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村务公开审批表

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东营社区居委会村(居)务公开审批表

村级组织党务公开情况专项自查报告

村级组织党务公开情况专项自查报告 xxx街道结合实际,认真对照检查和反思,对村公开和党务公开工作开展情况做自查报告如下: 一、村务公开情况 1、建立健全村务工作领导体制和工作机制,推动村务公开工作的主要做法以及存在问题、意见、建议等?。 一是领导责任明确。xxx街道有行政自然村七个,经第十届村委会换届和基层党组织换届工作同步进行,全部建立健全党总支组织和村委会组织机制,党员群众在选举中参选率高达90%以上,都取得了较好成功。兼职党政一把手的村有4个,书记和村长不做兼职的村有3个,两委班子队伍齐全,共有41人组成,各分工明确,职责清楚。一把手都是担任村务公开、党务公开的主要领导者。二是工作机制不断完善。如村建立村务民主听证制度、村民会议制度、代表会议制度、村务公开制度、村民自治章程或村规民约等各项制度得到实施和落实。通过层层要求和规定,促进了各个制度,个个机制逐步走向制度化、规范化、法律化轨道,进行依法治村。三是公开方便村民。为提高村领导干部自身素质和工作能力,街道党工委、办事处还组织村领导进行相关政策法律知识、业务知识培训,积极组织村干部参加市、区业务工作培训,进一步强化村领导干部带领广大群众共同发展村建设的意识

和能力。实施党务公开、村务公开的确是方便村民随时了解和监督的内容,如在建设项目上建设村路、山路、路灯照明、科技园设施建设、自来水改造、新农村建设等重大事项投资明细清楚,能够还给领导清白,群众明白。 2、村务公开目录是否得到很好执行,村务公开是否全面、真实、细致,村集体所有收支是否逐项逐笔公开明细账目? 明白公开目录,清楚收支走向。七个村基本上能够按照党务、村务公开目录要求去执行,对村务重大事项该公开就公开。如领导干部工作报酬、困难家庭和困难人员补救济金、惠农政策基金发放、财政收支、计生奖励补助、生育指标发放、建设项目资金投入、土地规划使用、道路修建补偿等关系民生利益的事宜都能够分项目、分内容、分时间进行公示公布。村集体所有收支账目也能够按要求逐项逐笔进行公开。 3、公开形式是否得当,是否有规范的村务公开栏或其他形式公开形式,是否实行村务听证制度? 公开形式多样,强化阳光党务、村务。七个村都设有村务公开栏,多年来利用村务公开栏公开百姓能看得到,能监督到的内容;在村办公厅、走廊处设有村领导机构成员照片、姓名、工作职务、联系电话等内容公开栏目,方便群众了解;胡家村、曲家村等利用重大村务听证会议报告村规划、村规民约、村民福利待遇、村实业发展项目等,如山头村、台山西村并将村规民约制编小册子、宣传单、年台历、挂历等形

政府信息公开申请表

政府信息公开申请表

政府信息公开申请受理告知书 ()第号-受 (申请人姓名或者名称): 你(单位)于年月日通过电子邮件/信函/电报/传真/当面方式提出政府信息公开申请,申请获得 信息。 经审查,你(单位)的申请行为符合《中华人民共和国政府信息公开条例》第二十条规定,本机关予以受理。 根据《中华人民共和国政府信息公开条例》第二十四条,对你(单位)的申请,本机关将: □当场予以答复; □于年月日前作出书面答复。如果本机关在该期限内未能答复,于年月日前作出书面答复。

(机关印章)年月日

政府信息公开告知书 ()第号-告 (申请人姓名或者名称): 本机关于年月日受理了你(单位)提出的政府信息公开申请,具体见《受理政府信息公开申请告知书》()第号。 经查,你(单位)的申请获取的信息属于公开范围。根据《中华人民共和国政府信息公开条例》第二十一条第一款,本机关将以你(单位)指定的方式/以下方式提供所申请的政府信息:□纸质 □电子邮件 □光盘 □磁盘 □其他方式,具体为 根据《中华人民共和国政府信息公开条例》第二十七条,本机关将向你(单位)收取实际发生的检索/复制/邮寄/递送费用。请在收到本告知书后,到××××××地点办理缴费等具体手续。 特此告知。 (机关印章) 年月日

政府信息部分公开告知书 ()第号-部告(申请人姓名或者名称): 本机关于年月日受理了你(单位)提出的政府信息公开申请,具体见《受理政府信息公开申请告知书》()第号。 经查,你(单位)的申请获取的信息属于部分公开范围。根据《中华人民共和国政府信息公开条例》第二十二条,本机关将以你(单位)指定的方式/以下方式提供所申请的政府信息:□纸质 □电子邮件 □光盘 □磁盘 □其他方式,具体为 根据《中华人民共和国政府信息公开条例》第二十七条,本机关将向你(单位)收取实际发生的检索/复制/邮寄/递送费用。请在收到本告知书后,到××××××地点办理缴费等具体手续。 你(单位)申请获取的政府信息中,有部分内容属于: □国家秘密 □商业秘密 □个人隐私 □法律、法规规定不予公开的其他情形。 根据《中华人民共和国政府信息公开条例》第十四条,对于你(单位)申请获取的该部分信息,本机关不予公开。 特此告知。

村务公开制度

村务公开制度 一、村务公开的内容: 1、村民会议或者村民代表会议讨论决定事项的实施情况; 2、村财务收支情况,村集体债权债务情况; 3、村土地、集体企业和财产的承包、经营和租赁情况; 4、征用土地各项补偿费分配和使用情况; 5、宅基地的使用审批情况; 6、村民承担费用和劳务情况; 7、优抚、救灾救济款物的发放情况; 8、国家计划生育政策的执行情况; 9、村干部年度工作目标执行情况和村干部报酬与补贴情况; 10、村公共设施建设项目的投资和承发包情况; 11、村内“一事一议”筹资筹劳情况; 12、新型农村合作医疗情况; 13、涉及本村村民利益,村民普遍关心和要求公开的其他事项。 村务公开的重点是财务公开。主要包括财务计划及实施情况、各项财产、债权债务、收入和支出、收益使用分配、集资项目的收入和使用等群众要求公开的其他财务事项。 二、村务公开的形式: 1、在固定的村务公开栏,将公开事项逐条予以公布,并设置意见箱; 2、通过广播,召开村民会议、村民代表会议或民主听证会,发放公开簿或明白卡等形式进行公布,但不得取代公开栏。 三、村务公开的时间:

1、一般每年定期四次。每季度的前一个月公布。 2、下列事项要定期公开: (1)、村干部任期目标、年度工作目标年初公布,完成结果在年底公布; (2)、村财务常规性收支每季度公布一次,专项收支在项目完成后半月内公布; (3)、计划生育相关的生育政策作常年永久性公开,生育审批结果和实际生育结果及计划外生育情况每半年公布一次; (4)、宅基地审批,上报审批前和审批结果各公布一次; 3、下列事项要随时公开: (1)、经济项目承包; (2)、优抚费、救灾款物的发放; (3)、国家补贴农民、资助村集体的政策落实情况; (4)、需要公开的其他事项。 四、村务公开的程序: 1、村民委员会根据本村的实际情况,依照法规和政策的有关要求提出村务公开的具体方案; 2、村务公开监督小组对方案进行审查、补充、完善后,提交村党支部、村民委员会集体讨论确定; 3、村民委员会通过村务公开栏等形式及时公布; 4、建立村务公开档案备查。 每次村务公开后,应听取村民反映和意见,及时予以解释和答复。绝大多数村民不赞成的事,应坚决予以纠正。

关于村务监督工作开展情况的自查报告

关于村务监督工作开展情况的自查报告 为认真贯彻落实《xx市进一步加强村务监督委员会建设的意见》(x委办发〔20xx〕48号)精神,我乡高度重视,积极响应,多措并举,切实推进我乡村务监督委员会建设工作稳步进展。按照《中共xx市纪委关于对村务监督工作进行督查的通知》(万纪发〔20xx〕44号)文件要求,现将村务监督等工作开展情况自查如下: 一、村务监督工作开展情况 1.认真组织学习文件精神。 乡党委于20xx年8月4日组织召开专题会议,全体乡、村干部、机关单位负责人及贫困村第一书记参会。会上,由乡党委副书记、纪委书记周维银同志组织原文学习了《xx市进一步加强村务监督委员会建设的意见》(x委办发〔20xx〕48号)文件。乡党委书记吴明军同志结合全乡工作实际,就如何贯彻落实好文件精神作了安排部署。 2.强化领导,落实责任。 为认真贯彻落实文件精神,经乡党委办公会议研究,成立了xx乡村务监督委员会领导小组,由乡党委书记吴明军同志任组长,乡长王永超和党委副书记、纪委书记周维银同志任副组长,乡党政办、财政所和民政办负责人为成员,落实专人负责督促各村抓好文件精神的贯彻落实,并按上级要

求及时上报各项资料。 3.认真落实文件精神。 (1)各村及时召开会议,宣传文件精神。8月6日至12日,各村相继召开了村民代表大会、村民会议,通过民主推荐、选举,各村产生议事决策委员会和村民监督委员会。同时通过微信平台、LED显示屏、村务公开栏等媒介,向广大群众宣传政策知识。另外在各村统一制作村民议事决策委员会和村务监督委员会组织机构和工作职责宣传吊牌,进行悬挂公示,接受群众监督。 (2)各村严格按照x委办发〔20xx〕48号文件要求推荐村务监督委员会成员名单并上报至乡纪委。8月6日乡党政班子召开专题会议讨论同意各村上报的村务监督委员会成员名单,乡纪委以正式文件形式将各村村务监督委员会成员名单下发至各村,并在各村村务公开栏中张榜公示。 (3)各村统一制作议事决策委员会和村务监督委员会组织机构和工作职责吊牌,在村活动场所进行悬挂公示,接受广大群众监督。 二、村务公开情况 1.为认真做好村务、财务、党务的公开工作,全乡统一制定了标准化的村务公开栏,对村务、财务、党务等分别设置了公示专栏,对财务收支明细、党务工作、惠农支农政策(资金)等各项内容进行公示,同时各村落实专人负责,实时

村务公开会议纪要与村务公开工作汇报汇编

村务公开会议纪要与村务公开工作汇报汇编 村务公开会议纪要 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《中华人民共和国村委会组织法》和上级各种文件精神,积极推进基层组织建设和民主政治建设,以保障农民群众的根本利益为出发点,进一步深化、完善、规范和提高党务、村务公开工作,促进我村三个文明的协发展。 二、基本原则1.依法公开。党务、村务公开工作要依照国家法律、法规和有关政策规定进行。 2.真实公开。公开的内容应当真实可信,办事的结果应当公平公正。 3.注重实效。从实际出发,突出重点,循序渐进,讲究实效,不搞形式主义。 4.有利监督。要方便群众办事,便于群众知情,有利于人民群众行使监督权。 三、村务公开的内容,程序和时间(一).村务公开的内容。公开的内容主要是财务公开。具体内容包括: 1.财务情况。 2.工作安排情况 3.公益事业建设情况。 4.集体资产管理情况。 5.农民负担情况。 6.计划生育情况。 7.社会优抚情况。

8.国家农业政策及落实情况。 9.村干部管理情况。 10.党建工作情况。 11.村民要求公开的其他事项。村务逐项公开,财务收支逐项逐笔据实公开,并不设置“其他”支出项目。 (二).村务公开的程序。村民委员会根据本村的实际情况,依照法规和政策的规定提出公开的具体内容和方案;村务公开监督小组对公开方案进行审查、补充和完善,并签字盖章;村两委研究确定,以村民委员会名义公开。需经村民会议或村民代表会议决定的事项,须在会议通过后进行公开。村民委员会建立村务公开档案。每次公开都要及时立卷归档,一式二份,一份报乡政府,一份村留存。 (三).村务公开的形式。村务公开以设立固定的村务公开栏和制作村务公开清单为主,同时还可以通过广播、“明白纸”等多种有效形式公开。村民委员会在村部设立固定的村务公开栏。公开栏的设置要方便群众观看,能容所公开的全部内容。村务公开清单要张贴到所有村民组。 (四).村务公开的时间。村务至少每季度公开一次,每季度首月的15日为公开日。根据公开事项的具体情况,常规性工作按季度公开,固定性工作长期公开,临时性工作随时公开。涉及村民利益的重大问题以及群众关心的事项要及时公开。 (五).村务公开的监管。村务公开监督小组负责监督村务公开制度的落实。村务公开监督小组由3-5人组成,任期三年。 四、组织领导为加强村务公开工作的领导,村成立了村务公开工作领导小组,领导小组组长由村党支部书记担任。村两委其他委员任领导小组成员,领导和协调村务公开工作,村文书负责村务公开的日常工作。 篇四:会议记录。

村务公开制度6篇_范文完美版

《村务公开制度》 村务公开制度(一): 村务公开工作制度 为加强农村基层民主建设,保障村民对村务的民主决策、民主管理、民主监督,推进村民自治,促进农村经济发展和社会进步,各村民委员会应当实行村务公开制度。 一、村务公开的资料 1、本村经济社会发展规划、村民委员会年度工作计划及执行状况; 2、年度财务计划及各项收入、支出和债权债务状况; 3、群众资产及其经营管理状况,包括土地、物业等生产资料的经营状况和群众企业承包 经营方案、投标结果、承包费收缴、合同履行状况; 4、村群众经济收益及使用状况; 5、兴办村群众经济项目和公益事业的经费筹集以及招投标、建设承包方案及实施状况; 6、征用群众所有土地各项补偿的收入和使用状况; 7、救灾救济、扶贫助残、拥军优属、社会捐赠等款物的接收、发放、使用状况; 8、人民政府下拨的补助经费、专项经费的收支状况; 9、农民负担各种费用的状况; 10、村合作医疗费的收缴和开支状况; 11、村干部工资、奖金、补贴及其他福利,公务活动方面的开支状况; 12、当年宅基地的申报、批准和使用状况; 13、安排计划生育指标、落实计划生育节育措施和计划生育费的收缴、管理、使用状况; 14、协助乡人民政府开展工作状况; 15、村十分之一以上村民或者三分之一以上村民代表要求公开的其他事项。 二、村务公开的时间 村务至少每半年全面公开一次,涉及财务的事项应当每月公开一次,具体公开时间由村民会议或者村民代表会议代表决定;应当及时公开的事项随时公开。 三、村务公开的形式

村委会应当在方便村民查看的地方设立固定的公开栏公布村务,必要时召开村民会议或者村民代表会议予以公布。有条件的地方可发同时利用广播等形式公布。 四、村务公开的监督 村设立由三至七人组成的村务公开监督小组,其成员由村民会议或者村民代表会议推选产生。村务公开监督小组的任期与村民委员会的任期相同。村民委员会成员有其近亲属不得担任村务公开监督小组成员。村务公开监督小组对村民会议或者村民代表会议负责。 村委会应当按照本条例规定的时间和资料,及时、全面、如实编制村务公开资料的草案,并经村务公开监督小组逐项审核签章后方可公布。村务公开后,村民委员会应当利用会议、村民议政日、专题座谈、意见箱、电话等形式征求村民意见。对村民提出的询问和意见,村民委员会能够当场答复的,要当场给予答复,应当于15日内作出答复。半数以上的村民对村务公开的事项不同意的,应当依法予以纠正,并重新公布。对村务不公开或者公开不及时、弄虚作假等行为,村民有权向乡政府或者县政府及有关主管部门反映、举报,有关主管部门应当负责调查核实并作出答复。 村委会应当建立村务公开档案。村务公开档案资料应当真实、完整、规范,保存期限与村财务帐簿相同。 村务公开制度(二): 村务公开制度 为加强村社组织建设和廉政建设,树立干部勤政爱民、求真务实、廉洁自律的公仆形象,各项村务自觉理解村民监督,给村民一个明白,特制定以下制度。 一、村务公开采取设立固定公开栏、利用会议公开、文字张贴公开、发放明白卡、召开听证会等多种形式进行。 二、村务公开由村委会指定专人负责,每季度进行一次,涉及村民利益的重大问题以及群众关心的热点事项随时公开。 三、村务公开的资料包括:村社财务、税费负担、救灾扶贫款发放、计划生育指标安排、宅基地申报审批、退耕还林补贴款发放等村民明白的事项都要公开。 四、村务公开的程序是:由村委会根据本村实际,一招法律、法规和政策提出具体方案村民监督小组对方案进行审查、补充、完善提交村党支部和村委会联席会议讨论透过后在公开栏或会议上公开。 五、收集反馈村民意见,解答村民不明白的事项和提出的疑问,建立村务公开工作档案。 村务公开制度(三): 村务公开制度 一、公开的资料:

某村四议两公开工作开展情况自查报告

某村四议两公开工作开展情况自查报告 近年来,xx村党总支始终把加强农村基层组织建设摆在突出位置,认真抓基层,扎实打基础,努力推进“四议两公开”工作落实,充分调动农村基层干部干事创业的积极性,为xx村经济发展提供了有力保证。按照区委、镇党委要求,我村对落实“四议两公开”工作法情况进行自查,现将自查结果报告如下: 一、我村“四议两公开”的工作进度 领导重视,集中学习。我村积极按照镇党委和政府的要求,支村两委积极召开会议研究并组织党员、组长和村民代表集中学习“四议两公开”工作法,并明确了“四议两公开”工作法的推行责任。村党总支书记方林康作为第一责任人,抓好具体落实,完善党员联系制度、村民代表联系户制度、民主监督制度和责任追究等相关制度,以制度规范和督促“四议两公开”工作法在我村的落实。村务公开监督小组负责监督本村重大事项是否按照“四议两公开”工作法的程序决策实施,负责对村级重大事项财务收支情况进行审核把关,对公开内容的全面性、及时性、真实性进行监督评议。 抓紧实施,积极落实。我村按照文件精神,凡是村级重大事务和与农民群众切身利益相关的事项,都要按照“四议两公开”的程序进行决策、实施。根据“四议两公开”的要

求,完善了村民自治章程和村规民约,制订了村发展规划和年度工作计划。 我村集体经济项目的立项、承包都按照“四议两公开”来实施,道路的整修和修建等都按照“四议两公开”的要求来落实。同时各组建设规划、土地征用及补偿分配、宅基地的规划、报批,以及优抚对象、低保户、五保户的确定、村集体大额资金的使用、支出等都要在“四议两公开”制度下进行审议和决议,并及时在村务公开栏上公开。 二、主要做法 完善制度 1、明确党支部在处理村级事务中的主导决策地位,建立和完善述职、村务公开、农村培训等制度,着力抓好支部书记综合素质和驾驭全局能力建设,确保提议、决策事项科学合理。 2、建立“双述双评”制度,重点抓好支村“两委”成员这个关键群体,统一发展思想,形成战斗合力。 3、充分利用远程教育平台加强对党员和村民代表的培训、指导,帮助他们正确行使知情权、参与权、表决权和监督权,切实加强基层党组织的干部队伍建设,为“四议两公开”工作法的规范、细致、深入推广提供坚强的组织保证。突出实效 1、对新农村建设、农田水利设施维护、修路、征地等

家长会反馈意见范例【精选】

家长会反馈意见范例 一、对学校的建议: 1、对学生严格管理,多关注学生的安全问题。 2、希望学校的工作能再做的细一些,给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。 3、希望学校的餐厅卫生能达标,越办越好。 4、培养学生全面发展,尤其是学生的心理问题更需要加强疏导和教育。 二、对老师的建议: 1、希望老师和家长多沟通,勤交流。 现在的情况是老师有了问题会及时向家长,可没有几个家长能主动地向老师询问孩子在校的表现情况,也没有几个家长能定期向老师了解孩子的思想情况,沟通少了,一方面家长不了解孩子在学校的真实情况,另一方面家长也不能理解学校的教育理念因此,希望家长们也及时和老师,毕竟只有父母才最了解自己的孩子。 2、对孩子严加管教。 在学校里老师做到了对任何一位学生都一视同仁,都严加管教,家长们也应该配合老师在家里也严加管教。现在的教育专家认为:学校教育和家庭教育不能很好的统一起来,老师的要求家长不能配合完成,老师在学校里的一切说教都归结为了零,时间长了,孩子就形成了在家里和学校里的表现出现了两面性,怎么才能养成良好的行为习惯。 3、纠正孩子的不良习惯,为今后的发展打下扎实的基础。 4、希望老师加强对学生知识的强化训练,有付出一定会有回报。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

土地信息公开不作为行政复议申请书

土地信息公开不作为行政复议申请书 行政复议申请书 申请人:姓名,性别,身份证号码,住,电话。 被申请人:国土资源局,法定代表人:局长,地址:。 复议请求: 请求责令被申请人对申请人提交的政府信息公开申请履行法定职责 事实和理由 X年X月,申请人得知:某省某市旧城改造工作领导小组办公室下发了《关于对某村区域进行拆迁改造的通知》,将要对某村实施区域改造的搬迁。X年X月X日,申请人以书面形式邮寄提交政府信息公开申请,要求被申请人公开“某村区域改造项目”的国有土地使用权批准文件等材料。X年X月X日被申请人签收。 被申请人作为某市人民政府的职能部门,负责规划范围内建设项目用地的审批管理工作,具有核发国有土地使用权批准文件的法定职权。因国有土地使用权批准文件是拆迁人实施上述改造项目的前置批准文件,关系到拆迁申请人房屋的合法性,关系到申请人的切身重大利益。申请人对与涉案房屋拆迁补偿安置有关批准文件的合法性享有充分的知情权,有权知悉涉案土地批复等政府信息资料。依据国务院令第492号《政府信息公开条例》第24条第2款“行政机关不能当场答复的,应当自收到申请之日起15个工作日内予以答复;如需延长答复期限的,应当经政府信息公开工作机构负责人同意,并告知申请人,延长答复的期限最长不得超过15个工作日”之规定,被申请人应于X年X月X日前予以答复,但截至今日,被申请人未依职权予以答复,也为延长答复期限。 申请人认为:被申请人不履行法定职责的行为,侵害了其自身的合法权益。申请人特依据《政府信息公开条例》第33条及《行政复议法》第12条等法律规定,向贵厅提起行政复议,望裁如请! 此致 某省国土资源厅 申请人: 年月日附:1.本申请书一式3份; 2.申请人身份证复印件1份; 3.申请人户口本复印件1份; 4.申请人提交的政府信息公开申请表1份; 5.EMS国内特快专递邮件详情单复印件1份; 6.EMS国内特快专递邮件投递情况复印件1份; 7.授权委托书1份。

村民大会会议记录范文6篇

村民大会会议记录范文6篇 村民大会会议记录范文篇一: 时间:20xx年x月x日 地点:红卫村办公室 参加人:陈本荣、于世永、李忠献、李相发、于国洲、马学英、郑兴芬、郑兴亮、孟广兰、陈本安、史志兰、蔡生兰、王恩举、马巨萍、马学堂、马巨德、林秀英、陈本京、韩作菊、马奎芝等村民。 主持人:律长海 议题:关于红卫村自来水安装一事 律长海:今天把大家召集来开会,根据省有关移民政策,为了改善移民的人居条件,准备在我村安装自来水,国家投资一部分,村民自筹一部分,自筹部分可以以劳带资,自筹部分3万元,自来水管道总长500米,需要我们自己挖,每延长米60元整,正好3万元,看看大家有啥想法和意见。 陈本荣:安装自来水是件好事,并且国家还投入大量资金,受益的是我们百姓,我们还有啥说的,我同意。 于世永:安装自来水体现了党的温暖,没有忘了我们这些移民,还是想着我们的,我同意。 陈本安:再说了我们现在吃的水也确实不好,全是地表水,自来水吃着方便,对我们后代孩子有好处,我同意。

李相发:刚才于世永说了,确实是件好事,同时也表现了党的惠民政策,并且还投入这么多钱,我没啥说的,同意。 孟广兰:方才大家都说了,我也没啥文化,也不会说什么,但我知道国家投入了这么多钱让我们挖点管道在不干就不对了,我同意。 李忠献:我完全同意安装自来水,并且非常愿意挖管道,看看怎么分,按家还是按人口,希望早点吃上自来水。 于国洲:我没啥说的,国家投入这么多钱,让我们出点力还不应该吗!我同意。 马学英:国家给我们安装了自来水,我们村的水质本来就不好,吃的全是地表水,对孩子今后的健康非常不利,我同意。 郑兴芬:领导安排怎么办就怎么办,我们没意见。 律长海:既然大家都表态了,积极性也很高这很好,会后马上安排人员进行测量,看看一人分几米,并且成立领导小组(深度必须达到2.8米)。 组长:律长海 成员:于国洲、陈本荣、郑兴亮、王照富 监督员:王照富(负责检测质量) 村民签字: 村民大会会议记录范文篇二: 主持人xxx(职务):全体村民代表,大家好!今天召开第九届村民代表会议第一次会议,会议的主要议程有x项:

村务公开的规定

村务公开的规定 一、村务公开的规定 根据《村民委员会组织法》,河南省《村务公开民主管理暂行办法》和上级有关文件精神,特规定如下:(一)村务公开制度 (1)村务公开是保障村民监督权的重要措施,乡(镇)党委和政府要切实加强对村务公开工作的指导与监督。 (2)村党(总)支部,村委会要把村务公开作为联系群众、取信于民、接受群众监督的自觉行动,确保在规定的时间内全方位公开。 (3)在村党(总支部和村委会成员分工时,要明确一名干部负责村务公开工作,并把分工作情况报乡(镇)党委、政府备案。 (4)村民应加强对村务公开工作的监督,各村要充分发挥各村务监督组,民主理财组的作用,对没有公开和假公开的情况及时向上级有关部门反映,各村要在公开栏上固定标明村务公开、民主管理工作的县乡(镇)举报电话。 (5)凡党和国家及各级政府职能部门已经公开的各

项政策规定应及时问村民公开。 (6)凡属本村重大村务如征兵、集资建设福利事业、新办企业以及财务收支情况等都要公开,增加村务透明度。 (7)凡涉及村民利益、加税费负担、计划生育、宅基地审批、救灾款物分配、种粮补贴退耕还林、土地还林、土地征用补偿等实行公开。 (8)凡应公开的上述各类村务,要以村务公开栏或其他方式及时救济予以公开。 (9)凡村民对各类村务提出质疑,村委会应及时予以答复。 (二)村务公开的范围 乡(镇)直涉农部门、村委会、村民小组。 (三)村务公开主要内容 1、财务收支; 2、税费管理; 3、计划生育;4征用土地补偿、安置和宅基地的审批;5、救灾、救济、抚贫款物发放;6、集体所有土地、村承包企业收益情况;7、公益事业临时性中心工作;8、村干部年度工作目标完成情况;9、其它根据有关法律法规和政策以及群众要求公

二年级家长反馈意见15条

二年级家长反馈意见15条 下面是我给大家整理收集的二年级家长反馈意见15条,供大家阅读参考。 1. xxx家长: 感谢老师对我孩子辛勤地付出,为孩子们的创造了愉快的学习氛围。希望老师们坚持这样的教学方式,给我的孩子传道、授业、解惑。 今天,我深深感受到了,学校为了让家长了解孩子在学校的学习生活情况,所付出的努力,对于我的孩子能在这么好的环境里快乐地学习、成长,我感到很欣慰。希望学校坚持现在的教学理念,给我的孩子一个快乐、丰富的小学生活。 2. xxx家长: 两位老师已经做到了父母式的教育,在学校您们对孩子的严格教育,我们家长会很支持。今天的课堂上,老师采取激励孩子发言的方式也很棒! 学校各方面做得都很好,以后学校及班级活动可以再增加一些。孩子在学校的情况家长也可以了解更多一点。 3. xxx家长: 两们老师辛苦了!你们上课的气氛很活跃、生动,孩子们能聚精会神地跟着老师的思路完成教学任务。特别是数学胡老师,以表扬卡的形式鼓励孩子们积极发言,方法很棒!班主任余老师很细心,全面地关心着孩子们的各个方面。 学校这次开放日,让我们了解了孩子们在学校学习的情况,给了我们一个和老师交流的机会,希望学校以后能多开展此类家校共育活动,能让我们更多更好地了解孩子在校生活。 4. xxx家长: 能有二(2)班王老师和张老师注重孩子全面发展,关心爱护孩子们成长为优秀老师很欣慰。我们家长很乐意配合好老师,陪伴孩子度过快乐的学习时光——真诚的感谢。 孩子是浔阳小学第一批学生,从建校起就开始关注。学校的校园和辛勤的教师让我们每位家长赞誉和欣喜希望孩子在这美好的校园健康快乐的成长! 5. xxx家长: 通过上午听了语文、数学老师的课堂教学,发现老师的教学方法和课堂气

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