湖南省预拌混凝土企业内设试验室要求
一、场地要求
预拌混凝土企业内设试验室（以下简称试验室）的场地必须满足所开展检测项目及相应检测标准规范的要求，且布局合理与实际工作流程相适应。
二、人员要求
试验室应配备具有相关专业和工作经历的检验检测技术人员，且数量不少于4人。检测试验人员须经考核合格，且不得同时在两个及以上单位从业。
三、试验室检测能力及设备要求
试验室应具备开展《通用硅酸盐水泥》（GB175）、《中热硅酸盐水泥低热硅酸盐水泥低热矿渣硅酸盐水泥》（GB200）、《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》（JGJ52）、《海砂混凝土应用技术规范》（JGJ206）、《用于水泥和混凝土中的粉煤灰》（GB/T1596）、《用于水泥和混凝土中的粒化高炉矿渣粉》（GB/T18046）、《用于水泥和混凝土中的钢渣粉》（GB/T20491）《混凝土外加剂》（GB8076）、《混凝土防冻剂》（JC475）、《混凝土膨胀剂》（GB23439）和《混凝土用水标准》（JGJ 63）等标准规定检测项目的检验检测能力；仪器设备的配置、型号规格、精度等级应满足所开展检测参数的要求；同时，应按照《计量法》、《建设工程质量检测管理办法》（建设部令第141号）和《房屋建筑和市政基础设施工程质量检测技术管理规范》
（GB50618）的相关规定要求，建立仪器设备管理制度，并实行专人管理，建立检验检测仪器设备台账，制定检验检测仪器设备计量检定或校准计划，并按计划对在用检测仪器设备进行检定或校准。
四、管理制度要求
各生产企业必须建立健全内部管理制度，具备完整、有效的质量保证体系，建立试验室人员岗位责任制度、原材料检验及检测样品管理制度、检验检测原始记录管理制度、试验报告的编制、校核、审批制度、配合比设计与调试管理制度、检测仪器设备管理制度、试验室环境管理制度、检测事故分析报告制度及生产质量水平分析统计制度等质量管理制度，并组织实施，确保混凝土生产质量。
五、检验检测要求
生产企业应加强试验室管理，规范其日常试验工作，取样数量、样品标识、样品留置、制作、检测和相关资料均应符合《预拌混凝土》（GB/T14902）、《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204）、《混凝土质量控制标准》（GB50164）、《建设工程质量检测管理办法》（建设部令第141号）和《房屋建筑和市政基础设施工程质量检测技术管理规范》（GB50618）等相关要求。
企业国家重点实验室名单汇总 2015-09-08 姜进举 截至2015年9月，科技部一共批复了三批共计174家企业国家重点实验室的建设，其中第一批36家，第二批63家，第三批75家。 其中海洋领域企业国家重点实验室如下： 1.海洋涂料国家重点实验室（第一批），海洋化工研究院有限公司，青岛市 2.海洋石油高效开发国家重点实验室（第一批），中海石油研究中心，国资委 3.深海矿产资源开发利用技术国家重点实验（第二批），长沙矿冶研究院，国资委 4.海上风力发电技术与检测国家重点实验室（第二批），湘潭电机股份有限公司，湖南省 5.大黄鱼育种国家重点实验室（第三批），福建福鼎海鸥水产食品有限公司，福建省 6.海洋装备用金属材料及其应用国家重点实验室（第三批），鞍钢集团公司，辽宁省 7.海藻活性物质国家重点实验室（第三批），青岛明月海藻集团有限公司，青岛市 8.深海载人装备国家重点实验室（第三批），中国船舶重工集团公司第七〇二研究所，国资委
附件 第三批企业国家重点实验室拟新建立项名单 (按拼音排序） 序号实验室名称依托单位推荐部门 1 白云鄂博稀土资源研究与综合利用国家重点实验室包头稀土研究院内蒙古自治区科技厅 2 长寿命高温材料国家重点实验室东方电气集团东方汽轮机有限公司四川省科技厅 3 超硬材料磨具国家重点实验室郑州磨料磨具磨削研究所有限公司河南省科技厅 4 创新天然药物与中药注射剂国家重点实验室江西青峰药业有限公司江西省科技厅 5 创新药物与高效节能降耗制药设备国家重点实验室江西江中制药（集团）有限责任公司/江西本草天工科 技有限责任公司 江西省科技厅 6 创新中药关键技术国家重点实验室天士力制药集团股份有限公司天津市科委 7 大功率交流传动电力机车系统集成国家重点实验室南车株洲电力机车有限公司湖南省科技厅 8 大黄鱼育种国家重点实验室福建福鼎海鸥水产食品有限公司福建省科技厅 9 大型电气传动系统与装备技术国家重点实验室天水电气传动研究所有限责任公司甘肃省科技厅
中学通用技术实验室建设方案 一、通用技术实践室功能与特点： (1)功能介绍 对学生进行劳动技能训练、科技小制作、通用技术的设计与应用和综合实践活动提供场所，是落实素质教育、培养学生创新精神、创业意识、规划能力和动手实践能力的基地。通过金工、钳工、木工、技术与设计、电子控制技术、简易机器人制作等课程的学习和操作，煅炼学生的动手实践能力、科技设计能力及创新精神。是以“科学技术教育课程体系”和“智能机器人辅助教学体系”相融合的设计理念，以中小学科学探究、研究性学习、综合实践和通用技术教育的需求为导向，围绕“智能机器人辅助教学”的七人知识主题：“结构、设计、机械、电子、控制、编程、系统”进行研究开发和设计，充分体现“教、学、做、用、玩”五人教育特色。以“科学技术教育课程体系”为依托，紧跟国际最前沿的青少年科学教育、技术教育、素质教育和智能机器人辅助教育的研发理念而研制成功的符合国家新课程标准教学需求的科学与技术教育的教学实验系统。 实验器材以若干“课堂实验项目”为主要载体和形式，每个实验项目都有相应的“实验零件及部件、学生手册、独立的包装”。学生在上课时，在授课老师的指导下按两个学生为一小组来做实验。 各实验项目自成独立教学和实验模块，包括相应的教学主题、实验目标、实验步骤、实验分析、实验拓展、教学指导等内容。 各实验项目之间又具有知识面和技术方法的连贯性，包括“结构设计、简单机械、电子控制、自动控制、技术与设计、电子控制技术、简易机器人”等七大教学主题，使整个课程的知识面具备系统性和连续性，除了让学生掌握“需求分析、构思产生、设计规划、动手制作、评价分析、系统优化、应用拓展”的“二维”流程式的技术设计方法，还能够让学生掌握知识纵向关联发展的“三维”系统式的技术设计理念和该当。各试验项目的制定充分考虑基础类、拓展类、探究类课程之间的关系，授课教师可以根据每一试验项目所蕴涵的知识点的广度和深度以及在现实生活中的实际应用程度，再根据三类课程的教学要求，以及每个学生兴趣偏好和知识的理解能力来灵活运用实验项目。 (2)功能特点： 系统设计科学，体现《国家技术教育课程标准》和教学目标，它的广泛应用必将对我国的科学与技术教育意义深远。它具有以下特点： 1、在动手实践过程中培养学生的技术素养和能力 产品以实际的技术活动项目为载体，让学生参与技术活动全过程的实践，促使学生动手操作和动脑设计相结合，使学生通过在实际体验和实践探究过程中形成初步的技术能力、技术思维方式和意识，并在这个基础上最终发展学生的技术实践能力。活动项目的内容选择注重具有“通性、通法和通则”的基础技术和有关知识，并且强调接近学生日常生活、传统工业生产和现代信息技术发展的实际应用，使学生正确理解传统技术和现代技术的发展关系。 2、通过对不同知识的整合培养学生系统解决问题的综合能力 产品通过各活动项目的知识主题把多门学科知识整合起来，促使学生的认识水平上升一个层次，打破思维定式，从不同学科、多方面因素综合来认识问题，学会以系统的观念学习知识和解决问题。实现把某门课程所学知识和形成的能力同解决实际问题进一步整合，从而使学生形成一种对世界的整体认识和综合解决问题的能力。
预拌混凝土企业内部试验室考核统一标准 一、组织机构及人员要求 1、试验室有明确的组织机构。 2、试验人员持证上岗。 试验室主任具有三年以上专业工作经验并具有中级以上专业技术职称。 具有上岗证的专职试验人员不少于三人，其中从事建材试验工作三年以上，有相应初级职称的专职试验人员不少于二人。 监督搅拌楼专职试验员应从事建材试验工作三年以上，有相应初级职称。 联系工地专职试验员应从事建设工程工作三年以上，有相应初级职称。 3、建立试验室人员管理档案，一人一档（包含毕业证书，人员信息简表，培训证明，职称证书，上岗证，学术论文发表证明，奖惩证明）。 4、试验室主任及试验人员应在质监机构登记备案，发生人员调动时及时办理变更手续。 二、试验室质量保证体系 预拌混凝土生产企业试验室，为预拌混凝土生产企业质量管理体系中的重要部门，预拌混凝土生产企业的质量管理体系应覆盖试验室，但有局限性，不能满足试验室管理的全部要求，因此，
试验室应在保证符合预拌混凝土生产企业质量管理体系要求的情况下，建立试验室独立的管理体系。试验室主要管理体系文件如下： 1、《质量手册》或“管理手册”：包含质量方针、质量目标、公正性声明、岗位及人员职责、各项制度等。 2、《程序性文件》：包含文件控制程序、服务和供应品的采购程序、记录控制程序、数据控制程序、设备管理程序、校准程序、样品管理程序、检测工作程序、人员培训程序、结果报告控制程序等。 3、《作业指导书》：包含检测实施细则、仪器设备操作规程、仪器设备自校方法、取样方法、采用标准、校准计划、设备维护计划、人员培训考核计划、比对计划等。 4、质量、技术记录表格。 各项工作制度包括并不限于：原始记录管理制度，试验报告的编制、校核、审批制度，各级人员岗位责任制度及技术责任制度，质量管理手册规章制度检测实施细则或操作规程的制定、颁发、修改制度，检测样品管理（留样、封样）制度，检测仪器设备的验收、使用、保管、降级及报废制度等。 质保体系结构网络图、组织机构图、试验室质量一票否决制、行政不干预检测结果声明、各级人员岗位责任制度、主要仪器设备操作规程等应上墙。 三、检测项目能力
附件 2017年度湖南省科技创新平台与人才专项重点实验室和工程技术研究中心 组建立项名单 项目编号平台名称依托单位平台主任 湖南省重点实验室 2017TP1001化学电源湖南省重点实验室中南大学唐有根2017TP1002轨道交通节能控制与安全监测湖南省重点实验室中南大学阳春华2017TP1003有色金属资源循环利用湖南省重点实验室中南大学郭学益2017TP1004护理学湖南省重点实验室中南大学陈嘉2017TP1005骨关节退变与损伤湖南省重点实验室中南大学湘雅医院雷光华2017TP1006代谢性骨病学湖南省重点实验室中南大学湘雅二医院周后德2017TP1007肝胆疾病研究湖南省重点实验室中南大学湘雅二医院徐迅迪2017TP1008绿色先进土木工程材料及应用技术湖南省重点实验室湖南大学史才军2017TP1009先进炭材料及应用技术湖南省重点实验室湖南大学李轩科
项目编号平台名称依托单位平台主任2017TP1010能源互联网智能信息分析与综合优化湖南省重点实验室湖南大学曹一家2017TP1011电子制造业智能机器人技术湖南省重点实验室湖南大学孙炜2017TP1012装配式建筑节能技术湖南省重点实验室南华大学王汉青2017TP1013中兽药湖南省重点实验室湖南农业大学曾建国2017TP1014兽用蛋白质工程疫苗湖南省重点实验室湖南农业大学杨毅2017TP1015农牧业废弃物资源化综合利用湖南省重点实验室湖南工业大学谭益民2017TP1016智能道路与车路协同湖南省重点实验室长沙理工大学龙科军2017TP1017工程数学建模与分析湖南省重点实验室长沙理工大学黄立宏2017TP1018中医药防治眼耳鼻咽喉疾病湖南省重点实验室湖南中医药大学彭清华2017TP1019地理空间大数据挖掘与应用湖南省重点实验室湖南师范大学秦建新2017TP1020小分子靶向药物研究与创制湖南省重点实验室湖南师范大学杨小平2017TP1021特医食品加工湖南省重点实验室中南林业科技大学周文化2017TP1022数字洞庭湖南省重点实验室中南林业科技大学张贵2017TP1023绿色有机合成与应用湖南省重点实验室湘潭大学邓国军2017TP1024全固态储能材料与器件湖南省重点实验室湖南城市学院姚春梅2017TP1025财经大数据科学与技术湖南省重点实验室湖南财政经济学院屈喜龙2017TP1026新零售虚拟现实技术湖南省重点实验室湖南商学院余绍黔
、水泥试验操作细则 （一）相关标准 （二）取样方法 1、 对同一水泥厂生产的同期出厂的同品种、同强度等级的水泥 ，以一次进厂（场）的同一 出 厂编号的水泥为一批。但一批的总量不得超过500t ?随机地从不少于3个车罐中各取等 量水泥，经搅拌均匀后，再从中取不少于12kg 水泥作为检验试样.把试样均匀分成两等 份，一份由实验室按标准进行试验，一份密圭寸贮存，以备复验用. 2、 对以进厂（场）的每批水泥，视在厂（场）存放情况，应重新采集试样复验其强度和安定性 存放期超过三个月的水泥，使用前必须进行复验，并按复验结果仲裁. （三）必试项目 1、水泥胶砂强度试验 （1）、材料 a 当水泥从取样至试验要保持 24h 以上时，应把它贮存在基本气密的容器里，容器应与 水泥不发生反应。 b. 标准砂应符合GB/T17671《水泥胶砂强度检验方法ISO 法》的质量要求。 c. 仲裁试验或其它重要试验用蒸馏水，其它试验可用饮用水。 （2）温、湿度 a 水泥试体成型试验温度为20 ±C ，相对湿度大于50%。水泥试样、标准砂、拌和水及 试摸的温度与室温相同。 b.养护箱温度为20±C ，相对湿度大于90%。养护水的温度为20±C （3）、试体成型 a. 成型前将试摸擦净，四周的模板与底座的接触面上应涂一些黄干油，紧密装配，防 止漏浆，内壁均匀刷一薄层机油。 b. 水泥与标准砂的重量比1: 3。水灰比为0.5。 c. 每成型三条试体需称量的材料及用量见下表： GB175-2007 GB/T 176-2008 GB/T 17671-1999 GB/T 1345-2005 GB/T 1346-2011 GB/T 12573-2008 JC/T 738-2004 GB/T 8074-2008 《通用硅酸盐水泥》； 《水泥化学分析方法》； 《水泥胶砂强度检验方法》； 《水泥细度检验方法（80um 筛筛分析）》； 《水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法》 《水泥取样方法》； 《水泥强度快速检验方法》； 《水泥比表面积测定方法 勃氏法》
普通高中通用技术实验室建设标准要求 注： 1.以上高中通用技术实践室的使用面积与间数数量，是教育装备配置必须达到的基本标准。 2．实践室的建设应不低于以上基本要求，平行班较多的学校，实践室数量可适当增加。 2.教学设备和器材 本方案教学设备配备数量按照每年级6个平行班、每班50人的标准计算，如果每年级平行班和学生数较多，则应适当增加配备数量。 消耗性试验材料是保证教学试验活动顺利进行的重要条件，学校应根据需要及时补充。 学校可结合所选用的教材和教学活动的实际需要，对目录所列的品种和数量进行调整。 凡是进入学校的教学仪器设备产品，需取得通过计量认证的教学仪器设备产品质量检验机构出具的合格证书或符合相关标准的检测报告。除必须的试验用化学药品外，不得含有国家明令禁止的有毒材料，要符合国家相关安全和环保标准。 3.相关说明
本方案试验室的基本装备不包含设备的辅助器材、配件、线材及各室的装修和维护。 学校可根据本区（校）的办学特色及财力提高配置，创建更为人性化的试验室和功能室以满足普通高中教育对教学的需要。标准中注明“选配”的指学校要根据财力可能和开展课程改革需要以及师资特点和场地、设施等实际条件发展选择配备，注明“学校自定”的指学校根据实际情况选择使用。 二、功能要求 三、建筑要求
实践室的建设，必须坚持先规划设计后建设的原则。规划应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。 1.地面：各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑。 2.门窗：应根据人流安全疏散的要求设置前后门，门洞的宽度不应小于l200 mm，门扇上宜设观 察窗，门框上部设采光通风窗。试验室的窗台适宜高度900mm～l000mm，试验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。 3.综合布线系统：室内有水源、电源的应设总控制阀。试验室内电源插座与照明用电应分路设计、 分别控制。新建试验室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置； 4.用电负荷：试验室的配电线路和设备功率容量应留有余地，以满足不断采用现代化教学手段及 教学设备逐步增多的需要。
一、实验室管理制度 为了保证检测的准确性和有效性，需对人员、设施与环境加以控制，根据有关要求特制定本制度。 1．实验室是进行检测的工作场所，必须保持清洁、整齐。由实验人员负责工作台、水池、门、窗、墙面以及仪器设备的清洁卫生工作。 2．实验室内禁止随地吐痰、吸烟、吃东西，不允许做与检测无关的活动，不得堆放与检 测无关的物品。 3．非检测人员未经同意不得随意进出实验室。有温、湿度控制要求的，检测人员也应避免频繁进出，以免影响环境条件的控制。 4．建立卫生值日制度，每天有人打扫卫生，每周彻底清扫一次。 5．做好节假日人员值班安排，保证标准养护室处于正常控制范围，确保必要的检测工作 正常进行。 6．仪器设备的零部件要妥善保管，连接线、常用工具应排列整齐。 7．建立不合格品实验台账，出现不合格工程应及时向主管领导报告。 8．不得带电作业，电源线应排列整齐，不得横跨过道。 9．食品设备应保持状态完好，使用完毕应立即填写相应的使用记录，如有异常情况，检 测人员应及时向领导请示处理。 10．实验室应设置消防设施、消火栓或灭火桶，任何人不得私自挪动位置或挪做他用。 11．检测样品应按“未检”、“已检”、“留样”等状态分别放在规定处，不能随处放置，以 免混淆、丢失、损坏；特殊样品应采取有效防护防护措施，防止样品污染变质或对环境造成 危害。 12．各类图书、文件、标准以及记录表格，应由资料员统一管理，正在使用的应由实验 员妥善放好，不得随意乱放。 13．为保障检测工作过程中人身和仪器设备安全，实验人员应严格遵守有关安全管理的 规定。 14．工作人员离开岗位时，要认真检查水、电是否关闭；离开检测室时要关好门窗。 二、实验工作质量控制规定 1、严格按现行国家标准、规范的实验方法进行原材料的取样复验和混凝土供应的出厂检 验和交货检验，对原材料及混凝土的质量负责。 2、在实验过程中，实验人员一般不应少于2人，记录人员采用复颂法，以防止数据在传递过程中发生差错。 3、定期进行混凝土强度、原材料质量的统计和分析工作，并按时上报有关领导。 4、负责收集与混凝土有关的新技术、新产品信息，并积极进行技术开发、创新和技术储备。 5、发现生产过程中存在重大问题时，质检人员有权暂停生产，并提出处理意见。 6、严格执行公司制定的有关质量管理的规定，负责实验室人员的组织、教育、管理工作，不断提高人员的质量意识业务素质。 7、负责及时向需方提供必需的各项技术资料。 8、因停水、停电而中断的实验，凡影响质量时，必须重新进行实验，并将情况记录在案 备查。 9、因仪器设备故障损坏中断实验时，可用相同等级满足实验要求的代用仪器重新进行实 验，无代用仪器设备且一时无法修复时，应及时送到有对外检测资质的机构进行检验。 10、实验工作失误或试件本身的原因造成实验数据失真，所有实验数据作废，重新取样 实验，实验报告以第二次实验数据为准，并由实验人员写出事故原因，当不能重新取样实验
在不到一年的时间里，我们提前向京沪高铁全线光荣宣告：中铁一局京沪高速铁路TJ-2标段十二工区管段的2476孔箱梁架设已经进入尾声。在这骄人成绩的背后，我经历过充实与空虚、欢乐与忧郁、***与沮丧、笑容与泪水、活力与消沉、收获与困惑、甜蜜与心酸，这是我在京沪线上的感触与体会。总结和梳理我在这些日子的分分秒秒、点点滴滴，有利于在今后的工作岗位中少走弯路、多办实事，有利于在架梁施工中更安全、优质、高效的工作，有利于自己的快速进步和企业的快速发展。 在京沪线，我主要从事学习办公室兼后勤管理工作，五月底，由于工作需要，我被调到工区安质部帮忙，协助部长张鹏做好二队的各项安质管理工作，现对我近一年来在京沪线上的工作作如下总结。 办公室兼后勤管理，主要是做好以下几个方面的工作： 一、及时向领导和各部门传阅工区或者上级领导下发的各类文件，给各部门下发各类员工培训(岗前安全培训，特种工取证培训和各类应急预案演练培训)计划，并督促相关负责人按计划落实。此外，还要抽查各部门对作业人员进行培训的落实情况和记录台帐是否齐全。学习整理内业资料，做好资料的记录、分类、整理和存档工作。做好接待领导工作，有上级领导来工区视察指导工作时，根据实际情况提前做好各项工作的计划安排和充分准备，如领导的吃饭问题，在哪吃饭?准备多少人的饭菜?如果去工地需备好安全帽、遮太阳的伞等等。 二、每月按要求给部门和作业队购买、发放常用办公用品和日常生活用品，确保各部门正常办公，做好员工的考勤工作(请假的员工要有假条，有领导签字等)，及时给员工足额发放工资和各类奖金，夏季做好员工(特别是架梁一线员工)的防暑降温工作，给员工发放凉席、花露水等日常防暑降温用品，给架梁一线员工常备绿豆汤，24小时提供饮用水，并备上医药箱(防暑降温药品和器具)，冬季做好驻地的各项防寒保暖措施，在生活驻地和工地的适当位置做好各类企业宣传广告、限高牌、安全标识牌和警示语警示牌等，做好各岗位职责和安全操作规程并放置在设备的适当位置。 三、管好生活驻地。做好院内生活驻地绿化设计与规划工作，买来花草树苗按设计图纸种植;保证食堂饭菜质量和营养，让每名员工吃上热饭热菜，解决好人员(特别是流动性员工、设备维修厂家等)的食宿问题，工地送饭做好一次性饭盒的回收，确保每名工人能够吃饱喝足。确保生活驻地各项秩序正常，如澡堂按规定开放，水房的凉、温、开水定时开放，负责厕所、浴室、走道等公共场所的卫生，检测生活用水是否符合国家饮用水的标准要求，确保员工身体健康，厕所、浴室的管道坏了的及时联系人员维修。负责生活污水排放，及时清理生活垃圾，确保生活办公用电正常等日常工作，给员工提供一个舒适温馨的生活环境。 四、做好各类账目的计算和整理，如每月的食堂客饭、饭票回收与卖出饭票等费用的计算与整理，做成表格找领导签字。需要注意的是，后勤账目和办公室账目要分开做，后勤账目整理后，要一目了然，计算不能出差错;办公室账目收据、发票一定要认清，发票过期或者是假发票一律不能报销。对需要买的各类用品要提前向领导请示，有充足的理由，报销各种票据要有合理的解说，对于公家的财产，做人做事始终要公正公平、清正廉洁，对不能辨别是非的事情及时请教领导，不被他人的***或诱骗上当而贪污受贿。 五、提前做好国家法定节假日期间的各项安排。假日期间，办公室提前策划组织各项有意义的活动，如临近“五一”工区组织各队员工积极参加安全签名活动，组织员工集体游览泰山，“七一”前夕组织员工开展了丰富精彩的“七个一”系列文化活动，“十一”国庆组织员工积极参加局指挥部在黄河大桥工地上举办的以“颂祖国唱黄河建京沪”为主题的歌咏比赛等。这些活动的开展，主要是为了给员工提供一个展示自己各项才艺水平的舞台，丰富员工的业余文化生活，增强员工的团队协作精神和安全意识，增强员工的凝聚力。 安质部工作，主要是做好以下几个方面的工作： (一)认真学习做好试验员工作。先学会驾驶摩托车，保养和简单的维修摩托车，做好每
2019 年度湖南省技术发明奖提名项目公示 一、项目名称 鲜湿面工业化生产关键技术及其智能化成套装备的研 发与应用 二、提名意见 本项目针对工业化生产鲜湿面存在的“品质易衰减、表面易龟裂、产品易老化，设备难调控”等关键难题，项目组根据国家主食工业化和乡村振兴的重大需求，在湖南省和长沙市相关项目支持下，产学研用相结合，历经8年，突破了面条在高水分条件下蛋白质、淀粉等主效成分交互作用体系内品质衰减的局限；探索了鲜湿面贮藏期间其内部水分迁移会对鲜湿面制品面筋网络结构造成不良影响，水分迁移会促使淀粉等成分分子再分配导致产品表面龟裂和货架期内老化机理，发明了洁净水+预混粉技术和利用混配亲水性胶体,乳化剂和外源蛋白等助力淀粉体系持水性来延缓面条老化等关 键技术，发明并制造了冷风定条设备和恒温恒湿醒发箱等“成套化、智能化”的产业化装备。已获国家授权发明专利11件、发表学术论文16篇，其中EI收录4篇，出版专著 1 部，制定企业标准2项，指导6项企业标准。经济和社会效益显著。经审阅，符合提名条件，同意提名湖南省技术发明奖二等奖。 三、项目简介 为适应国家主食工业化和乡村振兴战略需求，本项目在湖南省农业科技成果转化资金和长沙市科技计划等项目支
持下，针对工业化生产鲜湿面存在的“品质易衰减、表面易龟裂、产品易老化，设备难调控”等关键难题，在高水分条件下面条中淀粉等主效成分交互作用体系内开展先进制备 技术与关键装备研究，主要技术发明如下： （1）针对工业化生产鲜湿面贮藏期间品质易衰减。揭示了鲜湿面贮藏期间其内部水分迁移会对鲜湿面制品面筋 网络结构造成不良影响，水分迁移会促使淀粉等成分分子再分配，从而导致面制品品质下降的机理；发明了洁净水+预混粉技术，使鲜湿面品质常温贮藏60d或低温贮藏180d后其口感、风味保持良好，色泽透亮,筋道感强,蒸煮损失率控制在1.6±0.1%和熟断条率0.9±0.1%；结合Avrami 方程分析及Hyperchem建立分子结构模型模拟推测预混粉抑制鲜湿面淀粉老化机理，预混粉可打开并插入直链淀粉形成的双螺旋结构中并抑制其形成，从而延缓鲜湿面贮藏期间品质衰减。 （2）针对工业化生产鲜湿面货架期内面条表面易龟裂。揭示了在面团醒发阶段和面条冷风定条阶段水分子和鲜湿面主要组分间的交互作用机理，实现分子间连接紧密，水分分布均匀，产品内部结构的疏水性和外部的亲水性连接作用增强，从而使面筋结构稳定；发明了冷风定条设备推进水分子迁移；发明了面片压延、折叠等技术调控面团水分分布，从根本上解决了鲜湿面货架期内表面龟裂的技术瓶颈。 （3）针对工业化生产鲜湿面货架期内极易老化难题。解析了鲜湿面货架期内老化机制，发明了鲜湿面专用抗老化复
贵州路桥集团第一工程有限公司 2012年生产项目工程第一季度 工程施工质量检查表(工地试验室) 项目名称: 检查时间：____________________________________________________ 检查人员签字：_________________________________________________ 项目负责亼签字：_______________________________________________ 编号： 检查内容满分：100分备注 应得评分实得 一、现场总体考察 1、试验室内通风、采光良好，总 体布局合理； 2 2、试验室要综合考虑供电、排水 等设施，有完善的消防设施； 2 3、试验室遗弃的废渣、废液、废 样等有害物质的处理应符合环保要求， 试验留存设施是否完善； 4 4、养护室的温度、湿度等满足标 准养护的要求，并有相应的应急保障措 施。 3 二、仪器设备管理 1、仪器设备实物及配置清单是否相 符（是否满足工程实际需要）； 4 2、检查仪器设备使用、维护记录； 4 3、检查仪器设备鉴定/校准证书及 相关管理制度； 4 4、检查仪器设备自校规程、记录、 报告及相关管理制度； 4
三、管理、质 保体系 1、组织管理与机构框图； 2 2、质量与安全管理制度； 2 3、人员分工及职责； 2 4、试验室平面布置图； 2 5、质量手册、程序文件是否现行， 检查运行情况； 3 7、试验检测原始记录、报告的真 实性、规范性和完整性等全套资料； 8 8、抽查项目、检查频率、试验检 测台帐。能准确反应施工企业自检频率； 6 9、检验样品台帐、检验样品的管 理制度； 4 10、资料、档案管理制度 4 11、工地试验室工作与管理制度 3 四、人员、资料管理 1、试验检测机构人员必须持证上 岗。 4 3、工地试验室试验检测人员有无变 更审批手续。 4 4、抽查相应的记录、报告全套资料 及签字确认是否符合有关要求。 8 5、是否建立相应类别试验台帐、不 合格品台帐及处理措施 4 6、人员考核：试验检测人员应熟练 掌握业务范围内的交通建设工程试验检 测的标准、规范、规程及仪器设备的原 理、性能和操作，具有出具准确试验报 告的能力。 8
附件 湖南省预拌商品混凝土及混凝土预制构件生产企业内设专项实验室要求 一、场地要求 预拌商品混凝土及混凝土预制构件生产企业（以下简称生产企业）内设实验室的场地必须满足必要的检验检测要求。实验室内应按要求配备标准养护室、试配室（成型室）、水泥室、力学室、留样室、骨料室、化学分析室、天平室、高温室和资料室等场所，实验室内应合理布局并与实际工作流程相适应，具体规定如下： 1．留样室、骨料室、天平室、化学分析室、水泥室的温度、湿度必须符合标准规定； 2．成型室温度应符合标准要求，其面积应能保证正常的混凝土试配、成型需要； 3．标准养护室温度、湿度应符合标准要求并能得到有效控制，且应与企业生产能力相适应，试块、试件的放置及养护方式应满足标准要求； 4．其他检测场所的清洁、采光、通风、温度、湿度等应满足检验检测及标准规范的要求，防止环境因素影响检验检测工 1 / 13
作； 5．应按要求配置防火、漏电保护等必要的安全措施。 二、人员要求 生产企业内设实验室应配备相关专业、学历并有相关工作经历的检验检测技术人员，检测试验人员须经培训考核合格后持证上岗，且不得在两个或两个以上单位从业。 三、实验室检测能力及设备要求 生产企业内设实验室应具备水泥、集料、外加剂、掺合料和混凝土等项目的检验检测能力，配备能满足要求的检验检测设备，并建立由专人负责的设备管理台账，设备管理应按照《建设工程质量检测管理办法》（建设部令第141号）、《房屋建筑和市政基础设施工程质量检测技术管理规范》（GB50618-2011）的相关规定进行。 预拌混凝土企业实验室技术能力配置表（仪器设备） 2 / 13
湖南省预拌混凝土企业内设试验室要求 一、场地要求 预拌混凝土企业内设试验室（以下简称试验室）的场地必须满足所开展检测项目及相应检测标准规范的要求，且布局合理与实际工作流程相适应。 二、人员要求 试验室应配备具有相关专业和工作经历的检验检测技术人员，且数量不少于人。检测试验人员须经考核合格，且不得同时在两个及以上单位从业。 三、试验室检测能力及设备要求 试验室应具备开展《通用硅酸盐水泥》（）、《中热硅酸盐水泥低热硅酸盐水泥低热矿渣硅酸盐水泥》（）、《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》（）、《海砂混凝土应用技术规范》（）、《用于水泥和混凝土中的粉煤灰》（）、《用于水泥和混凝土中的粒化高炉矿渣粉》（）、《用于水泥和混凝土中的钢渣粉》（）《混凝土外加剂》（）、《混凝土防冻剂》（）、《混凝土膨胀剂》（）和《混凝土用水标准》（）等标准规定检测项目的检验检测能力；仪器设备的配置、型号规格、精度等级应满足所开展检测参数的要求；同时，应按照《计量法》、《建设工程质量检测管理办法》（建设部令第号）和《房屋建筑和市政基础设施工程质量检测技术管理规范》（）的相关规定要求，建立仪器设备管理制度，并实行专人管理，建立检验检测仪器设备台账，制定检验检测仪器设备计量检定或校准计划，并按计划对在用检测仪器设备进行检定或校准。 四、管理制度要求 各生产企业必须建立健全内部管理制度，具备完整、有效的质量保证体系，建立试验室人员岗位责任制度、原材料检验及检测样品管理制度、检验检测原始记录管理制度、试验报告的编制、校核、审批制度、配合比设计与调试管理制度、检测仪器设备管理制度、试验室环境管理制度、检测事故分析报告制度及生产质量水平分析统计制度等质量管理制度，并组织实施，确保混凝土生产质量。 五、检验检测要求 生产企业应加强试验室管理，规范其日常试验工作，取样数量、样品标识、样品留置、制作、检测和相关资料均应符合《预拌混凝土》（）、《混凝土结构工程施工质量验收规范》（）、《混凝土质量控制标准》（）、《建设工程质量检测管理办法》（建设部令第号）和《房屋建筑和市政基础设施工程质量检测技术管理规范》（）等相关要求。 1 / 1
1 混凝土搅拌站（楼）分类GB/T10171-88 2 混凝土搅拌站（楼）技术条件GB/T10172-88 3 预拌混凝土GB/T14902-2003 4 水泥胶砂强度检验方法（ISO法）GB/T17671-1999 5 用于水泥和混凝土中的粒化高炉矿渣粉GB/T18046-2000 6 水泥胶砂流动度测定方法GB/T2419-2005 7 普通混凝土拌合物性能试验方法标准GB/T50080-2002 8 普通混凝土力学性能试验方法标准GB/T50081-2002 9 混凝土外加剂匀质性试验方法GB/T8077-2000 10 水泥取样方法GB12573-1990 11 复合硅酸盐水泥GB12958-1999 12 矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥及粉煤灰硅酸盐水泥GB1344-1999 13 水泥细度检验方法（筛析法）GB1345-2005 14 水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法GB1346-2001 15 用于水泥和混凝土中的粉煤灰GB/T1596-2005 16 硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥GB175-1999 17 混凝土外加剂应用技术规范GB50119-2003 18 混凝土质量控制标准GB50164-92 19 混凝土结构工程施工质量验收规范GB50204-2002 20 混凝土外加剂定义、分类、命名与术语GB8075-2005 21 混凝土外加剂GB8076-1997 22 混凝土强度检验评定标准GBJ107-1987 23 粉煤灰混凝土应用技术规范GBJ146-90 24 普通混凝土长期性能和耐久性能试验方法GBJ82-1985 25 水泥胶砂试模JC/T726-1997 26 行星式水泥胶砂搅拌机JC/T681-1997 27 水泥胶砂试体成型振实台JC/T682－1997 28 40mmX40mm水泥抗压夹具JC/T683-1997 29 混凝土泵送剂JC473-2001 30 混凝土膨胀剂JC476-2001 31 混凝土泵送施工技术规程JGJ/T10-95 32 回弹法检测混凝土抗压强度技术规程JGJ/T23-2001 33 粉煤灰在混凝土和砂浆中应用技术规程JGJ28-86 34 普通混凝土用砂质量标准及检验方法JGJ52-1992 35 普通混凝土用碎石或卵石质量标准及检验方法JGJ53-1992 36 普通混凝土配合比设计规程JGJ55-2000 37 混凝土减水剂质量标准和试验方法JGJ56-1984 38 混凝土拌合用水标准JGJ63-89 39 混凝土矿物外加剂应用技术规程DB/T1013-2004 40 混凝土质量控制标准GB50164-92 41 市政道路工程质量检验评定标准CJJ1-90 42 市政桥梁工程质量检验评定标准CJJ2-90
普通高中通用技术实验室建设方案 高中通用技术综合实验室方案 高中《通用技术》课程是以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础，注重“做中学”和“学中做”，强调通过设计、制作和试验等活动获得技术实践体验，立足于实践的一门课程。随着新课程的推进和《通用技术》课程的开设，各校都纷纷准备筹划技术试验室的建设和装备。为积极推动《通用技术》课程的建设和发展，促进技术实验室标准化、规范化和科学化的装备进程，根据《国家技术课程标准》和广东省教研室关于高中通用技术实验室建设的相关意见，特制定《高中通用技术实验室》的建设方案。 本实验室是完成《通用技术》课程的教学目标、进行技术设计、制作和试验等活动的主要场所，学生在功能完备的技术试验室里，亲历技术设计过程，增强对技术的兴趣，激发创造欲望，强化手脑并用，了解技术的思想和方法，增进对技术文化的理解，发展实践能力，改善学习方式，从而为学生的终身发展打下基础。实验室还应当成为学生进一步进行探究技术和设计创新的课外实践活动场所。通用技术课程的教学仪器、工具和设备的设计开发要以课程标准为依据，摆脱以技术工种分类、以基本技能训练为主的传统模式，创建通用性和专业性相结合、基本工具和现代技术相结合、教学装备与教学方式相结合的装备理念为指导。要有利于学生技术知识和能力的建构，要有利于学生设计多方案的实现，要有利于技术试验的开放性。试验室的建设，应科学、合理，注重环境保护，保证安全卫生，建设绿色试验室，有利于师生身心健康；应营造浓郁的技术学习气氛，形成良好的育人环境。 通用技术实验室的建设包含：实验环境建设、教学演示仪器、分组教学教具学具、模型制作设备以及金工、木工、电工电子工具等五大部分组成。通用技术实验室可根据学校的实际情况建设综合实验室，也可根据课程的需要分别建设《技术与设计室》、《电子控制技术室》和《简易机器人制作室》等。 一、实验环境建设 1.教师台-3000*700*820mm 2.教师座椅-气动、高度可调 3.学生台-2400*1200*800mm(带电源插座) 4.学生凳-升降可调 5.双水池柜-1500*700*800国产优质不锈钢 6.陈列柜-1000*500*2050(设置顶灯) 7.工具车-推送工具、作品用 8.网络接口 9.电位安装 10.水嘴水槽
湖南省重点实验室建设可行性研究报告编制提纲--可行性研究报告 一、总论 1、概述。申报单位主要研究与实验领域、人才队伍、研究成果创新水平、主要应用领域和应用范围;单位在行业中的地位以及经济效益情况。 2、总体目标。简述组建期满时,在研究方向、人才培养、成果水平、基础条件、对外开放、组织管理、社会经济效益达到的目标。（本栏目各项指标是签订《组建计划合同书》的主要内容,也是验收时的主要依据。本目标与《申报书》目标必须一致）。 二、组建重点实验室的必要性分析 1、简要说明重点实验室研究领域的国内外动态和主要发展方向。 2、详细说明重点实验室研究与实验研究领域对我省及国家知识创新、技术创新以及行业技术进步的重要性。 3、组建重点实验室的优势与风险。 三、申报单位情况 1、申报单位（联合共建的重点实验室应对各依托单位分别描述）基本情况。包括单位名称、性质、单位法人代表情况,主要研究的领域。 2、重点实验室人员实力论述 重点实验室主任或技术负责人的基本情况,包括学历、所学专业、主要经历、创新意识、开拓能力及主要工作业绩。 重点实验室人员情况。包括人员数量,年龄、职称、学历结构。研究与实验人员、技术开发人员、管理人员比例等。 学术委员会情况。包括人员数量、来源,主要学术贡献,年龄、职称、学历结构。 4、研究开发能力论述 近5年来主要从事研究与实验的领域、承担的研究与实验项目数量、来源,取得的成果及成果水平,获得国家或省级奖励、发明专利、学术论文数量及水平等情况。对该领域技术发展的贡献。 主要成果应用情况。包括成果应用的方式、数量、种类,为申报单位带来的直接经济效益,间接经济效益和社会生态效益。 5、单位财务状况 上年末单位总资产、总负债,固定资产总额、总收入及构成、总支出及构成。 6、管理情况 单位各项管理制度,包括科研、开发、人事等,以及获得的相关检验、检测等方面的资质。 7、现有场地与设备情况 依托单位能够为重点实验室组建提供的场地,现有设备基础条件。（列表说明现有主要设备）四、组建任务与目标 从重点实验室整体及人均水平角度,说明重点实验室将实现的目标。此目标作为重点实验室批准后,编制组建计划合同书和作为考核与评估的依据。分一个运行期（3年）及运行期内各年度目标分别给予详细说明。 1、总体目标。对湖南省知识创新、原始性技术创新、科技进步的贡献,在全省及全国将达到的地位和水平。组建期满时,在组织管理、研究开发、人才培养、成果转化、对外交流、社会经济效益等方面达到的目标。 （以下部分为分年度、分项目进行描述,并说明实现目标可行性以及具体措施。）
注： 1.以上高中通用技术实践室的使用面积与间数数量，是教育装备配置必须达到的基本标准。 2．实践室的建设应不低于以上基本要求，平行班较多的学校，实践室数量可适当增加。 2.教学设备和器材 本方案教学设备配备数量按照每年级6个平行班、每班50人的标准计算，如果每年级平行班和学生数较多，则应适当增加配备数量。 消耗性试验材料是保证教学试验活动顺利进行的重要条件，学校应根据需要及时补充。 学校可结合所选用的教材和教学活动的实际需要，对目录所列的品种和数量进行调整。 凡是进入学校的教学仪器设备产品，需取得通过计量认证的教学仪器设备产品质量检验机构出具的合格证书或符合相关标准的检测报告。除必须的试验用化学药品外，不得含有国家明令禁止的有毒材料，要符合国家相关安全和环保标准。 3.相关说明 本方案试验室的基本装备不包含设备的辅助器材、配件、线材及各室的装修和维护。
学校可根据本区（校）的办学特色及财力提高配置，创建更为人性化的试验室和功能室以满足普通高中教育对教学的需要。标准中注明“选配”的指学校要根据财力可能和开展课程改革需要以及师资特点和场地、设施等实际条件发展选择配备，注明“学校自定”的指学校根据实际情况选择使用。 三、建筑要求
实践室的建设，必须坚持先规划设计后建设的原则。规划应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。 1.地面：各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑。 2.门窗：应根据人流安全疏散的要求设置前后门，门洞的宽度不应小于l200 mm，门扇上宜设 观察窗，门框上部设采光通风窗。试验室的窗台适宜高度900mm～l000mm，试验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。 3.综合布线系统：室内有水源、电源的应设总控制阀。试验室内电源插座与照明用电应分路设计、 分别控制。新建试验室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置； 4.用电负荷：试验室的配电线路和设备功率容量应留有余地，以满足不断采用现代化教学手段及 教学设备逐步增多的需要。
湖南省重点实验室 申 报 书 湖南省科学技术厅制 年 月 实验室名称： 研究领域： 申请单位： 单位负责人： 联系人： 联系电话： 申请日期： （公章）
填表说明 1．本申报书适用范围：为申请组建湖南省重点实验室而设计。 2．本《申报书》是申报湖南省重点实验室的必要材料之一。申请单位应根据申报表的要求认真填写，并打印出完整申请书。申请书可以复印，但每份需加盖公章。本申请书各项内容必须如实填写，各栏目不得空缺，无此项内容时填“无”，数据统一取小数后2位。 3．申报单位及实验室名称必须填写全名。 4．本申请书填好后与可行性研究报告、附（表）件资料统一装订，一试10份； 5．所有资料一律按A4标准大小提供（原件除外），另外还需要提供一试2份《申报书》及《可行性研究报告》的软盘（Word2000格式）。 6．所有上报资料必须在规定时间内提交到湖南省科学技术厅发展计划处。7．封面项目编号：由受理单位统一填写，填写方式“HNSYS-200×—××”。8．本表中的术语含义请认真阅读《湖南省重点实验室管理暂行办法》。9．本表中依托单位指重点实验室的组建单位，主管单位指依托单位的行政主管单位，推荐单位指市、州科技局和省级行业行政主管单位等。 10．主要附件材料包括： ——推荐的重点实验室主任和主要研究人员职称、学历 ——主要研究课题、成果材料； ——现有主要设备仪器清单； ——申报单位上年度通过审计的财务报表； ——政府科技计划拨款通知单、技术服务收入证明； ——联合组建的重点实验室必须提交联系组建协议书。
1.申报单位基本情况
2.拟组建重点实验室基本情况
附件1： 湖南省普通高等学校重点实验室 验收申请书 （建设期：2014年6月—2019年6月） 实验室名称： 学科门类： 所在高校：(盖章) 实验室负责人： 联系电话（传真）： 电子邮件： 填报时间： 湖南省教育厅制 2019年6月
填表说明 1、填写内容须客观准确、有据可查。如无特别说明，数据统计起止时间为2014年6月30日至2019年6月30日； 2、“国家级科研项目”指国家自然科学基金项目，国防重大科研项目，科技部、国家发改委的项目；“省部级科研项目”指国务院各部委（科技部、发改委除外）的项目、省自然科学基金项目、省科技厅的项目，省教育厅重点项目、青年项目和创新平台开放基金项目；“其它项目”指省教育厅的一般项目，市州政府的项目和企事业横向课题等； 3、“国家级科研奖励”指国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家技术发明奖和国家国际科学技术合作奖等四类。省部级奖也分别指部省级上述相应系列奖。一个成果若受两级奖励，则填报最高级；一个实验室若多人获得同一奖项，只填报一项，不要重复填报。 4、发表论文被SCI、EI、ISTP、Medline等收录的论文均只计算第一作者（研究生为第一作者、导师为第二作者亦可）及通讯作者的论文；SCI、EI、ISTP、Medline均指可通过网络检索到、有检索号的文章； 5、出版专著指出版的专著、译著（著或编著），只计算第一作者； 6、基地培养的博士生、硕士生、本科生指在该基地工作、研究或学习的学生。 7、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后填写； 8、本表填写内容必须属实，字迹要端正、清楚并根据要求填写，不得随意增加内容和页码。文字原则上使用小四或五号宋体。复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4，装订要整齐。