第8单元 20以内的进位加法
整理和复习
【教学内容】：教材P101及练习二十四
【复习目标】：
1.通过复习20以内进位加法表，引导学生发现20以内进位加法表中的排列规律，初步培养学生分析综合能力。
2.通过20以内进位加法和10以内加减法的复习，提高学生计算能力。
3.培养学生仔细看题的良好学习习惯。
【复习重点】：
20以内进位加法。
【复习难点】：
看加法表找规律。
【教具准备】：
口算卡片、20以内进位加法表。
【学具准备】：
1～20数的卡片。
【复习过程】：
一、整理和练习20以内进位加法。（P101第1题）
1.教师指着竖行式题。
问：竖着看，在排列上有什么规律?引导学生回答。
(1)从左到右，各行是按照9加几、8加几……的顺序排列的。
(2)每一竖行的第一个加数都一样，第一行都是9，第二行都是8……
(3)每一竖行的第二个加数都是从小到大排列的，如加2、加3、加4……
(4)各行中式题的得数，下边的一题比上边一题大1。
2.教师指着横排式题。
问：横着看，在排列上有什么规律?启发学生回答。
(1)每一横排第一个加数是从大到小排列的，9加几、8加……
(2)每一横排第二个加数是从小到大排的，加2、3、4……
(3)每一横排式题的得数都相同，第一排都得11，第二排都得12……
3.教师继续提问：从加法表中，还能发现排列上有什么规律?启发学生答出。
(1)5加6和6加5的得数一样，7加4和4加7的得数一样……加数的位置调换以后，得数不变。
师说明：记住大数加小数的题，就可算小数加大数的题目。
(2)表中有四道题都是两个加数一样。6+6、7+7、8+8、9+9。
如果学生发现其他规律，要给予表扬。
4.教师按照课本第l01页加法表画上粗线，说明：记熟左边20道题，就可以计算全部20以内进位加法了。
(1)齐读表中左边的20道加法题。
(2)教师随意指表中一道式题，让学生举出得数卡片。
(3)教师指着小数加大数的题目，让学生说说怎样计算。
二、练习
1.P103练习二十四第1题。
让学生把和是ll、12、13……的加法算式一组一组地说出来。
2.练习二十四第4题，限定2分半的时间学生独立完成，集体订正。
3.练习二十四第3题。
教师说明题意，学生完成。
【板书设计】：
整理和复习
20以内进位加法表
【作业设计】：
【课后反思】：
1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen
the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't
have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people
told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain
at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。
20.8.78.7.202012:3612:36:33Aug-2012:36
2、最困难的事情就是认识自己。二〇二〇年八月七日2020年8月7日星期五
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。12:368.7.202012:368.7.202012:3612:36:338.7.202012:368.7.2020
4、与肝胆人共事，无字句处读书。8.7.20208.7.202012:3612:3612:36:3312:36:33
5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Friday, August 7, 2020August 20Friday, August 7, 20208/7/2020
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。12时36分12时36分7-Aug-208.7.2020
7、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦
的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。20.8.720.8.720.8.7。2020年8月7日星期五二〇二〇年八月七日
8、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！
12:3612:36:338.7.2020Friday, August 7, 2020