CC++ 笔试、面试题目大汇总

1.求下面函数的返回值（微软）

int func(x)

{

int countx = 0;

while(x)

{

countx ++;

x = x&(x-1);

}

return countx;

}

假定x = 9999。答案：8

思路：将x转化为2进制，看含有的1的个数。

2. 什么是“引用”？申明和使用“引用”要注意哪些问题？

答：引用就是某个目标变量的“别名”(alias)，对应用的操作与对变量直接操作效果完全相同。申明一个引用的时候，切记要对其进行初始化。引用声明完毕后，相当于目标变量名有两个名称，即该目标原名称和引用名，不能再把该引用名作为其他变量名的别名。声明一个引用，不是新定义了一个变量，它只表示该引用名是目标变量名的一个别名，它本身不是一种数据类型，因此引用本身不占存储单元，系统也不给引用分配存储单元。不能建立数组的引用。

3. 将“引用”作为函数参数有哪些特点？

（1）传递引用给函数与传递指针的效果是一样的。这时，被调函数的形参就成为原来主调函数中的实参变量或对象的一个别名来使用，所以在被调函数中对形参变量的操作就是对其相应的目标对象（在主调函数中）的操作。

（2）使用引用传递函数的参数，在内存中并没有产生实参的副本，它是直接对实参操作；而使用一般变量传递函数的参数，当发生函数调用时，需要给形参分配存储单元，形参变量是实参变量的副本；如果传递的是对象，还将调用拷贝构造函数。因此，当参数传递的数据较大时，用引用比用一般变量传递参数的效率和所占空间都好。

（3）使用指针作为函数的参数虽然也能达到与使用引用的效果，但是，在被调函数中同样要给形参分配存储单元，且需要重复使用"*指针变量名"的形式进行运算，这很容易产生错误且程序的阅读性较差；另一方面，在主调函数的调用点处，必须用变量的地址作为实参。而引用更容易使用，更清晰。

4. 在什么时候需要使用“常引用”？

如果既要利用引用提高程序的效率，又要保护传递给函数的数据不在函数中被改变，就应使用常引用。常引用声明方式：const 类型标识符&引用名=目标变量名；

例1

int a ;

const int &ra=a;

ra=1; //错误

a=1; //正确

例2

string foo( );

void bar(string & s);

那么下面的表达式将是非法的：

bar(foo( ));

bar("hello world");

原因在于foo( )和"hello world"串都会产生一个临时对象，而在C++中，这些临时对象都是const 类型的。因此上面的表达式就是试图将一个const类型的对象转换为非const类型，这是非法的。引用型参数应该在能被定义为const的情况下，尽量定义为const 。

5. 将“引用”作为函数返回值类型的格式、好处和需要遵守的规则?

格式：类型标识符&函数名（形参列表及类型说明）{ //函数体}

好处：在内存中不产生被返回值的副本；（注意：正是因为这点原因，所以返回一个局部变量的引用是不可取的。因为随着该局部变量生存期的结束，相应的引用也会失效，产生runtime error!注意事项：

（1）不能返回局部变量的引用。这条可以参照Effective C++[1]的Item 31。主要原因是局部变量会在函数返回后被销毁，因此被返回的引用就成为了"无所指"的引用，程序会进入未知状态。（2）不能返回函数内部new分配的内存的引用。这条可以参照Effective C++[1]的Item 31。虽然不存在局部变量的被动销毁问题，可对于这种情况（返回函数内部new分配内存的引用），又面临其它尴尬局面。例如，被函数返回的引用只是作为一个临时变量出现，而没有被赋予一个实际的变量，那么这个引用所指向的空间（由new分配）就无法释放，造成memory leak。

（3）可以返回类成员的引用，但最好是const。这条原则可以参照Effective C++[1]的Item 30。主要原因是当对象的属性是与某种业务规则（business rule）相关联的时候，其赋值常常与某些其它属性或者对象的状态有关，因此有必要将赋值操作封装在一个业务规则当中。如果其它对象可以获得该属性的非常量引用（或指针），那么对该属性的单纯赋值就会破坏业务规则的完整性。（4）流操作符重载返回值申明为“引用”的作用：

流操作符<<和>>，这两个操作符常常希望被连续使用，例如：cout << "hello" << endl;因此这两个操作符的返回值应该是一个仍然支持这两个操作符的流引用。可选的其它方案包括：返回一个流对象和返回一个流对象指针。但是对于返回一个流对象，程序必须重新（拷贝）构造一个新的流对象，也就是说，连续的两个<<操作符实际上是针对不同对象的！这无法让人接受。对于返回一个流指针则不能连续使用<<操作符。因此，返回一个流对象引用是惟一选择。这个唯一选择很关键，它说明了引用的重要性以及无可替代性，也许这就是C++语言中引入引用这个概念的原因吧。赋值操作符=。这个操作符象流操作符一样，是可以连续使用的，例如：x = j = 10;或者(x=10)=100;赋值操作符的返回值必须是一个左值，以便可以被继续赋值。因此引用成了这个操作符的惟一返回值选择。

例3

＃i nclude

int &put(int n);

int vals[10];

int error=-1;

void main()

{

put(0)=10; //以put(0)函数值作为左值，等价于vals[0]=10;

put(9)=20; //以put(9)函数值作为左值，等价于vals[9]=20;

cout<

cout<

}

int &put(int n)

{

if (n>=0 && n<=9 ) return vals[n];

else { cout<<"subscript error"; return error; }

}

（5）在另外的一些操作符中，却千万不能返回引用：+-*/ 四则运算符。它们不能返回引用，Effective C++[1]的Item23详细的讨论了这个问题。主要原因是这四个操作符没有side effect，因此，它们必须构造一个对象作为返回值，可选的方案包括：返回一个对象、返回一个局部变量的引用，返回一个new分配的对象的引用、返回一个静态对象引用。根据前面提到的引用作为返回值的三个规则，第2、3两个方案都被否决了。静态对象的引用又因为((a+b) == (c+d))会永远为true而导致错误。所以可选的只剩下返回一个对象了。

6. “引用”与多态的关系？

引用是除指针外另一个可以产生多态效果的手段。这意味着，一个基类的引用可以指向它的派生类实例。

例4

Class A; Class B : Class A{...}; B b; A& ref = b;

7. “引用”与指针的区别是什么？

指针通过某个指针变量指向一个对象后，对它所指向的变量间接操作。程序中使用指针，程序的可读性差；而引用本身就是目标变量的别名，对引用的操作就是对目标变量的操作。此外，就是上面提到的对函数传ref和pointer的区别。

8. 什么时候需要“引用”？

流操作符<<和>>、赋值操作符=的返回值、拷贝构造函数的参数、赋值操作符=的参数、其它情况都推荐使用引用。

以上2-8 参考：https://www.doczj.com/doc/3f1592179.html,/wfwd/archive/2006/05/30/763551.aspx

9. 结构与联合有和区别？

1. 结构和联合都是由多个不同的数据类型成员组成, 但在任何同一时刻, 联合中只存放了一个被选中的成员（所有成员共用一块地址空间）, 而结构的所有成员都存在（不同成员的存放地址不同）。

2. 对于联合的不同成员赋值, 将会对其它成员重写, 原来成员的值就不存在了, 而对于结构的不同成员赋值是互不影响的。

10. 下面关于“联合”的题目的输出？

a)

＃i nclude

union

{

int i;

char x[2];

}a;

void main()

{

a.x[0] = 10;

a.x[1] = 1;

printf("%d",a.i);

}

答案：266 (低位低地址，高位高地址，内存占用情况是Ox010A）

b)

main()

{

union{ /*定义一个联合*/

int i;

struct{ /*在联合中定义一个结构*/

char first;

char second;

}half;

}number;

number.i=0x4241; /*联合成员赋值*/

printf("%c%c\n", number.half.first, mumber.half.second);

number.half.first='a'; /*联合中结构成员赋值*/

number.half.second='b';

printf("%x\n", number.i);

getch();

}

答案：AB (0x41对应'A',是低位；Ox42对应'B',是高位）

6261 (number.i和number.half共用一块地址空间）

11. 已知strcpy的函数原型：char *strcpy(char *strDest, const char *strSrc)其中strDest 是目的字符串，strSrc 是源字符串。不调用C++/C 的字符串库函数，请编写函数strcpy。

答案：

char *strcpy(char *strDest, const char *strSrc)

{

if ( strDest == NULL || strSrc == NULL)

return NULL ;

if ( strDest == strSrc)

return strDest ;

char *tempptr = strDest ;

while( (*strDest++ = *strSrc++) != ‘\0’)

;

return tempptr ;

}

12. 已知String类定义如下：

class String

{

public:

String(const char *str = NULL); // 通用构造函数

String(const String &another); // 拷贝构造函数

~ String(); // 析构函数

String & operater =(const String &rhs); // 赋值函数

private:

char *m_data; // 用于保存字符串

};

尝试写出类的成员函数实现。

答案：

String::String(const char *str)

{

if ( str == NULL ) //strlen在参数为NULL时会抛异常才会有这步判断

{

m_data = new char[1] ;

m_data[0] = '\0' ;

}

else

{

m_data = new char[strlen(str) + 1];

strcpy(m_data,str);

}

}

String::String(const String &another)

{

m_data = new char[strlen(another.m_data) + 1];

strcpy(m_data,other.m_data);

}

String& String::operator =(const String &rhs)

{

if ( this == &rhs)

return *this ;

delete []m_data; //删除原来的数据，新开一块内存

m_data = new char[strlen(rhs.m_data) + 1];

strcpy(m_data,rhs.m_data);

return *this ;

}

String::~String()

{

delete []m_data ;

}

13. .h头文件中的ifndef/define/endif 的作用？

答：防止该头文件被重复引用。

14. ＃i nclude 与＃i nclude "file.h"的区别？

答：前者是从Standard Library的路径寻找和引用file.h，而后者是从当前工作路径搜寻并引用file.h。

15.在C++ 程序中调用被C 编译器编译后的函数，为什么要加extern “C”？

首先，作为extern是C/C++语言中表明函数和全局变量作用范围（可见性）的关键字，该关键字告诉编译器，其声明的函数和变量可以在本模块或其它模块中使用。

通常，在模块的头文件中对本模块提供给其它模块引用的函数和全局变量以关键字extern声明。

{

add(2,3);

return 0;

}

如果C++调用一个C语言编写的.DLL时，当包括.DLL的头文件或声明接口函数时，应加extern "C" {}。

（2）在C中引用C++语言中的函数和变量时，C++的头文件需添加extern "C"，但是在C 语言中不能直接引用声明了extern "C"的该头文件，应该仅将C文件中将C++中定义的extern "C"函数声明为extern类型。

C引用C++函数例子工程中包含的三个文件的源代码如下：

//C++头文件 cppExample.h

#ifndef CPP_EXAMPLE_H

#define CPP_EXAMPLE_H

extern "C" int add( int x, int y );

#endif

//C++实现文件 cppExample.cpp

＃i nclude "cppExample.h"

int add( int x, int y )

{

return x + y;

}

/* C实现文件 cFile.c

/* 这样会编译出错：＃i nclude "cExample.h"*/

extern int add( int x, int y );

int main( int argc, char* argv[] )

{

add( 2, 3 );

return 0;

}

15题目的解答请参考《C++中extern “C”含义深层探索》注解：

16. 关联、聚合(Aggregation)以及组合(Composition)的区别？

涉及到UML中的一些概念：关联是表示两个类的一般性联系，比如“学生”和“老师”就是一种关联关系；聚合表示has-a的关系，是一种相对松散的关系，聚合类不需要对被聚合类负责，如下图所示，用空的菱形表示聚合关系：

从实现的角度讲，聚合可以表示为:

class A {...} class B { A* a; .....}

而组合表示contains-a的关系，关联性强于聚合：组合类与被组合类有相同的生命周期，组合类要对被组合类负责，采用实心的菱形表示组合关系：

国际汉语教师资格证面试真题回忆及问题集锦

国际汉语教师资格证面试真题回忆 一、 英语问题： 1 小学汉语课上，一个学生突然对你说“老师！我讨厌你！你给了那么多作 业balabala”，你怎么办？ 汉语问题 1：司马光砸缸的故事，俄罗斯孔院的学生们觉得司马光只是勇敢，并不聪明～因 为石头砸缸，可能伤害了缸里的孩子～作为教师，你应该怎么办？ 汉语问题 2：学生问问题，汉语老师说汉语里就这样说，就这样记。请评价。 英语问题：一个阿富汗的女孩在中国，因为戴了头巾，处处引起围观～她受不了中国人的 注目礼，迫于压力放弃汉语学习回国了，汉语老师应该怎么办？ 二、 中文问题1：一个学生老是迟到捣乱，你批评了他，并要他道歉第二天他的妈妈来了， 说迟到是因为她有事造成的，需要你道歉。 中文问题2： .作为一个对外汉语老师你很忙很忙，你如何提升生自己？ 英文问题1：一个学生课堂上突然哭了怎么办？ 英语问题2：中国四大发明之一的火药害死了很多人怎么解释。 三、 中文问题1：在宗教国家，做包子，没放猪肉，但还是有老师不满意，因为她是素食主 义者，中国教师知道后觉得自己费力不讨好，很伤心。怎么解决？ 中文问题2：小李出国后做助教只能批改作业做一些教辅工作自认为大材小用如何看待 这个问题怎么解决 英语问题1：你的班级里一个七岁的孩子取笑其他的孩子，大家都开始起哄，你认为是 为什么？应该怎么解决？ 英语问题2：中国老师出国后下班时间呆在学校上网备课引起其他老师不满为什么怎么 解决？ 试讲的语法点是：试讲是：动词重叠了的用法有的......有的 四、 中文问 :1：一个是一个老师去外国教学，教学对象年龄，水平参差不齐，有的学生对汉 语有热情，有的对汉语不感冒，校长也不信任他，校长还认为开展汉语活动没有必要，但是你认为很重要，问要是你是这位老师你会怎么办。 中文问题2：某老师很擅长活跃课堂气氛，其他老师向他请教，但是该老师总是在公开 场合批评其他老师，引起其他老师的反感，久而久之不愿意和他接触，期末考试之后，他发现其他老师带的班级和他带的班级成绩差不多，他该怎么办？ 英语问题1：是你班的同学总是爱迟到，全班必须等迟到的同学来了之后才能上课，你 该什么办。 英语问题2：龙在中西方的意思不同，你如何在跨文化交际中给同学们讲解。 语法点：除了......以外，动词的重叠，条件复句只要就，假设复句要是就。 问题集锦 1、请问，你如何教学生钱数的表达？ 2、请问，“这件衣服是紫的。”和“这件衣服是紫色的。”一样吗？ 3、请问，“这件衣服是蓝色。”正确吗？ 4、如果你们班学生水平参差不齐，你如何开展你的教学？ 5、你如何教声调？ 6、如果你的学生只会简单的汉字，你怎么教他们组词？ 7、美国人到华人家里做客，家里又爷爷奶奶，作为汉语教师，你会告诉他什么？

志愿者面试问题答案

志愿者面试问题答案 1. 你有过参加志愿者服务的经历吗？ 答：没有。但参加了中山市快乐时光轻音乐团，在里面担任女高音和主持。政府会资助少量的费用用于场地的租赁。而乐团里面的成员大多都是义演性质。曾经在工人文化宫，文化艺术中心演出，也参与过步行街，北区公园的街头义演。感觉很开心，因为能把好听的音乐和更多的正能量带给群众。 2. 在服务的过程中遇到突发事件你怎么解决? 答：首先保持冷静，准确判断出事件是什么，找到应对突发事件的处理措施 3. 如果本次招募活动中你被录取了，可是过些时间你发现自己并不适合当志愿者时，你会怎么办？ 答：首先我会问问自己为什么有这样的想法，如果自己真的不喜欢也没激情的 话，我会主动和上级领导沟通说明原因。 4. 你对志愿者的理解，对马拉松的理解。 答：参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。是帮助他人，服务社会，传递爱心。 5. 你认为志愿者因该具有的品质。 答：乐于助人的精神，牺牲奉献的精神，热情友好的精神，勤恳耐心的素质，服从组织

安排的态度，协作互助的精神，突发事件处理应变的能力，沟通能力，抗压能力，良好的身体素质 6. 在志愿者服务中，需要的是志愿者无私，不求回报。你怎么看待这个问题? 答：无私奉献不求回报是一种品质。 如果凡事都要求回报。我们就不叫志愿者，我们虽然不求物质上的财富，却能得到精神上的满足。 7. 请问您参加本次志愿者招募是出于什么考虑呢？ 答：首先是出于本人对艺术的喜爱，也想藉此机会增加对社会的感性认识，增加阅历，提高自己的文化修养和服务意识。 8. 你觉得在这么多的竞争对手中，你有何突出优势让我们留下你？ 答：本人性格开朗，自信热情。做人心宽，做事有责任心。较强的团队合作精神和集体荣誉感。善于沟通交流。 9. 你有什么业余爱好？(考虑志愿者的性格，观念，形象) 答：唱歌，古筝，摄影，骑行 10. 你有什么座右铭？（了解志愿者的某些优秀品质） 答：幸福就像香水，洒向别人也定会感染自己

46家公司面试笔试题

46 家公司面试笔试题 Sony 笔试题 1．完成下列程序 #include #define N 8 int main() { int i; int j; int k;

return 0; } 2．完成程序，实现对数组的降序排序 #include void sort( ); int main() { int array[]={45 ，56 ，76 ，234 ，1，34，23，2，3}；// 数字任// 意给出 sort( ); return 0; } void sort( ) { } 3.费波那其数列，1, 1 , 2 , 3 , 5……编写程序求第十 项。可以用递归，也可以用其他方法，但要说明你选择 的理由。 #include int Pheponatch(int);

int main() { printf("The 10th is %d",Pheponatch(10)); return 0; } int Pheponatch(int N) { } 4．下列程序运行时会崩溃，请找出错误并改正，并且说明原因。 #include #include typedef struct{ TNode* left; TNode* right; int value; } TNode; TNode* root=NULL; void append(int N); int main() {

append(63); append(45); append(32); append(77); append(96); append(21); append(17); // Again, 数字任意给出 } void append(int N) { TNode* NewNode=(TNode *)malloc(sizeof(TNode)); NewNode->value=N; if(root==NULL) { root=NewNode; return; } else { TNode* temp; temp=root; while((N>=temp.value && temp.left!=NULL) || (N !=NULL )) { while(N>=temp.value && temp.left!=NULL) temp=temp.left; while(N temp=temp.right;

15个经典面试问题回答思路

15个经典面试问题回答思路 面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。 问题一：“请你自我介绍一下” 思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。 6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路： 1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、简单地罗列家庭人口。 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、宜强调父母对自己教育的重视。 5、宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、宜强调自己对家庭的责任感。 问题三：“你有什么业余爱好？”

思路： 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、最好不要说自己没有业余爱好。 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 问题四：你为何想进我们公司或者选择这个行业？ 错：公司的培训机会很多，我想来好好学习。 分析：你是来学习的？那我干嘛花钱雇你？正确的回答是，不要只谈希望公司给你提供多少福利、培训，而应让对方觉得你能为公司创造价值。 问题五：“你的座右铭是什么？” 思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口” 问题六：“谈谈你的缺点” 思路： 1、不宜说自己没缺点。

面试笔试题

面试笔试题 、选择题 1.在具备一定规模的公司里，高层领导常常会对如何评估各部 门负责人的业绩问题感到困惑，一下是几种关于一句什么衡 量管理人员业绩的提法，你最赞同其中哪一提法? A.各人所辖部门对企业整体目标的贡献 B.各人自身对于企业整体目标的贡献 C.各人对于实现部门及企业整体目标的贡献 D.各人所在部门人员的目标与企业整体目标的一致性 2.假设你是一个大公司的中层管理人员，如果你获得提升，在 一下几种选择继任者的标准中，你会优先考虑那一条? A.是否具有较高的学历与较强的业务能力 B.能否得到部门成员及上级领导的普遍认可 C.能否保持你原先形成的管理风格 D.是否具备创新开拓能力在一个市场需求高速增长的行业中，有家企业 近年的产品销 3. 售增长率连续翻番，但却仍然发现自身产品的市场占有率处 于不窜下降之中。以下是对于这种现象产生原因的几种猜测， 你认为哪一种更为可靠?

A.该企业产品销售增长率比过去有所下降 B.该企业产品销售增长率慢于整个市场需求增长率 C.该企业产品销售增长率慢于同行企业产品增长率

D. 该企业产品市场竞争对手企业数量显著增加 4. 某企业为了改善管理，提高经营效益，在整个企业内部开展 群众参与目标论证活动，结果大家统一了思想，认为应该将 向市场提供优质产品以扩大市场占有率作为最终目标。如果 该企业真正落实这一目标，相对来说，你认为在短期内最不 可能出现哪一种情况? 刚进公司的几个大学生很自然地形成了一个团队，大家兄弟 相待，一起解决各自遇到的难题，包括各自负责的经营工作。 几年下来，这个团队的凝聚力很强，每个人都非常珍视这个 团队。又过几年，这个团队的成员普遍得到较好的发展，但 地位、收入等方面并没有形成多大的差距，然而大家却都感 到团队的凝聚力没有以前那么强大了。造成松散的原因视什 么？ 6.某保险公司X 市分公司为开发一项新业务，从不同部门抽调 若干员工组建了一个项目团队， 为激励他们高度热情地投身于新 A. 企业利润水平随着市场占有率的上升同步提升 B. 企业市场占有率由于同行的竞争没有明显提升 C. 企业利润水平随着市场占有率的提升反而下降 D. 企业产品销售与市场占有率水平均有明显改善 5. A. 团队成员的能力增强了，独立性提高了 B. 没有更高层次的目标推动 C. 团队成员之间因工作繁忙而沟通少了 D. 没有及时吸收新的团队成员

2016大学青年志愿者协会面试问题

2016大学青年志愿者协会面试问题 给大家介绍2016大学青年志愿者协会问题，希望能对大家有所帮助。 2016大学青年志愿者协会面试问题(1) 1、作为管院的新人，谈谈你对管院青年志愿者协会有什么了解呢?(青协组织结构，宗旨，日常活动等管理办法里面有的即可) 2、你对志愿者的概念的理解是什么? (可回答中国志愿者口号，宗旨，原则或者具体化的志愿者形象。言之有理即可) 3、人说最难了解的是自己，你认为自己是一个怎么样的人? 4、你认为自己哪些方面最符合作为一个志愿者应有的素质与要求(言之有理即可) 5、你的性格中哪些制约着你个性的发展。你觉得你可以从这里得到什么锤炼?(言之有理即可) 6、志愿者的活动的是没有回报的，基本都是累活。会占用你一定比例的课外时间，你认为它的价值在哪里?(价值可以回答志愿者的口号爱心献社会，真情暖人心或者是实现社会价值中升华个人价值，言之有理即可)

7假设你现在是青协的一员，你觉得应该怎么样做才能体现我们管院青年志愿者协会 志愿者的风采?(言之有理即可) 8你认为自己哪些能力最适合协会里哪些部门(言之有理即可) 9前志愿者行动已经在全球日益发展起来，你认为我们协会应该怎么才能发展的更好，谈谈你的想法? 10、有时候协会会比较忙，或者很多事情都交给你做，你会怎么样? 11、你知道我们中国志愿者协会的口号吗? 12、你认为在活动中要怎么样才能办好一个具有效益的活动? 2016大学青年志愿者协会面试问题(2) 1.青年志愿者协会是个什么样的组织? 答：是由共青团组织发起、由志愿为社会服务的社会各界人士(主要是青少年)组成的 奉行“奉献、友爱、互助、进步”为原则，服务于社会、奉献于社会的爱心团体。 2.为什么要加入青年志愿者队伍? 成为一名注册志愿者，可以把自己在平常生活中较为富余的时业余间服务于需要帮助的人，可以结识新的朋友、学习自己未曾接触的事务，以此提高素质、开阔视野、完善自己，同时也为需要帮助的人提供方便。 3.注册志愿者有什么条件? 答：要成为一名注册志愿者，首先要从思想上提高认识，对志愿者精神有着较高的追求，能每年坚持参加一定时间(目前要求是48小时以上)的志愿服务工作。年满16周岁，具备基本的身体、技能素质，遵纪守法，自愿参加公益服务的社会各界人士，均可申请成为一名注册志愿者。 4.怎样才能成为一名注册志愿者? 答：可以向所在地团组织和志愿者组织申请。对于惠安县城的申请者，可于每周日下午15：0017：30到****现场报名加入。报名时应携带身份证或其他有效证件复印件一份 及一寸照片两张，填写注册志愿者申请登记表。 5.加入志愿者需要交纳会费吗?

46家公司面试笔试题

46家公司面试笔试题 Sony笔试题 1．完成下列程序 * *.*. *..*..*.. *...*...*...*... *....*....*....*....*.... *.....*.....*.....*.....*.....*..... *......*......*......*......*......*......*...... *.......*.......*.......*.......*.......*.......*.......*....... #include #define N 8 int main() { int i; int j; int k; --------------------------------------------------------- | | | |

| | --------------------------------------------------------- return 0; } 2．完成程序，实现对数组的降序排序 #include void sort( ); int main() { int array[]={45，56，76，234，1，34，23，2，3}；//数字任//意给出 sort( ); return 0; } void sort( ) { ____________________________________ | | | | |-----------------------------------------------------| } 3．费波那其数列，1，1，2，3，5……编写程序求第十

面试人员题目集锦

销售人员面试问卷： 1.请详细描述您以往的销售流程，您又是如何做的呢？ 2.在您的工作经历中，您做得特别好的是哪些或者您在哪些方面所取得的成绩最大？您为什么这样认为呢？ 3.您平常学习的途径有哪些？ 4.在你的前任工作中，你用什么方法来发展并维持业已存在的客户？可举例说明 5.您是否想过以何种方式超越您的同事？(自信心） 6.您的缺点或不足是什么？您的优点或特长是什么？ 7.除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)? --(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系? --(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划? 8.我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您的工作或生活或求学经历中出现的挫折或低潮期，您是如何克服的? 9.请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力? 10.谈谈您以往职业生涯中令您有成就感的一、两件事，并说说它给您的启示。 11.说说您对成功的看法。（自信心） 12.一个好的沟通者应该具备哪些条件?（有效的沟通技能） 13.一个好的销售人员应该具备哪四方面的素质?你为什么认为这些素质是十分重要的?（销售能力） 参考回答：认真、有激情、努力加有相当的沟通能力与业务技巧。

认真是做好一件事保障，认真才能做好一件事情，如果不认真是做不好任务一件事情的。 14.你的之前的工作中，你用什么方法来发展并维持业已存在的客户的?（销售能力） 15.请简要介绍一下自己 16.您在选择工作中更看重的是什么？（可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案） （若薪酬不排在第一，问）——您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期？（待回答完毕后）那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗？（若薪酬显得不太让步，可问）有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？（若薪酬排在第一，问）——有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？ 行政人事 1、你认为“管理”究竟是什么？ 2、一个好企业要取得进步，哪些方面是决定性的？ 3、你最近读过的有关管理方面的书籍有哪些？ 4、你认为作为经理最困难的是什么？ 5、你如何控制和减少风险？ 6、你认为你所应聘的职位与你的部门或公司的战略有什么关系？ 7、你会如何计划和组织一个重要(或长期)的项目？测试管理能力

各大公司面试笔试题汇总

各大公司面试/笔试题汇总 IBM： your greatest achievement in the past 4-5 years??? 2. What are your short & long term career objectives What do you think is the most ideal job for you 3. Why do you want to join IBM What do you think you can contribute to IBM Shell company: wold your colleagues /classmates describe you in five words On what evidence would they base this assessment. you are asked to recruit the best graduates for shell, what would you do to attract them What would you do to select them describe a new activity that you have initiated and implemented. Please highlight your role out. 4. Please describe your outstanding non-academic achievements. describe any other significant activities you have been involved including organizing people. 6. Imagine that Shell has found oil in an inland province of China, near a large river. You are responsible for planning how to transport the oil to the coast thousands of miles away. What are the main issue you would consider, and what would you do Hongkong Bank 1. Please state why you chose to follow these activities and how they have contributed to your personal may wish to give details of your role whether anyone else was involved and any difficulties you encountered. 2. Please state how you have benefited from your work experience. 3. How much is your present monthly salary including allowances. 4. Do you need to compensate your present employer if you resign If so, please give details. 5. Other than academic success, what has been your greatest achievement to date What do you see as your personal strength, why state why the position you have applied for is appropriate for you; Why you have selected HongKong Bank and what your career objectives are. 德勤--推理题 五个人来自不同地方，住不同房子，养不同动物，吸 不同牌子香烟，喝不同饮料，喜欢不同食物。根据以 下线索确定谁是养猫的人。 1，红房子在蓝房子的右边，白房子的左边（不一定紧邻） 2，黄房子的主人来自香港，而且他的房子不在最左边。3，爱吃比萨饼的人住在爱喝矿泉水的人的隔壁。 4，来自北京的人爱喝茅台，住在来自上海的人的隔壁。5，吸希尔顿香烟的人住在养马的人右边隔壁。 6，爱喝啤酒的人也爱吃鸡。 7，绿房子的人养狗。 8，爱吃面条的人住在养蛇的人的隔壁。 9，来自天津的人的邻居（紧邻）一个爱吃牛肉，另一 个来自成都。 10，养鱼的人住在最右边的房子里。 11，吸万宝路香烟的人住在吸希尔顿香烟的人和吸“555”香烟的人的中间（紧邻） 12，红房子的人爱喝茶。 13，爱喝葡萄酒的人住在爱吃豆腐的人的右边隔壁。14，吸红塔山香烟的人既不住在吸健牌香烟的人的隔壁，也不与来自上海的人相邻。 15，来自上海的人住在左数第二间房子里。 16，爱喝矿泉水的人住在最中间的房子里。 17，爱吃面条的人也爱喝葡萄酒。 18，吸“555”香烟的人比吸希尔顿香烟的人住的靠右。 微软面试题（迷语篇) 微软，软件业的巨人，是每个的特别是年轻软件开发 人的梦想之地，微软的面试是非常严格的，录取比例

常见志愿者面试试题及答案

1.你有过参加志愿者服务的经历吗答：有。从加入青协之后，参加了协会所有的公益活动， 例如：在校外;去迎江寺扫塔，去敬老院看望老人，去参加初中升高中体育考试，在校内：参加学校运动会举旗手，学雷锋活动，去食堂做义工，清理校园白色垃圾，公示栏 上的牛皮鲜等 2.在服务的过程中遇到突发事件你怎么解决答：首先保持冷静，准确判断出事件是什么， 找到应对突发事件的处理措施 3.如果本次招募活动中你被录取了，可是过些时间你发现自己并不适合当志愿者时，你会 怎么办答：首先我会问问自己为什么有这样的想法，如果自己真的不喜欢也没激情的话， 我会主动和上级领导沟通说明原因 4.你对志愿者的理解。对马拉松的理解。答：奉献·友爱·互助·进步马拉松就像 人生的路一样充满坎坷充满艰辛，只有意志力强的人才会跑的更远更快，不会因为诱惑 而停止前行的脚步。 5.你认为志愿者因该具有的品质。答：乐于助人的精神，牺牲奉献的精神，热情友好的精 神，勤恳耐心的素质，服从组织安排的态度，协作互助的精神，突发事件处理应变的能 力，沟通能力，抗压能力，良好的身体素质 6.在志愿者服务中，需要的是志愿者无私，不求回报。你怎么看待这个问题答：无私奉献 不求回报是一种品质。如果我们凡是都要求回报。我们就不叫志愿者，我们虽然不求物 质上的财富，却能得到精神上的满足。 7.请问您参加本次志愿者招募是出于什么考虑呢答：首先是出于本人对安庆的喜爱，对黄 梅戏的喜爱，对文化艺术的敬仰，对自身也能增加对社会的感性认识，增加阅历，提高 自己的文化修养和服务意识。 8.你觉得在这么多的竞争对手中，你有何突出优势让我们留下你答：本人性格开朗，自信 热情，做事稳重，有责任心，能吃苦耐劳，富于团队合作精神和集体荣誉感善于沟通交 流严格要求自己，做人心宽，做事细心 9.你有什么业余爱好(考虑志愿者的性格，观念，形象)答：吉他，摄影，读书，健身，唱 歌，打球 10.你有什么座右铭（了解志愿者的某些优秀品质）答：幸福就像香水，洒给别人也定会感 染自己 11.能力重要还是激情重要答：我就得激情更加重要，如果单有能力而没有激情，那么光有 能力也没有用，根本办不成事，凡是有激情，会百折不挠，永远信心百倍，做好每一件 事 12.作为一名志愿者，你对“重在参与”是如何理解的答;能够参加活动，不求什么回报， 经历了就是一种回报 13.志愿者工作可能都是一些枯燥琐碎的工作，请问你如何能够保持旺盛的工作激情答：信 仰，坚定信念。这样才能喜欢自己的工作 14.如果志愿服务期间，你感觉自己身体不舒服，不能继续参加服务，你会如何处理答：我 会根据自身的情况，如果实在不行，就向领导反映情况，不能因为自己而对活动产生 什么负面影响 15.试用三个恰当的词形容自己答：智慧，自信，谦和{ 16.

立信会计师事务所有限公司面试笔试题 答案解析

立信会计师事务所有限公司面试笔试题 单选，多选和计算分析题 （除特别说明外，本试题背景均为财政部2006年发布的《企业会计准则》） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分） 1．商品流通企业，下列哪些成本支出可以计入存货的成本：（ A ） A、在采购商品过程中发生的进货费用； B、采购过程中发生的物资毁损、短缺，扣除赔款部分后的超定额损失； C、大宗采购商品保管期间发生的仓储费用； D、从仓库移到门市部所发生的费用。 商品流通企业商品采购成本包括进价和按规定应计入商品成本的税金，采购过程中发生的运输费、装卸费、保险费、包装费、仓储费等费用、运输途中的合理损耗、入库前的挑选整理费等，不计入商品的实际成本，而作为进货费用，直接计入当期损益。 2．企业对于发出存货可以根据需要采用合适的成本计算方法，但以下方法中不允许使用的是：（ B ） A、先进先出法 B、后进先出法 C、移动加权平均法 D、月末一次加权平均法 E、个别计价法 3．甲公司为增值税一般纳税人，于2010年5月25日购进一台不需要安装的生产设备，收到的增值税专用发票上注明的设备价款为3000万元，增值税额为510万元，款项已支付；另支付保险费15万元，装卸费5万元。当日，该设备投入使用。假定不考虑其他因素，甲公司该设备的初始入账价值为（ D ）万元。 A、3000 B、3020 C、3510 D、3530 4．下列各项资产减值准备中，在相应资产的持有期间内可以转回的是（B ）。 A.固定资产减值准备 B.持有至到期投资减值准备

C.商誉减值准备 D.长期股权投资减值准备 5．下列各项中，会引起所有者权益总额发生增减变动的是（ D）。 A．以盈余公积弥补亏损 B．提取法定盈余公积 C．发放股票股利 D．将债务转为资本 6．甲公司2009年1月10日开始自行研究开发无形资产，12月31日达到预定用途。其中，研究阶段发生职工薪酬30万元、计提专用设备折旧40万元；进入开发阶段后，相关支出符合资本化条件前发生的职工薪酬30万元、计提专用设备折旧30万元，符合资本化条件后发生职工薪酬100万元、计提专用设备折旧200万元。假定不考虑其他因素，甲公司2009年对上述研发支出进行的下列会计处理中，正确的是（ C ）。 A.确认管理费用70万元，确认无形资产360万元 B.确认管理费用30万元，确认无形资产400万元 C.确认管理费用130万元，确认无形资产300万元 D.确认管理费用100万元，确认无形资产330万元 7．2009年7月1日，甲公司从二级市场以2100万元（含已到付息日但尚未领取的利息100万元）购入乙公司发行的债券，另发生交易费用10万元，划分为交易性金融资产。当年12月31日，该交易性金融资产的公允价值为2200万元。假定不考虑其他因素，当日甲公司应就该资产确认的公允价值变动损益为（D）万元。 A.90 B.100 C.190 D.200 8．企业将净利润调节为经营活动现金流量时，下列各项中，属于调整减少现金流量的项目是（D）。 A.存货的减少 B.无形资产摊销 C.公允价值变动收益 D.经营性应付项目的增加 9．2009年10月1日，甲公司采用分期收款方式向乙公司销售大型商品一套，合同规定不含

历年汉办面试题目汇总(2015年10月更新)(1)

2012年赴韩国中小学及中亚孔子学院面试题目 第一部分：拼写规则以及汉字笔顺 1、我要回吉安老家看看。 书写“老”字（本题从2014年起开始写四字成语） 2、这个法案已经通过了。 书写“案” 3、这位藏族老奶奶很和蔼。 书写“蔼” 第二部分：同意词辨析 1、一次VS一遍 2、孤独VS孤单 3、经验VS经历 4、不管VS不顾 第三部分：偏误分析 1、这个房间很干干净净。 2、我无所谓他的态度。 3、三千米太长了，我跑不下去。 4、倒来一杯水。 第四部分：试讲 1、讲解“水果” 2、讲解“家具” 3、讲解表示变化的“了” 4、讲解存现句 5、讲解“小猫爱吃鱼”这个句子 第五部分：活动策划 1、举办一场关于中国陶瓷艺术的讲座 2、举办关于中国京剧的讲座 第六部分：跨文化交际及应变能力测试 1、怎样向外国学生介绍中国的义务教育？ 2、怎样向外国学生解释特别行政区？ 3、外国人对于我们饮食上喜欢吃猪蹄、鸡爪等不理解，你要怎么想他们解释？ 4、你所在的地方有人向你传教，你怎么办？ 5、如果现在你有一个很好地工作机会，工资很高，你还会出国吗？ 6、你的父母是否同意你出国？你如何协调？ 7、假设你赴任的学校给你的教程与学生的实际学习水平并不相符，你怎么处理？ 8、如果你所教授的内容是你自己非常不擅长的，你怎么办？ 9、你任教时发现你和其他老师存在很大差距，你怎么办？

10、如果你去的地方没有你同学的好，你会有心理落差吗？ 11、在你没有手机，周围也无人帮助的情况下，要是骑车摔伤了怎么办？ 12、每天午休时间很紧张，但是当地的老师总是以各种理由插队在你前面热饭，导致你 没有时间休息，你怎么办？ 13、如果教学和重要的文化活动有了冲突，你怎么办？ 14、如果你要去一个学校做讲座，但是当地发生了铁路罢工导致你无法到达，怎么办？ 15、如果没有足够的经费购买教材，你怎么办？ 英语面试题目： 1、你喜欢旅游吗？最喜欢的地方是哪里？ 2、你觉得诚实对于一个人而言重要吗？你是个诚实的人吗？你有没有撒过谎？ 3、谈一谈中国的饮食文化，你觉得中国的食物和文化有什么关系？ 4、在你的朋友圈里，你是外向的人吗？ 5、你通常喜欢和朋友一起做什么？ 2013赴印度尼西亚、菲律宾等国 综合技能考察题目 1.三十秒钟介绍自己情况,包括所报项目的情况。 2.辨析近义词：“重复”与“反复”。 3.辨析两个句子：Ａ你把屋子收拾一下Ｂ你把屋子收拾 4.在黑板上写出一句话的拼音：“弟弟已经十二岁了”。 在黑板上写汉字：“弟”。（本题从2014年起开始写成语） 5.假设要给外国小学生讲“猫，狗，鼠，蛇”等小动物，你要如何进行这一课，现在展示。 6.国外的一名对外汉语教师将自己上课情景的照片上传至网上，其中有老师和学生，校方 得知后进行了责备，请分析是为什么。 7.某人要去某国进行一年的汉语教学，到达之后发现当地情况与自己当初的设想落差很 大，心情十分沮丧，假如是你会怎样处理这样的情况？ 8.现在要给外国学生开一堂有关甲骨文的讲座，你要如何开展？ 9.关于自己申请材料里一些情况的提问。 10.如果要举办一个中华文化的展演活动，你会安排哪些内容？自己可以展示什么中华才 艺，现场展示。 2014年1月赴泰菲尼汉办面试题目汇总 一、心理测试（40分钟） 204道题（凭自己的第一感觉，真实作答就好。） A类题：五个选项选一个 B类题：二选一

CC++ 笔试、面试题目大汇总

1.求下面函数的返回值（微软） int func(x) { int countx = 0; while(x) { countx ++; x = x&(x-1); } return countx; } 假定x = 9999。答案：8 思路：将x转化为2进制，看含有的1的个数。 2. 什么是“引用”？申明和使用“引用”要注意哪些问题？ 答：引用就是某个目标变量的“别名”(alias)，对应用的操作与对变量直接操作效果完全相同。申明一个引用的时候，切记要对其进行初始化。引用声明完毕后，相当于目标变量名有两个名称，即该目标原名称和引用名，不能再把该引用名作为其他变量名的别名。声明一个引用，不是新定义了一个变量，它只表示该引用名是目标变量名的一个别名，它本身不是一种数据类型，因此引用本身不占存储单元，系统也不给引用分配存储单元。不能建立数组的引用。 3. 将“引用”作为函数参数有哪些特点？ （1）传递引用给函数与传递指针的效果是一样的。这时，被调函数的形参就成为原来主调函数中的实参变量或对象的一个别名来使用，所以在被调函数中对形参变量的操作就是对其相应的目标对象（在主调函数中）的操作。 （2）使用引用传递函数的参数，在内存中并没有产生实参的副本，它是直接对实参操作；而使用一般变量传递函数的参数，当发生函数调用时，需要给形参分配存储单元，形参变量是实参变量的副本；如果传递的是对象，还将调用拷贝构造函数。因此，当参数传递的数据较大时，用引用比用一般变量传递参数的效率和所占空间都好。 （3）使用指针作为函数的参数虽然也能达到与使用引用的效果，但是，在被调函数中同样要给形参分配存储单元，且需要重复使用"*指针变量名"的形式进行运算，这很容易产生错误且程序的阅读性较差；另一方面，在主调函数的调用点处，必须用变量的地址作为实参。而引用更容易使用，更清晰。 4. 在什么时候需要使用“常引用”？ 如果既要利用引用提高程序的效率，又要保护传递给函数的数据不在函数中被改变，就应使用常引用。常引用声明方式：const 类型标识符&引用名=目标变量名； 例1 int a ; const int &ra=a; ra=1; //错误 a=1; //正确 例2 string foo( ); void bar(string & s); 那么下面的表达式将是非法的： bar(foo( ));

志愿者面试问题及答案

志愿者面试问题及答案 下面是为您带来的关于志愿者问题及答案，请您参考一下： 1.假设一个外地问你黄冈高级技校有什么特别的地方，你会怎么回答? 2.还记得你成长过程中最大的一次挫折吗?当时的心情及反应如何? 3.你对“志愿者”这三个字是如何理解的`? 4.在日常生活中，当你遇到非常愤怒的事情时，你通常会有什么样的反应? 5.作为一名志愿者，你对“重在参与”是如何理解的? 6.你认为志愿者最大的价值是什么? 7.你在志愿服务中非常努力，但一直得不到上级的肯定，你该怎么办? 8.作为一名志愿者，你认为自己最大的优势是什么?

9.你为什么选择做赛会志愿者? 10.假设在志愿服务时，一名当时因小事对你所负责的志愿者态度蛮横，恶语相向，甚至有推搡行为，这时恰好你在旁边，该如何处理? 11.作为一名志愿者，你认为自己在哪些方面还需要进一步完善? 12.你的工作岗位可能非常单调、枯燥无味，你怎样做到持之以恒、善始善终? 13.在志愿者服务过程中或日常生活中，哪一件事使你最感动? 14.很多赛会志愿者从事的岗位很辛苦，你是否做好了这方面的准备? 15.如果通过这次面试我们录用了你成为赛会的志愿者，但工作一段时间你却发现自己根本不适合这个职位，你怎么办? 16.怎样理解志愿者的得与失?

17.假设你被安排管理四人小组为观众服务，其他三人都非常有主见且有很强的组织领导能力，你该怎么办? 对志愿者面试的要求： 1.态度问题，态度要端正,心态要摆正。 2.要怀着志愿者的精神，爱心，激情，责任心。 3.要有一定的应变能力，回答时要热情大方，勇敢，符合实际。 4.形象、礼仪也是要注意的。 模板,内容仅供参考

汉办考试题

（一）心理测试笔试 我们九点钟开考，具体是四十分钟内完成300多道题目。 题目包括两种题型： 一是二选一，如： A、你觉得所有人都想利用你。 B、你会使用一些小伎俩让别人达到你的目的。 或许你不都具备以上两种倾向，但你必须从这两个里面选一个。 二是判断自己与题目里表述内容的符合程度，如： 你的行为和思想都很西方化。 A很不符合B不太符合C不确定D大致符合E非常符合 （二）综合能力面试 武大的学生所在的考场，也就是赴匹兹堡的考场，总共有五个。每个考场面试的进度不太一样，有的快一些，有的慢一些。本人所在的考场属于超慢的那种，每个人进去至少三十分钟才出来。 考官有三个，中间的是主考（代号A），可能是某大学的老师，左右两边分别可能是某大学的老师（代号B）和从海外回来的汉语志愿者（代号C）。他们应该各有分工。主考负责问汉语知识和课堂教学等，志愿者负责问跨文化、文化方面的知识，另一位考官负责问中华才艺以及是否服从调剂。 环节一：进去首先自我介绍，报下考号、名字、所在学校、专业、赴哪个孔院。 环节二：主考A问，用拼音写一句话：秀娟买了张婴儿床。 注意，句首字母大写，人名和词语连写，“了”是轻声，“婴儿”之间用隔音符号。 主考A又问，把这句话里面的“张”字用汉字写出来，写大一点。

这个应该是考察书写汉字的笔画笔顺。 环节三：辨析“不料”和“没想到”。 本人先举了下例子，然后从主客观以及感情色彩等方面进行了辨析，但似乎都没答到点子上。最后主考A估计看不下去了，就说：“这两个词的共同点是都能作状语，那它们的不同点是什么？”我这才想到：“不料”只能作状语，“没想到”除了能作状语，还能作谓语。我说完考官就没再追问了。不知道这个是不是正确答案？ 环节四：主考A问，“那本书借我看看一下。”这句话有问题吗？说明理由。 我的回答是，这句话有问题，动词重叠“看看”表示动作短时量、小量，“一下”也表示这种意思，两者意思一样，所以这句话有重复啰嗦的毛病。应该改成“那本书借我看看”或者“那本书借我看一下”。 听说有的同学的题目是辨析“抱歉”和“对不起”。 环节五：主考A问，你的学生只学了半年汉语，讲一门关于“鞋子”的课。先说课（也就是讲一下教学流程和环节），再试讲（也就是把考官当学生进行现场教学）。 说课应该考察的是教学环节是否完整，这里应该注意把复习、导入、讲解、练习、布置作业等教学环节都包括进去。 试讲可能考察的是教学能力和应变能力。比如，教学的时候注意引导学生，要与学生互动，除了讲解还要有练习等等。期间，那位志愿者C是扮演捣乱的角色，比如她说，老师，你画的图我看不懂，有没有图片啊；老师，什么是鞋跟，我不知道……等等，这时就要考察你的临场应变了，关键是不要被学生拖着走，要保证教学任务的完成而又不能影响与学生的关系。 这个环节听说有的同学被要求讲“兼语句”，如领导派校长去上海。这是语法课，讲解方式跟本人遇到的词汇课应该有很大不同。 环节六：志愿者C问了几个与跨文化、文化相关的问题，比如： 1、李老师去到国外教学后，学生对他很冷淡，他觉得很不适应。你有什么建议？

志愿者面试试题及答案

志愿者面试试题及答案

锻炼需要的满足等，是综合性的收获。 1.请问你最喜欢的志愿活动是什么，为什么？ 2.怎样理解志愿者的得与失？ 港剧里常说做人最重要的就是开心嘛，有得必有失，但我相信志愿者是一个收获一定比付出多的角色。 3.加入本次志愿者的招募选拔，你是出于何种考虑？ 首先，参加志愿者活动是一件非常正能量有意义的事，不管多辛苦我都是享受这个过程的，其次也是想让自己更加独立。 4.假设你被安排管理五人小组为观众服务，其他三人都非常有 主见且有很强的组织领导能力，你该怎么办？ 相信自己，既然上级选择了我，就证明我有这个能力，我会与组员共同协商，分配任务 5.在众多志愿者中，你觉得你有何突出优势让我们选择你？ 我很爱笑，笑是传递正能量最直接的方式，也是志愿者不可或缺的，我相信我能用我的热情我的正能量去感染身边的人6.你对“志愿者”三个字是如何理解的？ 志愿者是指不为物质报酬，基于良知信念和责任，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。作为一个志愿者，不要有多么高尚的情操，不需要多么广播的知识，只要有一颗乐于助人的心，有一份认真踏实的精神，人人都可以是志愿者。 不管在哪里，只要有需要，我们都是志愿者。北京奥运会上志愿者们就用自己的真诚服务向世界递送了“中国名片”而且，愈来愈多的事实证明着一个相同的道理，志愿者在公民社会逐渐发挥着至关重要的作用。志愿者不再是一个普通的

称谓更代表着一种使命和责任，是一种精神。“志和愿两个字，都有一颗心，当心和心靠近，人与人之间的距离化为零，众人的力量得以汇聚，使城市的脉搏更强劲，使这个社会更加和谐。 7.你曾经参加过志愿服务吗？请谈谈印象最深的一件事。 8.你为什么选择做赛会志愿者？ 在于我对志愿者的理解，做青运会的志愿者服务是人生一段非常难得的经历 9.作为一名志愿者，你认为自己在哪些方面还需要进一步完 善？ 10.作为一名志愿者，你觉得是能力重要还是激情重要？ 我认为能力相较于激情会更重要，不只是志愿者，无论我们做什么事都不能只靠满腔热血蛮干，这样我们不但做不好，有时甚至会影响他人的工作，只能是损人不利己。 11.如果通过这次面试我们录用了你成为赛会的志愿者，但工 作一段时间你却发现自己根本不适合这个职位，你该怎么办？ 调整自己的心态，毕竟这是自己好不容易争取的机会，我一定是要好好珍惜的。既然我没有能力改变这种局面，那我不如尝试着改变自己。 12.现场媒体一直跟着你对接的一名运动员要求采访，但此时 运动员正好又有事情离开，但是媒体一直拦着你不放，你会如何处理？ 我会对媒体朋友说，不好意思，运动员有事需要马上处理，之