滚动周练卷(三)
[时间：45分钟 测试范围：13.1～13.2 分值：100分]
一、选择题(每题5分，共30分)
1．[2016·松北模拟]下列平面图形中，不是轴对称图形的是( )
A B C D
2．[2016·奉贤区二模]下列说法中，正确的是( ) A ．关于某条直线对称的两个三角形一定全等 B ．两个全等三角形一定关于某条直线对称 C ．面积相等的两个三角形一定关于某条直线对称 D ．周长相等的两个三角形一定关于某条直线对称
3．[2016春·户县期末]如图1，△ABC 与△A ′B ′C ′关于直线l 成轴对称，则下列结论中错误的是( )
图1
A ．A
B ＝A ′B ′ B ．∠B ＝∠B ′
C ．AB ∥A ′C ′
D ．直线l 垂直平分线段AA ′
4．[2016·龙岩模拟]如图2，在△ABC 中，分别以点A ，B 为圆心，大于1
2AB 的长为半径画弧，
两弧分别交于点D ，E ，则直线DE 是( )
图2
A ．∠A 的平分线
B ．A
C 边的中线
C．BC边的高线
D．AB边的垂直平分线
5．[2016·深圳期末]如图3，△ABC中，AB的垂直平分线交AC于D，如果AC＝5 cm，BC＝4 cm，那么△DBC的周长是( )
图3
A．6 cm B．7 cm C．8 cm D．9 cm
6．[2016·邹城市一模]若点A(a－2，3)和点B(－1，b＋5)关于y轴对称，则点C(a，b)在( ) A．第一象限 B．第二象限
C．第三象限 D．第四象限
二、填空题(每题4分，共24分)
7．[2016·临河校级月考]在直角坐标系中，点P(－3，2)关于x轴对称的点Q的坐标是__ __．8．下面是在计算器上出现的一些数字，其中是轴对称图形的是__ _．
图4
9．[2016·黄岛期末]如图5，点P在∠AOB内，点M，N分别是点P关于AO，BO的对称点，若△PEF的周长等于20 cm，则MN的长为__ __．
图5
10．[2016·永新期末]如图6，AD是△ABC的对称轴，点E，F是AD上的两点，若BD＝2，AD ＝3，则图中阴影部分的面积是__ __．
图6
11．[2016·祁阳期末]△ABC与△DEF关于直线m对称，AB＝4，BC＝6，△DEF的周长是15，则AC＝__ __．
12．[2016·江阴期中]如图7，△ABC的边BC的垂直平分线MN交AC于D，若△ADB的周长是10 cm，AB＝4 cm，则AC＝____cm.
图7
三、解答题(共46分)
13．(8分)[2016·玄武期末]如图8，在平面直角坐标系中，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(－3，5)，B(－2，1)，C(－1，3)．
(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1；
(2)画出△A1B1C1沿x轴向右平移4个单位长度后得到的△A2B2C2；
(3)如果AC上有一点M(a，b)，请写出经过上述两次变换所得的对应边A2C2上的点M2的坐标．
14．(8分)[2016·西市期中]电信部门要修建一座电视信号发射塔P，按照设计要求，发射塔P到两城镇A，B的距离必须相等，到两条高速公路m和n的距离也必须相等．请在图中作出发射
塔P的位置(尺规作图，不写作法，保留作图痕迹)．
15．(10分)[2016·青海期中]已知A(a＋b，1)，B(－2，2a－b)，若点A，B关于x轴对称，
求a，b的值．
16．(10分)[2016·历下区一模]如图10，在△ABC中，∠ACB＝90°，BE平分∠ABC交AC于点E，DE垂直平分AB于D.求证：BE＋DE＝AC.
图10
17．(10分)如图11，已知OP平分∠AOB，PA⊥OA，PB⊥OB，垂足分别为A，B.求证：
图11
(1)PO平分∠APB；
(2)OP是AB的垂直平分线．
参考答案
1．A 2．A 3．C 4．D 5．D 6．D
7．(－3，－2) 8．2005 9．20 cm 10．3 11．5 12．6
13．解：(1)如答图所示：△A1B1C1即为所求；
第13题答图
(2)如答图所示：△A2B2C2即为所求；
(3)M2(－a＋4，b)．
14．
第14题答图
解：设两条公路相交于O 点．P 应为线段AB 的垂直平分线与∠MON 的平分线交点或与∠QON 的平分线交点．如答图，满足条件的点有两个，即P ，P ′.
15．解：∵A (a ＋b ，1)，B (－2，2a －b )关于x 轴对称， ∴???
?
?a ＋b ＝－2，①2a －b ＝－1，②
①＋②得，3a ＝－3， 解得a ＝－1，
将a ＝－1代入①得，－1＋b ＝－2， 解得b ＝－1， ∴a ＝－1，b ＝－1.
16．证明：∵∠ACB ＝90°，∴AC ⊥BC ， ∵ED ⊥AB ，BE 平分∠ABC ， ∴CE ＝DE ， ∵DE 垂直平分AB ， ∴AE ＝BE ， ∵AE ＋CE ＝AC ， ∴BE ＋DE ＝AC .
17．证明：(1)∵OP 平分∠AOB ，
PA ⊥OA ，PB ⊥OB ，
∴PA ＝PB ，
在Rt△AOP 和Rt△BOP 中，
?
????PA ＝PB ，OP ＝OP ， ∴Rt△AOP ≌Rt△BOP ，
∴∠APO ＝∠BPO ，即PO 平分∠APB ； (2)∵Rt△AOP ≌Rt△BOP ，
∴OA＝OB，又∵PA＝PB，∴OP是AB的垂直平分线．
五年级上册数学计算题 大全 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
列竖式计算： 6.7×0.3 2.4×6.2 0.56×0.04 3.7×4.6 0.29×0.07 6.5×8.4 3.2×2.5 2.6×1.08 0.86×7 3.5×16 12.5×42 1.8×23 0.37×0.4 1.06×25 7×0.86 0.6×0.39 27×0.43 0.049×45 0.8×0.9 1.7×0.45 25.2÷6 34.5÷15 7.83÷9 4.08÷8 0.54÷6 6.3÷14 72÷15 14.21÷7 1.8÷12 22.4÷4 24÷15 1.26÷18 43.5÷29 18.9÷27 1.35÷15
28.6÷11 20.4÷24 3.64÷52 15.6÷12 328÷16 5.04÷6 76.5÷45 0.84÷28 7.65÷0.85 12.6÷0.28 62.4÷2.6 0.544÷0.16 1.44÷1.8 11.7÷2.6 19.4÷12 5.98÷0.23 19.76÷5.2 10.8÷4.5 21÷1.4 8.84÷1.7 6.21÷0.03 180.24 18÷2.4 1.8÷0.24 13.5÷30 13.5÷0.3 13.5÷0.03 28÷18 78.6÷11 400÷75 15÷16 1.5÷7 5.7÷9 5÷8 6.64÷3.3 9.4÷6 38.2÷2.7 12.4÷11 3.7÷2.2 220.5÷3
2.5÷0.4 25÷1.5 1.89÷0.54 7.1÷2.5 0.51÷0.22 32.5÷2.5 1.36×0.05 0.06×1.7 2.08×75 49÷2.6 2.3÷0.46 1.93+2.7 2.73×1.5 28.5÷15 8.3-2.63 脱式计算 72×0.81+10.4 7.06×2.4-5.7 50.4×1.9-1.8 3.76×0.25+25.8 0.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.45 21.36÷0.8-12.9 7.28+3.2÷2.5 1.08×0.8÷0.27 2.05÷0.82+3 3.6 4 4.28÷0.9÷4.1 9.07-22.78÷3.4 5.5×17.3+ 6.7×5.5 3.8+4.29+2.1+4.2
八年级下第三周周练数学试卷(有答案) 一、选择（3*8=24） 1．下列各式中，①，②，③，④﹣，⑤，⑥x+y，⑦=，⑧，分式个数为（） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 2．点M（﹣3，2）关于y轴对称的点的坐标为（） A．（﹣3，﹣2）B．（3，﹣2）C．（3，2） D．（﹣3，2） 3．下列可以判定两个直角三角形全等的条件是（） A．斜边相等B．面积相等 C．两对锐角对应相等D．两对直角边对应相等 4．下列分式，，，，中，最简分式的个数是（） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是（） A． B． C．D． 6．下列式子计算正确的是（） A． B． C． D． 7．将中的a、b都扩大为原来的4倍，则分式的值（） A．不变B．扩大原来的4倍 C．扩大原来的8倍 D．扩大原来的16倍 8．已知关于x的分式方程=1的解是非正数，则a的取值范围是（） A．a≤﹣1 B．a≤1且a≠﹣2 C．a≤﹣1且a≠﹣2 D．a≤1 二、填空（每空2分，20） 9．要使分式无意义，则x的取值范围是．
10．分式表示一个正整数时，整数m可取的值是． 11．填写出未知的分子或分母： （1）． （2）． 12．若，则m=，n=． 13．若﹣=2，则的值是． 14．已知==，则=． 15．若关于x的方程有增根，则k的值为． 16．若关于x的分式方程﹣2=无解，则m=． 三、解答题 17．计算： （1）﹣ （2）? （3）÷ （4）﹣a+b． 18．解分式方程： （1）﹣=0 （2）+1=． （3）5+=﹣． 19．先化简÷（a+1）+，然后a在﹣1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值．
第一周数学作业 班级：姓名： 基本题 1、口算下面各题。 20×5＝ 400×9＝ 70×7＝ 500×2＝ 800×4＝ 6×900 90×7＝ 500×9＝ 5×70＝ 700×6＝ 80×5＝ 600×5＝ 71÷8＝ 5×4＋14＝ 7×8-43＝ 34＋49＝ 2、填空 3时＝（）分 5分＝（）秒 7时＝（）分 9分＝（）秒 3、看图列式。 ★★★★ ●●●●●●●●●●●● ●的个数是★的（）倍，列式计算： 提高题 1、在美团买一张中影的电影票是28元，小明和爸爸妈妈想周五晚上全家去看电影，请你估算一下，花100元钱够买票吗？（在正确的答案下面画“√”） 想：把28看作（）， 100 ○（）。 2、张大爷家养了30只母鸡，6只公鸡。 ⑴母鸡的只数是公鸡的多少倍？⑵母鸡比公鸡多多少只？
小兰踢6下，小红踢的下数是小兰的3倍，小明比小红多踢28下，小丽踢48下。 ①小红踢多少下？ ②小明踢多少下？ ③小丽踢的下数是小兰的几倍？ 拓展题 1.商店里文具用品的价格如下： 你能提出哪些用除法计算的问题？并解答。 ⑴ ? □○□＝□ 答： ⑵ ? □○□＝□ 答： 2. 有一个四位数，千位上的数是百位上的2倍，百位上的数是十位上的2倍，十位上的数是个位上的2倍，这个四位数是（）。
三上数学第二周作业 班级：姓名： 一、口算 32×3＝ 40×5＝ 9×60 ＝ 500×5＝ 22×2＝ 14×2＝ 12×4＝ 31×2 ＝ 9＋15＝ 63×3＝ 2×400＝ 3×30＝ 11×7＝ 23×3＝ 20×8＝ 46－27＝ 40×9＝ 44×2＝ 55＋28＝ 41×5＝ 二、用竖式计算 8×91＝ 24×3＝ 246×2＝ 612×4＝ 32×3＝ 4×221＝ 243×2＝ 45÷6＝ 二、填空。 1.口算30×2时，可以这样想：3个（）乘2得6个（），是（）。还可以想：3×2＝（），30×2＝（）。 2.整百数和一位数相乘，积的末尾至少有（）个0. 3.三位数乘一位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。 4.☆☆☆☆ ○○○○○○○○○○○○○○○○ ○有（）个，☆有（）个，○的个数是☆的（）倍。 5.2的3倍是（）；5的4倍是（ )。 4的6倍是（）个（）相加，算式是（）。 6、（1）30+30+30＝（）×（）＝（） 12+12+12+12＝（）×（） （2）35里面有（）个7，35是7的（）倍；
新人教版三年级数学下册第六单元试卷 姓名班别成绩座号 一．填一填： 1.什么是面积： 2.我们学过的长度单位有：，面积单位 有，常用的面积单位有 3.填上合适的单位名称： 小华家的住房面积是98（）一张邮票的面积大约是6（） 我国的海洋面积大约300万（）一枚纽扣面的大小约为1（） 数学课本长26（）一张办公桌的面积是34（） 一棵大树高10（）一个果园占地3（） 一块地砖的面积约40 （）一个铅笔盒盖的面积约140（） 一张5寸照片的大小约108 （）袋鼠一次大约能跳4（） 二．选择： ⑴面积单位与长度单位比较（） a.面积单位大 b.长度单位大 c.无法比较 ⑵一个长为4米，宽为20分米的长方形面积是（） a.80平方分米 b.800平方分米 c.80平方米 d.8平方米 ⑶小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积,沿着长要摆6个,沿着宽要摆4个,课桌面的面积是（）平方分米 a.10 b.20 c.24 d.48 ⑷用一根长20m的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（） a.25米 b.20平方米 c.25平方米 d.100平方米 ⑸下图中，长方形被分成了甲乙两部分，这两部分（） a. 周长、面积都相等 b. 周长不相等、面积相等 c. 周长相等、面积不相等 d. 周长、面积都不相等 ⑹5个边长4厘米的正方形面积是（） a.20平方厘米 b.80平方厘米 c. 100平方厘米 二．判断 1.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，又是10平方厘米。（） 2.要知道课桌面的大小，就要计算它的面积。（） 3.400米2=4分米2（） 4.边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（） 5.一个长方形和一个正方形面积相等，周长也一定相等。（） 6.一个教室的面积是48米。（）
五年级数学学科周练 班级：姓名：等第：优秀良好及格【基础题】 一、填空： （1） （2） 7 4 是4个（） 2 5 里面有（）个 5 1 6个 3 1 是（） 2 1 里面有（）个 8 1 （3）用最简分数表示： 45分=（）时 380千克=（）吨 13时=（）日 450平方分米=（）平方米 （7）5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（），每份是（）千克。 （9） 4 3 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。 二、在直线上填空。 （1）在下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。 三、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（5分） ①3米的 5 1 和1米的 5 3 一样长。（） ②假分数都大于 1 。（） ③一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。（） ④分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。（） ⑤分数都比整数小。（）四、选择：（把正确的答案填入括号） ①和 9 4 相等的分数是（）。 A、 3 2 B、 18 8 C、 36 12 ②在 7 3 、 12 9 、 8 7 、 36 25 、 91 13 中，最简分数有（）个。 A、4 B、3 C、2 ③A 是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（） A、 A 10 B、 10 A C、 A 11 分数单位是（），再添上（）个这样的单位就等于1。
五、计算题 1、 把下列各小数和分数互化。（除不尽的保留二位小数） 0.875 4.41 512 5 3 3、约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数） 129 85 34 3272 160180 4、通分， 87和65 3625和1813 87和12 11 六、解决问题： 1、工程队15天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？7天可以完 成这项工程的几分之几？ 2、一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生？ 一千克花生可以榨多少花生油？ 思考题： 一个分数的分子与分母相减，差是8，把它约分后得65，这个分数是多少？
2019 年七年级下数学周练试卷 一. 选择题： 1. 若两条平行直线被第三条直线所截，则( ). A. 一对同位角的角平分线互相垂直 B. 一对内错角的角平分线互相垂直 C. 一对同旁内角的角平分线互相平行 D. 一对同旁内角的角平分线互相垂直 2. 给出下列命题①三条线段组成的图形叫三角形，②三角形的三条高相交于三角形内同一点，③任何一个三角形都有三条角平分线、三条中线、三条高④三角形的内角和等于外角和、⑤多边形的内角和大于外角和⑥三角形的三条角平分线相交于形内同一点。其中正确的有( )A 、1 个B、2 个C、3 个D、4 个 3. 现有两根小木棒，它们的长度分别是4cm和5cm若要钉 成一个三角架，应选木棒长度为( )A 1cm B 4cm C 9cm D 10cm 4. 若一个多边形每一个内角都是120，则这个多边形的边数是( ) A 6 B 8 C 10 D 12 5. 内角和与外角和相差1800 的多边形是( ) A、三角形 B、三角形或五边形 C、四边形 D、四边形或五边形 6. 已知三角形的三边分别为4，a,8, 那么a 的取值范围是( ) A、4 7. 能把一个三角形分成两个面积相等部分的是( ) A 中线 B 高 C 角平分线 D 以上都不是
8. 如图14, AD是CAE的平分线，B=35, DAE=60 贝U ACD=() A 25 B 85 C 60 D 95 9. 如图,ADBC, ADBC, GCBC, CFAB,D,C,F是垂足，则下列说法中错误的是( ) A. △ ABC中,AD是BC边上的高 B. △ ABC中,GC是BC边上的高 D. △ GBC中,GC是BC边上的高D. △ GBC中,CF是BG边上的高 ( 第10 题) A F G B C D (5) 10. ( 2019 年杭州市) 如图, 已知直线 , 贝( ) (A) (B) (C) (D) 11. (2019 年甘肃省白银市) 如图，把矩形沿对折后使两部分重合，若，贝=( )A.110 B.115 C.120 D.130 12. (2019 年宜宾市)如图，AB// CD直线PQ分别交AB CD 于点 E、F, EG是FED的平分线，交AB于点G .若QED=40 那么EGB等于（）
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 教学目标: 1．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2．会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3．初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。 4．初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。 5．认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。 6．初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。 7．能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 10．体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 课时安排: 一、测量（7课时） 千米的认识………………………………………4课时左右 吨的认识3课时…………………………………3课时左右 二、万以内的加法和减法（二）（9课时） 加法………………………………………………3课时左右 减法………………………………………………3课时左右 加法和减法的验算………………………………2课时左右 整理和复习……………………………………………1课时 三、四边形（6课时） 四、有余数的除法（5课时） 五、时、分、秒（3课时） 填一填、说一说………………………………………1课时
三年级周周练6 一、填一填。 1.一年有（）个月，其中大月有（）个，它们是（），小月有（）个，它们是（）。 2.一年有（）个季度，每个季度有（）个月。植树节在第（）季度，国庆节在第（）季度，建军节在第（）季度。其中第二季度有（）天，第（）季度和第（）季度都有92天。2015年第一季度有（）天，2000年第一季度有（）天。 3.王老师连续出差两个月，共出差62天，这两个月可能是（）月和（）月，也可能是（）月和（）月。 4.今年上半年有（）天，明年下半年一共有（）天。 5.中华人民共和国是（）年（）月（）日成立的，到今年（）月（）日正好是（）周年。 6.刘叔叔已经28岁了，但他只过了7个生日，他是（）月（）日出生的。 7.在2100年、1994年、1982年、1996年、1840年、2012年、2000年、1200年中，平年有（），闰年有（）。 二、猜一猜。（请根据提示猜出下面每个人的生日） 1.小明：我的生日是11月的最后一天（）
2.小华：我的生日是第三季度的第三天（） 3.小军：我的生日跟党的生日是同一天（） 4.小亮：我的生日是一年的倒数第五天（） 5.小红：我四年才过一个生日（） 6.小丽：我的生日是上半年的倒数第2天（） 三、动手做。 2015年4月8日是星期三，请根据此信息制作一个4月份的月历。 根据此月历，我知道了：4月有（）天，4月一共有（）个星期零（）天，4月18日是星期（）。3月30日是星期（），2015年的劳动节是星期（）。
三年级周周练6答案 一、填一填。 1.12,7,1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,4,4月、6月、9月、11月； 2.4,3,一,四,三,91,三,四,90,91； 3.7,8,12,1； 4.182,184； 5.1949,10,1,10,1,71； 6.2,29； 7.2100年、1994年、1982年，1996年、1840年、2012年、2000年、1200年； 二、猜一猜。（请根据提示猜出下面每个人的生日） 1.11月30日 2.7月3日 3.7月1日 4.12月27日 5.2月29日 6.6月29日 30,4,2，六，一，五
五年级数学下册周周练及答案全册 精选 第一周 得分： 一、填一填.（26分） 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）. 2、正方形有（）条对称轴. 3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象. （2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象. （3）妈妈用拖布擦地，是（）现象. （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象. 4、移一移，说一说. （1）（1）向（）平移了（）格. （2）向（）平移了（）格. （3）向（）平移了（）格. 二、动手操作.（28分） 1、
① ② ③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的；图形②是以点（ ）为中心旋转的；图形③是 以点（ ）为中心旋转的. 2、 （1）图形1绕A 点（ ）旋转90.到图形2. （2）图形2绕A 点（ ）旋转90.到图形3. （3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2. （4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1. 三、画出下列图形的对称轴.（12分） 四、请画出 对称图形的 另一半.（15分） 五、请按照对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格.（10分） 六、画出下图经过平移或旋转的图形.（9分） 1432
第二周 得分： 一、填空.（每空1分，共40分.） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数.5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数. 2、18的因数有（）. 11的因数有（）. 39的因数是（）.从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）. 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数. 4、分别写出下列各数的倍数. 3的倍数；8的倍数. 从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）. 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）.一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）.一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）.一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）. 6、7是7的（）数，也是7的（）数. 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）. 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）. 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数. （） 2、一个自然数至少有两个因 数. （） 3、28是倍数，4是因 数. （） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大. （） 5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身. （） 6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数. （） 7、57是3的倍数. （） 8、30的所有因数有2、3、5、6、30. （） 9、一个数的最小因数是1.（） 10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数. （） 11、在自然数中与1相邻的数只有2. （） 12、奇数都比偶数小. （）
七年级数学测试题 班级： 姓名： 学号： 得分： 一、选择题（每题2分，共14分） 1．5的相反数是 （ ） A ．5- B ．5 C ．5 1 - D ．51 2．一个数的绝对值是最小的正整数，则该数是 （ ） A ．-1 B ．1 C ．0 D ．1± 3．M 点在数轴上表示4-，N 点离M 的距离是3，那么N 点表示 （ ） A ．1- B ． 7- C ．1-或7- D ．1-或1 4．若︱a ︱+a=0 则a 是 （ ） A ．零 B ．负数 C ．非负数 D ．负数或零 5．下列结论正确的有 （ ） ①两个有理数相加，和一定大于每一个加数； ②正数加负数，其和一定等于0； ③数轴上的点都表示有理数；④两个正数相加，和为正数． A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 6. 已知c b a 、、三个数在数轴上对应点的位置如图所示，下列几个判断:①b c a <<； ②b a <-; ③0>+b a ; ④0<-a c 中，错误的个数是（ ）个 A.1 B.2 C.3 D.4 7．能使式子x x +-=+-88成立的数是 （ ） A ．任意一个正数 B ．任意一个负数 C ．任意一个非正数 D ．任意一个数
二、填空题（每题3分，共24分） 8．如果向南走3米，记作+3米，那么-7米表示 ． 9．绝对值小于3的所有整数的和是 ． 10．比较大小（1）－|－2| ____ －（－2）；（2）43-_____54 -；（3）－（＋1.5）___2 3- 11．直接写出结果： （1）（－13）＋35=______；(2)4.5＋(－4.5)=_______ ； (3)7+(－13)＋(－5.5)=______ ． 12一箱某种零件上标注的直径尺寸是 ，若某个零件的直径为19.97 mm ， 则该零件 标准．（填“符合”或“不符合”） 13．在4217.0-中用数字3替换其中的一个非零数字后，使所得的数最小，则被替换的数字是 ． 14．若0a <，b ＞0，a b <，则a ＋b 0（填“＞”“＝”或“＜”）． 15．将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放：第1个图形有6个小圆，第2个图形有10个小圆，第3个图形有16个小圆，第4个图形有24个小圆，……，依次规律，第6个图形有 个小圆． 第1个图形 第2个图形 第3个图形 第4个图形 …
三年级数学第三周·周周练 一、计算 1.口算。 7×8+8= 4×9+9= 8×8+4= 9×2+5= 2×9+9= 11×5= 2×43= 80×7= 4×12= 4×500= 20×4= 8×70= 60×3=50×6= 42×2= 2．用竖式计算。 4×32=121×7= 4×512= 421×4= 3.估计每个算式的积，写在后面的括号里。 3×31 （） 118×4（） 23×2（） 5×217（） 398×5（） 8×31（） 6×201（） 69×7（） 4.把积是三位数的算式圈起来。 213×5 473×2 17×5 329×3 3×26 152×4 4×92 4×162 二、填空 1、24是4的（）倍；8的11倍是（）；甲数是45，是乙数的5倍，乙 数是（）。 2、23×3计算时，先算（）×（）=（），再算（）×（）=（）， 最后算（）+（）=（）。 3、500×2积的末尾有（）个0. 225×8积的末尾有（）个0.
4、212×5的积是（）位数。791×5的积接近（）千。 5、羽毛球拍88元一副，王老师要买6副，全付100元的人民币，需要付（）张。 6、一份稿件由900个字，王老师每分钟打115个字，8分钟能打完这份稿件吗？ 能□不能□ 7、□36×3的积是四位数，□里最小能填（） 8、张老师读一本书，每天看18页，5天看（）页，第6天他应从（）开始看起。 9、最大的三位数与最大的一位数的积是（） 10、198×□＜1000，□里最大可以填（） 11.填写表格。 三、解决问题 1、三年级共235人去参加植树活动，四年级参加的人数是三年级的2倍。（1）四年级参加了多少人？ （2）三年级和四年级一共有多少人？
人教版数学三年级下册数学测试卷附答案 一、培优题易错题 1．用2、3、5、7组成没有重复数字的两位数，能组成多少个个位是单数的两位数? 【答案】解：个位是单数的两位数：23、53、73、25、35、65、27、37、57，共9个。答：用2、3、5、7组成没有重复数字的两位数，能组成9个个位是单数的两位数。 【解析】【分析】先固定个位的数字，再选取不重复的数字进行组合。 2． 【答案】解：5 【解析】【解答】2+3=5（个）； 。 【分析】观察图1可知，2个△的质量=4个□的质量，因此1个△的质量=2个□的质量；观察图2可知，2个○的质量=6个□的质量，因此1个○的质量=3个□的质量； 观察图3可知，左边是1个△与1个□，左边与右边平衡，则右边是2+3=5个□，据此解答。 3．看一看，猜一猜。
【答案】解：2+3=5（个） 答：一个苹果等于2个梨，一个桃子等于3个梨，一共相当于5个梨。 【解析】【分析】观察图1可知，2个苹果的质量=4个梨的质量，因此1个苹果的质量=2个梨的质量； 观察图2可知，2个桃子的质量=6个梨的质量，因此1个桃子的质量=3个梨的质量； 观察图3可知，左边是1个苹果与1个桃子，左边与右边平衡，则右边是2+3=5个梨，据此解答。 4．给下面的钟表画上指针． 【答案】解：指针如下：
答：规律：这些时刻中，读报纸时间为1小时，其余项目时间为半小时。 【解析】【分析】根据时刻确定时针与分针的位置，然后画出时针与分针即可；根据时刻的特点说出自己发现的规律即可. 5．王平家收获的梨和苹果一共43筐．卖掉13筐梨后，剩下的梨和苹果筐数相等．他家收获的苹果有多少筐？ 【答案】解：（43﹣13）÷2 ＝30÷2 ＝15（筐） 答：他家收获的苹果有15筐。 【解析】【分析】和差问题：和是43，差是13，（和-差）÷2=小数，即苹果的筐数。 6．配菜。 下边的菜谱有2个荤菜，如果想让菜谱的荤、素菜一共有6种不同的搭配方法（一荤二素），应该准备_______样素菜，请将素菜的名称填写在菜谱上。 【答案】解：6÷2=3（样） 所以得准备3样素菜，素菜的名称可以是西红柿炒鸡蛋、红烧茄子、麻辣豆腐。 【解析】【分析】根据组合，一荤两素搭配共有6种不同的搭配方法，根据生活经验写出三种素菜名称即可。 7．三（1）班参加作文兴趣小组的有18人，参加书法兴趣小组的有12人，其中有4人两个小组都参加了，没有一个小组都不参加的．参加这两个兴趣小组的一共有多少人？
本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 相信你一定行！ 班级_________姓名___________ 练习知识点 第一章 1.1 生活 数学 1.2 活动 思考 第二章2.1 比零小的数 2.2 数轴 1、填空题 （1）如果向东走5m 记作+5m ，那么向西走15m 应记作 ；如果+30m 表示向西行走30m ，那么－20m 表示 。 （2）比海平面高800m 的地方，它的高度记作海拔 ，比海平面低150m 的地方，它的高度记作海拔 。 （3）一种零件的内径尺寸在图纸上标注是20±0.05（单位：mm ），表示这种零件的标准尺寸是20mm ，加工时要求最大不超过标准尺寸 ，最小不小于标准尺寸 。 （4）若把95分的成绩记作+15分，那么62分的成绩记作 ，这样记分时，某学生的成绩记作+5分，他的实际成绩是 。 （5）数轴上原点左边的点表示 数，原点右边的点表示 数，原点表示 。 （6）到原点的距离等于5个单位长度的点表示的数是 。 （7）不小于3的非负整数是 。 （8）在东西走向的公路上，乙在甲的东边3km 处，丙距乙5km ，则丙在甲的 处。 2、数学期末成绩85分以上为优秀，老师以85分为基准，将某一小组的五名同学的成绩简记为：-7，+12，0，-2，+5，问这五名同学最高成绩为多少？最低成绩为多少？最高成绩是______分，最低成绩是_____分 3、画一条数轴，在数轴上画出表示下列各数的点，并用“>”号连接。 4.5, －4, 0, 21 1 ,32 2- 4、把下列各数填在相应的大括号里。 73 -, －1, 0, +6, －1.08, 54 , 10%, 0.33……, 4 正数集合：｛ …｝ 负数集合：｛ …｝ 自然数集合：｛ …｝ 分数集合：｛ …｝ 非负整数集合：｛ …｝ 非正数集合：｛ …｝ 二、积累与运用 1、选择题 （1）课堂上老师要求就数“0”发表自己的意见，四位同学共说了下列四句话：①0是整数，但不是自然数；②0既不是正数，也不是负数；③0不是整数，是自然数；④0没有实际意义。其中正确的个数是（ ）A 、4 B 、3 C 、2 D 、1 （2）下列说法正确的是（ ） A 、整数包括正整数和负整数 B 、零是整数,但不是正数,也不是负数；
三年级第一学期数学周周练（1） 姓名班级学号得分 一、直接写得数 20% 27＋16＝ 19＋33＝90＋60＝ 230＋80＝ 13＋35＝ 18＋76＝ 900＋600＝ 600＋4000＝ 45＋16＝ 58＋23＝9000＋6000＝6500＋340＝ 38＋44＝ 836―286―14＝ 330＋736－236＝ 609+189+91= 123+529+71= 649+12+188= 552+345－352 = 567+381－367= 二、登上月球 10% 3×4+79= 27+5×7= 10236－445－555= 5001－409＋591= 25+0÷25 = 256－7×8= 81÷9×8 = 68－6×9= 108－8×6= 5×8×2= 三、竖式计算 18% 365+1895= 2901+572= 435+6239= 3894+321= 523+1142= 2896+231=
四、摆数卡 20% 1摆出两个三位数，求出最大的差和最小的差。 2、求 出最大的差和最小的差。 五、减法塔 1、用 2、5、8造一个减法塔 2、用 六、想一想 6% 1．小明在计算时，把一个加数的十位上的8看成了3，把另一个加数的个位的6看成9，计算得到的和是95。正确的和应该是几？（）2．7×7=49 4×9=36 3×6=18 1×8=8 （1）观察上面这组式子，写出这组式子的组成规律（ ）
（2）根据你得到的组成规律另写一组符合这种组成规律的式子 （ ） 七、应用题 20% 1、百货店第一天卖出衣服130件，第二天卖出274件，第三天卖出的与第一天同样多。 三天共卖出衣服多少件？ 2、学校食堂有43个盒饭，要装在9个箱子里，每个箱子装几个？余几个？ 3、少年宫举行电脑绘画比赛，获一等奖的有10幅图，比二等奖的少25幅，获 三等奖的比二等奖的多45幅，获三等奖的有几幅？ 4、小亚有150元钱买书用掉80元，买笔用掉12元，还剩多少钱？ 5、李大爷养了4只鸡和6 只羊，它们一共有几条腿？ 八、动脑筋 用1、2、3、4、5、6、7、8这八个数字，分别写两个四位数，使它们的和 都等于9999
认识三角形 一、创设情境，初步感知 1、激趣导入 师：同学们，你们见过会跳舞的房子吗？那么屋顶朝下，地基朝上，整个底朝天倒着盖的博物馆，听说过没有？那你们想不想看看呢？好，那就让我们一起来欣赏一下吧！ （课件出示图片） 师：好啦！你们觉得这些建筑是不是既奇怪又有趣呢？ 生：是。 师：还想看吗？ 生：想。 师：还有一座奇怪的摩天大楼，瞧（课件出示），它的外观是什么形状的？ 生：三角形。 师：嗯，其实，我们身边就有三角形，（出示生活中含有三角形的图片）。你们还在哪些地方见过三角形呢？ 生： 2、揭题 师：只要你留心观察，生活中处处都有三角形，今天咱们就一起来认识三角形。（板书课题：认识三角形）。 二、自主建构，探究特征 1、画三角形，探究特征，得出概念 （1）第一次画三角形。 师：请同学们在作业本上画出一个三角形。 （展示学生的作品，先展示“三条线之间有空隙”的作品，再展示出“画出头”的作品，分别让学生说说错在哪里。） 生反馈：1、三条线段没有连起来。 2、三条线段没有首尾相接。 3、三条线段没有围起来。 师：围。（板书：围） 师：你听明白了吗？赶紧改一改吧！ 师：刚才同学们用自己的巧手，都画出了一个三角形。下面，老师也来画一个，老师画的时候，请大家认真思考三角形有哪些特点？好吗？ 生： 师：三角形有哪些特点呢？想好了吗？ 生反馈：1、三角形有3条边，3个角，3个顶点。 2、三角形的3条边都是线段。 3、这3条线段要首尾相接的围起来。 师：同学们的观察能力特别强，那么，什么样的图形叫作三角形呢？大家一起说，我来板书。（三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形）。 （3）理解概念。 师：仔细读一读，你们觉得哪些字或词比较重要，等一下解释给全班同学听。 交流反馈：①三条：指不是一条、两条、更不是四条； ②线段：指不是直线、射线、而是线段； ③围：就是指每相邻的两条线段的端点相连。 （4）在判断中深化概念。 师：请同学们利用三角形的概念判断下面的图形是不是三角形，并给出你认为它不是三
五年级数学周周练（11） 班级：姓名：学号： 一、填空。 1.1.19×0.8的积是（）位小数，保留一位小数是（）。2．在下面括号里填上合适的数。 0.8平方米=（）平方厘米 2.63元=（）分 4公顷=（）平方千米0.6米=（）厘米3.（1）一个三位小数“四舍五入”到百分位是 1.56，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。 （2）9.945保留一位小数是（），精确到百分位是（）。 4.根据24×126=3024，直接写出下面各题的积。 0.24×1.26= 0.24×12.6= 2.4×12.6= 0.024×12.6= 2.4×1.26= 2.4×0.126= 5．一个梯形的面积是48平方米，它的上底是4米，高是8米，下底是（）米。 6.甲、乙两数的积是4.6，如果甲数扩大10倍，乙数也扩大10倍，那么甲、乙两数的积是（）。 二、选择。 1.如果3.7×A＞3.7，那么A（）。 A、大于1 B、小于1 C、等于1 D、无法确定 2.右图梯形中阴影部分甲的面积和阴影部分乙的 面积相比较，( ) A、甲＞乙 B、甲＝乙 C、无法确定 D、甲＜乙 3.把239950改写成用“万”作单位的数，再精确到十分位是（）。 A、23.9万 B、24.9万 C、24.00万 D、24.0万 4.甲数的小数点向右移动两位，就和乙数相等。下面说法正确的是（）。 A、甲数是乙数的100倍 B、乙数是甲数的100倍
C、甲数比乙数的多100倍 D、乙数比甲数的少100倍 三、计算。 1、直接写出得数 3.2×0.3＝0.72÷9＝ 1－0.01＝ 0.2＋5＝ 2.6÷2＝ 0.24＋0.6＝ 7.5－0.5＝ 4×2.5＝ 0.6＋0.34＝ 0.5×0.8＝ 1.25×8＝ 0.1×100＝ 2、列竖式计算下面各题 5.07×0.43＝ 4.23×3.4＝0.96÷3＝ 1.47÷7＝ 四、解决问题。 1．一颗人造卫星环绕地球运行的最低速度是每秒7.9千米。按这样的速度计算，这颗人造卫星4.5秒能运行多少千米？（得数保留整千米数） 2．李明身高1.47米，比王华矮0.03米，张亮的身高是王华的1.02倍，张亮的身高是多少米？（得数精确到十分位） 3.用一块长100分米,宽55分米的布,做一种两直角边都是25分米的三角形小旗,最多能做多少面? 4.买3支钢笔、2支铅笔要付24.8元，买5支钢笔、2支铅笔要付40.4元。1支钢笔、1支铅笔的价格各是多少元？
六年级数学周练（七） 一、巧补空白。 1．A、B两地实际距离是6千米，画在地图上是2厘米，这幅地图的比例尺是（），在这幅地图上量得AB两地的距离为3.5厘米，那么AB两地的实际距离是（）千米。 2.一个精密零件长2毫米，画在图纸上长5厘米，这幅图的比例尺是（）。 3.已知甲数的3 5 等于乙数的 2 9 ，那么甲数与乙数的比是（）。 4.2、3、6和a这4个数组成一个比例，a最大是（）。 5.在比例7：10=21：30中，如果第二项扩大2倍，那么第四项必须加上（），比例才能成立。 6.在比例尺是 1 300 的平面图上量得一间教室的地面长是5厘米，宽是2厘米，这间 教室的实际占地面积是（）平方米。 7. 图形A按（）∶( ）的比例缩小后可以得到 图形B；图形A与图形B的面积比是（）∶( ）。 二、走进生活。 1．房产博览会上，某楼盘的模型是按照1∶500的比例尺制作的，该楼盘１号楼模型高6厘米，它的实际高度是多少米？ 2．一幅地图上，用7.5厘米的线段表示实际距离450千米，这幅地图的比例尺是多少？ 3．北京到天津的距离为120千米，在比例尺 1 4000000 的地图上，两地的图上距离 是多少厘米？ 图形A 图形B
4．李明在电脑上将一张长是6.4厘米，宽是4厘米的照片按比例放大，放大后照片的长是24厘米，宽是多少厘米？ 5.在一幅比例尺是1∶3000的地图上，量得甲乙两地相距8厘米，如果在比例尺是1：5000地图上，甲乙两地长多少厘米？ 6.在比例尺为1∶3000000的地图上，量得甲、乙两地的距离为3.6厘米,如果汽车以每小时60千米的速度从甲地到乙地,多少小时可以到达? 7.一块地的形状是直角梯形，面积是0.12公顷。把它画在比例尺是1∶1000的图纸上，图纸上梯形的面积是多少平方厘米？ 8. 在比例尺是1∶400的图上，量得一个长方形的周长是20厘米，长与宽的比是3：2。这个长方形的实际面积是多少平方米？
弹性作业9.14.2018 【计算】 1. 16×5= 3×43= 483×2= 4×712= 【填空】 1. 如果×4的积是三位数,方框里最大填( );如果积是四位数,方框里最小填( )。 2. 114＋115＋116＋117＋118＝116×( )＝( ) 3. 小林从《科学漫话》的第一页看起，每天看35页，第5天应从（）看起。 4. 12×3=36 用小棒摆一摆，如图: 你能看图写出计算的过程么？ 【操作】 1.（1）计算12×8的过程是：先算2×8=( ),再算（）×( )=( ),最后算（）+（）=（）。 （2）请在下面的点子图中用方框标出2×8所表示的部分，没有框出的部分可 以用算式表示。
【选择】 1. 一本《成语词典》59元，200元最多可以买（）本。 A.4 B.3 C.2 2. 一个乘数是39，另一个是7，它们的积比小一些。 A.280 B.210 C.240 3. 124×3的结果比4×124 A.少1 B.少1个3 C.少1个124 4. 有8箱苹果，每箱15千克，每千克5元。每箱苹果多少元的列式是（）。 A.15×8 B.15×5 C.15×5×8 【解答】（建议：先画图分析，再解答。） 1.第一行有4个▲，第二行▲的个数是第一行的2倍，从第二行拿几个到第一行，两行就一样多？ 2、铅笔有70支，钢笔有30支。铅笔和钢笔同时拿去多少支，铅笔的支数是钢笔的3倍？ 3、苹果和梨一共有24箱。梨的数量是苹果的3倍，梨有多少箱？苹果呢？ 4、一个方队有4行人，小红在其中的一行。小红从前往后数排第12个，从后往前数也是第12个。这个方队有多少人? 5 . 小林在计算23时，把23抄成了28，结果积增加30，你知道方框里的数是多少吗？
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 三年级数学【下册】每周一练试卷 新人教版（含答案） 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知： 1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。 1、在进位加法中，不管哪一位上的数相加满（ ），都要向（ ）进（ ）。 2、小明从一楼到三楼用8秒，照这样他从一楼到五楼用（ ）秒。 3、小林晚上10：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了（ ）小时。 4、常用的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 5、分针走1小格，秒针正好走（ ），是（ ）秒。分针走1大格是（ ），时针走1大格是（ ）。 6、□45÷5，要使商是两位数，□里最大可填（ ）；要使商是三位数，□里最小应填（ ）。 7、把一根绳子平均分成6份，每份是它的（ ），5份是它的（ ）。 8、填一填。 9、□÷8＝138……○，余数最大填（ ），这时被除数是（ ）。 10、小红家在学校（ ）方（ ）米处；小明家在学校（ ）方（ ）米处。 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。 1、四边形（ ）平行四边形。 A.一定 B.可能 C.不可能 2、学校开设两个兴趣小组，三（1）27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有3人，那么三（1）一共有（ ）人参加了书画和棋艺小组。 A 、51 B 、54 C 、48 D 、30 3、广州新电视塔是广州市目前最高的建筑，它比中信大厦高278米。中信大厦高322米，那么广州新电视塔高（ ）米。 A 、590 B 、600 C 、44 D 、500 4、时针从上一个数字到相邻的下一个数字，经过的时间是（ ）。 A. 60秒 B. 60分 C. 60时 D. 无法确定 5、一个长方形长6厘米，宽4厘米，它的周长是（ ）厘米。 A 、10 B 、20 C 、24 D 、48 6、下面现象中属于平移现象的是（ ）。 A 、开关抽屉 B 、拧开瓶盖 C 、转动的风车 7、平均每个同学体重25千克，（ ）名同学重1吨。 A 、40 B 、4 C 、400 D 、4000 8、一个正方形的边长是2厘米，现在将边长扩大到原来的4倍，现在正方形的周长是( )。 A ．32厘米 B ．24厘米 C ．16厘米 三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1.5分，共15分）。