《心理测量学》综合练习题9
心理测量试题库
1．设有如下一组数字：
1，1，2，2，3，5，8，12
要求计算：
（1）众数；（2）中数；（3）N的值；（4）平均数；（5）ΣX值。
2．哪个集中量数最可靠、哪个集中量数最不可靠？
3．若先求得一组数的平均数为65.5，MD=64，M=60。后来在进一步核算资料时，发现原始资料中有一个错误，即把9 0分记为70分。为此，上述三个数字有何变动？
4．正态分布的特点是什么？
根据下面的例子，回答5－8题：
假设张明同学在测验A到测验E的五个测验中，得到的百分等级如下表（整个团体的测验分数是成正态的）：
测验百分等级
A 98
B 99.9
C 50
D 84
E 16
5．若张明在测验E中所得的分数提高一个标准差，其百分等级将提高（）个单位而达到（）。
6．若张明在测验A中所得的分数提高一个标准差，其百分等级将提高（）个单位而达到（）。
7．如果以标准差为单位，张明在测验A和测验B之间的差异与在测验E和测验C之间的差异相等吗？
8．在第5题和第流题中百分等级的变化如果用T分数来表示，是否相等？
9．如果根据下表将正态分布的Z分数转化为等级A到等级F，请算出每一等级的个体在团体中所占的比例？
等级Z分数
A 大于1.5
B 0.5至1.5
C -0. 至50.5
D -1.5至-0.5
F 小于-1.5
10．计算韦氏智力测验量表常模的四分位差。
11．若在平均数附近Z分数有较小的变化（从0变为0.5），其相应的百分等级的变化是大还是小？
若在分布的两端，Z分数有较小的变化（从2.0变为2.5），其相应的百分等级的变化是大还是小？
下表列出了在某个学校用韦氏智力量表和某个标准化成就测验所测得的结果，根据标中所提供的信息回答第12－21题。
标准化成就测验
韦氏IQ
阅读算术一年级三年级五年级三年级
平均数100 3.0 5.0 8.0 5.0 标准差15 1.0 1.4 1.9 1.1 12.IQ大于115的人在全体学生中占百分之几？
13．若某三年级学生在阅读测验中的百分等级是84，那么它的原始分数是多少？
14．若某三年级学生在算术测验中的百分等级是84，那么它的原始分数是多少？
15．若某个五年级学生在阅读测验中的原始分数6.1，它在该智力测验中的百分等级和在阅读测验中的百分等级相同，那么其IQ分是多少？
16．在上题中的阅读成绩超过同年级百分之多少的学生？
17．在一年级学生中有百分之多少的学生：A。阅读测验成绩等于或高于4.0分？B。阅读测验成绩等于或高于5.0分？
18．一年级学生的阅读测验有百分之多少的人原始分数能达到4.0以上？
19．若有一个三年级学生在阅读测验和算术测验中都得了6.0分，我们是否可以认为该学生的算术成绩比阅读成绩好？（机相应的百分等级较高）
20．在阅读测验中，一年级学生中分数低于2.0、3.0、4.0的各占百分数几？
21．对于阅读测验，从一年级到五年级，为了：A。保持百分等级为50；B。
保持百分等级为84。其分数各需要提高多少？
22．若X＝176，平均数＝163，S＝26，将X表示为：A。Z分数；B。T分数；C。百分等级。23．在100000名学生中，韦氏IQ分数高于130的约有多少人？
24．估计韦氏IQ分数在90－110之间的个体所占全体人员的百分比是多少？
25、对于同一个测验，下面哪一个分数所代表的成绩最差：
A．百分等级为10；B。Z＝－1.5；C。T＝30；D。标准九分的2分。
26、对于同一个测验，下面哪一个分数所代表的成绩最好：
A．百分等级为35；B。Z＝1；C。T＝55；D。标准九分的5分。
27．在上体中哪个分数所代表的成绩最差？
28．成就测验题目最主要的特性是它的：
A．题目难度应该为0.5-0.8；B。题目的区分度不能低于0.35；C。内容效度；D。重测信度。
29．D的最大可能值为：0、0.5、1？
30．当P为下列哪个值时，D有可能达到最大值：0.05/0.25/0.5/0.75/1.0
31.在实际工作中，P和D的关系为高度线性相关；中度线性相关；高度曲线相关；中度曲线相关？
32.一个测验是否会具有高信度而效度为0？
33. 一个测验是否会具有高效度而信度为0？
34. 假设你做完了许多平行测验，所得到的平均分数是84％，标准差是6％，那么：A。你的真分数估计是多少？B。你的实得分数在78％到90％之间的几率是多少？C。你的实得分数超过90％的几率是多少？D。你的实得分数在72％到96％之间的几率是多少？
35．满足什么条件时，实得分数等于真分数：A。r xx＝1；B。r xx＝1；C r xx＝1D。
36．复本法于重测法相比，最主要的缺点是什么？
37．从理论上讲，用下面哪种方法估计信度所考虑的因素最全面：A复本法B重测法C分半法D法
37．当测验的长度增加或减少时，用下面哪种方法估计信度：A Rα公式；B弗拉南根公式；C斯皮尔曼－布朗公式；D R kr20公式E R kr21公式
38.用下面哪种方法估计信度时要用相关系数：A Rα公式；B弗拉南根公式；C库理公式；D
上述公式都要用相关系数E上述公式都不用相关系数
39．如果某个标准化测验的测量标准误为5，对某个班级实测的结果是S＝7.1，S2＝50，请估计该测验的信度系数。
40．一个由25个题目组成的测验，其R XX＝0.50，若将测验增加到100个题目，其R XX是多少？
41．下面哪一个相关系数表示两个变量之间的相关程度最高？
A.0.55
B.0.99
C.-0.77
D.0.1
42.如果你经过计算得到某个积矩相关系数r=+1.3，则说明：
A.两个变量的相关极强
B.两个变量呈正相关
C.上述A和B都成立
D.你的计算有错误
43.下面是甲，乙两组人对A、B、C、D、E、F、G、H8幅图画的不同评价等级：
a)计算甲、乙两组人评判结果的等级相关系数。
b)两组人对哪两幅图画的评价最不一致？
44.若用某一智力测验和某一成就测验对某城市的一年级、三年级和五年级学生进行测验，每个年级取2500名学生，智力测验包括语言和非语言两个分测验，成就测验包括语文和算术两个分测验，根据测验结果所求得的各个分测验之间的相关系数如下：
语言IQ 非语言IQ
年级年级
一三五一三五语文 .68 .76 .81 .53 .65 .67
算术 .66 .72 .74 .61 .68 .71
根据上表中的数据，确定下列观点的正误。
A)随着年级的增长，智力测验分数和成就测验分数之间的相关程度也随之增加
B)非语言IQ和成就测验的相关与语言IQ和成就测验的相关一样高
C)IQ分数和语文的相关高于和算术的相关
D)表中所列的各个相关系数在统计上都达到了显著相关的程度 .
45.下面哪种类型的测验能够反映某一专业课程的特殊内容和教学要求？
A〕标准化测验 B〕教师自编测验
46.下面各种测验中，哪种效度最为重要？
A〕代数测验 B〕招工测验 C〕创造性思维测验 D〕入学测验 E）人格测验
F〕某门课程的总结测验 G〕一个新编制的、比较短的、施测费用较低的测验，它是用来取代老的、较长的、施测费用昂贵的测验的
47.上题中，哪一个测验具有的同时效度最高？
48.对于一个由25人组成的样本进行数学和语文测试，得到这两门测验分数的相关为0.30，这一相关系数达到了统计上的显著性吗？如果该样本是由100人组成，那么，相关系数达到0.30是否就可以说明是显著相关了？
49．下面哪一个是布卢姆所提出的学习结果中的最低层次者：综合；应用；知识；理解；分析。
50．效标参照测验存在的主要问题是：A它对项目难度和区分度的强调不够；B编制良好的
测验很困难；C效标的任意性
51．编制测验时是否将题目随机排列？
52．编制测验时是否可将同类型的试题排在一起？
53．对于客观测验，评分者信度近似于：0；0.5；1
54．下面哪个论文式测验可能有最高的信度：A有5个题目，每题有100个字；B有2个题目，每题有250个字；C有1个题目，共500个字
55．如果有两个等值的论文测验，它们各自的信度都为0.40，若将它们组成一个测验，则信度为多少？
56．若将上题的测验再增长1倍，信度为多少？
一、简述题（每题3分，共15分）
1、心理测量属于哪一种水平的测量，为什么？
2、态度量表的编制有哪几种方法？
3、项目鉴别指数有什么意义。
4、投身测验理论的理论假设是什么。
5、如何理解心理测验的三要素。
二、计算题（每题3分，共15分）
1、已知某量表的分半信度为0.63，请算出原长度的信度系数。
2、已知某测量高分组通过人数是70%，低分组通过人数是38%，其鉴别指数是多少？该鉴别指数能否被接受？
3、已知某个测验的信度为0.75，要使该测验的信度达到0.90，必须增加多少题目？
4、假定韦克斯勒儿童量表中国修订版的信度为0.95，请算出其标准误。
5、假设用某种测验选拔员工100人，经一段时间的工作检验，得到以下四组数据：正确接受为42人，正确拒绝为34人，错误接受为10人，错误拒绝为14人，请算出该次选拔的总命中率。
三、问答题（共20分）
1、对心理学界各种智力的定义你如何评价。（10分）
2、测验标准分数的意义。（5分）
3、在测验实施时主试应该注意哪些问题。（5分）
《宏观经济学》模拟试题及参考答案 第Ⅰ部分模拟试题 一、填空题（每空1分，共10分） 1、平均消费倾向表示与之比。 2、在二部门经济中，均衡的国民收入是和相等时的国民收入。 3、宏观财政政策包括政策和政策。 4、交易余额和预防余额主要取决于，投机余额主要取决于。 5、宏观货币政策的主要内容有调整法定准备金率、、。 1、消费支出、可支配收入。 2、总支出、国民收入。 3、财政支出、财政收入。 4、国民收入、利息率。 5、调整贴现率、在公开市场上买卖政府债券。 二、判断题（下列各题，如果您认为正确，请在题后的括号中打上“√”号，否则请打上“×”号，每题1分，共10分） 1、财政政策的内在稳定器有助于缓和经济的波动。（） 2、从短期来说，当居民的可支配收入为0时，消费支出也为0。（）。 3、消费曲线的斜率等于边际消费倾向。（） 4、当某种商品的价格上涨时，我们就可以说，发生了通货膨胀。（）， 5、投机动机的货币需求是国民收入的递增函数。（） 6、当投资增加时，IS曲线向右移动。（） 7、在IS曲线的右侧，I 89课知识点 一．单词讲解 1.believe 相信，认为 1).believe+that从句（宾语从句） eg.He believes that nothing is impossible. 2).believe in sth相信某物的存在 eg.Do you believe in ghosts? 3)believe in sb相信某人，相信某人的存在 eg.Do you believe in God? 4)believe it or not 信不信你(常用语口语) 5）make believe 假装，装作 2.may 情态动词（用于请求许可）可以 eg.May I sit down? May I use you phone？ 问句的回答通常用Certainly\Yes ,please\Why not ?\Sure表示同意，许可。不同意则用No I’m sorry\I’m afraid you not等3.how long 多少 1）多长（时间的长短） ----How long has he worked here? 2）物体的长度 3）How long is this desk ? 4）与how 相关的特殊疑问词 How often 多久，经常（问频度） eg.----How often do you go swimming? ----I go swimming three times a week . How soon 多久 eg.How soon will you come back? 4.why 为什么(其问句是由because引导的原因状语从句) 5.because 因为（连词，引导原因状语从句） because of 因为（其后跟名词，代词等作宾语,不接从句）6.sell卖，出售 sell sth to sb=sell sb sth He sold his house to a banker = 7.比较cost 和spend cost 1.v花费（金额，费用）其主语经常为物 eg.This jacket costs 200 dollars. cost sb+n 1）花了某人多少钱 This pen costs me 2 yuan. 2）使某人付出（时间，劳力，生命等） Careless driving will cost you your life . 2.n.代价，价格，费用，经费 The cost of this desk is $55. the cost of living 生活费用 宏观经济学模拟试卷（二） 一、名词解释题（每小题3分，共15分） 1.个人可支配收入： 国家所有个人（在一定时期内实际得到的可用于个人开支或储蓄的那一部分收入。 2．挤出效应： 由于供应、需求有新的增加，导致部分资金从原来的预支中挤出，而流入到新的商品中3．充分就业预算盈余：既定的政府预算在充分就业的国民收入水平即潜在的国民收入水平上所产生的政府预算盈余 4．自然失业率：自然失业率即是一个不会造成通货膨胀的失业率 5．流动性陷阱：，一定时期的利率水平降低到不能再低时，货币需求弹性就会变得无限大，即无论增加多少货币，都会被人们储存起来。发生流动性陷阱时，再宽松的货币政策也无法改变市场利率，使得货币政策失效。 二、选择题（每小题1分，共15分；每题只有一个正确答案，多选、错选均不给分。）111＠．四部门经济与三部门经济相比，乘数效应（ C ） A．变大 B．不变， C．变小 D．不确定 2．一国的国内生产总值小于国民生产总值，说明该国公民从外国取得的收入（A）外国公民从该国取得的收入。 A．大于 B．小于 C．等于 D．可能大于也可能小于 3＠．在用支出法计算国民生产总值时，不属于投资的是（）。、 A．通用汽车公司购买政府债券 B．通用汽车公司增加500辆汽车的存货C．通用汽车公司购买了一台机床 D．通用汽车公司建立了另一条新装配线 4．下列哪一种情况不会使收入水平增加（、）。、 A．自发性支出增加 B．自发性税收下降 C．自发性转移支付增加 D．净税收增加 5．如果边际储蓄倾向为0.3，投资支出增加60亿元，可以预期，这将导致均衡GDP增加（、） A．20美元 B．60美元 2012-2013学年《宏观经济学》期末考试模拟试题（B卷）一、单项选择题（从下列各题的4个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处。答案选错或未选者，此题不得分，每小题1分，共20分。） 1. 国民生产总值中的最终产品是指（） A 有形产品 B 无形产品 C 既包括有形产品，又包括无形产品 D 不能确定 2. “面粉是中间产品”这一命题（） A 一定是对的 B 一定是不对的 C 可能对，也可能不对 D 以上全对 3.当消费函数为c＝a＋by(a>0,0 9. 假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时（） A、货币需求增加，利率上升； B、货币需求增加，利率下降； C、货币需求减少，利率上升； D、货币需求减少，利率下降。 10.消费函数的斜率等于（） A 平均消费倾向 B平均储蓄倾向 C 边际消费倾向 D 边际储蓄倾向 11. 由于经济萧条而形成的失业属于（） A 摩擦性失业 B 结构性失业 C 周期性失业 D 永久性失业 12.自然失业率（） A 恒为零 B 依赖于价格水平 C 是经济处于潜在产出水平时的失业率 D 是没有摩擦性失业时的失业率 13.菲利普斯曲线的基本含义是（） A 失业率与通货膨胀率同时上升 B失业率与通货膨胀率同时下降 C失业率上升，通货膨胀率下降 D失业率的变动与通货膨胀率的变动无关 14.人民币对美元贬值，将使（） A 中国商品相对便宜，美国增加对中国商品的进口 B中国商品相对便宜，中国增加对美国商品的进口 C 中国商品相对昂贵，美国增加对中国商品的进口 D中国商品相对昂贵，中国增加对美国商品的进口 15.宏观经济政策的目标是（） A 通货膨胀率为零，经济加速增长 B 稳定物价、充分就业、经济增长、国际收支平衡 C 充分就业，通货膨胀率为零 D 充分就业，实际工资的上升率等于或超过通货膨胀率 16. 如果LM曲线保持不变而IS曲线向右上方移动，则均衡利率和国民收入如何变化（A ） A. 下降、增加 B. 上升、增加 C. 下降、减少 D. 上升、减少 《宏观经济学》模拟试卷（1） 一、单项选择题（每题1分，共15分） 1、净出口是指（）。 A.出口减进口 B.出口加进口 C.出口加政府转移支付 D.进口减出口 2、从经济学意义上讲，以下各项不属于投资的是（）。 A.厂房的增加 B.人们购买土地 C.企业存货的增加 D.新住宅的增加 3、与边际储蓄倾向提高相对应的情况是（）。 A.可支配收入水平减少 B.边际消费倾向下降 C.边际消费倾向上升 D.平均储蓄倾向下降 4、在下列情况中，投资乘数值最大的是（）。 A.边际消费倾向为0.8 B.边际消费倾向为0.7 C.边际消费倾向为0.9 D.边际消费倾向为0.6 5、边际消费倾向随着收入的增加而递减表明消费曲线（）。 A.向右下方倾斜 B.向正下方移动 C.不是直线 D.是直线 6 、关于投资与利率的关系，以下判断正确的是（）。 A.投资是利率的增函数 B.投资是利率的减函数 C.投资与利率是非相关关系 D.以上都不对 7、市场利息率提高，（）。 A.货币交易需求增加 B.货币交易需求减少 C.货币投机需求增加 D.货币投机需求减少 8、总需求曲线AD是一条（）。 A.向右下方倾斜的曲线 B.向右上方倾斜的曲线 C.平行于数量轴的直线 D.垂直于数量轴的直线 9、假定名义货币供给量不变，价格总水平上升将导致一条向右上方倾斜的LM曲线上的一点（）。 A.沿原LM曲线向上方移动 B.沿原LM曲线向下方移动 C.向右移动到另一条LM曲线上 D.向左移动到另一条LM曲线上 10、由工资提高导致的通货膨胀的原因是（）。 A．需求拉动 B．成本推动 C．结构性 D．其他 11 、一般地说 , 某个大学生毕业后未能立即找到工作，属于（）。 A.摩擦性失业 B.结构性失业 C.周期性失业 D.永久性失业 【财务知识】网上宏观经济学 模拟试卷 xxxx年xx月xx日 xxxxxxxx集团企业有限公司 Please enter your company's name and contentv 宏观经济学模拟试卷 一、选择题（每小题1分，共15分；请将答案填在下列空格内，每题只有一个正确答案，多选、错选均不给分。） 1．下列哪一项计入GDP？（） A．购买一辆用过的旧自行车B．购买普通股票 C．汽车制造厂买进10吨钢板D．银行向某企业收取一笔贷款利息 2．在一个有家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中，GDP是（）的总和？A．消费、总投资、政府购买支出和净出口 B．消费、净投资、政府购买支出和净出口 C．消费、总投资、政府购买支出和总出口 D．工资、地租、利息和折旧 3．在两部门经济中，均衡发生于（）之时。 A．实际储蓄等于实际投资B．实际的消费加实际的投资等于产出值 C．计划储蓄等于计划投资D．总支出等于企业部门的收入 4．如果MPS=0.3，投资支出增加60亿元，可以预期这将导致均衡产出增加（）。 A．20亿元 B. 60亿元C。180亿元D。200亿元 5．自发投资支出增加10亿美元，会使IS曲线（）。 A．右移10亿美元B．左移10亿美元 C．右移支出乘数乘以10亿美元D．左移支出乘数乘以10亿美元 6．假定货币供给量人价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时（）A．货币需求增加，利率上升B．货币需求增加，利率下降 C．货币需求减少，利率上升D．货币需求减少，利率下降 7．下列哪种情况中增加货币供给不会影响均衡收入？（） A．LM陡峭而IS曲线平缓B．LM垂直而IS陡峭 C．LM平缓而IS垂直D．LM和IS一样平缓 8．下列哪种情况中“挤出效应”可能很大？( ) A．货币需求对利率敏感，私人部门支出对利率不敏感 B．货币需求对利率敏感，私人部门支出对利率也敏感 C．货币需求对利率不敏感，私人部门支出对利率不敏感 D．货币需求对利率不敏感，私人部门支出对利率敏感 9．假定政府没有实行财政政策，国民收入水平的提高可能导致（） A．政府支出增加B．政府税收增加 C。政府税收减少D．政府财政赤字增加 宏观经济学模拟试卷（一） 一、名词解释（每小题3分，共15分） 1、国内生产净值 2．有效需求： 3. 财政政策： 4．边际消费倾向： 5．通货膨胀： 二、选择题（每小题1分，共15分；每题只有一个正确答案，多选、错选均不给分。）1．下列哪一项不应记入GDP？( ) A．购买一辆当年生产的自行车B．经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金C．汽车制造厂买进10吨钢板D．政府订购一批军火 2．经济学上的投资是指（） A．企业增加一笔存货 B．建造一座住宅 C．企业购买一台计算机 D．以上都是 3．在凯恩斯的两部门经济模型中，如果边际消费倾向植为0.6那么自发支出乘数必是( ) A．2.5 B．1.6 C．5 D．4 4．一个家庭当其收入为零时，消费支出为2000元，而当其收入为6000元时其消费支出为6000元，在图形上，消费和收入之间成一条直线，则其边际消费倾向为（）。 A．2/3 B．3/4 C．4/5 D．1 5．实际利率与储蓄之间的关系为（）。 A．实际利率上升将导致储蓄上升B．实际利率上升将导致储蓄下降C．实际利率上升可能导致储蓄上升也可能导致储蓄下降 D．实际利率上升，不会导致储蓄有任何改变，两者没有任何关系 6．如果银行想把存款中的10%作为准备金，居民户和企业想把存款中的20%作为现金持有，则货币乘数是（） A．2.8 B．3.3 C．4 D．10 7．自发投资增加12亿美元，会使IS曲线（） A．向右移动12亿美元B．向左移动12亿美元 C．右移动支出乘数乘以12亿美元D．左移动支出乘数乘以12亿美元8．如果IS方程为Y=KrA-KeDr(Ke为支出乘数)，则IS曲线斜率变小的原因是（） A．Ke变大和d变大 B．Ke变小和d变大 C．Ke变大和d变小 D．Ke变小和d也变小 9．若LM方程为Y=750+2000R，当货币需求与货币供给相等时候利率和收入为（） A．R=10% Y=750 B．R=10% Y=800 C。R=10% Y=950 D．R=10% Y=900 10．政府购买增加使IS曲线右移，若要均衡收入变动接近于IS曲线的移动量，则必须（）。 A．LM曲线平缓，IS曲线陡峭 B．LM曲线垂直，IS曲线陡峭 C．LM曲线和IS曲线一样平缓 D．LM曲线陡峭，IS曲线平缓 11．假定经济实现了充分就业，总供给曲线是垂直线，减税将（）。 A．提高价格水平和实际产出B．提高价格水平但不影响实际产出 C．提高实际铲除但不影响价格水平D．对价格水平和产出均无影响 12．当（）时，总需求曲线更平缓。 A．投资支出对利率变化较敏感B．支出乘数较小 C．货币需求对利率变化较敏感D．货币供给量较大 13．由于经济萧条而形成的失业属于（） A．摩擦性失业 B．结构性失业 A.2/3 B. 3/4 C. 4/5 5.实际利率与储蓄Z间的关系为（实际利率上升将导致储蓄上升 D?1 ）o 实际利率上升将导致储蓄下降 宏观经济学模拟试卷（一） 一、名词解释（每小题3分，共15分） 1.国内生产净值 2.有效需求： 3.财政政策： 4.边际消费倾向： 5.通货膨胀: 二、选择题（每小题1分，共15分；每题只有一个正确答案，多选、错选均不给分。） 1.下列哪一项不应记入GDP?（） A.购买一辆当年生产的口行车 B.经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金 C.汽车制造厂买进10吨钢板 D.政府订购一批军火 2.经济学上的投资是指（） A.企业增加一笔存货 B.建造一座住宅 C.企业购买一台计算机 D.以上都是 3.在凯恩斯的两部门经济模型屮，如果边际消费倾向植为0.6那么自发支出乘数必是（） A. 2.5 B. 1.6 C. 5 D. 4 4.一个家庭当其收入为零时，消费支出为2000元，而当其收入为6000元时其消费支出为6000元，在图形上，消费和收入Z间成一条直线，则其边际消费倾向为（）o C.实际利率上升可能导致储蓄上升也可能导致储蓄下降 D.实际利率上升，不会导致储蓄有任何改变，两者没有任何关系 A. 2.8 6. 如果银行想把存款中的10%作为准备金，居民户和企业想把存款中的20%作 为现金持有，则货币乘数是（） B ? 3.3 C. 4 D. 10 7. 自发投资增加12亿美元，会使IS 曲线（） A. 向右移动12亿美元 B.向左移动12亿美元 C.右移动支出乘数乘以12亿美元 D.左移动支出乘数乘以12亿美元 8. 如果IS 方程为Y=KrA-KeDr （Ke 为支出乘数），则IS 曲线斜率变小的原因是 （） A. Kc 变大和d 变大 B. Ke 变小和d 变犬 C. Ke 变大和d 变小 D. Ke 变小和d 也变小 9. 若LM 方程为Y=750+2000R,当货币需求与货币供给相等时候利率和收入为 （） A. R=10% Y=750 B. R=10% Y=800 Co R=10% Y=950 D. R=10% Y=900 10?政府购买增加使IS 曲线右移，若要均衡收入变动接近于IS 曲线的移动量， 则 必须（）。 A. LM 曲线平缓，IS 曲线陡峭 B. LM 曲线垂直，IS 曲线陡悄 C. LM 曲线和IS 曲线一样平缓 D. LM 曲线陡山肖，IS 曲线平缓 11?假定经济实现了充分就业，总供给曲线是垂直线，减税将（ ）。 A. 捉高价格水平和实际产出 B.捉高价格水平但不影响实际产出 C.提高实际铲除但不影响价格水平 D.对价格水平和产出均无影响 12. 当（ ）吋，总需求曲线更平缓。 A. 投资支出对利率变化较敏感 B.支出乘数较 2012-2013 学年《宏观经济学》期末考试模拟试题（ B 卷） 一、单项选择题（从下列各题的 4 个备选答案中选出一个正确答案， 小题 1分，共 20 分。） 1. 国民生产总值中的最终产品是指（ ） A 有形产品 B 无形产品 2. “面粉是中间产品”这一命题（ ） A 一定是对的 B 一定是不对的 C 可能对，也可能不对 D 以上全对 3?当消费函数为c = a + by （a>0,0 第一章导论 一、选择题 1．宏观经济学的中心理论是（）。 A．收入分配理论B．国民收入决定理论C．消费理论D．经济增长理论 2．在《就业、利息与货币通论》中，凯恩斯主国家应积极地干预经济，因为在其看来，造成资本主义经济萧条的根源是（）。 A．有效需求不足B．政策运用失误C．总供给不足D．就业不足 3．不同的国家对经济有不同的追求，但一些经济目标是一致的，宏观经济学的任务是追求（）等。（多选） A．经济增长B．币值稳定C．充分就业D．国际收支平衡 4．凯恩斯革命推翻了古典经济学的（）法则。 A．斯密定律B．市场出清C．货币中性D．萨伊定律 5．风靡一时的供应学派反对凯恩斯主义需求决定供给的理论，主着重分析总供给。在财政政策方面，反对凯恩斯增加政府开支的做法，主采用（）政策。 A．减税B．紧缩财政C．扩大支出D．紧缩货币 答案：B、A、ABCD、D、A 二、简答题 1．货币主义学派的政策主主要有哪些？ 答案：第一，货币存量及其增长才是决定国民生产总值及其增长最重要的因素； 第二，货币当局应着重控制货币总量，如此才能控制物价； 第三，政府把失业率降至自然失业率以下的努力，只能导致通货膨胀； 第四，私人经济可以自发趋于平衡，过多政府干预只能导致经济波动。 2．理性预期学派认为，无论是货币政策还是财政政策，都不能在长期影响均衡收入水平，因此也是不必要的；如果经济主体犯了预测错误，政府只需要宣布一下新的统计数据，市场就会立即恢复到充分就业状态。支持这一结论的核心前提是什么？谈谈你的看法。 答案：其核心前提是理性预期。第一，作出经济决策的经济主体是理性的。第二，为了正确决策，经济主体会在作出相关预期时努力获得一切有关的信息。第三，经济主体在预期时不会犯系统性错误，即使犯错，也会及时有效地进行修正，使得其长期而言保持正确。 我的看法如下：一是普通人的远见并不是充分的，这可以理解为不是每个人都是目光如炬的；二是信息具有不充分性；三是信息的获得是有成本的，即存在交易费用（可适当展开）。 3．简述新古典宏观经济学与凯恩斯经济学的主要分歧。 新概念英语课文学习：Lesson 89 For sale（第一册） Mr Hill： Good afternoon. I believe that this house is for sale（待售）. Mr West：That’s right. Mr Hill： May I have a look at it please? Mr West： Yes, of course. Come in. Mr Hill： How long have you lived here? Mr West： I have lived here for twenty years. Mr Hill：Twenty years! That’s a long time. Mr West： Yes, I have been here since 1947. Mr Hill： Then why do you want to sell it? Mr West： Because I have just retired2. I want to buy a small house in the country. Mr Hill： How much does this house cost? Mr West：￡6850. Mr Hill：That’s a lot of money! Mr West：It’s worth every penny3 of it. Mr Hill：Well, I like the house, but I can’t decide yet. My wife must see it first. Mr West： Women always have the last word. New Word and expressions4 生词和短语 一、1、在一般情况下，国民收入核算体系中数值最小的是： A、国内生产净值 B、个人收入 C、个人可支配收入 D、国民收入 E、国内生产总值 2、下列哪一项应计入GDP中： A、面包厂购买的面粉 B、购买40股股票 C、家庭主妇购买的面粉 D、购买政府债券 E、以上各项都不应计入。 3、计入GDP的有： A、家庭主妇的家务劳动折算合成的收入 B、拍卖毕加索作品的收入 C、出神股票的收入 D、晚上为邻居照看儿童的收入 E、从政府那里获得的困难补助收入 4、在下列各项中，属于经济中的注入因素是 A、投资； B、储蓄； C、净税收； D、进口。 5、政府支出乘数 A、等于投资乘数 B、比投资乘数小1 C、等于投资乘数的相反数 D、等于转移支付乘数 E、以是说法都不正确 6、在以下情况中，投资乘数最大的是 A、边际消费倾向为0.7； B、边际储蓄倾向为0.2； C、边际储蓄倾向为0.4； D、边际储蓄倾向为0.3。 7、国民消费函数为C=80+0.8Y，如果消费增加100亿元，国民收入 A、增加100亿元； B、减少100亿元； C、增加500亿元； D、减少500亿元。 8、如果政府支出增加 A、对IS曲线无响应 B、IS曲线向右移动 C、IS曲线向左移动 D、以上说法都不正确 9、政府税收的增加将 A、对IS曲线无响应 B、IS曲线向右移动 C、IS曲线向左移动 D、以上说法都不正确 10、位于IS曲线左下方的收入与利率的组合，都是 A、投资大于储蓄； B、投资小于储蓄； C、投资等于储蓄； D、无法确定。 11、当经济中未达到充分就业时，如果LM曲线不变，政府支出增加会导致 A、收入增加、利率上升； B、收入增加、利率下降； C、收入减少、利率上升； D、收入减少、利率下降。 12、一般地，在IS曲线不变时，货币供给减少会导致 A、收入增加、利率上升； B、收入增加、利率下降； C、收入减少、利率上升； D、收入减少、利率下降。 13、如果现行产出水平为10万亿元，总需求为8万亿，可以断定，若经济不是充分就业，那么： A、就业水平将下降 B、收入水平将上升 C、收入和就业水平将均衡 D、就业量将上升 E、就业水平将上升，收入将下降 14、在流动陷阱（凯恩斯陷阱）中 A、货币政策和财政政策都十分有效 B、货币政策和财政政策都无效 C、货币政策无效，财政政策有效 D、货币政策有效，财政政策无效 E、以上说法都不正确 15、如果实施扩张性的货币政策，中央银行可采取的措施是 A、卖出国债； B、提高法定准备金比率； C、降低再贴现率； D、提高再贴现率； 自考宏观经济学考试试题 中南财经政法大学200 –200 年第学期 期末考试试卷 课程名称：《宏观经济学》A卷 课程代号： 02074020 考试形式：闭卷、笔试 使用对象： -________________________________________________________________________ 题号一二三四五六七总分 分值 得分 ______________________________________________________________________________ 得分评阅人 一、填空题：（共10题，每题1分） 1、宏观经济学研究的中心问题是。 2、IS曲线是描述产品市场达到均衡时，与之间存在着反方向变动关系的曲 线。 3、IS-LM模型是说明与同时达到均衡的模型。 4、是新古典宏观经济学在经济周期理论方面的新发展。 5、新古典经济学家的总供给曲线以假说为基础，凯恩斯总供给曲线则以假说为基础。 6、繁荣的最高点是，萧条的最低点是。 得分评阅人二、选择题：（A、B、C、D四个中选一个正确答案，共15题，每题1 分） 1、国内生产总值扣除（）后就得到国内生产净值 A、直接税 B、间接税 C 公司未分配利润D折旧 2、短期消费曲线的斜率为（） A、平均消费倾向 B、与可支配收入无关的消费的总量 C、边际消费倾向 D、由于收入变化而引起的投资总量 3、边际储蓄倾向若为0.25，则边际消费倾向为（） A、0.25 B、0.75 C、1.0 D、1.25 4、在其它条件不变时，货币供应量的增加会使（） A、LM曲线向左上方移动 B、IS曲线向左上方移动 C、AS曲线向右上方移动 D、AD曲线向右上方移动 5、下述哪一项不属于总需求（） A、税收 B、政府支出 C、净出口 D、投资 6、三部门经济国民收入恒等的条件（公式）是（） A、C+I=C+S B、I+G=S+X C、I+G=S+T D、I+G+（X-M）=S+T+Kr 7、永久收入的消费函数理论由（）提出 A、杜森贝里 B、希克斯 C、莫迪格利安尼 D、弗里德曼 8、税收乘数和转移支付乘数最显著的区别是（） A、税收乘数总比转移支付乘数小1 B、前者为负，而后者为正 C、两者互为相反数 D、后者是负的，而前者为正。 9、LM曲线成垂直状的区域被称为（） A、古典区域 B、凯恩斯区域 C、中间区域 D、以上都不是 10、在下述哪种情况下，挤出效应比较大（） A、投资对利率不敏感 B、存在货币的流动性陷阱 C、投资对利率敏感度较大 D、货币对利率敏感度较大 11、其它条件不变，国际石油涨价，会引起短期总供给曲线（） 新概念英语第一册单词第89课：待售 believe [bi'Ii：v]相信，认为 【派生词】believing确信 believer信徒 【单词扩充】 trust信任，相信 lippen楣信 【单词搭配】believe in信任 【单词例句】 A： I don't believe lus words. A：我不相信他的话。 B： Why don't we go to see it ourselves? B：我们为什么不自己去看看呢？ may [me] verb（用于请求许可）能够 howlong 多长 since [sns] prep．自从 【单词搭配】ever since从那时候起 【单词例句】 A： You look as young as ever. A：你还是跟原来一样年轻。 B： We haven't seen each other for years since our graduation.How have you been? B：我们毕业后几年没见面了。你过得怎样？ why[wa] adv为什么 sell [sel] v．卖，出售 because[b'kz] 因为 【单词扩充】cause因为owing to因为，因为 on account of因为 【单词搭配】because of因为 【单词例句】 A： Why not eat out together? We've just got paid today. A：那一块出去吃吧，我们今天刚发工资。 B： But I have to tighten my belt because I need to keepa big family. B：可我得节省钱，因为我还要养一大家子人呢。 retire [r'ta] 退休 【派生词】retired退休的 retirement退休 【单词搭配】retire from...从……遇休 【单词例句】 A： Bill will retire next year. A：比尔明年退休。 B： Who will take his place? B：谁将接替他的位置？ cost [kost]v花费 【单词例句】 A：How much is this pen? 新概念英语第一册课后练习题及答案：89-90 Written exercises 书面练习 A Write questions and answers. 模仿例句就以下句子提问，并作出否定的回答。 Example： He read this book last week. QUESTION：Did he read this book last week? NEGATIVE：He didn't read this book last week. 1 The sun set at twenty past seven. 2 He ate his lunch at one o'clock. 3 They did their homework last night. 4 He came by car this morning. 5 The sun rose at half past five. 6 We swam across the river yesterday. B Answer these questions. 模仿例句回答以下问题。 Examples： Did you read this book last week? Yes ,I read this book last week. What about Penny? She hasn't read this book yet. 1 Did you do your homework last night? What about Tom? 2 Did Mrs. Jones go to the butcher's this morning? What about Mrs. Williams? 3 Did you speak to him yesterday? What about Susan? 4 Did George swim across the river an hour ago? What about Sam? 5 Did you see that film yesterday? What about Sam and Penny? 6 Did Tim take off his shoes a minute ago? What about Frank? 答案 Lesson 90 1 Did the sun set at twenty past seven? The sun didn't set at twenty past seven. 2 Did he eat his lunch at one o'clock? He didn't eat his lunch at one o'clock. 3 Did they do their home work last night? They didn't do their homework last night. 宏观经济学模拟试卷及详解 一、名词解释 1．自然失业率 答：自然失业率又称“有保证的失业率”、“正常失业率”、“充分就业失业率”等。自然失业率指在没有货币因素干扰的情况下，让劳动市场和商品市场供求力量自发起作用时，总供给和总需求处于均衡状态时的失业率。没有货币因素干扰，指的是失业率的高低与通货膨胀的高低之间不存在替代关系。自然失业率是在充分就业水平和相应的充分就业（或潜在的）的产出水平Y*上，存在的与之相联系的失业水平。自然失业率取决于经济中的结构性和摩擦性的因素，取决于劳动市场的组织状况、人口组成、失业者寻找工作的能力和愿望、现有工作的类型、经济结构的变动、新加入劳动者队伍的人数等众多因素。自然失业率是弗里德曼对菲利普斯曲线发展的一种观点，他将长期的均衡失业率称为“自然失业率”，它可以和任何通货膨胀水平相对应，且不受其影响。 2．索洛模型 答：索洛模型又称作新古典经济增长模型、外生经济增长模型，是在新古典经济学框架内的经济增长模型，是索洛于1956年首次创立的，用来说明储蓄、资本积累和经济增长之间的关系。 根据索洛模型，在稳定状态下，人均收入增长率仅仅由外生的技术进步率决定，这就打破了一直为人们所奉行的“资本积累是经济增长的最主要的因素”的理论，向人们展示，长期经济增长除了要有资本以外，更重要的是靠技术的进步、教育和训练水平的提高。 3.挤出效应 答：挤出效应指政府支出增加所引起的私人消费或投资下降的经济效应。在IS-LM模型中，若LM曲线不变，向右移动IS曲线，两种市场同时均衡时会引起利率的上升和国民收入的增加。但是，这一增加的国民收入小于不考虑货币市场的均衡(即LM曲线)或利率不变条件下的国民收入的增量，这两种情况下的国民收入增量之差，就是利率上升而引起的“挤出”效应。 二、单选题 1．下列哪一个因素将导致自然失业率上升？（） A．最低工资率下降 B．失业救助金提高 C．收入所得税提高 D．货币增长减速 答：B（自然失业率是指经济围绕其波动的平均失业率，是稳定状态的失业率，但并不表示失业率是固定不变的，自然失业率包括摩擦性失业，失业救助金提高会增加摩擦性失业从而提高自然失业率） 2．在充分就业的情况下，下列哪一因素最可能导致通货膨胀？（） A．进口增加 B．工资不变，但劳动生产率提高 C．出口减少 D．政府支出不变，但税收减少 答：D（进口增加和出口减少都会导致净出口减少，从而总需求减少，在原来的均衡价 89课课文填空： 1._______ ______. I ______ that _____ _____ is _____ ______. 2.______ _______. 3.May I ______ ______ _______ at it ,please? 4.Yes,_____ ______. ______ ______. 5.How long ______ ______ lived ______? 6.I’ve lived here for _____ ______. 7._______ _______! That’s a _______ _______. 8.Yes , I’ve been here _______ 1976. 9.Then why do you ______ to sell it? 10.______ I’ve _____ ______. 11.I ______ to _____ a ______ ______ in the _______. 12.How much does _____ ______ cost? 13.￡68,500. 14.That’s ______ _______ _______ money! 15.It’s ______ every _____ of it. 16.Well, I ______ the house,but I _____ ______ yet. 17._____ ______ must see it _____. 18.______ always have the ______ ______. 写出下列单词： 1.相信________ 2.可以________ 3.多长________ 4.自从________ 5.为什么________ 6.卖________ 7.因为________ 8.退休________ 9.花费________10.英镑________ 11.值。。钱________12.便士________ 89课课文填空： 1._______ ______. I ______ that _____ _____ is _____ ______. 2.______ _______. 3.May I ______ ______ _______ at it ,please? 4.Yes,_____ ______. ______ ______. 5.How long ______ ______ lived ______? 6.I’ve lived here for _____ ______. 7._______ _______! That’s a _______ _______. 8.Yes , I’ve been here _______ 1976. 9.Then why do you ______ to sell it? 10.______ I’ve _____ ______. 11.I ______ to _____ a ______ ______ in the _______. 12.How much does _____ ______ cost? 13.￡68,500. 14.That’s ______ _______ _______ money! 15.It’s ______ every _____ of it. 16.Well, I ______ the house,but I _____ ______ yet. 17._____ ______ must see it _____. 18.______ always have the ______ ______. 写出下列单词： 1.相信________ 2.可以________ 3.多长________ 4.自从________ 5.为什么________ 6.卖________ 7.因为________ 8.退休________ 9.花费________10.英镑________ 11.值。。钱________12.便士________ 读书破万卷下笔如有神 《宏观经济学》模拟试卷（一） 姓名: 班级: 学号: 题号一二三四五六总分 得分 答题要求及说明： 1、在统一发放的试题和答题纸上写清姓名、班级和学号、字迹清楚，卷面整洁2 3、试卷共四页，六类大题 10一、名词解释（分）GDP 1、２、总需求３、通货膨胀４、失业５、货币政策的目标分）40（二、单项选择题）、宏观经济学与微观经济学的关系是（1）一般认为，微观经济学是研究既定（稀缺）资源有效配置的科学，宏观经1（济学则是研究资源充分利用的科学． 读书破万卷下笔如有神 （2）宏观经济分析和微观经济分析是互为前提、互相补充的 （3）微观经济学是宏观经济学的基础 （4）微观经济学和宏观经济学基本采用相同的分析方法 (5) 以上说法全都正确 2、货币主义学派的代表人物是（） （1）马歇尔（2）萨缪尔森（3）弗里德曼 （4）卢卡斯（5）萨金特 3、下列哪一项不是转移支付？（） （1）退休军人津贴（2）失业救济金 （3）困难家庭补贴（4）退休人员的退休金 (5)支付给公务员的奖金 4、下列项目哪一项计入GNP？（） （1）购买一辆旧自行车（2）购买普通股股票 （3）汽车厂买进10吨钢板（4）银行向某企业收取一笔贷款利息 5、以下关于乘数的说法中，正确的是（） （1）边际消费倾向与乘数成反比（2）乘数的作用是双向的 （3）乘数反映了收人变化如何引起投资的变化 （4）乘数的作用可无条件地实现 6、同时位于IS曲线和LM曲线下方的点表明（） （1）投资大于储蓄，货币需求大于货币供给 （2）投资大于储蓄，货币需求小于货币供给 （3）投资大于储蓄，货币需求等于货币供给 ）投资小于储蓄，货币需求大于货币供给4（． 读书破万卷下笔如有神新概念第一册89课知识点
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