2011环境影响评价师《法律法规》评价机构
考点(4)
掌握建设项目环境影响评价资质等级和评价范围划分的有关规定
1、评价等级：分为甲、乙两个等级。均可编制环境影响报告书和报告表，但在乙级评价资质中，有一类仅以编制环境影响报告表为评价范围的乙级资质。根据《建设项目环境影响评价资质管理办法》第6条规定，资质证书由国家环境保护总局统一印制并颁发，在全国范围内使用，有效期为4年。
2、评价范围：环境影响报告书的11个小
类和环境影响报告表的2个小类
特殊项目环境影响报告表，是指输变电及广电通讯、核工业类别项目的环境影响报告表。一般项目环境影响报告表，是指除输变电及广电通讯、核工业类别以外项目的环境影响报告表。取得环境影响报告书评价范围的11个小类中的任何一类，可编制此类别的建设项目环境影响报告书及一般项目环境影响报告表。取得环境影响报告书评价范围中的输变电及广电通讯或核工业类别的，可同时编制特殊项目环境影响报告表。
2021年环评工程师考试《环境影响评价相关法律法规》试题库及答案（共80题） 第1 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 依据《中华人民共和国防洪法》，下列说法中错误的是（）。 A、防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区 B、洪泛区是指尚无工程设施保护的洪水泛滥所及地区 C、防洪保护区是指在防洪标准内受防洪工程设施保护的地区 D、蓄滞洪区是指包括分洪口在内的河提背水面以内临时贮存洪水的低洼地区及湖泊等 【参考答案】D 第2 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 依据《中华人民共和国城乡规划法》，在城市总体规划、镇总体规划确定的建设用地范围之外，不得设立（）。 A、基础设施用地区域 B、公共服务设施用地区域 C、各类开发区和城市新区 D、基本农田和绿化用地区域 【参考答案】C 第3 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 某高速公路的停车场拟安排在城乡规划确定的绿地用地范围内。依据《中华人民共和国城乡规划法》，该用地（）。 A、禁止擅自改变用途 B、使用时不需要申请选址意见书 C、可以出让方式提供国有土地使用权 D、使用时不需核发建设用地规划许可证 【参考答案】A
《中华人民共和国河道管理条例》的适用范围不包括（）。 A、太湖 B、内水 C、京杭大运河 D、河道内的航道 【参考答案】A 第 5 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 依据《中华人民共和国河道管理条例》，城镇建设和发展不得占用河道滩地。确定城镇规划的临河界限的部门是（）。 A、河道主管机关 B、城镇規划部门 C、河道主管机关会同城镇规划等有关部门 D、城镇规划部门会同河道主管机关 【参考答案】C 第 6 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 依据《风景名胜区条例》，在风景名胜区内，应当经风景名胜区管理机构审核后依照有关法律、法规的规定办理审批手续的活动是（）。 A、采石、开矿、开荒 B、在景物或者设施上刻划 C、修建储存放射性物品的设施 D、按照风景名胜区規划设立开发区 【参考答案】D 第7 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 《基本农田保护条例》所称基本农田是指依据（）。 A、农业区划 B、农血发展规划 C、基本农田保护条例 D、土地利用总体规划 【参考答案】D
2013年环境影响评价工程师考试真题答案 +[QQ45579449]考后调分一、单项选择题 1、国家根据建设项目对环境的影响程度，按照《建设项目环境保护管理条例》的规定对建设项目的环境保护实行分类管理，建设项目对环境可能造成重大影响的，应当编制（）A．环境影响报告书 B．环境影响报告表 C．环境影响登记书 D．环境影响登记表 【正确答案】A 2、下列选项中不属于环境影响评价应遵循的基本技术原则的是（）。 A．符合国家资源综合利用的政策 B．符合当地的政策和环境条件 C．符合国家土地利用的政策 D．与拟议规划或拟建项目的特点相结合 【正确答案】B 3、下列选项中不属于工程概况内容范围的是（） A．项目组成 B．物料与能源消耗定额 C．污染物排放总量建议指标 D．工程一般特征简介 【正确答案】C 4、下列选项中不属于总图布置方案分析内容的是（）。 A．分析与处理工艺有关技术经济参数的合理性 B．根据气象、水文等自然条件分析工厂与车间布置的合理性 C．分析环境敏感点（保护目标)处置措施的可行性 D．分析厂区与周围的保护目标之间所定防护距离的安全性 【正确答案】A 5、某工厂年投人物料中的某污染物总量为10000t，进人副产物中的该污染物总量为1500t，被净化处理掉的该污染物总量为4000t，被分解转化的该污染物总量为500t，该污染物的排放量为1000t，则进入产品中的某污染物总量为（）t。 A．1500 B．3000 C．6000 D．5500 【正确答案】B 6、污染型建设项目工程分析方法中的资料复用法只能在评价工作等级为（）的建设项目工程分析中使用。 A．较高 B．三级 C．较低 D．—级 【正确答案】C 7、对于新建项目污染物排放量统计时应以（）为核算单元，对于泄漏和放散量部分，原则上要求实测。
ni2015年环评工程师案例真题及评分标准答案 第一题（城市污水处理厂项目） 某城市现有污水处理厂设计规模为3.0×104m3/d，采用“A2O+高效沉淀+深床滤池”处理工艺，处理后尾水达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》一级A标准后排入景观河道。厂区内主要构筑物有进水泵房、格栅间、曝气沉砂池、生物池、二沉池、高效沉淀池、深床滤池、污泥浓缩脱水机房和甲醇加药间（内设6个甲醇储罐，单罐最大储量为16t）。其中，进水泵房和污泥浓缩脱水机房分别采用全封闭设计并配套生物滤池除臭设施，废气净化后分别由15m高排气筒排放。 拟在厂区预留用地内增建1座污泥处置中心，设计规模为160t/d总绝干污泥量，采用“中温厌氧消化+板框脱水+热干化”处理工艺，经处理后污泥含水率40%，外运作为园林绿化用土。污泥消化产生的沼气经二级脱硫处理后供给沼气锅炉，沼气锅炉生产的热水（80℃）和热蒸汽（170℃）作为污泥消化、干化的热源。污泥脱水产生的滤液经除磷脱氮预处理后回流污水处理厂。 新建污泥处置中心的主要构筑物有污泥调理间、污泥消化间、污泥干化间和污泥滤液预处理站。其中，污泥调理间、污泥干化间和污泥滤液预处理站均采用全封闭负压排风设计，分别配套生物滤池除臭设施（适宜温度22～30℃），废气除臭后分别经3根15m 高排气筒排放。污泥干化产生的废气温度约60～65℃，H2S、NH3浓度是其他产臭构筑物的8～10倍，沼气罐区与污水处理厂甲醇加药间相距280m，设有16个800m3沼气囊（单个沼气囊储气量为970kg）。 本项目所在地区夏季主导风向为西南风，现状厂界东侧650m有A村庄，东南侧1200m 有1处新建居民小区。本项目环评第一次公示期间，A村庄有居民反映该污水处理厂夏季常有明显恶臭散发，导致居民无法开窗通风，并有投诉。 经预测分析，环评机构给出的恶臭影响评价结论为：污泥处置中心3根排气筒对A 村庄的恶臭污染物贡献值叠加后满足环境标准限值要求，本项目对A村庄的恶臭影响可以接受。 （注：《危险化学品重大危险源辨识》（GB18218-2009）中沼气临界量50t，甲醇临界量500t） 问题：
环境影响评价概论期末考试重点考点（完整版） 1.环境影响评价:1)对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估;2）提出预防或减轻不良环境影响的对策和措施;3）进行跟踪监测的方法与制度.通俗的说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响，并提出污染防治对策和措施 2.环评的分类:a按对象：建设项目、规划、战略b按环境要素：大气、水、噪声、固体。c 按时间分：环境质量现状评价、环境影响预测评价、环境影响后评价 3.环境标准体系分类：1.国家环境标准：国家环境质量标准，国家污染物排放标准，国家环境监测方法标准，国家环境标准样品标准，国家环境基础标准 2.地方环境标准：地方环境质量标准，地方污染物排放标准3.国家环境保护部标准 4.两种执行规定：强制性、推荐性。 5.环境标准之间的关系：1地方优于国家2综合性排放标准与行业性排放标准不交叉执行。 6.五类标准1）环境质量标准：定义：在一定的时间、空间范围内，对各种环境要素的污染物或污染因子规定的允许含量和要求2内容：空气质量标准、睡环境质量标准、环境噪声污染标准等*注：分为国家和地方两级，以国家级为主，地方环境质量标准补充指定国家级标准中没有的项目，有国家级的就不能制定其他的标准2）污染物排放标准：定义：根据环境质量要求，结合社会经济、技术条件，对污染源排入环境的污染物做的控制标准呢，允许排放量（浓度）或限值，内容：大气污染物排放标准，污水排放标准，恶臭污染物排放标准，火电厂大气污染物排放标准等。*注：分为国家级标准和地方级标准两类，若国家级标准中没有的可以制定地方级标准，若与国家级标准项目相同，可以制定严于国家级标准的地方级标准（报国务院备案），执行时地方级优于国家级标准。 7.五类标准中的关系：1)污染物排放标准时实现环境质量标准的手段和措施2)环境监测方法标准和国家标准样品标准时实现环境质量标准的主要技术和依据3)环境基础标准时整个标准中期待指导性作用，是其他标准制定的总原则。 8.环境影响评价工作等级的划分依据：1.建设项目的工程特点，2.建设项目所在地区的环境特征，3.相关法律法规、标准及规划。 9.环境现状调查的方法：搜集资料法、现场调查法、遥感法。 10.环境影响预测三个阶段：建设阶段、生产运营阶段、服务期满后阶段。 11.中国环评发展：1.引入和确立阶段（1973-1979）1973第一次全国环境保护会议；2.规范
2019年环境影响评价师技术方法考试试题及答案 一、单项选择题 每题1分，共50分。下列各题中，只有一个备选项最符合题意。 1 新建某建设项目位于声环境功能二类区，经预测项目建设后敏感目标噪声级增量为2dB(A)，且受影响人口数量变化不大，则该建设项目声环境影响评价工作等级为( )。 (A)一级 (B)二级 (C)三级 (D)二级、三级均可 2 某10t/h锅炉，最大耗煤量为50kg/h，含硫量为1.0%，煤炭引风机风量为200m3/h，烟气排放SO2排放量为( )。 (A)222.2mg/s (B)800mg/h (C)3.99mg/L (D)111.1mg/s 3 已知某建设项目新鲜取水量为700m3/d，其中生产工艺用水量为400m3/d，污水处理站回用水量为400m3/d，冷却循环水回水量为300m3/d，补水量为150m3/d，项目的工艺回用水率为( )。 (A)0.5714 (B)0.509 (C)0.636
4 生态影响防护与恢复措施，应按照( )顺序提出。 (A)避让、减缓、补偿、重建 (B)减缓、补偿、避让、重建 (C)补偿、重建、避让、减缓 (D)补偿、避让、减缓、重建 5 适宜进行区域或流域地下水补给资源量评价的方法是( )。 (A)地下水量均衡法 (B)地下水流解析法 (C)地下水溶质运移解析法 (D)地下水数值模型 6 某化工厂生产装置产生浓度为5%的氨水1000t，蒸氨塔回收浓度为15%氨水300t，经蒸氨塔排放氨气约占氨总损耗率的40%，进入废水中的氨是( )。 (A)1 (B)2 (C)3 (D)5 7 连续源源强以单位( )内排放的物质或体积表示。 (A)质量 (B)体积 (C)时间
环境影响评价工程师英文名称：Environmental Impact Assessment Engineer，是指取得《中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书》，并经登记后，从事环境影响评价工作的专业技术人员。 根据《关于印发〈环境影响评价工程师职业资格暂行规定〉、〈环境影响评价工程师职业资格考试实施办法〉和〈环境影响评价工程师职业资格考核认定办法〉的通知》(国人部发[2004]13号)文件精神，从2004年4月1日起，国家对从事环境影响评价工作的专业技术人员实行职业资格制度，纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理。 环境影响评价师考试是由国家环保总局与人事部共同组织的考试。环保总局组织成立"环境影响评价工程师职业资格考试专家委员会"。环境影响评价工程师职业资格考试专家委员会负责拟定考试科目、编写考试大纲、组织命题，研究建立考试题库等工作。环保总局组织专家对考试科目、考试大纲、考试试题进行初审，统筹规划培训工作。人事部组织专家审定考试科目、考试大纲和试题，同环保总局对考试进行监督、检查、指导和确定考试合格标准。 环境影响评价工程师职业资格考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。参加全部四个科目考试的人员须在连续的两个考试年度内通过全部科目;免试部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目。 环境影响评价工程师职业资格实行定期登记制度。登记有效期为3年，有效期满前，应按有关规定办理再次登记。环保总局或其委托机构为环境影响评价工程师职业资格登记管理机构。人事部对环境影响评价工程师职业资格的登记和从事环境影响评价业务情况进行检查、监督。 报考条件 凡遵纪守法，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，均可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试： (一)取得环境保护相关专业大专学历，从事环境影响评价工作满7年;或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年。 (二)取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年;或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。 (三)取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年;或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。 (四)取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年;或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。 (五)2003年12月31日前，长期在环境影响评价岗位上工作，并符合下列条件之一的，可免试《环境影响评价技术导则与标准》和《环境影响评价技术方法》2个科目，只参加《环境影响评价案例分析》《环境影响评价相关法律法规》2个科目的考试。 1、受聘担任工程类高级专业技术职务满3年，累计从事环境影响评价相关业务工作满15年。 2、受聘担任工程类高级专业技术职务，并取得环保总局核发的"环境影响评价上岗培训合格证书"。 根据《关于同意香港、澳门居民参加内地统一组织的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发[2005]9号)，凡符合资产评估师执业资格考试相应规定的香港、澳民居民均可按照文件规定的程序和要求报名参加考试。 考试科目 共设4个科目：《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。前3科为客观题，在答题卡上作答，《环境影响评价案例分析》为主观题。 考试周期 环境影响评价工程师职业资格考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。参加全部四个科目考试的人员须在连续的两个考试年度内通过全部科目;免试部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目。
1.环境：指影响人类生存和生活发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大 气、水、海洋、土壤、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 2.环境的基本特性：整体性和区域性、变动性和稳定性、资源性和价值性（填空选择） 3.环境影响是指人类活动（经济活动、政治活动和社会活动）导致的环境变化以及由此引起的 对人类社会的效应。环境影响的分类：按影响的来源分为：直接影响、间接影响、累积影响。 按影响效果分为：有利影响和不利影响。按影响程度分为：可恢复影响和不可恢复影响。4.环境影响评价是指对拟议中的建设项目、区域开发计划和国家政策实施后可能对环境产生的 影响（后果）进行的系统性识别、预测和评估，并提出减少这些影响的对策措施。 5.环境影响报告书所包括的内容：①建设项目概况②建设项目周围环境状况③建设项目对环境 可能造成影响的分析和预测④环境保护措施及其经济、技术论证⑤环境影响经济损益分析⑥对建设项目实施环境监测的建议⑦环境影响评价结论。 6.环境影响评价的基本功能：判断功能、预测功能、选择功能和导向功能。（填空） 7.环境影响评价的重要性1、保证建设项目选址和布局的合理性2、指导环境保护措施的设计， 强化环境管理3、为区域开发的社会经济发展提供导向4、促进相关环境科学技术的发展8.我国环境影响评价制度的特征1、具有法律强制性2、纳入基本建设程序3、评价对象偏重 于基本建设项目4、分类管理5、评价资格实行审核认定制 9.环境标准的概念和作用：环境标准是控制污染、保护环境的各种标准的总称，它是为了保护 人群健康、社会物质财富和促进生态良性循环，对环境结构和状态，在综合考虑自然环境特征、科学技术水平和经济条件的基础上，由国家按照法定程序制定和批准的技术规范，是国家环境政策在技术方面的具体体现，是执行各项环境法律的基本依据。1 环境标准是制定环境规划和环境计划的主要依据2 环境标准是环境评价的准绳3 环境标准是环境管理的技术基础4 环境标准是提高环境质量 10.环境标准体系分为两级（国家和地方）7种类型：1环境质量标准：大气质量标准、水质质 量标准、环境噪声及土壤、生物质量标准2污染物排放标准：气态、液态、固态、物理污染（噪声、振动、电磁辐射）；通用、行业3环境基础标准：4环境方法标准5环境标准样品标准6环保仪器设备标准7强制性标准和推荐性标准 11.制定环境标准遵循的原则（5个原则）：1制定环境标准时要充分体现国家环境保护的方针、 政策和法规。符合我国国情，既要技术上先进可靠，又要经济上合理可行。做到环境效益、经济效益和社会效益相统一2环境标准的制定要建立在科学试验、调查研究的基础上，因地制宜，充分利用大自然的环境容量和环境自净能力，以保证环境标准的科学性和严肃性3制定环境标准要做到与其他法规、条例、规定和标准协调配套，这样才能便于环境标准的实施和进行环境管理4环境标准既要保持相对稳定性，又要在实践中不断总结经验，根据社会经济的发展和科学技术水平的提高，及时进行合理修订5积极采用国际环境标准和国外先进的环境标准，逐步做到环境基础标准和通用的环境方法标准基本上采用国际环境标准，与国际标准接轨，这是加速我国环境标准制定步伐和提高我国环境标准质量的一项重要措施 12.环境影响评价程序是指按照一定的顺序或步骤指导完成环境影响评价工作的过程。环境影响 评价分类：分为管理程序和工作程序。基本原则：目的性原则、整体性原则、相关性原则、主导性原则、等衡性原则、动态性原则、随机性原则、社会经济性原则、公众参与原则13.环境影响评价分类筛选：1编写环境影响报告书的项目：新建或扩建工程对环境可能造成重 大的不利影响，这些影响可能是敏感的、不可逆的、综合的或以往未有过的2编写环境影响报告表的项目：新建或扩建工程对环境可能造成有限的不利影响，这些影响是较小的或者减缓影响的补救措施是很容易找到的，通过规定控制或补救措施可以减缓对环境的影响3编写环境影响登记表的项目：对环境不产生不利影响或影响极小的建设项目。 14.环境影响评价的工作程序共分三个阶段：准备阶段、正式工作阶段、报告书编制阶段。 15.环境影响评价的工作等级划分依据①建设项目的工程特点（工程性质、工程规模、能源及资 源的使用量及类型、源项）②项目所在地区的环境特征（自然环境特点、环境敏感程度、环境质量现状及社会经济情况等）③国家和地方政府所颁布的有关法规（包括环境质量标准和污染物排放标准）。 16.环境调查的方法：搜集资料法、现场调查法、遥感法 17.预测建设项目的建设阶段、生产运营阶段、服务期满或退役阶段三个阶段和冬、夏两季或丰、 枯水期两个时段 18.环境影响报告书的编制要点P33 19.工程分析的方法：类比法、物料衡算法、资料复用法 20.环境影响：指人类活动（经济活动、政治活动和社会活动）导致的环境变化以及由此引起的 对人类社会的效应。 21.环境影响识别：就是要找出所有受影响（特别是不利影响）的环境因素，以使环境影响预测 减少盲目性，环境影响综合分析增加可靠性，污染防治对策具有针对性。分类：环境影响因
我是第一次参加注册环境影响评价工程师考试，以上是今年的考试分数，合格标准为120,90,90,72，正好四科全过。环评与建造师考试形式类似，实行2年四科滚动制，对于一个几个月前连啥叫环评都弄不懂的人，能一次过全科，实属不易。回想起备考的点点滴滴，我在欣喜之余，也有良多感慨，再此愿与各位朋友一同分享。 先说说我对环评工程师执业资格的看法吧。也许我的情况有些特殊，我是那种想趁年轻多考几个证的人，那么既然要考，就要有计划，有目标，我拿到注册岩土工程师执业资格以后，不停的在盘算着自己的计划，最后敲定了另外两个目标：环评和暖通，关于暖通的话题我已经谈过，在此着重说下环评。环评，从功利的角度来看，应该算是人保部统考的、除建设部管理以外的、最值钱的证书了，归口于国家环保部；从职业的前景来看，由于当前环境污染和生态破坏越来越严重，公众对于环保的呼声越来越迫切，而环保最关键的一步就是做好环境影响评价，因此环评从长远来看是很有潜力的职业；从供需关系来看，由于环评资质单位有限，而且环评工程师总人数也很有限，基本能做到供需稳定，不大起大落。所以，如果你已经拿到了勘察设计系列里边比较值钱的证书了，那么考一个环评工程师将是很不错的选择，兼职、全职两相宜。 再说说环评考试对个人能力的要求。我考过岩土、考过环评，考过暖通（基础），目前也在全力备战暖通专业考试，所以我觉得我有资格来横向评价一下这几个考试的特点。岩土和暖通同是勘察设计系列，所以二者有很多相似点，但是也有很大的不同，岩土考试偏硬，有很多题目是没有原理性可言的，实践性较强，因此不仅需要很强的理解力，也需要一定的实践经验，外专业备考难度很大；而暖通考试则偏软，原理性非常强，而且原理都很抽象、难理解，需要超强的理解力和想象力，至于实践经验，我认为并不是一个关键点，因此外专业要备考，必须要从头学起，从最基本的原理学起，难度同样不小，但是相比于岩土，却可以用时间来弥补。至于环评，由于是纯闭卷考试，首先对于记忆力的要求非常高，四门课程都有大量的东西需要记忆，其中不乏一些数字，比如环境空气质量标准的一些浓度指标，所以考环评没有充足的时间保证和超强的毅力支撑是不行的。环评的原理性稍简单些，但并不意味着环评就是好啃的骨头，环评每年的通过率都极低（大概百分之几的通过率），从题型上来说，前三门都是选择题，但是这里多选题占了很大的份额，拿《技术方法》来说，多选题占了三分之二的分值，也就是说即使单选题全对，如果多选题错了一半，仍然有挂科的危险。这里还必须提到的是《案例分析》，它绝对是大多数考生的梦魇，八道题任选六道，每题20分，类似于高考的说明文阅读理解题，需要从夹杂着文字、数字、图表的大段文字里发现问题、寻找答案、提出对策，而且必须还要结合前三科的相关知识，难度之大可想而知，有相当多的考生，年年都能过前三科，可是年年都过不了案例。针对于案例，这里我想说，虽然我们没有丝毫的环评工作经验，但是这丝毫不会成为阻止我们通过的障碍，备考案例需要找到适合自己的学习方法，需要一点头脑和智慧，切忌死学死背。所以，如果你拥有了很强的毅力，有充足的时间保证，又善于摸索到应考技巧，那么只要你坚持，环评终究会是你的囊中物。 接下来我把备考的资料向大家做一推荐吧。 一、必买教材。环评的教材很固定，每年3月份都会由中国环境科学出版社出版当年度的注册环境影响评价工程师教材和题集，教材共四本，题集也是四本，分别针对《法律法规》、《技术导则与标准》、《技术方法》、《案例分析》四门课程，一般购买全套的话，还会有一本考试大纲赠送，这总共是9本书，可以
过来人分析环评工程师考试通过经验 环评考试几个传说的个人体会及应试技巧总结： 1、卡通过率说：有很多环评考试卡通过率，会被和谐的传说。本人体会：各种执业考试（尤其难考的，大家都在说卡通过率），可事实证明，只要分数及格就都通过了，所以如果考试不及格，那就一定要从自身找原因，千万别迷信，那只是个传说。 2、从11年开始放通过率说：个人体会，这的确是有可能，因为连续几年的环评低通过率，已经产生很多问题，在环评资质强制挂钩环评师的情况下，国家放通过率是很有可能的，从培训中心统计来看，10年通过率不到3%，而11年超过8%（培训机构统计数据），这对于大多数考生来说绝对是福音，因此大家要把握机会！ 3、应试技巧：1）保持冷静，充满信心 2）仔细审题，从最有把握的做起，逐步建立信心 3）尊重判卷老师的眼睛，字迹清晰工整，调理清晰，分条答复。 4）积累专业词汇作答，尽量显示自己的专业性 5）按自己的理解，强记时形成逻辑，保证答题思路连贯性。 目前的职业考试更多是对应试能力的测试，而不是职业水平的测试，但国家制度如此，抱怨是没有出路的，只有自己努力适应！再次祝大家好运！ 毕业十年了，一直在地产公司做设计管理，陆续考了几个证，初次听闻环评师还是2010年年中，有朋友问我有没有环评师证。于是上网看环评师的介绍，发现大家对这个证件的普遍说法是比较难考，但小马过河的心态，促使我还是想尝试一下，于是在10年12月份报考了环评师。在报名审核现场，报名的人很多，和做培训报名的老师一聊，说10年整体通过率全国不足3%，信心很受打击。但既然已经剑已出鞘，怎么也得刺杀一下，想想考不过我也不损失什么，于是在审核现场预定了一本历年真题集（100元一本）。就这样完成了考试的报名。 报名时11年教材还没有出版，工作又非常忙，就这么一直等着，直到2月底拿到真题集，翻开一看，第一感觉，太生涩，看不下去。想想也许是没有看教材的缘故吧，就赶紧上网寻找教材，发现淘宝网也在接受教材预订，90元9本书（含大纲），算算账还真的便宜，想想今年第一次考，重在参与，先买个便宜的看吧。可是一直到三月中旬教材都没有发过来，联系店主，说是11年教材一直没出，要到月底才能出，LP笑话我说我是想给自己考不过找借口，不敢买原版，我嗤之以鼻，不过心里的确在打退堂鼓。就这样到了3月底，店主说已经确定仍然采用10年教材，但要一周到货，我真的是有点急了，想想不能继续等下去，必须得买书了，赶紧从当当上预定一本导则（正版），第二天到货。拿到书一看，很薄，翻开看，发现导则教材内容更像是个导则概要，如果要想了解的更多，还需要看具体的实施导则。不过薄总是件好事，至少让人心里上觉得容易些。白天工作实在太忙，无法静心看书，就晚上到家开始看书，基本上就从八点钟开始看，十二点前睡觉，就这样一个礼拜居然看完了导则，合上书，好像自己也不记得什么。4月8号，终于拿到全套教材（有图为证）。说实话，盗版的教材质量真的真是差，图基本不能看，字也有好多都是斜的。看着厚厚的案例教材，近八百页，就俩字：头大。但箭在弦上，不得不发。从此，除了偶尔加班，几乎每天晚上八点到十二点，我都坚持在书房内鏖战，毕业以后最大的感受是拿起书本就困，但困也得坚持，一会儿出来刷刷牙，一会儿出来冷水洗把脸，过于专业的词汇，实在不懂的就手机百度查查，就这样坚持着，以一个礼拜一本教材的速度，到了四月底把四本教材都翻看了一遍。案例教材也是一个礼拜翻完，行业太多，知识空白点也多，深涩难懂，尤其是有色，冶金，只好匆匆略过。进入五月份，开始翻看习题，时间过于紧迫，只能先对着答案把正确答案都填上，然后再看，看的时候再同时翻看教材，找到知识点，加强记忆，就算看第二遍了。这里尤其
注册环评工程师报考时间及报考条件 环保工程师是从事环保专业工程设计及相关业务活动的专业技术人员。近来几年，环保工程师考试难度有所提高，通过率也是一年不如一年，不过报考此专业的人数确是在不断攀升，这主要是因为其可观的挂靠费，据相关数据显示，2016年最新环保工程师挂靠价格每年4-5万左右，不同地区，价格有所差异，具体请咨询筑咖网。 下面就让筑咖网小编为大家介绍一下注册环评工程师的报考时间及报考条件，据相关数据显示，今年注册环评工程师的报名时间已经截止为3月9日，具体考试时间为5月19、20日两天。至于报考条件，详细介绍如下： 凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备相应专业教育和职业实践条件者，均可申请参加注册环保工程师资格考试。具备以下条件之一的，可申请参加基础考试: （1）取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。 （2）取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事环保专业工程设计工作满1 年。 （3）取得其他专业大学本科及以上学历或学位，累计从事环保专业工程设计工作满1 年。 （4）本专业、相近专业和其他专业 本专业包括：①环境工程；②环境科学；③农业建筑环境与能源工程；④农业资源与环境；⑤资源环境与城乡规划管理。 相近专业包括：①建筑环境与设备工程；②给水排水工程；③热能与动力工程；④土木工程；⑤水文与水资源工程；⑥化学工程与工艺；⑦过程装备与控制工程；⑧安全工程；⑨机械设计制造及其自动化。 其他专业指除本专业和相近专业外的工科专业。 基础考试合格并具备下列条件之一的可申请参加专业考试: （1）取得本专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满2 年；或取得相近专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满3 年。 （2）取得本专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满3 年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满4 年。 （3）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满4 年；或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满5 年。 （4）取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满4 年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满5 年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满6 年。 （5）取得本专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满6 年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满7 年。 （6）取得其他专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满8 年。
2020年环境影响评价工程师《环境影响评价技术方法》考点知识点归纳总结
第一部分环境影响评价案例 一.污染影响型建设项目环境影响评价 (一)轻工纺织化纤类 案例一(林纸一体化)亚洲浆纸股份有限公司新建海南省金海浆纸业有限公司 年产60万t 漂白木浆厂 项目分析：硫酸盐法工艺制浆的林纸一体化工程CP 1. 与法律法规及相关规划的符合性分析 ⑴应考虑与总体发展规划、EP规划、环境功能区划、生态保护规划的兼容性；⑵评价区域内是否有特殊保护区、生态敏感与脆弱区、社会关注区及环境质量达不到或接近环境功能区划要求的地区；⑶水资源规划及其项目水资源供给的可靠性论证，要求合理利用地表水资源、保护好地下水，提出中水利用方案；⑷林基地建设与当地林业发展规划，天然林、生态公益林(水源涵养林、水土保持林、防风固沙林、特种用途林)和经济商品林区规划的一致性。⑸基地选址应在商品林区内，保护基本农田，同时与国家有关规定相符，如三峡库区及上游水污染防治规划，西部大开发中CPEP管理规定等。⑹与产业、技术政策的符合性：符合调整原料结构与产业结构向规模大型化、产品高档化、技术装备现代化和清洁生产发展的要求；符合鼓励外商投资产业政策；符合国家(轻工业)有关环保、节能、节水技术政策。⑺与相关规划的符合性：单机规模符合2004年国家发改委颁布的《全国林纸一体化工程建设“十五”及2010年专项规划》中规定的起始规模；符合造纸行业发展规划；建设地点符合当地开发区规划。 2.主要污染因素及其来源和特点 备料车间主要污染物有固体废弃物、噪声。剥皮机产生树皮，木片筛产生木屑。剥皮机、削片机、木片筛是主要噪声源。制浆产生漂白废水的排放。制浆、抄浆设备、碱回收炉、石灰窑均产生废气。另外，制浆过程有纸机白水排
环境影响评价工程师职业资格证书 环境影响评价师考试网更新：2011-6-1 编辑：流云飞瀑 中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书 ·【资格等级】：无 ·【证书类别】： ·【颁证机构】：国家环保总局 ·【证书综述】：为加强对环境影响评价专业技术人员的管理，规范环境影响评价行为，提高环境影响评价专业技术人员素质和业务水平，维护国家环境安全和公众利益，依据《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》及国家职业资格证书制度的有关规定，制定了《环境影响评价工程师职业资格制度暂行规定》。本规定适用于从事规划和建设项目环境影响评价、技术评估和环境保护验收等工作的专业技术人员。 国家对从事环境影响评价工作的专业技术人员实行职业资格制度，纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理。 ·【证书前景】：环境是人类生存的根本，随着人类对环境的越来越重视，环境影响评价工程师的社会地位越来越高。国家环保总局规定凡从事环境影响评价、技术评估和环境保护验收的单位，应配备环境影响评价工程师，所以环境影响评价工程师职业资格考试炙手可热。获得《中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书》的人才，可主持下列工作：环境影响评价；环境影响后评价；环境影响技术评估；环境保护验收，可就职于各地的环保事业单位。 · 【培训简介】：环保总局组织成立“环境影响评价工程师职业资格考试专家委员会”。环境影响评价工程师职业资格考试专家委员会负责拟定考试科目、编写考试大纲、组织命题，研究建立考试题库等工作。·【考试简介】： 考试时间：每年一次； 形式及要求：全国统考；该考试为滚动考试，两年为一个滚动周期。参加全部4个科目考试的人员必须在连续两个考试年度内通过应试科目，参加2个科目考试的人员，须在一个考试年度内通过应试科目，方能取得环境影响评价工程师职业资格合格证书。 内容及难度：该考试共设4个科目：《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。前3科为客观题，在答题卡上作答，《环境影响评价案例分析》为主观题。考试分四个半天进行，各科考试时间均为3小时。 报考流程：人事部和国家环境保护总局（以下简称环保总局）共同成立考试办公室，负责考试相关政策的研究与管理，考务工作由人事部人事考试中心组织实施。各省的考务工作具体由该省人事考试中心负责组织实施。参加该考试的人员须由本人提出申请，携带所在单位出具的有关
环境影响评价师考试基础试题及答案 考试时间：30分钟总分：100分 一、单项选择题(每题的备选选项中，只有一个最符合题意，每题2分，共40分) 1、规划环境影响评价中，要求有公众参与的是（） A 环境影响报告书B环境影响报告表 C 篇章或说明D环境影响登记表 2、《建设项目环境影响评价分类管理名录》中所称的环境敏感区的包括（） A人工鱼场 B 重要的湿地 C 城市中的绿地 D 植物园 3、学校娱乐区的后面是学校，则娱乐区执行的噪声标准限值为（） A 昼间55dB，夜间45d B B昼间60dB，夜间50dB C 昼间50dB，夜间40dB D 昼间65dB，夜间55dB 4、大、中型河流，在排水口下游3~5km处有一取水口，在混合过程段应用（） A 零维模型 B 一维模型 C 二维模型 5、点声源随传播距离增加而衰减，当传播距离增加一倍时，噪声衰减（） A 1d B B 5dB C 6dB D 2dB 6、下列哪个模式可计算点源、面源和体源等污染源，以及建筑物下洗和熏烟等特殊条件下的最大地面浓度（） A AERMOD模式 B ADMS模式 C 估算模式 D CALPUFF模式系统 7、某燃煤电厂，年消耗煤量100万吨，燃煤含硫量0.98%，可燃硫占全硫量88%，脱硫设施除硫效果45%，则二氧化硫产生量为（） A 984.47t/a B 8624t/a C 4743.2t/a D 541.46t/a 8、总图布置方案分析包括（） A生产装置布置合理性B环境敏感点保护措施 C 分析工厂和车间布置的合理性 D 绘制厂区与外环境关系图 9、根据国家《地表水环境质量标准》规定，溶解氧、化学需氧量、挥发酚、氨氮等十项指标丰、平、枯水期水质达标率为（） A 80% B 90% C 100% D 95% 10、大气污染物中粒径小于（）的污染物可划为气态污染物
环境影响评价师考点-《技术导则与标准》 一.环境标准 1.定义：为了防止环境污染，维护生态平衡，保护人群健康，对环境保护工作中需要统一的各项技术规范和技术要求所作的规定。 2.环境标准的作用 2.1环境标准是国家环境保护法规的重要组成部分。我国环境标准具有法规约束性，是我国环境保护法规赋予的。环境标准是执法必不可少的依据和环境保护法规的重要组成部分。我国环境标准本身所具有的法规特征是：国家环境标准绝大多数是法律规定必须严格贯彻执行的强制性标准。 2.2环境标准是环境保护规划的体现。我国环境质量标准是将环境规划总目标依据环境组成要素和控制项目在规定时间和空间内予以分解并定量化的产物。具有鲜明的阶段性和区域性，是环境规划的定量描述。 2.3环境标准是环境保护行政主管部门依法行政的依据。环境标准是强化环境管理的核心，环境质量标准提供了衡量环境质量状况的尺度，污染物排放标准为判别污染源是否违法提供了依据。方法标准、标准样品标准
和基础标准统一了环境质量标准和污染物排放标准实施的技术要求，为环境质量标准和污染物排放标准正确实施提供了技术保障。 2.4环境标准是推动环境保护科技进步的动力。 2.5环境标准是进行环境评价的准绳。 2.6环境标准具有投资导向作用。环境标准中指标值高低是确定污染源治理资金投入的技术依据。 3.环境标准的特性：环境标准具有法规属性，与产品质量标准在内涵、外延和制定标准的目的等方面有本质的区别。只有形式相同。 二.环境标准体系 1.概念： 1.1体系：在一定系统范围内具有内在联系的有机整体。 1.2环境标准体系：各种不同环境标准依其性质功能及其间客观的内在联系，相互依存、相互衔接、相互补充、相互制约所构成的一个有机整体。 2.环境标准体系结构：教材中的环境标准体系框图可帮助大家记忆。 国家环境保护标准分为强制性标准和推荐性标准，强
环境影响评价工程师职业资格制度暂行规定 第一章总则 第一条为加强对环境影响评价专业技术人员的管理，规范环境影响评价行为,提高环境影响评价专业技术人员素质和业务水平，维护国家环境安全和公众利益，依据《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》及国家职业资格证书制度的有关规定，制定本规定。 第二条本规定适用于从事规划和建设项目环境影响评价、技术评估和环境保护验收等工作的专业技术人员。 第三条本规定所称环境影响评价工程师,是指取得《中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书》，并经登记后，从事环境影响评价工作的专业技术人员。 英文名称：Environmental Impact Assessment Engineer 第四条国家对从事环境影响评价工作的专业技术人员实行职业资格制度，纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理。 第五条凡从事环境影响评价、技术评估和环境保护验收的单位，应配备环境影响评价工程师。 第六条人事部和国家环境保护总局（以下简称环保总局）共同负责环境影响评价工程师职业资格制度的实施工作。
第二章考试 第七条环境影响评价工程师职业资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度。原则上每年举行1次。 第八条环保总局组织成立“环境影响评价工程师职业资格考试专家委员会”。环境影响评价工程师职业资格考试专家委员会负责拟定考试科目、编写考试大纲、组织命题，研究建立考试题库等工作。环保总局组织专家对考试科目、考试大纲、考试试题进行初审，统筹规划培训工作。 培训工作按照培训与考试分开、自愿参加的原则进行。 第九条人事部组织专家审定考试科目、考试大纲和试题。会同环保总局对考试进行监督、检查、指导和确定考试合格标准。 第十条凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试： (一)取得环境保护相关专业（见附件1，下同）大专学历，从事环境影响评价工作满7年；或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年。 (二)取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。 (三)取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年；或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。 (四)取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年；或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。
某公司拟新建 1.0×10 t/a 焦化项目（含 1.8×10 t/a 洗煤）。该项目洗煤采用重介分选 （产品为精煤、中煤、矸石）、煤泥浮选、尾煤压滤回收工艺。焦化备煤采用先配煤后粉碎 工艺，配煤含硫 0.6％。炼焦采用炭化室高 7.63m 、1×60 孔顶装煤焦炉，年产焦炭 9.5×10 t （干），吨焦耗煤 1.33t ，煤气产率 320Nm /t （煤）。焦炭含硫 0.56％，采用干法 熄焦，同时配置备用湿熄焦系统。配套建设一套 20MW 凝汽式汽轮余热发电机组。 焦化生产工艺见图 1－1。焦化废水处理采用 A /O 2 工艺。脱硫工序可将煤气中的硫化 氢脱至 200mg/Nm 。经洗脱苯工序净化后的煤气除用于焦炉和管式炉外，剩余煤气用于发 电。洗脱苯工序产粗苯 1.3×10 t/a ，设粗苯储罐 2 座，储存量 2×684t 。 粗苯残渣 废水 图 1－1 焦化生产工艺及排污节点示意图 问题： 1． 给出本项目洗煤工程废水和固体废物的处置要求。 2． 列出本项目产生的危险废物。 3． 给出本项目炼焦炉大气特征污染物。 4． 计算进入洗脱苯工序煤气中的硫含量（t/a ） 5． 给出本项目焦化生产设计的风险物质。 标准答案 1．（4 分） （1）洗煤水（是否）做到闭路循环不外排； （2 分） 答部分回用部分外排得 1 分，只答回用不答不外排得 1.5 分 （2）矸石（是否）综合利用（1 分）或合理处置（1 分） （2 分） 易错点：一定要审清题，很多考生没有注意“洗煤工程”这个限定词，回答了很多关 于焦化生产过程产生的废水和固废的答案，白白失分。 2．（2.5 分） 6 6 5 3 2 3 4
环境影响评价考点辅导：《相关法律法规》 了解不得制造、销售或者进口污染物排放超过规定排放标准的机动车船的规定; 1、禁止制造、销售或者进口超标排放的机动车船 第32条机动车船向大气排放污染物不得超过规定的排放标准。 任何单位和个人不得制造、销售或者进口污染物排放超过规定排放标准的机动车船。 2、在用机动车污染防治的规定 第33条在用机动车不符合制造当时的在用机动车污染物排放标准的，不得上路行驶。 省、自治区、直辖市人民政府规定对在用机动车实行新的污染物排放标准并对其进行改造的，须报经国务院批准。 机动车维修单位，应当按照防治大气污染的要求和国家有关技术规范进行维修，使在用机动车达到规定的污染物排放标准。 3、鼓励使用清洁能源的机动车船 第34条国家鼓励生产和消费使用清洁能源的机动车船。
国家鼓励和支持生产、使用优质燃料油，采取措施减少燃料油中有害物质对大气环境的污染。单位和个人应当按照国务院规定的期限，停止生产、进口、销售含铅汽油。 4、机动车船年检与抽检 第35条省、自治区、直辖市人民政府环境保护行政主管部门可以委托已取得公安机关资质认定的承担机动车年检的单位，按照规范对机动车排气污染进行年度检测。 交通、渔政等有监督管理权的部门可以委托已取得有关主管部门资质认定的承担机动船舶年检的单位，按照规范对机动船舶排气污染进行年度检测。 县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门可以在机动车停放地对在用机动车的污染物排放状况进行监督抽测。 【例题】 ( )部门可以在机动车停放地对在用机动车的污染物排放状况进行监督抽测。 A县级以上地方人民政府环境保护行政主管 B县级以上地方人民政府 C省级人民政府 D省环保