通”的优点是: 1. A 间接而婉转 2. B 敢于质疑 3. C 更好沟通 4. D 有震慑力 正确 9.用人的性格来衡量一个人的受欢迎程度是比较具体的指针,包括这个人: 1. A 拥有宽宏的气度、谈笑风生的本事、善解人意的言词 2. B 出手大方 3. C 身体的自由度 4. D 以上都包括 正确

最新人教版一年级下学期数学期末测试题

人教版一年级下册数学第期末试卷 姓名 班别: 成绩: 一、我会填。 1、 小鸭在小鸟的( )面,小马在小鸟的( )面。 2、一个三位数百位是1,个位和十位都是0,这个数是( ),读作( )。 3、在正确答案下面打“√” ○的上面是(□ ☆ ) ○的左面是(□ ) ○的下面是(□ ☆) ○的右边是( ) 4、 ( )元( )角 ( )元( )角 5、18个小朋友排队做操,从左数起,小芳排在第9位,从右数起,她排在第( )位。 6、写出78后面连续的四个数:( )、( )、( )、( )。 7、1张100元可以换( )张50元,或( )张10元,或( )张20元。 8、写出4个十位上是5的两位数: 、 、 、 。 9、我们上一节课要用( )分钟,课间休息( )分钟,再加上( )分钟就是1小时,也就是说:1时=( )分.

二、看图列式。 1、 = (个) 2 、 3 、 3、 4、 棵 20 只 =(棵) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1、小林用画“正”字的方法,统计自行车的辆数:正正正正一, 结果是() A、20辆 B、5辆 C、21辆 2、一个数比80少5,这个数是()。 A、85 B、75 C、70 3、比36多50的数是()。 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网https://www.doczj.com/doc/4011102205.html, 课件|教案|试卷|无需注册 A、86 B、14 C、24 = )

四、写出下面钟面上所表示的时刻。 五、 1、34+30+9 = 18-9-3= 46-8+7= 26-3+8= 86+6-52= 73+20-60= 2、46角=( )元( )角 7元+5元=( )元 3元4角=( )角 6角+8角=( )元( )角 六、连一连。 后面的面 左边的面 下面的面 七、解决生活中的问题。 1、 一盒笔多少钱? = ( ) 2、原来有35个桃子, 还剩几个桃? 大约是几时: 过5分是:

工程力学期末试卷

2008/2009学年第 2 学期考试试卷( )卷 本卷共 7 页,考试方式: 闭卷笔试 ,考试时间: 120 分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 阅卷人 一、判断题(正确打√,错误打×):(本题共10小题,每小题1分,共10分) 1.三力平衡定理指出:刚体上三力汇交于一点,则这三个力必然互相平衡。( ) 2.同一个平面内的两个力偶,只要它们的力偶矩大小相等,这两个力偶就一定 等效。 ( ) 3.作用在刚体上的一个力,其作用点可以平行移动到该刚体内任意指定点,但 必须附加一个力偶,附加力偶矩的大小等于原力对指定点的矩。 ( ) 4.平面力系向某点简化之主矢为零,主矩不为零。则此力系可合成为一个合力 偶,且此力系向任一点简化之主矩与简化中心的位置无关。 ( ) 5.胡克定律的适用范围是构件的应力不超过材料的比例极限。 ( ) 6.一圆截面直杆,两端承受拉力作用,若将其直径增大一倍,并且材料由低碳钢变为铸铁,其他条件不变,则其轴力也不会改变。 ( ) 7.梁弯曲时的内力图中,在集中力作用处,剪力图发生转折,弯矩图发生突变。 ( ) 8.材料、长度、截面形状完全相同的两根梁,当受力相同,其变形和位移也一 定相同。 ( ) 9.塑性材料在任何载荷条件下都会表现出塑性。 ( ) 10.并不是所有的压杆都会存在失稳的可能,有的压杆仅需要校核强度。 ( ) 专业班级: 姓 名: 学 号: 密 封 线 装 订 线

二、单项选择题:(本题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 在下述原理中,属于静力学推论的有( )。 ① 二力平衡原理; ② 力的平行四边形法则;③ 加减平衡力系原理; ④ 力的可传性原理; ⑤ 作用与反作用定理; ⑥ 三力汇交原理。 A .②③④⑥ B .①②③⑤ C .①②③④⑥ D .④⑥ 2、物体受到两个共点力的作用,无论是在什么情况下,其合力( )。 A.一定大于任意一个分力 B.至少比一个分力大 C.不大于两个分力大小的和,不小于两个分力大小的差 D.随两个分力夹角的增大而增大 3、已知有一个力F 的投影Fx 不等于零,而力F 对x 轴的矩为Mx (F )=0,由此可 判定力F ( )。 A .不在过x 轴的平面上但垂直于x 轴 B .不在过x 轴的平面上且不垂直于x 轴 C .在过x 轴的平面上且垂直于x 轴 D .在过x 轴的平面上但不垂直于x 轴 4、关于低碳钢材料在拉伸试验过程中,所能承受的最大应力是( )。 A .比例极限p σ B .屈服极限s σ C .强度极限b σ D .许用应力[]σ 5、长为l 、直径为d 的两根由不同材料制成的圆轴,在其两端作用相同的扭转力偶矩m ,以下结论中正确的是( )。 A .最大切应力相同,两端相对扭转角不同 B .最大切应力相同,两端相对扭转角相同 C .最大切应力不同,两端相对扭转角相同 D .最大切应力不同,两端相对扭转角不同 6.下列结论中哪些是正确的( )。 ① 杆件的变形的基本形式有四种,即拉伸(或压缩)、剪切、扭转和弯曲; ② 当杆件产生轴向拉伸变形时,杆件横截面只产生正应力; ③ 当圆轴产生扭转变形时,杆件横截面只产生切应力; ④ 当杆件产生弯曲变形时,杆件的横截面可能同时有正应力和切应力。 A .① B .①②③④ C .①②③ D .②③

商务沟通与礼仪试题《含标准答案》

商务沟通与礼仪试题《含答案》

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商务沟通与礼仪作业一 姓名学号: 一、单项选择题(每小题1分,共50分。每小题有一个正确答案,请把代号填在括号里) 1、通电话过程中,如有事需暂时需要让通话对象等待,时间一般不超过(B)。 A 1分钟 B 2分钟 C 3分钟 D 5分钟 2、穿西装时,应穿( B)。 A 旅游鞋 B 皮鞋 C 布鞋 D 凉鞋 3、穿西服套裙时,应( D )。 A 穿短袜 B 穿彩色丝袜 C 光腿 D 穿肉色长统丝袜 4、接电话时,拿起话筒的最佳时机应在铃声响过( B)之后。 A 一声 B 两声 C 四声 D 五声 5、佩戴首饰原则上不应超过( C)件。 A 五 B 四 C 三 D 二 6、理想的洗澡次数是(A)。 A 每天都洗澡 B 每周洗一次 C 两天洗一次 D 每月洗一次 7、应坚持经常洗头,最好是( C )。 A 每周洗一次头 B 每周洗两次头 C 每天洗一次头 D每天洗两次头 8、在正常情况下,每一次打电话的时间应当不超过( C)。 A 1分钟 B 2分钟 C 3分 钟 D 5分钟 9、与人相处时,注视对方双眼的时间应不少于相处总时间的( A )。 A 三分之一 B 一半 C 五分之 一 D 十分之一 10、以下关于西装的说法中,哪种是错误的?(B) A.西装袖口上的商标应在拆除后才可以穿着 B.西服上衣的袖子要比里面的衬衫袖子长一些C.西装的外袋不宜存放物品 11、正式场合男士穿着西装时,如果西装是深颜色的,则袜子的颜色应该是( B )A.白色的B.深色的C.浅色的 12、参加自助餐宴请,再次取菜时应做到(C) A.为减少服务员麻烦,应继续使用刚刚用过的餐盘 B.换个座位,更换全套餐具C.不使用已经用过的餐盘,使用新的餐盘 13、参加宴请时,如不慎将酒水或汤汁溅到异性身上,以下哪种做法不符合礼仪?(B) A.立刻表示歉意B.亲自为其擦拭C.请服务员帮助 14、以下哪种使用手机短信的做法是不礼貌的?(A) A.在与人谈话时不停地查看或编发短信B.在内容后面署名 C.尽量使用清楚明白的语言,不随意简化省略 15、在没有标出“一米线”的地方排队,以下哪种做法是正确的?(C)

工程力学期末考试模拟试卷(A卷)

2009-2010学年二学期工程力学期末考试模拟试卷(A 卷) 一、选择题(10小题,共20分) [1] 三力平衡汇交定理是( )。 A 、共面不平行的三个力相互平衡必汇交于一点; B 、共面三力若平衡,必汇交于一点; C 、若三力汇交于一点,则这三个力必互相平衡; D 、若三力作用在同一平面内,则这三个力必互相平衡。 [2] 如图所示的系统只受F 作用而平衡,欲使A 支座约束反力的作用线与AB 成30°角,则倾斜面的倾角应为( ) 。 A 、 0° B 、 30° C 、 45° D 、60° [3] 平面力系向点1简化时,主矢F R ′=0,主矩 M 1≠0,如将该力系向另一点2简化,则( )。 A 、F R ′=0,M 2≠M 1 B 、F R ′=0,M 2≠M 1 C 、F R ′≠0,M 2=M 1 D 、F R ′=0,M 2=M 1 [4] 若将图(a )中段内均分布的外力用其合力代替,并作用于C 截面处,如图(b )所示,则轴力发生改变的为( )。 A 、A B 段 B 、B C 段 C 、C D 段 D 、三段均发生改变 [5] 阶梯杆ABC 受拉力P 作用,如图所示。AB 段的横截面积为A 1,BC 段的横截面积为A 2, 各段杆长均为L ,材料的弹性模量为E .此杆的最大线应变εmax 为( ) 。 A 、12P P EA EA + B 、1222P P EA EA + C 、2P EA D 、1 P EA

[6] 图示等直圆轴,若截面B 、A 的相对扭转角φAB =0,则外力偶M 1和M 2的关系为( )。 A 、M 1= M 2 B 、M 1= 2M 2 C 、M 2= 2M 1 D 、M 1= 3M 2 [7] 剪力图如图所示,作用于截面B 处的集中力( )。 A 、大小为3KN ,方向向上 B 、大小为3KN ,方向向下 C 、大小为6KN ,方向向上 D 、大小为6KN ,方向向下 Fs [8] 一悬臂梁如图所示,当集中力P 按理论力学中力的平移定理在AB 段上作等效移动时,A 截面的( )。 A 、挠度和转角都改变 B 、挠度和转角都不变 C 、挠度改变,转角都不变 D 、挠度不变,转角改变 [9] 用吊索将一工字钢吊起,如图所示,在自重和吊力作用下,AB 段发生的变形是( )。 A 、单向压缩 B 、平面弯曲 C 、 压弯组合 D 、斜弯曲 [10] 若cr σ表示受压杆件的临界应力,则下列结论中正确的是( )。 A 、cr σ不应大于材料的比例极限p σ B 、cr σ不应大于材料的弹性极限e σ

商务沟通期末试卷答案_共5页

精心整理 汕头市中博职业技术学校2015—2016学年第一学期《商务沟通》 期末试卷 1、2、 3、4、 沟通的具体类型有商务信函、报告、会议文件、电子邮件、传真和短信息。 5、视图的采用遵循一定的程序,即 确定主题、采集数据、决定是否采用 视图、选择类型、设计加工,最终形 成视图。6、 四种典型的人际沟通类型为分析 型、支配型、表现型和随和型,我们应根据不同风格采用不同的沟通策略。 ”谨慎性、求同存异、相互学习和适应。二、不定项选择题(每题3分,错选或多选不得分,漏选得1分,共15分)1、从沟通的本质上来说,沟通的目标是:( C )

A、接收---接受---理解----反响 B、接受---接收----理解----反响 C、接收---理解---接受----反响 D、理解---接收----接收----反响 2、下面不属于副语言沟通内容的是(D A 表情 3 ) A C 4 A 5 A、日常备忘录 B、个人式备忘录 C、计划式备忘录 D、交往式备忘录 三、名词解释(每题3分,共15分) 1、商务沟通 商务沟通——在商业经济活动中,不同个体、不同组织之间,相互传递信息、交流思想、传达情感并最终达成共识的过程。 2、推销谈判 会议议程就是为使会议顺利召开所做的内容和程序工作,是会议需要遵循程序。 四、判断题(每题2分,共10分)

1、商务沟通中,只要事先做好准备,沟通目标一定能够顺利实现。(F) 2、根据研究,每个人的面部表情可以达到2.5万种。(T) 3、会议参加者要认真准备以尽量使自4 5 (T 1 1 5)展销会和业务洽谈会 6)新闻发布会7)一对一会议(虚拟会议) 2、请简述陈述与演讲的关系。 ?1)相同点: ?目的性;条理性;有准备性;有 时间要求 ?2)区别: ?演讲有鼓动性——陈述注重说明 性 6、留意上级的领导风格 4、根据卡耐基训练的架构中,听的层次,由高到低有哪些层次? 专业咨询地听、积极同理心地听、选择性地听、假装在听、心不在焉

工程力学期末试卷及答案试卷A(2020年九月整理).doc

XXX学院院考试卷 《工程力学》 总分题号一二三四 统分人题分20 10 22 48 复查人得分 一.填空题(每空1分,共20分): 1.力是物体间相互的作用,这种作用使物体的发生改变;2.平面汇交力系平衡的几何条件是:该力系的力多形是,即等于零。3.力偶对物体作用,只能使物体产生动、力偶只能用来平衡: 4.胡克定律的两种表达式是和; 5. 圆轴,扭矩变形时抗扭截面系数是,平面弯曲变形抗弯截面系数是。 6. 轴向拉压变形时、圆轴扭转变形时,表述变形程度的指标分别是和。7.当梁上某段剪力图为一水平直线时则该段梁上分布载荷q= ,其弯矩图为 。 8.在矩形截面梁中,横截面上最大正应力位于,最大切应力位于。9.强度理论的任务是用来建立应力状态下强度条件,第三和第四强度理论适用于材料。 10.拉弯组合变形最大拉应力等于,压弯组合变形最大压应力等于。 二、单项选择题(每小题2分,共10分): 1. 力偶对刚体产生下列哪种运动效应()。 A.即能使刚转动,又能使刚移动; B.与力产生的效应相同; C.只可能使刚体移动; D.只可能使刚体转动。2. 某平面任意力系向O点简化得到如图所示的一个力R′和一个力偶矩M,则该力系的最后 合成结果为( )。 A.作用在O点的一个合力; B.合力偶; C.作用在O点左边某点的一个合力; D.作用在O点右边某点的一个合力; 3. 如图所示,物块自重G,在水平推力P的作用下,处于临界平衡状态,已知物块与铅垂面间的摩擦力大小为( ): A. F=fP B. F=G C. F=fG D.F=P; 4. 长度、横截面相同的钢杆和铝杆受到相同的轴向拉力,则两杆的()。 A.应力相同; B. 强度相同; C. 轴向伸长亮相同; D. 轴向线应变相同。 5. 在集中力偶作用处(): A. 剪力图发生突变; B. 剪力图发生转折; C. 弯矩图发生突变; D.弯矩图发生转折。 三、分析题(共22分。) 1.作轴力图(6分) 2.作扭矩图(6分) 学号和姓名务必正确清楚填写。因填写错误或不清楚造成不良后果的,均由本人负责;如故意涂改、乱写的,考试成绩一律以“○”分计。 专业 班级 姓名

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