小升初·择校考试
专项分类练习题库
【选择题题库】
小升初·择校专项分类练习之【词语选择题】
1、下列成语中没有错别字的一项是（ C ）
A、专心致致气势汹汹汗流夹背精益求精
B、栩栩如声司空见惯心急如焚张冠李带
C、神采奕奕千钧一发天涯海角卓有成效
D、坐无虚席目蹬口呆人声顶沸无原无故
2、下面对句子的修辞手法判断有误的一项是（ B ）
A、我从来不肯轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。（反复）
B、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻）
C、夜空中无数的星星，怎能不是天空的眼睛呢？（反问）
D、我们的心都要气炸了。（夸张）
3、下列词语按感情色彩分类正确的一项是（D）
A、英勇献身奋不顾身不屈不挠阴谋诡计
B、贪生怕死狼子野心再接再厉自私自立
C、坚强不屈弄虚作假拾金不昧气势汹汹
D、心狠手辣丢盔弃甲狼心狗肺盛气凌人
4、下列词语中没有错别字的一组是（A ）
A、斩钉截铁跃跃欲试张冠李戴申冤报仇
B、秉燭夜游聚精汇神不计其數万籟俱寂
C、三年五載垂头丧气赞叹不已花团锦簇
D、摄手摄脚应接不暇踌躇不前盛气凌人
5、下列词语书写完全正确的一组是（B ）
A、一筹莫展悲欢离合挑拨离间肝胆相照
B、丰功伟绩源头活水五湖四海云蒸霞蔚
C、山光水色心旷神怡花好月圆昂首挺胸
D、甘拜下风情深似海寸草春辉囫囵吞枣
6、下列词语书写全对的一组是（B ）
A、风调雨顺漫不惊心大雨倾盆山穷水尽
B、崇山峻岭竭尽全力兴国安邦前俯后仰
C、盛气凌人欣欣向荣喜出望外千姿百态
D、舍已为人精兵简政水落石出举世闻名
7、下面各组词语中，搭配正确的一组是（ B ）
A、磨练意志珍惜粮食坚持真理拔高信心
B、改进方法改善生活改正缺点改变面貌
C、发扬传统精致生活发生冲突大战生产
D、感情深厚爱戴老人声音低沉爱护儿童
8、下面词语，书写完全正确的一项是（ A ）
A、思潮起伏恍然大悟北风怒号司空见惯水落石出
B、流光益彩惊心动魄心惊肉跳张冠李带各抒己见
C、天涯海角纷至沓来独具匠心精兵减政千军一发
D、无独有偶鱼贯而入万像更新美不盛收娓娓动听
9、下列成语用了同一种修辞手法的是（B ）
A、草木皆兵何乐不为色厉内荏风声鹤唳
B、怒发冲冠一发千钧肝肠寸断垂涎三尺
C、口是心非炮火连天伶牙俐齿头重脚轻
D、呆若木鸡一日三秋如虎添翼心乱如麻
10、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是（ A ）
A、他不能给你讲真话。
B、难道他能不给你讲真话?
C、他能不给你讲真话吗?
D、他不能不给你讲真话。
11、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（ B ）
A、千树落花红
B、云傍马头生
C、山高月上迟
D、春到鸟能言
12、下列成语用了同一种修辞手法的是（）
A、穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非
B、一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断
C、草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏
D、如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡
13、下面几组词语中没有错别字的一组是（）
A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈
B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙
C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃
D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心
14、下面词语中，没有错别字的一组是（）
A、五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆
B、实事求是混水摸鱼长途跋涉
C、不计其数含糊其词阴谋鬼计
D、清澈见底处景生情面容憔悴
15、下面几组词语中，有错别字的组是（）
A、安然无恙三年五载省吃俭用意料不到
B、自私自利惊慌失措出其不意异口同声
C、一叶扁舟兴高采列大雾漫天幼稚可笑
D、垂头丧气赞叹不已刻舟求剑精兵简政
16、下面成语没有错别字的一项是（）
A、欢欣鼓舞再接再厉川流不息触类旁通
B、坐井观天阴谋鬼计同干共苦集思广益
C、走头无路立竿见影坚苦卓绝精益求精
D、眼急手快明察秋毫闻过则喜发愤图强
17、下列词语中没有错别字的一项是（C ）
A、司空见惯目瞪口呆附荆请罪阴谋诡计
B、金璧辉煌呕心沥血走投无路爱不释手
C、秉烛夜游春意盎然前赴后继焕然一新
D、随心所欲历历在目张冠李戴囫囵吞枣
18、下列的词语特点相同的一项是（C ）
A、摩肩接踵车水马龙山清水秀戛然而止
B、守株待兔亡羊补牢惊天动地掩耳盗铃
C、繁花似锦水平如镜胆小如鼠骄阳似火
D、呕心沥血心旷神怡迫不及待专心致志
19、下列各组词语搭配不完全正确的一项是（B ）
A、沉着指挥沉迷游戏沉痛悼念
B、整修房屋整顿书籍整理纪律
C、公平竞争分开招聘分正执法
D、猛烈的阻击强烈的渴望激烈的战斗
20、下列词语书写完全正确的一组是（）
A、预备爆竹演译零七八碎
B、截然寺院轮番哄堂大笑
C、优雅锻练基业座无虚席
D、拘留衰思书藉精兵简政
21、下列加点字的读音完全正确的一项是（Ｂ）
Ａ、爱憎（zēng）薄弱（báo ）漩涡（xuán ）引吭（háng）Ｂ、苍劲（jìng ）粗犷（guǎng ）憧憬（chōng ）附和（ha）Ｃ、演绎（yì）阻挠（náo ）间断（jiān）暂时( zàn）Ｄ、喷香（pēn）剥削（xiāo）冶炼（yě）立即（jí）
22、下面的这几组词语中书写全部正确的是第（）组。
A 挪移翡翠抽屉精兵简政
B魁力锻练豆桨蜂拥而至
C 辩认伶利蚊帐负荆请罪
D报怨精甚踩排美不盛收
23、下面词语中带点字的读音完全正确的是第（）组。
A埋葬．（zāng）附和．（h?）惟妙惟肖．（xiào）
B徘徊．（huí）蜷．缩（quán ）狂风怒号．（hào ）
C履．行（lǔ）闪烁．（shu?）人声鼎．沸(dǐn )
D大臣．（ch?n）剥削（xuē）参．差不齐（cēn ）
24、下列几组汉字中，按音序排列正确的一项是（C ）
A、瞅读握躁莹
B、罚胁箭挣高
C、矮榜桂漂忘
D、璧逗僻糙豪
25、下列句子中关联词使用不当的一项是（C ）
A、他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索。
B、即使你不同意，我们也将按计划执行。
C、凡卡宁可在城里受罪，不如回到乡下爸爸身边去。
D、虽然我学习十分刻苦，但是成绩不是很理想。
26、下列有关查字典的说法正确的一项是（D ）
A、“丸”字用笔画查字法就查3画，第二画的名称是“撇”
B、“赏”字可以查“贝”部，也可以查“口”部。
C、“肺”字用部首查字就先查“月”部，再查5画。
D、“氧、游、悦、邀”四个字用音序查字法都在同一字母中查找。
小升初·择校专项分类练习之【句子选择题】
27、下面四个句子中，和其它三个句子意思不一样的是（D ）
A、难道我们不应该珍爱生命吗？
B、我们要珍爱生命。
C、我们不能不珍爱生命。
D、我们怎能珍爱生命呢？
28、与“我们不是没有说什么不可告人的话么？”这句话意思不同的一句是（）
A我们没有说什么不可告人的话。 B我们说了什么不可告人的话吗？ C我们不是没有说什么不可告人的话。 D我们怎么会说不可告人的话？
29、下列句子中与“大家都说他学习好”意思不同的一项是（）
A、没有人不说他学习好。
B、他学习好是大家公认的。
C、谁不说他学习好？
D、没有人不说他学习不好。
30、下列没有语病的一句是（）
A 实用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。
B阅读课外书可以增长知识和写作水平。
C 通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。
D这次考试之前，同学们都做了充分准备。
31、下面句子没有语病的一项是（C ）
A、在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理。
B、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花一样漂亮。
C、为了这次的拔河比赛，我们做好了充分的准备工作。
D、她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的声音，时时浮现在我眼前。
32、下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（D ）
A、“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
B、“呜——”火车开动了。
C、她轻轻地哼起了〈摇篮曲〉：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……。”
D、我最喜欢的一篇课文是“草原”，整篇文章我都会背呢！
33、与“这支钢笔是王明的。”意思表达相同的句子是（）
A这支钢笔是王明的？ B这支钢笔怎么不是王明的？
C 这支钢笔谁都否认是王明的。 D这支钢笔不可能是王明的。
34、、对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是（）
A这一池秋水犹如一面明镜。（比喻）
B删繁就简三秋树领异标新二月花（对偶）
C谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。（反问）
D索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿
撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（拟人）
35、下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（A ）
A、王晓丽长得像她的妈妈，非常漂亮。（比喻）
B、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）
C、山风温柔地梳理着他蓬乱的头发（似人）
D、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问）
36、选出意思不同于其它三句的一句（）
A你觉得跑进家来的小松鼠可爱吗？
B难道你觉得跑进家来的小松鼠不可爱吗？
C你不会不觉得跑进家来的小松鼠是可爱的吧！
D你一定不会觉得跑进家来的小松鼠不可爱。
37、下面句子中加点的词感情色彩与其他三项不同的一句是（）
A刘胡兰的英雄事迹鼓舞着我们。
B这个人很专横，听不进不同的意见。
C战士们机警地跟踪着敌人。
D海外同胞为中国申办2008年奥运会的成功而感到骄傲。
38、选出意思不同于其它三句的一句（）。
A你觉得跑进家来的小松鼠可爱吗？
B难道你觉得跑进家来的小松鼠不可爱吗？
C你不会不觉得跑进家来的小松鼠是可爱的吧？
D你一定不会觉得跑进家来的小松鼠不可爱。
40、下列句子运用说明方法正确的一项是（C ）
人民英雄纪念碑从地面到达碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比天安门还高4.24米。
A、列数字和打比方
B、列数字和举例子
C、列数字和作比较
D、举例子和作比较
41、下列说法不正确的一项是（A ）
A、“却看妻子愁何在，漫卷读书喜欲狂。”诗句中的“妻子”指杜甫的夫人。
B、“孰为汝多知乎”中的“汝”指的是孔子。
C、《桃花心木》的作者是林清玄。
D、鲁滨孙是英国作家笛福写的小说（鲁滨孙漂流记）中的主人公，他具有勇敢、坚强、面对困难不屈不挠的精神。
42、下列人物与书名对应完全正确的一项是（B ）
A、蔺相如——（三国演义）
B、武松——（水浒传）
C、卖火柴的小女孩——（格林童话）
D、王熙凤——（西游记）
41、下列加点字的读音完全相同的一组是（ D ）
A、血泊湖泊泊船梁山泊
B、勉强强调强迫强词夺理
C、着火高着着凉上不着天，下不着地
D、尽头尽心尽职无穷无尽
42、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（B）
A、水光/潋滟/晴/方好
B、山色/空蒙/雨亦/奇
C、两岸/青山/相对/出
D、孤帆/一片/日边/来
43、下列加点字注音完全正确的一项是（ D ）
A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá）
B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（cáng）潸潸（shān）
C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo）
D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí）
44、下列各组词语中带点字的读音相同的一组是（）
A、将计就计兵来将挡将信将疑调兵遣将
B、战无不胜美不胜收胜利在望大获全胜
C、风卷残云手不释卷卷土重来读书破万卷
D、应接不暇得心应手就有尽有里应外合
45、下列带点汉字读音相同的一组是（ A ）
A、剥花生剥落
B、埋怨埋没
C、夹杂夹道
D、分毫分外
46、根据拼音依次选择合适的字组成词语，正确的是（）。
bào歉 bào发 bào烈 bào仇bào负bào复bào酬
A、抱歉暴发爆烈报仇报负抱复报酬
B、报歉爆发暴烈抱仇抱负报复报酬
C、抱歉爆发暴烈报仇抱负报复报酬
D、抱歉暴发爆烈报仇报负报复抱酬
47、正确理解谚语深刻含义的一组是（C ）
①拳不离手，曲不离口。②三人行，必有我师。
③书读百遍，其义自见。④好学深思，心知其意
A、多问多思多读多练
B、多练多问多思多读
C、多练多问多读多思
D、多问多思多练多读
48、下列说法有错误的一项是（）
A、“匪”的最后一笔是“竖折”。
B、《匆匆》和《桃花心木》的作者分别是林清玄、朱自清。
C、“孰为汝多知乎？”中“孰”的意思是“谁”。
D、许云峰是革命小说《红岩》中的人物。
49、下列加點詞語使用正確的一項是（B ）
A、我多麼願望與他永遠不分離呀！
B、百部優秀影視片重現了英雄風采。
C、李偉光很興致地發問道：“噢？說說看。”
D、我們班被評為“文明班級”，大家都感到無比高興和榮譽。
50、下列加点词在句中含褒义的一项是（A ）
A、这部书讲了一个可歌可泣的故事。
B、他既不随波逐流，也不故步自封。
C、这种装腔作势的话不能反映生活的真实。
D、背景介绍太多，就会喧宾夺主。
51、下列几个故事中，不是出自三国演义的是（）。
A、草船借箭
B、赤壁之战
C、负荆请罪
D、三顾茅庐
52、下列说法不正确的一项是（B ）
A、“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自南宋词人李清照的《夏日绝句》。
B、《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节是《三打白骨精》。
C、《皇帝的新装》是安徒生的童话。
D、花中四君子指的是：梅、兰、竹、菊。
53、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（A ）
A、为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。
B、五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象。
C、登高远眺，青山如屏，绿色如带，令人心旷神怡。
D、节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。
54、下面说法正确的一项是（D ）
A、“春光明媚、春暧花开、春意盎然、寸草春晖”都是描写景物的词语。
B、“水流湍急、涓涓细流、急流汹涌、口若悬河”都是描写水流状态的词语。
C、“炎热、酷热、热情、娇阳似火”都是描写天气热的词语。
D、“俯瞰、浏览、眺望、端详”都是表示看的词语。
55、下列句子中与其它三句意思不同的一句是（C ）
A、气势非凡的秦始皇陵兵马俑，令世人惊叹。
B、气势非凡的秦始皇陵兵马俑，不能不令世人惊叹。
C、气势非凡的秦始皇陵兵马俑，怎能令世人惊叹？
D、气势非凡的秦始皇陵兵马俑，怎能不令世人惊叹？
56、下面的句子中没有错别字的一项是（）。
A．书藉是人类进步的阶梯。
B．老师经常利用课余时间哺导我们学习。
C．初中学习生活即将结束，同学们都格外珍惜这段时光。
D．梦园世界杯，中国队从西安起飞。
57、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ A ）
A、班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。
B、他在大厅里正襟危坐，好像在等待一位大师的接见。
C、他们在足球场上配合得天衣无缝，让对手无从进攻。
D、烈日当空，花园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的。
58、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（B）
A、经过大家一番呕心沥血的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
B、读完《小学生危急自救手册》后，同学们恍然大悟，原来学会自救可以躲过
许多灾难。
C、在专家们进行了一番严谨的论证后，总经理心血来潮，决定下个月将新产品
投放市场。
D、三年不见了，王伟激动地对我说：“咱俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水
相逢了！”
59、对下面一段文字依次运用的修辞手法判断正确的一项是( C )
我们应当心胸开阔如海，应该乐于助人，与人为善，试想如果心眼比针尖还小，事事斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处得好呢？
A、比喻夸张设问
B、夸张比喻反问
C、比喻夸张反问
D、夸张比喻设问
60、下列句子中与“大家都说他学习好”意思不同的一项是（B ）
A、没有人不说他学习好。
B、没有人不说他学习不好。
C、他学习好是大家公认的。
D、谁不说他学习好呢？
61、下列句子中填入的内容正确的一项是（A ）
时间飞了，____；皱纹深了，____；泪水干了，____；太阳落了，____。
1每一个泪痕生动起来2梦的脚印留了下来
3月亮的笑容浮现出来4躺在里面的故事丰盈起来
A、2413
B、1234
C、4321
D、3412
62、下列的句子没有运用修辞的一句是（）。
A、人生就像一只蜡烛，从顶燃到底，一直都是光明的。
B、太阳一出来，地上已经像着了火。
C、如往常一样，他径直走向了那家餐馆。
D、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移，我也茫茫然跟着旋转。
63、依次填入下列句子中的词语，最恰当的一组是（D ）
中华汉字，形象生动。书法字体，各具特点。隶书_____ ，楷书_____，行书_____，草书_____。
A\朴实工整潇洒热情B、典雅端正飘逸豪放
C\朴素正规清秀开放D、古朴端庄流畅奔放
64、对下面句子病因的判断，不正确的一组是（A ）
A、从《伯牙绝弦》这个故事中，使我懂得了友谊的珍贵。（搭配不当）
B、在学雷锋的活动中，同学们的普遍觉悟提高了。（词序混乱）
C、冬冬被评上了优秀干部，显出一副喜形于色的样子。（用词不当）
D、我们一定要发挥成绩，改进缺点。（搭配不当）
65、依次填入横线中最恰当的一组词是（ D ）
形容谋划周到，看得深刻，可以用_____；形容根基坚实，可以用_____；形容灾难重重，可以用_____；形容意味丰富，耐人寻，,可以用_____。
A、深远深长深重浓厚
B、深长深厚深重浓远
C、深长深厚深远浓重
D、深远深厚深重浓长
66、下列句子中，意思与其它三句不同的是（ A ）
A、她不能给你讲真话。B难道她不能给你讲真话？
C、她能不给你讲真话吗？
D、她不能不给你讲真话。
67、请给下面的句子选择正确的修辞手法。（只填序号）
A夸张B排比C对偶D反问E比喻
①两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）
②他在巴掌大的房间里度过了艰难的岁月。（）
③这美丽的瀑布，就像一条巨大的帘子挂在眼前。（）
④老师对我的恩情，我怎能忘记？（）
⑤天色忽然暗下来，瞬间，风在吹，雷在鸣，雨在下。（）
小升初·择校专项练习之【病句选择题】
1．选出下列句子中没有语病的一项（ C ）
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
2．选出下列句子中没有语病的一项（ C ）
A.由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
B.学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。
C.除了《金华味道》销量不错外，新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。
D.沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。
3．选出下列句子中有语病的一项（ A ）
A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。
B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。
C.北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。
D.这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？
4．选出下列句子中没有语病的一项（D ）
下列句子中没有语病的一项是（ B ）
A、老师慈母般的关怀，我一辈子终生难忘。
B、一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车，
C、在老师的帮助下，使我的学习进步不小。
D、考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。
A.在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思
着自己的错误。
B.《范进中举》着有个市井人物胡屠户、此人在文中有许多生动形象、性鲜明的语言和行动。
C.能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。
D.为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。
5．选出下列句子中没有语病的一项（ C ）
A.《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
B.针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
C.运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。
D.在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。
6．选出下列句子中没有语病的一项（ D ）
A.在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。
B.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
C.春天的达州是个旅游的好季节。
D.为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。
7．选出下列句子中没有语病的一项（ B ）
A.柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品，气势磅礴，乐音沸沸扬扬。
B.焦裕禄虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂。
C.由于这篇文章，使我们认识到吸烟的害处有多大。
D.教孩子面对挫折，并从失败中取得教训，是现代教育中极关键重要的课题。
8．选出下列句子中没有语病的一项（ C ）
A.自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。
B.一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。
D.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
9.选出下列句子中没有语病的一项（ A ）
A.他写文章不存祈誉之心，生活中有了感触诉诸笔端，从不矫饰率真而自然。
B.他个人说话做事太果断，什么都不愿听取群众意见。
C.我们顺利地按照高老头画的那张简图，找到了深山中的那位猎手。
D.国家级的报刊，更应杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。
10．选出下列句子中没有语病的一项（ D ）
A.从他进入初中开始，就对语文产生了浓厚的兴趣。
B.具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。
C.世界杯赛是足球的顶级赛事，受到人们的瞩目和喜爱，并以进入世界杯为最高荣誉。
D.甜城举行的端午龙舟赛，是城市生活的盛会，是以构建和谐社会为主旋律的交响乐。
2020小升初语文题型汇编——字词填空 1．成语看台。 ①接龙：万事如意------( )——( )——( )——( ) ②看数字猜成语：例10002=100×100×100（千方百计） 10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( ) ③写出与下面历史人物有关的成语。 王羲之( ) 勾践( ) 赵高( ) 岳飞( ) 曹操( ) 2．填空。（3分） “漫”字按音序查字法，应查音序( )，音节( )；按部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。“漫”字在字典里有三种解释：①水过满，向外流；②没有约束，随便； ③到处都是。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 3．把下面词语补充完整，再写出所填字的意思。 ( )国安邦______ 身临其( )____ 无微不( )______ 高歌( )舞____ 4．填空。 热闹对城市正如冷清对( ) 松软对沙滩正如坚硬对( ) 5．扩句。 (l)同学们( )回答( )问题。 (2)老师( )批改( )作业。 6．填一填。将下列词语填充完整。 ( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 7．照样子，写出三个表示“说”的两字词语。 说话争论 ___________ ______________ ________ 8．按要求写词语。 (1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。 _________________ ______________________ (2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。 ___________________ _________________________ 9．根据要求，填空。 “和”在《新华字典》中有如下解释：
小升初语文专项练习题及答案的总结 ①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。 ②稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。 ③女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的？她“嗯”一声说，我想牵。我试图甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲我
就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。 ④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着：不要，不要。我心里默念着：牵吧，牵吧。我的孩子！妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢？她的手不交给妈妈还能够交给谁呢？妈妈生来就是要牵着孩子走路的。 ⑤可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子？跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿？ 1．本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。(3分) ___________________________________________________ ____________ 2．文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概
小升初语文专项趣味训练一 “趣味小升初语文专项训练，旨在培养学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，从而促进学生积极主动进行积累，培养学生良好的学习习惯。同学们，进入趣味小升初语文专项训练，你的学习将会有一个全面的提高，仔细审题，认真答题，你会有出色的表现的！ ” 音字词训练 一、排队入场：根据字母表的顺序将下列汉字重新排列。 奥运会时，所有的参赛国家和地区的代表队将按音序排列入场，请你给下面几个国家和 音序分别是：（正确的入场顺序是：（ ）、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( ) 二、字库勘察：查字典填空。 如果只知道读音，但不会写这个字，就可以用（ ） 如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用（ ） 如果是独体字就可以用（ ） 像“血、鹿、身、母”等这些独体字本身就是部首，要用（ ） 知道了这些，我们来动手查一查吧。 1、查“舀”字，可先查部首（ ），再查（ ）画。 2、查“止”字，应用（ ）查字法，共（ ）画。“止”在字典中的注音是（ ） 3、查“高歌曼舞”的“曼”：可先查音序（ ），拼音是（ ），在字典中的解释有： A. 延长 B. 柔美,在词语中的意思应选（ ）
五、补充成语：按要求做题。 神机（）算举世（）目阴（）诡计 （）头丧气美不（）收口若（）河 1、从上述成语中找出下列词语的近义词。 闻名遐迩—（）滔滔不绝—（） 2、从上述成语中找出下列词语的反义词。 束手无策—（）斗志昂扬—（） 六、精挑细选：选择合适的关联词填空。 虽然……但是……尽管……还是……不是……而是…… 1、（）花草自己会奋斗，我若是任其自生自灭，大半（）会死的。 2、作为中华民族图腾的龙，（）一种实有的动物，（）一种艺术象征。 3、（）这些革命前辈在敌人的魔掌里，（但是）他们还是那样的欢乐。 句子训练 七、名句积累。 1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用唐代诗人王维的 “（），（）。”这句诗表达自己的思念之情。 2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“桃李不言，（）。”
2020小升初语文题型汇编——按要求改写句子（病句、句型 转换） 1．今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。（改反问句） _______________________________________________________________________ 2．著名的钱塘江在今年的农历八月十八日这天潮汐最大。（换个说法意思不变） __________________________________________________________________ 3．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。（改病句） _____________________________________________________ 4．（1）花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。（仿写） 以 __________ 作为对_____________ 的回报。 （2）以”关爱“为开头，仿写句子。 关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一个眼神，给人无声的祝福，关爱是________,___________________关爱是____________,________________. （3）很多学校的教学楼、实验楼都是悬挂着一些非常温馨的标语，如“用尊重的态度看待老师，用欣赏的眼光看待学生“。请你为教室写一个意思是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：________________________________________________________________ 5．按要求改写句子。 (l)高粱的全身具有鲜明的个性。（改双重否定句） ___________________________________________________________ (2)李校长说：“我今天要去开会，不能参加你们班的活动。”（改转述句） ____________________________________________________________________ (3)你敢说这支笔不是你偷的？（改陈述句） ______________________________________________________________________ (4)他的房子真小。（改夸张句） _____________________________________________________________________ (5)沿着这条小路走，能到小明家。（改成疑问句） ________________________________________________________ (6)改写句中画线部分，使它和未画线部分形成对偶。 石间溪流脉脉，如线如缕。水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。 ____________________________________________________________ (7)用“欣欣向荣”各造两个句子。 用来形容花草树木的：_______________________________________________ 用来比喻事业的：____________________________________________________ 6．（1）春回大地，万物复苏，湖畔绿草如茵，一派欣欣向荣的繁华景象。（2）新世纪，我们青少年应当欣欣向荣，勇于进取。 7．用修改符号修改下面的一段话。 我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉争取更大的成就。” 8．读读句子，想想句子的特点，照样子写一写。 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_______________________________,___________________________________________
小升初语文分类专项练习 （句子篇） 姓名班级等第 一、修改病句。 基本方法：找病因→修改病句（改动要少，保留原意）→检查是否正确 1.我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。（成分残缺） 我们积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。 2.升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。（搭配不当） 升旗仪式上，我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。 3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。（用词不当） 他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。 4.我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。（词序不对） 我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。 5.快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。（不合事理） 快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。 6.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。（搭配不当） 老工人在马路上协助交警维持交通秩序。 7.陈涛和丁力来我家借书，我借了本书给他。（指代不明） 陈涛和丁力来我家借书，我借了几本书给他们。 8.乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。（分类不当） 乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅。 9.教室里已经没有一个人了，只有李平还在做作业。（前后矛盾） 教室里已经没有其他同学了，只有李平还在做作业。
10.我再仔细读读上面9个病句，发现常见的病因有： 。 二、标点符号。 （一）填上合适的标点符号。 骆驼草！你本是一种普通的、无名的草，但人们用“骆驼草”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣！ 关于《红楼梦》的研究，那篇论文已经在《红学》杂志上发表了，请你注意查看。 每当我经过香港回归倒计时牌时，总要情不自禁对它久久凝望。洗雪百年耻辱，喜迎香港回归，华夏儿女怎能不激动万分？听，高山大海、蓝天白云，神州大地到处传唱着《春天的故事》这首动听的歌曲，汉藏蒙回各族人民齐声欢呼：“祖国万岁！” （二）判断引号、破折号、省略号的作用。 1.引号的作用有： A.表示引用的部分 B.表示否定或讽刺 C.表示特定称谓或强调指出。 （1）毒刑拷打算得了什么？只有怕死鬼才乞求“自由”。（ B ） （2）我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”（ A ） （3）詹天佑设计了一种“人”字形线路。（ C ） 2.破折号的作用有： A.表示解释或说明部分 B.表示声音的延长 C.表示意思的递进或转折。 （1）我永远忘不了那一天——2000年6月1日。（ A ） （2）“哞——”一头牛站在田里不停地摇着尾巴。（ B ） （3）那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了。（ C ） 3.省略号的作用有： A.表示列举的省略 B.表示话未说完或语意未尽 C.表示说话断断续续 （1）小刚望着远去的身影，不禁陷入了沉思……（ B ） （2）“长大了……要……建设祖国……”他吃力地吐出一句话。（ C ）
部编人教版小升初语文句子排序专项训练含答案 小升初常考题型： 排序： 1.下列句子顺序排列最恰当的一项是（） 2.把下面句子按顺序排列。 练兵场 一、下列句子顺序排列最恰当的一项是（） （）下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。 （）昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复习一下还不行吗？ （）上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。 （）今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。 （）我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。 （）我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。 A. ⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸ B. ⑹、⑷、⑶、⑴、⑵、⑸ C. ⑹、⑴、⑶、⑷、⑵、⑸ D. ⑴、⑶、⑸、⑹、⑷、⑵ 二、把下面句子按顺序排列。 （）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。 （）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。
（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。 （）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。 拓展提高 一、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，标上序号。 ( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。” ( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。 ( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。 ( )我悄悄地一捏，把它捉住了。 ( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。 二、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序） ( )从那天起，妈妈发愤读书了。 ( )我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”( )考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。 ( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。 ( )一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。 ( )过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。 三、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（地点转换顺序） （）远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。 （）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！ （）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
2020小升初语文作文专项练习题及答案 1、小练笔： 我想对邓亚萍说：“ 2、自立歌 滴自己的汗，吃自己的饭， 自己的事情自己干。 靠天靠地靠父母，不算是好汉。 我会看图写画。 提示：图中有谁？他在什么地方？在干什么？说给爸爸妈妈听。 3、如果给你一扇天窗，你能看到什么？你会想到什么？请你发挥想象，写一写“透过天窗，我看到……” 4、请将《望洞庭》改写成一篇写景抒情的短文，注意运用优美的语句。 5、同学们，你们养过小动物吗？请选择你喜欢的一种小动物，描写甘小动物的动态。 6、童年，是一个充满幻想和憧憬的时代：童年的星空色彩斑斓，童年的梦境熠熠生辉。请拿起你的小笔头写首小诗来描绘一下你的童年吧！ 7、每逢假日，爸爸妈妈都会带你去旅游吧？给你印象最深的足什么地方呢？把那里的美景描绘出来和同学们分享吧！ 8、在你的成长经历中，感受过文中作者这样的“温暖”吗？把事情经过写清楚，并写出自己当时的感受。 9、在失败面前不要轻言放弃，只要你坚持下去，就会守得云开见月明，回忆一下在你的学习生活中类似的故事，写下来吧！注意一定要把自己当时的感受写出来！
10、你的成长离不开老师的辛勤培育，请选一个最令你敬佩的老师，写一写你们之间发生的事吧！（片段练习，不少于100字） 11、童年，是一个充满幻想和憧憬的时代：童年的星空色彩斑斓，童年的梦境熠熠生辉。请拿起你的笔写首小诗来描绘一下你的童年吧！ 12、我国的传统文化博大精深，比较重大的节日有春节、元霄节、清明节、端午节、中秋节等。请写一个你参加过的民族节日活动。 13、“团结就是力量”，只要团结协作，就没有战胜不了的困难，请按事情发展的顺序写一写同学们合作完成的一件事。（片段练习，不少于100字） 14、请到大自然中采集不同的树叶，选择你最喜爱的一片，仔细观察它的形状、大小等。或者你把自己想像成这片树叶，写写自己在四季里的变化和难忘的经历。（题目自拟，不少于300字）。 15、仔细观察一种水果，请你写出它的根、茎、叶、花以及果实都是什么样子的。注意按顺序写，写出特点。（片段练习，不少于100字） 16、爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶，爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手……只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活的爱。请把你发现或感受到的爱写出来。 17、我会看图写话。 图上的动物长得什么样儿？它有哪些特殊的习惯？看图，写一写。 18、你想为地球做些什么呢？试着写一写吧！ 给： 让： 把：
小升初语文汉字专题训练 2、填空写笔画名称： （1）账共--------画，第五画是---------，第六画是-----------。 （2）东共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------。 （3）牺共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------。 （4）怜共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------。 3、把下列字按结构分类： 裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎 嚣晶 独体字：----------- -----------上下结构：----------------------- 左右结构：--------------- -----------左中右结构：------------ ----------- 上中下结构：----------------------- 全包围结构：------------------ 半包围结构：------------ -----------品字结构：---------------- ----------- 4、按偏旁写字组词。 例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立） 虫------（）------（）------ （） 穴------（）------（）------ （） 公------（）------（）------ （） 幺------（）------（）------ （） 已------（）------（）------ （） 5、加偏旁写字组词 鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树 尞（）-------（）------- （）------- 秀（）-------（）------- （）------- 荒（）-------（）------- （）------- 良（）-------（）------- （）------- 甫（）-------（）------- （）-------- 一、查字典填空。 1、“疾”字用音序查字法，先查声母（）；用部首查字法，部首是（），除部首外有（）画。“疾”字在字典中的意思是：①病，身体不舒服；②恨；③快，迅速；④疼痛。“疾驰”的“疾”意思是（） 2、“鼎盛”的“鼎”，用数笔画查字法，应在（）画中查；用部首查字法应查（）部。 3、“置之不理”的“置”字，第9笔笔画的名称是（）；用部首查字法应该先查（）部，再查（）画；用音序查字法应该先查大写字母（），后查音节（）；“置”在字典里的解释有：①搁，放；②设立，布置；③购置。在“置之不理”一词中，“置”的意思应取第（）种。 二、选字填空。 1、墓慕幕暮
祝同学们小升初考出好成绩！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 2020小升初语文标点符号专项练习题及答案 一、省略号的作用： １、表示引文、列举、重复词语等的省略。 ２、表示说话中断或声音断断续续。 ３、表示语意含蓄，让读者去想象。 ４、表示话题的跳跃或转换。 例1.沙啦啦，沙啦啦…… 2.我看见测气候者忙于观测气象，工程师忙于建筑设计……（表示列举省略）各种不同的工作，都有专门的虫子担任。 3.“我不反对他看书。”父亲说话变得嗫嚅，“是为了其他事……”（表示语言断断续续 4.汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……（表示语意含蓄，让读者想象） 5.注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……（表示话题的转换或者跳跃）过了一会儿，海鸥纷纷落地。 二、破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。 1. 用以表示对上文的解释说明或补充。 2. 表示话语的中断。 3. 表示话题的转变。 4. 表示声音的延长。 5. 用在副标题的前面。 6. 表示引出下文。 7. 分行列举，每个分列项前用破折号。8. 表示总结上文。 9. 用于引文后标明作用。 例如1：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”
例如2：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况，后面突然转而询问对方别的事。 例如3：“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了，——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。 例如4：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。” 例如5：“在一篇题为《论气节》的文章里，他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结——”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。 例如6：“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识，甚至对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。他把‘挹注’(挹彼注此，损有余以补不足)讲成‘不在乎，不注意’；把‘含香之署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房子’；把‘怀刺’(怀里揣着名片，‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东西’——都是全无根据地乱说一通。” 例如7：中央与地方的关系，是国家政治经济体制的核心问题之一。当前迫切需要确立的主要原则是： ——民主集中制法制化原则； ——党的领导法制化原则； ——充分发挥中央与地方两个积极性的原则； ——政企职责分开的原则。 例如8：语言与哲学 ——当代英美与德法哲学传统比较研究 例如9：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——白居易 标点符号练习题 一、判断下面句子中的标点使用是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×”。 1、人们都说：“桂林山水甲天下”。（） 2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。（） 3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。（） 4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（） 5、西子湖畔风景优美！（）
小升初语文专项训练 音字词训练 一、看拼音写词语，并完成练习。 diān bǒ( ) bǐng zhú yè yóu （） sān nián wǔ zǎi （） jǔ shì zhǔ mù ( ) 从以上词语中找出下列词语的近义词 震荡——（）闻名遐迩——（） 二、字库勘察：查字典填空。 1、查“博采众长”的“博”：可先查部首（），除部首剩（）画，在字典中的解释有：A.多,广B.知道得多 C.用自己的行动换取 ,在词语中的意思应选（） 2、“置之不理”的“置”：音序是（），拼音是（），在字典中的解释有：A. 放,搁,摆 B.设立 C. 购买,在词语中的意思应选（） 三、火眼金睛：划线字读音完全正确的一组是（）。 D．蘸药末（zhàn）秽物（huì）养尊处优（chǔ）薄弱（bó） 五、补充成语。 神采（）（）（）然泪下座无（）（ ) 不知所（） 惊心动（ ) （）肩接踵络（）不绝专心（）（） 六、精挑细选：用“优”字组词，再将合适的词语填入下面的句子里。 桃花心木是一种特别的树，树形（），高大笔直。为了利用空地，我家买来（）的品种，提供（）的条件，进行栽培。如今，树苗已长得与屋顶一般高，是那么( )自在，充满勃勃生机。 句子训练 七、谚语积累，根据你的积累补充句子。 1．众人拾柴（）。
2．五人团结一只虎，十人团结（ ），百人团结像（ ）。 3．（集体）是力量的源泉，众人是（ ）的摇篮。 4．一人难挑千斤担，（ ）。 5．孤雁难飞，（ ）。 八、修改病句。 1、“从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。”这个句子的病因是（ ），修改正确的一项是（ ） A. 从这件普通的小事中，明白了深刻的道理。 B. 从这件普通的小事中，我明白了深刻的道理。 C. 从这件普通的小事中，说明了深刻的道理。 2、“春天的街心花园飘着醉人的桂花香。” 这个句子的病因是( )，修改不正确的一项 是（ ） A. 春天的街心花园飘着桂花香。 B. 春天的街心花园飘来醉人的桂花香。 C. 秋天的街心花园飘着醉人的桂花香。 九、句子大变脸。 1、“当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于稳住了碗。”缩句正确的 选项是（ ） A. 那摞碗晃动起来。 B. 少年抖脑袋。 C. 少年稳住了碗。 2、 “这真是一场惊心动魄的拼搏！”给句子换个说法，意思不变。正确的一项是( ) A. 这难道是一场惊心动魄的拼搏吗？ B. 这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？ C. 这不能不说不是一场惊心动魄的拼搏。 阅读训练 十、文言文阅读：完成习题。 1、根据释义在文中找出相应的字词。 （1）（ ）：自以为 （2）（ ）：于是就 （3）（ ）：没有阻止 （4）（ ）： 于是 （5）（ ）： 返回 病句常见病因有：A.搭配不当 B.成分残缺 C.词语重复、误用 D.语序有误 E.不合逻辑等，只有找准了病因，才能对病句做出正确的修改。 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯 （ji àn ）于郊衢（q ú），抚节悲歌，声振林木，响遏（è）行云。 薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
小升初语文基础知识专项练习题 一、阅读下面文字,写出相应的汉字。 “舍”与”得”这两个字不断在我心中闪shuò（）,仿佛告诉我：不要贪lán （）,不要自满,也不要气něi（）,用平常心去对待”舍”与”得”,这才是”舍得”的真dì（）。 二、拼写。 xūquán zhuàn mózhòu 废（）（）释（）写（）拜狂风（）雨mǐn lǔsuìtián fén 悲（）俘（）深（）（）静心急如（） 三、根据拼音依次选择合适的字组成词语,正确的是（）。 bào歉bào发bào烈bào仇bào负bào复bào酬A．抱歉暴发爆烈报仇报负抱复报酬 B．报歉爆发暴烈抱仇抱负报复报酬 C．抱歉爆发暴烈报仇抱负报复报酬 D．抱歉暴发爆烈报仇报负报复抱酬 四、下列四个词语中读音正确的是（）。 A．教室．shǐB．召．开zhāo C．机械．xiè．D．挫．折cuō 五、下列各组词语中,带点字的读音有错误的一组是（）。 A．标杆．（gān）峻．工（jùn）飞翔．（xiáng）担当．（dān） B．处．理（chǔ）一缕．（lǚ）要挟．（xié）闪烁．（shuò） C．勉强．（qiǎng）胆怯．（què）僻．静（pì）简朴．（pǔ） 六、根据拼音写出相应的汉字。 jíkāng kǎi zhùyōng 屋（）（）（）守昏（）lián qībǒjūgōng 低（）（）凉颠（）（）尽瘁 七、下面加点的字注音完全正确的一项是（）。 A. 债券．（juàn）隧．道（suì）眩．晕（xuàn） B. 解剖．（pō）粗糙．（zào）瓜蔓．（màn）
C. 歼．灭（jiān）纤．夫（qiàn）迁．居（qiān） D. 塞．外（sài）瓦砾．（lè）肆虐．（nuè） 八、用“√”找出带点字正确的读音。 朦．胧（nóng lóng）参．（cēn cān）羞马蹄．（tídí）揪．（qiūjiū）住 挪．（nánuó）动推荐．（jiàn chèn）擎．（qíng jíng）着玩弄．（nòng lòng） 淹没．（méi mò）猜度．（duódù）邮差．（chāi chā）年龄．（lín líng）九、给下面的词语注音,并在整体认读音节下面画横线。 （）（）（）（）（） 恬静嬉笑荡涤臀部夜蛾 （）（）（）（）（） 榆叶倘若辨别竹杖和蔼 十、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。 A．债券．（juàn）和谐．（jiē）分．外（fèn）挑拨离间．（jiàn） B．动辄．（zhé）腼腆．（tiǎn）干涸．（hé）更．新换代（gēng） C．谦逊．（xùn）执拗．（ào）招聘．（pìng）破绽．百出（zhàn） D．恐吓．（xià）檄．女（xí）纸砚．（xàn）随声附和．（hè） 十一、给下面句子中加点的汉字注音,并根据拼音写出汉字。 突然会有人yín （）诵精美绝伦、感人肺腑．（）的诗句……似乎天空本身也在和我们 酬．（）唱,四周的海洋也情不自禁地战lì（）起来…… 十二、下列字作夫“姓”时,通常有特殊的读音,请写出来。 单（）仇（）华（）区（）盖（） 查（）朴（）解（）任（）尉迟（） 十三、给下列各句中的多音字选择注音（要求写字母）。 1．一叶扁舟,在那个湖泊．A里漂泊．B。 pō（）bó（）
小升初（古诗词）专项练习 一、五十题选择题。 1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。 A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。 A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城 5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。 A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己，天涯若比邻。”是的诗句。 A 、王勃B、李白C、王维 7、“人生自古谁无死，留取丹心照。”是文天祥的诗句。 A 、汉青B、汗青C、汗清 8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山B、边关C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。 A 、因为B、坐下C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中
11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是的诗句。 A 、王维B、王之涣C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自。 A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是。 A 、春色B、梨花C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自的《无题》。 A 、李贺B、李清照C、李商隐 16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。“出自杜甫的。 A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。”是的诗句。 A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地B、天下C、天涯 20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”出自的《别董大》。 A、高适 B、王昌龄 C、王勃 21、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的”君“指的是。
句子专项训练 一、判断下列句子有没有用修辞手法，有用的就在括号里写上是什么修辞。 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人） 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人） 5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻） 6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张） 7、是什么？这是我们中国人的志气。（设问 8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问） 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻） 10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人） 11、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶） 12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人） 13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） 14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶比喻） 15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人） 三、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。 1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。 2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。 3、广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。 4、至于那些又臭又长的文章，恐怕连牛粪都不如。 四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似点是什么。 1、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。 这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。 2、作为公路的铠甲--路面，天天展现在司机的面前。 这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。 3、刺猬遇到强敌，就成了一个可怕的刺球。 这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。 4、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下来，溅起几尺高的水花。 这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。 五、下面的比喻句，好的打“√” ，不好的打“×” ，并把理由简要写下来。 1、远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。（） _____________________________________________________________________ 2、小河如飘动的绸带。（） _____________________________________________________________________ 3、下课铃响了，同学们像一群小野兽倾巢而出。（） _____________________________________________________________________
大学生家教中心小升初语文专项训练 姓名:
专项一字词 一、形近字组词。 滕( )抑( )躁( )拂( )嘶( ) 腾( )仰( ) 燥( )佛( )撕( ) 藤( )柳( )澡( )沸( )斯( ) 揣( )煦( )酿( )熟( )驮( ) 湍( )照( ) 浪( )熟( )驭( ) 瑞( )熙( )狼( )孰( )驱( ) 涌( )坑( )拟( )嫂( )棚( ) 勇( )吭( ) 似( )馊( )蹦( ) 俑( )炕( )以( )嗖( )崩( ) 撩( )嘹( )烙( )掩( )纺( ) 暸( )僚( )洛( )淹( )仿( ) 缭( )潦( )路( )俺( )访( ) 喙( )框( ) 汛( )焙( )缎( ) 缘( )筐( ) 讯( )培( )锻( ) 篆( )眶( )迅( )倍( )段( ) 指( )憧( )炽( )帖( )舔( ) 绢( )幢( )织( )贴( )添( ) 澜( )眷( )袄( )峦( )汛( ) 斓( )卷( )沃( )恋( )讯( ) 券( )驶( ) 贴( )拖( )钓( ) 卷( )驭( ) 帖( )施( )钩( ) 二、写出与下面繁体字相对应的简体字： 積累（）簡單（）風雲（）夢鄉（）漢語（）證據（）種類（）華僑（）車馬（）鋼鐵（）醫藥（）歸來（）長遠（）歡樂（）標準（）廣場（）錢幣（）義務（）為難（）參與（）歎氣（）藝術（）聽講（）畢業（）過節（）穩當（）隨時（）鐘錶（）幾個（）開門（）確實（）認識（）應該（）運動（）學習（）實驗（）電燈（）經歷（）圖書（）紙張（）獎勵（）會議（）領導（）機靈（）買賣（）無論（）臺灣（）國際（）觀賞（）讀報（）選擇（）樹葉（）壯觀（）負責（）貢獻（）貧窮（）賠償（）嬰兒（）譏諷（）尋覓（）嚴肅（）襲擊（）雞鴨（）編輯（）響聲（）擁擠（）憂傷（）萬歲（）貫徹（）團圓（）記錄（）閃爍（）軍艦（）飛濺（）臉頰（）
小升初语文专项训练文学常识积累 基础题 一、选择题 1．找出意义合适的词语。 （1）比喻粗心大意的人是( ) A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫 （2）遥知不是雪，为有暗香来。这句诗是描写哪种花的? ( ) A、梅花 B、梨花 C、荷花 D、桃花 （3）被称为诗仙的诗人是( ) A、李白 B、杜甫 C、白居易 （4）甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是 ( ) A、甲:地上真湿 B、乙:地上的水真多 C、丙:哈哈，可以行船了 （5）诸葛亮是我国哪部古典小说中的人物 ( ) A、《红楼梦》 B、《三国演义》 C、《西游记》 D、《水浒传》2．“水浒”群英会。 智多星豹子头行者黑旋风九纹龙 武松吴用李逵史进林冲 吴用- 李逵- 林冲- 史进- 武松- 3．句子训练营。将对应的序号填在括号里。 ①壮丽的山川；②中华少年的英姿；③东方文化的美丽；④中华少年的誓言。（1）碧波环抱的宝岛，苍苍茫茫的草原。 ( ) （2）要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。( ) （3）从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰。( ) （4）五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶；八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。 ( ) 4．下列每小题表述中只有一个是正确的，用“√”画出。 (1)《春夜喜雨》的作者是： A. 李贺 B．杜甫 C李白 (2)“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”一句的作者是：
(3)《马诗》中的诗句是： A.随风潜入夜 B．何当金络脑 C．峨峨兮若泰山 5．下面是《水浒传》中的人物与情节，其中搭配不当的一项是( ) A．鲁智深拳打镇关西 B．李逵大闹野猪林 C．武松血溅鸳鸯楼 D．林冲风雪山神庙 6．选一选。选择正确答案的序号填空。 (1)《两小儿辩日》选自( )。 A.《论语》 B．《列子·汤问》 C．《孟子·告子上》 D．《师说》 (2)下列属于土家族民居的是( )。 A.土楼 B．竹楼 C．四合院 D.吊脚楼 (3)我国第一位进入太空的宇航员是( )。 A．杨利伟 B．刘伯明 C．聂海胜 D.景海鹏 (4)”水是眼波横”的下一句是( )。 A．眉眼盈盈处 B．山是眉峰聚 C．青天无片云 D.流响出疏桐 7．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )。 A.汉朝名将霍去病 B．汉朝名将李广 C．赵国名将廉颇 D．三国名将赵云8．选择正确答案的序号填在括号里。 1.“轻诺必寡信”出自（）。 A.《论语》 B.《老子》 C.《庄子》 D.《礼记》 2.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（）的词句。 A.苏轼 B.岳飞 C.陆游 D.辛弃疾 3.诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的季节是（） A.春 B.夏 C.秋 D.冬 4.（）不是词牌名。 A.满江红 B.天净沙 C.西江月 D.水调歌头 9．下面这首诗所写的节日是（）。 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 （1）中秋（2）重阳（3）端午（4）除夕 10．下列文学常识中有误的一项是（）。 A.李白,字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。
小升初语文字词专项练习：易错易混词语 一、看拼音写词语。 xīn shǎng zhǘfácháo xiào tuǒtiēan wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kāng kǎi ēn cìwēi xiémǜdǚhéǎi kěqīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shěn yuèdàn shēng jiǎn pǚmiǎn tiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) chǖbǎn téng xiělǐn lièjìjìng ǒu ěr ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) làzhǘpí'ǎo qīfǜxīzhōu l éi zhuìp íqì( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) xīdēng dào qiàn bǎo yòu shèng qìlíng rén ( ) ( ) ( ) ( ) qiān chuíwàn záo shǜshāo zhuān xīn zhìzhì( ) ( ) ( ) líng lóng tìtòu shāng hén lěi lěi rēng jiǜ ( ) ( ) ( ) shēng jībóbóchén dian dian ( ) ( ) 二、词语积累 1、把下面词语填写完整。 ( )( )充数应接( )( ) ( )( )可掬 神机( )( ) ( )( )大悟全神( )( ) ( )( )失措调兵( )( )张( )李( ) 南( )北( )波( )壮( ) 盛气( )( ) 排( )倒( ) 翻( )覆( )伤痕( )( ) 专( )致( )和( )可亲天之( )子 漫( )遍( )欢( )喜( )扬( )避( ) 争( )恐( )瞻( )顾( ) 情不自( ) 苟( )残( ) 生机( )( )自( )自( ) 咄咄( )人东( )西( ) 南( )北( ) 前( )后( ) 左( )右( )弄( )成( ) 化( )为( )承( )启( ) 弃( )图( )