描写螃蟹的作文三篇
【第1篇】
今天我和妈妈去超市购物，走到水产区，远远就看到两大缸黑呼呼的东西，走过去一瞧，原来是螃蟹，一缸是公蟹，另一缸是母蟹，我被这些张牙舞爪的小动物吸引住了，仔细观察起来。
螃蟹的身体是青灰色的，硬邦邦的，好像穿了一身盔甲。它嘴里不停地吐着泡泡，头顶两只鼓鼓的小眼睛像两颗小玻璃球，它挥舞着一对粗壮的大钳子，大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢！看的我心里直发毛。螃蟹有八只脚，走起路来横着爬行，有点“横行霸道”的样子。这些螃蟹在缸子里乱抓乱挠，有的在挥舞着大钳子打架，还有的在玩“叠罗汉”，仔细一看，原来他们是要叠罗汉逃跑啊，不过刚爬到一半就掉到下来了，真有趣！听说螃蟹肉很美味，可是我从来不吃它，因为看着螃蟹的样子我就没食欲了。
【第2篇】
今天中午，我在校门外的商店里买了两只大螃蟹，我看见他们没有水喝，快死了。就急忙跑回家，拿出一个碗，里面放了一点水。把两只螃蟹放在碗里，有方了几粒大米。只见螃蟹拿大钳子夹住大米放在了嘴里。就这样一口一粒大米。好像在和我说：“我们已经好久没有吃到这么好吃的食物了，谢谢你。”
我碰了一下他们的壳，他好像攻击坏人一样，举起大钳子，夹到我的手指，虽然不怎么疼，我就是不服气，竟然把我的手指夹了，我就拿起筷子碰他的壳，他举起钳子，好像在求饶。
我放了它，我越被它夹，我越是喜欢它。
【第3篇】
星期六，姨爹给我买了许多螃蟹，我高兴极了。
螃蟹可大了，大的有三四两，它穿着黑色的衣服，有八只脚，每一只脚上都长满了锋利的刺，脚前面有两个大夹子，像两只锋鸟的嘴里长满了牙齿。看着就吓人，再加上它身上披着盔甲，显得更威武了，盔甲下面有一双很小很小的褐色的眼睛，像两颗绿豆一样。眼睛两边有两根又细又短的触角。眼睛下面有一个正方形的嘴，而且是分左右的。螃蟹的肚子有的是三角形的，有的是椭圆形的，这是为什么呢？爸爸告诉我：如果螃蟹的肚子是三角形的，就说明这只螃蟹是公的；如果螃蟹的肚子是椭圆的，就说明这只螃蟹是母的，为了不让螃蟹夹人，所以用绳子绑着。
晚上，奶奶把螃蟹放到电饭煲里蒸，螃蟹蒸熟后，打开盖子，一阵香喷喷的气味扑鼻而来。我们一看，螃蟹已经是橙色的了，我迫不及待的拿了一个，狼吞
虎咽的吃了起来。啊，螃蟹真好吃啊。
我喜欢吃又大又威武的螃蟹。
抓螃蟹的作文4篇-关于螃蟹的作文 捕蟹记(1) 我妈妈总是说螃蟹可以补充钙，但是它们是很大的补充。她总是催促我吃它们。对吗，大钳先生？螃蟹已经到达我们的军队。 大钳先生太傲慢了，他无法被驯服。幸运的是，卖“平庸士兵”的叔叔给这个家伙戴上手铐，让他被抓获。我只是为我把这个士兵绑起来而骄傲，但是我没有注意到这个小家伙隐藏的武器。？巨钳上的手铐松了！太酷了，我死了！他像斧头一样的铁拳，用他的手和脚在我幼稚的手指上。他握着的食指似乎长了几毫米。我觉得自己好像被怒火燃烧了。我全身都充满了力量。一个邪恶的诡计出现在我的心里:孩子，看着我用锤子砸碎你的盔甲和武器！“喝吧！”我举起大锤子，把它砸了下来。很遗憾他逃脱了。似乎如果他想杀死这个不听话的臭家伙，他必须停止移动。我用两双拖鞋来缩小它的活动范围，然后用大锤打它，最后杀死了这个家伙。 唉，看来吃一顿好饭并不那么简单。 捕蟹记(2) 暑假期间，我们一家人来到一条小溪的郊外抓螃蟹。森林附近非常安静，可以听到鸟儿的叫声。 当目的地到达时，我们先搭起帐篷，然后开始抓螃蟹。我突然提议举办螃蟹比赛，我父母同意了。我的计数是1、2、3。比赛开始了。 比赛开始了。当爸爸看到一只螃蟹顺流而下时，他悄悄地跟着它，并迅速抓住了它。母亲也看到了一只，并很快抓住了它。我也不甘示
弱。就在那时，我发现一只螃蟹正在河边找吃的，趁他不注意的时候抓住了他。 半个小时过去了，我发现一块石头在移动。我走近它，看到它伸出一双眼睛、一把钳子和3双细长的脚。起初我觉得很奇怪，后来我觉得那是一只螃蟹。我伸手去抓它，但是我没想到它一碰到它的背就缩回它的眼睛和脚。它真的可以伪装！幸运的是，我看到了它的位置。我好奇地把它翻了过来。原来它把钳子和脚藏在肚子旁边。 这件事不仅逗乐了我，也教会了我如何保护自己。 捕蟹记(三) 今天是晴天。我和我的父亲、堂弟去河边抓螃蟹。我们在许多大石头下寻找。突然，我的弟弟喊道:“过来看看，有一个巨无霸！”我们急忙跑过去，看见一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里，突然抓住了它的脚。它努力挣脱，试图从我的魔掌中逃脱。只听到扑通一声。“巨无霸”把它的一条小腿留给了我。然而，它很快逃脱了，并使我愤怒。我们找了又找，最后在一块洁白如玉的石头下找到了它。我心想:你怎么敢从我手里逃脱，直到我抓住你！我第二次把手再次伸进水里，它没有动，没有注意到危险一步步逼近，我小心翼翼地把它握在手中，几乎没有什么大动作。就这样，它还是感觉到了危险，用大钳子抓住了我的手。我用力一挥，把它扔进了河里。 两次失败后，我学会了抓螃蟹的技巧。只要我从上面抓住螃蟹的背，它的大钳子就够不着你的手或转过去，它很容易屈服。 虽然螃蟹视力不好，但它们有非常好的感觉神经，所以我们不能
描写小螃蟹作文300字_状物作文 【第1篇】 今天我去海边发现了两只小螃蟹，把它们带回了家。他们全身呈青灰色，背部披着铠甲。你仔细一看，背上还有一个“公”字形的花纹呢！一对芝麻般大小的眼睛炯炯有神。眼睛下还有一张嘴巴正不停地吐着泡泡。它有四对细长的脚，还有一对大钳子，就像一对大剪刀。 这时，妈妈走过来笑眯眯地对我说：“你猜猜看，他们哪只是雄的？哪只是雌的？”这可把我给难住了。妈妈随手抓起一只螃蟹指给我看，说：“瞧，这只螃蟹的腹部是三角形的，就是雄的，而雌的腹部是椭圆形的。”雄的钳子也比雌的钳子大。雌的肚子里还有一些蟹卵，要是放到大自然里去，不知会有多少小蟹呢！ 我用铅笔碰了一下它的眼睛，它的眼睛立刻躺了下去，等我铅笔移开，又迅速瞪了起来。螃蟹俗称“横行将军”，今天，我倒要看看它怎么个横行霸道。我把螃蟹放到地上，螃蟹果然立刻横着走起来，因为不知道拐弯，所以装上了墙壁。 这两只螃蟹真是太可爱了！ 【第2篇】 我家的小螃蟹可威风了！ 小螃蟹的威风，更表现在它的吃相、步态和与人交往的过程中。 小螃蟹吃饭时，总是会先选定一只活的猎物，比如小虾。之后，小螃蟹就会从容不迫的横向走去，用两只有力的大钳子夹住小虾的头和尾，把小虾扯成两半。杀死了小虾，它就开始细嚼慢咽了，得吃上几个钟头。更让人头大的是，体型大的螃蟹竟然饿时还会吃掉体型较小的同类。 小螃蟹走起路来，威风极了！它傲慢地横着走路，碰见同类也毫不相让；有时非但不让，竟会与同类打上一架。平时，小螃蟹摆着两只大钳子，满是将军风度。但现在突然打了起来，我只能给它额外添饭，缓和这场斗争。 一个风和日丽的下午，我的手突然开始痒痒了。我便把手伸进了水池，把一只小螃蟹抓了出来，把它弄了个八脚朝天。“哈哈哈！束手就擒吧！”正当我开始得意时，小螃蟹不知何时用钳子揪住了我，好疼呀！我连忙松手，把小螃蟹放回了水池。哈！我又一次从背后抓起了它。它无助地挥舞着它的大钳子，好像在求饶说:“求求你，放了我吧！”我看它也挺可怜的，只好把他放回去了。
自我介绍作文300字（八篇） 自我介绍300字(1) 我叫王添翼，已经读小学三年级了。 我嘴里长着形状不一的坏牙齿，鼻孔很大。大鼻子的右边长了一颗来历不明又凸出来的大黑痣。我的眼睛虽大，而视力很差，偶尔也会斗鸡眼。我的头发几乎都是挺立起来的，只有我头前面的几根刘海是垂下来的，是什么原因呢?我也不知道。 我平时看起来很老实，可是一但被激怒，就连你们想象再丰富也会不可思议，例如：那一次音乐课的时候，汪靖邦故意拍我第一下的时候，我只是用提醒的目光瞪了他一眼，然后又投入了课堂。不知不觉的，汪靖邦又击了我一下，我用警告的眼神看了他一眼。半晌，他又打了过来，我已被他挨了三次，我忍无可忍了，对他不客气了：将他绊倒，结果他出血了，我害怕得大吃一惊。 我的爱好是画画。每当上美术课的时候，我总要画得十全十美。当没书看也无聊的时候，我就拿出大图画来画画。所以画画是我爱好之一。 看，这就是我，觉得我怎么样? 介绍自己的作文300字(2) 我的名字叫邓思凯，是一位男生，今年10岁了，我是雅塘村中心小学五年级的学生.我有金黄的头发，炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子，小小的嘴巴，两边有两个小小的耳朵.我在学校是一名小队长，专门管收作业、管纪律. 我爱好体育，有一次体检的时候，体育老师帮我们体检，我的身体是最好的，没人比得上我，下仰卧起坐，前翻滚，后翻滚也没有人比得上我，因为我报了武术班，经常做这些运动，所以比不上我.可是足球、篮球方面我很差劲，我下点功夫一定要把篮球、足球一定要经营练好. 我的特长武术、跳舞.我的武术在班上是第一，跳舞在班上是第三.我性格：大方、温顺，从不跟同学吵架、打架.看到有困难的时候都会及时帮助.可是我也有很多的缺点，就是有点偷懒粗心，有时候妈妈要我拖地我却不拖偷懒，妈妈回来的时候，就骂一顿，可我总是改有了坏习惯，我也是粗心，可是找满分的，却粗心只打
有关捉螃蟹的初一写事作文600字 【本文概要】当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的作文。《有关捉螃蟹的初一写事作文600字》是本文为大家准备的，希望对大家有帮助。 【篇一】有关捉螃蟹的初一写事作文600字 今天下午，我们几个家庭一起去山西太行大峡谷游玩。我们刚来到林州市向西望去，远处的山峰兀立，层层叠叠。我们的车穿过市区来到山脚下，爸爸向在路边干活的当地人询问路线，确认走得方向不错，我们继续向大山深处行驶。 汽车在蜿蜒的盘山路上拐来拐去，我的心不由的紧张起来，行到半山腰看到山上绿树葱葱，向下看是潺潺的溪水流向那翡翠色的湖里。就这样一颗忐忑的心随着汽车稳稳地停到了目的地，我长长地舒了口气，悬着的心才彻底平静下来。
我们住在一户农家小院，天已经渐渐暗了下来，我们把捉螃蟹的工具还有吃的都拿进院子里。趁着还没开饭，我们几个小孩已迫不及待的跑到了河边玩水了，直到家长叫我们：“吃饭了”在山里回荡着声音，我们这才跑回了岸上。 来到住处，哇！我看到好丰盛的一桌晚餐，这时才感觉到肚子饿了。我们选择了农家院门口的一块平台上吃饭，我今天的饭量，比以往大了两倍。我们吃饭的时候可以听见河里哗啦……的流水声，真是一曲美妙的‘歌声’。大人们兴致高涨，喝着醇香的美酒谈论着山里的美景，我们几个小孩的心早就飞到捉螃蟹的幻想中了，我们等不及了，大人们却沉醉在美景之中，我们再三催促，这时大人们才醉悠悠的离开了座位，看来今天大人们的心情也不错。 我们拿着手电，踏进了小河里，爸爸一块一块的把石头翻开看，终于发现了一只，我伸手就去捉，可是被螃蟹夹了一下，我猛的甩开了它，它却逃走了。我却不甘心，爸爸给我讲捉螃蟹的要领，只要捉住它的背部，随它怎么折腾都夹不住我的手，有了秘诀我怕什么。我开始寻找螃蟹，不一会我又发现一只，这次我一定要捉住它。我出手敏捷，下手准确，牢牢抓住它的背壳两侧，随它怎样抓挠都无法夹着我。有了这次经验我更有信心了，一会儿功夫，我们就捉了半桶。最后上岸的时候我们的爸爸妈妈们建议：如此美的景色，应该把这些螃
描写小螃蟹的作文五篇 描写小螃蟹的作文1 我家养了两只小螃蟹，它们很可爱。 两只小螃蟹浑身上下都是灰黑色的，两只凸出来的小眼睛也是黑黑的。蟹壳硬硬的，大钳子像刀一样锋利，还有八只又细又长的脚。如果把小螃蟹放在水里，它们还会吐泡泡呢！ 小螃蟹高兴的时候，就会快乐地玩儿；不高兴的时候，就一动不动的。 小螃蟹常常挥着大钳子，一副很威武的样子。走起路来很霸道。有一次，我决定来考考小螃蟹，我把一个小盒子竖立在小螃蟹旁边，小螃蟹看见了，连忙用大钳子抓住盒子，用八只脚使劲往上爬。不一会儿，两只小螃蟹就爬到了盒顶上。它们站在盒顶上，又神气十足地挥起了大钳子，好像在得意洋洋地对我说：“看我们多厉害，能够爬这么高。”这还不算，小螃蟹的好戏还在后头呢：它们趁我一走，开始“大闹天宫”，它们把纸盒子一片一片地撕下来，弄得乱七八糟。 我的两只小螃蟹真可爱，我喜欢它们。 描写小螃蟹的作文2
暑假我们全家来到美丽的海滨城市威海度假，既然来到了海边，自然要去赶海喽！赶海——就是在海水退潮时，在礁石缝和沙滩上去捡被海浪冲上岸的贝类、小鱼、小虾和螃蟹。 退潮的时间终于到了，我们和许多游人一起兴高采烈地向沙滩冲去。我仔细地搜索螃蟹的踪迹，找到了沙滩上一个拇指大的洞后，我便使劲地向下挖起了沙子，5分钟后，一只象一元硬币大的小螃蟹从被我俩挖的有半米深的沙坑里快速地爬了出来，希望躲过我俩的视线。我哪有那么好蒙？我一把把它摁在手下——拿下！我得意地把它放进准备好的空瓶里，心想：小样，你还能跑哪去？ 又检了一阵贝壳后，我坐在沙滩上开始欣赏我的战利品。咦！瓶子里的小螃蟹的一只螯掉了，怎么回事？我开始观察小螃蟹，只见它沿着瓶子的凸凹处竭力地向瓶口处爬去，爬到一半时掉了下去，小螃蟹接着继续向上爬，可瓶壁太滑，于是它不断地跌下去，可它还是顽强地向上爬着。看着看着我的心震了一下，明白了小螃蟹是为了自由在努力地抗争着，虽然不断地失败，但它一直都没有放弃，即使一只螯掉了，它也在不断尝试争取重获自由的希望。对呀！小螃蟹的家就是这海边的沙滩，如果我把它带走，它还能活下去吗？ 想到这里，我把小螃蟹从瓶子里倒了出来，看着它欢快地横着跑远。 描写小螃蟹的作文3
介绍自己的作文300字篇一：介绍自己的作文300字我最喜欢的颜色是蓝色。人家说，喜欢蓝色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！>这就是我，一个普普通通的小男孩。篇二：介绍自己的作文300字大家好，我是一个活泼开朗的男孩，我有一头乌黑的头发；也有一双明亮的眼睛，像天空中闪烁的小星星；我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1.45米左右，在班里算是名列前矛了，因为我爸爸妈妈都长得比较高，所以我也遗传了他们的基因。我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭；可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来，当然，不只是我一个人，爸爸妈妈也在帮我改正呢！我的爱好有踢足球，打羽毛球??我最喜欢的是踢足球，我不但守门技术好，射门技术也很好。有一次，有一个小朋友带着球冲了过来，我二话没说，马上把他的球抢了过来，直奔他们的球门，瞄准一射，进球了！我的心里真激动啊！我有一些优点和缺点。优点是，我经常帮爸爸妈妈干活，经常受到他们的表扬；缺点是，我的脾气很火爆，动不动就对人发脾气。篇三：介绍自己的作文300字大家好！我叫韩梅，今年11岁了，在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗？接下来，我就介绍一下自己。我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢！我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？篇四：介绍自己的作文300字我叫刘婷玲，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢？
介绍自己的作文300字「精华」 介，古代传递宾主之言的人。绍，绍继、接续。介绍指相继传话;为人引进或带入新的事物。下面是我整理的介绍自己作文，欢迎大家参考! 【介绍自己作文1】 八年前的一天，一个白白胖胖的小女孩哭着来到这个美丽的世界上，这个女孩就是我——王紫藤。 我性格活泼开朗，经常和小朋友做游戏。有一次我们玩打水枪，我采用机智勇敢的方法打败了对手，大家都夸我很聪明。 虽然我玩的时候活泼淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了一道奥赛题，我开动脑筋，老师直夸我有创新力呢! 在班上，我是个好学生，每天作业都能按时完成，做完后也能自己检查。上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也让我当他的小助手。在家里，我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈做家务，比如拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜...... 你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能喜欢我这个阳光女孩——王紫藤。 【介绍自己作文2】 出来这个班级，可能大家还不太了解我。现在，我就让大家认识一下我—一个善良的小女孩。 我叫杭笑来。我有许多爱好，比如说读书啦，画画啦，等等。这些啊，我不仅非常喜欢，而且还很在行呢! 我喜爱读书，这是我的大优点。每当我拿到新书时，都爱不释手，常常看的废寝忘食。一次，妈妈给我买了《格林童话》。我一见到他，就激动起来，连忙把书夺过来，坐在沙发上津津有味的看起来。书中人物的离奇遭遇吸引了我。就在我着迷的时候，妈妈已经站在我面前："快点，快点吃饭，叫了你四遍也听不见!"听到妈妈这话，我知道她一定发火了，没办法，我只好恋恋不舍的放下书去吃饭。 这就是我。希望大家永远记住我—一个善良的小女孩—杭笑来!
材料作文“螃蟹问路”写作指导及例文【文题回放】螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。【材料分析】 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。 如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。 如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。 【优秀例文】 合适的鞋 螃蟹问青蛙如何到河边，青蛙告诉它只要一直往前走就能走到，可螃蟹走了半天都没有找到就责备是青蛙的错，可青蛙却认为是螃蟹没有直走而是横着爬，螃蟹为什么找不到河呢？是青蛙走错路了吗？没有，河确实在前面。是螃蟹走错路了吗？没有，对于它确实是往前走，只是螃蟹用错了方法，就像穿了一双不合适的鞋，举步为艰。 有些人就像螃蟹一样做事盲从，从不动脑筋思考这些方法是否适合自己。如果穿了一双不合适的鞋，即使走一步业不舒服，何况走完漫长的人生道路，更何谈走向成功。 人做事就好像螃蟹找河一样，需要一双自己能驾驭的鞋，太高了驾驭不好容易摔倒。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿，聆听高考状元成功经验，不失为一个方法。但状元除了一点运气外，靠的还是自己雄厚的实力，脑筋灵活、
高中自我介绍300字 高中自我介绍300字篇1 我叫**，**岁了。我**的个子，**的手掌，大咧咧的脚板，甚至连眉 毛也长得像个男孩样--又粗又浓。上中学后，我索性留了短发，往人 面前一站，嘿，谁知道是个女生!一般女孩子都喜爱音乐，我的最爱却 是体育。本来我也喜欢唱歌，可是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在 不敢恭维，唱出来的歌难听死了。我当然不会在大众广庭之下丢人现眼。后来，偶尔一次听了徐美凤的歌曲，不觉又惊又喜，我这粗嗓门 原来也是一种特色啊。所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲，自 我感觉还蛮不错的。我的性格也像男孩一样，天生好动。平时做作业，总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气地仔细地做，每次都是一边孙 猴子般的东张西望一边心不在焉地写字。当然这样做出来的作业肯定 是错误百出，为此，我受过老师不少的批评、妈妈多次的责骂呢。而且，我写出的字也是大大咧咧的。老师几次下评语说：字要秀气一点，不要太张牙舞爪。同学们看了我写的字后，开玩笑说：好大的字啊，可以打得死老虎了。不过，我蛮喜欢我的大字的，因为这就是我的性 格呀，太秀气了就不是我**了。说到秀气，我呀，只得惭愧地低下头了。这好像与我实在是离得太远了：想想也是啊，我没有哪一处不像 男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知给抛到哪儿去了。不过这样 正好，不然谁要是一说我不文雅不秀气什么的，我还不给羞死。希望 大家能喜欢假小子一样的我，谢谢! 高中自我介绍300字篇2 我叫xx，今年18岁，爱好是听歌和看电影，这或许和大多数同龄人的爱好相同，但或许的只是爱好，我认为我比周围的同龄人更加会用心 做事，用心对待自己想要到达的目标。 我没有帅气的外表，也没有富足的家庭，我想正是因为这样培养了我 凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家庭。记得前 不久曾看过一本书，书的大概内容就是说20几岁决定人的一生，虽然
抓螃蟹小学生作文-关于螃蟹的作文 小学生捉蟹作文(1) 周六下午，我妈妈从我奶奶家带来了六只大螃蟹。晚上蒸了三个，还有三个还在袋子里。 第二天早上，我听到一声巨响。我妈妈在箱子里翻找东西。我问，“妈妈，你在做什么？”母亲焦急地回答:“我们的螃蟹不见了！”我迅速起床，穿上衣服，帮助妈妈找到它们。当我刚刚穿上拖鞋准备离开时，我发现椅子下面有一个黑色的东西。我蹲下身子，弓着身子，探着头，好奇地伸出手去摸它。我觉得很酷。在回过神来之前，这只淘气的螃蟹用它锋利的脚趾扎了我的手，有点疼！我马上喊道，“来吧！我找到了一个！”母亲把椅子移开，抬起它的两只脚，把它们放进水槽里。 不一会儿，我妈妈也得到一些东西。她在阳台上我的滑板上发现了一只螃蟹。 与此同时，我父亲也发现了一个，藏在床底下，咬着电线，拒绝出来。爸爸急中生智，拿了一个衣架，在螃蟹“害羞地”爬出来之前，拍了拍它的背。 我大声宣布:“三名‘逃犯’都已被捕！” 小学生捉蟹作文(二) 多么美好的童年，抓蝉、摸虾、抓蟹、打蟋蟀，多么怀旧和快乐。 我家住在一座高山上。房子附近有一条小溪，叫做“大沟”。这条沟多岩石，有鱼、虾和螃蟹。这是我们夏天的天堂。 有一次，我和哥哥来到大沟抓螃蟹。我弟弟躺在一块石头上，仔
细地看着。他在自己面前的一块石头下发现了一个洞。洞里的一只大螃蟹正在东张西望。他悄悄地摸了摸，用手堵住了洞，然后用右手的中指和食指探索道路。结果，螃蟹捏了他的手指，导致他疼得“嘶嘶”直叫。我弟弟在三十六计中想到了“用剑杀人”。他向我呼救。我匆匆走过去，边走边卷起袖子。他嘴里嘀咕着，“看，我来给你清理干净。”我弟弟告诉我:“这个洞有点深。里面的人抓住了人，所以我上当了。你必须小心。”我说，“看着我。”我用右手使劲往洞里钻。那家伙缩到了洞里。突然，它用力挤压。随着“唉”的一声，我用手把它拿了回来。结果，一只螃蟹被带了出来。它紧紧地抱着我。我使劲握了握我的手，终于摆脱了它。当我回想起时，它消失了。 因为螃蟹的前夹是锯齿状的，我的手在流血，而且很痛。我不得不和哥哥一起赶回家去找爷爷来帮助止血和止痛。 抓螃蟹，虽然有点疼，但回想起来，真的很有趣。 小学生捉蟹作文(三) 半个月前，妈妈陪我在双泉学校门口买了两只小螃蟹。 它们的颜色是灰色、深蓝色，腹部是白色的。每只螃蟹有八只爪子。还有两把巨大的钳子。两只小眼睛可以伸展和收缩，这不是很好。它的嘴是长方形的，不停地吐泡泡。 螃蟹最大的特点是侧向行走。我带了一根小棍子来移动螃蟹。螃蟹用钳子夹住了我的小棍子。我用小棍子举起了螃蟹。当我把它放在地上后，它就侧着身子藏在衣架的腿下面，在那里可能会觉得安全。 当螃蟹横着走的时候，我用一根小棍子移动它，它的两个大钳子
煮螃蟹作文300字 唉，辛辛苦苦煮的螃蟹却不能吃，真扫兴！以下是出guo为大家的煮螃蟹作文300字，供大家参考，欢迎阅读！ 昨天晚上爸爸拿回家了一娄螃蟹，我很开心，让姥姥煮着吃。 姥姥把螃蟹放到盆里，说先让它们吐吐脏水。不一会儿，姥姥对我说：“煮螃蟹了，你瞧瞧！”虽然我每次吃得挺香，但是还真没见过螃蟹是怎么熟的。 我一下子冲到姥姥跟前，仔细观察。姥姥先把螃蟹放到塑料袋里，然后迅速倒入锅中，接着用右手按住锅盖，用左手调成小火，最后等了十几秒才放开手。 呦！螃蟹可不乐意了，左边踢完右边踢，还互相厮打起来，锅里发出“嗡”，“砰”，和咕噜咕噜的轻微声音。我有点心疼了，觉得好残忍。可是一想到香喷喷的蟹肉和鲜美的蟹黄便流出口水来。 螃蟹终于煮熟了，我叫上爸爸妈妈和姥爷一起来吃，大家一起很开心。 姥姥又拌了一点姜丝酱油白糖汁，说配着一块儿吃可以去寒。
这真是个难忘的夜晚。 我很喜欢吃螃蟹。今天，妈妈从市场买回了几只小螃蟹，我欢喜得不得了，把它们放在水盆里，它们立刻就在水盆里生龙活虎地跑来跑去。两只大钳子举地高高的，好像在向我们示威。我心想：等一下有你们好看的。等妈妈帮它们洗完澡，我便把它们放在一口锅里，放了点水，然后放在炉子上煮。 一开始，水是凉的，小螃蟹们在水中自由自在地游着，还以为这是专门为它们准备的游泳池呢！根本没想到这是一个陷阱。过了一会儿，水越来越烫，小螃蟹们像热锅上的蚂蚁似的，急得团团转，八只脚拼命挣扎着，有的把眼睛睁得大大的，小嘴一张一合地，那可怜巴巴的样子，仿佛在对我说：“救救我吧，救救我吧！”可我也无能为力了，只能眼睁睁地看着小螃蟹们在热水里挣扎。慢慢的，它们的脚变得越来越迟钝，有的甚至舍掉它的脚，外壳的颜色也随着水温的升高而渐渐变红，最后就变成了一锅美味的蟹汤了。 当我喝着香喷喷的蟹汤时，心想：这汤是几条小生命换来的，一定不能浪费。 今天我和赵稳、孙妍、孙鹿、李恒、李顺一起到河边玩。
自我介绍作文300字三年级 自我介绍作文300字 我叫xx,今年九岁了,在坂田小学读三年级.圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛, 一头乌黑的头发。 在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩.经常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板.有一次,老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我非常开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了.我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来,一个个字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见. 我感觉自己就是一个小老师了 在家里,我是一个假小子,经常手不停脚不住的，连话也特别多,大家都叫我'小话家'. 每个星期天,我都要和姐姐一起到楼下的院子里骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣的事情. 这就是我,学校里的乖小孩,家里的开心果. 自我介绍作文300字 我叫xx，已经读小学三年级了。 我嘴里长着形状不一的坏牙齿，鼻孔很大。大鼻子的右边长了一颗来历不明又凸出来的大黑痣。我的眼睛虽大，而视力很差，偶尔也会斗鸡眼。我的头发几乎都是挺立起来的，只有我头前面的几根刘海是垂下来的，是什么原因呢?我也不知道我平时看起来很老实，可是一但被激怒，就连你们想象再丰富也会不可思议，例如：那一次音乐课的时候，汪靖邦故意拍我第一下的时候，我只是用提醒的目光瞪了他一眼，然后又投入了课堂。不知不觉的，汪靖邦又击了我一下，我用警告的眼神看了他一眼。半晌，他又打了过来，我已被他挨了三次，我忍无可忍了，对他不客气了：将他绊倒，结果他出血了，我害怕得大吃一惊。 我的爱好是画画。每当上美术课的时候，我总要画得十全十美。当没书看也无聊的时候，我就拿出大图画来画画。所以画画是我爱好之一。 看，这就是我，觉得我怎么样?
描写螃蟹的作文三篇 【第1篇】 今天我和妈妈去超市购物，走到水产区，远远就看到两大缸黑呼呼的东西，走过去一瞧，原来是螃蟹，一缸是公蟹，另一缸是母蟹，我被这些张牙舞爪的小动物吸引住了，仔细观察起来。 螃蟹的身体是青灰色的，硬邦邦的，好像穿了一身盔甲。它嘴里不停地吐着泡泡，头顶两只鼓鼓的小眼睛像两颗小玻璃球，它挥舞着一对粗壮的大钳子，大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢！看的我心里直发毛。螃蟹有八只脚，走起路来横着爬行，有点“横行霸道”的样子。这些螃蟹在缸子里乱抓乱挠，有的在挥舞着大钳子打架，还有的在玩“叠罗汉”，仔细一看，原来他们是要叠罗汉逃跑啊，不过刚爬到一半就掉到下来了，真有趣！听说螃蟹肉很美味，可是我从来不吃它，因为看着螃蟹的样子我就没食欲了。 【第2篇】 今天中午，我在校门外的商店里买了两只大螃蟹，我看见他们没有水喝，快死了。就急忙跑回家，拿出一个碗，里面放了一点水。把两只螃蟹放在碗里，有方了几粒大米。只见螃蟹拿大钳子夹住大米放在了嘴里。就这样一口一粒大米。好像在和我说：“我们已经好久没有吃到这么好吃的食物了，谢谢你。”
我碰了一下他们的壳，他好像攻击坏人一样，举起大钳子，夹到我的手指，虽然不怎么疼，我就是不服气，竟然把我的手指夹了，我就拿起筷子碰他的壳，他举起钳子，好像在求饶。 我放了它，我越被它夹，我越是喜欢它。 【第3篇】 星期六，姨爹给我买了许多螃蟹，我高兴极了。 螃蟹可大了，大的有三四两，它穿着黑色的衣服，有八只脚，每一只脚上都长满了锋利的刺，脚前面有两个大夹子，像两只锋鸟的嘴里长满了牙齿。看着就吓人，再加上它身上披着盔甲，显得更威武了，盔甲下面有一双很小很小的褐色的眼睛，像两颗绿豆一样。眼睛两边有两根又细又短的触角。眼睛下面有一个正方形的嘴，而且是分左右的。螃蟹的肚子有的是三角形的，有的是椭圆形的，这是为什么呢？爸爸告诉我：如果螃蟹的肚子是三角形的，就说明这只螃蟹是公的；如果螃蟹的肚子是椭圆的，就说明这只螃蟹是母的，为了不让螃蟹夹人，所以用绳子绑着。 晚上，奶奶把螃蟹放到电饭煲里蒸，螃蟹蒸熟后，打开盖子，一阵香喷喷的气味扑鼻而来。我们一看，螃蟹已经是橙色的了，我迫不及待的拿了一个，狼吞
捉螃蟹 【捉螃蟹】 卢华庭 放假时，爱姑和奶奶经常会带着我和弟弟去乡下玩。 家乡的房子前面大约二十米的地方，有一条弯弯曲曲的小河。我和弟弟赤着脚，高兴地踩进水里，哇！真凉快呀！我对弟弟说：我们一起捉螃蟹吧！好啊！弟弟回答道，我小心翼翼地翻开水中的一块块小石头。一只螃蟹就吓得落慌而逃，我想捉住它，可又不敢，于是赶紧喊弟弟，快过来帮忙，只见他勇敢把螃蟹用力按住了，再把它捉起来，放进盆子里，我用手去轻轻地碰了一下，却被螃蟹狠狠地夹了我的手。 不一会儿，我和弟弟就捉到了好几只螃蟹。 我们蹲在盆子旁边仔细观察，它们贝壳的颜色是灰灰的，肚皮是白色的，每只螃蟹有八个锋利的爪子，还有个威武的大钳子，两只小眼睛一伸一缩，嘴里总是吐着白泡泡。 晚上，爱姑就把这些螃蟹用油炸黄端上了饭桌，我们看着就流口水，拿起筷子夹了一只，津津有味地品尝着。啊！真好吃。 捉螃蟹真有趣，我和弟弟都很开心。 【抓螃蟹】 孙浚哲 到越南的第三晚，我们一队人去沙滩抓沙蟹。沙蟹是螃蟹的一种，有透明的身体，爪子也不太锋利，只有生气时才钳人。
到了沙滩，我们聚精会神地找起了螃蟹。突然，我发现了一只沙蟹。一开始我发现螃蟹后都是喊傅子轩帮忙抓，这一次我勇敢抓了起来，虽然有点紧张与害怕，但没有像以前那样躲得远远的，沙滩上都是我们兴奋的尖叫声。最后，我抓了三只沙蟹，比以前勇敢多了。 有几次，爸爸和傅子轩爸爸一起在沙蟹洞发现几只大螃蟹，抓大螃蟹需要有丰富的经验，只有大人才敢对大螃蟹下手。有一次，眼看就要抓到大螃蟹了，结果螃蟹把帅叔叔的手指夹伤，溜之大吉。我才知道沙蟹也是会生气的。 最后我们收获满满，快快乐乐回酒店了。 【抓螃蟹】 李建明 过年了，我又能和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去摘柳叶了。我们摘着摘着就累了，我想喝一瓶牛奶，爸爸说去河边洗洗手再喝。 爸爸蹲在一块石头上面，我发现石头底下有一只螃蟹，想去抓它，可是一伸手螃蟹也伸出手来。我以为它要跟我握手，可是结果却夹了我一下。 我觉得很疼很疼，就把它的两只手抓住，再把它给抓上地面来，找一个瓶子，装满水，再把螃蟹放进去。 我抓到螃蟹的那一刹那心里非常高兴，爸爸说把它留下养着，我连说了好几句：“好！好！好！……”我一天给它换几次水，生怕它缺氧死了。可是第二天早上它还是死了，我非常伤心。我把它埋在了门前的菜地里。
小学生自我介绍作文300字 【篇一：2015自我介绍范文300字】 2015自我介绍范文300字 ##第1篇：自我介绍300字 我叫xxx，我今年11岁了。在广东省佛山市南海区丹灶镇中心小学 上学。我上五年级了，一头乌黑的头发，一个小小的鼻子下长着一 张能说会道的嘴巴。我是个数学组长，我成绩一般，也说不定，有 时偏高，有时低一点吧。 我的爱好如天上繁星一样多：听歌，看书，文学等等。 我是个小书迷我看书时津津有味，不管是谁也打扰不了我。就算吃 饭时间到了，我也只是头也不抬地说：等一下我看书就像在吃饭， 吸收知识就饱了。我可是杨红樱的忠实读者。杨红樱的书都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不 厌烦。我愿意看到能背诵的程度。 我喜欢打羽毛球和踢毽子，它们是我运动时的好伙伴，好排挡。运 动时时刻刻陪着我。这就是我。 ##第2篇：自我介绍300字 我是一个调皮的小男孩，我今年九岁了。 我长着一头乌黑的头发，红扑扑的脸蛋像熟透的苹果。 我的脸阴晴不定，笑起来像灿烂的阳光，生气起来就像浓密的乌云。一对眼睛像大海里晶莹剔透的珍珠，笑起来，眼睛又像一对弯弯的 月牙。我的鼻子挺挺的，显得十分可爱。我的小嘴巴能说会道，会 背唐诗、读英语、还会读课文...... 我的性格十分暴燥，在学校里，同学们一叫我的外号，我就火冒三丈，在家里，爸爸妈妈一让我不高兴，我就把小嘴巴撅得高高的， 都可以挂小灯笼了。 我很爱看书，家里的书种类齐全，应有尽有。中午，妈妈叫我来吃饭，我还坐在书桌上，津津有味地看书，似乎都没听见妈妈的喊叫。周末，爸爸妈妈带我去书店看书，我看看这一本很喜欢，又看看那 一本也很喜欢，真想把整个书店的书都搬回家。 这就是一个活泼开朗的我，你喜欢我吗？ ##第3篇：自我介绍300字 我叫xxx，今年九岁了，在洪武北路小学上三年级，我既不胖又不瘦，很健康，个头不高不矮，爱穿红色衣服，蓝色裤子，妈以老说
《螃蟹的责备》作文指导 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 【题意分析及例文】（以下为教师参考） 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。 如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”、“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。 如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。 指导步骤： 第一步：分析材料，完成表格内容。 谁做什么怎么样为什么 螃蟹问路仍然迷路不结合自身实际 青蛙指路受到指责没站在螃蟹的角度 第二步：任选一个角度，把表格的内容写成一个完整连贯的叙述性句子。学生例句如下： 从青蛙角度写成：青蛙为螃蟹指路，明知螃蟹横着走，却不站在螃蟹的角度为它指路，结果青蛙受到指责，螃蟹也没有找到路。 从螃蟹角度写成：螃蟹向青蛙问路，青蛙明明是指向前方，而螃蟹却不结合自己的实际情况，以为自己的“左边”便是别人的“前方”，最终仍然找不到路。 第三步：要求在刚才写成的叙述性句子的后面接上“因此，……”这个句子。告诉学生，这个句子必须是论述性的句子，它不仅是对上面一个句子的总结，而且也应该是整篇文章的论点，写的时候还要注意叙述性句子与论述性句子之间的关联性，这样拟出来的论点往往就不会有偏题的情况出现了。学生例句如下：从青蛙角度写成：因此，做事如果不能结合实际，一味的只是站在自己的角度去想，就将一事无成。 从螃蟹角度写成：因此，在套用别人的观点时，要结合自己的实际情况，才能找到正确的解决方法。 第四步：把第二步的叙述性句子与第三步的论述性句子连在一起，其实就是一个新材料议论文的开头段了。这个段落，不仅对题目中的材料有所涉及，并顺理成章的引出论点，而且这样的论点一般不会偏题，至少第一个分数就有保障了。 第五步：段落的基本部分完成后，告诉学生，这样的开头段尽管规范准确，但是文采不足，不能够吸引人，最好润色一下，这样的文章可能分数更高。指导学生运用合适的修辞手法配置一个适当的开篇。学生例文如下：
描写螃蟹的作文通用15篇 描写螃蟹的作文1 我家有一只小螃蟹，是从乡下捉来的。 它象一只海螺一个大大的身体是一个贝壳，是海螺的房子，四双小而灵活的小腿是海螺的那六条软绵绵的腿，前面的两条腿并起来，像一只腿，其他灰不溜秋的关节不变，便成了一只与众不同的海螺。 它只有一只钳子，另一只早已不翼而飞了。它全身乌黑，又接近灰色，似黑似灰。说它最灵活的关节，那它的眼睛就非它莫属了。有东西碰到它的眼睛，立刻缩进身体，就用了一秒的时间而已。说它最锋利的武器，它的钳子就荣膺获此奖项了。只要它发起火来，拿着钳子乱打乱夹，发出一声声“咔咔”的声音，响极了，楼下也能听见这噪音。 它还喜欢玩游戏。我拿一个东西去碰它，在它的钳子上晃来晃去，它一下钳住那个东西，被我拎到空中摔下去，一点也没有疼的意思。它最喜欢玩这个了。尽管它会摔个“八脚朝天”，它也不会厌恶这个游戏。 小螃蟹现在还活着，现在它还没“他村遇故知”呢！ 描写螃蟹的作文2 每天想起那件事，我就很开心。 记的有一天，我看见奶奶家有几只小螃蟹，我就把螃蟹放在盆子里, 我在盆子里也放了点水。这只小螃蟹便盯着我看，小螃蟹的眼睛跟小豆子差不多大小，身上背着硬硬的壳，这些螃蟹跟我的手一样大，走起路来总是横着走的。样子挺有趣的，它那爪子也挺吓人的，我便找来一个棒子，想逗一逗螃蟹，我便把小螃蟹的身体一碰，我准备碰它的螯子时。谁知，被这只可恶的螃蟹给夹住了，我生气极了！螃蟹夹着棒子，好想在说“：呵呵......你还逗不过我呢?我生气地摇了摇盆子。这时，螃蟹也生气了，好想在对我说：“别摇了，我的头都被你摇昏了。不一会儿，螃蟹把眼睛瞪得大大的，左望望，西瞧瞧，又像在找食物吃，小螃蟹肯定是饿了。我兴奋地想：我可以乘这次机会，逗一逗螃蟹了，我找来几片
三年级自我介绍作文300字 篇一：三年级自我介绍作文300字 我姓褚，名梁辰，是一个男孩，今年10岁。爱好体育、打电脑、看电视、看漫画书…… 虽然我的名字里有个辰，辰的意思是龙，但我可不像龙，有那么大的胆子。特别是上课，每次老师提问，别的同学都把手举得高高的，有些问题我是知道的，但就是不想举手，我就怕发言。记得二年级的时候，我们要竞选班干部，回家我跟外公说了，但我不想去。外公问我为什么不想去?我说我怕上台讲话。外公说：“那更应该去了，因为这是一次锻炼的机会，不是为了当班干部，而是为了练习在人多的时候讲话的胆量。”竞选那天，我紧张地看着同学上台演讲。轮到我上台的时候，我的心怦怦直跳。我慢慢地走上讲台，低着头不敢看下面的同学，拿着讲稿的手微微抖动。但是我还是鼓足勇气，讲了起来，心情也慢慢平静下来，讲完后，回到自己的座位，长长地舒了一口气。 可是我一下课就和上课大大相反，我和同学们有说有笑的很开心，比如打游戏，捅马蜂窝……说起话来，有声有色，滔滔不绝，说到开心时还会哈哈大笑。 我想我胆子小是暂时的，慢慢地锻炼，希望将来成为一个胆大心细的人。 篇二：三年级自我介绍作文300字 我叫，今年九岁，是一个活泼机灵的小男孩。我没有大树粗壮，没有刘翔的速度，没有姚明的身高，但我有一颗愿意助人的心。 我的特点是爱骑自行车，我骑自行车的技术比别人厉害很多。我也爱想像，我望着天空，我就会把天空想像成海洋。我会把知识想像成一本翻不完的书。我会把自己想像成一条鱼，游去世界各地。 我的性格是大胆，有时候，别人没胆量做的事情，我也有胆量去完成这件事情。我也很有爱心，上一次，天气很潮湿，我看见一个小朋友在跑步，突然，滑倒在地上哭了。我赶紧骑着自行车去把他扶起来。 这就是有爱心的我!
描写螃蟹外形的作文10篇 我家的鱼缸里养的可不是鱼，而是两只小螃蟹。这是我们前一段去登封的山里面玩的时候，从水潭里逮回来的。 它们坚硬的壳是黄绿色的，肚皮是白色的，上面还有几道条纹。螃蟹最大的特点是，它有八条腿和两把威风的大钳子。它们长着两只比绿豆还小的黑眼睛，而且可以动, 可以翘起来，也会倒下去。它的嘴上有两片并在一起时像字母m —样的东西，我猜那大概是它们的嘴唇。嘴唇的上方，有两根细小的触角。螃蟹很爱吃肉。吃东西的时候，它先把那两片嘴唇打开，旁边会出来两根胡须一样的东西。然后它会用钳子夹住食物，那两片嘴唇就像变成了两只小手一样，也抱住了食物，两根胡须开始摆动起来，但是一次只一边的摆动，这样它就可以把东西送进嘴里了。螃蟹吃完东西，嘴唇和胡须还会继续摆动，好像在用它们擦嘴呢，有意思吧。 每天我都要看看它们。它们两个没事就爱打架，它们要是这样打下去，说不定有一天我家的鱼缸也会打破的。它们总是想往外爬，有几次它们都爬出了鱼缸，幸亏掉在了水池里，才没有让它们跑掉。后来我和妈妈还给它们换
了个大鱼缸。 这两只螃蟹真是又淘气有可爱。 描写螃蟹外形的作文二：螃蟹 我的好朋友送个我一只螃蟹，它的外壳很漂亮，美中不足的是，它缺了三条腿，我的朋友告诉我，螃蟹也吃米饭，还吃空心菜，水果肉它都吃，喂饭的时候还要加一点鱼料，说完它就拿出一包鱼料给我。会到家后，我把螃蟹放进了一个很浅的泡沫盒里，为了防止它逃跑，我另外还多加了些泡沫在周围围着，把它的"新家"搞好后，我就去准备它的午饭，我拿了一些米饭丢进水里，还放了一些鱼料。放好后，我就蹲在旁边看着，蹲了半天，螃蟹只是一动不动的在一旁。‘'不理你了，我去玩！”我自言自语的说。 第二天，我起床去看它的时候，发现它不见了，我急了，开始满屋找它，呵呵，还没到一分钟，就在我们平时烧蚊香的地方找到了它。“你这个小淘气，害的我担心死了！”我把它放在一个大铁盆里，还放了几块我从它的“故乡”捡来的石头，还用这些石块建了一座小石屋，我怕它太孤单，于是就请我的朋友再给了我一只母的螃蟹，给它