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深度技术 GHOST XP SP3 五周年纪念版[GHOST系统]

深度技术 GHOST XP SP3 五周年纪念版[GHOST系统]
深度技术 GHOST XP SP3 五周年纪念版[GHOST系统]

============================================ 深度技术 GHOSTXPSP3 五周年纪念版

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转眼间,这已经是深度技术的第5个生日了,今天看到深度技术已经走过了5个年头。五年前,

在较为贫穷的地方,我们一起创建了深度技术,名不见经传,蹒跚起步,我们感受到了创业者的艰辛,体会到了创业者的执着,触摸到了创业者的坚韧,风雨兼程,一路走来,扎根于经济发达城市。五年时间并不长,深度技术在这五年中从小到大,由弱到强,其情其景可圈可点。而对于与我相伴了4年多的深度技术,今年她迎来自己的5岁生日,在此,我衷心的祝愿她茁壮成长,能成为网民不可缺少的一个相知伴侣,今天我们用《深度技术 GHOSTXPSP3五周年纪念版》和《深度技术Windows 7五周年纪念版》来答谢广大网友对深度技术的支持与厚爱。

***主要修正了以下内容***

1、驱动更新至2010年11月,天空最新整合完美驱动。支持目前99.9%的机型,特别适合笔记本装机。

2、更新了20张高清精美壁纸和15个纪念主题。

3、更新了系统常用工具

4、补丁更新至2010年10月12日,打开EXCEL、WORD时不会再弹出提示安装组件。

5、更新常用软件至最新版,如QQ2010,迅雷,WinRAR3.91。

6、其它不做任何改动,保留原版9.0用户习惯熟悉的风格和操作模式.

最后修正无法正常安装并卸载部份软件

一、系统主要特点

1、安装维护方便快速

- 全自动无人值守安装,采用万能GHOST技术,安装系统过程只需5-8分钟,适合新旧各种机型。

- 集成常见硬件驱动,智能识别+预解压技术,绝大多数硬件可以快速自动安装相应的驱动。

- 支持IDE、SATA光驱启动恢复安装,支持WINDOWS下安装,支持PE下安装。

- 自带WinPE微型操作系统和常用分区工具、深度DOS工具,装机备份维护轻松无忧。

- 集成了SATA/RAID/SCSI驱动,支持P45、MCP78、780G、690G开启SATA AHCI/RAID。

2、运行稳定,兼容性好

- 使用XP SP3官方免激活版做为源安装盘,通过正版验证,集成了最新安全补丁。

- 自动安装AMD/Intel双核CPU驱动和优化程序,发挥新平台的最大性能。

- 支持95599农业银行网银,输入密码不会出现浏览器无响应的问题。

- 屏闭了IE7更新补丁自动下载,需要IE7可自行安装。

- 支持华硕不蓝屏,如遇(SONY-FZ)笔记本运行EVEREST冲突可按F9跳过检测。

3、预先优化与更新

- 集成DX9最新版,MSJAVA虚拟机,VB/VC常用运行库,MSXML4SP2,microsoft update控件和WGA 认证。

- 已经破解并禁用SFC,TCP/IP连接数量512,破解UXTHEME支持非官方主题。

- 系统仅做适当精简和优化,在追求速度的基础上充分保留原版性能及兼容性。

- 集成最常用的办公,娱乐,维护和美化工具,常用软件一站到位。

4、智能与自动技术

- 智能检测笔记本:如果是笔记本则自动关闭小键盘并打开无线及VPN服务。

- 自动杀毒:安装过程自动删除各分区下的autorun病毒,删除灰鸽子变种及磁碟机病毒。

- 智能分辨率设置:安装过程可选择几种常见的分辨率,如不选择将只能识别最优分辨率,第一次进入桌面分辨率已设置好。

- 自动清除启动项:显卡启动项,声卡启动项只运行一次,第二次重启即可清除。

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二、系统自带工具和软件

├─各种维护工具

├─常用软件 (默认集成)

│├─ Microsoft Office 2003 SP3三大组件完整版【补丁打至2010.11月】

│├─腾讯 QQ2010sp2 正式版

│├─酷我音乐盒2010

│├─ PPTV网络电视官方最新版

│├─迅雷5.9.26.927 去广告版 --【安装去公告补丁,默认下载文件夹 D:】

│├─千千静听5.7.3 -- 【默认一首随机音乐,增加增强音效插件】

│├─ QQ影音播放器

│├─傲游浏览器

│├─一键GHOST2010版

├─实用绿色软件

│├─ PDF浏览器2.2

│├─虚拟光驱绿色版

│├─ ONES迷你刻录软件

│├─ ISO光盘编辑软件

│├─定时关机小程序

││

├─集成输入法

│├─ QQ拼音输入法

│├─极点五笔输入法7.0

│├─智能ABC输入法

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三、安装说明

1、光盘安装:

用刻录软件,选择映像刻录方式来刻录ISO文件,刻录前请先校验一下文件的准确性,刻录速度推荐2 4X!

在BIOS中设置光驱启动,选择第一项即可自动安装到硬盘第一分区。有隐藏分区的品牌机建议手动安装。

2、硬盘安装:

如已刻录光盘,在WINDOWS下双击光盘自动播放程序,选择“安装WINDOWS”即可。

如未刻录光盘,在WINDOWS下使用虚拟光驱加载ISO光盘镜像,双击光盘自动播放程序,选择“安装

WINDOWS”。

提示:安装前请务必备份好原系统的重要数据。建议提前转移个人资料并备份硬件驱动。

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四、系统优化

1、默认Administrator账号无密码,建议设置密码。

2、使用“深度系统优化工具”对系统进行优化。

3、宽带ADSL拨号用户,为本地连接设置固定IP地址。

4、如不使用打印机,关闭后台打印服务可有效节省内存占用。

5、在“设备管理器”-“IDE ATA/ATAPI 控制器”中,将主要和次要 IDE 通道高级设置里的设备类型里可以选择无的都设置成无,启动时将不检测未使用的IDE通道。

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五、常见问题

1、GHOST安装过程中断,出现以下提示

output error file to the following location: A:\ghosterr.txt

原因一般是读取或写入数据出错,可能是光盘质量问题或光驱读盘能力不佳,或写入硬盘出现错误。2、Realteck HD Audio声卡的前置耳麦和耳机接口无法使用

这是由于最新的官方Realteck声卡驱动程序自身新特性导致的,而并非系统原因。如果遇到这种情况,可以到“控制面板"中的"声音,语音和音频设备" 找到“Realtek HD音频管理器-->音频I/O--〉接头设置--〉选上"禁用前面板插孔检测"。

3、装完系统提示没有通过正版验证,右下角出现五角星提示

这种情况大部分是由于系统时间不对造成的,请将计算机时间校正准确以后重启计算机即可,千万不要使用一些所谓的破解工具,那样并不能解决问题。

4、安装过程中蓝屏或者系统不断重启应该怎么办?

遇到这样的情况,一般是由于windows在安装驱动的过程中识别错误造成的,可以重新GHOST恢复系统,在出现驱动选择画面的时候按[ESC]键,取消所有驱动的集成即可解决问题。

5、GHOST后整个硬盘变为了一个分区

一般是手动操作GHOST错误,将分区镜像恢复到整个硬盘导致。请立即关闭计算机,不要再向硬盘内写入数据。

建议将硬盘接到其他电脑做为从盘,使用相关软件进行分区表恢复。如数据重要,请到专业的数据恢复公司求助。

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六、支持与致谢

本系统仅为研究操作系统安装和快速部署技术而制作,除了系统和光盘中明确标识为原创作品的软件外,其他的全部文件归属于原版权人所有。我们不担保本系统的稳定性,也没有提供任何技术支持的义务。请在下载测试24小时后删除本文件,同时建议你购买正版软件用于长期使用。如果对本系统有技术方面的探讨或者发现BUG,可以访问共同研究。

以下站点对我们的研究提供了大量的资料和讨论场所,在此一并感谢!

+无忧技术论坛 - 启动盘和PE系统研究的领导品牌之一

+MAXDOS技术论坛 - 国内网克工具盘的领导品牌

+龙帝国技术论坛 - 国内万能克隆技术的发起论坛之一

+伊维社区 - 已经关闭,国内系统精简技术的发起论坛

+中国DOS联盟 - 国内DOS工具盘的领导品牌之一

+深度技术论坛的各位会员/原创作者/版主

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七、免责声明

本系统仅用于进行演示基于万能GHOST的快速部署技术,供装机维护技术人员参考,我们不承担任何技术及版权问题,且不对任何资源负法律责任。所有资源请在下载后24小时内删除。如果您觉得满意,请购买正版!

文件: C:\DEEPIN_GHOSTXP_SP3_5TH.iso

大小: 728993792 字节

MD5: 8ACB693879FDC7D531CFF52C937A6CCC

SHA1: 9FD3845DF8D098CF2128EBDFCCE2069EAC37C1CD

CRC32: 181179A0

adjust支持深度链接

adjust 支持深度链接 深度链接是一项便利的工具,可直接推动用户直接与您的应用互动。您可以将他们直接导向到您的应用,而不需要透过应用商店。当您把深度链接运用到广告或营销时,可能也想跟踪它是如何为您拓展效果。adjust 可以自动跟踪深度链接以及延迟深度链接,并有条件地将人们重新定向至应用商店或其他地方。对于接下来的所有设置选项,您可以创建任何所需的推广结构或任何其他跟踪参数,并与深度链接一并使用。如需其他有关推广结构及跟踪配置的详细信息,请参阅跟踪生成指南. Contents1 深度链接简介2 将深度链接添加到adjust 推广3 有条件的深度链接和後备4 延迟的深度链接5 再营销和深度链接6 跟踪深度链接再归因6.1 手动添加归因数据到深度链接7 使用深度链接和其他跟踪链接参数8 执行iOS 的通用链接( Universal Links ) 9 使用深度链接跟踪Safari Smart Banners10 已知问题和故障排除 1 深度链接简介深度链接是链接的一种类型,当点击或重新定向时,会将用户直接发送到您的应用,而不是到网站或应用商店。这些都内建到手机操作系统,例如iOS 或Android ,可以加入某些注册来为您的应用创建。

深度链接指定一个自定义的URL (网址)方案(iOS -请参看通用链接( Universal Links)) 或专门的URL (Android )。如果用户已安装了您的应用,点击深度链接将直接打开该应用,而不是先把用户带到应用商店。您可以使用深度链接来启动应用以及把用户带到应用内特定的网页。例如,您可以指定myapp:// 作为您自定义的URL ( 网址) 方案,然後经由深度链接传送各种类型的数据:myapp://product?id=650 这可以在您的应用中撷取,以开启ID” 650”商品的商品网页这些功能您可以自行崁入到您的应用,并与adjust 一起使用。2 将深度链接添加到adjust 推广如果您在您的应用中注册了深度链接,并想要使用它们,同时又要以adjust 跟踪用户的行为和采购,您可以简单地将深度链接添加到您跟踪链接的” deep_link ”参数。 https://https://www.doczj.com/doc/3e5850787.html,/f0ob4r?deep_link=myapp:// 一般来说,您应该先将深度链接连接编码,在将其添加至跟踪链接上,以确保URL 安全。若您将未编码的深度链接添 加至跟踪链接,则数据可能会从跟踪链接和深度链接丢失。(其他有关如何添加参数到您的链接的信息,请参阅跟踪链接生成指南.)

对照课程标准、考纲,如何把握复习中各知识点的深度和广度.

对照课程标准、考纲,如何把握复习中各知识点的深度和广度 必修3部分 1、P5对内稳态中pH的调节的处理: 需结合实例展开讲解,建议此部分可结合原教材复习。 2、P16反射的种类及其比较: 增加反射的种类及其区别:非条件反射、条件反射,从建立时间(先天、后天)、参与的神经中枢(大脑皮层及其以下区域、大脑皮层)、刺激种类(直接刺激、信号刺激)等加以区别。 3、P19神经递质的种类和作用(兴奋、抑制): 建议介绍教材P19相关信息,并就兴奋性递质和抑制性递质做适当补充。 兴奋性递质:乙酰胆碱(对心肌是抑制性递质),谷氨酸,多巴胺,肾上腺素,去甲肾上腺素,ATP;抑制性递质:5-羟色胺,甘氨酸,γ-氨基丁酸。 4、P20人脑的功能: 适当介绍各种功能区(躯体感觉中枢、躯体运动中枢、各种语言中枢),让学生了解感觉、运动、语言、思维、记忆各功能是如何与结构相适应的。 5、P25血糖调节、P32水盐调节、体温调节的处理: 降低平衡的要求(简单介绍来源去路作为铺垫),侧重调节。其中血糖调节需重新整理调节网络,将胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素对血糖浓度的作用都显示上,同时显示拮抗作用和协同作用,具体的可借鉴选修全一册教材。 6、P23动物激素的调节和动物激素在生产中的应用部分的处理: 此部分应该在教材的通过激素的调节部分体现,但此部分教材过于简单,因此需要补充。动物激素的调节部分应有:各种内分泌腺分泌激素的种类和作用、激素的调节、内分泌异常引起的病症及其治疗方法;动物激素在生产中的应用:催肥、促进产卵等的介绍及对人类生产生活的影响。 7、P35人体免疫系统在维持稳态中的作用的处理: 应从免疫系统的组成、免疫系统的功能两大方面展开。免疫系统的功能从防卫、监控、清除几方面加以展开,其中防卫功能又分为正常防卫(教材中介绍的非特异性免疫和重点介绍的两种特异性免疫)和异常防卫(防卫过当——自身免疫病和防卫不足——免疫缺陷病),此部分建议按照原教材进行整理。在免疫缺陷病部分,详细介绍艾滋病的发病机理、症状、传播途径及预防措施,并结合所学的知识引导周围的人远离艾滋病。 8、P50生长素的生理作用的处理: 教材对此部分的介绍过于简单,此处需要补充:促进果实发育(无子果实的产生)(可按照原必修第一册教材补充介绍)。

图的深度优先遍历算法课程设计报告

合肥学院 计算机科学与技术系 课程设计报告 2013~2014学年第二学期 课程数据结构与算法 课程设计名称图的深度优先遍历算法的实现 学生姓名陈琳 学号1204091022 专业班级软件工程 指导教师何立新 2014 年9 月 一:问题分析和任务定义 涉及到数据结构遍会涉及到对应存储方法的遍历问题。本次程序采用邻接表的存储方法,并且以深度优先实现遍历的过程得到其遍历序列。

深度优先遍历图的方法是,从图中某顶点v 出发: (1)访问顶点v ; (2)依次从v 的未被访问的邻接点出发,对图进行深度优先遍历;直至图中和v 有路径相通的顶点都被访问; (3)若此时图中尚有顶点未被访问,则从一个未被访问的顶点出发,重新进行深度优先遍历,直到图中所有顶点均被访问过为止。 二:数据结构的选择和概要设计 设计流程如图: 图1 设计流程 利用一维数组创建邻接表,同时还需要一个一维数组来存储顶点信息。之后利用创建的邻接表来创建图,最后用深度优先的方法来实现遍历。 图 2 原始图 1.从0开始,首先找到0的关联顶点3 2.由3出发,找到1;由1出发,没有关联的顶点。 3.回到3,从3出发,找到2;由2出发,没有关联的顶点。 4.回到4,出4出发,找到1,因为1已经被访问过了,所以不访问。

所以最后顺序是0,3,1,2,4 三:详细设计和编码 1.创建邻接表和图 void CreateALGraph (ALGraph* G) //建立邻接表函数. { int i,j,k,s; char y; EdgeNode* p; //工作指针. printf("请输入图的顶点数n与边数e(以逗号做分隔符):\n"); scanf("%d,%d",&(G->n),&(G->e)); scanf("%c",&y); //用y来接收回车符. for(s=0;sn;s++) { printf("请输入下标为%d的顶点的元素:\n",s); scanf("%c",&(G->adjlist[s].vertex)); scanf("%c",&y); //用y来接收回车符.当后面要输入的是和单个字符有关的数据时候要存贮回车符,以免回车符被误接收。 G->adjlist[s].firstedge=NULL; } printf("请分别输入该图的%d条弧\n",G->e); for(k=0;ke;k++) { printf("请输入第%d条弧的起点和终点(起点下标,终点下标):\n",(k+1)); scanf("%d,%d",&i,&j); p=(EdgeNode*)malloc(sizeof(EdgeNode)); p->adjvex=j; p->next=G->adjlist[i].firstedge; G->adjlist[i].firstedge=p; } } 2.深度优先遍历 void DFS(ALGraph* G,int v) //深度优先遍历 { EdgeNode* p;

深度剖析——学习中如何进行基础知识深度掌握

深度剖析——学习中如何进行基础知识深度掌握 但凡成绩优异者,问其经验,都会说:狠抓基础。但是 对基础一词,如何去理解?大多数学生对于基础的认知仅仅停留在课本上或者辅材上的黑体加重部分。确实这一部分的知识是重点不假,但是对于这些重点如何掌握,也是判定基础是否扎实的标准。 有的学生认为记住了,就说明掌握了;有的学生认为会用了,就说明掌握了。正是因为这种对基础模棱两可的判断标准,就导致了学生对于基础掌握无法做出科学理性的判定。 现象分析 我们来分析这样一种现象:基础知识自己能够记住,基础知识自己也能够理解,但是一旦将基础进行到了实际应用中 做题)的时候,就会发现用不起来、用起来很别扭、用起来特别容易出错。 很多学生认为:这是做题少的缘故。 确实,练习能够有效的缓解难用的现象,但是仅仅靠练习,是不能让自己有信心从容地面对所涉及知识点的应用的。 究其根本,学生需要对基础知识是否有深度的理解。 举个例子:在初中和高中都会讲到立体几何,随便问问周边的10 个同学,就有那么三两个同学明确的告诉你,立体几

何很简单。但是还是有大部分同学对此感觉非常吃力。 眼光重点关注在什么地方,就决定了学生对于此知识的理解深度。一维的线关注点;二维的面关注线;三维的体关注面。 所以对点线面的重点观察,则是学好立体几何的关键。 基于这样的思想,在立体几何中,三视图和直观图,以及点线面的位置关系,就变成了极其简单的知识点。 直观图T三视图或者三视图T直观图无非就是关注核心的点,关键的线,重要的面。基于点知道了大概结构;基于线知道了它的具体形状;基于面知道了它的特殊性具体的就语音讲吧,“福聿学习之道辅导”平台里有,喜马 拉雅里也有,写还不知道也写多少字。 其实举这样一个例子,无非就是告诉大家, 在学基础的时候, 不仅仅是做表面文章,还需要对知识进行深度理解。 由概念衍生出知识点,这是学习的过程; 将知识点融入概念,这是一个掌握过程; 根据知识点总结应用方向这是熟练过程; 由知识点衍生掌握和应用技巧,这是创新的过程。 而这一系列的过程都属于基础知识的范畴。 举例过程,还是得借助录音,要不然文字阐述就过于啰嗦了。 所以但凡老师都是将基础看得特别重,因为老师的成长经历和教学经验让老师都有这样的感悟:没有基础,没有高分。 学生对于基础的轻视,在于学生对“什么是基础”的理解不够透彻。老师

图的深度遍历

#include #include #define n 4 //图的顶点数 #define e 5 //图的边数 typedef struct node { int adjvex; struct node *next; } edgenode;//边表节点 typedef struct { char vertex; edgenode *link; }vexnode;//顶点表节点 vexnode ga[n]; int visited[n]; void Creatadjlist(vexnode ga[])//建立无向图的邻接表{ int i,j,k; edgenode *s; printf("请输入各个顶点:"); for(i=0;iadjvex=j; s->next=ga[i].link; ga[i].link=s; s=malloc(sizeof(edgenode)); s->adjvex=i; s->next=ga[j].link; ga[j].link=s; } } void Dfsl(int i)//邻接表的深度遍历 {

edgenode *p; printf("node:%c\n",ga[i].vertex); visited[i]=1; p=ga[i].link; while(p!=NULL) { if(!visited[p->adjvex]) { Dfsl(p->adjvex); } p=p->next; } } void main() { int i; Creatadjlist( ga); printf("请输入需要遍历的顶点:\n"); scanf("%d",&i); Dfsl(i); }

GHOST的详细使用教程

GHOST使用教程 1. Ghost简介 Ghost是赛门铁克公司推出的一个用于系统、数据备份与恢复的工具。其最新版本是Ghost11。但是自从Ghost9之后,它就只能在windows下面运行,提供数据定时备份、自动恢复与系统备份恢复的功能。爱好者博墅7V N F { P'P 本文将要介绍的是Ghost 11系列(最新为11),它在DOS下面运行,能够提供对系统的完整备份和恢复,支持的磁盘文件系统格式包括FAT, FAT32, NTFS, ext2, ext3, linux swap等,还能够对不支持的分区进行扇区对扇区的完全备份。 C @&\-s i"u p \0 Ghost 11系列分为两个版本,Ghost(在DOS下面运行)和Ghost32(在windows下面运行),两者具有统一的界面,可以实现相同的功能,但是Windows系统下面的Ghost不能恢复Windows操作系统所在的分区,因此在这种情况下需要使用DOS版。 2. Ghost的启动 启动Ghost11之后,会出现图一所示画面 点击OK后,就可以看到Ghost的主菜单,如图二所示。

在主菜单中,有以下几项: ?Local:本地操作,对本地计算机上的硬盘进行操作。 ?Peer to peer:通过点对点模式对网络计算机上的硬盘进行操作。 ?GhostCast:通过单播/多播或者广播方式对网络计算机上的硬盘进行操作。 ?Option:使用Ghsot时的一些选项,一般使用默认设置即可。 ?Help:一个简洁的帮助。 ?Quit:退出Ghost。 注意:当计算机上没有安装网络协议的驱动时,Peer to peer和GhostCast选项将不可用(在DOS下一般都没有安装)。 3.使用Ghost对分区进行操作 启动Ghost之后,选择Local->artion对分区进行操作。

深度学习基础地的知识整理

深度学习基础知识整理 Without deviation from the norm,progress is not possible(不偏离常规,就无法取得进步-Frank Zappa)

第一课:数学分析与概率论 Taylor展式及其应用、凸函数、jensen不等式、常见分布与共轭分布 第二课:数理统计与参数估计 Chebyshev不等式、大数定理、小数定理、中心极值定理、矩阵计算、最大似然估计 第三课:矩阵和线性代数 从马尔克夫模型看矩阵、特征向量、对称矩阵、线性方程 第四课:凸优化 凸函数、共轭函数、凸优化、Lagrange对偶函数 第五课:回归 高斯分布、Logistic回归、梯度下降、特征选择与过拟合欠拟合关系 应用方向:线性回归、Logistic回归实现和分析 第六课:梯度下降与拟牛顿法

梯度下降算法、自适应学习率、拟牛顿、LBFGS 应用方向:自适应学习率代码实现和参数调试分析 第七课:最大熵模型 熵、相对熵、信息增益、最大熵模型、Softmax回归 应用方向:独立成分分析ICA求解盲源分离BBS问题 第八课:决策树和随机森林(蒙特卡罗)ID3、C4.5、CART、Bagging 研究方向:使用随机森林进行数据分类(蒙特卡洛) 第九课:SVM 线性可分支持向量机、软间隔、核函数、SMO 研究方向:使用SVM进行数据分类 第十课:聚类 K-means/K-Medoids、密度聚类、谱聚类、 应用方向:K-means、谱聚类代码实现和参数调试分析

第十一课:推荐系统 相似度量方案、协同过滤(User-based/ltem-based)、PCA/SVD、随机游走 应用方向:协同过滤用于商品推荐、SVD隐变量的推荐 第十二课:提升 梯度提升决策树GBDT、Adaboost、前向分步算法 应用方向:Adaboost与随机森林(蒙特卡洛)结合、用于数据分类 第十三课:EM算法和GMM EMM算法、GMM、主题模型pLSA 应用方向:分解部分观测数据的男女身高、图像分解 第十四课:普斯贝叶斯和贝叶斯网络初步 有向分离、(隐)马尔科夫模型HMM 第十五课:主题模型用EM算法计算pLSA、Dirichiet分布、LDA、Gibbs采样

深度优先遍历(邻接矩阵)

上机实验报告 学院:计算机与信息技术学院 专业:计算机科学与技术(师范)课程名称:数据结构 实验题目:深度优先遍历(邻接矩阵)班级序号:师范1班 学号:201421012731 学生姓名:邓雪 指导教师:杨红颖 完成时间:2015年12月25号

一、实验目的: 1﹒掌握图的基本概念和邻接矩阵存储结构。 2﹒掌握图的邻接矩阵存储结构的算法实现。 3﹒掌握图在邻接矩阵存储结构上遍历算法的实现。 二、实验环境: Windows 8.1 Microsoft Visual c++ 6.0 二、实验内容及要求: 编写图的深度优先遍历邻接矩阵算法。建立图的存储结构,能够输入图的顶点和边的信息,并存储到相应存储结构中,而后输出图的邻接矩阵。 四、概要设计: 深度优先搜索遍历类似于树的先根遍历,是树的先根遍历的推广。假设初始状态是图中所有的顶点未曾被访问,则深度优先遍历可从图的某个顶点V出发,访问此顶点,然后依次从V的未被访问的邻接点出发深度优先遍历图,直至图中所有和V有路径相通的顶点都被访问到;若此时图中尚有顶点未被访问,则另选图中的一个未被访问的顶点,重复上述过程,直至图中所有顶点都被访问到为止。 以图中无向图G4为例,深度优先遍历图的过程如图所示。假设从顶点V1出发进行搜索,在访问了顶点V1后,选择邻接点V2。因为V2未曾访问,则从V2出发进行搜索。依次类推,接着从V4,V8,V5出发进行搜索。在访问了V5之后,由于V5的邻接点已都被访问,则搜索回到V8。由于同样的理由,搜索继续回到V4,V2直至V1,此时由于V1的另一个邻接点为被访问,则搜索又从V1到V3,再继续进行下去。由此得到顶点的访问序列为: V1 V2 V4 V8 V5 V3 V6 V7 五、代码 #include #include #define n 8 #define e 9 typedef char vextype; typedef float adjtype; int visited[n]; //定义结构体

深度链接的侵权问题

深度链接的侵权问题 摘要:随着网络技术的不断,发展深度链接这一现象在当今社会已是屡见不鲜,但是国家关于信息网络传播权的立法中对于怎样判断深度链接的侵权构成,在确定侵权时如何把握公众利益与个人利益的关系规定不明确。本文中,我们可以从《侵权责任法》的角度对此加以评析。 关键词:侵权责任法深度链接侵权 伴随着网络空间技术的发展,信息的传播方式打破了传统传播模式的束缚,并正以一种崭新的网络传播模式呈现于我们面前。网络传播方式的无形性、难以追责性、瞬间性等特征使得传统著作权保护手段显得苍白无力,网络传播权的立法保护纷至沓来。笔者在以下的分析论述中着力说明对于在网络环境下的著作权的保护及其保护程度,如何控制这一限度以达到在适当的范围内既能维护权利人利益又不至于阻碍信息对人类社会发展的推动,实现个人权益与公众利益的平衡。 一、网络信息传播权的相关概念 1、著作权中的网络信息传播权 现行的《著作权法》第10条有关著作权内容的第12项中第一次规定了信息网络传播权,“即以有线或者无线方式向公众提供作品,使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利”。2006年5月18日颁布的《信息网络传播权保护条例》的第26条中对信息网络传播的概念作了进一步的阐明,即“以有线或无线方式向公众提供作品、表演或者录音录像制品,使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品、表演或者录音录像制品的权利。” 2、网络传播权在深度链接下的特点 深度链接与一般链接相对应。一般链接是指设链者在其网站或网页上直接显示被链接的地址,网络用户能够清楚地知道设链者的网站或网页同其他网站或网页建立了链接。 而深度链接则与此不同,设链者将被链接对象的网址“埋”在自己的网站或网页当中,网络用户一般很难发现其浏览的内容是从其他网站链接而来。网络用户在链接网站的一步一步地引导之下访问被链接网站,而访问的内容并不存入设链者的服务器上,只在服务器上暂时复制”,一经关机,内容也随之消失。深度链接有以下三个特点: i网络连接实时化。用户浏览网站下载资料等必须是登陆网站时,一旦不与网络连接用户也无法获取资料。

知识的深度与广度

你感兴趣的东西越多,你能够深入的就越少。你钻研的越深入,你有发现感兴趣的东西越多。有点绕,不过有感而发。我想到这句话的时候其核心仍然是想表达知识的深度和广度直接的关系问题,或者说其学习的先后关系和顺序问题。 首先任何一个知识广度的扩展都需要有一个专业性方向的深度的积累,而且这个积累经过了自我的实践,通过实践转化为了知识的经验和方法。如果我们感兴趣的东西太多,而这些方面的内容我们都没有办法进行实践性领悟,那么所有你感兴趣的知识领域你都无法深入去理解和领悟。还是这句话,理论不通过实践很难转化为自我的经验并指导后续的行动。你会发现很多领域你都知道,就是不清楚具体为何得出某些结论?你想深入学习又很难,很多东西你没有实践机会。 人的精力有限,感兴趣的东西越多,每个知识域上分到的时间自然很少,同时由于很多知识由于没有实践的机会,很多时候学完后很快就会忘记,不会带来太大的机制。只有真正实践后的经验是最不容易遗忘的。根据我原来谈到过的,知识的广度往往并不会产生直接的自我增值,知识广度本身是附着在某一个专业深度上的。 所以刚工作的时候,还是以某个专业领域的发展为主,很多东西可以关注,但是不用花太多的时间,一定要将时间用到专业技能的提高上面。工作前面2-3年的学习力最旺盛,只要有足够的兴趣,就有精力刨根究底深入学习,而且这个学习过程是和实践和工作完全结合的,那么学习后就很容易转化我自我经验。如果刚开始工作的时间就挑三拣四或者说换岗太快,沉迷到各种新鲜的工具,语言和技术上面,那么很可能将基础打深入的时间就荒废了。 前面几年过了后,你会发现你钻研的越深入,你有发现感兴趣的东西越多。这是完全正常的情况,任何知识领域在深入到一定的阶段后,必须要有更加广度的知识来支撑。知识本身无边界,很多时候专业性的工作也需要更加复合型的知识结构。这个时候你再去拓展知识的广度就属于完全合理的,这个时候一方面是有知识深入做积累,一方面是在拓展深度过程中遇到的问题来目标驱动广度知识的学习,更加有针对性。在广度知识学习中,你会发现很多内容跟你原来的实践总结很容易触类旁通,容易把原有疑惑的多个离散知识点融合起来。个人认为到了这个阶段最大的成果就是你会发现学习任何新知识都相当容易,基本不会遇到太多太大的困难和障碍。 在学校更偏知识广度,刚工作阶段则需要在某个专业领域深度上扩展,后续则从深度积累上转到广度的拓展和知识的融合,这是我考虑的一个学习顺序和思路。一开始就感兴趣东西太多,往往错过了自我核心专业技能,也丧失了后续专业深入的机会;后续如果在专业深入遇到瓶颈的时候,又不能想到拓展知识面和视野,往往又在自我能力上举步不前,这是我思考该问题的一个大原因。

电脑系统重装教程(包括安装版系统,ghost备份安装)[超详细]

资料来源网址:https://www.doczj.com/doc/3e5850787.html,/help_13.html 电脑系统装机教程(包括安装版系统,ghost备份安装)修改启动项 从光盘启动(装机教程一)(如果光驱坏了,用u盘装系统就设置u盘启动一样的设置)现在我们可以说已经不再使用软驱了,所以当我们需要进入DOS界面时,需要进行一些在DOS下运行的程序软件时,就只有通过带启动功能的光盘来实现这一原来由软盘实现的功能。因此我们需要修改系统默认的启动项,将光驱设置为系统第一启动设备,这样才能保证系统启动后由首先读取光驱内光盘,由带启动功能的光盘引导进入DOS或启动界面。

对硬盘进行分区(装机教程二) 具体针对新装机的朋友或需要对硬盘重新分区或格式化分区的朋友。 本教程只着重介绍使用PQMagic(分区魔术师)工具和XP自带分区工具来对硬盘进行分区,因为这2个工具最简单,容易掌握,用的也比较多。(注:至少我个人觉得是这样,你可以选择使用其他工具)至于网上流传甚多的DM和Fdisk两个分区工具的介绍,我在这里就不再讲了,但为了满足大家学习和资料的收藏,我还是决定把这两个工具的图解教程做到我的“电子书”里,大家可以自己边看边了解学习,如果你有兴趣的话。 一般现在市面上卖的操作系统光盘有3种:纯系统光盘、经修改带启动功能和工具的系统光盘、GHOST系统光盘 1.纯系统光盘:比如什么"俄罗斯破解免激活版、上海政府VOL版、联想VOL版"等等,它们共同的特点就是只对系统本身做了一些破解和小的修改,不带有任何外部集成的工具软

件,也不具有引导进入DOS的功能, 只能用系统内部自带的一个工具对硬盘进行分区。 2.经过修改集成工具的系统光盘:比如市面上很多"番茄花园版",此类系统光盘是经过人为修改后,并在光盘上添加集成了一些常用装机工具后刻录而成的,优点就是集成了一般装机所必须的最基本的分区和备份工具,并带有引导进入DOS的功能,让我们的工作显得更简单和便捷。 3.GHOST系统光盘:现在市面上也有很多ghost版的系统盘,此类光盘可以称之为"傻瓜系统盘",是一些电脑爱好者为了方便装机和提高效率制作出来的系统光盘,是对原操作系统进行修改,并安装集成了大部分的驱动程序和一些常用工具软件后,用ghost软件将安装集成了绝大部分驱动和工具后的系统做成镜像文件刻录制作出的系统光盘,用该光盘安装操作系统非常快速,一般装好一个系统只需要5~10分钟,大大节省了时间,而且因为这个系统已经安装集成了绝大多数的驱动程序和工具软件,几乎可以让你不用再找其他驱动光盘和工具软件光盘来安装驱动程序和工具软件了,可以说是一步到位。当然什么都不是绝对,一般来说,我个人不建议使用此类系统光盘来安装操作系统,这也不是我们要介绍的重点。 在此我要分2种情况来介绍硬盘分区: (一)、使用不带任何工具的纯系统光盘安装XP系统: 我们在修改BOIS设置启动项时,记得最好先把XP的系统光盘放入光驱内,重新启动电脑后,电脑即会由我们修改的第一启动设备光驱来引导启动,读取光盘。重新启动电脑后,当显示器画面显示如下图1所示时:

中国移动“大连接”新战略透视的深度解读

中国移动“大连接”新战略透视的深度解读 作者:通信行业营销专家梁宇亮 在中国经济转型趋势下,为响应国家“网络强国”、宽带中国、“互联网+”行动计划等重大部署,电信运营商紧跟国家“供给侧改革”战略,以信息化驱动工业化的发展,让数字化成为不可或缺的“新供给”,同时也是不断增长的“新需求”。在此大背景下,中国移动积极响应与落实国家转型战略,推动4G和光宽带发展,助力5G与智慧互联网风口的到来,提出了可持续发展的“大连接”战略。 中国移动提出的“大连接”战略是基于“可做”、“能做”与“想做”三方面的全局性考量和决策的。 中国移动提出“大连接战略”的背景在于(“可做”):一方面,中国移动原来的“三条曲线”战略(由语音战略到流量战略到数字战略)与数字化服务战略已不再适应持续发展的消费互联网与工业互联网的时代变化要求,同时过去的战略并未为中国移动新的盈利增长点指明方向(中国移动在数字化方面的优势早已被BAT等互联网巨头所获取,而整合成立的互联网公司和杭州研发中心并未为客户提升创新的数字化产品);另一方面,在“人口红利”逐渐消失、人与人连接增长乏力的情况下(中国的移动用户市场已完全饱和),语音业务不断下降且数字化发展遇到困惑的情况下,只有另觅出路。 蚀同时中国移动核心高层敏睿地发现,虽然人与人的连接已经饱和,但是人与物、物与物的连接才刚刚开始,特别是随着5G、物联网和智能化时代的到来,人与物,物与物的连接将成为人类生活的新状态,因而人与物,物与物的连接将成为中国移动未来盈利新的增长点。据权威机构预测,在连接规模上,到2020年全球总连接数将达500亿,其中中国将达150亿上下,比如中国移动通信市场现在有13亿人口,如果一个人带动自己周边十个设备:电脑、汽车、电冰箱、电视、家庭网关以及智能穿戴设备等的连接,那么一个人就有10个连接点,中国市场就有130亿个连接,而这130亿个连接将为中国移动提供超过十倍市场空间的发展机遇。 莈中国移动推动“大连接”战略发展的的优势在于(“能做”):一、在4G用户方面,通过三年的4G发展,中国移动4G用户已达到5.1亿,还可转移4G用户有4亿,拥有我国近七成(69%)的4G用户,中移动已与全部主流品牌终端厂商进行合作,社会渠道规模突破70万家,预计2017年中国移动TD-LTE终端销量4亿部。这

思想的深度,知识的广度,能力的高度

思想的深度,知识的广度,能力的高度 2012-01-05 14:12:54| 分类:默认分类| 标签:|字号大中小订阅 我与“课内比教学”征文 思想的深度,知识的广度,能力的高度 西流河一中吴中华 经过学校多次开会宣传,本学期由省教育厅发起,在全省范围开展的“课内比教学,课外访万家”的活动于十月份在我校拉开了序幕,进入了实施阶段。“课内比教学”分为三个阶段,分别是宣传、讲课、小结阶段。作为学校中年老师,我既参加了教学练兵的讲课,也参加了教学比武阶段的讲课。这次讲课又让自己经历了一次历练,收获了一些心得。 一、挖掘资源,准备充分。 在教学练兵中,我讲的课文是:人民教育出版社出版的八年级语文上册第二单元第七课朱自清写的《背影》,这是一篇写父子亲情的散文;在教学比武中,我讲的课文是:第三单元第十一课茅以升写的《中国石拱桥》,这是一篇介绍中国石拱桥知识的事物说明文。 为了上好课,我每次都认真的钻研教材,教案,教师教学用书,真正把课文的教学目标熟练地掌握在自己的心中。还要搞清楚课文的内容、结构、作者的写作思想、情感,课文的重点难点,教学时的切

入点,如何导入,如何设置问题,以及课堂上可能出现的哪些问题我都进行了预设。甚至还上网查找同类文章教学的课件。这样经过精心的准备后,再去给学生上课,一则心中有数一些了,二则能很好的掌控课堂。 除此以外,我还在下课的间隙时间里和同学们一起聊天,从而了解他们的一些思想特点,从和他们交流的过程中掌握一些信息,好在课堂上随时作为引用的材料。 根据我收集到的资源和材料,我分别把这两课制作成了可以教学的课件,这样就已经为说课和讲课作好了准备。 二、说课精练,注重过程。 在说课阶段,我从四个方面进行了说明。第一、说教材。主要是说说这一篇课文在本册书中所占的地位和在这个单元中讲这一课要注意的一些问题。至于教学的目标、重难点、突破点等,那也是在说课的范围之内的了。第二、说教法。也就是我在讲这一课时的构想,以及如何引导学生学习的方法,这个过程要说得详细点。第三、说学情。学生学这篇课文的基础、学生个人情感、经历等,老师都要事先了解一些,正所谓“知己知彼”吧!这样上起课来会更游刃有余一些。第四、说学法。即如何引导学生学习这一课,在课堂教学过程中要运用哪些方法。 课说完了以后,老师们分别提出了一些修改意见,我再进一步的进行完善,这样就可以进入下一个环节——讲课了。

超高清视频产业深度报告

超高清视频产业深度报告

目录 1、超高清视频冲破传统收视体验,引领未来高质量生活 (3) 1.1 电视----画面载体的演变历程 (3) 1.2 超高清视频----追求极致画质的体现 (5) 1.3 超高清视频跨时代的技术体系 (6) 2、先进国家具先行优势,国内向技术高点发力冲刺 (8) 2.1 国外先进技术引领行业标杆 (8) 2.2 国内技术加速突破,多方位驱动产业链发展 (10) 2.3 国家政策频出势头强劲,打造超高清视频产业璀璨之星 (17) 2.4 地方政策加速跟进,地方特色各有千秋 (19) 3、超高清产业链增速加快,2022 年规模或超3 万亿 (20) 3.1 超高清视频市场空间巨大,产业链完整细致 (20) 3.2 视频编解码设备向高端领域进阶 (24) 3.3 超高清视频网络传输快步迈向高速化 (26) 3.4 超高清视频终端呈现设备多元化扩张 (27)

4 视频编转码技术是超高清视频的核心发动机 (29) 4.1 视频压缩即萃取精华过程 (29) 4.2 编转码技术是超高清视频产业运转之关键 (30) 4.3 视频编转码各流程相辅相成 (31) 4.4 编码标准是实现超高清视频的重要条件 (32) 4.5 AVS 标准的国产替代将促进普及应用 (35) 4.6 视频编转码硬件加速国产替代,技术路线趋向混合算力 (36) 5、投资策略 (39) 6、风险提示 (41)

1、超高清视频冲破传统收视体验,引领未来高质量生活 1.1 电视----画面载体的演变历程 世界上第一台电视出自英国的约翰·洛奇·贝尔德之手,这台电视是机械扫描式电视摄像机和接收机。1939 年,在美国发布了第一台黑白电视机,1954 年诞生了首台彩色电视机。1958 年,中国试制成功第一台黑白电视机——北京牌820 型35CM 电子管黑白电视机,称作“华夏第一屏”。1970年,在天津诞生了中国的第一台彩色电视机,中国从此开启国产彩电生产之路。1987 年,中国的电视机产量达到1934 万台,产量超过日本。中国成为当时电视机产量最高的国家。虽然在电视实现量产后,电视可以逐渐普及到千家万户。但是消费者对于产品的追求是不会停止的。当一种产品实现量的满足后,消费者就会开始对质产生追求,即从量变转移为质变。对于电视而言,消费者最为直观的消费体验即视觉体验。视觉体验最基本的特征是画面清晰度。最开始的电视采用模拟信号处理,且只能显示黑白两色,色彩单调、画面不清晰,视觉体验效果较差。为了提高画面颜色丰富度和清晰度,实现更好的视觉体验,电视产业开启了发展与变革。画质的提升主要体现在两大方面,信号传输处理方式与包括清晰度、色域、色深等画质技术指标。为提升消费者使用体验,电视产业在过去出现过两次产业技术变革。第一次技术变革是从模拟电视到数字电视的转变。模拟电视采用模拟信号,即连续波形信号来传输电视信号。数字电视则采用经过量化、编码、压缩后以0和1表示的数字信号来传输数据。模拟信号传输中,需要在信号传输过程中

Ghost系统封装详细图文教程

GHOST系统封装详细图文教程[完整版](适合初学者) 2009-06-28 21:42 教程架构: 第一篇系统、工具及软件安装 第二篇封装工具选择及实战 第三篇光盘ISO文件制作 下面以封装制作GHOSTXPSP3为例,进行讲解! 第一篇系统、工具及软件安装 一、准备工作 1、操作系统选择:建议采用微软官方的VOL原版 ——为什么要用VOL原版?因为VOL原版适用于任何电脑,而某些品牌机赠送的是OEM版,只能用于对应的品牌电脑,并且还需激活! ——特别说明一下:很多人喜欢说正版,其实所谓的正版是要通过微软官方验证的,但是系统内容却并不一定是原版的。 2、系统补丁:主要靠自己平时收集整理,建议到微软官方下载 如果没有,可以使用别人做好的,推荐一个比较好的系统补丁集——系统之家,每月都有更新! 也可以使用360安全卫士下载,然后收集整理。 3、办公软件:一般来讲,做GHOST封装都会安装OFFICE办公软件,也建议采用微软原版,不要使用修改版。 Microsoft Office 2003_vol原版 Microsoft Office 2003 Service Pack 3 2007 office system格式兼容文件 4、工具软件:可以根据自己的爱好并结合电脑城装机的实际情况安装部分常用工具软件。这些软件大部分都是共享的免费软件,也建议到相应的官方网站下载,尽量不要使用第三方修改版本! 二、系统安装 1、微软官方原版系统安装过程图解 补充一下:为了封装系统的稳定,建议全新安装,即使用全盘格式化进行安装;同时在安装系统、工具、软件的时候断开外部网络;并使用

PS/2鼠标操作! 系统安装好后就可以进行系统补丁、工具软件、办公软件的安装——这里讲点窍门:先装工具软件、办公软件,最后装系统补丁。因为很多集成补丁包里面含有WMP、OFFICE、DX、AX补丁,如果先装,可能你的OFFICE 补丁就不是很完整。 2、系统主题屏保安装: 首先进行系统主题破解,这里有适合XPSP2、XPSP3使用的破解程序 然后是安装系统主题 三、系统设置 ——这是一个比较复杂的东西,很多人都有自己的理解,也有自己的爱好。 1、设置任务栏:建议按如下图进行设置 2、任务栏快捷图标建议保留三个(如下图) 3、系统属性设置: A)远程设置——把两个勾都去掉

邻接矩阵的深度优先遍历

#include #include using namespace std; #define INFINITY 32767 #define MAX_VEX 50 #define OK 1 #define FALSE 0 #define TRUE 1 #define ERROR -1 bool *visited; //图的邻接矩阵存储结构 typedef struct { char *vexs; //动态分配空间存储顶点向量 int arcs[MAX_VEX][MAX_VEX]; //邻接矩阵 int vexnum, arcnum; //图的当前定点数和弧数 }Graph; //图G中查找顶点c的位置 int LocateVex(Graph G, char c) { for(int i = 0; i < G.vexnum; ++i) { if(G.vexs[i] == c) return i; } return ERROR; } //创建无向网 void CreateUDN(Graph &G){ //采用数组(邻接矩阵)表示法,构造无向图G cout << "请输入定点数和弧数:"; cin >> G.vexnum >> G.arcnum; cout << "请输入" << G.vexnum << "个顶点" << endl; G.vexs = (char *) malloc((G.vexnum+1) * sizeof(char)); //需要开辟多一个空间存储'\0' //构造顶点向量 for(int i = 0; i < G.vexnum; i++) { cout << "请输入第" << i+1 << "个顶点:"; cin >> G.vexs[i]; } G.vexs[G.vexnum] = '\0';

图的深度广度遍历(算法与数据结构课程设计)

图的操作 一、问题描述 图是一种较线性表和树更为复杂的数据结构。在图形结构中,节点间的关系可以是任意的,图中任意两个数据元素之间都可以相关。由此,图的应用极为广泛。现在邻接矩阵和邻接表的存储结构下,完成图的深度、广度遍历。 二、基本要求 1、选择合适的存储结构完成图的建立; 2、建立图的邻接矩阵,能按矩阵方式输出图,并在此基础上,完成图的深度和广度遍历,输出遍历序列; 3、建立图的邻接表,并在此基础上,完成图的深度和广度遍历,输出遍历序列; 三、测试数据 四、算法思想 1、邻接矩阵 顶点向量的存储。用两个数组分别存储数据(定点)的信息和数据元素之间的关系(边或弧)的信息。 2、邻接表 邻接表是图的一种链式存储结构。在邻接表中,对图中每个定点建立一个单链表,第i 个单链表中的节点表示依附于定点vi的边。每个节点由3个域组成,其中邻接点域(adjvex)指示与定点vi邻接的点在图中的位置,链域(nextarc)指示下一条边或弧的节点;数据域(info)存储和边或弧相关的信息,如权值等。每个链表上附设一个头节点。在表头节点中,

除了设有链域(firstarc)指向链表中第一个节点之外,还设有存储定点vi的名或其他有关信息的数据域(data)。 3、图的深度遍历 深度优先搜索遍历类似于树的先根遍历,是树的先跟遍历的推广。假设初始状态是图中所有顶点未曾被访问,则深度优先搜索可从图中某个顶点v出发,访问此顶点,然后依次从v的未被访问的邻接点出发深度优先遍历图,甚至图中所有和v相通的顶点都被访问到;若此时图中尚有顶点未被访问,则另选图中一个未曾被访问的顶点作起始点,重复上述过程,直至图中所有顶点都被访问到为止。 4、图的广度遍历 广度优先遍历类似于树的按层次遍历过程。假设从图中某顶点v出发,在访问了v之后依次访问v的各个未曾访问过的邻接点,然后分别从这些邻接点出发依次访问它们的邻接点,并使“先被访问的顶点的邻接点”先与“后被访问的顶点的邻接点”被访问,直至图中所有已被访问的顶点的邻接点都被访问到。若此时图中尚有顶点未被访问,则另选图中一个 曾被访问的顶点作起始点,重复上述过程,直至图中所有顶点都被访问到为止。 五、模块划分 一、基于邻接矩阵的深广度遍历 1.Status InitQueue(LinkQueue *Q) 根据已知Q初始化队列 2.Status QueueEmpty (LinkQueue Q) 判断队列是否为空 3.Status EnQueue(LinkQueue *Q, QElemType e) 将e压入队尾 4.Status DeQueue(LinkQueue *Q, QElemType *e) 取队头元素e 5.int LocateVex(MGraph G,VertexType v) 定位定点v 6.void CreateGraph(MGraph *G) 建立无向图的邻接矩阵 7.void PrintGraph(MGraph G) 输出邻接矩阵的无向图 8.int FirstAdjVex(MGraph G,int v) 第一个邻接点的定位 9.int NextAdjVex(MGraph G,int v,int w) 查找下一个邻接点

如何平衡知识结构广度与深度

如何平衡知识结构广度与深度? 近期在思考【知识广度和深度】问题,恰逢他人有这方面的分享,收集整理了下,以供参考吧他人分享1 你感兴趣的东西越多,你能够深入的就越少。你钻研的越深入,你发现感兴趣的东西越多。有点绕,不过有感而发。我想到这句话的时候其核心仍然是想表达知识的深度和广度直接的关系问题,或者说其学习的先后关系和顺序问题。 首先任何一个知识广度的扩展都需要有一个专业性方向的深度的积累,而且这个积累经过了自我的实践,通过实践转化成了知识的经验和方法。如果我们感兴趣的东西太多,而这些方面的内容我们都没有办法进行实践性领悟,那么所有你感兴趣的知识领域你都无法深入去理解和领悟。还是这句话,理论不通过实践很难转化为自我的经验并指导后续的行动。你会发现很多领域你都知道,就是不清楚具体为何得出某些结论?你想深入学习又很难,因很多东西你都没有实践。 人的精力有限,感兴趣的东西越多,每个知识领域上分到的时间自然很少,同时由于很多知识由于没有实践的机会,很多时候学完后很快就会忘记,不会带来太大的效果。只有那些真正实践后的经验是最不容易遗忘的。根据我原来谈到过的,知识的广度往往并不会产生直接的自我增值,知识广度本身是附着在某一个专业深度上的。 所以刚工作的时候,还是以某个专业领域的发展为主,很多东西可以关注,但是不用花太多的时间,一定要将时间用到专业技能的提高上面。工作前面2-3年的学习力最旺盛,只要有足够的兴趣,就有精力刨根究底深入学习,而且这个学习过程是和实践和工作完全结合的,那么学习后就很容易转化我自我经验。如果刚开始工作的时间就挑三拣四或者说换岗太快,沉迷到各种新鲜的工具,语言和技术上面,那么很可能将基础打深入的时间就荒废了。 前面几年过了后,你会发现你钻研的越深入,你有发现感兴趣的东西越多。这是完全正常的情况,任何知识领域在深入到一定的阶段后,必须要有更加广度的知识来支撑。知识本身无边界,很多时候专业性的工作也需要更加复合型的知识结构。这个时候你再去拓展知识的广度就属于完全合理的,这个时候一方面是有知识深入做积累,一方面是在拓展深度过程中遇到的问题来目标驱动广度知识的学习,更加有针对性。在广度知识学习中,你会发现很多内容跟你原来的实践总结很容易触类旁通,容易把原有疑惑的多个离散知识点融合起来。个人认为到了这个阶段最大的成果就是你会发现学习任何新知识都相当容易,基本不会遇到太多太大的困难和障碍。 在学校时更偏知识广度,刚工作阶段则需要在某个专业领域深度上扩展,后续则从深度积累上转到广度的拓展和知识的融合,这是我考虑的一个学习顺序和思路。一开始就感兴趣东西太多,往往错过了自我核心专业技能,也丧失了后续专业深入的机会;后续如果在专业深入遇到瓶颈的时候,又不能想到拓展知识面和视野,往往又在自我能力上举步不前,这是我思考该问题的一个大原因。 他人分享2 谈到个人知识管理的平衡知识结构广度与深度这块儿,有一些个人的体会和感受分享下:

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