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老庄小学幼儿园整改情况报告

今年,我园接受了省专家组对我园创建工作的评估验收,领导专家对我园创建工作提出了保贵的整改意见。根据专家组提出的意见,我园立即组织全园教职工学习讨论,对存在问题逐条梳理,认真领会整改意见, 制定切实可行的整改措施, 落实责任,明确到人,以改促进,力争幼儿园各项工作达到省优质园的标准。现将整改结果汇报如下:

一、建立完善的科学决策制度

1、深入到教职工中进行调查,从以人为本出发,通过自查,进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等,使教职工各得其所,各尽其职,让每一个教职工的工作和行为有章可循,从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响,不断提高保教质量和服务水平,营造良好的制度环境。

2、我园根据各岗位工作情况,对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整,使其更能体现以人为本。目前,我园园长也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。

二、以人为本,求真务实,推进科学管理

1、为了促进幼儿的健康发展,我园依托教育管理,进一步加强师德建设,尊重幼儿发展的特点,重视幼儿心理健康,关注个体差异,用发展的眼光和态度看待幼儿的各种能力,为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。

2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐,千方百计谋发展”开展学习。在加强学习的同时,坚持求真务实,围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标,制定幼儿园发展规划和工作计划,选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发;工作检查要平实高效,目的明确,指导性强;工作总结要实事求是,既看待成绩又指出不足,客观公正,符合实际。

三、创新思路、和谐发展是方向

我们认识到发展是硬道理,更是幼儿教育的主题。因此,幼儿园要全面客观分析本园现状,以体制创新、机制创优、特色创建为主翼,为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境,弘扬团结合作、务实开拓的良好园风,促进幼儿园更好更快地和谐发展。

四、幼儿园管理方面

1. 能按照党和国家的教育方针办园,办园理念符合《幼儿园工作规程》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要(试行)》等规定,依法办园,认真执行上级有关部门的规定和要求,办园行为

规范。

2. 有正确的办园指导思想,彰显先进的教育理念,体现本园特色。

五、教师队伍建设方面

我园领导班子联系本园实际情况,重新认真制定了教师的专业发展规划,进一步完善健全了教师的业务档案,加强园本培训,实现培训资源的优化利用, 激发教师的学习热情,拓宽教师的学习视野,发挥幼儿园教师的集体智慧,提升教师的专业水平和文化素养, 保证《幼儿园教育指导纲要》在我园课程实施中的运用落实。

1.组织教师听取专家专题讲座。

2. 为促进新教师的快速成长,本学期园内还开展了“一帮一、一带一”的师徒结队共建活动, 着力培养一批市级、园级骨干教师。

3. 我们通过“请进来、走出去”活动来提升教师的专业技能。

4. 幼儿园为教师的进修学习提供平台, 老师们都在利用业余时间继续参加幼教专业的自考、函授学习。

5.幼儿园征订了《早期教育》、《学前教育》等多种优秀幼教刊物供老师阅读, 提供网络供老师查阅教学资料。开展优秀教育论文、随笔、个案记录交流活动, 不断提升教师的教学实践能力和理论水平。

六、安全卫生保健方面

1、幼儿园高度重视幼儿安全卫生保健工作,努力提高保健保育人员的保健意识和业务能力, 规范管理,健全制度,责任到人。

2、在暑假期间我们对全园的桌、椅、墙面、地面、大型玩具等进行了整修,及时排除安全隐患,做到安全工作有计划、有检查、有记录。

七、设施设备添置与改造方面

1、开学初我园已添置了近万元的桌面玩具,满足幼儿游戏活动的需要。

2、开学初铺了木地板,彻底消除了安全隐患。

八、一日活动安排环节方面

年级组对幼儿在园一日活动时间、活动地点重新作了科学合理的安排,现在我们大、中各班户外活动交替进行,没有等待现象,充分利用活动场地,确保幼儿户外活动质量。

九、课程与环境方面

针对如何优化主题活动环境问题,幼儿园对教师进行了专题讲座,更新教师的教育观念,在环境创设中体现“以幼儿为本”,“以课程为依据”的理念,引导幼儿主动参与环境创设,结合课程内容每月更换主题环境,不断挖掘课程领域间的整合元素,充分利用室内外空间创设环境,合理使用废旧物品,注重环境创设的儿童化、审美化、教育化功能,主

题环境随着幼儿探索的内容不断深化充实,幼儿在与环境的互动中主动探索知识,真正成为学习活动的小主人。

十、幼儿发展评价方面

根据我园幼儿的实际情况,本学期各班教师及时做好幼儿的观察记录,关注个体差异,做好个案分析,健全“幼儿个人成长档案”,真正把眼光落在幼儿身上,促进每位幼儿身心健康、富有个性地发展。

十一、教科研活动方面

进一步规范幼儿园教科研活动的行为,组织教师重新认真学习《幼儿园教育指导纲要》,进一步更新教育理念, 努力将先进的教育理念内化为教育行为。继续强化园本教研,针对幼儿园工作中存在的问题,将教研活动的基点放到帮助教师解决教育教学活动中遇到的实际问题之中。

十二、办园宗旨与特色方面

1.办园宗旨:我们不断端正办园指导思想,树立“以幼儿为本”的办园理念,坚持确立“让幼儿健康快乐成长”的为园宗旨,努力促进幼儿身心健康和-谐,富有个性地发展。

2.办园特色:我园自然环境优美,人文景观丰富,我们将利用这一优势,有计划地带领幼儿走进社区,参观自然环境、人文景观,参与社会生活,扩展幼儿的视野、丰富幼儿活动空间。让幼儿初步地接触社会、体验生活,在社会活动中主动建构经验。让孩子们参与社区的活动中,形成幼儿园、家

庭、社区相结合互动式的教育网络, 构建成“将社会生活元素融入幼儿园主题活动”中的园本课程特色。

十三、资料的整理方面

依据《甘肃省白银市幼儿园评估标准》的相关条目,分门别类对幼儿园档案资料重新进行整理归类, 规范档案资料的建议与管理, 提高档案资料的利用率。

有了各位专家的指导, 我们感到幼儿园的各项工作有了更加明确的目标, 也增强了我们继续创办省优质园的信心, 我们一定踏踏实实做好幼儿园各项工作, 以创促建,不断提升办园水平。

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考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120

毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢?

对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。

4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。

另外,对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。此时不要紧张,不妨尝试如下方式:

首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。

第二,积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三,进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。比如:我

已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。

第四,分析内容,查找相关要点。借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。

幼儿园存在问题及整改措施 幼儿园存在问题和措施3篇

幼儿园存在问题及整改措施幼儿园存在问题和措施3篇【--教师工作计划】 幼儿园教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。以下是分享的幼儿园存在问题及整改措施幼儿园存在问题和措施,希望能帮助到大家! 幼儿园存在问题及整改措施幼儿园存在问题和措施1 为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好冬季学校幼儿园安全工作的通知》精神,进一步规范完善了各项制度,建立了安全工作台帐,目前学校安全稳定,教学秩序井然。学校五月份安全检查情况如下: 一、宣传教育 按照文件精神和校长批示,进一步抓好落实整改、完善制度,明确责任。我们首先进行了宣传教育,学校政教处、安全保卫科利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式,让广大师生掌握安全防范知识,自觉做好防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒等工作。 张贴了市局下发的安全简报,并且在升旗仪式上,要求各班安全委员协调班级安全员(寝室室长)做好安全防范工作,严禁学生恶作剧行为的发生。 二、安全检查小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查,看有无老化用电线路,学校内的各种用电设施,消防安全和疏散通道,疏散指示标志是否清晰,楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了10多种安全应急预案及活动方案,选择其中的2项进行了演练,进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。 三、强化了交通安全措施。我校近期在校门口划了斑马线,设置了明显的警告标志,提醒司机和同学增强安全意识,遵守交通规则,了解和掌握交通安全常识,严防各种交通事故的发生。每次周六下午放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。 四、检查了特种设备的使用情况,加强了司炉工的培训、管理,学校用锅炉符合国家的规定,操作人员持证上岗,严格规程操作。 五、强化了实验室危险化学药品的管理

幼儿园督导评估整改措施

幼儿园督导评估整改措施 我园于2020年8月28日接受了开发区人民政府教育督导室的督导,分别在园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平四大方面接受上级部门的评估,通过资料的分析以及现场 活动的观摩,督导室的领导给我园的各项工作给与了充分的肯定。同时对于我们工作中所 存在的不足提出了建设性意见和建议。 一、工作亮点 一年来中心园在各级领导的关注引领下,以办人民满意的教育为宗旨,我们的工作可 以归纳为一个调整、两个转变、三个规范。由于我们的工作从大处着眼,细处着手,各项 工作有条不紊,大家相互配合,互相协作,使各个岗位人员能有效发挥其职能,各项工作 在短时间内变发生了极大的转变,团结、竞争、向上的工作氛围正在逐步形成。另外通过 开展系列活动,有效地提高了教师的素质,教师们的教育观念得以不断提高,从而提高了 保教质量,办学水平得到社会各界的认可。 二、存在的问题 一年来我们的工作取得了一些成绩,但在许多方面与城区优秀园所相比仍存在着一定 的差距,通过督导反馈,我园将在今年对自己的不足做出相应的整改,达到规定的要求, 最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。 1.教师队伍方面的问题。由于建园时间较长,目前教师老龄化严重,教师们教育观念 相对滞后,整体素质还有待提。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。 2.办园设施方面的问题。由于托儿费收入相对较低,而教师的养老保险在快速提高, 除保障教师30%工资、三分之一养老保险及后侧教学楼每年还款之外,而能用于幼儿园日 常运转的经费不足,这样一来导致了幼儿园的基本教学设施配备不足,也阻碍了一些活动 的顺利开展。 3.家长观念方面的问题。家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内 容热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。 困难虽有,但我们工作态度是积极的,资金方面我们已向党委递交了申请,正在筹措;作为幼儿园,我们只能强化内功,优化一日活动,不断提高保教质量;教师和家长方面我 们园委会正在研究制定切实可行的操作方案,努力探索提高教师和家长素质的新路子。 三、下步整改措施 1.强化管理责任,提高日常工作效能 树立团队意识,构建和谐团队。以“人性管理、内涵发展”为目标,逐步完善幼儿园 内部管理机制,充分调动教职员工的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立

小学附属幼儿园食堂检查整改报告

小学附属幼儿园食堂检查整改报告 是XX最新发布的《小学附属幼儿园食堂检查整改报告》的详细范文参考文章,觉得有用就收藏了,希望对网友有用。20XX 年春学期末,XXX市食品药品监督管理局来我校进行食堂常规工作检查,分别检查食品安全管理制度、食品原材料采购流程、食品留样及库存情况。在检查过程中,我校食品安全管理制度及食品安全事故应急预案基本符合要求,食品留样也分规范,而食品原材料采购的索证、索票工作还有所欠缺,台账建立不完善。为此,XXX市食品药品监督管理局立即公布了检测结果并要求我校食堂进行整改。对于食堂采购索证、索票及台账建立的情况我校进行了自查和整改。 (一)自查情况如下: 1、在购买食品原材料时,有些自认为不需要索证、索票的食品原料就没有进行索证索票。 2、由于后勤管理出现漏洞,导致台账建立不完善。 (二)整改情况如下:学校领导和相关工作人员针对此次食品药品监督管理局的整改通知,认真学习,并召开食堂工作会议,排查问题所在,总结经验教训,布置整改方案,严格责任到人,把好食品操作各个关口(食品采购关、食品存贮关、食品操作关、食品安全关等),确保食品安全卫生。针对此次事件,我校食堂针对食品采购关、食品储存关及常规工作整改如下:

1、XXTOP100范文排行食品采购:(1)进入学校食堂的食品,一定做到知根知源,一物一证。(2)对没有证的农产品,一定要问清来源,记清购买的时间及卖主是谁。(3)没有索证、索票或进行登记的物品一律不准进入学校食堂。 2、食品储存:(1)学校食堂采购的食品原材料一定要进行分类离地上架存放。(2)库房安排在通风透气性良好的地方。(3)库房要做到随时消毒,并且随时检查是否有变质的食品,一经发现,立即当废弃物处理。 3、常规工作:(1)不断完善食品安全管理制 度。(2)把好食品采购关、食品存贮关、食品操作关。责任到人,发现问题,一查到底。(3)抓好食堂环境卫生工作,随时保持食堂干净整洁。(4)熟食操作时严格遵守操作规范。

幼儿园整改报告

范文(一) 按照市教育局的统一部署和安排,根据通知要求,我园各级教职工积极行动, 认真查找上报。 通过整改活动,我们了解到教职工对幼儿园园务的事业心、团结、协作是认可的,但也存在一些与幼儿园发展要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有效的措施,才能把幼儿园各项管理工作进一步引向深入。 一、存在的问题 (一)幼儿园规章制度有待进一步完善。 (二)教职工工作作风和方法有待改进,决策水平需要提高。 (三)适当调整教职工作息时间。 (四)解决未实施教师绩效工资职工福利待遇 二、整改措施 (一)、建立完善的科学决策制度 1、深入到教职工中进行调查,从以人为本出发,通过自查,进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等,使教职工各得其所,各尽其职,让每一个教职工的工作和行为有章可循,从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响,不断提高保教质量和服务水平,营造良好的制度环境。 2、10月中旬至下旬,我园根据各岗位工作情况,对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整,使其更能体现以人为本。目前,我园园长也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。 (二)以人为本,求真务实,推进科学管理

1、为了促进幼儿的健康发展,我园依托教育管理,进一步加强师德建设,尊重幼儿发展的特点,重视幼儿心理健康,关注个体差异,用发展的眼光和态度看待幼儿的各种能力,为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。 2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐,千方百计谋发展”开展学习。在加强学习的同时,坚持求真务实,围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标,制定幼儿园发展规划和工作计划,选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发;工作检查要平实高效,目的明确,指导性强;工作总结要实事求是,既看待成绩又指出不足,客观公正,符合实际。 (三)创新思路、和谐发展是方向 我们认识到发展是硬道理,更是幼儿教育的主题。因此,幼儿园要全面客观分析本园现状,以体制创新、机制创优、特色创建为主翼,为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境,弘扬团结合作、务实开拓的良好园风,促进幼儿园更好更快地和谐发展。 XX幼儿园 范文(二) 今年,我园接受了省专家组对我园创建工作的评估验收,领导专家对我园创建工作提出了保贵的整改意见。根据专家组提出的意见,我园立即组织全园教职工学习讨论,对存在问题逐条梳理,认真领会整改意见, 制定切实可行的整改措施, 落实责任,明确到人,以改促进,力争幼儿园各项工作达到省优质园的标准。现将整改结果汇报如下: 一、教师队伍建设方面 根据专家组意见,我园领导班子联系本园实际情况,重新认真制定了教师的专业发展规划,进一步完善健全了教师的业务档案,加强园本培训,实现培训资源的优化利用, 激发教师的学习热情,拓宽教师的学习视野,发挥幼儿园教师的集体智慧,提升教师的专业水平和文化素养, 保证《幼儿园教育指导纲要》在我园课程实施中的运用落实。

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第一篇、幼儿园现状分析及改进措施 幼儿园存在问题及整改措施 xx 幼儿园现状分析及改进措施 我园对照《深州市幼儿园办园标准》认真自查,找出了存在的问题及差距,并制定了改进措施,现将有关情况汇报如下 一、存在的问题 (一)环境建筑方面幼儿园没有独立的院落,也没有园牌,门牌,园内壁画较少,活动室内没有开放性的活动角,各功能室不全。 (二)设施设备方面大型玩具无,小型玩具达不到人均10 件,种类也比较单一;玩具架,图书架,不符合规定要求;班内风琴,电视,VCD 数量不够,无小黑板;幼儿图书没有;幼儿一人一杯,为塑料杯,需要更换;没有配备保健箱和必备药品。 三)人员素质方面幼儿园园长没有岗位培训合格证书;没有专职保育员、保健员; 由于教室和教师的制约,幼儿没能按年龄分班,只有大、小两个班

(四)安全卫生方面对幼儿及教师体检不够重视,幼儿保健档案不齐全。 (五)档案管理方面我园的幼儿学籍及日常教学档案都不是很齐全,需要补 充规范。 二、改进措施及时间安排为了切实提高幼儿园的保教质量和管理水平,我园计划从以 下几方面加以改 进。 1、三月份制定迎检方案,对照《深州市幼儿园办园标准》自查,找出差距, 制定改进措施。 2、四月份完成大型玩具的购置及安装,完成图书的配置,搞好幼儿园的环 境卫生及室的布置。进行幼儿园档案的整理入档工作。 3、五月份继续进行幼儿园档案的整理工作,进行教师培训及日常教学的管 理工作。体检工作。 4、六月份完成各项档案资料的整理工作,完成幼儿园环境布置和文化建设,

各室硬件设施到位。 5、七、八月份利用假期进行新一轮的查漏补缺和提高工作。 2013 xx 幼儿园 第二篇、幼儿园整改方案 幼儿园存在问题及整改措施 幼儿园整改方案 县教育局、公安、安监等部门对我园的综合检查并提出指导性的意见和建议, 对此,我园高度重视。认真分析问题积极研究措施,并对所存在问题积极进行了整改。现将具体整改情况做以下汇报 一卫生方面 现已做到每班幼儿一人一杯一巾,水杯和碗,勺做到每天每次消毒柜消毒10 —15 分钟,毛巾做到每日用84 液配比浸泡20 分钟,并晾晒干燥。及时做好教室的通风和消毒。每天早晚清扫教室及校园卫生。 安全方面,

幼儿园评估整改报告共6篇

篇一:幼儿园市级评估专访整改方案 幼儿园市级评估专访反馈意见整改方案 为了贯彻落实教育部新颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,完善幼儿教育管理机制,规范幼儿教育管理,遵照《广东省幼儿园督导评估方案》、以及专访时多位督学们对华育幼儿园的反馈意见,我园多次召开了全体教职工会议,认真传达了上级领导的有关精神和督学专家提出的宝贵意见和建议,针对幼儿园工作中存在的突出问题,制定整改措施。 1、提高认识,加强领导,成立整改工作领导小组。 组长:xxxx 副组长:xxxxxxxx 成员:xxx xxx xxxx 及各班班主任。 2、分工明确,责任到人,实行层级管理。 xxxx负责全园工作,xxxx负责财务核算,xxxx负责后勤总务包括安全、卫生保健工作,xxxx 负责教育教学包括教师考核、人员考勤调配、家庭社区工作,xxxx负责幼儿园的环境创设及各班教师自制教玩具的指导和检查,xxxx负责各班教学、保育工作的检查指导及教科研资料的补充整理。各班班主任在业务园长、后勤主任及级组长的领导下负责本班的安全、教育和保育工作。 3、加强学习,强化责任,让整改工作落实到位。 认真组织全体教职工学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,深刻领会《规程》和《评估方案》的精神,对照《评估标准》逐条自查自纠。急需整改的问题: 一、办园条件整改建议: 1、立即完善教职工社保购买工作、专职教师的资格认证、以及严格按照深圳市 教育局、劳动局制定的合同,重新与每一位教职工签订有效、合理的合同;确保无一人遗漏! 2、董事会向园长、副园长下达聘任书! 3、填充多样化体育器械、各功能室教学操作材料,使其充满丰富性和层次性, 并做好相关使用登记,将各功能室暂存幼儿床清除,消除安全隐患;填充各班级操作材料,开展教师自制教玩具;安装日光灯管改善班级光线;将所有班级消毒柜安装在独立的消毒间,以消除安全隐患。加强班级厕所卫生及强消毒卫生工作。 4、购买不同种类教师专业书籍、幼儿书籍及多媒体音像资料,组织教师全面制 作教学课件。 二、幼儿园管理: 1、制定符合本园实际的三年、五年发展规划和阶段性总结,并成立5人及以上的董事会, 2、晚上领导班子的配备 ,制定完善的健全的幼儿园各组织机构、明确各项职责,确保运作通畅、高效,充分发挥各职能作用。 3、档案资料的管理:针对存在的问题,我们将从以下几个方面整改到位 1、通过跟区督学、幼教科取得联系,在督学及xxx的帮助下,以及xxx的大力支持下,迅速组织人员到xx幼儿园参观学习, 2、组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施进行了全面的排查,对排查中发现的问题和存在的安全隐患,及时采取措施予以解决,尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态; 3、组织保教人员对卫生保健、教育教学、教科研等活动进行了分时段分类别的讨 论和汇总,对不完整、不合格的观察和记录,要求及时调整、补充完善; 4、组织档案管理员对各类资料进行收集和整理,按照《评估资料目标》,对我园档案资料进行分类整理。 、加大行政领导下班听课指导的力度。 5. 6、提交相关材料在去教育局幼教科开取近一年无重大责任事故的证明。

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幼儿园整改措施(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录第一篇:幼儿园党支部整改措施第二篇:非法幼儿园撤销整改措施第三篇:幼儿园安全自查整改措施第四篇:幼儿园督导评估整改措施第五篇:幼儿园安全自查整改措施更多相关范文 正文 第一篇:幼儿园党支部整改措施 幼儿园党支部整改措施 幼儿园党支部在党内谈心谈话、党内外对领导班子的民主测评以及意见建议的征求、领导班子集中研讨等程序的充分准备下,圆满召开了领导班子民主生活会。会中领导班子成员作了深刻的批评与自我批评,并就征求到的、幼儿园现状发展存在的问题及建议进行了分析,初步确定了整改方案,制定如下: 一、成立整改领导小组 整改工作既能切实地解决工作中存在的问题,推动幼儿园发展,又能营造幼儿园民主、科学的校园文化,树立领导班子在群众中的威信。因此领导班子必须高度认识到整改工作的重要意义,特此成立领导小组,具体规划、落实、推进整改工作,并自觉接受群众的监督。 二、整改内容和成因分析 根据征求到的意见和建议,集中反映对领导班子较好的评价:班子团结;对教职工和蔼可亲,管理人本化;工作敬业。同时还提出了一些积极的意见和建议,主要有二个方面。 (一)教师普遍感到工作量增加、工作压力增大 分析原因:幼儿园规模大,规模发展迅速,教师短时期内数量大增,从而造成教师年轻化、学历高、实践能力相对较弱的特点。园部搭建多种平台,组织教师业务研讨、培训、评比等,次数多、质量要求高,使园内流传着“天天会”的风趣说法。尽管教师们都显示着积极的学习工作状态,但长久下去,必将产生职业倦怠感,必须引起我

们班子的高度重视。 (二)教师建议幼儿园要有自己独特的文化 分析原因:其一,两园合并后,在全体教职工努力下,已经逐渐产生一种团结、和谐的整体局面,形成初步的认同感与归属感。“我们是一家人”的意识越来越强烈;其二,领导班子在合并初期就将幼儿园文化建设列为学年重点工作之一,并将学年计划多次讨论以及征求意见,教职工对此有认同感,内心产生建设幼儿园文化的需求,也体现了这些教师强烈的集体荣誉感。 三、整改措施 (一)在不影响师资业务发展质量与幼儿园保教质量的前提下,多途径、多方法地为教师减压。 教师团队年轻化,业务能力相对较弱的现状,不允许我们放松警惕。但同时关心教师,舒缓教师工作学习压力也是非常重要的。营造适度的压力是我们领导班子需要思考与重视的。由此班子需要党政工团结一致,多层面、多途径、多方法地给教师减压,营造利于团队发展的民主、宽松、温暖的集体氛围。 1.作为党员层面,结合争先创优活动,加强师德教育,提升党员政治素养,树立大局观、和谐观。在专业发展和工作精神状态上发挥示范引领作用,关心教职工、帮助教职工,主动带头营造幼儿园民主、团结、奋进、创新的团队文化; 2.作为工会,组织丰富多彩的各类学习娱乐活动,舒展教职工紧张的工作情绪,凝聚教职工人心; 3.关心团员青年的工作,为其解惑;关心她们的学习,搭建各类平台,满足发展需要;关心她们的生活,解决青年教师的个人生活问题; 4.搭建各种培训、展示、评比载体与平台,争取让每位教师都有机会外出学习,不同业务层次的教师有平台可以展示与获奖,分别体会成功感,获得业务成长的快乐; 5.合理规划幼儿园有(请勿抄袭)限的经费,努力保障教师专业发展所需各类培训学习开支;努力保障教师各类文娱活动放松工作精神的活动开支;努力保障教师的福利开支。 6、拓展渠道、加强沟通,满足教职工的合理要求 (1)合理设置岗位,明确岗位职责,理顺管理网络,从而节省人员、物资等

幼儿园整改报告范文(共8篇)

篇一:真光幼儿园整改报告 榆中县城关镇亨威幼儿园整改报告 今年11月20日我们接受了县教育局和城关镇学区的相关领导对我园进行了为期一天的评审验收工作督查,分别在园舍、设备、教工队伍、园务管理、保教质量等方面进行了评估,通过资料的分析以及现场活动观摩,对幼儿园的各项工作进行了全面的观察、了解、座谈。上级部门给与我们的评估是客观和合情合理的,首先肯定了我园的硬件设施以及场地宽敞等,同时指出了在我们软件方面存在的问题和建议。 根据检查组各位领导的评估意见,我们组织了全体教职工和中层干部进行了学习和反思,我们了解到自己的不足与问题,因此我园将利用检查组给与我们的帮助和指导,对我园目前存在的问题作出相应的整改,以求达到规定的要求,最大程度地为幼儿园的发展作出努力。我们初步从以下几个方面进行整改。 一、针对办园条件方面的问题,我园主要做了一下整改: 增设了专门的保健室,购置了保健室各类器材用品;增设了消防设施(8个灭火器),保证每层楼达到标准数量;给每班配置了保温桶,方便幼儿饮水;增添了一批桌面玩具。 二、管理是服务,管理是责任,管理是使命,重视管理的科学性和有效性,激励为机制,进一步建立健全了各项制度,补充了门卫岗位职责、保育制度、财务制度等,使教职工的工作和行为有章可循、各尽其所,立足于在质量上提升、行动上务实;服务为民,责任为重,不断提高保教质量和服务水平,营造良好的制度环境,规范了各类运 行记录的登记和填写,制订了《亨威幼儿园传染病预防应急预案》,做到分工明确、有章可循。达到积极有序的应对突发事件。 三、针对保育教育方面,我们做了以下整改:制订了幼儿一日生活要求,将周活动按照幼儿园作息时间进行了调整,把每日活动安排细化建立教师花名册,取消了一些教学内容,将小学化情况严重的问题得到改善。 四、管理机构方面 1、加强领导班子及中层干部的学习,统一思想。使班子成员能在园内发挥引领作用,提高分层管理的有效性能力,发挥中层干部作用,以项目责任制形式促进新的管理网络形成 2、争创一级园是我们当前的重中之重,加强目标和规划实施的监控机制很关键,定期每周一作为领导班子的工作汇报日,及(带着问题、带着思考、带着结果、带着反思、),提高中层的管理的有效性。加快责任项目的推进,对照一级园的标准,细化各项实施细则,寻找差距,加强薄弱环节管理,努力为争创一级园奠定良好的基础。 3、在整改中,我们根据一级园的标准,将三年规划和近期学期目标结合,将园的责任项目和质量监控机制结合;教师的队伍建设与培养计划结合;内部结构工资分配机制由原来的静态管理转变为动态管理;幼儿园的重点项目工作有被动行为转变主动行为(骨干的引领、做与不做、做得好与做不好、多做与少做的区别)力求以制度约束人、以规范行为引领人;真正使幼儿园的结构工资变成动力能起到激发人积极向上的作用。从项目计划入手、以措施的可行性上操作、以日常 检查为手段、以考核和评估促动力、以反馈和反思作行为跟进;园领导加强项目、目标、责任、质量四位一体关注。同时形成上下相互监督、相互督促、相互提醒和反馈,及时调整,发现问题做到及时的提醒、帮助和解决。 五、开展科研工作,增强科研强园的意识 1、学做科研,建立科研制度,建立科研领导小组,开展切实可行的符合本园实际情况的科研项目,以解决保教工作中的实际问题,梳理清楚共同性课程和选择性的两者关系,即:选择项课程是对目前共同性课程缺失部分的补充。 2、鼓励教师尝试和运用已有的科研题进行教育教学,改变自己的教育行为,从而促进保

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此文档下载后即可编辑 篇一:幼儿园整改方案 幼儿园"小学化"倾向整改方案 为了贯彻落实国家教育方针,按照县教育体育局的统一部署和要求,我们幼儿园积极行动起来,全面推进我园的素质教育。通过多种形式的学习和培训,制订教育计划和组织教育活动,进一步更新教育理念,提高教育技能,对此进行了认真的研究整改,特制定本整改落实方案。 一、指导思想方面: 认真组织幼儿园教师学习和理解《纲要》,统一思想,步调一致,有效地依据《纲要》的指导思想和基本要求,紧紧围绕幼儿园德、智、体、美、音等全面发展的实际需要,坚持理论联系实际,以教育信息化、教育现代化为推手,开展园本整合课程活动,不断更新观念,提升教育理念,促进全园幼儿整体发展。 二、幼儿园管理方面: 1、幼儿园领导班子要更新观念,与时俱进,构建实施素质教育的教学机制,充分尊重幼儿的个性特点和个体差异,提供适合于不同个性发展的多彩平台,充分挖掘每个教师和幼儿的智慧和潜能,推进幼儿园内涵发展和文化品牌建设。丰富园内文化内涵,将幼儿园的教育教学特色和后勤服务特色推向更深发展。促进幼儿园的可持续发展。 2、在幼儿园的管理上,牢固树立人本意识,全面服务幼儿、服务家长、服务教职工、服务社会。今后,我们将继续强化服务意识,更好地为幼儿、家长、教职工和社会服务,巩固 "以生为本"的理念。进一步转变领导作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着课题深入开展调查研究,把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来,从家长反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改。与教职工多交流,推心置腹,广泛听取职工的意见建议。 三、教育教学方面: 1、采用用多种形式的教学方法,发展幼儿各方面的能力。在教学中,增加互帮互助的游戏教学形式,让幼儿感受其中的乐趣,每双周周五下午举行一次混龄教育活动。在平时的教学活动中,多进行幼儿良好生活习惯、性格的培养,每周的教学计划将行为习惯的培养列为重点,平常有针对性地加强指导。在提高幼儿的胆量和表达能力方面,增多举行各种比赛,举行班际的小型比赛,幼儿园印发各类证书奖励幼儿。让幼儿多进行社会实践活动,在充分发挥家长委员会的基础上,调动家长为幼儿创造外出活动的平台。 2、加强幼儿文艺表演活动方面。加大幼儿园文艺的宣传力度,在幼儿园的宣传橱窗专设文艺宣传栏,主要宣传近期幼儿园开展文艺活动的情况及社区文艺活动的信息等,由本班教师组织开展,教师组织活动前要有针对性地制定活动主题和活动形式,选出幼儿园小小明星。 3、重视做好幼儿幼小衔接的工作。给家长派发幼小衔接调查问卷,针对家长对幼儿园幼小衔接工作的需求、及幼儿进入小学前生活学习能力的调查统计,为教师有目的开展幼小衔接工作奠定基础。 四、教师队伍建设方面 1、加强教师对幼儿心理教育方面的培训。通过自学、研讨、案例分析等业务学习活动加强教师儿童观、教育观及幼儿心理学等方面的学习,提高对幼儿心理教育的指导能力。 2、增加教师的学习机会。采取请进来和送出去的方式对教师进行专业培训,保证每位教师都有外出学习培训的机会,接受先进的教育教学、保育管理、后勤服务经验。 下庄幼儿园整治"小学化"倾向活动领导小组 组长:聂宏辉 副组长:马仙平 组员:李珍爱马丽娟聂俊果篇二:存在问题、整改措施总述(第二幼儿园) 1-1

幼儿园评估整改方案

幼儿园评估整改方案 幼儿园发展性督导评估后整改方案 我园于XX年9月10日—11日接受了政府教育督导室为 期2天的发展性督导工作。督导组通过审阅我园的规划文本、听取园长的自评汇报、巡视 校园环境、查阅相关资料、访谈幼儿园领导和教职工、观课、问卷调查以及听取社区意见 等途径对我园进行了全方位的教育评估。在接到区教育督导室 的评估报告后,我园分别召开了中层干部会议和全体教职工会议,传达此次发展性评估报告。在认真学习了发展性督导评价报告后,我们发动各部门进行专项讨论、分析原因、寻找对策与措施,在全方位汇总意见的基础上,思考和完善整改报告,根据报告中提出主要问题进行积极整改,罗列出具体的整改项目,预期通过一年的时间,在全园教职员工的齐心努力下,以务实的态度使幼儿园中各方面的工作有所成 效,为促进我园和谐、可持续性的发展打下扎实的基础。 一、总体工作思路 及时传达并学习发展性督导评估报告,做到进一步统一思想明确意义,联动形成整改报告,使整改内容、整改策略深入人心,成为每一个教职工的工作目标。制定切合实际、有效操作的整改方案,将工作策略细化到各部门的计划中。 定期检查和反馈,使整改工作按方案有序进行、分步推进。二、针对主要问题提出的具体工作措施 1/13

问题一:幼儿园陶艺教育经过十多年的实践,不断得到充实完善,在区域范围内已有一定的影响。建议对陶艺教育的目标定位、形式内容、课程评价等方面,作进一步的深入研究与整体梳理。 整改目标:根据小、中、大班的年龄特点,细化《岚皋路幼儿园课程评价标准》,使陶艺教育项目课程化、科研化,成为办园特色,成为叫得响的品牌。 具体措施: 1、研究活动价值:我们将优化“互动学习”情境,激发“互动学习”激情,积聚多方力量来参与我们的教科研,在研究的过程中,帮助教师再度审视思考陶艺活动的价值取向,并从“认知经验、方法能力、情感态度”三方面对我园已经形成的小、中、大班各年龄段目标进行分析和梳理,从整体上综合地认识“儿童自己的陶艺”这一特点。 2、研究教学案例:为优化提升陶艺活动的内容、过程与质效,我们将搭建“园本教研学习组织”平台,组织教师对教学案例进行研讨,积累反思素材,引导教师立足于对教学内容的选择、教学行为表现、及其行为的回顾诊断上,不断修正调整、行为跟进,达到对不良的教学行为的优化和改善。 3、研究教学策略:我们将借助“优化教学策略提高陶 2/13

幼儿园督导整改报告

幼儿园督导整改报告 幼儿园督导整改报告幼儿园督导整改报告我园于2012年4月13日接受了xx区教育局督导评估组的综合督导评估,专家组对依法办园、办园条件、队伍建设、常规管理、保育教学和办园成效给予了充分督导。督导评估组成员认真阅读了我园的自评报告,查看了有关资料,并通过听取汇报、问卷调查、个别访谈、随堂听课、观看广播操、校园巡视等形式全面了解幼儿园各方面的情况,给予较高的肯定。幼儿园高度重视专家组对本园进副标题:-幼儿园督导整改报告 幼儿园督导整改报告 我园于2012年4月13日接受了xx区教育局督导评估组的综合督导评估,专家组对依法办园、办园条件、队伍建设、常规管理、保育教学和办园成效给予了充分督导。督导评估组成员认真阅读了我园的自评报告,查看了有关资料,并通过听取汇报、问卷调查、个别访谈、随堂听课、观看广播操、校园巡视等形式全面了解幼儿园各方面的情况,给予较高的肯定。幼儿园高度重视专家组对本园进行的现场考察以及整改建议。在我们的每天工作日子里,都会感受到督导组给与我们的指导和帮助在时时激励和鞭策我们,结合督导专家评估报告,在提升教师专业引领,财务管理等方面对问题与建议部分进行了分析与梳理,为幼儿园今后的发展提供了有价值的依据。我园围绕xx区教育工作重点和办园目标,把发展性督导评估报告中指出的问题作为幼

儿园工作的主攻方向。组织领导班子和全体保教人员认真学习了区教育局督导评估意见,进行了深刻地反思,制定了切实可行的整改方案,采取了有效的整改措施,针对发展需要和存在的问题特拟定整改报告如下: 一、加强财务管理,保障幼儿园长足发展。为了加强财务管理,提高资金使用的效益,促进本园幼教事业的发展,根据国家有关法规,结合幼儿园自身特点,制定幼儿园财务管理细则。食堂支付的发票尽可能采用合法的税票,支付的手续正常合法,保证教师工资在xx市工资标准的两倍以上,由于我园是自收自支单位,无任何财政拨款,且由于执行公办园收费标准,还要负担退休教师的工资,财务比较拮据,部分保教人员暂时无法办理公积金的汇缴,目前正在与上级主管部门协商,已向区公积金中心递交《暂缓执行申请》。 二、规范登记记录,安全工作再上新台阶 园所无小事,处处有安全。一年来,幼儿园规范了电教设备、活动场地、图书借阅等登记及使用记录,幼儿园成立了以园长为组长,以后勤园长为副组长、各部门负责人任组员的“创平安校园”工作领导小组,加强了对幼儿园安全工作的领导、监督和检查。制订了多项安全制度和应急预案,根据现在的复杂多变情况,及时作相应的调整,针对各项可能发生的事件,如卫生保健方面,应有传染病的预案,安保方面要有突发的中毒事件、突发的刑事案件、教学中的伤害事故、孩子的特殊体质发作等各方面都有预案,分门别类,各有侧重。创建市级平安校园以来还特别制定了:“创平安校园”工作计划和方案,做

幼儿园整改方案

幼儿园整改方案公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

幼儿园整改方案 根据区教育局要求,我园对照《河北省城市幼儿园分类评定标准》,梳理存在的问题,对我园校园校舍、档案管理、设施设备、教育教学、育人环境、师资、办园条件等进行了自查,现将整改情况汇报如下:一.思想重视,提高意识 我园成立了以园长为组长的领导小组,在设施设备和园所环境方面积极改善办园条件,粉刷了室内外墙壁、更换了门窗、铺设了活动室地面,并重新进行了环境布置,增设了区角;自制并购置一些桌面玩具;中厅制作了校园文化展牌。我园在办园条件方面有了较大改变。 二.保教并重、家园合作 重视教育教学工作。认真制定出学期、月、周计划,合理安排幼儿一日活动,以游戏为载体,通过区角活动、户外活动、实践活动等开阔幼儿视野、丰富幼儿知识。积极通过召开家长会、家长学校等活动,引导家长更新理念,实现家园同步。 三.完善制度,提升素质 我园根据本园实际,制定出各项规章制度并严格执行,抓好幼儿园管理,各项工作做到有制度、有计划、有总结。将教师队伍建设摆在重要位置,不断加强考核和奖励,激发教师工作积极性,积极开展园本教研和培训。 四.规范档案资料

重视档案管理工作,专人负责档案资料,注重各类活动的资料收集、整理和存档,档案资料基本能体现日常活动开展情况。 五.重视安全、做好防范 我园对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理, 对食堂进行深入地检查,清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理,签订食品饮食卫生责任状,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求存放食品和 六.存在问题 幼儿园硬件虽有明显改善,但由于教学楼建筑年限较长,在卫生保健方面欠缺,如楼内缺少盥洗室,食堂硬件还需提高,再有一些办公用品也到了淘汰的年限;缺少熟练操作电脑的教师。 虽然迎检任务艰巨,还有不少的困难,但我们一定尽全力迎接河北省城市一类园幼儿园的验收工作。

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幼儿园整改情况汇报 尊敬的各位领导: 你们好! 20**年10月17日下午,市教育局组成的“**市一、二级民办幼儿园”评估组深入到我园进行评估,对我园的外部环境、幼儿的活动 空间、教育资源、师资队伍等方面给予了高度肯定,但是,对照《市 民办幼儿园定级评估标准(试行)》的评估标准,我园还存在一定的差距,应加大力度进行整改。评估结束后,我园领导高度重视,全体 教职工积极配合,立即按照评估标准进行整改,现将整改情况向各位领导报告如下: 1.组织档案管理员对各类资料进行收集和整理,加强了各类资料 的登计,建立健全了幼儿园各类日常规章制度。规章制度制定成册; 计划、总结按年度分类装订;检查记录、会议记录、业务学习等一律 使用记录本;完善了卫生保健、日常防护、疾病预防等材料。组织保 教人员对教育教学、教科研等活动进行分时段、分类别的讨论和汇总,对不完整、不合格的保教文案材料,要求及时修改、补充完善。 2.组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施等进行全面的排查,对 排查中发现的问题和存在的安全隐患,及时采取措施予以解决,如在厨房与幼儿活动区之间设置隔离护栏,打通了活动室和走廊的疏散门和疏散通道等,尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态。 3.为幼儿园配备了专职保健医生一名,并配备了应急医药箱,让 幼儿园平日里的卫生、消毒、保健等方面的工作得以顺利进行,也能

够对幼儿的突发疾病进行处理。 4.添置了4盏消毒灯供寝室使用;添置了6架大型的、可移动的毛巾架,并贴上相应标示,以便幼儿认用 5.从十一月份开始,利用业余时间对教职工进行以新理念、新技 能为重点的园本培训,营造良好的学习环境,促使教职工不断更新观念;优化教师知识结构,拓宽知识面,促进教师专业素质的不断提高 6.根据幼儿实际情况制定了切实的教学计划,分年龄段进行教学,主要以培养开发幼儿的智力和兴趣为主,逐渐杜绝了小学化。 7.根据幼儿年龄特点,开展了丰富的游戏活动。教师为幼儿创设 了较充足的游戏时间和空间,准备了较充足的游戏材料,让幼儿充满兴趣地自己选择、自主开展和自主控制游戏活动,让幼儿在游戏活动中与人交往、与人合作,从而培养幼儿的语言能力和交往能力,培养 其活泼开朗的性格。 以上是我园针对评估中出现的问题进行的整改情况,我园全体教职工通过此次整改也提高了办园的标准意识。整改工作虽然结束了,但我们的幼教工作还在继续,我园将在上级部门的关心和支持下,发扬我们的优势,弥补我们的不足,更好地为幼儿的成长发展服务。

幼儿园年检整改报告范文

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园年检整改报告范文 篇一:20XX年年检整改报告 童真童趣第二幼儿园 20XX年年检整改报告 (:幼儿园年检整改报告范文) 尊敬的各位领导: 我园于20XX年12月31日接受了**区年检督查小组的 督导,分别在园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平四大方面接受上级部门的评估,通过资料的分析以及现场活动的观摩,督导室的领导给我园的各项工作给与了充分的肯定。同时对于我们工作中所存在的不足提出了建设性意见和建议。下面就我园20XX年度年检提出的问题做如下阐述。 一、工作亮点 一年来童真童趣第二幼儿园在各级领导的关心引领下,以办人民满意的教育为宗旨。从大处着眼,细处着手,各项工作有条不紊,大家相互配合,互相协作,使各个岗位人员能有效发挥其职能,团结、竞争、向上的工作氛围正在逐步形成。通过开展系列活动,有效地提高了教师的素质,教师

们的教育观念得以不断提高,从而提高了保教质量,办学水平得到家长和社会的认可。 二、存在的问题 一年来我们的工作取得了一些成绩,但在许多方面与城区优秀园所相比仍存在着一定的差距,通过督导反馈,我园诚恳接受了有关领导的批评指导,将在今年对自己的不足做出相应的整改,达到规定的要求,最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。 1.办园设施方面不足的问题。由于托费收入相对较低,幼儿园学生数不多,用于幼儿园日常运转的经费不足,导致了幼儿园的教学设施配备不充足。加上原有教室并非为幼儿园创办而设置,存在有些班级面积过小,通用一个卫生间的现象,各班级在区域活动方面很欠缺,也阻碍了一些活动的顺利开展。 2.教师专业阅读书籍期刊不多的问题。目前,园所各班教师都有可以供阅读的幼教书籍,但因为上年度错过了订阅日期,没有订阅幼教类相关杂志。 3.幼儿园开展活动留存图片资料不完善的问题。比如家长会的图片资料。 4.台阶、教室边墙存在安全隐患。 困难虽有,但我们工作态度是积极的,资金方面我们正在筹措;作为幼儿园,我们只能强化内功,优化一日活动,

最新2020幼儿园教师整改自查报告范文(精选3篇)

最新2020幼儿园教师整改自查报告范文(精选3篇) 2020幼儿园教师整改自查报告范文(精选3篇) 工作在不经意间已经告一段落了,回顾过去的工作,收获良多,也看到了不足,我想这个时候,你需要写一份自查报告了.自查报告怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的幼儿园教师整改自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧. 幼儿园教师整改自查报告1 师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作,是建设高水平教师队伍,办人民满意学校的一项基础性工程.为贯彻落实《长治市师德师风建设“十要,十禁止、十不准”》的文件精神,进一步抓好我园教师职业道德建设,提升教师纪律观念和敬业精神,形成“团结互助、无私奉献、开拓创新”的园风,“用心工作、爱心育人、真诚服务”的教风,以办好人民满意的教育为宗旨,着力提高教师队伍的整体素质.近两周来,我们组织全体教师学习、讨论《未成年人保护法》、《教师法》、等相关内容,每位教师根据上面的内容进行了师德自查,通过这次活动收到了较为理想的效果,现将情况总结如下: 一、领导重视,狠抓思想教育不放松 开园以来,我园高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程,先后多次召开师德师风工作专题会议.建立了师德师风领导小组.每周我们,组织教师学习相关师德工作的相关文件,学习《教师法》、《教育法》、等相关法律等.通过学习,使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的自觉行为. 二、抓住重点,自查自纠 针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠. 1、规范办园秩序等方面进行自查自省. 2、召开教职工会.要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠. 3、建立师德师风投诉制度.向幼儿家长公开幼儿园投诉方式,接受幼儿家长对师德师风的监督,幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠. 4、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改.

幼儿园整改方案

幼儿园整改方案 根据区教育局要求,我园对照《河北省城市幼儿园分类评定标准》,梳理存在的问题,对我园校园校舍、档案管理、设施设备、教育教学、育人环境、师资、办园条件等进行了自查,现将整改情况汇报如下: 一.思想重视,提高意识. 我园成立了以园长为组长的领导小组,在设施设备和园所环境方面积极改善办园条件,粉刷了室内外墙壁、更换了门窗、铺设了活动室地面,并重新进行了环境布置,增设了区角;自制并购置一些桌面玩具;中厅制作了校园文化展牌。我园在办园条件方面有了较大改变。 二.保教并重、家园合作. 重视教育教学工作。认真制定出学期、月、周计划,合理安排幼儿一日活动,以游戏为载体,通过区角活动、户外活动、实践活动等开阔幼儿视野、丰富幼儿知识。积极通过召开家长会、家长学校等活动,引导家长更新理念,实现家园同步。 三.完善制度,提升素质. 我园根据本园实际,制定出各项规章制度并严格执行,抓好幼儿园管理,各项工作做到有制度、有计划、有总结。将教师队伍建设摆在重要位置,不断加强考核和奖励,激发教师工作积极性,积极开展园本教研和培训。

四.规范档案资料. 重视档案管理工作,专人负责档案资料,注重各类活动的资料收集、整理和存档,档案资料基本能体现日常活动开展情况。五.重视安全、做好防范. 我园对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对食堂进行深入地检查,清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理,签订食品饮食卫生责任状,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求存放食品和 六.存在问题. 幼儿园硬件虽有明显改善,但由于教学楼建筑年限较长,在卫生保健方面欠缺,如楼内缺少盥洗室,食堂硬件还需提高,再有一些办公用品也到了淘汰的年限;缺少熟练操作电脑的教师。 虽然迎检任务艰巨,还有不少的困难,但我们一定尽全力迎接河北省城市一类园幼儿园的验收工作。

幼儿园督导评估整改方案

幼儿园素质教育督导评估整改案 为进一步提高我园的办学水平,落实素质教育的各项目标,我园以以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及省市县的文件精神为指导迅速召开校委会,对园存在的问题提出的整改意见进行逐项商榷落实,现将整改情况汇报如下: 一、积极成立素质教育整改领导小组: 组长:XXX 成员:XXXXXXXXXXX 对领导小组成员要求各自明确责任,理清整改思路,夯实每项工作任务。 二、整改思路及整改情况 (一)转变全面实施素质教育的认识。 思想是行动的种子,全面实施素质教育的第一关键就是要转变认识问题。有了全面深刻的认识,才会有正确的行动。我们分别组织校委会成员和全体教师学习素质教育相关文件,观看素质教育讲座、课堂教学实录,使全体教师从心深处认识实施素质教育是关系到人口素质提高的大事,素质教育是为学生的终身发展去负责。我们在十一月底召开了学生家长会,让家庭、社会都来关注素质教育,使素质教育的精神深入到教师、家长的心中,使素质教育的精神落实到学校管理和教育教学活动的每一个环节之中。 (二)强化管理,向管理要效益,向管理要质量。 1修订管理制度。

1)对《班级量化考核办法》做了较大的修改,增加了对学生日常行为的考核,从细节抓起,注重学生的养成教育。新的考核办法逐层讨论,最后大会通过,从十二月份开始实施。班级新考核办法实施后,教师深入到学生中了解与管理更多了,更细了。学生的行为习惯有了明显的转变,违纪的人少了,认真学习的人多了;不良习惯少了,见义勇为的人多了;无所事事的人少了,刻苦学习的人多了。学校形成了一种文明、团结、奋进、和谐的氛围。 (2)拟订修改《教师考核案》,在教师考核中要充分体现素质教育实施情况,把教师对学生全面发展的培养作为考核的重要依据。这套案修改后决定从下学期开始执行。 2、加强教学工作的规管理。 教学常规使教学质量的前提保证,要长久做好这件细致的工作是件很不容易的事,这种琐碎繁杂的工作全靠教师自觉完成是很难的,这就需要有一种制度和规要求来约束。据此,我校在^一月底组织教师再次学习《幼儿园教学常规管理制度》,使教师进一步明确常规的具体要求,认识做好常规工作的重要性。同时结合我校实际制定了《教学常规规化要求》并附有案例,使教师有规可循,有例可仿。这些制度和规的修订充分征求教师意见,使全体教师共同参与管理。民主的管理式增强了教师的责任感和事业心,教学常规的落实逐步转化为一种自觉的意识。 对教学工作的管理实行过程监管制度。教务处每两对教师的教案检查一次,期中期末对常规进行全面检查考核,对优秀的常规材料进行展览学

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