学习《成功人士的七个习惯》心得
泾渭项目部---邢影这是一本走向成功的最佳读本。
习惯对我们的生活有绝大影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累月地影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。
每个人在日常生活中都有各种各样的习惯，如果，单从表面来看，它是一件小事，不引人注意，但是很多人失败就失败在不良习惯上。美国成功学大师拿破仑·希尔说：“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人。”这就说明了习惯的力量是巨大的。
现实生活中总有一些人在失败时怨天尤人，归咎于不得天时、地利、人和。其实，在我们失败时，有没有认真反省一下，检讨一下我们日常生活中的习惯，把这些习惯归归类，哪些是好习惯，比如：比较守时；作事有主有次；做事抓紧时间；对人和蔼……哪些是坏习惯，比如：工作间混乱；做事不分主次；不能自我控制情绪；随便指责别人等等。如此来，可谓小习惯都能影响大事情。现将这七个习惯概述如下：
习惯一、积极主动——个人愿景的原则
人类具有自我觉察的能力，这是与动物的根本区别。人类是环境与制约作用的产物。有人认为人的意志力是无法克服社会制约的，这
包括三种论调：基因决定论，心理决定论和环境决定论。不容否认这三种说法都是有其足以立论的基础的。但是这些观点基本上来自于对动物的研究，而人却是具有主观的能动性的。
人就其本质来说对环境是具有主动性的而非完全的对环境作出消极被动的反映，人能够以主动的行动去创造有利的环境。采取主动并不一定强求，并不一定会具有侵略性，对于一个能够冷静思考、具有严密推理能力的人来说这意味着对规律的顺应。从个人的指导思想上来说这是不去逃避自己开创前途的责任。对于一个具有主动性的人来说他能够以实际行动去追求自己的目标，而不是守株待兔。然而积极主动不是蛮干，对于力所不及的事情能够冷静对待具体分析泰然处之，对于力所能及的事情则应全力以赴。
习惯二、以终为始——自我领导的原则
人都有自我的期许，这种期许或许很明确或许很模糊。在人生的不同阶段又有不同的期许。而这里讲的是人生真正渴望的目标。人在社会中生活很自然地会以某种社会认同的标准来作为自我期许的目标，比如职务、职称、收入水平、社会声望等等。然而这真的是最渴望的吗？应该说这只是标志而非本质，也许本质正如奥斯特洛夫斯基所说的“不因碌碌无为而羞耻、也不因虚度年华而悔恨”吧。但人生的目标终究还是会需要某些标志的，只是不要把标志当成目标本身就好。
为此本书的作者谈到了两次创造的理论，即所有事务都要经历心智的第一次创造和实践的第二次创造。做任何事情都要先在心中进行构思，然后在此指导下进行实践。因此认定自我目标就显得极其重要了。一旦确定了自身努力的目标与方向，接下来就是如何在日常的工作生活中以此为归依而实践。韩非子曾说“非知之难，处知则难”如何实现自我管理，在实践中不迷失目标就显得十分重要了。这就涉及到自我领导和自我管理的问题，自我领导就是确定并保持目标，可见确定了努力的目标只是在部分上解决了自我领导的问题，接着要做的就是保持这一目标。同时还要努力进行自我管理，在纷繁芜杂的日常工作和生活中不迷失自己路径是一件很不容易的事情。
习惯三、要事第一——自我管理的原则
要事第一是一个显而易见的道理，然而何为要事？记得一部小说中曾经这样描写某个公司老板：“他总是跳着脚从一个危机冲向另一个危机”，危机就一定是要事吗？看来未必。这就涉及到管理，如何进行管理，如何把握重点是提高效能的关键。集中精力于重点，那么就需要对其余部分放手，作为领导就是要授权；作为一般工作人员就是要分轻重缓急。然而我想任何事情都不会在短时间内完全认识清楚，那么就有一个对重点的再确认的过程，海尔的老总张瑞敏在一个电视节目中曾经谈到他最重视的事情是重复出现的问题，因为一旦某个问题重复出现就说明这里存在着某种结构性的问题。我想这充分的证明了对于日常事务的重点管理。
习惯四、双赢思维——人际领导的原则
在日常生活中无论是谁都需要自我确认和自我满足，人们往往更重视自我的感受而忽略了他人。这在工作中对于协作会产生不利影响。作者归纳了人际关系的六种模式：利人利己、损人利己、损己利人、两败俱伤、独善其身、好聚好散，其中独善其身是指在不损害他人利益的情况下为自己获得利益；好聚好散是说如果无法找到双方都能接受的方案就各自好聚好散。
在通常情况下，问题都来源于体系而不是人，人们的选择在很大程度上环境和体系作用的结果。而这个体系的构建总的来说作者语焉不详。
习惯五、知己知彼——将心比心交流的原则
首先寻求了解对方，然后再让对方对自己有正确的认识。“知己知彼”这句由孙子兵法而来的成语似乎有些火药味，我想其实就是正确的沟通。知彼的首要条件就是真正的倾听，了解对方的关切，理解这种关切，站在讲话者的角度看待整个问题。然而这里面必须认识到这种理解不是赞同，甚至不是同情。在这个过程中不能丧失自己的立场，而是深入了解对方，给对方倾诉的机会。在倾听对方的过程中，倾听者往往会做出四种反应：1价值判断：对其意见只有接受或不接受两种态度。2追根究底：以自己的价值观去探查别人的隐私。3好为人师：以自己的经验提供忠告。4想当然：根据自己的行为与动机去衡量别人的行为与动机。这四种反应难以做到有效沟通。真正的有
效沟通应包含三个阶段：重复语句，使对方专心聆听；加入解释，将目的动机等纯用自己的语言来表达；渗入个人的意志，既加以解释又带有感情；在表达自己的过程中要遵循三个阶段：品格、情感、理性。而单纯的直接理性说教未必具有说服力。
习惯六、综合综效——创造性合作的原则
精髓就在于尊重差异，取长补短。
人们在沟通过程中存在着三个层次：自我防卫、彼此尊重、综合综效。人们总是本能地去捍卫自己的观点，在这个过程中往往会自觉或不自觉地拒绝接受别人的意见和建议，这很常见。更具有沟通技巧的人会彼此尊重但仍然存在着某种抵触心理不愿意接受别人的意见
或建议。而本书作者主张的是综合综效，敞开胸怀接纳一切稀奇古怪的想法同时也贡献自己的一孔之见。应该认识到如果某人与我意见不一致他必定有他的道理，甚至可以说他一定体会到了某种我没有体会到奥妙，这值得去了解。中国古人也说“刍荛之言，圣人择焉”我不是圣人，对方也不是一个牧童樵夫他的看法必然是值得了解的。
世界之所以丰富多彩就是因为存在差异因此要尊重差异。与人合作最重要的就是要重视不同个体的不同心理、情绪和智能，以及个人眼中所见到的不同世界。
习惯七、不断更新——平衡的自我更新原则
人是有惰性的，任何事情都要坚持下去而且要不断更新自己，磨练自己，从身体、精神、心智和社会情感等四个方面进行积累增进修养。
儒家思想家们认为，才胜德则为小人，德胜才则为君子。这里的德就是良知，我们应该在良知的指引下行事。良知是人类明辨是非的能力，一个没有良知却有掌握着力量的人必将是社会的祸害。
总的来说这本书中的七个习惯是一个整体，它们相辅相成，既讲到了个人要全力以赴确立目标，进行个人修炼并由依赖转向独立，从而实现“个人成功”，也讲到了要通过建立共赢，换位沟通，集思广益，促进团队沟通与合作。而不断更新更是涵盖了前面的六个习惯，督促我们从身心开始完善。其中要事第一的习惯、积极主动的态度不断更新的创造对我的触动最大。
在这个世界上，相信绝大多数人都不甘平庸，怎样才能使自己脱颖而出成为一个成功人士呢?就请从培养自已良好习惯入手，用良好的习惯来改善自我，打造自我，塑造一个全新、成功的我。
相信这七种习惯对一个有志于成功的人一定有很大的帮助，它将会使你从小事做起，从最基本处做起，最终业有所成。
作风建设个人心得体会(精选多篇) 目录 正文第一篇：作风建设个人心得体会 作风建设个人心得体会 周兴平 要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。 一、坚持学习，树立正确人生观。 一个优秀的干部不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及
中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，才能具有正确的(敬请期待好文网更好文章)世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。 我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了攻坚阶段，我们面临着复杂的形势，要适应新形势，完成新任务，必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，遵守政治纪律，提高政治鉴别力、政治敏感性，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。 没有科学理论的武装，就不能确立正确的世界观、人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。我们要联系实际工作和思想实际，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系。改革开放xx年来，我们之所以能够经受住国际国内各种各样的考验，把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进，从根本上说靠的是正确理论的指导，靠的是全党对这一理论的学习和实践。 今后，我们要战胜各种困难和风险，不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利，仍然要靠中国特色社会主义理论体系的指导，仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一理论体系。在党章中明确规定中国共产党以马克思
青年发展论坛心得体会 XX年12月11日有幸参加了通海县团委组织的青年发展论坛。此次论坛邀请了县青联委员、九街镇党委书记苏明东和通海县东绿公司总经理李发起两位青年分别讲述自己的成长足迹，让大家共同分享他们的成长经历。 听完两位同志的介绍，我感触非常多，心情久久不能平静，他们平实的语言，执着的追求，积极的行动，在我的心中燃起了一团火。 两人分别代表了政界青年和商界青年，在他们的身上我们找到了一些共同点：1、两人在工作中都突出了三个“实”即务实、实干和诚实。实实在在、脚踏实地、一步一个脚印才能为今后的成功搭建坚实的基础。2、在他们身上我们找到了一句对应的名言“好动与不满足是进步的第一必需品——爱迪生”。没有对现实的不满足，就没有前进的动力，否则我们的总经理还在干着一天一块钱的木工活。3、性格决定命运，这句话再次得以证明。4、上大学不是唯一的出路。两位青年一位中专毕业，一位因家庭原因只上了初一，但两位的学习并没有因学校学习机会的终止而停止。两位的身体力行证明，成才不止一条道，学习不止一种方式。 他们今天的成就让我们羡慕，他们的行为深深的激励着我们。“以其临渊羡鱼，不如退而结网”，现在我们每个人所
处的岗位不同，但精神是相通的。每个人都应有自己的理想和信念，珍惜现在的机会和条件，有自己的想法和追求，努力工作，不断创新，开拓一片新天地。 作为教育工作者我们充满信心，会以饱满的热情投入工作，办人们满意的教育，而且我们认为身边每一位创业成功的人士都是一本活生生的教材，下一步我们将要请他们走进学校，将成功的经验与学生分享，激励更多的青少年为自己的理想不断拼搏、不断进取！
最新教师外出学习心得体会 一睹名师风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听大师教诲，是每个普通老师的心愿。非常有幸，在xx月十七号、十八号两日，赴xxx进行为期两天的听课学习。会上，三位由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示，纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等，令人叹为观止。 通过这次活动使我受益匪浅，让我领略到了名师的风采，学到了宝贵的教学经验。而后省教育界的专家进行了点评，然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动，现场答疑，活动会场气氛热烈，洋溢着浓厚的学习氛围，让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会： 一、课堂必须调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主体。 这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好，只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿，这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养，注重主体参与，每堂课的教学中互动模式多样，激起了同学们对学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。尤其是来本市的赵老师的课，他能够充分考虑学生的年龄特征，有效调动学生的积极性，让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确，难易适中。我们深刻认识到：在课堂上，只有学生清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手，太容易又不用没意义，这都会打击学生学习的积极性。 二、课堂活动的形式与教学内容密切相关，活动要为内容服务。
新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进行听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的，而不是讲究形式。 三、课堂活动的设计必须面向全体的学生，要让每个学生都有学习任务可参与。 课程标准提出，课程活动的设计要面向全体的学生，使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的，他们对学习的需求也是不同，在学习能力上的体现也不同。 四、课堂教学活动的设计突出真实化，生活化。 课程标准提出：“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式尽量真实;并积极促进学科间相互渗透和联系，使学生的思维和想象力，审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。”因此，教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活，以撞击出学生灵感的火花，使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中，学生的注意力自然就会持久。 通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考，怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上数学、语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力，我们一定能拉近与这些优秀名师的距离，不断进步! 在各位名家的点评讲解中，没有难懂生涩的理论，没有华丽繁复的表述，而是用最平实的语言，最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息，让我们有了一个系统的认识，让我们在今后的教学中少走弯路，更易于把握住知识的要点。听课学习中，除去对知识的学习和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前
2015-2016学年度第二学期 邵长松名校长工作总结 本学期，“邵长松名校长工作室”在上级领导及各部门、各兄弟学校的关心支持下，依照工作计划和相关文件精神，认真组织各项学习、培训、考察、研讨等活动，较好的完成了目标任务，现对一学期的工作总结如下： 一、成立组织，建章立制 今年春季开学，我组织召开工作室启动会，拟定了《邵长松名校长工作室各成员职责》、《邵长松名校长工作室管理制度》、《邵长松名校长工作室成员考核办法》等工作室有关的规章制度。为方便工作室工作开展，便于各成员之间沟通、交流，建立了工作室微信群，大大提高了工作室的连接和传达效率。 二、明确了工作室的指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《教育部关于进一步加强中小学培训工作的意见（教师〔2013〕11号）》文件为指导，以学校的办学特色为突破，以理论学习为支撑，以校长论坛为平台，以学校实践为载体，充分发挥名校长在学校管理、教育教学和教师专业发展方面的引领、示范与辐射作用，努力提升工作室各成员的履职能力，积极探索学校内涵发展的新路子，为打造品牌、推动学校可持续发展夯实基础。 三、明确工作室的研究目标 1.校长发展目标
在工作室主持人带动下，工作室学员不断提升管理水平，逐步提炼具有丰富内涵、自成体系的办学思想，成为教育思想先进、管理水平一流、办学实绩突出的名校长培养对象。 2.学员发展目标 (1)加强学员的职业道德素养。认真贯彻执行党的教育方针和政 策，培养师德高尚、为人师表、教书育人、严谨笃学、精通业务的学 员，培养在学生、家长、同行中评价优秀，得到同行和社会充分肯定和 认可的学员，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 的学员。 (2)加强学员的教育研究能力。通过实施有效的校本研读、教育 管理专著研读、专家指导、理论研讨，提升学员学术著述能力，促使学 员向学者型校长发展。 (3)提升学员的学校管理能力。通过学员互访、外出考察、学校 管理研讨会、学校特色文化交流会等形式，学习、交流、探讨学习办学 思想、管理经验，加强学员的管理素养。 (4)加强学员的教科研能力。通过工作室开展的系列课题，引导学员对课题积极研究，在搭建的课题平台上提升研修素养。 四、工作室活动开展情况 1.读书学习，提升成员教育理论水平。 本学期，工作室成员都研读了两本以上教育专著。工作室统一为成 员购买了《》。工作室成员在同读一本书后开展了读书沙龙活动，成员 们畅谈了读书心得。通过个人自修、交流研讨、经典解读等多种 形式，提高学习效果。现在工作室倡导成员坚持“每天阅读1小时,
教师个人作风建设心得体会 自开展作风建设年活动以来，按照学校《作风建设年活动的实施意见》的具体安排，我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自学了《反腐败通讯》、《党建》、《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻胡锦涛重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》等党内法规、文件，又一次受到了深刻的教育，提高了思想认识，再次敲响了警钟，增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心。使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持干部的好形象。通过前一阶段的认真学习，本人就此次作风建设活动有以下心得体会： 一、深刻领悟作风建设的重要性、必要性和紧迫性 作风问题最核心的是对学生和学生家长的感情问题。老百姓看学校的作风，首先就看我们的干部作风。目前，从全社会来讲，通过开展“三讲”、“三个代表”和党员先进性教育活动，全国反腐倡廉和干部作风建设的大环境逐步规范。特别是中央纪律检查委员会第七次全体会议和国务院第五次廉政工作会议的召开，标志着党风廉政建设和反腐败工作环境更加成熟。作为一名教育工作者，要正确把握作风建设的重要性、必要性和紧迫性。干部作风好，才能深入了解学情、充分反映民意，才能保证学生问题得到高度重视和有效解决。 二、结合学校工作实际，紧紧抓住作风建设的核心。 学校工作与人民群众切身利益息息相关，学校承担“解决民生、维护民利、落实民权”的公共服务职能，肩负着教育后一代，维护社会稳定，促进社会和谐的重要职责，是构建和谐社会的重要基础。学校工作的宗旨就是“以学生为本：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”。对每一个教育工作者来说，作风建设的核心就是全心全意为人民服务，履行好职责，
全国教育名家论坛心得体会 白营镇尧石得学校郭晓晓 聚集名家经验智慧，引领教育健康发展！首先，我特别荣幸能够参加第七届全国教育名家论坛，各位教育名家的风采让我倾慕不已，他们关于课堂教学的理念及成功经验更是让我耳目一新、受益匪浅。在他们精彩的课堂中，整个会场座无虚席，老师们专心致志聆听专家的公开课与报告。他们的演讲如此灵动，他们对文本的把握如此娴熟；他们的语言如此亲切，他们的笑容如此自然。他们牢牢抓住了老师们的眼球，让我们常常陶醉其中。 使我印象最深刻的是窦桂梅老师和管建刚老师的课，他们两人的课其教学目标不仅仅是知识的传授，还包括学生对学习方法的掌握，以及态度、情感和价值观的培养与熏陶。让学生在轻松愉悦的气氛中求得知识的同时，也获取了如何学习的方法与能力。窦桂梅老师提倡课外阅读课内化，课内阅读教学化，教师在课堂上应让学生凸显出来，教师在身后引领，让学生成为学习的主人。我们要学习做一个长大的儿童，充满童心，向下攀登！管老师在教学中精心地发掘，连生字词的教学都联系着课文题材特点，让我对语文课堂有了更深层次的领悟。 与名家面对面，聆听专家们的教育理论和教育智慧，我
更感觉到自己的浅薄和无知，真如井底之蛙。教育是一门科学，更是一门艺术。学海无涯，永无止境。作为教师，不下苦功钻研、借鉴和吸收是不行的。这就需要我们有一颗不断进取的心，树立终身学习的理念，千方百计利用多种方式从多方面学习崭新的教育理念、先进的教学模式和教育艺术。在不断学习、实践、反思的过程中提升自己，努力做一名与时俱进的学习型与创新型教师。 作为新教师，我学习归来之后准备试着开始自己的课改，探索适合于本土教学的高效课堂模式。可能这条路会很艰辛，也一定会遇到很多的困难和挫折，但我决不会放弃和退缩。因为，用课改托起中国教育梦，是我们每一个普通教育人的神圣使命。
小学数学教师外出学习心得体会四篇 心得一：小学数学教师外出学习心得体会 20xx年3月24日，由省教科所组织的小学数学优质课评比活动在仙桃举行，我有幸参加了这次观摩活动。看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话，真可谓“八仙过海，各显神通”。置身于会场中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，在这里，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考。 由于我校也曾经研讨过《千以内数的认识》，所以对东方红小学万睿杉老师所执教的这一课颇有感触。 1、重视数学与生活的联系 教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台，调整学习的方向，是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中，学习的材料来源不再是单一的教材，更多的是从学生的生活经验中来。万老师用动态的广州亚运会开幕式视频资料代替静态的单元主题
图，通过学生猜测体育馆的人数，使学生深刻地感受到大数在生活上切实存在，这些数比以往学过的百以内的数多得多。导入的设计既具实用性又具时效性。在处理例2时，教师并没有拘泥于教材的编排运用计数器读数和写数，而是巧妙地将例1数正方体得到的两个数据398和406加以运用，再加上教师创造性的将数人民币融入此处，用生活中的数学，既调动学生学习的积极性，又巩固了例1刚学过的新的计数单位，而且还为后面读数、写数和数的组成埋下伏笔。 例1和例2两个例题在一个课时内完成，本身内容的量就不小，但在教学完例1，认识了新的计数单位后，教师舍得花时间放手让学生自己动手操作数小正方体，利用实物经历数数的过程。万老师提出“怎样摆能让人一眼看出你摆的是多少”。这一设计，让学生在动手摆的过程中体验一个一个地数、一十一十地数、一百一百地数，“一、十、百”这几个计数单位，掌握数的组成，同时感受相邻两个计数单位间的十进关系。在教学本课时的一个难点“从九百八十五数到一千”时。老师让学生借助计数器边拔边数，利用手、眼、脑多重感观体验个位满十要向十位进一;十位满十要向百位进一、百位满十要向千位进一的过程。这两次操作使学生在自主探究、自我感悟中轻松地学会了知识。 3、重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成
各中小学： 现将《XXXX中小学校长论坛活动方案》印发给你们，请认真组织实施。 二０一三年四月十日 主题词：校长论坛方案 XXXX教育局2013年4月10日印发 共印90份
XXXX中小学校长论坛活动方案 为进一步探讨新课程改革下的教育发展规律，全面落实科学发展观，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，研究解决教育改革发展中的热点难点问题，主动适应基础教育改革和发展的需要，研讨先进的办学理念，交流成功的管理经验，提升全区中小学校长的治校能力和管理水平，促进校长专业化发展。特制定我区第一届中小学校长论坛活动方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以促进校长专业化发展和全面推进素质教育为目标，通过论坛活动，搭建全区中小学校长相互学习、相互交流、相互合作、共同发展的平台，增强全区中小学校长的法制意识、责任意识、服务意识和质量意识，全面提升我区中小学校长的治校能力和管理水平。 二、活动目标 通过论坛活动，回顾和梳理校长个人工作，总结校长个人实践经验，加强我区中小学校长之间的交流、合作与互动，为我区中小学校长之间、学校之间构建一个交流沟通与对接协作的平台，推进我区教育事业的均衡发展。
三、论坛主题 1、论坛主旨： 阐述校长的办学理念，展示校长的教育思想，共叙学校的发展成果，促进校长的专业发展；提升学校的品质内涵，推进学校与校长的共同成长。 2、论坛主题： 学校管理创新与质量提升 围绕论坛主题，结合学校管理的实践与反思，或畅谈教育理想；或阐述办学理念与策略；或论述学校发展的目标定位；或共享学校与校长共同成长的硕果：或展示学校管理实践经验与成果。要求原创，杜绝抄袭或网络下载。 四、论坛形式 围绕论坛主题内容，安排主题讲演、专家讲座、专家点评、文本交流等多种形式，提倡即兴发言、互动发言，每位校长发言时间为10-15分钟（约3000字以内，辅以课件）。 五、参与对象 全区各中小学校长 六、实施步骤
党员干部作风建设学习心得体会
通过开展干部作风整顿教育活动及学习，使干部队伍保持思想上、政治上、组 织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治 优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。干部要巩固执政地位，完成新 的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”的要求，应大力加强党员 队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。开展干部作风整顿教育活动，是 我们党巩固执政地位、 提高执政能力的必然要求。 我们正处在全面建设小康社会、 加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史 责任，广大干部就必须始终保持先进性，充分发挥干部先锋模范作用。开展干部 作风整顿教育活动，是加强我局党干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需 要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与 “三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解 决， 使广大干部始终保持先进性， 确保党的肌体不受腐蚀， 党的战斗力不受削弱， 党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。 通过我局“开展加强和改进干部作风活动”动员报告、及局制定的学习计划和干 部思想作风建设制度，并经过一段时间的“干部作风建设教育”学习活动，我认 识到要想当一个一心为民的好干部，就必须遵守局机关作风建设的有关规定，并 且以胡锦涛总书记提出的“六个坚持”为标准，认真落实如下“五带头”，着重 做好以下几个方面：
b5E2RGbCAP
一、强化干部“五种”意识和弘扬“五种作风”。强化进取意识，大力发扬奋发 有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充 分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到教育事业上，把功夫 下到抓贯彻落实上，迎难而上营造出一门心思干事业。同时要引导干部群众解放 思想、牢记使命，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求一 流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的业绩。
p1EanqFDPw
二、强化干部意识。强化干部意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作 为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心 诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变；强化党 员意识必须加强组织纪律性， 每一位干部都应该明白， 组织上入党只是一生一次， 但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持 了先进性，才能在行动上体现先进性。
DXDiTa9E3d
三、提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广 大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴 别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工 作、争创一流业绩的本领；党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群 众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
RTCrpUDGiT
四、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、 哪个 岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜 样， 敢于说出“向我看齐”的口号， 切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。 二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词，想一想向党承 诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体
知道seo是什么的朋友对于论坛推广一定不陌生吧，说到论坛推广，网上的说法有很多种。利用论坛推广可以短时间为网站带来可观的流量，也可以留下大量的外链为seo打下基础，也可以提高品牌曝光率以扩大品牌知名度。但论坛推广也绝不是一件简单的事，要有足够好的文字功底、耐心和技巧，着实令人头痛的一件事。这里说一下武汉SEO写论坛帖子的一些认识和体会。 1、回复可见。某些论坛可以设置回复可见，这给推广工作提供了很大的方便。发一个贴留下悬念，悬念部分设置回复可见，这样的帖子只要够悬够吸引人，完全不需自己顶贴维护，可以做到一劳永逸。 2、资源共享。比较适合专业性论坛，上传资料里面可以带网站和网站的宣传资料，这样一传十，十传百，宣传效果也就达到了。有些论坛不可以上传资料而且管理比较严格不能带链接的可以把自己的邮箱公开出来，叫有需要的直接邮件联系，然后邮箱设自动回复，把所需资源和推广宣传资料发过去。 3、顶别人的帖子。搜索网站或要推广的内容的相关话题，真诚的给别人回帖，解答疑难。当然回复内容要融入推广，最好能抢到沙发，因为这个位置紧靠主贴，更容易被网友关注。 4、移花接木。论坛推广需要大量的文章，有些时候很可能会没有东西可写，这时候可以试试把一个论坛的热帖或者精华帖转到另一个论坛，推广内容可以把文章稍微修改一下价进去，也可以在签名和顶贴种出现。、打擦边球。利用人们的好奇心，跟色情打擦边球，这不免有骗人的嫌疑，但效果还是有的。本人曾经赚过一篇“第一次做鸡的经历”，给网站带来几百个ip，五十几个注册用户。 5、问答形式。论坛本来就是用来给网友交流的，互动性很强。可以求助一个话题，请网友帮忙解答，当然真正目的是为了用马甲来回答该问题，并炒作起来。这样要推广的内容在顶帖中出现，审核也不至于那么严格。 6、利用热点话题。我们常说的时事营销或者新闻营销有其很大的优势，人们对一些新闻人物、热点话题往往会很关注，甚至很关注一些小道消息。利用人们急于知道这则新闻发展趋势的心理，我们可以大作文章，有个做推广的朋友写了一篇关于严凤娇的文章，流量两天就破万了。当然这要将时事话题与要推广的内容结合起来还是有点难度，更一套平时多留意新闻话题，有敏锐的新闻洞察能力。 7、标题要新颖。做论坛推广首先必须是标题党，标题是网友看见帖子的第一印象，在标题里适当增加一些相应的特殊符号，让标题在帖子列表里突出显眼。一个够雷、劲爆的标题能让更多人点击，如果内容质量够高、够新颖，在短时间内就能风靡各大论坛，得到无数转载。你的推广贴的链接以及标题一定要和你发的内容相关，主要目的是带流量和增加外链，但是也要注意口碑及用户感受，不要为了推广而推广。 若想了解更多的seo知识请登录：https://www.doczj.com/doc/3919155308.html,
小学语文外出学习心得体会 刘云峰通过本次外出教育培训，收获很多，受益匪浅，使我真正体会到讲课是一种非常有魅力的艺术。感到还有许多需要学习的地方，收获实在是太多了。 静下心来回味一下这两天收获的是什么？我感觉我收获的是差距，是我个人跟那些名师之间的差距，自身有一种知耻而后勉的感觉，二天的学习让我真正能够用心去聆听，用心去感悟，让我真正体会到重视技巧的重要性。人们常说：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师开悟，名师开悟不如自己顿悟。”而我却还有新的理解，我认为在名师的引领下，我们才会有自己的顿悟，才知道自己该朝哪个方面去努力。回到学校，结合实际，我进行了反思和总结，方知我要做的努力太多了。 第一，我们现在所教的语文，经过这些优秀教师的研究探讨，正在进行阅读教学的转型，正在改革中创新。而我平时在上语文课的时候，大部分时间还只是在为教课文而教课文，没有真正达到从“教课文”到“教语文课程内容”这一质的飞跃。特级教师林苹说：“第一种水平：教一篇课文，知道一个故事，是一节不入门的课，因为没有走进语文教学之门；第二种水平，教一篇课文，明白一个道理，似乎比第一种好一点，但好不了多少，也是属于一节比较差的思想品德课，而第三种水平是积累语言，形成能力，发展思维、陶冶情操，这样的课，才是一节真正的语文课。”于我而言，这样的课，是一种境界多么高
的课呀。我一直都在努力地朝这个方向靠拢，对比起来，我觉得我还有很多值得我们学习的地方。这点体会我是最深的。这一次观摩课，那些优秀教师的讲课，使我大开眼界，这就是跳出课文教语文呀，也就是从“教课文”向“如何教”的转型。 总之，这次培训对提高教师素质，推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量起到了催化剂的作用，也使我获益良多。这次培训对于我将会有很大帮助，特别是在开展教学工作中的影响。
黄石经济技术开发区 2014年中小学校长论坛活动方案 （定稿） 【论坛主题】 “鹏程精神”在开发区高高飘扬 一、自选分论题 中学： 1、如何打造名校？ 2、如何做一名合格校长？ 3、如何尊重教育规律，引导学生快乐学习？ 4、我的教育观 中心学校： 1、快乐童年如何打造？ 2、“望子成人”与“望子成龙”的区别 3、孩子的情商如何打造？ 4、小学的教育质量是什么？ 5、学校安全线如何筑固？
6、小学教育之我见 7、自觉学习的习惯如何培养 8、学习型班级如何造就 其它供参考选题： 1、农村学校管理存在的问题与改进措施 2、农村小规模学校校长面临的困境及管理策略 3、农村学校校长应当具备的教师管理与学生管理思想 4、农村中小学教师职业倦怠的危害及对策 5、规范办学行为之我见 二、指定分论题 1、偶然中的必然：谈鹏程中学为何能在近两年决胜中考（发言人：李福典鹏程中学校长） 2、“新官”上任，如何挑战自我（发言人：新上任校长） 3、对开发区中考的几点思考（发言人：周元珍唐红梅） 【活动时间】 中学论坛：9月6日上午8：10—13:30； 小学论坛：9月6日下午15：00—21:50，其中18:00—18:30休息、工作晚餐。
【活动地点】 开发区管委会五楼会议室 【参会人员】 中学论坛： 1、市教育局、市教科院、区管委会分管领导； 2、区教文卫局主要领导；区教研室全体人员； 3、八所中学的校长、书记、副校长； 4、原鹏程中学优秀学生代表（大学生或高中生皆可）1人； 5、原鹏程中学优秀学生家长代表1人。 小学论坛： 1、市教育局、市教科院、区管委会分管领导； 2、区教文卫局主要领导；区教研室全体人员； 3、五所中心学校的校长、书记、副校长； 4、原汪仁中心学校优秀学生代表（大学生或初高中生皆可）1人； 5、原汪仁中心学校优秀学生家长代表1人。 【活动流程】 一、中学论坛 （一）难忘母校：原优秀初中学生代表谈自己印象中的学校、校长、老师，5分钟/人；（鹏程中学1人）
个人作风建设心得体会 自开展机关作风建设学习教育活动以来，我深受启发，为了更好地服务“三农”，我在工作中严格要求自己，对自己提出更高的要求，在工作中查找自身不足，通过加强学习，不断强化自身各方面的素质，为建设高效能的机关尽自己的一份力。 一、加强学习，提高思想境界，全面提升自身素质。时代在发展，世事在变迁，社会在进步，在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务。我充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习法律法规、惠农政策、科学管理等普及社会必须掌握的知识，学习这些的目的就是为今后的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断地提高自身的修养，还要强化服务意识和责任意识。 二、对照要求，检查自身不足。通过学习，对照局效能作风整治专项行动工作方案的要求，查找自身在工作中存在的不足，对症下药，创新思维，不断完善自身工作。通过对照检查，主要表现在一下几个方面： 一是政治学习不够，理论功底不深。平时只满足于一般的读书、看报，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想缺乏系统的学习，特别是对科学发展观没有深刻的研究和领会，对形势的把握不是十分准确。二是业务水平有待于进一步提高。对目前农业执法和农产品质量安全监管工作虽然能够做到认真负责，但对出现的新情况新问题不能全面深入的去思考，有很多的法律法规还需要认真学习和掌握。而我在工作中，有时忙于一些事务性的工作，在业务学习上抓得不紧。 三、不断提高和改变工作思路，要有创新的态度对待工作。在从事农业执法和农产品质量安全监管工作中，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求自己要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解。对基层农民，我们除了要真心诚意地对待他们，更要时时刻刻的换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想。这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
论坛活动总结4篇 本文目录 1.论坛活动总结 2.中小学校长论坛活动总结 3.大学学生会论坛恳谈会活动总结 4.校友论坛活动总结 为了推动我院研究生学术研究的发展，提高广大研究生学术研究能力和文化素养，提升综合素质，拓展同学们的视野，完善同学们的知识结构，营造我院浓郁的学术氛围，同时给我院研究生提供一个充分展现个人风采的平台，增进同学间的交流和沟通，我院举办此次研究生学术论坛。这不仅是一次学术上的碰撞，更是一次个人综合素质，表达艺术，礼仪的集中展现。 现对此次学术论坛活动做出总结，敬请批评指正！ 一、论坛前期策划及准备工作 举办活动：“遨游学海，携手争锋”论坛 自科协主办此次活动，大家集思广益，对该论坛的举办主要从活动目的、对象、流程等方面进行了深入讨论。 ★ 本次学术报告分为四场研究生报告会。总共有12名老师参与点评，24名研究生参与报告（博士18名，6名硕士）。分由学术部、宣传部和秘书部三个部门完成。 ★ 力材院研科协成员信息及各部门分工（见附件1）。 二、论坛开展 报告流程简介 每位博士生对自己的研究进展及其成果做一简短ppt，在讲台上以十五分钟为限向大家展示自己的成果，之后由三位点评老师进行提问及点评，老师点
评过后由在座学生进行发问。老师的点评及提问能够理清学生的思路，指出该报告人的优点及不足和改进提升之处，帮助同学们在进一步的研究中少走弯路甚至不走弯路。而同学的提问可能会激起博士生们的灵感，做出大胆的设想，形成更新更有创意的思路。 力学与材料学院第三届“学海争锋”论坛活动总结 报告结束后：收集老师点评表； 优秀报告和优秀ppt申请表填写并收集 报告会分场介绍 1.力材院第三届研究生“学海争峰”学术年会开幕式暨首场报告会 ★ 活动举办时间、地点：XX年11月21日14：00，闻天馆104。 ★ 出席嘉宾：xx大学党委研工部王xx部长、力材院党委书记蔡新、力材院蒋xx副院长、力材院殷xx副院长、李xx副书记、力材院材料系主任吴xx 教授、研究生辅导员朱林老师。 ★ 报告人：刘欢博士、林xx博士、于xx博士和郭xx博士。 ★ 报告会详细报道见附件2。 3.第二场学术报告会开展 ★ 活动举办时间、地点：XX年11月26日14：00，芝纶馆308。 ★ 邀请点评嘉宾：陈xx、郭xx。 ★ 报告人：庞xx、石xx、赵xx、严xx、马xx。 ★ 报告会详细报道见附件3。 4.第三场学术报告会开展
赴深圳外出学习培训心得体会 2014年11月26日至28日，在桂城教育局的精心组织安排下，我们一行89人从平洲二中出发奔赴深圳市教育名市——进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后。我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教育，这当然与学校领导的精心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结： 一、我的学习经历 我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此，在外出听课的时间里，我除了参加听课学习以外，积极地向其他优秀教师学习和认真听讲专家报告，汲取教师深厚知识和扎实教师的基本功。 通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课，更加引起我的思考，进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育教师一起进行交流，不放过一丝的学习机会。 二、我的学习体会 课堂教学方面 通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀教师，和刚上岗的年轻老师进行对比，发现还是存在着一定的差距的。主要体现在：这些优秀教师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。课前准备充分，每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。课堂的组织结构合理。课堂评价的艺术性，在体育课上，教师多以鼓励与表扬为主，并对学生进行正确的评价。有一堂课，学生进行分组比赛，比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组，对第二名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分，保护了学生的自尊心。在课堂上应付自如，成熟、老练，特别哨声吹得特别好，课堂常规抓比较严。学生常规工作有序，而且非常有教养，有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师容易犯的问题，教学组织变换，语言表达缺少没有达到精讲多练，学生练习强度不够等等，都引起我们深思，正好也是我吸取教训的经验。 三、我的学后反思 “生命是一条河，需要流动，需要吸纳”。教师有了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气。此次的学习，让我找到了明确的努力目标。 在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和学生的情况，备好每一节课、更要上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育教师。 三山港小学体育老师陈海彬 2014年11月30日
质量系于管理，观念引领发展 ?我们要用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情，让我们享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。? 这次我参加了博兴县中学校长论坛，聆听各位校长的精彩演讲，感受颇多。实验中学的王校长用自己独有的观点解析了作为教育的管理者，应该跳出教育看教育。提出了五大办学理念：教师第一；成长比成功更重要；成人比成绩更重要；会学比学会更重要；要让每一个孩子健康快乐的成长。而作为校长应具备三方面的素质能力：首先是一个学习者。校长的贡献是对学校、对教育的发展有独到的办学思想，规划具有战略性、发展性和前瞻性。其次要具有多元智能和多元创造力。不能忽视周围资源，能从实际出发，挖掘整合资源。比如开展具有本校、本地区的特色课程。因为课程观决定人生观。三是校长应该成为课程的开发者和管理者。作为校长必须要走进课堂听课，管理中的学生问题、教师问题等都在课堂中体现。最后总结到：教育要给学生一杯水、一缸水、一桶水，更重要的是要为学生提供水的源泉，就需要提高教育质量，转变教育观念。 如果说王校长为我提供了理论知识的话，那么之后五中的王校长和我想的孙校长的演讲就为提供了强有力的实践意见。教育的实质就是知识，但对于的知识，其科学理念在孙校长总结为三点：知识就是力量；教育就是财富；学习就是生命。通过身边真实的实例讲述了教育的重要性。作为校长要由正确的角色定位，明白自己的职责和使命。
校长不是专家，但一定要成为团结每一个教职员工的专家。 作为一名年轻的校长，更关注的是怎样当好校长，六中的赵校长用很幽默的语言为解惑。感触比较深的有：尊师重道，让名师焕发风采；反对传统的中庸之道，中庸思想。校长要敢为人梯，让青年教师脱颖而出；大兴学习之风，倡导创新之举，勇于改革，鼓励冒尖。先有名师，才有名校；名师造就名校，名校培养名师。 赵校长不讲高深的大道理，也不用华丽的词语，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情，幽默有趣，很有一番见地，让我深受感动和启发。 首先，赵校长教育思想的总体框架是： 一个核心――育人，以及由此生成的素质观、人才观、质量观、教育观、教学观、教师观和学生观。 二个原则――民主与科学，以及由此而折射出的教育、教学和管理的规律。 三个统一――社会本位与以人为本的统一，传统教育与现代教育的统一，主体思想与发展思想的统一，以及由此整合而反映时代精神、强调以人为本、促进主体发展、借鉴与创新相结合的现代教育思想。 四个关系――人和社会的关系，人和工作的关系，人和他人的关系，人和自我的关系，以及由此扩展开来的富于哲理的思考。无论任何人，要改变客观世界，都首先要从主观上改变自我、超越自我，方能达到?天人合一?的境界。 五个支柱――以培养自学能力为宗旨的学科教学论，以培养自我教育
个人作风建设心得体会 本人在实际工作中十分重视个人的廉政建设，并能始终把它放在重要位置。特别是“两室”开展“加强作风建设，促进廉洁从政”主题教育活动以来，我加强了相关内容的学习，积极参加了“两室”组织的各项活动，从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。本人体会到要做到拒腐防变，必须重视以下几个方面： 一、关心社会，永葆政治本色。 在新世纪新阶段，永葆党员的政治本色是深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并自觉付诸行动的重要内容，特別是在服务人民群众方面，牢牢把握和树立群众利益无小事的观念，把群众满意作为“标杆尺度”，认真解決群众最盼、最急的事，诚心诚意为群众办实事、谋实利。并认真做好“六个贯穿始终”，就是把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终；把不断提高自身的思想认识贯穿始终；把党员的先进性进一步贯穿始终；把抓求真务实贯穿始终；把关心群众疾苦贯穿始终，把反腐倡廉永葆党员的政治本色穿始终。 二、学习理论、改进思想作风 近年来，在新的形势下发生了一些新变化，出现了ー些新情況，有些问题甚至比较突出，比如理想信念动摇，思想观念陈旧事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实思想理论水平不高，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落；刨造力、
凝聚力、战斗力不强有的甚至软弱懒散，不起作用。这些可题归结起来，一个是不适应新形势新任务的要求，一个是不符合“三个代表”重要思想的要求，这些“不适应”、“不符合的问题，如果不认真加以克服、解决，就会严重影响觉的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转变，重视政治素质提高，通过学习教育，进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持学员先进性的具体要求，进一步坚定理想信念，进一步强化党员意识和执政意识，牢固树立科学发展观和人生观，增强了拒腐防变能力。在实际工作中，坚持做到自律，一是要政治上清醒，不能方向不明二是要勤政廉洁，不能懈怠谋私。三是要令行禁止，不能自行其事。四是要一身正气，不能有失形象五是求真务实，不能虚妄浮。并不断警示自己，自觉遵守“两室”廉政建设的有关制度和规定，不断增强了拒腐防变的自觉性。 三、求真务实，转变工作作风 求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发场好这一优良作风，才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事，决不能搞形式主义。结合自身的特点，在工作上既注意讲求工作的形式和方法，注紧密联系实际，在转变工作作风同时，又突出求真务实地工作，克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面，如事业心、责任感不够强，服务态度不够端正，工作作风不够扎实，工作方法比较简单，政策水平不够高，解决复杂矛盾能力不强等等。在工作中遇到各种问题要开拓思路，寻找新方法，
家长论坛 教育心得体会
一、对孩子要理性定位 作为家长，特别是妈妈们，在朋友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题 恐怕就是孩子， 每个人都希望自己的孩子是最棒的， 可是人与人之间的攀比之心、 虚荣之心往往把自己弄得很烦恼，总觉得自己的孩子不如人家。初中生家长教育 心得体会其实我认为，首先对孩子一定要客观定位，不要把孩子当作天才，觉得 自己的孩子就该考第一，试问咱们夫妻两都不是天才，孩子哪来的天才的基因， 对吧?何况天才还是三份天性七分后天的努力才能成就的呐。 其次不要总是拿别人的长处来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有自己的 闪光点和优秀的一面，李家的孩子体能特棒，是个运动健儿，张家的孩子学习成 绩优异，是三好学生，王家的孩子懂事早，会替父母分担家务，可咱家的孩子也 不差啊，懂感恩，识大体善良仁爱对吧，那么我们做父母的就要多发现并赞扬孩 子的闪光点。只有对孩子充分的肯定，才能让孩子更加的自信。孩子只要有了自 信，才能不断努力、不断进取，变的更棒。那么如何发现孩子身上的闪光点呢? 这就是我要与大家说的第二个方面，与孩子之间的沟通。 (评注：我真心的希望家长对自己的孩子能有一个准确科学的定位，切忌拔 苗助长。正如我一贯反对的是所有孩子都学奥数一样，每个孩子的学习能力和特 长是不一样的，如果不适合还硬逼的话，那只能是什么也做不好，适得其反。) 二、如何与孩子进行沟通 想要发现孩子身上的闪光点，就要常常与孩子聊天、说话。想要了解孩子喜 欢什么、讨厌什么、心里是怎么想的，更要及时与孩子进行沟通。有家长或许会
问：我孩子很内向，不爱说话，更不喜欢与我们交流，我们该怎样与孩子进行沟 通呢?其实，想要与孩子沟通并不难，只需做到两点，放低姿态，降低音量。家 长们想想看，谁愿意与一个高高在上、一开口就是不容商量的命令式的口气的人 对话啊，除非那人是你的上司，是吧?只要你放下父母的架子，以孩子朋友的口 吻与孩子对话，对孩子的观点与思想聆听多于责骂，赞同多于反驳，建议多于意 见，那么还有什么话不能与孩子沟通的呢? 每个人都不会对自己的支持者与拥护者反感，孩子也一样。我经常就是这样 开始我与孩子的对话的：儿子，来来来，老妈又一个星期没有听到你的声音，看 到你的笑容了，快跟我说说你身边的有趣的事，让老妈也开心一下。然后儿子就 愉快的跟我讲起了他听到看到和想到的一切事情。在这里我要着重说一点，与孩 子沟通时，一定要注意顺序，先聊开心的，愉快的，对孩子一点点的进步与成绩 都要夸张的进行表扬与鼓励，哪怕孩子学会一首新歌、这次考试成绩比上次多考 了几分、做了一件微不足道的善举等等，都要对他进行赞扬，优秀的孩子是三分 本性与七分赞扬培育出来的。 初中生家长教育心得体会引导孩子说出他心里的困惑与疑难，比如我们可以 这样问：最近学习上有遇到困难吗?同学之间有关系不融洽吗?学校生活有不适应 吗?等等，让孩子自己把心里的不痛快与不开心说出来，让孩子把自己学习上的 困惑与郁闷说出来， 只有这样， 我们才能对症下药， 帮助孩子来也才能事半功倍。 同时，与孩子有效的沟通还能让我们及时关注孩子的心理健康程度，这就是我要 说的第三各方面，关注孩子的心理健康。 (评注： 1.对孩子的教育尽量是单独的、谈话式的，避免公开的申斥。孩子 在十几岁的年龄最好面子，也就是自尊心很强;所以对孩子的教育尽量避免在公