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《出师表》中考试题

及答案

《出师表》中考试题及答案

2008 年浙江省奉化市

先帝知巨谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三琴,北定中原,庶揭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责彼之、伟、允等之慢,以澎其咎;陛下亦宜自谋,以咨谁善道,察纳稚言,深追先帝遗招,臣不胜受恩感激。

19 .下面加点的词语解释有误的一项是(D)

A .夙夜优叹(早晚)

B .深人不毛(不长草的地方)

C 当奖率三军(军队的统称)

D .至于斟酌损益(革除)

20 .用现代汉语翻译下面句子。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。

译文:希望您把讨伐奸贼,兴复汉室的任务交给我.如果没有取得成效,就请惩治我失职的罪过。

21 .朗读节奏划分不正确的一项是(B)

A .恐/托付不效

B .深追先帝/遗诏

C .臣/不胜受恩感激

D .进尽/ 忠言

22 . “先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

2004年沈阳市

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、韦、允之任也。

9、解释选文中加点的词。

(1)咨:(询问)(2)夙:(早上)(3)攘除:(排除,铲除)(4)损:(减少)

10、翻译下面的句子。

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。

(2)遂许先帝以驱驰。于是答应先帝,愿意为他奔走效劳。

11、概括选文第一段的主要内容。自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。

12、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些?(用自己的语言表达)。

答:谨慎、才智过人、忠心

13、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情?报先帝而忠陛下

2006南平

7解释下面句中加点的词.

①以光先帝遗德(发扬光大)②引喻失义(适宜、恰当)

③是以先帝简拔以遗陛下(给予)④悉以咨之(询问,征求意见)

8、请解释下面各组中加点的词。

①此诚危急存亡之秋也(时候)一叶知秋(秋天)②盖追先帝之殊遇(特别、特殊)殊途同归(不同)

9、把下面的文言句子翻译成现代权语。

①陟罚臧否,不宜异同。翻译:奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。

②此皆良实,志虑忠纯。翻译:这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思都忠诚无二。

10、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议?

答:广开言路、严明赏罚、亲贤远佞

Ⅵ 2006黑河

11解释文中划线的字。秋(时)报(报答)光(发扬光大)塞(阻塞、堵塞)

12“开张圣听”的意思是扩大圣明的听闻,“引喻失义”的意思是说话不恰当

13翻译“以光先帝遗德,恢弘志士之气。”来发扬光大先帝遗留的美德,发扬扩大忠志之士的气节。

14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势,既指出了不利的客观条件,又指出了有利的主观条件,并提出广开言路的建议。作者认为如果不这样做的后果是。以塞忠谏之路

Ⅷ 2006贵港

48、选出诵读时节奏划分正确的一项(C)(1分)

A、苟全 /性命于乱世

B、先帝不 /以臣卑鄙

C、受任 /于败军之际

D、至于斟酌 /损益

50、“先帝之殊遇”体现在哪里?请把它归纳出来。①三顾茅庐。②临危委重任。③临崩寄大事。

2006泉州

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、讳、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

1.下列各组短语中,加点词词义完全相同的一组是(B)

A.深入不毛——吹毛求疵

B.庶竭驽钝——声嘶力竭

C.兴复之效——东施效颦

D.咨诹善道——道听途说

2.翻译句子。

①先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。先帝知道我细致谨慎,所以临终的时候把国家大事寄托给我

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。这就是我用来报答先帝并忠诚于陛下的职责和本分。

3.请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。答:陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏

4.请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。报先帝忠陛下

5.诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点,如摆八卦阵,空城计火烧赤壁六出祁山

2006年湛江市

18.解释下列语句中加点词的意义。(4分)

(1)以光先帝遗德光:发扬光大(2)先帝简拔以遗陛下简:挑选,选拔

(3)亲贤臣,远小人远:疏远 (4)以昭陛下平明之理昭:显示,表明

20、下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉浯相同的一项是(C)

A、陟罚臧否,不宜异同

B、诚宜开张圣听

C、不宜妄自菲薄

D、叹息痛恨于桓、灵

21、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏

译文:如果有作坏事违犯法纪的,或尽忠心做善事的,应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。

22、作者向后主刘禅提出了三条建议,请用一个四字短语概括其中的一条,并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义?答:广开言路;严明赏罚;亲贤远佞

13南昌市(09江西省

10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。臣/ 不胜受恩感激

11.解释文中加点字的含义。

躬(亲自)损(除去、减少)零(落下)

12.用现代汉语写出下列句子的意思。咨诹善道,察纳雅言。征询治国的好道理,明察和接受正直的进言。

13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是(A)。

A.刻唐贤今人诗赋于其上

B.此三子者,皆布衣之世也

C.遂率子孙荷担着三夫

D.一鼓作气,再而衰,三而竭

14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。报先帝,忠陛下南方已定,兵甲以足

5、乌兰察布市

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡庐,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、允之任也。

12 、解释下列加点词的意思。

①躬.耕于南阳躬:亲自②由是感激

..:感激:感动,激动③故.五月渡庐故:所以

13.用现代汉语翻译下面的句子。

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。答:只想在乱世中保全自己,不谋求在诸侯中扬名做官

14.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事三顾茅庐白帝城托孤临危受命

目的是:表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。

泸州市

6解释下列加点次在文中的含义

(1)此诚危急存亡之秋也秋:时、时期、时刻(2)躬耕于南阳躬:亲自

(3)是以先帝简拔以遗陛下简:选拔、挑选、选(4)至于斟酌损益益:增加

7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是(D)

A、此先汉所以

..资将军(《隆中对》)

..兴隆也此殆天所以

B、若有作奸犯科及为.忠善者不足为.外人道也(《桃花源记》)

C、宜付有司论其.刑赏转视积薪后,一狼洞其.中(《狼》)

D、先帝不以.臣卑鄙不以.物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)

8、用现代汉语翻译文中划线的句子

(1)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

译文:希望陛下亲近他们,相信他们,那么汉室的兴隆,就可以指日而待了。

(2)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事译文:(先帝)三次到草庐中来拜访我,拿天下大事来询问我。

9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答:主要表达了他报答先帝知遇之恩北定中原”、“兴复汉室”的决心3、奉化市:

先帝知巨谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三琴,北定中原,庶揭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则被之、伟、允之任也。

愿陛下托巨以讨绒兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责彼之、伟、允等之慢,以澎其咎;陛下亦宜自谋,以咨谁善道,察纳稚言,深追先帝遗招,臣不胜受恩感激。

19 .下面加点的词语解释有误的一项是(D)( 2 分)

A .夙夜优叹(早晚)

B .深人不毛(不长草的地方)

C 当奖率三军(军队的统称)

D .至于斟酌损益(革除)

20 .用现代汉语翻译下面句子。(2 分)

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。

译文:希望您把讨伐奸贼,兴复汉室的任务交给我.如果没有取得成效,就请惩治我失职的罪过。

21. “三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”中最能体现“老臣心”的一句话是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。23.结合选段,用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。(4分)

答:诸葛亮推荐文武大臣的原则:忠诚、细心、能干、公正,久经锻炼和考验。

2005贵州铜仁1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同(A.C)

A. 以光先帝遗.德;是以先帝简拔以遗.陛下。

B. 宜付有司论其刑.赏;皆刑.其长吏。

C. 此诚危急存亡.之秋也;河曲智叟亡.以应。(《愚公移山》)

D. 使内外异.法也;渔人甚异.之。

E. 恢弘志.士之气;苦其心志.。.(《〈孟子〉二章》)

2.此诚危急存亡之秋也。译文:这确实是危急存亡的时刻啊!

3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是妄自菲薄和作奸犯科。

4. “使内外异法”中,“内”指宫内,“外”指朝廷;文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是宫中和府中。

5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 (C)

A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议诚宜开张圣听。

6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。

2005武汉7.写出加点字在文中的意思。

后值倾覆值:遇到

8.用现代汉语翻译文段中画线的语句。

①盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也②先帝不以臣卑鄙

译文:(他们)大都是追念先帝在时对他们的特殊待遇,想要报答给陛下啊。

译文:先帝不因为我身份低微,见识短浅(来拜访我)。

9.第①段文字中诸葛亮向后主提出应该开张圣听,不应该妄自菲薄,引喻失义

10.笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?三顾茅庐、临终寄事

11第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势,既指出了不利的客观条件,又指出了有利的主观条件,并提出广开言路的建议。作者认为如果不这样做的后果是以塞忠谏之路

15下列说法完全正确的一项是(C)(2分)

A. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出,诸葛亮写这封信是在秋天。

B. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。

C. “侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者”是个倒装句,即“于内不懈”,“于外忘身”。

16.用现代汉语翻译文段中画线的语句。(3分)

①侍卫之臣不懈于内:宫廷里侍奉守卫的臣子,一点也不懈怠。

18.第①段诸葛亮向后主提出的应该开张圣听,不应该妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。(用原文回答,2分)19.第3段文字着重记叙了刘备三顾草庐和诸葛亮两件事临危受命。

2005山东荷泽

20.解释下列词语。

中道崩殂:半路去世;天下三分:天下分成三部分;危急存亡之秋:危难紧急存亡之时;殊遇:特别厚待21.下列句子中“盖”字的用法不同于其他三项的一项是(2分)(D)

A.羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。 B.忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。C.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之珠遇。D.盖天下万物之萌生,靡(没有)不有死。22.翻译文中划横线的句子。(2分)

诚宜开张声听,以光先帝遗德,恢宏志士之气。不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。译文:的确应该扩大圣明的听闻,来发扬光大先帝遗留下来的德行,发扬扩大有志之士的精神,不应该(过分地)看轻自己,说话不恰当,来堵塞忠心进谏的道路

2004辽宁

26概括选文第①段作者提出的建议。亲贤远佞

27从选文可以看出诸葛亮是怎样的人。忠心耿耿淡泊名利有谋略

2004湖北随州29、解释下面句中加点的词。

①臣本布衣布衣:平民②先帝不以臣卑鄙卑鄙:身份低微,见识短浅

③遂许先产以驱驰驱驰:奔走效劳④深入不毛不毛:不长草木

30、下列各句中,加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是(A)

A、定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽。B、臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

C、不以物喜,不以已悲D、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

31、用现代汉语翻译下面句子的意思。

当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

译文:应当奖励并率领全军,向北平定中原,(我)希望竭尽我平庸的才能,铲除那些奸邪的势力,兴复汉朝皇室,回到原来的都城。

32、下列对文章(节选)的分析,错误的一项是(B)(2分)

A、表、记,都是我国古代的一种文体。B、两段文字五次提到先帝,是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。

C、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分。”D、这两段文字,寓情于议,感人之深。

33、诸葛亮指挥的两个战例:赤壁之战、火烧新野

2004北京34.加点字意思相同的一项是(B)

A.此皆良实用心良苦B.晓畅军事家喻户晓C死节之臣节衣缩食D计日而待千方百计

35.用现代汉语翻译下面的句子。

①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴隆的原因。

②先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

先帝在世的时候,每当和我谈论这事,没有一次不对桓、灵二帝叹息、感到痛心和遗憾的。

36.选段中写道:“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:①宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行;②营中之事,悉以咨之。

37.诸葛亮为什么在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。为了解除后顾之忧为了汉室之隆

2004北京丰台

38 解释句中加线的词语。

①先帝不以臣卑鄙:身份低微,见识短浅②遂许先帝以驱驰:奔走效劳

③深入不毛:不长草木④故临崩寄臣以大事也:把

39. 翻译文中画线的句子。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣、

后来遇到兵败,(我)在兵败的时候接受重任,在危难的关头奉命出使(东吴)

40. 第3段文字中,表明出师条件已具备的语句是:(今)南方已定,兵甲已足

2005广西河源

42.翻译句子:(4分)受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

译:(我)接受命令以来,早晚忧愁叹息,担心先帝托付的使命不能完成。

43.说出“卑鄙”一词古今意义的不同:(2分)

卑鄙古义:身份低微,见识短浅今义:(行为、语言)恶劣,不道德

44.第一自然段中,作者提出了亲贤远佞的建议。

45.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”“此”指五月渡泸,平定南方;北定中原;兴复汉室两件事

2006武汉46、解释下面加点的词

⑴此悉.贞良死节之臣悉:都,全⑵可计.日而待也计.:计算

47、翻译下面的句子

⑴每与臣论此事每次和我谈论这些事⑵愿陛下亲之信之希望陛下能亲近他们信任他们

2006广西贵港48、选出诵读时节奏划分正确的一项(C)(1分)

A、苟全 /性命于乱世

B、先帝不 /以臣卑鄙

C、受任 /于败军之际

D、至于斟酌 /损益

49、选出下列各项中加点词意义相同的一项(C)(2分)

A、(1)元方入门不顾.(2)三顾.臣于草庐之中

B、(1)此臣所以报先帝而忠.陛下之职分也(2)忠.之属也,可以一战

C、(1)尔来二十有.一年矣(2)舟首尾长约八分有.奇

D、(1)故临.崩寄臣以大事也(2)执策而临.之,曰:“天下无马!”

50、“先帝之殊遇”体现在哪里?三顾茅庐临危委重任(白帝城托孤)临崩寄大事

2005温州

51.第2段中有一个著名的历史典故,这个典故是。三顾茅庐

52.解释下面句子中加点的词。

(1)先帝不以臣卑鄙

..地位低温,学识浅陋(2)恐托付不效.实现(3)以伤先帝之明.英明

53.下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是(B)

A.咨臣以当世之.事 B.吾欲之.南海 C.祗辱于奴隶人之.手 D.永之人争奔走焉

54.用现代汉语翻译下面的句子。

臣本布衣,躬耕于南阳。我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地。

55.你从这几段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣?答:诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣2005福建泉州

56.下列各组短语中,加点词词义完全相同的一组是(B)

A.深入不毛.吹毛.求疵

B.庶竭.驽钝声嘶力竭.

C.兴复之效.东施效.颦

D.咨诹善道道

..听途说

58.请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏

59.请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。报先帝忠陛下

60.诸葛亮是智慧的化身,小说《三国演义》中有很多事例足以体现这一特点,如“摆八卦阵”,空城计火烧赤壁六出祁山。

2005福建龙岩61.解释下面句中加点的词。

(1) 臣本布衣(平民) (2) 躬耕于南阳()亲自) (3) 遂许先帝以驱驰(答应) (4) 至于斟酌损益(减少) 62. 用现代汉语翻译下面句子。

(1) 先帝不以臣卑鄙先帝不认为(因为)我身份低微,出身鄙野。

(2) 故临崩寄臣以大事也所以临去世时把国家大事托付给我了。

63.选文第一段概括出的一个成语是。三顾茅庐选文第二段中说:“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。”“大事”指什么?北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都

2005湖南长沙

64.下列加点词语解释有误的一项是(C)

A.夙夜

..奸凶(排除、铲除)C.以告.先帝之灵(劝告) D以彰.其咎(表明)

..忧叹(早晚)B攘除

65.愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪。译文:希望您把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我,如果没有取得成效就请惩治我失职的罪过。

66.朗读节奏划分不正确的一项是 (B)

A.恐/托付不效 B.深追先帝/遗诏 C.臣/不胜受恩感激 D.进尽/忠言

67.用选段中的原话回答下列问题。(4分)

(1)诸葛亮认为蜀军北伐的有利条件是什么?南方已定,兵甲已足 (2)诸葛亮在出师前对后主提出了什么建议?广开言路、严明赏罚、亲贤远佞

68.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。2005四川攀枝花

70.文中可以归纳出的一个成语是三顾茅庐。这一成语现在常用的意思是多次拜访,比喻对贤才的渴慕。作者认为可以出师北伐的条件是南方已定,兵甲已足

71.与“咨臣以当世之事”一句中“以”字用法含义相同的一项是(D)

A.恐托付不效,以伤先帝之明 B.诚宜开张圣听,以光先帝遗德C.先帝不以臣卑鄙D.愿陛下托臣以讨贼兴复之效

72.诸葛亮叙述自己的经历,其目的是表明对先帝的知遇之恩对刘氏父子的忠诚。

72.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。亲近贤臣,疏远小人,这是先汉所以兴隆的原因。

2005江苏连云港

先帝知臣谨慎,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

臣受命之日,寝不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南。故五月渡沪,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗愿,而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。(节选自诸葛亮《后出师表》)

79.解释下列句子中加点的词语。(2分)

①故临崩寄.臣以大事也托付②攘除

..奸凶铲除③思惟北征,宜.先入南应该④今贼适.疲于西正好

81.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(D)

A.兴复汉室,还于旧都 B.以奉先帝之遗愿

顾王业不可偏安于蜀都辍耕之垄上

C.而议者谓为非计 D. 故临崩寄臣以大事也

水落而石出者以是人多以书假余

82.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。

故五月渡沪,深入不毛,并日而食所以五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉地方,两天才吃一顿饭。

83.纵观甲乙两段内容,简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由①是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责;②南方叛乱已经平定,武器装备已经充足;③敌方受到东西方威胁,正处于疲惫之时。

诸葛亮推荐文武大臣的原则:忠诚、细心、能干、公正,久经锻炼和考验。晏子的标准则是:有了缺点能虚心接受意见,并及时加以改正。

2、长春市9.本文作者是三国时期的诸葛亮,这篇文章是他写给的后主刘禅。

10.解释下列句中加点词语在文中的意思。

①此诚危急存亡之秋.也(时)②以光.先帝遗德(发扬光大)

③是以先帝简拔

..以遗陛下(选拔)④悉以咨.之(询问)

11.古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?“借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞”

12.陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在积极献言,提岀三项建议。积极荐贤,安排内政、军事人才。平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐。积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备。

13.作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事

《陈涉世家》中考试题集锦

一、(北京市2006年中考课标A卷)

卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1.解释下列语句中加点词的意思

(1)或以为死,或以为亡。亡:逃亡(2)又间令吴广之次所旁丛祠中。次:去、

2.请用现代汉语翻译下列句子。

扶苏以数谏故,上使外将兵。扶苏因为屡次劝戒的缘故,皇上派(他〕在外面带兵。

3.请用原文语句回答。(2分)

陈胜、吴广起义的直接原因是:失期,法皆斩。根本原因是:天下苦秦久矣。

4.选段划线处细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?

5.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?请根据选段内容作出回答。对当前形势具有敏锐的洞察力;做事周密细致;有很强的组织领导才能。

二、(江苏省淮安市2006年中考试题)

1.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(3分)( C )

A.度已失期 / 宁信度,无自信也

B.项燕为楚将,数有功 / 数月之后,时时而间进

C.扶苏以数谏故,上使外将兵 / 既克,公问其故

D.固以怪之矣 / 家贫,无从致书以观

2.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)

①失期,法皆斩。译文:误了期限,按照(秦朝的)法律,都要被杀头。

②天下苦秦久矣;译文:全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。

③卒中往往语,皆指目陈胜。译文:士兵们(或:士兵中)到处谈论(晚上发生的事情),都指指点点地看着陈

胜。

3.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(3分)( A )

A.陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

B.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

C.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

D.(又间令吴广)夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。

三、(甘肃省兰州市2006年中考试题)

1.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( D )(3分)

A.扶苏以数谏故诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B.陈胜、吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏

C.项燕为楚将贤能为之用 D.楚人怜之二世杀之

2.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)发闾左谪戍渔阳;闾左:指代平民(2)度已失期;度:估计、揣

(3)会天大雨会:适逢、恰巧遇到(4)宜多应者;宜:应当

3.陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。(4分)

偶然性:因暴雨断道而误期限

必然性:秦朝统治法峻刑严,天下苦秦久矣。陈胜等误了期限按秦法都要斩首,这迫使他们为求生,不得不转戈反秦。

四、(浙江省绍兴市2006年中考试题)

1.选出加点的词意思相同的一组( D )(3分)

A.扶苏以数谏故,上使外将兵皆以美于徐公 B.项燕为楚将,数有

功夹岸数百步,中无杂树

C.或以为死,或以为亡而或长烟一空,皓月千里 D.陈胜、吴广乃谋曰惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰

2.选出翻译时括号里的内容无须补出的一句( D )(3分)

A.九百人屯(于)大泽乡。B.上使(之)外将兵。 C.天下苦(于)秦久矣。D.失期,法皆斩(之)。

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

等死,死国可乎?翻译:同样是死,为国事而死行吗?

4.陈胜、吴广决定起义的直接原因是什么?(用选文原句回答)(3分) 答:会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。

五、(湖北省荆门市2006年中考试题)阅读文言文,回答问题。

1.原文选自西汉著名史学家文学家司马迁的《史记》(2分)

2.解释文中加点词的含义。(2分)

数:屡次;属:一伙人、一班人;举:发动,发起;宁:难道;

3.翻译文中划横线的句子。(2分)

译文:即使仅能免于死刑,然而守卫边关而死去的本来也有十分之六七。

4.说说士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事?(2分)

答:①感激拥戴陈胜吴广,愿为其用。②形势所迫(失其当斩),不得不反。

5.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

①陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”译文:陈胜长叹一声说:“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”

九、(广东省深圳市2002年中考试题)课内文言文阅读。

1.读下面各组句子,指出加点词意思相同的两组:(① A ② C )(4分)

A.为坛而盟/山盟海誓 B.死即举大名耳/名之者谁?太守自谓也

C.吴广为都尉/是以众议举宠为督 D.从民欲也/且欲与常马等不可得

2.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

借第令毋斩,而戍死者固十六七。翻译:即使仅能免于斩刑,但是戍守边疆而死的人,本来占十分之六七。3.从文段中划线的句子来看,你认为陈涉是个怎样的人?(2分)

答:有远大抱负(或有建功立业思想),有敢于反抗的精神,有卓越的宣传组织能力。

十、(北京市朝阳区2002年中考试题)阅读文言文,回答问题。

1.下列句中加点字注音、解释都正确的一项是( C )(3分)

A.吴广素爱人素:朴素 B.广故数言欲亡亡:死亡

C.尉果笞广笞:用竹板打 D.被坚执锐被同“披”

2.翻译下面语句。(2分)

为坛而盟,祭以尉首。译文:(用土)筑台并(在台上)宣誓,用(两)尉的头祭天。

3.吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里?(4分)抓住时机;故意使自己受辱(使用激将法);激怒众人。

4.陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是:(诸郡县)苦秦吏。(用原文回答)(3分)

十一、(四川省2000年中考试题)阅读文言文,完成问题。

1.解释下列各句中加点的词(4分)

(1)辍耕之垄上去;往(2)怅恨久之无义

(3)燕雀安知鸿鹄之志哉?结构助词相当“的”字(4)若为佣耕你

2.翻译文中加线的一句。(2分)译文:假如有一日我们做官发财了,可不要忘记了我们穷哥们。

3.陈涉与佣者的这段对话主要说明了什么?(3分)答:为了说明陈涉青年时期的伟大的抱负。

(完整版)出师表知识点整理

24课《出师表》知识点整理 一、课文理解 1、《出师表》选自《三国志蜀志诸葛亮传》,作者诸葛亮是三国蜀汉时期的政治家、军事家。表:古代奏议的一种,用于向君主陈说作者的请求和愿望。 2、主旨:本文作者诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议,表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情 3、文中回顾了三顾茅庐和临崩托孤两件事,表达了受恩感激之情。 4、诸葛亮文中向后主刘禅提出了三条建议:①广开言路(开张圣听);②严明赏罚(陟罚臧否,不宜异同);③亲贤远佞(亲贤臣远小人)。其中最主要的一条是:亲贤远佞(亲贤臣,远小人)。这是关系到国家存亡的根本,是三项建议的核心。 5、《出师表》中的成语:妄自菲薄引喻失义三顾茅庐 不知所云亲贤远侫感激涕零作奸犯科苟全性命裨补阙漏计日而待斟酌损益察纳雅言 6、诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备,他的用意是激励后主刘禅深追先帝遗诏,“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业。” 7、本文的名句:①勿以恶小而为之,勿以善小而不为。②受任于败军之际,奉命于危难之间。③静以修身,俭以养德。④非宁静无以致远非淡泊无以明志⑤鞠躬尽瘁死而后已。 二、重点词语解释 1、崩殂(死,古时指皇帝死亡,殂,死亡) 2、此诚危急存亡之秋也(实在)(时) 3、盖追先帝殊遇(优待,厚遇) 4、诚宜开张圣听(扩大)(圣明的听闻) 5、以光先帝遗德(发扬光大) 6、恢弘志士之气(发扬扩大) 7、引喻失义(适当,恰当) 8、宫中府中(皇宫中)(朝廷中) 9、陟罚臧否,不宜异同(奖)(惩罚)(善)(恶) 10、作奸犯科(做奸邪事情,犯科条法令) 11、以昭陛下平明之理(显示)(治) 12、是以先帝简拔以遗陛下(简通“拣”,选拔)(给予) 13、悉以咨之悉(都)咨(询问) 14、必能裨补阙漏(阙通“缺”,缺点、疏漏) 15、未尝不叹息痛恨于桓、灵也(痛心遗憾) 16、先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅) 17、猥自枉屈(辱,这里指降低身份) 18、由是感激(感动振奋) 19、遂许先帝以驱驰遂,(于是)许,(答应)驱驰,(奔走效劳) 20、尔来二十有一年矣(有通“又”,整数后的零头) 21、夙夜忧叹,恐托付不效夙(早晚)效(实现) 22、庶竭驽钝,攘除奸凶庶(希望)驽钝,(比喻才能平庸) 23、托臣以讨贼兴复之效(效力的机会,重任)

《出师表》中考试题大全

《出师表》四年中考试题大全 2005贵州铜仁 1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( ) A. 以光先帝遗.德 B. 宜付有司论其刑.赏 是以先帝简拔以遗.陛下皆刑.其长吏 C. 此诚危急存亡.之秋也 D. 使内外异.法也 河曲智叟亡.以应(《愚公移山》) 渔人甚异.之 E. 恢弘志.士之气 苦其心志.(《〈孟子〉二章》) 2. 将下列句子译成现代汉语。 此诚危急存亡之秋也。 3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。 4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指___________;文中与“内”“外”意思相同 的两个词分别是_________________和_________________。 5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是( ) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。 D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。 6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。 2005武汉 7.写出加点字在文中的意思。(2分) ①此诚危急存亡之秋也秋: ②后值倾覆值: 8.用现代汉语翻译文段中画线的语句。(4分) ①盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也胜一筹②先帝不以臣卑鄙

9.第①段文字中诸葛亮向后主提出应该_______,不应该_________,___________(请用原文回答)(4分) 10.笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用4字语回答。(4分) 2006黑龙江黑河 11解释文中划线的字。(2分) 秋()报()光()塞() 12“开张圣听”的意思是_______,“引喻失义”的意思是_______(2分) 13翻译“以光先帝遗德,恢弘志士之气。”(2分) 14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势,既指出了不利的客观条件,又指出了有利的主观条件,并提出_____________的建议。作者认为如果不这样做的后果是_______________。(2分) 15下列说法完全正确的一项是()(2分) A. “崩殂”“菲薄”两词分别读为“”“” B. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出,诸葛亮写这封信是在秋天。 C. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。 D. “侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者”是个倒装句,即“于内不懈”,“于外忘身”。 2004北京东城 16.写出加粗字在文中的意思。 秋:__________ 光:____________ 义:__________ 答案: 1.A.C(2分) 2.这确实是危急存亡的时刻啊! (2分) 3.妄自菲薄作奸犯科(2分.一词一分) 4.宫内朝廷宫中府中(2分,答对两个得一分) 5.C (2分) 6.诚宜开张圣听(2分) 11时报答发扬光大阻塞 12广泛地听取别人的意见说话不恰当 13来发扬光大先帝遗留的美德,发扬扩大忠志之士的气节。 14广开言路以塞忠谏之路 15 D

《出师表》中考选择题及答案

《出师表》选择题及答案 2008 年浙江省奉化市 先帝知巨谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三琴,北定中原,庶揭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责彼之、伟、允等之慢,以澎其咎;陛下亦宜自谋,以咨谁善道,察纳稚言,深追先帝遗招,臣不胜受恩感激。 19 .下面加点的词语解释有误的一项是(D) A .夙夜优叹(早晚) B .深人不毛(不长草的地方) C 当奖率三军(军队的统称) D .至于斟酌损益(革除) 21 .朗读节奏划分不正确的一项是(B) A .恐/托付不效 B .深追先帝/遗诏 C .臣/不胜受恩感激 D .进尽/ 忠言 2006泉州 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、讳、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 20、下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉浯相同的一项是(C) A、陟罚臧否,不宜异同 B、诚宜开张圣听 C、不宜妄自菲薄 D、叹息痛恨于桓、灵 13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是(A)。 A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者,皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫 D.一鼓作气,再而衰,三而竭 5、乌兰察布市 ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡庐,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、允之任也。 7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是(D) A、此先汉所以 ..资将军(《隆中对》) ..兴隆也此殆天所以 B、若有作奸犯科及为.忠善者不足为.外人道也(《桃花源记》) C、宜付有司论其.刑赏转视积薪后,一狼洞其.中(《狼》) D、先帝不以.臣卑鄙不以.物喜,不以己悲(《岳阳楼记》) 3、奉化市: 先帝知巨谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三琴,北定中原,庶揭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则被之、伟、允之任也。 愿陛下托巨以讨绒兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责彼之、伟、允等之慢,以澎其咎;陛下亦宜自谋,以咨谁善道,察纳稚言,深追先帝遗招,臣不胜受恩感激。 19 .下面加点的词语解释有误的一项是(D)( 2 分)

中考重点篇目《出师表》重点知识点归纳

《出师表》重点知识点归纳 1、作者 诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。 题解:表:古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。 2、重点实词 布衣:平民。躬耕:亲自。以驱驰:奔走效劳。倾覆:兵败。 光:发扬光大。恢弘:发扬扩大。义:适宜、恰当。宫中:皇宫中。 府中:朝廷中。陟(奖)罚(惩罚)臧(善)否(恶)。刑:罚。 遗:给予。夙夜:早晚。驽钝:比喻才能平庸。攘除:排除、铲除。 彰:表明。之慢:怠慢、疏忽。以咨诹(询问)善道,雅言(正言)之理:治。 3、通假字 阙(通“缺”当“缺点、疏漏”讲)漏。简(通“拣”选拔)拔 4、古今异义字 卑鄙:身份低微,见识短浅。今指品质低劣、下流。 由是感激:感动振奋。今意指激动感谢。痛恨:痛心遗憾。今指十分憎恨。 开张:扩大。今指商店开始营业。 5、一字多义 是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。(给予)深追先帝遗(yí)诏(皇帝的命令或文告) 恐托付不效。(成效)。不效(效果)则治臣之罪 6、特殊用法 之秋:时。恢弘:这里指动词,意思是发扬扩大。猥(这里指:降低身份)自。 良实:这里指善良、诚实的人。驽(劣马)钝(刀锋不锋利)比喻才能平庸,是诸葛亮自谦的话。 7、成语及名句 妄自菲薄。三顾茅庐。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 受任于败军之际,奉命于危难之间。 8、翻译重点句子 (1)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 翻译:先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。如今天下分成三

国,我们益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。 (2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者, 翻译:皇宫中和朝廷中,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或府中而异。 (3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓 翻译:亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。 (4)此悉贞良死节之臣,翻译:这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。 (5)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰。 翻译:我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身份低微,见识短浅,委屈地自我降低身份,接连三次到草庐来访看我,征询我对时局大事的意见,因此我深为感动,从而答应为先帝奔走效力。 (6)受任于败军之际,奉命于危难之间。 翻译:在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。 (7)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 翻译:先帝知道我谨慎小心,所以先帝在临死的时候,把国家大事托付给我。 (8)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也: 翻译:这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分。 (9)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。 翻译:希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我,如果没有成效就给我判罪,以告先帝在天之灵。 (10)不宜妄自菲薄,引喻失义:不应该随意看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠言进谏的道路啊! 9、理解性背诵 (1)诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同; (2)诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄; (3)诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及

2019年《出师表》中考试题汇编

2019年《出师表》中考试题汇编 编辑整理:十河中心中学刘兵舰 (一)课文默写 (1)此皆良实,志虑忠纯,。(诸葛亮《出师表》)(2019年营口市) (2)恢弘志土之气,,引喻失义,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》。(2019年自贡市)(3)臣本布衣,躬耕于南阳,________,________。(诸葛亮《出师表》)(2019年广东省)(4),奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)(2019年西藏自治区) (5)《出师表》中点明诸葛亮受命以来、早晚忧虑叹息而有所担心的原因的句子是:,。(2019年泉州市) 【参考答案】(1)是以先帝简拔以遗陛下(2)不宜妄自菲薄(3)苟全性命于乱世;不求闻达于诸侯(4)受任于败军之际(5)恐托付不效以伤先帝之明 二、阅读理解 (一)阅读下面的文言文选段,完成题目。(17分) 【甲】世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石;食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见;且欲与常马等不可得,安求其能千里也! 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (韩愈《杂说(四)》)【乙】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 (选自《诸葛亮《出师表》》)

《出师表》中考集锦题(含答案)

《出师表》集锦 【一】(2018中考·北京卷·8分)阅读《出师表》(节选),完成5-7题。(共8分) 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宮中之事,事无大小。悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。【甲】愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。【乙】先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,别汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。【丙】后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。……察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离,临表涕零,不知所言。 5.下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是()(2分) A.有所广益./精益.求精计.日而待/不计.其数 B.不求闻达./知书达.理由是.感激/实事求是. C.夙夜忧.叹/优.心如焚庶竭.驽钝/尽心竭.力 D.察纳雅.言/温文尔雅.临表涕.零/涕.泪交流 6.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是()(2分)【甲】愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 翻译:我认为军营中的事情,都要征询他的意见,就一定能使军队上下团结和睦,品行高低不同的人各有合适的安排。 理解:请葛亮之所以推荐向宠是因为向宠人品好,军事才干突出,深得刘备赞誉。 【乙】先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 翻译:先帝在世的时候,每次跟我谈论起这些事情,都会为桓帝、灵帝二位君主深深叹息,并对他们感到痛心和遗憾。 理解:刘备痛心和遗憾的原因是桓、灵二帝亲近小人,疏远贤臣,造成了东汉的衰败灭亡。【丙】后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 翻译:后来遇到兵败,在战事失败的时候我接受了重任,在危难关头我受到委任,至今已有二十一年了 理解:诸葛亮于“倾覆”时接受任务,是为了报答刘备三顾茅庐和临终托付大事的恩情。 7.为国尽忠是中华传统美德。请你根据上文和下面的两则【链接材料】,概括说明为国尽忠在 诸葛亮、魏征、岳飞身上分别是如何体现的。(4分) 【链接材料一】 太宗①新即位,励精政道,数引征②入卧内,访以得失。征雅③有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗与之言,未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主,思竭其用,知无不言。太宗尝劳④之曰:“卿所陈谏,前后二百余事,非卿至诚奉国,何能若是?”其年,迁尚书左丞。(节选自《旧唐书·魏征传》) 【链接材料二】 嗣⑤当激厉士卒,北逾沙漠,尽屠夷种。迎二圣⑥归京阙,取故地上版图,朝廷无虞⑦,主上奠枕⑧,余⑨之愿也。(节选自岳飞《五岳祠盟记》 )

《出师表》知识点梳理

《出师表》知识点梳理 复习目标 1、能正确背诵课文。 2、掌握文学常识,积累文言词汇,理解文章主旨。(重点) 3、熟悉中考题型并掌握答题技巧。 二、参考译文 先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。如今天下分成三国,我益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。但是,宫廷里侍卫大臣毫不懈怠;边境上忠诚的将士舍身忘死的作战,这都是追念先帝的特殊恩遇,想报答给陛下的缘故。陛下确实应该广开言路听取群臣意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋鼓舞志士们的勇气,不应随便看轻自己,说出不恰当的话,以至于堵塞了尽忠进谏的道路。 宫廷和朝廷,都是一个整体,奖惩功过好坏,不应该因在宫中或府中而标准不同。如有作奸邪事情犯科条法令的,或尽忠心做好事的,应该交给主管部门加以惩办或奖赏,以显示陛下公平严明的法治,不应偏袒有私心,使宫内和朝廷刑赏之法不同。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝才选留下来辅佐陛下。我认为宫内的事情,无论大小,都拿来询问他们,然后再去施行,一定能够补救缺点和疏漏之处,获得更多的成效。 将军向宠,性情品德善良平正,了解通晓军事,当年试用他时,先帝称赞他说他能干,因而众人商议举荐他任中部督。我认为军营里的事情,都要征询他的意见,一定能够使部伍团结和睦,才能高的才能低的都安排得当。 亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。先帝在世的时候,每次跟我谈论起这些事,没有一次不对桓帝、灵帝的做法痛心憾憾的。侍中、尚书、长史、参军,这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉室的兴盛,就指日可待了。 我本是个平民,亲自在在南阳耕种,只想在乱世中苟且保全性命,不想在诸侯那里扬名做官。先帝不因为我身份低微,见识短浅,降低身份,委屈自己,三次到草庐来拜访我,征询我对时局大事的意见,因此我十分感动,于是答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,在兵败的时候接受了重任,在危难关头受到委任,至今已有二十一年了。 先帝深知我做事谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,日夜忧愁叹息,恐怕托付给我的大任不能完成(没有成效),以致损伤先帝的圣明。所以我五月率兵渡过泸水,深入荒芜之境。如今南方已经平定,武库兵器已经充足,应当奖励和统率全军,向北平定中原地区,我希望竭尽自己平庸的才能,铲除奸邪凶顽的敌人,恢复汉家基业,回到旧日都城。这是我用来报答先帝,并尽忠心于陛下的职责本分。至于斟情酌理,权衡事情的得失利弊,向您提出忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。 希望陛下把讨伐奸贼兴复汉室这一效忠的任务托付给我,如果没有成效,就惩治我失职的罪过,用来禀告先帝的神灵。如果没有发扬政德的言论,那就责备郭攸之、费、董允等人的怠

《出师表》中考试题及答案

《出师表》中考试题及答案 2008 年浙江省奉化市 先帝知巨谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三琴,北定中原,庶揭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责彼之、伟、允等之慢,以澎其咎;陛下亦宜自谋,以咨谁善道,察纳稚言,深追先帝遗招,臣不胜受恩感激。 19 .下面加点的词语解释有误的一项是(D) A .夙夜优叹(早晚) B .深人不毛(不长草的地方) C 当奖率三军(军队的统称) D .至于斟酌损益(革除) 20 .用现代汉语翻译下面句子。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。 译文:希望您把讨伐奸贼,兴复汉室的任务交给我.如果没有取得成效,就请惩治我失职的罪过。 21 .朗读节奏划分不正确的一项是(B) A .恐/托付不效 B .深追先帝/遗诏 C .臣/不胜受恩感激 D .进尽/ 忠言 22 . “先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 2004年沈阳市 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、韦、允之任也。 9、解释选文中加点的词。 (1)咨:(询问)(2)夙:(早上)(3)攘除:(排除,铲除)(4)损:(减少) 10、翻译下面的句子。 (1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。 (2)遂许先帝以驱驰。于是答应先帝,愿意为他奔走效劳。 11、概括选文第一段的主要内容。自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。 12、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些?(用自己的语言表达)。 答:谨慎、才智过人、忠心 13、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情?报先帝而忠陛下 2006南平 7解释下面句中加点的词. ①以光先帝遗德(发扬光大)②引喻失义(适宜、恰当) ③是以先帝简拔以遗陛下(给予)④悉以咨之(询问,征求意见) 8、请解释下面各组中加点的词。 ①此诚危急存亡之秋也(时候)一叶知秋(秋天)②盖追先帝之殊遇(特别、特殊)殊途同归(不同) 9、把下面的文言句子翻译成现代权语。 ①陟罚臧否,不宜异同。翻译:奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。 ②此皆良实,志虑忠纯。翻译:这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思都忠诚无二。 10、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议? 答:广开言路、严明赏罚、亲贤远佞

出师表复习知识点

《出师表》复习资料(一) 《出师表》复习知识要点 一、解释句中加点的实词: 1、中道崩殂 ..(死。崩,古时指皇帝死亡。殂,死亡) 2、益州疲弊 ..(人力物力缺乏) 3、不懈.于内(懈怠) 4、此诚.危急存忘之秋也(实在)(这里是“时”的意思) 5、忠志 ..之士(忠诚有志) 6、追.先帝之殊遇 ..(追念)(优待,厚遇) 7、开张圣听(扩大圣明的听闻。这里是要后主广泛听取别人的意见) 8、以光.先帝(发扬光大) 9、恢弘 ..志士之气(动词,发扬扩大。也作“恢宏”)10、妄自菲薄(毫无根据地看轻自己。指自轻自贱,自暴自弃) 11、引喻失义(说话不恰当。引喻失,称引、譬喻。义,适宜、恰当。) 12、以塞.忠谏之路(堵塞) 13、陟罚臧否(陟,奖励。臧,善。否,坏、恶。) 14、作奸犯科(做奸邪事情,犯科条法令) 15、付.有司论其刑.赏(给予,交付)(罚) 16、以昭.陛下平明 ..之理.(昭,显示。)(平,公平。明,明察。)(治) 17、不宜偏私.(偏爱) 18、此皆良实 ..(善良诚实的人) 19、志虑忠纯 ..(忠诚无二) 20、、是以 ..先帝(以是,因此) 21、简拔 ..以遗.陛下(选拔)(给予) 22、愚.以为(自称的谦辞。我) 23、悉以咨.之(咨询)24、裨补阙 ...漏(增益补阙)(通“缺”,过失) 25、性行淑均 ..(淑,善)(均,平) 26、晓畅 ..军事(明晓、通达)27、举.宠为督(推举) 28、必能使行阵 ..和睦,优劣得所 ....(军队行阵)(才能高的和才能低的) 29、此后汉所以倾颓 ....也(……的原因)(轻浮、衰败) 30、叹息痛恨 ..于桓灵也(怨恨、遗憾) 31、贞良死节(贞,坚贞。坚贞可靠、能够以死报国) 32、躬.耕于南阳(亲自)32、苟全 ..性命于乱世(苟且保全) 33、不求闻达 ..(显达,有名望)34、先帝不以臣卑.鄙.(身份低微,出身卑鄙) 35、猥.自枉屈 ..(辱,这里是降低身份的意思)(屈尊就卑) 36、由是感激 ..(感动奋发)37、遂许先帝以驱驰(奔走效劳) 38、后值倾覆 ...(遇到)(兵败)39、尔.来(那时)40、寄.臣以大事(托付)41、夙.夜忧叹(早,早晨)42、以伤.先帝之明(损害)43、深入不毛.(谷物,这里是动词长庄稼) 44、庶.竭驽钝 ..(希望)(比喻才能平庸。驽,劣马,走 不快的马。钝,刀刃不锋利) 45、攘除奸凶 ....(排除、铲除)(奸邪的势力) 46、斟酌损益(损,除去。益,兴办、增加) 47、责攸之、袆、允等之慢(怠慢、疏 忽) 48、愿陛下亲之信之(亲近)(信任)49、以彰.其咎.(表明)(过失) 50、咨诹.善道(询问)51、察纳雅言 ....(明察)(接受)(正言) 52、临表涕零 ..(落泪) 二、古今异义词: 三、一词多义: 益:有所广益.(好处)斟酌损益.(增加) 遗:以光先帝遗.德(遗留)先帝简拔以遗.陛下(给予)效:恐托付不效(奏效)讨贼兴复之效(任务)不效则治臣之罪(实现) 附虚词: 以:⑴以光先帝遗德(来)⑵以塞忠谏之路也(以致) 序 号 例句古义今义 1 诚宜开张 ..圣听扩大店铺开业 2 未尝不叹息痛恨 ..于 桓、灵也 痛心遗憾极为憎恨 3 先帝不以臣卑鄙 ..身份低微,出身 鄙野 言行恶劣 4 由是感激 ..感动奋发深刻的感 谢 5 晓畅 ..军事通晓,熟悉明白通达 6 临表涕.零眼泪鼻涕

出师表中考试题整理集

出师表中考试题整理集

《出师表》中考题及答案 19 .下面加点的词语解释有误的一项是(D ) A .夙夜优叹(早晚) B .深人不毛(不长草的地方) C 当奖率三军(军队的统称) D .至于斟酌损益(革除) 21 .朗读节奏划分不正确的一项是(B ) A .恐/托付不效 B .深追先帝/遗诏 C .臣/不胜受恩感激 D .进尽/ 忠言 9、解释选文中加点的词。 (1)咨:(询问)(2)夙:(早上)(3)攘除:(排除,铲除)(4)损:(减少) 秋(时)报(报答)光(发扬光大)塞(阻塞、堵塞)躬(亲自)损(除去、减少)零(落下)感激:感动,激动故:所以秋:时、时期、时刻简:选拔、挑选、选损益益:增加后值倾覆值:遇到义:适宜、恰当布衣:平民卑鄙:身份低微,见识短浅驱驰:奔走效劳不毛:不长草木故临崩寄臣以大事也:把(1)远:

疏远(2)所以:……的原因(3 )是:此(这) 悉:都,全可计.日而待也计.:计算恐托付不效.实现以伤先帝之明.英明遂许先帝以驱驰(答应) 至于斟酌损益(减少) 30、下列各句中,加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是(A)A、定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽。B、臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 C、不以物喜,不以已悲D、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是(D) A、此先汉所以 ..资将军 ..兴隆也此殆天所以 (《隆中对》) B、若有作奸犯科及为.忠善者不足为.外人道也(《桃花源记》) C、宜付有司论其.刑赏转视积薪后,一狼洞其.中(《狼》) D、先帝不以.臣卑鄙不以.物喜,不以己

出师表知识点总汇

出师表知识点汇总 一、文学常识 《出师表》选自《诸葛亮集》,作者诸葛亮,字孔明,三国时著名的政治家、军事家。“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议,(其中最主要的一条是:亲贤远佞,用课文中的话说就是“亲贤臣,远小人”这是关系到国家存亡的根本是三项建议的核心。)表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情。 二、重点字词 1、(1)崩殂:帝王死(2)光先帝遗德:发扬光大 (3)菲薄:轻视(4)恢弘:发扬扩大 (5)引喻适义:称引恰当(5)陟(奖)罚(惩罚)臧(善)否(恶)(6)异同:不同(6)刑赏:罚 (7)昭…..之理显示治理(8)淑均:善良公正 (9)倾颓:倾覆衰败(10)倾覆:兵败 (11)布衣:平民(12)躬耕:亲自。 (13)闻达:做官扬名(14)猥:辱(这里指:降低身份) (15)驱驰:奔走效劳(16)夙夜:早晨 (17)不毛:荒凉的地方(18)庶竭:希望 (19)驽(劣马)钝(刀刃不锋利):比喻才能平庸(20)攘除:铲除。(21)彰:表明(22)斟酌损(减少)益(增加):考虑 (23)慢:怠慢(24)以彰其咎表明过失 (25)以咨诹善道:询问(26)雅言:正确 (27)临表涕零:面对眼泪(28)之秋:时 (29)良实:善良、诚实的人(30)偏私:偏爱私心 (31)优劣:才能高的和才能低的 2、通假字:阙:(通“缺”)缺点简(通“拣”)选拔有(通“又”) 3、古今异义字: 卑鄙:身份低微,出身鄙野。今:指品质低劣、下流。 由是感激:感动振奋。今:意指激动感谢。 痛恨:痛心遗憾。今:指十分憎恨。 开张:扩大。今:指商店开始营业。 晓畅:精通熟练今:作文通顺明白 4、一字多义: 是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。(给予)恐托付不效。(成效) 深追先帝遗(yí)诏(遗留)愿陛下托臣以讨贼兴复之效(任务) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(用来)性行淑均(行为) 此后汉所以倾颓也(…..的原因)行阵和睦(队伍) 俱为一体(是)咨臣以当世之事(拿) 作奸犯科及为忠善者(做,行)寄臣以大事(把) 众议举宠为督(做,担任)遂许先帝以驱驰(为、替) 先帝不以臣卑鄙(因为)以光先帝遗德(来)以塞忠谏之路也(以致)5、成语:妄自菲薄三顾茅庐计日而待作奸犯科

出师表中考试题大全

《出师表》中考试题汇编 班级姓名学号 (一) 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( ) A. 以光先帝遗.德 B. 宜付有司论其刑.赏 是以先帝简拔以遗.陛下皆刑.其长吏 C. 此诚危急存亡.之秋也 D. 使内外异.法也 河曲智叟亡.以应(《愚公移山》) 渔人甚异.之 E. 恢弘志.士之气 苦其心志.(《〈孟子〉二章》) 2. 将下列句子译成现代汉语 此诚危急存亡之秋也 3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。 4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指;文中与 “内”“外”意思相同的两个词分别是_________________和_________________。 5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 ( ) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。 D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。 6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。 (二) 7.写出加点字在文中的意思。(2分) ①此诚危急存亡之秋也秋: ②后值倾覆值: 8.用现代汉语翻译文段中画线的语句。(4分) ①盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也胜一筹 ②先帝不以臣卑鄙 9.第①段文字中诸葛亮向后主提出应该,不应该______ ___,___________(请用原文回答)(4分) 10.笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事请分别用四字成语回答。(4分) (三) 11解释文中划线的字。(2分) 秋()报()光()塞() 12“开张圣听”的意思是__ ____,“引喻失义”的意思是_ ______(2分) 13翻译“以光先帝遗德,恢弘志士之气。”(2分) 14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势,既指出了不利的客观条件,又指出了有利的主观条件,并提出_____________的建议。作者认为如果不这样做的后果是_______________。(2分) 15下列说法完全正确的一项是()(2分) A. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出,诸葛亮写这封信是在秋天。 B. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。 C. “侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者”是个倒装句,即“于内不懈”,“于外忘身”。 (四)、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。 29、解释下面句中加点的词。(4分) ①臣本布衣布衣:②先帝不以臣卑鄙卑鄙: ③遂许先帝以驱驰驱驰:④深入不毛不毛: 30、下列各句中“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是()(2分) A、定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽。B、臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 C、不以物喜,不以已悲D、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 31、用现代汉语翻译下面句子的意思。(3分) 当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 32、下列对文章(节选)的分析,错误的一项是()(2分)

初中文言文知识点归纳

初中语文文言文虚词总结 随着中考改革的逐步深入,对文言虚词的考查将更加注重理解和运用,不再考查那些烦顼的词法、句法等古汉语知识。纵观近年各地中考试题,文言虚词的考查主要包括三个方面的内容:一是虚词在语境中的意义;二是虚词在朗读中的作用;三是文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考查,后一种是对文言虚词的隐性考查。 要掌握常用文言虚词的意义和用法,我们不妨从以下几个方面着手:①识记常用文言虚词的基本意义和用法;②结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意义;③根据文言虚词在语句中的作用,巧妙地用现代汉语中的词语来替代;④先多朗读,体会语气,再进行判断。 还有一点同学们要特别注意,一个虚词有多种用法,而相同的用法又可以用不同的虚词来表示。在平时学习中应注意打好基础,勤练多思,把握规律,这样才能做到游刃有余。 「考点梳理」 在初中阶段常用的文言虚词大致有四类:一类是起指代作用的,如“之、其、何”;第二类是起组合作用的,如“以、于、为”;第三类是起连接作用的,如“而、则、乃”;第四类是起语助作用的,如“也、乎、夫、焉”。其中最为重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。为便于同学们复习,现就初中常见的文言虚词中最为重要的文言虚词,结合具体实例对其用法作简要分析。 之1、代词,代人,译为:他,他们。例:愿陛下亲之信之。(《出师表》) 2、代词,代事,译为:这,它。例:肉食在者谋之。(《曹刿论战》 3、代词,代物,译为:它,它们。例:太医以王命聚之。(《捕蛇者说》) 4、指示代词,译为:这。例:有良田、美池、桑竹之属。(《桃花源记》) 5、助词,用于定语和中心语之间,译为:的。例:燕雀安知鸿鹄之志哉。(《陈涉

《出师表》十年中考试题汇编含2019年

《出师表》十年中考试题汇编 2019年 (2019·安徽省)【三】(15 分) 【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先 帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良 死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 (节选自诸葛亮《出师表》)【乙】立身成败,在于所染①。陛下贞观之初,砥砺名节,不私于物,唯善是与②,亲 爱君子,疏斥小人。今则不然,轻亵小人,礼重君子。重君子也,敬而远之;轻小人也,狎 ③而近之。近之则不见其非,远之则莫知其是。 (节选自魏征《十渐不克终疏》)【注】①染:熏陶,沾染。②与:赞许。③狎:亲昵,亲近。 译文:立身成败,在于受到什么熏陶濡染,兰芷与鲍鱼在一起,就与鲍鱼一起腐化,对 自己的习尚、爱好要慎重,不能不好好考虑。陛下在贞观初年,磨炼修养,讲究名声气节, 不把私情用于外人外物,爱好的是善良,亲近爱戴君子,疏远排斥小人。今天却不是这样了, 亲近狎亵小人,却从礼节角度心怀警戒地过于看重与君子的交往。过于慎重地对待君子,于 是敬而远之;过于随便地看轻与小人的交往,于是狎亵而亲近起来。亲近起来就看不到他的 错处了,敬而远之就看不到他的对处了。 13.解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)此后汉所以 ..痛恨: ..倾颓也所以: (2)未尝不叹息痛恨 (3)愿.陛下亲之信之愿: (4)不私.于物私: (5)今则不然.然: 14.把下面的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)此系贞良死节之臣。 (2)亲爱君子,疏斥小人。 15.【甲】文段中,“亲贤臣,远小人”是为了追求“____________”,【乙】文段中,对待“君

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23《出师表》知识点梳理 、课文理解 1《出师表》选自《二国志蜀志诸葛亮传》,作者诸葛亮是二国蜀汉时期的政治家、军事家。表: 古代奏议的一种,用于向君主陈说作者的请求和愿望。 2、主旨:本文作者诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议,表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情 3、文中回顾了三顾茅庐和临崩托孤两件事,表达了受恩感激之情。 4、诸葛亮文中向后主刘禅提出了三条建议:①广开言路(开张圣听);②严明赏罚(陟罚臧否,不宜异 同);③亲贤远佞(亲贤臣远小人)。其中最主要的一条是:亲贤远佞(亲贤臣,远小人)。这是关系到国 家存亡的根本,是三项建议的核心。 5、《出师表》中的成语:妄自菲薄引喻失义三顾茅庐 不知所云亲贤远侫感激涕零作奸犯科苟全性命裨补阙漏计日而待斟 酌损益察纳雅言 6、诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备,他的用意是激励后主刘禅深追先帝遗诏,“以 光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业。” 7、本文的名句:①勿以恶小而为之,勿以善小而不为。②受任于败军之际,奉命于危难之间。③静以修身,俭以养德。④非宁静无以致远非淡泊无以明志⑤鞠躬尽瘁死而后已。 _ 二>.重点词语解释 1 、 崩殂(死,古时指皇帝死亡,殂,死亡) 2、此诚危急存亡之秋也(实在)(时 ) 3、盖追先帝殊遇(优待,厚遇) 4、诚宜开张圣听(扩大)(圣明的听闻) 5、以光先帝遗德 (发扬光 大) 6、恢弘志士之气 (发扬扩 大) 7、引喻失义(适当,恰当) 8、宫中府中(皇宫中)(朝廷中) 9、陟罚臧否,不宜异同(奖)(惩罚)(善 ) (恶) 10、作奸犯科(做奸邪事情,犯科条法令) 11、以昭陛下平明之理_ (显示)(治) 12、是以先帝简拔以遗陛下 (简通“拣”,选拔)(给予) 13、悉以咨之悉(都)咨(询问) 14、必能裨补阙漏 (阙通“缺”,缺点、疏漏) 15、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 (痛心遗憾) 16、先帝不以臣卑鄙 (身份低微,见识短浅) 17、猥自枉屈(辱,这里指降低身份) 18、由是感激(感动振奋) 三、通假字必能裨补阙漏是以先帝简拔以遗陛下 四、一词多义 19、遂许先帝以驱驰遂,(于 是)许,(答应)驱驰,(奔走效劳) 20、尔来二十有一年矣 (有通“又”,整数后的零头) 21、夙夜忧叹,恐托付不效 夙(早晚)效(实现) 22、庶竭驽钝,攘除奸凶 庶(希望)驽钝,(比喻才能平庸) 23、托臣以讨贼兴复之效_ (效力的机会,重任) 24、则责攸之、祎、允等之慢_ (怠慢、疏忽) 25、以彰其化 彰,(表明,显扬)咎,(过失) 26、咨诹善道,察纳雅言 咨诹,(询问)雅言,(正确) 27、临表涕零 涕,(眼泪)零(落下) 28、性行淑均(善)(平) 29、攘除奸凶(排除,铲除) 30、斟酌损益 损,(除去)益,(兴办,增加) (阙,通“缺”当“缺点、疏漏”讲)(简,通“检”选拔)

出师表中考试题大全

《出师表》中考试题大全 班级姓名学号 (一)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( ) A. 以光先帝遗.德 B. 宜付有司论其刑.赏 是以先帝简拔以遗.陛下皆刑.其长吏 C. 此诚危急存亡.之秋也 D. 使内外异.法也 河曲智叟亡.以应(《愚公移山》) 渔人甚异.之 E. 恢弘志.士之气 苦其心志.(《〈孟子〉二章》) 2. 将下列句子译成现代汉语 此诚危急存亡之秋也 3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。 4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指;文中与“内”“外”意思相同 的两个词分别是_________________和_________________。 5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是( ) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。 D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。 6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。 (二)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之

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