从野蛮任性到乖巧听话、从淘气包到窈窕淑女、从随地吐痰到爱护卫生、保护环境、从晚睡晚起到早睡早起、从好吃懒做到勤劳能干……这些坏习惯都转变成了好习惯，都是由我们身边的忠言逆耳、关心、关爱、鼓励……所换来的。
我们的生活就像茫茫大海，我们的习惯就犹如海中的一艘小船。小船在海上遨游着，海上有时会发生许多事情：暴风雨、海啸、台风或者风平浪静；这就跟我们的生活一样。遇到挫折，一些没有胆量、没有信心的人就会轻易放弃，迫使他们养成一些坏习惯；但是他们周围的人却会去鼓励、帮助他们，让他们战胜困难，增加一份自信，因此，当他们再次遇到困难、挫折时，自己就能有足够的信心，战胜困难，逐渐养成良好的习惯。
良好的习惯要从生活中的一点一滴做起。在我的生活中，有着父母的关爱、朋友的陪伴；遇到困难时，他们会给予我帮；痛苦时，会给予我安慰；犯错时，会批评和指导我，使我养成良好的习惯。
习惯是绳索，带我攀上胜利的顶峰；习惯是雨露，滋润成功的花朵；习惯是翅膀，带我翱翔知识的天空……习惯决定着我们的命运，我将终身与好习惯为伴。
语文中考满分作文优秀作文 【优秀作文】 那句话,说得有点深意 郡句话,说得有点深意 街角的那个报亭,是城市这张摊开的大报纸上的一枚铅字,小小的,亮亮的。报亭中的白纸黑字,黑白分明,记录着老人本真纯粹的生活方式。还记得老人曾说的那句话:“黑与白是多么美的两种颜色!”看似平常,却藏着深意,白纸黑字是他的生活方式。 绿色的报亭在街角的香樟树下,如同一棵常青树,安静而端庄。 交卖报的是一位平顶白发的老人,矮矮胖胖,鼻梁上一副老花眼镜。我常从那经过，他总是在翻阅报纸,更像是一位爱看报纸的顾客。 那天来到报亭,老人正坐在香樟树下的竹椅上,一个搪瓷茶缸,一沓当天的晨报,便足以打发一上午的时光。他翻开报纸,选好喜欢的版面,是关于“文学”的,报纸摊在面前,撑起的瞬间,仿佛构建起了一个属于纸业和自己的世界。“哗啦--哗--”老人手翻过纸业的声音悠长,仿佛是升腾的茶烟,缓缓地,带着清静的茶香。老人举起报纸,凑近了看,稀疏的眉毛紧蹙在一起,仿佛在思考那字里行间的深意,我猜,那是与文人墨客的思想碰撞了吧。又翻过一页,那些花花绿绿的图片他不喜欢,微叹口气,也不恼,又找到喜欢的小诗,仔细品读,露出笑容。 我走进去,买了一份报纸,我问老人现在看报的人少了,他为什么还坚持卖报。他说:“黑与白是多么美的两种颜色!”平常的话语,在这样纯粹宁静的情境下,变得饱含深意。我内心震撼,我想,也许他卖报并不是为了赚钱,而因为他热爱那白纸黑字的生活方式。纸张的亲近与文字的接触才是他眼中最纯粹美好的生活。 再看那黑字,那白纸,就像一部黑白默片,无声却有深刻的内涵,就像燕子扑闪扑闪,翩飞掠过白水,留下心中珍藏的美好;就像陈年的米
工作时犯错的检讨书 尊敬的xx： 10月30日——11月3日， __按照中心的规章制度，规定程序请假，严重违反了中心的规章制度。今天，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向领导汇报如下： 通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这段时间的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近段时间以来，由于工作也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心 同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，员工一定要有规范的行为准则，工作时间我却xxxx，这充分说明，我从思想上没有把单位的规章制度，处事的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自
己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，应付思想。现在，我深深感到后悔莫及，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。 此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。 发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我忠心的恳求中心领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我也衷心的感谢领导给我重新工作、学习的机会，我会更加珍惜这来之不易的工作，以后将会更加努力，更加认真的学习和工作。请领导相信我。 尊敬的领导：
2000字晚自习说话检讨书 20xx字晚自习说话检讨书篇1 尊敬的班主任老师： 昨天晚上夜自习期间我与同桌一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于x点到y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。 对于错误这个情况、这个现象我肯定是承认的，因为认证、听证、作业习题这个物证俱在，我还有什么可抵赖的呢?我想义正言辞得通知您：今后，我再也不怕您对我关于写检讨的处罚了! 好了，言归正传吧，我还是老老实实写这份检讨书吧。 我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢?我想啊，主要还是体现在三方面： 第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道无规矩不成方圆啊、一屋不少何以扫天下、勿以善小而不为，勿以恶小而为之、还有那一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是遵纪守法、规矩做人是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。 第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学
夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。 第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为初中生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的反感，同学就会有大概五种反应：1，忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，继续开口说话。2，以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。3，严厉反抗，咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子，听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：你呀的，怎么这么大声，有没有素质啊!?然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。4，背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的矛盾。5，好言相
例1：深处 小径蜿蜒而上，攀向山林深处。 脚下凹凸不平的感受有些陌生，却似乎比城里一成不变的道路感觉亲切。步入密林，光线渐渐幽暗。一眼望去，满目翠竹，翠竹修长的身影交错矗立，竹荫下的空气沁凉且带了些淡淡清香。 仿佛听到了溪流声，不多会儿便有一泓小小溪涧横在路前，像是新生婴儿般以稚嫩童音描绘着梦想，潺潺溪声柔和而愉悦。它来自山的深处，奔向山脚，奔向远方理想的海。 目光上浮，我看到一个模糊的剪影自深处走来。走近了，发现是一位头发斑白的老人，挑着担，担子两头是满装的鲜笋。她似乎留意到了我专注的目光，便停在溪边，放下篮子取了几枚嫩笋放入清水，透着白的笋身上的泥沙便一点点退去。老人抬头一笑：“小姑娘来山里玩啊？”我点头“嗯”了一声，不知该怎么开口。老人也不再作声，或许是对我的冷淡感到不快？只是，她仔细地洗净了几株挑出的笋娃儿，竟向我递来，我愣了愣，迟缓地接下，一句“谢谢”支吾了半天才出口。老人朴实地笑了笑，吃力地用普通话说道：“咱们这儿没什么好东西，这会儿就这满山的笋最宝贝，鲜得很哩。”我惊讶于老人的热情，连忙再次道谢，这才想到确实没有刨了笋在半路上洗干净的道理，想来是她见我好奇的样子才这么做的。 “趁着新笋还没老，今儿个还得再上一回山，小姑娘，我先把这些带下山了。”说着老人直起身，又挑起担来。与那沉甸甸的篮子相比，她的身子显得有些柔弱。然而，在我的目送中，她渐渐远去，脚步却是那样稳稳的，像是给予一个萍水相逢的朋友一份厚礼后，担中换上了一份厚重的回礼。
她自深处走来，一如来自深处的竹，尽管没有笔直的脊梁；一如来自深处的溪，尽管没有清脆的声响。她以竹一般坚定的步伐，溪流般缓缓走下山去。 “妈妈，这么干净的河水是从哪里来的啊？” 儿时的问题，此刻有了答案。来自山的深处，来自那善良淳朴的深处。 山脚，溪水汇入小河，我想，它必定会流向更远处，不息奔流。 作文题：命题作文“深处” 满分揭示 扣题紧密是写好文章的基本要求，也是获取高分的必要条件。从表面上看，“深处”既是大山深处、竹林深处，也是溪流深处；从深层次而言，“深处”更指老人内心深处的善良与淳朴。文章开篇以浅层面的深处来点题，结尾处则以深层次的深处来升华主题，不仅扣题紧密，而且意蕴深厚。 线索文章以溪流作为线索，贯通行文，开篇描画了山林深处的状态，以其间的溪流声引出老人洗笋送“我”，刻画老人的品性，结尾回到溪水生发感慨，既增添了文章的动态美，又寄托了作者对淳朴乡风的探寻和赞美。 选材作者选取自身的经历，使得文章具有较强的生活气息。用心观察生活，包括景物、人物，注重深入思考，让普通的生活材料焕发出异彩。 表达语言表达干净利索，有序奔向主题，中间杂话全无。“蜿蜒而上”“目光上浮”“迟缓地接下”等描写，既生动又形象。 例2 心里美滋滋的 说来你可能不信，我有个不太寻常的爱好——洗碗。 许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘，正如冲完澡之后懒得洗衣服一样，于是匆匆了事。正因为如此，那些人恰恰忽略了生活里一些琐碎的甘美。别人皆以洗碗为苦，我独以之为乐。 将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，拿一块厚厚的抹布仔细地擦抹，再经水一冲，原来黏糊糊的手感立刻被滑爽洁净之感所代替。挂着水滴的蓝边瓷碗摞得整整齐齐，仿佛一件件精致的艺术品，呈现在你眼前。擦尽水珠，成就感油然而生。更重要的是，随着油污的清除，我觉得心里好像有些什么东西也随水
宿舍夜晚吵闹检讨书800字 尊敬的老师： 您好！ 我是xx班的xxx，在昨天晚上宿舍和同学讲话，影响了同学们的休息，还耽搁了巡查老师的时间，我会好好悔悟的。 高考刚结束不久，我表哥xx在这次高考中发挥的不错，虽然成绩还没有出来，但是他却对我说，感觉考得还不错。也跟我说了考试注意的事项，和高考的经验，以及他在这次高考中遇到的有趣的事情。虽然我还是高x，但是下学期就升高x了，距离高考其实并没有多远。虽然我的成绩没有我表哥那么好，但是我相信有他这种学霸表哥，我这个表弟也不能太差了。 于是表哥的话我听完没多久，我就忍不住想和班上其他同学分享下，但是白天的时间，我们宿舍的同学并没有坐在一起，而且都忙着上课和复习，所以也没时间跟他们说，只好到了晚上再聊了，还没就寝的时间，我就开始和他们说起我表哥跟我说的高考的一些事项了，也谈到了高考今年的一些题目，要是我们来做，能做多少，还有哪些题目是我们还没有学过的。聊着聊着，便到了就寝的时间了，我也说得兴奋，同学们也听得高兴，就继续聊了起来，虽然声音小了很多，但是其实也是会影响其他同学的。 而且我聊得起劲，还讲到了表哥在高考中遇到的一些有趣的事情，惹得同学们哈哈大笑，这下声音就大了起来，直接传了出去，吵到其
他宿舍的同学了，当然也把巡查老师吸引过来了。老师在门外听到我们聊得起劲，还听了会我们说什么，然后才敲门，我们这时候听到敲门声就感觉不妙，打开门果然是非常的不妙，巡查x老师正站在门外，x老师将我们训导了一顿，虽然现在就考虑高考的事情是有远见的，但是现在却是就寝的时间，叫我们好好睡觉，不要再讲话了，也让我这个带头讲话吵闹的写检讨。 昨晚我很晚才睡，一直在床上翻来覆去想我的行为，虽然我是善意的想和同学分享我表哥的高考经验，但是却不应该在睡觉的时间里去做这件事。像写成文字，发送给他们，或者课间休息的时候，体育课自由活动的时候都是可以分享的。甚至等考试完了，暑假的时候都有大把的时间可以分享的。 我这样做不单单是让同一个宿舍的同学晚睡，也可能吵醒了其他宿舍刚好准备睡觉的同学，这样可是很影响他们明天的学习的。现在也临近期末考试了，更是应该珍惜每一分每一秒的时间，该休息的时候就好好休息，不要做其他事情。老师，经过一晚上的思索，我悔悟了，我也很自责，打搅了很多同学的正常休息时间，我今后不会在宿舍吵闹了。检讨人：xxx 20xx年x月x日 宿舍夜晚吵闹检讨书800字（二）尊敬的老师： 您好！ 您好，昨天晚上我面对您的指责与批评，感到无地自容、惭愧万分，作为一个学生我不应该这样肆无忌惮地违反校规校纪。在此，我向您递交我这篇检讨书，以深刻认识、反省我的违纪错误，以征求您的原
晚自习说话检讨书800字 1、晚自习讲话检讨书 尊敬的XXX： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在晚自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在晚自习及其他任何课上说闲话的。 所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。 作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。 今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我。 XXX 2、晚自习与同学讲话违反纪律的检讨书 尊敬的班主任老师： 昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于x点到y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。 对于错误这个情况、这个现象我肯定是承认的，因为认证、听证、作业习题这个物证俱在，我还有什么可抵赖的呢？至于这个检讨书嘛，确实是比较不好写，于是我通过网络搜索，找到了一家名为“检讨书100分”的范文网站，从中查阅到了大量的检讨书范文信息，令我不曾想到的是这里面蕴含着丰富的检讨书知识，令我豁然开朗、茅塞顿开、
人分为智慧型聪明型笨的愚笨的，人之所以笨是因为他从事的不是擅长的领域，给人的感觉就笨了，实际上未必如此，人总有兴趣的东西，假如没有兴趣那么这个人就是个庸才没有缺点咯同样也没有优点，所以木桶理论就可能变成这样，这是要避免的地方，然而竞争靠的是优势也就是在某个领域有优势，这样的人才是大众需要的，不要忘记自己的劣势，把木桶理论和竞争理论合二为一就是要保持优势加强弱点，有核心东西是最为重要的，厉害的是一辈子在这个领域钻研下去获得成果用于实践，智慧的人和聪明的人做法是不同的，而得到的效果也是不一样的，比如做一件事情二者的表现会怎么样呢，有智慧的人会让人觉得你是值得佩服的，是艺术的，令人叹服的，而聪明的人会让人感觉你是在耍小聪明，这就是处理问题做事情二者的不同，带来的后果也是不同的，聪明的人给人的心理跟智慧型的人是有差别的，别人会记恨聪明的人在心理上会防着他，而有智慧的则会顺从，跟对人很重要啊，简单的见解咯，一般小孩表现为聪明而长大成年之后就是智慧咯，这就是规律，但很多人就是比较聪明而没有智慧，在商场则表现为狡猾，有智慧的则是有板有眼的做事比较诚实，因为做生意不是只做一次，一方面要多学习前人是如何做的，另一方面要学会探索，将二者结合就完美了，在兵法上不是奇正合一吗，这也是将常规思维和创新思维的结合，很典型的例子就是诸葛亮的保守谨慎和魏延的奇兵突袭，在商业上封建的最后一个商人胡雪岩做的很好，他的智慧值得学习然后加以创新形成自己的理论实践体会，有聪明提升到智慧是一个档次，可以学习一下禅说不定会给人以启发，智慧就增长了，这是一个质变的过程，而禅一般就是智慧的象征，他们的智慧需要用心体会感受才能感觉到一股心灵真正的宁静，提升自己的境界要参禅领悟，恢复心理平静需要静坐对于外面烦恼的世界是一个很好抵御和解决方式，静坐是有好处的对于智慧的增加或许也有帮助，那些庙里的人不都这样吗，然后讲经等，习惯了就会形成条件反射，当然有时也会犯低级错误主要是在不熟悉的领域，一般是有智慧的人，而聪明的人则不会，脑子好使吗，其实这是比较低级的，而真正高级的属于智慧型，一般犯错误选择承认的人是比较有智慧的而不承认的人家就会抓住你的辫子替你宣传一下，你的名声就完蛋了，更多的人知道就不会买你的东西，对你的行为也会感到厌倦和悲愤，所以这二者是有差别的不仅仅是质的区别，很多东西加起来差别就很大了，一般智慧型的人都会遵循大道大的规则，像中国人就比较聪明然而其成就却不如外国人，这也是二者选择了不同的处理方式和思维模式思想等，反应出来的就是结果的不同，耍尽小聪明的人当然可以在智慧型的人面前耍威风了，然而真正占上风的后来居上的是那些智慧型的人，中国和西方是一个很好的对比，在很多方面都可以体现，比如教育方面就是很好的例子，按规律行事将获得大道，而违背规律将受到规律的惩罚，即使不是现在也会在将来，当然最好的模式就是将智慧和聪明结合起来啦，可能性是有的但比较少，我想这也是将人分成了两种，很有意义的值得研究。
老师的下一次 “哎，怎么又是下一次呀！” 物理老师、历史老师……，怎么所有的老师都有下一次啊？ 物理老师的下一次 “铃铃铃——”下课铃打了。“同学们，这个实验我们下一次有时间再做，好，现在下课。”物理老师走了，但同学们还沉浸在那将要做却被下课铃声打断了的实验。 又是一节物理课。 物理老师从上课一直讲到下课，但是始终只字未提那让同学们吊足了胃口的实验。于是我们便凑到讲桌边问老师：“老师，您不是说要做实验吗？怎么没有做？”“哦，对不起，我忘了，下一次，等下一次再做吧！”哎！我们只好扫兴而归。日复一日，年复一年，那个没做的实验早已被同学们忘得一干二净加三净了。此时，我突发奇想，改编了郭静《下一个天亮》这首歌曲“等下一个天亮，把欠我的实验还给我好吗？” 历史老师的下一次 “不是让你们做第18课的学案部分吗？怎么你们都没做呀，哎，算了，这一次就怪老师没有说清楚，下一次，如果再让我发现谁没预习，名单直接交给班主任！”“幸好，这一次老师算了，不然我就死定了！”同桌吉一凡常常地舒了一口气说。 又是一节历史课。 “你们都把学案放在桌子上，让我检查，看谁没预习。”说完便紧接着查我们的学案。她转了一圈以后说：“你们怎么又没预习呀，是不是把我的话当耳旁风啦！算了算了，这一次也算了，下一次下一次真得要有人再不预习，我说把名单交给班主任，肯定把名单交给班主任。”“真是老天爷保佑，幸好老师这次又算了，否则我又死定了。”又是同桌吉一凡那侥幸的嘀咕声。 历史老师的下一次可真多呀！总是有下一次。 其实有了第一个下一次，就会有第二个下一次第三个下一次……永无止境的下一次。 这么多的下一次不但不会帮我们，而且只会害了我们，这么多的下一次只会让我们的成绩变得更差。 如果老师没有下一次，估计我们的成绩会更上一层楼。
宿舍晚睡玩手机检讨书 宿舍晚睡玩手机检讨书1 尊敬的教官： 您好！ 我怀着无比沉痛的心情，郑重地向您道歉！ 马上就要进入期末考试了，我居然没有头悬梁锥刺股凿壁借光地用心读书，竟然还与时俱进地玩手机，真是孰可忍孰不可忍，幸好教官老师及时发现问题，采取果断措施没收了我的手机，彻底断绝了我继续游戏的可能，并把我从游戏中拉回学习的正道，以使我不辜负祖国和台山人民的期望以及我父母和各位老师对我厚望，我感激老师的监管，俗话说骂是爱打是亲，我知道老师是为了我们好，不过请老师看在民生之不易，及父母家长为吾等攒钱之艰难，请老师归还被没收手机，我保证不会再用手机玩游戏，也不再因手机耽搁学习。我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。 总之，我们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。 早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在玩手机，影响课堂秩序和听课效果.对不起,老师!这次我犯的是一个严
重的原则性的问题。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性. 如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.，对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:。 希望老师能原谅我的错误。 检讨人：XXX 20xx年X月X日 宿舍晚睡玩手机检讨书8 尊敬的校领导、老师： 首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的错。第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。 第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。 第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。 这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。 宿舍晚睡玩手机检讨书9 尊敬的XXX： 开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可
午休说话检讨书 午休说话检讨书1 敬爱的班主任老师： 此番我在午休课期间的吵闹行为严重地违反了班级纪律，影响了同学们的午间休息，在此我递交这篇检讨书给您，以深刻反省自身错误。 回顾错误，当时我在教室里大吵大闹，而且还大声讲话，不时地唱了几句歌。我这样的行为实在很过分，众所周知午休时间是确保同学们通过休息放松以更好的精神状态迎接下午学习。可是我的吵闹行为，就影响了同学，很可能造成受我影响同学下午上课没精神、犯困等情况。 现在您批评了我，我已经知道错了，下次再也不敢了。最后，我向您做出郑重保证：今后我一定要牢牢遵守午休纪律，绝不再犯。 检讨人： 20xx年xx月xx日 午休说话检讨书2 尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示因为我们在午休讲话，而因此班级被扣分这一重点深深地致歉。 老师，我们不应该在午休的时候说话、吵闹，而因此还
害的班级被连累扣分，老师，对不起。 面对我们犯得这一严重的错误，我已在心中深深的反悔过，心中坚信，现在的我们一定会就此改掉这个坏毛病，做个遵守校规校纪的好学生，让老师们放心。 我现在像您郑重的保证，以后，绝对不会再犯这种错误了，请您相信我们。 XXX 年月日 午休说话检讨书3 尊敬的XXX： 我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。我不应该在午休时说话。 本人以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不应该搞小动作，闲言碎语．再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 更聪明人不说话 古希腊有一句民谚说：“聪明的人，借助经验说话；而更聪明的人，根据经验不说话。”西方还有一句著名的话叫：雄辩是银，倾听是金。中国人则流传着“言多必失”和“讷于言而敏于行”这样的济世名言。这些都给了我们这样的建议：在个别交往中，尽可能少说而多听。在我们身边，经常会有这样的人，他们喜欢多说话，总是喜欢显示自己怎么样怎么样，好像他博古通今似的。这样的人，以为别人会很服他们，其实，只要有点社会阅历的人，都会不以为然。更聪明的人，或者说智慧的人，往往会根据自己的经验，知道自己要是多说，必然会说得多错得也就多，所以不到需要时，总是少说或者不说。当然，到了说比不说更有效时，我们一定要说。但是，上了年纪的人都知道，大多数事情，说了比不说更有效的，并不多。当然，如果只是泛泛之交，那么随便聊聊也没有什么不可以的。可是，你要是把对方当作一个坦诚的朋友来对待，并要进行深交的话，那就不要什么都谈，否则会给你带来很多人际关系上的麻烦。任何人说话说多了后，就难免会有水分，因为这是人在自觉或不自觉中掩饰自己或“骗人”的需要。而骗人的东西，想让别人知道是很难的。因此，说得多就错得多，还是少说为妙，除非真的到了非说不可的时候。雄辩是银，倾听是金。在销售中，这句话就更有用处了。若是在给顾客下订单时，对方出现 1 / 8
一会儿沉默的话，你千万不要以为自己有义务去说什么。相反，你要给顾客足够的时间去思考和作决定。千万不要自作主张，打断他们的思路，否则，你会后悔得吐血。日本金牌保险推销员原一平曾有这样的推销经历：他去访问一位出租车司机，那位司机坚决认为原一平绝对没有机会去向他推销人寿保险。当时，这位司机肯会见原一平，是因为原一平家里有一部放映机，它可以放彩色有声影片，而这是那位司机没有见过的。原一平放了一部介绍人寿保险的影片，并在结尾处提了一个结束性的问题：“它将为你及你的家人带来些什么呢？”放完影片，大家都静悄悄的坐在原地。3分钟后，那位司机经过心中的一番激烈交战，主动问原一平：“现在还能参加这种保险吗？”最后，他签了一份高额的人寿保险契约。在从事销售时，有的推销员脑子里会有这样一种错误想法，他们以为沉默意味着缺陷。可是，恰当的长时间的沉默不但是允许的，而且也是受顾客欢迎的。因为这可以给他们一种放松的感觉，不至于因为有人催促而作出草率的决定。当顾客说“我考虑一下”时，我们一定要给予他充足的时间去思考，因为这总比“你先回去吧，我想考虑好了再打电话给你吧”。别忘了，顾客保持沉默时，就是他在为你考虑了。相比较而言，顾客承受沉默的压力要比我们承受的还要大得多，因此，极少顾客会含蓄地犹豫超过2分钟的。如果你——推销员——先开口的话，那么你就有失去了交易的危险。因此，在顾客开口之前，务必保持沉默，除非你想丢掉生意。摘自《世界上最会说话的人》作者：史迪文出版社：北京邮电大学出版社..更聪明人不说话责任编辑：飞雪阅读：人次
初三语文优秀作文赏析（范文版） 原题：一切都值得【引申题或成长的见证或感恩类】 ○1一切都值得我们去回味，都值得我们去反思。曾经年少的我们，不懂得珍惜学习时间、不懂得感恩父母的爱、不懂得去体会老师对我们的辛勤教导，这一切的一切都值得我们去用心体会。 【第○1段总写，相当于归纳部分，这样开门见山地入题写法，是为了留住阅卷老师的眼球(中考时开头结尾字迹一定要清晰、工整)，只有这样才有高分的可能；接下来很明显是用一个简单的过渡句联系一下上下文，再引出三件事所概括的排比句式○2○3○4段，这个阵势是用来诱惑阅卷老师将你的文章放到高分的行列，为作文拿到高分做充分准备，这样的指导希望对大家有帮助】 ○2我后悔当初的无知，现在再也没有办法回到从前，如果时光可以倒流： ○3我愿回到初一年级开学的第一天，我会珍惜每一分、每一秒的学习时间，加倍努力的学习，不然也不至于现在学习的倍感焦急； ○4我愿以一颗赤子之心，乖巧地听父母的话，怀着感恩的心去为父母做力所能及的事，用更优异的成绩去回报父母对我深深地爱； ○5我愿回到初一的课堂，从第一节课就认认真真地去听老师讲课，端正学习态度，踏踏实完成各科老师布置的作业，不然也不至于现在奋起直追! ○6这一切都值得我们去回忆和总结，只有从中吸取教训、总结经验，我们才能成长、我们才会赢得中考的胜利。我们要用心去珍惜这一切，这一切都值得我们去深深的反思。 ○7现在回忆起初一那个时候，不禁感觉自己那时有点可笑，成天把学习当成附加任
务，那个时候也没有什么方法，还是小学的那老一套：只把老师布置多少作业做完，额外一分钟的题都不去做，教科书更是不翻；可想而知，成绩自然不如人意了，更悲剧的是那时重来不反省自己，考试考得不理想，自己还很委屈的样子，老是认为老师跟自己过不去，故意出难题难为我们。您看那时的我多么可笑，现在回过头来想想：真是有过这些经历，才会让我有一个见证自己成长的履历，所以我觉得这一切都值得我拥有! ○8那个时候每次做作业，母亲都陪在我身边，为我端茶递水，百倍呵护，我却身在福中不知福，反而渐有厌烦情绪。从初一开始，父母为了不影响我学习和节约学习时间。当我在家时，他们从来不看电视、玩电脑；母亲每天开车接送我上学，往往都是早上提前起床，把牙膏挤好，洗脸水预备好，再把暖水杯倒好我要喝的水(其实有几次，我既然把水倒了，骗母亲说是喝了)，然后，再叫我起床(为的是能让我多睡那么一会)；我做家庭作业时，母亲在我旁边看着于丹的《论语·心得》，每有会意处还给我讲讲其中道理（我只是敷衍的应和一下，却不知那是初一上语文课本上《论语·八则》的句子，由于不仔细听，结果期中考试考了母亲讲的内容，我却不会，母亲看到卷子时，母亲只是叹了口气，那时我心里还一个劲的委屈，我哪知道这就考呢!现在想来这是悔悟不尽啊!），为了我父母可谓是煞费苦心，可是那时我却不懂得父母的良苦用心，现在真是愧对万分，无地自容! ○9如果不是父母对我不抛弃、不放弃，躬身引导、极尽所能的家庭教育，哪会有我懂得反思，自我反省、感恩亲情的今天，谢谢父母对我伟大、无私的爱!您们的爱值得我用一生去回味，更值得我用一生去感恩，我现在无以回报，只有加倍努力考出优异成绩，让您们多一些灿烂的微笑! ○10只要您们多一些微笑，我愿付出一切都值得!【独立成段，意义深厚】 ○11那个时候我听课其实不是很认真，现在回忆起来，心里很不是滋味，虽然那时是老师眼中的好学生，但自己总是不怎么听老师的话。上课总是认为老师讲的知识点全都会，
晚睡说话的检讨书范文_检讨书_范文大全 晚上熄灯说话，还是晚上上晚自习说话，都会影响到其他人。下面WTT就和大家分享晚睡说话检讨书，来欣赏一下吧。 晚睡说话检讨书(一) 亲爱的老师： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对晚上上自习说话这种不良行为的深刻认识以及再也不在晚上上自习的时候讲闲话的决心。 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在晚自习及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 xxx
关于晚修讲话的检讨书 晚修吵闹检讨书 敬爱的老师： 您好！ 我知道好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的 花自飘零水自流，晚自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。 首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写
此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。 最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。 为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所 能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！ 此致 敬礼 学生：xxx
2020 中考语文满分作文10 篇+ 点评幸福 曾在一本杂志上看到这样一段话：流泪也是一种幸福，因为还有人值得你为他流泪；被攻击、被妒忌也是一种幸福，因为你有被攻击、被妒忌的地方；甚至失望也是一种幸福，因为曾有过盼望，你才有失望。我们不能察觉自己的幸福，因为我们不知道有些痛楚、失落、悲欢离合也是一种幸福。 我不敢说幸福是什么，我只能说幸福像什么。 幸福像阳光。在你寒冷、孤寂之时，它远道而来，穿过黑暗照遍你全身给你温暖。一位工作整日的年轻人很晚才回到家，又饥又累使得他心情很烦躁，但在他推开门的瞬间，心情一下就舒畅起来，因为呈现在他眼前的是一盏为他开着的柔和的灯，桌旁他的妻子正在为他准备可口的饭菜。这时你能说他不由衷地感到幸福吗？马路上车水马龙，人们总是匆匆而过，然而谁又能说，这里不存在幸福呢？看，远处一位满头白发的老人正被一个女孩扶着走过马路，女孩是那么仔细、小心、认真，老奶奶脸上洋溢着慈祥的笑容。想必这位老奶奶此刻心里应该是幸福的。经常在路上看到妈妈们骑着摩托车载着她们的孩子去上学，我在不经意间听到一位妈妈对她的儿子说：“抱着我的腰，抱紧点。”儿子照做，从而稳稳当当地驶向学校。此时儿子接受妈妈的抚爱，妈妈感受儿子的乖巧，幸福也跟着他们。 幸福像种子，即使它不知道是否能迎来明媚的阳光，但依然能使自己生长，坚强，乐观。乌米的丈夫和孩子在六年前出海捕鱼，至今没回来。从那时起，乌米便每天坐在自家土房的门槛上，望着大海歌唱，等待自己的亲人。歌声里充满期待和希望。她总是对别
人说：“他们很快会回来的。他们正在路上。我马上就会看到船了，你也会看到的！”她是孤独的吗？我想不是，她的期待中充满幸福，她将怀着希望的幸福而活着和死去?? 幸福不是有钱有势，幸福不是拥有漂亮的外表，幸福更不是为所欲为。 幸福是当你劳累之后，能回到一个温暖的家。 幸福是你在非常烦躁之时，有一个同伴能陪在你的身边听你的倾诉。 幸福是位老人携着对方的手，沿着夕阳走下去的背影。 幸福是?? 最佳借鉴点 1．注重观察，选材来源于生活。如第三段，写幸福像阳光，小作者就选取了生活中的三件人们日常生活中的小事进行写作，由此可见积累的重要。 2．结尾省略号的使用，使得文章让人读罢引起深思，充满遐想。 这就是幸福 幸福是什么？ 军人说：“幸福是驻守边疆，保家卫国。”商人说：“幸福是以最小的成本换取 最大的利益。”恋人说：“幸福是执子之手，与子偕老。”运动员说：“幸福是站在领奖台上为国争光。”我说：“幸福是小事，小事的一瞬间。” 幸福是什么？幸福就是雨中的一把伞。那一次，我马虎得忘记了带雨伞。正在我焦急的时候，看到了一个身影，是妈妈，妈妈来给我送伞了。当欣喜若狂的我见 到妈妈时，我惊呆了！在妈妈那长满皱纹的脸上，我早已分不清有几滴是汗水，
打瞌睡检讨书 打瞌睡检讨书1 尊敬的学校老师： 关于今天上课时候睡觉的事情，我感到非常后悔，对于自身所犯的错误感到深深的烦恼与内疚，特此检讨! 回顾错误，我当时由于感到学习听不进去，慢慢地就产生了倦意就爬在桌子上睡了起来。面对错误，这已经不是我第一次在课堂上睡觉了，我的上课睡觉行为给周围同学做了非常不好的范例，让周围同学受到了我的影响，同时我的行为还影响老师的教学心情，从而就严重地降低了老师的教学水平，进一步来说让全班同学都受到了我的不好影响。 面对错误，我感到愧疚。经过领导的批评以后，我更是认识到了自身错误的严重性。我屡教不改，经常违反学校纪律，充分说明我是一个不懂事的青年，没有意识到“遵守纪律，积极上进”才是一名青年学生的正途。而我这样上课睡觉，也充分暴露出我“怕懒得、不求学”的不好学习品行，我这样的品行倘若继续存在，在今后就很难立足社会，更是无法适应当今社会对于人才的要求。 总而言之，上课睡觉违反课堂纪律，就是一种违纪违规行为，我错了，我深深地感到了自责，今天班主任给我父母打电话以后，晚上我的心情也不好受。 在此，我向您保证：今后我一定要认清错误，彻底改正这个上课睡觉的坏毛病，即使听不进，我也努力看书，争取理解知识。 此致!
20xx年xx月xx日 打瞌睡检讨书2 亲爱的同学们，尊敬的老师： 我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。我的罪行，不认不行。 首先，容许我把我的过错一一阐述。 22号那天上午，学英语学的我困了，于是乎趴桌子上睡着了，结果错误随之产生，我喝的水，忘记盖盖子，杯子敞开放那呢，后来纪委看到了并且拍照记录，反思800字也就避免不了。 当时我很是郁闷，不就没盖盖子吗，这小事也让我写反思，我真是一万个不乐意！很不耐烦的答应了纪委写反思。 不过后来呢，我意识到了杯子不盖盖子这件事的严重性，从小来说吧，万一我或者谁无意间把杯子碰倒，水撒在谁生上烫到人活着弄湿衣服这都不好，毕竟天还冷，生病怎么办。 另外，大家的学习用品，书呀手机呀，等东西，都在机房放着呢，水洒了，弄坏被人东西怎么办，别好意思让你赔，以为是同学，不让你赔吧心里也不舒服，毕竟自己东西坏了。这种难为情的事给谁都不想发生在自己身上，说的还是有道理吧。 还有，比较严重的，万一水洒了，地上都是电路，造成短路怎么办，机房200太机器，万一毁于一旦，我怎么负担的起，机器坏了，造成大家学习的无法进行，那我更是千古罪人了，害人害己，想想想就可怕。
晚上自习课说话检讨书 晚上自习课说话检讨书1 尊敬的XX： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课的时候讲闲话的决心。请老师相信我！ 检讨人：XXX 20xx年X月XX日 晚上自习课说话检讨书6 尊敬的XX： 在自习课上，我身为班级干部成员，不遵守课堂规定，跟其它同学讲课堂以外的事情，这是非常不对的，本来我没有认识到错误的严重性，但经过老师和家长的批评，我知道，我不单影响自己的学习，还影响到了其它人，自习课就是自主学习的环境，而我却因为班主任不在，而擅自跟其它人说课堂外的话题，严重影响课堂纪律，作为班委会成员。 检讨人：XX XXXX年XX月XX日 晚上自习课说话检讨书7 尊敬的XX： 您好!我感到很自责，现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书，我深刻的认识到了自己的错误，我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习，自己也没有好好利用时间学习，我感到很抱歉。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师
的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。 我在以后的日子里，一定好好学习，做一个让老师放心的乖学生。 检讨人：XX XXXX年XX月XX日 晚上自习课说话检讨书8 尊敬的班主任老师： 您好，在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书，以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。 回顾我的错误：20xx年12月2日我在下午第三堂自习课上大声讲话，而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。 事到如今，面对我的错误，我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母，更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视，我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题，并且我个人品行也存在巨大缺陷。 为表达我的悔改之意，我特此向您做出严肃而正式的保证： 第一，从今往后我一定不能够在自习课吵闹、大声讲话了，我必须切实遵守《中学生日常行为规范》与《中学生守则》，牢固树立纪律