【小学语文】三年级下册语文基础练习题(经典排版各单元全面)看拼音;写词语。
shāo kǎo zāo ɡāo wēi xiǎn huānɡ zhānɡ yǎn shēnɡ（）（）（）（）（）
yōu jìnɡ jīnɡ yí jiū chán cán kuì huàn yǐnɡ（）（）（）（）（）
wēi xiǎn wēi wǔ jīng yíng jiāo ào liánɡ shuǎnɡ（）（）（）（）（）
lǚɡuǎn qiāo jī nài fán chí xù huò zhě
（）（）（）（）（）
bào zhú fǔ mō yú yuèɡuǐɡuài zhí yè
（）（）（）（）（）
二、划去带点字的不正确读音。
勉强．（qiáng qiǎng）暂．时（zàn zhǎn）绰．号（zhuō chuò）
不懈．（xiè xiě）裸露．（lù lòu）堤．岸（dī tī）
济．南（jǐ jì）孙悟．空（wù wǔ）气氛．（fèn fēn）
固执．（zhi zhí）延．续（ yán yàn ）上当．（ dànɡdānɡ）
洞穴．（xué xuè）撞．倒（chuànɡ zhuànɡ）荒芜．（wú wǔ）
沁人心脾．（pǐ pí）陌．生（mè mò）脊．背（jǐ jí）
观瞻．（zhān shàn）抚摩．（mō mó）柴．房（chái cái）
炫．目（xuán xuàn）职．员（zhǐ zhí）厨．房（chù chú）
狭窄．（zǎi zhǎi）忙碌．（lǜ lù）项链．（lián liàn）
膨．胀（pénɡ pēnɡ）赚．钱（zuàn zhuàn）混．乱（hún hùn）
三、读拼音;填同音字组词。
huī（）尘（）复
yì友（）（）见
xínɡ类（）外（）
jù 抗（）（）大
ɡēn 树（）（）随
ɡāo （）兴糟（）
xīn 欢（）（）年
zhànɡ（）单（）篷
biàn （）子（）论
jiāo （）气摔（）
huàn 交（）呼（）
jiàn 飞（）逐（）
四、比一比;再组词。
灰（）惭（）慌（）据（）
恢（）渐（）谎（）锯（）
惜（）骑（）轧（）购（）
借（）奇（）扎（）钩（）
盼（）状（）祥（）距（）
扮（）壮（）详（）拒（）
狼（）检（）愉（）烂（）
娘（）捡（）偷（）栏（）
浑（）拌（）烈（）敲（）
挥（）绊（）裂（）搞（）
退（）武（）谈（）栽（）
追（）式（）淡（）裁（）
扭（）悟（）坚（）据（）
纽（）误（）艰（）聚（）
摩（）砍（）懈（）匀（）
模（）坎（）谢（）均（）
五、下列字的意思与偏旁有什么联系。
拌：栽：
绊：裁：
六、填字组成语。
（）（）为壑（）精会（）（）容（）定目（）口（）
昂（）挺（）情同（）（）不（）不（）有始（）（）
头（）目（）汗如（）（）得意（）（）异（）同（）
（）踏实（）全（）（）注专心（）（）三（）二（）千（）一（）震耳（）（）情同（）（）（）（）不安爬（）爬（）东（）西（）一丝（）（）持（）以（）有（）有（）扶老（）（）（）死（）伤各尽（）（）（）砖（）瓦（）中送（）任劳（）（）（）老敬（）（）（）为乐（）不容（）推心（）（）无忧（）（）千（）百（）小心（）（）神采（）（）万（）千（）
七、我会写。
沉甸甸（ABB）
郁郁葱葱（AABB）
心心相印（AABC）
虎头蛇尾（含反义词）
八、写出下列词语的反义词。
淘气——（）信任——（）复杂——（）自满——（）
延伸——（）讽刺——（）宽阔——（）
懒惰——（）安宁——（）
九、写出下列词语的近义词。
焦急——（）热烈——（）呐喊——（）竞赛——（）
耸立——（）顽强——（）惊奇——（）请求——（）发现——（）信任——（）消失——（）感激——（）难过——（）
十、照样子填空
又（聪明）又（活泼）的（孩子）
又（）又（）的（）又（）又（）的（）
又（）又（）的（）又（）又（）的（）
十一、选词填空。
陆续连续继续持续
①妈妈（）三年被评为“优秀教师”。
②雨停了;我们（）赶路。
③电影快开演了;人们（）来到会场。
④这场暴风雨（）了一天一夜。
激烈热烈强烈猛烈
①这艘船忽然受到（）的撞击。
②他的话刚讲完;教室里就响起了（）的掌声。
③操场上正在进行（）的篮球比赛。
④在他（）的要求下;妈妈终于同意他去打球。
必需必须
①我们小学生（）遵守《小学生日常行为规范》。
②蔬菜时我们生活中所（）的。
坚固牢固
①我们要（）地掌握所学知识。
②这座大楼既（）又美观。
十二、在括号里填上恰当的关联词语。
１、（）天气很冷;他又穿得单薄;（）冻得全身发抖。
２、春天（）冰雪融化;（）万物复苏。
３、（）明天下雨;春游（）取消。
４、（）我们在生活中会遇到挫折;（）我们要乐观面对。
5、许衡（）自己不去摘梨;（）劝朋友们也不要摘。
十三、把下列句子补充完整。
1、蓝天上的白去像又轻又软。
2、那飞舞的树叶好像_________________________________。
3、碧绿的草地一望无际;远远望去如同___________________。
4、满山的红叶像。
5、雪花漫天飞舞;如同。
6、湖边的柳树摆动着细长的枝条;好似。
十四、写出下列句子的修辞手法。
１、苍山洱海齐欢笑。（）
２、风儿吹过;树叶如蝴蝶在空中飞舞。（）
３、但我突然看到了两道极其古怪的目光;像是绝望;像是抗拒;像是乞求……（）
4、时间在树叶上写了许多故事;许多故事深深地嵌进树的年轮。（）
5、树林里的鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头？（）
十五、用修改符号修改下列句子。
１、是四大文明古国。
２、从山那边飘来一条红色的彩带。
３、克雷斯的心里顿时马上涌起了一股暖流。
４、小燕子从南方飞来;为春光增加了许多生机。
５、走进学校;看见了老师。
6、公园里开着五颜六色的红花。
7、晚会上;同学们表演了许多一个个精彩的节目。
8、星期天;经常到体育场玩游戏。
9、我们从小就要养成懂文明、讲礼貌。
10、他是一个优越的学生。
11、山顶上的雪刹那间很快变成了粉红色。
12、在语文课上;大家都认真地在课堂上听讲。
13、李绅苦苦思想了三四天;经过了十几次修改;才写成了《悯农》这首诗。
14、这本《童话选》中的故事真有趣;我继续读了好几篇。
15、星期天;经常到体育场踢足球。
16、轻松的心情没有多久持续。
17、蓝蓝的天上飘着五颜六色的黄气球。
十六、名言警句我积累。
１、花儿初放在春天;。
2、是懦弱; 是鲁莽;勇敢是。
3、一颗的心比更。
4、四面荷花三面柳; 。
5、推心 ;开诚。
6、日日走; ;时时学; 。
7、 ;世上后人超前人。
8、 ;你就是你自己最大的 ; ;你就是你自己最大的。
9、人生的快乐。
10、 ;行必果。
11、如果有同情之心;那他的心。
12、有了便能获得一切。
13、不怕 ;就怕。
14、谁要在世界上遇到过一次友爱的心; ;就是尝到了。
15、一分 ;一分。
16、 ;非一日之功; ;非一日之寒。
17、水天一色; 。
18、 ; 山水有清音。
十七、给下面一段话填标点符号。
1、屋前有一张木桌桌上搁着几只竹篮篮下压着一张纸条上面写道
朋友欢迎你每篮桃子5元钱请自己摘然后把钱放在箱子里
祝您愉快
2、大山笑了慈祥地说可爱的小河跌几个跟头怕什么这可以使你的身上长劲呢
3、许衡看着手里的梨说好梨好梨但不知多少钱一个
朋友说多少钱不要钱这是野梨
野梨许衡瞪着眼睛问这里会有野梨
十八、写出下列诗句的题目及作者（写朝代）
1、意欲捕鸣蝉;忽然闭口立。《》（）
2、柳条搓线絮搓棉;搓够千寻放纸鸢。《》（）
3、不解藏踪迹;浮萍一道开。《》（）
4、千门万户曈曈日;总把新桃换旧符。《》（）
5、只有山在上;更无山与齐。《》（）
6、不识庐山真面目;只缘身在此山中。《》（）
7、湖光秋月两相和;潭面无风镜未磨。《》（）
8、横看成岭侧层峰;远近高低各不同。《》（）
9、遥望洞庭山水色;白银盘里一青螺。《》（）
10、举头红日近;回首白云低。《》（）
11、爆竹声中一岁除;春风送暖入屠苏。《》（）
12、小娃撑小艇;偷采白莲回。《》（）
13、消得春风多少力;带将儿辈上青天。《》（）
14、牧童骑黄牛;歌声振林樾。《》（）
十九、课文内容填空。
1.本学期;我们在学习中认识了许多优秀的人物;有的刘伯承;有
的列宁;有的许衡等。我们还跟随作者看到了趵突泉。看到了
的香港之夜;游览了的桃林那间小木屋。
2、刘伯承是我国无产阶级、 ;人民解放军的和
之一。沃克医生称赞他是一个 ; ;堪称。
3、“龙舟竞赛”除了场面热闹以外;还给我们留下了、的精神。
4、《登山》一课的主人公是 ;我知道他。
5、因为我永远记住了： ;换来的是。
6、《趵突泉》是的作者是。这篇文章先介绍了济南的三大名
胜、、
;接着又具体的写了和 ;其中小泉的特点是。
7王献之成为大书法家的“秘诀”是。
8、知了学飞不成的原因是。
9、蜗牛靠一股的劲头;用实际行动实现了自己的理想。
10、黑发不知勤学早; 。
11、书山有路勤为径; 。
二十、课外阅读。
庐山的云雾
景色秀丽的庐山;那里有高峰;有幽谷;有瀑布;有溪流;尤其是变幻无常的云雾;更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览;似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道;常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾;像是戴在山顶的白色绒帽;那些缠（chán cán）绕在半山的云雾;又像是系(jì xì)在山腰间的一条条玉带。云雾弥(mí ní)漫的山谷;它是茫茫的大海;云雾遮挡的山峰;它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变眼前的云雾刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟转眼间就变成了一泻千里的九天河明明是一匹四蹄生风的白马还没等你完全看清楚它又变成了漂浮在北冰洋上的一座巨大冰山……
云遮雾罩的庐山;真令人流连忘返。
1、给文中加点的字选择正确的读音。
2、给最后一个自然段加上标点。
3、联系上下文理解下列词语的意思。
千姿百态：
流连忘返：
在（）里填上合适的词语。
（）的云雾（）的白马（）的山谷
4、云雾弥漫的山谷像是 ;云雾遮挡山峰又像是。
5、课文第三自然段是围绕着第（）句话写的。
6、第三自然段段尾的省略号;省略的是什么呢？。
7、请仿照课文中的语句;展开你的想象;云雾还会变成什么样呢？
眼前的云雾;刚刚还是 ;转眼间就变了。
8、你能给这篇短文分几段呢？在文中标出。并概括段意。
儿时的比尔·盖茨
比尔·盖茨非常喜欢玩游戏;从棋类到拼图比赛;几乎玩所有的益智游戏。他的外婆教他玩跳棋、筹(chóu)码;还有桥牌和其他他所喜欢的东西。对她来说;游戏决不仅仅是无意义的消遣(qiǎn);而且是技能和智力的测验;玩游戏时;她总对小比尔说：“使劲想!使劲想!”
比尔·盖茨的外婆思维敏捷;对比尔·盖茨产生了重要的影响。她常常给孩子们念书;一有时间便给孩子们讲故事;大大启发了比尔·盖茨的好奇心;并使比尔·盖茨成了一个兴趣广泛、废寝(qǐn)忘食的读者。数学和科学书籍与优秀青少年小说;同样非常吸引他。
比尔·盖茨不仅有超乎寻常的记忆力;而且在他的头脑里有许许多多独特怪异的想法;他常常能够在别人熟视无睹的地方玩出新的花样来。比如一只放在他房间的垃圾筒;经过比尔·盖茨的摆弄就可成为他进行体育锻炼的道具。经过反复训练后;他能够一下子跳出这种垃圾容器。难得的是;盖茨父母并不因为有人在房间里跳来跳去弄得地板咚咚作响而生气。相反;他们教导盖茨要多动脑筋;多动手;要仔细观察周围看似平常的东西。盖茨的父母对盖茨的这种态度不啻(chì)为一种莫大的鼓励;它极大地鞭策着盖茨一步步前进;永不停息。
1．给加点的字圈出正确的读音。
敏．捷(mǐn mǐnɡ) 几．(jǐ jī)乎
看似．(sì shì)平常念．(liàn niàn)书
2．联系上下文写出词语意思。
废寝忘食：
熟视无睹：
3．儿时的比尔·盖茨有哪三个特点?
(1)
(2)
(3)
将下列谚语补充完整。
1）长江后浪推前浪;______________________。
2）花儿出放在春天;_______________________。
3）不怕无能,_____________。
4）一分耕耘;________________。
5）_______________,非一日之功;__________, 非一日之寒。
6）日日走;__________________;时时学,____________________。
按要求写对联。
1）写一幅描写湖南岳阳楼风景的对联：
___________________________________。
2）写一幅描写山东大明湖的对联：
_______________________________________。
3）广西桂林山书院门前的一幅对联是：
___________________________________。
4）你还知道其他对联吗？写下来：
_______________________________________。
按要求写名言。
1）朱光潜说的一句名言：
______________________________________________。
2）《论语》里有一句话是：______________________,告诉我们言行一致。
3）张九龄有一句名言是_____________________,告诉我们要真心诚意地对待别人。
4）狄更斯说过：_________________________________________。
告诉我们只要人人都要有仁爱之心;就会更团结;更有力量。
5）默写词作家田汉说过的一句名言：
__________________________________
6）我们要同情关爱他人;培根也说过：
___________________________________。
7）你遇到过友爱之心吗？听听罗曼·罗兰（法国）说的话：
__________________。
选字填空。
窜蹿巨拒
（）上房逃（）（）改（）绝（）大抗（）
暂崭祥详
（）时（）新短（）吉（）（）细慈（）
颗棵
1.这块田地铲的很干净;一（）杂草也没有。
2.这（）珍珠又大又圆;闪着美丽的光彩。
摘择
1.他在厨房里帮妈妈（）芹菜。
2.天太热;他把帽子（）了下来。
基础知识1 班级___________姓名_________ 一、缩句。 1、一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。_________________________ 2、我家杏树上的杏儿就像天上的星星一样多。_________________________ 3、漆黑的帆缆上悬挂着的白帆在栏杆上迎风飘动。_________________________ 4、步履沉重的科林挨家挨户地问遍了窗口有烛光摇曳的人家。____________________ 5、笑呵呵的奶奶紧紧地抱着一只绒毛玩具。________________________ 6、杨志手下的人早馋得淌口水了。________________________ 7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙的图画。________________________ 8、那美丽的太阳露出红红的脸。________________________ 9、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。________________________ 10、原来荒凉的沙漠，披上了一层柔和的色彩。________________________ 11、白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。________________________ 二、扩句（至少两处）。 1、烛光亮起来。______________________________________________ 2、春风吹。______________________________________________ 3、表演精彩。______________________________________________ 4、浪花高。______________________________________________ 5、风吹到了小屋。______________________________________________ 6、我称赞花。______________________________________________ 7、山道泥泞。______________________________________________ 8、我漫步在滨江大道上。______________________________________________ 9、太阳放射出光芒。______________________________________________ 10、高空中浮动着云彩。_______________________________________________
人教版小学语文三年级课后练习题 一、看拼音，写词语。 jí hé zhāo jià jǐn zhāng gù rán wū guī zì wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jìn gōng pào kǒu tǎng kè zhàn chǎng shǒu cì shèng lì zhě ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hé èr wéi yī dà xiǎn shén wēi luàn chéng yì tuán ( ) ( ) ( ) 二、注音。 手持( ) 固然( ) 战场( ) 乌龟( ) 忽然( ) 壳里( ) 集合( ) 三、找四字的词。 __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ 四、在括号里填上适当的词。 鸣声( ) 茂密的( ) 成绩( ) 自信的( ) 留心( ) 好客的( ) 生机( )( ) ( )枝( )叶 ( )天( )地 ( )耳( )铃 五、在括号里填上恰当的词语，使句子的意思更具体。 1.超市里的水果非常惹人喜爱，苹果( )，梨子( )，葡萄( )。
2.北京在变化，低矮的平房变成了( )，窄窄的马路变成了( )。 【篇二】 一、在括号里填上合适的词。 ( )的掌声 ( )地鞠躬自卑得( )( )的眼泪 ( )地注视感动得( ) ( )的故事 ( )地坐下 演讲得( ) 二、照样子写词语。 1.默默地：、、、 2.慢吞吞：、、、 3.一摇一晃：、、、 三、照样子把句子写具体。 例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。 1.小英走上了讲台。 2.土地上长出了小草。 3.他注视着年轻人。 四、阅读下面的话，再完成练习。 小英在大家注视的目光中，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚 刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，聚然间响起了一阵掌声。 1.“注视”的近义词是，再写出几个表示“看”的意思的词或成语：。 2.“聚然间”的近义词有、、 3.你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢?
人教版小学语文三年级上册期末测试卷 班级: 姓名: 一、我会拼，我会写。（共14分） liánɡshuǎnɡjiājǐn xiōnɡpúshìyàn ( ) ( ) ( ) ( ) mòfánɡyóu xìkǎo chá ( ) ( ) ( ) 二、我会给加点字选择正确读音，用“√”标出。（共4分） 石级．（jījí）似．乎（sìshì）发颤．（chàn zhàn）绽．开（zhànɡzhàn）攀．着（bān pān）鲫．鱼（jǐjì）炊．烟（cuīchuī）蘑菇．（ɡūɡu）三、我会比较每组形近字，再组词。（共8分） 暑( )旋( )促( )己( ) 著( )旅( )捉( )已( ) 拨( )活( )娇( )导( ) 泼( )括( )骄( )异( ) 四、我会选择合适的词语填空。（共3分） 1、站在山上向东方( )一轮红日正在冉冉升起。（仰望远望） 2、鲁班通过观察带齿的草叶，( )了锯子。（发现发明） 3、他的穿着十分( ).。（简单简朴） 五、我会找出错别划上“”字并改正。（共9分） 1、中于（）云采（）辨子（）白发（） 2、她冈走到门口，忽然想起，小珍令天上午要来找她学叠花蓝。（），（），（) 3、“我明白了，我们的庆龄是个手信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑。（），（） 六、我会给下面句子加上标点符号。（共10分） 1. 不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来 ２.我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧３.晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师 ４.海底真的没有一点光亮吗小表弟拉着爸爸问 当然也并不是漆黑一团爸爸故意卖着关子在黑暗的深海里还有许多星星在闪烁呢 七、我会用加点的词语造句。（共4分） 1、有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经 ．．．．的样子，喊：“谢廖沙！”。 2、就这样，这些并不引人注目 ．．．．的蒲公英，给我们带来了不少快乐！ 八、阅读。（共18分） 课内阅读（10分） 玩出了名堂 朱长超 有一次列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他也越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个我们看不到世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 1、写出下列词语的反义词。（2分） 许多－简单－ 2、文中的“小人国”是指，“居民”是指。（2分） 3、文中主要写了两层意思，第一层写得是列文虎克在玩时，发明了 。第二层写得是他在玩时，发明了。（4分）4、用“”画出文中描写列文虎克做显微镜的句子。（2分） 页脚内容
新部编三年级下册语文课外阅读练习题含答案1．课内阅读，完成练习。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，星现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水注，就像有趣的鏡子，映射着我们的脸。 一天结東了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 （1）选文写了________、________、________、________四种景物。 （2）用波浪线画出选文中的比喻句：________。它把________比作________。 （3）读画横线的句子，想象ー下，云彩会呈现出什么形状？ 云彩有的像________，有的像________，还有的像________。 【答案】（1）云彩；雨点；水洼；（落日的）余晖 （2）雨后，我们会看到……映射着我们的脸。；水洼；镜子 （3）高山 ；骏马 ；巨人 【解析】【分析】（1）寻找文中的景物相对简单，将文中写景的实物挑出来即可。 （2）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。 （3）仿照课文发挥想象，写出云彩会呈现出什么形状，可以运用比喻、拟人等修辞手法，生动而又形象，能够给读者留下深刻的印象。 故答案为：（1）云彩、雨点、水洼、（落日的）余晖 （2）雨后，我们会看到……映射着我们的脸；水洼；镜子 （3）高山；骏马；巨人 【点评】（1）本题考查学生赏析文中景物描写的能力。 （2）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。 （3）写想象内容注意条理清晰，语句通顺。 2．阅读课内片段,完成练习。 我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。 很快,我就发现自己了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米 “哎呀!”我叫起来,“坏了! 小沙连忙摸耳染,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他
小学三年级上册语文基础知识练习题 一、听老师读，工整的写在下面的横线上。 ___________________________。 二、照样子，把句子写得更精彩。 例：捉一只蝴蝶，能编织（美丽）的故事。 1、天上飘着白云。（）的天上飘着（）的白云。 2、小金鱼在水里游来游去。（）的小金鱼在水里（）地游来游去。 3、小明在家里写作业。小明在家里（）地写作业。 4、公园里有一棵白桦树。（）的公园里有一棵（）白桦树。 5、列宁在找灰雀。列宁在找（）灰雀。 6、画眉鸟在枝头上唱歌。画眉鸟在枝头上（）唱歌。 三、把句子补充完整。 1、我们班的同学在拔河比赛中____。 2、______________太感动人。 3、__走起路来一摇一摆，非常可爱。 4、蒲公英的花就像_____________。 四、选词填空。 平静安静 1、教室里十分（） 2、听了他的话，我心里很不（）连续陆续
3、这场大雨已经（）下了好几天了。 4、同学们（）从教室里走出来。 五、给下面加点的字选择准确的读音，用“√”标出。 假如（jia jia）好奇（hao hao）白发（fa fa）似的（shi si）摇晃（huang huang）朝霞（chao zhao） 六、按要求写词语 1、比一比，组词语 { 瓣（） 辫（） { 峰（） 锋（） { 评（） 坪（） { 孔（） 礼（） { 掌（）
常（） 2、照样子，写词语 笑呵呵；____________________。 白发苍苍；____________________。 3、在括号里填上合适的词语。 一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学 4、根据带点的词语，在括号中写出相对应的词语 （1）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得灿烂艳丽，色彩丰富。（） （2）我装着态度庄重，很严肃的样子，喊：“谢廖沙！”（） 七、造句。 _____有的_____有的_____有的____。 _____ 一会儿____一会儿________。 八、思考题给下面的字减笔画，在组成新的字。 计（）壬（）什（）升（）卅（）午（）丰（）木（）
小学三年级语文期末考试试题及答案 一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔjiào huìáng shǒu tǐng xiōng （）（）（）（） wǎn xīwēi wǔhén jìhé yán yuèsè （）（）（）（） 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语，只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) 的天空( ) 地飞翔 优秀的 ( ) 飞快地( ) 五、选词填空。(18分) 审视注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格严肃
1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。 六、修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候，发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏柳作者：( ) ，。 ，。 八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光，我将教室的门关好，走下楼去。( )我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。 ( )写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包，关灯走出教室。 ( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
《一个小村庄的故事》练习题 一、小小书法家。 chuan qi kuo da yu yu cong cong （）（）（） 二、给下面的字加偏旁组成新的字，再组词。 包（）利（）耑（） 包（）利（）耑（） 三、快来参加多音字的小魔术。 空kong（）应ying（）大da（） 空kong（）应ying（）大dai（） 四、像下面这样的字和词，你能另外写几个吗？ 森（品字形结构） 郁郁葱葱（AABB） 五、当好小裁判。（对的打√，错的打×） 1、“澈”是翘舌音，“栋”是后鼻音。 2、“湛蓝”的“湛”字都shen；“赤裸”的“裸”字读音是“guo”。 3、“葱”的中间是“匆”而不是“勿”；“裸”的左半部分是“衣部”而不是“示部” 4、“谁家想盖房，谁家想造犁，就拿起斧头到山上去，把树一棵一棵砍下来。”这句话中的两个“谁”在这个句子中是疑问代词。 六、阅读冲浪。 今年入春以来，我国北方地区多次遭受沙尘暴袭击；南方有些城市出现泥雨天气。几十年来，我们投入那么多的人力、物力、财力，植树种草、防沙治沙，为何沙尘暴和沙漠化愈演愈烈? 由于人口增加和短期利益驱动，西北的许多地方在不具备条件又无防护措施的情况下，无计划、无节制地进行开垦，导致土地沙漠化。目前．我国大部分草场放牧大大超过了其承载能力，荒漠化地区草场牲畜超承载率为50％—120％，有的地方甚至高达300％。超载放牧使草场大面积退化、沙化，昔日“风吹草低见牛羊”的地方变成了“老鼠跑过见脊梁”的荒漠化地带。另一方面，荒漠化防治资金严重不足，建设力度不够。防治沙漠化的经费相对于广袤沙源地而言，只是。 1、文中画横线的句子是个句，它的作用是。 2、短文最后的处应填入一个成语是（） A坐以待毙 B杯水车薪 C纸上谈兵 D束手无策
小学三年级语文基础知识测试题 一、看拼音写词语。 mào mìqǐfúkuān hòu yǎn yuán wēn róu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xióng zhuàng wēi lìqiāo dǎxiōng yǒng kūn lún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下面部首的字。 辶（）（）（）（）忄（）（）（）（） 扌（）（）（）（）木（）（）（）（） 、填空，把词语补充完整。 腾云（）雾（）山遍野五光十（）树木（）草 （）澎湃呢喃（）大漠（）（）蜃楼鬼斧（）（）嶙峋（）骇浪（）参天四、比一比，再组词。 仑（）密（）阔（）积（） 仓（）蜜（）闹（）和（） 佛（）涌（）铺（）折（）象（） 拂（）勇（）捕（）拆（）像（） 五、我会写拼音。 1、我看见．（）美丽的大草原。在那里风吹草低见．（）牛羊。 2、早晨，太阳缓缓（）升起来，让人感觉暖（）和了。 3、这位和蔼（）的巨人在呢喃（）。 六、我会补充。 1、满招损，＿＿＿＿＿。 2、三人行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、尺有所短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、敕勒川，阴山下。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。 七、用直线恰当地连接词语。 五彩池静得像一圈彩带 金黄色池边像仙境一样 池底的水就像不平的折光镜 五彩池美得像一面镜子 八、照样子；使句子意思更具体。 例：我们建设（可爱的）家乡。 （1）（）西沙群岛海里的鱼多得数不清。
（2）我们（）完成了老师交给的（）任务。 （3）（）大自然有许多（）声音。 （4）（）巨人（）对待我们。 九、照样子改写句子。 例：战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。 （1）我很快就读完了这本故事书。__________________________ （2）人们称大海为蓝色宝库。__________________________ 十、按课文填空。 原来池底长着许多____，有的像____，有的像____，有的像____，有的像____。石笋表面凝着一层____的石粉。阳光____，石笋就像____，把阳光____色彩。
小学三年级语文下册练习题 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。 原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fúhú）。 三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分） 辨（）仰（）戴（）脸（）绪（） 辩（）柳（）带（）捡（）堵（） 四、积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。 刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（） 兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（） 我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。 （）（） 五、先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。 聪明在于学习必有我师焉 三人行天才在于积累 人之初柳暗花明又一村 上有天堂始于足下 山重水复疑无路性本善 千里之行下有苏杭 我还会写一句类似的句子： 六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分） 小亮是我们班成绩秀的学生。
七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分） 。 例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。 八、我会默写《望天门山》。（4分） ，。 ，。 十、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了这种中华传统文化，知道了。（3分） 第二部分阅读积累与运用（26分） 一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 1、这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《》。（2分） 2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分） （）——（）（）——（）（）——（） 3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）
2019年小学语文三年级期末试卷 姓名班级得分 第一部分：基础知识积累与运用（45分） 一、读拼音写词语。（4分） ǒuěr tuòmòding zhu beican ( ) ( ) ( ) ( ) chènshān yěl iàn xiànmùguàngài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（5分） 瑞（）载（）晌（）冶（）陡（） 端（）截（）响（）治（）徒（） 三、写出下列词语的反义词。（4分） 详——（）爱——（）勤——（）奖——（） ◆请另写两对反义词：（）——（）（）——（） 四、填空并按要求写四字词语。（8分） 1、不（）而（）（）日东（）脚（）实（）买（）椟还（） 2、津津有味（AABC） 3、零零星星（AABB） 4、惟妙惟肖（ABAC） 5、七上八下（数字式） 6、异口同声（反义词式） 五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分) 闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。 1、妈妈正在看新闻（）。 2、你闻一闻，这是什么味道？（） 3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（） 4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（） 5、这种事情我闻所未闻。（） 六、按要求写句子。（6分） （1）扩写句子。 ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。 ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 ___________________________________________________________ ②用“因为??????所以??????”造句。
新部编人教三年级下册语文课外阅读练习题含答案1．阅读课文片段，回答问题。 有一天，鹿口（渴喝）了，找到一个池塘，痛痛快快地（渴喝）起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？” 鹿摆摆身子，水中的（到倒）影也跟着摆动起来。他从来没有注意（到倒）自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么（均匀匀称），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？” （1）选择括号内正确的字、词。 口________（渴喝）（渴喝）________起水 （到倒）________影注意________（到倒）多么________（均匀匀称） （2）照样子写词语。 痛痛快快（AABB）、________、________、________、________ （3）填量词。 一________镜子一________清风四________腿两________角 （4）用横线画出一句比喻句。用波浪线画出一句反问句。 （5）比较鹿角与腿，选择填空。 A．鹿角 B．鹿腿 ①相比较而言，________更美观、更漂亮。 ②相比较而言，________更有实用性。 （6）根据课文内容判断正误。 ①所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。 ②所有像鹿腿这样有用的东西，都会是难看的。 ③鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿腿虽然难看，却有很大的用途。 ④鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。 【答案】（1）渴；喝；倒；到；匀称 （2）明明白白；星星点点；多多少少；隐隐约约 （3）面；阵；条；只 （4）池水清清的，像一面镜子。 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？ （5）鹿角；鹿腿 （6）①错误；②错误；③正确；④正确 【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对形近字、音近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。 （2）本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“痛痛快快”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。
人教版三年级下册语文基础练习试题 shāo kǎo zāo ɡāo wēi xiǎn huānɡ zhānɡ yǎn shēnɡ（）（）（）（）（）yōu jìnɡ jīnɡ yí jiū chán cán kuì huàn yǐnɡ （）（）（）（）（）wēi xiǎn wēi wǔ jīng yíng jiāo ào liánɡshuǎnɡ （）（）（）（）（）lǚɡuǎn qiāo jī nài fán chí xù huò zhě（）（）（）（）（） bào zhú fǔ mō yú yuèɡuǐɡuài zhí yè（）（）（）（）（） 二、划去带点字的不正确读音. 勉强（qiáng qiǎng）暂时（zàn zhǎn）绰号（zhuō chuò）不懈（xiè xiě）裸露（lù lòu）堤岸（dī tī） 济南（jǐ jì）孙悟空（wù wǔ）气氛（fèn fēn） 固执（zhi zhí）延续（yán yàn ）上当（dànɡ dānɡ）洞穴（xué xuè）撞倒（chuànɡ zhuànɡ）荒芜（wú wǔ） 沁人心脾（pǐ pí）陌生（mè mò）脊背（jǐ jí） 观瞻（zhān shàn）抚摩（mō mó）柴房（chái cái） 炫目（xuán xuàn）职员（zhǐ zhí）厨房（chù chú） 狭窄（zǎi zhǎi）忙碌（lǜ lù）项链（lián liàn）膨胀（pénɡ pēnɡ）赚钱（zuàn zhuàn）混乱（hún hùn） 三、读拼音，填同音字组词. huī（）尘（）复 yì友（）（）见 xínɡ类（）外（） jù抗（）（）大 ɡēn 树（）（）随 ɡāo （）兴糟（） xīn 欢（）（）年 zhànɡ（）单（）篷 biàn （）子（）论 jiāo （）气摔（） h uàn交（）呼（） jiàn 飞（）逐（） 四、比一比，再组词. 灰（）惭（）慌（）据（） 恢（）渐（）谎（）锯（） 惜（）骑（）轧（）购（）
小学三年级语文期末考试卷及答案 期末的脚步渐渐逼近了，不知道同学们复习得如何了呢?下面是为大家搜索整理的小学三年级语文期末卷及答案，希望能给大家带来帮助! 一、看拼音,写词语。(8分) zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu ( ) ( ) ( ) ( ) duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。(6分) 足迹(jījì)鹿柴(zhài chái) 将领(jiāng jiàng) 停泊(bópō) 圆圈(quān juàn) 曾经(céng zēng) 三、比一比,再组词。(4分) 四、把下列词语补充完整。(8分) 狐( )虎( ) ( )然( )悟 亡( )补( ) ( )流不( ) 安( )无( ) 坚( )不( ) 七( )八( ) 有( )无( ) 五、选词填空。(4分) 创举创造 1.劳动人民是历史的( )者。 2.赵州桥的设计,在建桥史上是一个( )。 谦让谦虚
3.这个梨还是你吃吧,别再( )了。 4.李明虽然学习成绩很好,但是他很( ),有不懂的问题经常向别人请教。 六、巧填量词。(8分) 一( )人一( )马 一( )草地一( )银元 一( )井一( )牛 一( )图画一( )房子 七、文本再现。(6分) 1.孤舟蓑笠翁, 。 2.谁言寸草心, 。 3.每一只鸟都张着嘴, 地呼吸着,深深地呼吸着。 4.云雾弥漫山谷时,它像茫茫的;云雾遮挡山峰时,它又像巨大 的…… 5. 发现了走马灯的奥秘。 八、根据课文内容填空。(9分) 1.炎帝把的地方称作“市”,后来农村的,就是由此发展而来的。 2. 是世界著名的童话大师,我们学习的课文《》就是他的作品。 3.春节又叫“”。 4.《七颗钻石》一文中,木水罐共发生了次变化,每次变化的根本原因 是。 5.在第八单元的课文中,我认识了聪明机智的,敢作敢为的。 九、按要求写句子。(5分) 1.我打开了电脑。(改为“把”字句) 2.今天真冷啊!(把句子写具体)
部编三年级下册语文课外阅读练习题含答案 1．阅读《花钟》选段，完成后面的练习。 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲从；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… （1）按课文内容填空。 （2）写出下列词语的近义词。 张开________ 发现________ 怒放________ 艳丽________ （3）照样子写两个。 鲜花朵朵：________ ________ （4）这段话是围绕哪句话来写的？用横线把这句话画出来。 （5）用波浪线在文中画出一个拟人句。 （6）选文运用了________的修辞手法写不同的花开放的时间不同，这样写会让读者体到 ________ （7）我能仿照选文写一种鲜花的开放。 【答案】（1）绽开了笑脸；从梦中醒来；欣然怒放 （2）展开；发觉；开放；美丽 （3）生机勃勃 ；白发苍苍 （4）要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 （5）烟草花在暮色中苏醒 （6）拟人；鲜花的争奇斗艳，生机勃勃。 （7）略 【解析】【分析】（1）本题主要考查对课文内容的记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。 （2）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。 （3）本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“鲜花朵朵”来看，是ABCC式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。 （4）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在第二句。 （5）、（6）拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。 （7）本题旨在考察学生表达能力，仿照短文中的句子，发挥想象另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子.能做到语意连贯；内容设计合情
三年级语文基础知识题 班级：__________姓名:___________ 一、照样子写成语 1．四面八方（）（）（） 2．人山人海（）（）（） 3．零零星星（）（）（） 4．异口同声（）（）（） 二、补充歇后语： 1.________________——各显神通。 2. 孙悟空大闹天宫——__________ 3.韩信点兵——________________。 4. ______________——粗中有细 5.包公断案——________________。 6.__________________——愿者上钩 ☆仔细观察，照样子写一写： 7.____________——_________ 8._________________——_____________ 三、填一填 《画龙点睛》这个成语出自（张彦远）的《历代名画记》，故事讲的是_____________________________________，后人以它做比喻，指_________________________________________________________。
四、格式写成语 AABB：（）（）（）（） AABC：（）（）（）（） ABCC：（）（）（）（） 五、加偏旁并组词： 止——（）（）直——（）（） 代——（）（）分——（）（） 郎——（）（）丁——（）（）. 六、写出三句表现友谊的名句，并写出作者： 六、写出三句表现友谊的名句，并写出作者：句表 1.______________________________________________ 2.______________________________________________ 3.______________________________________________三句和气象有关的农谚： 七、写出三句和气象有关的农谚： １．_________________________________________________ ２．_________________________________________________ ３．_________________________________________________
部编版三年级上册语文基础练习1 一、看图写字。 二、下列汉字中不是形声字的一项是（） A.纹 B.苹 C.本 D.财 三、请你用下面的词语写一段话。 精彩嗑瓜子妈妈哈哈大笑球赛 答案： 一、水人月果 二、C 三、晚上，妈妈一边嗑瓜子一边对我说：“今天的电视剧真的是太好看了！”爸爸听到后说：“电视剧多没意思，还是我的球赛精彩！” 部编版三年级上册语文基础练习2 一、下列词语中互为近义词的是（） A. 潮湿---干燥 B. 凌乱---整洁 C. 熨帖---平整 二、对“这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、 歌唱着……”这句理解正确的是（） A. 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。 B. 句中的省略号表示列举的省略。 C. 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。 答案： 一、 C 二、C
部编版三年级上册语文基础练习3 一、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：不苟言笑——（）聚集——（）豁然开朗——（）勉励—— （） 反义词：默默无闻——（）稀疏——（）波澜壮阔——（）慌张—— （） 二、在括号里填入适当的词语，让句子更生动。 1.表演刚一结束，台下就响起了（）的掌声。 2.快乐的小鸟在树林间（）地歌唱。 3.雨后的草坪犹如一张（）的地毯。 4.（）的红领巾在同学们的胸前尽情地飘动。 三、课外阅读。 捐个微笑 队伍很长。站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿背着唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬，反复竖大拇指，鼓励女儿再接再厉。 捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹着的募捐箱，纸上有字----向地中海贫血儿童献爱心。站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走，守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了，拉着她的手，逗她：“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐款了,你捐点什么呀?” 小女孩不作声，抬头看看她妈妈，又看看弯腰跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出，嘴一撅，竟哭了起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，脸涨得通红。显然，她自己也只是个大孩子，面对意外，乱了方寸。她唯有尴尬地站着，满脸歉意地看着小女孩的母亲。 年轻的妈妈却没慌，边给孩子擦眼泪边说：“孩子，你给大家笑一个，你就捐个甜甜的微笑给患病的哥哥姐姐。” 刹那间，小女孩真的笑了。泪水还挂在她眼角，那笑也就显得很别扭。别扭的让旁边的我，也差点忍不住乐出声来。 1.在文中找出下列词语的反义词。 慷慨——（）赞扬——（）豪华——（） 2.小女孩向地中海贫血症儿童捐献了。 3.小女孩为什么哭了？
用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。 小学语文三年级试卷--三年级语文期末考试卷 三年级语文试卷 一、按拼音写汉字 （9分） jǐng tìchíxùtān lán qǐshìfèn nù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dīng zhǔzīshìhuǎng hūbēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题 （10分） 1、与"珍惜"意思相近的词语是（） a．珍贵b．爱惜c．爱护 2、与"喜欢"意思相反的词语是（） a．讨厌b．厌恶c．憎恨 3、从对面走过来（）个人 一边走一边谈话 a．两b．二c．俩 6、选abb式后两个音节：软（）
a．绵绵b．xxc．乎乎 7、认识病句：这是晴朗的一个夜晚 （） a．用词不当b．词序颠倒c．意思不完整8、下面这句话犯了啰嗦的毛病 应该删除（） 我在光明小学学习 到现在已经有三年了 a．学习b．到现在c．已经有 9、xx抿着嘴 弓着腰 蹑手蹑脚地 一步一步慢慢地靠近它 靠近了 靠近了！只见她（）将右手伸向蝴蝶...... a．悄悄地b．慢慢地c．稳稳地 10、霞光中 xxxx 鸟雀鸣叫 鱼群戏水；霞光中 露珠儿滴翠
xx儿含笑；霞光中 鸡鸭扑翅 xx撒欢 炊烟袅袅...... 这段话写了（）种景物 a．8 b．9 c．10 三、填字 试一试 你能行的！（9分） 千年老树为衣架 -------- 不怕无能 -------- 眼看千遍 -------- 取长（）（）一丝（）（）精益（如饥（）（）持之（）（）日积（四、照样子 给下列句子加上适当的词语 使句子意思更具体 （4分）例：我们建设家乡
人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshangɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛佛 ．．像 āｉáｉｆúｆó 似．的类似曲 ．．线乐曲． ｓｈìｓìｑǔｑū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。
语文基础练习题(一) 1.把句子学完整 1)例子：只要你伸下一条腿来，我就得救了。 只要就。 2)小白兔全身长着雪白的绒毛，好像。 3)校园里有一棵老槐树，它那笔直的树干，撑起巨大的树冠，活 像。 2.照样子把句子补充完整 1)今天小红高兴极了，因为。 2)因为扁鹊的医术高明，。 3.填上适当的量词 1)一（）清泉 2)一（）鼓 3)一（）花苗 4.多义字选项 活的意思有：①生存，有生命；②救活；③灵活，活动；④生动活泼，不死板； ⑤工作 1)这活儿谁干的？（） 2)这是一座活火山。（） 3)同学们在舞台上多么活跃啊！（） 4)小蚂蚁活过来了。（） 5.选词填空 仰望俯视打量欣赏观察眺望 1)班里转来一位新同学，大家上下（）着他。
2)小华完成了一幅画，得意地（）着。 3)站在瀑布脚下（），不由得让人想起“疑是银河落九天”的诗句。 4)我们捉来一只蚂蚁，（）它爬行的样子。 6.给下列标红词语换个近义词 1)威尼斯是举世闻名的水上城市。（） 2)我恳求阿妈再在我的眉心印个红樱桃。（） 3)寒风猛烈地呼啸着，气温骤然下降了许多。（） 7.给下列标红词语换个近义词 1)做任何事情都不能马虎，要（）。 2)送走了老同学，我们又（）来了新同学。 3)妈妈平时用钱很节省，从不（）。 8.选择合适的关联词填空 1)那时我（）不大理解爸爸的话，（）还是照她的话做了。 2)（）狐狸再怎么伪善，小动物们（）不会上当了。 3)明明在这次跳绳比赛中夺冠（）因为运气好，（）每天刻苦训 练的结果。 9.改写句子，使句子意思不变。 1)送走了大妈他快步赶上朋友，朋友们问他是否认识那老妇。 送走了大妈他快步赶上朋友，朋友们问他：“？” 2)他说不认识，是别人的妈妈，她年纪大了，走路时会眼花。 “。”他说，“。” 10.学习了本学期的课文，你一定认识了许多历史名人或英雄人物，请写出三个人的名字： 、、。请你对其中的一位名人作评价： 。
小学三年级语文阅读练习题及答案 1. 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、画出第四自然段中的比喻句。（3分） 2. 夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。