小学基层统计报表
制表机关：教育部
批准机关：国家统计局
批准文号：国统函[2004]182号
填报范围：凡经县或县以上教育行政部门批准的小学、一贯制学校小学部、小学教学点、其他学校附设小学班均应填报本表。
报送单位：本表报送乡（镇）教育行政部门二份，经乡（镇）教育行政部门审核同意后，报县级教育行政部门汇总。
报送时间：本表应于本学年9月20日前报出。
小基1-1 基本情况
说明：1、省地县代码使用国标码；乡镇代码由县（区）编序；学校名称代码由学校所在地的县级或乡级教育行政部门编序。2、类别及类别代码填写：小学“11”；独立设置的少数民族小学“12”；一贯制学校小学部“17”；小学教学点“18”；其他学校附设小学班“19”。
3、办别及办别代码填写：教育部门和集体办“1”、民办“2”、其它部门办“3”。
4、城乡栏，城市学校填写“城市”，代码为“1”，县及镇政府所在地的学校填写“县镇”，代码为“2”；乡政府所在地和农村学校填写“农村”，代码为“3”。
5、所有名称和代码都要填写，不能为空格。
6、县镇学校具体所在地（县/镇）只有县镇学校填写，县政府所在地学校代码为“1”，镇政府所在地学校代码为“2”。
续
邮政编码电话号码学校属性代码校长(签章) 填表人
3 2 5 1 0 7 0577 - 67456579 池永松尤长生
学校地址浙江省永嘉县桥头镇朱涂村
说明：1、在电话号码“-”前填写区号“-”后填写本校电话；2、校长、填表人只填汉字，不填代码；3、“学校属性代码”从左到右，前四位由国家级使用，后六位由省级使用。
小基2 教学班数、班额情况单位：个
编号合计一年级二年级三年级四年级五年级六年级复式班
甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8
合计01 9 1 1 1 2 2 2
班额25人及以下02
26—35人03
36—45人04 1 2 46—55人05 7 1 1 1 2 2
56—65人06
65人及以上07
说明：本表列关系为（1）=（2）+…+（8）；行关系为（01）=（02）+…+（07）。
小基3—1分年级、分年龄学生数单位：人
编号
招生数在校学生数
毕业班
学生数计
其中受过
学前教育
计其中女一年级二年级三年级四年级五年级六年级
甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 合计01 52 52 429 200 62 59 51 88 95 74 74 其中女02 28 28 200 - 28 38 39 29 39 27 27 5岁及以下03 2 2 2 2 —6岁04 42 42 43 29 42 1 —7岁05 8 8 54 30 18 28 8 —8岁06 52 39 30 16 6 —9岁07 90 34 27 60 3 —10岁08 78 23 22 50 6 —11岁09 75 29 40 35 —12岁10 30 16 2 28 —13岁11 5 5 —14岁12 —15岁及以上13 —
合计少数民族14
复式班15
重读生16 ———重读中女17 ————五年制18 —
寄宿生19
说明：1、“年龄”以周岁计算，截止日期为当年八月三十一日；2、本表列关系为(3)=(5)+…+(10);行关系为(01)=(03)+…+(13).
小基3-2 学生变动单位：人
编号上学年
初报表
在校学
生数
增加学生数减少学生数本常年
初报表
在校学
生数计招生复学转入其他计毕业结业休学退学
死亡
转
出
其
他
计
非
正
常
甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 合计01 411 112 52 91 94 70 24 429
其中
女02 189 68 28 40 37 26 11 200 少数
民族
03
说明：1、“招生”、“在校生”数应与表3-1相关数据对应相等。2、本表列关系为(16)=(1)+(2)-(7)；(2)=(3)+…+(6)；
(7)=(8)+(9)+(10)+(11)+(12)+(14)+(15)。
小基4—1教职工
编号
教职工数
代课教师兼任教师合计专任教师行政人员教辅人员工勤人员
校办工厂、农
(林)场职工
甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 合计01 22 21 1 4
其中
女02 14 14 3 少数民族03
说明：本表列关系为(1)=(2)+…+(6)
小基4-2 专任教师职称、年龄单位：人
编号合计其中女25岁及
以下
26—
30岁
31—
35岁
36—
40岁
41—
45岁
46—
50岁
51—
55岁
56—
60岁
61岁及
以上
甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 合计01 21 14 12 3 1 2 1 1 1
中学高级02
小学高级03 5 3 1 2 1 1
小学一级04 9 5 5 3 1
小学二级05
小学三级06
未评职称07 7 6 7
合计
女08 14 —9 2 2 1 少数
民族09
说明：1、“合计”、“其中女”及“其中少数民族”应与表4—1中相关数据对应相等。2、本表列关系为(1)=(3)+ …+(11)；行关系为(01)=(02)+…+(07)
小基4-3 专任教师分课程、分学历单位：人
编号合计其中
女
思想
品德
语
文
数
学
外
语
自
然
社
会
信息
技术
体
育
音
乐
美
术
劳
动
其
他
当年
不任课
甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 合计01 21 14 2 10 7 2 研究生毕业02
本科毕业03 2 2 2
专科毕业04 15 10 10 5
高中阶段毕业05 4 2 2 2 高中阶段毕业
以下
06
合计中
女07 14 — 1 8 3 2 少数民族08
说明：1、担任两门以上课程的教师，应按其主要担负课程填报；学前班教师计入“其他”栏。2、“学历”按在各级各类学校所取的最高毕业学历证书填写。3、“合计”、“其中女”及“少数民族”应与表4—1、4—2中相关数据对应相等。本表列关系为(1)=(3)+…+(15);行关系为(01)=(02)+…+(06)。
小基4-4 专任教师变动情况单位：人
编号上学年
初报表
专任教
师数
增加教师减少教师
本学年初
报表专任
教师数计
录用毕
业生
调入
校内
变动
其他计
自然
减员
调出
校内
变动
其他
甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 合计01 16 5 4 1 21 其中女02 10 4 3 1 14 说明：本表列关系为(12)=(1)+(2)—(7),并与表4-1对应数相等；(2)=(3)+…+(6);(7)=(8)+…+(11).
小基5 政治面貌及其他单位：人
编号
在校学生中教职工中其中：专任教师中
共青华侨共产共青华侨共产共青华侨
团员党员团员党派党员团员党派
甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
合计01 6 10 5 10
其中女02 3 7 3 7
说明：“专任教师中”是“教职工中”的其中数；本表列关系为（3）＞=（7）；（4）＞=（8）；（5）＞=（9）；（6）＞=（10）。小基6—1—1办学条件（1-1）单位：人
编号学校
占地
面积
校舍
建筑
面积
教学及辅助用房
行政办公用房
生活
用房
其他
用房
校舍面积中计
其中
普通
教室
实验
室
图书
室
微机
室
语言
室
计
其中教
师办公
楼
危房
面积
当年
新增
甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
合计01 14503.6 2212 602 459 51 51 51 151 151 273
杠架结构02 —
砖混结构03 —2212 602 459 51 51 51 151 151 273
砖木结构04 —
土木结构05 —
说明：1、一贯制学校的办学条件如能划分为小学、初中、高中，则分开填报；如不能划分清楚，可按就高不就低的方法填入初中、高中报表中，不能重复填写。2、本表列关系为（2）=（3）+（9）+（11）+（12）；（3）＞=（4）+…+（8）；（9）＞=（10）；行关系为（10）=（02）+…+（05）。
小基6—1—2办学条件（1-2）单位：平方米
编号
校舍建筑面积中：生活用房
计教工宿舍学生宿舍食堂厕所其他
甲乙 1 2 3 4 5 6
合计01
杠架结构02 2212
砖混结构03 240 33
砖木结构04
土木结构05
说明：1、本表列关系为（2）=（3）+…+（6）；行关每次为（01）=（02）+…+（05）；本表第1列与表6-1-1第11列数对应相等。小基6—2办学条件（2）
编号体育运动场
(馆)面积
是否达标
体育器械配备
是否达标
音乐器材配备
是否达标
美术器材配备
是否达标
数学自然实验
仪器是否达标
是否建立
校园网
甲乙 1 2 3 4 5 6
合计01 1 1 1 1 1 1
说明：1、本表列关系为（2）=（3）+…+（6）；行关每次为（01）=（02）+…+（05）；本表第1列与表6-1-1第11列数对应相等。
小基6—3 办学条件（3）
编号体育运动场
(馆)面积
(平方米)
计算机
(台)
图书
(册)
电子图书
(册)
固定资产总值（万元）
计
其中：仪器设备总值(万元)
计专业实验设备专业实习设备
甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8
合计01 4000 24 2900 10 154 5 5
说明：“体育运动场(馆)面积”包括操场、跑道、器械场地、球类场地及室内场(馆)面积。
小基7 随班就读学生单位：人
编号毕业
生数
招生数
在校学生
计一年级二年级三年级四年级五年级六年级
甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 合计01
其中
女02 少数民族03 视力残疾04 听力残疾05 智力残疾06
合计中：寄宿生07
说明：1、该表小学随班就读生数据计入小学在校生中，此表为其中数。小学附设特教班填《特殊教育学校基层统计报表》。2、本表列关系为(3)=(4)+…+(9)；行关系为(01)=(04)+(05)+(06)。
小基8—1 附设幼儿班、学前班单位：人
编号
班数(个) 入班人数在班幼儿数离班人数
计
其中：
学前班
计
其中：
学前班
计
其中：
学前班
计
其中：
学前班
甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 合计01
其中
女02 －－少数民族03 －－3岁以下04 －－3-5岁05 －－5岁以上06 －
说明：1、“年龄”以周岁计算，截止日期为当年八月三十一日。2、本表列关系为（1）＞=（2）；（3）＞=（4）；（5）＞=（6）；（7）＞=（8）；（5）＞=（3）；（6）＞=（4）；行关系为（01）=（04）+（05）+（06）；（01）＞=（02）；（01）＞=（03）。3、小学附设幼儿园不填此表，
另填《幼儿园基本信息调查表》。
小基8—2 附设幼儿班、学前班专任教师学历、职称单位：人
编号合计
按学历分按职称分研究生
毕业
本科
毕业
专科
毕业
高中阶
段毕业
高中阶段
毕业以下
中学
高级
小学
高级
小学
一级
小学
二级
小学
三级
未评
职称
甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
园长01
专任教师02
说明：1、“幼儿班、学前班教师”包括在小学专任教师中。2、“学历”按在各极各类学校所取得的最高毕业学历证书填写。3、本表列关系为（1）=（2）+…+（6）=（7）+…（12）。