四年级数学(下册)导学案第七单元图形的运动（二）
第2课时补全轴对称图形
学习内容课本第83页，例2及练习二十第4-6题。
学习目标 1.在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。
2.提高空间想象力和思维能力，发展其空间观念。
学习重难点利用轴对称图形的特征补全轴对称图形。
导学流程学习笔记【学前热身】
1.画出下面图形的对称轴，看看能画几条。
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
通过画对称轴我们发现:对称轴两侧的图形( ):对称点
到对称轴的距离( )。
【独立自主学习】
1.学习提示:
思考: 轴对称图形有什么特点? 对称点到对称轴的距离相等。
2．试一试画出这个轴对称图形的另一半。用铅笔尝试着画。
3.归纳补全轴对称图形的方法:
第一步:找出所给图形的每条线段的端点。
第二步:在对称轴的另一侧找出每个端点的对称点。
第三步:依次连接这些对称点，得到轴对称图形的另一半。【评价提升学习】
我学会了:
我的疑惑: