敢于挑战权威
——读《爱因斯坦传》有感
爱因斯坦，一个传奇人物，通过常人难以想象的艰苦探索，在许多方面为人类指明了继续前进的航向；他为人类所做的贡献，是任何人都无法匹敌的。
与爱迪生相似，爱因斯坦并不是一个天才儿童，小时候甚至被认为是弱智儿童，傻孩子。但最终都成为世人敬仰的伟人。我怀着无比崇敬的心情翻阅着《爱因斯坦传》，看着爱因斯坦一项项成果，感觉自己是多么的渺小，犹如面对无边的大海，广阔的天空。
爱因斯坦在物理学，哲学等领域的巨大成就众所周知。在当代世界，无论什么民族，什么肤色，很难找到不知道爱因斯坦这个名字的人。由此可知，他对世界的影响有多大。《爱因斯坦传》传中作者详述了爱因斯坦作为科学家，哲学家所做的贡献。我们不妨抛开表面的光环，深入分析一下他成功的一个关键因素——敢于打破常规，挑战权威。
在牛顿经典力学达到巅峰，被认为不可再完美的时候，在经典力学出现危机，几乎所有人还迷信该权威的时候，爱因斯坦在洛仑兹，普朗克等人的影响下，提出了狭义相对论。他的相对论打破了经典力学的权威，推动了物理学的发展，之后又创立了广义相对论，解开了引力之谜。在政治上又提出了“世界政府”的新思维，在哲学上明确区别了唯物主义和唯心主义两大派别。哲学上的思辨在哲学发展上具有重大意义。这一切的一切，无不体现着他敢于挑战权威的思维和胆识。
个人认为，这正是现代人所缺的必备素质之一。无可否认，随着社会的发展，时代的进步，各个领域的巨大成果层出不穷，既成的权威也越来越多。但仔细想想，这也正是令我们担心的，别人的成果越多，越大，很有可能越会阻碍自己的思维，想法，迷信权威之风悄然兴起。部分人认为名人说的就是对的，就是真理，这是非常危险的想法。在这种情况下，唯一的出路便是和爱因斯坦一样，要敢于打破常规，挑战权威——即勇于创新。不可否认，世界万物是在不断发展的，也只有符合时代，社会发展要求的新事物才能获得发展。那么要发展新事物就要敢于挑战权威。挑战权威必定会遇到各种各样的困难，所以要有巨大的勇气和魄力。就是说，面对权威带来的压力要有足够大的定力，坚定自己的立场。教条主义者曾经围剿爱因斯坦，抨击他的言论，观点，但爱因斯坦却毫不动摇，而是想方设
法论证自己的观点，理论。这让我想起了一位天文学界的巨人，哥白尼。他也是挑战权威的勇士。在当时“地心说”盛行的情况下，哥白尼从事实出发，提出了“日心说”，挑战了教会的权威，为天文学的发展创造了巨大动力，推动了人类思想的发展。
不妨打个比方，一个不敢挑战权威的人或民族，就像一直被困在圆球里的蚂蚁，无论多么卖力也无法走远，无法走出禁锢之地。“创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步的不竭动力”，要发展，就要创新，就要勇于打破常规，挑战权威。
可以说，敢于打破常规，挑战权威，成为下一个“爱因斯坦”不是没有可能。
敢于挑战的事例 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 敢于挑战的事例（一） 曾在宁波大学就读的周志毅，他堪称时代的楷模。12岁时因玩耍时触电而失去双臂，但凭着顽强的毅力学会了打电脑，发短信，打乒乓，写书法，他完全可以与心灵手巧的中学生媲美。打乒乓时他把断臂和护腕连在一起，高抛凶悍。最后还考上了宁波大学。 敢于挑战的事例（二） 海伦凯勒是盲人，但她并没有屈服，学会了多种语言，她的自传作品被翻译成多国语言发行。可见，敢于正视人生疾苦和磨难，勇于面对挑战，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人精神的代表及骄傲。 敢于挑战的事例（三） 着名歌星郑智化在少儿时就得了小儿麻痹症，虽然他的童年是不幸和灰暗的，但他在绘画、广告设计方面相当精通，尤其是在音乐方面很有造诣，代表作有《星星点灯》、《水手》。 敢于挑战的事例（四） 陆羽弃佛从文 唐朝着名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下
山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！ 敢于挑战的事例（五） 聂海胜、费俊龙是与杨利伟一起接受训练、同甘共苦多年的战友。2003年，杨利伟驾着神舟5号飞船一飞冲天，成为中国航天史第一位太空人。落选的聂海胜、费俊龙并未因此气馁消沉，反而以更加饱满的情绪投入到新的训练中，终于在两年之后，如愿以偿地登上了神舟6号飞船，出色地完成了多人多舱多天飞行的历史性任务，成为世人景仰的伟大的时代英雄。 感谢阅读，希望能帮助您！
敢于挑战权威作文800字 “我说的对吗？” “因为和权威不同。” 当今社会，权威之风盛行，大部分人对所谓的权威都是言之信之，可谓是辨识度为零，可并不是所有的权威都是对的，其中不乏有一些漏洞的存在，有多少人，发现了，却不去提醒，改正，只是一味地去跟随去效仿，这已成为一种病态的崇尚，而质疑它，挑战它才是我们真正应该做的。 敢于挑战权威，只因心中拥有对真理的追求。 为什么面对哲学教授，青蛙也敢于去质疑，提出自己的观点，只因他心中有对真理的追求。金无足赤，人无完人。即便拥有再高的学历，再多的见识，也不免会出错的时候。如果不及时帮她指出，他只会一错再错。这样看来，质疑权威不仅帮助了自己，也帮助了别人，我们何乐而不为呢？也许有人会说，一些专脾气不好，不愿被别人知错。那只能说明他对真理的渴望和追求还不够，不配被誉为权威，到我们心中拥有了对真理的追求，难道你还能容忍错误的存在吗？ 敢于挑战权威，只因心中拥有对自我的坚守。 为什么面对哲学教授，青蛙也敢于去质疑，提出自己的观点，只因心中拥有对自我的坚守。有多少人，能够不受制于他人的劝阻，真正地去追逐自己的梦想，恐怕这样的人现在是少之又少。许多的人在追梦的路上，在一些“权威”的声音下，改变了自己的初衷，跟随着权威的脚步，与自己的梦渐行渐远，这些人无疑是悲哀的，当然，也不乏有一些人，他们心中拥有对自我的坚守，敢于向权威的声音发出挑战，就像背弃家族传统画风的梵高，舍弃“赌神之子”光环去追寻音乐梦的巴菲特之子。再他们对自己的坚守面前，权威也不得不退步。 敢于挑战权威，只因心中拥有无所畏惧的力量。 为什么面对哲学教授，青蛙也敢于去质疑，提出自己的观点，只因心中拥有无所畏惧的力量。很多人，不敢去向权威挑战，并不是他知道的太少，而是怕的太多，总是为自己找许多不去向权威挑战的借口，我们要改变其实不难，只需忘掉那无数个借口，去坚信的一个理由。那时，心中终将无所畏惧，挑战权威，又算得了什么。 当我们被权威挡住双眼的时候，我们便看不到了梦的方向，勇敢去挑战权威，我们才能拨开重重迷雾，找到梦的方向，朋友啊，不要被所谓的权威绊住了双脚，打败他，努力前行吧！
敢于挑战权威的名人小故事 1、伽利略挑战亚里士多德，关于重物下降的“比萨斜塔实验 加利略在比萨斜塔上用2个不同重量的铁球经过实验得出了一个结论:物体做自由落体时,不因重量而呈现不同的速度。 亚里士多德认为：不同重量的物体，从高处下降的速度与重量成正比，重的一定较轻的先落地。这个结论到伽利略时差不多近2000年了，还未有人公开怀疑过。物体下落的速度和物体的重量是否有关系：伽利略经过再三的观察、研究、实验后，发现如果将两个不同重量的物体同时从同一高度放下，两者将会同时落地。于是伽利略大胆地向天经地义的亚里士多德的观点进行了挑战。 伽利略提出了崭新的观点：轻重不同的物体，如果受空气的阻力相同，从同一高处下落。 2、布鲁诺意大利文艺复兴时期伟大的思想家、自然科学家、哲学家和文学家，是一个诚实正直的学者，为了捍卫自己的学说献出了宝贵的生命。 他被哥白尼的日心说所吸引，开始对自然科学发生了浓厚的兴趣，逐渐对宗教神学发生了怀疑。他写了一些批判《圣经》的论文，并从日常行为上表现出对基督教圣徒的厌恶。 经过八年的监禁，布鲁诺被处以火刑，后来，随着科学的发展，布鲁诺的学说被证明是正确的。1889年6月9日，在布鲁诺殉难的鲜花广场上，人们为纪念这位诚实勇敢的伟大思想家，为他树立一尊铜像，永远纪念他的功绩。 3、小泽征尔的故事 在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。
轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来，乐谱确全是，这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。 1,伽利略，挑战的亚里士多德的两个铁球下落。 2，哥白尼，开普勒，挑战地心说。 3，爱因斯坦，挑战牛顿力学，提出相对论。 4，普朗克，挑战经典力学，提出量子的观点。 名人知错就改的事例 1、蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。 2、明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房
For personal use only in study and research; not for commercial use 【主题思考】 经历挑战，不管成功与失败，我们都是最棒的，因为我们首先战胜了自己！ 错过挑战，也就等于错过了机会，当成功远逝时就不要后悔，因为当初你已经选择了放弃！ 面对挑战，更需要的是那迈出一步的勇气！ 伊辛巴耶娃“天空是我不断挑战的极限” 2008年8月18日，俄罗斯选手伊辛巴耶娃在北京奥运会女子撑杆跳高决赛中夺得金牌并创造新的世界纪录5.05米。这是这位跳高女王第24次改写自己保持的世界纪录，无疑是田径第四个比赛日最完美的“收官”。助跑、撑杆、跃身、过杆……伊辛巴耶娃翩然而起，一气呵成，5米04的前世界纪录顿时成为过眼云烟，全场呼声震天。“天空是我不断挑战的极限，我想我很快会向5米10发起冲击的。” 【素材解析】 跳高运动没有最好只有更好，跳高运动本身就决定了，挑战是他永恒的法则。这个距离天空最近的5米10，她无忧无虑地在属于她的高度自由飞翔。 【适用题目】 挑战的魅力??一个人的纪录??完美仰望星空与脚踏实地?止与尽? 帕蒂卡：挑战极限，诠释美丽 她用一只手臂做到了常人用两只手都很难做到的事情。她的名字叫娜塔莉娅·帕蒂卡，一个天生右下臂残疾的坚强姑娘，一个被誉为为乒乓球而生的波兰“维纳斯”。?13日是帕蒂卡在本届奥运会的首次高调“出镜”，她代表波兰队与中国香港队进行女团小组赛的第一轮比赛，虽然最终以微弱分差惜败。但比赛中，这位独臂女侠还是赢得了全场的尊敬和掌声。在波兰排名第三、世界排名第147位的帕蒂卡，从7岁起就迷上了乒乓球，11岁参加残奥会，15岁赢得2004年雅典残奥会乒乓球冠军。今年她还在世乒赛首轮小组赛中打败了世界排名第六的新加坡名将李佳薇，证明了自己的实力。虽然帕蒂卡最终没有取得本届奥运会女单的入场券，但她却得以代表波兰乒乓球女队参加女团比赛，同时也力求在残奥会上扞卫金牌。 【素材解析】 作为残疾运动员，帕蒂卡挑战别人更是在挑战自己，帕蒂卡用别样的美丽诠释着体育运动的真谛，她用不屈感动着世人。 【适用题目】 挑战尊敬??掌声??一只手超越两只手不屈热爱风采自现 刘翔：承载希望，坚毅挑战 万众瞩目的北京奥运会终于揭开她神秘的面纱，举国上下齐喝彩，世界人民共欢庆。而对于刘翔，也到了他实现自己多年梦想的时候。预赛那天，刘翔一出现在鸟巢就成了摄影机追逐的对象，全场也响起了震耳欲聋的欢呼声，可谁都没想到
敢于挑战权威高一作文 “我说的对吗？” “因为和权威不同。” 当今社会，权威之风盛行，大部分人对所谓的权威都是言之信之，可谓是辨识度为零，可并不是所有的权威都是对的，其中不乏有一些漏洞的存在，有多少人，发现了，却不去提醒，改正，只是一味地去跟随去效仿，这已成为一种病态的崇尚，而质疑它，挑战它才是我们真正应该做的。 敢于挑战权威，只因心中拥有对真理的追求。 为什么面对哲学教授，青蛙也敢于去质疑，提出自己的观点，只因他心中有对真理的追求。金无足赤，人无完人。即便拥有再高的学历，再多的见识，也不免会出错的时候。如果不及时帮她指出，他只会一错再错。这样看来，质疑权威不仅帮助了自己，也帮助了别人，我们何乐而不为呢？也许有人会说，一些专脾气不好，不愿被别人知错。那只能说明他对真理的渴望和追求还不够，不配被誉为权威，到我们心中拥有了对真理的追求，难道你还能容忍错误的存在吗？ 敢于挑战权威，只因心中拥有对自我的坚守。 为什么面对哲学教授，青蛙也敢于去质疑，提出自己的观点，只因心中拥有对自我的坚守。有多少人，能够不受制于他人的劝阻，真
正地去追逐自己的梦想，恐怕这样的人现在是少之又少。许多的人在追梦的路上，在一些“权威”的声音下，改变了自己的初衷，跟随着权威的脚步，与自己的梦渐行渐远，这些人无疑是悲哀的，当然，也不乏有一些人，他们心中拥有对自我的坚守，敢于向权威的声音发出挑战，就像背弃家族传统画风的梵高，舍弃“赌神之子”光环去追寻音乐梦的巴菲特之子。再他们对自己的坚守面前，权威也不得不退步。 敢于挑战权威，只因心中拥有无所畏惧的力量。 为什么面对哲学教授，青蛙也敢于去质疑，提出自己的观点，只因心中拥有无所畏惧的力量。很多人，不敢去向权威挑战，并不是他知道的太少，而是怕的太多，总是为自己找许多不去向权威挑战的借口，我们要改变其实不难，只需忘掉那无数个借口，去坚信的一个理由。那时，心中终将无所畏惧，挑战权威，又算得了什么。 当我们被权威挡住双眼的时候，我们便看不到了梦的方向，勇敢去挑战权威，我们才能拨开重重迷雾，找到梦的方向，朋友啊，不要被所谓的权威绊住了双脚，打败他，努力前行吧！
郭川：充满争议的挑战者 【题目展示】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 郭川，“中国职业帆船第一人”。这位31岁时已任大型国企副总的青岛男子，在42 岁时却毅然选择成为职业竞技帆船赛手，不停刷新自己和中国的帆船运动纪录。他说帆船运动让他找到了“生命中注定属于他的东西”“回归了真实的自我”。2016年10月下旬，郭川在单人不间断跨太平洋创纪录航行时在夏威夷附近海域失联。 有评论认为，郭川不甘于平庸，追求有生命厚度的生活方式，凸显了人的主动性和求索精神。当芸芸众生沉湎于对“已知”进行享乐性消费的时候，他却在勇敢地挑战“未知”。也有评论认为，这种个人用帆船航海所面临的巨大生命危险的行为，是否值得？他的离开，是否对亲人构成一种不负责任和伤害？（素材详见本刊2016年第24期P6“热词时文”栏目） 对此，你有什么看法？要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【审题点拨】 这是一道时事类新材料作文。材料的主要事件为“‘中国职业帆船第一人郭川失联”，对这一事件的认识，媒体有不同的看法，形成了百家争鸣的局面，而题干“对此，你有什么看法”，也要求将议论的焦点放在对郭川生活方式、生活态度的认识上。由此考生可以从正面、反面两个角度确定立意： 思考1：肯定郭川的生活方式、生活理念。郭川主动放弃温馨安逸的生活，执着于自己热衷的事业，选择了一种不同凡俗的生活，由此可有如下的立论：①人生应不甘平庸，应追求有生命的厚度。②探寻未知，超越常态，凸显人的主动性和求索精神。③敢为天下先；不被安逸所困。④听从内心的召唤；回归真实的自我。等等。 思考2：质疑郭川的生活方式、生活理念。郭川的选择，的确是一种大智大勇，如非有非常之意志，超凡之理念，绝不会做出如此选择。但是，郭川的失联，让我们也看到了生命
挑战权威的事例 曾在宁波大学就读的周志毅，他堪称时代的楷模。12岁时因玩耍时触电而失去双臂，但凭着顽强的毅力学会了打电脑，发短信，打乒乓，写书法，他完全可以与心灵手巧的中学生媲美。打乒乓时他把断臂和护腕连在一起，高抛凶悍。最后还考上了宁波大学。 敢于挑战的事例二： 海伦凯勒是盲人，但她并没有屈服，学会了多种语言，她的自传作品被翻译成多国语言发行。可见，敢于正视人生疾苦和磨难，勇于面对挑战，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人精神的代表及骄傲。 敢于挑战的事例三： 著名歌星郑智化在少儿时就得了小儿麻痹症，虽然他的童年是不幸和灰暗的，但他在绘画、广告设计方面相当精通，尤其是在音乐方面很有造诣，代表作有《星星点灯》、《水手》。 敢于挑战的事例四：陆羽弃佛从文 唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！ 敢于挑战的事例五： 聂海胜、费俊龙是与杨利伟一起接受训练、同甘共苦多年的战友。2003年，杨利伟驾着神舟5号飞船一飞冲天，成为中国航天史第一位太空人。落选的聂海胜、费俊龙并未因此气馁消沉，反而以更加饱满的情绪投入到新的训练中，终于在两年之后，如愿以偿地登上了神舟6号飞船，出色地完成了多人多舱多天飞行的历史性任务，成为世人景仰的伟大的时代英雄。
关于挑战的作文素材_高中挑战作文 五篇精选 挑战自我的过程是无比快乐的，当你一次又一次地战胜自我，你才能一次又一次地冲击人生的挑战。对自我的探索和挑战是每个人毕生最重要的使命。凡事从自己身上找原因，才能跑得更快。今天给大家分享一下有关于挑战的作文，让我们一起来欣赏一下吧! 第1篇：挑战 第二天，希陵冷着脸走过我身边，说：“我们今天不斗武，斗文。这样吧，我们比今天的数学考试成绩。”说完后，就走了。我问大队长——瑾絮：“希陵数学是不是特好?”瑾絮说：“希陵，他是数学课代表。”我自言自语道：“那可就不好办喽!”然后走了。还好我是全面发展注重平衡的天秤座学生。 考试时，我随便地填满了卷子，我可是天才啊!卷子发下来了，数学曦老师说：“哈哈，我们班出了个天才，这一次试卷很难，全年级最优秀的瑱荷也才97分呢!”曦老师神秘地眨了眨眼，卖了个关子。“哎呀呀，曦老师，快说嘛!”瑾絮撒娇着说。曦老师
还是卖关子：“希陵，你的课代表职位保不住了哦!”希陵的脸一下子就变得煞白煞白。“这次考试，新同学冽弥考了全年级第一!100分!”曦老师宣布道。“而全班第二瑾絮，只考了95，全年级第四。希陵第三，93分，全年级第十一名，”曦老师喝了口水，“希陵你太让我失望了!” 哦哦哦哦哦，希陵失败了失败了! 第2篇：挑战我们的难题 《读者》上有一篇短文，很值得我们思考，下面是我摘录的一段：“大街上，一位老人被自行车撞倒，肇事者逃跑。曾经有这样的新闻：一位骑自行车的女孩停车上前扶助，不想竟然被周围公众指认为肇事者，而得到帮助的老人居然不说明真相。 孩子问：该不该帮受伤者?救，还是不救? 难题是：教孩子见义勇为，还是凡遇“闲事”装聋作哑? 很简单，出于良心，自然应该教孩子见义勇为，但如果遇到上面的事呢?无语......面对这种事，我只想了解当时人们的心理，那女孩是一片好心;公众是被假象所迷惑;可那位老人，受人家的帮助，却不帮她洗冤，“滴水之恩，涌泉相报”不谈，给人家清白也不肯，难道他就只想着得到应有的报偿而“陷害”别人。这样做在女孩心中一定会留下阴影。这就是为何“雷锋”越来越少的原因。
敢于挑战权威 我说的对吗？因为和权威不同。 当今社会，权威之风盛行，大部分人对所谓的权威都是言之信之，可谓是辨识度为零，可并不是所有的权威都是对的，其中不乏有一些漏洞的存在，有多少人，发现了，却不去提醒，改正，只是一味地去跟随去效仿，这已成为一种病态的崇尚，而质疑它，挑战它才是我们真正应该做的。 敢于挑战权威，只因心中拥有对真理的追求。 为什么面对哲学教授，青蛙也敢于去质疑，提出自己的观点，只因他心中有对真理的追求。 金无足赤，人无完人。 即便拥有再高的学历，再多的见识，也不免会出错的时候。 如果不及时帮她指出，他只会一错再错。 这样看来，质疑权威不仅帮助了自己，也帮助了别人，我们何乐而不为呢？也许有人会说，一些专脾气不好，不愿被别人知错。 那只能说明他对真理的渴望和追求还不够，不配被誉为权威，到我们心中拥有了对真理的追求，难道你还能容忍错误的存在吗？敢于挑战权威，只因心中拥有对自我的坚守。 为什么面对哲学教授，青蛙也敢于去质疑，提出自己的观点，只因心中拥有对自我的坚守。 有多少人，能够不受制于他人的劝阻，真正地去追逐自己的梦想，
恐怕这样的人现在是少之又少。 许多的人在追梦的路上，在一些权威的声音下，改变了自己的初衷，跟随着权威的脚步，与自己的梦渐行渐远，这些人无疑是悲哀的，当然，也不乏有一些人，他们心中拥有对自我的坚守，敢于向权威的声音发出挑战，就像背弃家族传统画风的梵高，舍弃赌神之子光环去追寻音乐梦的巴菲特之子。 再他们对自己的坚守面前，权威也不得不退步。 敢于挑战权威，只因心中拥有无所畏惧的力量。 为什么面对哲学教授，青蛙也敢于去质疑，提出自己的观点，只因心中拥有无所畏惧的力量。 很多人，不敢去向权威挑战，并不是他知道的太少，而是怕的太多，总是为自己找许多不去向权威挑战的借口，我们要改变其实不难，只需忘掉那无数个借口，去坚信的一个理由。 那时，心中终将无所畏惧，挑战权威，又算得了什么。 当我们被权威挡住双眼的时候，我们便看不到了梦的方向，勇敢去挑战权威，我们才能拨开重重迷雾，找到梦的方向，朋友啊，不要被所谓的权威绊住了双脚，打败他，努力前行吧！
不畏困难勇于挑战高考作文5篇800字汇总有人曾说过这样的话：“没有经历过困难的人，不会知道春天的可贵。”直面困难，目之所及未必是黑暗无疆，或许会是春暖花开。这里给大家分享一些以不畏困难为话题的高中作文希望对大家有所帮助。 以不畏困难为话题的高中作文篇1 在人的一生之中，会碰到许许多多的，各种各样的困难，但我们要努力去克服它。——题记 面对生活中的困难，我没有退缩，而是迎难而上，不畏惧它，战胜它。 想起以前读幼儿园时候的事。当时临近幼儿园毕业，老师要我们排练节目。那时，我们都还是爱哭爱闹爱玩的小屁孩儿，虽然我们很听老师的话的，但表演节目对于我们来说还是很困难的，因为从来都没有学过，甚至看都没有看过。况且我们都是小孩儿，不是演员，老师排练的节目又要很多人一起配合，我们组织协调性不好，不像多年在一起的战友那样默契，因此想要排练好这个节目是困难的。 但是最后我们克服了这个困难，这是我们每天下午放学以后，在那里排练一两个小时的结果。想想，幼儿园的孩子们在玩了一天后，还要再排练一两个小时的节目，那该有多累啊!毕竟那时我们只是幼儿园的孩子啊。每天下午，我们在那里排练，回到家里的时候，哪个不是满头大汗，浑身湿透的?但我们克服了困难，结果节目表演得很成功，也不枉我们每天排练的那么辛苦了。 当然，还有更加困难的时候，那是在差不多小升初的时候。 “我的天呐，今天的任务又是三张试卷?这些写到十二点都写不完吧!”放学
后，同学们都在抱怨，因为老师布置的作业实在是有些多。但这_也是没有办法的事情，老师也是为我们好啊，想让我们考得好一点。但一天三张卷子，对于那时的我们来说，是有些困难的。但是那时候我没有低头，只是咬咬牙，从困难之下撑了过来，没有被压垮。可到了最后，在毕业考试成绩出来之后，我却惊呆了，好像考试成绩并不怎么样，我百思不得其解。因为当时考完试后，数学和英语都用某个搜题软件搜了答案，与我的答案是有偏差，但不至于差的太多。英语成绩我没异议。但是数学成绩，我就纳闷儿了，怎么会少那么多分，答案也没错呀。这意味着我们最后几个星期的“魔鬼训练”基本没用。不过，过去的就让它过去了吧。 直到现在，我们依然面临着困难，这场疫情突如其来，让我们猝不及防，只能宅在家里上课。在家里上课终归没有学校老师讲的那么细致。虽然大家面临的都是同样的困难，但我们不怕，应该迎难而上。有困难，那么就克服它，不必太害怕。因为困难也不是无穷无尽的，他总会有个头的，努力从困难下顶过来，你也就成功脱离困难了。 困难，它最可怕的地方在哪儿?就是因为你害怕它，你越害怕它，他就越强大。只要你对他无所畏惧，那他就没有什么了。 面对困难，要战胜它，你必须对它说：“不，面对你，我不怕”。然后坚定不移地沿着你自己的道路走下去。 以不畏困难为话题的高中作文篇2 失败与成功就在你的一念之间，勇于攀登，勇往直前，才能达到成功的彼岸。 金字塔顶这么高的楼层又有几个能真正的坚持下去，又有几个能够真正的到达，攀爬上去。这中间又夹杂着多少的困难，要经历多少的风雨，没有敢于坚持
有一次钱学森作报告，台下一位老人举手发言，引发两人的激烈辩驳。事后在场的冯〃卡门对钱学森说：“你知道刚才那位老人是谁吗？”钱学森摇头。冯〃卡门说：“他就是冯〃米赛斯啊。”钱学森才知道，自己激烈反对的竟是大名鼎鼎的力学权威。冯〃卡门面露诡谲地问：“如果你知道他是谁，还敢和他辩论吗？”“怎么不敢？”钱学森回答，“在学术问题面前人人平等，这是您一贯教导我的嘛。”无独有偶，有一次冯〃卡门看钱学森论文，认为其中的观点有错的，钱学森始终坚持自己的见解，冯〃卡门大发雷霆，把钱学森的文稿也扔到地上，拂袖而去。第二天凌晨，钱学森听到门铃声打开一看，原来是冯〃卡门先生！但见他紫涨着脸，迫不及待地声明：我想了一夜，终于搞明白了，昨天你是正确的，而我错了。说罢，深深地给钱学森鞠了一躬。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 解析： 有一次钱学森作报告，台下一位老人举手发言，引发两人的激烈辩驳。 ——此句为材料的第一层，客观叙述，引出材料的主要对象、事件。 “你知道刚才那位老人是谁吗？”钱学森摇头。冯〃卡事后在场的冯〃卡门对钱学森说： 门说：“他就是冯〃米赛斯啊。”钱学森才知道，自己激烈反对的竟是大名鼎鼎的力学权威。冯〃卡门面露诡谲地问：“如果你知道他是谁，还敢和他辩论吗？”“怎么不敢？” 钱学森回答，“在学术问题面前人人平等，这是您一贯教导我的嘛。” ——这是材料的第二层，在学术问题面前人人平等，大胆质疑，崇尚科学，不唯上，不唯书，只唯实。 无独有偶，有一次冯〃卡门看钱学森论文，认为其中的观点有错的，钱学森始终坚持自己的见解，冯〃卡门大发雷霆，把钱学森的文稿也扔到地上，拂袖而去。 ——干扰项 第二天凌晨，钱学森听到门铃声打开一看，原来是冯〃卡门先生！但见他紫涨着脸，迫不及待地声明：我想了一夜，终于搞明白了，昨天你是正确的，而我错了。说罢，深深地给钱学森鞠了一躬。 ——深深地鞠了一躬，老一辈科学家谦虚严谨、知错就改的态度、品质。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 题目： 《莫畏权威遮望眼，方站科学最高层》《挑战权威是智者的火炬》 范文：挑战权威是智者的火炬 权威的东西也许是金子，曾经闪闪发光也不曾变黑，他们虽不过时，但随着社会的发展也会有些失色。当质疑权威时，免不了有人说不知天高地厚；当质疑常识时，免不了有人说连常识都不懂。虚荣的外衣没有用，不妨用你的本真去挑
敢于挑战权威的事例 篇一：材料作文“勇于质疑与挑战权威”例文材料作文“勇于质疑与挑战权威”例文阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 1817年，法国科学院将一项科学奖颁给了默默无闻的菲涅耳。 起初菲涅耳的理论遭到了法国科学院的泊松、拉普杜斯等科学巨人的反对，因为菲涅耳的理论违反了传统的牛顿光学理论，而泊松与拉普杜斯又是牛顿理论的坚定支持者。 最后评审委员会决定去做实验，让实验来验定菲涅耳的理论。 实验的结果令持反对意见的元老们感到非常意外，事实证明菲涅耳是对的，而牛顿是错的。 法国科学院的院长阿拉贡看完实验报告以后，马上决定将这项非凡的大奖颁给小人物菲涅耳。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 要求：选择一个角度构思作文，自拟题目，自定立意，自选文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 写作指导：这则材料的立意角度很多，如：(1)大胆质疑，敢于挑战权威； (2)不要因循守旧，勇于打破传统；(3)实践是检验真理的唯一标准；(4)小人物与大成就(大人物)选择其中的任何一个，都可写出内容丰富的文章来。 一、作文的题目：1、权威不是神，勇者可超越2、要敢于挑战权威（传统） 3、要有超越权威的勇气 4、要敢于超越前人的成就 5、青出于蓝当须胜于蓝 6、长江后浪就要推前浪 7、江山本该代有才人出 8、初生牛犊不怕虎（后生可畏） 9、敢于冲破前人的桎梏10、小人物亦有大作为二、本次作文适合写的论据：1、牛顿的经典力学超越亚里士多德的观点2、爱因斯坦相对论挑战牛顿的经典力学3、伽利略的“比萨斜塔实验”挑战亚里士多德4、哥白尼挑战托勒密，提出日心说。 5、塞尔维不畏权威，坚持自己有关“人体血液循环”的研究。 6、詹天佑打破了西方人在铁路建设上的垄断 7、李四光不迷信西方专家对中国地质条件的断言 8、明朝李贽挑战儒家学说 9、小泽征尔指挥比赛中挑战评委设定的错误1、课堂上，哲学家苏格拉底拿出一个苹果，站在讲台前说“请大
《以挑战为话题的作文》 以挑战为话题的作文（一）： 人生的挑战 挑战，在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战，挑战此刻，挑战未来，更主要的是挑战自己。 挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。 其实，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在学习、工作、生活中，迈开的第一步是挑战，改变不适当的习惯是挑战，承担自己应负的职责是挑战，承认错误也是一种挑战 从前有四个旅行者，他们一齐寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一齐出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放下了，但是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。 最后有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。 三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔！这是因为没有成功地挑战自己。 失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！ 我们要欢笑地应对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。 以挑战为话题的作文（二）： 人生需要挑战 挑战，这是一个让人恐惧，却有令人怦然心动的词。 为了它，有了在冰雪覆盖中仍然勇敢探险的勇士阿蒙森；为了它，有了在沙漠求生的飞行员圣埃克絮佩里。人类为了揭开大自然的神秘面纱，不惜以渺小的身躯向大自然发起了挑战。当加加林成了第一位宇航员是，人类首次完全摆脱了引力，当年轻的中国登山队员从北坡攀岩而上，踏过千年冰雪，翻过万丈山岩，白鲜艳的五星红旗插上了地球之巅是，人类战胜了地球上的最高峰珠穆朗玛峰。是挑战让人类不断成长，是挑战让人生充满热血和永不退缩的勇气。 奥运会是人类对之身的挑战，这样的挑战需要更高更强的信念。当他们冲向终点时，多少声呐喊，多少次欢呼，多少次鼓掌才能换取他们的汗水，当他们站上领奖台时，他们成功挑战了自我！但，还有多少我们不明白名字的运动员在辛苦训练着，没有记者去采访他们，没有学
高考语文专题复习名师讲解免费下载 权威与迷信 北京陈曦 据说，解放前，英国哲学家罗素到中国讲学，一上讲台，他就提出一个问题：“2+2=？”虽然连小学生都知道这个答案，但是大家想：罗素是一个大哲学家，他提这个问题，必有深奥的道理，决不会那么简单。于是面面相觑，竟无一人做答。最后，还是罗素自己说“2+2”就等于4嘛! “2+2=4”，这是众所周知、显而易见的事实。为什么竟无人回答呢?原因在于提问者是有名的权威，是大哲学家，那就必有其特殊的、玄妙的理论。于是，人们在“权威”二字的压力下，产生拘谨、怕出丑的心理，竟连最简单的事实都不敢承认。权威的威力竟超过了真理，多么令人惊叹啊！ 像这样迷信权威的现象是普遍存在的。当人们因事实与权威理论不符而迷惑时，往往以“他是公认的权威，不会出错”为由，放弃自己的正确观点，但是要知道，那些伟人和科学家之所以成为权威，正是因为他们不迷信以前的权威，尊重事实，敢于提出不同的看法、设想。如果伽利略完全迷信于亚里士多德的理论，就不会有其日后的成就；假使魏格纳屈从于当时公认的权威性理论，就不会提出“大陆漂移说”；倘若爱因斯坦不从牛顿的经典力学中摆脱出来，也不会有相对论。由于他们敢于向权威挑战，以事实为标准，才创立了符合客观实际的新理论，并被实践证实而成为权威。事物是不断发展的，我们不能否认权威和他们的理论为科学文化发展做出的贡献，但必须认识到：不存在无条件的，永远适用的完美理论。在科学的发展过程中。前人的理论，总是被后人不断补充、完善和发展，没有这种发展，科学就会停止不前，也不会有人类社会今日的繁荣。这种敢于向权威挑战的精神是可贵的，必不可少的。 然而，这种精神在社会上并不多见。几千年来，中国对于为人谦逊、谨慎，尊崇圣贤方面强调过多。尤其是思想文化领域内，把圣贤的话奉若神明，稍有相悖便视为大逆不道，这种封建文化思想对中国人民的长期禁锢和束缚，扼杀了人们勇敢的独创精神，而且，这些旧意识的影响，一直延续至今。举个例子来说：前不久，某大学一学生在课堂上指出了一位著名教授的错误观点．便立即遭到了众人非议，什么“想出风头”，“故意让教授难堪”，“自以为是，骄傲自大”等等流言蜚语劈面而来。总而言之，不管正确与否，乳臭未干的学生给大教授挑错就是大逆不道。这种严重的迷信思想至今还束缚着一些人的头脑，难道不值得深思么? 在科学飞速发展的今天，知识爆炸的年代更需要那种敢于向权威挑战，敢于创新的精神。因此，隐藏在我们头脑中的保守、落后的旧观念、旧思想必须彻底更新。如果我们都是以事实去检验理论，探寻真理，而不轻易迷信权威，那么，就不会再有人对“2+2＝4”难以启齿了。 【评析】本文开篇引述材料，然后分析无人回答的原因，这原因就是迷信权威。接下来，作者用排比句式，列举伽俐略、魏格纳、爱因斯坦的例子，论证敢于向权威挑战的意义。紧接着，作者又分析了中国特定历史背景给人们带来的束缚，最后联系现实，水到渠成地提出自己的观点，应“以事实去检验理论，探寻真理”，而不应“轻易述信权威”。文章层层剥笋，步步深入，思路清晰，论证有力，不失为材料议论文中的佳作。 希望大家高考顺利
敢于挑战权威 ——读《爱因斯坦传》有感 爱因斯坦，一个传奇人物，通过常人难以想象的艰苦探索，在许多方面为人类指明了继续前进的航向；他为人类所做的贡献，是任何人都无法匹敌的。 与爱迪生相似，爱因斯坦并不是一个天才儿童，小时候甚至被认为是弱智儿童，傻孩子。但最终都成为世人敬仰的伟人。我怀着无比崇敬的心情翻阅着《爱因斯坦传》，看着爱因斯坦一项项成果，感觉自己是多么的渺小，犹如面对无边的大海，广阔的天空。 爱因斯坦在物理学，哲学等领域的巨大成就众所周知。在当代世界，无论什么民族，什么肤色，很难找到不知道爱因斯坦这个名字的人。由此可知，他对世界的影响有多大。《爱因斯坦传》传中作者详述了爱因斯坦作为科学家，哲学家所做的贡献。我们不妨抛开表面的光环，深入分析一下他成功的一个关键因素——敢于打破常规，挑战权威。 在牛顿经典力学达到巅峰，被认为不可再完美的时候，在经典力学出现危机，几乎所有人还迷信该权威的时候，爱因斯坦在洛仑兹，普朗克等人的影响下，提出了狭义相对论。他的相对论打破了经典力学的权威，推动了物理学的发展，之后又创立了广义相对论，解开了引力之谜。在政治上又提出了“世界政府”的新思维，在哲学上明确区别了唯物主义和唯心主义两大派别。哲学上的思辨在哲学发展上具有重大意义。这一切的一切，无不体现着他敢于挑战权威的思维和胆识。 个人认为，这正是现代人所缺的必备素质之一。无可否认，随着社会的发展，时代的进步，各个领域的巨大成果层出不穷，既成的权威也越来越多。但仔细想想，这也正是令我们担心的，别人的成果越多，越大，很有可能越会阻碍自己的思维，想法，迷信权威之风悄然兴起。部分人认为名人说的就是对的，就是真理，这是非常危险的想法。在这种情况下，唯一的出路便是和爱因斯坦一样，要敢于打破常规，挑战权威——即勇于创新。不可否认，世界万物是在不断发展的，也只有符合时代，社会发展要求的新事物才能获得发展。那么要发展新事物就要敢于挑战权威。挑战权威必定会遇到各种各样的困难，所以要有巨大的勇气和魄力。就是说，面对权威带来的压力要有足够大的定力，坚定自己的立场。教条主义者曾经围剿爱因斯坦，抨击他的言论，观点，但爱因斯坦却毫不动摇，而是想方设
精编高考作文素材：人工智能素材积累【三则】 高考作文素材一：人工智能挑战 4月27日，第一届“吴清源杯”世界女子围棋赛暨“贝瑞基因杯”2018世界人工智能围棋大赛中最引人注目的环节，围棋人机大战 将正式打响，中国围棋第一人柯洁将“食言”与中国的围棋人工智能“星阵”将展开一场继两次AlphaGo人机大战之后的对局。 如果把2016年李世石与AlphaGo，2017年柯洁与AlphaGo当作 前两次有轰动效应的围棋人机大战的话，那么此次柯洁与星阵的比赛，将是第三次举世瞩目的围棋人机对决。一方面这是中国的围棋人工智 能首次正式向世界顶尖级别棋手发起冲击;另一方面这次对抗，从某种 意义上也将引领未来围棋人工智能研究和应用的方向。 人工智能挑战作家张一一高考作文的人机大战成为2018年高考 考场看点而除了柯洁与星阵的围棋对局外，随着中国全民注重的高考 日渐临近，一场人工智能挑战作家高考作文的现象级“人机大战”也 将上演，谷歌公司研制的高考机器人将在2018年6月7日的高考考场 上挑战中国内地青年作家张一一的高考作文，这个人类历的第三次 “人机大战”日前已引发国际社会的广泛注重，届时这场里程碑意义 的“人机大战”将有来自全世界各国的500多家媒体同时全程直播， 很多的赞助商接踵而至踏破门槛，纷纷想要参与到这场人类智慧与人 工智能比拼的顶尖赛事，而获胜一方将获得100万美元的高额奖金， 败者也将获得50万美金。 人工智能挑战作家高考作文的这个场“人机大战”被认为是继1996年国际象棋世界棋王卡斯帕罗夫与IBM的计算机程序“深蓝”以 及计算机围棋程序阿法狗和韩国、中国两位围棋国手李世石、柯洁的“人机大战”之后人类历第三次高水平的“人机大战”巅峰对决，很
挑战自我中考素材作文1 人生在世，困难再所难免，有些人遇到困难是一声叹气：“哎!我怎么这么倒霉!”有些人遇到困难坚强的说：我要打败你，要知道世界如此之美，我们要用美好的心灵去看世界。 翻开古今中外名人录，有那位有成就的人没有经历过困难?他们是向困难挑战的胜利者。 美国着名作家，海伦，一岁半就双目失明，双耳失聪，命运对她是残忍的，但是，她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助，向自己的困难发出挑战，终究战胜了她心理上的阴影，跨入了美国着名学府——哈佛大学，成为美国的着名作家。此外，爱迪生，列夫，托尔斯泰，爱因斯坦等，都是战胜了困难，取得成就。 伟人之所以是伟人，就在于他们不被困难所束缚，而是主动迎击从而打败困难，成就一番事业，他们都用了美好的心灵去打探美好的世界。 相反，面对困难，项羽的“拔剑自刎”可谓面对困难的懦夫，就是因为兵败，无颜见江东父老吗?就因大势已去而不肯东山再起吗?就因为困难的挑战而放弃生命吗?这些都是愚昧之举，不足以后人珍惜。他们这类人，都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。 睁开眼吧!还在沉睡的人们。觉醒吧!挣扎在苦恼中的人们，要知道主动迎接困难，才能打败困难，不被困难所束缚。别再说声：“哎!我多倒霉。”多说声：“困难，我要打败你。”雨后初晴，必见彩虹，让我们走出困难的魔圈，用美好的心灵看世界。 挑战自我中考素材作文2 胜利的笑容、亮眼的成绩、喜悦的红晕，成功的人总是如此光鲜亮丽。但在他们微笑的背后，却是无穷尽的汗水和努力，他们献出大把的青春岁月不停克服、不停前进。他们始终为了某种执着而挥汗，为的不是超越别人，而是战胜自己。 我依然深刻的记得那些日子的低落。过去的我，数理并不是很强，有时卷子上的红字，根本是多到惨不忍睹。一张又一张的考卷，就是一次又一次的失落，我的心彷彿在淌血，雪白的纸张和鲜明的红啊!就如我心中的不满和挫折，流淌着鲜红的艳丽。我总是拿同学的卷子和自己的比较，心中的不服输竟扭转成一种强烈的愤怒和嫉妒。一种被扭曲的观念在我心中萌芽。我开始去找很难的题目，不断的反复演练，想要胜过别人的心一日日成长茁壮。纵使遇到我完全看不懂的题目，我也努力去钻研。我付出我的时间和精力，迫切的想在短暂的时间去换取瞬间超越别人的满足感。 但是，我错了。当月考成绩发下来时，我彻底被击败。我不可置
挑战权威高考满分作文 挑战权威是一种坚持真理的精神。下面为大伙儿带来了3篇挑战权威高考满分作文，欢迎大伙儿阅读，希望大伙儿喜爱这些作文。挑战权威高考满分作文一：挑战权威，忠于事实一个蜡做的苹果，一群学生看后，却有多种不同的结论，因为他们对待事物不同的态度产生了不同的办法，由此观之，一个人只有敢于挑战权威，忠于事实，讲出真相(，)才有可能将人一辈子之路越走越平稳，越走越宽敞…”挑战权威是一种敢于讲出真相的态度。第一个学生勇敢地讲出他没有闻到苹果的味道，然而其他学生却只是附和老师的声音。正如我们在课堂中一样，当老师不小心写错了答案，我们发觉了却也选择了得过且过。美国一位音乐家在一次竞赛中勇敢地讲出乐谱错了的事实为他赢得了竞赛，也因此，为他的人一辈子开启了新篇章！挑战权威是一种敢于提出质疑的勇气。第二个学生大胆地咨询哲学家：“那个苹果是什么做的。”相比之下，我们在明知有的参考答案是错误的情况下仍照搬无误。正如巴甫洛夫的感慨，在沃泰默发觉了错误的结论后没有提出质疑，斯塔林和贝利却没有放弃探究的道路，终于证实了自己的结论，巴甫洛夫只能遗憾地错过一次获得诺贝尔奖的机会。由此可见，只有敢于提出质疑，我们才有可能接近真理的天堂。挑战权威是一种坚持真理的精神。哥白尼在“地心讲”盛行的情况下，发表了有悖于宗教界主流认为的“日心讲”，在事实面前，他选择了坚持真理，并把真理大大向前推进了一步；当卢瑟福选择提出核式结构，他选择了坚持真理。事实证明了：挑战权威是一种坚持真理的精神，是一种实事求是的科学态度，更是一种不畏牺牲的勇气。在真理面前，还有什么是最可贵的呢？有的话，就是坚持真理的精神，令人敬畏。身为青青年的我们，正是人一辈子十六七的花季，马上跨人人一辈子的雨季，在我们的面前，常常会出现如此或那样的两难选择，我们如何办呢？更应该有这种挑战感，忠于事实，不盲从，不跟风的精神。让我们以勇气做船，以科学的态度做风帆，用事实做船桨，扬帆起航直达成功的彼岸吧！挑战权威高考满分作文二：权威与迷信北京陈曦据讲，解放前，英国哲学家罗素到中国讲学，一上讲台，他就提出一个咨询题：“2+2=？”尽管连小学生都明白那个答案，然而大伙儿想：罗素是一个大哲学家，他提那个咨询题，必有深奥的道理，决可不能那么简单。因此面面相觑，竟无一人做答。最后，依旧罗素自己讲“2+2”就等于4嘛!“2+2=4”，这是众所周知、显而易见的事实。什么缘故竟无人回答呢?缘故在于提咨询者是有名的权威，是大哲学家，那就必有其特别的、玄妙的理论。因此，人们在“权威”二字的压力下，产生拘谨、怕出丑的心理，竟连最简单的事实都不敢承认。权威的威力竟超过了真理，多么令人惊叹啊！像如此迷信权威的现象是普遍存在的。当人们因事实与权威理论不符而迷惑时，往往以“他是公认的权威，可不能出错”为由，放弃自己的正确观点，然而要明白，那些伟人和科学家之因此成为权威，正是因为他们不迷信往常的权威，尊重事实，敢于提出不同的看法、设想。假如伽利略完全迷信于亚里士多德的理论，就可不能有其日后的成就；假使魏格纳屈从于当时公认的权威性理论，就可不能提出“大陆微小漂浮讲”；倘若爱因斯坦不从牛顿的经典力学中摆脱出来，也可不能有相对论。由于他们敢于向权威挑战，以事实为标准，才创立了符合客观实际的新理论，并被实践证实而成为权威。事物是不断进展的，我们不能否认权威和他们的理论为科学文化进展做出的贡献，但必须认识到：不存在无条件的，永久适用的完美理论。在科学的进展过程中。前人的理论，总是被后人不断补充、完善和进展，没有这种进展，科学就会停止不前，也可不能有人类社会今日的繁荣。这种敢于向权威挑战的精神是可贵的，必不可少的。然而，这种精神在社会上并不多见。几千年来，中国关于为人谦逊、慎重，尊崇圣贤方面强调过多。尤其是思想文化领域内，把圣贤的话奉若神明，稍有相悖便视为大逆不道，这种封建文化思想对中国人民的长期禁锢和束缚，扼杀了人们勇敢的独创精神，而且，这些旧意识的阻碍，一直连续至今。举个例子来讲：前不久，某大学一学生在课堂上指出了一位闻名教授的错误观点．便立即遭到了众人非议，什么“想出风头”，“有意让教授难堪”，“自以为是，