课题：第一章第二节技术发明与技术革新
2011年9月17-20日
【学习目标】：
1、了解技术发明与技术革新的概念，
2、技术发明与技术革新的相同点、不同点。
2．了解什么是知识产权，广义与狭义的知识产权有哪些？
3、什么是专利，专利的意义、种类，申请的程序与保护。
【学习重点】：专利的意义、种类，申请的程序与保护。
【学习难点】：专利的申请的程序、保护。
【教学方法】:：讲授法、实验法。
【教具】：PPT、自己的专利实物。
教学课时：2课时
【教学过程】：第一课时：
复习技术的概念与性质
检查练习完成情况（28班未布置）
带课本情况
新授：第二节技术发明与技术革新
一、发明和革新是技术的源泉
1、技术发明：创造发明自然界原来没有的事物。
案例：电风扇、收音机、电视机、空调、遥控器、话筒、喇叭、电磁炉。
2、技术革新：对原有技术加以改造和提高。
案例：自行车的新技术，如可以换挡、气门芯的改进；洗衣机：从手动到双缸到自动洗衣、甩干、干燥等技术的进步。
相同点：都用新技术取代已经陈旧和落后的技术。
不同点：发明是指自然界原来没有的技术，革新是指原有技术的改进和提高。
二、技术创新的保护制度——知识产权
1、知识产权的定义：
（1）知识产权是指对智力劳动成果所享有的占有使用、处理和收益的权利，是一种无形产权，是从事智力创造性活动取得成果后依法享有的权利。
（2）广义：包括著作权、邻接权、商标权、商号权、商业秘密权、产地记权、专利权、植物
（3）狭义：著作权、专利权、商标权。
2、专利权：P18
专利权是一种独占权，指国家专利审批机关对提出专利申请的发明创造，经依法审查合格后，向专利申请人授予的、在规定时间内对该项发明创造享有的专有权。
专利介绍：（1）果蔬去皮器
（2）不勒手
（3）广告拉手
（4）建筑物顶塑料泡沫隔热方法专利号CN02150033.9
专利申请日2002.11.15 申请人孙声亮江西省会昌县交通局
（5）自由落体实验教具
3、商标权
P18商标：是商品生产者、经营者或者服务的提供者，使用在其商品或服务中的用来
区别于其他生产者、经营者的商品或服务的一种显著标志。这种标志通常由文字、图形，或由文字与图形的组合构成。
商标的特征P18
商标权：是指商标所有人在法律规定的有效期内，对其商标主管机关核准注册的商标
享有的独占的、排他的使用和处分权利。只有经商标管理机构核准注册的商标，才享有商标权，并依法予以保护。对于商标权的取得，我国实行统一注册原则和申请在先原则。
4、著作权：
著作权（又称版权）：是指作者依法对其创作的文学、艺术和科学作品享有的专有权。《毛主席去安安源》油画案例
第二课时：三、专利的申请与保护
（一）专利的意义：保护技术创新。
（二）专利的种类：
1、发明专利：是指对产品、方法或者改进所提出的心的技术方案。
发明专利申请实行早期公开、延迟审查制度，保护期限为20年，自申请日算起。
2、实用新型专利是指对产品的形状、构造或者机器结合所提出的适于实用的新的技术方案。
实用新型专利实行初步审查制度，保护期限为10年，自申请日算起。
讨论：为什么要申请人算起？借条为什么2年失效？
3、外观设计专利是指对产品的形状、图案、色彩等所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。
外观专利实行初步审查制度，保护期限为10年，自申请日算起。
（三）专利保护案例
建筑物顶塑料泡沫隔热方法
（四）专利的申请程序与保护
1、专利的申请
（1）直接申请：清溪小学老师林永州会昌小学美术教师，几百元，要申请减免（2）委托代理申请赣州专利事务所、南昌专利事务所800-2000以上。
2、专利的保护：注意保护的范围，如磁化杯的专利申请在杯底防磁铁，别人则可以放在顶部、侧面。
小结与练习：
1、技术发明与技术革新有什么相同和不同点？
2、知识产权包括哪些？
3、专利有哪三种？
编号： 甘肃省职工优秀技术创新成果 登记表 成果名称： 第一完成单位（人）： （单位盖章） 第一完成人所在单位： 研发起始日期：□□□□年□□月 研发终止日期：□□□□年□□月 推荐机构：张掖市职工优秀技术创新成果领导小组
填写说明 按规定的指标名称、指标含义、分类标准等填报或在对应的□内打勾。 成果名称：应与项目立项、专利成果、成果鉴定的名称一致。 第一完成单位（人）：指两个单位（人）以上合作完成成果排序位列第一位的。 推荐机构：指市（市）州、产业（系统）、直属企业职工优秀技术创新成果评选活动领导机构。 机械、电机：包括机械、电机、机电控制、工具等。 电子、通讯：包括电子元器件、通讯器材、仪器仪表、办公自动化等。 医疗、保健：包括医药、医疗器械、医疗方法、保健品等。 轻工、纺织：包括家电、轻工产品、食品、包装、纺织技术等。 资源、环保：包括冶金、石油、化工、能源、环保、农林技术等。 交通、建筑：包括交通运输、建筑、通风、制冷等。 新材料：包括金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料及制品、复合材料等。 其他：上述范围外的应用技术成果。 已转让企业：指非自我转化性质的技术转让，以签订成果转让协议（合同）的受让单位。 技术转让收入：指非自我转化性质的技术转让，协议规定由受让单位支付的全部技术转让费用。 统计效益起止日期：指计算净利润、实交税金、出口创汇、节约资金的起止日期。 净利润：指不包括出口创汇所折算的收入。 实交税金：指向税务部门实际交纳的产品销售税、附加税。 出口创汇：指折成人民币的收入。 节约资金：指由于投资减少，原材料、动力和燃料消耗降低等所节约的资金。 自行转化应用效果情况：指无法用经济效益统计的职业安全与卫生和环境保护等方面的成果，可以用文字概括其使用效果。 成果曾获奖情况：指获得最高奖项的名称，奖项的等级，设奖单位名称等内容。
《科技成果项目简介》编写要点 《科技成果项目简介》编写要点： 科技计划课题完成后，应及时收集、整理形成科技成果并进行项目成果评审（鉴定）。课题研究单位在成果评审时应对科技成果进行简明扼要的介绍，以使评委对成果总体了解；科技成果一经评审备案，也要编写项目简介，利用信息平台系统进一步推广应用。为规范项目成果介绍的内容，较全面的将科技成果中研究的关键技术和创新点及效果总结出来，特归纳以下编写要点： 一项目简介：介绍科技项目关键技术的形成，科技项目研究的主要内容。 二项目背景：介绍科技项目研究的意义，针对的难题及研究方向、研究目的。三关键技术和创新点：介绍解决难题的主要方法，对项目研究内容中的关键技术和有技术创新的结果进行归纳，以表明技术水平和创新程度。可附图。 四社会经济效益：分析比较在安全、质量、工期及造价方面取得的显著效益和推广应用情况。 科技成果项目简介编写示例： 示例1--《海上桥梁承台与承台防撞设施一体化施工技术》 一项目简介 本项目属交通运输工程领域道路工程中的桥涵工程，研究工作紧密结合路桥建设所承建的东海大桥Ⅳ标——三座辅航道桥主墩承台的工程实际，对海上桥梁高桩承台施工技术及桥梁防撞设施类型开展研究、应用和总结，形成了一整套海上桥梁承台与承台防撞设施一体化施工的关键技术和方法。 该项技术的主要内容包括：海上桥梁承台钢套箱与防撞设施一体化的施工工艺及要求；承台大体积砼的施工工艺、温控措施以及承台砼和钢筋的防腐蚀技术。 该项技术的创新点是： 1. 首次采用承台与防撞设施一体化施工的防撞结构，套箱既为桥墩的防撞装置，又为承台的围水结构，二位一体，既安全经济、又提高工效； 2. 在防撞套箱外侧壁开设消浪孔，有效减轻了施工和运营期间波浪对套箱的冲击力； 3. 防撞套箱采用工厂整体制作，整体驳运，大型浮吊安装的施工工艺，保证了套箱的质量，加快了套箱的就位速度。
技术发明与技术革新教学设计 1.2 技术发明与技术革新教学设计教学目标: 知识与技能: 了解技术发明与技术革新的涵义;知识产权保护制度。过程与方法: 学会举一反三，通过案例来获得知识并将其应用在分析其他例子 中。 情感、态度和价值观: 培养知识产权保护意识;了解设计的重要性。 教学重点: 让学生通过对具体例子的分析与总结，从而理解“技术的发展需 要发明和革新”这一基本原理，从而加深对创新重要性的认识。教学难点: 设计的重要性。 教学过程: 一、创设情境，诱导学生，导出课题。 1、课件展示不同类型的自行车 提出问题:请同学们谈谈自行车的起源及用途。 2、复习:技术是什么,技术与科学的区别和联系, 技术对那些 方面产生影响, 二、引入新课
1、请同学们通过刚才观看的课件仔细观察，结合生活实际来实际比较一下这些自行车有什么不同及用途,引入今天的课题:《技术发明与技术革新》 2、师生互动，探索实践 问题1:什么是发明，这些自行车中那一辆算发明。引出概念一: 发明的含义, 问题2:几辆自行车既然都不能算是发明，应怎么解释,引出概 念二:革新，几辆自行车中哪一辆算革新的结果呢, 问题3:结合知识概念对几辆自行车进行进一步的探讨。比较自 行车材料的变化、结构上的不同，这些技术革新来源于 什么,考虑到那些因素, 得出结论: , 发明指的是创造发明自然界原来没有的事物。 , 革新指的是对原有技术加以改造和提高。 , 发明和革新是技术的源泉 通过课本实例《洗衣机技术的进步》感受发明和革新对技术的推动作用。 实例1、多媒体课件展示洗衣机发展过程图片
实例2、手机的更新换代贝尔发明的电话——……——3G手机 3、体现学生自主学习，培养能力 请同学们用五分钟的时间来阅读教材，看一看谈一谈技术的发明与革新的作用及其意义。 4、讨论生活中的哪些用品还需要革新 思考:人们日常生活中的各种用具五花八门，衣架、碗、柜、茶杯、梳子、小镜、牙刷、暖水瓶、指甲剪、漏勺、床、钟表等等。大家天天都在同各种日用品打
通用技术成果简介300字： 摘要：自2004年秋季新学期广东省全面推进新课标教学教材改革开始，至今，全国已有15个省、市、自治区成为新课标实验省区，约占全国高中总量50%，那么什么是“通用技术”？引入《通用技术》这门课程的优势和该课程的特点分别是什么？并以本人的教学心得为例阐释《通用技术》相关问题等等。目的是希望通过分析，可以对《通用技术》课程的教学有更大的提升以达到自我反省和大众分享交流。关键字：通用技术，优势，必修，多元化教学，教学心得一、何谓“通用技术”及其特点所谓技术，是指人类在利用、改造和保护自然的过程中通过创新所积累的经验、知识、技能以及为某一目的的共同协作组成的工具和规则体系，这一体系是不断发展的。通用技术(简称GT)是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。随着科学技术突飞猛进的发展，技术日益成为我们生活中几乎无时不在，不处不在的客观存在，成为社会发展进步的重要因素。因此，技术素养是当代青少年的基本素养，通用技术课程是普通高中学生人人必须修学的课程。课程标准中明确规定了通用技术课程的课程目标：“培养和提高学生的技术素养，赋予学生全面而富有个性的发展。”如今这个时代，作为我们以及我们以后的新生代，传统意识上的文盲已经不存在了。我们受过良好的教育，加上科技的进步，时代的发展，我们已经能够获得了各种自己学习的机会和工具、手段，学习手段多样化了，已经不再局限于教室课堂上，
而是广泛存在于我们的日常生活中。然而，“自命不凡”的我们也会做出“低技术”或“无技术”的动作和行为。甚至很多学校的教师自己配备了笔记本电脑，为什么就一个学期有的老师的电脑重装了若干次，是没有安装杀毒软件呢？还是从来没有或者没有想到给系统打过补丁？甚至不知道系统还需要打补丁的呢？其实，所有的这些都和技术素养有直接关系。那么通用技术到底要给学生什么？通用技术课程是一门通用性学科，它有别于专业学科，如：物理，化学等，所以它不是通常意义上的劳技课，劳技课是专门教给学生一些技术技能和操作技巧的课，是把前人已有的知识和经验传授给学生的课，而通用技术是《技术与设计》系列的一个重要方面。这里面它会讲到一些知识，比如技术试验，稳定性，流程的概念，但更重要的是设计思想。有人认为，高中生能设计出什么名堂来？设计应该是设计师的工作。我们都知道不可能每个学生都能去当工程师，设计师，这显然是不现实的！但是，我们在从事某项工作、策划某项活动的时候，我们不是也在“设计”吗？将来我们要“设计”活动，将来我们要“设计”自己的职业生涯，其实，不是工程师、设计师的我们，我们无时不刻在进行着各类“设计”。因此《通用技术》学科就是要求和培养学生从技术的角度去看问题，去研究问题，去解决问题。而且要让学生形成科学的、合理的、正确的、可行的技术思想和技术价值观，这种思想对他们以后的工作、学习、生活是很重要的。二、将书读厚将书读薄中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条
技术创新、发展阶段与战略选择(一) 科技是第一生产力,技术创新是现代经济增长的主要原动力,这是国内外学术界的共识,但是作为一个发展中国家如何通过技术创新促进经济发展，学术界则有争议。本文从四个方面来阐述我对这一问题的看法。一．发展阶段和技术创新 技术创新对现代经济的重要性不言而喻，根据1971年诺贝尔经济学奖获得者西蒙·库斯内茨（SimonKuznets）的研究,工业革命之前，世界各国的经济增长一般是国家的规模扩大，人口增加，但是人均的产量不增加，人的生活水平基本没有改善。现代经济增长是在人口持续增长的基础上，人均产量也增长，每个人可以享用的物质生活水平也不断提高。这一历史性转变的一个关键因素，是技术创新的速度在工业革命以后变得越来越快。作为一个发展中国家，如果想在经济发展水平上赶上发达国家，就只有在技术创新的速度上比发达国家更快，才有可能实现这个发展目标。 但对技术创新的含义，经济学界和科技界的理解不完全相同。经济学界所谓技术创新（technologicalinnovation），是指一个生产者在下一期生产中所采用的技术比这一期生产的技术好，效率高，这个“新”技术不必是最新的发明。在科技界里则习惯地把创新（innovation）和发明（invention）等同起来。发明是从无到有，是对认识世界、改造世界的现有知识存量的一个增量贡献。但在经济学里则把发明和创新分开，创新侧重已经发明出来的技术在生产过程中的实际运用，是和一个生
产者现在实际采用的技术比较，而不是和世界总体的技术水平做比较。最发达国家各个产业所采用技术在世界各国的相同产业中通产处于最先进的水平，既然如此，发达国家在下一期生产时要采用比现在更好的技术就只能依靠自己的新发明。但是作为一个发展中国家，不管是在传统的产业如纺织业，或是在现代的信息产业，和发达国家相比，都有相当大的技术差距。发展中国家的技术创新，可以和发达国家一样，靠发明来取得新技术，也可以利用和发达国家的技术差距，以引进技术的方式，包括买专利、模仿等等，取得技术创新。就发展中国家的经济发展而言，在这两种可能方式当中到底哪一种方式比较好？应该依成本和效益的比较而定。关于发明，尤其是在现代高科技产业上的发明，投入非常巨大。像IBM每年的研发投入是五十多亿美元，摩托罗拉四十多亿美元，因特尔三十多亿美元，朗讯四十多亿美元。而且风险非常高：一般在最前沿技术上的研发投入，一百个立项，到最后大约只有五个取得可以申请专利的技术；在十个申请专利的技术中，大约只有一、二个具有商业价值。也就是说，在一百个研发项目中，最后只有一、二个项目，对企业的投入有了回报，对整体的经济发展作了贡献。如果只看这个最后具有商业价值的技术研发项目，它有专利的保护，可以拥有全世界的市场，如果其它国家的企业要用这项新技术必须付专利费，这项技术研发投资的回报率会相当高。但是如果把那99项失败也算是取得这一项成功的必要成本，那幺，在最前沿技术研发的投资回报率并不高。有许多实证研究发现，拥有核心技
企业创新能力介绍集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
1.知识产权对企业竞争力的作用（限400字） XXXXX有限公司是一个XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，提供多终端互联网音视频解决方案。主打产品是XXXXXXXXXXXXXX。企业产品核心技术拥有自主知识产权6项，主要是6项软件着作权，6项均来自于企业自有技术，帮助企业在技术方面寻找行业制高点，且知识产权皆已用于批量生产，成为公订的利益增长点，提升了企业的市场竞争力。 2.科技成果转化情况（限400字） 公司近三年研发项目数量16项，转化项目16项，新软件产品16个,公司近三年科技成果转化16项，平均每年5项以上。公司的新产品投产率在100％。详见《公司近三年科技成果汇总表》、《公司技术诀窍说明》。转化的科技成果极大的提升了企业竞争力。 3.研究开发与技术创新组织管理情况（限400字） 公司成立了研发中心，且每个项目成立了专门的项目小组，制定了《科研经费管理制度》、《研发项目立项管理办法》、《研发投入核算体系管理办法》、《科研人员绩效考核奖励制度》、《岗位责任书》部门等规章制度。除规定了企业项目立项，项目过程管理，项目验收等项目实施管理办法外，还重点对科研技术人员的考核、奖励做了详细的规定。为激励科技人员创新，吸引人才、留住人才，与多家科研院校建立了较好的合作关系。 4.管理与科技人员情况（限400字） 公司2015年底在册职工人数111人。其中大专以上学历人员111人，占企业职工比例100％。企业设立单独的研究开发机构，组建了研究技术开发中心。所有从事研究开发的科技人员110人，占企业员工的91%，专业涉及计算机科学与技术、统计学、经济管理、电子商务等，门类较为齐全，知识结构合理。企业设立单独的研究开发机构，公司研发部人员基本上由计算机科学与技术专业技术人员组成，具有扎实的理论和丰富的工作经验，是一只高学历高素质高知识结构的开发队伍。
技术革新成果总结 篇一：技术革新能手挖潜增效典型 技术革新能手挖潜增效典型 记重型车间数控班班长、集团公司高级技师—潘长发 潘长发目前担任重型车间数控班班长，在同事眼里他为人低调，工作严谨，喜欢钻研技术，敢于攻坚克难。在领导眼里他是个能够担当、乐观上进、爱岗敬业、勇于奉献的员工。在20多年的工作历程中，他用热忱之心面对工作用进取之心成就事业。在他的带领下数控班多次圆满地完成了车间分配的多项急、难、保产任务，数控班成为车间生产效率最高的班组，他本人曾先后获得西部重工、集团公司、甘肃省乃至全国级的荣誉称号。 作为一名普通工人，潘长发有着极其朴素的价值观，那就是做个技术过硬、知识丰富、拿得出业绩的员工。由于技术原因车间的几台数控车床几乎处于闲置状态，造成了极大的资源浪费，20XX年6月的一天车间领导找到潘长发，将这几台数控车床的使用权交给了潘长发，希望他能将这些先进设备的潜能发掘出来。看到领导信任的眼神，潘长发倍感责任重大，但他还是一如既往地接受了挑战。他首先从学习、钻研数控机床的说明书做起，在不到1个月的时间里他就几乎对车间6台数控设备的结构和性能做到了了然于胸，紧接着他翻阅了大量与数控相关的书籍，在不到两个月的时间里自学成才，成为西部重工首
位编程高手。自20XX年9月份至今数控机床一直是车间的高效率设备，并承担了车间许多精密、重要产品的加工制造，在他的潜心钻研下改变了我厂车床单人单机的操作模式，创造了数控机床方面的一人双机操作法，将数控机床的生产效率提高了数倍，进而使年增效在360万元以上。 潘长发虽文化程度不怎么高，但通过不懈努力目前已是数控车床方面的高级技师，为了能充分驾驭数控机床，他查阅了大量数控维修方面的资料，到外地请教数控专家，甚至解剖过一台效率低下的数控车床，“功夫不负有心人”到如今他已成为数控机床的维修能手。车间有一台小巨人车削中心，曾经有一段时间因其内部刀塔的旋转角度与定位角度产生了1°的偏差，导致加工时刀具切削刃高出工件中心5mm,无法正常生产。面对此故障车间维修人员显得束手无策，只好报厂设备办联系生产厂家进行维修，对此潘长发看在眼里急在心上，他很清楚若此设备不能及时得到修理，则不仅耽搁生产加重其他设备生产负担，而且势必会额外产生许多费用，这对车间的挖潜增效工作是极其不利的。“我能否解决这道 维修难(:技术革新成果总结)题呢？”潘长发是个不服输的人，他用实际行动圆满地回答了这个问题。利用下班时间他上网查资料，请教相关专家，在分析了同类刀塔的结构和调整方法后，他意外地发现要解决此故障需要从刀塔的机械结构、机床的电气系统、机床的油压系统三方面同时着手，在这个理论的指导下他对车削中心的刀塔反复调整，“功夫不负有心人”在短短的3天时间后车削中心刀塔故障被成功
第十二章技术创新和高技术产业化 党的十六大提出：要“积极进展对经济增长有突破性重大带动作用的高新技术产业。用高新技术和先进适用技术改造传统产业，大力振兴装备制造业-”。”以此来推动产业结构升级，形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面进展的产业结构格局。本章研究技术创新和高技术产业化的过程和机制，以及它对经济建设和经济体制改革的意义。 第一节技术创新的概念和特点 一、技术创新的由来 创新一般是指人的制造性劳动及其成果。技术创新的概念是由“创新”的概念衍生而来的。对技术创新问题的研究，马克思在《资本论》中是从技术变革及其对资本主义经济进展的阻碍方面进行的。马克思指出，在资本主义条件下，资本家为制造相对剩余价值“必须变革劳动过程的技术条件和社会条件，从而变革生产方式本身，以提高劳动生产力”②。资本家通过使用新机器以降低商品的价值，从而获得利润，这实际上确实是通过变革劳动过程的技术条件，来提高市场竞争力，获得经济效益，这是技术创新的本意所在。· 受马克思创新思想的阻碍，美籍奥地利经济学家熊比特于1912年在《经济进展理论》一书中正式提出了创新的概念，并从经-济学角度把创新看成是建立一种新的生产函数，把从来没有过的关于生产要素与生产条件的“新组合”引人生产体系，猎取潜在的超额利润的过程。他还提出了创新的五种表现形式：生产新的产品；引入新的生产方法和新的工艺过程；开发新的市场；
开拓和利用新的原材料或半制成品的供给来源；采纳新的组织方法。 此后,学者们从不同角度对创新进行新的认识，不仅深化了技术创新的概念，而且衍生出“社会创新”、“制度创新”等相关的概念。例如：德鲁克 (P．Drucker，1909一 )从治理学角度把创新理解为给予资源以新的制造财宝能力的行为，并以此把创新划分为制造经济价值的“技术创新”和制造社会价值的“社会创新”；诺思从经济学角度把创新理解为“制度创新”，认为经济进展是制度创新与技术创新的互动过程。 技术创新对经济与社会的进展产生极其重要的作用，受到国家和政府的高度重视。20世纪50年代，日本把“技术创新”翻译成“技术革新’：，认为“技术革新确实是开发新技术、制造新产品，它应是包括从研究开发到实际应用的整个过程”。我国沿用“技术革新”概念直至90年代初。1995年，随着经济体制与科技体制改革的深入进展，为回答世界新技术革命的挑战，《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》明确指出：“技术创新是企业科技进步的源泉，是现代产业进展的动力。”全国科学技术大会又进一步强调，要把建立、健全的企业技术创新体系作为建立现代企业制度的重要内容和搞好大中型企业的关键环节。1996年，国家科技部等单位实施了“技术创新示范工程”。1999年8月，全国技术创新大会通过了《中共中央、国务院关于加强技术创新，进展高科技，实现产业化的决定》。从此，技术创新的理论与实践在我国迅速进展。 二、技术创新的本质
企业创新能力介绍文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
1.知识产权对企业竞争力的作用（限400字） XXXXX有限公司是一个XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，提供多终端互联网音视频解决方案。主打产品是XXXXXXXXXXXXXX。企业产品核心技术拥有自主知识产权6项，主要是6项软件着作权，6项均来自于企业自有技术，帮助企业在技术方面寻找行业制高点，且知识产权皆已用于批量生产，成为公订的利益增长点，提升了企业的市场竞争力。 2.科技成果转化情况（限400字） 公司近三年研发项目数量16项，转化项目16项，新软件产品16个,公司近三年科技成果转化16项，平均每年5项以上。公司的新产品投产率在100％。详见《公司近三年科技成果汇总表》、《公司技术诀窍说明》。转化的科技成果极大的提升了企业竞争力。 3.研究开发与技术创新组织管理情况（限400字） 公司成立了研发中心，且每个项目成立了专门的项目小组，制定了《科研经费管理制度》、《研发项目立项管理办法》、《研发投入核算体系管理办法》、《科研人员绩效考核奖励制度》、《岗位责任书》部门等规章制度。除规定了企业项目立项，项目过程管理，项目验收等项目实施管理办法外，还重点对科研技术人员的考核、奖励做了详细的规定。为激励科技人员创新，吸引人才、留住人才，与多家科研院校建立了较好的合作关系。 4.管理与科技人员情况（限400字） 公司2015年底在册职工人数111人。其中大专以上学历人员111人，占企业职工比例100％。企业设立单独的研究开发机构，组建了研究技术开发中心。所有从事研究开发的科技人员110人，占企业员工的91%，专业涉及计算机科学与技术、统计学、经济管理、电子商务等，门类较为齐全，知识结构合理。企业设立单独的研究开发机构，公司研发部
安徽省高中通用技术《1.2 技术发明与技术革新》 教案 教学目标： 1、知识与技能目标：了解技术发明与技术革新的涵义；知识产权保护制度； 2、方法与过程目标：经历技术的发展的历程，体验技术创新的技术发展是一个漫长而曲折的历程，提高学生的创新精神。学会举一反三，通过案例来获得知识并将其应用在分析其他例子中； 3、情感与价值观目标：培养知识产权保护意识。 教学重难点： 重点：让学生通过对具体例子的分析和总结，从而理解“技术的发展需要发明和革新”这一基本原理，从而加深对创新重要性的认识。技术发明与技术革新的涵义。 难点：发明与革新的区别与联系。 教学知识点： 1.发明与革新――创新性； 2.知识产权――专利性。 教学方法、手段：情境教学法、讨论法、讲授法；制作多媒体课件 教学过程： 一、导入技术的发展就是新技术取代旧技术。而新技术取代旧技术的过程离不开技术发明与技术革新。 第二节技术发明与技术革新 二、新课 （一）创新是技术发展的核心所在，也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。每一项技术的问世都是创新的成果，闪烁着创新的光芒。技术的发展需要创新。那么什么是创新呢？创新其实是包括两方面的内容，一种是创造发明自然界原来没有的事物，即发明；另一种是对原有的技术加以改造和提高，即革新。两种创新的结果都是用新的技术来取代已经陈旧和落后的技术。 技术具有创新性，技术的发展史告诉我们，只有通过发明、革新，才能使技术有较大的飞跃，乃至产生革命性的变革。中国与世界的技术发展史实际上就是一部创新史。下面我们以课本中“洗衣机技术的进步”来体会“技术的发展需要发明和革新”。在案例中，大家要注意体会在一项技术的发展中，有着什么样的规律。 【案例】洗衣机的历史 从古到今，洗衣服都是一项难于逃避的家务劳动，而在洗衣机出现以前，对于许多人而言，它并不像田园诗描绘的那样充满乐趣，手搓、棒击、冲刷、甩打……这些不断重复的简单的体力劳动，留给人的感受常常是：辛苦劳累。 1874年，“手洗时代”受到了前所未有的挑战———有人发明了木制手摇洗衣机。发明者是美国人比尔·布莱克斯。布莱克斯的洗衣机构造极为简单，是在木筒里装上6块叶片，用手柄和齿轮传动，使衣服在筒内翻转，从而达到“净衣”的目的。这套装置的问世，让那些为提高生活效率而冥思苦想的人士大受启发，洗衣机的改进过程开始大大加快。 1880年，美国又出现了蒸气洗衣机，蒸气动力开始取代人力。 之后，水力洗衣机、内燃机洗衣机也相继出现。到1911年，美国试制成功世界上第一台电动洗衣机。电动洗衣机的问世，标志着人类家务劳动自动化的开端。 电动洗衣机几经完善，在1922年迎来一种崭新的洗衣方式“搅拌式”。搅拌式洗衣机由美国玛依塔格公司研制成功。这种洗衣机是在筒中心装上一个立轴，在立轴下端装有搅拌翼，
安徽砀山兴华电缆有限公司（简称公司）是集科研、生产、销售于一体的现代化、专业化电线电缆,电力电缆,控制电缆、通讯电缆、阻燃电缆等系列产品的高科技民营企业。公司位于中外闻名的“果都”砀山经济开发区内；陇海铁路，310国道、济祁高速十字交汇贯穿全境，交通便捷，环境优美。 公司创建与二○○三年十二月，注册资金4218万元，占地面积近44000平方米；现有生产车间13000平方米，仓库10000多平方米，拥有国际先进的进口cascade大直径高物理发泡绝缘生产线、进口高速轧纹生产线、自动冲槽生产线及Agilent公司矢量网络分析仪、德国R&S公司扫频信号源和测试接收机及自动化漏缆测试系统，职工67人。 公司产品广泛应用于矿业、电力、石油、化工、冶金、国防、通讯、制药等诸多领域。主导产品矿用电缆、计算机电缆、信号电缆、电力电缆、控制电缆、硅橡胶电缆、矿用阻燃通信电缆及系列产品销往我国二十多个省、市、自治区，是宿州电力公司、安徽省电力公司、兖州煤业股份有限公司、神华宁夏煤业集团公司、山西晋城无烟煤矿业集团公司、淮南矿业(集团)公司、淮北矿业集团等大型企业的网络供应单位，公司在国内17个省、29个市和41个地区建有销售网络。历年来，产品分别被授予“安徽省高新技术产品”“安徽省名牌产品”“质量信得过产品”等荣誉称号。各类产品均采用国际标准、国家标准或者行业标准。 公司各项制度健全，设备技术先进，管理科学规范，先后通过了，通过了ISO9001-2008质量管理体系、ISO14001-2004环境管理体系，GB/T2800-2008职业健康管理体系、煤矿产品安全标志证书和
3C国家强制性产品认证。近年来公司先后荣获“省民营科技企业”、“安徽省高新技术企业”、“安徽省明星企业”、“质量、服务、信誉AAA示范企业”“市创新型企业”“中国煤炭工业协会矿用电缆专业委员会会员单位”、“中国工商银行安徽省分行AA+级信用等级”。 主导产品矿用电缆、计算机电缆、信号电缆、电力电缆、控制电缆、矿用阻燃通信电缆、抗干扰电缆、环保型电缆、高温耐油防腐耐酸碱电缆等系列产品属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围，即：八、高新技术改造传统产业、（三）先进制造技术 1、先进制造系统及数控加工技术中的具有先进制造技术和制造工艺生产线领域。对照《高新技术公司认定管理办法》和《高新技术公司认定管理工作指引》相关规定，现将我公司认定高新技术公司自评情况介绍如下： 一、公司科技人员情况 公司现有合同员工67人，其中大专及以上学历30人，占到公司人员的44.7%，公司设立砀山兴华特种电线电缆技术研究所（工艺技术部、新产品开发部、质检部、实验部），研发人员12人，占公司人员的17.9%。专业涉及机械工程与自动化、化学工程与工艺、电力系统自动化、机电一体化、网络控制技术等学科，门类较为齐全，知识结构合理。其中高级职称2人，中级职称4人；中、高级研发人员占研发人员总数的比例为50％。 二、公司知识产权状况 我公司于2003年12月24日注册于安徽省砀山工商管理局。公司产品核心技术拥有自主知识产权，包括：9项实用新型专利。1
技术创新与科学发现、技术发明的比较分析以及 技术创新的关键 2006年1月9日, 胡锦涛同志在全国科学技术大会上号召:“动员全党全社会坚持走中国特色自主创新道路, 为建设创新型国家而努力奋斗”。十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出: “建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系, 形成自主创新的基本体制架构。大力开发对经济社会发展具有重大带动作用的高新技术, 支持开发重大产业技术, 制定重要技术标准, 构建自主创新的技术基础。加强国家工程中心、企业技术中心建设, 鼓励应用技术研发机构进入企业, 发挥各类企业特别是中小企业的创新活力, 鼓励技术革新和发明创造。”培育企业的技术创新能力, 对于提升我国的自主创新能力、建设创新型国家, 意义重大。科学的大厦是由科学发现、技术发明和技术创新共同构成的，彼此联系，缺一不可，又各自发挥着独立和不可替代的作用。技术创新是经济活动，科学发现是认识世界，技术发明是改造世界。本文主要通过列举和对比的方法，对科学发现、技术发明和技术创新作一比较分析，试图阐明它们之间的联系并论述了技术创新的关键和特点。 一、发明与发现 “发现乃发明之母”讲的是一种由发现导致发明的单向关系。其实，只要对科技发明史进行一番考察，我们会发现，发现与发明之间不只是一种单向因果关系，而是一种可逆、双向、互为条件的关系。 1、发现衍生发明 历史证明，如果没有发现，便不会有人类的发明。人类的每一项发明都是建立在发明者对某种特定自然规律的发现性认识的基础之上的。发现可分为自发性发现与自觉性发现。自发性发现是人类对自然规律现象性的、外在性的、首次性感性认识。如浮力现象的发现、弹性现象的发现、力的平衡现象的发现等，皆是自发发现。自觉性发现，也就是通常所说的科学发现，是人类对自然规律本质性的、内在性的、首次性理性认识，如浮力定律的发现、牛顿力学定律的发现、能量守恒定律的发现等。 人类的诸多发明，尤其是在古代社会时期的发明，皆是在自发发现的基础上得到的。在古代社会，人们并不知道微生物的存在，但意外的发酵现象，使他们
1.2技术发明与技术革新 教学目标： 1、知识与技能目标： 了解技术发明与技术革新的涵义；知识产权保护制度； 2、方法与过程目标： 学会举一反三，通过案例来获得知识并将其应用在分析其他例子中； 3、情感与价值观目标： 培养知识产权保护意识；了解技术发明与技术革新的重要性。 教学重点： 技术发明与技术革新的涵义； 技术发明与技术革新重要性。 教学难点： 技术发明与技术革新重要性 教学过程： 引入： 技术的发展就是新技术取代旧技术。而新技术取代旧技术的过程就是技术发明与技术革新。 新课教学： 一、发明和革新是技术的源泉 1、技术发明：创造发明自然界原来没有的事物。 案例：莱特兄弟和第一架飞机； 资料：电视机的诞生 上世纪初期，无线电技术广泛运用于通讯和广播以后。人们希望有一种能够传播“现场实况”的电视机。世界上许多科学家都在着手研究。 1906年，18岁的英国青年贝尔德雄心勃勃，开始研究电视机。贝尔德家境贫寒，没钱购置研究器材，只得就地取材，把一只盥洗盆与从旧货摊觅来的茶叶箱相连，作为实验的基础设备。箱子上安放着一台旧马达，用它来转动“扫描圆盘”。这扫描圆盘是用马粪纸做成的，四周戳着一个个小孔，可以把场景分成许多明暗程度不同的小光点发射出去。这样，一台最原始的、只值几英镑的电视机便问世了。 经过18年夜以继日的努力，他终于看到了胜利的曙光。1924年春天，他把一朵“十字花”发射到3米远的屏幕上，虽然图像忽隐忽现、十分不稳定，但是，它却是世界上第一套电视发射机和接收器。 接着，他想到应该把图像发射得远一点、清晰一点。他把几百节干电池串联起来，使电压达到了两千伏，这样，马达就会转动得更快，使“扫描”图像的速度加快，以达到理想的效果。可是，他在操作时太大意了，不当心左手触到了一根裸露的电线上。他只觉得浑身一麻，就被弹了出去，倒在地上不省人事。幸亏被人及时发现，对他进行了抢救，贝尔德才大难不死。 第二天，伦敦《每日快报》用“发明家触电倒地”的大标题报道了他触电的新闻，也介绍了他不懈努力研究的情况。 在这之后，贝尔德的实验毫无进展，甚至连吃饭都成了问题，更无钱付房租，他只得把设备上的一些零件卖掉，换钱糊口。 皇天不负有心人。经过不断探索并在亲友的资助下，1925年10月2日，贝尔德的实验有了突破，他将一个人的图像发射到了屏幕上，而且十分逼真，眼睛、嘴巴甚至眉毛和头发都清晰可见。一架有实用意义的电视机宣告诞生了。
安徽东至广信农化有限公司 企业技术创新能力说明 一、自主知识产权说明： *****有限公司成立于2009年，位于****经济开发区，注册资金****万元，是一家专业生产农药原药及其制剂、医药中间体、光气化产品的科技型企业。致力于研究制造***、****、***、***等高科技产品。成立以来不断加大科技开发投入，在科研人员的努力下，企业的创新能力得到大大提升，近三年以来，共计申请各类专利58项，其中：28项实用新型专利获得授权，11项发明专利进入实质性审查阶段，11项发明专利受理，8项实用新型专利受理。 知识产权汇总表 二、企业科技成果转化能力：
近三年来，公司注重科技创新投入，累计投入研发费用***万元，占三年累计销售收入合计的**%。坚持以市场为导向，以技术为依托，不断创新思路，开展技术研发活动，开发新产品，提高技术水平。 为了不断提高企业的自主创新能力，公司注重突出企业在科技创新中的主体地位，通过整合国内外优势资源，构建了以企业为主体、以市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，通过自主研发方式相继研发项目21项，完成科技转化21项，平均每年成果转化数为7项，其中18项为专利技术，3项为自主研发的新技术。专利技术成功应用于***原药系列、***原药系列、***系列、***系列产品的生产及工艺中，其中***原药通过了国家农药产品质量监督检验中心检测，***原药通过**省产品质量监督检验研究院检验，*****通过**省化工产品质量监督检验站检验，***通过**省化工产品质量监督检验站检验，由我公司自主研发的***原药、***原药两项产品经安徽省科技情报研究所查新结论：该项目技术与国内相关文献中涉及研究不同。该两项产品于2014年获得**省高新技术产品荣誉称号。 2015年度公司自主研发的高新技术产品收入总额***万元，占当年总收入的**%，全部为公司主要产品收入。其中多菌灵原药收入***万元，草甘膦原药收入***万元。通过客户满意度调查综合得分***，无客户意见和建议情况。
第二节技术发明与革新技术 一．发明和革新是技术的源泉 发明：创造发明自然界原来没有的事物。 革新：对原有技术加以改造和提高。 列举案列： 1 电冰箱(书p13) 2 洗衣机(书p15) 3 mp3 (附件1) 4 电话（附近2） 总结：正是新的技术的不断发明和革新，推动着各种技术及其产品的不断进步与完善。 二．技术的保护—知识产权 1.国家为何要建立技术知识产权的保护制度？（附件3）通过制约个体之间或个体与群体之间的不正当侵权，打击侵权的不法行为，是创造者获得合理的利益。 2.建立技术保护制度的作用及意义？ 技术作为创造性的劳动成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝聚着丰富的社会价值和经济价值。 知识产权保护了发明者的创造，使发明者能设计创造出更多的新产品（不要做顺人利己的事，珍惜别人的劳动成果）
3.知识产权的分类： （通过列举生活中常见的权力：如肖像权、姓名权、住宅不受侵犯、劳动者的休息权，引入课本中的权力） 专利权、商标权、著作权 （书上小知识有介绍，让学生初略的了解） 三、专利的申请和保护 1.为何要学习关于专利这个知识（附件4）申请专利可以对发明创造者的产品加以一种保护罩。 适合申请专利的前提条件： 创造性 新颖性 实用性 内容多：（附件5） 2.专利的种类： 发明专利 实用新型专利 外观专利 四．专利的申请过程简单带过 五. 课后练习（附件6）
附件1 MP3播放器技术发展史 20世纪80年代，被称为“MP3之父”的德国人Karlheinz Brandenburg进入德国顶尖的研究机构Fraunhofer Institute for Integrated Circuit，并组成MP3研发小组开始。 随着计算机运算速度的飞速提升，Brandenburg的研究小组终于在1995年制定出了MP3标准，并免费提供MP3软件下载。 1.初始阶段——困难 在MP3播放器出现的初期，由于闪存技术刚刚出现，存储容量还不够大，而价格偏高，MP3仍属于十分昂贵的“奢侈品”。 20世纪90年代，考虑到能够允许更多的用户在不同的电脑上连接MP3播放器使用，当时的MP3播放器选择了“并口”作为数据传输用的接口。 1998年，第一台MP3随身听Saehan MPman F10诞生，重65克。 主要缺点： 1)信噪比太低，只有70dB，不可避免地有一些杂音； 2)并口数据传输，速度慢。 假设一个MP3歌曲文件为4MB，在并口上进行传输则需要
技术创新成果范文 奖章烁目，掌声雷动。“致敬改革开放·助力全面振兴”长春市职工经济技术创新大会近日在该市广播电视台演播大厅举行，各行各业的500余名一线“创客”代表齐聚一堂，同“晒”创新成果、共议岗位创造。2018年度长春市职工技能大赛优胜选手、市地铁工程“五比五创”劳动竞赛先进集体和先进个人、第二届市职工优秀技术创新成果、长春市五一劳动奖章获得者受到表彰。（1月4日《工人日报》） 长春市总工会把服务大局作为己任，力图以推动职工技术进步来实现企业和社会的高质量发展，可谓摆正了位置，选准了目标。笔者相信，随着系列职工经济技术创新活动的深入开展，一定能够为广大职工搭建起成长、成才的广阔舞台，开辟出“当好主人翁，建功新时代”的有效合理通道。 组织职工深入开展经济技术创新活动，是工会工作的一项重要内容，也是工会组织服务中心，推动企业和社会全面健康发展的一个重要渠道。活动开展得好，不光能够快速提升职工的技术创新水平和攻坚克难能力，还能够为企业和社会发展带来十分可观的经济效益。
不过，在曾经多年的工会工作实践中，笔者也发现了一个不容忽视的现象，许多企业工会在组织职工开展经济技术创新活动中，都或多或少地存在着“虎头蛇尾”的现象。即：过分看重创新过程和结果，却往往不太重视对创新成果的转化与应用工作，从而致使许多很有推广和应用价值的创新成果在“获奖”以后便被束之高阁，封存于档案之中，并没有发挥出真正应有的效用。 所以，笔者以为，工会组织开展职工经济技术创新活动，除了要注重过程的扶助与支持和成果的表彰奖励以外，更重要的还应该放在创新成果的如何转化与应用上面。好的职工技术创新成果如果不能在实践中得到推广和应用，使其创造出更加可观的经济效益，就很难避免落入为了创新而创新的俗套当中。 当然，要想顺利实现创新成果的推广与转化，单凭工会组织的一己之力是很难办得到的，还必须仰仗技术推广部门尤其是一线生产部门的全力支持与配合。只有在他们的协助与配合下，工会组织职工所研发出来的创新成果才有可能被应用到一线，并迅速推广开来，发挥出应有的价值，并创造出新的可观效益。 事实上，笔者在工会工作十几年之后也得出了一个经验性的结论，“单打独斗”其实从来都不是工会开展工作的最科学有效方法，只有把各相关部门广泛地联合起来，才能让工作开展得过程更
第二节技术发明与技术革新 【教学目标】 1.知识与技能： （1）知道发明和革新的基本概念； （2）理解技术的发展需要发明和革新； （3）知道知识产权（尤其是专利权）在技术领域的重要性。 2.过程与方法： （1）能够观察，了解产品所应用到的技术； （2）通过案例分析，让学生了解申请专利的重要性及流程。 3.情感态度价值观 （1）培养学生技术创新的精神； （2）增强法制观念，能自觉抵制各种侵犯知识产权的现象，维护技术的正常发展。 【重点】： （1）能区分技术发明与技术革新； （2）知道知识产权（尤其是专利权）在技术领域的重要性。 【难点】： （1）理解发明与革新的关系； （2）对著作权、商标权、专利权丰富内涵的理解。 【课时安排】：1课时 【教学过程】： 【引入】： 人类的技术水平是在不断创新的过程中得到发展的，技术创新是技术发展的灵魂。技术创新表现为两种形式，一种是技术发明，一种是技术革新。那么技术发明与技术革新有什么样的区别呢？接下来我们将进入本课知识的学习。【导读】：课本14页 【导思】：人类的技术水平是在不断创新的过程中得到发展的，技术创新是技术发展的灵魂。技术创新表现为两种形式，一种是技术发明，另一种是技术革新。 一、技术发明 【案例】：集成电路的发明 美国硅谷是微电子工业的发祥地和中心，轰动世界的集成电路，最早就是在这里发明的。美国贝尔实验室经过精心研究，发现了半导体的电流放大原理，并发明了可代替电子管的晶体管。1958年，硅谷的一家公司发明并制造出了世界上第一块用半导体硅制成的集成 电路。此后，许多科技人员进行了无数次应用技术实验、研制出了从
装有1000个以上晶体管的集成电路到自身具有完整功能单元的大规模集成电路，再到装有10万~100万个晶体管的集成度更高的超大规模集成电路。集成电路——大规模集成电路——超大规模集成电路的发展轨迹，其实就是一个技术不断创新的过程。 集成电路的发明，促进了计算机的支新换代，同时对航空、航天、通信以及家用电器的发展产生了深远影响。可以说，20世纪60年代以后，全球技术发生的日新月异的变化，都离不开集成电路。 【讨论交流】： 手机的技术发展： 1）旧式手机的外型、功能、接收信息等有什么局限？（图片展示） 2）当前手机的外型、功能、接收的情况又怎么样？（图片展示）3）猜想今后的手机会怎样发展？ 二、技术革新 【导读】：课本15页 【导思】：技术革新是技术创新的另一种形式。那么技术革新的具体内容是什么呢？ 【案例】：多功能缝纫机的诞生 近年来，家电产品的热销势头有增无减，而缝纫机则处于滞销状态。一家公司的设计师深入市场调研后发现，缝纫机的单一功能已经很难满足现代人的需要。于是，他们借鉴西欧流行的一机多用的特色，设计出了一种带电脑的多功能通用机（图1-6）。这种通用机既能缝纫，又能进行文字处理和设计多种几何图案花纹；同时，它的造型美观，操作简便。投放市场后，迅速受到消费者的青睐。 【总结】：缝纫机由功能单一化到多功能化，是在技术发明的基础上使其更加发展和完善，从而进人更加适用的阶段。在这个过程中，其技术原理的整体性没有改变，只是技术功能发生了局部性变化。 技术革新都是立足于对原有技术加以改造和提高，是技术创新的良好形式和途径。与技术发明一样，技术革新也是推动人类社会进步的动力。 ※： 技术发明指创造出自然界原来没有的事物。（无→有） 技术革新指对原有技术加以改造和提高。（有→优） 两者结果都是用新技术取代成旧、落后的技术。 三、技术创新的保护制度——知识产权 【导思】：1、什么是知识产权 知识产权是指对智力劳动所享有的占有使用、处理和收益的 权利，是一种无形财产权，是从事智力创造性活动，取得成果后依法享有的权利。 ※狭义上包括：著作权、商标权、专利权。 ①著作权
第三讲 技术创新的历史演进 一、工场手工业经济时代的技术创新 工场手工业经济时代，推动工业生产力发展的，最初不是发明家和企业家，而是商人。商业的需要，推动着产品的产量增加和手工工具的改良。当时，手工工具的发明和创新，依靠的是工匠的经验和技艺，工匠集发明者与创新者于一体，其成果便直接在手工业工场得到应用。工场手工业时代的工具创新是由许多工匠渐进式创新集成的，以至从现有的资料中无法分清是怎样发明的。如玻璃产品的制造和工艺创新。 二、机器工业经济时代的技术创新 ?机器工业时代的技术创新首先出现在英国，英国的工业革命是从纺织机的发明与应用开始，历经蒸汽机的发明与应用，机床的发明与应用，形成了较为完整的机器工业技术体系。这一过程是工具机、动力机、传动机的发明与创新交互作用的过程。这一时期机器的创新同时伴随着产业化的过程。 （一）纺织技术——工业革命的源头 ?1733年英国钟表匠凯伊（J.Kay,1704 — 1774）发明了飞梭，使织布效率提高了一倍，并使布面加宽。结果纺纱与织布不协调，长期发生“纱荒”。曾当过木工的织布工人哈格里沃斯（J.Hargreaves 约1720 — 1778 ）发明了竖锭纺车，以他女儿的名字命名为“珍妮机”并于1770 年登记了专利。消除了纺纱和织布的瓶颈，成了产业革命的火种。 ?1769 年理发师阿克赖特发明了水力纺纱机，生产率提高了10 倍。如此动力问题引起广泛的关
注。 （二）蒸汽机的发明、制造与使用 发明蒸汽机的动因 蒸汽动力机的发展 ?公元前120年，古埃及亚历山大的希罗，制成用蒸汽的力量带动的简单的机械传动装置。 ?1679年，法国工程师巴本(1647一1712年) 研制出了一种“蒸煮器”，蒸煮器”就是现代人们常用的高压锅。 ?1690年，巴本制成了第一台单缸活塞式蒸汽机。 4、1698年，英国工程师萨弗里(1650—1715年)又发明蒸 汽泵。它的直接目的是抽水。蒸汽泵是第一台投入 实用的蒸汽机。 5、1705年，英国工程师纽可门(1663—1729年)与萨弗里 一起探讨改进方案，造出了一台蒸汽机。 6、1769年，瓦特造出了第一台样机并不断改进蒸汽机 纽可门的蒸汽机 瓦特蒸汽机的发明原因 到了工业革命时期，由于工业生产对于动力机的需要空前增长，但纽可门蒸汽机只能用于矿山抽水，不能满足新的需要；加上力学，机械