当前位置:文档之家 > 主位功能与语篇理解

主位功能与语篇理解

2003年第 4期 总第 115期  

外语学刊

FOREIG N LANG UAGES RESE ARCH

2003,N o4 Serial N o115

主位功能与语篇理解

李国庆

(广东商学院 , 广州 510320)

提   要 :本文以海明威小说 The Old Man and the Sea 中的微型语篇为语料 ,

的作用 。 讨论主要从以下 3个方面展开 :(a ) 小句主位的定义 、 分类和确认 ; (; (c ) 主位发 展在语篇中所承担的功能和在阅读理解中所起的作用 。

关键词 :主位 ; 高位主位 ; 《老人与海》

中图分类号 :H315      :1000-0100(2003) 04-0023-04

   1  引言

、 写作和语篇体裁 , 因此具有较高的实践价值 。本 文是我们要做的有关主位系列研究的第一部分 。在这篇 论文中 , 笔者想要解决的主要问题是要弄清什么是主位 , 主位的分类以及主位的功能和在语篇阅读理解中所起的 作用 。 有关主位系列研究的所有语料 , 都选自海明威的 The Old Man and the Sea , 其原因是笔者希望能够在一个自 然的 、 没有经过主观挑选的语料中检验所提出的假设 。

2  主位的分类和确认

主位和述位概念首先是由布拉格学派 Mathesius 提 出 。 他认为位于句首的成分在交际过程中起了一个起点 的作用 。 据其思想 , 这个起点为主位 , 剩余的其它成分为 述位 。 Halliday 和系统功能学派的语言学家接受并主要从 两个方面发展了这一理论 。 一是 Halliday 区分了主位结构 和信息结构这两个具有不同功能的不同概念 。二是 Halli 2 day 把主位结构从小句层面上升到了语言的各个层面 。 根据 Halliday (1994:37) 的观点 , 主位是作为信息小句 的出发点 , 剩余部分是述位 。他 (1994:38) 从语言的 3大 元功能的角度出发 , 把主位分为语篇主位 (textual Theme ) 、 人际 主 位 (interpers onal Theme ) 和 概 念 主 位 或 话 题 主 位 (ideational Theme/topical Theme ) 。 同时 ,Halliday (1994:53) 还区 分 了 单 项 主 位 (simple Theme ) 和 复 项 主 位 (multiple Theme ) 。 在复项主位中 , 概念主位 、 语篇主位和人际主位 同时出现 , 它们的排列顺序是 :语篇主位 → 人际主位 → 概 念主位 。 概念主位总是位于最后 。 请看下面实例 。

① But the bird was alm ost out of sight now. (But ,the bird 分别是语篇主位 、 概念主位 ; 句子的其余部分为述位 。 ) ② Surely it will uncramp to help my right hand. (Surely ,it 分别为人际主位 、 概念主位 ; 句子的其余部分为述位 。 ) ③ Or perhaps I was looking at the small bird and thinking of him. (Or ,perhaps ,I 分别为语篇主位 、 人际主位和概念主 位 ; 句子的其余部分为述位 。 )

小句主位的主要功能是为小句的其它成分提供局部 背景 ; 篇章主位和人际主位可看作是可选性主位成分 ; 概 念主位可看作是必备主位成分 , 同时也是区分主位与述位 界限的最为重要的标志 。正如 Halliday (1985:86) 所说 , “ 任何小句的主位可延伸到包括概念主位在内的成分” 。 Hallliday 把主位进一步分为非标记主位和标记主位 。 为了区分非标记主位和标记主位 , 我们可以尝试从及物系 统理论来透析概念主位的构成 。 Hallliday (1994

主位功能与语篇理解

) 认为概念 主位可以是参与者 。 如 :Santiag o was a fisherman. 它们也可 是有关时间 、 地点或方式等方面的信息 。如 :All my life the early sun hurt my eyes. 有时还可能是一个物质过程 : Said aloud Santiag o , I wish I had the boy. 根据 Halliday
(1994: 44) 的观点 , 概念主位是否同时作为小句的主语是区分标 记主位和非标记主位的关键 。如果小句的概念主位同时 又是小句的主语 , 它就是一个非标记主位结构 , 否则 , 就是 标记主位 。 例如 :

) 认为概念 主位可以是参与者 。 如 :Santiag o was a fisherman. 它们也可 是有关时间 、 地点或方式等方面的信息 。如 :All my life the early sun hurt my eyes. 有时还可能是一个物质过程 : Said aloud Santiag o , I wish I had the boy. 根据 Halliday (1994: 44) 的观点 , 概念主位是否同时作为小句的主语是区分标 记主位和非标记主位的关键 。如果小句的概念主位同时 又是小句的主语 , 它就是一个非标记主位结构 , 否则 , 就是 标记主位 。 例如 :

④ The fish hit the wire several times m ore. (The fish — 概念 主位 , 其余部分是述位 。 )

D owning (1991) 提出了一个鉴定主位的不太严格的方 法 。 他认为主位应扩展到包括主语在内的成分 。 Berry ・ 3 2・

© 1994-2007 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.doczj.com/doc/3e30f26825c52cc58bd6be4a.html

下载Word文档免费下载:

主位功能与语篇理解下载

(共4页)

英语主述位结构对语篇理解的影响

5l 万 方数据 2010年 刘秀明 英语主述位结构对语篇理解的影响 第2期 往只局限于语法和语义层面的研究局面。主位、述位结构是从句子功能角度出发研究的结果,...

语篇功能中的特征性主位分析

如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处...对特征性主位的结构分析有助于更好地理解语篇。隐藏>> 第4 5卷第 4期 ...

主位结构理论和法律语篇分析

主位结构理论和法律语篇分析 - 主位结构理论和法律语篇分析 【摘要】 主位结构的语篇功能是在语篇谋篇中, 主位推进模式的使用有助 于语篇的连贯。Peter ...

英语主位-述位理论对语篇理解的影响——基于对《西雅图宣言》的主述位分析

英语主位-述位理论对语篇理解的影响——基于对《西雅图宣言》的主述位分析_专业资料。本文以韩礼德的系统功能语言学为基础,回顾了主述位结构的发展及其特点。主述...

关联性与主位述位理论在语篇理解中的互补性

关联性与主位述位理论在语篇理解中的互补性_文学研究_人文社科_专业资料。主...而主位述位理论又是 语篇分析的一大功能体系。主位结构是语言组织的普遍规律 ...

主位结构、信息结构与听力语篇理解

如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 主位结构、信息结构与听力语篇理解 主位结构和信息结构在听力测试语篇...

浅析语篇中的主位结构和信息结构

浅析语篇中的主位结构和信息结构 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅析语篇中的主位结构和信息结构 作者:薛龙翠 来源:《青年与社会》2014 年第 04 ...

基于主位推进模式理论的英语语篇的解读

文章根据功能语言学的主述位理论和当代语言学家对主位推进模式的分析,总结出英语中主位推进的四种模式,分析了主位推进模式在语篇理解中所起的作用及其在英语教学...

主位结构和语篇信息

外语教育与研究 主位结构和语篇信息刘清玉 (重庆三峡学院外语系,重庆万州 404000) 摘要:主位结构理论是功能语法理论中的重要部分,将主位理论和信息结构理论运用到...

语篇领悟

语篇理解 2页 7下载券 主位功能与语篇理解 4页 1下载券 听力的语篇理解 ...Unit 24 Mainly revision ●语篇领悟 阅读本单元对话与课文,完成下列各题: §...