Kindergarten Foreign Teacher wanted
Job title: Foreign Teacher
Company:
Location: China
Type: full time
Experience: mid-senior level
Industry: education management
Function: education
Job description:
1. AMI, AMS or other International Montessori qualifications preferred.
2. Following-up the teaching
3. Full time;
4. Be able to Create Teaching materials;
5. Assisting tutorials
6. Be vigilant at all times and be prepared to reprimand where necessary.
Desired skills and experience:
1. Be a native Speaker with clear and articulate-speaking ability.
2. Kindergarten, or English language teaching experience.
3. Skillful in teaching and devoted to training and education with professional ethics.
4. Open-minded and easy-going with great team spirit. Love to communicate with students and colleagues.
5. Pleasant appearance and temperament preferred
6. Experience in China and manderin knowledge is preferable but not necessary.
Company description:
2018届高三英语写作训练——招聘&应聘信 一、相关短语： 1. be born on/in 出生于 2. be in good health 身体健康 3. meet your ability requirements 符合你的能力要求 4. be familiar with 熟悉…… 5. communicate with 与……交流 6. have some related knowledge about 关于……有一些相关的知识 7. be informed of 获悉；听说8. be skilled at 熟练于 9. fill in the form 填表10. on the website 在网站上 11. upload a photo of life 上传一张生活照12. warm-hearted and patient 热心和耐心的 13. in my spare time 在我的空余时间 14. communication skill/ communicative competence 交际能力 15. teamwork spirit团队精神16. organizational ability 组织能力 17. qualify me for the job 使我胜任这一职位 18. read about your advertisement 看到你们的广告 19. an outgoing person 一个性格外向的人 20. have a good command of 精通；掌握 21. have a basic understanding of对……有一些基本的了解 22. strong sense of responsibility 强烈的责任感23.apply for应聘 24. meet the requirements of application符合应聘的要求 25. a written exam on sth.关于……的笔试26. a physical examination体检 27. show great interest in/be greatly interested in对……感兴趣 28. be fit for this job/be qualified for this job适合这份工作 29.be good at/be skilled at/be capable of doing sth. 擅长于做某事 30.The deadline is...截止日期是…… 二、相关句式： （一）常用表达：（开头） 1.I ’m writing to apply for the job which was advertised on the Internet. 2.I ’m writing to show interest in the position advertised in the newspaper. 3.I wish to apply for the job you offered on the Internet. I am extremely interested in it. 4. I have le arned from the newspaper that your company is looking for a… 5.Our school paper is in great need of… 6.Our school paper is starving for… 7.Our school paper is looking for… （二）常用表达：（正文） 1. My name is Li H ua, 18 years old and I have had 3 years’ experience in my present post as… 2.I’ve been working as a … since I graduated from … 3. I’ve just graduated from … in which I majored in…
【演讲稿范文】 家是每个人生活的港湾，家庭的温暧和亲情关系会影响幼儿对人和社会的态度，幼儿对家庭的感受也将影响英人生的逍路。为大家带来的幼儿园说课稿，希望能帮助到大家！ 幼儿园说课稿 《神奇的指纹》 一、设计意图 幼儿科学教冇的目的在于培冇幼儿的探索欲望和精神，对幼儿来说，科学是一个过程一是他们发现问题，提出问题，验证问题的过程。透过观察发现，很多幼儿对食物的观察不够专心和仔细，因此我设汁了这个活动，旨在引导幼儿透过仔细的观察和比较发现指纹的秘密, 并培养幼儿热爱科学、探索科学的精神。 《纲要》中提出“教冇资料的选取既要适合幼儿的现有水平，又有必须的挑战性；既要贴合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既要贴近幼儿的生活来选取幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野和经验”的精神。根据《纲要》的要求以及大班幼儿的年龄特点，将“指纹”作为幼儿科学教冇资料，在活动中我为幼儿带给了丰富的可操作的材料。我在活动过程中合理泄位重点与难点，运用直观操作、总结归纳等方法，鼓励幼儿大胆交流、分享探索的过程和结果。 二、教学目标 在新《纲要》中指出，五大领域的资料相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、潜力、知识、技能等方而的发展，因此，根拯幼儿的年龄特点和实际状况，及幼儿的已有知识经验、潜力、发展水平与潜在潜力的差异我确立了认知、潜力、情感方而的目标，英中既有独立表达的成份，又有相互融合的一而，目标如下 认知目标透过观察和比较发现指纹的秘密，了解指纹的基本特征及作用;潜力目标透过观察进行比较各种指纹，并能说出不同;情感目标有动手动脑的用心性，体验发现的快乐，养成仔细观察的良好习惯。 三、重点和难点 （一）重点了解指纹的特征。 （二）难点透过观察说出指纹的不同，并明白指纹的用处。 为了解决重点和难点，在活动中，我在为幼儿带给了直观的教具和学具的同时还为他们创设了简单、快乐的环境，这些都有利于教学重点的完成以及难点的突破。 四、教法和学法
应聘幼儿教师自荐信 尊敬的校领导： 当然，对于从事幼教这个行业，我自身也有很多的不足。我对特色教育的理解仅仅是 我自己的一些粗浅的认识，而且我缺乏工作经验，这些我都能够清楚的看待。我相信我具 有坚定的意志，对于自身的不足，我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补， 从而提高自身能力不断完善自我。 您好! 首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料!为一个即将毕业的学生打 开了一扇通往成功的希望之路，我将会以我最大的努力来帮助贵园，为贵园作出自己最大 的工作业绩! 为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐 渐的充实自己、完善自己。 我是xx幼儿师范学校2020届的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写 了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵园能接纳我成为其中的一员。 我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范学生。开朗的性格使我充满活力，而且 从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我 的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的 业绩是我的人生追求。 ①证件：本人身份证、毕业证、学位证、职称证、普通话等级证(教师普通话等级需 为“二甲”)、计算机等级证、教师资格证、职称证(以上交复印件)以及个人基本情况简 介(钢笔手写)。 我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我 不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定 地认为：天生我材必有用，付出总会有回报! 我是湖南师范大学体育教育专业**届本科毕业生。大学四年间，我一直树立勇于进取、乐于奉献、热爱集体的观念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面对社会选择的时候， 具有良好的思想素质的我一定能赢得一个优秀的集体，所以冒昧向您自荐。 我叫 xxxx，是xx大学基础数学专业xxxx届研究生。作为一名普通的学生，我深知 自己所处的是一个什么样的时代，也深深知道自己内心的追求和自己的欠缺。因为只有 了解社会，了解自己的人才会给自己准确的自我定位，继而才会以一颗平常心去看得前进 道路上的成败得失，看待就业过程中的荆棘坎坷。做到谦虚谨慎，不卑不亢。
2020 英语翻译招聘启事范文Document Writing
英语翻译招聘启事范文 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 英语翻译招聘启事【一】 招聘启事 招聘岗位：英语翻译 学历要求：大专及以上 工作年限：不限，可接收应届生 薪资待遇：底薪+个人提成+团队提成 岗位职责： 1、对客户来往邮件的翻译、在线交流的翻译; 2、负责日常英语业务的翻译; 3、翻译资料的整理收集，与翻译团队成员沟通协作; 4、待遇形式采取补贴加提成形式计算，多劳多得，有员工生日假期等; 5、参加部门内开展的专业培训与交流，提高翻译的专业水平。 任职资格：
1、专科及以上学历，非英语专业CET-6或者英语专业TEM-4及以上; 2、性格开朗，勤奋努力，善于表达，工作认真细致，思维敏捷，沟通能力强; 3、有较强的责任心，具备良好的职业道德与职业素养。 工作时间： 夏季：8:30-12:0013:30-18:00 冬季：8:30-12:0013:00-17:30 联系方式：xxxxx 联系地址：xxxxxx 英语翻译招聘启事【二】 招聘启事 招聘岗位：翻译助理 岗位职责： 1、翻译资料的整理收集、知识管理; 2、翻译并与翻译团队成员沟通协作; 3、参加部门内开展的专业培训与交流，提高翻译的专业水平。 岗位要求： 1、工作认真，心思缜密。 2、逻辑思维较强，能吃苦耐劳。 3、人品端正，无不良嗜好。 工作时间：朝九晚六，周末双休
幼儿园语言说课稿和教案范文 各位评委、老师： 大家好! 这天我说课的题目是：大班语言活动《春姑娘的悄悄话》。 一、说教材： 诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材，这是一首散文诗充满儿童情趣的作品，她以生动的童话语言描绘了春天万物复苏、生机勃勃的景象，诗歌中迎春花、翠柳、小河、小狗熊、森林、百灵鸟等作为春的使者让它们充满自豪感，让人仿佛置身于春天美丽的大自然之中，能够呼吸到春天的气息，不由自主地感觉自我像春天一样浑身充满活力。散文诗诗歌虽短小，却充满了趣味，想象力丰富而美丽，动态感强。春姑娘悄悄地来了!春姑娘来到田野上对着迎春花说了一句悄悄话，迎春花立刻"滴答滴答"地吹起了小喇叭。燕子、小河、小狗熊、森林、百灵鸟听了春姑娘的悄悄话立刻发生了什么样的变化呢?这都和幼儿的生活，幼儿的想象紧紧相扣。《纲要》指出："要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并透过多种活动帮忙幼儿对作品的体验。"诗歌拟人化、富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力。贴合大班幼儿的学习特点。幼儿亲身感受到了春天的美丽，而且意犹未尽。学习散文诗歌《春姑娘
的悄悄话》应运而生，孩子们透过学习散文诗能够再次感受春天的美丽和勃勃生机，并萌发一种用心向上的激情。 《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到用心应答的环境以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自我的想法和感受，发展幼儿语文表达潜力和思维潜力。同时要培养幼儿认真倾听他人说话的习惯。根据这一目标和要求，结合幼儿的年龄特点和语言发展水平，制定以下目标： 1、引导幼儿透过看图理解散文诗资料，感受春天美丽的景色和勃勃生机带给我们的快乐。 2、能用喜爱、充满趣味的语气说一说，并能认真倾听别人描述春天美的话句。 3引导幼儿透过观察春天的变化理解诗歌，并透过比较，明白"滴答滴答"、"哗啦哗啦"、"嫩绿嫩绿"、"摇摇摆摆"、"叽叽喳喳"、"蹦蹦跳跳"、在理解诗歌的基础上尝试仿编诗歌。 根据目标，我把活动的重点定为：引导幼儿理解诗歌资料，感受春天美丽的景色。 活动的难点：在理解散文诗的基础上仿编散文诗。在这个过程中，我主要透过启发提问、动作表演、观看课件、游戏等方式让幼儿理解并掌握诗歌格式，以突破难点。 为了展示给幼儿诗歌的优美意境，又能使幼儿在活动中得以充分的理解和表达，我作了以下的准备：
幼儿教师自荐书范文 幼儿教师自荐书范文 各位领导、各位老师： 大家好！ 社会在不断发展中，每个人都如同逆水行舟不进则退，现在已不是靠经验吃饭的时代，社会的发展，信息时代的发展，让孩子们的进步日新月异，幼儿教育的资讯也是分分秒在更新中，我只有不断的完善自我，不断的充实自我才能跟上时代的脚步，做一名更加合格的幼儿教师。 新的一学年马上就要到来，长大了一岁的孩子们已经从尝试模仿，喜欢重复发展到主动学习，我们原有的教学模式渐渐跟不上孩子的成长了，我将在新学年里更加认真的研究课程，让新的教学理念在课程中呈现。我是一个懒惰的人，或许有些好的想法但因疏于动笔而没有记录，在新学年我会争取多观察多动笔，将想到的看到的多多记录下来，我相信若能坚持，这一定能提高我的教学反思的能力。 家园配合已经成为世界幼儿园教育发展的共同方向，家长是教师最好的合作者。教师与家长的沟通是双向的，沟通是充满爱心、关心、热心、诚心、责任心的，但我们教师作为专业教育工作者，在帮助家长改善教育行为、改进教育方法、转变教育观念等方面有着义不容辞的责任。幼儿园老师与家长相互理解、相互支持、相互尊重才能够达到共识，我更愿意把家长当朋友，因为只有朋友间才能用真心来相处交流！ 人活到老，学到老。能够树立终身学习的观念，能够跟随时代的步伐，提高自身修养和专业素质，积极参加优秀论文投稿活动，让自己的生活丰富多姿多彩，就在去年我幸运的获得了仙桃市第五届“青年幼教能手”的光荣称号，这更加印证了我是属于幼儿教育这片天地的，有所付出必然有所回报，把专业知识捡起来并不难，难的是要过自己内心的那道坎，当然我勇敢的跨过去了。 教育家苏霍姆林斯基说：“爱是强大无比的教育者。”作为一名幼儿教师，每天我所面对的是一张张纯真的脸，老师的一个眼神、一个抚摸、一个拥抱都是爱的体现。我能够每天以饱满的热情，较强的责任心，接待每一个孩子，并带领孩子们活跃在校园，让孩子们在这个金色的摇篮里，迈出愉快而坚实的第一步！我有信心、有决心搞好我喜爱的幼教工作，将用我的热情和爱温暖我的孩子们，用我的真诚和理解与家长协调一致，执着坚韧地为幼教事业献出自己的光和热，让爱洒满我们得家。
餐厅的招聘启事范文3篇 Model advertisement for restaurant 编订：JinTai College
餐厅的招聘启事范文3篇 小泰温馨提示：广告是一种应用性的说明文，企业事业向消费者或服务对象介绍商品，报导服务内容或文娱节目的一种宣传方法。本文档根据广告宣传的要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：餐厅的招聘启事文档 2、篇章2：餐厅的招聘启事文档 3、篇章3：餐厅的招聘启事文档 许多的餐厅都在招聘着人员，那么餐厅的招聘启事怎么 写呢?下面是由小泰为大家整理的“餐厅的招聘启事”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。 篇章1:餐厅的招聘启事文档 xx餐厅招聘前台接待 年龄在20-25岁。未婚，身体健康，五官端正，会说普 通话。大专以上学历。有酒店前台工作经验者优先。
试用期1个月，月工资1000元。试用期满，经考核合格者，月工资1200元，其它问题具体面谈。 联系电话：xxxxxxxx 篇章2:餐厅的招聘启事文档【按住Ctrl键点此返回目录】xx餐饮有限公司是以老北京铜火锅为主营的特色餐厅，目前在xx及xx有多家分店，现因公司发现需要，招聘以下岗位人员。 前厅经理：2名，5000-8000元/月要求3年以上餐饮连锁公司管理经验，25-35周岁 厨师长：1名，7000-8000元/月，要求有3年以上餐饮连锁公司管理经验，最好有厨师团队。 服务员：若干，3000-3800/月。18-35周岁男女不限。 电话：xxxxxxxx 篇章3:餐厅的招聘启事文档【按住Ctrl键点此返回目录】发布日期： 20xx年x月x日，工作地点： xx市，招聘人数：若干
英文版招聘启事范文格式 招聘启事是用人单位面向社会公开招聘有关人员时使用的一种应用文书。本文为英文版招聘启事范文格式，希望对大家有帮助！ 篇1：英文版招聘启事范文格式 Ｓincerely hired: Ｐosition information post duties: 1. responsible for the promotion of the product in the target hospital, making the market plan and ensuring the completion of the task. 2. actively study product knowledge and transfer company product information correctly. 3. responsible for the development of the target market and the daily maintenance of the target customers, to establish a good relationship with the customers, and to maintain the company's image. 4. the academic promotion activities are responsible for the target customers, including the slide lantern speech, the department meeting and so on, and organize various academic activities with the superior and the market medical department.
篇一：幼儿园说课稿模版 尊敬的各位评委： 今天我说课的题目是：幼儿园班教材《》 (板书课题) 通过本次活动，让幼儿了解（或掌握） 提高（培养、激发、引导）幼儿 ( 依据《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合幼儿的认知基础和本次活动的内容，我拟定了包括认知、情感、能力等方面的目标 1. 2.发展幼儿的表达能力、认知能力、培养幼儿感受美、表现美的能力 活动难点是 先说教法：遵循以教师为主导，幼儿为主体，活动为主线的教学原则。 再说学法：引导幼儿通过参与、讨论、模仿、操作、展示等活动方式，逐步完成活动任务，引导幼儿在活动中生动、活泼、主动地学习，丰富幼儿的情感、培养幼儿的认知能力和语言能力 根据活动目标和幼儿的认知基础，我做了以下准备： 空间准备：为幼儿学习营造一个宽松和谐的空间环境 & 物质准备：所需要的材料 知识准备： 我解说的第三个方面是活动流程： 根据本次的活动内容以及幼儿的认知基础，围绕活动目标、重点和难点，我把活动过程设计为以下几个环节 （一）视听欣赏（或激发兴趣、情境设疑）导入新课 （二）自由探索，初步体验 这个环节，幼儿通过自由交流完成以下活动任务： 1、 、 2、 （三）合作交流，（讨论交流）巩固新知 在这个环节，幼儿以小组合作的形式，通过观察、操作、交流、比较等方式完成以下重点活动内容1、 2、 （四）引导归纳，活动延伸，（游戏方法） 各位老师：俗话说“教无定法，贵在得法”，能使一个活动取得成功，需要不断地尝试和探索，我会在以后的教学实践中，在新的教育理念的熏陶下，和孩子们一起探索，一起成长。| 篇二：幼儿园说课模板大众版
图片已关闭显示，点此查看 xx班xx领域《》说课稿各位评委老师，大家好！因为从小喜欢孩子，崇尚教育事业，我选择了幼儿教师这个职业。x年的幼儿教育实践，使我具备良好的专业素质和丰富的教学经验，我力争成为一名优秀的幼儿教师。今天我说课的内容是x班xx领域《》，是第x册主题x 《》中的内容，在幼儿园的（1、语言领域活动中：提高幼儿语言交往的积极性, 养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力；鼓励幼儿用清晰的语言表达自己的思想和感受，发展语言表达能力；教育幼儿使用礼貌语言与人交往，养成文明交往的习惯。2、健康领域活动中：增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置；高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。3、科学领域活动中：激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力；让幼儿运用感官、亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。4、社会领域活动中：增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展 5、艺术领域活动中：丰富幼儿的情感，培养幼儿初步的感受美、表现美的情趣和能力.）教师们也对此进行多角度探究，今天，我就以这节课为介体进行一下探讨：一、分析教材，把握重点。 1、教材分析，明确教学意图（科学）：大班幼儿对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。《纲要》指出：“科学教育要密切联系幼儿的实际生活，利用身边的事物现象作为科学探究的对象，让幼儿在生动有趣的活动中去“自我发现、自我探究、自我提高” 本活动（社会）：大班幼儿社会认知能力有了发展，他们对周围的世界充满了兴趣，渴望了解社会。幼儿对感兴趣，但并不是很了解,针对上述情况，结合幼儿实际经验，设计了教学活动《》,意在（语言）：大班幼儿在语言活动中，大多能在老师的指导下，理解作品的主要内容，并乐意用自己喜欢的方式创造性的表现。《》活动主要是引导幼儿本次活动既符合幼儿的年龄特点，贴近幼儿的生活，又有助于拓展提升幼儿的生活经验。 （健康）：运动是促进幼儿身体发育，增强体质，帮助幼儿健康发展的重要手段。本活动从引导幼儿喜爱运动，体验运动的快乐，让幼儿感悟 2、活动目标根据教材内容和幼儿年龄阶段特点，我确定本节活动目标如下： 1. ）情感目标： 2. ）能力目标： 3. ）知识技能目标：3、活动重难点依据幼儿在情感及认知方面的特点和理解水平，我确定重难点如下：活动重点：活动难点： 4、活动准备活动准备是为目标而服务的，为了能够完成目标，突破重点，解决难点，我做了如下准备： 1. ）环境准备： 2. ）知识准备： 3. ）物质准备：二、精选教法，引发兴趣 1、教师是学习活动的支持者和引导者，在活动中通过多方位引导使活动呈现趣味性、生动性、寓教育于生活，使主题活动得到深化,让幼儿在玩中学、学中玩。于是采用了以下教学方法： 2、针对教材内容的分析，根据《纲要》中对语言教学的要求：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深体验和理解。于是采用了以下教学方法：※启发引导法：幼儿在观察，操作的过程中遇到问题，教师运用适当语言，帮助幼儿来发现问题，引导幼儿解决问题，并灵活运用集体活动，小组活动和个别活动的组织形式使师生互动得到发展。 进行学习的。”而采用的。这种教学方法最突出的优势就在于它的灵活性，注重了幼儿的个别差异，突出了新纲要的精神，让幼儿在宽松自由的氛围里自主的学习，让教师真正成为幼儿在学习活动中的支持者、合作者、引导者。※观察比较法：观察法即运用观察进行教学的方法。 ※游戏法：游戏是幼儿的基本活动，它具有创造性、娱乐性、教育性。 ※提问法：设计提问，引导幼儿想问题，回答问题。在一问一答的过程中，发展幼儿的思维能力和口语表达能力，这也是语言教育的任务之一。多种教学方法的整合，达到了科学性、艺术性、健康性、愉悦性的和谐统一。 | 1、采取的以上种种教学方法，极大的体现了“以幼儿为本“的教育理念。 ※体验法：心理学指出“凡是人们积极参加体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。
英文版招聘启事范文 招聘启事是用人单位面向社会公开招聘有关人员时使用的一种应用文书。* 为英文版招聘启事范文，希望对大家有帮助！篇 1 ：英文版招聘启事范文 Sincerely hired: Position information post duties: 1. responsible for the promotion of the product in the target hospital, making the market plan and ensuring the completion of the task. 2. actively study product knowledge and transfer company product information correctly. 3. responsible for the development of the target market and the daily maintenance of the target customers, to establish a good relationship with the customers, and to maintain the companys image. 4. the academic promotion activities are responsible for the target customers, including the slide lantern speech, the department
meeting and so on, and organize various academic activities with the superior and the market medical department. 5. collect the information in the clinical use of drugs and give feedback in time. 6. strictly enforce the rules and regulations of the company and abide by the laws and regulations of the state; 7. complete the other work done by the superior. Conditions of service: 1. college or above, medical related major; 2. age under 35 years of age, health; 3. to recognize the value of the company and to be honest and honest. 4. positive work, optimistic, self-motivated and under pressure; 5. better learning ability and communication ability. 篇 2 ：英文版招聘启事范文 Sincerely hired: Now because of the needs of the development of the company, we are now seeking the post of resident personnel in charge of the community.
幼儿园教师说课稿精彩范文五篇 幼儿园教师说课稿1 思路定位： 1.选择幼儿熟知的、同时具有安全操作性日常生活工具作 为本次科学活动的探索和认知对象。引导幼儿用“陌生”的眼 光去重新审视熟悉的材料，激发好奇心和活动的兴趣。 2.让静态的材料“动”起来。将认知的重点从被动接受转 移到主动发现探索上。通过幼儿的亲历亲为去发现工具的特点，并通过与同伴的交流探讨建构成新的内需的知识。 3.在与同伴的合作中常识使用工具并获得成功的体验。通 过操作和实践来验证自身的发现，同时也进一步了解工具与人 类生活的关系。 具体教案与环节分析： 活动目标： 1.运用多种感官探索和发现工具的秘密，积极探讨交流自 己的发现和见解。 2.尝试和同伴合作使用某一工具完成任务，体验合作的快 乐和尝试的成功。 3.初步了解工具与人类生活的关系，激发自豪感。 活动准备： 1.安全工具：小刀、小铲、螺丝刀、剪刀、夹子、小推车
等若干。 2.辅助材料：水果、大积木块、黄豆、布袋、布、玩具点心、大嘴娃娃活动流程： 引题激发兴趣→自由探索和发现工具的秘密→拓展经验→小组合作尝试使用工具活动环节： (一)引题，激发兴趣 1.教师讲述故事《小熊造房子》，引发幼儿思考。 辅助问题：“有了木头、钉子，小熊就能造房子了吗？” “它还需要什么可以帮它又快又方便地造房子？” 2.谈话理解工具的概念讲解：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一件事情的物品。 (简单的提问，有悬念的小故事，将枯燥的内容巧妙地隐身其中。通过小朋友自己的思考和探讨，将日常的常见工具呼唤出来，在唤起生活经验的同时，言简意赅的讲解帮助幼儿迅速明晰和梳理已有的模糊概念。全新的审视目光激发了内心的好奇心和探索_。) (二)自由探索和发现工具的秘密 1.明确探索目的辅助语：“工具为什么可以帮助我们更好地做事情呢？” “它的秘密在哪里？” 2.自由挑选工具，探索和发现工具的用途及秘密 3.集体交流探讨围绕中心话题：“我发现__是用来干__的。”
招聘启事，是用人单位面向社会公开招聘有关人员时使用的一种应用类文书。可你知道关于招聘服务员的启事要怎么撰写吗下面就不妨和一起来了解下服务员招聘启事范文，希望对各位有帮助! 服务员招聘启事范文篇1 工作方式全职 要求女;年龄2～3岁，身高165cm以上，五官端正，身体健康，1年以上工作经验 薪酬面议 岗位职责具有丰富的餐厅服务经验，多才多艺;具有责任心，良好的执行能力、沟通能力、观察能力、应变能力，严格按照相关标准操作;勤奋努力，对服务工作有较高的工作热情。 服务员招聘启事范文篇2 xx公司成立于xx年，主营房地产开发与经营、物业管理、建材购销、房地产咨询等业务，现因公司业务发展需要，现面向社会诚聘销售管理人员。 愿您的加入给我们带来新的活力，我们也将为您提供广阔的发展空间! 1、招聘要求正规本科以上学历，工作认真扎实，具有较强的沟通协调能力和团队协作意识，有责任心;专业、男女均不限，学生会或班干部优先录取。 2、招聘人数4--5人。 3、招聘岗位销售管理人员。 4、主要职责销售案场管理，联系房管局和银行，给客户办理按揭贷款，签订购房合同，办理房产证等业务。 5、工资待遇试用期基本工资xxx元/月，试用期3-6个月。试用期满考核合格，缴纳三险一金，实行基本工资加奖金的薪酬制度。 6、报名方式打电话报名登记，发送邮件投寄简历或直接到xxx销售部报名，并按报名顺序统一组织面试，可登陆xx网或xx大学网查询招聘信息。 7、报名日期截止到xx年x月x日。 联系人 联系电话 面试日期xx年x月x日上午9点 (请带毕业证或学生证，近期一寸免冠照片1张，简历1份参加面试) 面试地点xx销售部(xx路和xx路交界口，xx店对过) 服务员招聘启事范文篇3 本公司隶属于集团，由于业务发展需要，现需要招聘如下人员 招聘岗位市场营销 招聘人数5人 工作地点全国各地 工作性质全职 岗位职责 1、负责当地区域范围内市场工作的拓展规划; 2、负责对当地员工的各项业务、工作的指导、检查、监督与考核;
Kindergarten Foreign Teacher wanted Job title: Foreign Teacher Company: Location: China Type: full time Experience: mid-senior level Industry: education management Function: education Job description: 1. AMI, AMS or other International Montessori qualifications preferred. 2. Following-up the teaching 3. Full time; 4. Be able to Create Teaching materials; 5. Assisting tutorials 6. Be vigilant at all times and be prepared to reprimand where necessary. Desired skills and experience: 1. Be a native Speaker with clear and articulate-speaking ability. 2. Kindergarten, or English language teaching experience. 3. Skillful in teaching and devoted to training and education with professional ethics.
幼儿教师资格证说课稿范文：十篇 幼儿教师资格证说课稿范文一：我长大了 各位领导、各位老师：今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》，这是二级主题《人在变》中的一个活动。 一、说教材 1、教材来源：在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测 查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成长的关注，渴望知道自己小时候的故事。为此，我设计了这个主题系列活动，一方面满足孩子们的心理需要，促进自我意识的发展;另一方面 让孩子了解长辈对自己的关怀、爱护，改善孩子只会享受长辈对自 己的爱，而不懂得会报的心理状态。纲要中要求：应“引导幼儿对 身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。” 我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性，它符合《纲要》的精神：“教育活动内容既适合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展; 既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野……” 2、目标定位：根据大班幼儿年龄特点及实际情况以及布鲁纳的《教育目标分类学》为依据，确立了认知、能力、情感等方面的目标，融合了语言、科学、社会、艺术领域的整合。目标为：(1)通过 各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化。(2)激发幼儿欣赏自己的 成长，展示自己的能力，树立自信心。(3)乐于与同伴交流、分享自 己成长的快乐。(4)让幼儿尝试制作个人成长册，发展幼儿的精细动作。(5)让幼儿体会父母的辛苦、关心，增进亲子之情。 根据目标，我把活动重点定位于：感受“我长大了”，主要是发现自己成长与变化。通过观察、比较小时候的照片和用品、播放录像、交流分享、展示自己，使活动得到深化。活动的难点是：根据 人的成长过程进行排序、制作个人成长册，主要是通过自主操作， 在动手的过程中培养手部肌肉的灵活性和提高排序的能力，对自己 的成长充满了期待。在目标定位上，树立了目标的整合观、科学观、
幼儿教师自荐书范文 本文是关于求职应聘的幼儿教师自荐书范文，感谢您的阅读！ 幼儿教师自荐书范文（一） 各位领导、各位老师： 大家好！ 社会在不断发展中，每个人都如同逆水行舟不进则退，现在已不是靠经验吃饭的时代，社会的发展，信息时代的发展，让孩子们的进步日新月异，幼儿教育的资讯也是分分秒在更新中，我只有不断的完善自我，不断的充实自我才能跟上时代的脚步，做一名更加合格的幼儿教师。 新的一学年马上就要到来，长大了一岁的孩子们已经从尝试模仿，喜欢重复发展到主动学习，我们原有的教学模式渐渐跟不上孩子的成长了，我将在新学年里更加认真的研究课程，让新的教学理念在课程中呈现。我是一个懒惰的人，或许有些好的想法但因疏于动笔而没有记录，在新学年我会争取多观察多动笔，将想到的看到的多多记录下来，我相信若能坚持，这一定能提高我的教学反思的能力。 家园配合已经成为世界幼儿园教育发展的共同方向，家长是教师最好的合作者。教师与家长的沟通是双向的，沟通是充满爱心、关心、热心、诚心、责任心的，但我们教师作为专业教育工作者，在帮助家长改善教育行为、改进教育方法、转变教育观念等方面有着义不容辞的责任。幼儿园老师与家长相互理解、相互支持、相互尊重才能够达到共识，我更愿意把家长当朋友，因为只有朋友间才能用真心来相处交流！ 人活到老，学到老。能够树立终身学习的观念，能够跟随时代的步伐，提高自身修养和专业素质，积极参加优秀论文投稿活动，让自己的生活丰富多姿多彩，就在去年我幸运的获得了仙桃市第五届“青年幼教能手”的光荣称号，这更加印证了我是属于幼儿教育这片天地的，有所付出必然有所回报，把专业知识捡起来并不难，难的是要过自己内心的那道坎，当然我勇敢的跨过去了。 教育家苏霍姆林斯基说：“爱是强大无比的教育者。”作为一名幼儿教师，每天我所面对的是一张张纯真的脸，老师的一个眼神、一个抚摸、一个拥抱都是爱的体现。我能够每天以饱满的热情，较强的责任心，接待每一个孩子，并带领孩
2019关于英语招聘广告范文 英语招聘广告一、 我们是一家商店.我们需要一个店员.你喜欢工作勤奋吗?你喜欢工作得很晚吗?你喜欢与人们见面吗?你喜欢与人们交谈吗?青银高速栾城段广告，你是一个年轻的女孩或男孩吗?请来并为我们工作吧!你每天必须工作8小时.并且你每个月能得到1900元.请拨打123456789给张先生. 【参考答案】 HelpWanted Wanted:Weareashop.Wewantashopassistant.Doyouliketoworkhard? Doyouliketoworkhard?Doyouliketomeetpeople?Doyouliketotalkwi thpeople?Areyouayounggirlorboy?Pleasecomeandworkforus!Youmu stworkfor8hourseveryday.Andyoucanget1900yuaneverymonth.Plea secallMrZhangat123456789. 以上就是小编为你分享的英文招聘广告，不知道有没有帮到你呢? 【参考答案一】 HelpWanted IwantanEnglishteacheragedabout30toteachmysonathome.Ifyouare orusedtobeateacheraswellashavepatienceandconfidence,youarem
ybestchoice. YoushouldworkatmyhomefromSaturdaytoSunday,8hoursperday.Ofco urse,youmaystayupforthenight,ifyoulike.Inspiteofthis,youare suretogetgoodwages. Whatdoyouthinkofit?Youarewelcometocall12345678atanytimeexce ptatnight. 【参考答案二】 HelpWanted Doyouwanttobeateacherwhoteachesathome?Doyouhavepatienceandc onfidence?IneedsuchanEnglishteachertoteachmysonathome.Ifyou areattheageofabout30aswellasusedtobeateacher,thereisnothing betterthanthis. However,youneedtowork8hoursadayfromSaturdaytoSunday.Youarew elcometostayupforthenight.Yourwagesissurelygoingtobegood,to o. Youmaycall12345678ifyouhaveanyinterest.Maywehaveagoodcooper ation!
小班综合活动《香蕉香蕉变变变》说课稿 各位评委、各位老师同仁们： 大家好！ 今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》，这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中“好吃的水果”这一主题，自己创设的与主题紧紧相扣的、与幼儿生活又密不可分的、即培养了幼儿的想像力、创造力、又培养了幼儿的语言表达能力，还增强了幼儿的自我服务意识与环保意识的一个综合活动。 一、说教材 1、教材内容分析：水果是幼儿生活中常见的事物，它富有营养，又贴近幼儿的生活，可以给幼儿带来丰富的感官之旅。这个活动我是以水果中的一种——香蕉为主体，之所以选它，因为它是水果当中比较常见的一种，孩子们又比较熟悉的，实物一出示，就很容易引起幼儿的学习兴趣，且融入游戏，又有幼儿亲身体验，让幼儿在活动中能用语言和动作表现出香蕉的独特外型、与众不同的吃法及与众不同的口味，这非常符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《幼儿园教育指导纲要》中所述：“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远的发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。 2、幼儿现状分析：小班幼儿年龄小，语言表达能力较差，动手能力也较差，他们的思维仍带有直觉行动性，他们喜欢直观的、真实存在的东西，需在亲身体验、探索中去发现事物的特征。 3、目标定位：活动的目标，贯穿于一个教育活动的始终，对活动起着主导作用。
在生活中，小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。为此，我们常常以他们的兴趣为出发点，设计一些教学活动，巧妙地将教育目标蕴含其中，让幼儿在生活化的活动中获得有益的发展。根据小班幼儿的这一年龄特点及实际情况，我们确立了认知、能力、情感等方面的目标，其中既有表达交流，又有亲身体验的部分。目标为：1）通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用语言、动作表达想象结果；2）发展幼儿的想象能力和表达能力；3）培养幼儿的动手能力及初步的环保意识。 4、活动的重点和难点：这个活动是一个综合活动，其渗透了语言领域、科学领域及社会、健康领域等方面的内容，但活动的重点仍以语言领域的想象和表达为主，主要引导幼儿发挥想象，大胆运用语言、动作表达想象结果；难点在于引导幼儿在吃的过程中交流、感知香蕉从“整体——>部分——>没有”的渐变过程。 对于突破重点所采用的方法：丰富幼儿的知识经验，以游戏的形式贯穿始终，引导幼儿轻松学习；对于突破难点所采用的方法：注重多观察多实践，使幼儿在亲身体验中感知事物的渐变过程。 5、活动准备：活动准备是为具体活动目标服务的，同时，幼儿是通过与环境、材料的相互作用来获得发展的。为使活动呈现出趣味性、综合性和实用性，寓教育于实际操作和游戏中，我做了以下准备：1）香蕉若干（多于幼儿人数）；2）方纸盒一只，湿毛巾若干；3）幼儿分组呈半圆形分布坐。 二、说教法 新《纲要》提出：创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆发表自己的想法