2017初三语文期末考试卷及答案
语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。接下来我们一起练习2017初三语文期末卷及答案。
初三语文卷及答案2017
一、基础部分(24分，除标明分数外，其余一律2分)
1、下列加点字注音全对的一项 ( )
A.造诣(yì) 诓骗(kuāng ) 辛苦恣睢(zì ) 怒不可遏(è )
B.参(cān)差襁(qiǎng) 褓恪(kè)尽职守锲(qì)而不舍
C.狡黠(jié) 留滞( zhì) 生活拮据(jū) 成吉思汗( hàn )
D.栖(qī)息汲取 (jì) 重蹈覆辙(chè) 味同嚼蜡(jiáo)
2、下列书写完全正确的一项： ( )
A、脑羞成怒黎明署光巨星勋落鞠躬尽瘁
B、一代天骄舐犊情深涕泗横流格物致知
C、良师益友不屈不饶气吞斗牛刻骨名心
D、涉世未深度德量力无与沦比轻而一举
3、默写(8分)
① 莫道不消魂，帘卷西风，。
② ______________ ，背灼炎天光。
③ __________________，人迹板桥霜。
④ 池上碧苔三四点，______________________。
⑤《沁园春?雪》中描写雪后群山、高原壮观景象，化静为动的对偶诗句是
_______________ ， __________________。
⑥《渔家傲》中抒发将士们既想建功立业，又思念家乡的诗句是___________________，____________________________。
4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项( )
A、造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
B、对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
C、这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食物的供养。
D、“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
5、下段文字的语序被打乱了，正确的语序应是(只填序号)______________
① 所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。
② 再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同的背景下都比较醒目。
③ 为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢?
④ 丙烷不仅符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度时
仍能产生1个以上饱和蒸汽压，高于外界大气压，形成燃烧。
⑤ 因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。
6、某校九年级学生拟开展一个“好读书、读好书”的主题活动，请按老师要求，做好以下准备工作。(8 分)
书名作者你熟悉的作品中某个人物人物的主要性格特征
①撰写此次活动的开场白。(3 分)
要求：必须引用一句有关读书的名言;能够运用比喻或排比的修辞手法。
② 请你为大家推荐一本你最近读过的一本课外书，写出推荐理由。(50 字以内)( 3 分)
=
③ 假设著名学者(作家)余秋雨来到活动现场接受师生的采访，允许每人根据此次活
动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。(2 分)
二、阅读做题(46分，除标明分数外，其余一律2分)
(一)
①我老实告诉你一句话：(A) “凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自
然会发生。” ②为什么呢?③第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。④第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗;一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。⑤第三，职业性质，常常要和同
业的人比较骈进，好象赛球一般，因竞胜而得快感。⑥第四，专心做一职业时，把许多
游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。⑦孔子说：(B)“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：(C)“其
为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之
实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用!
7、文中说“我深信人类合理的生活总该如此” ，用自己的话说说“人类合理的生活”应
该是怎样的?(3分)
________________________________________________________
8.文中③-⑥句阐述的共同道理是_______(填写原文语句序号)
9、选段最主要的论证方法是_____________________;请你为本段的观点提供一个事实论据。(3分)
10、文中说“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值”，联系自己的实际，谈
谈作为一名初中生，你认为该怎样学习才是最有价值的?
_________________________________________________________
(二)失败不是成功之母
阿元
“失败是成功之母”可能是中国最著名的一句格言，它在我们生活中出现的频率是相当
的高。原因之一是几乎所有人都经历过失败，原因之二是在失败之后人们需要用这句话来安慰自己破碎的心灵。
但阿元认为，“失败是成功之母”这句话用来自我安慰当然不错，但用它来指导我们的
生活就未必有效。
其实，失败和成功之间，绝对没有无法割裂的联系。关于这一点，历史上有无数的例子可以证明。比如说项羽，从江东起，从来没有打过一次败仗，但垓下之败让他永无翻身之地，因为他自杀了。还有李自成，现在的历史学家研究表明，李自成占领北京之后，至少有五次机会可以战胜满清，过足当皇帝的瘾，但最终他被杀掉了。可能有人会说，这些人的失败之所以没有成为成功之母，是因为，他们失败之后就死了，根本没有机会。那么咱们就举一个失败之后没死的，世界上最著名的军事统帅——拿破仑。在拿破仑的一生中有两次致命的失败，一次在莫斯科，一次在滑铁卢。两次失败的主要原因也差不多，因为拿破仑的扩张让他成为了欧洲的公敌。就像俗话说的，双拳难敌四手，好虎难顶群狼，拿破仑的两次失败都是败在了欧洲其它国家的联合上，一代天骄拿破仑最终是死在了圣赫勒拿岛上。
以上的例子充分地证明，失败并不必然就是成功之母。失败要成为成功之母是需要一些条件的，比如说失败的当事人要能正确认识失败，合理评估自己。
美国一个非常著名的推销员在谈到他为什么会成功的时候，讲过这样一个故事，一次他在推销《幼儿百科全书》时对一家人说，他的这套书能解答孩子们提出的任何问题。然后他又对那家的孩子说：“小朋友，你随便问我一个问题，看我怎么从书上找到你想知道
的答案。”这个小朋友的问题是：“上帝坐的是什么牌子的车子?”这个推销员说，当时他是
面红耳赤，只能收拾起他的书，灰溜溜地走了。
从这次经历，这个推销员总结出一个经验，话不能说得太满，牛皮不能吹得太爆，从而他走上了成功之路。
这个故事说明了，如果你对于失败能够有个理性的分析.那么失败为成功之母。
而在生活中，如果不能正确认识失败，不能合理评估自己，失败只能带来更大的失败。
要想让失败成为成功之母，除了要对错误有合理的分析之外，还要有从头再来的勇气和永不放弃的毅力。
项羽的对手刘邦，和项羽交手，从来没有打胜过。最惨的时候，他的老爸老妈老婆孩子全都被项羽抓起来了，项羽还威胁说，如果你不投降，我就把你老爸煮了，当饭吃。对此，刘邦的反应是，我们是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗给我吃。
虽然刘邦的话有点耍无赖的意思，但正是他永不放弃的勇气才让他在一次次大败之后又站了起来，并最终成为一代强汉的开国皇帝。
所以说失败不是成功之母，并不是要否定这句名言，而是想告诉大家，如果对于这句话没有一个正确的分析和运用，很可能会让这句话成为逃避失败的借口，成为一块不敢正视失败的挡箭牌。
11.本文的中心论点是 _______________________，
为了证明此论点，主要采取了 ____________ 的论证方法。
12.失败要成为成功之母需要哪些条件?
答：
13.结合全文理解，下列说法正确的一项是( )。
文言文阅读专题 通州区 （三）阅读下面的文言文，完成12—14题。（共8分） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （节选自《孟子·告子上》）12.下列加点字的意思相同的一项是（2分） A．死亦我所恶．十恶．不赦 B．乞人不屑．不屑．置辩 C. 所识穷．乏者穷．冬大风 D.乡．为身死而不受从乡．之先达执经叩问 13. 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 翻译：鱼是我喜爱的，熊掌也是我所喜爱的。如果这两种东西不能同时都得到的话，那我就只好放弃鱼而选取熊掌了。 理解：文章开头，孟子从人们常见的欲望谈起，鱼与熊掌在当时都是难得的食物，在鱼和熊掌不能同时获得的时候，一般人都会因为熊掌更为美味而选择熊掌。 【乙】非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 翻译：不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失（它）罢了。 理解：在孟子看来，人性天生就是善良的。“贤者”能够做到舍生取义，是因为他们能够一直保有善良的品行。然而，这并不是所有人都能做到的。 14.“舍生取义”思想是古代许多仁人志士所崇尚的献身精神，它谱写了中华民族历史上
2017人教版小学六年级语文毕业试题及答案 班级姓名 一、基础知识 1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。 yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui 2．写同音字 jiǎo （）子（）刑（）猾 lì 经（）鼓（）严（） 3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。 A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理 C、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩 4．下列说法错误的一项是（）。 A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。 C “不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。 D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。5．找错别字，错误最多的一组是（）。 A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空
姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。 7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。（共8处） 阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？ 二、积累运用 1．用四个成语代替下面几个“很多”。 （1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（） （3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（） 2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。 大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。 A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发 3．在下面句子中填入恰当的关联词 A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。 B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。 C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。
2016—2017学年第二学期八校联考 九年级语文试卷 考生注意： 一、积累与运用（共28分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分） A.剥．皮/剥．削喑．哑/不谙．水性肆无忌惮．/虎视眈．眈 B.薄．饼/薄．酒暖和．/随声附和．蒙．头转向/蒙．头盖脸 C.奔．波/投奔．揣．摩/惴．惴不安结．党营私/归根结．底 D.纷纭．/芸．芸停泊．/水泊．梁山宁死不屈．/屏．气凝神 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A.决别孵化器强聒不舍如释重负 B.烦躁挡箭牌五彩斑澜自知之明 C.恻隐迫击炮消声匿迹孜孜不倦 D.禅师高万仞心无旁骛变本加厉 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分） 书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术，________。_______，_______。_______，_______，_______。唯其如此，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。 ①它要求笔墨有出处，结字有法度 ②诚然，既定的法度有时会将书法限制死板 ③传承是它显著的特征 ④“穿着汉唐服装，舞出时代风采” ⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的 ⑥不像现代艺术那样可以“天马行空，为所欲为” A.③①⑤④②⑥ B.①③⑤④②⑥ C.①③⑥②④⑤ D.③①⑥②⑤④ 4.古诗文默写。（8分） （1）______________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） （2）不畏浮云遮望眼，______________。（王安石《登飞来峰》） （3）苏轼在《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的词句是：______________，
______________。 （4）花中寄寓着作者无尽的情感。“______________，______________”（《春望》）杜甫触景生情，移情于花鸟，表达了感时伤怀的感情；“______________，_____________”（《浣溪沙》），晏殊以花的逝去、燕的归来，表达出对时光流逝的慨叹。 5.名著阅读。(任选一题作答)（共4分） （1）下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”中的一首诗，阅读后回答问题。（4分） 太师符督下州来，晁盖逡巡受祸胎。 不是宋江潜往报，七人难免这场灾。 ①请结合相关情节，概括“这场灾”产生的原因。（1分） ②简述晁盖等人是如何脱险的。（3分） （2）书名是一部作品的眼睛。从下列两部作品中任选一部，结合作品具体内容简要评析书名的特点。（4分） 《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 6.给下面新闻拟写一个标题（不超过15个字），并简述理由。（共3分） 人民日报北京12月11日电国务院南水北调办最新统计，中线一期工程通水一年来，累计分水水量22.2亿立方米，工程运行安全平稳，水质稳定达标。汩汩清水让京津冀豫10余个大中城市解渴，受益人口达到3800万人。一条输水线成为发展“保障线”，沿线城 7.阅读下面材料，按要求答题。（共7分） 材料一新华网北京5月4日电教育部今日在北京国际职业教育学校召开现场新闻发布会，介绍2016年职业教育活动周有关情况，教育部新闻发言人续梅主持会议。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯介绍，全国第二届“职业教育活动周”将于5月8日至14日举行，今年的活动主题为“弘扬工匠精神打造技能强国”。 材料二航空工业要的就是精细活，大飞机的零件加工精度要求达到十分之一毫米级。胡双钱师傅和他的钳工班看起来是那么不起眼，但就是他们担负起了大飞机制造过程中不可缺少的关键一环—对重要零部件的细微调整。在35年里，胡双钱加工过数十万个飞机零件，没有出现过一个次品。不管是多么简单的加工，胡师傅都会在干活前认真核校图纸，操作时小心谨慎，加工完多次检查。不仅保质保量完成了加工，还凭借多年积累的经验和对质量的执着追求，在零件制造中大胆进行工艺技术攻关创新。“在我心里，工匠精神就是不断追求和打造出精致与完美的精神。而‘打造’这个词代表的就不是简单，不
通州区2017-2018学年第一学期九年级期末学业水平质量检测 语文试卷 2018年1月 步入校园，一切都显得如此美好，我们在这缤纷绚丽的世界里学习、生活，度过意义非凡的每一寸时光。请根据要求，完成1—6题。 1．下面是书法社的三位师生在共同欣赏一副书法作品时的对话。依据对话内容，你认为他们欣赏的书法作品是哪一幅？（2分） 同学甲：横竖像国画里的竹节，挺拔细长；撇捺点或如竹叶或如幽兰。 同学乙：用笔畅快淋漓，清峻明朗，断金割玉，锋芒毕露，富有傲骨之气。 陈老师：冷漠的外表下，有一种?宁为玉碎，不为瓦全?的悲剧感和力量感。 A ．《曹全碑》 B ．赵佶《闰中秋月帖》 C ．苏轼《寒食帖》 D ．怀素《自叙帖》 2．下面的文字是校园文化展板上对通州的一段介绍，阅读后完成（1）—（2）题。（共4分） 通州，位于京杭大运河最北端，是大运河（ ）的一颗璀璨明珠。在没有汽车尾气和汽笛鸣响的旧日时光里，这里就是京城客货运输的集散地。【甲】运河． 漕运，国脉所系。当时通州为万国朝拜、四方进贡、商贾行旅、水陆进京必经之地。【乙】也正因为这些，通州便有了?乃九重肘腋之上流，六国咽喉之雄镇?的美誉，享有?一京、二卫、三通州?之称。【丙】。 （1）对文中括号处所填词语和加粗字笔顺判断，全部正确的一项是（2分） A ．孕育“河”的第5笔是“竖” B ．酝酿“河”的第5笔是“竖”
C．孕育“河”的第5笔是“竖钩”D．酝酿“河”的第5笔是“竖钩” （2）下面的句子应填入文中【甲】【乙】【丙】中的______处。（2分） 漕运发达时期，?运河舟楫之盛可抵长城之雄?。 3．校园文化节晚会即将接开帷幕，晚会执行领导小组要在节目单上以对仗的形式呈现本晚会的主题。请依据节目单内容和所给下句，拟写上句。（3分） 4．学校举行讲故事大赛，主题是“人生需要顽强的意志”。某位同学搜集了一组故事。这组故事中不符合主题要求的两项是______和______。（填序号）（2分） ①悬梁刺股②精卫填海③亡羊补牢④卧薪尝胆⑤愚公移山⑥班门弄斧 5．下面是一位同学在朋友圈中发表的一段文字，阅读后完成（1）—（2）题。（共3分）今天终于下雪了！舞动的雪花在阳光的照耀下翻滚着、跳跃着，整个校园一片洁白。下课了，我和同学们纷纷拥入了雪的怀抱。有的打雪仗、有的堆雪人，笑声、叫声充满了整个校园。即使雪越下越大，也阻挡不住我们的热情，到处洋溢着生机与活力。 （1）文字中有一个病句，请找出来加以修改。（2分） 病句：__________________ 修改：__________________ （2）请你写一个比喻句描述冬天的校园。（1分） 答：_________________________________________________________________________ 6．下面的文字是学校图书馆中某部名著腰封上的推介语，阅读后完成填空。（2分）这不仅是一部科幻小说，更是一部启迪心灵的名作大家，它在跌宕起伏的故事情节中告诉人们保护海洋资源与维护和平的重要性，同时告诫人们要正确使用科学技术。总而言之，这是作者对于种种社会现象的含蓄回应。 这部名著是______（《海底两万里》/《鲁滨逊漂流记》/《镜花缘》）。作者是______。 二、古诗文阅读（共17分） （一）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成7—9题。（共7分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
六年级语文课外阅读训练（第一套，共17篇） 天堂里的老师（一） 他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。 由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句： 鸟儿衔走所有快乐的音符 风儿吹走描绘明天的彩笔 只留下苍白的影子在风中悲泣 心中的太阳陨落在无歌的冬季 在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。 那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。 第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？ 没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。” 一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。” “不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。 “不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。 每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。 三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。” 每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了朗朗的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗…… 1、注音或写汉字4分 jiǒng jiǒng（）（）有神cuì（）弱陨（）落夭（）折 2、选句2分 灿烂绝伦—— 活力四射—— 3、找出最后一段中的两个错别字并改正2分 （）——（）（）——（） 4、仿句：（如“海水......雨水 (3) 鸟儿衔走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔 5、“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？3分 6、“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？ 7、读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。”一句，你会想起一个类似的故事吗？
北京市门头沟区2019届九年级语文上学期期末考试试题 考生须知1．本试卷共8页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4. 试题的2-（3）、3.1 5.18.23小题为选择题，请用2B铅笔在选择题区域填涂，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、基础·运用（共14分） 古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也”。“墨”在“文房四宝 ” 中的地位不言而喻，好的 墨锭常被冠以 “金不换”的美名。2018年12月，学校围绕“墨”开展了系列综合实践活动。请你阅 读同学们整理的相关材料，按照要求，回答问题。 1.请欣赏下面关于泼墨的文字和书画家的四幅泼墨作品，回答（1）-（2）题 泼墨是中国画的一种画法，将墨挥洒在纸或绢上。墨如泼出，画面气势奔放。清代沈宗骞有云：“墨曰泼墨，山色曰泼翠，草色曰泼绿，泼之为用，最足发画中气韵。”后世指笔酣墨饱，或点或刷，水墨淋漓，气势磅礴，皆谓之“泼墨”。 （1）结合任意两幅作品，用楷书写出两个成语。（2分） A. B. （2）如果为以上四幅泼墨作品拟写一个最能体现其画法特点的词语，以下备选词语你选哪一个？并以一幅泼墨作品为例说明选用的理由。（2分） A.墨妙 B.墨趣 C.戏墨 D.醉墨 我选： 理由： 2. 以下是关于墨的使用方法的一段文字，阅读后回答（1）-（3）题 ①研墨需加清水，若水中混有杂质，则磨出来的墨就不纯了。②柳公权有所谓的“心正则笔正”， 磨墨也是如此。③墨偏斜，不雅观，磨出的墨不均匀。④磨墨时，用力过轻，速度太缓，浪费时间且墨浮。⑤用力过重，速度过急，则墨粗而生沬（mèi 昏暗），色亦无光。⑥正确的
2017年秋六年级上册语文期末试卷四及答案
2 2017年秋季小学六年级语文科综合练习四 【积累运用】 一、根据语境填词语。（5分） y īn ɡ w ǔ( )的战士们浴血b ó sh ā( )。他们嘹亮的呐喊声zh èn ěr y ù l ón ɡ（ ）。班长zh èn w án ɡ（ ）前n ín ɡ zh òn ɡ（ ）的目光和j í c ù（ ）的chu ǎn x ī（ ）声带着一丝sh ān ɡ ɡǎn （ ）。战士们m ái z àn ɡ（ ）了他，并誓与r ì k òu （ ）斗争到底。 二、选择题。（15分） 1.下列汉字中注音有误的一项是（ ） A ．包裹b āo ɡu ǒ B ．魁梧ku í w ú C ．逃窜t áo chu àn D ．霎时sh à sh í 2．下列的词语中，有别字的一项是（ ） A.余音绕梁 寝不安席 B.别具一格 惹人讥笑 C.流连忘返 抑扬顿挫 D.长途跋涉 纷至踏来 3.下面词语的排列顺序，正确的一组是（ ） A ．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜 B ．水平如镜→微波荡漾→波涛起伏→汹涌澎湃 C ．水平如镜→波涛起伏→微波荡漾→汹涌澎湃 D ．微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏→水平如镜 4.下列句子中，与“锄禾日当午”的“日”字意思相同的是（ ） A.日久见人心 B.千里江陵一日还 C.夜以继日 D.日出江花红胜火 5. 下列的课文与情节，不对应的一项是（ ） A.《少年闰土》——雪地捕鸟 B.《金色的脚印》——海边拾贝 C.《跑进家来的松树》——晾晒蘑菇 D.《彩色的翅膀》——品尝西瓜 6.根据内容填句子，选择正确的是（ ） 有人说，宽容是一种润滑剂， （ ）；宽 容是一种镇静剂，（ ）； 宽容是一束阳光，（ ）；宽容是一座桥梁，（ ）。 ①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A.①④②③ B.②③①④ C.③①④② D.②④①③ 7.下列句子中，意思不同的一项是（ ）。 A ．他今天不一定会来。 B ．今天他一定不会来。 C ．他今天一定不会来。 D ．他今天一定会不来。 8．伯父摸着胡子，笑了笑，说：哈哈！还是我的记性好。”这句话应读出的语气是（ ） A.严肃 B.高兴 C.委婉 D.嘲笑 9．读句子，注意关联词，有语病的一项是( ) A ．虽然月亮会发光，但是它不是恒星。 B. 与其等待好运的降临，不如创造自己的机遇。 C. 只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。 D. 因为多么困难，所以要坚持不懈。 10. 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A.他从小就养成了洗冷水澡的习气。 B.小明十岁诞辰那天，我给他送了贺卡。
九年级教学情况调研测试2017.5 语文试题 注意事项：1．本试卷满分为120分，考试时间为150分钟。 2．请将答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。 一、积累运用（共20分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音依次 ．．填在方格。（2分） ．．分类 有人问，我现在努力还来得及吗？40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔．（▲）造了联想集团；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇。孩子，如果老天给你优越的生活，请不要收敛．（▲）了自己的斗志；如果老天对你设置障碍，请不要磨灭了自己rèn（▲）劲。人，不要在最能吃苦的时候选择安yì（▲），既然想成为那个别人无法qǐ（▲）及的自我，就应付出加倍努力！ （出自《不读书，将会一生卑微》）Array 2．选出对有关名著的容表述错误的两项。（3分）------------------------ 【▲】【▲】A．《骆驼祥子》是人民艺术家老舍（舒庆春）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。 B．从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车，祥子凭着勤劳和坚忍，用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。 C．祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加辛苦地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被四爷敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。 D．《格列佛游记》通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。 E．飞岛国人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了飞岛国的风俗习惯。 3．学校准备开展“让读书成为一种习惯”的读书活动启动仪式，组委会想为这次活动设计一副对联作为宣传标语，现在已经有了上联，请你续写下联。（2分) 上联：与圣贤为友，养成读书习惯。 下联：▲
门头沟区2018—2019学年度第一学期期末调研试卷 九 年 级 语 文 一、基础·运用（共14分） 古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也”。“墨”在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2018年12月，学校围绕“墨”开展了系列综合实践活动。请你阅读同学们整理的相关材料，按照要求，回答问题。 1.请欣赏下面关于泼墨的文字和书画家的四幅泼墨作品，回答（1）-（2）题 泼墨是中国画的一种画法，将墨挥洒在纸或绢上。墨如泼出，画面气势奔放。清代沈宗骞有云：“墨曰泼墨，山色曰泼翠，草色曰泼绿，泼之为用，最足发画中气韵。”后世指笔酣墨饱，或点或刷，水墨淋漓，气势磅礴，皆谓之“泼墨”。 （1） 结合任意两幅作品，用楷书写出两个成语。（2分） A. B. （2） 如果为以上四幅泼墨作品拟写一个最能体现其画法特点的词语，以下备选词语你选哪一 个？并以一幅泼墨作品为例说明选用的理由。（2分） A.墨妙 B.墨趣 C.戏墨 D.醉墨 我选： 理由： 2. 以下是关于墨的使用方法的一段文字，阅读后回答（1）-（3）题 ①研墨需加清水，若水中混有杂质，则磨出来的墨就不纯了。②柳公权有所谓的“心正则 笔正”，磨墨也是如此。③墨 偏斜， 不雅观，磨出的墨 不均匀。④磨墨时，用力过轻，速度太缓，浪费时间且墨浮。⑤用力过重，速度过急，则墨粗而生沬（mèi 昏暗），色亦无光。⑥正确的方法应该是“指按推用力”，轻重有节，切莫太急。⑦墨的浓度宜适中，随磨随用。⑧墨的使用方法正确将更能体现书画作品的神彩。 （1）语段共8句。其中有一处标点符号使用错误，请找出来。（2分） 第 句中的 号应改为 号 （2）语段中有一个错别字，请找出来。（2分） “ ”字改为“ ”字
2017 六年级阅读理解训练（含答案） 等级： 姓名： （一）庄重的乞讨 庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？ 那天，我乘20 路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情(níng zhòng)。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们，先生们，我下岗了，有个儿子刚进大学，现在生活发生点儿困难。我平时喜欢音乐，吹口琴也是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中ft装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《嗔秋莎》的旋律。他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头盒，扶着椅子，一步一步稳重地向前(nuó dòng)脚步;当不断地有人把硬币往罐头盒里招时，他能根据硬币发出的(qīng cuì)响声，准确地朝投币人的方向点头致谢。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》的优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着，他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。在我听来，他的吹奏已达到大师级的水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到达终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头盒里掷下硬币。一对年轻的夫妻带着自己才五六岁的小儿子，让他把数枚硬币递到小罐头盒里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是，盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或者两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的(qì fèn)之中。此情此景让我振奋。面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。作为一个健康人，我有什么比不上他？ 我快步走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。 1. 读短文中的拼音，在横线上写出词语。 2. 写出近义词:人迷——()知晓——()振奋——() 3.缩句:悠扬的旋律又一次打动了人们的心。 4.将下面的句子换个说法。作为一个健康人，我有什么比不上他？ 5.根据短文内容填空。 “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是，盲人居然知晓了孩子的动作……”一句中的“居然”的意思是作者有这样的感受是因为。“这一切”是指 6.联系上下文，理解短文最后一句，在正确答案上打“ √”。 ①“我”脚下的人行道比过去真的变宽敞了。()
2017年山西省中考语文试卷 一、读?写（12分） 1．（2分）对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。 2．（10分）读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》崔颢） （2），阴阳割昏晓。（《望岳》杜甫） （3），西北望，射天狼。（《江城子》苏轼） （4）不畏浮云遮望眼，。（《登飞来峰》王安石） （5），波涛如怒，山河表里潼关路。（《山坡羊?潼关怀古》张养浩）（6）水击三千里，。（《庄子》一则） （7）苟全性命于乱世，。（《出师表》诸葛亮） （8）雾凇沆砀，，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱） （9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是：，。 二、读?思（38分） 3．（2分）读材料，找出表述有误的一项（） A．现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的 B．甲骨文的“春”，写作“”，表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏
醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿 C．汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春”和“洋”两个字是形声字 D．隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构 4．（2分）读语段，找出表述有误的一项（） 人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。 青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。 （）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（）是最闪亮的日子。 雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。 A．结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己” B．“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致 C．文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都” D．“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。 5．（3分）青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（） A．在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空” B．唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用 C．沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟 D．过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。 三、解答题（共1小题，满分13分）
《汤姆?索亚历险记》阅读习题 一、填空题（每空2分，计30分）。 1、《汤姆?索亚历险记》的作者是，他是国人。 2、汤姆?索亚住在谁的家里？；家里还有谁？。 3、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……” 这件事指的是：________________________ 。 4、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁？___________________________ 。 5、汤姆喜欢的第一个女孩是：________________；第二个女孩是： 。 6、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是： 。 7、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。” 这段话描写的人是。8、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇?萨契尔，他想坐到贝奇身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉________________________在一起。 9、汤姆与_____________一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见 ______________把___________医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了。
一、文言诗文阅读(40分) （一）默写（15分） 1．天时不如地利，。（《天时不如地利》）2．衣带渐宽终不悔，。（《蝶恋花》） 3．，皆叹惋。（《桃花源记》）4．树木丛 生，。（《观沧海》）5．，桃花依旧笑春风。（《题都城南庄》） （二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分） 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 6．这首诗的作者是唐代最伟大的诗人之一（姓名），他被后世称为“”。（2分） 7．下列理解正确的一项是。（2分） A．首联中的“齐鲁”是对泰山的尊称 B．颔联描写了泰山在阴天和晴天不同的景色 C．颈联写出了黄昏时分的山景和诗人的感受 D．尾联重在抒发诗人对泰山的赞美之情 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 陈涉世家（节选） 司马迁 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑起，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号，欢迎转发欢迎分享！且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。 8．“世家”是（朝代）司马迁所著《》中人物传记的一类，主要记述（A.帝王 B.诸侯 C.人臣 D.平民）之事。（3分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 令辱之，以激怒其众__________________ 10．下列内容体现不出陈涉、吴广筹划起义的智谋的一项是（3分）A．广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之 B．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎
2017年河南省中考试卷 语文 一、积累与运用（共28分） 1、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分） A．踏．实∕踏．青奢靡．∕风靡．一时低声悄．语∕悄．然泪下 B．孵．化∕浮．雕鞠．躬∕笑容可掬．风流倜．傥∕丝绸．之路 C．角．色∕角．逐推磨．∕磨．杵成针烟熏火燎．∕星火燎．原 D．旷．野∕粗犷．剽．悍∕膘．肥体壮踌．躇满志∕铸．就辉煌 2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A．壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜 B．咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色 C．静谧蒸溜水花枝招展立竿见影 D．提练满堂彩无动于衷别出心裁 3、古诗文默写（8分） （1）学而不思则罔，。（《论语》） （2）嗟夫！，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》） （3）马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“，。”（4）天地英雄气，千秋尚凛然。“，”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“，”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 4、名著阅读。（任选一题作答） （1）殿宇藏魔君，仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》） （2）历险时有伙伴，困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的深情厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤（《格列佛游记》）②阿廖沙与小茨冈（《童年》） 5、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯》（4分） 这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红， ？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简朴的风格。归根结底，。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。 6、阅读下面材料，按要求答题。（共8分） 材料一： 2016年11月30日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面规律所形成的知识体系和社会实践。 材料二：《二十四节气》图
2017年六年级说明文阅读训练题 班次姓名 ①“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史以来，最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠，今天的情形与2000多年前没多大改变：沙海茫茫，无路可寻；。 ②然而，“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉处于一个绿茵时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊(wěng)郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。 ③这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢？据科学家考察研究，这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前3500年左右，湖泊面积也越来越大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭（dié)中，逐渐演变成为大沙漠。 ④当然，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样经过一个世纪又一个世纪，这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的“稀树草原”变成“干旷草原”，又从“干旷草原”变为沙漠。 ⑤撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。 1．给短文拟定一个合适的题目，填在文前的横线上。 2．第1段末尾横线上与上文衔接最恰当的一句是（） A．炎热的气候，行人很少。 B．奇热的气候，少人问津。 C．气候炎热，谁还去问津呢？ D．气候奇热，人迹罕至。 3．从全文看，撒哈拉沙漠形成的过程是： （）一（）一（）一（沙漠） 4．第3段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调”一句话在文中的具体含义是什么? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5．指出撒哈拉草原变为沙漠的原因，并谈谈撒哈拉草原变为沙漠给我们启示。 原因：_____________________________________________________________________ 启示：_____________________________________________________________________
2017年上海市中考语文试卷 参考答案与试题解析 一、文言文 1．默写 （1）斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） （2）锦相貂裘，千骑卷平冈。（苏轼《江城子?密州出猎》 （3）浮云游子意，落曰故人情。（李白《送友人》） （4）试问卷帘人，却道海棠依旧。（李淸照《如梦令》） （5）种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明《归园田居》） 【考点】EF：名篇名句默写． 【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力． 【解答】答案：（1）明灭可见 （2）千骑卷平冈（重点字：冈） （3）浮云游子意 （4）却道海棠依旧 （5）种豆南山下 2．阅读下面的元曲，完成下列各题 四块玉?别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ （1）这首元曲的作者是关汉卿。 （2）下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是D A．“一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B．“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C．“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D．对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 【考点】EI：送别离别诗． 【分析】这首小令描写离别情绪，表现了多情女主人公送别情人凭栏望远、依依不舍的相思之情．送别后，情人在女主人公心中仍驻留难忘，令人痛苦欲绝．想登高眺望他离去的背影，但终被关山阻隔，这更使她肝肠寸断．在艺术手法上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪，用准确、凝练的文字写已别、刚别的相思之情，入木三分地写出一位深情女子送别心上人时的情态和意绪，给人以言有尽而意无穷的艺术感受．【解答】（1）本题考查学生文学常识识记能力．解答此题学生要要平时的学习中多积累，熟记名篇及作者．这是元代伟大戏曲家关汉卿创作的小令． （2）本题考查学生古诗文阅读理解能力．解答此题学生要熟悉文章表达的中心内容，所反映的思想感情，逐一辨析选择，这首小令描写了离别情绪，表现了多情的女主人公送别情人凭栏远望，依依不舍之情，情人已走，但送别人却心情难以平复，迟迟不归，再望远方，只有小溪，小路，远山，而情人已远走，再也看不见，想来令人肝肠寸断．艺术上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝，缠绵悱恻的离情别绪，入木三分的写出了一位女子送别情人时的情态，心绪，给人以言尽而意无尽的艺术感受．此曲前三句写离别相思之情，用直抒胸臆的方．后四句，则是以景托情，而景中含情，言尽而意不尽，并不是离别情景的描写贯穿了整首曲子． 故选：D． 答案：
2019年通州区初三上册语文期末试题（有答案）北京市通州区初三语文上期末考试试卷及答案 第Ⅰ卷基础•积累 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑 涂满。(共12分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.狡黠(jí) 悲恸(tònɡ) 偃旗息鼓(yǎn) B.缄默(jiān) 忸怩(ní) 声名狼藉(jí) C.木讷(nè) 解元(xiè) 珠烁晶莹 (shuò) D.兀自(wù) 桑梓(xīn) 煞有介事(shà) 2.下列词语的字形完全正确的一项是 A.跋山涉水班门弄斧变本加厉变换莫测 B.层峦叠嶂承前起后高瞻远瞩恰如其分 C.功亏一篑焕然一新见异思迁举一反三 D.流连忘返明查秋毫两全其美千姿百态 3.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是 A.各行其是——搬弄是非 解释：“是”有“正确”或“以为正确”的意思。 判断：“各行其是”指各自按照自己以为正确的去做;“搬
弄是非”指在别人背后乱加对与错的评论，引起纠纷。 B.不言而喻——家喻户晓 解释：“喻”有“明白、了解”的意思。 判断：“不言而喻”指不用说就可以明白;“家喻户晓”指每家每户都知道。 C. 默默无闻——骇人听闻 解释：“闻”有“听到”的意思。 判断：“默默无闻”指独自默默地去做，不听任何外界言论;“骇人听闻”指令人吃惊的事使人容易扬名。 D.莫名其妙——不可名状 解释：“名”有“说出”的意思。 判断：“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙，表示事情很奇怪;“不可名状”指不能用语言形容(说出)。 4.结合语境，在下列语句中的横线处填写词、句最恰当的一项是 ① ，多阅读一些文学鉴赏方面的文章不是在浪费时间，而是更有利于提高学生的文学鉴赏水平。例如，关于如何鉴赏文学语言的情感性，有这样的阐述：文学是人学，表现富有情感的形象及其意义。雨果说过，比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的内心。② 。文学作品以情动人，以情育人。 A.①“磨刀不误砍柴功” ②文学反映客观世界，更反映人
六年级语文课外阅读训练(第一套,共１7篇) 天堂里的老师（一） 他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁,某师范大学二年级学生，血癌。 由于多次化疗,这个１９岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时１３0斤的体重只剩下9０多斤,同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句： 鸟儿衔走所有快乐的音符 风儿吹走描绘明天的彩笔 只留下苍白的影子在风中悲泣 心中的太阳陨落在无歌的冬季 在阿明的隔壁病房,住着一个７岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。 那天上午查房，阿明突然问我：“医生,我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活１00年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。 第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗? 没过多久,冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。” 一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上1０点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。” “不行,那样违反规定。再说,你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。 “不！”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。 每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。 三个月后,阿明死了,死的很安详。我想:“他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。” 每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了朗朗的读书声。那儿有阿明,有冬冬，还有一群天使般的读书朗…… 1、注音或写汉字４分 jiǒng jｉǒng()（）有神cuì（)弱陨( )落夭( ）折 2、选句2分 灿烂绝伦—— 活力四射—— 3、找出最后一段中的两个错别字并改正2分 ( )——（) （)——( ) 4、仿句:(如“海水......雨水 (3) 鸟儿衔走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔 5、“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？3分 6、“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？ 7、读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。”一句,你会想起一个类似的故事吗？