吴诗勇老师出的试卷：
选择题36′（2′×18）作图题12′（三点法求产状之类）
问答题40′（10′×4）（里卡德、兰姆赛的褶皱分类
如何确定地层的新老关系）
读图题12′（断层之类看懂附图11《金山镇地质图》）注：试卷是两个老师合出所以题型和上述可能不一样
力学选择题：应变椭球体的三个主轴方向与地质构造的空间方位有关：
垂直最小应变轴Z轴的主平面(XY面, 或AB面)是压扁变形面, Z轴方位是最大压缩方向。
垂直最大应变轴X轴的主平面(YZ面, 或BC面)是拉伸变形面, X轴方位为最大拉伸方向, 它常常反映在矿物的拉伸定向排列上。
纯剪应变: 是一种均匀变形。应变椭球体中两个主轴X Z轴的质点线在在变形过程中没有发生旋转。纯剪应变又称无旋转应变
单剪应变: 是一种恒体积均匀变形, 应变椭球体中的两个主轴X Z 轴的质点线方位, 在变形前后是不同的, 也就是说, 变形过程中, 沿应变主方向的质点线发生了旋转。因此, 单剪应变又称为旋转应变。
沉积岩有哪些原生构造可以判别岩层的顶底面？答：(1)斜层理：
每组细层理与层系顶部主层面呈截交关系，而与层系底部主层面呈收敛变缓关系，弧形层理凹向顶面，也即“上截下切”；（２）粒级层序：又叫递变层理，在一单层内，从底到顶粒度由粗变细递变，其厚度可由几厘米到几米。两相邻粒级层之间的下层面常受到冲刷，海退层位往往保存不完整。但也有海退层位保存完整者，即由底到顶由细到组；（３）波痕：可指示顶底面的波痕主要是对称型浪成波痕。这种波痕不论是原型还是其印模，都是波峰尖端指向岩层的顶面，波谷的圆形则是波谷凹向底面；（４）泥裂：又称干裂或示底构造，剖面上呈“Ｖ”字型，其尖端指向底。除此而外还有雨痕、冰雹痕及其印模，冲刷痕等，古生物化石的生长和埋藏状态，如叠层石凸出方向往往指向岩层的顶。
简述角度不整合的特点及其研究意义。上下两套地层之间有明显的沉积间断，
造成地层的缺失；上下两套地层的岩性和岩相常常有很大差异；生物演化具有不连续性；上下两套地层之间的沉积间断或从未沉积，或沉积后剥蚀；不整合面上常常有因长期风化形成的底砾岩和一些特殊的矿产（铝土矿等）；
上下两套地层产状不同；上覆岩层的底部层位覆盖在下伏岩层的不同层位上；上下两套地层经历了不同的演化历史。角度不整合形成历史包括下降、沉积→褶皱等变形、变质、岩浆侵入、隆起、沉积间断、–遭受剥蚀→下降、再沉积。理论意义：反映上、下地层空间的相互关系和时间上的发展顺；构造层划分的重要标志；岩石地层单元划分的重要参考；古地理，古构造演变的研究。实际意义：不整合面与矿产关系密切——铁、锰、磷、铝土矿，岩浆热液型矿床，石油、天然气。
确定不整合的存在：
地层古生物标志如果两套地层中的化石所代表的时代有大的间隔，反映了生物演化过程的中断，说明可能存在不整合。
沉积侵蚀标志上、下两套地层在岩性和岩相上截然不同，两套地层之间如果存在古侵蚀面、古土壤以及与其有关的残积矿床（铁矿、铝土矿、磷矿、金矿等）、底砾岩等，说明上覆地层形成前，曾一度发生隆起、侵蚀和风化等作用，表明存在不整合。
构造标志如果上、下两套地层的变形差异明显，如产状不同，构造线不同，褶皱型式和变形强度各异，断层类型、产状和强度明显不同，而且下伏地层中的断层被上覆地层截切，说明存在角度不整合。
岩浆活动和变质作用方面标志不整合上、下两套地层及其构造是在不同时期的地壳运动中形成的。因此往往各自伴生不同时期和不同特点的岩浆活动和变质作用，并各有不同类型的矿床。如果两套地层变质程度有明显差异，而且直接接触，并可说明其间并非断层接触，则可确定为不整合接触。
接触关系是整合接触和不整合接触及断层接触三种。不整合接触还分为平行不整合接触和角度不整合接触。
平行不整合接触是地层缺失，但是地层的产状相当，角度不整合接触是地层缺失，地层产状的倾角相差比较大。平行角度不整合接触是地层缺失，地层走向（倾向）相当，但是地层倾角相差大。
在成因上有联系的一系列背斜和向斜组成的具有一定几何规律的褶皱的总体样式, 称为褶皱的组合型式：
褶皱的组合型式：平面上：（１）平行型；（２）斜列型（雁行）褶皱；（３）弧型；（４）帚状；剖面上：（１）穹窿和构造盆地；（２）复背斜和复向斜（阿尔卑斯型）；（３）隔档式和隔槽式（侏罗山式）
里卡德（Richard）褶皱位态分类的原则、划分哪几种褶皱类型、各种类型由什么特点？（10分）
Richard（1971）根据轴面倾角，枢纽倾伏角和侧伏角三个变量绘制出一个类似岩石命名分区图的三角投影网图，并根据三角网图内各项数据的规律变化，将三角投影网图划分为七个区，分别代表七种特征的褶皱类型。
Ⅰ. 直立水平褶皱轴面近于直立（倾角80°-90°），枢纽近于水平（倾伏角0°-10°）。
Ⅱ.直立倾伏褶皱轴面近于直立，枢纽倾伏角10°-80°。
Ⅲ.倾竖褶皱轴面和枢纽近直立，倾角和倾伏角均为80°-90°。
Ⅳ.斜歪水平褶皱轴面倾斜（倾角10 °–80°），枢纽近于水平（倾伏角0°-10°）。
Ⅴ.平卧褶皱轴面和枢纽均近水平，倾角和倾伏角0°-10°。
Ⅵ. 斜歪倾伏褶皱轴面倾斜（倾角10°-80°），枢纽倾伏（倾伏角10°-80°）。
Ⅶ斜卧褶皱轴面倾角和枢纽倾伏角均为10°-80°，倾向和倾伏向一致，倾角和倾伏角大致相等，枢纽在轴面上的侧伏角为80°-90°。
以上七类褶皱反映了轴面和枢纽产状的连续变化系列，因此包含了自然界可以出现的各种产状的褶皱。三角投影网图上所划分的七个区，分别代表七大类型褶皱产状的变化范围。图内各区范围的大小也大致反映出该类褶皱在自然界出现的几率大小及其过渡类型的一般变化规律，其中Ⅵ区范围最大，表明斜歪倾伏褶皱在地壳中最常见，它是产状变化最大的一类褶皱。
这一分类使对褶皱形态的研究从定性描述提高到半定量的水平，为应用统计方法分析褶皱形态和产状特征提供了条件。
、简述兰姆赛的褶皱几何分类。
兰姆赛依据褶皱横截面上褶皱层的等倾斜线型式和厚度变化参数所反映的相邻褶皱面
的曲率关系对褶皱进行几何分类，划分为三类五型。
Ⅰ类：褶皱的等倾斜线向内弧呈收敛状，内弧曲率大于外弧曲率。并根据等倾斜线的收
敛程度细分为三个亚类：
ⅠA型：等倾斜线向内弧强烈收敛，各线长短差别极大，内弧曲率远比外弧大，为典型
的顶薄褶皱；
ⅠB：等倾斜线也向内弧收敛，并与褶皱面垂直，各线长短大致相等，褶皱层真厚度不
变，内弧曲率仍比外弧大，为典型的平行褶皱；
ⅠC：等倾斜线也向内弧轻微收敛，转折端等倾斜线比两翼附近的略长，反映两翼厚度
有变薄的趋势，内弧曲率略大于外弧，这是平行褶皱向的平行褶皱向Ⅱ类相似褶皱过渡的型
式；
Ⅱ类：等倾斜线平行且等长，褶皱层的内弧和外弧的曲率相等，为典型的相似褶皱。
Ⅲ类：等倾斜线向外弧收敛，向内弧撒开呈倒扇形，即外弧曲率大于内弧，为典型的顶
厚褶皱。
兰姆赛的三类五型对研究褶皱的形成机制有一定意义。
纵弯褶皱作用形成机制
岩层受到顺层挤压力的作用而发生褶皱，称为纵弯褶皱作用，地壳中大多数褶皱是纵弯褶皱作用形成的。
（1）单层或彼此粘结很牢的一套岩层的纵弯褶皱作用
岩层发生纵弯曲变形后，岩层中存在一个中和面，中和面外凸侧为拉伸区，受到平行于弯曲面的拉伸，会拉伸变薄或形成楔状张节理或小型正断层；内凹侧为压缩区，受到压缩而变厚或发生小褶皱。
（2）一套岩层的纵弯褶皱作用
当一套岩层受到顺向挤压时，层面在弯曲褶皱中起到重要的作用，岩层在弯曲过程中常通过弯滑作用或弯流作用形成褶皱。①弯滑作用一系列岩层通过层间滑动而弯曲形成褶皱，纵弯褶皱引起的弯滑作用有如下特点：
A、各单层有各自的中和面，而整个褶皱没有统一的中和面，岩层厚度基本不变，形成平行褶皱。
B、层间滑动是有规律的，背斜中各相邻上层向转折端滑动，下层向两翼滑动，向斜相反；由于层间滑动，在翼部可能产生旋转节理、同心节理、及层间破碎带，在滑动面上可能产生擦痕；在转折端可能形成虚脱现象
C、当两个强硬层间夹有软弱层时，在层间滑动力偶作用下，软弱层将会产生层间小褶皱。位于翼部的层间小褶皱为不对称的“S”型、“Z”型褶皱。
②弯流作用纵弯褶皱作用使岩层弯曲变形时，不仅发生层间滑动，而且某些软弱岩层内部还出现物质流动现象。上下层面对褶皱层内物质的流动起控制作用。
弯流作用的主要特点如下：
A、层内物质自翼部向转折端流动，使转折端不同程度增厚，形成相似褶皱、顶厚褶皱。
B、软、硬岩层相间时，硬岩层难以流动，形成平行褶皱，软岩层流动，填充层间滑动形成的虚脱空间，形成顶厚褶皱。
C、当硬岩层中夹有一大层软弱层时，在软弱层中形成不对称的从属褶皱
D、当软弱层中发生强烈层内流动时，可能产生线理、劈理等，夹在其间的薄层硬岩层，可能形成构造透镜体。
横弯褶皱作用。
岩层受到与层面垂直的外力作用而发生褶皱，称为横弯褶皱作用，横弯褶皱作用也可以引起弯滑作用和弯流作用其特点如下：（1）横弯褶皱的岩层整体处于拉伸状态，一般不存在中和面；（2）横弯褶皱作用往往形成顶薄褶皱，尤其由于岩浆侵入或高韧性岩体上拱造成的穹隆更是如此，顶部不仅因拉伸变薄，而且可能形成放射状断裂或同心环状断裂；（3）横弯褶皱作用引起的弯流作用使岩层物质从弯曲的顶部向翼部流动，易于形成顶薄褶皱。韧性岩层在翼不由于重力作用和层间差异性流动可能会形成轴面向外倾斜的层间小褶皱。
褶皱野外观察和研究内容
（一）褶皱形态的研究1. 了解研究区区域的总的构造轮廓2. 查明研究区地层层序和追索标志层3. 观测褶皱的几何形态测定褶皱轴面和枢纽的产状测定转折端的岩层产状并据此确定岩层正常层序观察褶皱出露形态和平面图像并绘制褶皱剖面图
（二）研究褶皱形态的纵深变化。由于岩石类型的不同以及相应的岩石力学性质的差异,加上随着地壳深度的增加带来的温度和围压的升高, 造成岩层在不同深度的变形条件不同,变形机制也不同。从而也造成了褶皱形态在不同深度上的变化。
（三）研究褶皱内部的小构造
岩层在褶皱变形过程中, 有时会伴生和派生一些次级小构造,如小褶皱、节理、小断层、层间很大擦痕、层间破碎带、劈理、线理等,它们都有规律地发育于主褶皱的一定部位,与主褶皱有一定的几何关系,并从一个侧面反映出主褶皱的某些特征
（四）确定褶皱的形成时代
1.角度不整合分析法:
2.岩性厚度分析法
雁列节理和雁列脉
雁列节理是一组成雁行式斜列的节理, 如若雁列节理被岩脉或矿脉所充填, 则称为雁列脉。剪节理的特征。（1）产状稳定，沿走向和倾向延伸较远；（2）剪节理较平直光滑，有时具有擦痕；（3）发育于砂岩、砾岩等岩石中的剪节理，一般穿切砾石和砂粒的粒状物；
（4）常形成共轭X型节理系，当发育良好时，将岩石切割成菱形或棋盘格状；
（5）主剪裂面由羽状微裂面组成。羽状微裂面与主剪裂面一般为5°—15°；
（6）剪节理尾端常成折尾、菱形结环和分叉。
张节理的特征为：（1）产状不甚稳定，延伸不远，单条节理多短而曲折，一组节理有时呈侧列产出；（2）张节理面粗糙不平，无擦痕；（3）发育于砂岩、砾岩等岩石中的张节理，常常绕过砾石和砂粒；（4）张节理多开口，常被矿脉充填，脉宽变化较大，脉壁不平直；
（5）张节理有时呈不规则的树枝状，各种网络状，有时也构成一定的几何形状；（6）张节理尾端变化或连接形式有树枝状、多级分叉、杏仁状结环及各种不规则形状。什么是断层?它与节理的主要区别是什么?
答：断层是岩层或岩体沿破裂面发生明显相对位移的断层。节理与断层从成因上讲无大区别，有些断层就是由节理发育起来的。其差别反映在其发育规模、位移量大小、伴生和派生构造特征、形成机制、地质意义和研究方法等方面。如为了寻找被断失矿层或矿体就需研究断层的位移方向，测算断层的位移量（断距）等。
识别断层的构造标志答：断层活动形成或留下的许多构造现象是判别断层可能存在的重要标志。（１）构造线、面或地质体不连续：岩层、矿体等被错开；岩脉、岩墙、岩床和岩体相带等被错开；褶皱枢纽、不整合面、早期断层面、片理、线理、变质相带等被错开；（２）断层面或断层带中特征：发育擦痕、阶步；构造透镜体及各种构造岩（断层岩）；揉褶皱等；（３）派生构造：牵引褶皱、派生小褶皱、羽状节理（羽状张节理、羽状剪节理）。
断层的识别标志。
：1、地貌标志：如断层崖、断层三角面、错断的山脊、山岭与平原的突变、串珠状湖泊、
洼地、泉水的带状分布、水系的急剧转向、瀑布、跌水等。
2、构造标志：（1）任何沿走向延伸的线状、面状地质体沿走向突然中断或被错移。
（2）断层破碎带的出现，如构造透镜体、断层角砾岩等；（3）断面及断面构造的出现，
如见到断层面、摩擦境面、擦抹晶体、阶步，擦痕等；（3）断层影响带的出现，如构造强化
带、岩层产状突然变化、节理化、劈理化带的突然出现、小褶皱急剧增加、挤压破碎现象、
牵引构造等；
3、地层标志：地层的重复与缺失
4、岩浆活动与矿化作用):矿化带或硅化蚀变带成线状分布、环状、放射状岩墙的出现等。
5、岩相和厚度的急变:岩相和岩层厚度的急剧变厚常由断层造成。
简述确定断层两盘相对运动的标志.
答：确定两盘相对运动可根据：（１）用被错断的标志层直接确定；（２）根据两盘地层的新老关系推测；（３）根据牵引构造；（４）根据断层面上擦痕、阶步；（５）利用断层旁侧的羽状节理；（６）两盘派生小褶皱轴面与断层面的锐夹角指向本盘运动方向；（７）断层角砾成分来追踪角砾的母岩确定，或根据构造透镜体与断层面的锐夹角指示对盘运动方向来确定。
试分析断层效应答：断层效应是断层沿一个方向滑动，造成在另一方向的视位移现象。它主要表现在横断层和斜向断层中，其效应规律是（１）正（逆）断层的上升盘会在平面上造成顺岩层倾向平移的效应；（２）平移断层顺岩层倾向的平移盘，会在与断层直交与斜交的剖面上造成上升的效应。
断层的组合类型答：断层的组合型式：正断层组合型式（１）地堑、地垒及盆岭构造；（２）阶梯状断层及箕状构造；（３）环状断层和放射状断层；（４）雁列式断层；（５）裂谷；逆冲断层构造组合型式（６）叠瓦式逆冲断层；（７）背冲式逆冲断层；（８）对冲式逆冲断层；（９）楔冲式断层。
什么叫构造窗?飞来峰? 它们的形成条件是什么?
答：当逆冲断层和推覆构造发育地区遭受强烈侵蚀切割，将部分外来岩块剥掉而露出下伏原地岩块时，表现为在一片外来岩块中露出由断层圈闭的较年青地层，这种现称构造窗。如果剥蚀强烈，外来岩块被大部分剥蚀，只在大片被剥露出来的原地岩块上残留小征孤零零的外来岩块，称为飞来峰。形成构造窗或飞来峰，需发育推覆构造或大型逆冲断层，将远距离岩块推来并遭受剥蚀，才具备形成这两种构造现象的条件。
A型线理：拉伸线理矿物生长线理
B型线理皱纹线理交面线理石香肠构造窗棂构造杆状构造铅笔构造
逆冲推覆构造指倾角十分低缓（＜30°）推移距离在数公里（＞5km）以上的大型逆冲断层。通常由逆冲断层及其上盘推覆体或逆冲岩席组合而成。
这类构造广泛产于各种造山带和前陆，对油气赋存有着密切的关系
4、如下图，试判别褶皱的类型（3分）、断层的类型（7分，组合命名法）、不整合的类型(2分)及不整合的形成时代（3分）（共15分）。
斜歪背斜（3分）
断层为：右行平移（2分）—正断层（5分）
不整合的类型为：角度不整合(2分)，不整合的形成时代：P —J之间（选T也可）（3分）
整合的形成时代（3分）（共15分）。
J K
10
3分）；4分断层为：逆断层（6分）
不整合的类型为：角度不整合(2分)，不整合的形成时代：P —J之间（选T也可）（3分）
6、如下图，试判别褶皱的类型（3分）、断层的类型（7分，组合命名法）、不整合的类型(2分)及不整合的形成时代（3分）（共15分）。
背斜（选择斜歪背斜、线状背斜等不同分类方法且分类正确的，可得2分）；3分
断层为：左行平移（2分）—逆断层（5分）
不整合的类型为：角度不整合(2分)，不整合的形成时代：P —J之间（选T也可）（3分）
整合的形成时代（3分）（共15分）。
J K
30
向斜（选择直立褶皱、线状褶皱等不同分类方法且分类正确的，可得3分）；4分断层为：逆断层（6分）
不整合的类型为：角度不整合(2分)，不整合的形成时代：P —J之间（选T也可）（3分）
8、如下图，试判别褶皱的类型（4分）、断层的类型（6分）、不整合的类型(2分)及不整合的形成时代（3分）（共15分）。
J K
10
；4分断层为：左行平移（2分）-正断层（4分）
不整合的类型为：角度不整合(2分)，不整合的形成时代：P —J之间（选T也可）（3分）
安徽理工大学毕业设计(论文)工作管理规定 教务〔2004〕5号 毕业设计（论文）是各专业培养计划的重要组成部分，是对学生知识、能力和素质的综合考核，具有不可替代的作用。为适应社会经济与科学技术发展对高素质创新人才培养的需求，必然需要相应地提高本科生毕业设计（论文）的质量和要求。因此，为加强毕业设计（论文）教学工作的管理，提高毕业设计（论文）的质量，特制定本规定。 一、毕业设计（论文）的目的和要求 （一）毕业设计（论文）的主要目的 毕业设计（论文）是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节，是学生全面运用所学基础理论、基本知识和基本技能，对实际问题进行设计（或研究）的综合性训练，旨在培养学生独立工作、分析问题和解决问题的能力。通过初步进行科学研究，使学生在以下几方面得到提高： 1、调查研究、方案制定、分析比较、检索中外文献资料的能力； 2、设计、计算、绘图与标准化正确选择的能力； 3、语言表达、逻辑思维、实验研究、数据处理等方面的能力； 4、创新意识、创新能力和获取新知识的能力。 （二）毕业设计（论文）基本要求 为确保毕业设计（论文）的质量，各院系及专业教研室要在毕业设计（论文）前做好毕业实习、专业课程设计等实践教学环节的安排。具体要求如下： 1、毕业设计（论文）按照各专业《毕业设计（论文）教学大纲》的要求进行； 2、毕业设计（论文）要具有学术性，要对自然科学或社会科学领域内某一问题进行专门、系统的研究，并表述其研究成果； 3、毕业设计（论文）要具有创见性，要对学术或工程的某一个问题有新的发现、新的构想或新的发展与完善； 4、毕业设计（论文）要具有科学性，要求论述系统而完整，首尾一贯而不前后矛盾，实事求是而不主观臆造； 5、毕业设计（论文）应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确，层次分明、条理清楚、语言简练，有必要的相关资料和图表等； 6、毕业设计（论文）必须参阅一定量的外文资料，并要求在毕业设计（论文）中反映出来。 二、毕业设计（论文）的组织领导
校政〔2014〕72号签发人：郭永存 关于印发《安徽理工大学研究生学业奖学金 管理暂行办法》的通知 各处级单位： 《安徽理工大学研究生学业奖学金管理暂行办法》已经校长办公会议研究审定，现予印发，请认真遵照执行。 安徽理工大学 二○一四年七月十六日
安徽理工大学研究生学业奖学金管理暂行办法 第一章总则 第一条为进一步深化研究生培养机制改革，激发研究生学习积极性和创新意识，提高培养质量，在全面实行研究生收费制度的情况下，帮助他们顺利完成学业，根据教育部、教育厅及《安徽理工大学研究生奖助体系改革实施办法（试行）》（校政〔2014〕62号）等有关文件精神，制定本办法。 第二条学业奖学金经费来源于省财政拨款和研究生学费收入。 第三条研究生学业奖学金奖励对象为在基本学制内且纳入全国研究生招生计划的全日制非定向研究生（有固定工资收入的除外）。 第四条研究生学业奖学金评审工作坚持公开、公正、公平和择优的原则，严格执行国家有关教育法规,杜绝弄虚作假。 第二章等级设定与奖励标准 第五条学业奖学金的奖励比例和标准为：（见下表） 第六条硕博连读研究生，对应硕士和博士阶段，分别按照硕士研究生和博士研究生身份参与评审。
第七条获得学业奖学金的研究生，可以同时获得研究生国家奖学金、研究生国家助学金等其他研究生国家奖助学金和学校其他研究生奖助学金。 第三章申请条件 第八条学业奖学金的基本申请条件： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3、诚实守信，品学兼优，无学术不端行为； 4、积极参与科学研究和社会实践； 5、按时完成报到注册，取得研究生学籍； 6、按时足额缴纳学费、住宿费等费用； 7、课程学习阶段的研究生，须按时修完培养计划中安排的全部课程。 第九条硕士研究生学业奖学金的具体申请条件： （一）第一学年，推荐免试研究生、第一志愿考生可申请享受一等奖学金，如一等奖指标有结余，则由调剂生申请，依据调剂生入学笔试成绩从高分到低分为序；其余研究生可申请享受二等奖学金。 （二）第二学年，申请学业奖学金，主要依据学习成绩，申请者每门学位课程考试成绩应不低于75分，学习成绩同等条件下，科研成果突出或在省级以上竞赛获奖者优先。 1、申请一等奖学金 学位课和非学位课加权平均成绩不低于85分。 2、申请二等奖学金 学位课和非学位课加权平均成绩不低于80分。 3、申请三等奖学金 学位课和非学位课加权平均成绩不低于70分。 （三）第三学年，申请学业奖学金，一等奖学金申请者在按期开题的情况下，上一学年（上年9月1日至当年8月31日）的科研成果、竞赛获奖等方面需满足以下条件之一： 1、以第一作者（或导师为第一作者、本人为第二作者，以下同）
Ａ卷 2006—2007学年第1学期《构造地质学（含大地构造）》试卷 专业班级 姓名 学号 开课系室地球资源与信息学院地科系 考试日期2007.01.19
一、名词解释（每题2分，共30分） 1、穹隆构造 2、倾向节理 3、分期 4、节理组 5、滑距 6、构造窗 7、构造岩 8、花状构造 9、逆牵引构造 10、断层效应 11、增长指数 12、转换断层 13、岩石圈板块 14、双变质带 15、蛇绿岩套 二、填空（每空0.5分，共15分） 1、水平面的赤平投影是。 2、褶皱的基本要素包括、、、、、、 、。 3、按照节理与岩石形成的先后关系节理分为、。 4、节理按力学成因分为、两类。 5、通过、、可判断节理形成的先后关系。 6、按照断层两盘的相对方向断层分为、、、 四种类型。 7、断层在剖面上的组合类型有、、、、 、。 8、正断层倾向与岩层倾向相同且断层倾角小于岩层倾角时，剖面上两盘地
层。 9、板块的边界类型包括、和三种。 三、简答题（共30分） 1、简述剪节理的基本特征。（8分） 2、哪些现象可用于确定断层两盘的位移性质？（8分） 3、简述大洋演化的威尔逊旋回。（7分） 4、简述板块构造理论的基本要点。（7分） 四、读图题（共15分） 1、求闭合度（m）（2分）； 2、标出节理的类型（3分）； 3、画出平移断层的派生构造（2分）； 4、节理有几期，标出第一期反映的主压应力方向（2分）； 5、判断断层最大活动时期（2分）； 6、求铅直、水平断距（m）（4分）。 第1题图第2题图 第3题图第4题图第5题图第6题图 比例尺1:10000 7 8 9 1 1比例尺1:000 2
一、名词解释 1、地堑和地垒 地堑：是指由两组走向基本一致的相向倾斜的正断层构成，两组正断层之间为共同下降盘。地垒：是指由两组走向基本一致的相背倾斜的正断层构成，两组正断层之间为共同上升盘。 2、断层三角面 当断层崖受到与崖面垂直方向的水流的侵蚀切割，会形成沿断层走向分布的一系列三角形陡崖，即断层三角面。是现代活动断层的标志，常见于山区或山地与盆地、平原的分界处。 3、拉分盆地 是走滑断层拉伸中形成的断陷构造盆地，是一种张剪性盆地。其发育快、沉降快、沉积速率大、沉积厚度大、沉积相变化迅速。拉分盆地一般分为“S”型和“Z”型，左行左阶雁列式走滑断层控制下形成的拉分盆地为“S”型，右行右阶雁列式走滑断层控制下形成的拉分盆地为“Z”型。 4、纯剪切与简单剪切 产生均匀变形的剪切作用有两种：纯剪切（pure shear）和简单剪切（simple shear）。 纯剪切变形的主应变方向不随变形的递进而转动，所以又称非旋转变形或共轴变形，但两条主应变线的长度却分别持续伸长或持续缩短。纯剪切变形过程中，除主应变线以外的所有方向线的方向和长度都随变形的递进作有规律的变化。拉伸与压缩作用产生纯剪切变形。 简单剪切变形的两个主应变线的方向和长度随变形的递进而改变，所以又称旋转变形或非共轴变形。简单剪切过程中除了平行剪切面方向线的方向和长度不随变形的递进而改变以外，其他所有方向线的方向和长度都随变形的递进而改变。简单剪切变形由一系列平行的滑动层受剪切滑动而形成。 5、动态重结晶 在初始变形晶粒边界或局部的高位错密度处，储存了较高的应变能，在温度足够高的条件下，形成新的重结晶颗粒，使初始变形的大晶粒分解为许多无位错的细小的新晶粒。 6、底辟构造 底辟构造是地下高韧性岩体如岩盐、石膏、粘土或煤层等，在构造应力的作用下，或者由于岩石物质间密度的差异所引起的浮力作用下，向上流动并挤入上覆岩层之中而形成的一种构造。 7、平衡剖面 指将剖面中的变形构造通过几何原则和方法全部复原的剖面，是全面准确表现构造的剖面。平衡剖面技术目前主要用于检验地震解释结果的正确性、构造变形的定量研究和进行盆地构造演化分析。 平衡剖面基本原理为：如果变形前后物质的体积不变，则在垂直构造走向的剖面上体现为“面积不变”；如果变形前后岩层厚度保持不变，则转化为“层长不变”。所以，平衡剖面技术可以理解为是一种遵循岩层层长或面积在几何学上的守恒原则，将已变形的剖面恢复到未变形状态或从未变形地层剖面依据变形原理得到变形剖面的方法。 8. 构造窗和飞来峰 当逆冲断层和推覆构造发育地区遭受强烈侵蚀切割，将部分外来岩块剥掉而露出下伏原地岩块时，表现为在一片外来岩块中露出一小片由断层圈闭的较年青地层，这种现象称为构造窗。如果剥蚀强烈，外来岩块被大片剥蚀，只在大片被剥蚀出来的原地岩块上残留小片孤零零的外来岩块，称为飞来峰。飞来峰表现为原地岩块中残留一小片由断层圈闭的外来岩块，常常表现为在较年青的地层中残留一小片由断层圈闭的较老地层。
2015-2016 学年第二学期构造地质学期末试卷（ A ）班级学号姓名成绩一、是非题（每小题 1 分，共15分，对打√，错打×） 1、在岩石圈中，碎裂岩系列断层岩形成深度大于糜棱岩系列断层岩。（） 2、岩层的视厚度大于其真厚度。（） 3、在同一个节理系中，所有节理均形成于同一构造应力场。（） 4、岩层的视倾角小于真倾角。（） 5、斜层理一般出现在岩浆岩体中。（） 6、在纵弯褶皱中，层间小褶皱可用来确定岩层顶底面和地层层序。（） 7、顶厚褶皱由褶皱的弯流作用形成。（） 8、蠕变和松弛都与时间无关。（） 9、在地质图上，水平岩层的出露界线与地形等高线平行或重合。（） 10、在其他条件不变的情况下，岩层厚度越大，越容易发生褶皱。（） 11、在同沉积断层中，一般埋藏越深，断距越小。（） 12、流劈理一般出现在变质岩中。（） 13、同一岩石的抗剪强度大于其抗压强度。（） 14、在隔槽式褶皱中，向斜宽缓，背斜紧闭。（） 15、剪切节理与其应力场的σ1 和σ3斜交，与σ2 平行。（）二、填空（每空0.5分，共15 分） 1、按轴面倾角结合两翼产状，可把褶皱分为、、 2、三种板块边界的类型是 3、逆断层组合类型有、 4、变形岩石中的小型线理有 5、野外识别断层的标志有 6、褶皱要素有 7、根据断层走向与所在褶皱轴向的关系可把断层划分为 、名词解释（每小题2分，共24 分） 1、断层断距 2、共轴递进变形 3、滑劈理 4、背斜枢纽 5、塑性变形 6、横弯褶皱 7、平移断层 8、层理 9、构造置换 10、递变层理 11、等厚褶皱 12、mechanical basis for analysis of geological structures 四、问答题（每题 5 分，共25 分）
安徽理工大学文件校就业〔2011〕2号签发人：颜事龙 关于印发《安徽理工大学评选安徽省普通高等学校品学兼优毕业生实施细则（修订）》的通知 各学院及有关处级单位： 《安徽理工大学评选安徽省普通高等学校品学兼优毕业生实施细则（修订）》已经校长办公会议研究审定，现印发给你们，请认真遵照执行。 安徽理工大学 二○一一年五月二十六日
安徽理工大学评选安徽省普通高等学校 品学兼优毕业生实施细则（修订） 为进一步做好安徽省普通高等学校品学兼优毕业生（以下简称“双优生”）评选工作，根据《安徽省普通高等学校品学兼优毕业生评选办法》（教学〔2004〕7号）等有关文件规定，结合我校实际，对《安徽理工大学评选安徽省普通高等学校品学兼优毕业生实施细则》（校就业〔2008〕3号）进行修订。 一、评选条件 1．拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，认真学习中国特色社会主义理论体系，贯彻落实科学发展观，政治上积极要求进步。 2．遵纪守法，品德高尚，诚实守信，艰苦朴素，在同学中起表率作用。 3．学习勤奋刻苦，成绩优良，表现突出。 （1）本科生获学校奖学金两次（含）以上或国家奖学金、国家励志奖学金一次（含）以上；研究生和专科生获学校奖学金一次（含）以上。 （2）同时，还须获校级（含）以上“三好学生（优秀研究生）”或“优秀学生干部”、“优秀团员标兵”、“优秀团干部”称号一次（含）以上。 （3）获上述荣誉称号、奖学金次数多和级别高的学生，优先评选。 4．研究生须通过国家英语六级考试。本科生须通过国家英语四级考试；英语专业毕业生须通过国家英语专业四级考试。 5．积极参加社会工作、公益劳动和社会实践活动，关心集体，热心为同学服务。 6．积极参加体育锻炼，身心健康。 二、评选比例
《构造地质学》期末复习题 一、判断题（正确标√，错误标×） 1. 如果地层倾向与坡向相同，且地层倾角大于地面坡角，则在地形地质图上，地层露头线弯曲方向与地形等高线弯曲方向相反（）。 2. 倾斜岩层的产状由走向和倾向就可确定（）。 3. 岩层走向加上或减去90°就是岩层的倾向（）。 4. 倾斜岩层层面与水平面的交线是该岩层的走向线（）。 5. 对称波痕的波峰尖端指向岩层的顶面（）。 6. 泥裂在剖面上一般成“V”字形，其“V”字形尖端指向岩层顶面（）。 7. 斜层理由一组或多组与主层面斜交的细层组成，其细层的收敛方向指向岩层的底面方向（）。 8. 水平岩层在地面露头线与地形等高线平行或重合（）。 9. 两套地层之间存在地层缺失，且两套地层的走向线平行，则该两套地层之间一定是平行不整合接触关系（）。 10. 当岩层倾向与地面坡向相反，岩层界线与地形等高线的弯曲方向相反（）。 11. 节理的分期就是将一定地区不同时期形成的节理加以区分，将同期节理组合在一起（）。 12. 在断层旁侧发育的张性结构面（如羽状张节理）与断层的锐夹角指示对盘的运动方向（）。 13. 同沉积褶皱是在岩层形成后受力变形而形成的（）。 14. 因为在与最大主应力成45°夹角方向上的剪应力最大，因此剪裂面沿此方向发育（）。 15. 同沉积断层的上盘常发育逆牵引构造，其弧形顶端指示断层本盘的运动方向（）。 16. 正阶步的陡坎指示本盘运动方向（）。 17. 当断层的走向与褶皱的走向一致时，该断层为走向断层（）。 18. 缝合线构造的锥轴方向平行于最大主压应力轴（）。 19. 褶皱的横截面（或正交剖面）必定垂直地面（）。 20. 形成同沉积褶皱的作用主要是横弯褶皱作用（）。 21. 枢纽断层是指与褶皱枢纽平行的断层（）。 22. 在垂直断层走向的剖面上，如果发现上盘上升、下盘下降，则一定是逆断层（）。 23. 最小主应力铅直，最大主应力和中间主应力水平，按照安德森断层形成模式，这种应力状态下可形成逆断层（）。 24. 在剖面上表现出花状构造特征的一定是走滑断裂（）。
作图题十四例 一．读图题（共24分） 读下面的地质图并回答问题。 1、什么地层之间存在什么类型的不整合 2、K1、K2属岩层。T1、T2组成的构造是。 ∈2—O3组成的构造是。 3、F倾向性质为断层，与其相关的构造一是，另一是。 4、本区地质事件的形成顺序是 二、读图题,读下列地质图并回答问题。（共24分） 1、什么地层之间存在什么类型的不整合 。2、J—K2属岩层。 D—C3组成的构造为，轴面倾向，枢纽倾伏方向为依里卡德分类为褶皱。 O—S2组成的构造为，轴面倾向。 3、F1性质为断层，F2性质为断层。 4、花岗岩体的产状为形成时代为。 5.本图地质事件的形成序列是
三、读图题（共24分） 分析下面的地质图并回答问题： 1、J1-J3属岩层。 C 1-P2属岩层，其倾向。 O1-S3组成的构造为。 2、什么地层之间存在什么类型的不整合 。 3、依里卡德分类，图中向斜为褶皱，其轴面倾向枢纽向倾伏，形成时代为。 4、F1断层形成时代，性质为断层，F2断层倾向性质为断层。 5、岩体的产状为，其形成时代为。 6、本区地质事件的形成顺序是
四、读图题（共24分） 分析下面的地质图并回答问题。 1、什么地层之间存在什么类型的不整合 。 2、K1-E属岩层；T31-T32组成的构造是；D3-P2组成的构造是，其中背斜轴面倾向为，枢纽倾伏 方向为，依里卡德分类为褶皱，其形成时代为。 3、F1断层性质为断层，其形成时代为，F2断层性质为，F3断层性质为，其组合型 式是。 4、花岗岩体的产状有和，其中γ的形成时代为。 5、本区地质事件的形成序列是
分析下列地质图并回答问题。 1、什么地层之间存在什么类型的不整合 。 2、依里卡德分类，图中背斜为褶皱，轴面倾向为，枢纽倾伏方向为。 3、F1性质为断层，F2性质为断层。 4、岩体的产状为，其形成时代为。 1、本区地质事件的形成顺序是 六、读图并回答下列各题。
《构造地质学》模拟题（补） 一．单项选择题 1．确定岩层产状的两个基本要素( )。 A.走向和倾向 B.倾向和倾角 C.走向和倾角 2．岩层的真倾角（）。 A.大于视倾角 B.小于视倾角 C.等于视倾角 3．在垂直岩层走向的剖面上出现地层重复最可能有下列哪种构造（）。 A.褶皱 B.断裂 C.褶皱和断裂 4．在地层层序正常地区，顺着褶皱枢纽倾伏方向观察时，地层时代（）。 A.由新到老 B.由老到新 C.背斜由老到新，向斜由新到老 5．正断层形成的安德森模式是（）。 A. σ2直立，σ1σ3水平 B. σ1直立，σ2σ3水平 C. σ3直立，σ1σ2水平 6．断层走向与岩层走向基本直交的断层是（）。 A.横断层 B.倾向断层 C.走向断层 D.顺层断层 7．由若干条产状基本一致、性质相同的断层形成的断层组合是（）。 A.阶梯状断层 B.迭瓦状断层
C.雁行式平移断层 D.前面三种都可能 8．应力的概念（）。 A.所谓应力实际为内力 B.应力使单位面积的内力 C.应力是外力作用下物体没产生的派生粒子力 D.所谓应力是指物体受力之和 9．两套地层关系反映了构造演化过程为：下降沉积－褶皱、岩浆侵入并遭受剥蚀—再下降沉积，其接触关系为（）。 A．平行不整合 B．角度不整合 C．整合 D．假整合 10．原生构造与次生构造有什么差别（）。 A．原生构造发育于构造变形较强的环境，次生构造发育于构造变形较弱的环境 B．原生构造发育于构造变形较弱的环境，次生构造发育于构造变形较强的环境 C．原生构造与周围构造环境同时产生，同时发育，次生构造发育晚于其构造环境 D．原生构造发育晚于周围构造环境，次生构造与其构造环境同时产生发育 11．阿尔卑斯式褶皱的基本特点不具有（）。 A．褶皱翼部倾角极缓，构造变形十分轻微，规模很大 B．一系列生成状褶皱呈带状展布，所有褶皱的走向基本上与构造带的延伸方向一致C．整个带内背、向斜呈连续状，基本同等发育布满各区 D．不同级别的褶皱往往组合成巨大的复背斜和复向斜，并伴有叠瓦状断层 12．主要由两组走向近平行且相向倾斜的正断层构成的大地构造类型是（）。 A．地堑 B．地垒 C．断陷盆地 D．裂谷 13．糜棱岩是指（）。 A．较高温度和应力差下矿物发生塑性变形而成
本科毕业设计开题报告 院系：计算机科学与技术 专业班级：2000级2班 学号：384001236 学生姓名：石琪 指导教师：胡胜利 2005年 3 月 14 日
一、课题的名称、来源 1、课题名称 数据结构多媒体教学系统 2、课题来源 数据结构多媒体教学系统，是为了配合数据结构课程的教学而设计的，可作为教学资源库的一部分。 二、课题的研究现状 多媒体计算机辅助教学，是20世纪90年代多媒体技术发展起来后与CAI技术相结合的产物。多媒体技术是当代计算机技术关注的热点之一，是指把文字、音频、视频、图形、图像、动画等多媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩/解压缩、编辑、存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。因为多媒体的数据类型不仅包括数字和文本，还包括仿真图形、立体声音响、运动视频图像等人类最习惯的视听媒体信息，所以多媒体技术为教育的发展开辟了新天地。多媒体使学生的感观和想象力相互配合，产生前所未有的思想空间和创造资源。教育软件的多媒体化更进一步满足学生心理上的不同要求。 随着计算机辅助教学在国外的兴起，我国也很快跟上了国际步伐。我国从80年代起步进行CAI的实验，北京师范大学、华东师范大学成立了教育技术研究所，专门从事计算机辅助教育方面的研究，在全国成立了计算机辅助教育学会。华东师范大学于1980年研制出“计算机辅助BASIC语言教学系统”取得良好效果。清华大学研制的通用型CAI写作系统，达到了90年代国际先进水平。但是，与发达国家相比，在CAI领域我国无论是在研究方面还是在应用方面，都存在较大差距。 在高等院校，近几年来开展计算机辅助教学得到了广大师生的积极响应，学校也投入了大量资金，新建了许多多媒体教室和网络教室。但光有硬件是远远不够的，还必须由适合于各专业教学的多媒体CAI软件。大众化的软件可以购买，但各专业的专业课程软件必须由专业老师和学生自己编写，这样才能真正将多媒体教学深入专业、深入课堂。 三、课题的研究意义 自进入九十年代以来，多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点，所以能提供最理想的教学环境，它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。这种深刻影响可以用一句话来概括：多媒体技术将会改变教学模式、教学内容、教学手段、教学方法，最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。多媒体技术之所以对教育领域有如此重大的意义，是由于多媒体技术本身具有许多对于教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能，这些特性与功能是其他媒体(例如幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等)所不具备或是不完全具备的。 实践已证明多媒体教学系统有如下效果： 1)学习效果好； 2)说服力强； 3)教学信息的集成使教学内容丰富，信息量大； 4)感官整体交互，学习效率高； 5)各种媒体与计算机结合可以使人类的感官与想象力相互配合，产生前所未有的
1刘泽功 机构职务 现职机构：安徽理工大学安徽理工大学现任职务：安徽理工大学党委常委，安徽理工大学党委常委安徽理工大学副校长安徽理 工大学副校长 刘泽功在职分工 负责科学研究、学科建设、高教研究、学术出版、网络信息等工作,分管科技产业处、发展规划处、高教研究所、学术出版中心 、现代教育技术中心、煤与瓦斯共采实验室(院士办公室)。 刘泽功简历 刘泽功，男，汉族，1960年出生，安徽凤台人，1992年加入中国共产党，1982年参加工作，工学博士学位，教授，安全技术及 工程专业博士生导师。 获奖情况 (1)、国家科技进步二等奖,复杂困难条件下高瓦斯煤层群抽放瓦斯理论研究与工程实践,(第二完成人),2003年； (2)、安徽省科学技术奖一等奖:淮南矿区开采煤层顶板钻孔巷道抽放瓦斯技术研究,(第二完成人),2001年度； (3)、中国煤炭工业协会科学技术二等奖,复杂特困条件下低透气性高瓦斯煤层边抽边掘抽放瓦斯技术研究(第二完成人),2004年 度； (4)安徽省教学成果奖二等奖:创建安全学科,培养高素质人才,(主要完成人),2000年度； (5)淮南市科技进步特等奖,复杂困难条件下高瓦斯煤层群抽放瓦斯理论研究与工程实践,(第二完成人),2004年； (6)国家“十五”重点科技攻关项目子课题:单一松软低透气性突出煤层巷道边抽边掘技术(2001BA803B0411),通过科技部验收, 达到国际领先水平。 (1)、第四届安徽省青年科技创新奖(省团委,省科技厅,省经贸委、省科协、省青联)； (2)、2004年度,安徽省第六届青年科技奖(安徽省委组织部、人事厅等)； (3)、2002年获国务院特殊政府津贴。 兼职
一、1、名词解释（每个３分，共１２分） 1剪应变\原来相互直交的两条直线，变形后所改变的角度值的正切。2视厚度\在与岩层走向斜交的直立剖面或在与岩层面不垂直的任何方向的非直立剖面上测得的岩层顶底界线之间的垂直距离 3枢纽\同一褶皱面上各最大弯曲点的联线。 4构造置换\岩石在逆进变形过程中，一种构造被另一种构造代替的现象。 名词解释（共12分，每题3分） 1、均匀变形\岩石各部分的变形性质，方向和大小都相同的变形。 2、枢纽\同一褶皱面上各最大弯曲点的联线。 3、断距\被错断岩层在两盘对应层之间的相对距离。 4、构造置换\岩石在逆进变形过程中，一种构造被另一种构造代 替的现象。 1、剪应变、原来相互直交的两条直线，变形后所改变的角度值的 正切 2、构造窗、逆掩断层（推覆构造）遭强烈剥蚀，在较老的岩层中 出现由断层圈闭的较年青的地层。 3、劈理域、在微观尺度上，劈理面是一条由矿物晶带和裂缝组成 的三维空间实体，称之为劈理域。 4、滑距 断层两盘实际位移的距离，指错动前的一点，错动后亿成两个对应点间的实际距离。
一、名词解释（每小题3分，共12分） 1、正应力与剪应力\垂直于作用面的应力称为正应力，也叫直应力（б）：压为正，张为负；平行于作用面的应力则称为剪应力（г）：逆剪为正；顺剪为负。 2、韧性断层\是一种形成于深构造层次变形环境中，出现以糜棱岩毓及强片理化带为主要特征的韧性剪切带，称为韧性断层 3、横截面\垂直于褶皱枢纽所作的正交切面称横截面 4、节理分期\判定同一地区，由多期，多次构造运动所形成的各节理级生成的先后关系，称为节理分期 一、名词解释：（共12分，每题3分） 剪节理：由剪应力作用产生的破裂面 平行褶皱：等倾斜线向内弧收敛并与褶皱面垂直各线长短大致相等，内弧曲率大于外弧曲率的褶皱 推覆构造：推移距离大于10公理，倾角低缓的巨大逆掩断层。 劈理折射：强弱程度不同的岩层层间劈理的劈理面与岩层面交角不同，将劈理相连、好象发生折射一样 一、名词解释（每题3分，共12分） 1、剪应变、初始相互垂直的两条直线变形后它们之间直角的改变 量（φ角）叫角剪应变，角剪应变的正切函数即剪应变（γ）γ=tan ф。 2、褶轴、对圆柱状褶皱而言，是指一条平行其自身移动能描绘出 褶皱面弯曲形态的直线。
《构造地质学》复习资料 一、名词解释： 1、构造应力场：地壳一定范围内某一瞬间的应力状态。(4分) 2、盐丘：由于盐岩和石膏向上流动并挤入围岩，使上覆岩层发生拱曲隆起而形成的一种构造。(4分) 3、底劈构造：由变形复杂的高塑性层（如岩盐、石膏和泥质岩类等）为核心，刺穿变形较弱的上覆脆性岩层的一种构造。一般分为底劈核、核上构造、核下构造三个部分。(4分) 4、飞来峰：当逆冲断层和推覆构造发育区遭受强烈侵蚀切割，将四周外来岩体剥掉，在原地岩块上残留小片孤零零的外来岩体，称为飞来峰。(4分) 5、构造窗：当逆冲断层和推覆构造发育区遭受强烈侵蚀切割，将部分外来岩体剥掉而露出下伏原地岩块，表现为在一片外来岩块中露出一小片由断层圈闭的原地岩块，称为构造窗。(4分) 6、窗棂构造：是强硬岩层组成的形似一排棂柱的半园柱状大型线理构造。(4分) 7、石香肠构造：不同力学性质互层的岩系受到垂直或近于垂直岩层的挤压时，软弱层被压向两侧塑性流动，夹在其中的硬岩层不易塑性变形而被拉伸，以致拉断，形成剖面上形态各异、平面上呈平行排列的长条形岩块，即为石香肠。(4分) 8、破劈理：指岩石中一组密集的剪破裂面，裂面定向与岩石中矿物的定向排列无关。间距一般为数毫米至数厘米。(4分) 9、流劈理：为变质岩和强烈变形岩石中最常见的一种次生透入性面状构造，它是由片状、板状或扁园状矿物或几何体平行排列构成，具有使岩石分裂成无数薄片的性能。(4分) 10、递进变形：在变形过程中，物体从初始状态变化到最终状态的过程是一个由许许多多次微量应变的逐次叠加过程，这种变形的发展过程称为递进变形。(4分) 11、柱状节理：为玄武岩中常见的一种原生破裂构造，总是垂直于溶岩的流动层面，在平缓的玄武岩内，若干走向不同的这种节理将岩石切割成无数个竖立的多边柱状体；其形成与熔岩流冷凝收缩有关，横断面为六边形、四边形、五边形及七边形等多种形态。(4分) 12、枕状构造：枕状构造是水下基性熔岩表面具有的一种原生构造。单个岩枕的底面较平坦，顶面呈圆形或椭圆形凸形曲面，表面浑圆。枕状构造分为外壳和内核两部分，外壳多为玻璃质，内核则为显晶质。(4分) 13、阿尔卑斯式褶皱：又称全形褶皱。其基本特点是：（1）一系列线状褶皱呈带状展布，所有褶皱的走向基本与构造带的延伸方向一致；（2）整个带内的背斜和向斜呈连续波状，基本同等发育，布满全区；（3）不同级别的褶皱往往组合成巨大的复背斜和复向斜，并伴有叠
一、名词解释（20分，每小题2分） 1. 递进变形； 2. 枢纽； 3. 张节理； 4. 地垒与地堑； 5. 水平断距； 6. 飞来峰和构造窗； 7. 叶理； 8. 流线； 9. 韧性剪切带；10. 应变 二、填空（15分，每空1分） 1. 岩层的接触关系包括（）、（）和角度不整合； 2. 岩层的产状要素包括（）、（）和（）; 3. 兰姆赛（Ramsay）依据褶皱横截面上等倾斜线型式和褶皱岩层厚度将褶皱划分为（）类（）型；4、逆冲推覆构造是由倾角小于（）的低缓逆冲断层面及上盘推覆距离大于（）的推覆体或逆冲席体构成的外来岩块组合构成的构造型式； 5. 劈理可以划分为（）、（）和（）等基本类型； 6. 水平岩曾是指倾角小于（）的岩层； 7. 面状构造的倾向为300°，倾角为50°，用方位角法表示为（）；用象限角法表示为（）。 三、简答题（20分，每题4分） 1.简述现代活动断层的标志。 2.简述纵弯褶皱作用与横弯褶皱作用的区别。 3.简述角度不整合的特点及其研究意义。 4.什么是叠加褶皱，简述其基本类型。 5.绘图说明走滑断层与转换断层的区别。 四、论述题（25分） 1.沉积岩地区如何确定断层的存在（9分）； 2.里卡德（Richard）褶皱位态分类的原则、划分哪几 种褶皱类型、各种类型由什么特点？（10分） 3.用莫尔圆绘图表示双轴应力状态，并说明其物理意 义（6分） 一、名词解释（20分，每小题2分） 1.递进变形：从初始状态至最终状态之间，岩石变形 的全过程，用于理解和描述变形过程（演化）。 2. 枢纽：同一褶皱面上最大弯曲点的连线，可以是直线，也可以是曲线；可以是水平线，也可以是倾斜线。 3. 张节理：张节理是由张应力产生的垂直于最大拉伸方向产生的节理。 4. 地垒与地堑：在水平拉伸变形条件下形成的正断层一般是高角度的（倾角60°±）。共轭出现的正断层相向或相背倾斜，并在运动过程中导致断块体相对上升和下降，从而形成地堑和地垒。 5. 水平地层断距：在垂直于被断岩层走向的剖面上，测得断层两盘上相当层之间的水平距离。 6. 飞来峰和构造窗：逆冲断层或推覆构造，均是由老的地层组成的异地岩块，叠置于由年轻地层组成的原地岩块之上，并因侵蚀作用造成一系列飞来峰和构造窗。 7. 叶理：岩石内透入性要素的面状排列。 8. 流线：主要是针状、柱状、长条状矿物（角闪石、辉石、长石等）、长条状析离体和捕掳体等长轴呈定向平行排列称为流线。 9. 韧性剪切带：一些断层不见断层面，但可见明显位移，称为韧性断层或韧性剪切带，它们形成于地壳深部层次。 10. 应变：在应力作用下物体形状和大小的改变量。 二、填空（15分，每空1分） 1. 岩层的接触关系包括（整合）、（平行不整合）和角度不整合； 2. 岩层的产状要素包括（走向）、（倾向）和（倾角）; 3. 兰姆赛（Ramsay）依据褶皱横截面上等倾斜线型式和褶皱岩层厚度将褶皱划分为（III）类（V）型； 4、逆冲推覆构造是由倾角小于（30°）的低缓逆冲断层面及上盘推覆距离大于（5km）的推覆体或逆冲席体构成的外来岩块组合构成的构造型式； 5. 劈理可以划分为（破劈理）、（板劈理）和（褶劈理）等基本类型； 6. 水平岩是指倾角小于（5°）的岩层； 7. 面状构造的倾向为300°，倾角为50°，用方位角法表示为（300°∠50°）；用象限角法表示为（N60°W, 50°W 或N）。 三、简答题（20分，每题4分） 1.简述现代活动断层的标志。 切穿第四纪沉积物；温泉；河流转向；河流阶地；地震。 2.简述纵弯褶皱作用与横弯褶皱作用的区别。 1．作用力方向与变形岩层之间的关系。 2．岩层厚度变化。 3.简述角度不整合的特点及其研究意义。 上下两套地层之间有明显的沉积间断，造成地层的缺失；上下两套地层的岩性和岩相常常有很大差异；生物演化具有不连续性；上下两套地层之间的沉积间断或从未沉积，或沉积后剥蚀；不整合面上常常有因长期风化形成的底砾岩和一些特殊的矿产（铝土矿等）；上下两套地层产状不同；上覆岩层的底部层位覆盖在下伏岩层的不同层位上；上下两套地层经历了不同的演化历史。角度不整合形成历史包括下降、沉积→褶皱等变形、变质、岩浆侵入、隆起、沉积间断、–遭受剥蚀→下降、再沉积。理论意义：反映上、下地层空间的相互关系和时间上的发展顺；构造层划分的重要标志；岩石地层单元划分的重要参考；古地理，古构造演变的研究。实际意义：不整合面与矿产关系密切——铁、锰、磷、铝土矿，岩浆热液型矿床，石油、天然气。 4.什么是叠加褶皱，简述其基本类型。 叠加褶皱又称重褶皱，是已经褶皱的岩层再次弯曲变形而形成的褶皱。 类型I—穹-盆式：晚期滑褶皱的滑动方向与早期褶皱的轴面平行或低角度相交，但与早期褶皱的枢纽高角
论文查重-不限次数-永久免费 https://www.doczj.com/doc/3f2603882.html, 本科毕业论文 高密度环境下的城市立体公共空间 以上海陆家嘴中心绿地为例 ON THE CITY FESTIVAL’S MARKETING STRATEGY 学院（部）：土木建筑学院 专业班级：风景园林13-1 学生姓名：梁安琪 指导教师：方涛助教
2017年5月28日 高密度环境下的城市立体公共空间 以上海陆家嘴中心绿地为例 摘要 改革开放以来，我国经济社会发展日新月异，伴随其发展，节庆活动在我国勃勃兴起，节庆活动在给地方带来良好的经济效应和社会效应的同时，也逐渐成为学术界关注的热点。本文在参阅了国内外大量对节庆活动研究的文献基础之上，以中国豆腐文化节为例，进一步探讨当前我国城市节庆活动营销的必要性、并根据我国城市节庆发展的现状及趋势，提出相应的城市节庆活动营销策略。 关键词：城市节庆活动，节庆营销，中国豆腐文化节，营销策略
ON THE CITY FESTIVAL’S MARKETING STRATEGY ABSTRACT With the development of reforming and opening，our economy is booming. As the result of the development，the activity of celebration bring the government some huge economic and social effects. At the same time activities of celebration has become the focus of academic circles. This essay is based on large quantities of documents from abroad and home . Make the China Beancurd culture Festival as an example，further argue the necessity of the comtemporary city fesitval activities，and pose the relevant strategies of festival selling at the base of present status and tendency of city festival celebrations. KEYWORDS：city festival，festival marketing，chinese bean curd culture festival，marketing strategy
安徽理工大学本科毕业生毕业设计撰写规范（修订） 校教务〔2004〕37号 毕业设计是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验。为了进一步提高我校本科生毕业设计质量，特修订本规范。 一、毕业设计的内容 一份完整的毕业设计应包括以下几个方面： 1、标题 标题应简短、明确，具有概括性。标题字数要适当，不宜超过20字。如确因表达需要而字数过多又无法删减的，可以分成主标题和副标题。 2、目录 目录按三级标题编写（即：1、1.1、1.1.1），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。 3、摘要 摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要应在300字左右，外文摘要为中文摘要翻译件。 4、设计总说明 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数应控制在1500－2000字。 5、引言（绪论） 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及需达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；简述本课题应解决的主要问题。 6、正文 毕业设计正文包括正文主体与结论，其内容分别如下： 正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；设计的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及下一步开展研究的见解与建议。结论应简短。 7、参考文献与附录
1、看图题(共40道) 序 号 内容图形 001Quest:分析下图各地层间的接触关系Ans: D2/D1——整合 P1/D2——平行不整合 T1/P1——平行不整合 T2/T1——整合 K1/T2——角度不整合 002Quest:分析下面地形地质图，指出J－K、O －P地层的产出状态 Ans: J-K：水平产状 O-P：SW 003Quest:分析下面地形地质图，指出地层是正常层序还是倒转层序 Ans: 倒转层序 004Quest:下图为一次构造变形之产物，请根据原生沉积构造恢复褶皱的转折端（用虚线
绘出） Ans: 005 Quest:下图为一次构造变形之产物，请根 据沉积构造、层间小褶皱、劈理判断地层层 序，恢复褶皱的转折端（用虚线绘出） Ans: 006 Quest:根据劈理与层理关系判断下列剖面 图中的同一岩层的正常、倒转，恢复褶皱转 折端（条件：图中只发生了一次构造变形）Ans: 007 Quest:下面剖面图中，两种岩层（1、2层）中都发育有劈理，试根据劈理发育特征判断 哪种岩性韧性小（较强硬）？背形转折端发 育在哪一侧？ Ans: （1）1-大，2-小 （2）东侧 008 Quest:指出下列图中线理的名称类型 Ans: A——皱纹 B——拉伸
009Quest:下图AB为一线性构造，请指出其产状要素名称 Ans: 010Quest:写出下图褶皱各部分名称Ans: 1）转折端2）翼 3）核4）轴面 5）枢纽6）背斜最高点 7）脊8）拐点 011Quest:根据小褶皱、劈理特征，分析判断岩层层序并恢复背、向斜形态。 Ans: 012Quest:下图为S形雁列脉，请用箭头标出形成时剪切力偶作用方向 Ans: 013Quest:分析判断下列两个平面地质图上走向断层的运动学类型？ Ans: 014Quest:根据断层的伴生构造分析判断下图中断层两盘相对运动方向，并确定断层运动学类型。（用箭头标出两盘相对运动方向）
1.名词解释(共73道) 001 视倾角 Ans:当剖面与岩层的走向斜交时，岩层与该剖面的交迹线叫视倾斜线，视倾斜线与其在水平面上的投影线间的夹角称为视倾角，也叫假倾角。 002 真倾角 Ans:当剖面与岩层的走向垂直时，岩层与该剖面的交迹线叫倾斜线，倾斜线与其在水平面上的投影线间的夹角称为真倾角。 003 侧伏向与侧伏角 Ans:当线状构造包含在某一倾斜平面内时，此线与该平面走向线间所夹之锐角即为此线在那个平面上的侧伏角，构成侧伏锐角的走向线的那一端的方位叫侧伏向。004 倾伏向与倾伏角 Ans:某一直线在空间的延伸方向，即某一倾斜直线在水平面上的投影线所指示的该直线向下倾斜的方位，叫倾伏向；倾斜直线与其水平投影之间所夹锐角叫倾伏角。005 应力 Ans:单位面积的附加应力 006 差异应力 Ans:σ1、σ3的差值 007 应力轨迹 Ans:各个应力状态的连线 008 线应变 Ans:变形的结果引起物体内质点之间的线段的变化，常用单位长度的改变量来表示。009 剪应变 Ans:变形的结果引起两条线段之间的夹角的变化叫做剪 应变。 010 剪裂角 Ans:剪裂面与最大主应力的夹角 011 共轭剪裂角 Ans:两组共轭剪节理的夹角为共轭剪裂角。 012 均匀应变 Ans:物体内各质点的应变特征相同的变形。 013 非均匀应变 Ans:物体内各质点的应变特征发生变化的变形。 014 应变椭球体 Ans:应变椭球体：为了形象地描述岩石的应变状态，常 设想在变形前岩石中有一个半径为1的单位球体，均匀 变形后形成为一个椭球，以这个椭球体的形态来表示岩 石的应变状态，这个椭球体便是应变椭球体。 015 旋转变形 Ans:应变椭球体主轴方向的物质线在变形前后方向发生 改变的变形叫旋转变形。 016 非旋转变形 Ans:应变椭球体主轴方向的物质线在变形前后方向未发 生改变的变形叫非旋转变形。 017 共轴递进变形 Ans:在递进变形过程中，如果各增量应变椭球体的主轴 始终与有限应变椭球体的主轴一致，叫做共轴递进变形。 018 非共轴递进变形 Ans:在递进变形过程中，如果各增量应变椭球体的主轴 与有限应变椭球体的主轴不一致，叫做非共轴递进变形。 019 增量应变 Ans:变形期中某一瞬间正在发生的小应变叫增量应变。 020 有限应变 Ans:物体变形的最终状态与初始状态对比发生的变化称 为有限应变 021 蠕变 Ans:在恒定应力作用下，应变随时间持续增长的变形称 为蠕变。 022 劈理 Ans:将岩石按一定方向分割成平行密集的薄片或薄板的 此生面状构造。 023 劈理域 Ans:劈理域：由层状硅酸盐或不溶残余物质富集成的平 行或交织状的薄条状或薄膜。 024 微劈石 Ans:夹与劈理域之间的窄的平板状或透镜状的岩片。 025 透入性构造 Ans:在一个地质体中均匀连续弥漫整体的构造叫透入性 构造。 026 非透入性构造 Ans:指仅仅产生于地质体局部或只影响某个别区段的构 造叫非透入性构造 027 连续劈理 Ans:凡岩石中矿物均匀分布，全部定向，或劈理域宽度