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语文五年级上册作业设计(1-9课)

1《窃读记》

一、读一读,写一写。

窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟

二、给下面音节标上声调。

(1)zhuan:(转变)zhuan:(转动)(2)zuan:(钻研)zuan:(钻石)

(3)zhong:(种子)zhong:(种地)(4) yan:(咽气) yan:(咽喉)

(5)dai:(待回儿)dai :(等待)(6)di:(目的)di:(的确)de:(我的)

三、找近义词。

担忧——贪婪——惧怕——适宜——急切——

四、找反义词。

担忧——贪婪——隐藏——暂时——轻松——

五、比一比助词。

拂()僵()摊()倾()博

()祥()

佛()缰()滩()顷()搏()详()

六、照样子写叠词。

一排排:()()()()

舒舒服服:()()()()

依依不舍;()()()()

七、句子大变脸。

就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧!

陈述语

气:

感叹语

气:

反问语

气:

2 《小苗与大树的对话》

一、词语搭配,用线连起来

无声的办法扫除模糊

有效的习惯掌握方法

正确的老师记忆生字

良好的理解查找障碍

二、选择关联词语填空。

不但……而且……如果……就……因为……所以……虽然……但是……

1、()你能勤查字典,()会认识不少生字。

2、读书时放过“拦路虎”()字音容易读错,()字词的意思也很难正确理解。

3、()生字经常成为我们阅读的障碍,()人们称它为“拦路虎”。

三、将谚语补充完整,并选择填空。

1、台上十分钟,。 4、要练惊人艺,。

2、,修行靠个人。 5、艺多不压身,。

3、,全靠幼时

功。 6、,小小胡琴拉断腰。

每一个成功人士的背后都留下了艰苦奋斗的足迹,都证明

的道理。

这青年是全能型人才,精通很多东西,所以做事有闯劲,真所

同在一个班里学习,而学习的效果却大不一样。这使我想起了老师说过的一句

话:“,。

3《走遍天下书为侣》

1、读一读,写一写。

伴侣、娱乐、毫不犹豫、一趟、背诵、编写

2、用“毫不犹豫”写一句话。

3、仿写填空。

你喜爱的书就像一个朋友,就像一个家。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是________,也是___________。

4、读了这篇课文最大的感受是什么?

5、写几条读书名言。

4《我的“长生果”》

一、按提示填空

1、这篇课文是著名作家__________一篇散文,主要是回忆__________的读书生活,阐明__________的特有感受以及读书对自己生活的___________。

2、本文的结构,从首段的__________、__________,到按__________的加快,使得全文线索清晰,完整紧凑。

3、说出下面句子的意思。书,被人们称为人类文明的“长生果”。

_______________________________________________________________

二、字词积累与运用

1、小小变色龙(多音字组词)

似:sì ()差:chāi()冠:guàn()分:fèn ()

shì()chà ()guān()fēn ()

2、词海拾贝(把词语补充完整)

不言而()千篇一()大显身()心安()得

天长日()流光溢()如饥似()浮想联()

如痴如()牵肠()肚与()不同不求()解

3、最佳搭档(在括号里填上合适的词)

()的画页()的石墙()的仙女

()的衣衫()的果实()的创造()的黄昏

三、猜猜我是谁(根据意思写成语)

`1、悲伤、欢乐、离散、聚合。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。()

2、心情不愉快,无精打采的样子。()

3、比喻读书不细致的分析,笼统地接受。()

4、费尽心血苦想。()

四、给下面的两段话加上标点

1、后来()哥哥的朋友们送了我几册小书()刘胡兰小传

()卓娅和舒拉的故事()()古丽雅的道路()只要手中一有书()我就忘了吃忘了睡()。

2、我不能心安理得地接受这个赞誉()因为这句描写和这个

()特别传神()的嵌字()是我看了巴金先生的()家()后念念不忘的词句()。

5《古诗词三首》

6《梅花魂》

读拼音,写词语

líng húun yōu fāng huáqiáo

mái zàng bǐng xìng shū li

一、比一比,再组词

缕()搂()腮()鳃()玷()坫()

秉()兼()衰()衷()梳()蔬

()

二、写出下列词语的近义词

冰凉──()爱惜──()慈祥──()稀罕──()

三、补充词语

()的梅花()的泪眼()的小溪

()的波纹()的印象()的舞姿

四、在括号里填上恰当的关联词语

尽管……还……因为……所以……不是……而是……之所以……是因为……

1、()受到了风雪的欺凌,梅花()是不屈不挠地傲雪挺立。

2、()爷爷热爱着祖国,()他念念不忘要回祖国去。

3、这幅梅花图代表的()花,()身在异国的华侨老人的一颗眷恋祖国的心。

4、王芳()要这样做,()想给予他温暖。

7桂花雨

一.比一比,再组词

资()萝()摇( ) 浸()

姿()箩()谣()侵()

二.摘录文中描写桂花树和桂花模样、香味的句子

桂花

树:

桂花模

样:

桂花香

味:

三、摘录文中流露作者眷恋思念故乡的词句。

四、你的家乡有什么让你喜爱的事物?(竹园、柿子树、银杏……)选择一种,写出它的特点和你喜爱的原因。

8.小桥流水人家

一、给带点字选择正确的读音。

唱和(héhè)婀娜(nuóná)干涸(gùhé)

点缀(zuìzhuì)波光粼粼(líng lín)

二、写出描写下列景物的四字词语

溪:

树:

子:

三、照样子,写句子

婀娜的舞姿,是那么的美,那么的自然。

满园的桂花,是那么,那么。

,是那么,那么。

四、积累背诵马致远的《天净沙.秋思》

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