2018——2019学年上学期高三第二次月考地理试题
命题人：毛永新 满分：100分 时间：90分钟 格言：勇敢就能扫除一切障碍。 ——帕斯捷尔纳克
一、选择题(共27小题,每小题2分,共54分) 1.读“我国某山区公路规划线路设计图”，.图中公路沿线甲、乙、丙、丁四地中， 海拔最高点出现在( ) A ． 甲 B ． 乙 C ． 丙 D ． 丁
2.读“我国中长期铁路网发展规划图”(部分)。铁路②⑤的修建成功，表明( )
A ． 自然条件是影响铁路建设的决定性因素
B ． 先进的技术能有效克服交通运输线建设的自然障碍
C ． 交通运输线的区位选择，首先要考虑填补地区空白
D ． 社会经济因素对铁路网规划影响特别不大
3.读不同国家出生率、死亡率统计图(图中1～12代表国家)，回答下题。图中11、12两个国家最有可能位于 ( ) A ． 欧洲 B ． 北美洲 C ． 大洋洲 D ． 非洲
4.读“我国东部沿海部分省(市、区)耕地、水资源比重对比图”。 图示反映的我国的资源问题是( ) A ． 耕地与水资源的配置失衡 B ． 水资源的时间分布不均 C ． 资源总量多，人均资源量少 D ． 土地资源空间分布不均
5.读“中纬度大陆气候类型分布模式图”。下列地区与②气候成因相同的是( ) A ． 上海 B ． 圣地亚哥 C ． 伦敦 D ． 新加坡
6.读“五种外力作用相互关系示意图”。下列地貌与①②③④所示外力作用对应正确的是( )
A ． 溶洞—①
B ． 裂谷—②
C ． 沙丘—③
D ． 戈壁—④
7.右图为“某地区自然景观分布示意图”以及“P 、Q 两区域的等高线图”。图中P 处的地貌名称是( ) A ． 河漫滩 B ． 冲积扇 C ． 三角洲 D ． 侵蚀平原
8.琵拉大沙丘坐落于法国西南部波尔多市(0°34′E ，44°50′N)的大西洋畔，长3千米，宽500米，高100米，是欧洲最大的沙丘。它东边是郁郁葱葱的森林。
琵拉大沙丘以每年5米的速度持续向内陆增生，它吞没了部分房屋、道路乃至森林，给附近居民的生产生活造成诸多不便。该地景观反映了自然地理环境的( ) A ． 由赤道到两极的地域分异规律 B ． 由沿海到内陆的地域分异规律 C ． 非地带性规律
D ． 山地的垂直地域分异规律
9.右图为“对流层大气某要素等值面垂直分布图”。若a 、b 、c 、d 、e 为不同气压值，则甲、乙、丙、丁四地的气流运动方向是( ) A ． 甲→乙→丁→丙→甲 B ． 丁→丙→甲→乙→丁 C ． 乙→甲→丙→丁 D ． 乙→甲→丙→丁→乙
10.右图为不同国家现代人口增长模式示意图，造成丙国人口自然增长率低的原因是 （ ）
①经济发展水平较高 ②国家强制性的政策 ③医疗卫生水平落后 ④人们的生育意愿较低 A ． ①② B ． ②③ C ． ①④ D ． ②④
11.自然环境中的物质处于不断的循环运动中，图中序号代表碳循环的过程。图中( )
A ． ①开采矿产来自岩石圈，对水圈无影响
B ． ②排放的气体是破坏臭氧层的主要物质
C ． ③可降低温室气体浓度，减弱温室效应
D ． ④需要在变质或者重熔再生作用下进行 读下图，完成以下题。
沿北纬某纬线某大陆主要自然带分布示意图
12.该大陆东、西两侧的③自然带均为温带落叶阔叶林带，对应的气候类型( ) A ． 均为地中海气候 B ． 均为温带海洋性气候
C ． 分别为温带季风气候、温带海洋性气候
D ． 分别为亚热带季风气候、地中海气候 13.右图为世界洋流模式略图。下列洋流中属于暖流的一组是( ) A ． a 和b B ． c 和d C ． a 和d D ． b 和c
读下图，完成以下题。
14.根据气压带和风带的移动规律判断图中M 地的气候成因及特征是( )
A ． 全年受西风带控制，温和多雨
B ． 夏季受副热带高气压带的影响，炎热干燥
C ． 全年受副热带高气压带的影响，炎热干燥
D ． 冬季受西风带的影响，寒冷干燥
15.读右图。下列各联系的举例，不正确的是( )
A ． b －塔里木盆地气候干燥，形成我国面积最大的沙漠
B ． c －泥石流流出的物质堵塞江河，破坏森林、农田
C ． e －三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准
D ． f －江淮平原的旱地改造成水田，加剧了土壤盐渍化 右图是“我国某历史遗址分布示意图”，读图回答以下两题。 16.宫室遗址分布在( )
①河流右岸 ②河流左岸 ③被堆积的河岸 ④被侵蚀的河岸 A ． ①② B ． ②③ C ． ③④ D ． ①③
17.下面四幅地质构造图中，有向斜山景观的是( )
A ． ①
B ． ②
C ． ③
D ． ④ 18.读“四国某年人口模式图”。在四个国家中，最可能体现芬兰目前的人口增长模式的是 ( ) A ． 甲 B ． 乙 C ． 丙 D ． 丁
19.第38届世界遗产大会宣布中国重庆金佛山成功入选世界自然遗产名录。左图为“金佛山石灰岩喀斯特地貌景观”，右图为“地壳物质循环示意图”。 塑造左图中的外力作用类型主要是( )
A ． 流水侵蚀
B ． 冰川侵蚀
C ． 风力侵蚀
D ． 海浪侵蚀
20.下图为赤道上六大板块的分布示意图，且①板块为非洲板块。⑥板块是( ) A ． 亚欧板块 B ． 太平洋板块 C ． 南极洲板块 D ． 美洲板块
21.右图为“地球局部海域洋流分布模式图”。图中洋流( ) A ． ④可能出现在北大西洋 B ． ③形成受东北信风影响 C ． ①的流向为自南向北
D ． ②可能流经澳大利亚西海岸
22.铁路建设受地理环境的影响，下列铁路对应的线路特征描述最合适的是( )
A ． 京哈铁路——以桥代路
B ． 兰新铁路——起伏剧烈
C ． 京沪铁路——迂回曲折
D ． 成昆铁路——桥隧相连 23.图甲是“黄河干流示意图”。下列关于a 处聚落的叙述，正确的是( ) A ． 聚落规模一般较大
B ． 聚落分布在地势比较高的开阔地
C ． 聚落一般分布在水能丰富的峡谷区
D ． 聚落一般沿河谷呈狭长带状分布
24.从地理环境整体性方面分析，下列地理现象与湖南的地理景观相符合的是( )
A ． 地表河流多，且为外流河
B ． 流水作用微弱，物理风化强烈
C ． 风力侵蚀作用显著
D ． 植物稀少，土壤有机质含量多
25.读某地气温、降水资料。该地可能是( ) A ． 北京 B ． 悉尼 C ． 罗马 D ． 开普敦
索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连，岛上有许多奇特的动植物。下图是索科特拉岛位置图。读图回答26-27题。
26.某年七月，一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油，油污带可能漂向 ( ) A ．印度西海岸 B ．澳大利亚西海岸 C ．非洲东海岸 D ．越南东海岸 27.岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点，反映了该岛的气候特征是 ( ) A ．温暖湿润 B ．温和干燥 C ．高温多雨 D ．高温干燥
班级
： 姓名： 考号： …………密…………封…………线……2018——2019学年上学期高三第二次月考地理试题
命题人：毛永新 满分：100分 时间：90分钟 格言：勇敢就能扫除一切障碍。 ——帕斯捷尔纳克
二、非选择题（共46分） 28. 读图完成问题。（20分）
(1)图甲中所示地区的地形类型是__________________（2分） (2)据图乙分析，与Q 城相比较，B 城的气候特点有何不同？形成两地气候差异的最主要因素是什么？（9分） (3)据图甲、图乙中的信息，概括出B 城附近河段的水文特征。请答出三项。（9分） 29. 阅读“非洲气候分布图”及“乞力马扎罗山自然带垂直分布图”，回答问题。（26分） 材料一 非洲气候分布图。 材料二 乞力马扎罗山自然带垂直分布图。
(1)简述非洲自然带的分布特点。（4分）
(2)A 、B 两地纬度相差很大，但属于同一自然带，分析其原因。（10分）
(3)乞力马扎罗山垂直自然带分布完整，其森林带和草原带南坡高于北坡，而雪线高度却是南坡低于北坡，结合所学知识分析其原因。（12分）
高三第二次月考地理答案
1.【答案】C 【解析】据图，丙处位于鞍部，是两处谷底的最高处。
2.【答案】B 【解析】②为青藏铁路，⑤为南昆铁路；对修建铁路来说，经济因素是基础，
先进的科技是保障。
3.【答案】D 【解析】图中11、12出生率高，死亡率相对较低，自然增长率高，故两国家
最可能位于发展中国家集中的非洲。
4.【答案】A 【解析】从图中可以看出，东部沿海地区中的浙江、福建、广东、广西等省份
水资源比重大，但耕地比重较小；而辽宁、河北、山东、江苏等省份耕地比重大，水资源比重较小。因此，耕地与水资源的配置失衡。
5.【答案】B 【解析】②是地中海气候，上海为亚热带季风气候，伦敦为温带海洋性气候，
新加坡为热带雨林气候，圣地亚哥为地中海气候，故选B。
6.【答案】A 【解析】读图可知，①②为风化、侵蚀作用，③为搬运作用，④为沉积作用；
溶洞是流水的化学溶蚀作用形成的，A对应正确；沙丘是风力沉积作用形成的，戈壁是风力侵蚀作
用形成的，裂谷是内力作用形成的。
7.【答案】B 【解析】由等高线可知P处是山区向平原过渡的地带，河流流出山口多形成冲积扇。
8.【答案】C 【解析】该地景观只是局部小范围内的情况，不属于地带性分异规律，A、B、D错。反映了自然地理环境的非地带性规律，C对。
9.【答案】D 【解析】若a、b、c、d、e为不同气压值，则乙地为高压，甲地为低压，根据热
力环流原理可知四地气流运动方向为乙→甲→丙→丁→乙。
10.【答案】A 【解析】读图，丙国人口自然增长率低，人口出生率较低，可能是发达国家，
经济发展水平较高，①对。可能是国家强制性的政策，②对。医疗卫生水平落后，死亡率高，③错。受传统观念影响，人们的生育意愿并不低，④错。A对。
11.【答案】C 【解析】图中③过程是绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气，会减弱
温室效应。开采矿产会影响地表和地下水循环；二氧化碳对臭氧层基本无影响；动植物遗体通过沉
积作用变为煤炭和石油，没有重熔再生过程。
12.【答案】C 【解析】该大陆东、西两侧在不同的气候条件下形成了相同的自然带。地中海
气候只分布在南北纬30°～40°的大陆西岸，温带海洋性气候只分布在南北纬40°～60°的大陆西岸；亚热带季风气候、地中海气候对应的自然带分别是亚热带常绿阔叶林带、亚热带常绿硬叶林带。
13.【答案】C 【解析】暖流一般是由低纬流向高纬，图中由低纬流向高纬的有a和d。
14.【答案】B 【解析】从图中可以看出，M地位于意大利，属于典型的地中海气候。地中海气
候夏季受副热带高气压带的影响，炎热干燥；冬季受西风带的影响，温和多雨。
15.【答案】D 【解析】土壤盐渍化一般发生在相对缺水的干旱、半干旱地区，江淮地区位于
南方，其年降水量大于800 毫米，为湿润地区，况且将旱地改造成水田，土壤更不会因为湿润积累
盐分，成为盐碱地，故D项说法错误。
16.【答案】D 【解析】根据图中河流的流向可知，宫室遗址位于河流的右岸；从理论上讲，
位于北半球的河流，右岸侵蚀明显，但由于该遗址位于河流的曲流处，受离心力的影响，常是凸岸
堆积、凹岸侵蚀。
17.【答案】C 【解析】地壳运动引起的岩层变形(弯曲)为褶皱，变位(错动)为断层。图中②
为地堑，③为向斜山(或背斜谷)，④为地垒。
18.【答案】D 【解析】图中四国，丁国人口增长模式属于现代型。
19.【答案】A 【解析】金佛山位于重庆，属于亚热带季风区，降水丰富，其外力作用以流水
作用为主，故喀斯特地貌是流水侵蚀作用形成的；该地区无冰川分布，该地区位于内陆地区。
20.【答案】D 【解析】根据①板块为非洲板块，可知②为印度洋板块，③为亚欧板块，④为
太平洋板块，⑤为南极洲板块，⑥为美洲板块。21.【答案】D 【解析】从图中可以看出，此大洋的洋流以回归线为中心呈逆时针方向，可以
判断出，此地为南半球中低纬度海区，所以D正确。
22.【答案】D 【解析】以桥代路主要是克服冻土对路基的影响，青藏铁路的修建使用了这一
项技术。京沪铁路全段位于华北平原和长江中下游平原，地势平坦，不可能迂回曲折。兰新铁路主
要位于河西走廊，起伏较小。成昆铁路由成都至昆明，首先要从四川盆地出川，经过横断山区，然
后进入云贵高原，地势起伏很大，因此铁路建设中需要修建很多桥梁和隧道，所以成昆铁路基本上
是桥隧相连。
23.【答案】D 【解析】a处是黄河的上游，河水以下蚀作用为主，所以呈“V”型。c处是
河流流出山口由洪积和冲积物组成的冲积扇平原。a位于青藏高原，受地形影响，a处聚落一般沿河谷呈狭长带状分布。
24.【答案】A 【解析】湖南位于湿润区，年降水量大，地表河流多，且为外流河，A对。多雨
地区，流水作用强，物理风化强烈，B错。多雨地区，外力以流水作用为主，风力侵蚀作用弱，C错。植物茂密，土壤为红壤，是酸性土壤，有机质含量少，D错。
25.【答案】D 【解析】由于该地区7月气温低，应位于南半球地中海气候区。
26.A七月份，北印度洋受西南季风影响，海水呈顺时针方向流动，索科特拉岛以东附近海域的石油
污染将随季风洋流向东漂向印度西海岸。
27.D岛上植物具有“多刺、硬叶”等耐旱植物的特点，故可以推断该岛气候干燥，再结合该岛所处
纬度可知，该岛气温较高。
28. 【解析】第(1)问，从图甲中海拔和河流流向可以判断图示地区中间低、四周高，为盆地地形。第(2)问，从图乙中可以看出两地气温和降水特征不同，影响因素主要从大气环流方面考虑。第(3)问，河流水文特征主要从流量、汛期、水位季节变化、含沙量、流速等方面分析。
【答案】 (1)盆地（2分）
(2)气温年较差比Q城小（冬季比Q城温和，夏季比Q城凉爽）；降水季节变化比Q城小（年降水量比Q城多）；大气环流（海陆位置）。（9分）
(3)流量的季节变化较小；水位季节变化较小；含沙量较小；流速较缓；汛期较长。（任答3点即可，共9分）
29.(1)非洲自然带以热带雨林带为对称轴，呈南北对称分布。
(2)A、B两地同属于热带雨林带。原因：A地受赤道低气压影响，终年高温多雨。B地位于东南信风
的迎风坡，多地形雨；沿岸有暖流经过，增温增湿。
(3)乞力马扎罗山所处的纬度低（赤道附近）；海拔高，相对高度大，因此垂直自然带分布完整。由于乞力马扎罗山南坡位于东南信风迎风坡，水分条件要优于北坡，因此乞力马扎罗山的森林带和草
原带分布的海拔上限南坡高于北坡；降水量和气温是影响雪线的主要因素，南坡位于迎风坡，降水
量较大，因此雪线高度低于北坡。
解析第(1)题，由非洲气候分布图中明显看出气候呈对称性分布，则自然带也必然呈对称分布。第(2)题，A地受大气环流影响形成热带雨林带；B地热带雨林的形成是“地形雨十洋流”作用的结果。第(3)题，注意本题实际上是三个问题：自然带完整、森林带和草原带南北坡高度差异、雪线高度南北坡差异等三个现象的原因，运用所学知识回答。
长春市高三上学期地理第一次月考试卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题；共44分) 1. （4分） (2018高一下·河北开学考) 下图阴影部分表示7月6日(昨天)，非阴影部分为7月7日(今天)，此时北京时间是（） A . 7月7日8时 B . 7月7日4时 C . 7月7日12时 D . 7月6日8时 2. （4分） (2018高三上·台州月考) 2017年11月1日，中国国家领导人会见俄罗新总理时指出：共同开展北极航道开发和利用合作，打遣“球上丝绸之路”。结合下图，完成修理费题。
（1）“冰上丝绸之路”与传统航道相比，主要的区位优势（） A . 过境费用低 B . 沿线地区商贸活动频繁 C . 航运里程短 D . 沿线地区能源资源丰富 （2）实际上，开发“冰上丝绸之路”还存在诸多不利因素，主要包括（） ①国家经济发展水平较低②缺少发达基础设施③科技较落后④多浮冰、海雾 A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③ 3. （4分） (2018高一下·四川月考) 气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险，气候风险度越大，柑橘减产的可能性也越大。下图示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。读图，完成下面小题。
（1）图中E，F两地气候风险度分别可能为（） A . 0.55，0.50 B . 0.30，0.50 C . 0.55，0.35 D . 0.30，0.35 （2）导致E，F两地气候风险度差异的因素主要是（） A . 大气环流、地形 B . 大气环流、海陆位置 C . 纬度位置、地形 D . 海陆位置、河网密度 4. （6分） (2019高三上·汉中期末) 下图示意洋县及周边地区。洋县境内的兴隆岭一带气候暖湿，有“西北小江南”的美誉。洋县东部的黄金峡介于秦巴山地之间，全长约53公里，可分为上、下两段，河道上段浅宽，下段深窄，两岸山林茂密。汉江水流经黄金峡后由浊变清，故黄金峡有“过滤器”之称。 据此完成下列问题。
高三地理教学工作总结4篇 花开花落，春去秋来，忙碌了几年的08届学生终有了满意的归宿。综观高考试题及学生考试结果，虽有得意之处，但也留有些许遗憾。 恢复高考以来，高考地理试题越来越注重基础知识和基本技能，特别是对地理原理的考察。我们地理从高二接手文班就开始注重基础知识积累，从大处着眼，从细处入手。地理能力的提高要依赖于对基础知识的掌握和基本技能的培养，离开基础知识的掌握和基本技能的培养，能力就变成了无源之水，无本之木。从地理学科来看，知识比较庞杂，自然、人文两大类下包含众多知识点，一些学生由于基础薄弱等原因，认为高三地理学习枯燥，教学中培养学生的学习兴趣，把握适当的学习方法和养成良好的学习习惯，锻炼学生独立思考、提高学习能力是根本原则。而能力的积累一是平时需要紧紧抓住课堂，提高课堂学习效率。二是提高高考考前复习过程的合理科学性。 一、地理课堂的教学实施的调整 1、重视知识的探索过程 较多的学生认为：地理和文综的其它科目一样，只要背背书就行，其实不然。在地理课堂教学中，必须强化探索意识，把思维的全过程展现出来，才能达到培养创造性思维的能力的目的。教材中每个概念的形成、每个原理的推导、每种物质的运动的规律，几乎都经历了前人长期的观察、比较、分析、综合、概括、创造的漫长进程。由于教材知识点的衔接不足，很多知识忽略了知识的探索过程，以至于学生只会机械模仿，死记硬背，严重扼杀了学生创造才能的发挥。因此，在教学中，尤其是涉及到概念、原理、公式、运动规律等，要突出知识发生、发展的过程，创设“情境”，让学生根据自己的体验，用自己的思维方式重新"创造"有关的地理知识，不仅给学生以启迪，更能激发学生学习地理的兴趣，使其在探索的过程中学会发现真理的方法，得到创造的体验，增强自信心、积极性和主动性。在学习“风”时，我们遵循以下步骤：概念----成因（气压差、气压梯度、气压梯度力）----冷热不均（温差）----太阳辐射（昼夜长短和正午太阳高度）。这样学生才会有一个完整的认识。 2、用丰富知识、高亢的激情，激发学生学习地理的兴趣 无论如何课程改革怎样创新，只要学校教育、班级教学的制度存在，课堂讲授仍是课堂教学的主要形式，那么在课堂上，要有好的效果，教师首先要有丰富知识，其次则需要激情。知识渊博就能驾轻就熟，有激情就能产生共鸣。做到这些必须潜心钻研，研究历年高考题型，随时快速准确解答学生问题。学生学习兴趣的培养不是一朝一夕就能完成，教师要善于把握学生心理特点、认知规律，以教学内容为载体，采用多种教学方法、精湛的教学艺术，融合教师的人格魅力，
西藏拉萨中学2015届高三第四次月考地理试题 （满分100分，考试时间60分钟，请将答案填写在答题卡上） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分） 读下图，回答1～2题。 1．图中字母A所在地的气候类型正确的是 A．地中海气候 B．热带沙漠气候 C．热带草原气候 D．热带季风气候 2．图中B地所在半岛，最丰富的矿产资是 A．石油 B．煤炭 C．金刚石 D．铁矿 读下图，回答3～4题。
3．甲乙两城的所临海域分别是： A．红海，波罗的海 B．加勒比海，阿拉伯海 C．黑海，中国南海 D．墨西哥湾，孟加拉湾 4．甲乙两城市每年重点防范的自然灾害是： A．滑坡 B．泥石流 C．飓风 D．寒潮 下图是沿A（129o23＇E，40o42＇N），D（140o28＇E，35o22＇N）两点连线所作的地形剖面图，读图回答5～7题。 5．图中AB之间的海洋是： A．东海 B．日本海 C．黄海 D．鄂霍茨克海 6．图中BD之间的陆地部分属于： A．山东半岛 B．朝鲜半岛 C．九州岛 D．本州岛 7．关于图中BD之间陆地所属国家经济发展特点的说法，正确的是： ①以工业为主②以农业为主③海运和渔业发达④国内市场狭小 A．①② B．②④ C．①③④ D．②③④ 读下图（阴影部分表示水域），回答8～10题。
8．关于上图所在大陆的叙述，正确的是： A．大河多由东南流向西北 B．大陆西南沿海渔业资丰富 C．气候湿热，气候类型单一 D．近年，最高山峰雪线下降 9．有专家指出，禽流感进入该大洲会给人类带“极端的灾难”，主要是因为该大洲： A．经济发达，家禽饲养规模大 B．外人口数量居各洲之首 C．经济贫困，医疗卫生条件差 D．国际贸易发达，会导致禽流感全球流行 10．若某生态学家在调查中发现图中M点及周边植被景观分布近似于左侧上图部分所示（注：大圆的直径约2～4千米），导致这一现象的原因是： A．过度放牧 B．过度樵采 C．年降水量由M点向四周递增 D．地下水由M点向四周降低 11.关于撒哈拉以南非洲的叙述，正确的是： A．裂谷带位于西部，那里有最大的湖泊坦噶尼喀湖 B．东部高原上，有最深而狭长的湖泊维多利亚湖 C．有“热带大陆”之称，没有亚热带、温带、寒带气候 D．矿产、森林、畜产品和热带经济作物（咖啡、可可等）有优势 读下图，一艘由西向东航行的船经过P点，此时船员的影子长度为一天中最短。回答12～13题 12．该船经过P点时，北京时间是：
2020-2021学年第一学期18级高中班 月考地理试题 一、选择题（44分） 请将选择题答案填入下表 1、天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是 （ ） A.太阳系→银河系→地月系→总星系 B.银河系→河外星系→太阳系→总星系 C.地月系→太阳系→银河系→总星系 D.地月系→银河系→总星系→河外星系 2、与地球上存在生命无关的因素是 （ ） A ．日地距离适中 B ．安全稳定的宇宙环境 C ．形成适于生物呼吸的大气 D ．有月球围之绕转 3、坚持地表温度，促进地球上的水、大气、生物运动和改变的要紧动力是 （ ） A 、大气辐射能 B 、太阳辐射能 C 、空中辐射能 D 、重力能 4、下列地区中, 利用太阳能热水器条件最好的是 （ ） A. 海南岛 B. 重庆 C. 拉萨 D. 乌鲁木齐 5、太阳外部构造的三个层次，从里到外依次是 ( ) A 、光球、日冕、色球 B 、日冕、色球、光球 C 、光球、色球、日冕 D 、日冕、光球、色球 6、下列属于天体的是( ) ①哈雷彗星、流星体 ②月球、星云 班级 姓名 考号
③航天飞机、陨石 ④恒星、待发射的航天飞机 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 关于大气环流的叙述，正确的是 （ ） A ．赤道低气压带是热力原因形成的 B ．副热带高气压带的南侧是信风带 C ．副极地低气压带是热力原因形成的 D ．极地东风的实际风向是东北风 8、图２－７表示①地处于北半球的低压区，箭头表示①地的风向。四幅图中风向正确的是： 据南通5月5日前后几天的天气变化资料统计图２－４，回答9～11题： 9．这次天气变化过程最有可能是由 （ ） A ．反气旋造成 B ．气旋造成 C ．冷锋造成 D ．暖锋造成 10．这次降水的形成原因是 （ ） A ．气流下沉造成 B ．气流对流上升造成 C ．暖气团主动沿锋面爬升造成 D ．暖气团被迫抬升造成 11．此系统易造成 （ ） A ．长江中、下游地区的梅雨天气 B ．东北、华北地区的夏季暴雨 C ．东南沿海的台风天气 D ．长江中、下游地区的伏旱天气 图２－７ 图２－４
陕西省高三上学期文综地理第四次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共6题；共28分) 1. （6分） (2018高二下·遂宁期末) 2017年9月3日至5日，金砖国家领导人第九次会晤在福建厦门举行，主题是：“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”。读“金砖五国”轮廓图，回答下列各题。 （1）关于“金砖五国”首都相对位置的叙述，正确的是（） A . ①在②的西北方向 B . ②在④的西南方向 C . ③在④的西北方向 D . ②在⑤的东南方向 （2）图中“金砖五国”只濒临一个大洋有（） A . 一个国家 B . 二个国家 C . 三个国家 D . 四个国家 （3）“金砖五国”领导人会晤期间，下列说法正确的是（） A . ②地夜长小于⑤地
B . ④地附近河流正进入汛期 C . 摩尔曼斯克海港开始结冰 D . 巴西高原草木葱绿 2. （6分） (2019高三上·陆良月考) 下图为亚洲局部地区等压线分布形势图。据此完成下题。 图中等压线分布形势图，发生的季节是（） A . 春季 B . 夏季 C . 秋季 D . 冬季 3. （6分） (2019高二上·沭阳月考) 下图是以极点为中心的四幅图，读下图，回答下列各题。 （1）四图中能正确地反映地球自转方向的是（） A . 甲、丙 B . 甲、乙 C . 乙、丙
D . 丙、丁 （2）四图中a、b、c、d四地自转线速度由小到大的排序，正确的是（） A . a－b－c－d B . d－c－b－a C . a－b－d－c D . c－d－b－a （3）下列关于图中a、b、c、d四地的叙述，正确的是（） A . 除c点外，其余三地自转的线速度相同 B . 如果以恒星为参照物，这四个地方转一周所需时间为24小时 C . 在a、c两地作水平运动的物体，a处的物体向右偏，c处的物体向左偏 D . 图中四点一年中仅有一天昼夜长短相同 4. （2分） (2017高二下·龙岩期末) 下表是我国东部地区四地的气候资料，据表回答下列问题。 （1）②地的典型植被类型和农作物是（） A . 针阔混交林，春小麦 B . 落叶阔叶林，棉花 C . 常绿阔叶林，水稻 D . 针叶林，甜菜 （2）下列关于四地河流水文特征比较，描述正确的是（）
坚守信念、努力拼搏、收获硕果 ----2013年高三地理教学工作总结 灵台一中郭灵筠 2013年的高考成绩已揭晓，我校高考再创新高，又树立起了灵台一中发展的新里程碑，使我们又一次体会到了真正成功的喜悦。 回顾近几年来的高三地理教学工作，我一直坚定一个信念：“不误人子弟”。为此，我一直坚持做地理高考试题，以此来激励自己提升业务水平，以较充足的信心担任高三地理复习工作。多年来的教学实践让我受益匪浅，现将本学年的教育教学工作总结如下。 这学年我担任高三（4）班、（25）班地理复习工作，一开始结合我校学生地理基础差的特点，我采取低要求，低难度，小步教学法，每节课讲解课本两节的内容，尤其是对必修课本，基本上是又给学生讲了一遍，对每个知识点边讲边练，及时巩固，不把问题留给学生，不把问题留到课外，避免积少成多。今年的一轮复习花费了六个月的时间，我们把学生应该掌握的二百多个知识点逐一复习到位，摸清了学生的学习情况，完成了基础知识的储备，为第二轮复习打下了基础，三轮模拟考练，注重方法技巧总结、积累。从月考成绩来看，今年地理备考达到了预期的阶段目标和终极目标。今年我的主要做法有： 1、优化课堂教学，注重双基落实 “知识是能力的载体，能力是知识的升华”。没有知识的积累，能力就成了“无源之水，无土之木”没有能力，知识就成了死水枯木。能力的高低，归根结缔在于对基础知识的掌握程度，真可谓“熟能生巧”。这就要求对基础知识和基本技能的教学做到严→实→细→精→熟细化过程。我在高三地理课堂教学中主要做了两方面：一方面充分利用课本、地图册中的各类附图、插图、图表等，把课本的基础知识落实到图上，以图释文，以文解图，实现图文转换，以及图
衡阳市一中2021届高三第一次月考 地理试题 总分:100分时间:90分钟. 一:选择题:每小题2分，20道小题，共40分。t(在每小题给出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的。) 7月，小明同学从东城区出发到怀柔——延庆——门头沟旅游，收集到的相关高速 公路信息如图所示。据此完成1~2题。 1.7月，北京地区可见() A.日出正东方 B.11:00太阳在东北方向 C.日落正西方 D.14:00太阳在西南方向 2.小明若从东城出发乘长途客车经怀柔至延庆,为免受阳光长时间照射且能欣赏 窗外风景，以下出发时间和座位较好的是() A.9:00出发，左侧靠窗.B:00出发，右侧靠窗 C.15:00出发，右侧靠窗D，17:00出发，左侧靠窗 如图中MON表示晨昏线，非阴影部分与阴影部分的日期不同。读图回答3~4题。 3.下列叙述正确的是() A线速度:P=Q=M=0>N B.所在半球河流右岸侵蚀严重 C.MO为晨线 D.NO为晨线 4.此时关于日期和时间的说法，正确的是(.)， A.Q点的地方时为17:00 B,N点地方时为6:00 C.若阴影部分日期是5日，则非阴影部分是4日 D.再过8小时全球为同一日 中、高纬度地区东西走向山脉的南北两侧，由于光照此间长短不同，出现了明显的 温度差异，即阳坡温度高于阴坡。读中纬度某内陆地区等值线图，回笞5~6题。 5.若a为120C等温线，则乙地气温可能是() A.80C B.00C C.10°C D.120C
6.下列关于甲、乙、丙、丁四地所在位置的叙述，正确的是(“) A.丙、丁位于北半球的阳坡 B.甲、乙位于南半球的阳坡 C.甲、乙位于北半球的阳坡 D.丙、丁位于南半球的阳坡 下图为我国南方某旅游山区等高线示意图(单位:米)，当地旅游局正着手开发新 的旅游项目。读图回答7~8题。 7.漂流能让游客体验冲荡激流的运动乐趣，图中最适宜开发该项目的河段是 A,① B.② C.③ D.④ 8.玻璃栈道能让游客体验悬空、惊险、刺激，图中规划最合理的玻璃栈道是 A.R B.T C.L D.K 阶地是在地亮运动的影响下，由河流下切侵蚀作用而形成，有几级阶地，就对应有 几次地壳运动。:F图示意某河流阶地的地形(局部)，其中等高距为20m.某地质考察 队沂剖面线在①②③④⑤处分别钻孔至地下同一水平面,利用样本分析得知①⑤为同一 岩层且岩层年龄较新，②④为同--岩层且岩层年龄较老。读图，完成9~10题。 9.文字材料中的“地壳运动”应是 A.地壳水平挤压上升 B.地壳水平挤压凹陷 C.地壳水平张裂上升 D.地壳断裂下陷 10.若在⑤处钻100m到达采集样本水平面，则在③处钻至该水平面有可能的深度是 A.80m B.60M C.40m D.20m 右图示意某气旋(较稳定)经过我国江西省某城市前后该城市的气压、风向和最高 气温随时间变化情况。 11.推测该天气系统的移动方向为. A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北 D.自东南向西北 12.假如该地6日的日温差为5°C，则该地7 日的最低气温最有可能是 A.13°C B.12°C C.11°C D.10°C
三台县芦溪中学2018届高三第一次考试 地理 第一卷（选择题共50分） 一.选择题（共25题，共50分） 下图为“大气受热过程示意图”。读图，回答 1～2题 1.青藏高原气温比同纬度四川盆地低的主要原 因是( ) A．①和②较小 B．②和③较小 C．③和④较小 D．③和⑤较小 2.与青藏高原小麦产量高、质量好有关的是 ( ) A．①小②大 B．①大③小 C．③小⑦大 D．④大⑥小 下图为11月盐城同学手机查询天气时的截图，读图回答3-4题 3.与周一相比，周六温差小的原因是 A.白天云层反射强，夜晚地面辐射弱 B.白天太阳辐射弱，夜晚大气逆辐射强 C.受高压控制，气温高 D.受低压控制，气温低 4.据天气图，下列说法正确的是 A.本周白天气温一直在下降 B.明日小雨，夜晚气温降低 C.周六适合登山欣赏日出美景 D.建议今日不洗车 读“1961～2006长江三角洲平均气温增温速率空间分布图”，回答5～6题。 5．有关长江三角洲1961～2006年平均 气温变化情况，下列叙述正确的是( ) A．上海市年增温最大幅度达0.5℃ B．增温幅度由东向西增加 C．沿江均比沿海增温幅度大 D．该区域平均气温呈上升趋势 6．影响长江三角洲40多年来平均气温变 化的主要原因是( ) A．地形的变化 B．冬季风势力强弱 C．城市化的发展 D．降水的变化
读成都某月热岛(城市高温区域)现象示意图，回答7～8题。 7．图中城市( ) A．气温从市中心向四周逐渐递减 B．气温从城市四周向市中心逐渐递减 C．四环以外没有任何热岛现象 D．二环到三环之间甲处热岛现象不明显 8．城市热岛区形成主要因为( ) ①热岛区域大气污染物排放量大，大气逆辐射 强②热岛区域植被覆盖率高，地面辐射弱③ 热岛区域生产生活废热排放量大④城市建筑规 模的扩大 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 下图为某月沿120°E经线海平面平均气压分布图,读图完成9～10题。 9.该月甲地盛行( ) A．东南风 B．西北风 C．西南风D．东北风 10.该月( ) A．夏威夷高压势力强大 B．我国东部盛行偏北风 C．大陆上等温线向北凸出D．气压带、风带位置偏北 某校地理研究性学习小组在认真分析了各种气候类型的成因与分布的关系后，进行了各种模拟演示。读理想大陆分布图，回答11～12题。 11．当黄赤交角变为0°时，该小组在模拟演示中， 发现M地气候类型在地球上无法再找到，则M地所在的半 球及其气候类型分别是( ) A．北半球地中海气候 B．北半球温带海洋性气候 C．南半球地中海气候 D．南半球温带海洋性气候 12．当黄赤交角变为0°时，若M地气候类型在地球 上依然存在，则下列有关该气候类型地区的河流水文特征 叙述正确的是( ) A．河流含沙量大 B．径流年际变化大
高三地理教学反思与得失总结 （地理教研组许大龙） 2012—2013学年我任教高三（1）班、（3）班和（5）班三个普通班地理，圆满完成学校的各项任务。在这一年的高三教学中，我学到了很多东西，受益匪浅。现在，我把这一年高三地理教学的心得体会写下来，一是为自己积累经验，二是为后来者提供参考。 成功之处： 1、重视《考试说明》的变化，紧扣《考试说明》复习 高考命题的依据是《考试说明》，所以高三教学必须仔细研究和体会《考试说明》的变化和要求，如了解、理解、说出、简述、说明、比较、分析等应达到的要求，按照这些不同层次的学习目标，分别掌握不同的知识点。 2、抓住图表 针对高考重视图表考查的特点，在复习中，教师应有针对性地指导学生加强阅读、分析地理图表的能力训练，可有计划的用教材和地图册中的地图进行练习和巩固，运用图图转变、图表转变、文图转变的思维能力，推导地理规律和原理。 3、抓住地理主干知识 复习不能“求全责备”，做到复习无漏，保证考到的都是我复习到的是不可能的。近几年的高考并不过分强调知识的覆盖面，而更多的关注学生能力的提高和方法的获取。面面俱到的复习，不仅浪费学生大量时间，更不利于学生思维的发展和能力的提高。研究高考的重点和热点，研究每一节课上的地理主干知识和考点内容，针对主干知识和考点内容设置情境，整合练习，将最基本的地理原理、地理分析方法和技能传递清楚，让学生形成成熟的地理思维方法并运用基本原理、方法和技能解决新问题，是我们复习教学的落脚点。
4、准确了解学生知识掌握情况 俗话说，知此知彼，方能百胜。在高三教学中，我十分重视学生知识的掌握情况。课堂上一起回顾复习，从学生回顾的快慢和准确性就可以知道学生掌握情况如何。课堂有意识抽查、提问、课堂全班小测是我常用的方法。还有就是在讲评习题或讲解到某个知识点的时候，相关联的知识扩散、扩展，学生完成的情况，也是个很好的了解学生掌握知识情况的方法。 5、重视审题和解题技巧的训练 在教学中，审题和解题技巧的总结往往不是教师的忽视，而是学生没有引起足够的重视。有的学生认为等到临近高考或高考时注意就行了，实际这种不良习惯已养成，在高考那种紧张的氛围中，这种不良习惯会不知不觉地“复原”。所以在平时教学中必须让学生养成良好的做题习惯即“慢审题，快答题”。就是让学生一字一句地读懂文本材料和题意要求，一个图例一个注记地看清图幅内容，然后提取有效信息，并根据掌握的知识、技能、方法进行整合形成答案，最后较迅速地规范书写。慢审题有两个作用，一是找出“题眼”，即解题钥匙，二是找出最有效的信息。 6、重视知识的探索过程 较多的学生认为：地理和文综的其它科目一样，只要背背书就行，其实不然。在地理课堂教学中，必须强化探索意识，把思维的全过程展现出来，才能达到培养创造性思维的能力的目的。由于教材知识点的衔接不足，很多知识忽略了知识的探索过程，以至于学生只会机械模仿，死记硬背，严重扼杀了学生创造才能的发挥。因此，在教学中，尤其是涉及到概念、原理、公式、运动规律等，要突出知识发生、发展的过程，创设“情境”，让学生根据自己的体验，用自己的思维方
南开中学第四次月考 地理试卷（线上考试） 一、单项选择题（每题3分，共45分） 手机越来越成为人们生活中离不开的随身必需品，中国是智能手机生产大国，智能手机的产业链很长。下左图是我国某国产手机的零部件主要来源地，下右图是我国某H 手机企业生产部门迁移图。 完成下列各题。 1. 中国近年来一直是世界最大的手机生产组装基地，其主要区位因素是 A. 中国手机产业基础好，设施完善 B. 与东南亚相比，中国劳动力便宜 C. 中国能研发生产全部手机零部件 D. 中国手机需求量大，可就近销售 2. 一般而言，当价格不变时，集成电路可容纳的电子元器件每隔18-24 个月就会增加一倍，性能提升一倍。因此，电子产品的价格是呈下降趋势的，但是，最近几年，国产手机价格却越来越贵。其原因最可能是 A. 受国际形势影响，核心技术自由买卖 B. 面向世界大市场，航空运输成本上升 C. 争夺下游厂商，增加零部件进货成本 D. 国产手机品牌升级，科研经费在增加 3. H 企业将生产部门从一线城市深圳迁往临近的东莞，而总部和设计等部门还保留在深圳，下列说法最合理的是 A. 深圳近香港，保留设计部门可吸引香港人才 B. 生产搬离，可降低深圳房价，提高研发水平 C. 东莞相对而言地价较低，劳动力生活成本低 D. 东莞位于广州与深圳之间，离两个市场较近
【答案】1. A 2. D 3. C 读图文材料，回答下面小题。 4. 依据图中信息判断，造成甲、乙、丙三地地貌类型不同的最主要原因是 A. 年降水量的差异 B. 地质构造部位不同 C. 植被覆盖率不同 D. 地表岩石种类不同 5. 古河床沉积物是某地质历史时期河流位置的标志。在乙地不同高度上分布着两个地质历史时期的古河床沉积物。这反映了自古河床形成以来，该地区地壳经历过 A. 间歇性抬升 B. 持续性抬升 C. 间歇性沉降 D. 持续性沉降 【答案】4. D 5. A 1995年10月，中日尼雅遗址学术考察队成员在新疆和田地区尼雅遗址一处古墓中发现绣有“五星出东方利中国”文字的汉代蜀地织锦，此发现被誉为20世纪中国考古学最伟大的发现之一。四川古称“蜀国”和“蚕丛之国”，但是蜀地极少出土宋代以前的完整蜀锦。 据此完成下列各小题。 6. 蜀锦起源于四川的主导区位因素是（） A. 原料充足 B. 官府扶持 C. 技术精湛 D. 水运便利 7. 蜀地极少出土宋代以前完整蜀锦的主要原因是（） A. 人口稀少，市场狭小 B. 气候潮湿，不易保存 C. 地形崎岖，交通闭塞 D. 战事频发，损毁严重 【答案】6. A 7. B
2017高三地理月考总结 高三第一次月考，学生考的并不理想，实际上试题出的并不难，比较强调基础知识，往外延伸的并不多。但是还没有考好，总体上选择题全对的没有，错十个的很普遍。全阶段80分的才3个，综合题虽然见过，但做的不十分理想，原因如下： 一，学生存在的主要问题是： 1、不能形成完整的知识体系和较高的应用能力。因此答题要点不全，思维混乱，条理不清。 2、审题不严密，不仔细。有的根本不读题，凭感觉办事。 3、答题不简洁，语言不准确。字体模糊潦草，让人无法辨认。 4、读图能力欠缺，特别是从图表中提取有效信息、图文转换和图图转换的能力欠缺的现象得尤为突出。 5、分析地理事物，总结提取规律，理论联系实际的能力差。 6、基础知识不牢、基本概念不清、基本能力欠缺。 二.今后复习策略 (一)强调各单元知识结构，加强知识间内在联系 有了地理基本知识后，就能以此为知识的生长点去获得更多的知识，就能够运用这些共性的原理去解决千差万别的实际问题，就能够进行创造。地理课本中的文字系统、图像系统、练习系统三者是有机结合、互为补充的，成为该学科完整的知识体系。一些同学在复习课本时，只重文字，忽视图像，不看课后练习，而高考以能力立意，往往又与图像、课后练习有关联，这样就会出现知识弱点和盲区，在不
该失分的地方失分。因此今后复习，不可忽视图像和练习部分，更应注重知识之间的内在联系，强调学科的知识结构，强调学以致用、理论联系实际。 (二)加强学习方法指导 有好多学生不知道怎样去学习，知识点不成系统，见了试题不知道从何下手，不知道用到那些知识点。从根本上说是双基不巩固，也就是说方法不对头，因此应加强学习方法的指导。 (三)精选习题，加强模拟训练 做一定数量的习题，是巩固知识，提高技能的需要，但是必须防止让学生沉溺于“题海”而不能自拔。教师应该精选资料，要设计贯彻训练学生“信息获取能力”思想的习题，并在练习中注意设置有训练意义的情境。让学生在解题中了解考试命题的原则及思路，研究题目类型，揣摸解题方法，从而掌握各类题目的基本特征及解答规律，不断在解题的过程中总结方法，做到举一反三、触类旁通，遇到新问题时，可迅速确定解决思路。另外，对不同的习题可解答到不同的程度，有的习题要一步一步认真解答，而有的习题则可略去复杂过程，或干脆“看题”，即寻找解题思路而不动笔。最后对超教材、超教学大纲的偏、难、怪题应坚决放弃，避免无谓浪费时间和精力，掌握复习的主动权。 (四)掌握技巧，规范答题 很多学生做题时，明明已理解题意也知道答案，但在表述时常常词不达意，没有条理丢三拉四。因此要做针对性训练，做一些近年的高考真题。答题时做到科学表述，全面到位因果相连逻辑清晰，最好列出1，2，3，言接意赅，切忌集中一点，罗嗦没完而丢弃其它。 (五)学习身边有用的地理
高三年级第一次月考 文科综合试题 第Ⅰ卷 一、选择题：(共35小题，每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题4分，共140分) 读下列等温线图，完成 1－2 题： １．判断 1 月各地气温正确的是 （ ） A ．A 地＜2 ℃目 B ．B 地＜O ℃ C ．C 地＞2 ℃ D ．D 地＞4 ℃ 2．从 7 月图中判断地形类型 （ ） A ．E 为谷地、 G 为盆地 B ．H 为丘陵、 F 为山地 C ．E 为山地、 F 为盆地 D ．H 为盆地、 G 为谷地 右图是某地区等高线地形示意图,回答3—4题。 3.图中所示地区山脊的基本走向为 A.东北——西南向 B.东西向 C.西北——东南向 D.南北向 4.图示山体主峰的西北坡地形特征是 A ．上、下部均陡峭 B. 上部较陡，下部较缓 C. 上、下部均平缓 D. 上部较缓，下部较陡 洛阳（35N ，112E ）一学生对太阳能热水器进行了改造，把热水器装在一个 大玻璃箱中，并将支架改造成活动方式。据此回答5--6题。 5.9月23日，为使热水器有最好的效果，调节支架使热水器吸热面与地面的夹角 应为 （ ） A ．23o26′ B ．35o C ．55o D ．66o34′ 6.一年中，角a 由小变大的时间是 （ ） A.春分到夏至 B. 春分到秋分 C.夏至到秋分 D.冬至到夏至 右图所示全球为同一个日期（圆圈表示纬线圈）,曲线ABC 上的太阳高度为0°,读图回答7--8题: 7.该图的比例尺约为:（ ） A.1:111 000 000 B.1:222 000 000 C.1: 22 000 000 D.1: 11 000 000 C 1 c m A B 180° 70°N
1 密 线 班级 姓名 考号__________________ 密 封 线 内 不 得 答 题 儋州市思源高级中学高三上学期第四次考试（文科） 科目：地理 （时间90分钟 满分100分） 第一部分 选择题 一、选择题（每题2分，共30题。请把答案填写在答题卡上） 我国民间从冬至算起，每9天为一个阶段，称作“冬九九”，并有“数九歌”，如“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九看杨柳，七九河开、八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。”据此完成1～2题。 1．数九期间，下列说法正确的是 A ．地球公转速度变快 B ．南极长城站有极昼现象 C ．武汉正午太阳高度逐渐变大 D ．太阳直射点北移至北半球 2．从数九歌谣可以推断出，其流传地区可能位于我国的 A ．西南 B ．西北 C ．华南 D ．华北 3.下图为某地甲、乙两个小区从白天6：00到傍晚18：00的温升数据（与平均温度之差），甲小区的风速较大，乙小区的风速较小。下列说法正确的是 A.甲小区的热岛效应比乙小区明显 B.甲小区早晚温度变化比乙小区大 C.风速大，有助于减弱建筑群的热岛效应 D.风速大，加剧建筑群的热岛效应 4.读下图，内蒙古自然带类型多样，其主要原因是 ①南北跨纬度大，热量差异大 ②东西跨经度广，水分差异显著 ③海拔高度变化大，水热状况差 异明显 ④地形类型多样，水热状况复杂 A.①③ B.②③ C.③④ D.①② 会泽大地缝（见右图）地处云贵高原腹地的一条断裂带上，属喀斯特地貌区。回答5～6题。 5.下列对该区域的说法，不正确的是（ ） A.山崖壁立千仞，险峻万端 B.崖壁瀑布，飞流直下 C.区内石芽、石柱、溶洞众多 D.水流缓慢，河漫滩广布 6.大地缝的形成原因有（ ） ①地壳运动 ②变质作用 ③流水侵蚀 ④海浪侵蚀 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7．兰萨罗特岛位于大西洋，岛上黑土广布，据图推断，岛上肥沃黑土主要来自( ) A ．陆上沙尘暴的降尘 B ．大气降水的凝结核 C ．岛上河流泥沙沉积 D ．火山喷发的火山灰 读右图，回答8~9题。 8.如果Y 轴表示数值的正向变化，X 轴表示时间， 曲线1、2分别表示某地气温与降水随季节的变化， 则该图表示 ( ) A ．地中海气候 B ．温带季风气候 C ．温带海洋性气候
高中地理月考反思 高中地理月考反思 时间很快，在京翰教育工作已经有两个月了，说长不长，说短也不短了，作为一个新教师刚开始教学，经验方面存在着很大的缺陷，这就需要花很大的时间来弥补。对于自己这段时间的教学总结，既 是对过去经验教训的整理，也是对未来的提醒。 一、积极认真参与教育教研活动 二、积极参加新教师培训 四、认真做好教学反思 作为新教师，对教学情况的掌握还不够熟悉，这就需要不断的做好教学反思。不仅对自己的教学设计，教学实施情况进行反思，还 要请听课的师父评课，积极深入学生群体，了解教学效果，接受学 生反映情况，做得好的坚持，做不好的改进。教学是一种双向的过程，是双方相互影响相互作用的过程，一方做得好能促使另一方做好，从而使整个教学效果得到不断加强，反之，则不断减弱，最后 可能导致学生对该学科失去信心，因此，教学反思必不可少。 作文栏目为大家带来最权威、种类最多的作文种类，希望大家能够喜欢。 一、“没有教不好的学生”的教育理念 洋思中学最独到的做法是不选择学生。因为他有一个让每一位家长都满意的办学理念——“没有教不好的学生”。这一理念引领着 洋思人不断探索前进，走出了一条独特新颖的办学之路。从最后一 名学生抓起，从起始年级抓起，从起始学科抓起，敢收没人要、没 人管、没法管的孩子，并把他们当作重点关注的对象。学校在表彰 奖励后进生时对帮助他们的尖子生也同等奖励，这样既鼓励了后进
生，又鼓励了尖子生，还培养了学生平等互助、团结协作的精神， 实现了教育教学的双赢。 二、“先学后教、当堂训练”的教学模式，实行“堂堂清，日日清，周周清，月月清”洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模 式切实转变了教师角色。整个课堂在老师的引导下放手让学生自觉 学习、合作学习、探究学习，最大限度地暴露学生学习过程中存在 的问题，真正把课堂变成了学堂、把教室变成了学室，增强了学生 学习的自主性。 “先学”不是预习，它比预习更有效。“先学”之前教师明确地提出学习目标，并出示自学指导，使学生明确自学的方法、目标、 要求，让学生很快地通过引桥，走上自学的快车道。在“先学”过 程中，教师通过行间巡视、个别询问、板演、提问、讨论等形式进 行调查，最大限度地暴露学生自学中存在的问题，并认真分析，为“后教”作好准备。 “后教”教的内容是学生自学后还不能掌握的地方，对学生通过自学已掌握的，一律不教。老师始终起引导作用，帮助学生得出结论。后教实质上还是学生讲、学生互相教。老师主要对规律、方法、注意点等进行点评。 “当堂训练”不仅仅是考试。当堂训练可以是测试，也可以是动手、动口的训练。对于当堂训练，是让学生独立地、快节奏地完成，教师不做辅导，学生不得抄袭。这样高强度的综合训练，全面提高 了学生素质，减轻了学生课外过重负担。
湖北省大冶市第一中学2020届高三地理10月月考试题 试卷满分：100分 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。) 如图为全球经纬线图，甲至辛是经纬线坐标上的八个地点。读图回答1～2题。 1．图中各点之间若以最短距离来比较，下列两点间在地球表面上实际距离最远的是A．己辛 B．丙庚 C．乙己 D．甲戊 2．亚特兰蒂斯是个传说中的古文明大陆，后人曾透过柏拉图提出的地球六分说，也就是把地球360度切成六等份，来推论亚特兰蒂斯的地点。其推论依据是沿着同一条纬线出发时，亚特兰蒂斯往东60度为古埃及文明之处，往西60度则为玛雅文明北方的美国南部沿海地区。依此推论，亚特兰蒂斯的位置最可能位于图中 A．庚 B．己 C．丙 D．乙 读我国某河流上游部分河段年平均气温分布示意图，完成3～4题。 3．该河流的流向大致为 A．自东南向西北 B．自西北向东南 C．自西南向东北 D．自东北向西南 4．水能资源最丰富的河段是 A．甲乙河段 B．乙丙河段 C．丙丁河段 D．丁戊河段 右图中EF、MN两线相交于O点，O点为北极点，∠NOF等于60°。读图回答5～6题。
5．若图中OF为晨线，太阳直射35°W，则ON的经度为 A．175°E B．90°E C．65°W D．5°W 6．若图中MOE表示地球上旧的一天的范围，则此时北京时间为 A．20时 B．16时 C．8时 D．4时 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。丝绸之路经济带，东边牵着亚太经济圈，西边系着欧洲经济圈，被认为是世界上最长、最具发展潜力的经济大走廊。下图为“一带一路”示意图，依据图文材料，回答7～8题。 7．古代中国的商船航行于海上丝绸之路时，下列描述正确的是 A．中国的商船一般选择夏季从中国南方沿海地区出发，冬季从非洲东部沿海地区返回 B．夏季航行到索马里附近海域时发现此处水温较低，且海面上有大量捕鱼的渔船 C．当他们顺风由中国泉州南下到新加坡时发现当地正午日影位于南方 D．返航时途经加尔各答可以大量购置棉花，带回国内 8．建设陆上丝绸之路——铁路过程中可能遇到的不利自然条件有 ①气候寒冷，冻土广布②生态环境脆弱，环境保护困难 ③多高原山地，多地质灾害④沙漠广布，气候恶劣 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 某年3月P地(位置见下图)发生强烈地震，引发大规模海啸，导致附近某核电站核物质泄漏。泄漏到海洋的核物质主要通过洋流扩散。据此完成9～10题。
1 XXXX 中20XX ～20XX 学年度第一学期高三年级第一次月考 地 理 试 卷 命题人：XXX （总分100分 考试时间90分钟） 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。） 1．下图中A 在B 的方向排序正确的是 A ．西北、东北、西南、西北 B ．西北、西北、西南、东北 C ．西南、东北、西北、西北 D ．东北、西北、西北、西南 2．读经纬网图，设A 、B 两地和A 、C 两地之间的最短距离分别为S1和S2，则 A ．S1＝0.5S2 B ．S1＝S2 C ．S1＝1.5S2 D ．S1＝2S2 读我国东南某地等高线图（单位：m ），回答3～4题。 3.图中湖泊的①②③④四地地形最为平坦的是 A. ① B. ② C. ③ D.④ 4.关于图示区域的说法正确的是 A.甲处能欣赏到瀑布景观 B.乙处位于分水岭 C.6月份湖水补给河水 D.图中最高处海拔为550—600米 下图为某地区自然景观分布示意图，以及P 、Q 两区域的等高线图，读图回答5～7题。 5．图中P 处的地貌名称是 A ．河漫滩 B ．冲积扇 C ．三角洲 D ．侵蚀平原 6．P 处沉积作用最显著的月份是 A ．1月 B ．3月 C ．7月 D ．10月 7．按照“地势平坦、取水方便、无水患洪灾之地建立聚落”的原则，聚落选址在Q 地的最佳位置是 A ．甲地 B ．乙地 C ．丙地 D ．丁地 读右图，完成8～9题。 8．目前，人类已经实地考察的宇宙天体是 A ．ab B ．de C ．fg D ． hi
高中地理考试总结 引导语：写好总结,须从实际出发。以下是XX搜集整理的高中地理考试总结，欢迎大家阅读！ 篇一：高中地理考试总结无论是哪一科，只要你喜欢，对它有兴趣，那么，你上这节课就会觉得特别的轻松与愉快。在这轻松与愉快中，认真去听是必要的。 地理，其实与我们的生活息息相关，留意身边的景物，如天气、气候，再与课本上的知识联系起来，会让你发现很多，了解很多。天空为什么是蓝色的白云是怎样形成的为何会有四季的变化人与自然的关系，以前、现在、未来是怎样善于思考，善于联系会让你学得更好。学习地理，与学习其他科目方法基本上差不多，只是内容有所不同罢了。认真去听，善于去想，把握好课堂上的40分钟，会使你事半功倍。注意平时要复习，结合实际来复习。你不必一字不漏地记着，你只要知道，明白那一句所表达的意思，理解它就行了。记住，无论哪一科都要做到“手到”，“眼到”。“心到”是最为根本的。篇二：通向成功的地理学习方法 地理不同于政治历史有那么系统的知识框架，地理知识较分散，所以不容易记忆，但有良好的学方法是有很好的帮助的！下面就是我在高中时的学习方法！ 地理作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼
到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们版块一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。 1、利用课本，学会举一反三 做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。 2、依纲据本，掌握地理原理、规律 ①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点 ②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。 3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如： 区域地理：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。 高中地理：分布、成因、特点、问题、解决措施 4、巧妙记忆地理知识 ①谐音记忆法。例：地壳中含量最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁
第四次月考地理试题 考试时间：60分钟满分：100分 第Ⅰ卷选择题（共90分） 一、选择题(本题包括30小题，每小题3分，共90分。每小题只有一个选项符合题意) 下面甲图中PQ为晨昏线的一部分，图示陆地地势较为平坦；乙图中的年径流量曲线是从甲图中A、E两处测得的。读图回答1～2题。 1．下列说法正确的是 A．PQ间的实际距离约为30 km B．该地位于南半球，PQ线为晨线 C．该地位于北半球，PQ线为昏线 D．图中河流径流的季节变化小 2．关于图中河流说法正确的是 ①流向为由E到A ②流向为由A到E ③甲图所示季节该河流补给湖泊④甲图所示季节该湖泊补给河流 A．①③B．②③ C．②④ D．①④ 甲图为某地海陆水循环示意图，乙图为该地M山自然带垂直分布示意图。读图完成3～4题。3．该区域
①地势起伏大②冰川侵蚀强烈③夏季降水多④径流季节变化小 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 4．若甲图M山森林大面积砍伐，对当地水循环的影响将主要有 ①坡面汇流速度加快②水汽输送量减少③地面蒸发量加大④地下径流减少 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 读图5和图6，回答5～6题 5．读图6，分析此时段最有可能出现凌汛的河段是 A．甲附近河段 B．乙附近河段 C．丙附近河段 D．丁附近河段 6．下列有关叶尼塞河流域的叙述，正确的是 A．图6中的某月最有可能是9月 B．雨水补给是该河暖（夏）季的主要来源 C．图6所示月份后，穿过叶尼塞河流域的0℃等温线一定北移 D．影响叶尼塞河水温的主要因素是纬度、植被和地壳运动 纳米布沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一，沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米。读图完成7～8题。 7.纳米布沙漠沿海岸线向北延伸的主要因素是 A.地形 B.降水 C.大气环流 D.洋流 8.纳米布沙漠西部沿海渔业资源丰富，其成因叙述正确的是 A．寒暖流交汇，鱼类饵料丰富 B．入海河流带来大量泥沙 C．上升流带来大量的营养盐类 D．东南信风带来大量鱼类饵料