【超级干的干货】必须记住！初中英语完型阅读高频词汇！
完型阅读是英语学习的难点，解决难点就要从基础入手，单词就是语言学习的基础，现在盒小妹整理出完型阅读中的高频词汇。趁着暑假闲暇，赶紧背熟吧！
第一组
achievement n.完成，成就，成绩
act v. 行动，表演
affect vt.影响，感动
agreement n.协定，协议，同意
aim n. 目标，目的
allow vt.允许，准许
amazing a.令人吃惊的
ambulance n.救护车，野战医院
amount n.总数，数量，总和
application n.请求，申请，施用
aquarium n.水族馆
Arctic a.北极的
article n.文章，条款，物品
ashamed adj. 羞愧的
assume vt.假定，承担，呈现
astronaut n.宇航员
at least 至少，最低限度
athletic a.运动的；竞技的
average n.平均数 a.平均的
battery n.电池
battle n.战役，斗争 vi.作战
blame vt.责备，把…归咎于
blind a.瞎的，盲目的
bloodshed n. 流血事件
bomb v. 轰炸 n. 炸弹
bother v. 打扰
breathe v. 呼吸
bully n. / v. 欺负
cage n.笼，鸟笼，囚笼
calculation n.计算
camera n.照相机，摄影机
cancel v. 取消
cancer n.癌，癌症
captive / caged adj.俘虏的，捕获的captivity n. 囚禁，被关
cause n.原因，理由
celebration n.庆祝，祝贺
chain n.链，链条，项圈challenge n.挑战
cheer v. 欢呼
chest n.胸腔，胸膛，箱子
claim v. 认领
close adj. 亲密的
comfortable a.舒适的，安慰的command vt.命令，指挥，控制common a.普通的，共同的community n.社区
compare vt.比较，对照complain v. 抱怨，投诉complaint n.抱怨，控告complete v. 完成 adj. 完整的connect vt.连接，联系
continue vt.继续
control vt.控制，克制 n.控制counter n.柜台，计数器countless a.无数的
courage n.勇气，胆量
course n. 课程
crash vi.碰撞，坠落 n.碰撞
creature n.生物，创造物
crossing n. 十字路口
cube-shaped adj. 立方体形状的
culture n. 文化
第二组
dairy n.牛奶场，乳制品
dangerous a.危险的
dare vt. aux. v.敢，竟敢
deaf a.聋的
degree n.程度，度，学位
diet n.饮食，食物
direction n.方向，指导
directly ad.直接地，立即
disappoint v. 使……失望
disastrous a.灾难性的，悲惨的
discover vt.发现，暴露，显示
discuss vt.讨论
disorder n.混乱，骚乱
distance n.距离，远处
distract v. 分散注意力
documentary a.有文件的；有证件的
double a.两倍的，双的
earth-orbiting adj. 围绕地球轨道的effect n.效果，效力
elbow n.肘，肘部
emotionally ad. 在情绪上
encourage vt.鼓励，支持，助长
energy n.活力，精力，能量
enhance vt.提高，增加，夸张
exactly adv. 确切地
exit n.出口，退场 vi.退出
expect vt.预料，预期，等待
experience v. 经历n.经历；经验
experienced adj. 经验丰富的
experiment n.实验，试验
expert n. 专家
explanation n.解释，说明，辩解
exploration n.探索
explorer n.探测者
expression n.词句，表达，表情
extremely ad.极其，非常
fake n.假货，膺品 a.假的
fireworks n.[pl.]爆竹，烟花
flutter v. 扑腾
follow vt.跟随，结果是
free v.释放
freedom n.自由
fridge n.电冰箱
friendship n.友谊，友好
第三组
gadget n.小器具，小配件
get-together n.(使)聚集；(使)集合
giant n.巨人，巨物
government n.政府
gradually ad.逐渐地，逐步地
grain n.谷物，谷粒，颗粒
hand v. 递给
handout n.分发
head n. 首领，头目
headphone n. 耳机
height n高度
high-fat adj.高脂肪的
highway n.高速公路
honesty n. 诚实
honor v. 纪念n. 荣耀；荣誉
human-powered adj. 人力的
Ice-covered adj. 冰封的；冰覆盖的improve vi.改善，提高
include vt.包括，包含
inexpensive a.廉价的
injury n.损害，伤害，受伤处
instruction n.命令，教学，教训
intellectual n.知识分子 a.智力的
international a.国际的
interview n.接见，会见，面谈
introverted adj. (性格)内向的
invite v. = attract 吸引
item n. 提干，条款
journey n.旅行，旅程
judge v. 判断
laptop n. 手提式个人电脑
latest a. 最近的
leading adj. 最主要的，第一的
lens n. 镜头
light v. 点燃
location n.位置，场所
lower v. 低下
第四组
major a.主要的，多数的n.专业
manage vt.管理，控制
manager n.经理
marry vt.娶，嫁vi.结婚
measure vt.量，测量n.测量；措施
middle-aged adj. 中年的
mockingbird n. 模仿鸟
mop v. 拖(地板)
murder n.谋杀vt.谋杀
native a.本土的，本国的n.本地人
naturally ad.自然地；天然地
nervous a.紧张的，易激动的
nervousness n. 神经过敏；紧张
nomads n. 游牧部落
nut n. 坚果
nutritious a.有营养的
初一年级英语科目课外阅读命题竞赛试题 一．完形填空（10） Alice began to grow larger. She ___1___ taller and taller until she could not see her feet. They were so far away. “I can’t see them,” She said to___2___. She often talked to herself. “But I’ll be kind to them. I need them to walk on.” At this moment, her head hit the roof of the room she was in. “How can I get ___3___ of here?” She thought. “ I have the golden key, but now the door is so___4___—or I’m too big. I’m not sure which. I still won’t be ___5___ to get through that door.” She lay down___6___ the floor and opened the door. She looked through it with one eye. There was a garden on the other side. “Oh, I shall never get out of here,” she thought. And she began to cry again. She cried and cried until she was lying in a pool of ___7___. “If I don’t stop___8___,” she thought, “ I shall drown in my own tears. They are already over my legs.” Then she heard the sound of footsteps. She looked up. The White Rabbit was hurrying toward her. “Oh, the duchess will be so angry,” he was saying. “ I shall be late, and she hates to be kept waiting.” Alice, who needed help, said, “ Excuse me, sir, but can you…? But she never finished the sentence. The White Rabbit ran off as ___9___ as his legs could carry him. “Well!” Alice thought. “ This is a very ___10___place. Everything seems to be different. 选自津津有味《爱丽丝漫游奇境》Chapter 2 （）1. A. went B. grew C. jumped D. turned （）2. A. herself B. himself C. ourselves D. themselves （）3. A. away B. into C. out D. off （）4. A. young B. old C. big D. small （）5. A. able B. can C. tall D. high （）6. A. in B. at C. on D. to （）7. A. tears B. flowers C. fruits D. grass （）8. A. cries B. to cry C. cried D. crying （）9. A. fast B. quick C. faster D. long （）10. A. beautiful B. happy C. quiet D. strange 二．首字母填空（每空一分，共10分） It was a cold day in December. A little boy ten years old was standing in f___1___ of a shoe shop, bared-footed, looking t___2___ the window and shivering with cold. A lady walked up to the boy and asked, “My little fellow, w___3___ are you standing here?
初中英语课外阅读教学 尽管初中英语教学重视培养学生的阅读能力，但是目前我们很多英语阅读课教学在很大程度上主要通过阅读材料来传授语音、词汇、语法等语言知识，忽视了培养学生运用科学的阅读方法和策略获取信息的能力，从而导致学生的阅读能力并没有得到实质性的提高。课文是学生英语学习中最重要的语言素材，但是只阅读教科书上提供的语言材料是远远不够的。这就要求我们拓宽阅读范围，将阅读的视野延伸到课外读物上。教师应运用不同的阅读教学策略指导学生展开阅读，帮助学生掌握阅读方法和技巧，为学生在课后养成良好的阅读习惯，培养自主学习提供策略上的帮助。 一、精选材料，扩大范围，培养兴趣 我们为初一年级学生选择的阅读材料，以短小精悍，幽默有趣为主；为初二的学生，我们选择了一些比较适合阅读的，并且具有时代性，新颖性的报刊《21世纪报》、《英语周报》、《上海学生英文报》等报刊杂志，它们比较贴近学生的生活，涉及体育、娱乐、学习等题材，很受学生欢迎。对于初三的学生，因为学生已经具有一定的阅读能力，而且对自己的阅读内容也有所偏好，让他们相互推荐，进行“书讯交流”，分享阅读资源，扩大阅读量，读后摘抄好词好句，列出提纲，甚至可以用英语写短小的读后感。 阅读之后，我们挑选一些所读内容的语言形式进行分析，通过运用内容图式对其作进一步归纳；运用结构图式对语篇的线性结构或层次结构进行分析和讨论；围绕其开展复述、角色扮演、故事续写等活动，以期进一步激活和扩展学生的阅读图式，提高学生的元认知水平。从某种程度上看，读后活动为学生展示风采提供了平台，他们可以尽情地展现自我，展现他们被英语文化熏陶后的自我。 二、培养学生良好阅读习惯，强化阅读意识 要养成良好的阅读习惯，我们必须从点滴做起。在学生进入中学时，就告诉他们课外阅读的重要性和必要性，并做到即时指导。我们不仅为学生提供或推荐课外阅读的资料，还有意识地给他们安排课外阅读的时间，鼓励学生进行课外阅读。 心理因素对阅读的影响也很大，当人的情绪处于紧张焦急状态时，就容易产生恐惧心理。不少学生在阅读时缺乏信心，或被动，或急于求成。我们及时帮助学生克服心理障碍，使他们心平气和主动积极地参与这一活动。为此，我们设立并完善了一些奖励措施和评估办法，如：在每天的Duty Report的时间，请同学讲述阅读的故事或片段，并进行评比，这样不仅锻炼了学生口语，而且也促进了他们主动进行课外阅读。我们还开设了“我和好书交朋友”、“名著伴我行”的活动，让学生利用假期去读一些简易的英文书籍，开学后组织学生进行阅读材料的交流活动，以引导学生逐渐增强阅读意识。
中考英语高频词汇汇总 A 动词：accept接受 achieve 实现 advise 建议 afford 支付得起 answer 回答 appear 出现 add 添加 act 行动 allow 允许 agree 同意 arrive到达 ask 问 appreciate 欣赏 argue争论 名词：advice建议 activity 活动 address 地址 age 年龄 air空气 attention注意 accident事故 形容词：able能够的 awful可怕的 active活跃度 afraid恐惧的 alive活着的 amazing 令人惊异的 angry 生气的 asleep睡着的 anxious 焦虑的 actually实际的 alike 相同的 alone 孤独的 代词：any 任何的 anybody 任何人 anymore 不再 anyone 任何人 anything任何事 anytime 任何时间 anywhere任何地方 B 动词：beat打败 begin开始 believe相信 borrow 借来 bring 带来 break 打破 build 建筑burn 燃烧 buy 买 bother 打扰 名词: bank 银行 breakfast早餐 bread 面包 business 商业 形容词：beautiful美丽的 blind 盲的 boring无聊的 born 天生的 bright 明亮的 brave勇敢的 busy 忙
的 C 动词：care 关心，在乎 call打电话 carry扛 catch 抓住 cause 导致 celebrate庆祝 change改变 chat 聊天 check 检查 choose 选择 clean 打扫 clear清除 climb攀爬 close 关 come 来collect收集 communicate 交流 compare比较 consider考虑 continue 继续control 控制connect 连接 cook 煮 copy 复制 cost 花费 count 有价值，数 cover覆盖 cry 哭 create 创造 cross 横过 cut切 名词: capital首都 cancer癌症 care小心 century世纪 chance机会 child 小孩 children小孩（复） choice 选择 city 城市 clothes 衣服 cloud云朵 collection收集 college大学 communication 交流 competition 比赛 contest比赛 conversation对白 corner 拐角 country国家 countryside乡村 courage勇气 culture文化 course 课程 custom风俗 形容词：careful小心点 careless 粗心的 certain确定的 cheap 便宜的 clean干净的 clear 干净的 clever聪明的 close 关着的 cloudy 多运动 colorful 多彩的 comfortable舒服的 common 共同的 confident 自信的 confusing令人困惑的 convenient 方便
一. 冠词(3个) 1. a 一个(件/只……) 2. an 一个(件/只……) 3. the 这;这个;那;那个 二. 连词(24个) 1. after 在……以后 2. and 和;又 3. as 像……一样;如同;因为 4. because 因为 5. before 在……之前 6. but 但是 7. if 如果;假使;是否;是不是 8. neither 也不 9. nor 也不 10. or 或者;还是;否则 11. since 从……以来;……以后 12. that 既然,由于(引导宾语从句等) 13. though 虽然 14. till 直到;直到……为止 15. until 直到;直到……为止 16. when 当……的时候
17. whether 是否 18. while 在/当……的时候;和……同时 19. than 比 20. so 因此;所以 21. both…and…两个都;既……又…… 22. not only…but also…不但……而且…… 23. either…or…或者……或者……;不是……就是…… 24. neither…nor…既不……也不…… 三. 介词(37个) 1. about 在各处;四处;关于 2. after 在……之后;在……后面 3. along 沿着;顺着 4. as 作为;当作 5. among 在……中间;在(三者或三者以上)之间 6. at (表示地点/位置)在;(表示时间)在……时(刻);(表示动作的目标和方向) 7. before 在……前面;在……以前 8. behind 在……后面 9. below 在……下面 10. beside 在……旁边;靠近 11. between 在(两者) 之间;在……中间
初中英语阅读研究课题中期实验总结 北师大泉州附中王海燕一．初中英语课外阅读的意义和要求 阅读是英语教学的重要组成部分，加强对学生阅读技能和技巧的培养，不断提高学生的阅读能力是英语教学的一项重要任务。对学生进行阅读训练不仅是帮助学生吸收语言信息、增加语言知识、扩大词汇量的最重要的手段，而且还能促进学生口语能力和写作能力的发展、促进学生综合语言素质的提高。近几年来的中考题中阅读能力测试题达到近50%，加上与阅读有关的其他能力测试题比例就更高,达三分之二以上。《英语课程标准》对中学生的阅读能力和阅读量提出了明确的要求：初中毕业生应“能读懂供7—9年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意；能根据阅读目的，运用适当的阅读策略；除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上”。 二．初中英语课外阅读推广困难的原因分析 针对目前初中英语教学中课外阅读推广困难的问题,我进行了长期、细致的分析和调查，认为主要有以下四方面的因素导致初中英语教学中课外阅读难以进行或难见成效： 首先，阅读时间不能保证。根据新课程标准的要求，初一学生每天课外至少要阅读100—150词，初二学生每天课外阅读至少200-300词，初三学生每天课外至少要阅读400—500词。然而，由于平时作业多，学生忙于完成教师布置的作业，根本没时间进行课外阅读。 其次，自身知识面狭隘以及对英语国家文化背景知识贫乏是造成阅读障碍的另一原因。初中学生正值身心发育的人生重要阶段，本该是大量吸收周遭信息、丰富个人知识的关键时期，但由于面对升学压力和来自社会、家庭的较高的学业期望，不少学生学习负担繁重、几乎没有时间和渠道了解和吸取功课以外的信息，除了书本知识和校园生活对周遭事物极少关心、知识面比较狭隘；而英语阅读文章大多涉及社会生活的方方面面，不少学生因为对生活现象或历史知识缺乏了解而对阅读有畏难感。另一方面，语言是文化的载体，是文化的表现形式，学习一门外语的过程，也是了解和掌握该语言国家文化背景知识的过程。不少同学对英
中考阅读及完型高频词汇总结 act v.行动，表演 achieve vt. 完成；达到vi. 达到目的accept vt./ vt. 接受；承认；容纳同意；admire vi./vt. 钦佩；赞美 affect vt.影响,感动 afford vt. 给予，提供；买得起agreement n.协定,协议,同意 aim n.目标，目的 allow vt.允许,准许 amazing a.令人吃惊的 ambulance n.救护车,野战医院 amount n.总数,数量,总和 appear vi. 出现；似乎；显得；appearance n. 外貌，外观；出现，露面application n.请求,申请,施用 against prep. 反对，违反；靠；倚；防备 adj. 对立的；不利的 article n.文章,条款,物品 ashamed adj. 羞愧的 at least 至少，最低限度 athletic a.运动的；竞技的 average n.平均数a.平均的 avoid vt. 避免；避开，躲避；消除 battle n.战役,斗争vi.作战 backward(s) adj. 向后的；反向的； adv. 相反地；向后地forward(s) ? basic adj. 基本的；基础的n. 基础；要素beat vt. 打；打败vi. 打；打败；拍打benefit n. 利益，好处 vt. 有益于，对…有益vi. 受益blame vt.责备,把…归咎于 blind a.瞎的,盲目的 bomb v.轰炸n. 炸弹 bother v.打扰 breathe v.呼吸 bully n. / v.欺负 cage n.笼,鸟笼,囚笼 cancel v.取消 cancer n.癌,癌症 cause n.原因,理由 casual(ly) adj. 偶然的；随便的；非正式的 celebration n.庆祝，祝贺 certain adj. 确信的；有把握的pron. 某些； 某几个 chain n.链,链条,项圈 challenge n.挑战 cheer v.欢呼 close adj.亲密的 comfortable a.舒适的,安慰的 command vt.命令,指挥,控制 common a.普通的,共同的 community n.社区 communicate vi. /vt. 通讯，传达；交流communication ? compare vt.比较,对照 complain v.抱怨，投诉 complaint n.抱怨,控告 complete v. 完成adj.完整的 confuse vt. 使混乱；使困惑 confused ? confident adj. 自信的；确信的 unconfident ? confidence? connect vt.连接,联系 contain vt. / vi.包含；容纳；控制; 含有 contact n.v. 接触，联系 continue vt.继续 control vt.控制,克制n.控制 consider vt. 认为；考虑；细想；把…当作 concentrate vi./ vt. 集中；浓缩；全神贯注 n. 浓缩液；浓缩，精选
说明： 1．词汇前标有▲是理解词汇，其余是掌握词汇。 2．部分可根据构词法推出的副词和名词不单列。 3．基数词和序数词未单列完全。 A above prep. 在…上面 a. 上面的ad. 在…之上 ▲accept vt.接受,同意,承担(责任等) accident n. 事故，意外的事 ▲across prep. 横过，穿过 ▲act n. 法令，条例 v. （戏）表演（角色），行动，做事▲active a. 积极的；活跃的；勤奋的 ▲activity n. 活动；行动 ▲advice n. 忠告，劝告，建议 agree v. 同意，应允 ▲alive a. 活着的，存在的 ▲allow vt. 允许，准许 almost ad. 几乎，差不多 alone a. 单独的，孤独的 along ad. 向前，和…在一起，一同 prep. 沿着，顺着 another a. 再一，另一，别的，不同的 pron. 另一个 answer n. 回答，答复，回信，答案 v. 回答，答复，回信，（作出）答案▲appear vi. 出现 ▲area n. 地区,区域,面积,方面 arm n. 臂，支架，（美）武器，武力v. 以…装备，武装起来 ▲asleep a. 睡着的，熟睡 ▲attention n. 注意,(口令)立正! August n. 八月 Australia n. 澳洲，澳大利亚 ▲Australian a. 澳大利亚的n. 澳大利亚人 B basket n. 篮子 basketball n. 篮球 ▲beach n. 海滨，海滩 ▲bear n. 熊 v. 承受，负担，承担，忍受，容忍beat v.（beat, beaten）敲打，跳动，打赢 n. （音乐）节拍 beautiful a. 美的，美丽的，美观的 ▲beef n. 牛肉 begin (began, begun) v. 开始，着手 ▲believe v. 相信，认为 birthday n. 生日 ▲blind a. 瞎的 blow (blew, blown) v. 吹，刮风，吹气 ▲boring a. 乏味的，无聊的 borrow v. （向别人）借用，借 bottle n. 瓶子 ▲bowl n. 碗 break (broke, broken) v. 打破（断，碎）， 损坏，撕开n. 间歇 breakfast n. 早餐 brown n & a. 棕色，棕色的 brush v & n. 刷，擦，刷子 build (built, built) v. 建筑，造 business n. （本分）工作，职业，职责， 生意，交易，事业 ▲butter n. 黄油，奶油 C ▲camera n. 照相机，摄象机 ▲cancer n. 癌 ▲candy n. 糖果 ▲cap n. （无檐的或仅在前面有檐的）帽子，（瓶子的）盖，（钢笔等的）笔套 ▲capital n. 首都，省会，大写，资本careful a. 小心的，仔细的，谨慎的 carry v. 拿，搬，抬，背，抱，运等 catch (caught, caught) v. 接住，捉住，赶上， 染上（疾病） ▲cause n. 原因，起因 v. 促使，引起，使发生 ▲CD n. 光盘（compact disk 的缩写）centre（美center）n. 中心，中央 ▲century n. 世纪，百年 ▲certain a. 一定的pron. 某几个,某些certainly ad. 当然 ▲chance n. 机会，可能性 ▲check n 检查,批改; v. 校对,核对,检查,批改 ▲cheese n. 奶酪
盐城市初中英语课外阅读推荐书目 七年级上学期 必读： 1.《初中英语读本》7A 译林出版社 2.《新理念英语阅读》七年级第1册上海外语教育出版社 选读： 1.《新理念英语阅读》七年级第2册上海外语教育出版社 2.《趣文短篇》七年级上册上海外语教育出版社 3. 津津有味?读经典《皇帝的新装》译林出版社 4. 津津有味?读经典《伊索寓言》译林出版社 5. 津津有味?读经典《黑骏马》译林出版社 6. 津津有味?读经典《格林童话选》译林出版社 7. 津津有味?读经典《亚洲民间故事》译林出版社 8.《动物总动员》上海外语教育出版社 9.《田园寻趣》上海外语教育出版社 10.《绚烂鱼世界》上海外语教育出版社 11.《人体探秘》上海外语教育出版社 12.《阅读精华文库》七年级上译林出版社 13.《快乐英语阅读》七年级年级?第1-3卷[升级版] 译林出版社 七年级下学期 必读： 1.《初中英语读本》 7B 译林出版社 2.《新理念英语阅读》七年级第3册上海外语教育出版社 选读： 1.《新理念英语阅读》七年级第4、第5册上海外语教育出版社 2.《趣文短篇》七年级下册上海外语教育出版社 3. 津津有味?读经典《柳林风声》译林出版社 4. 津津有味?读经典《怪医杜立德》译林出版社 5. 津津有味?读经典《快乐王子》译林出版社 6. 津津有味?读经典《原来如此的故事》译林出版社 7. 津津有味?读经典《森林王子》译林出版社 8. 津津有味?读经典《爱丽丝漫游奇境》译林出版社 9.《企鹅大家庭》上海外语教育出版社 10.《马戏乐园》上海外语教育出版社 11.《游戏天地》上海外语教育出版社 12.《节庆假日》上海外语教育出版社 13.《畅游野生动物园》上海外语教育出版社 14.《快乐英语阅读》七年级?第4-6卷[升级版] 译林出版社 15.《阅读精华文库》七年级下译林出版社 八年级上学期 必读： 1.《初中英语读本》8A 译林出版社
初中英语课外阅读课教学案例 英语组：袁迎迎 1、话题：本课时选择的是初二英语review6-8课外阅读文章， How often do you exercise?中的一篇文章，主要是围绕本话题的中心任务“Food and lifestyles ”而展开的。 2、内容：这篇文章讲述了很多学生平时的饮食和生活习惯。通过学习，让学生明白什么是健康的饮食和生活习惯 3、目标：（1）理解课文内容，知道如何捕捉细节。 （2）根据图片猜测大意。 （3）引导学生掌握模仿主题进行描述的技巧, 形成根据主题理解文章细节并能分辨是非的能力。 Warming–up activities （一）Free Talk: To ask the student on duty to make a speech: “What is my favorite food?” （二）1.Revise some names of food (Let the students speak freely.) 2. To show the students beautiful pictures of food . During the talking,the teacher can write some of them on the Bb, especially some new words: fruit, sweet, bread, meat, juice. 3. To ask the students to ask and answer: “What is it?”,“Do you like it?” （三）Discussion : （１）What food can we eat a lot? （２） Do you think … is good for our health? （３） Which is your favorite?
初中英语首字母高频词汇汇总 A开头单词高频 副词：句中： already also almost always 句尾：again accurately altogether alone 连词： after and as although 介词： around among across along about above after against as 动词：得到：achieve/get/gain/receive afford (afford to do) agree answer allow appear award 代词： a. anything anybody all another any b. both c. everybody/everything/either/each s. somebody/something n. nothing/nobody/neither/none o. others other one(s) 名词： ability B开头单词高频 连词：but because before 介词：besides beside/next to below behind before between 动词：begin/start become believe blow book break borrow 形容词：beautiful/pretty brave brief better/best busy 聪明：bright/clever/smart/wise C 开头单词高频 动词：change sth to sth choose to do sth confuse called catch/know/understand cause sb./sth. to do check v./n. close continue correct v. 纠正complete/finish complain connect…to/with compare…with…cost control 形容词： careful(carefully) careless correct common crazy cheap convenient confident clear comfortable cold clever 一定的：certain/sure be ……to do 一定去做某事 正确：right true correct real 名词：chance choice corner culture/custom hobby/habit D开头单词高频 动词：decide dislike/hate develop discover drive(驱赶) discuss disappear 毁坏，破坏damage/destroy/hurt/wound 形容词：different（difference）difficult dull/boring dishonest deaf dangerous developing--developed 名词：make a decision/suggestion dream/ambition duty diet day danger darkness 介词： during E开头单词高频 副词：even/ever exactly easily everywhere enough especially 形容词：early/earlier easy elder empty excited expensive else(what/who…else anything/nothing else)好的:excellent/perfect/nice/fine/good/great/wonderful 动词： 解释，回答：explain/answer/say/suggest 检查：examine/check enjoy encourage sb. to do end n./v. escape希望：expect/wish/hope 介词：except 名词：end everything/body
中考阅读及完型高频词汇总结 act v. 行动，表演 achieve vt. 完成；达到 vi. 达到目的 accept vt./ vt. 接受；承认；容纳 admire vi./vt. 钦佩；赞美 affect vt.影响,感动 afford vt. 给予，提供；买得起 agreement n.协定,协议,同意 aim n. 目标，目的 allow vt.允许,准许 amazing a.令人吃惊的 ambulance n.救护车,野战医院 amount n.总数,数量,总和 appear vi. 出现；似乎；显得； appearance n. 外貌，外观；出现，露面 application n.请求,申请,施用 against prep. 反对，违反；靠；倚；adj 对立的；不利的article n.文章,条款,物品 ashamed adj. 羞愧的 at least 至少，最低限度 athletic a.运动的；竞技的 average n.平均数 a.平均的 avoid vt. 避免避开，躲避；消除 battle n.战役,斗争 vi.作战 backward(s) adj. 向后的；反的； adv. 相反地；向后地forward(s) adj.向前的 basic adj. 基本的；基础的 n. 基础；要素 beat vt. 打；打败 vi. 打；打败；拍打 benefit n 利益，好处 vt. 有益于，对…有益 vi. 受益blame vt.责备,把…归咎于 blind a.瞎的,盲目的 bomb v. 轰炸n. 炸弹 bother v. 打扰 breathe v. 呼吸 bully n. / v. 欺负 cage n.笼,鸟笼,囚笼 cancel v. 取消 cancer n.癌,癌症 cause n.原因,理由 casual(ly) adj. 偶然的；随便的；非正式的 celebration n.庆祝，祝贺 certain adj. 确信的；有把握的 pron. 某些；某几个 chain n.链,链条,项圈 challenge n.挑战 cheer v. 欢呼 close adj. 亲密的 comfortable a.舒适的,安慰的 command vt.命令,指挥,控制 common a.普通的,共同的 community n.社区 ?communicate vi. /vt. 通讯，传达；交流 communication n.交流 compare vt.比较,对照 complain v. 抱怨，投诉 complaint n.抱怨,控告 complete v. 完成 adj. 完整的 confuse vt. 使混乱；使困惑 confused adj.困惑的 confident adj. 自信的；确信的 unconfident ad j.不自信的 confidence n.信心 connect vt.连接,联系 contain vt. / vi.包含；容纳；控制; 含有 contact n.v. 接触，联系 continue vt.继续 control vt.控制,克制 n.控制 consider vt. 认为；考虑；细想；把…当作 concentrate vi./ vt. 集中；浓缩；全神贯注n. 浓缩液；浓缩，精选countless a.无数的 courage n.勇气,胆量 course n. 课程
初中英语课外阅读： （一）农夫和苹果树 A poor farmer had a friend who was famous for the wonderful apple he grew. One day, his friend gave the farmer a young apple tree and told him to take it home and plant it. The farmer was pleased with the gift, but when he got home he did not know where to plant it. He was afraid that if he planted the tree near the road, strangers would steal the fruit. If he planted the tree in one of his field, his neighbors would come at night and steal some of the apples. If he planted the tree near his house, his children would take the fruit. Finally he planted the tree in his wood where no one could see it. But without sunlight and good soil, the tree soon died. Later the friend asked the farmer why he had planted the tree in such a poor place."What's the difference?" the farmer said angrily. "If I had planted the tree near the road, strangers would have stolen the fruit. If I had planted the tree in one of my field, my neighbors would have come at night and stolen some of the apples. If I had planted it near my house, my own children would have taken the fruit." "Yes," said the friend, "but at least someone could have enjoyed the fruit. Now you not only have robbed everyone of the fruit, but also you have destroyed a good apple tree!" （二）阅读理解趣味故事题 Several years ago, a television reporter was talking to three of the most important people in America. One was a very rich banker, another owned one of the largest companies in the world, and the third owned many buildings in the center of New York. The reporter was talking to them about being important. “How do we know if someone is really important?” the reporter asked the banker. The banker thought for a few moments and then said, “I think anybody who is invited to the White House to meet the P resident of the United States is really important.” The reporter then turned to the owner of the very large company. “Do you agree with that?” she asked. The man shook his head, “No. I think the President invites a lot of people to the White House. You?d o nly be important if while you were visiting the President, there was a telephone call from the president of another country, and the President of the US said he was too busy to answer it.”The reporter turned to the third man. “Do you think so?” “No, I don?t.” he said. “I don?t think that makes the visitor important. That makes the President important.” “Then what would make the visitor important?” the reporter and the other two men asked.“Oh, I think if the visitor to the White House was talking to the Pr esident and the phone rang, and
七年级上册英语课外阅读材料 Hi, Bob Look. This is my friend Lin Xinxin. She’s 12 years old. She’s new in our class. That is my brother. His name is Lin Yangyang. He’s 10. They are from Beijing. Xinxin is good at sports. Yangyang is good at maths. He isn’t good at sports. Jim 北师大版第二单元 My Classmates Hello, everyone. My name is Li Daming and my English name is David. I am twelve years old and I'm from Beijing. Beijing is the capital of China. This is Lingling and her English name is Lucy. She's my friend . She's from Beijing too. Hello, I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old. Good to see you. Wang Hui is my friend but he is not in my class. His English name is Henry. He is from Shanghai. Shanghai is a very big city. Hi, my name is Tony Smith .I’m from Cambridge. It's a small city in England. Tony is my first name and Smith is my last name I’m thirteen years old. It's nice to meet you all. 外研社版七年级英语上册unit1 My Classmates
阅读英语课外读物，是提高英语阅读理解水平的有效途径，本文根据各年级学生的英语水平和学习特点，推荐了一些适合他们阅读的英语书籍，让他(她)们在浩如烟海的英语书籍中，找到适合自己的精神食粮。 第一级：300生词量，适合小学、初一学生，共8本 1、《爱情与金钱》 2、《苏格兰玛丽女王》 3、《在月亮下面》 4、《潘德尔的巫师》 5、《歌剧院的幽灵》 6、《猴爪》 7、《象人》 8、《世界上最冷的地方》 第二级：600生词量，适合初一学生，8本 1、《威廉·莎士比亚》 2、《一个国王的爱情故事》 L3、《亡灵岛》 4、《哈克贝利·费恩历险记》 5、《鲁宾孙漂流记》 6、《爱丽丝漫游奇境记》 7、《格林·盖布尔斯来的安妮》 8、《五个孩子和沙精》 第三级：1000生词量，适合初二学生，分上册7本，下册8本 上册
— 1、《弗兰肯斯坦》 2、《野性的呼唤》 3、《秘密花园》 4、《曾达的囚徒》 5、《爱丽丝镜中世界奇遇记》 6、《风语河岸柳》 7、《神秘幻想故事集》 下册： 1、《圣诞欢歌》 2、《多里安·格雷的画像》 3、《勃朗特一家的故事》 4、《牙齿和爪子》 5、《星际动物园》 6、《诱拐》 7、《公正》 8、《化学秘密》 第四级：1500生词量，适合初三学生，分上册5本，下册6本 上册： 1、《巴斯克维尔猎犬》 2、《不平静的坟墓》 3、《三怪客泛舟记》 4、《三十九级台阶》
—5、《小妇人》 下册： 1、《黑骏马》 2、《织工马南》 3、《双城记》 4、《格列佛游记》 5、《金银岛》 6、《化身博士》 第五级：2000生词量，适合高一学生，共4本。 1、《远大前程》 2、《大卫·科波菲尔》 3、《呼啸山庄》 4、《远离尘嚣》 第六级：2300生词量，适合高二、高三学生，共4本 1、《简·爱》 2、《雾都孤儿》 3、《傲慢与偏见》 4、《苔丝》 入门级：适合小学高年级,初一共10本 1 《生存游戏》 2《侠盗罗宾汉》 3《白色巨石》